洽談會上的領(lǐng)導(dǎo)致辭（通用3篇）
洽談會上的領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇1
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們：
今天，乘著中國中部投資貿(mào)易博覽會的東風(fēng)，我們*縣代表團(tuán)能夠在美麗的星城長沙與各位朋友歡聚一堂，暢敘友誼，感到十分高興。值此，我謹(jǐn)代表中共*縣委、*縣人民政府，向出席本次對接洽談會的各位嘉賓和各位朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
借此機(jī)會，我向大家簡要介紹一下*縣的基本縣情、發(fā)展重點等有關(guān)情況，希望能使我們進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)共識，加強合作，共謀發(fā)展。
一是*區(qū)位優(yōu)越，輻射面廣。位于湖南省西南部，于1998年4月正式建縣。全縣國土總面積1479平方公里，下轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(其中9個建制鎮(zhèn)、12個鄉(xiāng)，1個瑤族鄉(xiāng))、214個行政村、15個居委會，總?cè)丝?8.13萬人。是湖南省西大門——懷化市的城郊縣，湘黔、枝柳、渝懷鐵路，滬昆、包茂高速，209、320國道，223、312省道和沅水、舞水穿境而過�？h城北距懷化市區(qū)10公里，南接懷化市工業(yè)園，西到芷江機(jī)場僅30公里。隨著池黔公路改造完工，天星東路建成通車，以及滬昆高鐵、高鐵懷化南站、繞城高速、舞水五橋、二環(huán)路等交通項目的快速推進(jìn)，至懷化主城已形成“半小時經(jīng)濟(jì)圈”，依托懷化主城的區(qū)位交通、要素資源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等優(yōu)勢，經(jīng)濟(jì)輻射面可擴(kuò)大到湘鄂渝黔桂五省(市、區(qū))周邊44個縣、約9萬平方公里、1800萬人的廣大區(qū)域，為企業(yè)發(fā)展和投資興業(yè)創(chuàng)造了良好的先決條件。
二是資源富集，基礎(chǔ)良好。這里植被豐茂，山川秀美，森林覆蓋率達(dá)65%，是“全省重點林區(qū)縣”。這里建有優(yōu)質(zhì)水稻、優(yōu)質(zhì)油茶、優(yōu)質(zhì)果蔬、工業(yè)原料林、中藥材、優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)畜禽等七大特色農(nóng)產(chǎn)品基地，是“全國油茶產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)示范縣”、“湖南十大無公害蔬菜基地”、“湖南十大湘菜原材料供應(yīng)基地”。這里礦藏豐富，已探明煤、磷、錳、白云石、花崗石等30余種礦藏，初步形成*縣工業(yè)園、湘商文化科技產(chǎn)業(yè)園工業(yè)集群和材料、食品、機(jī)械、印刷、能源五大工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，是“湖南省承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展加工貿(mào)易重點縣”。這里靈山秀水薈萃，荊坪古村、五龍溪水利風(fēng)景區(qū)、康龍自然保護(hù)區(qū)、黃溪旅游風(fēng)景區(qū)等景區(qū)流光溢彩，民俗風(fēng)情獨具魅力，是“全省旅游重點縣”。
三是環(huán)境優(yōu)良，政策優(yōu)惠。為了進(jìn)一步加快發(fā)展，我們?nèi)Υ蛟旌衔鞑康貐^(qū)領(lǐng)先的投資環(huán)境。硬件上，圍繞建設(shè)“生態(tài)宜居”的目標(biāo)，不斷加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深入開展省級園林、衛(wèi)生、文明縣城創(chuàng)建活動，是“全國生態(tài)示范縣”。軟環(huán)境方面，積極打造投資洼地，出臺了《擴(kuò)大開放鼓勵投資的若干規(guī)定》等文件，在土地價格、稅收獎勵、規(guī)費減免等方面制訂了一系列優(yōu)惠政策。同時大力開展平安、誠信、效能建設(shè)，成立了*縣政務(wù)服務(wù)中心，為投資商提供 “一站式”、“保姆式”服務(wù)，全面推行服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、首問負(fù)責(zé)等制度，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，在全社會形成了濃厚的重商、親商、安商氛圍。
四是發(fā)展較快，前景廣闊。近年來，我縣在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各界朋友的大力支持下，全面實施“生態(tài)立縣、旺市融城、興工促農(nóng)、科學(xué)跨越”的發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步入快車道，地區(qū)生產(chǎn)總值、地方財政一般預(yù)算收入連續(xù)5年保持15%和30%以上的速度增長，并連續(xù)兩年被評為全省加速推進(jìn)新型化工業(yè)先進(jìn)縣，連續(xù)六年躋身“湖南省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)縣”行列，連續(xù)四年保持“全國平安建設(shè)先進(jìn)縣”榮譽。今年以來，全縣上下按照“開放發(fā)展、穩(wěn)中求快、快中求好”的工作總基調(diào)，開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展繼續(xù)保持強勁增長態(tài)勢。一季度完成地區(qū)生產(chǎn)總值11.85億元，增長16.3%;地方財政總收入1.29億元，增長33.1%;縣屬規(guī)模工業(yè)完成增加值5.08億元，增長41.4 %;縣內(nèi)全社會固定資產(chǎn)投資完成11.2億元，增長105%。
大家知道，浙江歷史悠久，人杰地靈，是我國著名“絲綢之府”、“魚米之鄉(xiāng)”和“文化之邦”。浙商勤奮務(wù)實、敢為人先、抱團(tuán)奮斗、恪守承諾，在長期的創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程中，創(chuàng)造了一個又一個令人欽佩的業(yè)績。實踐表明，浙商是推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。本次對接洽談會，我們圍繞發(fā)展重點，在城市建設(shè)、工業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代服務(wù)等方面，共推出了個市場前景廣闊的合作項目，廣泛尋求戰(zhàn)略合作伙伴。我們相信，這些合作項目，必將為廣大浙商朋友擴(kuò)大投資、加快發(fā)展提供巨大的商機(jī)。在這里，我代表*縣委、*縣人民政府鄭重承諾：我們將繼續(xù)把投資環(huán)境作為生命線工程來抓，在加強硬環(huán)境建設(shè)的同時，突出抓好軟環(huán)境建設(shè)，簡化辦事程序，減少行政審批，提高辦事效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的市場環(huán)境、政策環(huán)境、法律環(huán)境和社會環(huán)境，使廣大投資者安心、放心、舒心。
各位嘉賓，各位朋友，我們熱忱歡迎更多的浙江客商和各界朋友到我縣走一走，看一看，領(lǐng)略生態(tài)獨特魅力，獲得豐厚的回報。熱情好客的*人民，期待著與各位共享開放發(fā)展的無限商機(jī)，攜手共創(chuàng)美好未來!
謝謝大家!
洽談會上的領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇2
同志們：
20xx年春節(jié)剛過，我們在常州召開學(xué)院院務(wù)委員會擴(kuò)大會議。這次會議的主要任務(wù)是，以黨的xx大、xx屆三中全會和省委十一屆五次全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全省教育工作會議精神，全面總結(jié)20xx年學(xué)院工作，研究部署20xx年學(xué)院工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展。前兩天，各分院負(fù)責(zé)同志分別就20xx年工作情況和20xx年工作思路進(jìn)行了廣泛交流，大家講得都很好，許多經(jīng)驗和思路值得相互學(xué)習(xí)借鑒。剛才，大家還參觀了常州旅游商貿(mào)分院校園建設(shè)情況，大家也很受啟發(fā)。下面，我講三個方面的問題。
一、20xx年各項工作取得新成績
20xx年，在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院上下以黨的xx大精神為指引，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，走科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展之路不動搖，發(fā)揮學(xué)院的聯(lián)合優(yōu)勢不動搖，以內(nèi)涵建設(shè)為中心不動搖，經(jīng)過大家的共同努力，較好地完成了全年的各項任務(wù)，學(xué)院事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃向上的良好發(fā)展勢頭。
(一)學(xué)院事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展
分院有所增加，20xx年學(xué)院又新增了蘇州分院、揚州分院、常州藝術(shù)分院、南京技師分院、淮安技師分院、常州技師分院、揚州技師分院、徐州技師分院、鹽城技師分院等9所分院，使分院數(shù)量由20xx年的31所增加到40所。學(xué)院五年制高職專業(yè)設(shè)置xx大類，129個專業(yè)，399個專業(yè)點，較20xx年的126個專業(yè)和358個專業(yè)點有所增加，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，門類齊全，也更加貼近經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技能人才旺盛的需求。20xx年學(xué)院招生4.08萬人,已畢業(yè)學(xué)生2.22萬人,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,受到用人單位的好評。
(二)專業(yè)建設(shè)水平明顯提高
20xx年，各分院、辦學(xué)點積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，共創(chuàng)建新一輪省級五年制高職示范專業(yè)24個，并切實加強數(shù)控技術(shù)、制藥技術(shù)、建筑工程技術(shù)、財務(wù)會計、應(yīng)用電子技術(shù)、護(hù)理和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等7個學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)。在已有的機(jī)電、醫(yī)藥、焊接、建筑、汽車、應(yīng)用電子、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、財務(wù)會計、電子商務(wù)和護(hù)理等十個專業(yè)協(xié)作委員會的基礎(chǔ)上，又成立了旅游管理和烹飪專業(yè)兩個協(xié)作委員會，使專業(yè)協(xié)作委員會數(shù)量達(dá)到了12個，成為發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢、共享優(yōu)質(zhì)資源、促進(jìn)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的重要平臺。為加快推進(jìn)五年制高職教育基礎(chǔ)能力和內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，各分院積極做好五年制高職專業(yè)建設(shè)水平評估的迎評工作，以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，進(jìn)一步提高了各分院專業(yè)建設(shè)水平。從第一批已接受五年制高職專業(yè)建設(shè)水平評估的分院來看，專家總的反映比較好，對各分院推進(jìn)專業(yè)建設(shè)給予了較高的評價。評估對促進(jìn)各校的專業(yè)建設(shè)水平提高作用十分明顯，特別是通過評估，爭取到政府主管部門及社會各界的更大支持，擴(kuò)大了社會影響，提高了社會知名度，為進(jìn)一步發(fā)展?fàn)I造了良好的社會環(huán)境。
(三)課程改革成績顯著
20xx年課程改革推進(jìn)力度很大，取得的成效十分顯著。各分院能夠在廣泛市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，通過專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位(群)分析和教學(xué)分析，建構(gòu)學(xué)生的知識、能力結(jié)構(gòu)，認(rèn)真制訂并完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案和主干專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，并組織專家進(jìn)行充分論證。目前，學(xué)院129個專業(yè)人才培養(yǎng)方案已全部修訂并通過專家論證，并于20xx年秋季全部實施，1500門專業(yè)主干課程標(biāo)準(zhǔn)也已全部制訂完成并經(jīng)專家論證，初步形成了具有五年制高職教育要求的課程體系。同時，不少分院在實施課程改革過程中有許多好的做法和經(jīng)驗。如：鎮(zhèn)江機(jī)電分院于20xx年2月至5月連續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課及課件評比，并舉辦了面向全省的“教學(xué)開放日”活動;南京分院舉辦了江蘇省職教建筑類課程改革研討、培訓(xùn)現(xiàn)場會和南京市課程改革現(xiàn)場交流會，與兄弟院校共享課程改革成果，等等。
(四)師資隊伍整體素質(zhì)不斷提高
各分院大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，切實加大師資培養(yǎng)力度、加大新教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、兼職教師培訓(xùn)力度、加大政策激勵力度，全面提升師資隊伍的整體素質(zhì)，取得了較好成效。鹽城機(jī)電分院、常州衛(wèi)生分院等對新教師加強道德規(guī)范教育、教學(xué)常規(guī)教育、教科研教育和課程改革教育，指導(dǎo)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，實行崗前培訓(xùn)，并進(jìn)行跟蹤考評，加快全面提升新教師的教學(xué)水平�；搓幮l(wèi)生分院建立了導(dǎo)師、系部(醫(yī)院或企業(yè))、學(xué)校三級考核體系，全面加強兼職教師隊伍管理;無錫衛(wèi)生分院加強對“雙語”師資的培養(yǎng)，組織教師進(jìn)行英語水平測試，并選送10名教師赴英國、菲律賓、新加坡等國家培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年，由我院推薦并經(jīng)省教育廳組織專家評審，學(xué)院有3名專業(yè)帶頭人、12名優(yōu)秀中青年骨干教師作為省“333”高校青藍(lán)工程培養(yǎng)對象，學(xué)院又評選出了40名學(xué)院專業(yè)帶頭人，擴(kuò)大了專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍。培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步加強，新任職的教務(wù)處長、科研處長、專業(yè)帶頭人80人進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)生管理干部培訓(xùn)110人，專業(yè)協(xié)作委員會組織專業(yè)骨干教師培訓(xùn)400人，專業(yè)教師參加各級各類培訓(xùn)20xx人次;專任教師下企業(yè)鍛煉近3000人次，通過上述措施，有力地提高了學(xué)院教師隊伍的整體素質(zhì)。另外，在學(xué)院教師中高級職稱評審?fù)扑]工作中，各分院申報高校教師高級職稱327人，其中149人被省教育廳高評委評為副教授，通過率近50%;申報中級職務(wù)106人,94人被評為講師，通過率達(dá)90%，顯示了學(xué)院教師整體素質(zhì)有了較大提升;此外，全院有987人獲得了高校教師資格證書。
(五)實訓(xùn)條件得到迅速改善
20xx年，學(xué)院獲得的16個省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目，在省財政廳和省教育廳組織的專項檢查中，大部分項目得到了專家的好評。4月份，學(xué)院召開的實訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)場會，各分院主要負(fù)責(zé)人分別參觀學(xué)習(xí)常州高職教育園區(qū)、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州鐵道分院等實訓(xùn)基地建設(shè)的經(jīng)驗，尋找差距，彌補不足，促進(jìn)了各校實訓(xùn)基地建設(shè)。我院不少分院的實訓(xùn)基地建設(shè)很有特色，揚州商務(wù)分院發(fā)揮“揚州三把刀”傳統(tǒng)地方特色，加強實訓(xùn)基地文化建設(shè)，以文字形式陳列、圖片形式陳列、實物模型陳列、大型標(biāo)語的展貼等形式，介紹相關(guān)專業(yè)的歷史典故、文化淵源，提升學(xué)生對專業(yè)文化的崇尚，濃郁的辦學(xué)特色引得中外訪客綿延不絕;蘇州旅游與財經(jīng)分院新建的茶藝館實訓(xùn)基地，集實訓(xùn)與休閑為一體，突出了采茶、炒茶、泡茶、品茶、茶葉鑒別等中華傳統(tǒng)的茶文化歷史，形成了專業(yè)文化特色，何權(quán)副省長在該校參觀時，贊不絕口，多次表揚。各分院也通過多種途徑籌措經(jīng)費用于實訓(xùn)基地建設(shè)，20xx年40所分院共投入經(jīng)費接近2億元，是學(xué)院實訓(xùn)基地建設(shè)和實訓(xùn)設(shè)備投入最多的一年，從而為基地建設(shè)和高技能人才培養(yǎng)奠定了良好基礎(chǔ)。到去年底，全院教學(xué)儀器設(shè)備總值也達(dá)8億元。
(六)校企合作與中外合作廣泛開展
各分院積極加大校企合作力度，不斷提高校企合作水平。通過積極探索與企業(yè)尋求合作的新機(jī)制，采取訂單培養(yǎng)、企業(yè)冠名班、產(chǎn)學(xué)研項目合作等方式，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的零距離對接。常州旅游商貿(mào)分院實行企業(yè)和學(xué)校“雙導(dǎo)師”制度，設(shè)立校內(nèi)培訓(xùn)超市，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì);南京分院開設(shè)培訓(xùn)工種10多種，20xx年全年培訓(xùn)人員1.8萬人次。無錫交通分院、蘇州建設(shè)交通分院等校為社區(qū)、企事業(yè)單位培訓(xùn)也有1萬余人次，社會效益顯著。據(jù)統(tǒng)計，截止目前，各分院合作企業(yè)已經(jīng)達(dá)到3010家，冠名班326個，企業(yè)為學(xué)校提供獎學(xué)金326萬元，提供的設(shè)備價值4755萬元，學(xué)校組織2828名教師到企業(yè)掛職鍛煉,為企業(yè)培訓(xùn)員工8.6萬名，在企業(yè)建立了1451個實訓(xùn)基地,與企業(yè)共同開展產(chǎn)學(xué)研合作項目380個，在校企合作的深度和廣度上較20xx年都有了較大的進(jìn)展。
在中外合作方面，與印度NIIT合作培養(yǎng)軟件人才項目也向縱深推進(jìn)，18所分院和15個辦學(xué)點全年培訓(xùn)學(xué)生累計達(dá)7154人次，其中雙語教學(xué)模式2872人，中文教學(xué)模式4282人。學(xué)生NIIT課程考核通過率近90%。以NIIT教研協(xié)作組為平臺，深入開展NIIT項目教學(xué)互研互助活動。參與NIIT課程四個模塊教學(xué)的教師均進(jìn)行了培訓(xùn)，又有110名老師取得NIIT教師認(rèn)證資格。有28名外教參加了教學(xué)工作，部分學(xué)校還開展了NIIT項目畢業(yè)生的就業(yè)推介工作。此外，6所分院與意大利IL MILIONE學(xué)校聯(lián)盟對口學(xué)校結(jié)對合作等中外合作項目已全面實施，20xx年又新增了蘇州旅游與財經(jīng)分院與澳大利亞藍(lán)山國際酒店管理學(xué)院合作開辦五年制高職旅游管理專業(yè)項目。
(七)技能訓(xùn)練工作成績突出
各分院去年繼續(xù)加大推動技能培養(yǎng)培訓(xùn)的力度，特別是發(fā)揮各專業(yè)協(xié)作委員會技能項目組的作用,廣泛開展學(xué)生技能競賽，20xx年建筑專業(yè)舉辦了鋼筋工技能比賽、醫(yī)藥專業(yè)舉辦了藥品定量分析技能比賽、焊接專業(yè)舉辦了焊接技能比賽、護(hù)理專業(yè)舉辦了護(hù)理技能比賽、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)舉辦了農(nóng)業(yè)技能大賽，參加比賽人數(shù)累計達(dá)210人。各校積極開展校內(nèi)技能比賽，全年共舉辦校級技能比賽503場次。在此基礎(chǔ)上，選拔技能過硬的學(xué)生參加省級技能大賽，取得了很好成績，基本囊括了高職組的一、二、三等獎。揚州商務(wù)分院在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽烹飪項目中取得了6金1銀1銅的好成績，金牌數(shù)占全省總數(shù)的1/4，其中1名同學(xué)獨得2枚金牌;無錫機(jī)電分院在數(shù)控項目中取得了3金3銀的好成績，充分展示了五年制高職實踐教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的成果。無錫機(jī)電分院、揚州商務(wù)分院、鹽城機(jī)電分院、蘇州建設(shè)交通分院、蘇州旅游與財經(jīng)分院、無錫旅游商貿(mào)分院、鎮(zhèn)江機(jī)電分院、鹽城生物工程分院、連云港工貿(mào)分院、南京中華職業(yè)教育中心校、張家港職業(yè)教育中心校、南京市財經(jīng)學(xué)校等還分別獲得了“20xx年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽先進(jìn)學(xué)校”稱號。
(八)招生工作規(guī)范有序
20xx年，各分院能夠嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，積極穩(wěn)妥安排招生計劃，不斷加大招生宣傳力度，切實加強招生規(guī)范管理，嚴(yán)把招生錄取入口關(guān)，加強與各地招生部門的聯(lián)系和溝通力度，及時解決招生中存在的困難和問題。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，20xx年我院招生規(guī)模為4.3萬人，實際招生4.08萬人，報考五年制高職學(xué)校、報考聯(lián)合學(xué)院已經(jīng)成為我省一大批初中畢業(yè)生的優(yōu)先選擇，新生質(zhì)量較20xx年又有了較大提高，招收新生的文化成績占中考總分70%以上的學(xué)生達(dá)到一半，占中考總分60%以上的學(xué)生達(dá)到92.5%,比20xx年增加了4.5個百分點。五年制高職專轉(zhuǎn)本報名、命題、考核、錄取工作進(jìn)展順利，反響較好。
(九)教學(xué)研究不斷深化
我院教育教學(xué)科研工作的氛圍已經(jīng)形成，20xx年，各分院高度重視教學(xué)科研工作，大多數(shù)分院都專門成立了科研管理機(jī)構(gòu)，配備了得力人員，劃撥專項經(jīng)費，采取很多切實有效措施，加大教學(xué)研究工作的力度，取得了很大進(jìn)展。據(jù)統(tǒng)計，各分院投入的科研專項經(jīng)費達(dá)20xx萬元，其中淮陰衛(wèi)生分院就達(dá)320萬元，南通商貿(mào)分院、常州建設(shè)分院、常州劉國鈞分院、南京分院的科研專項經(jīng)費也都超過100萬元。各分院承擔(dān)的省級以上科研課題133個，其中大都是各分院相關(guān)行業(yè)部門確立的科研課題，有力地推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。全年在省級以上刊物正式發(fā)表論文達(dá)2760篇。同時，我們組織學(xué)院院級立項課題申報與評審，各校圍繞五年制高職教育教學(xué)改革的重點、難點和熱點問題，共申報了140多個立項課題，經(jīng)過專家評審，確定了11項學(xué)院經(jīng)費資助重點立項課題，57項學(xué)院立項課題，并都進(jìn)行了開題論證。此外，有關(guān)分院還申報并獲得了8項省教育科學(xué)規(guī)劃立項課題。通過課題的組織申報、深入研究、科學(xué)論證和認(rèn)真評估，有力地促進(jìn)了各校教學(xué)研究工作的深入開展，營造了濃郁的科研氛圍，開展教科研研究已經(jīng)內(nèi)化為每位教師的自覺行動。
(十)信息工作富有成效
各校對信息工作高度重視，充分發(fā)揮信息溝通交流、資源共享的平臺和紐帶作用。連云港財經(jīng)分院、南京工程分院、揚州商務(wù)分院、徐州機(jī)電工程分院、常州建設(shè)分院等校通過學(xué)報、簡報等平臺加強信息交流和對外宣傳，形式多樣、內(nèi)容豐富，效果較好。學(xué)院網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng)啟用后，大大提高了信息發(fā)布的效率和質(zhì)量，許多分院能夠及時將學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生管理、校企合作、中外交流、黨建和思想政治工作等方面的具體做法和經(jīng)驗發(fā)送到學(xué)院網(wǎng)站，每天收到的信息都達(dá)數(shù)十篇。學(xué)院對報送的每條信息都進(jìn)行認(rèn)真及時的篩選、整理、編輯、上網(wǎng)，呈現(xiàn)于網(wǎng)站的信息以前沿的教育資訊、新穎的辦學(xué)視角、豐富的管理內(nèi)涵、五年制高職教育的特色而頗具參考價值，贏得了廣大師生員工的普遍贊譽，真正實現(xiàn)了網(wǎng)站共建、信息共享的目標(biāo)。網(wǎng)站全年訪問量達(dá)百萬人次。學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)和學(xué)生信息系統(tǒng)啟用后，各校也能按照學(xué)院要求及時報送信息，提高了學(xué)院工作效率。
從總體上看，20xx年，學(xué)院各項工作取得了較好成績，許多分院的面貌發(fā)生了重大變化，整體水平上了一個新的臺階，這是學(xué)院上下在教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果。同時，我們也清醒地看到，學(xué)院工作中還存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些學(xué)校同志對五年制高職理論學(xué)習(xí)和研究尚不夠扎實深入，對辦好五年制高職的規(guī)律探索和把握尚顯不足，仍沿用中職教育的一套模式來辦學(xué);二是少數(shù)分院改革創(chuàng)新意識不強，缺乏發(fā)展意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)優(yōu)意識，固步自封，因循守舊;三是發(fā)展不平衡，一些分院的辦學(xué)條件還不適應(yīng)五年制高職教育發(fā)展的需要，一些分院專業(yè)建設(shè)沒有特色、課程改革進(jìn)度緩慢、校企合作流于形式、技能訓(xùn)練與考核力度不大、“高學(xué)歷、高職稱、雙師型”教師仍很缺乏，等等。這些都需要我們進(jìn)行認(rèn)真研究，并切實加以解決。
二、進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前形勢，推動學(xué)院又好又快發(fā)展
五年制高職教育是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，因此，我們必須認(rèn)真關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，研究經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家重大方針政策對我們學(xué)校改革發(fā)展帶來的影響。當(dāng)前，世界金融風(fēng)暴給我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成了重大而深刻的影響。面對危機(jī)，中央及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策取向，迅速出臺擴(kuò)大國內(nèi)需求的若干措施，陸續(xù)制定了一系列政策，形成了系統(tǒng)完整的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃。主要包括以下四個方面：一是大規(guī)模增加政府支出擴(kuò)大內(nèi)需。中央推出了以財政支出帶動社會投資，總額達(dá)4萬億元的兩年計劃。主要投向保障性安居工程、農(nóng)村民生工程、鐵路交通等基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、生態(tài)環(huán)保建設(shè)和地震災(zāi)后恢復(fù)重建工程。二是大范圍實施產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興計劃。全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級，制定了汽車、鋼鐵等十個重點產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興規(guī)劃。采取經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的措施，大力推進(jìn)節(jié)能減排，推進(jìn)企業(yè)兼并重組，提高產(chǎn)業(yè)集中度和資源配置效率。鼓勵和支持企業(yè)廣泛應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，開發(fā)適銷對路產(chǎn)品。三是大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新。加快實施國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，特別是核心電子器件、核能開發(fā)利用、高檔數(shù)控機(jī)床等16個重大專項，突破一批核心技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù)，為中國經(jīng)濟(jì)在更高水平上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。推動發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點。四是大幅度提高社會保障水平。積極推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，力爭用三年時間基本建成覆蓋全國城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，初步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。實施更加積極的就業(yè)政策，重點解決高校畢業(yè)生和農(nóng)民工就業(yè)問題，開辟就業(yè)崗位，緩解就業(yè)壓力。中央采取這些措施，把擴(kuò)大國內(nèi)需求、調(diào)整振興產(chǎn)業(yè)、加強科技支撐、強化社會保障結(jié)合起來，把拉動經(jīng)濟(jì)增長和改善民生、增加就業(yè)結(jié)合起來，把克服當(dāng)前困難和促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。這些都給我們五年制高職教育的發(fā)展提供了新的機(jī)遇。面對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加速調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級、勞動者素質(zhì)要求愈益提高、就業(yè)壓力日趨加大的新趨勢，同時，面對經(jīng)濟(jì)下行、生源下降雙重壓力帶來的挑戰(zhàn)，我們必須增強危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，以時不我待、只爭朝夕的精神加快學(xué)校建設(shè)，加快推動五年制高職教育的發(fā)展。
在新的形勢下，我們必須牢固樹立三大意識：
要樹立強烈的進(jìn)取意識，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。我們各校專業(yè)覆蓋面很廣，工科類專業(yè)可以為發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、為由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，由“貼牌”向“創(chuàng)牌”轉(zhuǎn)變服務(wù);農(nóng)業(yè)類專業(yè)可以為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù);服務(wù)類專業(yè)可以為發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、拉動內(nèi)需刺激經(jīng)濟(jì)增長服務(wù)。我們要充分利用學(xué)校的教科研優(yōu)勢、師資、設(shè)備、場地等為企業(yè)技術(shù)革新和提高自主創(chuàng)新能力服務(wù);要積極開展對企業(yè)職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓(xùn)，提高從業(yè)人員以及下崗失業(yè)人員的職業(yè)技能，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，行業(yè)企業(yè)銀根緊縮，對職業(yè)教育的支持也可能會相應(yīng)減少，我們更應(yīng)該主動為企業(yè)服務(wù)，爭取更多社會力量辦學(xué)資金。特別是在我省初中畢業(yè)生生源逐年下降的情況下，更要加快提升我們的辦學(xué)實力、不斷提高我們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)行業(yè)企業(yè)的能力，這樣就能獲得行業(yè)企業(yè)支持，贏得社會信任，取得家長認(rèn)可，在激烈的市場競爭中取得主動。
要樹立堅定的質(zhì)量意識，堅持以內(nèi)涵建設(shè)為中心，實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。我們舉辦的是五年制高等職業(yè)教育，就應(yīng)當(dāng)按照高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律來辦學(xué)，要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持實施質(zhì)量立校、人才強校、特色興校戰(zhàn)略。當(dāng)今教育的競爭，既是發(fā)展規(guī)模和速度的競爭，更是發(fā)展水平的較量。如果說速度、規(guī)模體現(xiàn)了“快”，那么結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益就更要體現(xiàn)了“好”，我們在謀劃發(fā)展要更加突出一個“好”字。要切實把學(xué)校發(fā)展從外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)移到以內(nèi)涵建設(shè)為中心，建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益;要堅持“以師為本”，把人才作為學(xué)校發(fā)展的第一資源，大力培養(yǎng)和引進(jìn)一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處? 全面提高教師職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)化水平;要充分發(fā)揮自身辦學(xué)優(yōu)勢,努力形成獨具一格的五年制高職教育辦學(xué)特色，辦出相對于中職教育和高中后高職教育的比較優(yōu)勢，以創(chuàng)建辦學(xué)特色和形成辦學(xué)優(yōu)勢提升學(xué)校的核心競爭力。
要樹立牢固的整體意識，堅持各分院資源共享和集群發(fā)展。聯(lián)合學(xué)院的成立是江蘇五年制高職教育的一種創(chuàng)新，在全國來講也是一種創(chuàng)舉。省教育廳明確，學(xué)院的主要職能是“專門承擔(dān)對五年制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生管理等方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)工作”。學(xué)院與各分院要堅持有統(tǒng)有分，統(tǒng)分結(jié)合。“統(tǒng)”，即要堅持學(xué)院統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一管理、加強規(guī)范，推動聯(lián)合，促進(jìn)各分院協(xié)調(diào)發(fā)展;“分”，即各分院要按照學(xué)院整體要求，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新發(fā)展模式，彰顯自身特色。作為聯(lián)合學(xué)院的分院，各校之間是唇齒相依、榮辱與共的兄弟關(guān)系，一榮俱榮、一損俱損。因此，大家要倍加珍惜省委、省政府、省教育廳組建聯(lián)合學(xué)院的良苦用心，倍加珍惜我省五年制高職集群發(fā)展的大好局面，倍加珍惜聯(lián)合的優(yōu)勢,充分利用學(xué)院搭建的專業(yè)協(xié)作委員會、教學(xué)指導(dǎo)委員會等各類平臺，充分利用學(xué)院組織開展的各項活動，在聯(lián)合上做更大的文章,在共享上下更大的工夫，注重加強相互之間教育資源的整合,方方面面關(guān)系的和合，積聚智慧、揚長補短，以聯(lián)合推動發(fā)展。
三、20xx年學(xué)院的主要工作
20xx年，是新中國成立六十周年，是黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀全面貫徹落實之年，同時，也進(jìn)入了實施“”發(fā)展規(guī)劃的末期，做好今年的工作，對于順利完成甚至超額完成“”發(fā)展規(guī)劃制定的各項目標(biāo)任務(wù)，以五年制高職建設(shè)與發(fā)展優(yōu)異的成績向建國六十周年獻(xiàn)禮意義特別重大。20xx年學(xué)院工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大對教育工作提出的新要求，全面貫徹落實全省教育工作會議和全省五年制高職教育工作座談會精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作全局，以辦好每一所分院、辦好每一個專業(yè)為始終不渝的目標(biāo)，堅持以生為本、服務(wù)宗旨、就業(yè)導(dǎo)向，充分發(fā)揮聯(lián)合共享優(yōu)勢，進(jìn)一步強化內(nèi)涵建設(shè)，實施教學(xué)質(zhì)量工程，大力推進(jìn)辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)又好又快發(fā)展。主要是要“圍繞一個中心、實現(xiàn)三大突破、突出三項重點、落實八大舉措”來開展工作。
(一)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。“十年樹木、百年樹人”，學(xué)校的天職是培養(yǎng)人才，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作永恒的主題。國家投入巨資興辦教育就是為了提高學(xué)校辦學(xué)水平培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才，社會積極支持教育就是為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量更好地回報社會，老百姓積攢多年收入供子女上學(xué)也是為了子女成人成才。我們必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點，努力培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才，惟此，才能不負(fù)國家的厚望、社會的企盼和人民的重托。我們必須牢固確立“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”的思想，把促進(jìn)學(xué)生的成人成才作為教育工作的中心任務(wù)，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，全面深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;必須堅持以強化實踐教學(xué)為著力點，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，改革實踐教學(xué)內(nèi)容，完善實踐教學(xué)體系，提升學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì);必須堅持充分調(diào)動廣大教師的積極性和主動性，讓全體教師都積極參與教學(xué)改革實踐;必須加強學(xué)校制度建設(shè)，建立質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制，通過制度進(jìn)一步鞏固教學(xué)工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位，進(jìn)一步從嚴(yán)治教、規(guī)范管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng);必須進(jìn)一步穩(wěn)定20xx年招生規(guī)模，不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價換取學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)張，切實把工作重點放在提高質(zhì)量上，要通過提升辦學(xué)質(zhì)量促進(jìn)五年制高職教育的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。
各校要通過推動高水平示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。國家計劃投資100個億支持1000所高水平示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)。江蘇的目標(biāo)是創(chuàng)建100所，今年省教育廳明確提出20xx年支持25所職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)學(xué)校。我們聯(lián)合學(xué)院作為江蘇職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源的最大集群，要力爭有更多的學(xué)校進(jìn)入這一行列，成為省級示范性職業(yè)學(xué)校和國家級示范性職業(yè)學(xué)校，打響學(xué)校品牌。希望各校都要積極創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)學(xué)校。目前，我們聯(lián)合學(xué)院有40所分院、23個辦學(xué)點，但辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平差距還是比較大的，能否還是分院和辦學(xué)點將不會一成不變，而是動態(tài)發(fā)展和變化的。學(xué)院將積極配合省教育廳做好分院、辦學(xué)點布局結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化工作。對于不符合五年制高職辦學(xué)基本要求的辦學(xué)點予以調(diào)整或撤消。此外，我們還將組織專家對各分院“”規(guī)劃實施情況進(jìn)行檢查，幫助各分院總結(jié)經(jīng)驗、查擺問題、尋找對策、制訂措施，進(jìn)一步推動分院提高辦學(xué)水平，按期完成規(guī)劃既定的各項目標(biāo)任務(wù)。
(二)切實推進(jìn)教學(xué)方式、資源共享、校園文化建設(shè)的新突破
1.教學(xué)方式要實現(xiàn)新突破�？茖W(xué)、有效的教學(xué)方式為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了重要保證。職業(yè)教育是以培養(yǎng)能力為本位、著眼于塑造學(xué)習(xí)者綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的教育，更應(yīng)該突出教學(xué)方式的針對性、實用性、實效性。當(dāng)前，我們許多學(xué)校積極推進(jìn)任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、情景教學(xué)、案例教學(xué)、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)、理實一體化等教學(xué)方式，取得了很好成效，需要進(jìn)一步堅持下去。各校要在推進(jìn)教學(xué)方式改革方面取得突破性進(jìn)展，堅持百花齊放、百家爭鳴，以豐富有效的教學(xué)方式進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教師既要有明確的教學(xué)目標(biāo)，又要能根據(jù)課堂實際情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)控，要把教師的教學(xué)主導(dǎo)地位和學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位有機(jī)結(jié)合起來，堅決清除滿堂灌、填鴨式的教學(xué)方式，要加強師生的相互溝通，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。要通過豐富多彩的專題研討會等教研活動，積極探討教學(xué)方式的改革。各校可組織開展“單元教學(xué)設(shè)計”活動，組織教師編制單元教學(xué)設(shè)計方案，并進(jìn)行說課，由專家和同行組織對教學(xué)效果和教學(xué)方式的有效性進(jìn)行評價，把教師的自我評價、學(xué)生評價、家長評價、學(xué)校評價、專家評價結(jié)合起來。要根據(jù)新的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加強精品課程和優(yōu)秀課程建設(shè)，學(xué)院將研究制訂推進(jìn)精品課程和優(yōu)秀課程建設(shè)工作的具體方法，以此推動教學(xué)方式的改進(jìn)。
2.資源共享要實現(xiàn)新突破。學(xué)院最大的優(yōu)勢是聯(lián)合優(yōu)勢，學(xué)院最顯著的特征是資源共享。近年來，學(xué)院以專業(yè)協(xié)作委員會為工作平臺，積極推進(jìn)辦學(xué)資源共享，成效比較大，已經(jīng)成為體制機(jī)制創(chuàng)新突破的重要亮點，得到省教育廳多位領(lǐng)導(dǎo)的多次充分肯定。前不久，我們在淮安召開了學(xué)院專業(yè)協(xié)作委員會工作會議，總結(jié)交流了20xx年十二個專業(yè)協(xié)作委員會的工作情況，并對20xx年工作進(jìn)行了全面部署。各專業(yè)協(xié)作委員會和項目組的牽頭學(xué)校，要按照會議的要求，認(rèn)真制訂好年度工作計劃，細(xì)化目標(biāo)，分解任務(wù)，落實責(zé)任，并將工作計劃分解到月份，活動安排落實到承辦學(xué)校，工作任務(wù)落實到相關(guān)責(zé)任人。要精心組織、精心策劃、精心準(zhǔn)備、精心安排好每一次活動，確保每一次活動都能取得實實在在的效果，確保20xx年提出的各項目標(biāo)任務(wù)都能落到實處。其他各相關(guān)學(xué)校都要積極參與、大力支持專業(yè)協(xié)作委員會的各項工作。各專業(yè)協(xié)作委員會及項目組要把資源共享作為工作的重點，積極探索，大膽創(chuàng)新，不拘形式，如互設(shè)選修課程、互派名師開設(shè)講座、互派管理人員掛職鍛煉、組織學(xué)生跨校實訓(xùn)、共同開展教科研研究等，來促進(jìn)資源聯(lián)合共享。今年,根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)院將繼續(xù)創(chuàng)建新的專業(yè)協(xié)作委員會。近幾年，國家和省對創(chuàng)建示范性高水平職業(yè)學(xué)校和國家級、省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地都給予了很大的專項經(jīng)費，目的不僅是改善少數(shù)學(xué)校的辦學(xué)條件，而是要發(fā)揮出更大的效益，希望列入創(chuàng)建國家和省高水平示范性職業(yè)學(xué)校和國家級、省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地的學(xué)校，要面向社會、面向兄弟院校、面向培訓(xùn)單位實現(xiàn)全天候開放，充分發(fā)揮示范輻射作用。如果我們在資源共享上能夠做出很好的成績，就會獲得國家和省更大的優(yōu)惠政策傾斜，就會得到社會和兄弟學(xué)校更多的贊譽，也為自身的發(fā)展拓展了更廣闊的空間。所以我們的學(xué)校特別是辦得比較好的學(xué)校，一定要有政治頭腦，要有大局觀，不能只會算小帳、不會算大帳，不能只圖眼前利益，要有更大的目標(biāo)和追求。
3.校園文化建設(shè)要實現(xiàn)新突破。校園文化和企業(yè)文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要方面，充分體現(xiàn)了學(xué)校的軟實力�，F(xiàn)在從中央到地方都突出文化軟實力建設(shè)。北京奧運會開幕式之所以得到世界各國的普遍高度贊譽就是悠久綿遠(yuǎn)的中華文化和當(dāng)代中國人昂揚向上的精神風(fēng)貌得到了淋漓盡致的充分展現(xiàn)。我們要通過校園文化建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)底蘊，吸引學(xué)生對學(xué)校的向往和追求，贏得教師對學(xué)校的認(rèn)可，提升學(xué)校在社會上的知名度。現(xiàn)在有的學(xué)校面積很大，房子蓋得很好，很有現(xiàn)代感，但校園文化的氛圍還顯得相對欠缺。20xx年，各校必須把校園文化和企業(yè)文化的塑造作為一項重中之重的任務(wù)來抓。當(dāng)前，要突出學(xué)校的專業(yè)文化和企業(yè)文化建設(shè)的特色。農(nóng)業(yè)類學(xué)校不能單純辦種植、養(yǎng)殖等基地，要形成種植養(yǎng)殖系列文化;交通類學(xué)校不能僅僅開展汽車裝配和維修，要形成學(xué)生對汽車專業(yè)文化的濃厚興趣和探究渴望;醫(yī)護(hù)類學(xué)校不僅要教授學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生或護(hù)理知識，還要喚起學(xué)生對生命的敬重和職業(yè)的崇敬……要充分運用校園廣播、電臺、網(wǎng)站、文化藝術(shù)節(jié)、技能活動周等多種方式，利用學(xué)校雕塑、牌匾、園林小品、文化走廊等載體，讓學(xué)校全體師生參與其中、融于其中、樂在其中、學(xué)在其中,共塑校園文化。要將校園文化建設(shè)與學(xué)校安全保衛(wèi)、環(huán)境治理、學(xué)生思想政治教育、學(xué)校行業(yè)文化、企業(yè)文化塑造等結(jié)合起來，互為促進(jìn)、共同提高，進(jìn)一步鍛造學(xué)校職業(yè)教育特色。前年，學(xué)院制訂并下發(fā)了和諧校園創(chuàng)建工作的意見和相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，希望各校對照通知要求，進(jìn)一步加大創(chuàng)建力度。今年學(xué)院將召開和諧校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動各分院進(jìn)一步提高校園文化建設(shè)水平。
(三)認(rèn)真抓好招生就業(yè)、專業(yè)建設(shè)和課程改革工作
1.抓好招生就業(yè)工作。要培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的專門人才，新生的入學(xué)文化素質(zhì)非常重要。各校要充分認(rèn)識招生工作的重要性，高度重視招生工作。盡管目前江蘇省初中畢業(yè)生生源逐年下降，招生面臨著較大的困難，競爭壓力很大，但各校必須在穩(wěn)定招生規(guī)模的前提下，確保生源質(zhì)量在既有基礎(chǔ)上再上新臺階，千方百計招收到文化基礎(chǔ)較好的學(xué)生。要加強與教育主管部門和招生管理部門的聯(lián)系溝通，爭取得到更多的政策支持。積極安排系部)主任和專業(yè)教師,努力打破條塊分割、地區(qū)封鎖，深入基層、親赴學(xué)校、走訪學(xué)生家庭，對老師、學(xué)生、家長進(jìn)行全方位宣傳，切實把招生宣傳工作落到實處，并積極向省外拓展生源基地。要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，學(xué)院將繼續(xù)與省教育廳有關(guān)處室、省教育考試院和各市招生部門協(xié)商，進(jìn)一步研究制定學(xué)院招生錄取辦法，科學(xué)合理劃定錄取分?jǐn)?shù)線，確保生源質(zhì)量。各分院要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院招生規(guī)定和確定的錄取分?jǐn)?shù)線，未經(jīng)批準(zhǔn)、不符合招生政策的學(xué)生堅決不予錄取，不予注冊備案。一定要保證錄取新生質(zhì)量，贏得教育部對江蘇五年制高職教育的信任。這里還要再次重申，各分院、辦學(xué)點五年制高職教育必須在校內(nèi)實施教育教學(xué)，決不允許在校外設(shè)置辦班點，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消招生計劃，停止招生資格，并上報省教育廳，在全省范圍內(nèi)進(jìn)行通報。要按照省教育廳、省教育考試院五年制高職學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”方案，繼續(xù)做好五年制高職學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”工作，著力構(gòu)建五年制高職教育人才培養(yǎng)的“立交橋”。
各校要保持清醒的頭腦，認(rèn)真做好全年的就業(yè)工作。由于多年高校擴(kuò)招帶來的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量連年增多，大學(xué)生就業(yè)高峰和就業(yè)壓力同時到來，再加上世界性金融危機(jī)波及實體經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致行業(yè)企業(yè)就業(yè)崗位的減少，雙重因素導(dǎo)致20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢將十分嚴(yán)峻，僧多粥少的情況會更嚴(yán)重。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國高校畢業(yè)生將達(dá)到611萬，加上前幾年沉積下來的未就業(yè)480萬畢業(yè)生，20xx年需要就業(yè)的大學(xué)生高達(dá)千萬人。今年我院畢業(yè)生有2.5萬人，比去年的1.2萬增加近一倍;20xx年有3.4萬人，20xx年4.4萬人，以后每年都在4萬人以上，各分院近幾年招生人數(shù)都在千人以上，所以就業(yè)的壓力非常大。如果我們的畢業(yè)生找不到工作，不能找到比中職畢業(yè)生待遇更好的工作，我們五年制高職教育的發(fā)展就會面臨信譽危機(jī),也會直接影響社會穩(wěn)定。面對當(dāng)前國際金融危機(jī)一時難以控制、我國就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況，必須把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位。要加強就業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀和就業(yè)觀，準(zhǔn)確自我定位，樹立先就業(yè)、再擇業(yè)的觀念。要通過開展校園供需洽談會、畢業(yè)生雙選會、舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座等形式，為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)。要不斷拓展就業(yè)市場，拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，不僅要為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送畢業(yè)生，還要積極面向沿海發(fā)達(dá)地區(qū)、中西部地區(qū)以及國際勞務(wù)就業(yè)市場，讓學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率和優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。同時，還要注意加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，營造自主創(chuàng)業(yè)的氛圍。學(xué)院將繼續(xù)通過就業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺，及時發(fā)布相關(guān)就業(yè)信息，為學(xué)生就業(yè)提供信息服務(wù)。
2.強化專業(yè)建設(shè)工作。我們五年制高職學(xué)校要在與其它高職院校的競爭中取勝，必須依賴于形成獨具五年制高職教育特色和優(yōu)勢的專業(yè)。各校要緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，充分發(fā)揮自身的特長，選擇2到3個有比較優(yōu)勢的專業(yè)進(jìn)行重點建設(shè)，形成人無我有、人有我優(yōu)、同中取異、異中求特的辦學(xué)新優(yōu)勢。學(xué)院已經(jīng)確定了數(shù)控技術(shù)、建筑工程技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、會計、應(yīng)用電子技術(shù)、護(hù)理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等7個重點建設(shè)專業(yè)，凡涉及上述7個專業(yè)的分院，都要按照學(xué)院關(guān)于推進(jìn)重點專業(yè)建設(shè)的意見扎實工作，我們將組織專家對有關(guān)分院進(jìn)行視導(dǎo)，達(dá)到學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)要求的，將確認(rèn)為學(xué)院重點專業(yè)點。與學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)要求差距較大的分院，要加大投入和建設(shè)的力度，盡快達(dá)到學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)的水平。今年學(xué)院將再選擇2到3個專業(yè)確定為學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)。各分院要對照我省新一輪五年制高職示范專業(yè)建設(shè)要求，選擇辦學(xué)基礎(chǔ)好、綜合實力強的專業(yè)，積極創(chuàng)建省級五年制高職示范專業(yè)，力爭20xx年學(xué)院有20個左右的專業(yè)成為省級五年制高職示范性專業(yè)。
要重點做好五年制高職專業(yè)建設(shè)水平迎評工作。去年年底，學(xué)院配合省教育評估院已對部分分院所有專業(yè)的建設(shè)水平進(jìn)行評估。通過評估我們發(fā)現(xiàn)，一些分院總體專業(yè)建設(shè)情況是比較好的，但也存在著一些共性問題，特別是近年來由于學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大，使得部分專業(yè)的師資、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、圖書資料等資源日益緊張，不少專業(yè)已由原來的合格專業(yè)變成了不合格的專業(yè)，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量;一些學(xué)校有的專業(yè)辦的很好，但也有專業(yè)辦的很一般，沒有高素質(zhì)的師資和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，沒有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地;少數(shù)學(xué)校迎評材料馬虎，甚至出現(xiàn)造假行為，必須要引起高度重視。省教育評估院擬定在今年3、4月份對尚未接受評估的22所分院進(jìn)行第二輪評估，希望這22所學(xué)校要認(rèn)真做好迎接評估的各項準(zhǔn)備工作，要注重材料的真實性、參觀的現(xiàn)實性和接待的規(guī)范性。要按照五年制高職專業(yè)建設(shè)水平評估小組專家的意見和學(xué)院五年制高職專業(yè)設(shè)置的基本要求，對薄弱專業(yè)和存在問題的專業(yè)采取切實有效的和強有力的措施，加大整改和建設(shè)力度，確保每一個專業(yè)都辦好。待全部評估結(jié)束后，我們將就五年制高職專業(yè)建設(shè)水平評估工作進(jìn)行總結(jié)。
3.全面實施課程改革工作。課程改革是彰顯五年制高職教育特色的重要舉措，已進(jìn)入全面實施階段。各分院要切實加強對人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實施情況的監(jiān)督、管理與評價，將過程化評價、形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，將定量評價與定性評價相結(jié)合，確保新的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)能夠得到真正實施，取得實實在在的成效。同時，要及時總結(jié)課程改革實施的經(jīng)驗，分析存在的問題，并對人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)作進(jìn)一步修改完善。學(xué)院將組織專家對各分院人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實施情況進(jìn)行督查，并將督查情況予以通報，對不認(rèn)真實施學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案的學(xué)校將停止招生�？傊幫ㄟ^3-5年的努力，形成具有五年制高職特色的課程體系。要積極組織教師和行業(yè)企業(yè)的專家共同開發(fā)課程資源，組織編寫一批與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合、理論實踐一體化、充分反映五年制高職辦學(xué)特色的校本教材。同時，要加強教學(xué)常規(guī)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估體系。要加強教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊必要管理人員，建立健全規(guī)章制度，定期開展督查和評估，切實加強教學(xué)規(guī)范化管理。同時，學(xué)院專業(yè)協(xié)作委員會也要跟蹤各有關(guān)學(xué)校人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的實施情況，并組織專家進(jìn)行指導(dǎo)和督導(dǎo)。
(四)“落實八大舉措”，即在師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作、技能訓(xùn)練、中外合作辦學(xué)、教學(xué)研究、校(系)部二級管理和對外宣傳等八個方面要加大工作力度，不斷提高辦學(xué)水平
1.要切實加強師資隊伍建設(shè)。各分院要按照國家、省及我院師資隊伍建設(shè)的要求，扎實推進(jìn)師資隊伍建設(shè)，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)，主要是做好以下六方面工作。
第一，要認(rèn)真抓好教師引進(jìn)工作。各分院要繼續(xù)加大人才引進(jìn)力度，積極引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和研究生，特別是要抓住經(jīng)濟(jì)危機(jī)的機(jī)遇，積極引進(jìn)具有豐富企業(yè)工作經(jīng)歷和具有教師基本條件的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，爭取引進(jìn)到行業(yè)企業(yè)的高端人才。同時，積極引進(jìn)國外優(yōu)秀教師來校任教或開設(shè)講座，不斷擴(kuò)充我院師資隊伍數(shù)量、改善師資隊伍結(jié)構(gòu)，努力使學(xué)校師資整體水平達(dá)到國家規(guī)定的要求。
第二，要積極開展師資培訓(xùn)活動。要積極組織骨干教師參加國家和省組織的各類培訓(xùn)，讓他們開闊眼界、拓寬思路、更新知識、提升水平。要重視對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，特別是要對近幾年新引進(jìn)的每一位青年教師,指定一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的中老年教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，開展藍(lán)青結(jié)對，發(fā)揮傳、幫、帶的作用，使其盡快勝任教學(xué)工作。要加強管理、培訓(xùn)、考核兼職教師，使其勝任教職工作。學(xué)院將繼續(xù)組織分院分管教學(xué)負(fù)責(zé)人、教務(wù)處長、學(xué)生處長、骨干教師等培訓(xùn)班，切實加強各類教師和管理人員培訓(xùn)，并不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
第三，要繼續(xù)組織專業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)一線掛職鍛煉。要讓所有的專業(yè)教師都能與一至兩個行業(yè)企業(yè)建立長期的密切聯(lián)系，組織專任教師以訪問進(jìn)修、頂崗實習(xí)、技術(shù)研發(fā)等形式到企業(yè)掛職鍛煉，積極參與行業(yè)企業(yè)的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和推廣工作。要認(rèn)真落實教師到企業(yè)實踐的制度，專業(yè)教師每兩年必須做到有兩個月的時間到企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行實踐鍛煉，并繼續(xù)把教師到企業(yè)實踐鍛煉作為評聘中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件，教師的技術(shù)、發(fā)明、專利與專著論文、課題研究成果在職稱評聘中的地位同樣重要。同時，要鼓勵和引導(dǎo)教師進(jìn)行職業(yè)技能考證，努力擴(kuò)大“雙師型”教師隊伍的比例，不斷提升教師的“雙師”素質(zhì)。
第四，要發(fā)揮專業(yè)帶頭人作用。近兩年，學(xué)院選拔評選了77名學(xué)院專業(yè)帶頭人，同時還有教育廳高校“青藍(lán)工程”學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師。他們在推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程改革、培養(yǎng)青年教師、開展教學(xué)研究等方面發(fā)揮了重要作用。各分院要落實有關(guān)的政策、待遇，充分發(fā)揮其在專業(yè)建設(shè)中的引領(lǐng)和示范作用，并加大培養(yǎng)專業(yè)帶頭人的力度，對具有發(fā)展?jié)摿�、德才兼�(zhèn)涞膬?yōu)秀中青年教師給予重點培養(yǎng)。
第五，要積極做好高校教師高級職務(wù)任職資格審核推薦、中級職務(wù)任職資格評審和高校教師資格認(rèn)定工作。特別是副教授通過人數(shù)較少的分院，要采取更加切實有效的措施，制定更多的傾斜政策，鼓勵支持教師轉(zhuǎn)評或申報高校高級職務(wù)任職資格。我院是一所普通高等學(xué)校，根據(jù)《教師法》、《高等教育法》的規(guī)定教師必須取得高校教師的資格才能任教，目前，學(xué)院尚有不少教師未取得任職資格證書，各分院要嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真做好相關(guān)教師的任職資格獲得工作。
第六，要大力推進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)。各校都要圍繞專業(yè)群建設(shè)，努力打造一支具有現(xiàn)代教育理念，師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量足夠、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。20xx年，學(xué)院將召開師資隊伍建設(shè)工作經(jīng)驗交流會，并將結(jié)合各分院實際，研究制定學(xué)院加強師資隊伍建設(shè)工作的意見;同時，還將開展學(xué)院優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者評選活動，以先進(jìn)的榜樣力量推動教師提高素質(zhì)水平，積極爭先創(chuàng)優(yōu)。<第一范文網(wǎng) >
2.要深入推進(jìn)實訓(xùn)基地建設(shè)。截止目前，我院絕大多數(shù)分院都已獲得300萬元的省財政實訓(xùn)基地建設(shè)專項經(jīng)費，這是省委、省政府和省教育廳對我們的支持和信任。我們一定要扎扎實實推進(jìn)實訓(xùn)基地建設(shè)，為高技能人才培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。首先，要積極爭取新的國家和省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目。省教育廳將啟動省級示范性實訓(xùn)基地建設(shè)。各分院要努力建設(shè)高水平、示范性、共享型的實訓(xùn)基地，并爭取列入省級示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目。二是要建設(shè)好每個五年制高職專業(yè)的實訓(xùn)基地�，F(xiàn)在有的專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)得很好，有的專業(yè)卻比較差。各分院所有的五年制高職專業(yè)，都必須具有能夠滿足教育教學(xué)需要的實驗、實習(xí)、實訓(xùn)條件，生均教學(xué)儀器設(shè)備值理工科類專業(yè)要力爭達(dá)到5000元、文科類專業(yè)要力爭達(dá)到4000元。從20xx年辦學(xué)基本情況統(tǒng)計表可以看出，參加統(tǒng)計的34所分院有17所尚未達(dá)到上述要求。三是要加強校外實訓(xùn)基地建設(shè)。現(xiàn)在有的分院校外實訓(xùn)基地上百個，有的分院的專業(yè)一個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地都沒有。必須大力推進(jìn)校外實訓(xùn)基地建設(shè)，今年我們將繼續(xù)組織對校外實訓(xùn)基地建設(shè)的落實情況進(jìn)行檢查。四是要加強現(xiàn)有基地的規(guī)范管理，不斷提高實訓(xùn)基地的利用率�，F(xiàn)在有不少分院實訓(xùn)基地使用效率并不高，有的閑置現(xiàn)象還很突出。各校要增加實訓(xùn)基地開放的有效時間，不能僅僅局限于在上實驗、實訓(xùn)課的時間對學(xué)生開放，要增加開放時間，讓學(xué)生有足夠的時間來進(jìn)行技能訓(xùn)練。要加強實訓(xùn)基地(中心)規(guī)范管理，不斷提高教學(xué)儀器設(shè)備的利用效率。學(xué)院將組織專家就各校實訓(xùn)基地的規(guī)范管理情況、實驗實訓(xùn)設(shè)備的使用情況、實訓(xùn)教學(xué)的時間安排情況等進(jìn)行檢查視導(dǎo)。
3.要大力開展校企合作。校企合作是大力發(fā)展職業(yè)教育的必然要求、是工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的必然要求、是提高教師“雙師”素質(zhì)的必然要求。各分院要繼續(xù)采取有力措施，深入推進(jìn)校企合作。一方面，要繼續(xù)擴(kuò)大校企合作數(shù)量，積極面向本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，以本地區(qū)行業(yè)企業(yè)為主開展校企合作，同時，面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是要面向國有大中型企業(yè)、外資企業(yè)乃至世界500強企業(yè)開展合作，不斷提高合作的層次。另一方面，要創(chuàng)新校企合作模式。各校要認(rèn)真總結(jié)校企合作經(jīng)驗，創(chuàng)新校企合作方法和機(jī)制，積極探索校辦生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的途徑，采取學(xué)校提供場地和管理，企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資支持，以企業(yè)為主組織實訓(xùn)的校企合作新模式。要積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，充分發(fā)揮專業(yè)教師的技術(shù)特長，主動為中小企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和推廣服務(wù)，每所分院每年至少要有兩個以上的產(chǎn)學(xué)研合作項目。同時，要積極為中小企業(yè)開展職工培訓(xùn)，緊密結(jié)合行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級、企業(yè)技術(shù)改造以及新進(jìn)員工提高職業(yè)技能等對培訓(xùn)的新需求，大力開發(fā)企業(yè)急需的培訓(xùn)項目，為企業(yè)職工開展內(nèi)容豐富、形式靈活多樣的培訓(xùn)，積極面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗職工、出國務(wù)工人員等進(jìn)行培訓(xùn)，各分院年培訓(xùn)人數(shù)要力爭達(dá)到在校生人數(shù)三分之一以上。今年，學(xué)院將召開校企合作現(xiàn)場交流會，推動學(xué)校校企合作深入開展。
4.要深入開展技能訓(xùn)練。技能訓(xùn)練是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的立身之本，沒有技能的學(xué)生是空身，不能稱為合格的職校學(xué)生。五年制高職教育，更應(yīng)該把錘煉和鍛造學(xué)生的高技能放在重中之重的位置，學(xué)生不僅要取得大專畢業(yè)文憑，同時應(yīng)當(dāng)取得高級工及以上的職業(yè)資格證書，力爭在可開考的專業(yè)，畢業(yè)生取得高級工的比例要達(dá)到80%。各分院必須切實加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，強化職業(yè)技能考核鑒定工作。凡是國家和行業(yè)及社會可開考的五年制高職專業(yè)，都要研究制訂本專業(yè)學(xué)生參加技能考核鑒定的工種、等級、證書的要求，并組織學(xué)生開展技能考核與鑒定。同時，要積極開展校內(nèi)技能比賽，組織更多學(xué)生參加國家、省和學(xué)院組織的各級各類技能大賽。但要注意，在加強對少數(shù)拔尖學(xué)生進(jìn)行技能大賽集訓(xùn)的同時，要重視面向全體學(xué)生的技能培養(yǎng)和訓(xùn)練，不能因為少部分而忽略了大多數(shù)。
5.要積極推進(jìn)教學(xué)研究。學(xué)校的教科研水平體現(xiàn)了一所學(xué)校的文化底蘊和綜合水平，各校要高度重視教學(xué)研究工作，努力為教師的專業(yè)化成長、教育教學(xué)水平的提高以及職稱評審等創(chuàng)造良好條件，第一，要成立教學(xué)研究組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校要成立科研處等機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌全校教學(xué)研究工作。系部要成立教研室，專業(yè)要成立教研組，分工明確、層層負(fù)責(zé)、級級把關(guān)。第二、要加強教學(xué)研究隊伍建設(shè)。學(xué)院專業(yè)帶頭人和專業(yè)系(部)主任是教學(xué)研究的帶頭人和骨干力量，要組織他們圍繞五年制高職教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點開展研究，并通過合作研究、集體攻關(guān)等，力爭取得一些重要研究成果。中青年教師是教學(xué)研究的積極分子，要組織他們積極開展教學(xué)研究活動，盡快提升他們的教學(xué)研究能力，加快專業(yè)化成長。同時，希望在座各位都要參與科研工作，不斷提高教學(xué)科研水平。要特別重視自身的職稱晉升工作，年齡在50歲之內(nèi)的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在三年內(nèi)全部晉升高級職稱，有專業(yè)的晉升教授、副教授系列，沒有專業(yè)的晉升教育管理研究員、副研究員系列，真正成為研究型管理者。第三，要制訂教學(xué)研究工作計劃。制訂目標(biāo)、確立任務(wù)、落實措施，確保教學(xué)研究工作取得實效。去年，學(xué)院成功申報了多項江蘇省“”教育科學(xué)規(guī)劃重點立項課題，今年我們還要繼續(xù)加大這方面的工作力度，爭取有更多的國家和省級立項研究課題及行業(yè)部門其它科研課題的研究。學(xué)院今年將組織開展省級課題和學(xué)院立項課題的中期檢查工作。同時，我們還將積極與廳高教處、省高教學(xué)會協(xié)調(diào)，爭取我們的學(xué)校能夠參與一些高等教育立項課題的研究。第四，要加大教學(xué)研究經(jīng)費投入�？蒲薪�(jīng)費是開展科研活動的必要條件，各分院應(yīng)不斷加大教學(xué)研究的專項經(jīng)費投入。要通過多種渠道籌集教學(xué)研究經(jīng)費，積極鼓勵教師與企業(yè)合作，開展技術(shù)服務(wù)，爭取行業(yè)企業(yè)的橫向科研經(jīng)費。教師承擔(dān)或參與國家、省和學(xué)院的課題研究、參加國內(nèi)外教學(xué)研究活動，各分院都要積極支持并給予相應(yīng)配套的經(jīng)費保障。第五，要形成教學(xué)研究成果。從各分院20xx年辦學(xué)基本情況匯總表可以看出，20xx年有的分院教學(xué)科研成績顯著，有的分院就有很大差距，請在座的校長回去后了解一下情況。教學(xué)研究成果是提高教育教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)大社會知名度的重要體現(xiàn)。要對在教學(xué)研究工作中取得顯著成績的教師重用、重獎，通過政策引導(dǎo)，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師投身于教學(xué)研究活動的積極性。這個月學(xué)院將召開教學(xué)研究工作會議。同時，還將開展優(yōu)秀教學(xué)成果評選活動�！督K五年制高職教育》這一刊物，雖然辦刊時間不長，卻投稿踴躍、頻出精品、反響很好，為我院教師教科研研究搭建了一個新的平臺，希望廣大教師繼續(xù)支持辦好刊物，繼續(xù)踴躍向刊物投稿。
6.要不斷深化中外合作辦學(xué)。各分院要切實采取措施，積極推進(jìn)中外合作辦學(xué)工作。首先要繼續(xù)實施好NIIT軟件人才培養(yǎng)合作項目，確保實現(xiàn)年培訓(xùn)6000人次的目標(biāo)。要以NIIT教研協(xié)作組為平臺，注重吸收消化NIIT先進(jìn)的教學(xué)方法，逐步形成具有我院特色的軟件人才培養(yǎng)模式。要繼續(xù)落實與意大利對口學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，加強與意方的聯(lián)系和溝通，使合作有實質(zhì)性的進(jìn)展。學(xué)院將與省教育廳國際合作與交流處聯(lián)系，力爭以集團(tuán)化形式引進(jìn)1-2個新的中外合作辦學(xué)項目。同時要拓展合作領(lǐng)域，爭取新的合作項目。各分院要創(chuàng)新合作辦學(xué)形式，國外留學(xué)、外教引進(jìn)、學(xué)歷培養(yǎng)、證書培訓(xùn)等等，不拘一格;不僅要引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程、先進(jìn)的教學(xué)方法，也可以將我們的五年制高職特色教育辦到國外,要勇于探索，大膽創(chuàng)新,打響五年制高職教育品牌。只有1-2個中外合作項目的分院，要繼續(xù)擴(kuò)大合作辦學(xué)的專業(yè)覆蓋面，以面廣質(zhì)優(yōu)的中外合作項目提升學(xué)校的社會聲譽。目前中外合作辦學(xué)還是空白的分院，要依靠當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和外事部門，積極尋求合作伙伴，力爭在新的一年，每一所分院至少與國外一所對應(yīng)的優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。
7.要全面施行校、系(部)二級管理體制。校系(部)二級管理是高等學(xué)校管理體制的基本形式。五年制高職教育是高等職業(yè)教育的重要類型，各分院的管理體制和運行機(jī)制必須適應(yīng)高等教育管理的要求。去年院務(wù)委員會擴(kuò)大會議上要求各分院必須在20xx年全部實行校、系(部)二級管理體制，到目前為止，大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)落實，但仍有少數(shù)分院還沿用普教、中職的管理模式，與五年制高職教育培養(yǎng)高技能人才的要求格格不入，必須徹底調(diào)整。學(xué)校管理重心要真正下移，權(quán)利和職責(zé)要真正向系(部)下放，教學(xué)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處等行政部門的主要職能是制定計劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理督查等，具體的日常工作應(yīng)當(dāng)由系(部)負(fù)責(zé)，要通過權(quán)、責(zé)、利的下放，不斷增強系部)自我發(fā)展、自我管理、自我完善的能力。實行校系(部)二級管理已經(jīng)取得成效的分院，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，并針對運行中出現(xiàn)的新情況新問題，健全管理規(guī)章制度，完善校系(部)二級管理體制和運行機(jī)制。實行校系(部)二級管理時間較短或沒有實行校系(部)二級管理的分院以及20xx年新批準(zhǔn)成立的分院，要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其他分院的經(jīng)驗，加緊制定推進(jìn)校系(部)二級管理的方案，并組織專家論證報主管部門同意后實施。要通過幾年的努力，使學(xué)院所有分院都形成符合高等教育規(guī)律的管理體制和運行機(jī)制。
8.要進(jìn)一步加大對外宣傳工作力度。我院成立已經(jīng)五年多了，各分院舉辦五年制高職教育也積累了不少經(jīng)驗，取得了較好成績，有必要進(jìn)一步加大宣傳工作力度，擴(kuò)大社會知名度，提升社會影響力。要充分運用報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視臺等各種媒體，展示學(xué)校的辦學(xué)成果，贏得社會認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更好的外部環(huán)境。要進(jìn)一步提高向?qū)W院網(wǎng)站報送信息的質(zhì)量，加大對信息員指導(dǎo)和培訓(xùn)的力度，為信息員采編信息提供方便，及時向?qū)W院報送教育教學(xué)、學(xué)生管理、中外交流、黨建和思想政治工作等方面的信息，力出精品，提高運用學(xué)院網(wǎng)站平臺與各校信息交換和資源共享的水平。要加強體育鍛煉和交流，積極參加學(xué)院今年于蘇州舉行的第四屆“院長杯”乒乓球比賽，同時，身體力行并號召師生員工積極參加體育鍛煉，健康工作，快樂生活。
同志們， 20xx年，工作任務(wù)很重，壓力很大。各校要切實貫徹落實全省教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)院和各校年度工作計劃，細(xì)化工作目標(biāo)、分解工作任務(wù)、落實工作措施，不斷增強工作的前瞻性、科學(xué)性和有效性，全力以赴搞好全年工作。我們堅信，有黨的正確教育方針指引，有省委、省政府、省教育廳的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，堅持全院一盤棋，上下一股勁，調(diào)動各方面的積極性，我們一定能創(chuàng)造性地開展工作。20xx年是豬年，讓我們以牛的精神用好每一天，以牛的作風(fēng)干好每件事，以牛的包容團(tuán)結(jié)每個人，上下一心、協(xié)同作戰(zhàn)，為高質(zhì)量完成全年工作，落實學(xué)院“”規(guī)劃既定目標(biāo)任務(wù)，為實現(xiàn)教育強省、服務(wù)“兩個率先”而努力奮斗!謝謝大家!
洽談會上的領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好！
全縣農(nóng)村人居環(huán)境工作開展以來，xx鎮(zhèn)黨委政府緊緊圍繞縣委縣政府安排部署，緊盯農(nóng)村環(huán)境“干凈、整潔、有序、宜居”的工作目標(biāo)不放松，緊密結(jié)合xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)村實際，迅速行動，狠抓落實。
一、深入宣傳、充分發(fā)動抓落實。我們通過召開動員調(diào)度會議、村村響廣播、制作橫幅標(biāo)語、宣傳車流動宣傳、致學(xué)生家長一封信、微信朋友圈等多種渠道，營造了最濃厚、最熱烈的社會輿論氛圍，把農(nóng)村環(huán)境整治工作的重要性、必要性和緊迫性傳導(dǎo)到每一位群眾，使其入耳入腦入心，群眾自愿自覺配合工作、積極主動參與整治。
二、加大投入，不等不靠抓落實。認(rèn)真開展農(nóng)村村容村貌治理、農(nóng)村存量垃圾治理、農(nóng)村生活污水治理、美麗庭院建設(shè)、農(nóng)村廁所改造、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村莊道路美化綠化亮化七大專項行動，均取得扎實成效。去年以來，全鎮(zhèn)先后投入資金550余萬元，出動人員2310人次，機(jī)械車輛825輛次，種植綠化苗木14萬余棵，綠化面積2。1萬平方，創(chuàng)建掛牌美麗庭院1918戶，修建高標(biāo)準(zhǔn)村級公廁15處，完成戶戶通工程134580平方，全鎮(zhèn)33個行政村均安置了路燈照明設(shè)施。
三、突出重點，引領(lǐng)示范抓落實。在鎮(zhèn)政府駐地投資120萬元新建2800平方農(nóng)貿(mào)綜合市場一處，有效解決了集市亂擺亂放擁堵無序問題；投資50萬元在主干道兩側(cè)鋪設(shè)花磚11200平方；投資35萬元對鎮(zhèn)駐地主要街道和活動廣場進(jìn)行了綠化亮化提升改造；投資15萬元建設(shè)鎮(zhèn)級停車場兩處，設(shè)置劃線停車位218個，鎮(zhèn)駐地環(huán)境明顯改善，示范帶動成效顯著。
新型冠狀病毒肺炎防控期間，組織發(fā)動全鎮(zhèn)群眾利用居家時機(jī)對各自庭院、房屋進(jìn)行了徹底大掃除。組織縣鄉(xiāng)村三級542名幫扶責(zé)任人，利用近期多次走訪貧困戶時機(jī)，幫助2729戶貧困戶家庭開展了衛(wèi)生大掃除。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。下一步，xx鎮(zhèn)將在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，把農(nóng)村人居環(huán)境整治工作從點到面全面鋪開，繼續(xù)提高工作標(biāo)準(zhǔn)，全力抓好工作落實，堅決打贏農(nóng)村人居環(huán)境整治戰(zhàn)。
我的講話完畢，謝謝大家。