全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選10篇）
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
各位、同志們：
即將過(guò)去的年，是周口教育可喜可賀的一年，市委、市政府大教育戰(zhàn)略成效凸顯，僅從高考看，全省文、理科狀元花落周口，北大、清華錄取76人，本科各批次上線人數(shù)再創(chuàng)新高。年，也是XX高考取得新突破的一年，清華、北大錄取34人，一本二本三本上線人數(shù)、上線率實(shí)實(shí)在在走到了全市前列。今年教師節(jié)，徐光書記連續(xù)第四年來(lái)到，與廣大教師共同慶祝教師節(jié)，給予教育充分地肯定和鼓勵(lì)，極大激勵(lì)了教育人干事的熱情。
借此機(jī)會(huì)，我簡(jiǎn)要介紹我縣高中教育工作的幾點(diǎn)做法，與大家交流研討。
一、樹立大高考觀，教育內(nèi)外心齊氣順。
1、全民高考造氛圍。有幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)我觸動(dòng)很大。一個(gè)是前幾天到一高調(diào)研，不少學(xué)生家長(zhǎng)提著馬扎、掂著飯盒來(lái)給孩子送飯，家長(zhǎng)看著孩子吃飯時(shí)的那種滿足和期待，交談中那種喜笑顏開的表情，讓人看了心里感到溫暖和感動(dòng)。第二個(gè)是高考期間，各部門齊上陣，大街小巷滿是系著紅絲帶的高考服務(wù)車輛，烈日下考場(chǎng)門口一個(gè)個(gè)耐心守候的家長(zhǎng)。第三個(gè)是今年的教師節(jié)表彰大會(huì)，全縣27位副處級(jí)以上悉數(shù)到場(chǎng)，委書記、各局局長(zhǎng)都來(lái)參加會(huì)議，劉廣明書記、羅文閣縣長(zhǎng)等親自為高考功臣和幼兒園、小學(xué)初中先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，臺(tái)下掌聲雷鳴，全場(chǎng)喜氣洋洋，場(chǎng)面令人感動(dòng)。用縣委劉書記的話說(shuō)，高考不單單是教育上的高考，是全縣人民的大事。
2、分類循環(huán)高效率。我縣7所公、民辦高中，學(xué)校軟硬件不同、生源基礎(chǔ)不同、辦學(xué)機(jī)制不同。根據(jù)各自校情，我們?yōu)楦鞲咧幸?guī)劃了不同的發(fā)展定位。如三所公辦高中，一高以“把好學(xué)生教得更好”為目標(biāo)，實(shí)行常規(guī)精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)了一高的“教育傳奇”。二高抓實(shí)班級(jí)管理，實(shí)施分層教學(xué)，提出了“做一些對(duì)學(xué)生一生有利的事”。三高積極尋求差異化發(fā)展的路徑，注重學(xué)生的綜合發(fā)展，讓很多學(xué)生有了一次華麗的逆襲。一年高考，三年備考。我縣各高中實(shí)行的教學(xué)大循環(huán)模式，在高考中發(fā)揮了重要作用。一套班子，三年責(zé)任，成績(jī)共享，責(zé)任同擔(dān)，同舟共濟(jì)，獎(jiǎng)罰分明。從高一招生到高三畢業(yè)直至學(xué)生進(jìn)入高等院校的跟蹤回訪，都由年級(jí)團(tuán)隊(duì)全程負(fù)責(zé)。每個(gè)人都明白自己與年級(jí)團(tuán)隊(duì)密不可分，自己的工作關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的榮辱，關(guān)系到自身的利益，動(dòng)力更足。一高的劉劍鋒校長(zhǎng)所帶的團(tuán)隊(duì)，20xx年迎接新生入校開始，三年中，校長(zhǎng)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)融為一體，終于使一高迎來(lái)了又一個(gè)豐收的高考大年。
3、敬業(yè)勤奮是秘訣。敬業(yè)和勤奮是我們經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)崛起的法寶。目前，教育就有一股昂揚(yáng)向上的“精氣神”，主要表現(xiàn)就是教師忘我的敬業(yè)、學(xué)生的勤奮好學(xué)的刻苦勁頭。這種精氣神的培養(yǎng)，是幾代教育人多年嚴(yán)考風(fēng)、正教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)的'堅(jiān)持不懈，是樹典型、立標(biāo)桿、大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)的榜樣引領(lǐng)。全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)一高學(xué)生謝宇慧、全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、焦裕祿式的好校長(zhǎng)張偉，首屆河南省最美教師、留守兒童的校園媽媽王西梅，榮登好人榜的高中教師王雪濤等一批國(guó)字號(hào)、省字號(hào)的模范，就是教育敬業(yè)勤奮的文化符號(hào)。這種在高中表現(xiàn)更為突出。評(píng)卷不過(guò)夜、講評(píng)不隔天是各高中的鐵律；左手拿著饃夾菜、右手不忘評(píng)試卷，是XX高中教師最常見(jiàn)的鏡頭。正如一高一位老師所說(shuō)，“我們的老師都很拼，也都很愿意拼，學(xué)校的文化和激情形成了一種集體力量�！边@種文化基因，是很難通過(guò)簡(jiǎn)單的考察就能學(xué)走的。
二、樹立大教研觀，按教學(xué)規(guī)律辦事。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教育科研就是按照教學(xué)規(guī)律辦事。
1、高點(diǎn)站位高層次運(yùn)行。我們理解，我們年年面對(duì)的高考，只是教育過(guò)程中的不同環(huán)節(jié)。大教育，就是要把教育作為一盤大棋，形成一個(gè)整體戰(zhàn)略。近年來(lái)，我們堅(jiān)持“小學(xué)抓習(xí)慣養(yǎng)成，初中抓全面提升，高中抓升學(xué)質(zhì)量”的思路，堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、校長(zhǎng)發(fā)展的理念，深入推進(jìn)“高效課堂、高效閱讀、漢字工程”三項(xiàng)工程建設(shè)，形成了教育教學(xué)的三個(gè)支點(diǎn)，圍繞三個(gè)支點(diǎn)，我們不懈怠、不折騰、不動(dòng)搖，每年在實(shí)施的深度、水平上下大功夫。全縣小學(xué)、初中、高中之間構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的教育鏈條，各學(xué)段之間環(huán)環(huán)相扣，相輔相成。我們有了年年領(lǐng)先的中招成績(jī)，在高考中就自然占了先機(jī)。
2、提升品位豐富內(nèi)涵。辦有品位的教育，得有有品位的校長(zhǎng)、有品位的老師。近年來(lái)，我們?cè)趯?duì)教師全員培訓(xùn)的的基礎(chǔ)上，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，讓我們的校長(zhǎng)、老師同名師、大家面對(duì)面交流，從他們身上汲取智慧，魏書生、馮恩洪等一批國(guó)內(nèi)知名教育大家都是XX教師的好朋友。我們舉辦校長(zhǎng)論壇、名師沙龍，搭建平臺(tái)，讓XX名校長(zhǎng)、名教師進(jìn)行碰撞。我們組織教育干部分期分批到一高等學(xué)校全天候?qū)W習(xí)，從早自習(xí)開始到晚上查寢結(jié)束，進(jìn)行全方位體驗(yàn)式觀摩培訓(xùn)。我們提出，上好一節(jié)課也是教研，組織各學(xué)校開展扎實(shí)有效的集體備課、教學(xué)觀摩等校本培訓(xùn)。教育最大的變化，在于校長(zhǎng)的辦學(xué)思路開闊了，教師的教育理念更新了，形成了以劉成章、孟杰、陳勇為代表的一大批名校長(zhǎng)和名教師。
3、悠悠萬(wàn)事唯風(fēng)為大。風(fēng)向就是方向，考風(fēng)就是教風(fēng)和校風(fēng)，狠抓良好考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成十分必要�？记罢J(rèn)真準(zhǔn)備，考中嚴(yán)格執(zhí)行，考后完善。中小學(xué)期中考試就這樣要求這樣抓，各高中周考、月考都這樣組織，長(zhǎng)期堅(jiān)持就形成了習(xí)慣。教研也形成了風(fēng)氣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)組成教研聯(lián)盟，活動(dòng)不斷；高中校本研修常年堅(jiān)持，持之以恒。如一高，除成章校長(zhǎng)外，所有班子成員都擔(dān)主課，帶頭上公開課，積極參與每周兩次的“同課異構(gòu)”教研。
三、樹立大服務(wù)觀，按情感規(guī)律辦事。
機(jī)關(guān)服務(wù)基層，服務(wù)師生，后勤服務(wù)前勤，老師想著學(xué)生，這已經(jīng)是為教育人普遍接受的理念。
1、教育就是服務(wù)。我常講，教體局工作70%以上是業(yè)務(wù)，是服務(wù)，中心是教育教學(xué)。教體局人財(cái)物向教學(xué)傾斜，號(hào)召各學(xué)校也要把好鋼都用在教育教學(xué)的刀刃上。基礎(chǔ)教研室的同志常年深入到各高中，開展兩輪教育教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)和兩輪追蹤視導(dǎo)，每學(xué)年聽課、評(píng)課500余節(jié)，檢查教師400余人次，學(xué)生作業(yè)50000余本，召開教師座談20次，進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷余人次，詳細(xì)了解學(xué)校管理、課堂教學(xué)、師生動(dòng)向等情況，及時(shí)為學(xué)校把脈問(wèn)診，提出合理化的建議。盡心盡力的服務(wù)，為各高中教學(xué)質(zhì)量的提升注入了正能量，為決策了可靠的依據(jù)。
2、服務(wù)力求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)校盡可能減負(fù)增效。每月只開一個(gè)會(huì)，不讓校長(zhǎng)來(lái)回跑；局長(zhǎng)、股長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校，查看情況用課件通報(bào)；項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)費(fèi)用盡量不讓學(xué)校承擔(dān)，布置工作盡量少給基層添麻煩。
3、服務(wù)重在引領(lǐng)。機(jī)關(guān)引領(lǐng)基層，校長(zhǎng)為家庭困難教師送米面，老師幫生病學(xué)生煎湯藥。二高的趙文熠老師全家上陣，幫高三學(xué)生做飯送飯。層層的服務(wù)引領(lǐng)，營(yíng)造了良好的校園生態(tài)，許多老師“士為知己者死”，很拼、愿拼；更多學(xué)生親其師、信其道，樂(lè)學(xué)好學(xué)。
四、樹立大發(fā)展觀，促教育持續(xù)提升。
教育名聲在外表彰大會(huì)稿，市委市政府厚愛(ài)，市教育局偏愛(ài)，兄弟單位抬愛(ài)，但是我們深知自己的斤兩，我們還在趕考的路上。
1、全面發(fā)展才是教育的春天。我們現(xiàn)在有了一年30多個(gè)清華北大，但如果僅靠這支撐教育品牌還太單薄，教育品牌還應(yīng)該有更豐富的內(nèi)涵。辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)孩子，讓學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、校長(zhǎng)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，這就是我們的教育理想。有理想、有夢(mèng)想，教育的明天才更加令人憧憬。
2、課堂與課程必須兩翼齊飛。對(duì)于課堂的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為教學(xué)比教學(xué)模式更重要，教法因?qū)W科而變，因課型而變，因?qū)W情而變。20xx年，我們擬定了“全程質(zhì)疑解疑”教學(xué)指導(dǎo)，下發(fā)到各高中，盡管小有成效，但認(rèn)識(shí)不深，執(zhí)行力度不夠，現(xiàn)在到了下決心的時(shí)候了。很顯然，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了疑問(wèn)，就有了學(xué)習(xí)的需求，就會(huì)有興趣尋找解決的方法，學(xué)習(xí)的過(guò)程才會(huì)更有樂(lè)趣。久之，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力就會(huì)增強(qiáng)，能夠養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦，勤動(dòng)手，敢質(zhì)疑，善表達(dá)，會(huì)探究的習(xí)慣，自然會(huì)有一流的成績(jī)。
三級(jí)課程的開發(fā)、開設(shè)，是教育發(fā)展的必然。研究新高考，對(duì)新高考將帶來(lái)的變化進(jìn)行準(zhǔn)確研判。要緊緊圍繞全面提高學(xué)生素質(zhì)，銜接新高考，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)大膽開設(shè)校本課程，使學(xué)生的素質(zhì)得到提升，能力得到增強(qiáng)，在即將迎來(lái)的高考改革中站在前沿，贏得先機(jī)，掌握主動(dòng)，立于不敗之地。
3、體制機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)活力�！坝檬聦�(shí)說(shuō)話”“周報(bào)告、月例會(huì)、期匯報(bào)”，這是我們的工作理念和工作機(jī)制；綜合視導(dǎo)、跟蹤視導(dǎo)是行之有效的方法，我們會(huì)繼續(xù)完善和堅(jiān)持，并且把對(duì)高中的隨機(jī)督查作為重點(diǎn)，利用督查通報(bào)手段，促進(jìn)復(fù)習(xí)備考各環(huán)節(jié)工作更務(wù)實(shí)、更高效。
各位，各位同仁，我們趕上了周口教育大發(fā)展的機(jī)遇，作為教育人，在全市教育大發(fā)展的浪潮中，我們將以飽滿的激情，百倍的信心，謀求更大的發(fā)展，為周口教育再做新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
各位，各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：
金秋九月，天高云淡，大地芬芳，碩果飄香，正是放飛夢(mèng)想的時(shí)節(jié)。今天，學(xué)校隆重舉行年高考備考誓師大會(huì)，意在凝聚所有的智慧和力量，揚(yáng)起所有的自信和決心。首先，我代表學(xué)校向百忙之中出席誓師大會(huì)的教體局和家長(zhǎng)代表表示熱烈的歡迎。
高三級(jí)部作為實(shí)施新課程的第一個(gè)級(jí)部，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)之后，將要面對(duì)第一次新高考。在這兩年多的學(xué)習(xí)生活中，高三級(jí)部的同學(xué)們以濃厚的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng)在全校起到了榜樣作用。每位教師都敬業(yè)愛(ài)崗，辛勤耕耘，時(shí)刻陪伴在同學(xué)們的左右。17個(gè)班級(jí)，1140名同學(xué)，63位老師，共同組成了一個(gè)無(wú)比團(tuán)結(jié)而又強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，如今正以必勝的姿態(tài)站立在全校的最高處，整裝待發(fā)，士氣高漲。全校師生、全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)你們充滿了希望。在這里，我代表學(xué)校對(duì)全體高三師生提三點(diǎn)期望。
第一，惜時(shí)如金，每天都成功
時(shí)間緊迫，260天稍縱即逝，同時(shí)，260天也很長(zhǎng)，它足夠我們實(shí)現(xiàn)自身的華麗轉(zhuǎn)變。只要我們抓住接下來(lái)的分分秒秒，刻苦勤奮，嚴(yán)格要求，一切皆有可能。希望同學(xué)們?cè)谏钪邪盐蘸妹恳淮蔚膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到靜心、虛心、恒心；對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都不馬虎，不大意，讓每一天的學(xué)習(xí)都是精彩的，成功的，就一定會(huì)迎來(lái)最后的成功。
同學(xué)們，勤能補(bǔ)拙，時(shí)間是高考勝利的保證，希望你們更加的刻苦，以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，把責(zé)任感和使命感體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞，我們要花比別人更多的時(shí)間爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
第二，全力以赴，過(guò)程更重要
面對(duì)新課程高考，我們是機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存，既要滿懷信心，又要常存危機(jī)感。希望高三師生堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路，樹立“三種意識(shí)”：高考目標(biāo)意識(shí)、過(guò)程管理意識(shí)，備考研究意識(shí)，做到管理細(xì)節(jié)上不留空檔、教學(xué)環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標(biāo)達(dá)成上不留遺憾。
備考小組的重心繼續(xù)下移，要把教學(xué)管理的落腳點(diǎn)定在年級(jí)部，把教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)定在備課組，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的落腳點(diǎn)定在各教學(xué)班。年級(jí)部的管理陣地繼續(xù)前移，特別是對(duì)教情，學(xué)情和考情的分析上要緊跟跟緊，嚴(yán)要求，強(qiáng)管理，突出年級(jí)部的有效作用，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高考備考小組的決議和決策，努力做到在落實(shí)目標(biāo)管理上出效益，在開展學(xué)生激勵(lì)教育和理想教育上見(jiàn)效果，在抓精細(xì)化、規(guī)范化管理上有作為。學(xué)校后勤、管理、服務(wù)部門全力以赴，為高三級(jí)部高考備考搞好服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的備考環(huán)境。第三，自信剛強(qiáng)，超越無(wú)止盡。
同學(xué)們，高考路上滿是坎坷，需要我們面對(duì)的困難很多，經(jīng)歷的挫折也不少，但是，我堅(jiān)信每一個(gè)同學(xué)都是打不到的強(qiáng)者，攻堅(jiān)克難的勇士。高考路上，正是同學(xué)們磨礪意志，展示自我的大好時(shí)機(jī)。自信是最有力的武器，堅(jiān)強(qiáng)是引路的'明燈，何況還有時(shí)刻會(huì)給予你們鼓勵(lì)和關(guān)懷的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，有團(tuán)結(jié)拼搏的同學(xué)們，讓我們并肩前行，一路上雖是山高水長(zhǎng)，荊棘叢生，但是，勇敢的戰(zhàn)士們，相信有我們的陪伴，你們不是孤軍奮戰(zhàn)。
高考是我們?nèi)松斜仨氁ッ鎸?duì)的一次大考，他不光考查我們的知識(shí)與能力，更考驗(yàn)我們的意志與。做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，信心滿懷天地寬，意氣風(fēng)發(fā)夢(mèng)成真。相信自己是優(yōu)秀的，相信自己可以更優(yōu)秀。沒(méi)有什么可以阻止我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一個(gè)執(zhí)著追求的人，全世界都會(huì)為他讓路。
八十四年崢嶸歲月，見(jiàn)證了一批批一中人的光榮與夢(mèng)想，他們從一中走向大學(xué)，走向人生的輝煌，他們也是我們今天不懈奮斗的力量，我相信，今天的你們就是明天的他們。誓言錚錚，夢(mèng)想閃亮，勇闖雄關(guān)，你們定能擔(dān)當(dāng)。
隊(duì)伍已經(jīng)集結(jié)，號(hào)角已經(jīng)吹響。作為校長(zhǎng)，此刻，我和你們一樣心中蓄滿了力量，將用無(wú)所
畏懼，奮勇向前的書寫屬于我們的輝煌。
老師們，同學(xué)們，激情成就自我，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)。260天的鏗鏘步伐，必能走出一路風(fēng)光，260天的如歌歲月，必將譜寫人生的華麗樂(lè)章；260天的不斷超越，一定成就王者形象！最后，祝愿同學(xué)們?cè)谀甑母呖贾薪鸢耦}名，夢(mèng)想成真！祝愿我校20xx年高考續(xù)寫輝煌，再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
今天，20xx級(jí)全體師生隆重舉行高考備考百日攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，樹立信心，振奮精神，決勝20xx年高考!
在這里，我代表學(xué)校黨委和行政講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、付出，才會(huì)杰出
時(shí)間緊迫，100天稍縱即逝。
然而，100天變數(shù)很大。
只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，努力付出，一切皆有可能。
希望同學(xué)們?cè)谏钪�，把握分分秒秒，做到靜心、虛心、競(jìng)爭(zhēng);
在學(xué)習(xí)中，掌握點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到鞏固、純熟、拓展;
在考場(chǎng)中，帶著自信鎮(zhèn)定，做到細(xì)心、優(yōu)雅和從容。
同學(xué)們，高考備考剩余的一百天時(shí)間里，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度顯得尤為重要。
我們或許沒(méi)有別人聰明，但我們可以比別人更加勤奮和認(rèn)真。
希望你們用勤奮和行動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，用成功擦亮一中校名!
二、超越，才能卓越
今年高考，我們面臨諸多壓力和挑戰(zhàn)。
希望高三年級(jí)師生堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路，樹立“三種意識(shí)”：高考目標(biāo)意識(shí)、過(guò)程管理意識(shí)、備考研究意識(shí)，做到管理細(xì)節(jié)上不留空檔、教學(xué)環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標(biāo)達(dá)成上不留遺憾。
備考領(lǐng)導(dǎo)小組的重心繼續(xù)下移，把教學(xué)管理的落腳點(diǎn)定在年級(jí)組，把教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)定在備課組，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的落腳點(diǎn)定在各教學(xué)班。
年級(jí)組的管理陣地繼續(xù)前移，勤分析、嚴(yán)要求、強(qiáng)管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組的決議和決策，努力做到在落實(shí)目標(biāo)管理上出效益，在開展學(xué)生理想前途教育上見(jiàn)效果，在抓精細(xì)規(guī)范管理上有作為。
只有不斷超越，才會(huì)更加卓越!學(xué)校后勤、管理、服務(wù)部門全力以赴，為高三年級(jí)高考備考搞好服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的備考環(huán)境。
三、無(wú)畏，才有精彩
信心比黃金更重要。
老師們，我們的使命很神圣，提供優(yōu)質(zhì)教育是我們的.職責(zé);
我們的任務(wù)很艱巨，把學(xué)生送進(jìn)高等院校是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情;
我們的勞動(dòng)很辛苦，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的高考成績(jī)是我們的理想與追求。
同學(xué)們，高考是全國(guó)性的選拔人才的考試，也是對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的綜合檢驗(yàn)。
一百天里，讓我們一百次在清晨里書聲瑯瑯，用一百個(gè)機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取自己的未來(lái)，用一百個(gè)日夜創(chuàng)造和見(jiàn)證青春的奇跡。
勇于遠(yuǎn)航的人海里有路，勤于學(xué)習(xí)者腳下有路。
懦夫從來(lái)可悲，勇者常常無(wú)敵。
希望同學(xué)們用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，珍惜時(shí)間，全力以赴，勇叩榜首!
老師們、同學(xué)們，尊嚴(yán)源于成就，地位來(lái)自實(shí)力。
20xx年，一定精彩;20xx年，注定給力。
讓我們?cè)诳h委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新管理，團(tuán)結(jié)拼搏，不辱使命，全力打好20xx年高考備考攻堅(jiān)戰(zhàn)，用智慧、心血和汗水譜寫建始一中20xx年高考的新篇章!讓我們?cè)俅巫８?0xx年高考成功，同學(xué)們夢(mèng)想成真!
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表僑中全體高三老師對(duì)各位的親切慰問(wèn)表示衷心的感謝！今天，緊張的高三備考工作已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)沖刺階段，在過(guò)去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒(méi)有星期天沒(méi)有節(jié)假日。在種。種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個(gè)學(xué)校沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，沒(méi)有退縮，沒(méi)有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子�！钡�'，默默地耕耘著。
我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的`信任和社會(huì)的贊譽(yù)。在政策上，學(xué)校始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好，在幾次全市�？忌先〉昧撕懿诲e(cuò)的成績(jī)，這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果�！案锩形闯晒Γ灸隧毰Α�，在接下來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間里，我們要克服急于求成的傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分；要重視歸納，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目要及時(shí)指導(dǎo)；要努力培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；對(duì)學(xué)生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力；要讓學(xué)生做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片；要及時(shí)查漏補(bǔ)缺；要讓學(xué)生鍛煉良好的心理素質(zhì)；要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)�？傊覀円欢ㄒ龅缴罨R(shí)，查漏補(bǔ)缺，形成絡(luò)，提高能力；一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切圍繞高考、服務(wù)高考，鉆研考綱，科學(xué)苦干；一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，科學(xué)定位，提高知識(shí)水平；一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭(zhēng)光，為僑中爭(zhēng)光，創(chuàng)造xx年高考的輝煌。
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
各位、同志們：
高三緊張而又有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)階段基本上結(jié)束了，耕耘階段基本上結(jié)束了，現(xiàn)在到了搶收時(shí)候。要做的事很多，也是極為關(guān)鍵的時(shí)候。要通過(guò)我們有條不紊地工作，確保學(xué)生的高考萬(wàn)無(wú)一失。
一、考前的工作安排
1、今天住校生到校，各班要徹底打掃教室寢室，保持教室寢室的清潔整齊；要組織學(xué)生上好晚自習(xí)，2日XX8日晚上均安排班主任到班。學(xué)生自習(xí)時(shí)間7：00XX10：00。
2、要搞清楚每位考生考試期間的住處和聯(lián)系號(hào)碼。三種情況：走讀生，住校生，在外租住或投親的。明天內(nèi)要將以上信息復(fù)印報(bào)到教導(dǎo)處。還要統(tǒng)計(jì)本班各考點(diǎn)乘送考車人數(shù)，以確定各考點(diǎn)送考趟數(shù)。
3、要全面檢查住校生是否攜帶了準(zhǔn)考證到校。
4、3日4日按臨時(shí)課表，由教師進(jìn)行考試指導(dǎo)，包括規(guī)范答題，心理疏導(dǎo)，猜猜命題方向，給考生鼓勵(lì)，跟學(xué)生道別。早讀課不作要求。
5、6日上午8：30各班要召開全體考生（包括走讀生）會(huì)議，然后安排考生看考場(chǎng)。
6、6日上午各班發(fā)放準(zhǔn)考證和考試專用鉛筆，要提醒考生保管好準(zhǔn)考證和身份證。
關(guān)于6日上午班級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容：
1、加強(qiáng)對(duì)考生的安全教育。要求考生遵守交通規(guī)則，乘坐送考車的要服從指揮，按時(shí)有序上車，不要爭(zhēng)搶。走讀生要打的去考點(diǎn)。還要注意飲食飲水衛(wèi)生安全。
2、帶領(lǐng)考生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考生須知》和《考生答題須知》，要考生知道今年各考場(chǎng)都安裝有監(jiān)控?cái)z像頭。
3、將每一考點(diǎn)我校送考教師和聯(lián)系方式告知考生。
二、考試期間的工作安排
1、宣布班主任送考考點(diǎn)安排
2、學(xué)習(xí)《送考教師職責(zé)》
3、各考點(diǎn)送考班主任要進(jìn)行分工，每一趟送考車來(lái)回都要有班主任跟車。
4、希望全體送考班主任要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格履行職責(zé)，對(duì)考生負(fù)責(zé)，熱情周到為考生服務(wù)。要確保每一位考生都能按時(shí)順利參加考試。
5、6日7日8日晚上班主任要確保考生情緒穩(wěn)定，要及時(shí)做好考生工作。我們要跟考生在一起，讓他們感受到我們的愛(ài)，感受到我們的溫暖。9日上午班主任要早早到校，給離校學(xué)生送行。
各位班主任，相信我們?nèi)甑?辛勤工作，我們的付出是必有回報(bào)的，學(xué)生是終生難忘和感激我們的。在此我也感謝大家三年來(lái)踏實(shí)而辛苦的工作。讓我們一起在6月25日享受成功的喜悅吧！
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
尊敬的、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年高考已落下帷幕，在各級(jí)的正確指引和畢業(yè)班全體教師的辛勤努力下，在今年的高考中我校各專業(yè)再次取得可喜的成績(jī)，其中任雪嬌、劉曉丹、路亞楠3位同學(xué)被河北農(nóng)大錄取!作為職中人，我們感到由衷的'喜悅和自豪!在此，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班全體教師，向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵(lì)的和社會(huì)各屆人士致以崇高的敬意! 今天，在這喜獲豐收的美好日子，回首往事，有太多難忘的記憶!
由于學(xué)生人數(shù)少，我校同年級(jí)同專業(yè)的往往只有一個(gè)班，教師們幾乎都在孤軍奮戰(zhàn)，特別是專業(yè)教師在沒(méi)有教參、缺少教輔材料的情況下，自制實(shí)訓(xùn)標(biāo)本、自建題庫(kù)和自編實(shí)訓(xùn)教材;難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄滅的燈光，難忘那一個(gè)個(gè)披星而來(lái)卻又戴月而歸的疲憊身影，有些教師甚至將工作帶回家中，工作到子時(shí)或者更晚;難忘各科任教師群策群力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，難忘學(xué)校的一次次噓寒問(wèn)暖。
俗話說(shuō)："人心齊，泰山移。"眾擎易舉，眾志成城!正是有了全體職中人的合力托舉，努力拼搏，才再次擁有了高考的佳績(jī)!
一份耕耘，一分收獲。這些成績(jī)的取得，離不開的關(guān)心和正確引導(dǎo);離不開全體教師的傾力付出與相互協(xié)作;離不開后勤的有力保障和熱忱服務(wù);更離不開學(xué)生的銳意進(jìn)取與勤奮學(xué)習(xí)。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是，與其他縣市的同類學(xué)校相比，在諸多方面我們?nèi)杂泻艽蟛罹�。成�?jī)只能說(shuō)明過(guò)去，新的學(xué)年已經(jīng)開始，向20xx年高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起!我們一定會(huì)以此為契機(jī)，振奮，鼓足干勁，以更高的熱情、更足的信心、更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作，投入到新學(xué)年更為艱巨、更具挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去，譜寫我縣職業(yè)教育的新章!
謝謝大家!
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是6月1號(hào)，再過(guò)5天, 20xx屆高三同學(xué)就要步入高考考場(chǎng)了，相信到了迎考的最后階段，有的同學(xué)已摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)，有的同學(xué)可能有些猶豫彷徨、感覺(jué)時(shí)間太快、有些緊張。此時(shí)此刻，作為和你們一起學(xué)習(xí)、生活、朝夕相處了近三年、看著你們一步步成長(zhǎng)進(jìn)步的老師，我要告訴同學(xué)們的是，經(jīng)過(guò)了多年苦讀，千錘百煉，豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的迎考經(jīng)驗(yàn)使你們都已經(jīng)完全具備了迎接挑戰(zhàn)、決勝高考的實(shí)力，現(xiàn)在需要的只是良好的心態(tài)、考場(chǎng)的正常發(fā)揮、和真實(shí)水平的展現(xiàn)。在此，我向高三的同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：
1、做好充分準(zhǔn)備：
一是物質(zhì)準(zhǔn)備，包括考試專用文具、身份證、準(zhǔn)考證、小毛巾等，最好將文具準(zhǔn)備雙份備用。二是心理準(zhǔn)備，考試中會(huì)遇到各種可能性和偶發(fā)事件，需要我們遇事不亂、沉著應(yīng)對(duì)；試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、，但不管怎樣，都需要保持一種冷靜心態(tài)。做到熟題不驕，生題不懼。遇到難題，不要慌，相信自己，我們的備考已經(jīng)非常充分，“我難，別人亦難”；遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心，不能沾沾自喜，“我易，別人也易”。
2、保持平常心態(tài)：
高考其實(shí)就是一次更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚩�，需要我們根�?jù)平時(shí)考試積累的經(jīng)驗(yàn)、把已經(jīng)掌握的知識(shí)盡可能好的展現(xiàn)出來(lái)。所以對(duì)待高考要有平常心，要穩(wěn)定心態(tài)、按部就班、常規(guī)運(yùn)行�？记斑m當(dāng)?shù)刈鲆稽c(diǎn)“熱身題”，適當(dāng)?shù)胤喴幌聲竞鸵郧白鲞^(guò)的題，使重點(diǎn)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。不要刻意的改變自己的生活規(guī)律，晚上不要睡的太晚，中午休息40分鐘左右就好�？荚囘^(guò)程中可能有的同學(xué)會(huì)比較緊張，其實(shí)適度的緊張是必要的、也是必須的，緊張才更會(huì)集中注意力，即使有的同學(xué)出現(xiàn)睡眠不好的現(xiàn)象，也不用太在意，人在特定狀態(tài)下，即使睡眠少點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，不會(huì)影響高考。注意自己的飲食，遵循自己平時(shí)的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要吃冷飲，以免帶來(lái)身體傷害。
3、堅(jiān)定必勝信心：
我們一中的同學(xué)都是一流的、最棒的，近年來(lái)連續(xù)幾年山東清華北大錄取人數(shù)最多、一本上線率最高的驕人成績(jī)已經(jīng)證明我們的實(shí)力和備考水平�；仡檪淇歼^(guò)程，學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚、關(guān)懷備至，各部門和兄弟年級(jí)傾力支持，老師們科學(xué)備考、指導(dǎo)，家長(zhǎng)們細(xì)致入微、悉心照料，三年來(lái)同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)秀、穩(wěn)步提高，更有前幾次考試與其他地市及學(xué)校比較中表現(xiàn)出來(lái)的明顯優(yōu)勢(shì)，我們占據(jù)天時(shí)、地利、人和，相信同學(xué)們高考一定會(huì)成功。
4、保持高度細(xì)心：
高考靠實(shí)力，拼毅力，更靠細(xì)心。發(fā)卷后先將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，切忌漏題。做題時(shí)先易后難，每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究，要“會(huì)做的求全對(duì)，得滿分，難題做一步是一步、得一分是一分”。高考不怕不得分，就怕失分，就是說(shuō)不怕你哪個(gè)題不會(huì)做，怕的是容易題、該做對(duì)的題做錯(cuò)失分。要按要求細(xì)心填涂答題卡，避免漏涂、錯(cuò)涂、涂錯(cuò)行、涂錯(cuò)題。做完后要細(xì)心檢查，避免無(wú)謂的失分。
5、保持堅(jiān)定恒心：
高考答題不可能一帆風(fēng)順�？赡苡械念}目較難，也可能中途受阻，感覺(jué)有的科目考得不夠理想，面對(duì)這種情況，要做到：不對(duì)答案，不討論�？纪暌豢凭图皶r(shí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后準(zhǔn)備下一科。不管前面學(xué)科考得如何，都要堅(jiān)持考到最后。堅(jiān)持考到最后一科、做好最后一題！不要輕言放棄、不到最后決不罷休！經(jīng)驗(yàn)告訴我們：堅(jiān)持到底就是勝利！。
6、努力做到專心:
有的同學(xué)考前或考試中有私心雜念，或有顧慮或想得過(guò)多，要做到考前不去想考后的事，不去想考試以外的事，排除一切干擾，專心致志，保持清醒頭腦，積極迎考。
7、講規(guī)范重卷面：
考試中要做到規(guī)范答題、規(guī)范填涂，靈活運(yùn)用答題技巧。卷面整潔美觀是一種自信、是對(duì)自已勞動(dòng)的珍惜，也是對(duì)閱卷老師的尊重，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”、“賞心悅目”，所以，答題時(shí)既要注意速度，又要盡量整潔美觀。
8、用好草稿紙：
草稿紙要使用得當(dāng)、合理規(guī)劃，不要亂寫，要一道挨著一道往下寫，并且步驟清晰，既不容易出錯(cuò)，也便于檢查核對(duì)，如草稿紙不夠用，可向監(jiān)考老師索要。
9、掌握和分配好時(shí)間：
考場(chǎng)上最容易引起考生慌亂也是考試的.最大失誤是考試時(shí)間沒(méi)有把握好。如果時(shí)間掌握不合理，試題沒(méi)有做完或前松后緊、后面題目時(shí)間緊張，往往會(huì)影響整體成績(jī)。這就要求同學(xué)們根據(jù)平時(shí)多次考試的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)時(shí)間總體考慮，先做什么題、什么題大約用多少時(shí)間等都要有一個(gè)統(tǒng)籌的安排：有把握的題先做，遇到實(shí)在不會(huì)或一時(shí)難以解決的題不要死纏爛打，可以暫時(shí)放在一邊，有時(shí)間就再回來(lái)解決�？荚嚱Y(jié)束前15分鐘要充分利用好。
同學(xué)們， “養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，高考，是同學(xué)們圓夢(mèng)理想道路上需要跨越的第一道雄關(guān)。全體高三的同學(xué)們，兵臨城下，放膽一博吧！我堅(jiān)信，你們一定能夠成功！
同時(shí)，對(duì)高二的同學(xué)，我想說(shuō)，感謝你們，你們的優(yōu)秀表現(xiàn)為高三同學(xué)創(chuàng)造了良好的備考氛圍，還有一年你們也將走向高考的考場(chǎng)，希望你們，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，擁有美好的未來(lái)！
最后，祝愿高二同學(xué)不斷進(jìn)步！高三同學(xué)金榜題名！
祝愿我校今年高考在劉校長(zhǎng)的下再創(chuàng)輝煌!
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們召開這個(gè)大會(huì)，既是縣委、縣政府優(yōu)先發(fā)展教育的重要舉措，也是全縣教育系統(tǒng)的一大喜事、盛事。首先，我代表縣委、縣政府向在年高考工作中作出重要貢獻(xiàn)并受到表彰的優(yōu)勝學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向在座的各位并通過(guò)你們向全縣教職員工表示親切的問(wèn)候。下面，我就做好20xx年高考工作,再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、切實(shí)增強(qiáng)做好20xx年高考工作的緊迫感
近年來(lái)，由于各級(jí)委、政府的重視、全社會(huì)的關(guān)心支持、廣大教育工作者的辛勤努力，全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，教育整體質(zhì)量穩(wěn)中有升，在全市同行排位中名列前茅，這是我們狠抓教育教學(xué)工作，全面提升教育質(zhì)量的結(jié)果。審視年高考，可以說(shuō)是組考順利、成績(jī)斐然。突出表現(xiàn)在：備考有序、調(diào)劑有效，組織周密、工作細(xì)致，圓滿完成了高考組考各項(xiàng)工作任務(wù)；一、二批本科上線人數(shù)雄居全市首位，超出第二名的零陵區(qū)670余人，超額完成了預(yù)定目標(biāo)，繼續(xù)保持占全市1/4強(qiáng)勢(shì)，大面積升學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步彰顯;一、二批本科上線率超出全省平均值三個(gè)百分點(diǎn)，超出市平均值六個(gè)百分點(diǎn)，位列全市第一，各校絕大多數(shù)單科在全市排名大幅提升，并攬括了多數(shù)指標(biāo)項(xiàng)目的第一名，省市示范高中學(xué)科成績(jī)優(yōu)勢(shì)十分顯著，其它高中平穩(wěn)上升，均超額完成了指標(biāo)任務(wù)；合理調(diào)優(yōu)了考生結(jié)構(gòu)，職高對(duì)口升學(xué)的數(shù)量與質(zhì)量均有突破，同比年增長(zhǎng)近兩倍，占全市同類學(xué)校上線總數(shù)的1/3強(qiáng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，縣對(duì)年高考工作取得的成績(jī)是滿意的，在此，我代表縣委、縣政府的辛勤努力表示衷心的感謝！
在取得成績(jī)的`同時(shí)，客觀地分析，主要還存在以下不足：一批本科上線質(zhì)量還不令人滿意，專業(yè)生上線略有下降，特優(yōu)生培養(yǎng)不突出，沖擊清華、北大的努力還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)20xx年新高考面臨的突出問(wèn)題：一些學(xué)校治校水平和高考管理水平還有待進(jìn)一步提高，教研考研工作重視不夠、辦法不多、工作不力，可持續(xù)發(fā)展的后勁不足，加之新課改背景下高考的政策變化，以及高考時(shí)間的逼近和報(bào)考人數(shù)的減少等因素，凸顯出20xx年高考任務(wù)更加艱巨。對(duì)這些問(wèn)題，如果沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有切實(shí)可行的解決辦法和措施，全縣20xx年高考任務(wù)就難以完成，目標(biāo)就難以現(xiàn)實(shí)。而高考質(zhì)量的好壞，備受社會(huì)、家長(zhǎng)和的關(guān)注，牽涉到千家萬(wàn)戶的利益，關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到教育的形象和地位。因此，面對(duì)嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，縣教育局、各高中學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)抓好教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任心和緊迫感，必須緊緊圍繞提升高考質(zhì)量這一目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)，強(qiáng)化備考意識(shí)，落實(shí)備考責(zé)任，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和危機(jī)感，全力以赴抓好高考復(fù)習(xí)備考工作，向縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的高考答卷。
二、切實(shí)抓好提升高考質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
要做好高考這份答卷，必須圍繞教育教學(xué)這一中心，抓好教師與學(xué)生兩個(gè)基本點(diǎn)，構(gòu)建高考質(zhì)量提升的有效機(jī)制。
1、要在教育教學(xué)的高效管理上做文章。教學(xué)管理是學(xué)校各項(xiàng)管理的匯合點(diǎn)。各學(xué)校要不斷強(qiáng)化“高考中心，質(zhì)量第一”的觀念，樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量和“精品”意識(shí)，實(shí)行高考工作“目標(biāo)化管理”，管理目標(biāo)層層分解，層層落實(shí)。要著力抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科、備課組、教研組的管理建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)尖子學(xué)生、臨界學(xué)生、專業(yè)特長(zhǎng)學(xué)生的指導(dǎo)。祁陽(yáng)一中、祁陽(yáng)四中兩所省級(jí)示范學(xué)校要明確考清華、北大等名牌學(xué)校的指標(biāo)，要竭力加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)苗子的培養(yǎng)，明年務(wù)必實(shí)現(xiàn)新突破。各校在教學(xué)管理中要進(jìn)一步樹立“人性化管理”理念，科學(xué)合理復(fù)習(xí)，要遵循認(rèn)知規(guī)律，尊重人本需要，切實(shí)深入研究學(xué)生的現(xiàn)狀，科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，保持學(xué)生良好的狀態(tài)，要嚴(yán)防因備考?jí)毫?dǎo)致的意外事件的發(fā)生。
2、要在提高教師的能力素質(zhì)上花力氣。教師資源是高考的第一資源。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量跨越發(fā)展的根本保證。縣教育局要協(xié)助各高中學(xué)校抓好教研考研工作，要指導(dǎo)各學(xué)校積極探索有效的教學(xué)模式，努力營(yíng)造科研興教、科研強(qiáng)校的濃厚氛圍，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要努力抓好教師培訓(xùn)，組織高三教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，強(qiáng)化現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn)，要走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，拓寬教師的培養(yǎng)途徑，把高考制勝建立在依靠教師現(xiàn)代教育理念和先進(jìn)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。各校要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，制定青年教師培養(yǎng)的整體規(guī)劃，切實(shí)為他們的快速成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。學(xué)校要無(wú)微不至地關(guān)心體貼教師，我們的高中教師，特別是高三教師，每天在校十幾個(gè)小時(shí)，嘔心瀝血，披星戴月，面臨著工作和家庭的雙重壓力，很不容易。我們要為教師創(chuàng)造條件，解決困難，努力提高老師們的各種待遇，把物質(zhì)激勵(lì)、鼓勵(lì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使老師們能安心工作、舒心生活。
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在上次的會(huì)上，我就今年的高考復(fù)習(xí)，從宏觀上提出了兩個(gè)方面的建議：
第一，教學(xué)過(guò)程中需要處理好的七個(gè)關(guān)系：
�。�1）階段性目標(biāo)與終結(jié)性目標(biāo)的關(guān)系
（2）高考要求與學(xué)生實(shí)際的關(guān)系
（3）新課講授與高考復(fù)習(xí)的關(guān)系——把教材中相關(guān)的知識(shí)適當(dāng)集中，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的歸納、理解和提升。
�。�4）必修內(nèi)容與選修內(nèi)容的關(guān)系。
�。�5）必做題與選做題的關(guān)系
�。�6）教師的教與學(xué)生的學(xué)的關(guān)系
�。�7）知識(shí)學(xué)習(xí)與方法掌握的關(guān)系。
第二，實(shí)施過(guò)程中需要注意的六個(gè)問(wèn)題
（1）用教輔而不是教教輔。
（2）緊扣教材，落腳在考綱和考試說(shuō)明上。
�。�3）要把考什么和怎么考貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。
（4）及時(shí)反饋，強(qiáng)化落實(shí)，努力提高的復(fù)習(xí)的實(shí)效性。
（5）注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)——審題習(xí)慣、答題習(xí)慣、書寫習(xí)慣、錯(cuò)題本建立、自我糾錯(cuò)、自我反思等。
�。�6）注重學(xué)生自信心的保護(hù)和學(xué)習(xí)積極性的激勵(lì)
今天，借此機(jī)會(huì)再就今后的備考工作提出四點(diǎn)要求：
第一，把握機(jī)遇，力爭(zhēng)明年我校高考成績(jī)有大的突破
1、報(bào)名人數(shù)連續(xù)兩年下降，招生計(jì)劃連續(xù)兩年上升。
2、補(bǔ)習(xí)生相對(duì)減少
3、本屆學(xué)生生源狀況相對(duì)較好
4、課改后的第一次高考。
這種形勢(shì)，對(duì)我們的'學(xué)生而言，應(yīng)該說(shuō)增加了被錄取的機(jī)會(huì)。對(duì)我們的學(xué)校而言，也是取得好成績(jī)的一次機(jī)遇。
第二，加強(qiáng)研究，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
要研究高考方向，研究學(xué)生實(shí)際，研究教學(xué)方法。
復(fù)習(xí)課是喚起學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的回憶，把遺忘的知識(shí)重現(xiàn)出來(lái)，把中斷的思維線索重新聯(lián)系起來(lái)；但并不是對(duì)新授內(nèi)容簡(jiǎn)單的重復(fù)，也不是對(duì)舊
知識(shí)的快速的播放，復(fù)習(xí)重在發(fā)展對(duì)所學(xué)知識(shí)的延伸與提高。剖析知識(shí)的內(nèi)涵、外延、相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系、相似規(guī)律的區(qū)別，規(guī)律的適用條件和
范圍，知識(shí)在題目中常見(jiàn)的考查設(shè)計(jì)形式等。即“溫故而知新”
課堂教學(xué)要克服“以教代學(xué)、以講代練”的現(xiàn)象，要樹立“在能夠得分的點(diǎn)上下功夫”的理念，進(jìn)一步探討符合學(xué)生實(shí)際并且具有實(shí)效的高三
復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式。
課堂教學(xué)要精講多思。做到兩個(gè)三講：講規(guī)律、講方法、講思路；講易錯(cuò)點(diǎn)、講易混點(diǎn)、講易忘點(diǎn)。做到三不講：學(xué)生會(huì)的不講、學(xué)生現(xiàn)在不
會(huì)但經(jīng)過(guò)思考探究能弄會(huì)的不講；與高考內(nèi)容無(wú)關(guān)的內(nèi)容不講；講不透的不講、講也不會(huì)的不講、講也聽不明白的不講。
內(nèi)容復(fù)習(xí)：注重所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，忘記了的要加強(qiáng)記憶，不理解的進(jìn)一步理解。注重基本題型和基本方法的歸納和訓(xùn)練。
習(xí)題講評(píng)：習(xí)題講評(píng)要以知識(shí)為主線，要按題目層次進(jìn)行分類，要體現(xiàn)思維的示范性、答題的示范性；典型題的處理必須做到，題目要先讓學(xué)
生讀，思路要先讓學(xué)生想；習(xí)題的布置要提出明確的時(shí)間限制和正答率目標(biāo)；夯實(shí)基礎(chǔ)要注重知識(shí)的記憶、理解和應(yīng)用，要注重知識(shí)的整合；
要注重教輔資料的篩選、刪減和補(bǔ)充。
試卷講評(píng)：堅(jiān)持“四講”原則。
講答案，注重規(guī)范；講問(wèn)題，注重糾錯(cuò)；講知識(shí)，注重強(qiáng)化落實(shí)；講思路，注重培養(yǎng)能力。
第三，強(qiáng)化訓(xùn)練，在狠抓落實(shí)上下功夫
�。�1）要督促學(xué)生盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
做到：有布置、有檢查、有批改、有輔導(dǎo)，有講評(píng)。
�。�2）全力做好“每周一練”。
每周一練的具體安排是：周六上午先上一個(gè)晚自習(xí)，剩余時(shí)間，上午進(jìn)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的訓(xùn)練，時(shí)間數(shù)學(xué)控制在60分鐘，語(yǔ)文、英
語(yǔ)控制在90分鐘，下午進(jìn)行文綜和理綜的訓(xùn)練，時(shí)間控制在每科150分鐘。
要求：
第一，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)試卷的選擇。周三前將選好的試卷交給教務(wù)處，然后教務(wù)處依據(jù)各班人數(shù)分學(xué)科數(shù)好。
第二，年級(jí)組負(fù)責(zé)監(jiān)考人員的安排。
第三，班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生的到位情況的管理。
第四，科任教師要服從年級(jí)組安排，認(rèn)真做好每周一練的批閱和講評(píng)工作。
�。�3）對(duì)學(xué)生的要求方面，提倡練習(xí)考試化，提倡“二次作業(yè)”，提倡“滿分卷”。所謂“二次作業(yè)”，就是學(xué)生作業(yè)中做錯(cuò)的題必須及時(shí)更正。所謂“滿分卷”，就是凡是單元考試、月考、期中（末）考試的試卷，學(xué)生最后必須上交一份滿分答卷。
第四，突出重點(diǎn)，著力做好“種子選手”的培養(yǎng)工作。
關(guān)注優(yōu)生學(xué)科成績(jī)的均衡發(fā)展。——班主任
關(guān)注優(yōu)生學(xué)科名次的提升�！獙W(xué)科教師
（1）各班要把高中部下達(dá)的指標(biāo)，落實(shí)到具體的學(xué)生身上。班主任要在征求各課任教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)生平時(shí)成績(jī)，確定出本班的“種
子選手”，并將名單交給各課任教師。
（2）以班為單位，由班主任主持，召開“種子選手”分析會(huì)，量體定制出具體的幫教措施。
（3）班主任要做好對(duì)“種子選手”的成績(jī)跟蹤，并定期進(jìn)行有針對(duì)性的談話。
（4）在平時(shí)的教學(xué)中要對(duì)“種子選手”給以特別的關(guān)注和輔導(dǎo)。
�。�5）樹立“在非知識(shí)問(wèn)題上做點(diǎn)文章”的，向答題的規(guī)范性要分，向解題的速度要分，向做題的準(zhǔn)確性要分，向考試技巧要分。
�。�6）每次月考后，各課任教師要結(jié)合月考試卷中的問(wèn)題，對(duì)“種子選手”進(jìn)行一次面批。
全市高考誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢�，不為眼下的失敗而懊喪，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的`任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
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