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羽毛球比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

發(fā)布時(shí)間:2024-07-04

羽毛球比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿(通用3篇)

羽毛球比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇1

  全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、同志們:

  大家上午好,“高新區(qū)秋季職工羽毛球友誼賽”馬上就要開(kāi)幕了。在此,我代表區(qū)總工會(huì)對(duì)前來(lái)參加開(kāi)幕式的各位裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的歡迎!對(duì)籌備這次比賽的全體工作人員和全區(qū)各基層工會(huì)組織表示衷心的感謝!并通過(guò)你們向?yàn)槲覅^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)和汗水的全區(qū)廣大職工致以親切的問(wèn)候! 這次比賽是對(duì)我區(qū)職工文體活動(dòng)的一次檢閱和促進(jìn)。近年來(lái),區(qū)總工會(huì)切實(shí)踐行黨的群眾路線(xiàn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)工委對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”工作的新精神、新部署,全面貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,每年都拿出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于全區(qū)廣大職工的文體活動(dòng),有力提升了全區(qū)職工文體活動(dòng)水平。我們舉辦職工集體活動(dòng)的目的,就是為進(jìn)一步增加全區(qū)廣大職工的凝聚力和向心力,把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克體育精神融入到我們今后的工作中去,進(jìn)而增加全區(qū)職工的創(chuàng)新活力,為全區(qū)廣大職工以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),在實(shí)現(xiàn)區(qū)工委提出的“提高認(rèn)識(shí)、把握機(jī)遇、主動(dòng)作為、狠抓落實(shí),推進(jìn)高新區(qū)在京津冀協(xié)同發(fā)展中率先發(fā)展”的工作目標(biāo)積極努力工作營(yíng)造良好氛圍。

  今天,來(lái)自全區(qū)各行各業(yè)代表隊(duì)、xx名運(yùn)動(dòng)員將參加這次比賽,這是我們?nèi)珔^(qū)廣大職工的一件盛事。因此,我衷心希望全體參賽人員本著“重在參與、鍛煉體質(zhì)、友誼為主”的原則,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格!希望全體裁判員堅(jiān)持公開(kāi)公平公正的原則,客觀評(píng)判,秉公執(zhí)法!希望全體工作人員協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,努力把比賽辦出高水平、高質(zhì)量、高風(fēng)格,使這次比賽真正成為一次加深友誼、團(tuán)結(jié)鼓勁,互相學(xué)習(xí)的盛會(huì)!為進(jìn)一步激勵(lì)全區(qū)廣大職工振奮精神、激勵(lì)斗志,推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

  最后,我衷心祝愿全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員身體健康、工作順利,合家幸福!預(yù)祝本次大賽取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

羽毛球比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇2

  尊敬的教官、老師、同學(xué)們

  大家好!

  為期11天的即將結(jié)束,在此,我代表全體同學(xué),向各位教官、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!(敬禮)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子曾說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身!彼麨槲覀兦宄刂该,強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)毅的品格,是擔(dān)當(dāng)大任的先覺(jué)條件。而軍訓(xùn),正為我們這些奮發(fā)向上的學(xué)生提供了絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  十一天的軍訓(xùn),我們抱怨過(guò),我們哭過(guò),可是,我們沒(méi)有人真正的退縮,沒(méi)有當(dāng)逃兵,我身邊有不少同學(xué)帶病堅(jiān)持參加軍訓(xùn),直到突然倒下,我們一樣覺(jué)得這是我們的堅(jiān)持和勝利。

  軍訓(xùn)確實(shí)很苦很累,但她更像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn),讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,增進(jìn)了彼此之間的了解和溝通。

  十一天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但它留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的`作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。我們一定會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情,并見(jiàn)之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心集體。在此,我們保證:把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,刻苦學(xué)習(xí),遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,做一名優(yōu)秀的XX學(xué)院學(xué)子!最后,我代表全體參訓(xùn)學(xué)生對(duì)一直關(guān)心、支持我們軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!對(duì)負(fù)責(zé)本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意!謝謝大家!(敬禮)

羽毛球比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我發(fā)言的題目是:師生協(xié)作,共同追求課堂高效率。

  在本周星期五我校將舉行“實(shí)踐課程新理念,追求課堂高效率”為主題的教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。我們希望利用這一機(jī)會(huì)全方位展示我們學(xué)校各學(xué)科課堂教學(xué)活動(dòng),這樣的課堂活動(dòng)是我們各學(xué)科老師們通過(guò)集體備課,集中教學(xué)智慧,優(yōu)化教學(xué)資源,與同學(xué)們一起嘗試實(shí)現(xiàn)的“教”與“學(xué)”高效率形式的活動(dòng);我們希望能在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)里,以我們常規(guī)課堂教學(xué)為具體案例,在教育同行之間、我們?nèi)w教師之間、全校師生之間和同學(xué)們之間,引出對(duì)“新課程理念下追求高效率課堂”這一問(wèn)題的討論和長(zhǎng)期的思考;我們希望以這次活動(dòng)為開(kāi)端,通過(guò)老師們積極地探索和全體同學(xué)的共同努力,在我們校園中,逐步營(yíng)造出一個(gè)“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”同步實(shí)現(xiàn)的課堂,一個(gè)“結(jié)果”與“過(guò)程”同步優(yōu)化的課堂,一個(gè)“學(xué)識(shí)”與“興趣”同步提升的課堂,一個(gè)“智慧”與“情感”同步積累的課堂。我們希望通過(guò)不懈的努力和探索,達(dá)到這樣的課堂境界:課堂內(nèi)同學(xué)們能展現(xiàn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、探究性和合作性,以愉悅的心情勾勒出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境;而走出課堂的同學(xué)們,吸納著幾千年人類(lèi)文明傳承的人文和科學(xué)的素養(yǎng),以充實(shí)的活動(dòng)擁有著自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時(shí)間和空間。

  那么我們同學(xué)們扮演著怎樣的角色呢?

  我們認(rèn)為:“追求高效率課堂,學(xué)生是主體”。做為學(xué)生,我們就是要做“高效率自主學(xué)習(xí)的主人”!

  要做高效率自主學(xué)習(xí)的主人,首先就是要改變被動(dòng)的、機(jī)械的、低效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們觀察到同學(xué)們學(xué)習(xí)中有許多不良的學(xué)習(xí)行為:如沒(méi)有貼近自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)或階段性目標(biāo);沒(méi)有具體的針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)習(xí)中毅力不足,半途而廢;注意力不夠集中,不能抵御“玩”的誘惑;不能從小事細(xì)節(jié)做起,馬馬虎虎等等。這些都極大地影響著我們的學(xué)習(xí)效果。要為自身發(fā)展負(fù)責(zé),適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展,就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,以積極的心態(tài)去感悟所學(xué)的知識(shí),理解知識(shí)形成發(fā)展過(guò)程中所體現(xiàn)的解決問(wèn)題的思想和方式。如果把這些看成是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的話(huà),那么更重要的是要養(yǎng)成良好的閱讀與思考的習(xí)慣。讀書(shū)是培養(yǎng)我們完整人格和豐富自己心靈世界的主要手段之一,讀書(shū)與思考能改變?nèi)烁,使我們更具有認(rèn)識(shí)真善美的能力;它能增強(qiáng)我們感應(yīng)這個(gè)世界的能力;它能啟迪我們獨(dú)立的思考世界的方法和觀察世界的視角。善于讀書(shū),勤于思考,是我們終身發(fā)展的動(dòng)力源泉。

  其次,要注重學(xué)習(xí)方法,在課堂教學(xué)中,同學(xué)們不能僅僅重視“老師教了我們什么”和“知識(shí)技能學(xué)到了多少”,而更需要重視“自己是怎樣學(xué)習(xí)的”,重視“學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方式”。預(yù)習(xí)、課堂活動(dòng)、課后的小結(jié)與提煉、獨(dú)立思考中作業(yè)的完成、每周的回顧與反思以及階段總結(jié)提高,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是在正確學(xué)習(xí)方法的引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)的。中學(xué)階段所收獲的不僅僅是知識(shí)的堆砌,最大的財(cái)富應(yīng)該是自身學(xué)習(xí)方法的形成。這是我們進(jìn)一步深造,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必要基礎(chǔ)。

  再次,要重視培養(yǎng)科學(xué)探究精神。我們的學(xué)不僅僅是為了得到問(wèn)題的正確答案,更是為了找到獲得正確答案的途徑,提高解決問(wèn)題的能力,并在尋找答案本身的過(guò)程中養(yǎng)成的優(yōu)良的思維品質(zhì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng),不在于一個(gè)人已經(jīng)獲得了多少知識(shí),而在于獲得知識(shí)的速度和效率,更在于在新的環(huán)境下面臨新問(wèn)題時(shí),如何以有效的方式迅速地找到解決問(wèn)題的途徑。

  總之,同學(xué)們必須要清楚地認(rèn)識(shí)到:同學(xué)們的主動(dòng)參與才是我們高效課堂的有力支撐。

  當(dāng)然,我們希望達(dá)到的這些目標(biāo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教學(xué)探索,而舉辦這次大型的活動(dòng),是對(duì)我校教育教學(xué)、校本研修、教學(xué)管理和師生精神風(fēng)貌的一次綜合檢測(cè)。非常高興的是,我們的這次活動(dòng)不僅有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、全市各中學(xué)老師和各鎮(zhèn)中心小學(xué)老師參與,還有其他省的考察團(tuán)也要來(lái)我校觀摩指導(dǎo)。我們不僅僅展現(xiàn)的是由學(xué)生主動(dòng)參與的高效率的課堂,更要展現(xiàn)同學(xué)們的大器、智慧和一如既往的禮儀修養(yǎng),還有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。要讓參加活動(dòng)的每一位同仁都感受到:我們東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的學(xué)生不僅僅擁有知識(shí)技能,更有著良好的文明修養(yǎng)、陽(yáng)光的氣質(zhì)、積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀;我們東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的教師不僅僅是同學(xué)們的良師益友,更是對(duì)我!白灾、和諧、共同發(fā)展”教育理念執(zhí)著的實(shí)踐者。

  老師們、同學(xué)們,我們生活在共同營(yíng)造的幸福和諧的家園中,我們想通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)讓更多的人來(lái)分享我們已經(jīng)體驗(yàn)到的喜悅和收獲,讓我們新栽種的樹(shù)木和來(lái)自每位學(xué)生母校的老師們來(lái)共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  我的發(fā)言完了。謝謝大家!

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