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垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)的講話稿

發(fā)布時間:2024-12-22

垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)的講話稿(精選5篇)

垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下的主題是“踐行垃圾分類,共建美好家園”。

  現(xiàn)在社會,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)和發(fā)展,已成為共識。竹簽、廢紙、形形色色的垃圾包裝袋。同學(xué)們,你們想過這些垃圾帶來的危害嗎?首先它們破壞了校園的美觀,其次是這樣零散的垃圾很難處理,在進(jìn)行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題:

  一:填埋垃圾時占用了大量的空間。嚴(yán)重影響了工農(nóng)生產(chǎn)和生活。同時破壞了大量的植被,導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾滲入液會改變土壤的結(jié)構(gòu)。直接污染空氣,土地和水源。對各種生物包括人類造成嚴(yán)重?fù)p害。

  二:焚燒垃圾的危害則更大。會嚴(yán)重影響空氣資源使人和動物患上多種難以治愈的疾病。

  三:浪費(fèi)了大量可回收利用的資源。

  那我們就沒有辦法對付這種危害甚大的現(xiàn)象嗎?有的,我們雖不能直接參與垃圾的處理,但我們可以現(xiàn)在從手頭做起:在初始環(huán)節(jié)對垃圾進(jìn)行梳理,篩選和進(jìn)行垃圾分類。垃圾分類,顧名思義它是將垃圾按照可回收使用不可回收使用分門別類的投放。并通過分類,清運(yùn)和回收使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地,又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。在這場垃圾與人類的戰(zhàn)役中人類把垃圾從敵人變化為了朋友。

  垃圾的分類也較為簡單,在我們的日常生活中若包裝上有循環(huán)三角標(biāo)志的,一般為可回收垃圾。例如A4紙張、硬紙板、塑料瓶,易拉罐等。廢電池廢水銀溫度計,過期藥品等電子、化工產(chǎn)品等一般屬于有害垃圾,需要特殊的安全處理。而渣土、手紙、餐巾紙、工程廢料等則算為其他垃圾。

  同學(xué)們,學(xué)會垃圾分類,養(yǎng)成良好習(xí)慣,這是我們的一種責(zé)任,一種義務(wù),如果堅持垃圾分類,我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高,校園會更加美好,讓我們一起行動起來吧!

  我的國旗下到此結(jié)束,謝謝大家!

垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下的題目是“美化校園,從垃圾分類”做起。

  曾經(jīng)有一位女校長,當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時,總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西。”有學(xué)生反應(yīng)遲鈍,居然對她感激地笑笑說:沒有啊,校長。她便指著地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。

  “你掉了一樣?xùn)|西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會說,不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會,你的心中也便沒有對大自然,對土地的熱愛。

  也有一位女士,她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢?因為她是一個有公德心的人,是一個行為高尚的人,她不會因為任何情況而放松對自己的要求。

  在我們的校園里,常常見得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來,教室里,操場上總能看到大大小小的紙片,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

  我,F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊伍,利用好國旗下、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會、班會、大屏幕滾動、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動,努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動,垃圾分類知識競賽活動,以此來帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,并積極配合。學(xué)校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶,一個放可回收物,另一個放其他垃圾?苫厥绽褐饕肝唇(jīng)污染的辦公用紙、報紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等;易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等;未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書包等;廢棄電子產(chǎn)品;廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。

  其他垃圾:指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類;一次性用具;煙頭、貝殼、塵土等;受污染的塑料制品;普通干電池等。小組將定期對垃圾分類工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和;學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中,確保垃圾分類減量工作取得實效。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類:讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種公德心!

垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇3

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的,是地球的破壞者。其實呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!

  你們知道嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個人都浪費(fèi)一噸紙,那要砍多少的樹!相反,每個人如果都節(jié)約用紙,不但會有源源不斷的紙供我們使用,更會挽救幾十億棵樹的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

  關(guān)于垃圾回收,大家其實只用學(xué)會垃圾分類的方法就可以了,我來教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨(dú)有情種,用綠色涂料來粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色;有害垃圾寶寶非常熱情好客,用火紅色來歡;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了特別成熟的黑色。

  關(guān)于垃圾分類,我再提幾點建議:首先,根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標(biāo)簽,不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的.家;其次,我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上去搜索關(guān)于垃圾分類的知識,了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

  垃圾分類看似小事,可實際是關(guān)乎每個人生活的大事,只要大家積極參與垃圾分類,讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會越來越美好!

垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇4

  尊敬的老師,學(xué)生們:

  大家好!

  今天我要講的主題是“踐踏垃圾分類,發(fā)揚(yáng)環(huán)境保護(hù)”。

  首先,我想問大家?guī)讉問題。

  你每天扔的垃圾都扔準(zhǔn)了嗎?你知道廚余垃圾是什么,有毒有害垃圾是什么,還有什么屬于其他垃圾嗎?如果不知道,你知道如何區(qū)分最基本的可回收垃圾和不可回收垃圾嗎?或者——你每天把垃圾丟在哪里?——在桌子上、椅子下、走廊上還是別人的書包里?

  你們中的很多人可能不同意垃圾分類,甚至可以隨意扔掉3354。你可能認(rèn)為這很方便。你們分不清哪些垃圾會回到什么種類,不如直接倒在不能清一色回收的狀態(tài)下。你可能認(rèn)為這是一種便利。在食堂吃了幾口飯后馬上暈倒,大家可能會認(rèn)為這是一種便利。

  但是,這真的很方便嗎?

  你覺得方便,數(shù)千萬人會方便;路上灑脫地扔包裝袋,無數(shù)人會扔掉包裝袋。你只看到你的便利,但幾乎看不到衣著襤褸的人。少數(shù)看似被遺忘的人在數(shù)千個包裝袋里默默嘆息。只要覺得方便,誰都容易感到。把垃圾隨便倒在不能回收的垃圾上的瞬間3354-時間徘徊的瞬間,被遺忘的黑白世界里的那一刻,無數(shù)人不會在同一個瞬間分類,胡亂倒。

  陽光洗澡的清晨,你認(rèn)為你做了一件很方便的事,但在漫漫長夜的垃圾分類車間里,你看不到有多少沾滿垃圾的臟手在滿是河水的垃圾堆里苦惱地挑出了不該出現(xiàn)的無數(shù)垃圾。

  在夕陽的余輝下,垃圾填埋場里仍有價值的大量垃圾將與被骯臟的垃圾流所覆蓋的泥土一起永遠(yuǎn)藏在地下。你覺得方便,千萬人會覺得方便;你會在厭惡中擊倒那道菜,有數(shù)千萬盤!你只看到了你的便利,他們只看到了他們的便利。但是你沒有看到?粗嚾拥魯(shù)千噸食物,那一滴眼淚滴在無人知道的黑暗中。在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一邊,又會有無數(shù)人因饑餓而陷入悲傷的哭聲中!那個世界——那個垃圾堆積的世界,那個荒涼悲傷的世界3354是你們想要的嗎?

  我們不夠強(qiáng)大,不能完成這個艱巨的任務(wù),但如果你把自己做好,我們自己就會處理好數(shù)千萬人的垃圾,數(shù)千萬個城市會迎來真正的曙光。最后,我們的明天將是美麗的藍(lán)天,空氣清新的藍(lán)天,充滿自信和喜悅的藍(lán)天!

  我的演講結(jié)束了謝謝大家!

垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇5

  尊敬的老師,學(xué)生們:

  大家好!

  地球是人類的家園保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己!菫榱俗屓祟愑肋h(yuǎn)生存下去。基于這一點,我國高瞻遠(yuǎn)矚,對垃圾分類做出了強(qiáng)制性規(guī)定。

  垃圾分類是為了把廢物變成寶藏而節(jié)約資源。請大家想想,如果我們不珍惜節(jié)約資源,資源就會迅速枯竭。到時候我們該怎么辦?

  也許你們中的一些人會說:“別擔(dān)心,資源可以再生!。你知道資源再生所需的時間嗎?煤炭資源,至少需要幾千年,或者可能沒有等到資源再生,人們已經(jīng)用完了。

  另一次同學(xué)會說:“不用擔(dān)心。我國資源種類多,儲量多,短期內(nèi)用不完!钡谴蠹叶贾溃藗儾荒苤豢囱矍埃要看長遠(yuǎn)的發(fā)展。也許我們這一代資源不會枯竭,但我們的后代會怎么樣呢?你們確定不會枯竭嗎?在我看來,儲量再多,至少也有限度。遲早會用完的。何況今天的人更浪費(fèi)資源,扔掉剩下的,廢棄的,破損的。

  也許大家都認(rèn)為我們浪費(fèi)的資源只有一點,但如果把超過13億人每天浪費(fèi)的一些資源加起來,這個數(shù)字會讓大家驚訝,也會讓大家驚訝。

  同學(xué)們,雖然我們不能創(chuàng)造資源,但可以節(jié)約資源。節(jié)約資源是我們?nèi)硕沂鞘澜绺鲊嗣竦墓餐?zé)任。從19世紀(jì)到20世紀(jì)的叢林浦烏市大學(xué)已經(jīng)成為過去。今天,世界上所有國家將共同前進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的“敵人3354”。那就是環(huán)境的破壞和資源的枯竭。我們要有信心與它斗爭并取得勝利。

  學(xué)生是時代的先鋒。各位,成為語言上的天才,要成為行動上的巨人。因此,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源,堅決執(zhí)行垃圾分類!

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