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新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-18

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(精選9篇)

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里舉行升旗儀式有著重要的意義。

  一是喚醒國旗意識(shí)。國旗國徽國歌,是國家的象征,是憲法規(guī)定的國家標(biāo)志,尊重國旗,熱愛祖國是憲法規(guī)定的義務(wù),是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們舉行升旗儀式,就是要喚起我們對(duì)國旗的尊重,對(duì)國家的熱愛。

  二是培養(yǎng)家國情懷。作為中華兒女炎黃子孫,家國情懷是我們的血脈,有我之前,家國已在,千秋不改,家國情懷。如今我們心之所向,必定是圓夢(mèng)家國。

  三是增強(qiáng)興國使命。雄壯的國歌、莊嚴(yán)的國旗,讓我們油然而生興國使命。我們要振奮精神,增強(qiáng)民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的歷史使命感。

  最后,祝愿學(xué)校全體師生新學(xué)期有新收獲,教有所樂,學(xué)有所成!

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  度過了一個(gè)快樂祥和的春節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝愿全體教職工在新的一年里幸福祥和,萬事如意;祝愿全體同學(xué)在新的一年里開心快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  過去的20xx年,我們牢固樹立育人教書的理念,堅(jiān)持把立德樹人作為根本,開展了一些工作,取得了一些成績(jī),這是全體師生共同努力的結(jié)果。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,新學(xué)期重點(diǎn)開展好以下工作:

  一、深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育,把基本內(nèi)容融入課程和教材,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。建設(shè)學(xué)生真正喜愛、終身受益的德育和思想政治理論課程。加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生法治觀念,樹立法治意識(shí)。抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮儀教育、誠信意識(shí)教育,提高社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德水平。扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位育人格局。

  二、加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育,發(fā)揮人文學(xué)科的獨(dú)特育人優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課間的相互融通和配合,注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng),為學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和職業(yè)生涯更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。開齊、開足、開好德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、體育與健康、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程,為學(xué)生全面成才、持續(xù)發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

  三、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)范和安全意識(shí)教育,通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)理念、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)使命的認(rèn)識(shí)與理解,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神的高度融合。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育、企業(yè)文化進(jìn)學(xué)校、職業(yè)文化進(jìn)課堂,加強(qiáng)校園文化建設(shè)和主題教育活動(dòng),構(gòu)建全方位育人格局。

  四、深入開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承中華文明”主題教育活動(dòng)。以《國學(xué)經(jīng)典》校本教材學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以“知行合一”為目標(biāo),以狠抓踐行為重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,使學(xué)生真正讀懂、領(lǐng)會(huì)基本內(nèi)容,內(nèi)化于心,認(rèn)真落實(shí)踐行。把學(xué)校自己的文化講座講壇開展起來。持續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀歌曲唱響校園活動(dòng)。把廣大學(xué)生塑造成為身心健康、人格完善、誠信友善、社會(huì)需要的技能人才,為學(xué)生終身發(fā)展和幸福人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  五、進(jìn)一步深化推進(jìn)5S管理模式,強(qiáng)化精細(xì)化管理要求。按照由簡(jiǎn)到繁、由易到難、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則,在開展好教室、宿舍、餐廳5S的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好校園、早自習(xí)、晚自習(xí)、課堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的5S管理。禁止將小吃等有關(guān)食品帶入宿舍和教室,確保環(huán)境為衛(wèi)生。

  六、認(rèn)真規(guī)范開展“興趣點(diǎn)、閃光點(diǎn)、潛力點(diǎn)”挖掘活動(dòng)。以增強(qiáng)學(xué)生自信心,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。幫助學(xué)生客觀評(píng)估自己現(xiàn)實(shí)的水平,結(jié)合個(gè)人興趣,樹立人生目標(biāo);進(jìn)一步發(fā)揮閃光點(diǎn)優(yōu)勢(shì),更快更好的實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想;真正了解自身可挖掘的潛力,不斷超越自我,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  七、堅(jiān)持抓好值周班級(jí)管理工作。認(rèn)真總結(jié)實(shí)行值周班級(jí)以來的做法,細(xì)化分工,明確職責(zé),落實(shí)檢查、強(qiáng)化考核、認(rèn)真評(píng)價(jià)。建立值周班級(jí)明白紙,安排專人負(fù)責(zé)值周班級(jí)管理、指導(dǎo)和檢查,充分發(fā)揮值周班級(jí)的作用。

  八、以擴(kuò)大規(guī)模和提高質(zhì)量為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)力度,不斷研究開發(fā)與專業(yè)知識(shí)和技能密切相關(guān)的學(xué)生社團(tuán),進(jìn)一步提高社團(tuán)的含金量,規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,確保社團(tuán)活動(dòng)定時(shí)間、定人員、定形式、定內(nèi)容,努力抓出成效。

  九、加強(qiáng)學(xué)生自主管理工作,建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理工作中的重要作用,進(jìn)一步完善學(xué)生自主管理制度,敢于放手、放權(quán)對(duì)學(xué)生干部的使用,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育、管理與指導(dǎo),努力增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),不斷提高他們的綜合素質(zhì)和工作能力,最大限度的發(fā)揮其自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用,使之成為德育工作的有力助手,增強(qiáng)學(xué)生自主管理的實(shí)際效果。

  十,狠抓學(xué)生吸煙問題。學(xué)生吸煙不僅危害自身健康,而且還是重大的安全隱患,危及到上千人的生命安全,因此,本學(xué)期,要采取強(qiáng)有力措施,嚴(yán)格禁止學(xué)生吸煙,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,不惜開處幾十人的代價(jià),也徹底解決學(xué)生吸煙問題,希望政教處嚴(yán)格執(zhí)行禁煙規(guī)定和學(xué)生處分條例,該處分的要處分,該開除的要開除。另外政教處要制定學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生在校的所有行為進(jìn)行量化賦分,根據(jù)學(xué)生得分情況,進(jìn)行處理,直至開除學(xué)籍,教導(dǎo)處也在制定課堂標(biāo)準(zhǔn),對(duì)睡覺、玩手機(jī)、頂撞老師等課堂行為作出要求,給于評(píng)分,對(duì)于違反課堂紀(jì)律的同學(xué),分級(jí)進(jìn)行處理,直至開除學(xué)籍。

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期,我們都站在了新的起跑線上,希望全校師生都能以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的新篇章!

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  沐浴著清晨的馨香,迎著初秋的朝陽,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境雅致、書聲蕩漾、和諧共融的惠民校園。首先,受任校長(zhǎng)委托,我代表學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)向全體師生致以新學(xué)期的問候!并對(duì)剛加入惠民大家庭的七年級(jí)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

  站在新的起點(diǎn)上,回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,我校教育教學(xué)成績(jī)斐然。在今年六月份的鄭州市統(tǒng)考中20xx屆(原七年級(jí))總分優(yōu)秀率達(dá)71.03%,平均分超市平均分104.5分。20xx屆(原八年級(jí))總分優(yōu)秀率達(dá)70.27%,平均分超市平均分116.3分。20xx屆(原九年級(jí))今年的中考成績(jī)更是喜人,優(yōu)秀率高達(dá)72.9%。各個(gè)年級(jí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)惠民輝煌,這一切正是我們師生眾志成城、齊心協(xié)力的結(jié)果。

  暑假剛剛結(jié)束,也許你們還留戀著與父母朝夕相處的溫馨,放不下盡情玩耍的自由,但是,從今天開始,你們就要以嶄新的面貌踏上新的征程了。成績(jī)只屬于過去,希望同學(xué)們?cè)谀銈兂砷L(zhǎng)的黃金時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高素質(zhì),為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘,感恩父母,回報(bào)學(xué)校,報(bào)效國家!

  最后再跟同學(xué)們和老師們提一點(diǎn)希望:

  希望同學(xué)們珍惜這大好的學(xué)習(xí)光陰,勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐, 遵規(guī)守紀(jì),明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,自尊自強(qiáng)。希望惠民是你上進(jìn)的階梯、騰飛的起點(diǎn)!讓鄭州惠民中學(xué)因?yàn)橛心愣湴?

  希望老師都能進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,敬業(yè),樂群,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為培養(yǎng)“受過教育的人”而盡心竭力。

  老師們,同學(xué)們,讓我們凝心聚力,堅(jiān)定前行,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精彩。

  讓我們時(shí)刻牢記“博雅精誠”的校訓(xùn),才會(huì)賦予生命應(yīng)有的意義,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  我們的前路會(huì)有鮮花和掌聲,但也注定會(huì)有艱難險(xiǎn)阻,而全體惠民人從來都是無所畏懼的,這種勇氣來自我們的目標(biāo),我們的征途是星辰大海,如果命運(yùn)注定要讓我們逆風(fēng)飛揚(yáng),就請(qǐng)我們不要隨風(fēng)而去。

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  “一年之際在于春,一日之際在于晨!痹谶@大好的季節(jié),希望同學(xué)們把快樂播種,把希望擁抱。社會(huì)需要和-諧,校園更是如此。在我們的校園生活中,我們常?梢钥吹皆S多同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和其他同學(xué)鬧別扭,或大吵大鬧,甚至動(dòng)拳腳。而有的同學(xué)在校園里由于任性,有好東西不愿與人分享、別人有事不愿助人,加之脾氣暴躁等,造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張,給學(xué)習(xí)、生活帶來不利影響。美國著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出:一個(gè)人事業(yè)的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和-諧的人際關(guān)系式何等重要。那么,如何學(xué)會(huì)和他人和-諧相處呢?

  在與人交往的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)真誠相待。一句真誠的話語,一絲真誠的微笑,便可以拉近人們之間的距離,亦能給人以慰藉和鼓舞。孟子言“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。我們每個(gè)人都渴望得到別人的重視與尊敬。在與同學(xué)交往的過程中,關(guān)心和尊重對(duì)方是建立友誼,增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。在積極的溝通中增進(jìn)人與人之間的感情和友誼。

  我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒,在也許有那么某個(gè)人對(duì)你極不友好,也許,你會(huì)受到誤解,甚至?xí)凰似垓_。遇到這些事,如果我們針峰相對(duì),反而會(huì)激化矛盾倒不如“退一步海闊天空”。你希望別人怎樣對(duì)你就怎樣去對(duì)待別人。在與同學(xué)交往中,要做到有錯(cuò)就誠懇地道聲“對(duì)不起”,用真正的道歉去補(bǔ)償。相信:世上沒有暖不化的冰,人間沒有暖不化的凍土。同學(xué)們讓我們將真情傳遞,跨越你我他的距離,在彼此之間架起一座真正的友誼之橋。以健康的心態(tài),對(duì)待周圍的人或事,敞開自己的心扉,與他人共享同一片溫暖的陽光,相信你會(huì)生活得更快樂。

  4月萬物復(fù)蘇、春暖花開,高三學(xué)子正在緊張進(jìn)行著高考復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)準(zhǔn)備,大連市一模考試剛剛結(jié)束,大家喜憂參半。成績(jī)只能代表過去,我們需要把目光投向長(zhǎng)遠(yuǎn),投向高考,希望同學(xué)們都能認(rèn)真分析總結(jié)一?荚嚨慕(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,以更加昂揚(yáng)的斗志,更加堅(jiān)韌的精神投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中去,為奪得高考的勝利沖刺、加油!一模的失敗并不代表高考的失敗,一模的成功會(huì)讓我們更有信心踏進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。站在今天的高度去遙望高考,身后是四千三百多天的串串腳印,前路還有六十多天的奔波,我也曾想過放棄,但是轉(zhuǎn)身看看那四千三百多天走過的路,同學(xué)你知道這段路很艱難,但是言語上的輕描淡寫是沒有用的,只有行動(dòng)才是走好這段路的秘訣!

  現(xiàn)在,距離高考還有余下的六十多個(gè)日夜,讓我們拼吧,乘風(fēng)破浪,追逐夢(mèng)想,笑傲高考,直掛云帆濟(jì)滄海!

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇5

  尊敬的老師,全體同學(xué)們:

  剛才,在這里,我們--中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴(yán)的建校以來第一次升旗儀式。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。

  今天,我講以下三點(diǎn):

  1. 國旗的含義:①紅色②五角星③4角④黃色

  2. 升旗儀式:出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。

  3. 新學(xué)校,新學(xué)期,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望。我們要站在新的地平線上,珍惜時(shí)間,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取。為此,我提出幾點(diǎn)希望。

  第一、 堅(jiān)定一種信念,確定一個(gè)目標(biāo)。

  過去的日子都已成為歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“試一試我就行,拼一拼我能贏”的信念,制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。從一開始,就贏在起跑線上。

  第二、 培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。

  “世上無難事只怕有心人”,學(xué)校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀的生活。全力做好每件事,充實(shí)度過每一天,從而孕育我--中學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。

  第三、 創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影。每位師生都是--中學(xué)的形象,身為--人,就要樹立“校興我

  榮,校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度,不亂扔垃圾,不進(jìn)網(wǎng)吧等,每一點(diǎn)滴,每一細(xì)節(jié),創(chuàng)設(shè)--特色文化,打造--亮麗品牌。

  第四、珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)奇跡。--第一屆學(xué)生遇到一個(gè)“精力充沛、年輕實(shí)干、腳踏實(shí)地”的教師團(tuán)隊(duì)是千載難逢的機(jī)遇。我們教師面對(duì)---名高素質(zhì)的莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機(jī)會(huì)。

  人生能有幾回搏,奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!

  恰同學(xué)少年飛,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!

  讓我們搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,練就解釋的翅膀!

  讓我們一往無前,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!

  祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們的成長(zhǎng)快樂,學(xué)業(yè)有成! 祝我們--中學(xué)的明天燦爛輝煌!

  --中學(xué)

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是 班的 同學(xué),今天我國旗下講話的題目是:細(xì)節(jié)的威力

  我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。那是1485年的波斯沃斯戰(zhàn)役,這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國,國王理查三世準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)。戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,可鐵匠卻來不及將國王戰(zhàn)馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中,馬夫把戰(zhàn)馬交給了國王。兩軍交鋒,查理國王英猛無比,沖鋒陷陣,激勵(lì)士兵迎戰(zhàn)敵人,可是他還沒有走到一半,一只馬掌掉了,戰(zhàn)馬跌倒了,查理國王也被掀翻在地,驚恐的戰(zhàn)馬逃走了,敵軍俘虜了查理……

  后人如此評(píng)價(jià)那次戰(zhàn)役:少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國家!⊥瑢W(xué)們,聽了這個(gè)故事,你們是不是和我一樣,為一顆小小馬掌釘導(dǎo)致一個(gè)國家滅亡而感到痛心疾首呢?

  一次,豐田公司準(zhǔn)備招聘新員工,許多高材生前來應(yīng)聘。經(jīng)過層層選拔,只剩五人前往面試,其中一位考生進(jìn)考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門前有片垃圾,于是找來工具把垃圾放進(jìn)了垃圾箱,之后又把工具送回了原處。主考官高興地說:“小伙子,恭喜你,你被錄取了。”在這場(chǎng)特殊的考試中,這位考生以文明的舉止脫穎而出!倪@個(gè)故事中,我們看到了細(xì)節(jié)的威力。

  這樣的例子舉不勝舉,從中可以看出好的行為習(xí)慣奠定了人們事業(yè)的基礎(chǔ)。印度著名詩人泰戈?duì)栐f過:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,重新塑造自己的修養(yǎng);遠(yuǎn)離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話等不良行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家、做父母的好幫手,在校做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,在同學(xué)中做團(tuán)結(jié)友愛的好伙伴,在集體中做小主人,在社會(huì)中做好公民。

  謝謝大家!

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間沙漏飛快滴落,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已臨近期末,在市區(qū)片各級(jí)統(tǒng)一安排下,6月7、8高考,6月16、17中考,6月19日-20日左右舉行全校非畢業(yè)班期末考試,6月24日,高二理化生實(shí)驗(yàn)操作考,6月27-30日高一、高二學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一測(cè)試,為了提高期末復(fù)習(xí)效果,完成本學(xué)期的.各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績(jī),在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。

  一、體會(huì)期末考試的重要性。

  期末考試是對(duì)每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)。時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。

  二、合理安排期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,根據(jù)自己的實(shí)際情況,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”。

  三、復(fù)習(xí)要講效率、重基礎(chǔ)。

  大家都知道:速度×?xí)r間=距離,這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣,進(jìn)步的距離不等,原因就在于速度。這速度就是效率。速度快,距離也就大。我們?cè)谡n堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識(shí)消化,課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成,做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異,特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對(duì)同一類型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

  四、遵守考試紀(jì)律

  同學(xué)們,在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你吧!希望大家能共同遵守立達(dá)中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦,才不至于誤入岐途,自悔前程!應(yīng)該相信:一分汗水、一分收獲,我真誠祝愿大家在期末考試開始的時(shí)候,帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng),以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠實(shí)的態(tài)度,考出好成績(jī)!

  謝謝!

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過半了,這個(gè)周我們將迎來本學(xué)期的期中考試,在期中考試中,我們要做到誠信做人,誠信考試,在考試過程中心態(tài)保持平衡,盡量發(fā)揮出自己最高水平。下面對(duì)同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

  一、重視思想不懈怠

  期中考試是對(duì)老師開學(xué)來工作的一個(gè)回顧和小結(jié),也是對(duì)我們同學(xué)開學(xué)來所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)、檢查和小結(jié)。是一個(gè)中間的反思階段,起到承先啟后的作用。因此我們每一個(gè)學(xué)生都必須認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。尤其是初三、高三這次模擬考試是在中高考前檢測(cè)自己知識(shí)有無疏漏、綜合能力是否得到加強(qiáng)的關(guān)鍵考試。

  二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

  初一初二年級(jí)也只有一周的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),初三高三的時(shí)間也很緊張。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多做一道習(xí)題,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這種“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

  三、全面復(fù)習(xí)不疏漏

  在教師的指導(dǎo)下,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納,梳理知識(shí)要點(diǎn),整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯(cuò)誤原因,歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺,熟能生巧,融會(huì)貫通。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能;A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。

  四、平常心態(tài)不焦躁

  臨近考試,請(qǐng)放下包袱,適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理,用平和積極的心態(tài),坦然面對(duì)考試,考試要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好試是因?yàn)楦≡辍⒋中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取能得的每一分都不能失。

  五、誠信考試不做弊

  考試是一次做人品行的檢測(cè)。它是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲,有勤奮才會(huì)有成果?荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。因此我們切記勿因小失大,為力求考試順利通過而違背考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。

  六、充滿自信不氣餒

  對(duì)自己我們應(yīng)該樹立必要的信心。開學(xué)來我們付出了,我們努力了,我們勤奮了。所以我們完全有理由相信自己,相信自己的努力了是會(huì)得到收獲的,自己的勤奮會(huì)結(jié)出果實(shí)的。調(diào)整好心態(tài),考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的磨煉。

  同學(xué)們,考試對(duì)我們來說是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試是一種挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,就如一首歌中唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我相信,同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想的成績(jī)。記。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

  最后,祝愿所有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝大家!

新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我發(fā)言的題目是:師生協(xié)作,共同追求課堂高效率。

  在本周星期五我校將舉行“實(shí)踐課程新理念,追求課堂高效率”為主題的教育教學(xué)開放日活動(dòng)。我們希望利用這一機(jī)會(huì)全方位展示我們學(xué)校各學(xué)科課堂教學(xué)活動(dòng),這樣的課堂活動(dòng)是我們各學(xué)科老師們通過集體備課,集中教學(xué)智慧,優(yōu)化教學(xué)資源,與同學(xué)們一起嘗試實(shí)現(xiàn)的“教”與“學(xué)”高效率形式的活動(dòng);我們希望能在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)里,以我們常規(guī)課堂教學(xué)為具體案例,在教育同行之間、我們?nèi)w教師之間、全校師生之間和同學(xué)們之間,引出對(duì)“新課程理念下追求高效率課堂”這一問題的討論和長(zhǎng)期的思考;我們希望以這次活動(dòng)為開端,通過老師們積極地探索和全體同學(xué)的共同努力,在我們校園中,逐步營(yíng)造出一個(gè)“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”同步實(shí)現(xiàn)的課堂,一個(gè)“結(jié)果”與“過程”同步優(yōu)化的課堂,一個(gè)“學(xué)識(shí)”與“興趣”同步提升的課堂,一個(gè)“智慧”與“情感”同步積累的課堂。我們希望通過不懈的努力和探索,達(dá)到這樣的課堂境界:課堂內(nèi)同學(xué)們能展現(xiàn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、探究性和合作性,以愉悅的心情勾勒出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境;而走出課堂的同學(xué)們,吸納著幾千年人類文明傳承的人文和科學(xué)的素養(yǎng),以充實(shí)的活動(dòng)擁有著自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時(shí)間和空間。

  那么我們同學(xué)們扮演著怎樣的角色呢?

  我們認(rèn)為:“追求高效率課堂,學(xué)生是主體”。做為學(xué)生,我們就是要做“高效率自主學(xué)習(xí)的主人”!

  要做高效率自主學(xué)習(xí)的主人,首先就是要改變被動(dòng)的、機(jī)械的、低效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們觀察到同學(xué)們學(xué)習(xí)中有許多不良的學(xué)習(xí)行為:如沒有貼近自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)或階段性目標(biāo);沒有具體的針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)習(xí)中毅力不足,半途而廢;注意力不夠集中,不能抵御“玩”的誘惑;不能從小事細(xì)節(jié)做起,馬馬虎虎等等。這些都極大地影響著我們的學(xué)習(xí)效果。要為自身發(fā)展負(fù)責(zé),適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展,就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,以積極的心態(tài)去感悟所學(xué)的知識(shí),理解知識(shí)形成發(fā)展過程中所體現(xiàn)的解決問題的思想和方式。如果把這些看成是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的話,那么更重要的是要養(yǎng)成良好的閱讀與思考的習(xí)慣。讀書是培養(yǎng)我們完整人格和豐富自己心靈世界的主要手段之一,讀書與思考能改變?nèi)烁,使我們更具有認(rèn)識(shí)真善美的能力;它能增強(qiáng)我們感應(yīng)這個(gè)世界的能力;它能啟迪我們獨(dú)立的思考世界的方法和觀察世界的視角。善于讀書,勤于思考,是我們終身發(fā)展的動(dòng)力源泉。

  其次,要注重學(xué)習(xí)方法,在課堂教學(xué)中,同學(xué)們不能僅僅重視“老師教了我們什么”和“知識(shí)技能學(xué)到了多少”,而更需要重視“自己是怎樣學(xué)習(xí)的”,重視“學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方式”。預(yù)習(xí)、課堂活動(dòng)、課后的小結(jié)與提煉、獨(dú)立思考中作業(yè)的完成、每周的回顧與反思以及階段總結(jié)提高,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是在正確學(xué)習(xí)方法的引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)的。中學(xué)階段所收獲的不僅僅是知識(shí)的堆砌,最大的財(cái)富應(yīng)該是自身學(xué)習(xí)方法的形成。這是我們進(jìn)一步深造,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必要基礎(chǔ)。

  再次,要重視培養(yǎng)科學(xué)探究精神。我們的學(xué)不僅僅是為了得到問題的正確答案,更是為了找到獲得正確答案的途徑,提高解決問題的能力,并在尋找答案本身的過程中養(yǎng)成的優(yōu)良的思維品質(zhì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng),不在于一個(gè)人已經(jīng)獲得了多少知識(shí),而在于獲得知識(shí)的速度和效率,更在于在新的環(huán)境下面臨新問題時(shí),如何以有效的方式迅速地找到解決問題的途徑。

  總之,同學(xué)們必須要清楚地認(rèn)識(shí)到:同學(xué)們的主動(dòng)參與才是我們高效課堂的有力支撐。

  當(dāng)然,我們希望達(dá)到的這些目標(biāo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教學(xué)探索,而舉辦這次大型的活動(dòng),是對(duì)我校教育教學(xué)、校本研修、教學(xué)管理和師生精神風(fēng)貌的一次綜合檢測(cè)。非常高興的是,我們的這次活動(dòng)不僅有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、全市各中學(xué)老師和各鎮(zhèn)中心小學(xué)老師參與,還有其他省的考察團(tuán)也要來我校觀摩指導(dǎo)。我們不僅僅展現(xiàn)的是由學(xué)生主動(dòng)參與的高效率的課堂,更要展現(xiàn)同學(xué)們的大器、智慧和一如既往的禮儀修養(yǎng),還有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。要讓參加活動(dòng)的每一位同仁都感受到:我們東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的學(xué)生不僅僅擁有知識(shí)技能,更有著良好的文明修養(yǎng)、陽光的氣質(zhì)、積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀;我們東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的教師不僅僅是同學(xué)們的良師益友,更是對(duì)我校“自主、和諧、共同發(fā)展”教育理念執(zhí)著的實(shí)踐者。

  老師們、同學(xué)們,我們生活在共同營(yíng)造的幸福和諧的家園中,我們想通過開放日活動(dòng)讓更多的人來分享我們已經(jīng)體驗(yàn)到的喜悅和收獲,讓我們新栽種的樹木和來自每位學(xué)生母校的老師們來共同見證我們的成長(zhǎng)。

  我的發(fā)言完了。謝謝大家!

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