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全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-07

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選18篇)

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1

  同志們、朋友們:

  今年的5月20日是我國第二十二次法定“全國助殘日”。在節(jié)日來臨之際,我代表農(nóng)場委向全場180余名殘疾人和你們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者,以及一直關(guān)心、支持我場殘疾人事業(yè)的各單位、各部門表示衷心的感謝。

  “全國助殘日”是促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛風(fēng)尚的社會行動(dòng)。今天,“全國助殘日”已成為我國社會主義文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。

  殘疾人是社會的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國助殘日”的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”。殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的組成部分,殘疾人文化是社會主義文化的組成部分,是弘揚(yáng)人道主義、謳歌自強(qiáng)的勵(lì)志文化;是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的.道德文化;是建設(shè)社會主義文明的人文文化。

  我們的殘聯(lián)、婦聯(lián)、社區(qū)發(fā)揮各自優(yōu)勢,在支持、幫助有勞動(dòng)能力的殘疾人脫貧致富奔小康的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè)。積極組織和開展適合殘疾人廣泛參與的群眾性文化活動(dòng),比如開展了每周開放一次的殘疾人書屋、播放勵(lì)志影片,宣傳“身殘志堅(jiān)”殘疾人常洪、楊志國的先進(jìn)事跡等。在廣大殘疾人中進(jìn)行以文化人、以文育人,用先進(jìn)文化豐富殘疾人的世界,增強(qiáng)力量,充分發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會的作用,在全社會營造關(guān)心、支持殘疾人文化事業(yè)、有利于殘疾人文化事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

  同志們,殘疾人是特殊而困難的群體,需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助,對殘疾人給予幫助,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志”。全社會要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極為勝利農(nóng)場的物質(zhì)文明、文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2

  同志們、同學(xué)們:

  今天我們懷著特殊的心情,觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演,那牽魂動(dòng)魄的舞蹈,蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng),他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的更讓人震撼!

  殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體,他們有口卻不能說話,有耳卻聽不到聲音,有眼卻看不到繽紛世界,可以想象,他們是多么痛苦!多么艱難!然而,他們又是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂觀,自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他們所說的那樣——健全人能做到的,我們也一定能做到!

  現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會追趕型跨越式發(fā)展,全市人民正打造、大力弘揚(yáng)以“自強(qiáng)不息、創(chuàng)新、開放開拓”為主要內(nèi)容的城市人文,在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺以“自強(qiáng)不息,真情回報(bào)”為主題的.演出,發(fā)人深思,令人振奮,感人肺腑,催人淚下!

  扶弱濟(jì)困,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義文明建設(shè)、和諧社會建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天,我代表市委市政府再次向全社會發(fā)出號召:以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè),為廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍(lán)的天空!

  我也借此機(jī)會,向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問!向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會各界表示衷心的感謝!謝謝你們!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  “春日江山麗,春風(fēng)花草香”。在這個(gè)美好的季節(jié)里,在全黨、全國人民深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,喜迎建國60周年來臨之際,我們組織和開展這次“助殘日”活動(dòng),不僅全面推動(dòng)了我區(qū)特殊教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,也促進(jìn)了和諧、文明、進(jìn)步社會環(huán)境的形成。在此,我代表全區(qū)中小學(xué)校教職員工和同學(xué)們向在特殊教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們表示最崇高的敬意,向前來奉獻(xiàn)拳拳愛心的各界團(tuán)體、學(xué)校表示最真心的感謝!

  黨的xx大明確提出“關(guān)心特殊教育”。保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要,也是建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求。一直以來,我們始終把特殊教育納入普及九年義務(wù)教育的軌道,重視加大特殊教育投入,努力營造智殘孩子獲得公平教育機(jī)會的社會環(huán)境,最大限度的接受我區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童接受九年義務(wù)教育,探索特教發(fā)展的有效途徑,各項(xiàng)工作都取得了長足的發(fā)展。

  我市從80年代初開始了針對智殘兒童的特殊教育,城區(qū)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、礦區(qū)xx小學(xué)先后開設(shè)了輔讀班,時(shí)至今日,其它學(xué)校的輔讀班因種種原因逐步萎縮、匿跡,唯有xx小學(xué)的輔讀班堅(jiān)持到現(xiàn)在,并發(fā)展成為陽泉市唯一的一所培智學(xué)校,F(xiàn)在,我們除承擔(dān)著城區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童的教育外,還接納了開發(fā)區(qū)、礦區(qū)、郊區(qū),平定的部分智殘兒童入學(xué),使我區(qū)的培智教育走在了全市特教工作的前列。

  我們深知,特殊教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,不但需要政府的重視支持,更需要方方面面的關(guān)注,在全社會營造一種“關(guān)愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育”的氛圍。我們城區(qū)教育局每年組織的“節(jié)約一元零花錢,資助殘疾小伙伴”的活動(dòng),目的就是培養(yǎng)學(xué)生從小就要懂得關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。

  今天,各校領(lǐng)導(dǎo)帶著我們?nèi)珔^(qū)中小學(xué)生顆顆滾燙的愛心,份份真摯的深情,種種虔誠的祈福,為這個(gè)特殊的群體送來了美好的祝愿:祝愿這群遲開的花朵在陽光雨露的滋潤下健康成長。

  最后,真誠的祝福我們的培智學(xué)校越辦越好,我們的特教事業(yè)越來越興旺!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4

  親愛的同志們:

  主題是:“牽手殘疾人,走進(jìn)殘奧會”。借此機(jī)會,我代表XX市人民政府,向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候!向關(guān)心支持XX市殘疾人事業(yè)的各界熱心人士和辛苦奉獻(xiàn)的殘疾人工作者,致以崇高的敬意!

  殘疾人事業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)地區(qū)社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,殘疾人生活的`改善,關(guān)系到構(gòu)建和諧社會的大局,是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的重要方面。多年來,XX市委、市政府認(rèn)真貫徹和國家關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)決策部署,采取切實(shí)有效的措施,推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的健康發(fā)展。全市扶殘助殘的社會風(fēng)氣日益濃厚,殘疾人生活狀況不斷改善。廣大殘疾人朋友發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的,迎難而上,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造了感人業(yè)績,為全市改革發(fā)展穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。

  的__大指出,發(fā)揚(yáng)人道主義,發(fā)展殘疾人事業(yè)。國務(wù)院作出了《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》,省政府公布實(shí)施了《XX省殘疾人優(yōu)惠扶持規(guī)定》,對我們進(jìn)一步做好全市殘疾人工作提出了更高的要求。

  各級委、政府要加強(qiáng)對殘疾人工作的,納入公共服務(wù)體系,充分發(fā)揮殘疾人工作委員會的綜合協(xié)調(diào)作用。

  市殘聯(lián)、民政、稅務(wù)、衛(wèi)生、工商、教育、勞動(dòng)等部門要根據(jù)各自實(shí)際,采取特殊的扶持政策和措施,安排解決好殘疾人康復(fù)、教育、就業(yè)等問題。

  各級工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要將殘疾人列入重點(diǎn)幫扶對象,給予幫助。

  社區(qū)、鄉(xiāng)村和廣大企業(yè)要?jiǎng)訂T組織社會力量,大力發(fā)揚(yáng)扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,主動(dòng)參與到扶貧助殘的行動(dòng)之中。

  各新聞媒體要廣泛宣傳普及有關(guān)殘疾人保障的政策法規(guī)以及殘疾康復(fù)和預(yù)防知識,宣傳社會各界扶殘、助殘的先進(jìn)事跡,提高公眾扶殘助殘意識,進(jìn)一步營造尊重、理解殘疾人,關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍。

  市公安、司法等有關(guān)單位要進(jìn)一步健全法律援助體系,全力做好對殘疾人的法律援助。殘疾人工作者要恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德,把全心全意為殘疾人服好務(wù),作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  希望廣大殘疾人朋友直面人生,鼓足勇氣,以百折不撓的意志和樂觀進(jìn)取的,用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美好生活。

  同志們,殘疾人事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè),殘疾人工作任重道遠(yuǎn),我們要始終與殘疾人朋友一道,為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展,加快建設(shè)“世上桃園、和諧肥城”做出新的更大的貢獻(xiàn)!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  告訴大家,《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日”。本周星期天是20xx年5月22日,是20xx年5月的第三個(gè)星期日,是第x次“全國助殘日”!叭珖鷼埲铡泵磕甓加幸粋(gè)主題,今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。

  殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和殘疾五種類型。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,占全國人口總數(shù)的5%,也就是說25個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。其中,我國的殘疾兒童、少年約有625萬人,智力殘疾所占比例最高。

  我曾經(jīng)在一本書上,看到兩張對比的照片:一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā),一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活,兩個(gè)人的目的相同,但卻完全不一樣。同學(xué)們,你們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)、自食其力的理發(fā)者。

  自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才、自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘。如,我國戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏,他雖然下肢殘疾,卻寫出了著名的《孫子兵法》。熱愛音樂的阿炳,雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出許多名曲,《二泉映月》就是他的代表作品。20xx年中央電視臺聯(lián)歡晚會上,由殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈《千手觀音》,真是一個(gè)令人叫絕的節(jié)目,獲得了“我喜愛的春節(jié)晚會節(jié)目”評選一等獎(jiǎng)。伴隨著悅耳的音樂,幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈,這對失去聽力的人來說,是何等的不容易?

  說到這里,我想請同學(xué)們想一想,你們是健康的人,應(yīng)該怎么辦呢?希望你們珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的,學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉……

  各位老師、同學(xué)們,殘疾人是社會平等的一員,也是社會財(cái)富的創(chuàng)造者,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙,是一個(gè)需要全社會關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前,全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障,還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會少,就業(yè)率低,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的'、亟待解決的問題。因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。

  同學(xué)們,作為健康的人,你們是幸運(yùn)者,該如何將這份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾人呢?很多事情在我們看來是舉手之勞,對殘疾人來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶,只需你付出一只手的力量;給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間……

  各位老師、同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在每年的“全國助殘日”,而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!

  謝謝大家!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6

  各位、同志們、殘疾人朋友們:

  大家上午好!

  今天,我們在這里舉行第xx次“全國助殘日”活動(dòng),我代表政府、旗殘疾人聯(lián)合會向全旗殘疾人及親屬、殘疾人工作者表示親切的問候。向所有關(guān)心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各界熱心朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意。向全旗殘疾人朋友致以節(jié)日的祝福和親切的慰問。

  xx年5月20日是第xx次法定“全國助殘日”,全國助殘日是宣傳殘疾人事業(yè),引導(dǎo)全社會關(guān)心幫助殘疾人的重要載體。殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,是大力弘揚(yáng)人道主義,積極倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧、文明、進(jìn)步的社會環(huán)境,特此舉辦了此次助殘日活動(dòng)。同時(shí)、在助殘日期間、愛心公益協(xié)會何占全會長為我旗的殘疾人朋友捐贈(zèng)輪椅十輛、在此對他們的善舉表示感謝。還望社會各界人士都能共同來關(guān)心和關(guān)愛殘疾人朋友。今天我們開展助殘日活動(dòng)一是為有需求的部分殘疾人發(fā)放輪椅,二是對我旗的五名在校貧困殘疾學(xué)生進(jìn)行每人發(fā)放元的助學(xué)金、幫助他們更好的完成學(xué)業(yè),三是為殘疾人進(jìn)行就診和發(fā)放殘疾人宣傳材料。

  殘疾人是一個(gè)數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會群體,關(guān)心殘疾人是社會文明進(jìn)步的.重要標(biāo)志。殘疾人聯(lián)合會是和政府聯(lián)系廣大殘疾人的橋梁和紐帶。在旗委、旗政府的下,旗殘聯(lián)充分發(fā)揮殘疾人組織和殘疾人代表在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活中的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用,拓寬殘疾人組織民主參與渠道,切實(shí)履行職能,代表殘疾人共同利益,維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,努力為殘疾人服務(wù),發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)。在全社會大力弘揚(yáng)人道主義和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀、消除對殘疾人的歧視和偏見,逐步形成了人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。在此,希望殘疾人朋友們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的,樹立樂觀進(jìn)取的人生狀態(tài),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)命運(yùn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高技能,積極投身于各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中,努力開創(chuàng)自己的美好人生。

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好,今天我發(fā)言的題目是《積累成就未來,成功源于努力》。

  成功這一詞對于我們來說是很熟悉的。雖然,只有那么簡單的11畫,但又有誰能去揣摩它,爭取它,并且真正的得到它呢?在剛剛結(jié)束的學(xué)業(yè)水平測試中,我們高二年級的很多基礎(chǔ)較好的同學(xué)們學(xué)習(xí)努力,積累點(diǎn)滴,取得了4a、3a的好成績;許多基礎(chǔ)原先不夠好的同學(xué)經(jīng)過非?炭嗟呐,也成功通過學(xué)業(yè)水平測試。

  成功是件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然,你不可能和每名帶課教師都相處順利,你也不可能每次都遇上看起來和現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且,并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。但那沒有關(guān)系。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,最最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗積累,而事實(shí)證明只要不斷積累,不斷努力,就一定能夠成功。

  同學(xué)們,你們知道么?j。k羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來,在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,但最終他成為nba歷史上最偉大的球員之一。小巨人姚明姚明剛參加nba打球的時(shí)候,連nba里最低層次的球員都可以欺負(fù)他,真是奇怪那么大的個(gè)子也會被欺負(fù)?果不其然,經(jīng)過5年的刻苦努力和點(diǎn)滴積累變身成為nba全聯(lián)盟第一中鋒。這些都是源于他在訓(xùn)練場上刻苦的訓(xùn)練,勤奮認(rèn)真的努力,所流的汗水也正是他走向成功的秘密。

  無數(shù)的事實(shí)證明,積累是成功的基礎(chǔ),勤奮是成功的保證,努力是成功的橋梁!實(shí)踐證明,只有不斷積累才能成就未來,只有反復(fù)努力才能獲得成功!

  曾經(jīng)看過林肯的傳記,了解了他幼年時(shí)代的境遇和他后來的成就,他住在一所極其簡陋的茅舍里,既沒有窗戶,也沒有地板;以我們今天的觀點(diǎn)來看,他仿佛生活在荒郊野外,距離學(xué)校非常遠(yuǎn),既沒有報(bào)紙書籍可以閱讀,更缺乏生活上的一切必需品。就是在這種情況下,他一天要跑二三十里路,到簡陋不堪的學(xué)校去上課;為了自己的進(jìn)修學(xué)習(xí),要跑幾公里路去借幾冊書籍,而晚上又要靠著燃燒木炭發(fā)出的微弱火光閱讀,林肯只受過一年的學(xué)校教育,處于艱苦卓絕的環(huán)境中,但卻能努力奮斗,一躍而成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng),成了世界上最完美的模范人物。最偉大的事業(yè),只要從最簡單的工作入手,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),便能達(dá)到事業(yè)的頂峰。學(xué)習(xí)上的成功也是如此,我們需要不斷的積累,不斷的努力,才能取得成功,還記得在2月份的小高考模擬考試中,4門學(xué)業(yè)水平測試科目我沒有取得一個(gè)a,但是在接下來的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中,我上課認(rèn)真聽講,緊跟老師一輪復(fù)習(xí)、二輪綜合復(fù)習(xí)的節(jié)奏,不斷努力,在每周的小考中我不斷進(jìn)步,取得了理想的成績。

  同學(xué)們,成功只會敲有準(zhǔn)備者的門,成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。歷經(jīng)十一年的努力和積累才有了高二年級1500余人次的a。同樣,經(jīng)過十二年寒窗苦讀的努力,歷經(jīng)十二載學(xué)習(xí)的積累,我們的高三學(xué)長們將迎來高中階段的最重要一次考驗(yàn),還有二十多天我們的學(xué)長們將走進(jìn)高考的考場,這二十多天里,我們高一、高二的同學(xué)和高三的學(xué)長們戰(zhàn)斗在一起,戰(zhàn)斗在同樣的一所學(xué)校,努力在一樣的課堂,我們一起抓緊現(xiàn)在點(diǎn)滴的時(shí)間,做好最充分的積累,不斷努力,共創(chuàng)一中的新成功!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),中國有6000多萬殘疾人,生活困難,尤其是殘疾兒童。他們有的從出生就處于一個(gè)沉默的世界,有的至今未見陽光燦爛,有的因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因面臨輟學(xué)的困境?他們也是祖國的未來,也對未來充滿美好的期待。還有很多未來的人才,身體殘疾,學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)。他們渴望社會的關(guān)注,渴望熱心人的幫助,渴望健康人的理解,渴望健康人用春天般的'溫暖激發(fā)自己頑強(qiáng)的生命力。

  作為學(xué)生,我們可以盡可能多的參加一些學(xué);蛘呱鐣M織的慈善活動(dòng),盡力幫助有需要的人;通過宣傳,更多的人可以關(guān)注殘疾人,傳遞這些愛;或者利用假期和朋友一起做個(gè)小志愿者。在學(xué)校里,我們可以向周圍的學(xué)生呼吁,向他們介紹公益和愛心,更多地關(guān)注周圍的人,讓他們感受到一種關(guān)愛。

  學(xué)生們,尊重和關(guān)心殘疾人是全社會的責(zé)任。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出我們的愛,讓殘疾人和我們一起享受更美好的生活!

  我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9

  各位老師、同學(xué)們;

  大家好!

  人生在世,首先要知道有“愛”,學(xué)會感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn)?嚯y的人因?yàn)閻鄱吹较M腋5娜艘驗(yàn)閻鄱谜湎,富有的人因(yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛,也付出著愛。

  在這個(gè)社會上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著x,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

  然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?

  《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日!

  殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的.座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

  為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

  當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中。

  可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風(fēng)景,他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行。他們多么渴望有社會的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣矁和,他們在生活、文化教育、平等參與社會生活等方面都存在著一定的.障礙,需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。

  為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人!

  在生活中,給殘疾人一個(gè)攙扶,只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間;扶殘疾同胞過一次馬路,只需要伸出你的雙手。

  讓我們匯聚愛心,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!讓我們行動(dòng)起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們,我們在美麗的校園里學(xué)習(xí),在和諧的社會中生活,我們的童年是多么的幸福!更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,讓我們能感受大自然的美麗與神奇。

  當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),也許,你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的.笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本……。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

  但是殘疾并不是他們的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視慢待,甚至避而遠(yuǎn)之。

  自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,身殘志堅(jiān),體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對他們肅然起敬的同時(shí),同學(xué)們想想,自己是一個(gè)健康人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。

  讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛永存,共創(chuàng)美好的明天!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!每年五月份的第三個(gè)星期天是全國助殘日。

  今年五月十七日是法定的第十九個(gè)“全國助殘日”,其主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。值助殘日來臨之際,我謹(jǐn)代表特教學(xué)校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來表示衷心的感謝和誠摯的謝意!殘疾兒童少年既是一個(gè)弱勢群體,又是一個(gè)特殊群體。

  更需要社會的關(guān)注與扶持。他們既不幸,又十分幸運(yùn)。

  不幸的是社會造成他們身體的'殘疾,而幸運(yùn)的是社會各界的關(guān)愛和幫助,讓他們充分地感受到社會大家庭的溫暖,讓他們能夠走進(jìn)校園,步入社會。我校自89年創(chuàng)辦以來,共向社會輸送畢業(yè)生達(dá)100余人,他們都走上了各自的工作崗位:有北京聯(lián)合大學(xué)畢業(yè)的葉桂花,現(xiàn)武漢二聾任教;有在長春大學(xué)就讀的黃曉峰;有在武漢一聾上高中的余移花、戴晶等;還有創(chuàng)業(yè)經(jīng)商的、工廠就業(yè)的等等,他們利用所學(xué)的知識在各自的工作崗位上創(chuàng)造著社會財(cái)富,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,回報(bào)社會!近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境大為改觀。

  自20xx年起,所有在校學(xué)生全部享受“兩免一補(bǔ)”,全部享受“低保”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在校期間所有費(fèi)用含生活費(fèi)全免,還為學(xué)生辦理了三種保險(xiǎn),其中有兩種免費(fèi)等等。今天,麻城市實(shí)驗(yàn)一小、二小、師范附小等同學(xué)們送來的不僅僅是知識,更重要的是送來了溫暖,送來了愛心,送來了希望!真誠地歡迎同學(xué)們經(jīng)常來我校溝通、交流與幫助,讓他們走出無聲的世界,共享陽光!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  “天道酬勤,善行天下”。在這鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),我們迎來了第25個(gè)“全國助殘日”。首先我謹(jǐn)代表全校師生,向多年來一直關(guān)心、支持我校特教發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo),向心系殘童,關(guān)愛特教的愛心人士,表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

  近年來,學(xué)校得到了各級黨政、教育主管部門、社會各界和廣大群眾的關(guān)心與支持,各項(xiàng)工作贏得了家長和社會的高度贊譽(yù)?h委縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)校的成長和發(fā)展。學(xué)校積極落實(shí)縣委縣政府關(guān)于特殊學(xué)校的改造工作:為了學(xué)生的安全,新建了大門,砌起了圍墻,對學(xué)生實(shí)行全天候封閉式管理;為濃厚文化氛圍、提升校園品位,增加并豐富了文化長廊,改建了教室、寢室、浴室、餐廳,并已順利投入使用,學(xué)校新建了特殊兒童康復(fù)室、心理咨詢室、隔音室等專用教室。學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化,整個(gè)校園煥然一新。

  讓我們極為感動(dòng)的是,在特教的路上,一直有各級領(lǐng)導(dǎo)及一批愛心人士在為我們鼓勵(lì),在為我們加油,并伴我們前行,您們的大力支持讓我們對特教工作充滿信心,您們的真誠愛心更加激發(fā)我們熱愛特教工作,您們的無私關(guān)懷像春風(fēng)一樣沐浴著每一個(gè)殘障孩子,使他們生活快樂,感知幸福。在縣殘聯(lián)、縣教育局等部門和愛心人士的關(guān)心下,通過老師們辛勤的教育,我校特教學(xué)生像一朵朵鮮花,在陽光下燦爛綻放。

  縱向比較,我校有一定的發(fā)展,橫向比較,我校有一定的差距。在今后的日子里,學(xué)校將強(qiáng)化各項(xiàng)管理,努力提升辦學(xué)水平,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,把我校打造成為全市乃至全省特殊教育的.品牌學(xué)校;教師將更加認(rèn)真地教書育人,勤勤懇懇地服務(wù)學(xué)生,以良好的師德,精湛的業(yè)務(wù)和耐心的服務(wù),塑造特校教師嶄新形象;我也相信,我們的同學(xué)們將更加刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)自信,身殘志堅(jiān),積極地融入主流社會,實(shí)現(xiàn)自食其力及其人生價(jià)值。學(xué)校也將以高度的責(zé)任感和特校秉承多年的愛心、耐心和恒心,打造殘障孩子美好的未來,以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和社會各界對我們的殷切期望。

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14

  師生們:

  大家早上好!

  “像白色的雪花,在寧靜的夜空中飛舞;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明明;帶著一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)驚喜,我們來到了這個(gè)世界。我聽不見流水的汩汩聲,聽不見風(fēng)雨,聽不見悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾,在迷茫中,我們開始了夢想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20個(gè)穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來,優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫外音,就像哭一樣,會把人吸引到另一個(gè)世界,即——,中國2057萬聽力語言障礙者的世界。

  同學(xué)們,我們是幸福的。我們可以唱歌,欣賞音樂,聽樹葉嘎嘎作響,欣賞鳥兒歡快的歌聲,在美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí).然而,在我們國家,我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童,他們的痛苦是難以想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,其中一些人從出生起就處于缺失狀態(tài)。

  聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的`生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神!凹词故且欢錃埲钡幕,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。

  最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。我的講話完畢,謝謝大家!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15

  同志們,廣大殘疾人朋友們:

  今天是xx次“全國助殘日”,我代表市委、市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示誠摯的問候!向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大殘疾人工作者致以崇高的敬意!

  殘疾人是社會主義大家庭的.一員,是一個(gè)特殊群體,關(guān)心、幫助殘疾人是全社會義不容辭的責(zé)任。今年“全國助殘日”的主題是:“加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人!蔽沂惺且粋(gè)農(nóng)業(yè)人口大市,農(nóng)村殘疾人相對較多,在全市94萬殘疾人中,農(nóng)村殘疾人就有70.8萬,其中生活貧困的殘疾人近13.6萬。近年來,各級委、政府高度重視,社會各界大力支持,我市殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展,特別是農(nóng)村貧困殘疾人,普遍享受了最低生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療,并得到了優(yōu)惠照顧,殘疾人的社會地位顯著提高,生產(chǎn)生活條件明顯改善。

  加大對農(nóng)村貧困殘疾人的保障和扶持力度,切實(shí)改善他們的生存和生活狀況,既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要,又是構(gòu)建和諧南陽的必然要求。各級委、政府要充分認(rèn)識新時(shí)期發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要性、緊迫性,進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)體制,加大資金扶持力度,出臺和完善配套政策和措施,努力推動(dòng)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。各級各有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé),全面落實(shí)農(nóng)村殘疾人各項(xiàng)優(yōu)惠政策。廣大殘疾人也要大力發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),敢于在逆境中奮起,敢于向命運(yùn)抗?fàn),用自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。全社會都要積極行動(dòng)起來,與殘疾人兄弟姐妹真誠牽手,共同創(chuàng)造殘疾人事業(yè)的美好明天!

  最后,祝全市殘疾人朋友身心健康,家庭幸福!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  首先給大家講一個(gè)故事:一只螞蟻口渴了,就來泉水邊喝水。突然一陣風(fēng)吹來,把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻有危險(xiǎn)。他迅速摘下一片葉子,扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹葉,安全著陸。他非常感謝鴿子救了他的命,但他不知道如何報(bào)答。這時(shí),路邊來了一個(gè)捕鳥人。他看到樹上的鴿子,立即撒網(wǎng)。這時(shí),螞蟻?zhàn)⒁獾搅,爬起來,用力咬了一下捕鳥器的手。捕鳥人痛苦地松開了手,手里的網(wǎng)也松開了。鴿子迅速逃出網(wǎng),飛上天空。

  這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候我們可以不費(fèi)吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個(gè)人都把幫助別人當(dāng)成一種習(xí)慣,就能有一顆金子般善良的心,遇到困難就會得到別人的幫助。

  1990年12月28日,全國人大常委會審議通過《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)法律規(guī)定:“每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日!币虼,1991年5月15日是第一個(gè)“全國助殘日”,昨天是中國第25個(gè)助殘日。今年助殘日的`主題是“關(guān)注自閉癥兒童,走向美好未來”。老師和同學(xué)們,我們只是站在這里,聽著國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課,討論問題,一切都是那么的輕松自然,我不覺得世界有什么不同。但是,我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)看不到國旗,永遠(yuǎn)聽不到國歌;甚至從來沒有“站起來”的力量。他們就是我們通常所說的殘疾人。

  中國大約有6000萬殘疾人。我們都生活在藍(lán)天下。我們應(yīng)該尊重他們,關(guān)心他們,幫助他們,給他們更多的愛,做更多力所能及的事情,看起來熱情友好,帶來更多的親切問候,默默的來回讓座,一次又一次的主動(dòng)讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲,享受一樣的陽光。正如殘奧會主題曲《和夢一起飛》唱的那樣:取一縷清亮的光,送進(jìn)每個(gè)人的心里;捧一縷陽光,溫暖每個(gè)人的胸膛。讓我們從今天開始,從身邊開始,從小事開始,不僅僅是在幫助殘疾人的那一天,而是在未來的每一天,把我們的愛獻(xiàn)給生活在這片熱土上的殘疾人,弘揚(yáng)中華民族幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給予他們更多的關(guān)心和幫助,在我們身邊樹立希望,共同撐起一片藍(lán)天!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  “像潔白的雪花,紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來到了這個(gè)世界。聽不見流水潺潺,聽不見風(fēng)聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾,迷茫中,我們開始了夢的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫外音,將人們引人另一個(gè)世界——我國2057萬聽力語言障礙人群的世界。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎? 同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神。“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。

  最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。我的講話完畢,謝謝大家!

全國助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:

  根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定,每年五月的第三個(gè)星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第25次“全國助殘日”,這節(jié)日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)。今天,xx市盲人協(xié)會、聾啞人協(xié)會、肢殘人協(xié)會、精神智力殘疾人親友協(xié)會在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第二十二次全國助殘日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在此,我代表xx市殘疾人聯(lián)合會向全市17。2萬殘疾人致以節(jié)日的問候,向全市殘疾人工作者致以親切的慰問,向一直以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示誠摯的謝意!

  呼倫貝爾市殘疾人各專門協(xié)會自成立以來,做了大量卓有成效的工作,今年全國助殘日期間,市盲人網(wǎng)站開通、開展請盲人看電影活動(dòng)、開辦“陽光助殘超市”,招募助殘志愿者,開展殘疾人與助殘志愿者結(jié)對子等系列活動(dòng)。盲人那達(dá)慕、請盲人看電影等活動(dòng)已走在全國的前列,盲人那達(dá)慕獲得全國殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。希望殘疾人各專門協(xié)會繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)載體,加強(qiáng)協(xié)會管理,創(chuàng)造性地開展協(xié)會工作,有力地促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

  殘疾人事業(yè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分,殘疾人問題關(guān)系社會穩(wěn)定和全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。市委、政府一向關(guān)心殘疾人,重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,特別是改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,作為精神文明、政治文明建設(shè)的重要工作來抓。結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)施“民心工程”過程中,助殘濟(jì)困,在全社會逐漸形成關(guān)心殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的良好氛圍,日益得到社會各界的廣泛理解和大力支持,使我市殘疾人事業(yè)取得了長足的發(fā)展,殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活、社會環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善,殘疾人地位有了明顯提高。

  今年“全國助殘日”活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”,這也是今后一段時(shí)間我們各級殘聯(lián)要做的工作。希望各級殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會要進(jìn)一步加強(qiáng)對做好殘疾人工作重要意義的認(rèn)識,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于殘疾人的政策法規(guī),切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益,認(rèn)真做好幫扶貧困殘疾人工作,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認(rèn)真組織開展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)和法律援助工作,切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。要高舉社會主義人道主義旗幟,大力宣傳殘疾人事業(yè),引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人,營造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會環(huán)境。

  殘疾人也是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者,是xx市實(shí)現(xiàn)美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮的推動(dòng)者,希望廣大殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,在建設(shè)幸福呼倫貝爾的進(jìn)程中也實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展。

  同志們、朋友們,在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我市殘疾人事業(yè)一定會蓬勃發(fā)展,讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活,共同為建設(shè)幸福繁榮、和諧美好的呼倫貝爾而努力奮斗!

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