領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類講話稿（精選5篇）
領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類講話稿 篇1
大家好！我們齊聚科技人員公寓，在這里隆重舉行“垃圾分類全民行動(dòng)日”，動(dòng)員社會(huì)各界和全街居民積極參與垃圾分類，倡導(dǎo)綠色、低碳、文明的生活方式，提高全民垃圾分類的意識(shí)。
近幾年，廣州市投入了大量人、財(cái)、物大力推廣垃圾分類，我街也在荔紅小區(qū)、教師樓采用先試先行的做法，逐步推進(jìn)垃圾的減量化、無(wú)害化和資源化處理。垃圾分類的目的就是保護(hù)環(huán)境，也是資源充分再利用的有效措施，這不僅需要政府重視，社會(huì)關(guān)注，還更需要廣大群眾積極參與和大力支持。我們要牢固樹立垃圾分類的理念，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明宣傳垃圾分類的重要意義，讓群眾認(rèn)識(shí)到垃圾不分類對(duì)社會(huì)造成的嚴(yán)重危害，樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，使垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。接下來(lái)我們將開辟科技人員公寓、樂飛家園、學(xué)校、企業(yè)等垃圾分類宣傳的前沿陣地，推動(dòng)垃圾分類的普及化、規(guī)范化。形成干部言傳身受當(dāng)表率，企業(yè)帶動(dòng)員工做志愿，學(xué)生影響家庭樹模范的良好局面。
今天的活動(dòng)有垃圾分類的宣傳咨詢、講解實(shí)踐互動(dòng)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答形式多樣、內(nèi)容豐富，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的朋友們積極參加，爭(zhēng)做垃圾分類的先鋒使者。
垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋，任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)共同構(gòu)建綠色、文明、宜居、和諧的蘿崗新城。最后在這里祝大家身體健康、闔家幸福、工作順利、中秋愉快。謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類講話稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我們?cè)谶@里舉行“走進(jìn)村鎮(zhèn)—垃圾減量垃圾分類”宣傳活動(dòng)，宣傳、倡導(dǎo)和推廣垃圾減量，垃圾分類，做文明有禮的北京人，這是落實(shí)市委市政府垃圾處理工作要求，全面推進(jìn)建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措。 近幾年來(lái)，懷柔區(qū)結(jié)合生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和雁棲湖生態(tài)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的實(shí)際，為切實(shí)提高生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平。區(qū)委區(qū)政府加大投資力度，全面加強(qiáng)垃圾管理工作。20xx年，投資5000余萬(wàn)元建設(shè)單班日處理能力200噸的區(qū)生活垃圾綜合處理中心、實(shí)現(xiàn)了進(jìn)場(chǎng)垃圾100%得到將量化、資源化和無(wú)害化處理的目標(biāo)。20xx起，投資4000余萬(wàn)元，為全區(qū)14個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)284個(gè)行政村配置垃圾桶、運(yùn)輸車、地箱式中轉(zhuǎn)站，壓縮式中轉(zhuǎn)站，生活垃圾全部實(shí)現(xiàn)密閉化收集目標(biāo)、并全部實(shí)現(xiàn)區(qū)環(huán)衛(wèi)中心專業(yè)隊(duì)伍運(yùn)輸?shù)哪繕?biāo)。20xx投資2400萬(wàn)元，建設(shè)完成區(qū)生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)，20xx年投資4000余萬(wàn)元，建設(shè)完成區(qū)糞便泔水處理廠。20xx年推廣農(nóng)村地區(qū)生活垃圾源頭分類和城鎮(zhèn)地區(qū)12個(gè)居住小區(qū)生活垃圾分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理。生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理體系建設(shè)初步完成，形成了市民家庭分類投放、村級(jí)(社區(qū))分類收集、區(qū)環(huán)衛(wèi)專業(yè)隊(duì)伍分類運(yùn)輸、區(qū)生活垃圾綜合處理中心分類處理的生活垃圾管理模式。全區(qū)生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到95%。生活垃圾增長(zhǎng)率控制在5%以下。
為進(jìn)一步做好生活垃圾減量生活垃圾分類工作，區(qū)委區(qū)政府將繼續(xù)加強(qiáng)垃圾管理工作，加大資金投入，完善垃圾管理體系建設(shè)和設(shè)施建設(shè)，全面提高生活垃圾減量生活垃圾分類工作水平。一是圍繞垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的目標(biāo)，加快推進(jìn)垃圾分類處理，不斷完善垃圾分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理體系，確保垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的鏈條不斷，使我區(qū)垃圾減量垃圾分類工作符合生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和雁棲湖生態(tài)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的要求。二是 結(jié)合餐廚垃圾收集、處理工作要求，盡快建立并完善我區(qū)餐廚垃圾收集、處理工作體系，充分發(fā)揮區(qū)糞便泔水處理廠的作用，使餐廚垃圾得到無(wú)害化處理。三是繼續(xù)積極開展“做文明有禮的北京人，垃圾減量垃圾分類從我做起”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)和“周四垃圾減量日”等精神文明建設(shè)活動(dòng)，使廣大市民養(yǎng)成垃圾源頭分類的好習(xí)慣，使垃圾減量分類工作不斷深入。主動(dòng)開放垃圾處理設(shè)施，讓廣大市民包括大中小學(xué)生入廠參觀，對(duì)垃圾分類處理有更為科學(xué)、理性的認(rèn)識(shí)，為做好垃圾減量分類再利用工作創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境。
同志們，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，腳踏實(shí)地地、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)垃圾減量垃圾分類工作，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”的戰(zhàn)略目標(biāo)，建設(shè)世界城市而努力奮斗。
領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類講話稿 篇3
各位朋友：
大家好！
對(duì)于垃圾我們并不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學(xué)會(huì)資源循環(huán)利用�；厥绽�，把垃圾分類，這樣做既能減輕環(huán)境污染，也能節(jié)約資源。
在平時(shí)，我們?nèi)永�，不能把所有垃圾都倒進(jìn)垃圾桶，在學(xué)校每個(gè)垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進(jìn)不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業(yè)本，可以回收后變成衛(wèi)生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。
有些無(wú)用的垃圾就會(huì)被焚燒，或者掩埋，這對(duì)我們的地球來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)，很多垃圾其實(shí)還可以使用。如果扔進(jìn)大自然會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源，比如我們常用的電池，電池內(nèi)有很多有害物質(zhì)，對(duì)大自然來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。
我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生，因?yàn)槎际墙?jīng)過(guò)了消毒殺菌的，并且很多加工產(chǎn)品，并不會(huì)用于日常生活。我們需要在扔垃圾時(shí)分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時(shí)扔垃圾時(shí)注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都有這樣的責(zé)任，保護(hù)好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應(yīng)該及時(shí)的幫助指導(dǎo)。
只要我們每個(gè)人都遵守扔垃圾時(shí)分類，就會(huì)讓我們節(jié)省很多資源。不要認(rèn)為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)自然而然遵守，過(guò)去我們?cè)谌永鴷r(shí)沒有注意這些，可以原諒，但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類垃圾，就要按照所學(xué)做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。
我們都是文明的公民，做好垃圾分類也是一個(gè)文明人該做的事情，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會(huì)去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對(duì)的，為什么我們不去做，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生，減少可回收利用的資源浪費(fèi)，我們就應(yīng)該從扔垃圾開始，就必須要學(xué)會(huì)垃圾分類，做好我們?cè)撟龅娜蝿?wù)。
這樣做間接的在保護(hù)我們的地球，也是我們的責(zé)任，不要推脫自己的責(zé)任，任何時(shí)候我們都應(yīng)該明白作為未來(lái)祖國(guó)接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務(wù)，做好垃圾分類。
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類講話稿 篇4
同學(xué)們：
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng)，甚至超過(guò)了人口的增長(zhǎng)好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō)："可以埋了。"可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦?又有人說(shuō)了："不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!"可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。 垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣�，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計(jì)就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類講話稿 篇5
各位朋友：
大家上午好！
我是，愛護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了，垃圾問(wèn)題我們不得不去關(guān)注，做好垃圾分類也是我們的一個(gè)行動(dòng)的方向，我們作為一名公民很多的東西也是從我們自身開始去建設(shè)的，為了我們學(xué)校的形象，我們每一個(gè)人去做好垃圾分類這才最棒的，現(xiàn)在垃圾的問(wèn)題我們不去重視的話，總有一天它會(huì)影響到我們的生活，很多同學(xué)不知道什么怎么去做好垃圾分類，其實(shí)我也跟大多數(shù)的哦同學(xué)一樣，我不知道怎么去做垃圾分類，很多垃圾自己不知道怎么區(qū)分開來(lái)，但是我們學(xué)校是很用心的，針對(duì)垃圾問(wèn)題，前段時(shí)間對(duì)我們開展單了一系列的垃圾分類活動(dòng)拓展垃圾分類的知識(shí)，這真的是很好的一個(gè)活動(dòng)，大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類，但是今后的學(xué)習(xí)中我們一定會(huì)遇到很多垃圾分類的問(wèn)題，通過(guò)上次的垃圾分類拓展知識(shí)，大家也學(xué)習(xí)到了相關(guān)的垃圾分類知識(shí)，利用好這些知識(shí)我們主動(dòng)地積極的去做好垃圾分類知識(shí)。
可能我們作為一名公民能夠做的很少，但是我們學(xué)生是一個(gè)帶頭者的身份在做這么一件事情，盡管我們能夠做的很少，但是我們大家一起能夠做的就很多了，垃圾問(wèn)題現(xiàn)在不是一個(gè)人的問(wèn)題，我們只要帶頭去做這么一件事情，后面就一定會(huì)有人跟著我們一起，這就是群里影響個(gè)體，個(gè)體的作用是微小的，我們這么一個(gè)大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的，我們能夠做的有限，但是我們大家一起做的就很多，做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起，作為一名公民我們的素質(zhì)不能夠落后了，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情，這一定是大家自覺后才能看到的效果。
很多時(shí)候我們也有這么一個(gè)意識(shí)，同時(shí)我們一定要做好表率，影響到身邊的同學(xué)，其實(shí)我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現(xiàn)象，現(xiàn)在我站在這里我不得不說(shuō)這件事情，我們想要去做好垃圾分類，我們自身一定要自覺起來(lái)，我們只有自己做到這一點(diǎn)，不要亂認(rèn)垃圾，從這一點(diǎn)開始做起，盡管這樣的現(xiàn)象很少但是并不是代表這樣的事情沒有，我還是看到了，我一定都不提倡這件事情，在接下來(lái)的垃圾分類中我們先從自身素質(zhì)抓起，把自己的素質(zhì)提高上去了，再來(lái)做垃圾分類的事情，總之垃圾分類我們還是要去做的，每一個(gè)人每一個(gè)班，我們大家從自己身邊做起，現(xiàn)在學(xué)校的垃圾桶有各種垃圾標(biāo)識(shí)，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧。