教代會領(lǐng)導講話
今天，我們在這里召開教育系統(tǒng)教代會工作現(xiàn)場會，目的是通過小集教代會的現(xiàn)場觀摩和交流，進一步推動全區(qū)各級各類學校教代會和全員民主管理的“五化”建設(shè)，繼續(xù)深化以教代會、校務(wù)公開、工會組織建設(shè)為主要內(nèi)容的學校民主建設(shè)與管理，推進依法治校工作的深入開展。剛才，小集中心�？傂ｉL呂彥偉同志和小集中心校教育工會主席劉立軍同志就教代會工作進行了經(jīng)驗介紹，稍后大家還要觀摩小集中心校七屆二次教代會。應(yīng)該說，小集中心校經(jīng)過多年來的探索和實踐，為全區(qū)教育系統(tǒng)教代會工作的全面開展開了好頭，他們的經(jīng)驗和做法很值得其他各校學習和借鑒：一是中心校黨政領(lǐng)導高度重視與支持，真正將教代會工作納入年度重要的議事日程，列入各學校的年度工作計劃，并將其作為對各學校及領(lǐng)導班子年終考核與評價的重要內(nèi)容之一。二是組織健全，“五化”建設(shè)規(guī)范，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為完善。三是每年度均按時召開教代會和全員民主管理大會，對學校建設(shè)方面的合理化建議、征集的提案進行認真地梳理與答復。同時，中心校及下屬各學校凡涉及的重點性工作均提交學校教代會討論通過，廣大教職工的知情權(quán)落實得很好。四是工會工作能夠圍繞“中心”服務(wù)大局，為全面提高教育教學質(zhì)量切實發(fā)揮好“家”的后盾作用。會后，各校要結(jié)合本單位實際，認真學習和借鑒小集中心校的成功經(jīng)驗和做法，并以此次現(xiàn)場會的召開為契機，深入扎實地開展教代會工作，全面推動學校民主建設(shè)進程。下面，就教代會和全員民主管理工作講以下幾點意見：
一、肯定成績，正視不足，強化推行教代會工作的重要性和必要性，努力增強做好教代會工作的自覺性和緊迫感
近年來，區(qū)教育工會以加強基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以效能創(chuàng)新和素質(zhì)工程為核心，以規(guī)范和落實教代會制度為保障，以為教職工辦好事辦實事為出發(fā)點，深入實施學校民主建設(shè)，取得了顯著成效。XX年，教育系統(tǒng)工會被唐山市總工會評為“雙服務(wù)”先進單位、獲首屆教師技能大賽優(yōu)秀組織獎；自XX年以來，連續(xù)被區(qū)委、區(qū)政府評為“創(chuàng)業(yè)立功”競賽先進單位；連續(xù)多年被區(qū)總工會評為優(yōu)秀單位、“創(chuàng)新”先進單位�？偨Y(jié)我們的工作，概括起來有以下幾個特點：
�。ㄒ唬⿲W校教代會和全員民主管理會議制度日趨完善。近年來，教育系統(tǒng)工會以抓組建、抓規(guī)范的“兩抓”工作，促進基層組織建設(shè)。一是抓組建。為加強中小學工會組織建設(shè)，更好地發(fā)揮工會、教代會作用，努力構(gòu)建和諧校園，促進教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，使各級工會教代會工作進入全面健康發(fā)展的軌道，教育系統(tǒng)工會突出狠抓了基層組織建設(shè)，使全區(qū)各級各類學校均建立了工會組織、配備了139名專兼職工會干部，工會工作逐步達到了“五化”標準，即組織網(wǎng)絡(luò)化、工作制度化、民主程序化、內(nèi)容規(guī)范化、活動細節(jié)化。與此同時實現(xiàn)了教代會“三級”民主管理，即區(qū)教育工會、中心校（國辦校）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學工會“三級”管理模式。二是抓規(guī)范。按照學校民主建設(shè)工作評估制度，教育局下發(fā)了《關(guān)于加強教代會制度的實施意見》和《關(guān)于現(xiàn)行工會體制調(diào)整的工作意見》，并實施了年度檢查評估，從而保證了工會組織建設(shè)、教代會建設(shè)和校務(wù)公開工作規(guī)范化運作，確保了學校民主建設(shè)工作沿著制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展。