領(lǐng)導在新員工講話稿（精選3篇）
領(lǐng)導在新員工講話稿 篇1
大家上午好!首先我代表校委會熱烈歡迎大家加入到我們的行列，成為一名光榮的“美佛兒人”!
您的加入是我們的信心，您的發(fā)展是我們的希望，您的利益與美佛兒息息相關(guān)，我們將竭誠幫助你在江西美佛兒國際學校發(fā)揮個人所長、展示個人才華，讓你如雄鷹般自由的翱翔在美佛兒這篇廣袤的天空。
這是我們學校建校以來第一次全校性質(zhì)的新員工入職培訓大會，過去都是各部門自行組織崗前培訓，所以這次入職培訓意義重大。
今天我給大家所培訓的內(nèi)容，是大家作為一個“美佛兒人”最應該了解的也是最需要的東西。
到目前為止，各個部門已經(jīng)不同范圍和程度的進行了崗前培訓工作，我想大家對我們的學校應該有了基本的了解，對我們的學校辦學理念也應該有所了解。那么我問大家，我們的校訓是什么?(獨立合作自信自律)教風是什么?(言傳身教心教)學風是什么?(快樂學習快樂成長)我們的核心口號是什么?(滿載夢想駛向彼岸)這些理念是作為一個“美佛兒人”必須銘記在心的，希望大家牢牢記住。
我們雖然辦學8年多了，可能在條件實施、管理服務等方面或多或少的存在著不足，希望大家盡可能的諒解和盡快的適應。
這8年多來，美佛兒就像一顆璀璨的明珠照耀著贛鄉(xiāng)大地，又如同一朵奇葩芳香四溢，我以美佛兒為自豪，我以美佛兒為驕傲。我作為一校之長，需要我的團隊在美佛兒塊熱土上精誠團結(jié)、勤于勞作、快樂生活、收獲多多。我更希望大家發(fā)自內(nèi)心的要和我一樣以美佛兒為自豪，以美佛兒為驕傲，做一個當之無愧的“美佛兒人”。
一、來到新的環(huán)境里，要重新認識自我。
清華、北大校園里云集了全國各地的狀元們，但每年、每屆都有很多“狀元”因為不能重新認識自我出現(xiàn)不同程度的抑郁、自殘等事件，甚至是退學、輟學。
我們有很多老師在苦思冥想而不得其解：同樣是老師，為什么有的老師覺得自己異常的辛苦，學生卻難以調(diào)教，教學成績很難提高，抱怨自己部被重用?而為什么有的老師則覺得工作很踏實，很有成就感，學生和同事們都很尊敬他、喜歡他，而且工作能得到校方的認可和肯定?
其實，原因很簡單：關(guān)鍵在于你是否真正認識了自己。
認識自己，就是要看清自己所處的環(huán)境，明白周身的食物，看到自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的不足，向最好處努力，做最壞的打算;認識自己，就是要從不足之處努力，就是要能夠承受失敗的打擊，能夠遭遇挫折的襲擊，在失敗中不斷總結(jié)教訓，在失敗中不斷成長。
有的老師來美佛兒之前是部門主任、校長，甚至是教育局長，到了這里卻應聘成了一位普通的老師，和過去大相徑庭。所以請我們在座的所有新員工們，來到這個新環(huán)境里，要看清自己，這樣才能準確地把握自我定位，才能正確認識自己的職業(yè)價值，理解自己所從事的工作意義。
在這里，我建議大家要用好兩把尺子，一把尺子量別人的優(yōu)點，一把尺子量自己的不足。以己之短比人之長，越比心態(tài)越好，心態(tài)越好狀態(tài)就會越好。如果以己之長比人之短，不僅不會長進，而且會失去你人生的追求。
大家都是百里挑一的優(yōu)秀教師，這里原本就有很多優(yōu)秀教師，希望大家都能互相學習、互相幫助、共同進步、共同發(fā)展。如果遇到不懂的可以多去想、多去問，遇到困難了一定去尋求幫助，不要抹不開面子，認為自己比別人差了，會讓人家看不起了，這種思想是要不得的。如果你有拿不準的事情，不要自作主張，也要多去想、多去問，因為學校的制度是比較嚴格的。
二、美佛兒老師應該是魅力十足的。
文章有魅力，別人就愿意多讀;人有魅力，別人就愿意與之交往。一個老師若有魅力，學生就喜歡與他多親近，聆聽其教誨。正所謂是“安其學而親其師，樂其友而信其道”。
教師的魅力不僅僅來自得體的穿著、脫俗的談吐、優(yōu)雅的舉止、美好的姿態(tài)，更重要的是來自內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露，來自教師的優(yōu)良人品，來自教師的責任與關(guān)愛，來自教師的寬容與公正，……
教師的魅力對學生的影響是潛移默化的，而且教師的魅力指數(shù)越大，影響力也就越大。教師只有不斷的提升自身的魅力，才能激發(fā)學生去贊嘆、仰慕、效仿，從而增強學習的信心。我們美佛兒老師應該從以下幾個方面來修煉自己：
1、擁有深厚的學識魅力
我們是先進的知識和文化的傳播者，作為一名優(yōu)秀教師，必須擁有深厚的學識魅力。一個學識淵博的老師，猶如一盞指引孩子們前進的明燈，給他們照亮廣闊的精神空間。過去說給學生一碗水，我們最少要有一桶水，而現(xiàn)在必須要有源源不斷地流水，這樣你才能巧妙地把知識象涓涓細流一樣注入學生的心田。
2、具有豐富的情感魅力
要想受到學生喜歡，就要想辦法把自己變成一塊磁鐵。情感的投資和運用，是把自己變成磁鐵的基礎(chǔ)。而愛則是情感的基礎(chǔ)。熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業(yè)道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量。
3、為人師表的人格魅力
“德高為師，身正為范”是對教師職業(yè)道德的詮釋，“桃李不言，下自成蹊”則是對教師人格魅力的展示。言教輔以身教，身教重于言教，學生受到影響，其不良的行為和習慣就會受到約束。我們的教風中提到了更深層次的人格魅力，那就是“心教”，不只是表面的用心去教，“心教”更注重在有情、有義、有禮、有節(jié)上。
4、追求完美的思想魅力
我們提倡“簡單的事做好就是不簡單”、“把一件事做到底”、“把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)”，這正是我們的管理思想。就是這些管理思想，才使得我們精細管理到位、服務到位。作為教師有思想才有光彩，有思想才有魅力，有思想才有價值，思想魅力是教師有魅力的重要標志。大家一定要努力，做一名有思想魅力的教師。
三、美佛兒老師應該是快樂十足的。
當美佛兒的老師很辛苦，因為我們是民辦寄宿制、全封閉、國際化學校。老師們所承受的各方面的壓力越來越大，身上的責任越來越多。有人說，教育是快樂的�？蛇@種現(xiàn)狀，如何讓老師們體會到快樂呢?
當老師不僅“勞心勞力”，而且“費心費神”，何來快樂?其實，辯證的來看，任何工作都需要人們付出勞動、付出時間，工作的本身無所謂快樂，快樂只不過是人們的一種感受、一種體驗。
美佛兒的老師們每天都應該是快樂的，這不僅是善待自己，更是影響學生一生的優(yōu)秀品質(zhì)，教師應該具備這種品質(zhì)，因為一個教師的品質(zhì)可能會影響學生的品質(zhì)。
快樂時一種健康的人格，也是一種覺悟。教師快樂，學生也會因老師的快樂而快樂，課堂上有會擁有學習的熱情�？鞓肥菬o處不在的，作為老師，生活與教學中的快樂又待于我們?nèi)ふ液桶l(fā)現(xiàn)。我們可以用很多方法讓自己快樂起來。
1、勇于表達自己的感受
當老師的往往為了維護自己的尊嚴，總想掩飾自己的內(nèi)心的喜怒。其實當與學生發(fā)生沖突或者不愉快時，你可以真誠地告訴學生：“老師心里很難受�！狈畔录茏�，平等對待學生，心情反而會得到釋放。同時也更獲得學生的認同，師生間的溝通才會更順暢。
2、多用幾把尺衡量學生
老師常常僅用成績的好壞來衡量學生，其實，老師應完全接納學生，包括他們的長處和短處，在取長補短的同時，要善于“揚長避短”。多用幾把尺子來衡量不同的學生，充分尊重學生的個性，你會發(fā)現(xiàn)不同學生就像不同內(nèi)容的書一樣，會給你帶來不同的感受，不同的快樂。
3、用面帶微笑化解不快
泰戈爾說過：“微笑，是世界上最美麗的語言。當你微笑時，世界愛上了你”。世界上最美麗、最有價值的卻不花一分錢的東西，多么令人期待。那就是微笑。當我們心情不爽時、受堵時，不防在我們的消防栓鏡面(學部里都有)前照一下自己，看著自己微笑起來，這可是解決問題的一劑良藥。
4、讓快樂情緒感染自己
學生取得好成績時，你和學生一起歡呼;學生興高采烈時，你和學生一起雀躍，讓快樂的情緒感染自己。平時工作疲憊時，不防聽一聽輕松地音樂，和開朗熱情的同事共進晚餐，散散步溜溜彎放松一下，寫一寫光明日志留住好心情，給自己制造一個歡樂的氛圍，才能讓心靈時刻感受到愉快。
四、美佛兒教師“精”、“氣”、“神”要十足
著名教育家吳昌順說過：“課堂教學要體現(xiàn)教師的生命價值和崇高師德，必須要有‘精’、‘氣’、‘神’的修養(yǎng)。精、氣、神就是指精力充沛、氣勢旺盛、神采飛揚。我們可以鍛煉健康的身體，也可以修煉教師的精、氣、神。讓教師的精、氣、神感染學生，教之有情，潤物無聲。讓教師的精、氣、神感染周圍的人，尊師重教，和諧發(fā)展�！�
所謂“精”，即業(yè)務要精、思慮要精;所謂“氣”，即正氣、銳氣、書卷氣;所謂“神”，即指精神狀態(tài)和思想氣魄。
擁有“精”、“氣”、“神”的老師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺，上起課來，就不會總板著臉，一副學究的樣子。教師以良好的精神狀態(tài)促使學生形成健康的、積極向上的學習心理，讓學生覺得學習是件很好玩的事情。如何來修煉我們的“精”、“氣”、“神”?
1、要對教育事業(yè)投入真摯的情
只有對教育事業(yè)充滿深厚的愛，才會樂于獻身教育事業(yè)，精心培育下一代新人。我們雖然是一所民辦學校，但她也是肩負著教育下一代重要的歷史使命。我們的老師要學會愛崗敬業(yè)、愛生如子，投入最真摯的情，發(fā)揮最光芒的亮。
2、要對學生教育投入無私的愛
我們的教師既教育又育人，既是學生的良師又是學生的益友。如何投入無私的愛，那就是把學生當成自己的孩子，對待他們要真摯、博愛、慈善、寬容。我們還要注重他們的學習成績，尊重學生的個性、特性，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的自信心和創(chuàng)造力。
3、要有身心健康的體魄與素質(zhì)
健康的體魄可以鍛煉，健全的心理素質(zhì)則需要修身養(yǎng)性。真正做到“不以物喜，不以己悲”。一個優(yōu)秀的教師，不僅要在思想、業(yè)務能力方面有較高的素養(yǎng)，還應具備良好的心理素質(zhì)。心理學家指出，只有心理健康的教師，才能勝任教育育人的神圣使命。
4、要懷揣夢想不斷追求高境界
我們每天合理安排工作次序、分配時間，敏捷高效地工作同時，不防給自己制定一個短期、長期的目標，也就是我們的夢想。銘記你的夢想，便有了追求的動力，便有了攀登的勇氣，便有了跋涉的執(zhí)著;銘記你的夢想，廣闊的天空任你自由馳騁，浩瀚的大海任你破浪揚帆，巍峨的高山任你征服飛躍。
“真正優(yōu)秀的教師必須具備師德高尚、業(yè)務精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教方法、較強科研能力之素質(zhì)”。希望在座的各位老師，能夠重新認識自我，展現(xiàn)你的魅力，發(fā)揮你的才能，快樂的工作和生活，以飽滿的熱情投入到新的懷抱、新的學期，展示新的希望、新的憧憬，成為一名真正的美佛兒優(yōu)秀教師、人民教師。
花來到春天，帶來屢屢芳香;葉來到夏天，帶來片片蔭涼;風來到秋天，帶來層層金浪;雪來到冬天，帶來種.種希望。你來到美佛兒，會帶來什么?讓我們拭目以待。
領(lǐng)導在新員工講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
此刻請允許我還這樣稱呼大家，為期一周的08屆新員工入職培訓到今天就要暫告一段落了，這段充實而愉快的經(jīng)歷讓我們受到了人生中第一次重大轉(zhuǎn)折的職業(yè)洗禮，在培訓中我們聆聽了辛總對企業(yè)文化高屋建瓴又深入淺出的講解闡述，我們感受到冷總一點也不冷，很溫暖也很親切，我們接受著丁老師每天的問候，我們的回答‘好，很好，非常好’已經(jīng)成了我們新的職業(yè)寫照，還有蘇老師熱情爽朗的笑聲，袁經(jīng)理從電影中給予的深刻啟迪，準媽媽老師的不辭勞苦早來晚走，點點滴滴等等等等，我們都不會忘記，是你們的關(guān)懷培養(yǎng)讓我們健康成長、快速成才、獲得成功，在此請允許我代表所有參加培訓的同事們向各位領(lǐng)導各位老師表示衷心的感謝!祝愿你們工作順利，健康開心!
在由一名單純的學生成長到一位職業(yè)的社會人的最關(guān)鍵的時候，入職培訓未雨綢繆地給我們帶來了這種再成長過程中所必需的種.種養(yǎng)料，企業(yè)文化的熏陶、公司領(lǐng)導的厚望、資深專家的指引以及各部門負責人規(guī)章制度的講解和工作生活的切身體會，對于我們認識浪潮融入浪潮服務浪潮受益于浪潮有著切實的現(xiàn)實意義和巨大的促進作用，我們也一定會不負眾望，在今后的學習工作中打好堅實的專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的團隊意識，保持可持續(xù)的學習能力，腳踏實地、精益求精、開拓創(chuàng)新、充滿熱情。
今日之浪潮，已是中國領(lǐng)先的計算平臺與IT應用解決方案供應商，同時，也是中國最大的服務器制造商和服務器解決方案提供商，用戶遍及金融、通信、政府、教育、制造業(yè)、煙草等行業(yè)和部門。公司現(xiàn)在已經(jīng)成長為軟硬件一體化、經(jīng)濟效益社會效益并重、國內(nèi)頂尖國際知名的創(chuàng)新型、市場化股份制公司，我們?yōu)檫x擇浪潮而感到無比自豪，也請領(lǐng)導們老師們相信，浪潮也會為選擇了我們而感到愈加驕傲!
領(lǐng)導在新員工講話稿 篇3
各位新員工：
今天是大家進入公司的第一天。我代表公司，對大家的加盟表示熱烈的歡迎�？吹酱蠹页瘹馀畈�、充滿活力、求知若渴的樣子，我也仿佛回到了年青的時代，感到十分的高興。因為一個公司，只有不斷有新的人才、新的血液充實進來，才能持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)辦公室的安排，今天大家參觀了企業(yè)，了解了行業(yè)、公司、產(chǎn)品等情況，并聽了由尹老師講的實效銷售及職業(yè)規(guī)劃課。趁這個機會，我也在這里講幾句，和大家一起交流。我就講三個詞：過去、現(xiàn)在、將來。
首先講一下過去。也就是公司過去20xx年來的發(fā)展。公司的情況，通過今天來的培訓，應該都有了初步的了解。20xx年來，公司七易其址，發(fā)展迅速，經(jīng)歷了從無到有、從弱到強、從小到大的發(fā)展歷程，現(xiàn)在回過頭去看，可以說我們在行業(yè)里，一直在進步，一直在引領(lǐng)，一直在創(chuàng)新，都走在行業(yè)的前面。也就是說，我們創(chuàng)造了金華火腿發(fā)展的歷史、改變了金華火腿的歷史，這是十分讓人自豪的。我們這個行業(yè)，原來有300多家企業(yè)，為什么我們能發(fā)展到今天?為什么我們能脫穎而出?為什么我們能在行業(yè)里面領(lǐng)先?靠的就是我們這個團隊、這支隊伍，靠大家的努力和實干。我在外面講，我們最寶貴、最有優(yōu)勢的，就是我們這個團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都非常強。 再講一下現(xiàn)在。目前，公司在行業(yè)里已經(jīng)牢固確立了龍頭地位，在技術(shù)上、規(guī)模、市場、品牌等方面都樹立了領(lǐng)先優(yōu)勢，為今后的發(fā)展構(gòu)建了一個良好的發(fā)展平臺。尤其是公司上市以后，更是有了更高的平臺、更多的機會、更好的品牌，我相信我們今后的發(fā)展前景是不估量的，目前最大的制約因素就是還需要有更多的人才。企業(yè)無非是幾種，一種是有錢有人才、一種是沒錢有人才，一種是沒錢沒人才。有錢有人才的企業(yè)是最有優(yōu)勢的企業(yè)，沒錢有人才的企業(yè)發(fā)展可能會慢一點，沒錢沒人才的企業(yè)則肯定發(fā)展不起來。我們公司目前是有錢、有品牌、有市場，也有人才，但企業(yè)的發(fā)展太快了，目前的人才團隊還滿足不了公司發(fā)展的需要。所以我們要加強人力資源，要引進人才，吸引新生力量，并加大培訓、培養(yǎng)、管理、激勵力度，讓我們每一個在公司的人都能得到成長、發(fā)揮作用、支撐發(fā)展。
再著重講一下未來。先從宏觀的層面來說，我們國家經(jīng)過發(fā)展，已經(jīng)步入一個消費升級、產(chǎn)業(yè)升級的大時期，人民的生活水平不斷提高，消費能力也不斷提高，為我們創(chuàng)造了一個最好的發(fā)展環(huán)境。我們中國有13億人口，大家的消費能力提高以后，大家可以想象得到，我們的市場會有多大。再從行業(yè)層面來講，在世界上，火腿都是一個很大的產(chǎn)業(yè)。，意大利4000萬人口火腿產(chǎn)量是6000多萬條，西班牙3000萬人口火腿產(chǎn)量是4000多萬條。我們金華火腿的年產(chǎn)量只有400多萬條。從國內(nèi)來講，肉類是食品當中最大的一個產(chǎn)業(yè)，豬肉則是肉類當中最大的消費。目前，我國的肉制品消費只占到肉類消費的12%，世界平均水平是40%，發(fā)達國家是60%。所以，肉制品產(chǎn)業(yè)、豬肉制品產(chǎn)業(yè)的前景是非常巨大的。
那么，從我們公司的情況來看，如果把公司上市作為第一次創(chuàng)業(yè)，接下去就是我們的第二次創(chuàng)業(yè)階段。公司將以上市為新的起點，切實提高經(jīng)營管理、品牌營銷、資本運營等能力，加強產(chǎn)業(yè)鏈建設，拓展業(yè)務領(lǐng)域，加強在全國各地的布局，形成“產(chǎn)業(yè)鏈、全國化、大品牌”的發(fā)展格局，實現(xiàn)公司發(fā)展的飛躍!一是抓好產(chǎn)品創(chuàng)新，穩(wěn)固發(fā)展傳統(tǒng)火腿、重點發(fā)展低鹽火腿、主要發(fā)展巴瑪火腿，同時也發(fā)展肉制品及調(diào)味品等延伸產(chǎn)品，形成系列化、層次化、全覆蓋的產(chǎn)品體系;二是加強產(chǎn)業(yè)鏈建設，建設養(yǎng)殖基地、屠宰、冷鏈、凍品交易市場、生產(chǎn)加工、貯藏等項目，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。前兩天，我們已經(jīng)落實了養(yǎng)殖基地的土地，在開發(fā)區(qū)的新廠房也正在規(guī)劃當中，其他項目正在洽談中;三是建設營銷網(wǎng)絡。接下去，我們將在杭州、上海、北京、廣州等地設立分公司，并在全國各大城市設立辦事處，同時也將在各主要城市建設公司自己的連鎖專賣店體系。
大家來到公司，都是為了發(fā)展、都是為了做事。現(xiàn)在公司正處在大發(fā)展、大變革的關(guān)鍵時期，滄海橫流，方現(xiàn)英雄本色。公司的使命，就是為大家提供發(fā)展的平臺和機會，能不能發(fā)展、能不能抓住機會，全靠大家自己怎么做。我希望大家，在接下來的時間里，用自己的品德、勤奮和智慧，去贏得同伴們的贊許，贏得自我價值的實現(xiàn)!我也相信，大家一定能在公司得到成長、得到發(fā)展、得到人生和事業(yè)的成就!
我就講到這里，謝謝!