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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-05

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文(通用33篇)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  靈蛇騰飛辭舊歲,駿馬奔騰賀新年。在度過了一個(gè)和家人團(tuán)聚的喜慶的新年后,踏著春天的腳步,帶著新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。過去的一年,在全校師生奮力拼搏共同努力下,取得了驕人的成績(jī):我校成功申報(bào)了上海市中職教育改革發(fā)展特色示范校建設(shè)單位,并再度評(píng)為上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校。我校學(xué)生在上海市“星光計(jì)劃”職業(yè)技能大賽,璀璨星光系列校園文化節(jié)活動(dòng)中榮獲多個(gè)單項(xiàng)和團(tuán)體獎(jiǎng),我校獲上海市中職校合唱比賽近郊六區(qū)二等獎(jiǎng)、上海市陽(yáng)光體育大聯(lián)賽“中職校組廣播操”二等獎(jiǎng)、近郊六區(qū)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)等。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校對(duì)取得成績(jī)而付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝!同時(shí)希望今年能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),愿大家播放希望,收獲喜悅!把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。

  播種信念,收獲行動(dòng)是前提;播種行動(dòng),收獲習(xí)慣是基礎(chǔ);播種習(xí)慣收獲性格是關(guān)鍵;播種性格,收獲命運(yùn)是核心。

  同學(xué)們,時(shí)不我待,希望你們以心血和汗水來耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。希望你們志存高遠(yuǎn)追求卓越,做一個(gè)素質(zhì)高的學(xué)生;希望你們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展,做一個(gè)能力強(qiáng)的學(xué)生;希望你們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格,做一個(gè)文明的學(xué)生。希望你們辛勤耕耘,創(chuàng)造金色的年華,將機(jī)遇牢牢把握在自己手中,演繹出一頁(yè)激情燃燒的歲月。生活的本質(zhì)不是索取,而是奮斗。希望你們好好的珍惜這七彩的青春,去擁抱美好的未來。

  同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你們是祖國(guó)的未來,民族的希望,國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,需要青年學(xué)生義不容辭、責(zé)無旁貸地努力奮斗、珍惜光陰,學(xué)而不倦,要將新學(xué)期視為新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,自信自律,勤學(xué)善思,奮發(fā)進(jìn)取,以優(yōu)異的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。我們相信,上海電子工業(yè)學(xué)校的同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)重托,在新的一年繼續(xù)振奮精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為創(chuàng)建有特色的校園文化,形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!

  最后,祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在度過了一個(gè)和家人團(tuán)聚的喜慶的新年后,踏著春天的腳步,帶著新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。過去的一年,在全校師生奮力拼搏共同努力下,取得了驕人的成績(jī):我校成功申報(bào)了上海市中職教育改革發(fā)展特色示范校建設(shè)單位,并再度評(píng)為上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校。我校學(xué)生在上海市“星光計(jì)劃”職業(yè)技能大賽,璀璨星光系列校園文化節(jié)活動(dòng)中榮獲多個(gè)單項(xiàng)和團(tuán)體獎(jiǎng),我校獲上海市中職校合唱比賽近郊六區(qū)二等獎(jiǎng)、上海市陽(yáng)光體育大聯(lián)賽“中職校組廣播操”二等獎(jiǎng)、近郊六區(qū)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)等。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校對(duì)取得成績(jī)而付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝!同時(shí)希望今年能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),愿大家播放希望,收獲喜悅!把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)  播種信念,收獲行動(dòng)是前提;播種行動(dòng),收獲  同學(xué)們,時(shí)不我待,希望你們以心血和汗水來耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。希望你們志存高遠(yuǎn)追求卓越,做一個(gè)素質(zhì)高的學(xué)生;希望你們刻苦學(xué)  同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你們是祖國(guó)的未來,民族的希望,國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,需要青年學(xué)生義不容辭、責(zé)無旁貸地努力奮斗、珍惜光陰,學(xué)而不倦,要將新學(xué)期視為新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為創(chuàng)建有特色的校園文化,形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!

  最后,祝我們的'老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇3

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  今天是一年一度的植樹節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴......越來越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

  或許我們無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林,但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里,我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木,愛護(hù)每一株小草,愛護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞,便可換來校園的整潔與美麗,換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。 直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

  如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想,人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

  人之初,性本善,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們相聚在橫道河子文華小學(xué),隆重歡迎合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司來我校捐贈(zèng)。這既是文華小學(xué)的一件喜事,也是橫道河子鄉(xiāng)教育事業(yè)的一件盛事,合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工心系災(zāi)區(qū),情牽文華,他們路之遠(yuǎn),心之切,我此時(shí)的感激之情無法言表,那么首先允許我代表文華小學(xué)300多名師生向與會(huì)的合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及員工表示最熱烈的歡迎,同時(shí)也向各部門領(lǐng)導(dǎo)及所有嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的謝意!并代表全體師生講三句話:

  第一:感受

  無情的洪水摧毀了我們的校園,卻沒有磨滅我們文華小學(xué)每一名教師的堅(jiān)強(qiáng)意志,在洪災(zāi)過后的第一時(shí)間,全體教師不顧自家被淹,不顧自身安全,不顧陰雨連綿的惡劣天氣與臭氣熏天的殘酷環(huán)境,毅然投入到學(xué)校的財(cái)產(chǎn)搶運(yùn)與淤泥清理工作中,一干就是十幾天,手腳壞了也顧不上包,實(shí)在堅(jiān)持不住就吃兩片正痛片„„我從事管理工作二十余載,此時(shí)此刻的場(chǎng)面好讓我感動(dòng),催人淚下,我更深刻的感受到山村教師高尚的事業(yè)情懷,同學(xué)們都學(xué)過《誰是最可愛的人》一課,今天我要告訴你們:老師也是你們最可愛的人!

  第二:感動(dòng)

  人們常說:“社會(huì)多一份關(guān)愛,孩子就多一份信心,我們的未來就多一份希望”,繼新教室落成之后,今天我們學(xué)校又得到了一份關(guān)愛,合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司向我們捐贈(zèng)了價(jià)值近3萬元的少兒圖書與體育器材,既拓寬了孩子們的閱讀視野,又優(yōu)化了我校的辦學(xué)條件,真可謂是雪中送炭啊!

  捐資助學(xué)是一項(xiàng)“功在當(dāng)代,利在千秋”的偉大事業(yè),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉,它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義,當(dāng)合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司向文華小學(xué)捐贈(zèng)的消息傳開時(shí),文華小學(xué)的全體師生無不歡聲雀躍而為之感動(dòng)!

  捐助是真誠(chéng)的,關(guān)愛是無價(jià)的,我們感動(dòng)之余只有即時(shí)付諸行動(dòng),我們要?jiǎng)?lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦校,把文華小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意的學(xué)校;我們?nèi)w教師將不斷學(xué)習(xí),誨人不倦,永做人民滿意的教師;全體學(xué)生一定會(huì)把合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的關(guān)愛與溫暖化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情,不辜負(fù)合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司對(duì)文華小學(xué)的殷切期望!

  三:感謝

  感謝吉林省團(tuán)委、青少年發(fā)展基金會(huì)李寧部長(zhǎng),是您搭橋引線,為文華小學(xué)與合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司架起了一座友誼的橋梁!

  感謝合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工,是你們?cè)谖娜A小學(xué)最危難的時(shí)刻伸出援手,慷慨捐助,為孩子架起了通往知識(shí)海洋的橋梁!

  有句俗話:“授人玫瑰,手留余香”,我說:“奉獻(xiàn)愛心,收獲希望”。 合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司這一捐助善舉,將福澤千秋,世代相傳!

  最后讓我們以熱烈的掌聲再一次向合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的捐助表示衷心的感謝!

  謝謝大家

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇5

  尊敬的各位同事、各位同仁:

  20xx年的鐘聲即將敲響,20xx年漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)瞬之間就要成為歷史,在這時(shí)序更迭,辭新迎新之際,x學(xué)院全體師生在燈火通明的報(bào)告廳,帶著一年忙碌的教學(xué)與真切的思考,帶著一年沉甸甸的勞作與收獲,帶著一年的見證與發(fā)展,在回眸中展望,在喜慶中憧憬。

  20xx年,是師范學(xué)院成立xx周年,是中文系、人文學(xué)院建設(shè)建立和建設(shè)xx周年。迄今為止,先后有近xx名老師在這里教過書,有x名學(xué)生在這里讀過書,目前有x名在校學(xué)子。那些在這里教過書的老師們推進(jìn)了這xx山區(qū)的教育進(jìn)程,點(diǎn)亮了這個(gè)區(qū)域的文明之光,他們或仙逝,或退休,或調(diào)出,他們的立身行事仍將感召我們后學(xué)。從這里走向社會(huì)的學(xué)子,在成就個(gè)人價(jià)值的過程中,也服務(wù)著社會(huì)的需要,更在傳遞著人文學(xué)院的人才理念,傳播著師范學(xué)院堅(jiān)定勤奮、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的校風(fēng)。讓我們以誠(chéng)摯的掌聲為xx年的光榮傳統(tǒng)和教育的神圣致敬與感念!

  20xx年,學(xué)院完成了兩件重大的工作,一是迎接教育部本科合格評(píng)估,一件是專業(yè)碩士學(xué)位試點(diǎn)建設(shè)。前者,在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我院全體師生的通力協(xié)作下,得到教育評(píng)估組專家的高度肯定,他們說,在這樣一個(gè)文化不發(fā)達(dá)的地方,有那么些人孜孜以求,執(zhí)著堅(jiān)定,長(zhǎng)期扎根于老少邊窮地區(qū),堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,推動(dòng)了地方的文化建設(shè)。沒有比較就沒有特點(diǎn),沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評(píng)價(jià)正是緣于比較和理解。我自己真實(shí)的感受是,有的老師忙了一天的材料說,感覺天旋地轉(zhuǎn);有的老師說一天應(yīng)付幾個(gè)部門,分不清先后,辨不來南北,靠不到飯點(diǎn);因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多,真是“事非經(jīng)過不知難”。

  這一切的努力和辛苦,都是為了更好地把學(xué)校辦好,把人才培養(yǎng)好。始于樸素,成于重遠(yuǎn),讓我們向一年來辛苦勞作,默默付出的老師和同學(xué)表示感謝!對(duì)于后者,我們充分參考教育部專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的意見,著重規(guī)范,著重基本,著重特殊需要三個(gè)方面,廣泛聽取各方面意見,召開專題討論會(huì),設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案,穩(wěn)健推進(jìn)建設(shè)工作,一年來,總體進(jìn)展較好。

  20xx年,圍繞大學(xué)使命和學(xué)生全面發(fā)展,我們盡心盡力做了大量工作,不算輝煌,但很堅(jiān)實(shí);不算全面,亮點(diǎn)不少;不算很到位,但教育的核心方向明確。

  雖然陰霾不時(shí)在我們天空出現(xiàn),雖然壓力依然在我們周圍真切地感到,雖然不完善還困繞著我們。但正像網(wǎng)上說的,決定我們一生的,有時(shí)不是我們的能力,而是我們的選擇。選擇意味著舍棄!老師們,同學(xué)們,讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度,因?yàn)闆]有歷史失之愚昧,沒有理論失之膚淺;選擇陽(yáng)光,因?yàn)樵谇靶械穆飞衔覀円娮C著發(fā)展,感受著光亮;選擇高山流水的人生,因?yàn)槭聵I(yè)的高山鍛造了我們的優(yōu)秀品質(zhì),因?yàn)榈驼{(diào)的人生會(huì)養(yǎng)成有容乃大的境界;選擇情誼,因?yàn)橛小八暮V畠?nèi)皆兄弟”古訓(xùn),因?yàn)橛小奥涞貫樾值,何必骨肉親”的文化傳統(tǒng),何況我們有師生情、同學(xué)情、同事情,情誼會(huì)讓會(huì)溫潤(rùn)我們充滿勞作的生活。追念前人草創(chuàng)階段的貢獻(xiàn),慎思評(píng)估對(duì)于華麗轉(zhuǎn)身的巨大意義,在20xx年的鐘聲就要敲響之際,讓我們喜慶新年,歡度美好的時(shí)光,共同我們祝福我們自己和我們的學(xué)校明天更加美好!

  謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇6

  同學(xué)們:

  你們好!

  人的一生是一條長(zhǎng)河,它由許多的片段組成,每個(gè)片段都有它的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要之處。一學(xué)年中的第二學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要之處是什么呢?

  是收獲。收獲讓人喜悅,只是這喜悅各人感覺的味道不一樣,大小不一樣,甚至有人可能體會(huì)不到豐收的喜悅。

  原因不言自明,各人的付出不一樣。一個(gè)再清楚不過的真理是,在今天這個(gè)社會(huì)上,凡能成大事者,不是因?yàn)槁斆魉,而是因(yàn)槌墒抡哒J(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈奮斗到底的結(jié)果。

  如果我們完整地講,那么托爾斯泰的一句名言講得再辯證再全面不過了:那就是局面造成機(jī)會(huì),天才利用機(jī)會(huì)。局面、機(jī)會(huì)、天才三者缺一不可。

  進(jìn)一步解讀,局面對(duì)每個(gè)人都是共同的;機(jī)會(huì)則是要?jiǎng)?chuàng)造爭(zhēng)取的,而天才不過是對(duì)頑強(qiáng)奮斗的獎(jiǎng)賞。

  由此我們每一位弟子在收獲的季節(jié)里,必須保持清醒的頭腦,離實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的最近的區(qū)域,也是我們事業(yè)發(fā)展的第一個(gè)最近發(fā)展區(qū)就是高考和它的前哨戰(zhàn)小高考。

  這兩場(chǎng)戰(zhàn)役不僅僅是文化知識(shí)實(shí)力的展示,是自己奮斗11年、12年的報(bào)答,而且是綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn),尤其是意志力、戰(zhàn)勝困難的能力,壓力面前絕不屈服的不折不撓的精神力量的爆發(fā),更是一次將要開始瞭望世界之前的成人的最重大的洗禮。

  它自然稱得上是緊要之處,緊要之處就不能三心二意,東張西望,左右彷徨,瞻前顧后;就必須心無旁騖、專心致志、聚精會(huì)神、全力以赴!

  而且全力以赴尚不能保證我們穩(wěn)操勝券,更何況三心二意呢?

  在向高考、小高考進(jìn)軍的征途上,我們必須抖擻精神,一路高歌猛進(jìn)!

  高歌什么呢?國(guó)歌!國(guó)際歌!

  這是最后的斗爭(zhēng)!從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,只有自己救自己!

  需要銘記的是,你們的父母和你們的老師,不是給你們依賴的人,而是使依賴成為不必要的人。一中的校園里沒有拐棍,只有求知者、咨詢者!

  需要徹底明白的道理是,你們的父母和你們的老師為你們所做的一切,不過是為你們幾年后可能離開我們所做的準(zhǔn)備。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛!你有躍和飛的充分的心理準(zhǔn)備和實(shí)力儲(chǔ)備了嗎?

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋到了!后天,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。 中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇8

  尊敬的各位校友,大家上午好!

  在春暖花開的三月,我們迎來了8901班校友畢業(yè)20周年聯(lián)誼會(huì),首先我代表母校對(duì)各位校友的歸來表示熱烈歡迎!感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)母校的關(guān)心和支持。畢業(yè)20xx年來,你們?cè)诟髯詬徫皇┱共湃A,都已成為社會(huì)中堅(jiān)力量。你們的成就使我們欣慰,給了我們信心,激勵(lì)我們的熱情,提醒我們的責(zé)任,借此機(jī)會(huì),我就學(xué)校情況向各位校友簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:

  一、學(xué);I設(shè)大專獲得批準(zhǔn)。20xx年,在省商務(wù)廳的大力支持下,省政府批準(zhǔn)商務(wù)廳整合外貿(mào)學(xué)校教育資源籌設(shè)河南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院,并將籌設(shè)工作列入《河南省高等學(xué)校設(shè)置“”規(guī)劃》,為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

  二、學(xué)校新校區(qū)建設(shè)即將開工。為滿足大專和中專辦學(xué)需求,支持學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在省廳支持協(xié)調(diào)下,學(xué)校在鄭汴新區(qū)征地366畝,規(guī)劃建筑面積近14萬平方米,開展新校區(qū)建設(shè),目前各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作已基本就緒,教學(xué)項(xiàng)目有望今年開工建設(shè)。

  三、學(xué)校將迎來建校五十年校慶。20xx年,學(xué)校將迎來建校50周年。經(jīng)過近50年的建設(shè)和發(fā)展,外貿(mào)學(xué)校從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了翻天覆地的變化。近年來,學(xué)校在各方面的支持下,尤其是在廣大校友的支持下,以開展校企合作為核心,以涉外專業(yè)為特色,廣泛開展聯(lián)合辦學(xué),根據(jù)社會(huì)需求拓展專業(yè)領(lǐng)域,迅速擴(kuò)大招生規(guī)模,目前,學(xué)校在校生規(guī)模近5000多人,專業(yè)41個(gè),涉及外貿(mào)、外經(jīng)、內(nèi)貿(mào)、物流、旅游、酒店管理、餐飲、美容美發(fā)、建筑、信息技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。未來學(xué)校的發(fā)展,將緊緊圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要,科學(xué)規(guī)劃,爭(zhēng)取早日成為省內(nèi)外商務(wù)行業(yè)知名院校。

  “羈鳥戀舊林,池魚思故淵”。師生情、同窗情、母校情,這種由學(xué)緣關(guān)系而形成的母校情結(jié),如同父母子女、兄弟姐妹之間的感情一樣樸實(shí)純真,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)師承一脈、同窗共讀的校友之情,牽起手來,通力合作,共創(chuàng)美好未來。

  最后,衷心祝愿8901班校友聯(lián)誼會(huì)圓滿成功!祝愿廣大校友身體健康,家庭幸福,事業(yè)順利!讓我們共同祝愿河南省外貿(mào)學(xué)校的明天更美好!

  謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇9

  教師、同學(xué)們:

  你們好!

  本年的10月17日是中學(xué)周歲月誕。這么多年來,中學(xué)人在這塊漂亮的土地上揮灑心血和智慧,幾萬余學(xué)子從這里起步,走向人生的輝煌。中學(xué)成為響譽(yù)市甚至省的一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。當(dāng)前學(xué)校全體師生員工正積極起勁,進(jìn)一步明白辦學(xué)偏向,具體貫徹黨的教育方針,深化教育變革,具體進(jìn)步質(zhì)量,逐漸完成教育思維、教育內(nèi)容、學(xué)校治理、教育技能和教育設(shè)備的現(xiàn)代化。在上級(jí)部分和本地當(dāng)局的指導(dǎo)、支撐下,在社會(huì)各界和國(guó)內(nèi)外校友的關(guān)懷、協(xié)助下,同心協(xié)力、奮勇拼搏,為建立全國(guó)示范性通俗高級(jí)中學(xué)而起勁斗爭(zhēng)!

  時(shí)代在提高,社會(huì)在開展,F(xiàn)代的人才觀,不只要求建立者要有較高程度的專業(yè)常識(shí)、理論才能和立異精力,還要求有健全的人格、強(qiáng)健的身體、安康的心思。體育活動(dòng),是學(xué)校培育德、智、體、美具體開展一代新人不成短少的主要內(nèi)容,F(xiàn)代體育活動(dòng),它的意義已超出了強(qiáng)身健體的范圍。它不單可以加強(qiáng)人民體質(zhì),并且可以培育激烈的喜歡國(guó)主義感情、集體主義精力和自強(qiáng)不息、堅(jiān)定不移的意志,可以加強(qiáng)民族自傲心和驕傲感、振奮民族精力。

  參與此次田徑活動(dòng)會(huì)的活動(dòng)員有多人,評(píng)判員和任務(wù)人員多人,舉辦項(xiàng)目 個(gè)。本屆秋季活動(dòng)會(huì)不只是對(duì)我校一年來體育活動(dòng)程度和體育活動(dòng)成果的一次大檢閱,并且是對(duì)全校師生品德質(zhì)量、思維作風(fēng)、精力相貌和校風(fēng)校紀(jì)的一次大展現(xiàn)。為了包管活動(dòng)會(huì)的順暢進(jìn)行,學(xué)校要求全體同窗嚴(yán)厲恪守大會(huì)規(guī)律;要求各班在班主任率領(lǐng)下,在指定地址觀看競(jìng)賽;要求全體活動(dòng)員嚴(yán)厲恪守活動(dòng)次序,嚴(yán)厲聽從裁判,在起勁爭(zhēng)奪優(yōu)異活動(dòng)成果的還,講文明、講連合、講作風(fēng);還要求全體捍衛(wèi)、反省人員據(jù)守崗?fù),?shí)在包管同窗們的平安,包管活動(dòng)會(huì)順暢進(jìn)行。

  在此,我但愿一切的活動(dòng)員積極參加、公道競(jìng)爭(zhēng),用你們的無限生機(jī)和芳華風(fēng)彩展現(xiàn)人格崇高、才能杰出、身心安康的新一代中學(xué)生的面貌!但愿一切的評(píng)判員仔細(xì)擔(dān)任,公平裁判,用你們的辛勤和汗水推進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的開展,加速學(xué)校本質(zhì)教育變革的措施!但愿一切的中學(xué)人用這體育場(chǎng)上每一次熱情的騰躍,每一步熱情的奔馳,一起奏響母校華誕開辟立異的壯美樂章!

  最終,預(yù)祝本屆活動(dòng)會(huì)獲得圓滿成功!

  感謝你們!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  下午好! 雖然天氣寒冷,但是擋不住我們參與科技實(shí)踐活動(dòng)的熱情。今天,在學(xué)校教導(dǎo)處的精心策劃下,在西南大學(xué)物理學(xué)院大哥哥大姐姐的大力支持下,全體老師的有力組織下,大家期盼的我灘小首屆科技節(jié)終于開幕了! 科技節(jié)的到來,意味著我們又迎來了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的,放飛夢(mèng)想的春天!

  我校首屆校園科技節(jié)的主題:“航模放飛我們夢(mèng)想”。從20xx年12月5日起老師布置準(zhǔn)備,直到今天正式舉行進(jìn)行航模比賽,花費(fèi)時(shí)間約大半月。

  本屆科技節(jié)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是一二年級(jí)做紙飛機(jī)并飛翔;三到六年級(jí)的進(jìn)行航模制作與飛行。我相信,同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次科技節(jié)活動(dòng),并能在活動(dòng)中做得順心,玩得盡心。相信同學(xué)們通過各種活動(dòng)的參與,一定會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲,樹立遠(yuǎn)大的理想,從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登,盡情遨游!

  小學(xué)是人生的起始階段,也是夢(mèng)想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),也許,我們的同學(xué)不久的將來也會(huì)成為科學(xué)家,因?yàn)槲磥聿皇菈?mèng);也許,我們的同學(xué)沒能成為科學(xué)家,但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以,同學(xué)們要通過這次活動(dòng),激發(fā)孩子們的愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的熱情,進(jìn)而使大家養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,形成科學(xué)的態(tài)度,掌握科學(xué)的方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),做一個(gè)既具有科學(xué)理念,又具有科學(xué)實(shí)踐能力的新人。

  雖然我們現(xiàn)在是鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子,但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我校的設(shè)施設(shè)備也從無到有,從少到多,所謂“鳥槍換大炮”,“農(nóng)村娃也能上好學(xué)校,不到城里照樣能讀好書!”再加上我們學(xué)校老師和西南大學(xué)物理學(xué)院的大哥哥大姐姐的幫助,這為我們農(nóng)村的孩子們提供了探索科學(xué)奧秘的舞臺(tái)!

  同學(xué)們,“放飛夢(mèng)想”校園科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!

  愿此次校園科技節(jié)成為你們的夢(mèng)想起航的起點(diǎn),為你們的理想在將來能實(shí)現(xiàn)而插上騰飛的翅膀!

  最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇11

  尊敬的教研室領(lǐng)導(dǎo),各位與會(huì)同志,老師們:

  今天,大家能夠齊聚我鎮(zhèn),參加全市初中歷史有效教學(xué)研討會(huì),我們倍感榮幸。首先,我代表午汲鎮(zhèn)教育辦和全鎮(zhèn)干部教師,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的支持表示衷心的感謝!

  午汲鎮(zhèn)地處城郊,共轄28個(gè)行政村,總?cè)丝?萬多,是武安市的人口大鎮(zhèn)和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)。近幾年,特別是今年以來,午汲鎮(zhèn)教育辦堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,著眼于打造城郊教育高地,積極改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理和教學(xué)改革,努力提升綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,取得了令人欣慰的新業(yè)績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可,贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。

  下面,就我鎮(zhèn)發(fā)揮科研先導(dǎo)作用,以教研促教改,靠教改提質(zhì)量的一些具體做法,同大家交流一下:

  一、健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建覆蓋全鎮(zhèn),運(yùn)行有效的教科研網(wǎng)絡(luò)體系

  以中學(xué)學(xué)科教研組、小學(xué)中心校為主體,組建成立了初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜、藝術(shù)、體育,小學(xué)低年級(jí),中高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等學(xué)科中心教研組,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師群體的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用,吸引各學(xué)科教師普遍參與教學(xué)研究和教育科研。鎮(zhèn)教辦校長(zhǎng)牽頭,成立了業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)分管主抓、中心校為成員單位,學(xué)校校長(zhǎng)為主要成員的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)教科研工作的謀劃、組織、協(xié)調(diào)、保障、實(shí)施等。形成了業(yè)務(wù)上依托教研部門、管理上領(lǐng)導(dǎo)支持、以學(xué)科中心教研組組織活動(dòng)、中小學(xué)教師全員參與的的網(wǎng)絡(luò)體系,為教科研活動(dòng)全面、持續(xù)、經(jīng)常開展提供了組織保證。

  二、保障先行,規(guī)范審批,優(yōu)先保證教科研各項(xiàng)開支

  在經(jīng)費(fèi)使用和支出方面,嚴(yán)格審批程序,壓減一切不必要的非業(yè)務(wù)開支,努力將更多的可用財(cái)力集中到教育教學(xué)工作上來,對(duì)教師培訓(xùn)、外出考察、課題申報(bào)、聘請(qǐng)專家、組織活動(dòng)和其他課堂教學(xué)改革推進(jìn)過程中的開支項(xiàng)目給以最大限度的傾斜,保障教科研工作持續(xù)推進(jìn)。

  年前,我們還計(jì)劃籌集資金,設(shè)立“午汲鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”“午汲鎮(zhèn)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”和“午汲鎮(zhèn)教學(xué)改革突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,用以獎(jiǎng)勵(lì)潛心教研、矢志改革、成果顯著的優(yōu)秀教師。

  三、圍繞中心,立足課堂,扎實(shí)推進(jìn)校本研修和教學(xué)改革

  學(xué)校工作的中心在教學(xué),教學(xué)的主陣地在課堂,提升辦學(xué)品位,提高教育質(zhì)量,不能偏離教學(xué)這一中心,也不能脫離課堂這一主陣地;谶@種考慮,我們堅(jiān)持把鎮(zhèn)域教育科學(xué)發(fā)展的著力點(diǎn)放在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)改革上。

  一是倡導(dǎo)實(shí)施“八個(gè)一”教師成長(zhǎng)計(jì)劃。要求教師每天寫一篇教學(xué)反思(或教學(xué)日志)、每周整理一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、每月上一節(jié)公開課、每學(xué)期閱讀一部教育專著、每年發(fā)表一篇教學(xué)論文,鎮(zhèn)教辦每學(xué)期組織一次專業(yè)知識(shí)考試、一次教學(xué)技能比賽和一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  二是以中學(xué)和中心校為單位,力促“聽課--說課—評(píng)課”和教學(xué)問題研究活動(dòng)經(jīng);。鎮(zhèn)教辦堅(jiān)持辦好午汲鎮(zhèn)自己的教研內(nèi)刊——《教海探航》,為教師交流經(jīng)驗(yàn)搭建了很好的平臺(tái)。鎮(zhèn)中學(xué)把“六化”作為教學(xué)工作的基本要求(即集體備課經(jīng)常化、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化),建構(gòu)起獨(dú)特的教學(xué)管理模式。

  三是立足校情,銳意創(chuàng)新,全面推進(jìn)“課業(yè)革命”,形成了鎮(zhèn)中學(xué) “三五四”、賈莊小學(xué) “四步八段”、上泉小學(xué) “自育誘育”、實(shí)驗(yàn)小學(xué) “情景教學(xué)”、白石小學(xué) “韻語(yǔ)識(shí)字”等一系列課堂教學(xué)改革新模式,教學(xué)改革遍地開花。剛才,田小燕老師上的這一節(jié)公開課就是鎮(zhèn)中“三五四”模式在歷史學(xué)科的具體應(yīng)用,當(dāng)然,其中還包含很多教研室靳濤老師提出的探究式教學(xué)思想。

  四、結(jié)盟名校,開放辦學(xué),引先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用

  鎮(zhèn)中學(xué)與市二中友好合作,組成城鄉(xiāng)聯(lián)盟校,定期選派青年教師到二中聽課觀摩。進(jìn)修學(xué)校把午汲鎮(zhèn)中列為重點(diǎn)聯(lián)系單位,經(jīng)常選派優(yōu)秀教師來我鎮(zhèn)聽課評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)。最近,午汲實(shí)驗(yàn)小學(xué)在邯鄲市教育局領(lǐng)導(dǎo)的幫助協(xié)調(diào)下,正準(zhǔn)備與邯鄲叢臺(tái)區(qū)的某一重點(diǎn)小學(xué)結(jié)盟。同時(shí),我們積極爭(zhēng)取教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等支持,分期分批選派教師外出學(xué)習(xí)考察,參加教學(xué)研討。積極鼓勵(lì)廣大教師經(jīng)常登錄名校網(wǎng)站,瀏覽名師博客,利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)接名校名師。暑假教師培訓(xùn)期間,我們專門邀請(qǐng)“武安市首屆名師、名班主任”王海娟、牛秀方、肖偉偉來我鎮(zhèn)給教師上課。這些都為我們近距離走進(jìn)名校、接觸名師、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)課堂教學(xué)提供了非常便利的條件和機(jī)會(huì)。

  五、關(guān)注焦點(diǎn),優(yōu)選課題,開創(chuàng)課題研究新局面

  我們把教育教學(xué)工作和改革過程中發(fā)現(xiàn)的一些突出問題進(jìn)行提煉加工,形成研究課題,組織教師研究實(shí)驗(yàn),營(yíng)造了濃厚的課題研究氛圍。目前,我鎮(zhèn)共承擔(dān)一項(xiàng)邯鄲市級(jí)課題,七項(xiàng)武安市級(jí)課題,設(shè)立四十余項(xiàng)校本課題。其中鎮(zhèn)中承擔(dān)的邯鄲市級(jí)“”青年專項(xiàng)課題“提高農(nóng)村初中課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)策略研究”已經(jīng)于今年6月順利結(jié)題,其他七項(xiàng)武安市教育科學(xué)“”規(guī)劃課題和所有校本課題正在深入研究,已經(jīng)取得部分成果。以此同時(shí),鎮(zhèn)中還被列為河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目武安市實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)校,承擔(dān)“農(nóng)村初中實(shí)施有效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究”子項(xiàng)目的研究任務(wù)。切合實(shí)際、校本推進(jìn)的課題研究的廣泛開展,為課堂教學(xué)改革提供了有力的理論和數(shù)據(jù)支持,消除了教師進(jìn)行教學(xué)改革的顧慮,讓他們逐步走上敢于改革、善于改革、樂于改革的道路。

  六、優(yōu)化評(píng)價(jià),調(diào)整導(dǎo)向,傾心打造有效課堂和高效課堂

  我們始終把提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為最高追求目標(biāo),不斷豐富、完善、改進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,不以單純的考試成績(jī)論輸贏,在全鎮(zhèn)范圍大力推行形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、文化考試和技能考查相補(bǔ)充的多維評(píng)價(jià)機(jī)制。在扎實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,把工作重心前置下移,重視課堂觀察和評(píng)價(jià),重點(diǎn)看知識(shí)傳授和課堂生成是否到位、教師導(dǎo)學(xué)和學(xué)生參與是否合理、學(xué)生的學(xué)習(xí)技能是否形成或得到提高、情感態(tài)度價(jià)值觀有沒有得到培養(yǎng),重視過程性管理,督促教師上好每一節(jié)課。鎮(zhèn)教辦業(yè)務(wù)校長(zhǎng)帶領(lǐng)督察組經(jīng)常深入學(xué)校聽“推門課”,隨聽隨評(píng),現(xiàn)場(chǎng)打分,讓老師感到領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)都有聽課的可能,評(píng)價(jià)隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生,“逼迫”他們認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,上課每一節(jié)課。以此同時(shí),我們繼續(xù)把教學(xué)管理、教研教改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等納入年度考核,列為主要指標(biāo),直接與考核等級(jí)認(rèn)定、評(píng)功評(píng)優(yōu)、職稱晉升、績(jī)效工資分配相掛鉤,引導(dǎo)廣大教師聚焦課堂、關(guān)注教學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、大膽改革,努力提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力,積極打造有效課堂、高效課堂。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  有效課堂、有效教學(xué)是我們教育工作者的共同追求和美好愿望,我們面臨的未知領(lǐng)域、需要做好的工作還很多,讓我們大家攜起手來,為了一個(gè)共同的目標(biāo),負(fù)重開拓、銳意創(chuàng)新,共同為武安教育的健康快速發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇12

  20xx年的鐘聲即將敲響,20xx年漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)瞬之間就要成為歷史,在這時(shí)序更迭,辭新迎新之際,x學(xué)院全體師生在燈火通明的報(bào)告廳,帶著一年忙碌的教學(xué)與真切的思考,帶著一年沉甸甸的勞作與收獲,帶著一年的見證與發(fā)展,在回眸中展望,在喜慶中憧憬。

  20xx年,是師范學(xué)院成立xx周年,是中文系、人文學(xué)院建設(shè)建立和建設(shè)xx周年。迄今為止,先后有近xx名老師在這里教過書,有x名學(xué)生在這里讀過書,目前有x名在校學(xué)子。那些在這里教過書的老師們推進(jìn)了這xx山區(qū)的教育進(jìn)程,點(diǎn)亮了這個(gè)區(qū)域的文明之光,他們或仙逝,或退休,或調(diào)出,他們的立身行事仍將感召我們后學(xué)。從這里走向社會(huì)的學(xué)子,在成就個(gè)人價(jià)值的過程中,也服務(wù)著社會(huì)的需要,更在傳遞著人文學(xué)院的人才理念,傳播著師范學(xué)院堅(jiān)定勤奮、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的校風(fēng)。讓我們以誠(chéng)摯的掌聲為xx年的光榮傳統(tǒng)和教育的神圣致敬與感念!

  20xx年,學(xué)院完成了兩件重大的工作,一是迎接教育部本科合格評(píng)估,一件是專業(yè)碩士學(xué)位試點(diǎn)建設(shè)。前者,在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我院全體師生的通力協(xié)作下,得到教育評(píng)估組專家的高度肯定,他們說,在這樣一個(gè)文化不發(fā)達(dá)的地方,有那么些人孜孜以求,執(zhí)著堅(jiān)定,長(zhǎng)期扎根于老少邊窮地區(qū),弘揚(yáng)精神,堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,推動(dòng)了地方的文化建設(shè)。沒有比較就沒有特點(diǎn),沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評(píng)價(jià)正是緣于比較和理解。我自己真實(shí)的感受是,有的老師忙了一天的材料說,感覺天旋地轉(zhuǎn);有的老師說一天應(yīng)付幾個(gè)部門,分不清先后,辨不來南北,靠不到飯點(diǎn);因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多,真是“事非經(jīng)過不知難”。

  這一切的努力和辛苦,都是為了更好地把學(xué)校辦好,把人才培養(yǎng)好。始于樸素,成于重遠(yuǎn),讓我們向一年來辛苦勞作,默默付出的老師和同學(xué)表示感謝!對(duì)于后者,我們充分參考教育部專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的意見,著重規(guī)范,著重基本,著重特殊需要三個(gè)方面,廣泛聽取各方面意見,召開專題討論會(huì),設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案,穩(wěn)健推進(jìn)建設(shè)工作,一年來,總體進(jìn)展較好。

  20xx年,圍繞大學(xué)使命和學(xué)生全面發(fā)展,我們盡心盡力做了大量工作,不算輝煌,但很堅(jiān)實(shí);不算全面,亮點(diǎn)不少;不算很到位,但教育的核心方向明確。

  雖然陰霾不時(shí)在我們天空出現(xiàn),雖然壓力依然在我們周圍真切地感到,雖然不完善還困繞著我們。但正像網(wǎng)上說的,決定我們一生的,有時(shí)不是我們的能力,而是我們的選擇。選擇意味著舍棄!老師們,同學(xué)們,讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度,因?yàn)闆]有歷史失之愚昧,沒有理論失之膚淺;選擇陽(yáng)光,因?yàn)樵谇靶械穆飞衔覀円娮C著發(fā)展,感受著光亮;選擇高山流水的人生,因?yàn)槭聵I(yè)的高山鍛造了我們的優(yōu)秀品質(zhì),因?yàn)榈驼{(diào)的人生會(huì)養(yǎng)成有容乃大的境界;選擇情誼,因?yàn)橛?ldquo;四海之內(nèi)皆兄弟”古訓(xùn),因?yàn)橛?ldquo;落地為兄弟,何必骨肉親”的文化傳統(tǒng),何況我們有師生情、同學(xué)情、同事情,情誼會(huì)讓會(huì)溫潤(rùn)我們充滿勞作的生活。追念前人草創(chuàng)階段的貢獻(xiàn),慎思評(píng)估對(duì)于華麗

  轉(zhuǎn)身的巨大意義,在20xx年的鐘聲就要敲響之際,讓我們喜慶新年,歡度美好的時(shí)光,共同我們祝福我們自己和我們的學(xué)校明天更加美好!

  謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇13

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表桃花山鎮(zhèn)中學(xué)向各位準(zhǔn)時(shí)參會(huì)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝各位對(duì)我校各項(xiàng)工作持之以恒地大力支持!今天參加大會(huì)的是全體走讀生家長(zhǎng),體現(xiàn)了我今天發(fā)言的主題《對(duì)孩子的教育問心無愧,對(duì)家族的發(fā)展拼盡全力》,我在這里談?wù)剛(gè)人的五點(diǎn)想法,與大家進(jìn)行交流。

  一、陪伴與作息。

  對(duì)孩子的陪伴要有質(zhì)量,你可以沒有很高的文化水平,也可以沒有廣博的思想境界,但如果你將孩子帶在身邊,經(jīng)常陪伴在孩子左右,這是一種隱形的精神投資,孩子在父母的監(jiān)督管理中,大多都會(huì)循規(guī)蹈矩,能培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣,即使孩子不大聽話,自己也決不會(huì)后悔,因此我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)按作息時(shí)間的要求,管好自己的孩子,請(qǐng)大家注意四個(gè)時(shí)間點(diǎn):早晨開校門的時(shí)間為5:40,請(qǐng)幫助孩子定好鬧鐘。中午回家吃飯的離校時(shí)間為11:45。下午開校門時(shí)間為13:50,加強(qiáng)管理的時(shí)間段為11:45——13:50,請(qǐng)您陪伴孩子午睡。下晚自習(xí)時(shí)間為:七八年級(jí):20:20,九年級(jí)為:21:00。請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)來接孩子,付出定有回報(bào),請(qǐng)大家辛苦。

  二、安全與交流。

  家長(zhǎng)朋友們,學(xué)生現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,也是逆反心理最嚴(yán)重的時(shí)期,望你們經(jīng)常與孩子交流,溝通,孩子們有什么不對(duì)的地方,我們要能及時(shí)發(fā)現(xiàn),暫時(shí)如果無法解開心結(jié),但陪伴左右千叮萬囑也能保證孩子的安全,怎樣掌握孩子的心理及狀況,怎樣交流,我個(gè)人認(rèn)為可從三方面著手:

  1、從宣傳正能量著手,每天和孩子交流學(xué)生、學(xué)校的正面典型,活動(dòng)開展情況,孩子交流正面的東西,說明孩子也在積極向上,榜樣的力量是無窮的。

  2、從夸孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處著手:好孩子都是夸出來的,在分工越來越細(xì)致的當(dāng)今社會(huì),孩子將來都靠自己的優(yōu)點(diǎn)吃飯,今后的社會(huì)是充分展示個(gè)人特長(zhǎng)的社會(huì),我們就是要幫孩子發(fā)展優(yōu)點(diǎn)。

  3、對(duì)觸及發(fā)展的問題,既要把握底線,也要保護(hù)孩子的“自尊”,譬如對(duì)待“偷盜現(xiàn)象”,家長(zhǎng)要對(duì)孩子嚴(yán)管真愛,也要對(duì)外保護(hù)其尊嚴(yán),切忌隨意宣揚(yáng)。

  三、進(jìn)步與吃苦。

  在開學(xué)初,各班都印發(fā)了隨州二中王桂蘭校長(zhǎng)的國(guó)旗下的講話《不讀書,不吃苦,你要青春干嘛》,借今天開會(huì)之機(jī),我將講話的三個(gè)核心觀點(diǎn)與大家共同分享,相信你們一定會(huì)認(rèn)同,也希望大家教育和引導(dǎo)學(xué)生肯干吃苦耐勞。

  1、適者生存論:能吃苦者必能適應(yīng)環(huán)境,更能生存,更有發(fā)展空間,否則易被淘汰。

  2、前苦與后苦:怕吃苦,苦一輩子;不怕苦,苦一陣子。

  3、吃苦與擇業(yè):吃得苦的人,必將成為優(yōu)秀的人,優(yōu)秀者擇業(yè)機(jī)會(huì)多,相反則易被淘汰。

  不要問時(shí)間夠不夠,基礎(chǔ)行不行,關(guān)鍵看是不是從現(xiàn)在開始引導(dǎo)孩子肯吃苦耐勞,開始用功,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),當(dāng)孩子沉浸在學(xué)習(xí)的樂園中時(shí),你認(rèn)為是辛苦,在學(xué)生看來是幸福和快樂。

  四、理想與付出。

  紅金龍香煙有句廣告說得好:“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”,這是我最敬佩的廣告,一個(gè)國(guó)家,中國(guó)有“十三五”規(guī)劃,各地各部門也有相對(duì)的宏偉藍(lán)圖,每個(gè)家庭在除夕之夜,都有一個(gè)大致的安排及相應(yīng)的目標(biāo),作為學(xué)生也有相應(yīng)的目標(biāo)。

  九年級(jí)學(xué)生:中考準(zhǔn)備考進(jìn)哪所高中,定好各科目標(biāo)及榜樣目標(biāo);七八年級(jí)學(xué)生:每次每科單元分?jǐn)?shù),名次,都要幫助學(xué)生分析明確,甚至分析題目的得失,我深信,付出定會(huì)有回報(bào),付出越多,回報(bào)也會(huì)越豐厚。

  五.內(nèi)因和外因。

  我們因?yàn)楹⒆拥脑蚨奂搅艘黄,我們都是為孩子的健康成長(zhǎng)而努力,我們的努力是外因,調(diào)動(dòng)孩子努力才是內(nèi)因,所以很多事情我們通過許多手段幫助孩子,孩子才是根本受益者,因?yàn)樗麄冃纬闪肆己玫牧?xí)慣,形成了自己的能力。

  尊敬的各位家長(zhǎng),學(xué)校將一如既往地抓實(shí)學(xué)生管理,抓好學(xué)習(xí)成績(jī),希望我們一起共同努力,為孩子的成長(zhǎng)添磚加瓦。

  謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇14

  大家好!

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。今天我們隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。首先,我代表學(xué)校歡迎初一新生的到來,并向全體師生致以新學(xué)期的問候和良好祝愿!

  過去的一年,我們學(xué)校的校容校貌明顯改觀,辦學(xué)條件明顯改善,初二年級(jí)評(píng)估考試全區(qū)第三,20__年中考成績(jī)理想,達(dá)市一中錄取線99人,占比29.5%,達(dá)高中錄取線208人,占比62.2%,一大批學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、音體美活動(dòng)和其他比賽中獲獎(jiǎng);許多教師也在教育教學(xué)和教研方面獲得省市區(qū)表彰,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。

  新的學(xué)期,我們將繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,不斷提高課堂效率;將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理工作,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好品行;將繼續(xù)改善內(nèi)部管理,不斷提高服務(wù)水平,以“打造陽(yáng)泉特色教育,創(chuàng)辦山西窗口學(xué)!睘槟繕(biāo),推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

  在此,我希望全體教師敬業(yè)勤業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,履行好教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)踐行“信心、愛心、耐心、匠心”的良好教風(fēng)。同時(shí)希望所有管理人員嚴(yán)于律己,勤于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng),給教師和學(xué)生以更多尊重和服務(wù)。

  希望全體學(xué)生,在新的學(xué)期里,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,與好習(xí)慣交朋友,尊敬師長(zhǎng),尊重他人,敢于擔(dān)當(dāng),勤奮學(xué)習(xí),逐步“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”,做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿魅,善于學(xué)習(xí)的現(xiàn)代人。

  最后,愿我們每一個(gè)師生都洋溢自信和真誠(chéng)的微笑,愿我們每一個(gè)師生都散發(fā)文明和向上的氣息!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇15

  尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們:下午好!

  作為承上啟下的部門領(lǐng)導(dǎo),中層干部是學(xué)校的骨干和中堅(jiān)力量。如何擺正關(guān)系,明確職責(zé),科學(xué)、藝術(shù)地開展工作,優(yōu)質(zhì)、高效地完成任務(wù),工作的需要,也是每一位中層干部經(jīng)常思考的問題。根據(jù)自己擔(dān)任中層和副校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),就“如何做一名稱職的學(xué)校中層干部”這個(gè)話題談些看法,也可以當(dāng)作是建議和要求。

  一、力求做到八字”要求

  如無真誠(chéng),1真誠(chéng)。無論是做人還是做事。就談不上朋友,談不上同事。因此,上對(duì)領(lǐng)導(dǎo),下對(duì)老師和學(xué)生,均應(yīng)赤誠(chéng)相見,以誠(chéng)相待。

  公正是非常重要的每一個(gè)中層當(dāng)然會(huì)有你關(guān)系特別好的同事,2公正。凡中層工作均涉及教職工的切身利益。因此。但在涉及利益問題上,必需讓這些同事明白,平時(shí)關(guān)系與工作是兩回事,明智的老師會(huì)接受這一觀點(diǎn),小恩小惠反而會(huì)被他看輕,對(duì)于個(gè)別犯規(guī)的老師要敢于和善于批評(píng),否則意味著對(duì)大多數(shù)人的不公正、不公平。同時(shí)強(qiáng)調(diào),公正不是均等,對(duì)工作出色的教師,應(yīng)當(dāng)實(shí)行傾斜政策。

  為學(xué)生服務(wù)是中層領(lǐng)導(dǎo)必需樹立的觀念。3服務(wù)。中層工作是具體、繁瑣的管理工作的服務(wù)性在中層崗位上得到充沛的體現(xiàn)。為教職工服務(wù)。

  就意味著奉獻(xiàn),4奉獻(xiàn)。選擇了教師這個(gè)職業(yè)。選擇了中層,就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻(xiàn)。因?yàn)槲也恢粌H是老師這個(gè)角色,更重要的還是教育教學(xué)工作的服務(wù)者、管理者、執(zhí)行者。因此,必需多講奉獻(xiàn),少講待遇,享樂在前,享受在后,這是不能計(jì)較名利的職位。

  二、必需堅(jiān)持的六項(xiàng)原則

  結(jié)合本部門特點(diǎn),1講服從但不盲從。執(zhí)行中必需認(rèn)真領(lǐng)會(huì)決策的精神實(shí)質(zhì)。因地制宜,服從中補(bǔ)充豐實(shí)和完善學(xué)校的全局決策。講服從但不盲從的原則,能夠防止不動(dòng)腦筋的照抄照搬,提高執(zhí)行的靈活性和實(shí)效性。

  值得提倡和贊揚(yáng),2講主動(dòng)但不越權(quán)。積極主動(dòng)地投入工作體現(xiàn)了中層干部強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。也必須提倡,但作為一個(gè)部門和部門的中層,必需明確責(zé)權(quán),擺正位置,掌握處置問題的分寸尺度,堅(jiān)持主動(dòng)而不越權(quán)的原則,能防止不明責(zé)權(quán)的亂拍板、瞎拍板,防止給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全局工作造成主動(dòng),甚至要收拾殘局的尷尬局面。

  有助于掌握事情的關(guān)鍵和解決問題。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),3講請(qǐng)示但求有主見。中層部門遇到重要事情請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。特別是校長(zhǎng)面對(duì)的部門多、任務(wù)重、時(shí)間緊,故請(qǐng)示有三忌:①忌突然訪問請(qǐng)示。②忌隨意口頭請(qǐng)示重要事情。③忌無解決方案單純向領(lǐng)導(dǎo)要主意。而應(yīng)在請(qǐng)示時(shí)主動(dòng)提出建議。講請(qǐng)示但求有主見的原則,能方便領(lǐng)導(dǎo)全面了解事情緣由,拓寬領(lǐng)導(dǎo)思路,進(jìn)行短時(shí)間的最佳選擇,形成正確的決策。

  精神可嘉,4講務(wù)實(shí)但要求創(chuàng)新。工作務(wù)實(shí)。但必需有創(chuàng)新的突破和活力。務(wù)實(shí)多為量的積累,創(chuàng)新才是質(zhì)的飛躍。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上有創(chuàng)新方可形成特色。講務(wù)實(shí)更求創(chuàng)新的原則,能打破不思進(jìn)取,墨守成規(guī),死水一潭的工作狀況。

  特別要注重奉獻(xiàn)的實(shí)際效果。建議講奉獻(xiàn)但更求實(shí)效的原則,5講奉獻(xiàn)但更求實(shí)效。奉獻(xiàn)精神是教師職業(yè)的高尚風(fēng)范。但奉獻(xiàn)要講科學(xué)性和藝術(shù)性。能夠防止忽視教育教學(xué)的科學(xué)方法,學(xué)生教育實(shí)效欠佳的現(xiàn)象等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。

  當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言時(shí),普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

  學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

  我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  同學(xué)們,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話:請(qǐng)說普通話,從我做起。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇17

  老師們,同學(xué)們,早上好:今天我發(fā)言的主題是——植樹節(jié)——春天的節(jié)日。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,樹木抽出了嫩芽,又是一年春草綠,正是綠化好時(shí)節(jié)。同學(xué)們,今天是3月12日, 是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子--植樹節(jié),這也是我國(guó)第27個(gè)植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和廣場(chǎng)。

  同學(xué)們,我們作為城市中的一員,在植樹節(jié)到來時(shí)也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

  大家好!

  首先,感謝局黨委為我提供了這個(gè)鍛煉、展示自我的機(jī)會(huì)。我叫___,1971年出生,1989年參加工作,本科學(xué)歷,中共黨員,縣七屆政協(xié)委員,現(xiàn)任__鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是縣直初中校長(zhǎng),此時(shí)站在這里,我充滿自信,這份自信來自于我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與追求,來自于各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持,同時(shí),我更感到自己肩上正承載著一份責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和期望。

  一、崗位理解

  什么是校長(zhǎng)?我認(rèn)為——

  1.校長(zhǎng)是學(xué)校的第一責(zé)任人。校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校各方面的工作負(fù)責(zé),但是,學(xué)校工作千頭萬緒,提高教育教學(xué)質(zhì)量則是學(xué)校工作一個(gè)永恒的主題。因此,校長(zhǎng)必須牢固樹立質(zhì)量意識(shí),才能使學(xué)校永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  2.校長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)者更是服務(wù)者。所以,校長(zhǎng)要增強(qiáng)良好服務(wù)意識(shí),一切以師生發(fā)展為本,時(shí)刻關(guān)注關(guān)注教師的精神和物質(zhì)需求,為師生提供精神和物質(zhì)服務(wù)。

  3.校長(zhǎng)是課程改革的領(lǐng)頭羊,更是踐行者。校長(zhǎng)必須要時(shí)刻站在課改的最前沿,做課程改革的實(shí)踐者。

  4.校長(zhǎng)是社會(huì)、學(xué)校、家庭的有效溝通者。校長(zhǎng)要善于做一個(gè)溝通高手, 善于調(diào)動(dòng)各種因素促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;善于激勵(lì)教師,做一個(gè)值得信懶的,人見人愛的校長(zhǎng)。

  二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:競(jìng)聘縣直初中校長(zhǎng),我有三個(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、豐富的教學(xué)資歷歷練了我扎實(shí)的教育教學(xué)能力。

  參加教育工作28年,我歷任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研員,相繼任教過語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程,對(duì)教學(xué)工作流程駕輕就熟,成竹在胸。任校長(zhǎng)期間,一直但任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,也正是我深入課堂、立足課堂經(jīng)歷,使我在工作中能全面了解和準(zhǔn)確把握教育教學(xué)工作動(dòng)向和新的發(fā)展趨勢(shì),使我成為一名教學(xué)的行家里手。這也是一個(gè)校長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。

  2、多年的管理工作檢驗(yàn)了我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  我有過4年中心校教研員、2年副校長(zhǎng)、12年初中校長(zhǎng)、4年中心校校長(zhǎng)經(jīng)歷。在___一中任校長(zhǎng)期間,我大膽改革,狠抓落實(shí),使學(xué)校中招取得了___鄉(xiāng)歷史最好成績(jī);在___任校長(zhǎng)期間,我和教師們一起,深化課堂改革,取得了連續(xù)兩年中招成績(jī)翻一番的優(yōu)異成績(jī)。多次榮獲優(yōu)秀校長(zhǎng)、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者、省級(jí)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。

  20__年任中心校長(zhǎng)以來,先后接受省級(jí)調(diào)研1次,國(guó)家教育部檢查、調(diào)研3次,贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我在__鄉(xiāng)成立教育集團(tuán),開展區(qū)域協(xié)作大教研,主持了省級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村學(xué)校區(qū)域性協(xié)作教研的實(shí)踐研究》,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和媒體的廣泛關(guān)注,該研究已順利結(jié)題,并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。豐富的管理工作經(jīng)歷,使我具有大處著眼,小處著手,駕馭全局的能力。

  3、十八年的校長(zhǎng)工作經(jīng)歷提升了我的組織協(xié)調(diào)能力

  多年來,我練就了與上級(jí)有關(guān)部門,地方政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)能力,贏得了社會(huì)各界的支持,為我所任職學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。我更注重和教師形成了融洽、合力、向心的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系,用自己的能力素養(yǎng)和誠(chéng)信人格鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。

  三、工作設(shè)想

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:如果我任職縣直中學(xué),我該怎么做呢? 這是幾天來我一直思考的問題。

  我們經(jīng)常說“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)!。是的,一個(gè)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)目標(biāo)無不影響著學(xué)校的發(fā)展水平。因此,我的辦學(xué)理念是:給老師尊嚴(yán),讓學(xué)生幸福;我的治校方略是:情感投入 事業(yè)激勵(lì) 依法治校 制度管理 高質(zhì)優(yōu)效 規(guī)范運(yùn)作 ; 我的辦學(xué)目標(biāo)是:創(chuàng)一流管理,塑一流師資,育一流人才,樹一流品牌;為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),我將做好以下幾個(gè)方面的工作。

  1. 抓班子建設(shè),向管理要效益

  要建立一支廉潔自律,公正高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高班子自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)管理水平。使整個(gè)班子具有凝聚力、號(hào)召力,執(zhí)行力,分工合作,率先垂范。從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,圍繞辦學(xué)理念建立科學(xué)高效的管理模式,向管理要效益。

  2.以課改為平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  以課改為平臺(tái),直擊課堂,課題帶動(dòng),打造高效課堂。讓教師在課改中歷練,在高效課堂中精進(jìn),在課題研究中成長(zhǎng)。同時(shí),加大師資培訓(xùn)投入,建立科學(xué)激勵(lì)機(jī)制

  ,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,打造一支積極快樂幸福的教師隊(duì)伍, 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3. 構(gòu)建特色學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  以課程建設(shè)為抓手,開發(fā)富有特色的校本課程,建構(gòu)能凝聚和激勵(lì)教師進(jìn)行教育教學(xué)改革的能促進(jìn)學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)的學(xué)校文化。依靠帶領(lǐng)廣大教師,全面提升教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。把學(xué)校建成老師驕傲、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意具有社會(huì)影響力的特色學(xué)校。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我期待著我的這些設(shè)想能在新的工作崗位上得以檢驗(yàn)和實(shí)施。

  我的演講完了。

  謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇19

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  在秋高氣爽、菊花飄香的日子里,海師附小第三屆科技節(jié)隆重開幕了!現(xiàn)在,我們要向策劃、籌備、組織這次科技節(jié)活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!向科技節(jié)的順利開幕表示熱烈的祝賀!

  鄧小平爺爺說過一句非常精辟的話:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這句話太給力了,因?yàn)槲覀兠刻煲槐犻_眼就能感受到科技帶給我們的快樂和幸福

  ——今天下雨,我在廣播室,你在教室,我的聲音能清晰地傳遞到你的耳朵里,這就是科技;

  ——你在家里,哥哥姐姐身在千里之外的北京。晚上你們都打開電腦,雙方就能象面對(duì)面一樣地聊起來。這就是科技;

  ——過去出門走路,后來是自行車,現(xiàn)在是汽車、飛機(jī)。這就是科技!

  有了科技的未來是怎樣的?未來是什么?只要你敢于想像,敢于創(chuàng)新,我們的未來就一定比今天還要進(jìn)步和發(fā)達(dá),我們的生活比今天還要快樂和幸福。

  學(xué)?萍脊(jié)是一個(gè)載體,是營(yíng)造校園科技氛圍的載體;科技節(jié)是一個(gè)平臺(tái),是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺(tái);科技節(jié)一扇口,是展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)生綜合素質(zhì)的窗口;科技節(jié)是一座橋梁,是讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、從今天通向未來的橋梁。

  本屆科技節(jié)的宣傳口號(hào)是: 與科技同行,伴創(chuàng)新成長(zhǎng),活動(dòng)以“創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長(zhǎng)”為主題,將歷時(shí)兩周,學(xué)校將舉行科普?qǐng)D片展覽、科普電影播放、科普知識(shí)講座、“科學(xué)家故事演講”班隊(duì)活動(dòng)、科學(xué)幻想畫競(jìng)賽、科技手抄報(bào)競(jìng)賽、科學(xué)小發(fā)明創(chuàng)作競(jìng)賽等豐富多彩的系列科普活動(dòng),活動(dòng)將把我們帶進(jìn)神奇的科學(xué)世界,讓我們?cè)诳萍嫉暮Q笾嗅溽啵谙胂蟮奶炜罩邪肯瑁趧?chuàng)造的天地里馳騁。

  哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西說過:一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。我們希望全體師生積極投身本次科技節(jié)活動(dòng)中來,用智慧的汗水去澆灌科技之花,用不懈的努力去點(diǎn)燃創(chuàng)造之火!

  最后,讓我們共同祝愿本屆科技節(jié)圓滿成功!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇20

  大家早上好!

  天地萬物在沉睡了一冬以后,正滿載著嶄新的春色,撲面而來。我們也剛剛度過了一個(gè)平安、快樂的寒假,滿懷著新的希望迎來了生機(jī)盎然的20xx年春季,也迎來了播種希望的新學(xué)期。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表x校長(zhǎng)及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福:祝愿大家新學(xué)期身體健康,工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!

  今天僅管天氣很冷,但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌,熱情的工作態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。為此我提三點(diǎn)希望,與大家共勉:

  1.開好頭,起好步。一年之計(jì)在于春,這句話是中國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的一條經(jīng)驗(yàn),它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為“青春”,歌頌春的創(chuàng)造力,強(qiáng)調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算,開頭就要抓緊。要在一年(或一天)開始時(shí)多做并做好工作,為全年(或全天)的工作打好基礎(chǔ)。新年初始,我們就應(yīng)該靜下心來好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié),抓住一年之春,播下希望的種子,換來的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué),這顆種子不僅影響今秋的收獲,還可能是一生的收獲。

  2.想大事,做小事。心中想大事,手上做小事!跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰、悲天憫人的情懷,心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人。“做小事”是腳踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn),不急功近利。所以,無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易”,要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,諸如:聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品,彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等,事情是都很小,但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗,有句話叫:習(xí)慣是人的第二生命?梢娦∈碌闹匾。

  3.勤學(xué)習(xí),求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)互相交流,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以求學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí),還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。

  老師們、同學(xué)們:新的學(xué)期,新的希望,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開始,讓我們一起以新的姿態(tài),新的要求,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個(gè)附中和xx初中人更加明媚的新的春天!

  祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!

  祝全體老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇21

  尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!

  首先,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),說明你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。對(duì)于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng),你們的到來也是對(duì)自己孩子的尊重。召開家長(zhǎng)會(huì)目的,就是使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)方針、教師的教學(xué)情況、孩子在學(xué)校的表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系;同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最佳的教育結(jié)合點(diǎn),形成教育合力,給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,保障孩子的健康發(fā)展。

  開學(xué)以來,我每天目睹著老師們忙碌的身影,目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容,目睹著他們親人有病,卻毅然的撇下親人,走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子有這樣的好老師而感到自豪。

  我們的老師深知:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對(duì)于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng),全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。老師們怕落后,工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。盡管老師的工作苦、累、壓力大,但城關(guān)小學(xué)的老師依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),和學(xué)生一起歡樂,一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。

  過去的一學(xué)年,是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。全體教師全面貫徹黨的教育方針,以辦人民滿意教育為宗旨,以全面提高教育質(zhì)量為中心,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,奮勇拼博,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),譜寫了學(xué)校發(fā)展的嶄新篇章。學(xué)校先后榮獲第九屆全國(guó)少兒書信大賽陜西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),陜西省第六屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位,渭南市中小學(xué)“創(chuàng)新杯”中華經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),華陰市教育局組織的校歌比賽中榮獲一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。我校教師也大放異彩,在各項(xiàng)評(píng)比中榜上有名,副校長(zhǎng)王麗穎被評(píng)為華陰市十佳教育工作者,教育主任呂潔入選陜西省首批學(xué)科帶頭人;王芬、雷珊老師被評(píng)為陜西省教學(xué)能手;任亞妮老師被評(píng)為渭南市優(yōu)秀班主任,薛紅老師被評(píng)為華陰市十佳師德標(biāo)兵。拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存,回顧上學(xué)年,我們以堅(jiān)實(shí)的步履換來了豐碩的成果。六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)榮獲全市總評(píng)一等獎(jiǎng),并獲特殊獎(jiǎng),平均分超出第二名8.87分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均榮獲單科一等獎(jiǎng)。三、四、五年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)均榮獲全市總評(píng)一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,依賴于各位家長(zhǎng)的支持,學(xué)校行之有效的管理,全體學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏,全體老師的默默耕耘,吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)。

  各位家長(zhǎng),如果您對(duì)我們的老師滿意的話,請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲。謝謝你們,我感受到了你們的真誠(chéng)。你們懷著對(duì)老師這樣的感情,必能教育自己的孩子有感恩的心。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),也越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。

  最近,我在網(wǎng)絡(luò)上閱讀了這樣一篇家庭教育日志,題目是《洋媳婦教育孩子的方法,令中國(guó)婆婆大開眼界》。在這里,我把其中的兩個(gè)片段與各位家長(zhǎng)分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗(yàn),做好自己的家庭教育,讓自己的孩子茁壯成長(zhǎng)!

  第一個(gè)片段《自己的事情自己做》。

  托比是作者的混血孫子,蘇珊是孩子的美國(guó)媽媽。每天早上,托比醒來后,蘇珊把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了。托比會(huì)自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃飽后,他回自己的房間,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。畢竟托比只有3歲,還搞不清楚褲子的正反面,分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了,中國(guó)奶奶趕緊上前想幫他換,卻被蘇珊制止了。她說,如果他覺得不舒服,會(huì)自己脫下來,重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,那就隨他的便。那一整天,托比反穿著褲子跑來跑去,蘇姍像沒看見一樣。有一次,托比出去和鄰居家的小朋友玩,沒多大會(huì)就氣喘吁吁地跑回家,對(duì)蘇珊說:“媽媽,露西說我的褲子穿反了,真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲。蘇姍笑著說:“是的,你要不要換回來?”托比點(diǎn)點(diǎn)頭,自己脫下褲子,仔細(xì)看了看,重新穿上了。從那以后,托比再也沒穿反過褲子。

  第二個(gè)片段:《不吃飯就餓著!》

  聽聽這個(gè)標(biāo)題,年輕的家長(zhǎng),你們誰能做到?一天中午,托比鬧情緒,不肯吃飯。蘇珊說了他幾句,憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比,認(rèn)真地說:“看來你確實(shí)不想吃飯!記住,從現(xiàn)在到明天早上,你什么都不能吃。”托比點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,這母子倆,還都挺倔!下午,蘇珊和我商量,晚上由我做中國(guó)菜。我心領(lǐng)神會(huì),托比告訴我愛吃中國(guó)菜,一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯,想讓他晚上多吃點(diǎn)兒。到了晚上,我施展廚藝,做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了,托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來,拿走了他的盤子和刀叉,說:“我們已經(jīng)約好了,今天你不能吃飯,你自己也答應(yīng)的。”托比看著面容嚴(yán)肅的媽媽,“哇”地一聲哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我餓,我要吃飯。”“不行,說過的話要算數(shù)。”蘇珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了,想替托比求情,說點(diǎn)好話,卻見兒子對(duì)我使眼色。想起我剛到美國(guó)時(shí),兒子就跟我說,在美國(guó),父母教育孩子時(shí),別人千萬不要插手,即使是長(zhǎng)輩也不例外。無奈,我只好保持沉默。那頓飯,從始至終,可憐的小托比一直坐在玩具車?yán),眼巴巴地看著我們(nèi)齻(gè)大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信,下一次,托比想發(fā)脾氣扔飯碗時(shí),一定會(huì)想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受,況且還是面對(duì)自己最喜愛的食物。臨睡前,我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問:“媽媽,我很餓,現(xiàn)在我能吃中國(guó)面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭,堅(jiān)決地說:“不!”托比嘆了口氣,又問:“那等我睡完覺睜開眼睛時(shí),可以吃嗎?”“當(dāng)然可以。”蘇珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。自那以后,托比吃飯都很積極,他不想因?yàn)?ldquo;罷吃”而錯(cuò)過食物,再受餓肚子的苦。

  這個(gè)案例說明了什么?說明了不管中國(guó)孩子還是美國(guó)孩子,幼年和少年時(shí)期的脾氣秉性都有相似之處。可為什么我們的孩子有這樣或那樣的難以改正的毛病?因?yàn)槲覀兊慕逃砟钣绕涫羌彝ソ逃隽藛栴}。通過以上兩個(gè)家庭教育片段,有一點(diǎn)共識(shí)我們一定要達(dá)成,那就是:孩子的成長(zhǎng)不僅依賴學(xué)校的日常教育,也需要家長(zhǎng)正確、正面和陽(yáng)光的教育。陪伴孩子健康成長(zhǎng),是學(xué)校和家庭的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們只有攜起手來一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

  在這里,我給家長(zhǎng)們一些中肯的建議:

  一、家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。

  家長(zhǎng)的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。我們對(duì)孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長(zhǎng)要以身作則,比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也應(yīng)該做到。注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境(夫妻之間盡量不要吵架,如果吵架,也要避開孩子)。家長(zhǎng)的語(yǔ)言是有聲的行動(dòng);家長(zhǎng)的行動(dòng)是無聲的語(yǔ)言。家長(zhǎng)是孩子做人的榜樣,行為的表率。孩子高尚的品德,聰明的頭腦,強(qiáng)健的體魄,美好的心靈,勤勞的習(xí)慣等,都源于家教,源于父母。

  二、加強(qiáng)對(duì)孩子活動(dòng)的管理。具體就是對(duì)電視機(jī)、電腦和手機(jī)的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對(duì)孩子的影響:

  1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力

  電視是個(gè)好東西。它把各種資訊,以實(shí)時(shí)、形象、動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn),還提供了許多知識(shí)、娛樂、影劇?措娨暫烷喿x的最大不同在于:電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響,通過感官直接傳達(dá)、直接接受,結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀,可以激發(fā)人的想像和思考,通過對(duì)語(yǔ)言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟,從而提高智慧、加強(qiáng)記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這些能力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)十分重要。

  我的意思并不是說不讓孩子看電視,而是家長(zhǎng)必須付出一些時(shí)間和心思,幫孩子選擇一些適合的節(jié)目。

  2、電腦是很好的學(xué)習(xí)工具,但使用不當(dāng)也成大害

  電腦有和游戲機(jī)有一樣的功能——游戲;也有和手機(jī)一樣的功能——聊天。這就使它成為一個(gè)多面體:它能夠給孩子們帶來百利的同時(shí),也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩,結(jié)果,沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。而玩游戲的后果,卻是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,削弱孩子的潛能,越早沉迷游戲的孩子,問題越發(fā)嚴(yán)重。

  由于電腦游戲的步調(diào)很快,你根本沒有思考的時(shí)間,必須立刻作出反應(yīng),于是玩電腦游戲的時(shí)候,總是在焦慮、躁動(dòng)的心情下作出本能的反應(yīng)。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天,糟糕后果并不亞于電腦游戲。因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面,也因?yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識(shí),音頻聊天可以胡說八道,文字聊天則除了胡說八道以外,還因?yàn)榧夹g(shù)上的問題,鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù),匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu)。結(jié)果是語(yǔ)文水平越來越低落、心理素質(zhì)越來越差、學(xué)習(xí)興趣越來越淡薄。

  三、家長(zhǎng)要會(huì)愛,懂得愛。

  現(xiàn)在最為典型的一種現(xiàn)象是:不少家長(zhǎng)都在孩子的教育上存在“三過”(過度寵愛、過度保護(hù)、過度期望)現(xiàn)象。這樣容易在孩子內(nèi)心形成“自我中心主義”,這樣的孩子長(zhǎng)大以后容易存在性格方面的弱點(diǎn),等到接觸社會(huì)后,缺點(diǎn)便暴露出來,諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、缺少禮貌、自理能力差、社會(huì)適應(yīng)能力弱等。父母的愛是世界上最無私、最高尚的。但如果愛的不恰當(dāng),到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會(huì)結(jié)下“苦澀的果”。

  學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長(zhǎng)和老師、學(xué)校配合解決。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并主動(dòng)與班主任和科任老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說自己受到委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:老師為什么批評(píng)你?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)孩子有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛,批評(píng)更是一種愛。

  四、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。

  以前曾聽家長(zhǎng)抱怨:我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是老師不會(huì)教;我的孩子在學(xué)校里學(xué)壞了,是老師沒有盡到責(zé)任。對(duì)于孩子的培養(yǎng),一方面,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分。家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全部推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與老師的合作,才能完成。家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流、相互包容。當(dāng)然,相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。家長(zhǎng)一定要維護(hù)老師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前評(píng)論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊;同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟,一旦老師在他們的心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門功課,他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)。這樣的話,孩子的損失就大了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)孩子實(shí)際情況,給孩子一個(gè)可靠可行的建議,做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。

  對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果孩子不認(rèn)真做作業(yè),家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。如遇到孩子一邊做作業(yè)一邊看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。文化水平低的父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)本可以反映孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母要及時(shí)查明原因,要求孩子重新做好。還有一點(diǎn)很重要就是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置等。

  五、要搞好家庭教育,就要跟孩子多溝通,真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。

  對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

  有些父母面對(duì)孩子心急氣躁,孩子考試沒考好,批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī),就給予重賞,把成績(jī)與獎(jiǎng)賞掛鉤。這些做法都是不妥的。相信自己的孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強(qiáng)一百倍。希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,少打點(diǎn)麻將。有些家長(zhǎng)總以打工、做生意忙為由而缺少對(duì)孩子的關(guān)愛、缺少與孩子溝通,我想說,你們掙再多的錢,也買不到孩子健康的心態(tài)、良好的品質(zhì)、高尚的道德;掙再多的錢,也買不到孩子的未來。各位家長(zhǎng),在新的世紀(jì)里,要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會(huì)需要的成功者,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長(zhǎng);種子是父母播種的,成長(zhǎng)還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!

  六、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

  如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)、班會(huì)都有專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、上下樓梯安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全、心理安全和課間不追逐攆打等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次防震、消防等安全演練,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要做違法的事。家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過道路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。關(guān)于到校的問題。學(xué)校要求是:不過早到校也不要遲到,學(xué)校對(duì)這一規(guī)定已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過班主任告知家長(zhǎng),但目前仍有少部分學(xué)生到校過早。學(xué)校規(guī)定早上六年級(jí)7:50到校,三、四、五年級(jí)7:55到校,一、二年級(jí)8:00到校,8:10上早讀;下午六年級(jí)1:40到校,三、四、五年級(jí)1:45到校,一、二年級(jí)1:50到校,2:00上課。請(qǐng)各位家長(zhǎng)把握孩子到校所需的時(shí)間,讓孩子不要過早到校,也不要遲到。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我認(rèn)為,在小學(xué)階段,應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。

  尊敬的各位家長(zhǎng),我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。

  家長(zhǎng)朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、學(xué)習(xí)勤奮、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  各位家長(zhǎng),孩子是您的,也是我們學(xué)校的,為了孩子們更好的明天,我們城關(guān)小學(xué)全體教師將竭盡全力去培養(yǎng)學(xué)生,將滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。作為孩子的監(jiān)護(hù)人,你們也要多掌握科學(xué)的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我們堅(jiān)信,有了你們的配合,有學(xué)校愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!為了我們共同的心愿,真誠(chéng)地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校,加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力,讓我們攜手共創(chuàng)城關(guān)小學(xué)美好的明天!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇22

  各位家長(zhǎng):

  你們好!今天站在這里開家長(zhǎng)會(huì),我有一點(diǎn)愧疚的心理。各位在社會(huì)上都是成功人士,都有自己繁忙的工作,我本沒有資格讓你們坐在下面,聽我的“指手劃腳”?墒,因?yàn)楹⒆拥脑颍覀冃枰?jīng)常的溝通。在克隆技術(shù)尚不普遍的情況下,我也做不到單獨(dú)和每一位家長(zhǎng)交流,所以只好請(qǐng)大家辛苦地在這里排排坐了。

  今天我占用大家三十分鐘的時(shí)間談三個(gè)問題。

  這一次摸底考試,我們主要考的是上學(xué)期的內(nèi)容,但成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如孩子們上學(xué)期期末考試的成績(jī),為什么呢?因?yàn)槿齻(gè)月沒有進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)鞏固。在沒有復(fù)習(xí)的情況下,孩子們能考多少,那就是他們實(shí)際掌握了多少。這次考試給了我們兩個(gè)啟示:一是讓我們知道了孩子們對(duì)知識(shí)的真正掌握程度;二是讓我們知道應(yīng)試教育并不難,只要及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí),就可以考高分。但是我們也知道那樣的高分在目前是沒多大用的,只不過三個(gè)月就可以忘記許多,那若干年后呢?

  因此,在這里,我向各位推銷我的第一個(gè)教育思想:

  關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。

  很多家長(zhǎng)送孩子上學(xué),目標(biāo)太明確,考高分、上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評(píng)價(jià)孩子只看成績(jī)單。至于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí),對(duì)于一個(gè)人來說,會(huì)做人比會(huì)讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng),孩子一次考試不好就生氣?墒,對(duì)于孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。大家記得開學(xué)典禮上我問孩子們,能上這么漂亮的學(xué)校要感謝誰?當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)孩子回答說感謝父母。不懂感恩,這是一個(gè)嚴(yán)重的問題,請(qǐng)問各位重視這個(gè)問題了嗎?

  對(duì)孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一些基本的知識(shí),只要肯花時(shí)間,任何老師都能教給學(xué)生。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法,這些是對(duì)他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。我們強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我們關(guān)注的是大結(jié)果,而不僅僅是一次考試的結(jié)果

  比如,我們現(xiàn)在要求全體學(xué)生背誦大量的詩(shī)文,閱讀大量的中外名著,這對(duì)于一次考試也許沒有多大幫助。如果本學(xué)期珠海市搞小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)考,可能容閎的學(xué)生平均考90分,而某個(gè)學(xué)校的學(xué)生平均考99分。那沒什么奇怪的,如果那個(gè)學(xué)校的孩子一個(gè)學(xué)期只讀一本書,就是語(yǔ)文書,翻來覆去地讀,當(dāng)然可能考99分。而容閎的學(xué)生只用了60%的時(shí)間去讀那本語(yǔ)文書,另外的40%的時(shí)間讀了三十本其它的書,而你只考這本語(yǔ)文書,容閎的孩子當(dāng)然考不過別人?墒,等到做高考語(yǔ)文試卷的時(shí)候,那個(gè)當(dāng)年考99分的孩子只有從小學(xué)到高中一共24本語(yǔ)文書的基礎(chǔ),而容閎的孩子,肚子里有500首唐宋詩(shī),讀過上百本中外名著,試想,誰會(huì)考得更好呢?

  一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí);一個(gè)真正好的學(xué)校,培養(yǎng)的孩子決不僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng),比如,我們開禮儀課,教孩子做紳士淑女;我們教孩子們琴棋書畫;我們把教學(xué)樓走道變成圖書館,讓孩子博覽群書;我們花大量經(jīng)費(fèi)請(qǐng)很多的清潔工,把學(xué)校做得干凈再干凈、漂亮再漂亮。我們這樣做的目的只有一個(gè):培養(yǎng)孩子們讀書人的氣質(zhì)。氣質(zhì)這個(gè)東西,中考高考都不考,可是,社會(huì)考場(chǎng)要考。無論我在哪個(gè)學(xué)校,我都強(qiáng)調(diào)“教孩子六年,為他六十年著想”。我們的教育目的,不是一次兩次考試、不僅僅是中考高考成績(jī),我們更要面對(duì)他的將來。舉一個(gè)最小的例子來說:在多數(shù)學(xué)校,培養(yǎng)孩子的文明禮貌,見了教師要敬隊(duì)禮。而在我們學(xué)校,不敬隊(duì)禮,改為鞠躬。為什么?因?yàn)槲艺J(rèn)為,養(yǎng)成孩子會(huì)敬隊(duì)禮這個(gè)習(xí)慣到將來沒什么用。可是鞠躬這個(gè)禮節(jié),一輩子都用得上。

  今天我要給各位家長(zhǎng)的第二個(gè)建議,也是推銷我們的第二個(gè)教育思想:

  尊重孩子,尊重人性

  大家都看過我在報(bào)紙上的一段話:“茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好。”

  可是,多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn);自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)說過:“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué),現(xiàn)在我們?nèi)业南M荚谒纳砩稀?rdquo; 這種話我們聽得太多了,每當(dāng)此時(shí),我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。說這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)靜心想一想,孩子雖然是我們生的,但他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時(shí)候,父母對(duì)我們有多少期望?我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎,有幾個(gè)人覺得自己活得不如父母呢?如果我們作家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)孩子苛求多、失望多,也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子:你給我好好讀書!你要是下次再考不到90分,我就要怎樣怎樣!這種語(yǔ)言暗示孩子讀書是為了父母。各位,我們想想如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人,是為了討別人高興,那該有多累、有多煩!那就難怪孩子把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。

  今天我之所以談這個(gè)問題,是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn):容閎學(xué)校的家長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)普遍較高,學(xué)歷高、經(jīng)驗(yàn)廣,大多是社會(huì)成功人士。這給我們的孩子提供了良好的家教環(huán)境,但不妙的是,因?yàn)槲覀冏约禾晒α,太?yōu)秀了,我們?nèi)菀浊撇黄鹱约旱暮⒆,?duì)孩子的期望值太高、要求太多,讓孩子背著父母的壓力太多。有的家長(zhǎng),孩子才讀一年級(jí),就已經(jīng)在談將來出國(guó)留學(xué)的事情、談考大學(xué)的事情。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題,或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂,馬上焦急萬分,好像明天就要高考一樣。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)就像一顆樹一樣,有一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的、是正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長(zhǎng)。我們要做的是為他提供能解決各種問題的條件,而不是像警察看犯人一樣,一切防犯都做在前面。我們不可能要求孩子一切都做得完美。大家聽說過前十名現(xiàn)象吧?為什么第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子了呢?我想不外乎兩種原因:一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來的,耗盡了元?dú),也無法以讀書為樂,一旦沒有了壓力后,就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用在死讀上了,沒時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì),長(zhǎng)大后反而沒了后勁。

  最后給大家推銷一個(gè)思想:

  尊重老師,尊重教育規(guī)律。

  有一些學(xué)校,特別是那些頗有名氣的公辦學(xué)校,存在老師不尊重家長(zhǎng)的現(xiàn)象。比如,孩子犯了錯(cuò)誤,父母要跟著挨批評(píng)。老師一生氣就對(duì)孩子說:“打電話,叫你媽來。” 然后當(dāng)著孩子的面,連大帶小的一起訓(xùn);或者對(duì)家長(zhǎng)說:“你帶他走,我教不了他。” 我對(duì)容閎學(xué)校的老師說:“教師要明白自己的身份和權(quán)利。你是孩子的老師,不是家長(zhǎng)的老師,你沒資格教育家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,只能協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。” 所以,在容閎學(xué)校,如果出現(xiàn)老師不尊重家長(zhǎng)的事情,請(qǐng)大家第一時(shí)間打電話投訴給我,我會(huì)嚴(yán)加處理。

  但是,也有一些學(xué)校,特別是一些民辦學(xué)校,存在家長(zhǎng)不尊重老師的現(xiàn)象。最近我就聽說有個(gè)別家長(zhǎng)在接送校車的時(shí)候當(dāng)著孩子們的面訓(xùn)斥老師,個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師用一種近似威脅的口氣說話。我聽了很不高興,其實(shí)這位家長(zhǎng)也沒明白自己的身份和權(quán)利。無論你本人是什么身份,在社會(huì)上有什么地位,在老師面前,你就是一個(gè)家長(zhǎng),你和老師是教育伙伴的關(guān)系。雖然我們學(xué)校給大家提供的是教育服務(wù),但是家長(zhǎng)和教師之間卻不是消費(fèi)者和服務(wù)員之間的關(guān)系。

  我要求各位尊重老師,是和各位最切實(shí)的利益關(guān)聯(lián)的,是請(qǐng)各位幫助老師在孩子面前樹立權(quán)威形象。家長(zhǎng)不尊重教師,勢(shì)必影響孩子;孩子不崇敬老師,就不會(huì)好好學(xué)習(xí),特別在小學(xué),往往是喜歡那個(gè)老師就能學(xué)好那門功課;孩子不尊重老師,就無法學(xué)習(xí)。

  最近一年級(jí)轉(zhuǎn)來一個(gè)孩子,從開學(xué)第一天起就天天哭鬧不上課,一定要家長(zhǎng)陪著才肯聽課。家長(zhǎng)陪了兩天不耐煩了,對(duì)老師說:“明天我不來了,你想怎么管就怎么管吧。” 這時(shí),班主任對(duì)孩子說:“明天你好好進(jìn)課堂聽課啊。” 聽后,她竟然大聲說:“你算老幾,我憑什么聽你的!” 主任找她,她說:“你又不是我的親爸爸。” 最后我來批評(píng)她,她還是說:“你算老幾?我不聽你的。” 其實(shí)孩子說這些話的時(shí)候,父母就在旁邊,竟然無動(dòng)于衷。最后我們終于下了一張勸退通知書,我們告訴家長(zhǎng),這樣的孩子我們教育不了。

  還有一個(gè)尊重教育規(guī)律的問題。人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過程的,教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子如果習(xí)慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍之心太切,什么都恨不能一口吃個(gè)胖子。孩子在一年級(jí)成績(jī)不好,就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好,就下結(jié)論說這人水平太差。有一位家長(zhǎng)在第一周就對(duì)我說:“你們這樣不行啊。” 我問:“怎么啦?” 他說:“孩子回家沒作業(yè),你們這是放羊呢!” 另一位家長(zhǎng)又說:“怎么每天要我們幫你們報(bào)聽寫啊,老師都干什么去了?這樣不行啊!” 有的老師來問我:“校長(zhǎng),怎么辦啊?這個(gè)家長(zhǎng)是這樣的意見,那個(gè)家長(zhǎng)是那樣的意見,我每天都覺得很惶恐,不知道怎樣做才會(huì)讓家長(zhǎng)滿意。” 我說:“你是老師,不是服務(wù)員,請(qǐng)你按學(xué)校的教學(xué)要求做,按教育的規(guī)律去做。家長(zhǎng)可以給學(xué)校提各種建議和希望,但是不能左右學(xué)校的教學(xué)過程。” 在這一點(diǎn)上,我要坦白地告訴諸位,我是一個(gè)職業(yè)校長(zhǎng),不是搞經(jīng)營(yíng)的企業(yè)家。我是按教育規(guī)律辦學(xué),不會(huì)因?yàn)樗说膫(gè)別需要改變我的觀點(diǎn)。有些學(xué)校為了迎合社會(huì)輿論,為了討好家長(zhǎng),見了家長(zhǎng)就說孩子的好話,評(píng)語(yǔ)好得上了天,考試給假成績(jī)或者考那些做了無數(shù)遍的題。凡是家長(zhǎng)的要求都順從。那我說句不客氣的話,那些人是不配做教育的,在容閎學(xué)校,我決不允許教師哄家長(zhǎng)開心。

  上周,一位家長(zhǎng)給我提要求,說孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,晚上十點(diǎn)都睡不了,要求早一個(gè)小時(shí)放學(xué)。我很奇怪一年級(jí)的小朋友怎么會(huì)有這么多作業(yè)。一了解,原來每天晚上他要花兩個(gè)小時(shí)把孩子白天學(xué)過的東西重過一遍。如果老師要求孩子讀五遍書,他的孩子就得讀十遍,所有學(xué)的東西都得背下來。我告訴他這就是他的問題了,不是我們給他的孩子增加負(fù)擔(dān),是他給我們的學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。他很生氣地說:“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,不從小抓嚴(yán)怎么行?” 我說:“那就是我們的教育思想完全不同,我不同意你這樣做。你如果一定要這么做,你的孩子承擔(dān)負(fù)擔(dān),你承擔(dān)后果。我們不會(huì)改變我們的做法,但你可以改變你的選擇。”

  我之所以在這里談這個(gè)問題,不是批評(píng)各位,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常支持。我們雖然剛剛接觸了一個(gè)月,我已經(jīng)感受到容閎學(xué)校家長(zhǎng)的高素質(zhì),但也確實(shí)存在個(gè)別家長(zhǎng)以消費(fèi)者身份自居的現(xiàn)象,提太多的個(gè)人要求,比如要求學(xué)校食堂按自己家的習(xí)慣給孩子吃半生的雞蛋;有個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)樽约阂唿c(diǎn)半之前上班,就要求校車在七點(diǎn)半前到他的家門口;有幾個(gè)家長(zhǎng)要我承諾絕對(duì)保障孩子的安全,包括如果小朋友之間推推拉拉摔了一交,也要老師負(fù)責(zé)任;還有的家長(zhǎng)當(dāng)著老師的面問:“我們交這么多學(xué)費(fèi),你的工資一定比原來單位高吧。” 開學(xué)第一天,有一個(gè)家長(zhǎng)錯(cuò)過了校車,竟要求校車返回去再接他。我們的老師說:“校車都快到學(xué)校了,要不請(qǐng)你打個(gè)的士,我們給你報(bào)銷。” 他說不行。我們的老師又說:“要不我打個(gè)的士去接你?” 他說:“你們必須遵守承諾。我要坐的是大校車,校車必須返回來接我。否則我就退學(xué)。” 我知道了這件事,一句挽留的話都沒說,馬上簽字退費(fèi)。并且,我告訴那位老師:“你的第一個(gè)提議是對(duì)的,請(qǐng)他打的,如果是我們的問題,我們出錢?赡愕牡诙䝼(gè)提議,說你下車打的去接他,那是不對(duì)的。因?yàn)榻逃且粋(gè)學(xué)校和家長(zhǎng)合作才能做好的工作,如果完全沒有合作意識(shí),而是把自己作一個(gè)消費(fèi)者,對(duì)孩子是無益的。”

  我這樣說,請(qǐng)各位不要誤會(huì)我的意思。我們真誠(chéng)地歡迎家長(zhǎng)就學(xué)校的教育教學(xué)和管理提出意見,只要是建設(shè)性的意見,我們都會(huì)接受。比如宿舍熱水問題、夜宵問題、窗簾問題、蚊子問題、校車問題等,最近我們都一一解決了。

  很多家長(zhǎng)都對(duì)我說:“我就是沖著你來這個(gè)學(xué)校的,我希望你把容閎學(xué)校辦好。” 我想對(duì)家長(zhǎng)說:“那更是我的希望。容閎學(xué)校辦不好,對(duì)您來說,是一個(gè)孩子學(xué)業(yè)受到影響。而對(duì)我來說,是我個(gè)人和這么多的老師的聲譽(yù)和飯碗的問題,我們?cè)趺磿?huì)不努力呢?只是,一個(gè)新學(xué)校,一群來自四面八方的人,需要一個(gè)磨合的過程,很多的東西尚在建設(shè)之中,很多的項(xiàng)目尚在準(zhǔn)備之中。” 請(qǐng)大家給我們一點(diǎn)時(shí)間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)給老師多一些鼓勵(lì)。

  最后我提出一個(gè)口號(hào),希望得到大家的響應(yīng):精誠(chéng)合作,共育新人!

  我今天的講話到此為止,謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家節(jié)日好!

  在這美好的金秋時(shí)節(jié),在這月光明媚的夜晚,我們共同慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來。我代表本群向全體老師和同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  初中,是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫臅r(shí)光。為我們今天成為各條戰(zhàn)線上中堅(jiān)力量奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)技能基礎(chǔ),也為我們今天在各個(gè)崗位上獲得的成功培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格和良好的素質(zhì)。初中三個(gè)春秋的故事實(shí)在是令人留戀,多數(shù)人從小學(xué)就是同學(xué)。因?yàn)檫@些青蘋果歲月里傾訴了太多的生澀與憧憬,收藏了太多的真情和友誼。往事歷歷在目,校園的教室里、操場(chǎng)上……每一個(gè)角落都留下了我們純真時(shí)代的美好回憶。一點(diǎn)一滴都是值得回味的。同學(xué)之間有著真誠(chéng)的情誼,同學(xué)是永遠(yuǎn)的朋友,同學(xué)之間的友誼是最純樸的。每一個(gè)場(chǎng)景都定格了我們的歡聲笑語(yǔ),看電影、春游、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、去同學(xué)家玩,一幕幕都恍如昨天?纯串厴I(yè)時(shí)的合影,一個(gè)個(gè)的娃娃臉,無不感慨,時(shí)光可以帶走青春韶華,卻帶不走深厚的同學(xué)情誼,對(duì)于很多人而言,同學(xué)情誼貫穿的將是我們的整個(gè)人生。

  如今,大家各奔東西,每個(gè)人所走的路不盡相同,為生活奔波著,為事業(yè)忙碌著,每個(gè)人所碰到的機(jī)緣也不相同,或春風(fēng)得意、或平平淡淡。但不管怎樣,有一點(diǎn)大家是一樣的,那就是我們已是人到中年,也許到了這個(gè)時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)過去的一切原來是那么美好,那么值得懷念。在以后的日子里,希望大家多加聯(lián)系,多加交往。事業(yè)成功了、孩子金榜題名了,請(qǐng)別忘了,相互之間說一聲,有快樂讓大家一起分享;不管工作還是生活,如果失意了,打個(gè)電話、上網(wǎng)聊聊、哪怕是在同學(xué)群里冒個(gè)泡也好(不要只顧著搶紅包不說話),讓我們共同分擔(dān)風(fēng)雨,分享陽(yáng)光! 同學(xué)們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是你事業(yè)的好幫手,是你的精神支柱!是你的避風(fēng)港!總之一句話,不管人生沉浮如何,富貴如何,同學(xué)之情永恒。請(qǐng)記住:“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)!”只有我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量!

  “月是故鄉(xiāng)圓,人是故鄉(xiāng)親”,我再次代表本群,向您及您的家人致以最美好的祝福和最真摯的問候:祝大家:中秋節(jié)快樂!合家幸福!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇24

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的來賓,尊敬的同志們:

  九月,是收獲的季節(jié),九月,也是播種的季節(jié),九月,也是歡慶的季節(jié)。身為教師,在金色的九月,總能在莘莘學(xué)子的深情問候里引起我們對(duì)教育生涯的美好回憶,總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值,總能在科教興國(guó)的熱切呼喚中增添激情和力量。

  今天,我們歡聚一堂,慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),感受身為教育工作者的幸福和自豪。首先,讓我代表侖蒼中心小學(xué) 全體老師對(duì)百忙之中前來參加教師節(jié)座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體同志表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并通過你們對(duì)你們的家屬表示感謝!

  教師節(jié)已經(jīng)走過了二十六年的歷程。二十六年來,伴隨著侖蒼的改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬睾土w慕目光,教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。

  教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

  幾年來,我校上下團(tuán)結(jié)一心、拼博奮斗、銳意進(jìn)取、外樹形象、內(nèi)練真功,廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的重要的原因。兩年來,學(xué)校先后榮獲“泉州市第十一屆文明學(xué)校”、“泉州市交通安全文明示范學(xué)校”、“泉州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“泉州市先進(jìn)教工小家”、“南安市平安校園”、“南安市新課程實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。20xx年11月通過南安市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,今年又剛剛通過“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。

  隨著學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大,學(xué)校今年調(diào)入了多名新教師,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新跨越的生力軍。應(yīng)該說,我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是過硬的,同時(shí),我們應(yīng)清醒地看到,我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),形成骨干教師群體,培養(yǎng)造就一批高水平的老師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期面臨的迫切任務(wù)。為此,我代表學(xué)校向同志們提幾點(diǎn)希望:

  第一,熱愛教育,熱愛學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感,工作起來才有源源不斷的動(dòng)力。學(xué)生使教師的精神世界如四季常青的綠園,學(xué)生使教師的生活快樂而充實(shí),學(xué)生使教師充滿了不斷前進(jìn)的動(dòng)力。把愛獻(xiàn)給學(xué)生,是教師最大的幸福。愛是人類力量的源泉,是教育取之不竭的能量,每個(gè)教師都要視學(xué)生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

  第二,進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹立創(chuàng)新教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新意識(shí),對(duì)于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要,面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識(shí)提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。有了全新的教育觀念,才能適應(yīng)新課程的需要,才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

  第三,提高師德水平,端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表。

  第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來越短,增長(zhǎng)的速度驚人。“十年寒窗,終身受用”的觀念不僅將被完全摒棄,而且還意味著只要停止一段時(shí)間的學(xué)習(xí),就將成為信息社會(huì)的“功能性文盲”。我們要在瞬息萬變的信息社會(huì)中生存發(fā)展,就必須不斷學(xué)習(xí)。不但要自覺地努力學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí),積極投身到繼續(xù)教育的洪流中去,充實(shí)提高自己,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干,首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

  目前,我校的辦學(xué)水平和先進(jìn)學(xué)校還有一段距離,仍然處于發(fā)展階段,我們的面前有大好的機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。老師們要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗;也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓們大力支持!

  最后,祝在座的各位節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)興旺,萬事如意!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇25

  大家早上好!

  剛剛度過了愉快的新春佳節(jié),轉(zhuǎn)眼之間又迎來了20xx年的春天,在這里,我代表xx小學(xué)的全體老師向所有到校的學(xué)生表示熱烈的歡迎!希望你們?cè)谛履晷麓豪,煥發(fā)容光異彩,精神振作,取得學(xué)習(xí)的新成果!

  本學(xué)期我們學(xué)校將要?jiǎng)?chuàng)建“xx市人民滿意學(xué)校”、市“示范學(xué)!,并迎接省、地、市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查;同時(shí),在學(xué)校內(nèi)部也要推出一系列“良好行為習(xí)慣”的第一步:“xx小學(xué)生十個(gè)良好行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。

  另外我們本學(xué)期還要進(jìn)行“校園文明禮儀形象大使”活動(dòng)的評(píng)選,到期末時(shí)也要評(píng)選出x名優(yōu)秀少先隊(duì)員、x名三好學(xué)生、xx名優(yōu)秀班干部、x名學(xué)習(xí)標(biāo)兵等等,希望同學(xué)們通過自己不懈的努力,力掙拿到更多的獎(jiǎng),行不行?有沒有信心?

  相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎(jiǎng)項(xiàng),我們還是遵守學(xué)校的一系列規(guī)定,下面我就對(duì)大家提出一點(diǎn)小小的要求:

  一、要遵守校紀(jì)校規(guī)

  要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不缺課,更不準(zhǔn)逃學(xué),不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

  二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  愛學(xué)習(xí),肯學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。

  三、要樹立安全意識(shí)

  珍愛生命,要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行,放學(xué)必須列隊(duì)出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,不做危險(xiǎn)性游戲。

  四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)

  既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟,不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間相互監(jiān)督,歡迎舉報(bào),學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。

  五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)

  要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫亂畫,不允許在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命,清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草,在寢室內(nèi)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

  六、學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比,每周一評(píng),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì),成績(jī)優(yōu)異的好孩子!

  接著,我想對(duì)各位老師說:教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫,我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛心,應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力,增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力,以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個(gè)孩子,讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。

  總之,20xx年的要辦成和諧發(fā)展的,20xx年的要辦成文明有活力的,20xx年的要辦成社會(huì)公認(rèn),家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,大家齊努力吧!

  謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇26

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  天地萬物在沉睡了一冬以后,正滿載著嶄新的春色,撲面而來。我們也剛剛度過了一個(gè)平安、快樂的寒假,滿懷著新的希望迎來了生機(jī)盎然的20xx年春季,也迎來了播種希望的新學(xué)期。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表x校長(zhǎng)及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福:祝愿大家新學(xué)期身體健康,工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!

  今天僅管天氣很冷,但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌,熱情的工作態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。為此我提三點(diǎn)希望,與大家共勉:

  1、開好頭,起好步。一年之計(jì)在于春,這句話是中國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的一條經(jīng)驗(yàn),它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為“青春”,歌頌春的創(chuàng)造力,強(qiáng)調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算,開頭就要抓緊。要在一年(或一天)開始時(shí)多做并做好工作,為全年(或全天)的工作打好基礎(chǔ)。新年初始,我們就應(yīng)該靜下心來好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié),抓住一年之春,播下希望的種子,換來的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué),這顆種子不僅影響今秋的收獲,還可能是一生的收獲。

  2、想大事,做小事。心中想大事,手上做小事!跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰、悲天憫人的情懷,心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人!白鲂∈隆笔悄_踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn),不急功近利。所以,無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易”,要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,諸如:聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品,彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等,事情是都很小,但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗,有句話叫:習(xí)慣是人的第二生命。可見小事的重要性。

  3、勤學(xué)習(xí),求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)互相交流,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以求學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí),還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。

  老師們、同學(xué)們:新的學(xué)期,新的希望,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開始,讓我們一起以新的姿態(tài),新的要求,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個(gè)附中和xx初中人更加明媚的新的春天!

  祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!

  祝全體老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家晚上好!

  凱歌高奏辭舊歲,壯志滿懷迎新年。一元復(fù)始,萬象更新。今天我們歡聚一堂,共賀元旦佳節(jié),在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤耕耘的全體教職工致以誠(chéng)摯的問候。祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!

  幸福教育千帆競(jìng),和潤(rùn)西路碩果豐。即將過去的20xx年,是我校勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新的一年,也是我校滿載收獲,令人振奮的一年。一年來,我們繼續(xù)秉承 “幸福教育,多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中超越,努力提升辦學(xué)軟實(shí)力,精心打造學(xué)校品牌,為實(shí)現(xiàn)共同的教育夢(mèng)想,孜孜以求,不懈努力。 這一年,學(xué)校的硬件建設(shè)提檔升級(jí)。全校各班均配置了白板,裝飾一新的階梯教室投入使用,全面改善了學(xué)校辦學(xué)條件,滿足了學(xué)校的發(fā)展需要。

  這一年,學(xué)校的教學(xué)改革向縱深推進(jìn)。我們通過開展同課異構(gòu)研討,組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等豐富的研培形式,不斷提升教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)換,更新教育理念,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師的執(zhí)教水平顯著提高,課堂教學(xué)效率和有效性大大提高。一年來教師獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻傳,獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)106人次,獲得市級(jí)獎(jiǎng)64人次,獲得省級(jí)獎(jiǎng)16人次,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6人次,學(xué)校參研的國(guó)家教師科研基金“”規(guī)劃全國(guó)重點(diǎn)課題《特色學(xué)校創(chuàng)建推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的研究》獲得“”教科研全國(guó)科研成果二等獎(jiǎng)。

  這一年,學(xué)校的“和潤(rùn)”文化日益彰顯。我們舉辦了文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),開展豐富的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。第四屆“夏之韻”藝術(shù)節(jié)、西路好聲音、西路風(fēng)詩(shī)詞大賽、“潤(rùn)德西路”德育節(jié)等系列活動(dòng)成功舉辦。廣大師生在活動(dòng)中不斷發(fā)展自我,完善自我,積極釋放正能量,使西路真正成為師生幸福成長(zhǎng),多元發(fā)展的和諧家園。素質(zhì)教育成果豐碩,我校獲得素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)估特等獎(jiǎng),獲得瀘州市中小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體第二名;江陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名,學(xué)生參加區(qū)“文明、友善演講比賽獲得一等獎(jiǎng),舞蹈《太平女兒鼓》獲得區(qū)一等獎(jiǎng),機(jī)器人社團(tuán)多人獲得四川省第九屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人比賽一等獎(jiǎng)。

  春華秋實(shí),幾多耕耘,幾多收獲。老師們,20xx年我們?nèi)〉玫某煽?jī),在西路的發(fā)展史上,書寫了濃墨重彩的一筆,必將為每個(gè)西路人所銘記。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累的20xx,送給默默躬耕杏壇的每一位西路人!

  桃李不言自成蹊,青青校園綠意濃,春來桃李花更紅。20xx年是我校全面推進(jìn)特色辦學(xué)的關(guān)鍵之年。面對(duì)新的一年,我們豪情滿懷,信心倍增,認(rèn)真扎實(shí)做好新一年的每一項(xiàng)工作,意義重大。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,借用習(xí)的一句話與大家共勉。我希望老師們繼續(xù)以堅(jiān)定信念,投入扎實(shí)的行動(dòng),同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,以嶄新的面貌闊步邁進(jìn)20xx,齊創(chuàng)西路更加美好的未來。

  老師們,今晚的元旦文藝匯演既是我校幸福教育理念的體現(xiàn),也是我校“和潤(rùn)”文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。不僅展示了校園文化建設(shè)的豐碩成果,也為老師們的個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信,各年級(jí)組一定會(huì)用精彩絕倫的節(jié)目演繹西路更美好的明天。最后預(yù)祝元旦文藝演出圓滿成功!祝愿在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師笑口常開,家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,更上層樓!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇28

  X年的鐘聲即將敲響,X年漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)瞬之間就要成為歷史,在這時(shí)序更迭,辭新迎新之際,x學(xué)院全體師生在燈火通明的報(bào)告廳,帶著一年忙碌的教學(xué)與真切的思考,帶著一年沉甸甸的勞作與收獲,帶著一年的見證與發(fā)展,在回眸中展望,在喜慶中憧憬。

  X年,是師范學(xué)院成立xx周年,是中文系、人文學(xué)院建設(shè)建立和建設(shè)xx周年。迄今為止,先后有近xx名老師在這里教過書,有x名學(xué)生在這里讀過書,目前有x名在校學(xué)子。那些在這里教過書的老師們推進(jìn)了這xx山區(qū)的教育進(jìn)程,點(diǎn)亮了這個(gè)區(qū)域的文明之光,他們或仙逝,或退休,或調(diào)出,他們的立身行事仍將感召我們后學(xué)。從這里走向社會(huì)的學(xué)子,在成就個(gè)人價(jià)值的過程中,也服務(wù)著社會(huì)的需要,更在傳遞著人文學(xué)院的人才理念,傳播著師范學(xué)院堅(jiān)定勤奮、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的校風(fēng)。讓我們以誠(chéng)摯的掌聲為xx年的光榮傳統(tǒng)和教育的神圣致敬與感念!

  X年,學(xué)院完成了兩件重大的工作,一是迎接教育部本科合格評(píng)估,一件是專業(yè)碩士學(xué)位試點(diǎn)建設(shè)。前者,在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我院全體師生的通力協(xié)作下,得到教育評(píng)估組專家的高度肯定,他們說,在這樣一個(gè)文化不發(fā)達(dá)的地方,有那么些人孜孜以求,執(zhí)著堅(jiān)定,長(zhǎng)期扎根于老少邊窮地區(qū),弘揚(yáng)精神,堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,推動(dòng)了地方的文化建設(shè)。沒有比較就沒有特點(diǎn),沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評(píng)價(jià)正是緣于比較和理解。我自己真實(shí)的感受是,有的老師忙了一天的材料說,感覺天旋地轉(zhuǎn);有的老師說一天應(yīng)付幾個(gè)部門,分不清先后,辨不來南北,靠不到飯點(diǎn);因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多,真是“事非經(jīng)過不知難”。

  這一切的努力和辛苦,都是為了更好地把學(xué)校辦好,把人才培養(yǎng)好。始于樸素,成于重遠(yuǎn),讓我們向一年來辛苦勞作,默默付出的老師和同學(xué)表示感謝!對(duì)于后者,我們充分參考教育部專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的意見,著重規(guī)范,著重基本,著重特殊需要三個(gè)方面,廣泛聽取各方面意見,召開專題討論會(huì),設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案,穩(wěn)健推進(jìn)建設(shè)工作,一年來,總體進(jìn)展較好。

  X年,圍繞大學(xué)使命和學(xué)生全面發(fā)展,我們盡心盡力做了大量工作,不算輝煌,但很堅(jiān)實(shí);不算全面,亮點(diǎn)不少;不算很到位,但教育的核心方向明確。

  雖然陰霾不時(shí)在我們天空出現(xiàn),雖然壓力依然在我們周圍真切地感到,雖然不完善還困繞著我們。但正像網(wǎng)上說的,決定我們一生的,有時(shí)不是我們的能力,而是我們的選擇。選擇意味著舍棄!老師們,同學(xué)們,讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度,因?yàn)闆]有歷史失之愚昧,沒有理論失之膚淺;選擇陽(yáng)光,因?yàn)樵谇靶械穆飞衔覀円娮C著發(fā)展,感受著光亮;選擇高山流水的人生,因?yàn)槭聵I(yè)的高山鍛造了我們的優(yōu)秀品質(zhì),因?yàn)榈驼{(diào)的人生會(huì)養(yǎng)成有容乃大的境界;選擇情誼,因?yàn)橛?ldquo;四海之內(nèi)皆兄弟”古訓(xùn),因?yàn)橛?ldquo;落地為兄弟,何必骨肉親”的文化傳統(tǒng),何況我們有師生情、同學(xué)情、同事情,情誼會(huì)讓會(huì)溫潤(rùn)我們充滿勞作的生活。追念前人草創(chuàng)階段的貢獻(xiàn),慎思評(píng)估對(duì)于華麗

  轉(zhuǎn)身的巨大意義,在X年的鐘聲就要敲響之際,讓我們喜慶新年,歡度美好的時(shí)光,共同我們祝福我們自己和我們的學(xué)校明天更加美好!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇29

  尊敬的老師們同學(xué)們:

  中秋月圓,學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚,學(xué)海中學(xué)的全體師生,匯聚在美麗寧?kù)o的校園操場(chǎng),沐浴著融融月光,沉浸在濃濃情意中。

  一個(gè)月前,我們從四面八方來到學(xué)海,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,親愛的同學(xué),我代表學(xué)海中學(xué),祝你們中秋快樂,萬事如意!

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在本文來自免費(fèi)這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學(xué),通過我的聲音,向遠(yuǎn)方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親:學(xué)海的師生,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負(fù)你們的厚望,努力工作,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)你們放心!

  我相信,真摯的感情,精湛的演藝,一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇30

  位運(yùn)動(dòng)員 、裁判員、老師們、同學(xué)們:

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。今天,我們以無比喜悅的心情迎來了我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。首先,我代表學(xué)校校務(wù)會(huì),向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!為了本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開,大會(huì)籌備人員不辭辛勞,積極準(zhǔn)備;各班同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)而踴躍報(bào)名,刻苦訓(xùn)練;體育教師 加班加點(diǎn),悉心指導(dǎo)。為此,我代表校務(wù)會(huì),向?yàn)楸敬未髸?huì)的順利召開而精心準(zhǔn)備的所有人員表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!

  在過去的一個(gè)學(xué)年,我校各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī),高考 本一上線286人,600分以上101人,劉波同學(xué)以685分的優(yōu)異成績(jī)位列全市第九名,全省第三十六名,被清華大學(xué) 錄取。成績(jī)是令人鼓舞的,但我們深知:我們不僅在學(xué)業(yè)上要力爭(zhēng)上游,而且還要在德育、體育、美育等方面實(shí)現(xiàn)新突破,尤其是體育工作必須得到進(jìn)一步加強(qiáng),“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺追求,更是時(shí)代的客觀要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的。沒有健康的身體素質(zhì),根本就無從適應(yīng)大時(shí)代的要求。因此,一個(gè)合格的唐中學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展,能自我完善的學(xué)生,是一個(gè)無論在考場(chǎng)上,還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。

  一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),是貫徹黨的教育 方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),是對(duì)我校體育教學(xué)工作的一次檢閱,是促進(jìn)各項(xiàng)工作不斷上水平、提檔次的一個(gè)契機(jī),更是展示我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一個(gè)窗口。學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期,積極參加體育鍛煉,有效增強(qiáng)體質(zhì)是我們實(shí)現(xiàn)理想、創(chuàng)造美好生活的重要基礎(chǔ)。因此,開好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于提高同學(xué)們自身素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,具有十分重要的意義。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有來自高一、高二年級(jí)的450多名運(yùn)動(dòng)員參加。希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生文明有序的行為習(xí)慣;希望全體運(yùn)動(dòng)員以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏的信念,團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去,賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格;希望全體裁判員要盡職盡責(zé),嚴(yán)守規(guī)程,公正裁判;希望全體工作人員忠于職守、嚴(yán)密組織,熱情服務(wù),確保把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)”的大會(huì)。

  最后,預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇31

  大家上午好!

  迎著新春的陽(yáng)光,踏著新年的腳步,我們又一起邁入了新的學(xué)期——20xx春季到來了!

  新年新的希望,新的打算。同學(xué)們,請(qǐng)問——新的學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校代表xx縣,代表xx市圓滿接受了國(guó)家級(jí)的檢查,這學(xué)期,我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。

  這學(xué)期,我們將舉行這么一些活動(dòng):國(guó)旗下演講比賽,早操比賽,六一文藝匯演,六一書畫現(xiàn)場(chǎng)賽,學(xué)科素養(yǎng)比賽(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等),課外閱讀活動(dòng),還有各種縣級(jí)組織的測(cè)試,科學(xué)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試,音樂、體育、美術(shù)的測(cè)試等。

  同學(xué)們,這學(xué)期我們還有個(gè)很重要的活動(dòng),那就是在第x周及第x周左右,學(xué)校將邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽,你們的爺爺奶奶、你們的家長(zhǎng)到學(xué)校來,來看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動(dòng)、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動(dòng)等等。到時(shí),我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的!

  同學(xué)們,新的學(xué)期新的計(jì)劃,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  第一,堅(jiān)持閱讀!拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野,提升你的價(jià)值”,同學(xué)們?cè)谝粋(gè)學(xué)期之內(nèi)至少要看2—3本老師推薦的書。我們學(xué)校的圖書館有藏書x萬多冊(cè),要求每個(gè)同學(xué)都要到校圖書館借閱書籍。當(dāng)然,除了到圖書館借書,我們同學(xué)在班級(jí)里都有班級(jí)圖書角,同學(xué)們應(yīng)該互相推薦分享好書。

  第二,提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的.言行舉止等各個(gè)方面。比如現(xiàn)在是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校,比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾,比如碰到老師家長(zhǎng)是否主動(dòng)問好,比如是否用普通話與同學(xué)們交流,比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾校徽。我相信,每個(gè)同學(xué)只要努力只要想都會(huì)成為最好的自己,成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!

  第三,熱愛運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)包括了學(xué)校內(nèi)的體育中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿運(yùn)動(dòng),比如體育課,比如大課間活動(dòng),比如眼保健操,比如放學(xué)后的鍛煉等等,運(yùn)動(dòng)還包括你是否能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦!

  第四,追求進(jìn)步。沒有最好只有更好,每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!這一點(diǎn)點(diǎn)不僅是成績(jī)方面,還有你的各個(gè)方面,問問自己,每天我都堅(jiān)持看書了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認(rèn)真聽講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個(gè)月每年對(duì)自己都有個(gè)總結(jié)回顧,那么你一定會(huì)是個(gè)前途不可估量的出色人才!

  第五,志愿行動(dòng)。這學(xué)期,我們學(xué)校德育處還將推出系列的“志愿者行動(dòng)”,象昨天開學(xué)的第一天,迎著朝陽(yáng)進(jìn)校門,我立馬就得到來自禮儀隊(duì)員親切的問候——“校長(zhǎng),你好”,謝謝我們的禮儀隊(duì)員,謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動(dòng),他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書館,經(jīng)?吹搅x務(wù)的圖書管理員,他們整理書籍他們幫忙借閱圖書,多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員,因?yàn)槟銈兊臒o私,才保證學(xué)校圖書的流通!還有我們的大隊(duì)委,承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員,每天巡視在操場(chǎng)、教室、走廊等等,使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊(duì)委們,謝謝你們哦!志愿行動(dòng),在于志愿在于義務(wù)更在于自覺,同學(xué)們,希望你們能主動(dòng)自覺做些力所能及的事務(wù),為班級(jí)為學(xué)校,互相督促互相幫助,共同打造我們美麗的家園!

  同學(xué)們,老師們,這學(xué)期很短,只有xx周,希望你們能用更短的時(shí)間創(chuàng)造更多的輝煌!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇32

  尊敬的各位老師:

  上午好!

  日月如梭,時(shí)光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機(jī)勃勃的暑假。特借此機(jī)會(huì),代表校委會(huì)及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線勤奮工作、不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!

  滄桑礪洗,春華秋實(shí),沐浴著xx屆三中全會(huì)精神的劉猴鎮(zhèn)鄧沖小學(xué),在市教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,我們緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)超前教育理念,全面實(shí)施了強(qiáng)校方略,堅(jiān)持文化立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校、品牌榮校、改革活校的辦學(xué)思路,堅(jiān)持把“自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、超常發(fā)展、和諧發(fā)展”作為主題,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力, 全方位地打造育人平臺(tái),以濃厚的文化育人氛圍,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),一學(xué)期來各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

  1、品牌效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年“三八”前夕,學(xué)校被評(píng)為宜城市“三八紅旗單位”,《學(xué)生行為習(xí)慣儲(chǔ)蓄存折》的推出,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和多家媒體的關(guān)注,湖北省電視臺(tái)對(duì)我校的這一做法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪、錄制,并分三次在湖北電視臺(tái)進(jìn)行了宣傳報(bào)道,社會(huì)反響非常強(qiáng)烈。

  2、“七園工程”進(jìn)一步推進(jìn)。一是營(yíng)造“書香校園”,廣泛開展了“我愛讀書、我會(huì)讀書、讀好書”的活動(dòng);二是搭建“科技校園”,廣泛開展了“科幻作文”大拼盤,“科幻畫”大比賽;三是創(chuàng)設(shè)“快樂校園”,努力“創(chuàng)設(shè)快樂環(huán)境、營(yíng)造快樂課堂、實(shí)施快樂活動(dòng)”,使“快樂”伴隨學(xué)生成長(zhǎng);四是構(gòu)建“和諧校園”走進(jìn)校園讓人有種和諧的氛圍、同學(xué)之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關(guān)系、學(xué)校與社會(huì)、與家庭有種和諧的默契;五是建構(gòu)“藝術(shù)校園”,讓校園處處體現(xiàn)藝術(shù)、讓教育時(shí)時(shí)充滿藝術(shù)、讓師生刻刻感悟藝術(shù);六是打造“平安校園”,營(yíng)造平安環(huán)境、實(shí)施平安教育、制定平安措施、倡導(dǎo)平安一生;七是歌聲“響徹校園”,讓校園時(shí)時(shí)有歌聲,讓歌聲在校園的上空回響。

  3、制度管理進(jìn)一步創(chuàng)新。一學(xué)期來,我們大力推行管理改革,在各部負(fù)責(zé)、年級(jí)自治的基礎(chǔ)上,全面加強(qiáng)制度管理、情感管理和文化管理,努力把學(xué)校建成“求知的學(xué)園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”,為師生的生命提供成長(zhǎng)的沃土。一是加強(qiáng)制度管理。首先是健全崗位責(zé)任制度,我們結(jié)合學(xué)校新階段的目標(biāo)和特點(diǎn),重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長(zhǎng)職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等10個(gè)崗位制度,使全體領(lǐng)導(dǎo)和教師干有標(biāo)準(zhǔn)、做有準(zhǔn)則;其次是建立常規(guī)管理制度,我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法,著力據(jù)推行規(guī)范化管理;再次是出臺(tái)考核制度,制定了《教師考評(píng)細(xì)則》、《班主任工作量化考核細(xì)則》和《班級(jí)工作一日行為規(guī)范》,并實(shí)行了班主任津貼和科任教師津貼,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,使管理趨于科學(xué)化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為管理理念,全面推行情感管理,努力把學(xué)校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓,創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),為教師提供展示與交流的機(jī)會(huì),真正做到業(yè)務(wù)上關(guān)注,政治上關(guān)心,生活上關(guān)懷。當(dāng)天值日教師和夜間組織學(xué)生開展活動(dòng)的教師實(shí)行免費(fèi)供餐,并為在校就餐的教師學(xué)校補(bǔ)貼、個(gè)人只出 1元的生活費(fèi),而且相關(guān)福利是其他小學(xué)不可的,使廣大教師能安心、安身。三是實(shí)施文化管理。首先是構(gòu)建尊重的文化,我們充分尊重教師,尊重教師的理事權(quán)、議事權(quán),尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)性化,通過各種形式,博采教師的智慧,吸納教師的意見,為學(xué)校的發(fā)展贏得“人和”; 其次激活校園文化,我們通過確立“鄧沖小學(xué)教師宣言”,使廣大教師深感肩上的責(zé)任,通過“班級(jí)榮譽(yù)榜”;使廣大師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),通過櫥窗、板報(bào)營(yíng)造濃厚的文化氛圍,凝集了力量,進(jìn)而擴(kuò)展與強(qiáng)化為對(duì)學(xué)校品牌忠誠(chéng)。

  4、校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。今春,我們投資三千多元修花池、三級(jí)臺(tái)階、水溝、泥黑板、做櫥窗,構(gòu)建文化長(zhǎng)廊,使師生受到文化熏陶。

  5、教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。一學(xué)期來,我校先后有6名教師參加了片教研的主講活動(dòng)或接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聽課,校長(zhǎng)、主任參加鎮(zhèn)同臺(tái)賽講分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),周暢玉老師被為宜城市“三八紅旗手”。教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、制作的課件等在國(guó)家、省、市縣各大網(wǎng)站公開發(fā)表24篇,其中國(guó)家級(jí)網(wǎng)站14篇、省級(jí)網(wǎng)站6篇、市級(jí)網(wǎng)站2篇、縣級(jí)網(wǎng)站2篇,又有9篇論文或課件被選送參加省第五屆電教論文評(píng)選。

  6、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步攀升。在湖北省第六屆“天地杯·中華贊”作文競(jìng)賽中,經(jīng)過“教師認(rèn)真輔導(dǎo)、學(xué)生廣泛參與、逐層推薦選拔、集中測(cè)試上報(bào)、逐級(jí)審核評(píng)定”我校4名學(xué)生勇奪大賽獎(jiǎng):劉曉紅榮獲一等獎(jiǎng)、陳美馨、張芮分別榮獲三等獎(jiǎng)、何艷華獲優(yōu)秀獎(jiǎng);五年級(jí)孫若蘭同學(xué)的《太空極速》科幻畫被選送到市參評(píng),在劉猴鎮(zhèn)第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演中《小太陽(yáng)》榮獲第一名,《開門紅》榮獲第四名的好成績(jī)。文藝節(jié)目《小太陽(yáng)》被選送到市參加調(diào)演。

  7、教育通聯(lián)進(jìn)一步提升。為了宣傳自我、推銷自我、強(qiáng)化自我、擴(kuò)大影響力,提高學(xué)校知名度,提升學(xué)校品位,我們加大了教育通聯(lián)工作的力度,積極撰稿、投稿,無論是用稿數(shù)量還是質(zhì)量居宜城市前茅,我本人獲得市通聯(lián)評(píng)比第一名。今春據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),被各級(jí)各類新聞媒體、網(wǎng)站采用的稿件達(dá)211篇(條),其中國(guó)家級(jí)146篇(條)[人民網(wǎng)11、新思考

  8、中基網(wǎng)30、中國(guó)教師報(bào)網(wǎng)站30、中國(guó)教研網(wǎng)25、中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)4、中國(guó)農(nóng)村教師網(wǎng)1、中國(guó)中小學(xué)教育網(wǎng)32、輔導(dǎo)員雜志2]、省級(jí)16篇(條)[湖北教研網(wǎng)5、黨員生活雜志1、湖北教育信息網(wǎng)2、網(wǎng)絡(luò)教研中心8]、市級(jí)6篇(條)[襄樊政府網(wǎng)1、漢江傳媒網(wǎng)1、襄樊日?qǐng)?bào)2、襄樊電臺(tái)1、襄樊教研網(wǎng)1]、縣級(jí)436篇(條)[楚都宜城網(wǎng)4、宜城都市網(wǎng)12、教體局網(wǎng)13、教研室網(wǎng)14]。

  以上成績(jī)的取得,是我校廣大教職員工全心全意干工作、一心一意謀發(fā)展的結(jié)果 。我們深信:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì),迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造鄧沖小學(xué)美好的未來!

  最后,預(yù)祝廣大教職員工暑假愉快!合家歡樂!萬事如意!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)精彩講話稿范文 篇33

  同學(xué)們:上午好!

  同學(xué)們現(xiàn)在都全身心地投入緊張有序的學(xué)習(xí)中,成績(jī)穩(wěn)步提升,信心高,勁頭足,這是可喜的現(xiàn)象,同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中,時(shí)刻不忘安全的主要性,繃緊安全這根弦,這方面學(xué)校、班主任強(qiáng)調(diào)的非常多,非常詳細(xì),這里我受總務(wù)處委托地重復(fù)幾個(gè)安全方面的事項(xiàng),希望同學(xué)們引起重視。

  一、安全用電

  現(xiàn)在天氣寒冷,同學(xué)們?yōu)槿∨蚍奖闵睿S多同學(xué)在集體宿舍使用大功率電器,如開水壺、熱得快、取暖器等。由于學(xué)生宿舍電線電路主要按正常照明設(shè)計(jì)使用的,即使插座也僅供臺(tái)燈照明的,長(zhǎng)時(shí)間使用大功率電器導(dǎo)致線路過載加重,發(fā)執(zhí)損壞,加速老化,后果是輕則跳閘停電,重則燃燒線路引起火災(zāi),甚至身體觸電,為安全考慮,學(xué)校禁止同學(xué)們?cè)诩w宿舍使用大功率電器,并于近期拆除集體宿舍的插座,希望同學(xué)們能充分理解予以配合,不準(zhǔn)在宿舍私拉亂接電線,安裝插座。

  二、禁止翻越圍墻

  學(xué)校圍墻很長(zhǎng),很高,有些圍墻年限較長(zhǎng),并不牢固,一旦攀爬翻越圍墻,圍墻有塌坍的可能,雖然學(xué)校對(duì)圍墻進(jìn)行檢查,維修加固,但圍墻不是鋼墻鐵壁,翻越有極大的危險(xiǎn),請(qǐng)同學(xué)們有事請(qǐng)假?gòu)拇箝T出入,決不能冒險(xiǎn)翻越圍墻。

  三、節(jié)水節(jié)電,愛護(hù)公物

  我們的教室經(jīng)常出現(xiàn)晴天白天開燈現(xiàn)象,既浪費(fèi)電力又加劇日光燈的損耗,導(dǎo)致教室日光燈經(jīng)常損壞,給同學(xué)們學(xué)習(xí)帶來不便,希望同學(xué)們?cè)谇缣彀滋旃饩許可的情況下,白天應(yīng)關(guān)燈,在公共廁所,請(qǐng)同學(xué)們用水后及時(shí)關(guān)好水龍頭,不要讓自來水白白流掉。

  同學(xué)們生活在學(xué)校,學(xué)校就是我家,愛護(hù)公物是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,同學(xué)們是高素質(zhì),有修養(yǎng)的青年,就要像愛護(hù)自家的財(cái)物一樣,愛護(hù)好自己學(xué)習(xí)生活中的學(xué)校財(cái)物,教室桌椅、黑板、投影儀、門窗、玻璃、床鋪、電燈電線、開關(guān)插座、花草樹木等,不要在雪白的墻壁上亂涂亂畫,踩上一腳,甚至寫上不文明的語(yǔ)言,對(duì)使用自然損壞的財(cái)物及時(shí)報(bào)告總務(wù)處即時(shí)維修。

  新的一年即將來臨,祝同學(xué)們新年快樂!身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,步步高長(zhǎng),高考大捷。

  謝謝大家!

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