團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿（通用31篇）
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇1
團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)輝煌
團(tuán)結(jié)就是力量，說道這句話，很多人認(rèn)為這個很俗氣，很老套。但就是這句話，在多少年里，經(jīng)過了多少千錘百煉，經(jīng)過了多少成功事跡的證明。在今天，我依然把團(tuán)結(jié)這個詞注入我演講的中心，就是因為它在我的心中永遠(yuǎn)不過時，永遠(yuǎn)是一個團(tuán)隊成為傳奇的創(chuàng)造基石。同樣，我依然相信，這個詞一直以來，也將持續(xù)以往，永遠(yuǎn)是我們嘉達(dá)紡織前進(jìn)道路上的推動力。
講到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我想給大家說一個我很小的時候在書上讀到的一個螞蟻過河的故事。單個的螞蟻面對一條寬廣河流，只有被河流淹沒吞噬的份。而上千只甚至上萬只螞蟻在面對這條河流時，自發(fā)的抱成一團(tuán)，組成一個足球大小的球體漂流而去，最后到達(dá)彼岸時，只有最外層的一群螞蟻被淹死，保留了90%螞蟻的性命。當(dāng)然，諸如此類的故事多不勝舉，狼群居而生，千里之堤毀于蟻穴，等等等等，而就是這些個小小的現(xiàn)象或者說是鐵的事實，恰恰向我們詮釋著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
而對于我們嘉達(dá)紡織來說，這點更是毋庸置疑。我們是一個生產(chǎn)型的實體企業(yè)，我們員工人數(shù)四百多人，我們的每一道工序，每一個車間都是緊密銜接，共同完成著每一張訂單。我自20xx年畢業(yè)之后進(jìn)入嘉達(dá)紡織已經(jīng)接近3年時間，在這三年時間里，我耳濡目染，不斷感悟，也深深的被公司隨時展現(xiàn)出的那種團(tuán)結(jié)的力量所感動。
可以說近兩年時間里，從國際到國內(nèi)，經(jīng)濟(jì)形勢都很嚴(yán)峻，我們紡織行業(yè)更是首當(dāng)其沖。在這種情況下，我們嘉達(dá)紡織激流勇進(jìn)，逐步提高，靠的是什么，有公司領(lǐng)導(dǎo)的策略的功勞，更有我們?nèi)珡S員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取的功勞。記得20xx年，有一張訂單ktd11—0248，總計53150碼的棉彈力斜紋布，結(jié)果由于坯布到廠時間較遲，交期只有5天的時間，這對于正常15天生產(chǎn)周期我們來說無疑是一個重大的難題。而就是在這種不打可能的情況下，領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)動全體員工，在僅有的4—5天內(nèi)將訂
單完成。這就是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)果，這就是我們能夠在這逆流的形式中穩(wěn)步前進(jìn)的動力。
我們的團(tuán)結(jié)，成就我們在印染集團(tuán)健美操比賽第一名。
我們的團(tuán)結(jié)，造就我們?nèi)靸?nèi)趕出x195的10000碼訂單；
我們的團(tuán)結(jié)，造就我們一天內(nèi)成品包裝71000多米彈力燈芯絨，五百九十九個編織袋的包裝任務(wù)；
我們的團(tuán)結(jié)，時時刻刻體現(xiàn)在我們的公司的每一個地方。我相信，我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)，我們的每一位員工都深深的體會著這份團(tuán)結(jié)帶來的澎湃力量。同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。一滴水，只有融入大海才不會干涸；一個人，只有將個人的價值與單位的利益有機的結(jié)合，生命的價值才得以完美展示。
我在嘉達(dá)紡織，不僅僅感受到工作熱情的氛圍，同樣感受到嘉達(dá)紡織濃郁的家庭溫暖。領(lǐng)導(dǎo)對于傷病員工的慰問，同事們對于困難同事的無私幫助，都讓我們每一位嘉達(dá)人感受到那份溫暖，那份溫馨。這是這種溫馨的工作氛圍，才使得我們每一位員工視嘉達(dá)為自己家，全體嘉達(dá)人擰成一股繩，在這經(jīng)濟(jì)低迷的形勢下逆流而上，再創(chuàng)佳績。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我相信，我們嘉達(dá)在每一位員工的努力下，在我們依靠團(tuán)結(jié)這個充滿傳奇的詞語感召下，我們的明天會更加輝煌，我們嘉達(dá)紡織將塑造一個紡織行業(yè)的先鋒神話！
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只可是是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎樣就放棄了呢?
沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不一樣的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊了啊!
這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一向都在不停地跳起來反攻，到了之后，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最終，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一齊沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔�、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎樣努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅強，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后必須也要做一名樂學(xué)互助、進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇3
各位專家、各位老師，大家好!今天我要說的框題是《團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步》。
一.說教材的地位和作用
《團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步》是廣東版教材思想品德八年級上冊第三單元第三課第二課時。本課時是對上一個課時的延續(xù)，講述合作的意義與作用，同時為學(xué)習(xí)第四單元的有關(guān)內(nèi)容做好鋪墊。因此，本課時內(nèi)容在教材體系中占有重要地位。
二.說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本教材的結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及八年級學(xué)生的特點，我制定如下教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識“合作中的競爭”和“競爭中的合作”，認(rèn)識合作在生活中的重要性。 能力目標(biāo)：鍛煉合作能力與技巧，形成合作意識。
情感目標(biāo)：使學(xué)生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質(zhì)，養(yǎng)成關(guān)心集體、重視集體、為集體作貢獻(xiàn)的精神。
三.說教學(xué)重難點
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合初中學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征，我確定的如下的教學(xué)重點和難點：
1.教學(xué)重點：鍛煉學(xué)生合作能力與技巧，形成合作意識，培養(yǎng)合作精神。
確立重點的依據(jù)：只有掌握了合作能力與技巧，才能在實踐中處理好競爭與合作的關(guān)系
2.教學(xué)難點：處理好競爭與合作的關(guān)系
確立難點的依據(jù)：較抽象;初二學(xué)生剛從初一走過來，認(rèn)知結(jié)構(gòu)比較簡單，學(xué)生沒有這方面的基礎(chǔ)知識，從而很難掌握。
四.說教學(xué)方法
教法：借助多媒體的教學(xué)手段，運用歌曲、錄像、圖片、文字材料等資料，通過情境教學(xué)法、討論法、親身體驗教學(xué)法等多種教學(xué)方法
學(xué)法：合作學(xué)習(xí)法、自主探究法
五.說教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
學(xué)生閱讀“材料透視”，思考材料后的問題：現(xiàn)代社會對人們的合作能力要求越來越稿了，閱讀以上材料，你對這一觀點有什么新的體會?
學(xué)生分組討論思考題，并共同交流現(xiàn)實生活中反映合作的力量以及學(xué)會合作的重要性的事例。最后教師進(jìn)行總結(jié)。通過討論，使學(xué)生認(rèn)識到合作的重要性，由此導(dǎo)入新課。
(二)講授新課
本課時分為四個點進(jìn)行講授：
1.社會生活離不開團(tuán)結(jié)合作
教師講述童謠“一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。以及螞蟻抬米的故事，并提出問題：為什幺“三個和尚”就“沒水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進(jìn)洞里”?學(xué)生思考并回答問題，教師給予總結(jié)，得出結(jié)論：合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作，世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作，大自然才能欣欣向榮，個人能力的發(fā)揮，需要依靠集體的合作。
2.團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)
學(xué)生閱讀課本第76頁"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》，思考并回答問題：為什么中國隊能以3：0取勝?教師進(jìn)行總結(jié)，通過學(xué)生的閱讀思考，能夠進(jìn)一步感受在競爭中人與人之間精誠合作、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、彼此關(guān)懷對于取得成功的重要性。
3.培養(yǎng)合作的能力
活動：學(xué)生以小組為單位制定“合作規(guī)則”，教師總結(jié)歸納出合作的技巧：禮貌提出不同意見;善于鼓勵同伴;努力按要求去做;合理表達(dá)自己的思想;善于表達(dá)感激之情等。
4.競爭與合作，建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會
競爭與合作的關(guān)系是本課時的難點，
通過舉行辯論賽：競爭與合作，誰更能使文明進(jìn)步?促使學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識競爭與合作的重要性，認(rèn)識社會生活和文明進(jìn)步既需要競爭，也離不開團(tuán)結(jié)合作。
在課堂結(jié)束時播放歌曲《眾人劃槳開大船》，學(xué)生在歌聲中提升對合作與競爭的認(rèn)識。
(三)課堂總結(jié)：根據(jù)板書所呈現(xiàn)的知識點，對本課時的內(nèi)容進(jìn)行歸納
(四)布置作業(yè)：
(五)板書設(shè)計
本節(jié)課我設(shè)計的是提綱式板書,這種板書綱目清楚，重點突出，便于學(xué)生對教材內(nèi)容和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理解和記憶。
板書：三.團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步
1.社會生活離不開團(tuán)結(jié)合作
2.團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)
3.培養(yǎng)合作的能力
4.競爭與合作，建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天，我在國旗下演講的題目是——團(tuán)結(jié)互助。
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族、一個國家、一個社會、一個學(xué)校、還是一個家庭，只有重視團(tuán)結(jié)、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié)，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣，用真誠的心對待身邊的每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。
學(xué)校是一片充滿濃郁文化氛圍的凈土，校園也應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)友愛互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)和老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會做一個有高尚情操的人。
同學(xué)們，我們正處在人生成長的關(guān)鍵時期，有什么樣的習(xí)慣，就會有什么樣的未來。
因此，我們必須學(xué)會關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，要學(xué)會同情，幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，誠實地對待他人。即將到來的“國際殘疾人日”，我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人!
俗話說:人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。我們是小學(xué)大家庭的一員，都有自己的優(yōu)勢和能力，都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。
當(dāng)你為別人喝彩時，你實際上是在為自己喝彩;當(dāng)你真誠地幫助別人解決問題時，你實際上是在提高自己的實力。
如果你只關(guān)心自己，你就不能分享別人的快樂，享受團(tuán)隊的快樂，失去很多朋友。一個班級，一個學(xué)校，只有當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來，才是這個班級、這所學(xué)校真正和諧的時候。
一個社會，當(dāng)公民團(tuán)結(jié)起來，就是這個社會的真正進(jìn)步;一個國家，當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來，就是這個國家真正覺醒的時候。
讓我們試著學(xué)會與他人合作與共存，把自己培養(yǎng)成一個善于團(tuán)結(jié)他人，樂于助人，懂得溝通與合作的人。
一位偉人說:“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是希望。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”的溫暖陽光下，創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!
謝謝大家!
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我是來自二年十六班的，這天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的群眾中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的家，有著強烈的群眾榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個群眾只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘钦蛩齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�法寶――團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語禮貌等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些但是是些微不足道的小事，但是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人職責(zé)意識淡薄，缺乏足夠的群眾主義觀念。還有多少同學(xué)正因這樣或那樣的原因造成不能按時到校有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班群眾輝煌的殿堂。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇6
團(tuán)結(jié)就是力量！企業(yè)需要的是一個團(tuán)隊，團(tuán)隊需要的是大家的力量，只有我們勁往一塊使，我們就能取得最大的勝利！
首先，我們要學(xué)習(xí)狼團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在狼群之中，為了共同的目標(biāo)，它們統(tǒng)一謀劃、協(xié)同作戰(zhàn)，為了勝利粉身碎骨也在所不惜；它們同心同力、彼此忠誠、顧全大局、紀(jì)律嚴(yán)明。我們中聯(lián)油作為一個外貿(mào)企業(yè)，每天都要跟形形色色的客戶和工廠打交道，需要的正是這種狼群的團(tuán)隊精神。孤膽英雄拯救企業(yè)命運的時代已經(jīng)結(jié)束，群體奮斗的時代正在盛行。我們需要的不是一個英雄，而是一群英雄。“積眾力之所舉，則無不勝也；積眾智之所為，則無不成也。”團(tuán)隊的組成成員必須也要像狼一樣，理念一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作、行動迅速。狼群團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的團(tuán)隊精神是一種堅不可摧的力量，而這種群體的力量則正是我們公司所要追求的。同時，還有一點非常重要，那就是，組織中的每個成員都要有“獨狼意識”，要清楚地知道個人和公司的共同目標(biāo)，明確自己的角色定位和在公司中的作用，并且能在他所在的領(lǐng)域獨擋一面，發(fā)揮自己獨特的才能。一個公司存在的意義，就是能創(chuàng)造出比每一個個人所創(chuàng)造出的價值的總和更高的價值�！皠賱t舉杯相慶，敗則拼死相救”，只有這樣的集體才能形成“群狼殺陣”的局面，才能具備高度的機動性和強大的殺傷力，才能打造出真正意義上的守?zé)o不固、攻無不克的狼性團(tuán)隊。團(tuán)結(jié)協(xié)作還有另外一層涵義，那就是彼此融洽交流，而且知道發(fā)生沖突和矛盾時該如何處理。有人說，陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！敖馃o足赤，人無完人，貴在嚴(yán)于律己，寬以待人�！敝挥懈愫昧藞F(tuán)隊的協(xié)作，我們才能以良好的工作狀態(tài)來迎接新的.挑戰(zhàn)，和公司一道共同發(fā)展，從而達(dá)到生活和工作雙贏的好局面。這是團(tuán)隊精神的體現(xiàn)，同時也是我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)。相信大家都知道這樣一個道理，“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，所以我相信只要我們公司上下團(tuán)結(jié)在一起，一定能夠戰(zhàn)勝眼前的困難，取得更加優(yōu)異的成績！
其次，我們要學(xué)習(xí)狼永不言棄的精神。狼在捕獵的過程中常常會遇到獵物的拼死抵抗，但只要狼鎖定目標(biāo)，不管跑多遠(yuǎn)的路程，耗費多長時間，冒多大的風(fēng)險，不捕到獵物，就決不會罷休。這種努力拼搏、不得成功誓不罷休的勁頭正是我們中國石油獨樹一幟的鐵人精神的核心要素。當(dāng)年以鐵人王進(jìn)喜為代表的幾萬石油大軍，以為國爭光、為民族爭氣的愛國精神，以‘寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田’的獻(xiàn)身精神，以“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的英雄氣概，發(fā)憤圖強，艱苦創(chuàng)業(yè)，僅用三年的時間就高速度、高水平地拿下了大油田，一舉甩掉了中國貧油的帽子。如今的我們也面臨著許多困難，但我們現(xiàn)在所面對的阻礙比起當(dāng)年的困難又算得了什么，我們要創(chuàng)造新的輝煌就要把鐵人精神發(fā)揚光大，有產(chǎn)品要做，沒有產(chǎn)品努力開發(fā)新產(chǎn)品也要做；有客戶要做，沒有客戶開發(fā)新客戶也要做，我們學(xué)習(xí)鐵人精神就是學(xué)習(xí)狼永不言棄的精神。
再次，我們要學(xué)習(xí)狼堅忍不拔的耐性。無論是數(shù)九寒天，或是烈日炎炎，狼都能忍受住環(huán)境的考驗，耐心等待捕獵的最佳時機。耐心，意味著腳踏實地的準(zhǔn)備和默默的尋找最恰當(dāng)?shù)臋C會，這是一個耐得住寂寞的過程，是任何個人和團(tuán)體取得成功所必須具備的素質(zhì)。而在外貿(mào)這條路上就是充滿著寂寞，但正是這些寂寞孕育著意外的驚喜，只有在寒冬里耐心儲備自己的能量，才能在春天來臨時迸發(fā)出更大的活力！剛剛工作一年的我雖然在經(jīng)驗方面不能與老資格的業(yè)務(wù)員相提并論，但我定會耐住寂寞，在工作中逐漸磨煉自己的技能，盡快讓自己成熟起來，以等待最好的時機爆發(fā)自己的全部能量，為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量，也同時實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，我們還要努力培養(yǎng)狼一樣敏銳的嗅覺。俗話說，物競天擇、適者生存，在如此艱難的環(huán)境下，我們作為公司的業(yè)務(wù)人員，就必須具備狼一樣敏銳的市場洞察力，在瞬息萬變的市場中去捕捉所需信息。機會對于大家來說都是平等的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)、挖掘和把握。成功者往往善于發(fā)現(xiàn)機會，并在機會來臨時毫不猶豫地去把握，只有具備了敏銳的洞察力，我們才能做到知己知彼，才能把握客戶的需求、了解市場的需求點，才能找到客戶找到市場，才能使我們公司始終立于不敗之地！
狼的精神是一種頑強拼搏的戰(zhàn)斗精神，其本質(zhì)是忍耐力、戰(zhàn)斗力和思考力。狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地拓展自身的生存空間；狼的團(tuán)體，就是在充滿爭斗的競爭對手中組織起強大的團(tuán)隊力量；狼的智慧，就是在強者之間不斷的學(xué)習(xí)、競爭和超越。狼的精神，就是敢于向困難挑戰(zhàn)、永不服輸?shù)钠髽I(yè)精神的最深刻的寫照。
狼的精神伴我們前行，狼的精神催我們奮進(jìn)，我相信，在狼的精神的鼓舞下，在我們?nèi)w同仁的一致努力下，我們中聯(lián)油必定能夠逆流而上，在亂世之中譜寫出更加壯麗的篇章！我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇7
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個真實的.故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受�？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人"閉門造車"式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為
一個善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自七年級六班的學(xué)生唐肖，今天我演講的題目是：《與團(tuán)結(jié)協(xié)作一路同行》。
團(tuán)結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn)。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功，是因為她們掌握了成功的法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，相信你也有這樣的事例。是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，一幫一的活動，這些都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的具體體現(xiàn)。然而，我們也不難看到，在班級中，也會有一些矛盾發(fā)生。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、相互理解，虛心學(xué)習(xí)，愉快相處。因為你的一次不良行為，都在傷害著同學(xué)間的友情，都在污染著我們生活的環(huán)境。
朋友們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲，一次活動，一次衛(wèi)生，一次制作，離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實際上，我們只有從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)他人，善于理解他人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學(xué)生，我們不如從腳下做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
最后：讓團(tuán)結(jié)協(xié)作、一路同行;
讓習(xí)慣書香、共同成長!
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇9
汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領(lǐng)時代風(fēng)尚。“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關(guān)系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標(biāo)志之一。
我們也常說，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人，要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個集體，要在競爭中獲勝需要團(tuán)結(jié);一個國家，要繁榮富強需要團(tuán)結(jié)，一個國家，一個民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個家庭，只有團(tuán)結(jié)和睦，才能人丁興旺;一個企業(yè)，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
就是一個團(tuán)結(jié)互助的集體。從公司領(lǐng)導(dǎo)，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認(rèn)識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個人的心中。
經(jīng)過幾年的奮斗，時至今日，依然是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團(tuán)結(jié)互助之花定然永遠(yuǎn)綻放于頻陽大地，xx人一定會再創(chuàng)輝煌!
團(tuán)結(jié)互助是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是xx公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，明天必然更加輝煌!
謝謝大家。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
合作能讓我們增進(jìn)友誼;合作能讓我們彼此更加的信任;合作能讓我們獲得成功······今日，我感受到了合作的力量。
其實，今日我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每兩個人為一組，背靠背搬動一個氣球，然后到達(dá)中轉(zhuǎn)站的時候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。
游戲開始了，教師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來。快交接給我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一齊，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時我們已經(jīng)落后了。
搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一齊，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡�。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去�？墒菍κ忠呀�(jīng)快到達(dá)終點了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，最終我們追上了另外一組。這時我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點沖過去的時候，對方也剛剛到達(dá)了終點，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時，教師宣布平局，這個結(jié)局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因為我們也是“之后者居上”呀。
今日這場趣味的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，必須要學(xué)會團(tuán)隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個字，說起來不足為奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。
你可能會說：“合作，誰不會?”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯，那是因為他從來都不曾明白合作這兩個字背后所蘊含的真實含義。在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，在溫馨的家庭生活的時候，在復(fù)雜的社會交際的時候，每個人都需要合作，因為，僅僅依靠我們個人的力量，是永遠(yuǎn)達(dá)不到真正的目標(biāo)，也抵達(dá)不了我們內(nèi)心中真實想要去到的地方，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達(dá)天堂，或多或少都需要和別人并肩前行。
而我們和你所信任的同伴一齊努力，一齊為同一個目標(biāo)費盡心思，一齊為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一齊探討的學(xué)問?是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益?還是大人們一齊合謀后為一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角?這些都不是真正意義上的合作，最多只能叫合謀。
真正的合作具有高深莫測的意義，于每個人而言，都是一段成長的歷程。
在這個過程中，我們能夠?qū)W會很多書本上見不到的東西。
小學(xué)時候的我，因為性格孤僻，內(nèi)向，所以一向獨來獨往，不愿意和人多交流，自然，在心里對合作這個詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作!只要缺乏本事的人才會和別人合作。
直到那一天，英語教師的一番話點醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自我封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎?多多嘗試與別人合作，一齊分享成功的歡樂，這樣，對你的人生才更有意義?”
此后，每節(jié)英語課英語教師都會讓我們小組之間進(jìn)行合作，六個人一齊圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文，標(biāo)注難點，英語成績好的同學(xué)能夠幫忙基礎(chǔ)差的同學(xué)一齊提高，剛開始，我對這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當(dāng)教師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時候，我都不情愿。
可此刻不一樣了，因為教師的那番話和媽媽對我的語重心長的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種職責(zé)感，也是嘗試一種新生活的勇氣。
我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標(biāo)注一些難點句子，大家一齊合作，一齊讀幾遍吧�！贝蠹毅躲兜赝�，好一會兒才說好。我們六個人抱著英語書，低著頭認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，一遍又一遍，一點兒不覺得乏味，相反，內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認(rèn)真地合作預(yù)習(xí)課文。
看著組員們對我露出的感激的微笑，我的心里有著前所未有的安寧和幸福。
我真正學(xué)會了合作的意義——包容，諒解，互相幫忙，共同提高。
每節(jié)英語課，我們小組都認(rèn)真地合作著，超單詞的抄單詞，勾畫重點的勾畫重點，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學(xué)習(xí)生活，異常愉快，學(xué)習(xí)效果也顯著。一個月后的期中考，我們小組的英語成績突飛猛進(jìn)!
我明白，這都是合作的功勞。琳琳對我說：“組長，這次有一個手抄報比賽，咱們一齊合作參加一次吧。”我微微一笑，爽朗地開口道：“好啊。大家一齊努力。”
只要我明白了合作的完美與奧秘，明白我的成長路上有伙伴的陪伴，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
并不是這個世界上每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許，造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
二十多年前他們創(chuàng)造了長城�；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永遠(yuǎn)不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國第一支登山隊登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。
小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。
所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護(hù)和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。
老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
合作能讓我們增進(jìn)友誼;合作能讓我們彼此更加的信任;合作能讓我們獲得成功······今日，我感受到了合作的力量。
其實，今日我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每兩個人為一組，背靠背搬動一個氣球，然后到達(dá)中轉(zhuǎn)站的時候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。
游戲開始了，教師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來�？旖唤咏o我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一起，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時我們已經(jīng)落后了。
搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一起，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡�。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去。可是對手已經(jīng)快到達(dá)終點了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，最終我們追上了另外一組。這時我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點沖過去的時候，對方也剛剛到達(dá)了終點，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時，教師宣布平局，這個結(jié)局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因為我們也是“之后者居上”呀。
今日這場趣味的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，必須要學(xué)會團(tuán)隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇14
敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，我想，從今天起，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的印象中又多了一條深刻的信息：最后一個參加競聘 演講 的護(hù)士是某某科的，叫某某。(用略顯調(diào)皮的語氣)
俗話說好戲壓軸，但愿我能給今天的演講 畫上一個圓滿的句號。
我這次演講 的題目是《我想當(dāng)護(hù)士長》。
這不是我狂妄，拿破倫說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。想當(dāng)護(hù)士長是一種進(jìn)取心，是對自己各方面素質(zhì)的挑戰(zhàn)和提高，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們對自己業(yè)務(wù)和工作能力的一種認(rèn)可和肯定。我想說明的是想當(dāng)“護(hù)士長”不是想“當(dāng)官”，護(hù)士長不算“官”，是護(hù)理部各項方針政策的傳達(dá)者，是科主任的得力助手，是科室全體護(hù)士的“公仆”，是一份沉甸甸的責(zé)任。雖然我沒有護(hù)士長的工作經(jīng)歷，但是我知道，每一名護(hù)士長都是從普通護(hù)士干起，嚴(yán)格要求自己，都是具有扎實專業(yè)理論知識和熟練操作技能的優(yōu)秀護(hù)士，都具有挑戰(zhàn)自我和超越自我的勇氣，我不知道護(hù)理部會不會放心把這一份責(zé)任放在一個從沒有當(dāng)過護(hù)士長的普通護(hù)士肩上。記得當(dāng)年北京申奧時有一句口號叫做“請給北京一次機會，我們將還世界一個奇跡”，在這里我把它稍稍修改了一下，那就是：請給我一次機會，我將會還大家一個奇跡!
我今年23歲，于1997年進(jìn)入解放軍醫(yī)高專學(xué)習(xí)，經(jīng)過3年的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后一直在某某醫(yī)院某某科從事護(hù)理工作至今。經(jīng)過五年護(hù)理工作的鍛煉，自己各方面的素質(zhì)在不斷提高，已能夠熟練掌握各項護(hù)理技術(shù)操作，能夠勝任各類手術(shù)特別是疑難手術(shù)中與臨床手術(shù)醫(yī)師的默契配合，并多次積極、成功的參與了危重病人的搶救，均無差錯事故發(fā)生，獲得院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長及同事們的一致好評，連續(xù)3年被醫(yī)院評為優(yōu)秀護(hù)士。為了提高自己的業(yè)務(wù)理論水平，20xx年參加成人高考，成功考取了某某醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理專業(yè)，開始“充電”。
參與這次競聘 ，我希望能在求真務(wù)實中認(rèn)清并鍛煉提高自己，在積極進(jìn)取中不斷追求、完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的自身價值。我深知護(hù)士長工作十分重要，在整個醫(yī)院工作中起到承上啟下的作用，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也知道護(hù)士長工作的辛苦，一名合格的護(hù)士長不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、嫻熟的護(hù)理操作技能和豐富的社會人文科學(xué)知識，還要有良好的心理素質(zhì)和較強的組織、管理能力，只有這樣，才能確保護(hù)理質(zhì)量的不斷提高。
每一個人都不要懷疑自己的能力，阿基米德說過：給我一個支點，我就能把地球翹起。沒有試過怎么知道自己不行，不在其位，不謀其政，不是我不行，而是我還沒有能證明自己的機會�，F(xiàn)在機會來了，機會面前人人平等。我堅信護(hù)士長的人格魅力不是哪個人賦予的，也不是自認(rèn)的，而是靠扎實有效的工作能力和令人信服的工作成果以及個人的品德修養(yǎng)建立的，在這里，前一個服是佩服的服，后一個扶是扶持的扶，也就是說只有大家佩服你，才能扶持你，擁護(hù)你。
如果我競聘 成功，在自身方面我會努力做到嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度 ，勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)查、勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們創(chuàng)造一個寬松的發(fā)展空間。在工作方面我會配合好護(hù)理部及科主任的工作，努力協(xié)調(diào)處理好各方面的人際關(guān)系。建立良好的`護(hù)護(hù)、醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系以及兄弟科室、后勤供應(yīng)、器械維修等各方面的關(guān)系，這樣才能提高工作效率，取得事半功倍的效果。我會以“以為爭位，以位促為”做為自己的工作目標(biāo)，努力爭取醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們科室工作滿意、重視和支持，努力使自己的工作成為溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，使護(hù)理部、護(hù)士長和護(hù)士成為一個有機的整體，并能靈活的發(fā)揮各自的作用，提高彼此的工作效率，使我們科室成為培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。
如果我沒有競聘 成功，說明我離一名護(hù)士長的要求還有一定的差距，我不會因此消極、自卑，我將繼續(xù)努力工作，積極學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，提高自己，繼續(xù)配合好護(hù)士長的工作，發(fā)揮自己的特長，與全科護(hù)士一起努力，使我們科室的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高。
無論競聘 成功與否，都不會改變我對護(hù)理事業(yè)的熱愛，我將與全院同事一起齊心協(xié)力，為迎接我們醫(yī)院燦爛輝煌的明天而努力奮斗!
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇15
敬的院，各位老師：
大家好，我想，從今天起，在座的各位和老師的印象中又多了一條深刻的信息：最后一個參加競聘 演講 的護(hù)士是某某科的，叫某某。(用略顯調(diào)皮的語氣)
俗話說好戲壓軸，但愿我能給今天的演講 畫上一個圓滿的句號。
我這次演講 的題目是《我想當(dāng)護(hù)士長》。
這不是我狂妄，拿破倫說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。想當(dāng)護(hù)士長是一種進(jìn)取心，是對自己各方面素質(zhì)的挑戰(zhàn)和提高，也是、老師、同事們對自己業(yè)務(wù)和工作能力的一種認(rèn)可和肯定。我想說明的是想當(dāng)“護(hù)士長”不是想“當(dāng)官”，護(hù)士長不算“官”，是護(hù)理部各項方針政策的傳達(dá)者，是科主任的得力助手，是科室全體護(hù)士的“公仆”，是一份沉甸甸的責(zé)任。雖然我沒有護(hù)士長的工作經(jīng)歷，但是我知道，每一名護(hù)士長都是從普通護(hù)士干起，嚴(yán)格要求自己，都是具有扎實專業(yè)理論知識和熟練操作技能的優(yōu)秀護(hù)士，都具有挑戰(zhàn)自我和超越自我的勇氣，我不知道護(hù)理部會不會放心把這一份責(zé)任放在一個從沒有當(dāng)過護(hù)士長的普通護(hù)士肩上。記得當(dāng)年北京申奧時有一句口號叫做“請給北京一次機會，我們將還世界一個奇跡”，在這里我把它稍稍修改了一下，那就是：請給我一次機會，我將會還大家一個奇跡!
我今年23歲，于1997年進(jìn)入解放軍醫(yī)高專學(xué)習(xí)，經(jīng)過3年的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后一直在某某醫(yī)院某某科從事護(hù)理工作至今。經(jīng)過五年護(hù)理工作的鍛煉，自己各方面的素質(zhì)在不斷提高，已能夠熟練掌握各項護(hù)理技術(shù)操作，能夠勝任各類手術(shù)特別是疑難手術(shù)中與臨床手術(shù)醫(yī)師的默契配合，并多次積極、成功的參與了危重病人的搶救，均無差錯事故發(fā)生，獲得院、科主任和護(hù)士長及同事們的一致好評，連續(xù)3年被醫(yī)院評為優(yōu)秀護(hù)士。為了提高自己的業(yè)務(wù)理論水平，20xx年參加成人高考，成功考取了某某醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理專業(yè)，開始“充電”。
參與這次競聘 ，我希望能在求真務(wù)實中認(rèn)清并鍛煉提高自己，在積極進(jìn)取中不斷追求、完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的自身價值。我深知護(hù)士長工作十分重要，在整個醫(yī)院工作中起到承上啟下的作用，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從，當(dāng)好助手。我也知道護(hù)士長工作的辛苦，一名合格的護(hù)士長不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、嫻熟的護(hù)理操作技能和豐富的社會人文科學(xué)知識，還要有良好的心理素質(zhì)和較強的組織、管理能力，只有這樣，才能確保護(hù)理質(zhì)量的不斷提高。
每一個人都不要懷疑自己的能力，阿基米德說過：給我一個支點，我就能把地球翹起。沒有試過怎么知道自己不行，不在其位，不謀其政，不是我不行，而是我還沒有能證明自己的機會�，F(xiàn)在機會來了，機會面前人人平等。我堅信護(hù)士長的人格魅力不是哪個人賦予的，也不是自認(rèn)的，而是靠扎實有效的工作能力和令人信服的工作成果以及個人的品德修養(yǎng)建立的，在這里，前一個服是佩服的服，后一個扶是扶持的扶，也就是說只有大家佩服你，才能扶持你，擁護(hù)你。
如果我競聘 成功，在自身方面我會努力做到嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度 ，勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)查、勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們創(chuàng)造一個寬松的發(fā)展空間。在工作方面我會配合好護(hù)理部及科主任的工作，努力協(xié)調(diào)處理好各方面的人際關(guān)系。建立良好的護(hù)護(hù)、醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系以及兄弟科室、后勤供應(yīng)、器械維修等各方面的關(guān)系，這樣才能提高工作效率，取得事半功倍的效果。我會以“以為爭位，以位促為”做為自己的工作目標(biāo)，努力爭取醫(yī)院對我們科室工作滿意、重視和支持，努力使自己的工作成為溝通員工與院里之間關(guān)系的橋梁，使護(hù)理部、護(hù)士長和護(hù)士成為一個有機的整體，并能靈活的發(fā)揮各自的作用，提高彼此的工作效率，使我們科室成為培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。
如果我沒有競聘 成功，說明我離一名護(hù)士長的要求還有一定的差距，我不會因此消極、自卑，我將繼續(xù)努力工作，積極學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，提高自己，繼續(xù)配合好護(hù)士長的工作，發(fā)揮自己的特長，與全科護(hù)士一起努力，使我們科室的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高。
無論競聘 成功與否，都不會改變我對護(hù)理事業(yè)的熱愛，我將與全院同事一起齊心協(xié)力，為迎接我們醫(yī)院燦爛輝煌的明天而努力奮斗!
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在家里讀了《紫荊樹》這個故事。從這個故事中我深深的體會到團(tuán)結(jié)就是力量。
這個故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟，老大田真、老二田慶和老三田廣三個。三兄弟長大成家后，由于幺弟弟會精打細(xì)算，要求分家。于是他們便把財產(chǎn)分成三份，分到最后句只有院子里的一顆老祖宗種下的紫荊樹還沒分。這棵紫荊樹長的又大又茂盛，一直都是欣欣向榮，象征著個家庭的興旺。精打細(xì)算的幺兄弟說：“我們把這棵紫荊樹也分了吧，把它分成三段，趁現(xiàn)在賣個好價錢�！崩洗蟛辉敢�，說是老祖宗留下的，可最后熬不過兩個弟弟還是同意了。
準(zhǔn)備第二天分樹，可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹就枯萎凋謝了，三兄弟看見了心里想：這棵老祖宗留下的樹已經(jīng)有好幾百年了，已經(jīng)有靈性了，聽說要分家，把自己砍成三段，而傷心欲絕，先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹枝葉茂盛，象征著田家子孫旺盛，這棵樹不能砍，我們也不能分家。三兄弟看到這個情形開始痛徹的懺悔，于是他們打消了分家的念頭�！叭送�，其利斷金”，從此以后他們一家人和睦相處，團(tuán)結(jié)一心共同經(jīng)營幸福生活。
從這個故事中我深深的體會到，如果團(tuán)體不和睦，必定迅速瓦解；國家上下不團(tuán)結(jié)，則很難抵御外敵的入侵。俗話說：“家和萬事興”。和睦何其重要。就像我們一個班集體，如果大家不團(tuán)結(jié)，不有愛，只顧個人榮譽；個人利益，那么我們永遠(yuǎn)不能再學(xué)校組織的集體活動中取得好的成績；在學(xué)習(xí)中也不會取得優(yōu)異的成績。所以我們就要像樹枝、樹干一樣不可分離，只有和諧共處，才能繁茂興盛。只有團(tuán)結(jié)才能抵御強敵！
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇17
老師、同學(xué)們大家好。
母庸置疑，運動之美源自團(tuán)結(jié)協(xié)作。在剛剛結(jié)束的我校第56屆校運會上。讓我印象最為深刻的是高二女子4X100接力賽：當(dāng)接力棒被傳遞之時，場上便沸騰了，一張張肌肉緊繃的吶喊助威的臉龐，一個個急速沖刺的忘我的身姿和終點線焦急等候的一群群人，一幅幅畫面組合排列，看似無序，實則構(gòu)成了一個偉大的集體，這便是團(tuán)隊，這便是最可貴的團(tuán)隊精神。所謂眾人拾柴火焰高，今天我們就談?wù)剤F(tuán)隊精神。
先給大家出一道問題：把一塊的鋼板放入水中，看到的現(xiàn)象是什么？不可否認(rèn)，它會沉下去�？僧�(dāng)工程師們把鋼板拼接成了一艘巨輪，它們便可以揚帆萬里，馳騁海洋。十班的墻上有這樣一幅字：沒有優(yōu)秀的集體，就沒有優(yōu)秀的個人。不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
也許在場有些同學(xué)對上述觀點嗤之以鼻：集體觀念和團(tuán)隊精神都是上世紀(jì)的遺物，在個性張揚的今天，要它何用？誠然，我們處在一個多元化的時代，每個人都可以盡情發(fā)揮自己的一技之長。但請試想，如果班級中每個人心中只有自己，憑自己的喜好特立獨行，勢必相互扯皮，效率低下。所謂團(tuán)隊精神，簡而言之就是一股沖勁，一種有著共同目標(biāo)，勇往直前的力量。奧斯特洛夫斯基說過：“誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀�！�
在當(dāng)今這個充滿競爭的社會，憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。神州九號飛船的成功，依靠的不僅僅是三名宇航員的認(rèn)真細(xì)致，更離不開地面數(shù)萬名科學(xué)家、工程師夜以繼日的合作。同樣的，班級的作用就是為我們提供了一個合作的平臺，在這個平臺上，我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開放自己，去充實自己，去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。而絕非緊閉心扉，一意孤行。
培養(yǎng)團(tuán)隊精神，看似簡單，實則需要同學(xué)們在集體生活和合作中不斷摸索：作為班級的一份子，在學(xué)校的活動中里，我們要獻(xiàn)出自己的力量為班級爭取榮譽；作為附中的一份子，在社會生活中，我們要積極參與，在公眾面前彰顯我們附中人的風(fēng)范；而作為中國的一份子，我們必須團(tuán)結(jié)一心，為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄而又不可或缺的的一份力。我們每個人都應(yīng)融入集體，把個人的理想與追求，同集體，同國家利益相統(tǒng)一，從而限度實現(xiàn)自己的個人價值，
最后，用一首小詩作為今天演講的結(jié)束語吧：
團(tuán)結(jié)便是智慧，點亮無邊星穹，追尋亙古難滅的希望；
團(tuán)結(jié)亦是精神，引領(lǐng)成城眾志，共襄萬世不朽的輝煌；
團(tuán)結(jié)就是力量，沖破凡塵禁錮，盡顯金戈鐵馬的鋒芒！
培養(yǎng)團(tuán)隊精神，從現(xiàn)在做起，從集體中的每一個人做起。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好，今天很榮幸能站在這里對這一年的工作來進(jìn)行總結(jié)，能代表優(yōu)秀員工發(fā)表講話，謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會！
在這一年的時間里，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的每項工作和領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，虛心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)個同事們的充分肯定，在這段時間里，憑借自己穩(wěn)扎穩(wěn)打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項工作都取得了優(yōu)異的成績！在xx年中我共生產(chǎn)了725684件，合格率達(dá)到9999，并且無一重大質(zhì)量問題，
我嚴(yán)格遵守公司的勞動紀(jì)律，在這一年的時間里無一天請假記錄，從不遲到早退！
團(tuán)結(jié)互助是企業(yè)員工應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門，爭做優(yōu)秀員工。領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！
“愛崗敬業(yè)”怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢？沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達(dá)到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因。
我們都在平凡的崗位上做著平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個地方看過這么一句話，叫：“千萬次重復(fù)的把簡單的事情做好就是不簡單。把工作當(dāng)做學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，在工作中找到工作的快樂。使我們的工作變得有意義！，即使是最平凡的工作，也會有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價值！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，感謝大家給我的這個機會。在最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同為公司做出貢獻(xiàn)！祝明天會更好！
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只可是是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎樣就放棄了呢?
沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不一樣的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原先這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊!
這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一向都在不停地跳起來反攻，到了之后，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最終，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔�、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎樣努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅強，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后必須也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
我們_小"在改革中發(fā)展、在奮進(jìn)中崛起"，全體教師認(rèn)真遵照學(xué)校的精神，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，主動開展工作，譜寫了一篇篇動人的樂章，創(chuàng)造了一個又一個激動人心的成績。這是因為我們的校長有超前的思想意識，遠(yuǎn)大的眼光，執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，以身作則，朝氣蓬勃;各條線負(fù)責(zé)人工作主動，各年級組長工作熱誠，全體教工以事業(yè)為重，不分彼此，積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。
團(tuán)結(jié)就是力量。長期以來，各年級的老師都能相互關(guān)心，相互幫助，配合默契。學(xué)校青年教師多，為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，學(xué)校制定了培養(yǎng)計劃和實施方案，各教研組組織了"結(jié)對子"活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。
有老師生病請假或外出學(xué)習(xí)了，其他老師就主動幫他代課，不讓學(xué)生缺一堂課。這樣，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了，但他們毫無怨言。
學(xué)校有公開教學(xué)活動時，除了能看到公開教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影，還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影，看到電教組老師幫忙制作，并且優(yōu)化美化課件的身影，看到同規(guī)老師積極配合，組織學(xué)生做好試課的身影……
六年級面臨升中學(xué)的考試，時間特別緊張，但不忘抽時間定期開展教研活動，交流學(xué)術(shù)上的不同見解，形成共識，達(dá)到集思廣益，共同提高的目的，形成一個有凝聚力的群策群力的集體。
學(xué)校每年都要舉行秋季運動會，半天時間就能順利完成賽事，充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作，活動中班級老師的積極配合，工作人員的分工合作精神。
市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生體育運動會，小學(xué)生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績，這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血，傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心，也有我們各班主任的諄諄教誨，主動配合……。
各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢，新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，集體備課、聽課、評課，其樂融融，整體實力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，勇于實踐，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了顯著成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動，有多少個晚上我們留在學(xué)校里，指導(dǎo)老師精心、耐心地講解，學(xué)習(xí)老師認(rèn)真、細(xì)心地聽講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動起來，大家既分工又合作，出色地完成了任務(wù)。
一件件生動的事跡，一個個感人的故事，讓我們看到了_小老師心往一處想、勁往一處使，講實干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神，讓我們深深地體會到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個集體只有有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的精神，才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
我時常為自己是一名教師而自豪，更為自己是_小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個進(jìn)步而激動;我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的`健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。
有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候，每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候，看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動著，那是因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛!
從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命運從不發(fā)芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲，即使足印被風(fēng)雪掩映，我也珍惜走過的路程。這里是講臺，這里有我的愛，這里有_小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奉著"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦，面對_小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由，它的榮光，創(chuàng)造_小更輝煌的明天。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
今天我>演講的題目是“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來”！
“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃槳開動大帆船；一棵小樹耶弱不禁風(fēng)雨，百里森林并肩耐歲寒”，這振奮人心的歌詞，告訴我們不管做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致、勇往直前，方能成功。
著名哲學(xué)家叔本華曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。誠然，成功需要攻堅克難的精神，但更加需要一種力量，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量！只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，人民安居樂業(yè)、府谷和諧進(jìn)步的大好局面才能實現(xiàn)；只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能夠進(jìn)一步談創(chuàng)建模范機關(guān)，助推“四轉(zhuǎn)四升”；也只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們建設(shè)“一縣三區(qū)”的目標(biāo)才能圓滿完成。
縱觀古今中外上下五千年，成功的團(tuán)隊，大至國家，小至社會中的小集體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無不體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。古之，劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業(yè)400年；三國之劉備弟兄團(tuán)結(jié)一致，成就三國鼎立之格局；成吉思汗因為團(tuán)結(jié)各蒙古部落，所以將疆土擴(kuò)大到歐洲；中國共產(chǎn)黨因為團(tuán)結(jié)全國各族人民，所以建立了中華人民共和國；國際知名百強企業(yè)因為團(tuán)結(jié)，所以在市場這個舞臺上大放異彩。這些事實表明，成功離不開兩個字，那就是“團(tuán)結(jié)”！
當(dāng)前，在府谷經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)關(guān)鍵時刻，需要我們每一個府谷人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。因為有了這個團(tuán)結(jié)的橋梁，人與人之間才會緊密相聯(lián)，心與心才會向著同一個地方，工作和生活才會充滿快樂和激情，大家就會群策群力為同一個目標(biāo)——為實現(xiàn)幸福府谷而奮斗。古人講得好：“人心齊，泰山移”；人心所向、無堅不摧、所向披靡！在一個集體中“重要的不是你，不是我，不是他，而是我們”，創(chuàng)建模范機關(guān)，需要我們團(tuán)結(jié)工作、真抓實干，只要我們眾志成城，堅持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真實施，我們有理由相信創(chuàng)建工作一定會取得顯著成效；推進(jìn)“四轉(zhuǎn)四升”，需要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、砥礪前行，我們積極探索，大膽改革，揮動轉(zhuǎn)型升級的大筆，在府谷轉(zhuǎn)型發(fā)展征程上留下了光輝的一頁；建設(shè)“一縣三區(qū)”，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極作為，24萬府谷人民只有團(tuán)結(jié)才是取勝的法寶，我們將用勤勞與汗水，齊心協(xié)力譜寫幸福府谷的美好篇章。只有把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚好了，工作的細(xì)節(jié)做到位了，那么我們的單位就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城；我們府谷就可順利度過難關(guān)，擁有祥和太平、國泰民安的良好風(fēng)貌。
同心山成玉，協(xié)力土變金！開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？何來創(chuàng)建模范機關(guān)，助推“四轉(zhuǎn)四升”？團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。朋友們，單位的建設(shè)需要我們，府谷的繁榮需要我們，開創(chuàng)府谷的美好未來，是我們每個人的責(zé)任！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)模范機關(guān)、助推“四轉(zhuǎn)四升”而團(tuán)結(jié)奮進(jìn)吧！讓我們?yōu)殚_創(chuàng)府谷的美好未來而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇22
尊重的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
江河大都拐來拐去，是由于要跟大地妥協(xié)。有一則寓言：狂風(fēng)到來時，挺立的楊樹寧折不彎，最終被連根帶走。柔弱的嫩草卻隨風(fēng)搖擺，反而相安無事。妥協(xié)是否是必要的？答案是確定的。妥協(xié)是生活中的潤滑劑，在家庭生活中，爭吵在所難免，妥協(xié)可以使我們換位思索，使家庭更加和諧。妥協(xié)是一種以退為進(jìn)的手段，一味地錙銖必較，睚眥必報，只會造成隔閡與沖突，能夠在恰當(dāng)?shù)姆秶Y讓三分，以退為進(jìn)，則可以收到相互理解，合作共贏的結(jié)果。但妥協(xié)并不是屈從和無原則的.附和。我們在妥協(xié)的同時不能忽視自己的本心與堅持。有位聞名的建筑設(shè)計師里斯托，他建作了一個恢弘大氣的大廳，卻只用一根柱子作為支撐，他有肯定的自信一根柱子足矣。但當(dāng)政府來檢驗的時候，對只有一根柱子抱有極大的懷疑，命令他多加幾根柱子，以保證平安。里斯托無法違反政府的命令，在那根柱子的四周又加了四根柱子。多年以后，當(dāng)這座大廳按例修理時，人們驚異的發(fā)覺，后加的四根柱子并沒有接觸到天花板。正如里斯托所做的一般，雖然加上了四根柱子，但他的核心理念照舊得到了貫徹。為了遵從自己的準(zhǔn)則，他轉(zhuǎn)變了設(shè)計的外表，迎合了政府的心愿，可他的堅持依舊存留，在虛假的表象之外，貫注了堅持的榮耀佇立在那，即使百年，光線不減，反而更加閃爍。
古人云："上善若水。'水并不以一種姿勢滋潤萬物，它以敏捷的形式轉(zhuǎn)變，卻始終孜孜不倦地盡著自己培育自然的職責(zé)。雖然做出了妥協(xié)，可它照舊堅持，不，它更加完善地提升了堅持的價值。我們都渴望堅持己見，而使他人能夠妥協(xié)于自己，但往往事與愿違，而最為明智的便是自己主動做出轉(zhuǎn)變，同時，睿智的人們便會想方設(shè)法使自己的堅持融入轉(zhuǎn)變之中，因此，轉(zhuǎn)變會愈發(fā)促使堅持釋放才智的光線。勝利源于堅持不懈，而堅持必將付出相應(yīng)的代價，代價的產(chǎn)生便是由于妥協(xié)和轉(zhuǎn)變。記得有這么一句話："人生就像在蹺蹺板上行走，左端站著我們的思想，右端站著別人的建議，而人生的意義在于不斷移動去查找平衡的位點。'妥協(xié)轉(zhuǎn)變就如同查找位點的過程，而堅持就是努力保持平衡的狀態(tài)。所以我們要堅持，也要學(xué)會妥協(xié)與轉(zhuǎn)變。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團(tuán)結(jié)！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯�，獨自一個人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因為團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是：one world,one dream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想……
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場上，我們的隊員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記！同時它也使我們對團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的！
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時，這個集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
你們好!我想，我今天之所以能夠站在這里，的原因便是：我是一名東陽的員工。
自古以來，中國人做事喜歡講究天時、地利、人和，而這個具體到企業(yè)運作的話，天時是我們的產(chǎn)業(yè)前景;地利是我們的市場定位;而所謂人和講的便是我們的團(tuán)隊。天時、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的，但我們所處的團(tuán)隊執(zhí)行力是否強，團(tuán)隊成員間是否相互理解，是否始終貫徹團(tuán)隊合作理念，是否擁有穩(wěn)定的團(tuán)隊結(jié)構(gòu)是與我們每一個東陽人息息相關(guān)的。
我們都知道現(xiàn)如今的社會再也不是“一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開”的年代，你想辦成一個企業(yè)，你希望你的企業(yè)在市場的洪流中有一席之地，你想做同行業(yè)中的佼佼者種種這些都不是一個人可以獨立完成的，你需要有一群人，一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊伍。
當(dāng)然，一群人可以是一個團(tuán)隊，也可以是烏合之眾，團(tuán)隊意味著精神上的契合，目標(biāo)上的一致，行動上的配合，困難中的鼓勵，失敗中的給力;團(tuán)隊意味著你可以孤單，但不是一個孤獨的存在，當(dāng)你需要幫助的時候，戰(zhàn)友就在你身邊伸手，團(tuán)隊就在你身后扶持。
當(dāng)你于萬千企業(yè)中選中東陽，來到東陽成為一名東陽員工的時候，你是否為自己能否融入這個集體擔(dān)心過?你是否工作了一兩年始終看不清那個被我們稱為團(tuán)隊精神的東西?有一句話是這么說的：你所站立的這個地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么這句話往小了看，放在我們東陽員工身上一樣適合，你會自豪的告訴你的朋友你是東陽員工嗎?你會為東陽每一次的進(jìn)步開心嗎?你會為東陽因這市場每一次波動所帶來的損失而痛惜嗎?你會為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎
我知道，團(tuán)隊精神很虛無，但我們每天做的事、說的話卻很實在。我們又結(jié)交了新的同事;我們今天的工作完成量比昨天多了一點點;我們有了自己的餐廳;有整齊的停車位;我們又拉到一筆新的訂單;我們這月的成品報廢數(shù)比上月有所下降?等等這些都是真實存在在于我們身邊的。一天一天，我們在成長，這個團(tuán)隊在成長，東陽也在成長。
我們一直記得，我們記得曾有很多人來到東陽，而我們，堅持了下來;我們記得工作間中夏日酷暑難耐，冬季寒冷異常，而我們，堅持了下來;我們記得曾經(jīng)有無數(shù)的困難擺在我們面前讓我們退縮，而我們，堅持了下來!
如今東陽在大家的努力下已經(jīng)要邁入第4個年頭了，4年來，400多位東陽的員工為了東陽的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜;4年來，多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個能給東陽帶來效益的市場;4年來，又有多少的東陽人忍受著與親人兩地分割的思念，始終為東陽的富強努力著!以后，東陽還會有很多個4年，而這個很多需要我們?nèi)ヒ娮C，去為之努力，我想每一個來到東陽的'人都希望這里是自己求職生涯的最后一站，我們可能換過很多工作，我們在不同的工作崗位上尋覓著一
種叫做“歸屬感”的東西，我們希望尋找到一種契合自己的團(tuán)隊精神，其實這些都不是外人所能給予的，只有你自己可以。你是這個團(tuán)隊的一員，東陽便是你的家，而我們東陽的每一個員工都是你的家人，我們一起在這個大家庭中努力，為了自己的明天努力，也為了東陽的明天努力!
在這里，我想說：東陽的這4年，感謝有你!東陽的下一個4年，感謝有你!東陽的每一個4年，感謝有你!團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿優(yōu)秀例文
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇25
尊敬的各位，親愛的同事們：
你們好！我想，我今天之所以能夠站在這里，的原因便是：我是一名東陽的員工。
自古以來，人做事喜歡講究天時、地利、人和，而這個具體到企業(yè)運作的話，天時是我們的產(chǎn)業(yè)前景；地利是我們的市場定位；而所謂人和講的便是我們的團(tuán)隊。天時、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的，但我們所處的團(tuán)隊執(zhí)行力是否強，團(tuán)隊成員間是否相互理解，是否始終貫徹團(tuán)隊合作理念，是否擁有穩(wěn)定的團(tuán)隊結(jié)構(gòu)是與我們每一個東陽人息息相關(guān)的。
我們都知道現(xiàn)如今的社會再也不是“一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開”的年代，你想辦成一個企業(yè)，你希望你的企業(yè)在市場的洪流中有一席之地，你想做同行業(yè)中的佼佼者種種這些都不是一個人可以獨立完成的，你需要有一群人，一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊伍。
當(dāng)然，一群人可以是一個團(tuán)隊，也可以是烏合之眾，團(tuán)隊意味著上的契合，目標(biāo)上的一致，行動上的配合，困難中的鼓勵，失敗中的給力；團(tuán)隊意味著你可以孤單，但不是一個孤獨的存在，當(dāng)你需要幫助的時候，戰(zhàn)友就在你身邊伸手，團(tuán)隊就在你身后扶持。
當(dāng)你于萬千企業(yè)中選中東陽，來到東陽成為一名東陽員工的時候，你是否為自己能否融入這個集體擔(dān)心過？你是否工作了一兩年始終看不清那個被我們稱為團(tuán)隊的東西？有一句話是這么說的：你所站立的這個地方，正是你的，你怎么樣，便怎么樣；你是什么，便是什么這句話往小了看，放在我們東陽員工身上一樣適合，你會自豪的告訴你的朋友你是東陽員工嗎？你會為東陽每一次的進(jìn)步開心嗎？你會為東陽因這市場每一次波動所帶來的損失而痛惜嗎？你會為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎
我知道，團(tuán)隊很虛無，但我們每天做的事、說的話卻很實在。我們又結(jié)交了新的同事；我們今天的工作完成量比昨天多了一點點；我們有了自己的餐廳；有整齊的停車位；我們又拉到一筆新的訂單；我們這月的成品報廢數(shù)比上月有所下降等等這些都是真實存在在于我們身邊的。一天一天，我們在成長，這個團(tuán)隊在成長，東陽也在成長。
我們一直記得，我們記得曾有很多人來到東陽，而我們，堅持了下來；我們記得工作間中夏日酷暑難耐，冬季寒冷異常，而我們，堅持了下來；我們記得曾經(jīng)有無數(shù)的困難擺在我們面前讓我們退縮，而我們，堅持了下來！
如今東陽在大家的努力下已經(jīng)要邁入第4個年頭了，4年來，400多位東陽的員工為了東陽的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜；4年來，多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個能給東陽帶來效益的市場；4年來，又有多少的東陽人忍受著與親人兩地分割的思念，始終為東陽的富強努力著！
以后，東陽還會有很多個4年，而這個很多需要我們?nèi)ヒ娮C，去為之努力，我想每一個來到東陽的人都希望這里是自己求職生涯的最后一站，我們可能換過很多工作，我們在不同的工作崗位上尋覓著一
種叫做“歸屬感”的東西，我們希望尋找到一種契合自己的團(tuán)隊，其實這些都不是外人所能給予的，只有你自己可以。你是這個團(tuán)隊的一員，東陽便是你的家，而我們東陽的每一個員工都是你的家人，我們一起在這個大家庭中努力，為了自己的明天努力，也為了東陽的明天努力！
在這里，我想說：東陽的這4年，感謝有你！東陽的下一個4年，感謝有你！東陽的每一個4年，感謝有你��！
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇26
大家好!今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)南屏美好希望。
所謂團(tuán)隊，是指一些才能互補、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而奉獻(xiàn)的一群人。團(tuán)隊不僅強調(diào)個人的工作成果，更強調(diào)團(tuán)隊的整體業(yè)績。
列夫.托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
我們南屏校區(qū)也是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊。雖然開業(yè)沒有多長時間，但是在校長和主人的領(lǐng)導(dǎo)下，我們大家齊心協(xié)力，共同努力也引進(jìn)了不少學(xué)生。從這里我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果。我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時，卻表現(xiàn)出強大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中去。我們雖然每個老師的工作都具有相對的獨立性，但都與整個校區(qū)的工作相關(guān)聯(lián);如果一個人只顧埋頭苦干，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響到校區(qū)整體工作的推進(jìn)。人們常說：“立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子”，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。那么在工作中，我們怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?
第一、要明確我們的目標(biāo)。這一共同的目標(biāo)是一種意境。我們應(yīng)花費充分的時間、精力來討論、制定我們共同的目標(biāo)，并在這一過程中使我們每個人都能夠深刻地理解團(tuán)隊的目標(biāo)。以后不論遇到任何困難，這一共同目標(biāo)都會為團(tuán)隊成員指明方向和方針。那我們共同的目標(biāo)就是讓校區(qū)各項工作盡快走上正軌，盡快讓我們每一個老師都有課上。
第二、要充分信任同事，彼此建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。對我們南屏校區(qū)的人來說，就是要理清工作思路，明確工作目標(biāo)，完成工作任務(wù)。另外還要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，彼此多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。
第三、要積極參加集體活動，增強團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動，可以增強我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們在工作中遇到困難，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊的巨大力量。
第四、要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機。競爭是保持團(tuán)隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，攜手爭一流。同時要避免惡性競爭，積極進(jìn)行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。
最后還有就是我們自己在這個團(tuán)隊中，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個校區(qū)，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗，也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個集體的重大意義。
兄弟姐妹們，從現(xiàn)在開始，就讓我們攜起手來，繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，為爭臺州NO.1校區(qū)!
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
"團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……"同志們，當(dāng)我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說過："個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。"著名哲學(xué)家叔本華也曾說過："單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，那么他才能完成許多事業(yè)"。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個字――仁。"仁"又是什么呢？有人將"仁"分解成"人"和"二"，這便解釋了"仁"由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的"仁"，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢？
此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。而有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，而一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇28
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。今天我們講話的題目是：“團(tuán)結(jié)合作， 快樂成長”。
大家都知道：一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!但大家也許不知道：一個校園、一個班級，只有處處盛開團(tuán)結(jié)合作之花，才能成為同學(xué)們快樂成長的樂園。
大家還知道：中國神州飛船的成功發(fā)射和返回，震驚了全世界，連西方的發(fā)達(dá)國家也不得不對中國刮目相看。但大家一樣不知道：為了這一成功，參與研究和配合的單位多達(dá)3000多個，涉及數(shù)十萬科研工作者。如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與，如果沒有科學(xué)的分工，精密的合作，成功難以實現(xiàn)。
同學(xué)們，其實一場游戲、一次勞動、一個學(xué)習(xí)過程，都離不開你、我、他的共同合作。
什么是合作呢?
就是互相配合，共同把事情做好。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。
在這里，我想和大家一同分享一個故事。一個人牽著一頭驢和一匹馬，驢身上裝滿了貨物，它對馬說：“馬，我快累的不行了，你幫我背一些吧�！瘪R沒有理它。等驢死了以后，主人不僅讓馬背著貨物，還背著驢的皮。如果當(dāng)初馬選擇與驢合作的話，可能就不是這樣了。在我們的日常生活中，也是這樣。如果你不和筷子勺子合作，那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好：一個巴掌拍不響，兩個巴掌響遍天。由此看來，合作是多么的重要呀!
如果你的才華是成功的種子，那么你的合作就會是成功的土壤、澆灌的水。唯有合作，你的成功才能長成一棵參天大樹。我們要明白：鮮花雖好看，可也需要綠葉點綴。所以我覺得，合作就是成功的秘訣!
怎樣才能卓有成效地合作呢?
還記得三年級上冊《一次成功的實驗》那三個拉鉛錘的孩子嗎?那個低聲而果斷吩咐同伴的不就像小組中的組長嗎?在她的指揮下，大家有序逃離�？梢�，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，想著集體，有自我犧牲的精神。
老師們、同學(xué)們，在這春暖花開的季節(jié)里，讓我們攜起手從現(xiàn)在做起，從一次游戲，一次衛(wèi)生打掃，一次班隊活動做起，讓校園因為團(tuán)結(jié)而陽光燦爛，讓我們因為合作而快樂成長!
謝謝大家!
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇29
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，使我有機會在這里發(fā)表演講，團(tuán)隊合作演講。在金融市場競爭日益激烈的形勢下，作為一名大堂經(jīng)理如何為銀行發(fā)展做貢獻(xiàn)呢?我認(rèn)為要振奮精神、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力做好工作，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引客戶，從而擴(kuò)大我們銀行的業(yè)務(wù)。為此，我今天作“加強團(tuán)隊合作，打造服務(wù)品牌”的演講。
品牌是樹立銀行形象，給客戶溫馨、細(xì)致、周到服務(wù)的概括，是用熱心、誠心、耐心為客戶排憂解難，架起銀行與客戶之間的橋梁，是銀行吸引客戶、擴(kuò)大業(yè)務(wù)、展示自身良好精神風(fēng)貌的形象工程。有了品牌，就有了客戶，就有了業(yè)務(wù)，就有了銀行的經(jīng)濟(jì)效益。我是大堂經(jīng)理，要始終不渝地打造品牌，服務(wù)好客戶。
要打造品牌服務(wù)好客戶，必須要做到團(tuán)隊合作，發(fā)揮團(tuán)隊的力量。在這里，我要把自己真正看作是團(tuán)隊的一員，把自己融進(jìn)團(tuán)隊，團(tuán)隊的目標(biāo)就是我的目標(biāo)，團(tuán)隊的任務(wù)就是我的任務(wù)，凡是團(tuán)隊需要做得事，自己爭先恐后把它做好，給團(tuán)隊創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。在團(tuán)隊中，我要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，認(rèn)真聽取團(tuán)隊員工的意見與建議，與團(tuán)隊員工同呼吸，共命運，加快團(tuán)隊各項工作發(fā)展，演講稿。我要搞好團(tuán)隊團(tuán)結(jié)，增強團(tuán)隊凝聚力與戰(zhàn)斗力，使大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
加強團(tuán)隊合作，發(fā)揮團(tuán)隊力量，始終不渝打造品牌，服務(wù)好客戶，我要有一顆無私的心，甘愿做一顆鋪路石，默默無聞地奉獻(xiàn)。比如，我要早一點上班，晚一點下班，搞好營業(yè)廳的清潔衛(wèi)生工作，給團(tuán)隊營造良好文明整潔的工作環(huán)境。客戶來到營業(yè)廳，我首先要做好服務(wù)工作，回答客戶的各項咨詢事宜，幫助客戶填寫單項憑證，讓客戶搞清楚，心中沒有疑慮，直接上柜臺辦理業(yè)務(wù)，這樣可以減輕一線柜員工作壓力，加快工作進(jìn)程，提高工作質(zhì)量。一線柜員與客戶產(chǎn)生糾紛，自己要主動去協(xié)調(diào)，做好解釋說明工作，維護(hù)營業(yè)廳的和諧穩(wěn)定。
加強團(tuán)隊合作，發(fā)揮團(tuán)隊力量，我要維護(hù)團(tuán)隊的形象，做到只有為團(tuán)隊增光的責(zé)任，沒有為團(tuán)隊抹黑的權(quán)利，要把團(tuán)隊的形象看作比自己的生命還重要，時時加強團(tuán)隊合作，處處維護(hù)團(tuán)隊形象。在發(fā)揚團(tuán)隊精神中，我要堅持以服務(wù)立行，以服務(wù)興行。對待所有客戶一視同仁，高端客戶熱情客氣，普通客戶也一樣熱情客氣，始終做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓客戶在我們銀行有賓至如歸的感覺，真正感受我們銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，加強團(tuán)隊合作，打造服務(wù)品牌是一項長期的任務(wù)，要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，持之以恒地堅持下去，提高我們銀行的服務(wù)質(zhì)量，讓客戶充滿激—情、高興快樂地來我們銀行辦理業(yè)務(wù)，促進(jìn)我們銀行健康持續(xù)發(fā)展。
我的演講完了，謝謝大家!
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇30
生活就像一首美妙的樂曲，獨奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝�！币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞�！睂W(xué)習(xí)中，通過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補個人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。同時，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著社會的發(fā)展，人與人之間的合作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細(xì)化，一項任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果�？梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。我致力于競爭，但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球，不僅因為它的精彩激烈，還因為它給予我們合作的啟示。一場比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個人必須全力以赴，既然要為同伴創(chuàng)造機會，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機會把握住。同伴犯了錯誤，其他人要趕緊彌補而不是加以指責(zé)，只有這樣，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊才有機會戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)合作，整支球隊輸了，打敗仗的明星球員能快樂嗎?合作是一種力量，也是一筆財富。
我們合作，因為它，我們感到安全。
我們合作，因為它，我們受到啟迪。
我們合作，因為它，我們充滿生機。
正因為這一切，我們共同追求一個團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話，即“團(tuán)隊精神”。
人類的祖先，便是以團(tuán)隊為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是被若屈原的個人所改寫的，而是集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎?
團(tuán)隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點;也是一個擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團(tuán)隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能、可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大，也離不開團(tuán)體;一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。
偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)協(xié)作激勵演講稿 篇31
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
俗話說，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié)，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說的也是同樣的道理。
人為什么要合作?要明白大部分情景下一個人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個人要做很久的事。
就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊來講，他們就是一個合作團(tuán)隊，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那么他就需要打怪，挑擔(dān)，化齋，行走。
更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時到得了西天呢?所以如果不組建一個能夠合作的團(tuán)隊的話，將會在做一件事時，浪費掉大部分的時間，去做那些，無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作，就是能取長補短，從而快速高效的完成目標(biāo)。
接下來我們說說團(tuán)結(jié)，如果一個團(tuán)隊僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。
一個好的團(tuán)隊是需要團(tuán)結(jié)的，如果一個團(tuán)隊中的隊員每個人都不去研究其他人，只明白做自我的事，那是無法團(tuán)結(jié)他人的。如果取經(jīng)時，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自我的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設(shè)唐僧被妖怪抓走，每個徒弟都按自我的心意去營救，就會造成不可預(yù)計的后果。因為他們都不管自我的伙伴，即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊友，那么團(tuán)隊不完整接下來怎樣取經(jīng)。
所以合作和團(tuán)結(jié)是一個團(tuán)隊在做事時成功的充分且必要的條件，前提是目標(biāo)一致。
這，就是合作與團(tuán)結(jié)!