關于迎新生領導講話稿（精選3篇）
關于迎新生領導講話稿 篇1
各位家長、同學們：
大家好！
再次向20xx級的新同學們表示最熱烈的祝賀和歡迎！你們的加入，讓中國農(nóng)業(yè)大學更加充滿活力，充滿希望！
我代表學校向新同學的家長們，包括在典禮現(xiàn)場的和在遠方的，致以誠摯的問候和感謝！迄今為止，在孩子們成長的道路上，一直是你們在陪伴。你們看著孩子不斷成長，從小學、初中到高中，從小升初、中考到高考；你們與孩子們一起經(jīng)受磨煉，孩子們考試分數(shù)的起落變化曲線，就是你們心情的上下顛簸曲線。我猜想，在高考的那幾天，你們可能比孩子更緊張；在看到錄取通知書時，你們可能比孩子更喜悅。十二年啊，你們終于熬到了這一天！同學們，我提議：把你們的掌聲，把你們深深的感恩，送給天底下最疼愛你們的人，你們的父母！
各位家長，你們有的來自北京，有的來自外地；有的來自城市，有的來自農(nóng)村；有的是教授，有的是農(nóng)民；無論你們之間有著怎樣的不同，現(xiàn)在，你們都有了一個共同的稱號：農(nóng)大學子的家長。在這個典禮之后，你們揮揮手，就把背影留給了孩子，把孩子留在了這里。從此，中國農(nóng)業(yè)大學這六個字，就對你們有了一種特殊的含義，有了一種不一樣的感覺你們會在微信上關注，你們會在睡眠中夢見。這里，就有了你們的無限寄托；這里，就有了你們的無比牽掛。
讓我來想一想，你們有哪些寄托和牽掛。
各位家長首先牽掛的，應該是孩子的生活問題，尤其是吃飯問題民以食為天嘛。在這方面，請你們放心。中國農(nóng)業(yè)大學是干什么的？就是解決吃飯問題啊。讓人民吃得飽、吃得好、吃得安全、吃得健康，這是中國農(nóng)業(yè)大學的核心使命。盡管我校各個專業(yè)的教授們，并不專門研究各個食堂的飯菜問題，但是，我校學生食堂的飯菜，倒確實一直享有很好的口碑，是畢業(yè)生們懷念母校的重要原由之一；網(wǎng)上也流傳過不少有趣的段子，都是美好的真事。當然，也不排除會有這樣的情況：有一天，孩子在電話中對你們說：食堂的飯菜挺好不過比起媽媽做的，還是差遠了！不管這話是真是假，我都給點贊。
同吃飯問題比較，其他生活問題就更簡單了。我們的圖書館、教室以及宿舍，都是冷暖有度，該熱的時候熱，該涼的時候涼。在經(jīng)濟方面，更不必擔心，國家和學校有各種獎助項目，確保每一個學生都不會因經(jīng)濟問題而影響學業(yè)�？梢赃@樣說：入學報到時的綠色通道，會一直開到畢業(yè)。
家長們的另一個牽掛，也是更重要的牽掛，應該就是孩子的學業(yè)問題了，是對孩子未來職業(yè)發(fā)展的期望。你們每一個人，都有著同樣的希望，希望孩子上一個好大學，學一個好專業(yè)，有一個好前途。此刻，你們坐在這里，心里也許踏實了，也許還有若干不踏實。
什么是好大學？中國農(nóng)業(yè)大學就是好大學！這是真話，不是大話。好大學的根本標志是有好老師、好學生，以及好的校風、制度和設施條件。中國農(nóng)業(yè)大學教師的學術水平實力，比你們想象得還要好。我舉幾個公認的重要指標說明一下：我校教師的數(shù)量較少，在985大學中居第36位，在211大學中居70位以后；而我校獲得國家科技大獎的數(shù)量，近5年累計在全國高校位居第6；在國際頂尖學術刊物上發(fā)表論文的數(shù)量，累計也位居第6位；全國排名第一的學科數(shù)量，位居第4位；進入ESI國際學科排名前千分之一的學科數(shù)量，并列全國第7位，其中的農(nóng)業(yè)科學學科已經(jīng)進入了世界大學的前3位；等等。老師的人數(shù)少，但是成果卻很多很大，這就是我校老師水平的顯示。社會上對我校的學術實力了解不夠，除了傳統(tǒng)習見的影響之外，還有一個原因：我校的進步比較快，社會的目光有點跟不上。
至于好學生，就是你們了各位新同學！今年我校新生的高考成績，又創(chuàng)歷史新高，平均超過一本線約99分，比去年提高了12分多。高分數(shù)的含義是什么？是聰明，是勤奮。你們又聰明，又勤奮，還不是好學生嗎？！你們是百里挑一的好學生。只要你們繼續(xù)聰明（這個，我不懷疑），繼續(xù)勤奮（這個需要你們自己來證明），你們就會繼續(xù)是好學生。至于好制度和好校風，表現(xiàn)在很多方面，具體如何，你們慢慢就會知道和體驗到了。對了，校園網(wǎng)上的校長信箱，是一個答疑、投訴、建言的好地方，是我校校園民主文化的一道風景，你們不要錯過了。
什么是好專業(yè)？同樣是大家都非常關心的問題。我可以告訴大家，無論你們報考我校的是什么專業(yè)，無論是農(nóng)業(yè)、食品等主流專業(yè)，還是傳播學、數(shù)學等非主流專業(yè)，都是好專業(yè)。這同樣是真話，不是大話。大家心目中的好專業(yè)，標準是什么呢？對此，可以有不同的理解和表述。我的表述是：好專業(yè)，就是大學畢業(yè)時，如果考研的話，會考到好學校；如果找工作的話，會找到好工作。這個表述，可能不夠高大上，但在絕大部分人心里，應該是認可的。我校最新的數(shù)據(jù)表明，本科畢業(yè)生中，40%進入了國內(nèi)名校深造，18%到國外名校深造；而直接就業(yè)的學生，平均每人獲得3個就業(yè)錄用通知。涉農(nóng)類的主流專業(yè)不必說了，即便是傳播學這樣的很小的非主流專業(yè)，就業(yè)優(yōu)勢也很強，我們的畢業(yè)生進入到了各大主流媒體，包括新華社、中國新聞社、中央電視臺、光明日報社以及主要站等。
不過，我在說我校所有的專業(yè)都是好專業(yè)時，往往后邊還有一句話，還有一個限定條件：只要你學的專業(yè)，是你喜歡的。這是一個極端重要的前提條件。其實，專業(yè)沒有好壞，只有對錯。對的專業(yè)，就是適合你的專業(yè)，就是你擅長而喜歡學的專業(yè)。學你所長，學你所愛，你就會有激情，去廢寢忘食地學，去以苦為樂地學。在中國農(nóng)業(yè)大學，只要你選對了專業(yè)，學到極致，你就一定會有好前途，會有大出息想考研、想出國、想找工作，都會有好結果。
接下來的問題就是：如果高考時專業(yè)選錯了，入學后發(fā)現(xiàn)不喜歡，怎么辦？大學新生選錯專業(yè)，很常見。對于高中生來說，大學專業(yè)都是些什么菜，哪一盤最對自己的胃口，不那么容易弄清楚。于是，很多人就盲聽盲信，向著熱門專業(yè)和好聽的專業(yè)去，出錯也就難免。不久前就有媒體報道，某地高考中出現(xiàn)了考霸，從國內(nèi)頂尖高校退學，今年又高分重新考回去了。為什么要退學重考呢？就是當初的專業(yè)沒有選對胃口，想轉專業(yè)，學校不讓。
我不知道你們中間，是否也有這樣的考霸。不過，即便有，也不需要。因為，在中國農(nóng)大，你可以自由轉專業(yè)。具體是：新生入學半年后，如果不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，可以在全校范圍內(nèi)重新選擇專業(yè)。轉出的院系專業(yè)不得限制，轉入的院系專業(yè)在既定的名額內(nèi)不得限制，申請轉專業(yè)的學生不受任何成績的限制包括高考成績和入校后的成績。即便有掛科也沒有關系；事實上，越是有掛科的學生，越鼓勵轉專業(yè)。這當然不是鼓勵掛科，而是考慮到掛科的原因，通常是因為不喜歡現(xiàn)專業(yè)，所以更需要轉專業(yè)。我校堅信這樣的理念：讓每個學生都學其所長、學其所愛，是因材施教的要求，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求，更是以生為本的基本體現(xiàn)。這項政策自20xx年實行以來，每年有10%—15%的學生轉換了專業(yè)，轉到了自己最喜歡學的或者比較喜歡學的專業(yè)。自由轉專業(yè)政策意味著，在中國農(nóng)大，每個同學，都能夠學到最好的專業(yè)！
各位新同學，大學，是個大機遇。在你們未來的人生中，還會有很多重要機遇，影響很大。但是，沒有哪一個，會比大學更重要。因為，沒有大學這個基礎，后邊的那些就都不可能發(fā)生。把大學上好，你將受益一輩子；你會因大學而改變命運，改變?nèi)松瑫r改變世界。
各位新同學，你們的大學生活模式，已經(jīng)正式開啟。這將是一個無比美妙的過程。希望你們不負大學，不負青春；做天下之英才，解民生之多艱；改變自己的人生，造福別人的人生。今天，走進了我們的課堂，就走進田野金色的希望；明天，走出我們的校門，就擔起天下的飽暖安康！
關于迎新生領導講話稿 篇2
同志們：
企業(yè)公司第七屆職工“崗位大練兵、技術大比武”活動經(jīng)過半年多時間的緊張比賽，今天就要落下帷幕了。這次活動從4月份啟動以來，在組委會的指導協(xié)調(diào)下，通過各方精心組織，激烈角逐，選拔出了總公司八大通用工種的43位技術能手，為廣大技術工人樹立了學習的榜樣和追趕的楷模，活動圓滿成功，取得了預期的效果。這次活動是總公司職工技術水平的大展示、大檢閱，更是對各單位重視職工技能素質提高，推進人才選拔和培養(yǎng)的一次檢驗，體現(xiàn)了總公司對提高職工技術能力的高度重視，對于推進職工素質工程建設，促進“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭做知識型職工”活動的深入開展具有重要的意義。在這里，我代表總公司，向給予這次活動關心和支持的(集團)公司工會、勞動保險部、團委、機電職業(yè)技術學院、修建公司、及總公司所有參賽單位的領導和同志們表示衷心的感謝!向在這次活動取得優(yōu)異成績的崗位能手表示衷心的祝賀!希望通過這次活動，在總公司各個技術崗位掀起學技術、練本領的熱潮，把總公司職工整體技術水平推向一個新的臺階。下面，我講三點意見。
一、職工技術素質決定企業(yè)競爭實力。
目前，總公司加工制造業(yè)的經(jīng)營收入占經(jīng)營總收入75%左右，是總公司效益的主要來源，廣大技術工人則是總公司收入、產(chǎn)值和利潤的直接創(chuàng)造者。近年來，我們通過引進和培養(yǎng)，使總公司的職工隊伍結構有了一定程度的改善，但是，從總體上看，我們的專業(yè)技術工人的絕對數(shù)量和操作能力與(集團)公司、與同行業(yè)競爭對手相比還有較大的差距，遠遠不能適應總公司快速發(fā)展的要求�？偣驹趰彽�1410人中，技術工人和生產(chǎn)操作工人共636人，占45%，但通過職業(yè)技能鑒定的技術工人只有172人，其中技師19人，高級工430人，中級工116人，初級工187人，中高級技術工人只占職工總人數(shù)的11%左右，與發(fā)達國家40%的比例相差甚遠，并且關鍵崗位和特殊工種存在著嚴重的技工“斷層”現(xiàn)象�？偣镜娜肆Y源結構主要是由歷史原因形成的，勞務工、高中以下學歷的職工占總人數(shù)的比例很大，職工整體技術等級偏低，職工現(xiàn)有的技術素質已成為制約企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。
眾所周知，發(fā)達國家的技術工人對促進經(jīng)濟發(fā)展起著非常重要的作用。德國、日本制造業(yè)發(fā)達，產(chǎn)品質量高，這與這兩個國家重視技術人才的培養(yǎng)關系很大，正如德國人說的，他們有一支數(shù)量多、素質高、技術能力強的產(chǎn)業(yè)工人隊伍，成為經(jīng)濟強國德國公開的秘密武器。日本二戰(zhàn)以后迅速崛起，也是重視工人的技術水平，而且把技工作為人才。作為“世界工廠”的中國，沿海一些企業(yè)高薪聘請工人技師，已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。企業(yè)的效益最終要靠生產(chǎn)的產(chǎn)品來實現(xiàn)，工程師的圖紙畫得再好再精確，可是操作工人就差一毫米，最終出來的還是次品。企業(yè)的競爭，說到底是人才的競爭。實現(xiàn)總公司更快更好發(fā)展，迫切需要建立一支高技能的職工人才隊伍。
二、推進職工素質工程建設，提高職工技術水平是總公司發(fā)展的當務之急。
“”期間，是總公司發(fā)展的關鍵時期，我們將通過球團二期工程建設、15萬噸燒堿項目、四氯化鈦項目和20萬噸甲醇等項目建設，全面改善總公司的產(chǎn)業(yè)結構，提高總公司的整體競爭實力。這些項目能否順利實施，能否發(fā)揮投資效益，這些目標能否順利實現(xiàn)，關鍵在于人才。要實現(xiàn)總公司的跨越式發(fā)展，打造百億元企業(yè)，就必須在管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新上下工夫，總公司各行業(yè)、各領域都需要大量的專業(yè)人才，專業(yè)技術人才更是支撐新項目開發(fā)和新技術應用的必不可少的支撐條件，沒有人才的支持，加快發(fā)展就是一句空話�？偣窘甑囊恍╉椖恐允招л^好，一個重要原因就是我們重視和抓好了人才的引進的培養(yǎng)，如球團廠、軋鋼廠等，我們采取多種方式招攬人才，采取多種方式進行培訓，使人力資源較好的適應了這些新項目發(fā)展的需要。
近年來，總公司每年因退休、調(diào)離等原因有幾百人，這在一定程度上緩解了一些單位人員富余、冗員過多的壓力，但這也出現(xiàn)了一些單位專業(yè)技術人員短缺的問題。我們每年都要對一些單位的人員在總公司內(nèi)部進行調(diào)劑，但在總公司范圍內(nèi)，專業(yè)技術人員及技術仍存在很大的缺口。人力資源部曾經(jīng)對目前及未來五年總公司專業(yè)人員需求做了調(diào)查，缺口大約1500人左右。這個缺口不可能全部通過外部引進來解決，我們將通過引進、培養(yǎng)、優(yōu)化配置相結合的方式來解決。根據(jù)總公司“”人力資源規(guī)劃，總公司未來五年將引進高校畢業(yè)生260人，從職業(yè)技術學院引進操作工人500余人，從外部單位引進緊缺人才60余人。我們將全面實施素質工程，培養(yǎng)重點專業(yè)工程和工商管理研究生10余人;培養(yǎng)工人技師20余人，高級工100余人，中級工400余人。同時要改善職工隊伍學歷結構和技能結構，到20xx年，本科及以上學歷員工達到1130人，中級及以上專業(yè)技術職務人員達到540人，中級及以上等級技術工人達到2200人。在公司內(nèi)部，我們將實現(xiàn)人力資源有序流動，通過調(diào)劑余缺，轉崗培訓等到方式，盤活人力資源“存量”。同時，我們將對總公司薪酬設計、績效考核和培訓機制進行相應改進。我們要采取多種方式，想盡一切辦法，把人才短缺這塊“短板”補上。
三、大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好氛圍。 今年是國資委、全國總工會提出開展“創(chuàng)建學習型組織、爭創(chuàng)知識型職工”活動的第三年，也是全面深化職工素質工程的重要一年，我們要以本次技術比武為契機，不斷深化職工素質工程建設，在總公司形成學本領、學技術的良好氛圍。
第一、總公司要加強培訓和引導。要以文化素質教育為基礎，以崗位技術和職業(yè)資格培訓為核心，努力打造“三高(技術、管理、制造)”人才，培養(yǎng)一批環(huán)保、機電、合金冶煉、金屬材料、化工等專業(yè)高級技術人才，培養(yǎng)一批工商管理、市場營銷、資本運營方面的高級經(jīng)營管理人才，培養(yǎng)一批能夠解決生產(chǎn)操作中重大難題、具有實際操作技能的高級技能人才。加強特種作業(yè)操作和特殊專業(yè)人員資質培訓，鼓勵專業(yè)人才參加國家級職業(yè)資格培訓及取證，按不同要求相應提高待遇。完善激勵機制，分配向優(yōu)秀人才、關鍵崗位、技術精英傾斜，特別要增強技術崗位對專業(yè)人才的吸引力。
第二、各單位要為職工學文化、學技術創(chuàng)造條件。要重視員工培訓，要繼續(xù)加強與高校、科研院所及相關企業(yè)的合作與聯(lián)系，通過送培研修及專業(yè)繼續(xù)教育、送外考察、異地崗位培訓等方式，提高職工的專業(yè)及技術技能。要鼓勵職工通過函授、電大、夜大、自考等形式學習新知識、新業(yè)務，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務素質。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，大力開展職工業(yè)務教育、工作經(jīng)驗交流、讀書自學活動，號召職工參加爭創(chuàng)文明單位，爭當文明職工。
第三、廣大職工要勤于學習，敏于求知。在我們的職工中，特別是生產(chǎn)一線上的年輕職工，都有著十分強烈的求知愿望，不滿足于現(xiàn)狀，渴望實現(xiàn)自身價值的愿望強烈，要求針對性、適應性培訓的愿望強烈。這說明多年改革發(fā)展的洗禮，大家已適應了競爭創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的發(fā)展潮流，說明職工學知識、增長才干逐漸成為自發(fā)行為。由此，我們一定要給每一個職工展現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的舞臺，調(diào)動一切積極因素，營造良好氛圍。要立足崗位，扎實工作，讓技術能手成為人人羨慕、人人尊重、人人學習的榜樣。崗位練兵、技術比武是促進職工技術水平提高的一種傳統(tǒng)的行之有效的方法。近幾年來，總公司開展了一系列崗位大練兵、技術大比武等活動，收到了良好效果，成績都令人滿意。特別今年以來，我們又持續(xù)開展了半年多的崗位練兵和技術比武活動，職工業(yè)務操作水平有了大的提高。通過這次比武，又發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批的技術能手。全體操作工人要向獲得表彰的人員學習，獲得表彰的崗位能手要發(fā)揮帶頭模范作用，積極引導青年員工學技術、學業(yè)務。每個職工只有立足崗位，一點一滴地學，一步一步地練，才能練就過硬的本領。
同志們!人才是成就事業(yè)的關鍵。讓我們共同努力，合力打造一支技術精、作風正、素質高的職工隊伍，將總公司變成人人愛崗敬業(yè)、個個爭當能手的競技場，讓職工的創(chuàng)造潛力和創(chuàng)新活力變?yōu)槠髽I(yè)源源不斷的發(fā)展動力，推動總公司快速發(fā)展!
關于迎新生領導講話稿 篇3
各位朋友：
今天，我們相聚在這里，參加我們公司項目的開工儀式，我謹代表x科技有限公司，感謝大家的到來。
我們公司的這個項目，是x集團的一個重點項目，也是我們公司為了實現(xiàn)下一階段發(fā)展目標的一個關鍵基礎。去年4月份，我們拿到了這個地塊，到現(xiàn)在已經(jīng)過去了一年多的時間，一年多來，在場的諸位都為這個項目的順利開工付出了自己的.辛勤勞動。首先，我感謝建筑設計有限公司的各位工程師，感謝你們?yōu)槲覀冞@個項目提供了一個優(yōu)秀的設計方案，感謝各位工程師的辛勤勞動；其次，感謝勘察院的各位工程師，感謝你們的勘探工作，為項目的設計提供了基礎數(shù)據(jù)；再次，感謝建設有限公司的各位同仁，感謝你們能夠信任我們公司，積極參與這個項目的投標，感謝你們?yōu)榻裉斓拈_工所作的準備，也預先感謝你們?nèi)蘸蟮男燎趧趧�；最后，感謝建設工程監(jiān)理有限公司，感謝你們來參與我們這個工程的監(jiān)理工作，預先感謝貴公司在日后的監(jiān)理工作中堅持科學嚴謹、公正無私的工作態(tài)度與精神。