關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿（精選19篇）
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇1
當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。
我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。我競(jìng)職的條件是：
第一，我有較高的思想覺(jué)悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。在我十幾年的工作中，很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中，歷任過(guò)班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長(zhǎng)等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎(jiǎng)。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。十幾年來(lái)，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒(méi)有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評(píng)估中，兩次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒(méi)有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個(gè)崗位的競(jìng)選。我的工作思路是：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對(duì)具體情況進(jìn)行分析，我想這是開(kāi)展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對(duì)癥下藥。
制定規(guī)劃，全面實(shí)施、提高效率目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長(zhǎng)這規(guī)劃，并針對(duì)全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開(kāi)拓型、專(zhuān)業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
開(kāi)展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，教學(xué)評(píng)比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐站在一定高度加強(qiáng)對(duì)我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。最后我愿說(shuō)一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇2
如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了國(guó)防或者國(guó)防力量薄弱，那么他們的抵抗也會(huì)變得脆弱無(wú)力，就無(wú)法捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，人民安居樂(lè)業(yè)更不用談安居樂(lè)業(yè)。愛(ài)國(guó)，這兩個(gè)字對(duì)我們這批年輕人來(lái)說(shuō)意義其實(shí)很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛(ài)國(guó)”這種偉大的情懷詮釋�？晌覀儚膬�(nèi)心之中仍然對(duì)這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛(ài)。每當(dāng)從電視機(jī)里聽(tīng)到傳出的“終于祖國(guó)、忠于人民”的口號(hào)，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實(shí)踐這種“忠于祖國(guó)、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛(ài)，因?yàn)檫@是我的祖國(guó)!這是生我養(yǎng)我的地方!
我們只能從長(zhǎng)輩的話語(yǔ)中聆聽(tīng)那個(gè)戰(zhàn)亂年代的故事，在那個(gè)屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。每當(dāng)看見(jiàn)這些歷史文獻(xiàn)和流失文物，我只恨自己不能生在那個(gè)年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛(wèi)我的祖國(guó)而戰(zhàn)!為保衛(wèi)我的家園而戰(zhàn)!
每當(dāng)聽(tīng)長(zhǎng)輩講起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄故事，我也和他們一樣激動(dòng)，一樣自豪。因?yàn)槲业南容吽麄冇眯∶准硬綐尀槲覀凃?qū)逐了侵占我們土地的屠夫，為我們打下了一個(gè)偌大的新中國(guó)!是他們捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，他們正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，并為之付諸鮮血與生命，才有了我們今天美好的生活。而肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;更要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，吃水不忘挖井人。作為新時(shí)代接班人的我們，哪敢不為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而殫精竭慮盡心盡力?
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。”幾句歌謠，道出了國(guó)家的本質(zhì)，道出了國(guó)富民強(qiáng)的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森，鄧稼先;殲15負(fù)責(zé)人羅陽(yáng)這些祖國(guó)優(yōu)秀的國(guó)防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國(guó)的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無(wú)聞的奠基人讓祖國(guó)十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅(qū)作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時(shí)刻覺(jué)得鋼槍在手，重任在肩。
當(dāng)在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上響起悠揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運(yùn)健兒一起吶喊，一起自豪。當(dāng)看見(jiàn)國(guó)慶閱兵整齊的方隊(duì)，氣勢(shì)雄渾的中國(guó)人民解放軍。當(dāng)看見(jiàn)遼寧號(hào)航空母艦在我國(guó)的領(lǐng)海上試航，看見(jiàn)遼寧艦上的中國(guó)海軍雄姿英發(fā)的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當(dāng)從電視上看見(jiàn)殲15起降的姿勢(shì)紅遍全國(guó)，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個(gè)使民族驕傲的姿勢(shì)!因?yàn)槲覀兺侵袊?guó)人!
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們不一定能為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)做出多大的貢獻(xiàn)。但從事教育行業(yè)的我們必將身體力行的讓我們所教授的學(xué)生切實(shí)的體會(huì)到我們這一份愛(ài)國(guó)情懷。偉大領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平先生曾說(shuō)過(guò)：“教育要從娃娃抓起”，其實(shí)國(guó)防教育也一樣受用于這句話。從小為學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹(shù)立一個(gè)思想，那就是未來(lái)的成長(zhǎng)，要為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我認(rèn)為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來(lái)的學(xué)生們必將青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!我為他們驕傲。
國(guó)家的昌盛和富強(qiáng)，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開(kāi)來(lái)前赴后繼。富國(guó)強(qiáng)兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無(wú)數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國(guó)的一份子，我們有義務(wù)，有責(zé)任為自己，更為下一代樹(shù)立起居安思危的國(guó)防意識(shí)。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國(guó)防建設(shè)的長(zhǎng)城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂(lè)的理想中國(guó)!
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇3
當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候，伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢(mèng)中震醒。隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類(lèi)的永久和平還不能隨著新世紀(jì)、新的千年的到來(lái)而到來(lái)。自公元前32XX年以來(lái)，人類(lèi)共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無(wú)任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展民當(dāng)今世界的主流，但只要和平因素的增長(zhǎng)代替不了戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)就不可避免。因此，世界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè)，擺到十分突出的位置。
強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念已勢(shì)在必行。我國(guó)近20xx年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。有的人把國(guó)防只看成是國(guó)家的事、軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，觀念不可一日松懈。在改革開(kāi)放初期鄧小平就深刻地指出，要始終把～和主權(quán)放在第一位。我們通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)壯大國(guó)防實(shí)力無(wú)疑是正確的，但是，不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來(lái)作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國(guó)防的借口。一個(gè)國(guó)家和民族如果安全利益得不到保障，就不會(huì)有其他利益可言。北約轟炸我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘：我們必須要抓緊時(shí)間加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使自己強(qiáng)大起來(lái)，更要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。中國(guó)向世界承諾，不向任何國(guó)家發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，但這并不會(huì)感動(dòng)那些企圖把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加給我們的霸權(quán)主義。北約在紀(jì)念50周年時(shí)公然提出，他們將由軍事防御轉(zhuǎn)向軍事戟。北約東擴(kuò)，擴(kuò)大戰(zhàn)略空間不是在制造和平。
在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全～防觀念，教育人們樹(shù)立有備無(wú)患、居安思危的觀念，無(wú)論對(duì)國(guó)防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡(jiǎn)單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸、海、空、天、電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有前方后方之分、軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國(guó)迎敵，全民參與。我們不妨做這樣一個(gè)類(lèi)比，去年我國(guó)發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，雖然經(jīng)過(guò)全黨、全軍、全民奮戰(zhàn)取得了最后的勝利，但還是在人力、財(cái)力、物力上付出了沉重的代價(jià)，如果防患于未然，結(jié)果將會(huì)大為不同，如果我們把它引伸到對(duì)國(guó)防建設(shè)的思考又何嘗不是如此!人們的國(guó)防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國(guó)防建設(shè)的態(tài)度，與政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要算什么。改革開(kāi)放以后，我們對(duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過(guò)去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件履次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)、科技等情報(bào)經(jīng)濟(jì)被盜，使國(guó)家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國(guó)防教育，強(qiáng)化～利益觀，在國(guó)際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺(jué)，必然要造成被動(dòng)，吃大虧。強(qiáng)化國(guó)防觀念對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。高鳳樓同志在搞國(guó)防教育時(shí)曾引用 鄭人犒師退秦 的典故，以示今人--國(guó)家安危匹夫有責(zé)。據(jù)報(bào)載，由于南聯(lián)盟人民具有愛(ài)國(guó)主義和民族利益至上的信念，在強(qiáng)大的北約轟炸面前表現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)，過(guò)去一些反對(duì)黨派也都團(tuán)結(jié)一致共赴國(guó)難。不管北約轟炸結(jié)果如何，南聯(lián)盟人民的愛(ài)國(guó)主義精神是不可戰(zhàn)勝的。我國(guó)是一個(gè)多民族的大國(guó)，反對(duì)～和外來(lái)干預(yù)，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全國(guó)人民樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和使命感，從我做起，始終把～利益擺到第一位置。
謝謝。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇4
“國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬(wàn)，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)見(jiàn)證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無(wú)辜之人成為刀下鬼，民不民，國(guó)不國(guó)矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無(wú)法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國(guó)家，只有任人宰割，而無(wú)還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國(guó)力飛速發(fā)展，中國(guó)不但站起來(lái)了，更富起來(lái)了。中國(guó)能在聯(lián)合國(guó)上占有一席之地，每位國(guó)人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱(chēng)霸，不欺侮任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家依然虎視眈眈。
“長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和-諧一致，為了祖國(guó)和人民，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆潮，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國(guó)爭(zhēng)光。用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國(guó)防。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇5
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)引以為高尚的事業(yè)，而從事國(guó)防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。下面是小編為您帶來(lái)的是關(guān)于國(guó)防的征文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
我一直以為國(guó)防一直是離我們非常遙遠(yuǎn)的事。體育課上，望著偶爾幾架戰(zhàn)機(jī)猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿了興奮與神往，直到有一次……
幾年前，我有幸來(lái)到上海一座國(guó)防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器，心中雖有準(zhǔn)備，但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國(guó)防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿心中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導(dǎo)游老師介紹，那是美國(guó)尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著那高高的艦橋，忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來(lái)是一座小機(jī)場(chǎng)!不遠(yuǎn)處銀光閃閃的小燕子——?dú)灀魴C(jī)像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚(yáng)著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒，抬頭再看，銀色的飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機(jī)翼飛機(jī)，第一層機(jī)翼有六米長(zhǎng)。飛機(jī)駕駛艙離地面差不多兩人高。機(jī)頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著機(jī)身內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)，飛機(jī)靠它獲得動(dòng)力。側(cè)面看，草綠色的機(jī)身上嵌著紅色軍徽，兩側(cè)各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門(mén)。真有一種回到幾世紀(jì)以前的感覺(jué)!跑道另一邊，那架直升飛機(jī)像一只蜻蜓，穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀……順著直升機(jī)飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機(jī)有序的聽(tīng)著，這里有更多樣式的飛機(jī)，有頭頂大圓盤(pán)的預(yù)警機(jī)，有水路兩棲直升機(jī)，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰(zhàn)斗機(jī)……那停在水中的航母似乎會(huì)飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過(guò)船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴(kuò)大到遠(yuǎn)處海面上，泛起萬(wàn)頃波光。我想著，好像我已在海上了。不遠(yuǎn)處，潛艇和巡洋艦似乎正對(duì)著前方開(kāi)炮，眼前展現(xiàn)出一幅遼闊的海戰(zhàn)圖……
戰(zhàn)爭(zhēng)早已不復(fù)存在，但我們?nèi)砸私鈬?guó)防知識(shí)。通過(guò)這次不尋常的參觀，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國(guó)防密切相關(guān)。看來(lái)，國(guó)防，在和平年代一樣重要!
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇6
偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采，宏偉的事業(yè)成就青春的理想。在“贊頌新成就，履行新使命，迎接xx大”主題教育活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的我們新一代青年官兵，對(duì)黨、國(guó)家和軍隊(duì)的事業(yè)忠貞不渝、熱愛(ài)祖國(guó)、追求奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓、銳意進(jìn)取，思想更加開(kāi)放、胸懷更加寬廣，視野更加開(kāi)闊，展現(xiàn)出我們新一代青年官兵良好的精神風(fēng)貌和世紀(jì)青春風(fēng)彩。
愛(ài)國(guó)是軍人畢生的忠誠(chéng)，奉獻(xiàn)是軍人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛會(huì)，一棵大樹(shù)只有在松林里才能抵擋狂風(fēng)，一名軍人只有為祖國(guó)奉獻(xiàn)才能彰顯價(jià)值，一名學(xué)兵只有鑄魂勵(lì)志、精武強(qiáng)能才能把茂華的青春獻(xiàn)給綠色的國(guó)防。
迎著初春的燦爛曙光，懷著對(duì)學(xué)技的美好憧憬，抱著投身院校服務(wù)老部隊(duì)的一腔赤子之情，我們來(lái)到了空軍雷達(dá)學(xué)院，掀開(kāi)了我們軍旅生涯新的一頁(yè)。
我們學(xué)兵來(lái)自七大軍區(qū)和各不同的直屬單位，天南海北聚一起，學(xué)習(xí)成才在雷院。新的到來(lái)，新的開(kāi)始。為期一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們學(xué)兵的思想從“只許這樣，不許那樣”的紀(jì)律約束階段，經(jīng)過(guò)漠河上升到“應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣”的道德規(guī)范階段，既懂得了“為什么應(yīng)該這樣，為什么不因該那樣”的道德約束階段上升到加之認(rèn)同階段，既懂得了“只得這樣，不值得那樣”的緣由。這種由“許不許”經(jīng)“該不該”到“值不值”的發(fā)展過(guò)程，使我們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，就是要努力把軍事訓(xùn)練統(tǒng)一到黨中央、和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫(xiě)推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展的新篇章。
4月6日下午王部長(zhǎng)傳達(dá)的“兩會(huì)”精神，引導(dǎo)我們堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要指示，使我們更加堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，培養(yǎng)了我們聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。平日里，教導(dǎo)員以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為牽引，以黨團(tuán)活動(dòng)為主陣地，組織“學(xué)兵上講臺(tái)，教育大家談”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了我們廣大學(xué)兵自我教育的積極性，變“要我做”為“我要做”，強(qiáng)化了自身的軍魂意識(shí)、宗旨意識(shí)和使命意識(shí)，使我們對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果，認(rèn)識(shí)上有了新的提高，感情上有了新的升華，踐行上有了新的標(biāo)準(zhǔn)。
寶劍鋒從磨礪出，軍統(tǒng)將士神圣使命記心懷。贊頌新成就，履行新使命，迎接xx大，金戈鐵馬勵(lì)雄風(fēng)。只要祖國(guó)一聲喚，面向未來(lái)為實(shí)戰(zhàn)，所向披靡顯神通，我是雷達(dá)學(xué)院軍械裝備通用兵。
同樣的青春年歲，不一樣的花樣年華，滾動(dòng)的時(shí)代車(chē)輪碾不去我們廣大青年官兵“以身許國(guó)”、“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的道德準(zhǔn)則和把祖國(guó)利益放在高于一切的位置，做社會(huì)主義祖國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士的崇高情懷。天涯海角無(wú)不是祖國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，邊關(guān)哨所無(wú)不是祖國(guó)安全的門(mén)戶。祖國(guó)和人民把我們放在哪里，哪里就是我們青年官兵履行職責(zé)和使命的崗位。今天，我們有幸來(lái)到了空軍雷達(dá)學(xué)院，我們的職責(zé)，我們的使命就是要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，積極理論創(chuàng)新，勇于實(shí)際操作，永葆青春的熱情和創(chuàng)新的激情，把有限的青春投入到無(wú)限的為祖國(guó)奉獻(xiàn)中去。也許明天會(huì)是饑寒交迫、日夜兼程的行軍，也許明天是嚴(yán)防死守、精疲力盡地堅(jiān)持，也許明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐，也許明天是赴湯蹈火、奮不顧身的拼搏，也許是槍林彈雨、瘀血奮戰(zhàn)的重逢……。也許，也許，還有太多的也許……青年官兵們，此時(shí)不博，更待何時(shí)?滄海橫流，方顯我英雄本色;國(guó)家有事，正看我熱血男兒獻(xiàn)身國(guó)防的風(fēng)采。
選擇了軍營(yíng)，追求的應(yīng)該是生命的價(jià)值;選擇了軍裝，就應(yīng)該把對(duì)自由的追求化作奉獻(xiàn)的足跡。
生命中有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不后悔。我要把自己最寶貴的青春年華和最炙熱的情感獻(xiàn)給軍隊(duì)這片綠洲——保衛(wèi)祖國(guó)和服務(wù)人民的神圣事業(yè)。牢記新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在投身中國(guó)特色的軍事變革中忠誠(chéng)使命;忠誠(chéng)新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在推進(jìn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中踐行使命;踐行新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展中完成使命。
我們軍通系的廣大學(xué)兵將對(duì)國(guó)防事業(yè)傾注滿腔熱忱，一往情深，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春、自己的聰明才智核力量毫不保留的獻(xiàn)給國(guó)防事業(yè)。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國(guó)人大會(huì)第23次會(huì)議根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民-國(guó)防教育日，這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國(guó)防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬(wàn)的烈士用鮮血染成。我們千萬(wàn)不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過(guò)深重的災(zāi)難。1840年，英帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，用他們的軍艦和大-炮，轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，中國(guó)從此變成了半殖民地半封建的國(guó)家。而后帝國(guó)主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，割地賠款、開(kāi)放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng)，總數(shù)達(dá)7億2千多萬(wàn)兩白銀，使中國(guó)人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我東北三省，1937年，又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，燒殺搶奪，無(wú)惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)-軍民死亡就達(dá)3500萬(wàn)人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬(wàn)中國(guó)-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過(guò)全民抗戰(zhàn)，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來(lái)反對(duì)外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
隨著新中國(guó)的誕生，以美帝國(guó)主義為首的西方敵對(duì)勢(shì)力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重威脅著我國(guó)的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國(guó)黨和政府提出出兵援助的請(qǐng)求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國(guó)人民志愿軍。開(kāi)赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國(guó)侵略者，在世界上展示了新中國(guó)的力量。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動(dòng)從未停息，支持臺(tái)-獨(dú)、藏-獨(dú)、疆-獨(dú)反動(dòng)勢(shì)力，制造事端，破壞社會(huì)穩(wěn)定，我國(guó)東海釣魚(yú)島、南海諸島被周邊國(guó)家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個(gè)國(guó)防教育日，我們?cè)谄占叭?國(guó)防教育中一定要有堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷，一定要樹(shù)立憂患意識(shí)，一定要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號(hào)。一百年來(lái)，一批又一批仁人志士，為了中國(guó)的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識(shí)過(guò)去，更好走向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識(shí)和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
小學(xué)關(guān)于國(guó)防教育的演講稿篇3
如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了國(guó)防或者國(guó)防力量薄弱，那么他們的抵抗也會(huì)變得脆弱無(wú)力，就無(wú)法捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，人民安居樂(lè)業(yè)更不用談安居樂(lè)業(yè)。愛(ài)國(guó)，這兩個(gè)字對(duì)我們這批年輕人來(lái)說(shuō)意義其實(shí)很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛(ài)國(guó)”這種偉大的情懷詮釋�？晌覀儚膬�(nèi)心之中仍然對(duì)這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛(ài)。每當(dāng)從電視機(jī)里聽(tīng)到傳出的“終于祖國(guó)、忠于人民”的口號(hào)，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實(shí)踐這種“忠于祖國(guó)、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛(ài)，因?yàn)檫@是我的祖國(guó)!這是生我養(yǎng)我的地方!
我們只能從長(zhǎng)輩的話語(yǔ)中聆聽(tīng)那個(gè)戰(zhàn)亂年代的故事，在那個(gè)屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。每當(dāng)看見(jiàn)這些歷史文獻(xiàn)和流失文物，我只恨自己不能生在那個(gè)年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛(wèi)我的祖國(guó)而戰(zhàn)!為保衛(wèi)我的家園而戰(zhàn)!
每當(dāng)聽(tīng)長(zhǎng)輩講起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄故事，我也和他們一樣激動(dòng)，一樣自豪。因?yàn)槲业南容吽麄冇眯∶准硬綐尀槲覀凃?qū)逐了侵占我們土地的屠夫，為我們打下了一個(gè)偌大的新中國(guó)!是他們捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，他們正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，并為之付諸鮮血與生命，才有了我們今天美好的生活。而肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;更要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，吃水不忘挖井人。作為新時(shí)代接班人的我們，哪敢不為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而殫精竭慮盡心盡力?
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。”幾句歌謠，道出了國(guó)家的本質(zhì)，道出了國(guó)富民強(qiáng)的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森，鄧稼先;殲15負(fù)責(zé)人羅陽(yáng)這些祖國(guó)優(yōu)秀的國(guó)防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國(guó)的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無(wú)聞的奠基人讓祖國(guó)十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅(qū)作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時(shí)刻覺(jué)得鋼槍在手，重任在肩。
當(dāng)在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上響起悠揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運(yùn)健兒一起吶喊，一起自豪。當(dāng)看見(jiàn)國(guó)慶閱兵整齊的方隊(duì)，氣勢(shì)雄渾的中國(guó)人民解放軍。當(dāng)看見(jiàn)遼寧號(hào)航空母艦在我國(guó)的領(lǐng)海上試航，看見(jiàn)遼寧艦上的中國(guó)海軍雄姿英發(fā)的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當(dāng)從電視上看見(jiàn)殲15起降的姿勢(shì)紅遍全國(guó)，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個(gè)使民族驕傲的姿勢(shì)!因?yàn)槲覀兺侵袊?guó)人!
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們不一定能為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)做出多大的貢獻(xiàn)。但從事教育行業(yè)的我們必將身體力行的讓我們所教授的學(xué)生切實(shí)的體會(huì)到我們這一份愛(ài)國(guó)情懷。偉大領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平先生曾說(shuō)過(guò)：“教育要從娃娃抓起”，其實(shí)國(guó)防教育也一樣受用于這句話。從小為學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹(shù)立一個(gè)思想，那就是未來(lái)的成長(zhǎng)，要為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我認(rèn)為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來(lái)的學(xué)生們必將青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!我為他們驕傲。
國(guó)家的昌盛和富強(qiáng)，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開(kāi)來(lái)前赴后繼。富國(guó)強(qiáng)兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無(wú)數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國(guó)的一份子，我們有義務(wù)，有責(zé)任為自己，更為下一代樹(shù)立起居安思危的國(guó)防意識(shí)。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國(guó)防建設(shè)的長(zhǎng)城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂(lè)的理想中國(guó)!
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防?什么叫國(guó)防建設(shè)?現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益?國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國(guó)家的國(guó)防，無(wú)不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國(guó)則一如既往地堅(jiān)持國(guó)防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國(guó)防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國(guó)家生存與發(fā)展的根本利益。
國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類(lèi)繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不曾侵略過(guò)中國(guó)，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家迫使中國(guó)先后簽訂了1000多個(gè)不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國(guó)土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國(guó)家一日夜不能沒(méi)有防御，國(guó)防也絕不能不強(qiáng)大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
鄧小平曾指出：“假如六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位。”從到現(xiàn)在的發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，中國(guó)能作為當(dāng)今世界唯一的社會(huì)主義大國(guó)，如果離開(kāi)了國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，就不足以成為地國(guó)際事務(wù)有重要影響的大國(guó)之一，就不足以顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)防力量，始終是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是國(guó)家政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安寧的可靠保障。
往年來(lái)，看著中國(guó)臺(tái)灣的收復(fù)，近年來(lái)，隨著“神五”、“神六”和 “嫦娥一號(hào)”的發(fā)射成功，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，奇跡般的獎(jiǎng)牌數(shù)，都很好的證實(shí)了：我國(guó)的國(guó)防強(qiáng)大了，我們不會(huì)再讓別的國(guó)家瞧不起了。在25日晚上9時(shí)10分到9月28日，17時(shí)20分，神7號(hào)又成功發(fā)射，這再次證實(shí)了：東方的雄獅從噩夢(mèng)中醒來(lái)了!如果還是說(shuō)我國(guó)現(xiàn)在的國(guó)防能力差，那這些偉大的創(chuàng)造從何而來(lái)?
我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)的鴉片也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇9
看到了這個(gè)題目，使我們異想天開(kāi)，翩翩起舞的畫(huà)面展現(xiàn)在我們眼前：
我們的未來(lái)是怎樣的呢?我們的未來(lái)是和平的，還是像現(xiàn)在一樣，美國(guó)的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢?
我們的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有迷底，沒(méi)有人去揭開(kāi)它的面紗，也不敢，也不想.
現(xiàn)在，國(guó)防教育的進(jìn)行非常激烈，好像學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷去資料似的，來(lái)得突然，來(lái)得令人想不到.
我非常仔細(xì)地翻看著《國(guó)防教育》這本書(shū).當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰(shuí)都不敢想象!
我們所希望的未來(lái)就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國(guó)的信息.啊!我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)代替，代替這光榮而神圣的使命.
我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來(lái)，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣.我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的鋪墊.
國(guó)防的教育雖然對(duì)我們有利，但是說(shuō)不定明天就要攻打別的國(guó)家.那么，失去國(guó)家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒(méi)有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心，誰(shuí)會(huì)想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感.
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭.
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇10
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說(shuō)過(guò)：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人。” 祖國(guó)的重任肩負(fù)于我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如：國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
八、 積極參加課余國(guó)防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí)，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇11
國(guó)防，是一個(gè)不容小覷的課題。國(guó)防教育，涉及到國(guó)家的每一位公民。國(guó)防的觀念，應(yīng)該深入每一個(gè)人的人心。
周六的時(shí)候，我在容易上完了英語(yǔ)閱讀班，準(zhǔn)備走出教室時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)校園上空發(fā)出了“嗚——嗚——”的警報(bào)聲，而且在回家的路上，警報(bào)發(fā)出的頻率還大不相同，這是怎么一回事呢?
原來(lái)，那天，也就是九月十九日三十五分至十一時(shí)五十八分，上海市在全市除浦東，虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)范圍內(nèi)組織防空警報(bào)試?guó)Q和防災(zāi)演練。
防空警報(bào)，顧名思義，自面意思是在城市受到空襲的威脅時(shí)鳴響的警報(bào)。它提醒人們，是民眾能夠有準(zhǔn)備的防御敵人的空隙。
防空警報(bào)也分為三種信號(hào)——
第一種，是預(yù)先警報(bào)。它鳴響36秒，停24秒，反復(fù)3遍為一個(gè)周期，時(shí)間持續(xù)3分鐘。預(yù)先警報(bào)是在敵方對(duì)我方空襲有預(yù)兆時(shí)發(fā)出的，要求市民立即停止一切工作，把家中電源拉閘斷電，關(guān)好煤氣、熄滅火種、關(guān)好門(mén)窗，攜帶有效證件，生活必需品及防護(hù)器材，迅速撤離到附近地下防空避難所、人防工程、防空洞。
第二種，是空襲警報(bào)。它鳴響6秒，停6秒，反復(fù)15遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘。空襲警報(bào)是在敵方對(duì)我方將要空襲時(shí)發(fā)放的，它聽(tīng)起來(lái)聲音緊張而又急促，市民利用地形地物就近隱蔽，趴在地上雙手抱頭。
第三種，是解除警報(bào)。它連續(xù)鳴響一長(zhǎng)聲，時(shí)間3分鐘。解除警報(bào)是在空襲或戰(zhàn)情暫時(shí)緩解時(shí)發(fā)放的。市民可以走出地下防空避難所，人防工程、防空洞，恢復(fù)正常工作。
其實(shí)，國(guó)家之所以要設(shè)立這個(gè)“國(guó)防教育日”，目的就是為了普及國(guó)防教育，使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握必要的國(guó)防知識(shí)和國(guó)防技能，并依法確立一個(gè)每年都可以讓全民接受?chē)?guó)防教育的日子。
或許，有些不重視國(guó)防教育的人，心里面會(huì)想：現(xiàn)在可是和平年代，為什么每一年都要閑的沒(méi)事做要設(shè)立一個(gè)這樣的日子，而且還要試?guó)Q防空警報(bào)。這背后體現(xiàn)的，正是和平時(shí)期人們國(guó)防觀念的淡化，需要加強(qiáng)國(guó)防教育!
同學(xué)們，不要在輕視國(guó)防教育了!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)必要的國(guó)防知識(shí)和國(guó)防技能，多多向社會(huì)宣傳國(guó)防教育的重要性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇12
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全市中小學(xué)國(guó)防教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是回顧總結(jié)我市教育系統(tǒng)近年來(lái)國(guó)防教育工作情況，研究部署和推進(jìn)下一階段中小學(xué)國(guó)防教育工作。會(huì)議結(jié)束前，李局長(zhǎng)還要作重要講話�，F(xiàn)在，我根據(jù)局人武、雙擁和國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見(jiàn)，著重講四個(gè)方面的問(wèn)題。
一、回眸過(guò)去，剖析當(dāng)前，堅(jiān)定做好國(guó)防教育工作的信心
近年來(lái)，我市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹全國(guó)、省、市國(guó)防教育工作會(huì)議精神，以創(chuàng)建省級(jí)雙擁模范城(縣)為抓手，積極開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)，取得了一定成效。一是國(guó)防教育組織網(wǎng)絡(luò)基本健全。市教育局成立了以一把手局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的人武、雙擁和國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查教育系統(tǒng)國(guó)防教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)人事變動(dòng)情況，及時(shí)予以調(diào)整充實(shí)。基層各校也相應(yīng)健全組織，配備了國(guó)防教育副校長(zhǎng)，落實(shí)了專(zhuān)(兼)職人員和聯(lián)絡(luò)員。全市形成了分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門(mén)共同抓的國(guó)防教育工作局面。二是國(guó)防教育“三進(jìn)”要求落到實(shí)處。按照上級(jí)國(guó)防教育工作會(huì)議及有關(guān)文件精神，不斷推進(jìn)我市中小學(xué)國(guó)防教育的“三進(jìn)”工作，即：國(guó)防教育計(jì)劃進(jìn)課表、內(nèi)容進(jìn)教案、教學(xué)進(jìn)課堂。目前，全市中小學(xué)都能將國(guó)防教育課列入教學(xué)計(jì)劃，每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一節(jié)國(guó)防教育課，城區(qū)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了人防教育課。市四中要求有關(guān)學(xué)科的教師每月備課至少有1次反映國(guó)防教育的內(nèi)容，教學(xué)中兼顧國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性，輔之以形象直觀、自然滲透、生動(dòng)活潑的教育形式，努力使國(guó)防教育入耳、入腦、入心。三是部分學(xué)校青少年軍(警)�；顒�(dòng)持續(xù)開(kāi)展。根據(jù)《揚(yáng)州市青少年軍(警)校章程》，我市中小學(xué)1992年在設(shè)立預(yù)備役班的基礎(chǔ)上，于1994年創(chuàng)辦了儀征市青少年軍(警)校。目前，部分學(xué)校“三班一隊(duì)”活動(dòng)正常開(kāi)展，成效顯著。馬集小學(xué)少年軍(警)校每年春節(jié)期間組織文藝宣傳隊(duì)到銅山駐軍部隊(duì)慰問(wèn)演出，開(kāi)展軍民聯(lián)歡活動(dòng)。龍河中學(xué)少年軍(警)校每年3月5日組織學(xué)員走向社會(huì)，義務(wù)為現(xiàn)役軍人家屬和烈屬服務(wù)。四是高中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)工作質(zhì)態(tài)良好。局人武部先后轉(zhuǎn)發(fā)了揚(yáng)州市軍分區(qū)司令部、揚(yáng)州市教育局聯(lián)合下發(fā)的《江蘇省高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的有關(guān)規(guī)定》、《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)“高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱”的通知》，對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)尤其是高中階段以上學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)工作提出明確要求。全市高中階段以上學(xué)校都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，每年邀請(qǐng)駐儀部隊(duì)、南京舟橋旅等部隊(duì)指戰(zhàn)員及市青少年軍(警)校教導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員擔(dān)任軍訓(xùn)教官，利用暑期組織學(xué)生參加軍訓(xùn)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年以來(lái)，全市共有25000多名高一新生參加了軍事訓(xùn)練活動(dòng)。
雖然全市中小學(xué)國(guó)防教育工作取得了一定成效，但對(duì)照上級(jí)要求和省雙擁模范城(縣)“四連冠”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，仍存在不小差距。今年3月，市教育局國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在對(duì)全市部分中小學(xué)人武、雙擁和國(guó)防教育工作調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校國(guó)防教育工作仍有不少問(wèn)題，尚存在許多薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識(shí)不到位。一些學(xué)校還沒(méi)有真正地將國(guó)防教育工作擺上重要議事日程，受應(yīng)試教育的左右，在校本課程的設(shè)置上出現(xiàn)偏差，將國(guó)防教育視為臨時(shí)性、突擊性的非常規(guī)教育;有的學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)課程安排上擠占了國(guó)防教育課時(shí);有的學(xué)校甚至沒(méi)有正常開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課;個(gè)別學(xué)校受近年來(lái)布局調(diào)整和人事變動(dòng)的影響，學(xué)校國(guó)防教育工作組織建設(shè)嚴(yán)重滯后，致使國(guó)防教育無(wú)人過(guò)問(wèn)。二是國(guó)防教育工作缺乏針對(duì)性。國(guó)防教育活動(dòng)面上開(kāi)展很不平衡，教育形式比較單一、不夠靈活，不能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活動(dòng)質(zhì)量不高、效果不佳。三是國(guó)防教育師資力量薄弱。專(zhuān)(兼)職教師配備不足，教學(xué)內(nèi)容貧乏，教學(xué)形式呆板，教學(xué)質(zhì)量不高，國(guó)防教育工作的要求難以落實(shí)，等等。所有這些問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究并期望短期內(nèi)得以解決。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防教育工作的使命感
1、推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育工作是講政治、講大局的需要。國(guó)防教育工作歷來(lái)是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平建設(shè)時(shí)期，國(guó)防教育都是一項(xiàng)帶有全局性、戰(zhàn)略性的工作，是我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的法寶。黨的xx大報(bào)告指出：“必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，堅(jiān)持擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民，積極開(kāi)展軍民共建，鞏固軍民團(tuán)結(jié)。”因此，我們一定要從認(rèn)真貫徹黨的xx大精神、忠誠(chéng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育的重要意義，堅(jiān)持“國(guó)防教育從娃娃抓起”的戰(zhàn)略方針，深入扎實(shí)地做好學(xué)校國(guó)防教育工作。
2、推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育工作是維護(hù)國(guó)家安全、做好軍事斗爭(zhēng)的需要。“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”。當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)總的來(lái)看對(duì)我有利，和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界的主題。但是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，西方反華勢(shì)力仍伺機(jī)而動(dòng)。揚(yáng)州特殊的政治背景，是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中敵人關(guān)注的重要目標(biāo)，負(fù)有做好軍事斗爭(zhēng)的重要使命。因此，我們一定要站在國(guó)家長(zhǎng)治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校國(guó)防教育工作是維護(hù)國(guó)家安全和做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的需要，切實(shí)把提高青少年學(xué)生的國(guó)防素質(zhì)，加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略性任務(wù)來(lái)抓，重視學(xué)校國(guó)防教育，支持學(xué)校國(guó)防教育，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育。
3、推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育工作是深入實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的需要。學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、培育“四有”新人的重要載體。接受?chē)?guó)防教育是全體中小學(xué)生依法享有的權(quán)利;加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)防教育，是教育部門(mén)貫徹《國(guó)防教育法》的基本要求，是所有中小學(xué)校長(zhǎng)和教職人員的共同責(zé)任。因此，各校要認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，從以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)做好國(guó)防教育工作的重要意義，貫徹落實(shí)《國(guó)防教育法》，抓緊抓好、抓實(shí)抓牢學(xué)校國(guó)防教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年愛(ài)軍習(xí)武意識(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新載體，打造國(guó)防教育工作的亮點(diǎn)
今后一段時(shí)期，我市中小學(xué)國(guó)防教育工作的任務(wù)是：以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高青少年素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步加強(qiáng)以共產(chǎn)主義和愛(ài)國(guó)主義思想教育為核心的國(guó)防教育工作力度，以我市爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)雙擁模范城“四連冠”為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育工作再上新臺(tái)階。
創(chuàng)新國(guó)防教育特色品牌，切實(shí)抓好青少年軍(警)校建設(shè)，鞏固“三班一隊(duì)”活動(dòng)成果，開(kāi)展豐富多彩的系列教育訓(xùn)練，促進(jìn)青少年軍(警)校建設(shè)正�；�、規(guī)范化、制度化;認(rèn)真組織高中階段學(xué)生軍訓(xùn);科學(xué)規(guī)劃教育系統(tǒng)民兵整組工作，全面提升教育系統(tǒng)國(guó)防教育工作水平。
1、進(jìn)一步規(guī)范國(guó)防教育“三進(jìn)”工作。各校要結(jié)合新課程改革，深入推進(jìn)國(guó)防教育“進(jìn)課表、進(jìn)教案、進(jìn)課堂”，將學(xué)校國(guó)防教育課列入學(xué)校課程，每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一課時(shí)(全市初中要將人防教育課列入教學(xué)內(nèi)容)，保證國(guó)防教育課有教材、有教師、有教案、有作業(yè)、有考核。要根據(jù)《儀征市中小學(xué)國(guó)防教育課程計(jì)劃》，針對(duì)不同類(lèi)別教育對(duì)象，科學(xué)實(shí)施國(guó)防教育：青少年軍(警)校學(xué)員著重進(jìn)行現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)和國(guó)防后備力量知識(shí)的教育，增強(qiáng)其作為國(guó)防后備力量培育的光榮感和責(zé)任感;中學(xué)生主要抓國(guó)防歷史、國(guó)防精神教育，并進(jìn)行軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練，把愛(ài)國(guó)尚武精神融入學(xué)生的世界觀;小學(xué)生主要進(jìn)行國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、版圖教育，宣傳解放軍戍邊衛(wèi)國(guó)的事跡，介紹古往今來(lái)的愛(ài)國(guó)英雄，增強(qiáng)其愛(ài)國(guó)擁軍的意識(shí)。在堅(jiān)持開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課的基礎(chǔ)上，每學(xué)期各校要組織1-2次學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練，開(kāi)設(shè)1-2次國(guó)防教育講座。要認(rèn)真貫徹《揚(yáng)州市學(xué)校雙擁(國(guó)防教育)工作規(guī)范》，針對(duì)中小學(xué)生的不同特點(diǎn)，充分挖掘國(guó)防題材，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中滲透國(guó)防教育知識(shí)。今后，市教育局將定期組織教學(xué)視導(dǎo)、綜合督導(dǎo)及專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)各校國(guó)防教育課程計(jì)劃執(zhí)行、課時(shí)安排、上課情況進(jìn)行督導(dǎo)，凡“三進(jìn)”工作開(kāi)展不力的學(xué)校要予以通報(bào)批評(píng)。
各校要認(rèn)真抓好國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)教育常規(guī)、各類(lèi)競(jìng)賽、匯報(bào)表演、重要紀(jì)念日活動(dòng)以及組織參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、素質(zhì)教育實(shí)踐基地等，多途徑、多渠道地對(duì)師生進(jìn)行國(guó)防教育知識(shí)的宣傳和教育。
2、切實(shí)加強(qiáng)青少年軍(警)校建設(shè)。青少年軍(警)校活動(dòng)，是對(duì)青少年進(jìn)行國(guó)防教育的一種重要形式。按照《國(guó)防教育法》的有關(guān)要求，“有條件的小學(xué)和初級(jí)中學(xué)，可以組織學(xué)生開(kāi)展以國(guó)防教育為主題的少年軍�；顒�(dòng)。”我市國(guó)防教育基礎(chǔ)條件較好的中小學(xué)，要從規(guī)范辦校入手，統(tǒng)一少年軍(警)校的校服、�；�、校歌和識(shí)別標(biāo)志;按照少年軍校章程和訓(xùn)練大綱，加強(qiáng)少年軍(警)校的管理教育和軍事訓(xùn)練，推動(dòng)少年軍校向管理規(guī)范化、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、活動(dòng)制度化的“三化”建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。
以共產(chǎn)主義和愛(ài)國(guó)主義思想教育為核心，以革命傳統(tǒng)教育和國(guó)防教育為主線，深入開(kāi)展“三班一隊(duì)”等軍事特色活動(dòng)，做到每年突出一個(gè)重點(diǎn)，使“三班一隊(duì)”活動(dòng)躍上一個(gè)新的高度。今年，我市將創(chuàng)建省級(jí)雙擁模范城(縣)“四連冠”，按照市委、市政府的要求和市雙擁(國(guó)防教育)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)，我市青少年軍(警)校雙擁活動(dòng)要服從于全市創(chuàng)建大局，立足自身，豐富內(nèi)涵，彰顯特色，在亮點(diǎn)培植上下功夫。真州小學(xué)國(guó)旗班、城中小學(xué)武術(shù)班、實(shí)驗(yàn)小學(xué)文藝宣傳隊(duì)和育才小學(xué)書(shū)法繪畫(huà)班，要盡早謀劃，積極準(zhǔn)備，努力為全市雙擁“四創(chuàng)”增色添彩。
進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)民兵整組工作。組織民兵學(xué)習(xí)《國(guó)防法》，進(jìn)行時(shí)事專(zhuān)題講座，提高教育系統(tǒng)民兵組織的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合軍(警)校軍事教導(dǎo)處集訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)口專(zhuān)業(yè)分隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)和搶險(xiǎn)分隊(duì)的訓(xùn)練，確保訓(xùn)練正常、應(yīng)急迅速，高效地完成上級(jí)軍事機(jī)關(guān)下達(dá)的軍事行動(dòng)任務(wù)。
3、積極開(kāi)展特色擁軍活動(dòng)。要把雙擁活動(dòng)列入學(xué)校德育體系，并與團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)緊密結(jié)合，利用節(jié)假日幫助烈軍屬做好事，走訪慰問(wèn)部隊(duì)，同部隊(duì)聯(lián)歡。充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，組織教師深入軍營(yíng)輔導(dǎo)官兵學(xué)習(xí)文化，同參加高等教育自學(xué)考試的官兵建立正常聯(lián)系，提供咨詢服務(wù)，積極開(kāi)展科技擁軍活動(dòng)，協(xié)助部隊(duì)培養(yǎng)軍地兩用人才。要認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決現(xiàn)役軍人和軍轉(zhuǎn)干部的后顧之憂，做到兩個(gè)“確保”：確保軍人子女就近方便入學(xué);確保幫教措施落實(shí)，使軍人子女學(xué)習(xí)成績(jī)基本達(dá)到班級(jí)中等以上水平。對(duì)傷殘軍人子女就讀于義務(wù)教育階段學(xué)校的給予一定生活補(bǔ)助;對(duì)在教育系統(tǒng)工作的軍嫂，組織節(jié)日慰問(wèn)，幫助解決生活、工作中的困難。按照市人武部的要求，做好高考落榜生的兵役登記工作，協(xié)助市兵役機(jī)關(guān)，認(rèn)真抓好市電大、市職教中心大專(zhuān)畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)征士官工作。
4、努力提高高級(jí)中學(xué)軍訓(xùn)組織程度。要按照揚(yáng)州市軍分區(qū)司令部和揚(yáng)州市教育局聯(lián)合下發(fā)的《江蘇省高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的有關(guān)規(guī)定》、《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)“高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱”的通知》精神及市人武部關(guān)于“三實(shí)”訓(xùn)練的有關(guān)要求，認(rèn)真做好高中階段以上學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)工作。要適應(yīng)新形勢(shì)下地方兵役機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作提出的新要求，創(chuàng)新軍訓(xùn)模式，豐富軍訓(xùn)內(nèi)涵，提高軍訓(xùn)組織程度。全市中小學(xué)的軍訓(xùn)工作，在市教育局人武部統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行，各校要加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定軍訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施“三實(shí)”訓(xùn)練，使軍訓(xùn)工作收到實(shí)效。青少年軍(警)校新學(xué)員的軍訓(xùn)時(shí)間不得低于5天，高中以上階段學(xué)校的新生軍訓(xùn)不得少于7天。
5、注重國(guó)防教育工作的軟件建設(shè)。檔案資料是任何創(chuàng)建活動(dòng)考核的重要載體。各校要明確專(zhuān)人，從組織網(wǎng)絡(luò)、宣傳教育、政策落實(shí)、制度建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、考評(píng)辦法等方面完善軟件資料，做到“六有”，即：有一份20xx年以來(lái)具有本單位特色的雙擁成果匯報(bào)材料、有一套雙擁工作制度規(guī)定、有一套按年度分類(lèi)裝訂成冊(cè)的文字圖片軟件資料、有一個(gè)能夠較好地完成創(chuàng)建任務(wù)的工作班子、有一個(gè)雙擁工作場(chǎng)所、有一個(gè)濃烈的雙擁創(chuàng)建氛圍，確保創(chuàng)建資料完整齊全。有條件的學(xué)�？梢詣�(chuàng)設(shè)學(xué)校國(guó)防教育工作網(wǎng)頁(yè)，使其成為宣傳學(xué)校國(guó)防教育工作的新渠道、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新平臺(tái)。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保國(guó)防教育工作取得實(shí)效
今年國(guó)防教育工作目標(biāo)已經(jīng)明確，年內(nèi)省、揚(yáng)州市將對(duì)我市“四創(chuàng)”省級(jí)雙擁模范城(縣)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，這是對(duì)我市雙擁和國(guó)防教育高位運(yùn)行上的再次檢驗(yàn)，也是對(duì)教育系統(tǒng)國(guó)防教育水平的綜合考驗(yàn)。各校一定要把此次雙擁創(chuàng)建工作作為推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育工作的抓手，統(tǒng)一組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保省級(jí)雙擁模范城(縣)創(chuàng)建目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要根據(jù)此次會(huì)議精神，把學(xué)校國(guó)防教育工作擺上重要議事日程，建立健全工作班子和工作制度。學(xué)校校長(zhǎng)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自過(guò)問(wèn)，靠前指揮，精心組織，狠抓落實(shí);分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員更要腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，確保國(guó)防教育工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
2、培育師資。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是高質(zhì)量實(shí)施學(xué)校國(guó)防教育工作的關(guān)鍵。為此，今后各校要著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：一要抓好師資配備。挑選45周歲以下，熱愛(ài)國(guó)防教育事業(yè)、具有基本國(guó)防知識(shí)和軍事技能的教師充實(shí)到國(guó)防教育師資隊(duì)伍中來(lái)，逐步形成專(zhuān)職、兼職和外聘相結(jié)合的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，以滿足國(guó)防教育教學(xué)的需求。二要抓好教育培訓(xùn)。各校在組織教師參加暑期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期組織國(guó)防(人防)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，通過(guò)組織開(kāi)展國(guó)防教育專(zhuān)題課的教學(xué)觀摩活動(dòng)，以課代訓(xùn)，不斷提高國(guó)防教育教師的施教水平。在青少年軍(警)校定期組織的集中封閉訓(xùn)練中，切實(shí)提高教導(dǎo)隊(duì)成員的軍事業(yè)務(wù)素質(zhì)。三要抓好國(guó)防教育的教科研。國(guó)防教育教科研是學(xué)校國(guó)防教育科學(xué)化的保證，也是提高國(guó)防教育教師自身素質(zhì)的有效途徑。各校要將國(guó)防教育課教科研與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科一起安排，一起布置，一起檢查，一起考核，通過(guò)組織開(kāi)展“半日開(kāi)放”、人防教育研討會(huì)、國(guó)防教育課論壇等活動(dòng)，為國(guó)防教育課教師搭建舞臺(tái)，不斷提高國(guó)防教育師資整體素質(zhì)。市教育局將適時(shí)舉辦“國(guó)防教育科研成果交流會(huì)” 和“國(guó)防教育教師沙龍”，為校際和教師提供交流機(jī)會(huì)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使國(guó)防教育工作持續(xù)、健康發(fā)展。四要抓好考核評(píng)估。要將國(guó)防教育教學(xué)實(shí)績(jī)列入教師考核內(nèi)容，從教材教案、平時(shí)教學(xué)活動(dòng)、期中期末考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行責(zé)任細(xì)化，與職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤。
3、強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校校長(zhǎng)為國(guó)防教育工作第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，其他相關(guān)人員承擔(dān)國(guó)防教育職責(zé)范圍內(nèi)的相應(yīng)責(zé)任。凡因領(lǐng)導(dǎo)不重視，工作不到位，措施不落實(shí)，對(duì)全市國(guó)防教育和雙擁創(chuàng)建工作造成不良影響的，將由市局依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。在國(guó)防教育和雙擁創(chuàng)建工作中成績(jī)顯著的，市局將給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。市教育局人武部、雙擁和國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)國(guó)防教育工作的督導(dǎo)，把國(guó)防教育納入學(xué)校常規(guī)工作并常抓不懈，努力形成上下聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)、齊抓共管、整體推進(jìn)的國(guó)防教育工作新格局。
同志們，學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開(kāi)展國(guó)防教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要戰(zhàn)略任務(wù)，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷深化對(duì)加強(qiáng)國(guó)防教育工作必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)校國(guó)防教育的方針政策，立足本職，深入持久地開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育工作，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)儀征“三年倍增，四年小康，五年再上新臺(tái)階”的奮斗目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇13
同學(xué)們：
明天是個(gè)特殊的日子，九月十八日，是我們中國(guó)人民的“國(guó)難日”、“國(guó)恥日”。1931年9月18日晚，盤(pán)踞在中國(guó)東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng)，次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽(yáng)城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于日本國(guó)土3.5倍的中國(guó)東北全部淪陷，3000多萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。這場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了空前的災(zāi)難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。
凝視著遠(yuǎn)去的刀光劍影，在呼吸著新時(shí)代清新晨風(fēng)的時(shí)候，我們還可以嗅到絲絲硝煙：世界范圍內(nèi)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，美國(guó)等西方反華勢(shì)力利用“”、“疆獨(dú)”分化中國(guó)，最近又利用“南海問(wèn)題”，對(duì)我國(guó)實(shí)施“月形”軍事戰(zhàn)略包圍。當(dāng)前的海峽兩岸局勢(shì)，向好的方向轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)了緩和狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了“三通”。但是中國(guó)臺(tái)灣仍進(jìn)行大規(guī)模軍購(gòu)，實(shí)行“不統(tǒng)、不獨(dú)、不武”戰(zhàn)略，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)不會(huì)一帆風(fēng)順。
同學(xué)們，汗牛充棟的百年近代史，每一卷都昭示著這樣一個(gè)規(guī)律：中國(guó)的恥辱和淪落，始于軍事失敗，源于國(guó)力衰弱，敗于科技落后。慘痛的歷史教訓(xùn)告戒我們，在和平年代必須居安思危，牢固樹(shù)立國(guó)防觀念。國(guó)家與民族的興衰成敗，需要全國(guó)人民的人心支撐，而要把十三億人的力量凝聚起來(lái)，惟有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防。
人民軍隊(duì)正在走一條精兵之路，并取得了舉目矚目的成就。武裝力量由數(shù)量規(guī)模型和人力密集型向質(zhì)量效能型和技術(shù)密集型發(fā)展，武器裝備相配套發(fā)展，國(guó)防動(dòng)員由注重地面常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)的人力、物力動(dòng)員向注重高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的科技和快速動(dòng)員發(fā)展。
“兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡”，只有致力于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們只有立志報(bào)國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為復(fù)合型高素質(zhì)人才，才能更好地報(bào)效祖國(guó)，維護(hù)民族尊嚴(yán)，完成中華民族復(fù)興大業(yè)。
警鐘長(zhǎng)鳴，笛聲悠悠，“九•一八”，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們，大家上午好!
今年9月15日是第16個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。
那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)，學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)，無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如：國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……
六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí)，提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大，在國(guó)際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!
謝謝大家!
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們，大家上午好!
今年9月15日是第16個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。
那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)，學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)，無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如：國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……
六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí)，提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大，在國(guó)際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!
謝謝大家!
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防?什么叫國(guó)防建設(shè)?現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益?國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國(guó)家的國(guó)防，無(wú)不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國(guó)則一如既往地堅(jiān)持國(guó)防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國(guó)防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國(guó)家生存與發(fā)展的根本利益。
國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類(lèi)繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不曾侵略過(guò)中國(guó)，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家迫使中國(guó)先后簽訂了1000多個(gè)不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國(guó)土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國(guó)家一日夜不能沒(méi)有防御，國(guó)防也絕不能不強(qiáng)大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
鄧小平曾指出：“假如六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位。”從到現(xiàn)在的發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，中國(guó)能作為當(dāng)今世界唯一的社會(huì)主義大國(guó)，如果離開(kāi)了國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，就不足以成為地國(guó)際事務(wù)有重要影響的大國(guó)之一，就不足以顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)防力量，始終是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是國(guó)家政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安寧的可靠保障。
往年來(lái)，看著中國(guó)臺(tái)灣的收復(fù)，近年來(lái)，隨著“神五”、“神六”和 “嫦娥一號(hào)”的發(fā)射成功，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，奇跡般的獎(jiǎng)牌數(shù)，都很好的證實(shí)了：我國(guó)的國(guó)防強(qiáng)大了，我們不會(huì)再讓別的國(guó)家瞧不起了。在25日晚上9時(shí)10分到9月28日，17時(shí)20分，神7號(hào)又成功發(fā)射，這再次證實(shí)了：東方的雄獅從噩夢(mèng)中醒來(lái)了!如果還是說(shuō)我國(guó)現(xiàn)在的國(guó)防能力差，那這些偉大的創(chuàng)造從何而來(lái)?
我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)的鴉片也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
國(guó)防教育的演講稿范文篇3
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!
我叫，來(lái)自x局，在建軍節(jié)即將來(lái)臨之際，我有幸站在這里，和大家一起沐浴和平的光，感受生活的幸福，這一切，都要感謝我們有一個(gè)強(qiáng)大的防和強(qiáng)大的民軍隊(duì)。在開(kāi)始講演之前，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通中公民的份，向保衛(wèi)我們每一寸土的戰(zhàn)士們致以崇高的敬禮!今天我演講的題目是《國(guó)防在我心中》。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”每當(dāng)聽(tīng)到李谷一《我和我的祖國(guó)》，這首雄渾而優(yōu)美的旋律時(shí)，我的心無(wú)比澎湃，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
可當(dāng)我們腳踏大地，張開(kāi)雙臂，自由呼吸那清新空氣的時(shí)候;當(dāng)我們攀上高峰，指點(diǎn)江山，忘我地欣賞祖國(guó)那秀美山河的時(shí)候;當(dāng)我們結(jié)束一天的工作，踏上歸途，盡情享受自己家庭溫馨幸福的時(shí)候，可曾想過(guò)，這一切是多么的來(lái)之不易!
我們想起：翻開(kāi)中國(guó)近代史就會(huì)發(fā)現(xiàn): 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣(mài)華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”!中華民族遭受了前所未有的暴力與屈辱!堂堂的中華大帝國(guó)，上下五千年的文明歷史，曾經(jīng)擁有令世界各國(guó)都為之敬畏的繁榮與強(qiáng)盛，以及那
獨(dú)有的至高無(wú)上地霸氣與尊嚴(yán)，為何在頃刻間被外國(guó)列強(qiáng)輕易的摧毀與踐踏!我們悲憤啊!所以，我們反思!中國(guó)之所以遭受了帝國(guó)主義列強(qiáng)的野蠻侵略，最直接的原因就是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無(wú)能導(dǎo)致國(guó)防力量的落后。慘痛的歷史告訴我們，落后就要挨打!沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，就要被人欺凌，“國(guó)不可一日無(wú)防”， 國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，沒(méi)有國(guó)防，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒(méi)有國(guó)防，人民的生命財(cái)產(chǎn)就要受到威脅。我們拒絕再走落后挨打的老路，我們拒絕讓?xiě)?zhàn)火紛飛的場(chǎng)面再現(xiàn)。那么，我們就必須加強(qiáng)自己的國(guó)防。
我們看到：新中國(guó)建立以來(lái)，國(guó)防建設(shè)在武裝力量建設(shè)、武器裝備發(fā)展、防空體系的建立、動(dòng)員體制的建設(shè)以及國(guó)防外交與國(guó)家軍事合作等方面，都取得了驚人的成就。國(guó)慶60周年大閱兵無(wú)疑是我國(guó)國(guó)防建設(shè)突飛猛進(jìn)的最好體現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)整齊劃一的方隊(duì)從天安門(mén)前走過(guò)時(shí);當(dāng)一輛輛由我國(guó)自主研發(fā)的坦克、步戰(zhàn)車(chē)、火炮、導(dǎo)彈從天安門(mén)前駛過(guò)時(shí);當(dāng)各種機(jī)型組成的空中梯隊(duì)從天安門(mén)前飛過(guò)時(shí)，國(guó)人為之沸騰，世界為之震驚!所以，我們驕傲!我們自豪!為我們國(guó)家有這樣的軍隊(duì)而驕傲!為我們能生在這樣的國(guó)家而自豪!
此時(shí)，我想表達(dá)：
強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念已勢(shì)在必行。我國(guó)近20xx年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。有的人把國(guó)防只看成是國(guó)家的事、軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，
觀念不可一日松懈。我們通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)壯大國(guó)防實(shí)力無(wú)疑是正確的，但是，不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來(lái)作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國(guó)防的借口。一個(gè)國(guó)家和民族如果安全利益得不到保障，就不會(huì)有其他利益可言。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱(chēng)霸，不欺侮任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家依然虎視眈眈。
國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)軍民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。我們作為這個(gè)國(guó)家的一份子，注定了國(guó)防與我們密不可分。我們熱愛(ài)自己的國(guó)家，反對(duì)侵略，視保衛(wèi)祖國(guó)為自己的圣神職責(zé)。當(dāng)今的中國(guó)國(guó)泰民安，這與強(qiáng)大的國(guó)防力量做后盾是分不開(kāi)的。但是，居安而要思危，有備才能無(wú)患。因此，我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、國(guó)防精神和國(guó)防熱情，大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。”這幾句清新歡快的童謠，寥寥數(shù)句，卻道出了一個(gè)最為普通的道理，有國(guó)才有家。如果一個(gè)國(guó)家不能有效地保衛(wèi)主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來(lái)的武裝侵略和顛覆，那么作為這個(gè)國(guó)家的人民又怎會(huì)過(guò)上國(guó)泰民安的幸福生活呢?所以，
這就要求我們必須在發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的前提下，積極推進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步“鞏固長(zhǎng)城”!為我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家;因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè);因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我國(guó)家!所以，“我”要國(guó)防!國(guó)要“我”防!國(guó)防時(shí)刻在我心中!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇17
國(guó)防事業(yè)是每一個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè)，國(guó)防事業(yè)就像一個(gè)強(qiáng)有力的盾，保護(hù)著我們不被暗箭刺殺，國(guó)防事業(yè)就如山上的大樹(shù)，在塵暴襲來(lái)時(shí)，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬(wàn)里長(zhǎng)城。到了唐宋年間，中國(guó)的國(guó)防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代，在這兩個(gè)朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國(guó)的國(guó)防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個(gè)，沒(méi)有人敢來(lái)侵犯我國(guó)，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開(kāi)始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國(guó)防減弱，亞洲的帝國(guó)主義者紛紛前來(lái)侵略中國(guó)。八國(guó)聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國(guó)家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。
之后，小日本又來(lái)侵犯，慈禧沒(méi)兵力，只好憑日本軍大肆進(jìn)攻，令全中國(guó)人民印象最深的便是——南京大屠殺，可惡的日本人，僅僅一個(gè)星期殺了我們同胞三十幾萬(wàn)人，慘無(wú)人道、血流成河，南京同胞淪陷入了無(wú)邊的苦海之中……
這些歷史的教訓(xùn)過(guò)去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，國(guó)防系著我們的心，它保障了我們的未來(lái)。
看!現(xiàn)在的國(guó)防是多么的強(qiáng)大!社會(huì)生活是多么美妙!這一切都來(lái)自于國(guó)防。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇18
很高興能在xx年國(guó)慶尚未遠(yuǎn)去的今天參加國(guó)防在我心中的演講比賽，和大家對(duì)國(guó)防的見(jiàn)解。
我想大家都知道，國(guó)防就是為適應(yīng)國(guó)家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等的一切措施的總和。那么，對(duì)于我們，一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于我們最重要，最直接的是什么呢?作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。更重要的，作為在整個(gè)全世界文化交流密切的信息時(shí)代，作為掌握知識(shí)，即將步入社會(huì)，面對(duì)文化入侵，面對(duì)自我與影響周?chē)说膬r(jià)值觀，繼承與發(fā)展我國(guó)的傳統(tǒng)文化，并最終用學(xué)到的知識(shí)為國(guó)防做貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)，最為國(guó)防措施之一的文化措施，與我們是緊密聯(lián)系，血肉相關(guān)的。作為一個(gè)大學(xué)生，若要做到把國(guó)防放在心中，我想，與政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技措施相比，首當(dāng)其沖的，一定是文化措施。
要談國(guó)防，當(dāng)然也要了解入侵。那么大家在腦海中回憶一下，印象深刻的入侵有哪些?我想大家都會(huì)想到日本的侵華，幾年前的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那么有沒(méi)有人想到一個(gè)詞匯：文化入侵?“侵略”，指的是一個(gè)國(guó)家或民族有目的有計(jì)劃的對(duì)它國(guó)或另一民族的征服行為。因此，文化入侵，就一個(gè)國(guó)家或民族對(duì)它國(guó)或另一民族通過(guò)文化改造和思想改造而達(dá)到的征服行為。文化入侵與侵略戰(zhàn)爭(zhēng)同樣可怕，甚至跟需要警惕。它悄無(wú)聲息而迅速地。國(guó)民的風(fēng)俗習(xí)慣，阻礙其文化、傳承，把它的意思形態(tài)強(qiáng)加在我們頭上而我們還渾然不知。當(dāng)我們吃著洋快餐，看著電影變形金剛中的美國(guó)軍隊(duì)，樂(lè)此不疲的過(guò)著情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)…過(guò)洋節(jié)日被貼上有品位、時(shí)尚、時(shí)髦等標(biāo)簽。與此同時(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日被遺忘，潛移默化中，出國(guó)成了一些人的夢(mèng)想。著名科學(xué)家茅以升先生曾經(jīng)這樣鞭笞道，“清華大學(xué)培養(yǎng)了大量芯片專(zhuān)業(yè)的研究生，百分之八九十跑到國(guó)外去了。于是就有一個(gè)這樣的邏輯：中國(guó)花高代價(jià)培養(yǎng)的人才流失到國(guó)外，給外國(guó)企業(yè)搞科技創(chuàng)新，然后這些跨國(guó)公司再來(lái)到中國(guó)，利用其創(chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)大發(fā)其財(cái)。”
提高全體國(guó)民的國(guó)防意識(shí)，構(gòu)筑精神防務(wù)的長(zhǎng)城。面對(duì)外國(guó)的文化滲入，我們?cè)撊绾卧谛闹袊?guó)防的精神長(zhǎng)城呢?首先，我們要讓傳統(tǒng)文化的種子在心中生根發(fā)芽，當(dāng)我們心中有了傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，我們才不會(huì)在外來(lái)文化的浪潮中迷失自我。其次，我們也不能固步自封。魯迅先生就在他的政論名篇《拿來(lái)主義》中明確指出：我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿。知識(shí)，好的理念我們可以吸收。而面對(duì)文化與我們的傳統(tǒng)文化所勢(shì)如水火的，絕不能盲目跟風(fēng)，要堅(jiān)決抵制。當(dāng)我們?cè)谧约盒闹袠?gòu)筑了精神防務(wù)的長(zhǎng)城，我們影響與改變周?chē)娜耍盒麚P(yáng)愛(ài)國(guó)主義，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對(duì)盲目的崇外情結(jié)予以駁斥。這對(duì)提升全體國(guó)民的國(guó)防精神能產(chǎn)生積極廣泛的社會(huì)輻射作用，從而使以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防文化深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
當(dāng)國(guó)防的文化深入每一個(gè)人的內(nèi)心之中，必將提升民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。而這種生命力、創(chuàng)造力，凝聚力，也必將會(huì)成為建設(shè)國(guó)防的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技不可忽視的推動(dòng)力。
我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇19
在我八歲那年，我國(guó)發(fā)生了百年不遇的大洪水，人民的生命財(cái)產(chǎn)遇到了巨大威脅。在那個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一群身穿迷彩服的戰(zhàn)士沖在了人民前面，他們與死神賽跑搶救生命，那段日子，我記住了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，他叫李向群。在險(xiǎn)情面前，他不顧危險(xiǎn)，先后四次因?yàn)闃O度勞累暈倒在地，直到最后，他當(dāng)場(chǎng)口吐鮮血，把年輕的生命留在了他奮戰(zhàn)過(guò)的救災(zāi)一線。那一年，我在心里許下了一個(gè)愿望，我要成為一名像李向群一樣勇敢的戰(zhàn)士。
十年之后，我18歲，那一年8級(jí)強(qiáng)震襲擊四川，頓時(shí)大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……緊接著，中國(guó)解放軍以讓世界震驚的速度沖到災(zāi)區(qū)，抗震救災(zāi)。那一年，又一個(gè)英雄震撼了我，他叫武文斌。在抗震第一線，他拼盡氣力救人搶險(xiǎn)，最后因過(guò)度疲勞，活活累死在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。這位感天動(dòng)地的抗震英雄，這場(chǎng)氣壯山河的全軍救援，讓剛剛成年的我熱血澎湃。我慢慢明白，只有把自己的理想融入到國(guó)家的發(fā)展歷程，只有為了全民族的事業(yè)去奮斗，生命才最有價(jià)值。那一年，我下定決心，一定要穿上軍裝，到祖國(guó)最需要的地方去，做人民最需要我做的事。
一年之后，我以優(yōu)異的高考成績(jī)順利高中畢業(yè)。在詳細(xì)了解了國(guó)防生的情況后，我毅然在大學(xué)志愿書(shū)上選擇了中國(guó)石油大學(xué)國(guó)防生。那個(gè)炎熱的夏天，我在焦急的等待中收到了錄取通知書(shū)。那一刻，我激動(dòng)的熱淚盈眶，我終于要成為一名軍人了，我終于要穿上軍裝了。
還記得第一次踏入石油大學(xué)參加暑期集訓(xùn)的情景。在后備軍官學(xué)院的大廳里，幾名身穿軍裝的同志熱情的接待了我。他們和我們有說(shuō)有笑，那笑容讓我恍惚以為我已經(jīng)成為了他們中的一員。然而，當(dāng)?shù)诙炱鸫蔡?hào)吹響的時(shí)候，一切都變了。他們親切的笑容換成了一臉嚴(yán)肅，他們幽默的玩笑變成了擲地有聲的口令。那時(shí)我才明白穿著軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上是一件多么嚴(yán)肅的事。
訓(xùn)練中最難以忘懷的還要算去年暑假在濟(jì)南集訓(xùn)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)濟(jì)南酷熱難耐，太陽(yáng)仿佛要使勁渾身解數(shù)考驗(yàn)我們的意志。從早操開(kāi)始，汗就掛在我的臉上從未斷過(guò)，而嚴(yán)實(shí)的迷彩服更是讓我汗流浹背。在這樣的高溫下，我們要完成高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列訓(xùn)練，高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，還要學(xué)習(xí)高難度的軍事體育。每項(xiàng)訓(xùn)練，我們必須精神高度集中，因?yàn)樵陉?duì)伍里，不允許有懈怠，只有整齊劃一，令行禁止。隊(duì)列動(dòng)作，我們本以為輕車(chē)熟路，掌握得很好了，但在教官眼中，我們竟存在那么多的問(wèn)題：行進(jìn)不夠整齊，口令不夠老練，動(dòng)作掌握不全面。我們看閱兵式，聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)談經(jīng)驗(yàn)，我們一遍遍的練，我們漸漸明白學(xué)無(wú)止境，精益求精的道理。軍事體育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)新的課程。在烈日下，趴在草叢里練匍匐，練臥倒，練持槍瞄準(zhǔn)，厚厚的衣服把我們包裹的密不透風(fēng)，第一天我們的身上已長(zhǎng)滿了痱子，訓(xùn)練中被汗一泡奇癢難耐，但我們堅(jiān)持著，汗再多也不隨便去擦，身上再癢也不隨意去撓。
正如隊(duì)長(zhǎng)所說(shuō)，能夠承受的訓(xùn)練是鍛煉，不能夠承受的訓(xùn)練是磨練。沒(méi)有砥礪哪有騰飛，沒(méi)有磨練又談何成長(zhǎng)。身在軍營(yíng)的男兒，自當(dāng)有鐵骨錚錚，自當(dāng)有打不垮的意志。也許我們離合格的軍人還有很大的差距，但我們?cè)谶M(jìn)步，這就是我們最大的收獲。
濟(jì)南的太陽(yáng)曬出了我們一身的兵味�；氐綄W(xué)校，我作了深刻的總結(jié)，我下定決心一定要好好的做出一番樣子。課堂中，我認(rèn)真聽(tīng)講，每次總是坐在班里最前面;訓(xùn)練場(chǎng)上，我認(rèn)真訓(xùn)練，每次體能總要練得大汗淋漓才肯罷休;內(nèi)務(wù)整理，我虛心請(qǐng)教耐心學(xué)習(xí)，終于光榮榜上內(nèi)務(wù)標(biāo)兵的一欄也有了我的名字。我知道，庭院中跑不出千里馬，溫室里也長(zhǎng)不出萬(wàn)年松。只有今天嚴(yán)格要求自己，明天才能擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。
我還主動(dòng)鍛煉自己的寫(xiě)作能力，利用國(guó)防生通訊組這個(gè)平臺(tái)積極宣傳國(guó)防生事跡，展示國(guó)防生感悟。一年多來(lái)，后院網(wǎng)站上留著我的隨筆，石油大學(xué)報(bào)上有我寫(xiě)的新聞報(bào)道，國(guó)防生網(wǎng)上有我的集訓(xùn)感悟。我在寫(xiě)作中不斷總結(jié)，在采訪中不斷學(xué)習(xí)，牛驥細(xì)心的態(tài)度告訴我追求卓越是一種品質(zhì)，李淼淵博的知識(shí)讓我理解了國(guó)防生知識(shí)修身科技報(bào)國(guó)的含義，豐瑤不輸男兒的豪情和志向讓我堅(jiān)定了從軍路……他們?cè)谖颐媲百┵┒�，像一陣陣沖鋒的號(hào)角不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。
今年是我黨成立xx周年，xx年共產(chǎn)黨從槍林彈雨中一路走來(lái)，他櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑;xx年他從改革開(kāi)放中一路走來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造著輝煌。為慶祝建黨xx周年，學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)，我積極報(bào)名參加。我耐著性子學(xué)習(xí)自己從未接觸過(guò)的表演，我硬著頭皮站在了燈光閃爍的舞臺(tái)上。紅歌會(huì)上我唱出了自己的熱情，演講臺(tái)上我訴說(shuō)著自己的赤誠(chéng)，朗誦比賽我喊出了自己誓言。通過(guò)活動(dòng)，在鍛煉自己的同時(shí)，我感受著黨在這xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷的坎坷和波折。我們國(guó)防生就要有革命先烈那樣打不爛摧不垮的意志。我時(shí)刻記著譚院長(zhǎng)的那句話“國(guó)防生，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)!”，博學(xué)健體立壯志，秣馬厲兵踏征程!我堅(jiān)信：今天，我們是光榮的國(guó)防生，明天，我們就是共和國(guó)那忠誠(chéng)的軍官!親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的戰(zhàn)友，為了不辜負(fù)祖國(guó)的囑托，我們更應(yīng)該在大學(xué)里以充實(shí)自己為己任，以報(bào)效國(guó)家為藍(lán)圖。我們的年代正是軍隊(duì)現(xiàn)代化戰(zhàn)略的機(jī)遇期，我們生逢其時(shí)，自應(yīng)順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)，我們必將成為建設(shè)軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的生力軍，國(guó)防現(xiàn)代化的明天必將因?yàn)槲覀兏篮?