大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選33篇）
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)間匆匆，歲月漫長(zhǎng)。夏天，大學(xué)迎來(lái)了一年一度的告別季節(jié)。你，朝氣蓬勃，碩果累累，將告別美麗的湖校，走出島上詩(shī)畫校園，走遍全國(guó)，踏上人生新征程。此時(shí)此刻，全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、弟弟妹妹們百感交集，依戀之情難以割舍。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：——大學(xué)是你人生航程的起點(diǎn)，是你身心健康的基地，是你躲避風(fēng)暴的港灣。
穿越沙灘的歌聲充滿青春。回頭看，你專心致志，努力學(xué)習(xí)；你們團(tuán)結(jié)友愛，奮進(jìn)拼搏。各種豐富多彩的素拓活動(dòng)，展現(xiàn)你青春活力的風(fēng)采；各種獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)杯都刻著你的杰出才華；晨曦和晚霞映出的林蔭大道，布滿了你思考和探索的足跡……你為學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷增添了新的一頁(yè)。
爬到頂上一點(diǎn)都不疼，鵝幾排飛。告別今天，手已凝成，冰心在玉壺。告別母校，希望你鼓起高昂的斗志，更加自信自強(qiáng)，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極面對(duì)即將到來(lái)的困難；告別母校。希望你能欣賞和欣賞，珍惜師生、朋友、同學(xué)的感情，感激父母和所有幫助過(guò)你的人，做傳播愛情和文明的使者；告別母校，希望你能正確處理好就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地的走好每一步。成功有成千上萬(wàn)種方法。彎腰凝視腳下的大地，你會(huì)感受到當(dāng)今世界有多少愛！昂起頭，仰望頭頂?shù)男强�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)明天的生活是多么有希望！相信吧，你的未來(lái)會(huì)更加輝煌！
不要紅，但要一直保持浪。靠柵欄思考怎么樣？展望未來(lái)，我們深深地期待著你張開看不見的翅膀，翱翔在藍(lán)天，放飛你的夢(mèng)想；我們期待你的成功，期待你回到母校，期待你的感受。
祝大家一帆風(fēng)順，一路高歌，早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，擁有更美好的未來(lái)！
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
首先，很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家歡聚一堂，共敘離別！二個(gè)月前我們懷著夢(mèng)想走進(jìn)深山老林，二個(gè)月后的今天，我們懷著感恩的心即將告別這里……我們畢業(yè)了！
感謝深山老林這座學(xué)院給我們創(chuàng)造了再次受教育的機(jī)會(huì)。感謝深山老林所有老師，是你們嘔心歷血教會(huì)了我們本來(lái)不會(huì)的技能知識(shí)。感謝每位一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué)，在一個(gè)環(huán)境里大家相互關(guān)照、相互扶持，共同成長(zhǎng)。這份無(wú)比真誠(chéng)的感情，值得珍惜。
不管老師還是學(xué)生，我們來(lái)自五湖四海，相聚在此，沒有事先的準(zhǔn)備和邀請(qǐng)，不約而同地到來(lái)，這是種緣分。中國(guó)有十幾億人，我們一生接觸的人都是有限的，在這有限的生命中，在這段時(shí)間里遇到的是，相聚在這里的每一位。
我們很有緣，我們擁著同窗情、師生情，所以我們彼此珍惜。
在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間結(jié)束了！我們都將各奔東西，踏上自己事業(yè)的前程，去展示自己的才華，成就輝煌人生！ 大家也別滿是不舍的表情，雖然以后我們不能每天見面，不能每天相聚，但我們這份情誼的深厚是經(jīng)得起考驗(yàn)的，對(duì)吧？不管是否經(jīng)常聯(lián)系，誰(shuí)有困難，我們都會(huì)關(guān)心、相互幫助。因?yàn)槲覀兪且患胰�，因�(yàn)槲沂切值芙忝�。所以，現(xiàn)在的別離是見證我們面向人生成長(zhǎng)的開始！
我們不要傷悲，不要難過(guò)，更不要流淚，因?yàn)�，我們還去創(chuàng)造更精彩的明天！我們需要更強(qiáng)的斗志，更堅(jiān)定地心去奮斗，去迎接未來(lái)！
64期的我們，掀開了深山老林歷史上太多的第一頁(yè)！從此我們留名與深山老林！此生我們也銘記了深山老林！這里有我們太多的精彩，有我們真誠(chéng)的友誼。也許在某年某月某日，我們?nèi)滩蛔×怂寄�，我們還會(huì)回到這里，訴說(shuō)別離后的辛酸。擁抱這里的老師與同學(xué)，因?yàn)槲覀冎溃簩W(xué)校不會(huì)忘記我們，老師不會(huì)拒絕我們，同學(xué)會(huì)歡迎我們，不論我們成功與否。
又或者出去已久的我們飛黃騰達(dá)了，久久未回，但在我們的心里也會(huì)惦記著學(xué)校，惦記著老師和同學(xué)。
今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。那么在這個(gè)畢業(yè)晚會(huì)上，讓我們高歌熱舞，盡情釋放我們的情懷；讓我們盡情享受這精彩的時(shí)刻，留住彼此真誠(chéng)的笑容，收獲滿滿的祝福……
在此祝福親愛的同學(xué)們前程似錦、夢(mèng)想成真！祝愿學(xué)院順利發(fā)展，為社會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才奉獻(xiàn)光和熱！
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自人--屆本科畢業(yè)生--。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因?yàn)槲业男詣e代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導(dǎo)員老師!
今天首先是個(gè)感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì);感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力，在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持，此時(shí)此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑;感謝敬愛的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷;感謝每一位可愛的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，感受百年--深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息，教會(huì)我們感知美，認(rèn)識(shí)美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡洠藢W(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外，更需要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí);
感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學(xué)們，四年以來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?感謝低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你!
當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——--。對(duì)于我而言，--是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考--，除了--出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：“藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美�！�
--不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人!自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒打算活著回去，就讓我們?cè)谌松钣屑で�、最有想法、最富有�?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧!
不知不覺，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽?-的學(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(zhǎng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫更為精彩的篇章!
最后，祝母校--在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒事多運(yùn)動(dòng)，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
1.保存一段記憶只是片刻，回想一段記憶卻是永遠(yuǎn)。在華中科技大學(xué)，你們留下的記憶是獨(dú)家的、難忘的。在這里，你們感受到了實(shí)驗(yàn)成功、論文發(fā)表的喜悅，經(jīng)歷了賽場(chǎng)拼搏、揮灑汗水的暢快，獲得了志愿服務(wù)、回饋社會(huì)的滿足，也在挫折、沮喪和失落中不斷成長(zhǎng)。在這里，你們“驀然回首，學(xué)霸還在燈火闌珊處”;在這里，你們成為“抗梧桐雨小斗士”。我也不會(huì)忘記，你們?cè)谔魬?zhàn)杯賽場(chǎng)上的孜孜以求，在創(chuàng)青春舞臺(tái)上敢闖敢試，在義務(wù)獻(xiàn)血車旁匯聚愛心，在支教課堂里撒播希望。
2.我們都是普通人，懷著樸素的愿望，希望我們的家庭好、希望我們的城市好、希望我們的國(guó)家好。但我們又是不平凡的，因?yàn)槲覀兗Y(jié)在夢(mèng)想的旗幟下。有夢(mèng)想的人很幸福，為夢(mèng)想努力的人更幸福。
3.同學(xué)們，希望你們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí)，腳踏實(shí)地的奮斗。你們即將離開母校，面對(duì)的可能不是光鮮和亮麗，而是找房租房的辛酸和無(wú)奈，擠公交地鐵的大汗淋漓，跑腿打雜的疲憊和失落。身邊耳提面命的人少了，人生的岔路口多了。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。希望你們從平凡處開始，在實(shí)干中起步，堅(jiān)持自己的選擇，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，成就自己的事業(yè)。我相信，華中科技大學(xué)的品牌將因?yàn)槟銈兌禹懥痢?/p>
4.畢業(yè)后，有的同學(xué)走上工作崗位，其中不乏選擇到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到西部、基層和國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè)，成為選調(diào)生、村官或軍人，有的繼續(xù)深造，有的自主創(chuàng)業(yè)。我們中的有些人會(huì)再度相逢，也有人將不復(fù)再見。無(wú)論你們身處何方，母校都會(huì)一直關(guān)注你們，為你們鼓掌加油。在新的征程上，母校永遠(yuǎn)是我們共同的精神家園。
5.同學(xué)們，希望你們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí)，銘記自己的責(zé)任。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力;責(zé)任是一種精神，更是一種品格。責(zé)任無(wú)處不在，存在于每一個(gè)角色。我們要盡到對(duì)自己的責(zé)任，努力奮斗，不負(fù)刻苦求學(xué)，不負(fù)青春夢(mèng)想;要盡到對(duì)家庭的責(zé)任，懂得感恩，守護(hù)親情;要盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，胸懷天下，造福社會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭�(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是廈門大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系__屆博士畢業(yè)生，曾永志。非常榮幸能夠作為__屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表人文與藝術(shù)學(xué)部的全體畢業(yè)生向親愛的母校致以崇高的敬意，向辛勤培育我們的老師以及家長(zhǎng)表示由衷的感謝!
身為廈大人，我們是幸福的。本科四年，碩博五年，我在廈大度過(guò)了最美好的時(shí)光。最美麗的校園、最具魅力的老師們、最可愛的同學(xué)們，定格為此刻的記憶，一筆一劃鐫刻在心中，成為永恒的紀(jì)念與財(cái)富。凌晨，南普陀寺的鐘聲還聲聲在耳;清早，芙蓉湖畔結(jié)伴讀書的畫面還歷歷在目;夕陽(yáng)西下，上弦場(chǎng)上，揮汗踢球、輕松漫步、依山看海的種.種也猶在昨日。美麗的母校依然美麗，而我們，在各自的三年、四年、七年、九年，亦或十年里，悄然成長(zhǎng)。
身為廈大人，我們是富足的。從九年前的集美中學(xué)到現(xiàn)在的廈門大學(xué)，陳嘉庚先生的精神，始終照耀著我的求學(xué)生涯。九年里，每當(dāng)我漫步校園，身邊的一磚一瓦無(wú)不鐫刻著創(chuàng)校先賢們的痕跡：嘉庚先生的民族大義，傾資辦學(xué);羅揚(yáng)才烈士的革命精神，奮不顧身;薩本棟校長(zhǎng)的遷學(xué)閩西，自強(qiáng)不息;王亞南校長(zhǎng)、陳景潤(rùn)教授的刻苦鉆研，科學(xué)至上，無(wú)不讓我身懷感慨。
九年里我見證了母校的點(diǎn)滴變化：從“421”住宿環(huán)境到免費(fèi)米飯，我們的學(xué)習(xí)沒有了后顧之憂;從湖畔咖啡到校長(zhǎng)早餐有約活動(dòng)，我們更廣泛地參與學(xué)校事務(wù)的決策;從優(yōu)博培育工程到國(guó)際交換生項(xiàng)目，我們以更積極的姿態(tài)邁向世界。有此歷史，有此文化，有此校園，我們廈大人青春與幸福同行。
身為廈大人，我們是廣博的。我們的廈大是一所校門向大海敞開的大學(xué)。她用海納百川的胸襟包容、尊重每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)獨(dú)立的存在都具有無(wú)可取代的價(jià)值;她用春暖花開的氣度培育、鍛造每位青年，讓每個(gè)人都擁有自己獨(dú)立的空間、絕對(duì)的人格;她用感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)的情懷熏陶、感染每名學(xué)子，讓每一個(gè)充滿個(gè)性的靈魂同時(shí)具備深深的社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代使命。寬容與大愛，是我們廈大的品格，更是我們廈大人永遠(yuǎn)的精神品質(zhì)。
身為廈大人，我們是幸運(yùn)的。我們專業(yè)的老師們，以他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、前沿創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想、開拓進(jìn)取的科研精神，引領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)研究的道路上大步向前。仍記得，在博士論文完成之際，正值廈大90周年校慶，我的導(dǎo)師百忙之中仍為我三易初稿，細(xì)致到甚至是對(duì)“方面”與“部分”這兩個(gè)概念的區(qū)分。那本先生在旅途的車上用鉛筆注得密密麻麻的論文，已成為我畢生的珍藏。我們的政工、行政及后勤等老師們，他們與我們相互理解，相互尊重，分享彼此的經(jīng)歷與思考，指引我們獲得更積極健康的思想情懷與人生經(jīng)驗(yàn)。
或許，我們無(wú)以回報(bào)，唯有謹(jǐn)記。但我相信，在座的每一位畢業(yè)生同學(xué)都將與我一樣，帶著母校的關(guān)愛，帶著廈大人自強(qiáng)不息的精神，帶著夢(mèng)想，再次出發(fā)。在未來(lái)前行的日子中，即使遇到低谷，也不會(huì)忘記抬起頭仰望星空。讓我們竭力向前，熔鑄了廈大精神的血液永遠(yuǎn)在我們的血管里翻騰滾動(dòng);讓我們竭力追求，堅(jiān)守一塊屬于自己的凈土，在生命的跌宕中，綻放獨(dú)具南強(qiáng)光芒的輝煌。
最后，謝謝你!辛勤耕耘的老師，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;謝謝你!含辛茹苦的父母，是你們一如既往的支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;謝謝你!美麗依舊的校園，是你以你的寬容記錄了我們的奮斗與成長(zhǎng);謝謝你!純真、可愛的同學(xué)們，是你以那燦爛的笑容豐富了我們對(duì)校園生活的回憶。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
大家好！
我很榮幸參加今天的畢業(yè)典禮，能夠和大家一起分享這一重要時(shí)刻，能夠成為第一時(shí)間祝賀優(yōu)秀的你們畢業(yè)的人，當(dāng)這一刻，我覺得似乎就在昨天，我就和大家一樣坐在這里，在那個(gè)意味著結(jié)束與開始的日子里，對(duì)身邊共同生活、共同學(xué)習(xí)的朋友千般不舍，對(duì)這個(gè)已經(jīng)熟悉了它每一個(gè)角落的校園萬(wàn)分留戀，對(duì)即將展開的新的生活畫卷充滿期待。
下面跟大家分享一下我畢業(yè)后的一些經(jīng)歷和感受，希望能夠?qū)Υ蠹矣幸恍⿴椭?/p>
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，我參與了五家創(chuàng)業(yè)公司，一直在創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程很有意思，特別是發(fā)展速度很快的時(shí)候，會(huì)極大的壓縮學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)曲線變得非常陡峭，但同時(shí)承擔(dān)責(zé)任和壓力也會(huì)激發(fā)我們的斗志和潛力。
前兩家創(chuàng)業(yè)公司各參與了一年時(shí)間左右，這兩段工作經(jīng)歷中做的事情比較繁瑣、比較細(xì)節(jié)、比較簡(jiǎn)單。為政府部門做過(guò)演示動(dòng)畫，為國(guó)企做過(guò)ERP咨詢項(xiàng)目，為房地產(chǎn)公司做過(guò)管理軟件，為項(xiàng)目經(jīng)理做過(guò)移動(dòng)手持設(shè)備軟件。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，大多事情都需要積少成多，細(xì)水長(zhǎng)流，不能過(guò)度樂觀，需要長(zhǎng)期的持續(xù)奮斗。
第三家創(chuàng)業(yè)公司參與的時(shí)間比較長(zhǎng)，幫我交了很多學(xué)費(fèi)。
加入這個(gè)公司是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，20xx年5月博客中國(guó)網(wǎng)站的創(chuàng)始人方興東到南京出差，跟我見了一面，說(shuō)缺一個(gè)技術(shù)總監(jiān)，我覺得對(duì)我來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，隔天就卷鋪蓋去了北京。可能我沒去的話今天就會(huì)完全不一樣，所以抓住機(jī)會(huì)很重要。
這個(gè)時(shí)候公司大概6、7人，在北三環(huán)一個(gè)不到10平方的小屋子里面，開始了奮斗的歷程，瘋狂加班，用戶、流量瘋狂增長(zhǎng)，這種狀態(tài)一直持續(xù)了將近一年的時(shí)間。由于網(wǎng)站流量的持續(xù)增長(zhǎng)，要求我們不斷突破，幾乎沒有一刻停止，不斷的增加增加，全球排名從20xx多名開外，一直增長(zhǎng)到100名左右。成功拿到了合計(jì)超過(guò)1000萬(wàn)美元的融資，人數(shù)最多的時(shí)候400多人。年輕的我們沒有什么資本，只有通過(guò)別人休息的時(shí)候我們工作，別人工作的時(shí)候我們更努力的工作，盡一切可能壓榨時(shí)間，我們一定能夠勝出。
這段時(shí)間我學(xué)到了“沒有驚訝”的理念。我們發(fā)現(xiàn)很多的用戶問題、協(xié)作問題都是由于驚訝導(dǎo)致的。讓用戶沒有驚訝，我們的服務(wù)才算基本到位，讓同事沒有驚訝，我們的協(xié)作可以更加的高效。達(dá)到“沒有驚訝”目標(biāo)的方法是充分溝通，現(xiàn)在我們通過(guò)以郵件為主的多種方式進(jìn)行溝通，每天需要收發(fā)幾百封郵件，所以寫好作文很重要。
這件事件我理解了“少就是多”。互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單，但是用戶越簡(jiǎn)單，我們要做的工作越不簡(jiǎn)單。原來(lái)互聯(lián)網(wǎng)用戶注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)可能需要耗費(fèi)10分鐘，填一個(gè)無(wú)比詳細(xì)的表格，才能申請(qǐng)成功，自從web2。0的思想開始得到普遍理解，大部分網(wǎng)站的申請(qǐng)都不再需要填寫超五項(xiàng)的內(nèi)容。
第四個(gè)創(chuàng)業(yè)公司是育兒網(wǎng)。
20xx年初，我回到了南京，加入了育兒網(wǎng)做CTO。育兒網(wǎng)既是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，又是垂直育兒行業(yè)，老板也是東大的杰出校友。我和同事們一起努力，把網(wǎng)站做到了育兒行業(yè)的第一名。
開始的時(shí)候不叫育兒網(wǎng)，叫兒童研究院，我跟老板建議說(shuō)改成育兒網(wǎng)應(yīng)該搜索的人更方便，老板同意了。后來(lái)無(wú)論在百度還是谷歌搜索育兒網(wǎng)，我們網(wǎng)站都是排名第一的，不光排第一，第二名也是我們的。
途牛網(wǎng)是我創(chuàng)業(yè)的第五個(gè)公司，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)的第五年。
我找到了一群志同道合的伙伴，尤其是合伙人嚴(yán)海鋒，我們覺得旅游很有意思，市場(chǎng)空間足夠大，將來(lái)一定大有可為。有一個(gè)志同道合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)很重要，大家可以互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相督促，共同進(jìn)步。
開始的時(shí)候錢是最大的困難，最初的投資市一些以前的同事和朋友，基于對(duì)我們的了解和信任，給了我們物質(zhì)和精神上雙重的支持。但資金不多，花起來(lái)的時(shí)候還是捉襟見肘，20xx年中旬的時(shí)候曾經(jīng)有幾個(gè)月只能給基礎(chǔ)員工發(fā)工資。后來(lái)我們開始融資，因?yàn)槲覀儽容^年輕也沒有什么太成功的記錄，融資沒什么人信，很困難，不斷的見投資人，見了幾十家，但我們還是堅(jiān)持住，不停的見，最后非常幸運(yùn)的拿到了投資，就在金融危機(jī)發(fā)生前。光靠自己的力量很難做大，需要各方面資源的幫助，在尋求資源幫助的過(guò)程中，保持開放的心態(tài)，不斷的接受挑戰(zhàn)，不斷的審視自己，我們也會(huì)對(duì)自己認(rèn)識(shí)的更加清楚，對(duì)方向把握的更加正確。
然后碰到溝通的問題。正確的方向我們光自己清楚不行，還需要正確和全面的傳遞給所有的同事，我們建立了郵件溝通的機(jī)制，盡最大的努力用書面描述我們的框架和細(xì)節(jié)，邏輯和方法，通過(guò)溝通建立起一直的行事準(zhǔn)則和判斷標(biāo)準(zhǔn)。溝通是個(gè)困難和復(fù)雜的事情，由表達(dá)、傳遞、接收三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的問題都會(huì)削弱溝通的效果。再怎么強(qiáng)調(diào)溝通的重要作用都不為過(guò)。
再往后碰到的是人才的問題。開始的時(shí)候我們通過(guò)溝通，自己培養(yǎng)，但越往后越需要更多優(yōu)秀人才的加入，培養(yǎng)已經(jīng)跟不上發(fā)展的速度，我們自己的能力也有局限。我們需要保持開放的心態(tài)，不斷吸引更多有經(jīng)驗(yàn)的、比我們更優(yōu)秀的人才加入，同時(shí)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)前進(jìn)，不能讓自己成為公司成長(zhǎng)的瓶頸。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程基本上是不斷否定自我的過(guò)程，所以會(huì)很痛苦。我們很容易接收人無(wú)完人的思想，但是經(jīng)常很難接受自己存在問題。但是別人會(huì)看到，所以對(duì)于別人提出的意見保持平和客觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待和接納，會(huì)幫助我們成長(zhǎng)。
我們犯過(guò)過(guò)度優(yōu)化的錯(cuò)誤。在公司小的時(shí)候我們沒有足夠的資源做優(yōu)化，但是往往抵御不住改進(jìn)現(xiàn)狀的誘惑，希望盡快達(dá)到目標(biāo)，往往容易過(guò)度優(yōu)化。先試點(diǎn)，是我們摸索下來(lái)一個(gè)行之有效的辦法，可以防止各類過(guò)度優(yōu)化。
途牛旅游網(wǎng)的使命是讓旅游更簡(jiǎn)單。在確立我們商業(yè)模式的時(shí)候，我們最主要考慮就是發(fā)現(xiàn)目前的現(xiàn)狀不簡(jiǎn)單，我們要改進(jìn)現(xiàn)狀，這也是我們直到現(xiàn)在所有工作的核心目標(biāo)。我們遇到過(guò)很多復(fù)雜的選擇，不好做判斷，但是當(dāng)我們考慮到“讓旅游更簡(jiǎn)單”的目標(biāo)后發(fā)現(xiàn)，很容易就可以做出選擇。我們發(fā)現(xiàn)很多行業(yè)還有很多不簡(jiǎn)單的地方，這些地方都是空間，市我們大家可以施展發(fā)揮的地方。
20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們，這四年的學(xué)習(xí)和生活，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我想更重要的是，你在這里遇到了眾多優(yōu)秀的老師，出色的同學(xué)。請(qǐng)大家好好珍惜這些最寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在你們站在了新的起點(diǎn)，未來(lái)的旅程，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，他會(huì)在我們碰到各種困難的時(shí)候幫助我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，指引我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師，特別是數(shù)學(xué)系的領(lǐng)導(dǎo)老師，祝領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們身體健康，事業(yè)有成！
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！苯o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在總結(jié)，更是每一位從走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好!
又到畢業(yè)的季節(jié)了，從86年參加大學(xué)畢業(yè)典禮開始，30年來(lái)，我參加了多次畢業(yè)典禮，包括去年1月15號(hào)的中央黨校畢業(yè)典禮，都是坐在下面的，今天參加母校研究生畢業(yè)典禮，站在這里發(fā)言，心里很激動(dòng)，也很自豪，這個(gè)時(shí)候我才深深地感到我真的畢業(yè)了，我沒有給母校丟臉，我是浙大合格的畢業(yè)生。
我讀浙大工商管理研究生班的時(shí)候，正值國(guó)家提出科教興國(guó)戰(zhàn)略的時(shí)期，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是人類發(fā)展的不竭動(dòng)力;我讀博士研究生的時(shí)候，正豎家大力提倡自主創(chuàng)新的時(shí)期，強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新的三種形式原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新;現(xiàn)在是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的年代，____去年5月26日在視察�？低晻r(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們講：“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)本質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)”，而且，__一跨進(jìn)�？档拇箝T就問我，你毛司浙大的畢業(yè)生多不多?
我在浙大6年半的學(xué)習(xí)生涯，一直把創(chuàng)新作為自己研究的專業(yè)，自己的一大半職業(yè)生涯也是在實(shí)踐著創(chuàng)新，浙江大學(xué)是我國(guó)研究創(chuàng)新管理最強(qiáng)的學(xué)校，我國(guó)的“二次創(chuàng)新演進(jìn)理論”就是浙江大學(xué)提出的，所以，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們簡(jiǎn)要談?wù)勎覍?duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。
根據(jù)熊彼特的創(chuàng)新理論，我理解創(chuàng)新就是一個(gè)方程式，它的右邊、是自變量、是輸入，創(chuàng)新成果就是方程式的左邊、是應(yīng)變量、是輸出，方程式既有變量還有形狀，自變量_1、_2、等就是投入要素，形狀就是模式、工具、方法，自變量的變化和形狀的變化都叫創(chuàng)新，如以往的投入要素是土地、資金、勞動(dòng)力，現(xiàn)在的投入是技術(shù)、是人才等，這種變量的變化就是創(chuàng)新;原來(lái)變量前面的系數(shù)是k現(xiàn)在是k1，原來(lái)的變量_，現(xiàn)在變量_上面還有個(gè)平方(_2)，這種方程式形狀的變化也是創(chuàng)新。對(duì)我們企業(yè)來(lái)講，創(chuàng)新就是要少用土地、勞動(dòng)力，多用人才、技術(shù)，同時(shí)要優(yōu)化商業(yè)模式、善用工具(如互聯(lián)網(wǎng))、講究方法，這樣就會(huì)有好的收益。
現(xiàn)在大家都在講互聯(lián)網(wǎng)+，在我看來(lái)，新的時(shí)代是個(gè)創(chuàng)新+的時(shí)代，創(chuàng)新無(wú)處不在，創(chuàng)新是一切工作的基礎(chǔ)。同學(xué)們畢業(yè)了，馬上就要走上工作崗位，我建議大家適當(dāng)花點(diǎn)時(shí)間學(xué)點(diǎn)創(chuàng)新管理知識(shí)，今后，無(wú)論從事什么工作，都要不斷創(chuàng)新：搞科研就要搞好科研創(chuàng)新，既要注意知識(shí)、時(shí)間、精力的投入，也要探索新的科研模式和方法;搞企業(yè)經(jīng)營(yíng)的，就要搞好企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新，既要投入人才、技術(shù)，也要重視新的商業(yè)模式的運(yùn)用;從政的同學(xué)也是一樣，既要重視要素投入，也要重視模式、方法創(chuàng)新。只要用好這個(gè)方程式，也就是只要善于引進(jìn)新的變量、善于改善方程式形狀，就一定能夠創(chuàng)造佳績(jī)、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于浙大學(xué)子。
海康是一個(gè)充滿創(chuàng)新活力的公司，專業(yè)、厚實(shí)、誠(chéng)信、持續(xù)創(chuàng)新是我們的核心理念，我們正在致力于打造一個(gè)受人尊敬的世界級(jí)的優(yōu)秀高科技企業(yè)，歡迎同學(xué)們加盟�？�!
衷心感謝母校培養(yǎng)，衷心感謝吳校長(zhǎng)和老師們，衷心祝愿同學(xué)們事業(yè)興旺、家庭幸福、名利雙收、萬(wàn)事如意!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
“回憶在廣外的青春歲月，忘不掉課堂外，亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)、廣交會(huì)收獲滿滿;忘不掉龜速的校園網(wǎng)、擁堵的選修課;也忘不掉在女生如云的廣外，如果不夠優(yōu)秀也很難找到女朋友的現(xiàn)實(shí);當(dāng)然你們一定也忘不掉在北校區(qū)‘看過(guò)了�！�，還會(huì)有人送錢來(lái)�！敝v話伊始，仲偉合先以幽默排比句帶領(lǐng)畢業(yè)生們?cè)僖淮位貞浟藦V外四年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，我希望你們能夠守住道德的底線，你可以不可愛，可以不美麗，可以不溫柔，但是一定要誠(chéng)實(shí)和善良。無(wú)論將來(lái)你們?cè)谑裁礃拥膷徫唬瑥氖率裁礃拥墓ぷ�，我期待你們總能�?jiān)守夢(mèng)想，不放棄，不拋棄�！�
“不管你在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀抑或不足，請(qǐng)一切從頭再來(lái)。用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區(qū)別。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界，先改變你自己。請(qǐng)記住:人生沒有彩排，你的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，‘掛科’可以補(bǔ)考，人生只有一次�！�
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天是xx大學(xué)一年一度的盛大節(jié)日!學(xué)校各方辛勤耕耘，又培養(yǎng)了新一屆自己的博士、碩士研究生;同學(xué)們則通過(guò)刻苦努力，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利取得了學(xué)位。我謹(jǐn)代表導(dǎo)師群體，向各位學(xué)位獲得者，向你們的家人，向xx大學(xué)表示衷心的祝賀!
巍巍學(xué)府，百年天大，人才輩出，強(qiáng)我華夏!與天大結(jié)緣，選擇xx大學(xué)作為培養(yǎng)自己專業(yè)能力與綜合素質(zhì)、奠定一生事業(yè)基礎(chǔ)的摯愛母校，是你們智慧的選擇和感情寄托，更是xx大學(xué)事業(yè)生生不息、基業(yè)永固長(zhǎng)青的前提和保證，從已經(jīng)的相識(shí)相知到未來(lái)的同發(fā)展、共擔(dān)當(dāng)，讓我們共同珍惜和呵護(hù)這段美麗情緣!
同學(xué)們，你們即將奔赴的是一個(gè)更加廣闊、精彩紛呈的人生、事業(yè)舞臺(tái)，xx大學(xué)已經(jīng)賦予了你們從事專業(yè)工作的方法和能力，但學(xué)海無(wú)涯，創(chuàng)新永恒!
希胸懷天大之志，踐行求是之實(shí)，深入社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，把個(gè)人的發(fā)展融入當(dāng)代中華民族偉大復(fù)興的宏大進(jìn)程中，銳意開拓，追求卓越，盡展才華，報(bào)慰平生。
同學(xué)們，xx大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的家園和心靈港灣，母校期待你們事業(yè)上的成功，更祝愿你們生活快樂幸福，樂享人生!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
尊敬的劉明康教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學(xué)們：
每年六月，能參加畢業(yè)典禮，分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂時(shí)刻，我內(nèi)心的欣喜，猶如自己畢業(yè)一樣。我謹(jǐn)代表校董會(huì)全人恭喜每一位同學(xué)，祝愿你們?cè)谔炜蘸ｉ煹娜松蟮郎夏軐?shí)現(xiàn)理想，走出自己的寬坦大路。
可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的許多討論，最近很多朋友，不約而同，積極向我推介各種酣眠良方，有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥——希望我可以在晚上睡得好點(diǎn);朋友關(guān)懷那份濃厚情誼令我感動(dòng)，但大家討論我長(zhǎng)夜里未能成眠的熱切....對(duì)我卻是一番鼓舞。我今年85歲，事態(tài)間，各種個(gè)人得失，早被風(fēng)風(fēng)雨雨沖淡，還有何憂心?
我憂心，在全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，各人智商、能力和努力程度不一樣——機(jī)會(huì)失衡成為“新常態(tài)”。
我憂心，國(guó)家資源局限成為未來(lái)發(fā)展的難題。
眼前，我們需要把困難變?yōu)闄C(jī)遇;
眼前，我們急需科技拓闊創(chuàng)新;
政府要有靈活方略，處理價(jià)值世界和實(shí)際世界間微妙的關(guān)系，特別在再分配的調(diào)節(jié)機(jī)制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負(fù)擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象，持續(xù)讓社會(huì)停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認(rèn)為投資教育失當(dāng)是對(duì)未來(lái)嚴(yán)重的罪行。
我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會(huì)一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)它未能成為潤(rùn)澤社會(huì)的“正能量”，當(dāng)大家總覺得一切在變味，對(duì)一切存疑，認(rèn)為公平正義被腐蝕時(shí)，政經(jīng)生態(tài)均會(huì)走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會(huì)信任——是民族最好的無(wú)形資產(chǎn)。
各位同學(xué)，你們今天畢業(yè)了，在新大門的真理鐘敲響之時(shí)，你對(duì)未來(lái)的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時(shí)，你可曾對(duì)社會(huì)的問題有所記掛?你會(huì)是，視而不見、無(wú)動(dòng)于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個(gè)有真能力的人，總會(huì)自覺的把“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”視為己任。
不可言詮的世界，她的未來(lái)需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價(jià)值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的決心和堅(jiān)持，就是你我在變動(dòng)不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。
今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。謝謝各位!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
同學(xué)們：
早上好！
大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè)，中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后是工作，是為社會(huì)服務(wù)。即使是當(dāng)研究生，那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。
學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備，是時(shí)間，精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過(guò)程，并沒有為社會(huì)創(chuàng)造了什么財(cái)富，沒有，一點(diǎn)都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學(xué)，獲獎(jiǎng)金10萬(wàn)，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書，不報(bào)到，想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)
獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施，絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來(lái)賺錢。
在倫敦南部，有一個(gè)區(qū)叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區(qū)，那里有一所寄宿學(xué)校，也就是大家通常說(shuō)的“貴族學(xué)校”，叫East Doulich College，有一年，校長(zhǎng)把我的一位中國(guó)同事找去，對(duì)他說(shuō)：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請(qǐng)他到我們學(xué)校來(lái)念書�！�
“不行，我們付不起學(xué)費(fèi)”。
“全免了�！�
“那也不行，校服、住宿費(fèi)都太貴�！�
“我們?nèi)刻峁��！?/p>
“校長(zhǎng)先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”
“給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長(zhǎng)說(shuō)出了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的目的。
這位中國(guó)留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國(guó)文學(xué)》課程也能考全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)、物理就更甭說(shuō)了。
故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國(guó)教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久，聽說(shuō)孩子像你們今天一樣，大學(xué)畢業(yè)，找到了一個(gè)普通的為社會(huì)服務(wù)的崗位。
為社會(huì)服務(wù)，會(huì)有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。
“功”，當(dāng)權(quán)者對(duì)服務(wù)的獎(jiǎng)賞：Lord，Sir這些功勛稱號(hào)由國(guó)王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評(píng)定。
“名”，服務(wù)對(duì)象對(duì)你服務(wù)的認(rèn)可：學(xué)生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”，市場(chǎng)對(duì)服務(wù)的回報(bào)：投資可以取得紅利，存款會(huì)支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請(qǐng)專利。
“祿”，單位對(duì)服務(wù)的酬勞：有一些國(guó)家的媒體會(huì)專門統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低，將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長(zhǎng)艾真斯密專門寫信告訴我，泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名，好高興。
中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料，說(shuō)按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì)，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說(shuō)，民營(yíng)企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國(guó)有企業(yè)年薪最高的是李剛，當(dāng)時(shí)在廣東移動(dòng)當(dāng)總經(jīng)理。說(shuō)來(lái)巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)
功名利祿本來(lái)就不是壞詞，任何社會(huì)、歷朝歷代都在鼓勵(lì)人們用誠(chéng)實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)?yè)Q取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語(yǔ);“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而，功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會(huì)的服務(wù)來(lái)?yè)Q取，不得違反社會(huì)的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽(yù);不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無(wú)功受祿。
中國(guó)人說(shuō)：“三歲看大，十歲看老”，那是說(shuō)人在成長(zhǎng)過(guò)程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ)，今天，面對(duì)著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”
一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會(huì)培育之恩的機(jī)會(huì)，十分努力地工作。一個(gè)有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對(duì)象十分滿意。
在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學(xué)的四年里，享受過(guò)多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說(shuō)，你們?cè)谶@些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對(duì)自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說(shuō)，除老師之外，把你從車站接到校園來(lái)的是誰(shuí)?為你整理干凈被褥的是誰(shuí)?水、電、暖是誰(shuí)在維護(hù)?一日三餐是誰(shuí)在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)在日夜守護(hù)?圖書館的圖書期刊是誰(shuí)在整理?就業(yè)招聘會(huì)是誰(shuí)在組織?樓道水房是誰(shuí)在打掃?還有，那些享受過(guò)花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會(huì)的特征就是相互服務(wù)，一個(gè)和諧的社會(huì)就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì)。大仲馬在他的名著《三個(gè)火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會(huì)講法語(yǔ)原文，我知道英文是“All for one，One for all”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時(shí)，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響力有多大。
學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個(gè)別，但令人震驚。讀大學(xué)了，讀好大學(xué)了，高年級(jí)了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會(huì)分析說(shuō)“心理壓力”、“競(jìng)爭(zhēng)殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢(mèng)中，以為學(xué)習(xí)好、會(huì)考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實(shí)他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識(shí)都是別人的服務(wù)所造就的，應(yīng)該是屬于社會(huì)的。
每次走過(guò)小松林對(duì)面的報(bào)刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個(gè)報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué)，收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報(bào)酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù)，為社會(huì)做事的習(xí)慣，這種習(xí)慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作，可能會(huì)是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會(huì)有變動(dòng)，職位都會(huì)有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動(dòng)創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績(jī)。
無(wú)獨(dú)有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當(dāng)校長(zhǎng)后才認(rèn)識(shí)他的`，那時(shí)他是愛立信(中國(guó))的副總，后來(lái)他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理，還專門回到學(xué)校來(lái)過(guò)，現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長(zhǎng)。你們?cè)跍?zhǔn)備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長(zhǎng)掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。
蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會(huì)也因此而進(jìn)步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國(guó)邁向自由之國(guó)的先驅(qū)也不乏其人。
有人估計(jì)，假如他們兩位當(dāng)年變一種做法，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級(jí)富豪。但是他們沒有這樣想，他們無(wú)償?shù)貙⒅R(shí)和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類，換來(lái)了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。
葛里高利佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學(xué)家，20xx年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無(wú)其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予他至高無(wú)上的“菲爾茲獎(jiǎng)”，而佩雷爾曼呢?對(duì)于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來(lái)，在大陸和港臺(tái)，共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止，他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國(guó)的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過(guò)著相當(dāng)節(jié)儉的生活：出門坐地鐵。
美國(guó)施惠基金會(huì)幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國(guó)20xx年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國(guó)的GDP是中國(guó)的5倍，美國(guó)人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!
在我們身邊，語(yǔ)言學(xué)院的研究生簡(jiǎn)潔，從她在本科讀書的時(shí)候起，就在朝陽(yáng)的一個(gè)社區(qū)義務(wù)為居民講授英語(yǔ)，為奧運(yùn)建設(shè)了一個(gè)英語(yǔ)角，累計(jì)花費(fèi)時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前，在語(yǔ)言學(xué)院的晚會(huì)上，我觀看了社區(qū)居民的英語(yǔ)表演，一個(gè)星期間前，我又聽簡(jiǎn)潔同學(xué)自己講的故事，好受感動(dòng)。(掌聲)
就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無(wú)償為一個(gè)素不相識(shí)的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會(huì)做好，你們的職業(yè)生涯就一定會(huì)成功。
親愛的同學(xué)們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)大家原諒，有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請(qǐng)孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒能辦成�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來(lái)給大家說(shuō)再見：
“遇見你，是我最美麗的意外。”
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院09級(jí)的學(xué)生___。今天十分榮幸能夠代表全體20__屆畢業(yè)生在這里向母校道別，向老師致謝。
在很多人的眼里我們這一屆很特別，我們締造了“10·24人鏈精神”，見證了武漢校區(qū)的成功啟用，現(xiàn)在正挑戰(zhàn)著“史上最難就業(yè)年”。在長(zhǎng)大長(zhǎng)大的一千多個(gè)日日夜夜里，特別的我們感受著母校特別的浸染，今天，我們即將張開夢(mèng)想的翅膀飛向祖國(guó)的各行各業(yè)、四面八方，滿懷著眷戀與祝福，共同話別青春長(zhǎng)大最燦爛的時(shí)光。
遠(yuǎn)在1600公里外的廣東，“__大學(xué)”這個(gè)世界級(jí)的校名曾深深的吸引著我。來(lái)到了這里，我感受到了“長(zhǎng)大之大”，感受到了無(wú)處不在的尊重和包容。還記得我在大學(xué)第一次聽到“挑戰(zhàn)杯”的.時(shí)候，我覺得我應(yīng)該試試。在課堂上，老師的啟發(fā)總讓我的腦海里有不少的問題，我想把課堂上學(xué)到的知識(shí)檢驗(yàn)一下。于是，我的導(dǎo)師賈宏禹教授幫我參謀著方案，提供了參考資料。在翻閱了那些資料之后，最終選擇了一個(gè)自己一直很想嘗試全新的項(xiàng)目：全自動(dòng)太陽(yáng)能投飼機(jī)。賈老師對(duì)我的選擇感到吃驚，但卻一如既往的鼓勵(lì)和支持我去嘗試。這個(gè)節(jié)能環(huán)保高效的養(yǎng)魚機(jī)器讓我每天跟打了雞血似的：我找來(lái)了來(lái)自機(jī)械、電信、管院、動(dòng)科不同學(xué)科專業(yè)的同學(xué)，我們4次的走訪農(nóng)業(yè)機(jī)械局,13次到正大和海大集團(tuán)等銷售部門了解市場(chǎng)需求，我們?cè)O(shè)計(jì)了12項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析了600余頁(yè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提出5項(xiàng)優(yōu)化方案。那時(shí)候，我們從一無(wú)所有到親手制作出完整的實(shí)驗(yàn)樣機(jī)，從一無(wú)所知到完成一份100多頁(yè)的研究報(bào)告，從一錢不值到完成一份厚厚的商業(yè)計(jì)劃書,我記不清有多少個(gè)深夜和隊(duì)友們趴在臺(tái)燈下抱著筆記本入睡，記不清多少次累得快到極限時(shí)隊(duì)友們互相打趣和支持，記不清多少次面對(duì)各種問題時(shí)老師們的無(wú)私付出和鼓勵(lì)。我們獲得了國(guó)家實(shí)用新型專利，拿到了省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)和省“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。這一切好像水到渠成，但我覺得我很幸運(yùn)，幸運(yùn)的能這樣一個(gè)充滿尊重和理解的環(huán)境里追逐興趣，發(fā)現(xiàn)自己。
在這所多姿多彩的大學(xué)里，我成了攝影協(xié)會(huì)的一員，先后舉辦了個(gè)人攝影展《身邊的那些人》和《行走在318——“川藏線”攝影日記展》，登上了__論壇，和同學(xué)一起公開出版了新書《三只眼看世界》，成為了萬(wàn)人創(chuàng)百星中的一顆星。我感謝母校給了我們?nèi)绱俗杂砷_放的舞臺(tái)，這3000多門專業(yè)課程、28位致遠(yuǎn)計(jì)劃名家大師、100多個(gè)學(xué)生社團(tuán)、初中高三級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)體系……等等這一切有形和無(wú)形的課程，讓我們學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
在剛進(jìn)校的時(shí)候總想著畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。很舍不得，舍不得睡在我上鋪的兄弟、舍不得愛您在心口難開的老師、舍不得高聳的水塔、寧?kù)o的曉園、優(yōu)美的知音湖……
舍不得留下我們表演時(shí)閃亮身影的大禮堂，雖然他真該修一下啦;舍不得我們堪比高四緊張學(xué)習(xí)的一工部，雖然那兒真缺個(gè)活動(dòng)中心;舍不得學(xué)習(xí)時(shí)揮汗如雨的教室和實(shí)驗(yàn)室，雖然他們?cè)俣嘣俸命c(diǎn)就更棒了。
感謝母校，因?yàn)樵谀膽驯Ю铮腋械搅俗鹬睾托湃�，讓我面�?duì)這個(gè)世界時(shí)自信而坦然;
留戀母校，因?yàn)樵谖胰松顚氋F的青春里，我學(xué)到了對(duì)真的追求，善的執(zhí)著，美的向往;
期待母校，或許我曾無(wú)數(shù)次地抱怨您還不能給我一流名校的光環(huán)，但站在終點(diǎn)回首來(lái)時(shí)的每一步卻發(fā)現(xiàn)您早已將全部的養(yǎng)分輸送到我的生命中去。我們相信，在“長(zhǎng)大長(zhǎng)新”、“相信青年，相信未來(lái)”的精神旗幟下，一流名校不是夢(mèng)!
今天我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，笑傲江湖啦。母校，請(qǐng)您放心!未來(lái)的日子里，我們會(huì)牢記恩師的諄諄教誨，牢記“長(zhǎng)大長(zhǎng)新”的校訓(xùn)，一如既往的腳踏實(shí)地，去走出我們精彩紛呈的人生路。不論走到哪里，我們都會(huì)以自己是長(zhǎng)大學(xué)子而驕傲;不論身在何地，我們都會(huì)以“求知進(jìn)取創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)”的校風(fēng)來(lái)要求自己。我們會(huì)用自己的智慧與汗水來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校，回報(bào)父母，回報(bào)恩師。
最后，祝愿20__屆的兄弟姐妹們前程似錦，生活幸福!祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿我們的母校桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政以及全體師生員工向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的2287名畢業(yè)生表示衷心的祝賀和良好的祝愿!
同學(xué)們，大學(xué)生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來(lái)，在美麗的校園里，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。父?jìng)兊钠D辛與努力，已結(jié)出了豐碩的成果!迄今為止，在你們的不懈的追求下，已有734人光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨;有587人次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，有174人被授予優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，還有多人次在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、電子制作大賽等全國(guó)和省級(jí)大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得，是學(xué)校教育的結(jié)果，也是你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果;是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀!我們?yōu)榇吮陡行牢亢妥院?
近年來(lái)，學(xué)校以高度的責(zé)任感和使命感，緊緊抓住國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的歷史性機(jī)遇，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革，不斷改善辦學(xué)條件，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)，為你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，也熱情地關(guān)心和支持著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，并以主人翁的姿態(tài)積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)改革和活動(dòng)中，特別是在全校上下開展評(píng)建工作以來(lái)，你們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，同心協(xié)力、勤學(xué)苦練，使學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)得以傳承，“困境中求生存、奮斗中求發(fā)展”的師院精神得到升華。你們熱愛母校、刻苦學(xué)習(xí)的良好表現(xiàn)贏得了專家的好評(píng)，為學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估做出了巨大的貢獻(xiàn)!從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展始終與同學(xué)們的參與、支持和奮斗息息相關(guān)，在你們即將離別母校之際，我代表學(xué)校再次向你們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代是全球經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。在這種全球化、信息化以及科技發(fā)展日新月異的國(guó)際背景下，黨中央、國(guó)務(wù)院從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，提出了“科教興國(guó)”、“人才強(qiáng)國(guó)”的重大戰(zhàn)略任務(wù)，作為天之驕子的當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任，為大力發(fā)展科技和教育做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，大學(xué)僅僅是人生征途上的一個(gè)驛站，完成大學(xué)學(xué)業(yè)也只是人生新的征程起點(diǎn)，畢業(yè)之后，你們將面臨一個(gè)更加廣闊的、與學(xué)校生活截然不同的新天地。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好!今天，20歲的畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)，即將開始新的人生旅程。在這個(gè)難忘的美好日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。我想對(duì)那些為學(xué)生的健康成長(zhǎng)付出努力和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝。我要向努力培養(yǎng)你的父母和關(guān)心支持你完成學(xué)業(yè)的各界人士致以崇高的敬意。
這一刻，同學(xué)們一定百感交集。在這個(gè)美麗的校園里，你寫下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過(guò)努力學(xué)習(xí)提高了知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐強(qiáng)化了素質(zhì)，通過(guò)分析、辯論、探索使思想成熟，通過(guò)交流豐富了情感。作為你們的學(xué)長(zhǎng)和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運(yùn)的是，每個(gè)人都取得了學(xué)術(shù)上的成功，可以為國(guó)家和社會(huì)所用;幸運(yùn)的是，在復(fù)雜浮躁的社會(huì)環(huán)境中，大家依然秉持著學(xué)者的氣節(jié)，依然懷抱著夢(mèng)想，堅(jiān)守著信念。孟子說(shuō)人生有三大樂事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個(gè)時(shí)代，在海大，我有幸成為一群可愛的你的附屬品，能為你的成長(zhǎng)提供有用的幫助。我和我的老師都覺得充滿了幸福和快樂。
學(xué)生，離開校園，進(jìn)入社會(huì)，意味著人生開始了一個(gè)新的階段。社會(huì)和學(xué)校很不一樣。最大的區(qū)別就是社會(huì)總是充滿了競(jìng)爭(zhēng)，為了生存的競(jìng)爭(zhēng)，為了發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，為了資源的競(jìng)爭(zhēng)，為了機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等。它們無(wú)處不在，并將伴隨學(xué)生的余生。無(wú)論你在大學(xué)里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過(guò)去。每個(gè)人都要從新的起點(diǎn)重新開始，也面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。人生的成功取決于你的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人只是形成精神壓力，因?yàn)榭謶侄颖堋＿@樣的人注定會(huì)錯(cuò)過(guò)成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，不斷創(chuàng)造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，正視競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，努力成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的人。
要成為一個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的人，必須從兩個(gè)方面努力。一方面要努力把在校園里學(xué)到的知識(shí)和素質(zhì)轉(zhuǎn)化為在實(shí)踐中工作或者創(chuàng)業(yè)的能力。其實(shí)我們應(yīng)該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這就需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求和社會(huì)需求的關(guān)系，在協(xié)調(diào)這些關(guān)系的過(guò)程中，找出自己的目標(biāo)取向、自己的空間、自己的位置來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其實(shí)這就是做“人”。我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈缓�，“做事”的方向就�?huì)偏離，“做事”的能力就會(huì)更強(qiáng)，做出來(lái)的東西大部分都會(huì)很別扭很糟糕;如果“做一個(gè)好人”能夠?yàn)樗恕F(tuán)隊(duì)、單位、社會(huì)提供正能量，那就為自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的“做”環(huán)境，為不斷進(jìn)步和成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因此，我真誠(chéng)地希望在未來(lái)的生活中，學(xué)生們繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)“海納百川，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德載物、大氣磅礴”的校風(fēng)，努力做一個(gè)視野開闊、氣度不凡、志向遠(yuǎn)大、對(duì)時(shí)代有責(zé)任感、關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的人。努力成為一個(gè)對(duì)正義和公平有深刻理解的人，永遠(yuǎn)站在人民的一邊，永遠(yuǎn)站在正義的一邊，永遠(yuǎn)與社會(huì)主旋律產(chǎn)生共鳴;努力成為一個(gè)自立、自信、自強(qiáng)的人，有著執(zhí)著的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗;努力做一個(gè)愛崗敬業(yè)，愛線，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力工作的人;努力做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏得他人的信任，贏得社會(huì)的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑潛水，天高為鳥飛”。走出校門，迎接你，是一個(gè)充滿機(jī)遇的壯麗新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你通過(guò)努力取得巨大的成就，創(chuàng)造值得青春熱血的人生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來(lái)，讓母校分享你成功的喜悅。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。
讓我們也祝福我們的母校，大學(xué)，事業(yè)有成，明天更好!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17
各位導(dǎo)師、各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：
大家上午好！
今天我們相聚于此，共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生，表示衷心的祝賀！
我提議，請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠(chéng)摯的感謝！
今天，是你們?nèi)松艿赖男缕瘘c(diǎn)。在啟程之際我想跟諸位再聊一聊學(xué)習(xí)，特別是“深度學(xué)習(xí)”�；蛟S你們會(huì)問，好不容易熬到畢業(yè)了，為何校長(zhǎng)還要向我們“推銷”學(xué)習(xí)？而且強(qiáng)調(diào)深度學(xué)習(xí)？
現(xiàn)代社會(huì)集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的發(fā)展特征，信息與知識(shí)急劇增長(zhǎng)快速迭代，知識(shí)半衰期高度壓縮，創(chuàng)新以一種社會(huì)基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過(guò)程，因此，學(xué)習(xí)成為個(gè)人、組織和社會(huì)的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)務(wù)》一書中就強(qiáng)調(diào)指出，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。
眾所周知，21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆，人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時(shí)代。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項(xiàng)被稱為“深度學(xué)習(xí)”（Deep—learning）的新技術(shù)，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（Artificial Neural Networks）圖模型發(fā)展而來(lái)，其動(dòng)機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來(lái)解釋數(shù)據(jù)。
就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對(duì)決中，機(jī)器人阿爾法狗（Alpha Go）4：1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“IBM深藍(lán)”經(jīng)過(guò)六場(chǎng)角逐，以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學(xué)習(xí)，“人工智能”或?qū)⒊^(guò)“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”。
另一方面，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時(shí)代，淺表化、碎片化、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識(shí)作為茶余飯后的談資，不知不覺養(yǎng)成思維惰性，弱化了知識(shí)的本然價(jià)值，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度，長(zhǎng)此以往甚或喪失創(chuàng)新能力，這也是為什么我要強(qiáng)調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因。
從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)？深與淺相對(duì)，深度學(xué)習(xí)是深入、深刻、深化、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，是不浮于表面、不限于知識(shí)本身、不囿于他人所見的學(xué)習(xí)。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式，是精準(zhǔn)性、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式；深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生成意義、建構(gòu)理解的過(guò)程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”，進(jìn)而從根本上解決學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)（learn how to learn）。
如何深度學(xué)習(xí)？《中庸》有云：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進(jìn)言：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學(xué)也。實(shí)際上，諸如此類的中國(guó)古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實(shí)踐，我以下重點(diǎn)談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議，請(qǐng)諸位用心體悟。
一、博學(xué)通達(dá)
在今天這個(gè)大科學(xué)時(shí)代，任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識(shí)的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識(shí)狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當(dāng)?shù)母叨�、深度和厚度。“深”�?dāng)以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè)，又要避免因知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實(shí)。
博學(xué)忌所學(xué)不真。為此，在倡導(dǎo)開卷有益的同時(shí)加強(qiáng)甄別、求證十分必要。當(dāng)然，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時(shí)間的檢驗(yàn)，去粗取精，去偽成真；經(jīng)典是時(shí)代和民族文化的結(jié)晶，蘊(yùn)含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣，代表了所在時(shí)代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀，文史哲方面的經(jīng)典、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來(lái)代替對(duì)經(jīng)典本身的研讀。
博學(xué)應(yīng)通達(dá)。博學(xué)不能“雜而無(wú)統(tǒng)”（朱熹），即什么都知道一點(diǎn)，但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應(yīng)追求觸類旁通，融會(huì)貫通�！巴ㄟ_(dá)”即貫通、通曉、暢達(dá)。博學(xué)不能滿足于多種知識(shí)的無(wú)序堆積和簡(jiǎn)單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上，把所學(xué)知識(shí)條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識(shí)集，進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識(shí)體系。
當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明特點(diǎn)：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì)；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng)。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識(shí)、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá)：心領(lǐng)神會(huì)，舉一反三。學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無(wú)字處求之”，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
博學(xué)應(yīng)去“功利化”。有學(xué)者說(shuō)，深度學(xué)習(xí)幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建安心、安寧的學(xué)習(xí)世界，是最接近本質(zhì)的學(xué)習(xí)。如果說(shuō)過(guò)去學(xué)習(xí)重在掌握知識(shí)、方法和能力，深度學(xué)習(xí)則更重視人文精神、科學(xué)精神、治學(xué)精神等精神的培養(yǎng)和塑造。古今中外真正的大學(xué)問家或成大事業(yè)者，都是有情懷、有格局、有擔(dān)當(dāng)之人，在他們身上有一種超越物質(zhì)、功利的超撥性和純粹性。試想，博學(xué)如果只為稻粱謀，或者把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的途徑，或升官發(fā)財(cái)、博取功名利祿的手段，這種價(jià)值取向下的博學(xué)，對(duì)自身效用可能不小，可是，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的意義和貢獻(xiàn)何在？
二、善問思辨
善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義。現(xiàn)在，問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法，對(duì)此愛因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識(shí)，還要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過(guò)分析、推理、判斷等思維活動(dòng)，對(duì)問題的狀況、類別、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過(guò)從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學(xué)體驗(yàn)，這種體驗(yàn)正是深度學(xué)習(xí)所提倡的，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化、習(xí)慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”。當(dāng)諸位踏入社會(huì)，千萬(wàn)不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會(huì)去探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。
近年來(lái)，心理學(xué)中出現(xiàn)一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點(diǎn)——“元認(rèn)知”（Metacognition）。元認(rèn)知是對(duì)思辨的升華，它不僅要求將經(jīng)驗(yàn)上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進(jìn)一步要求對(duì)這一過(guò)程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維，即對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，對(duì)思維的思維，從而通過(guò)元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅(qū)動(dòng)下的反思�！芭行浴钡南ＥD文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說(shuō)，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在，卻是當(dāng)下中國(guó)高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對(duì)分析和處理問題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣，凡事多問一個(gè)為什么。
要敢于對(duì)故知進(jìn)行顛覆、解構(gòu)，同時(shí)要善于再造、重構(gòu)，努力做積極的知識(shí)發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學(xué)們還要慣于對(duì)已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思。周知，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣，他們通過(guò)復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天，英國(guó)“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評(píng)論，意見迭出，觀點(diǎn)爆棚。面對(duì)潮水般的各種評(píng)論、意見和觀點(diǎn)，你的見解是什么？英國(guó)“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項(xiàng)“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對(duì)英國(guó)與歐盟今后的發(fā)展、整個(gè)歐洲一體化進(jìn)程，乃至國(guó)際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對(duì)這場(chǎng)公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場(chǎng)，要有自己的真知灼見。
三、知行合一
“知行合一”是中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，也是陽(yáng)明“心學(xué)”的核心內(nèi)容�！凹埳险劚K覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體，兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實(shí)中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學(xué)習(xí)中的知行合一，要求將平時(shí)的學(xué)習(xí)化為行動(dòng)，融入生活，投入社會(huì)，奉獻(xiàn)時(shí)代，學(xué)以致用、用以促學(xué)。在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)第九次全國(guó)代表大會(huì)上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實(shí)”，就是要勉勵(lì)廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
關(guān)于知行合一，還要注意兩點(diǎn)。一是知行合一中的“知”，固然學(xué)可求知，更應(yīng)牢記實(shí)踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)�！敝T位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會(huì)、自然、人性等一部部無(wú)字天書。光向書本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，在實(shí)操中學(xué)習(xí)，甚至通過(guò)挫折學(xué)習(xí)。
二是深度學(xué)習(xí)者，既是理論派也是實(shí)踐派，既是理想派又是現(xiàn)實(shí)派，既是自覺者又是覺他者。深度學(xué)習(xí)中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)團(tuán)隊(duì)深度學(xué)習(xí)在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
同學(xué)們，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個(gè)話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實(shí)揚(yáng)華，久久為功。讓我們以此共勉！
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家好！今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，我們?cè)谶@里舉行韓山師范學(xué)院成人教育學(xué)院潮陽(yáng)函授站20xx屆畢業(yè)典禮，有兩層含意：一是為各位學(xué)員順利結(jié)束3年的函授學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)；二是與各位學(xué)員一起分享來(lái)之不易的成功與喜悅，見證你們嶄新未來(lái)的開始。在此，我謹(jǐn)代表潮陽(yáng)函授站全體教職員工向各位學(xué)員表示最熱烈的祝賀！祝賀你們?cè)谌松缆飞蠘I(yè)已攀上了一個(gè)新的高度，更祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中開創(chuàng)更大的輝煌！
首先，我介紹一下今天參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)？？他們是各位學(xué)員畢業(yè)典禮的見證人，大家掌聲歡迎。
各位學(xué)員，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！20xx年1月，你們踏進(jìn)了韓山師范學(xué)院潮陽(yáng)函授站。三年來(lái)，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺得最值得大家銘記的：第一是給予你們邊工作邊學(xué)習(xí)的二次深造的良好機(jī)遇的韓山師范學(xué)院；第二是三年來(lái)給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們；第三是三年來(lái)給予你們提供各種服務(wù)的潮陽(yáng)函授站的全體教職員工。在此，請(qǐng)?jiān)谧乃挟厴I(yè)生和我一起，向所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和教職員工們，表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)學(xué)員們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
各位學(xué)員，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)就是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)。在此，我叮囑幾句話與學(xué)員們共勉：一是要學(xué)以致用。爭(zhēng)取把自己三年來(lái)學(xué)到的知識(shí)充分地利用到工作中去；二是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，努力結(jié)合單位實(shí)際和崗位實(shí)際，勤學(xué)善思，如有機(jī)會(huì)，能再接受高層次學(xué)歷教育，豐富和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己成為適應(yīng)時(shí)代要求，跟上時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才。
最后，祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新，事業(yè)有成！畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝！
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19
親愛的同學(xué)們：
今天是你們的畢業(yè)典禮。值此良辰美時(shí)，我代表旅游學(xué)院全體老師向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成學(xué)業(yè)，祝賀你們自信地邁向未來(lái)!可以想象，在分別之際，你們會(huì)百感交集，你們會(huì)感到對(duì)母校依依不舍。你們的青春、你們的奮斗、你們的理想，都已深深地留在母校的宿舍、教室和圖書館;你們的追求、你們的探索、你們的成功，都已深深地留在老師、同學(xué)、朋友的心中。你們能不依戀，能不牽掛嗎?你們會(huì)感到路途更加艱苦。勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使你們學(xué)會(huì)了自己選擇，學(xué)會(huì)了自己走路，走自己的路。你們已意識(shí)到自己對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。你們深知有更多的困難需要自己克服，有更多的理想需要辛勤的工作才能實(shí)現(xiàn)。你們會(huì)感到未來(lái)更加幸福，三年的求學(xué)使你們汲取了海經(jīng)院的精華，你們感受到了她的平等、包容、和諧和創(chuàng)新。你們明白了海經(jīng)人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源，那就是“獨(dú)立思考、成功實(shí)踐”!這將是你未來(lái)成功的金鑰匙。有了她，你會(huì)受益終身。同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表精心培育你們成才的老師們提幾點(diǎn)希望和祝福：
第一、希望同學(xué)們敢于競(jìng)爭(zhēng)、開拓創(chuàng)新，保持一種堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，努力奮斗、扎實(shí)工作。在今后的工作中，無(wú)論是順境還是逆境，都要敢于競(jìng)爭(zhēng)、大膽創(chuàng)新，以一種“只爭(zhēng)朝夕”的精神去開創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。
第二、希望你們追求快樂，活得自信。
同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨。但是，快樂與自信應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗?duì)快樂的理解是在進(jìn)取的人生中對(duì)豐富生活的.真情體驗(yàn);我們特有的自信使我們能夠笑對(duì)困難。哲學(xué)家說(shuō)沒有不美的景物，只有不好的心情。還說(shuō)，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。同學(xué)們，在將來(lái)的人生征途上永遠(yuǎn)地追求快樂吧，老師將與你們分享這個(gè)快樂。
第三、希望你們不忘母校，為校增光。
同學(xué)們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大的發(fā)展。20~~年已成功升格為本科，將來(lái)母校還要升格為�？诖髮W(xué)，我們衷心希望各位同學(xué)在未來(lái)的工作中為母校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。千里之行，始于足下。同學(xué)們，老師期待著你們事業(yè)有成，擁有精彩的人生!同時(shí)，老師也希望你們�；丶铱纯矗�?yàn)檫@里有你們留下的心，這里有你們常想的人。再見了，同學(xué)們。祝你們一路平安!祝你們一生都平安!這，就是老師最誠(chéng)摯的祝愿!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20
各位畢業(yè)同學(xué)：
在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大學(xué)畢業(yè)可說(shuō)是其中最重要的其中之一。身為畢業(yè)生，今日這個(gè)盛會(huì)標(biāo)志著你更上層樓，是值得欣喜的。不過(guò)，這項(xiàng)成就并不是單憑你一己之力便可達(dá)致的，我深信你曾得到不少人的幫助和支持，尤其是你的父母，祖父母，夥伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和師長(zhǎng)。因此，我邀請(qǐng)所有畢業(yè)同學(xué)現(xiàn)在起立，為曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人士，特別是你們的親人鼓掌致意。
身為一個(gè)香港教育學(xué)院的畢業(yè)生，你是與別不同的，因?yàn)槟悻F(xiàn)在已擁有專業(yè)教師的資格，這是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的身份。所有專業(yè)工作都包括三個(gè)范疇：知識(shí)，技能和道德。以教師而言，這代表具備思辨的能力，發(fā)揮成效的能力;而更重要的，是本著誠(chéng)信做事的能力。你的職責(zé)是尋求這三個(gè)范疇之間的平衡;因?yàn)椋缈▋?nèi)基教育發(fā)展基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)舒爾曼教授曾經(jīng)指出，專業(yè)人士須時(shí)常面對(duì)一種緊繃的張力。社會(huì)對(duì)我們的專業(yè)操守寄以厚望，如果我們忽略了以上任何一個(gè)范疇，便會(huì)陷入辜負(fù)社會(huì)期望的險(xiǎn)境了。
所以，一位對(duì)他的學(xué)科了如指掌的教師，如果未能幫助他的學(xué)生學(xué)習(xí)，那便是還沒有掌握到這三個(gè)范疇之間的平衡。同樣，一位學(xué)識(shí)豐富，效率超卓的教師，如果未能照顧所有學(xué)生的需要，而只限於教導(dǎo)那些學(xué)業(yè)成績(jī)出眾的學(xué)生，亦是沒有達(dá)致適中與平衡。
在教院，我們矢志培養(yǎng)你們?cè)谝陨先齻�(gè)范疇的能力，并學(xué)習(xí)怎樣化解教師每日必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)矛盾。希望你們都會(huì)記取教院導(dǎo)師給你們的關(guān)懷和愛護(hù)。
香港的教育政策，早已洞識(shí)到我們的下一代將處身於漸趨全球一體化的知識(shí)型社會(huì)。因此，他們必須有獨(dú)立批判的思考，而且懂得靈活變通，解疑析難，更能有效地溝通。由20__年起實(shí)施的「三三四」學(xué)制改革，其中的種種新猷，便是以實(shí)現(xiàn)上述理想為目標(biāo)。然而，把理想落實(shí)到學(xué)校和課堂教學(xué)的重大責(zé)任，正落在各位教師身上。一如你們對(duì)自己教導(dǎo)的學(xué)生會(huì)有所期望，整個(gè)社會(huì)對(duì)教師也有一定的期盼———希望你們能有廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，而且積極求進(jìn)，不斷自行更新。
歸根結(jié)底，如果要幫助學(xué)生發(fā)展獨(dú)立，批判和有創(chuàng)意的思考能力，你們也必須以身作則，展示這些實(shí)力。要做到這點(diǎn)，就必須經(jīng)歷終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，因?yàn)闆]有任何一個(gè)課程可以讓你取之不竭，濟(jì)終身教學(xué)所需。教院的其中一項(xiàng)重要使命，便是給有志進(jìn)修專業(yè)知識(shí)和提升教學(xué)技能的在職教師提供支援。我希望看到你們踴躍地回到母校修讀在職課程，包括較短期的進(jìn)修課程以至剛在本年度開始推出的教育碩士課程。
現(xiàn)在讓我轉(zhuǎn)到就業(yè)的問題。我知道許多同學(xué)當(dāng)初來(lái)到香港教育學(xué)院修業(yè)時(shí)，都會(huì)為就業(yè)前景而擔(dān)心。大眾傳媒充斥著學(xué)生人數(shù)縮減，學(xué)校關(guān)閉的報(bào)道。此外，還有不少人預(yù)測(cè)畢業(yè)生難以覓得教席;幸而這些預(yù)測(cè)都沒有成為事實(shí)。教院畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上表現(xiàn)良好，20__年12月的年終統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，百分之98以上的應(yīng)屆畢業(yè)生已獲聘用，或繼續(xù)進(jìn)修。雖然我們現(xiàn)在尚未有本年度的年底就業(yè)數(shù)據(jù)，但現(xiàn)時(shí)的數(shù)字已高於去年同期。更令人鼓舞的'是，有些畢業(yè)生在學(xué)校以外的環(huán)境裏仍能學(xué)以致用，擔(dān)任教育工作，例如獲聘於青年工作組織或從事教育出版事業(yè)。
這種就業(yè)狀況的成因頗為復(fù)雜，主要是因?yàn)檎瞥龅男抡�，批�?zhǔn)「超額教師」提早請(qǐng)辭。此外，本校推出了學(xué)士課程和學(xué)位教師教育文憑課程的短短數(shù)年以來(lái)，畢業(yè)生的表現(xiàn)廣受雇用他們的校長(zhǎng)贊賞。他們竭誠(chéng)盡責(zé)的工作態(tài)度，樂於學(xué)習(xí)，善於協(xié)作的精神和扎實(shí)的專業(yè)及學(xué)科知識(shí)，均贏得雇主的欣賞和稱許。據(jù)我了解，一個(gè)獨(dú)立機(jī)構(gòu)最近進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，其即將發(fā)表的初步結(jié)果亦印證了這個(gè)圖像。這個(gè)獨(dú)立調(diào)查詢問本港小學(xué)和幼稚園校長(zhǎng)對(duì)新晉教師的觀感。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：首先，校長(zhǎng)們對(duì)所有師訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練出來(lái)的畢業(yè)生一般都很滿意。其次，在招聘新教師時(shí)，小學(xué)和幼稚園校長(zhǎng)都強(qiáng)烈傾向聘用香港教育學(xué)院的畢業(yè)生。要說(shuō)明教院的水平，沒有什麼可以比畢業(yè)生的雇主的回應(yīng)更為有力，更為可信。這確實(shí)是教院畢業(yè)生的水準(zhǔn)的明證。毋庸置疑，我知道各位畢業(yè)同學(xué)一定可以秉承學(xué)長(zhǎng)的傳統(tǒng)，展示同等優(yōu)秀的素養(yǎng)與能力。
最后，我衷心慶賀各位學(xué)有所成，祝愿大家前程錦繡，更感謝你們當(dāng)年選擇了來(lái)到香港教育學(xué)院修業(yè)。你們的師長(zhǎng)都為你們深感自豪。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇22
尊敬的各位、老師、即將畢業(yè)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭，首先祝賀20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，邁出人生的重要一步。
今天在這里我們歡聚一堂,舉行這具有重要意義的畢業(yè)典禮。在座的所有老師的心情都非常的激動(dòng)和高興,因?yàn)槟銈儭?8屆的所有同學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的努力,已圓滿地完成了學(xué)業(yè), 即將開啟新的航程，為此,我謹(jǐn)代表職業(yè)學(xué)院全體教師,向你們表示最熱烈的祝賀!
三年時(shí)光，彈指一揮間。時(shí)光的流逝會(huì)沖淡很多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。你們一定不會(huì)忘記迎新晚會(huì)上的新鮮和希望，一定不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上的團(tuán)結(jié)和激揚(yáng)，一定也不會(huì)忘記社團(tuán)活動(dòng)的豐富和爛漫，一定更不會(huì)忘記朝夕相處1000多個(gè)日夜的姐妹兄弟。 歲月如梭，時(shí)光飛逝，三年就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
在這三年中，老師們的記憶里也留下了你們的足跡。我們記住了20xx年全運(yùn)會(huì)，志愿者同學(xué)們的笑容、自信、禮儀和熱情;也記住了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的英姿矯健、意氣風(fēng)發(fā)，記住了課堂上你們對(duì)知識(shí)的渴求和希望，也記住了技能大賽中你們得來(lái)的各項(xiàng)成績(jī)。
過(guò)去的三年，在你們之中有人成功，也有人失敗。也許你在各項(xiàng)活動(dòng)中名列前茅，成績(jī)優(yōu)異，那我為你驕傲;也許你并沒有取得驕人的成績(jī)，那請(qǐng)你不要灰心，因?yàn)榻窈蟮穆飞嫌形覀冊(cè)跒槟慵佑汀?/p>
無(wú)論你是驕傲或是氣餒，你一定要知道，這些都不是你對(duì)未來(lái)樂觀或者灰心的理由。因?yàn)楫厴I(yè)只是人生的一個(gè)章節(jié)，過(guò)了今天，你將翻開新的一頁(yè)，開始新的生活，
三年來(lái)，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了校園中你們熟悉的身影，習(xí)慣了校園中你們率真的笑臉。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你理解老師渴盼你們成才的心愿!
同學(xué)們，你們即將畢業(yè)。我理解畢業(yè)的時(shí)刻交織著興奮、傷感與依依不舍之情，同時(shí)我也希望你們能抽出片刻時(shí)間，回顧、反思你們的大學(xué)生涯。
在這三年中，你是否學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題、解決難題?你是否能清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?你是否能條理分明地處理信息? 你是否具有合作、并善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)? 你是否能容忍人性的弱點(diǎn)，展現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)生活總是充滿激情?
同學(xué)們，今后你們就會(huì)明白，這些問題的答案，不完全是學(xué)校能夠給予你們的，需要你們?cè)诮窈蟮纳闹�，不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索。有可能，在摸索的過(guò)程中，你會(huì)跌跌撞撞，你會(huì)受傷，但只要你保有青春的熱情和追求真理的勇氣，就一定能獲得成功。
我會(huì)為你今后在社會(huì)上摸爬滾打出的傷口憂心忡忡，但我更愿看到你在人生的旅程中越行越遠(yuǎn)，越走越光明。
畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，就讓我在這開始，衷心的為你提出幾點(diǎn)期望：
請(qǐng)繼續(xù)熱愛和批評(píng)你們?cè)谶@里度過(guò)美好年華的母校，但請(qǐng)不要讓別人對(duì)她指手劃腳。
請(qǐng)繼續(xù)聯(lián)系你親愛的同學(xué)、師弟師妹，也不要忘記你的老師，我們會(huì)是一生的摯友。 請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想。
請(qǐng)學(xué)會(huì)警惕。面對(duì)生活中遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)，要有辦法冷靜應(yīng)對(duì)、保護(hù)自己。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感激。要有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待無(wú)私幫助過(guò)你的人。
請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)未來(lái)，要擁有一顆自信樂觀的心。
請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)心人、愛護(hù)人、信任人、尊重人。一定要記住，只有你誠(chéng)懇的對(duì)待他人，才會(huì)得到對(duì)方的尊敬。
最后，請(qǐng)牢記我們的校訓(xùn)——責(zé)任。對(duì)人生、對(duì)父母、對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)事業(yè)要擔(dān)當(dāng)起你的責(zé)任。
同學(xué)們，明天，你們中有些人就要步入職場(chǎng)，接受社會(huì)的挑戰(zhàn)和生活的磨礪;有些人要繼續(xù)深造，用知識(shí)繼續(xù)豐富、武裝自己;有些人要支援西部，為西部建設(shè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智;有些人要到基層工作，為基層群眾貢獻(xiàn)青春和熱情。無(wú)論你們到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記：母校始終是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
同學(xué)們，分別在即，要囑咐的實(shí)在太多太多，最后送五千萬(wàn)：千萬(wàn)要健康、千萬(wàn)要快樂，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要堅(jiān)強(qiáng)，千萬(wàn)不要忘記你的母校、你的老師、你的同學(xué)。 最后祝大家前程似錦，好運(yùn)相伴!
謝謝大家 !
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
今天在此隆重舉行山東大學(xué)XX屆畢業(yè)典禮。我榮幸地作為教師代表站在這個(gè)講臺(tái)上。此時(shí)此刻，我和同學(xué)們的心情是一樣的：既充滿喜悅，又掩飾不住內(nèi)心的留戀與不舍。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東大學(xué)全體教師，對(duì)你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，表示最衷心的祝賀!
四年前，伴隨xx大學(xué)xx周年校慶，你們懷揣著各自的夢(mèng)想，從祖國(guó)各地匯聚到山東大學(xué);入校時(shí)，你們的眼里閃爍著憧憬、活力和渴望。四年中，你們?cè)?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/junxunzhuanti/">軍訓(xùn)場(chǎng)上灑下過(guò)汗水，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，教室和圖書館里有你們發(fā)奮學(xué)習(xí)的身影、實(shí)驗(yàn)室里有你們孜孜以求的眼神，三跨四經(jīng)歷使你們徜徉在國(guó)內(nèi)和海外的校園，社會(huì)實(shí)踐的路上留了你們的腳印，滋養(yǎng)了你們心中的責(zé)任，宿舍里有過(guò)徹夜長(zhǎng)談，社團(tuán)里有過(guò)開心的相聚，當(dāng)然還有在國(guó)內(nèi)外賽事上獲獎(jiǎng)的喜悅和激昂!今天，你們將再次打點(diǎn)行裝，開赴新的征程，此時(shí)此刻，你們的目光透出的是成熟、沉穩(wěn)、自信和堅(jiān)強(qiáng)，這就是大學(xué)生活留給你們的最深的印跡。
四年來(lái)，你們有過(guò)歡笑、有過(guò)苦悶;有過(guò)得意、也有過(guò)失落。但是，我相信，多少年后，在這里發(fā)生的每一細(xì)節(jié)都會(huì)成為你們津津樂道的談資，每一個(gè)過(guò)程都會(huì)成為你們最值得珍惜的回憶。曾經(jīng)的得意，會(huì)使你更加自信，而曾經(jīng)的失落也會(huì)磨練你的意志，激發(fā)你此時(shí)不拼搏更待何時(shí)的沖動(dòng)。對(duì)于年輕學(xué)子的你們，無(wú)論什么經(jīng)歷，都是一筆巨大的財(cái)富!
畢業(yè)之后，你們將從你業(yè)已熟悉的校園步入一個(gè)全新的地方、全新的領(lǐng)域，你們必將遇到不同以往的經(jīng)歷與挑戰(zhàn)。要調(diào)整好自己的心態(tài)，更加自覺地去適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)變化。對(duì)于山東大學(xué)的學(xué)生，我們有基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、做事踏實(shí)的美譽(yù)，這給我們打好了邁出第一步的根基，今后我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良的品質(zhì)，同時(shí)又要激勵(lì)自己不斷探索和創(chuàng)新，學(xué)會(huì)表達(dá)與溝通，勇于開拓與進(jìn)取。用自己的自信、斗志和堅(jiān)韌，開拓出一片屬于自己的、寬闊的天空。
要知道，并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，一個(gè)有夢(mèng)想、有追求、有毅力的人，社會(huì)絕不會(huì)辜負(fù)。天道酬勤，天道酬誠(chéng)，只要成為勤奮、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)韌的人，世界的目光總會(huì)聚焦到你的身上!當(dāng)然，在向目標(biāo)追求的過(guò)程中，偶有小成，切不要得意自滿，輕浮等于自毀;倘遇困境，切不可氣餒頹廢，否則難以翻身。
畢業(yè)既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天的你們將肩負(fù)母校的期望，飛向另一片更為廣闊的天空。無(wú)論你們的腳步踏向何方，是在繼續(xù)求學(xué)的路上翻開另一篇章，還是踏入社會(huì)，奔赴祖國(guó)建設(shè)的崗位一展自己的風(fēng)采，老師們都會(huì)真心地祝福你們。大學(xué)四年，老師們?cè)茉谝饽銈兊某煽?jī)，但他們會(huì)更關(guān)注今后你們每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成功。
親愛的同學(xué)們，你們要牢記山大學(xué)無(wú)止境、氣有浩然的校訓(xùn)，恪守道德、學(xué)問、處世、行事的原則，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印的邁出我們精彩紛呈的人生。用你們的努力和成功回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校、回報(bào)辛勤培育你們的教師、回報(bào)養(yǎng)育你們的父母。
最后祝同學(xué)們前程遠(yuǎn)大，自強(qiáng)不息，勇往直前!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇24
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我們相聚在這里，最主要的目的就是為我們的畢業(yè)學(xué)子舉行畢業(yè)典禮，歡送他們的離開，盡管我們內(nèi)心都有或多或少的不舍，也滿懷激動(dòng)，我們內(nèi)心都夾雜著很多復(fù)雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開開心心的，對(duì)于老師和我而言，我們經(jīng)歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學(xué)生們可以有一個(gè)更好的未來(lái)，對(duì)于學(xué)生們而言，你們的離開也代表你們未來(lái)將不再有學(xué)校為你們庇佑，所有的喜怒哀樂只能自己去承擔(dān)，所以我現(xiàn)在也對(duì)你們充滿了期待。
首先，感謝我們?nèi)w的老師和教職工人員，為我們學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的工作，盡心盡力的為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展去努力，你們辛苦了，學(xué)校能夠有你們這么優(yōu)秀的一群人去用心的付出是學(xué)校的榮幸，所以我也希望你們不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，都希望你們堅(jiān)守在自己的工作崗位，盡職盡責(zé)的去完成自己的工作，將自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待，在教學(xué)工作上面，也要更加的完善自己的方式和教學(xué)方法，和學(xué)生們課堂上是師生，嚴(yán)厲的對(duì)待學(xué)生也要求自己，在課后和學(xué)生做朋友，友好的交流和溝通，作為一個(gè)前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業(yè)生也發(fā)展的非常的好，我知道這些都離不開你們辛勤的工作，在此，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校鄭重的向你們致以誠(chéng)摯的謝意，感謝你們一直以來(lái)辛苦的付出。
其次，對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，過(guò)去的日子也已經(jīng)成為過(guò)去，不管你們?cè)趯W(xué)校取得了怎樣的成績(jī)，未來(lái)你們也只能自己去面對(duì)，無(wú)論遇到什么樣的事情，都需要去你們自己一直堅(jiān)持下去，我們所有人都對(duì)你們抱有很大的期望，未來(lái)是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過(guò)去的成績(jī)，抓緊自己的機(jī)遇，在生活當(dāng)中盡自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅(jiān)持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對(duì)錯(cuò)，不要害怕失敗，要懂得從挫折當(dāng)中找到方向，從失敗當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更好的去完成自己之后的事情。
請(qǐng)?jiān)徫业膯拢詈笪掖砦覀僟_學(xué)校祝賀你們順利的畢業(yè)，進(jìn)入社會(huì)和職場(chǎng)當(dāng)中，相信你們也可以有一番新的成就，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，也希望你們?cè)陔x開學(xué)校之后，不要忘記我們學(xué)校了。
畢業(yè)快樂，謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇25
親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)本科生王青璨。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程。
1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將紅樓飛雪，一時(shí)英杰作為初入燕園的序曲;如今，當(dāng)燕園情，千千結(jié)變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來(lái)的收獲與感動(dòng)，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。
真，乃北大精神之真。
世界上沒有一所學(xué)校能像北大一樣，和國(guó)家民族的命運(yùn)如此緊密相連。96年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐;當(dāng)聽聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已�，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大思想自由，兼容并包的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛;感謝北大眼底未名水，胸中黃河月的氣度，讓我們敢于相信，我們?cè)鯓�，中�?guó)的未來(lái)便怎樣。
善，乃師長(zhǎng)關(guān)懷之善。
一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話，讓我感動(dòng)良久：我們做研究，不過(guò)是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資。這就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒;猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語(yǔ)中的詼諧;猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長(zhǎng)日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善，從來(lái)不曾走遠(yuǎn)。
美，乃你我成長(zhǎng)之美。
我們來(lái)時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別;我們來(lái)時(shí)，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的CBD食街，我們走后，卻再不會(huì)有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長(zhǎng)。我問自己，也問同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會(huì)記得些什么也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門牌的號(hào)碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定;也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義;也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年狂歌曾竟夜的青春與友誼;也許我們終會(huì)忘記CUBA籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢(mèng)想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長(zhǎng)。
今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對(duì)科學(xué)最崇高的求索和對(duì)社會(huì)最美好的期許;眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任只因?yàn)�，今生今世，我們都是北大�?
最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅?mèng)縈的凈土!讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光!讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無(wú)悔的青春年華!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇26
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮上，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸!首先我要衷心地祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝大家在新的崗位上再接再厲創(chuàng)造出更好的成績(jī)!
大學(xué)校園的六月是繽紛而濕潤(rùn)的：張揚(yáng)而傷情的告別、執(zhí)手相看淚眼、共同回憶曾經(jīng)的光榮與夢(mèng)想、還有那散場(chǎng)之后老歌的余音繚繞……這些，組成了我們每一個(gè)人對(duì)于大學(xué)的難忘記憶。畢業(yè)的時(shí)刻，也是一個(gè)感傷的時(shí)刻，有道是：筆硯相親，晨昏歡笑，奈何離別今朝。就在這樣一個(gè)季節(jié)里，老師要和你們說(shuō)再見了。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，你們可能覺得畢業(yè)遙遙無(wú)期。
如今，你們已經(jīng)明白，時(shí)光是如此的匆忙，似乎在彈指一揮間，人生中至為寶貴的大學(xué)時(shí)光就要成為永久的回憶了!睡在上鋪的兄弟，閱覽室里心儀許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師……昨天還是那么真實(shí)地存在，明天就會(huì)成為回憶了�；厥走@四年，我相信大家都會(huì)感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了!
其實(shí)，每年的初夏，校園里的老師都會(huì)度過(guò)一段夾雜著喜悅與憂傷的炎炎夏日。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)坐在自己的課堂中，或是認(rèn)真地聽講、或是埋頭筆記、或是無(wú)聊地張望、或是竊竊私語(yǔ)的學(xué)生，幾天之內(nèi)突然從自己的視線中消失了;會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)使自己或者自信、或者驕傲、或者不安、或者擔(dān)心、或者憤怒的小家伙們，突然之間長(zhǎng)大了、成熟了、要自謀生路了。此時(shí)此刻，老師們的心情總是復(fù)雜和別樣的。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用最后的這次機(jī)會(huì)，給大家提幾個(gè)建議：首先，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事自己的專業(yè)工作，無(wú)論你是否從事你自己喜歡的工作，也無(wú)論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用。第三，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧�，一定要認(rèn)真做事，踏踏實(shí)實(shí)，努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利。把自己的本職工作做好就是最大的成功。
最后，勇于進(jìn)取�！爱厴I(yè)”的英文單詞“graduation”這個(gè)詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步。這就是對(duì)畢業(yè)最好的詮釋。我們今天在這里舉行畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y(jié)束”，不是紀(jì)念“完成”，而是歡呼開始，是向未來(lái)的“進(jìn)步”宣戰(zhàn)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你們不要驕傲，曾經(jīng)迷失的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
請(qǐng)繼續(xù)保持閱讀書籍特別是經(jīng)典著作的興趣，不要讓網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)游戲塞滿視野。請(qǐng)繼續(xù)熱愛和批評(píng)你們?cè)谶@里度過(guò)美好年華的母校，但不要讓別人對(duì)她指手劃腳。請(qǐng)繼續(xù)聯(lián)系你親愛的同學(xué)、師弟師妹，也不要放過(guò)你的老師，比如我……我保證以后不會(huì)再像今天這樣嘮叨了。最后祝你們前程似錦，好運(yùn)相伴!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇27
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并行將踏上新的征途送上最美妙的祝福。
同窗們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多寶貴的記憶！
你們真僥幸，國(guó)度的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。奧運(yùn)留下的記憶，不只是金牌數(shù)的第一，不只是開幕式的華美，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯現(xiàn)；六十年大慶留下的記憶，不只是首領(lǐng)的揮手，不只是自主研制的先進(jìn)武器，不只是女兵的笑容，不只是隊(duì)伍的威武劃一，更是變革開放的歷史和旗幟的能力；世博會(huì)留下的記憶，不只是世博之夜水火相容的神奇，不只是中國(guó)館的雄偉，不只是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同窗們，隨同著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)度頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深入的記憶。汶川的哆嗦，沒能抖落中國(guó)人民的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不只是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不只是大地的喘息，更是自然需求調(diào)和、開展需求科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下終身中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情形歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”， 你也會(huì)記得獲得好成果時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)長(zhǎng)久歷史的學(xué)校不時(shí)追求杰出的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及巨匠離去時(shí)同濟(jì)校園中洋溢的悲哀與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁堵，也記得在社團(tuán)中的豪放與隨意；你一定記得騎車登上“失望坡”的喘息與快意；你或許記得青年園中令你沉醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你戀戀不舍的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的自我陶醉。可是，你能否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)度實(shí)驗(yàn)室的樹立？能否記得創(chuàng)新研討院和啟明學(xué)院的聳起？能否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？能否記得人文講壇上肉體矍鑠的先生叔子？能否記得傾聽你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”？能否記得通知你們撿起路上樹枝的劉玉教師？能否記得應(yīng)立新教師為你們修正過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同窗們，華中大校園里，太多的人和事需求你們記憶。
請(qǐng)置信我，日后你們或許會(huì)改動(dòng)今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情焦躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得假如沒有梧桐之“雨”，瑜園將短少滋養(yǎng)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎短少前輩的庇蔭，更少了歷史的堆積。你們一定還記得，學(xué)校的排名降落使你們生氣，將來(lái)或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更表現(xiàn)華中大的自信與定力。
我曉得，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從繁華和愚笨中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了義務(wù)和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的尖銳。將來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問本人，曾經(jīng)是姐的文娛，還是哥的寂寞？
敬愛的同窗們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永久的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的閱歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成果；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而心灰意懶；我記得某些同窗為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問本人的良知，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高程度論文，發(fā)明了本科生參與研討的奇觀；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是心愛的孩子。我記得沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲以至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)眼光中顯露出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D苦；記得你們?cè)诒涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)诳釤岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得本人說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不稱心；但愿華中大特別要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只需我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同窗們，你們中的大多數(shù)人，行將背上你們的行李，以至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸�(duì)歲月的腐蝕，你們的懊惱可能會(huì)越來(lái)越多，思索的問題也可能會(huì)越來(lái)越理想，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們覺得到有些措手不及�！被蛟S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，勝利更容易光臨磨練和艱苦，正如只要經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下足跡。請(qǐng)記住，將來(lái)你們大約不再有批判上級(jí)的隨意，同事之間大約也不會(huì)有好像學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地埋怨，勝利永遠(yuǎn)不屬于整天埋怨的人，埋怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉浸于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的理想；請(qǐng)記住，“勇于競(jìng)爭(zhēng)，擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)化”，這是華中大的肉體風(fēng)貌，或許是你們將來(lái)勝利的真理；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許他人罵的中央”。多么質(zhì)樸精辟！
敬愛的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶。假如問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我曉得，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被剛強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，本人去就業(yè)，剛強(qiáng)而英勇地到社會(huì)中去闖蕩。
敬愛的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會(huì)遺忘根叔的嘮叨與瑣細(xì)。雖然你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的將來(lái)“被”華中大記憶！
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇28
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然熘走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡唿開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。
三年前，x大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!三年里，x大學(xué)是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭!如今，三年過(guò)去啦，x大學(xué)又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭!
三年短暫卻精彩，愛過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談。這一刻，三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學(xué)三年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福x大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
此致
敬禮!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種.種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20__年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過(guò)，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門，離開學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜”，問題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開始。
六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的`一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇31
同學(xué)們，早上好：
大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè)，中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后是工作，是為社會(huì)服務(wù)。即使是當(dāng)研究生，那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。
學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備，是時(shí)間，精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過(guò)程，并沒有為社會(huì)創(chuàng)造了什么財(cái)富，沒有，一點(diǎn)都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學(xué)，獲獎(jiǎng)金10萬(wàn)，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書，不報(bào)到，想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)
獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施，絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來(lái)賺錢。
在倫敦南部，有一個(gè)區(qū)叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區(qū)，那里有一所寄宿學(xué)校，也就是大家通常說(shuō)的“貴族學(xué)�！保蠩astDoulich College，有一年，校長(zhǎng)把我的一位中國(guó)同事找去，對(duì)他說(shuō)：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請(qǐng)他到我們學(xué)校來(lái)念書�！�
“不行，我們付不起學(xué)費(fèi)”。
“全免了�！�
“那也不行，校服、住宿費(fèi)都太貴�！�
“我們?nèi)刻峁��！?/p>
“校長(zhǎng)先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”
“給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長(zhǎng)說(shuō)出了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的目的。
這位中國(guó)留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國(guó)文學(xué)》課程也能考全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)、物理就更甭說(shuō)了。
故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國(guó)教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久，聽說(shuō)孩子像你們今天一樣，大學(xué)畢業(yè)，找到了一個(gè)普通的為社會(huì)服務(wù)的崗位。
為社會(huì)服務(wù)，會(huì)有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。
“功”，當(dāng)權(quán)者對(duì)服務(wù)的獎(jiǎng)賞：Lord，Sir這些功勛稱號(hào)由國(guó)王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評(píng)定。
“名”，服務(wù)對(duì)象對(duì)你服務(wù)的認(rèn)可：學(xué)生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”，市場(chǎng)對(duì)服務(wù)的回報(bào)：投資可以取得紅利，存款會(huì)支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請(qǐng)專利。
“祿”，單位對(duì)服務(wù)的酬勞：有一些國(guó)家的媒體會(huì)專門統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低，將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長(zhǎng)艾真?斯密專門寫信告訴我，泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名，好高興。
中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料，說(shuō)按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì)，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說(shuō)，民營(yíng)企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國(guó)有企業(yè)年薪最高的是李剛，當(dāng)時(shí)在廣東移動(dòng)當(dāng)總經(jīng)理。說(shuō)來(lái)巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)
功名利祿本來(lái)就不是壞詞，任何社會(huì)、歷朝歷代都在鼓勵(lì)人們用誠(chéng)實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)?yè)Q取功名利祿�！叭γ麎m與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語(yǔ);“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而，功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會(huì)的服務(wù)來(lái)?yè)Q取，不得違反社會(huì)的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽(yù);不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無(wú)功受祿。
中國(guó)人說(shuō)：“三歲看大，十歲看老”，那是說(shuō)人在成長(zhǎng)過(guò)程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ)，今天，面對(duì)著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯�！�
一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會(huì)培育之恩的機(jī)會(huì)，十分努力地工作。一個(gè)有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對(duì)象十分滿意。
在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學(xué)的四年里，享受過(guò)多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說(shuō)，你們?cè)谶@些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對(duì)自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說(shuō)，除老師之外，把你從車站接到校園來(lái)的是誰(shuí)?為你整理干凈被褥的是誰(shuí)?水、電、暖是誰(shuí)在維護(hù)?一日三餐是誰(shuí)在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)在日夜守護(hù)?圖書館的圖書期刊是誰(shuí)在整理?就業(yè)招聘會(huì)是誰(shuí)在組織?樓道水房是誰(shuí)在打掃?還有，那些享受過(guò)花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會(huì)的特征就是相互服務(wù)，一個(gè)和諧的社會(huì)就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì)。大仲馬在他的名著《三個(gè)火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會(huì)講法語(yǔ)原文，我知道英文是“Allfor one，One forall”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時(shí)，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響力有多大。
學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個(gè)別，但令人震驚。讀大學(xué)了，讀好大學(xué)了，高年級(jí)了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會(huì)分析說(shuō)“心理壓力”、“競(jìng)爭(zhēng)殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢(mèng)中，以為學(xué)習(xí)好、會(huì)考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實(shí)他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識(shí)都是別人的服務(wù)所造就的，應(yīng)該是屬于社會(huì)的。
每次走過(guò)小松林對(duì)面的報(bào)刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個(gè)報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué)，收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報(bào)酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù)，為社會(huì)做事的習(xí)慣，這種習(xí)慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作，可能會(huì)是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會(huì)有變動(dòng)，職位都會(huì)有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動(dòng)創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績(jī)。
無(wú)獨(dú)有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當(dāng)校長(zhǎng)后才認(rèn)識(shí)他的，那時(shí)他是愛立信(中國(guó))的副總，后來(lái)他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理，還專門回到學(xué)校來(lái)過(guò)，現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長(zhǎng)。你們?cè)跍?zhǔn)備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長(zhǎng)掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。
蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會(huì)也因此而進(jìn)步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國(guó)邁向自由之國(guó)的先驅(qū)也不乏其人。
Wintor . Serf, 因特網(wǎng)之父，沒有為TCP/IP申請(qǐng)專利。
Tim. Burnels . Lee,萬(wàn)維網(wǎng)之父，沒有為WWW申請(qǐng)專利。
有人估計(jì)，假如他們兩位當(dāng)年變一種做法，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級(jí)富豪。但是他們沒有這樣想，他們無(wú)償?shù)貙⒅R(shí)和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類，換來(lái)了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。
葛里高利?佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學(xué)家，20__年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無(wú)其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予他至高無(wú)上的“菲爾茲獎(jiǎng)”，而佩雷爾曼呢?對(duì)于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來(lái)，在大陸和港臺(tái)，共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止，他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國(guó)的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過(guò)著相當(dāng)節(jié)儉的生活：出門坐地鐵。
美國(guó)施惠基金會(huì)幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國(guó)20__年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國(guó)的GDP是中國(guó)的5倍，美國(guó)人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!
在我們身邊，語(yǔ)言學(xué)院的研究生簡(jiǎn)潔，從她在本科讀書的時(shí)候起，就在朝陽(yáng)的一個(gè)社區(qū)義務(wù)為居民講授英語(yǔ)，為奧運(yùn)建設(shè)了一個(gè)英語(yǔ)角，累計(jì)花費(fèi)時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前，在語(yǔ)言學(xué)院的晚會(huì)上，我觀看了社區(qū)居民的英語(yǔ)表演，一個(gè)星期間前，我又聽簡(jiǎn)潔同學(xué)自己講的故事，好受感動(dòng)。(掌聲)
就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無(wú)償為一個(gè)素不相識(shí)的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會(huì)做好，你們的職業(yè)生涯就一定會(huì)成功。
親愛的同學(xué)們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)大家原諒，有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請(qǐng)孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒能辦成�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來(lái)給大家說(shuō)再見：
“遇見你，是我最美麗的意外�！�
謝謝。
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇32
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天可不是一個(gè)普通的日子啊，因?yàn)樵龠^(guò)不久我們這些大四的學(xué)生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來(lái)越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來(lái)自__專業(yè)__班的一名學(xué)生，我這一次是作為學(xué)生代表站在這個(gè)畢業(yè)典禮的講臺(tái)上。
雖然這并不是我第一次在這么多同學(xué)面前做演講了，但是我還是緊張的不行，我怕自己如果說(shuō)錯(cuò)話了的話那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛，所以也請(qǐng)大家所寬待一下我的表現(xiàn)，也請(qǐng)大家多多給我一些掌聲才行!
在學(xué)校里待了快四年，我早已對(duì)咱們學(xué)校熟悉的`不已了，校園里的每一個(gè)角落，每一處風(fēng)景我都看過(guò)，當(dāng)初能來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)是讓我高興了好一陣子的，所以我十分珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不讓自己虛度這美好的大學(xué)生活。
別看咱們學(xué)校好像不是很大，但是咱們學(xué)校的實(shí)力還是不錯(cuò)的，這在平日里的教學(xué)里也能看出來(lái)，我在上課的時(shí)候就仿佛又回到了高中一樣，大家都在課堂上認(rèn)真的處理著學(xué)術(shù)問題，積極地和老師進(jìn)行互動(dòng)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我也確定了未來(lái)的道路，那就是我要利用大學(xué)的時(shí)間去做足夠有意義的事情才行。
所以在大一的時(shí)候我就積極投身入校內(nèi)的文化建設(shè)，踴躍報(bào)名各大活動(dòng)，爭(zhēng)取讓自己的課余生活變得豐富一點(diǎn)，另外我也不想再讓家里人為我操太多心了，我已經(jīng)是成年人了，有獨(dú)立生活下去的資本了，所以我平日里也會(huì)去做做兼職，掙取一些外快來(lái)補(bǔ)貼自己的生活。
大學(xué)生活就是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，如果我們?cè)谶@幾年的時(shí)間內(nèi)做不到獨(dú)立自主的話，那么我們的生活都會(huì)變得困難起來(lái)，相信大家也都意識(shí)到了在大學(xué)里個(gè)人能力的多么的重要，有能力的人在哪都會(huì)受到人的尊重和鼓勵(lì)，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)在即，大家也都紛紛找起了工作，又或者是在為考研做準(zhǔn)備，總之，以后的生活一定是精彩紛呈的，大家都能找到各自的歸屬。
現(xiàn)在呢，就讓我們用最猛烈的掌聲來(lái)感謝我們的老師和同學(xué)們吧，沒有大家的共同扶持，我們?cè)诮裉旎蛟S還只是一個(gè)不諳世事的學(xué)會(huì)而已，但是經(jīng)過(guò)在學(xué)校內(nèi)外的磨練之后，我們終于能獨(dú)當(dāng)一面了，在這里我也祝所有即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學(xué)生們能找到屬于自己的未來(lái)!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是工學(xué)院光電15的學(xué)生__，非常榮幸今天能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。此時(shí)我想我們每個(gè)畢業(yè)生心中都是感慨萬(wàn)千，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。我們即將結(jié)束我們的大學(xué)生活，惜別我們的同窗，拜別我們的師長(zhǎng)，與我們那短暫而又精彩的青春話別，帶上行囊與淚目再次出發(fā)。
四年啊，我們都做了什么?見證了東16寢室樓的拔地而起，見證了校園北門的落成，見證了體育館的破土動(dòng)工，見證了黑天鵝的安家落戶，但更多的還是在見證學(xué)院路旁的竹林翠綠依舊，秋季校園的桂花芬芳如常。四年時(shí)光我們的母校常青如昨，只是我們長(zhǎng)大了，褪去了四年前的稚氣懵懂，換來(lái)了四年后的真才實(shí)學(xué)，少了四年前的青澀內(nèi)斂，多了份現(xiàn)在的意氣風(fēng)發(fā)。失去的名為青春，收獲的喚做成長(zhǎng)。
四年前的我，應(yīng)該不會(huì)想到我會(huì)用四年的時(shí)光在光與電的學(xué)海里流連，不會(huì)想到我會(huì)用四年的時(shí)光在學(xué)生社團(tuán)里摸索，不會(huì)想到四年里我能順利地通過(guò)黨組織的考驗(yàn)成為一名光榮的中共黨員，因?yàn)槟莻�(gè)曾經(jīng)在校門口手足無(wú)措、眼神中滿是迷茫的我，仿佛就在昨日。在那個(gè)昨日，助班才一點(diǎn)點(diǎn)的把我們引進(jìn)大學(xué)的生活，恩師才一點(diǎn)點(diǎn)的為我們打開新的一片天地，我也才剛剛提交我的入黨申請(qǐng)書，在黨旗的引領(lǐng)下一步一步向黨組織靠攏。我們呀，多希望時(shí)間再走得慢些，讓我們?cè)谀感５南ば暮亲o(hù)下慢慢、慢慢的成長(zhǎng)，可怎么我才一眨眼，我就到了今天，我們就要離開了呢。
母校啊!我是多想再看看我們龍舟隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)，我是多想再看看我們的清遠(yuǎn)劇社再創(chuàng)輝煌，我是多想再等到我們的碩士點(diǎn)建成，我是多想再等到我們的南門改寫上“麗水大學(xué)”�？墒�，我摯愛的母校，今天您的學(xué)生將離開您溫暖的懷抱，帶上您的諄諄教誨，踏上新的征程，去向遠(yuǎn)方，化作胡楊，扎根在祖國(guó)最西部的土壤。因?yàn)槭悄屛以诖髮W(xué)遇見了青志，讓我去過(guò)特殊教育學(xué)校、去過(guò)敬老院，是您讓我遇見過(guò)這世上最純粹的童真，感受了最慈祥的溫暖，是您讓我知道了原來(lái)世上有那么多的美好，而原來(lái)我可以將美好帶去給更多的人。所以作為您的學(xué)生，我愿說(shuō)服父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，去那祖國(guó)最需要我們建設(shè)的地方。作為您培養(yǎng)出的最普通的學(xué)生黨員，我愿聽黨話，跟黨走，扎根基層，積極投身服務(wù)西部的實(shí)踐，把自己的所學(xué)貢獻(xiàn)到祖國(guó)和人民最需要的地方去。那里樸素，我就點(diǎn)綴繁華，那里環(huán)境惡劣，我就栽下整個(gè)春天。確實(shí)，那里離家千里，但是我不敢忘您教過(guò)我，我家名為中華。今后我將以給黨旗添彩、給母校增光為榮，以扛起宣傳母校教育為責(zé)任，用我的言行，去向整個(gè)世界證明我曾在我的母校受過(guò)最好的教育，我曾遇見過(guò)這世上最優(yōu)秀的恩師。
四年的時(shí)光匆匆而逝，盡管心中有再多的不舍，現(xiàn)在也只能化作一句：別了，我摯愛的母校!請(qǐng)讓我最后一次以在校生的身份說(shuō)一聲：麗水學(xué)院，我愛您!感謝您的四年，是您培養(yǎng)了我的世界眼與中國(guó)心!是您造就了我們的優(yōu)秀。從今日起我們將從麗水學(xué)院畢業(yè)，開啟新的人生旅程，愿在今后的歲月里，母校您更加輝煌，愿在今后的歲月里，我們的踏實(shí)與純粹永不退色!