新生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選4篇）
新生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
尊敬的各位、老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠與大家相聚在這書(shū)香濃郁的化大校園中，在這個(gè)金秋的季節(jié)與大家共同分享收獲的喜悅。
今秋，我們走進(jìn)化大校園，帶著收獲成功的喜悅；帶著家長(zhǎng)的叮囑和希望；帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
今秋，我們走進(jìn)化大校園，我們?cè)诟惺苤髮W(xué)校園新鮮的同時(shí)，也感受到了和老師的親切關(guān)懷，得到了學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，這讓來(lái)自天南海北的我們忘卻了一路的風(fēng)塵仆仆，很快地融入進(jìn)了這個(gè)溫暖、凝聚的大家庭當(dāng)中，找到了回家的感覺(jué)。
今日，快樂(lè)、幸福、幸運(yùn)的我們，也面對(duì)著一個(gè)起始的日子。因?yàn)�，從今日起，我們這些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者要從零開(kāi)始了�！比松缥�，信念如柱；柱倒屋塌，柱堅(jiān)屋固�！白屛覀冇脠�(jiān)定不移的信念支起我們?nèi)松奈萦�，讓我們�(cè)谶@個(gè)本該屬于收獲的季節(jié)，把夢(mèng)想和希望的種子，深埋在化工大學(xué)這塊沃土當(dāng)中。但播種并不一定意味著收獲，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，牢記使命，刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善自身，不斷提高自身，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力成為既有專業(yè)水平，又有能力的人才。希望在經(jīng)過(guò)三年的努力后，我們可以把夢(mèng)想和希望的種子變?yōu)槌晒Φ墓麑?shí)！讓我們共同努力創(chuàng)造更加輝煌的明天吧！
謝謝大家！
新生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
親愛(ài)的新同學(xué)們：
人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對(duì)你們?cè)谧拿恳煌瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，今日是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。
你們來(lái)自不同的地區(qū)，不同的家庭，處于人生不同的年齡，有著不同的生活經(jīng)歷，不同的和愛(ài)好，但你們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)共同的夢(mèng)，這就是“北大夢(mèng)”。今日，靠著你們的聰明才智，靠著你們的勤奮努力，這個(gè)夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，你們?nèi)缭敢詢敚≡诖�，我�?duì)你們本人，你們的父母家人，以及從小到大培養(yǎng)你們、幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的老師，表示熱烈的祝賀！北大歡迎你們！光華管理學(xué)院歡迎你們！
對(duì)光華管理學(xué)院來(lái)說(shuō)，今日也是具有永久紀(jì)念意義的一天。從此，我們多了145名本科生，153名普通碩士研究生，349名mba學(xué)員，37名博士生。你們給光華管理學(xué)院注入了新的生命！我要對(duì)你們表示衷心的感謝！
當(dāng)然，最重要的不是數(shù)量。最重要的是，我相信，再過(guò)10年，20年，也許30年，你們中有些人將成為杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家；有些人將成為優(yōu)秀的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人；還有些人將成為著名的政治家、高級(jí)政府官員、社會(huì)活動(dòng)家。你們將是社會(huì)的棟梁之才！當(dāng)然，你們當(dāng)中或許有人會(huì)去“賣豬肉”，但即便賣豬肉，那也是北大人在賣豬肉，一定與眾不同！
我對(duì)你們?nèi)绱顺錆M信心，并不僅僅因?yàn)槟銈兲熨Y聰穎，也不僅僅因?yàn)槲蚁嘈拍銈兒脤W(xué)上進(jìn)。更重要的是，從今日開(kāi)始，你們個(gè)人聰明的腦袋與無(wú)數(shù)顆同樣聰明、充滿好奇的腦袋相連接，形成了一個(gè)智慧之。在這個(gè)智慧的互聯(lián)上，你們不僅可以獲得別人創(chuàng)造的知識(shí)，同時(shí)也為他人創(chuàng)造知識(shí)；每個(gè)人不僅是學(xué)生，同時(shí)也是老師。你們不僅站在前人的肩膀上，而且與同代人肩并肩，手挽手，心連心，一起向前！
你們帶著個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著父母的期待，來(lái)到北大，來(lái)到燕圓。北大不僅是一個(gè)校園，北大是一種文化，一種，一種民族歷史的象征。這是一片神圣的土地，空氣中彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。這里不斷煥發(fā)你對(duì)自由的渴望，這里激發(fā)你創(chuàng)造的欲望，這里容不得平庸，這里永遠(yuǎn)追求卓越。
同學(xué)們，在今日的，上大學(xué)已不是一件很難的事情，但我必須向你們強(qiáng)調(diào)，北大是培養(yǎng)精英的大學(xué)，光華是培養(yǎng)精英的學(xué)院。這是歷史賦予北大的使命，是中華民族賦予我們的使命，也是全人類進(jìn)步事業(yè)賦予我們的義不容辭的使命。所謂精英，就是那些有理想、有激情、有耐心，想干大事的人；那些有、有知識(shí)、有責(zé)任心，能被委以重任的人；那些具有科學(xué)批判、能理性思考問(wèn)題，有能力引領(lǐng)社會(huì)往正確方向前進(jìn)的人；那些知書(shū)達(dá)禮，能承擔(dān)起傳承人類文明傳統(tǒng)重任的人；那些有惻隱之心、辭讓之心、廉恥之心和是非之心的優(yōu)秀公民。一句話，精英就是那些可以稱之為社會(huì)楷模的人。光華管理學(xué)院就是要培養(yǎng)這樣的人才！
同學(xué)們，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都能按照精英人才的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，塑造自己。社會(huì)未來(lái)的走向很大程度上取決于你們的理念，你們的判斷力，你們的行為方式，因?yàn)樯鐣?huì)的文明進(jìn)步總是在精英的引導(dǎo)下取得的。為了成為真正的精英，你們不僅要學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)；不僅要知書(shū)，而且要達(dá)禮。你們要熱愛(ài)自由，但不可隨心所欲不守矩；要張揚(yáng)，但不可孤芳自賞不合群；要養(yǎng)成各位風(fēng)范，但也不可不拘小節(jié)；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判，但不可自以為是，目中無(wú)人；要有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但不好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行動(dòng)；要甘于寂寞，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，也要關(guān)注社會(huì)；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛(ài)真理，也應(yīng)該尊重老師。總之，你們要做君子不做小人，當(dāng)精英不當(dāng)烏合之眾！
同學(xué)們，從今日開(kāi)始，你們就成為了北大人，光華人，這本身就值得你們驕傲。但你們必須記住，北大的名聲和品牌是100多年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的北大人的心血所鑄成�！氨贝笕恕边@三個(gè)字是榮耀，更是責(zé)任；是將我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的實(shí)現(xiàn)理想的一面旗幟，不是牟取一己之利的遮羞布。你們的一言一行都關(guān)系到北大的形象，光華的形象。你們有一萬(wàn)個(gè)理由為北大的品牌添彩，沒(méi)有一個(gè)理由給它抹黑！
同學(xué)們，在短暫的興奮之后，從明天開(kāi)始，你們就要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。我必須坦率地告訴你們，讀書(shū)是一個(gè)刻苦修煉的過(guò)程，你們的進(jìn)步只能在“暮然回首”時(shí)才能感到。因此，你們必須對(duì)科學(xué)有堅(jiān)強(qiáng)的信念；必須有足夠的耐心，不能急功近利；必須有“衣帶漸寬終不悔”的。
同學(xué)們！我有幸在這個(gè)特殊的、具有紀(jì)念意義的場(chǎng)合給你們，是作為光華管理學(xué)院院長(zhǎng)的特權(quán)。其實(shí)，我本人對(duì)學(xué)術(shù)研究的迷戀，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)同學(xué)們的感情，與我的行政職位無(wú)關(guān)。作為光華管理學(xué)院的一位普通老師，得天下英才育之，已是榮幸至極。我想，我們?cè)谧睦蠋煻寂c我一起分享著這種感覺(jué)。我上面所說(shuō)的這些話也是所有光華管理學(xué)院的老師想向你們說(shuō)的。光華管理學(xué)院是一個(gè)充滿愛(ài)的各位庭。我們的老院長(zhǎng)厲以寧教授總是教導(dǎo)我們，學(xué)院的一切工作都必須以學(xué)生為中心。老師們最大的愿望是用我們的愛(ài)心和知識(shí)哺育你們茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才。
今日也是教師節(jié)，如果你們想表達(dá)對(duì)老師們的感激之情，那就發(fā)奮努力吧！你們的進(jìn)步是老師們能收到的最珍貴的禮物！
謝謝各位！
新生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
老師們、家長(zhǎng)們、孩子們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師真誠(chéng)地歡迎一年級(jí)的小朋友們加入鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭，祝賀你們成為一名光榮的小學(xué)生。
進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就又多了一件辛苦但很快樂(lè)的事情，那就是學(xué)習(xí)。在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望，我們希望你能成為一個(gè)健康、善良、智慧的孩子。在這里給你們提出四個(gè)希望：
一、希望做一個(gè)文明，懂禮儀的孩子。
見(jiàn)到老師、家里的長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，課間做有益的游戲，上下樓靠右走，講衛(wèi)生，不亂人垃圾、不隨地吐痰。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不進(jìn)入花壇不攀爬欄桿，吃飯時(shí)，安靜、整潔，不浪費(fèi)糧食。
二、希望你做一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)的孩子。
我們共同生活在一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就是我們的親密伙伴，當(dāng)別人遇到困難，需要幫助時(shí)，伸出你的雙手，既能幫助別人，又會(huì)快樂(lè)自己。不說(shuō)謊話，答應(yīng)別人的事要做到，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)別人和自己。
三、希望你做一個(gè)愛(ài)閱讀、會(huì)思考的孩子。
愛(ài)閱讀的孩子不會(huì)寂寞，不會(huì)變壞，書(shū)會(huì)告訴你做人的道理，會(huì)幫助你思考，給你啟發(fā)。希望你們和爸爸媽媽一起閱讀。
四、希望你們做一個(gè)健康、獨(dú)立的孩子。
從現(xiàn)在起，你就不能像幼兒園那樣什么事都依賴爸爸媽媽，生活中你要學(xué)會(huì)自己洗臉、刷牙，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成作業(yè)、書(shū)包、清理課桌……
我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽：我已經(jīng)長(zhǎng)大啦！
親愛(ài)的小朋友們，我們相信：明天，你的表現(xiàn)會(huì)更出色！祝你健康、快樂(lè)！
感謝所有家長(zhǎng)您對(duì)鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任，有了您的配合，我們將會(huì)為孩子創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
新生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了1000名朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)。你們的到來(lái)，為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎，歡迎你們成為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員！
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國(guó)民政部主辦的高等職業(yè)院校，依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來(lái)，已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬(wàn)余人，學(xué)子遍布全國(guó)民政戰(zhàn)線，被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。近年來(lái)，學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線，按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛歡迎，20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會(huì)工作、假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個(gè)特色專業(yè)，學(xué)院建有10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心56個(gè)實(shí)訓(xùn)室，并與全國(guó)各地民政部門協(xié)作共建了110個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上，雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學(xué)院還通過(guò)專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機(jī)會(huì)。20xx年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國(guó)桑德蘭大學(xué)、美國(guó)夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國(guó)深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來(lái)的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅(jiān)忍不拔的努力，同時(shí)也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。作為一個(gè)后發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)社會(huì)目前正處于重大轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題時(shí)空壓縮、集中呈現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后的矛盾日益突出。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作已成為國(guó)家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)工作，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來(lái)自祖國(guó)的天南海北、四面八方，共同匯聚到北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下，因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐牒妥非螅航?jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉，成為合格的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的高技能人才，為中國(guó)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
要實(shí)現(xiàn)這一理想，首先需要我們建立起對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，因?yàn)闊釔?ài)是最好的老師，熱愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。而要建立起對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)需要我們充分認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)專業(yè)的價(jià)值和意義，我們專業(yè)的價(jià)值就體現(xiàn)在社會(huì)和諧與進(jìn)步需要我們，社會(huì)和諧與進(jìn)步需要社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)工作的高技能人才。一個(gè)能夠滿足社會(huì)需求、有益于社會(huì)的人就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次我們要樹(shù)立起信心，我們很多同學(xué)可能沒(méi)有考出一流的高考分?jǐn)?shù)，但你們卻可能有更強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，更健全的心智和更高的情商，更堅(jiān)韌的意志、品格和恒心，可能具有別人無(wú)可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢(shì)。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)人都可以有一個(gè)成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不再是記憶和背誦，更重要的是理解能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛(ài)心。我們的很多專業(yè)和社會(huì)服務(wù)密切相關(guān)，我們的多數(shù)畢業(yè)生將來(lái)可能會(huì)從事于和投身于服務(wù)弱勢(shì)人群和特殊人群的工作。無(wú)論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理，康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助，殯葬管理還是社區(qū)管理，都需要我們具有比平常人更多的愛(ài)心，可以說(shuō)沒(méi)有愛(ài)心的人就不是一個(gè)合格的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的人才，只有真正具有愛(ài)心的學(xué)生才是一個(gè)合格的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ)，沒(méi)有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實(shí)踐，知識(shí)與技能并重，希望大家經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練就服務(wù)社會(huì)的過(guò)硬本領(lǐng)，為我們的理想插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們，從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是你們開(kāi)始新的人生征程、放飛夢(mèng)想的地方。祝愿你們?cè)谶@里度過(guò)自己人生中最充實(shí)、幸福、難忘的三載時(shí)光，然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會(huì)，創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。