學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話（精選17篇）
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!不知不覺間，我們已經(jīng)開學(xué)有六個(gè)星期了。在過去的六個(gè)周里，你是否已經(jīng)從寒假的輕松懶散中漸漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中?有的同學(xué)可能說，開學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說一個(gè)星期我才擺脫假期里的習(xí)慣，還有的同學(xué)可能會(huì)說，就在開初二學(xué)生會(huì)的此時(shí)此刻，我才意識(shí)到自己已經(jīng)上升了一個(gè)年級(jí)。教師想對(duì)你們說的是，你回來的越早，適應(yīng)地越快，你后面的學(xué)習(xí)就會(huì)越順當(dāng)!你們現(xiàn)在進(jìn)入了新的成長階段，面對(duì)的是新的挑戰(zhàn)，所以在今日的這個(gè)會(huì)議上，我想代表初二年級(jí)的全部教師對(duì)你們提出如下的期望和建議：
第一、學(xué)習(xí)方面：
1、珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過嗎?計(jì)算過嗎?信任你都能夠計(jì)算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開頭的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時(shí)間讀書(初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年)，小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚋椎闹匾獣r(shí)間。到了周末你能否休息好，取決于你周二開頭的努力。用一星期比方人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來說確實(shí)是彌足寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道懊悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，去制造你的人生價(jià)值。
2、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家在過去的一年里，根本上已經(jīng)熟識(shí)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強(qiáng)度。許多同學(xué)在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科教師的贊揚(yáng)和賞識(shí)，也通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。但是還有一局部同學(xué)由于自己的自制力差一些，習(xí)慣的養(yǎng)成始終都在別人的監(jiān)視之下，沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的'一種主動(dòng)意識(shí)。所以學(xué)習(xí)成績臨時(shí)落后一些。教師想對(duì)你們說的是：現(xiàn)在的你們面對(duì)的是新的開頭，過去的已經(jīng)成為過去，你們現(xiàn)在都站在初二開頭這同一個(gè)起跑線上，你們擁有同樣的時(shí)機(jī)，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭取，時(shí)刻要求和提示自己，比方：課前做好預(yù)備，上課仔細(xì)聽講，課下獨(dú)立完成作業(yè)。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、提出問題，養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣、利用好零碎時(shí)間等等。
3、學(xué)習(xí)要持之以恒。
有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，教師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來的老毛病又犯了，懶散慢慢又占了上風(fēng)，于是好不簡單培育起來的好習(xí)慣又付之東流。教師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必需時(shí)刻提示自己堅(jiān)持，以成績好的同學(xué)為典范，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。
其次、品德方面
“人無德不立”。評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞說的就是他的品德。每個(gè)人都喜愛和品德高尚的人成為朋友，教師信任，在座的你們也都想著做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)受別人歡送和敬愛的人，那么從現(xiàn)在開頭，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)體諒他人、學(xué)會(huì)包涵他人、學(xué)會(huì)幫忙他人。
1、關(guān)懷集體 同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴，要知道三年之后你們或許就各自走到不同的學(xué)校和班級(jí)學(xué)習(xí)了，那時(shí)候你們就再也沒有時(shí)機(jī)一起談?wù)勑模瑺幷撘幌聠栴}了。同學(xué)之間的相互幫忙那是一份真摯的情意，會(huì)成為你一輩子的財(cái)寶。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個(gè)胸懷寬廣的人，做一個(gè)真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個(gè)人都不想做讓別人評(píng)價(jià)說是小氣的人、自私的人，奇怪的人。你應(yīng)當(dāng)讓你所在的班級(jí)由于有了你的存在而傲慢，讓你所在的集體由于有了你的奉獻(xiàn)而暖和。試想一下，當(dāng)你的班級(jí)捧回由于你的付出而頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí)，你是否在心里為自己鼓掌，當(dāng)你班本級(jí)里的同學(xué)幫忙你解決了一個(gè)難題時(shí)，你是否在心里默念自己深深的感動(dòng)。集體就是一個(gè)家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。
關(guān)懷集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開頭，從愛惜班級(jí)的每一件公物開頭，從關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)開頭，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的盼望和期盼，你們是父母心上永久的牽掛�？墒钱�(dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜愛的全部口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是觀察你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰慧，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些或許你沒有想過;當(dāng)你埋怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有許多錢的時(shí)候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉快樂地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你觀察，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)�？墒沁@些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富有，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依靠著你的父母，莫非你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學(xué)們，不要任憑耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深損害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)懷一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。
3、信任教師 同學(xué)們，每一個(gè)教師都盼望你們安康歡樂地成長，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的學(xué)問和本事，都盼望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰，將來離開這里的時(shí)候都不留圓滿，將來的日子里都能有所作為。全部的教師都想傾其全部地把學(xué)問傳授給你，想讓你越來越有才智，成為一個(gè)有學(xué)問、有力量的高素養(yǎng)的人，將來你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，你們肯定信任教師，哪個(gè)教師對(duì)你要求嚴(yán)格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了教師的一番苦心，認(rèn)為教師跟你過不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，教師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步教師都會(huì)看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比教師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣牻處煹�，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬敞的天地里生活的時(shí)候再來評(píng)價(jià)你的教師好嗎?每個(gè)教師都盼望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。
第三、和大家談?wù)劚ж?fù)和信念
初二是一個(gè)特別關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的許多變化，也會(huì)產(chǎn)生許多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應(yīng)當(dāng)放開心扉去面對(duì)，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的教師，只要你真誠地對(duì)待別人，那么別人也會(huì)竭盡全力幫忙你。假如教師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽識(shí)伸展羽翼，學(xué)會(huì)飛行，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無憂無慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最正確時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無知和懶散攔住你們前往勝利的路途，堅(jiān)決你的信念，去為你的抱負(fù)打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以驕傲地跟別人說，我不懊悔!堅(jiān)決自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種鼓勵(lì)，時(shí)刻信任自己可以做得更好。美妙的將來是屬于你們的，美妙的明天正等著你們。
最終，祝教師們身體安康、工作順當(dāng)!祝福同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步!
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇2
今天是20xx年最后一天，20xx年的鐘聲即將敲響。也可以說，我們的中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，中考這場戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)敲響。所以我想利用今天這個(gè)特殊的時(shí)間和同學(xué)們說幾句話，向同學(xué)們提示幾點(diǎn)應(yīng)該注意的問題。
1、先說一下結(jié)課考試和期末考試時(shí)間，第十九周三進(jìn)行結(jié)課考試，二十一周周一進(jìn)行期末考試。希望同學(xué)們利用三天假期時(shí)間按照老師布置的內(nèi)容做好復(fù)習(xí)，不要因?yàn)榉偶俜潘蓪?duì)自己在學(xué)習(xí)方面的要求。上次期中考試成績，相對(duì)于我們自己來說有一定進(jìn)步，但是和周邊學(xué)校相比存在差距，希望同學(xué)們力爭在期末考試中取得理想成績。
2、在結(jié)課考試之后，我們校領(lǐng)導(dǎo)還要和咱們六位班主任一起進(jìn)行家訪。前段時(shí)間我們已經(jīng)家訪了一次，多數(shù)同學(xué)可能已經(jīng)聽說了。在家訪的過程中，我們?nèi)ネ瑢W(xué)們家里的時(shí)候，看到同學(xué)們有這么幾種情況。一、在家里做作業(yè)，復(fù)習(xí);二、一些輔導(dǎo)班學(xué)習(xí);三，家里聽著歌，玩著電腦游戲，老師進(jìn)門半天都沒發(fā)現(xiàn);四，家里睡懶覺，我們到的時(shí)候還沒起呢;五，外出，串門�？傮w來說，我對(duì)大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)不是很滿意。在我們現(xiàn)在這個(gè)階段，我們時(shí)間這么緊，老師講課這么快，學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，我們哪有那么多時(shí)間再睡懶覺，玩游戲，跑著玩去啊。周末我們可以適當(dāng)休息，但是學(xué)習(xí)不能耽誤，你要想取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，僅僅指著在校這點(diǎn)時(shí)間，自己在家時(shí)間利用不好，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有時(shí)間你們可以問問我們年級(jí)排名前幾名的同學(xué)，問問他們每天晚上學(xué)習(xí)多長時(shí)間，周六日怎么學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)時(shí)間做保證，成績無從談起。
另外，我可以再和同學(xué)們透露一下，咱們上次的家訪僅僅是一個(gè)開始，下周結(jié)課考試結(jié)束之后我們幾位班主任老師帶著你們的成績還要繼續(xù)家訪，下學(xué)期我們肯定也要去，希望同學(xué)們沒有極特殊情況周末不要外出，家長也要有一個(gè)人在家。我也希望同學(xué)們通過這個(gè)活動(dòng)心靈真正的受到一次洗禮，帶著一顆感恩的心想一想，這么冷的天，我們老師們犧牲自己的休息時(shí)間去看你，去督促你學(xué)習(xí)，老師們?yōu)榱耸裁础?/p>
3、總結(jié)一下體育課和大課間同學(xué)們的鍛煉情況。隨著天氣的變冷部分同學(xué)體育課和大課間鍛煉不認(rèn)真，提示同學(xué)們寒假后一個(gè)月多點(diǎn)就將進(jìn)行體育中考，請(qǐng)同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真鍛煉。另外，我已經(jīng)和你們二位體育老師商量好，在二十一周按照體育中考的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行期末體育測試，成績納入期末文化課考試總分。希望達(dá)不到滿分的同學(xué)認(rèn)真鍛煉，尤其在寒假里不能放松，對(duì)于達(dá)不到滿分的項(xiàng)目要認(rèn)真練習(xí)，寒假回來第二周開始體育中考模擬測試。
最后，祝同學(xué)們新年快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，20xx年的中考考上理想的高中。
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇3
各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!
今天在這里舉行新學(xué)期八年級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律要求會(huì)議，也是一次動(dòng)員會(huì)。這次會(huì)議要求在大家做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標(biāo)一致。
八年級(jí)是整個(gè)初中階段承上啟下的年級(jí)，常言說“七年級(jí)不分上下，八年級(jí)兩極分化，九年級(jí)天上地下” 形象地概括了八年級(jí)的重要性。我是一個(gè)有著20xx年教齡的老師，從以往各屆學(xué)生最終的結(jié)果分析，出現(xiàn)極大差距的原因，很大一部分同學(xué)就是由于沒有很好的把握本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以望同學(xué)們能夠認(rèn)清我們所處的形勢，明確肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃做好全方位的準(zhǔn)備。平穩(wěn)地度過八年級(jí)，為明年畢業(yè)升學(xué)強(qiáng)化基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備。
下面，分析一下我們目前的狀況，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做。
現(xiàn)在，讓學(xué)校和老師欣慰的是：開學(xué)至今，我們?nèi)w同學(xué)早已進(jìn)入了狀態(tài)。如早自習(xí)秩序井然;上課課堂安靜、大家認(rèn)真聽講;作業(yè)有質(zhì)量按時(shí)完成;保持了我們良好的學(xué)風(fēng)。
但反應(yīng)在個(gè)別同學(xué)身上還目前存在著許多不足：
德育處檢查反饋的情況借今天大會(huì)反饋如下：
儀表：1、學(xué)生自我要求不嚴(yán)，對(duì)學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現(xiàn)在公布下，八(2)兩男生校服沒穿、八(3)應(yīng)夢婷頭發(fā)過長、應(yīng)蓉雯�？]帶、八(6)李曉霜指甲過長。
衛(wèi)生：隨意丟棄垃圾、衛(wèi)生習(xí)慣缺乏養(yǎng)成，個(gè)人衛(wèi)生需要提高，寢室走進(jìn)去一股異味。飲料、零散帶進(jìn)校園，特別可惡的是個(gè)別學(xué)生把飲料瓶丟進(jìn)衛(wèi)生間下水道，堵塞排污。已經(jīng)查實(shí)請(qǐng)他的父母到校清理。
就餐：鬧哄哄的、搶菜、排隊(duì)秩序混亂，比起九年級(jí)有差距，一定要老師來提醒才會(huì)短暫的歇息，以后發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象揪出來不要吃了。
同學(xué)關(guān)系：一點(diǎn)小事喜歡把它放大，同學(xué)之間難免有摩擦，本來應(yīng)該是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學(xué)嗎?何談同學(xué)之情。這里也再次通報(bào)下上周九年級(jí)住宿生半夜爬圍墻買夜宵事件，同學(xué)相互不上進(jìn)相約找事情干，對(duì)這四個(gè)同學(xué)學(xué)校不但做出永久停宿而且處分的決定，不學(xué)好的下場請(qǐng)大家看清楚。
安全：教育局下?lián)芰撕枚噱X改造我們的校舍，有許多工地在施工，上次就出現(xiàn)我們八年級(jí)某位同學(xué)不注意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個(gè)別學(xué)生與校外不三不四人員聯(lián)系，想當(dāng)英雄，我們一定會(huì)聯(lián)合派出所讓他變狗熊，犯罪成本是非常高的，想走這條路門都沒有。
學(xué)習(xí)：部分學(xué)生課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不佳，還處于渾渾噩噩的狀態(tài)，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)學(xué)習(xí)不自覺、不主動(dòng)、不及時(shí)，總是想到考前搞突擊。平時(shí)不能與老師很好配合，不按老師要求去做。不能很好的思考和回答課上問題。學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動(dòng)腦思考，不能解決的問題不能主動(dòng)問老師。使得問題越積越多，問題成堆。學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，不會(huì)有效利用時(shí)間。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)如同成年人從事的職業(yè)一樣，是在履行一種責(zé)任，這種責(zé)任首先是對(duì)自己的責(zé)任，其次是家庭的責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就是你對(duì)自己未來的態(tài)度，就是對(duì)家庭與社會(huì)的態(tài)度。
有人說：你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預(yù)見明天，但你可以把握今天。
在人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。你們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。希望大家充分利用這一大好時(shí)機(jī)，樹立理想，珍惜美好時(shí)光，刻苦努力，全面發(fā)展，以優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績和健全的體魄去接受社會(huì)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮;更怕你喪失信心，失去斗志，自暴自棄。人，最重要的是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。
同學(xué)們，你可爭取的有很多，你可改變的有很多，你可得到的也有很多，只要你敢要!橫街中學(xué)是大海，橫街中學(xué)是藍(lán)天——海闊憑魚躍，天高任鳥飛!你們就是那群魚，那群鳥!相信自己，相信奇跡!
那么我們應(yīng)該怎么做呢：
一，必須解決學(xué)習(xí)的態(tài)度問題
解決是為誰學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。是為家長、為老師?還是為自己?解決了學(xué)習(xí)的態(tài)度，才有學(xué)習(xí)的信心。在學(xué)習(xí)中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。如今，作為八年級(jí)的學(xué)生，你們面臨著新的挑戰(zhàn)。比起七年級(jí)你的時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，不僅要上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;由于功課的增加與繁多，更應(yīng)該很好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“時(shí)間就是生命，效率就是金錢。”但在完成作業(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量，而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。
二，我們要為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)，我們?cè)跈M街中學(xué)的目標(biāo)毫無疑問是考入一所理想的高中，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們心理需要制定一個(gè)個(gè)短期的目標(biāo)，比如這次考出的成績不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，要向初三畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
三、是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
如一心向?qū)W的習(xí)慣，專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，同學(xué)們也聽到過：同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了"蒸汽機(jī)";同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了"萬有引力"定律。造成這種差別的根本原因就是因?yàn)橥咛�、牛頓平時(shí)養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣由此才創(chuàng)造出了偉大的奇跡。
四、學(xué)習(xí)不能偏科
目前同學(xué)反映出的問題是：學(xué)科之間的成績很不協(xié)調(diào)，應(yīng)該說，在某種程度上已經(jīng)嚴(yán)重影響了成績的提高。學(xué)習(xí)上，八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在八年級(jí)進(jìn)步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，這樣的同學(xué)到了九年級(jí)往往很難有所突破，中考的失利難以避免。所以，我要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，學(xué)科之間特別強(qiáng)調(diào)要平衡，全面發(fā)展、整體提高。文科與理科之間相互促進(jìn)，達(dá)到一個(gè)新的水平，明年我們的整體優(yōu)勢才能體現(xiàn)。
五、培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)
從個(gè)人角度來講，每個(gè)人都有私欲，面對(duì)危險(xiǎn)與恐懼都有逃避的欲望，面對(duì)誘惑也常常會(huì)有非分之想。但有責(zé)任感的人，卻嚴(yán)守紀(jì)律，約束自己的欲望及行為，使自己不犯錯(cuò)誤，以正確履行自己的職責(zé)。這需要人具有堅(jiān)強(qiáng)的自制力，一個(gè)人若把紀(jì)律性化為他行動(dòng)的指導(dǎo)，他就會(huì)以紀(jì)律約束自己，堅(jiān)定不移地履行自己的職責(zé)，遵守規(guī)則和紀(jì)律。而當(dāng)今的青少年多受父母的溺愛，故而他們身上一般都有放縱自己欲望、較為任性的特點(diǎn)，且做事常以自己為中心，較為自私，紀(jì)律意識(shí)差，只想享受權(quán)利，卻不情愿遵守紀(jì)律及履行他們應(yīng)負(fù)的職責(zé)，所以一些人就在"忽然"之間走上犯罪道路。即，"善惡"就在一念之間。學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律是人在社會(huì)上所需經(jīng)歷的不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。我們只有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律這一鐵的方面，我們的身心成長才有可能是全面的，我們才能有良知，才能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
六、要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。 中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
最后我還想對(duì)我們八年的老師說兩句，對(duì)本學(xué)年的工作，希望全體八年級(jí)師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體老師必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
最后讓我們共同勉勵(lì)，勤奮進(jìn)取!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇4
各位同學(xué)，下午好!
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)星期了，八年級(jí)可以說是整個(gè)初中三年關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期和分化期，就好象長跑的途中跑。從以往各屆學(xué)生最終的結(jié)果分析，本學(xué)期對(duì)每一個(gè)同學(xué)至關(guān)重要，所以今天我們一起坐在這里，主要想和同學(xué)們分析一下我們目前的狀況，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做。
一、本學(xué)期的重要性 八年級(jí)面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。
從學(xué)生這方面來講，進(jìn)入初二以后，他們面對(duì)的主要困難有以下幾點(diǎn)：
1、課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。
2、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對(duì)家長、教師言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。
3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會(huì)偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。
二、目前存在的問題
1.部分學(xué)生上課時(shí)萎靡不振，提不起精神，時(shí)有打瞌睡的現(xiàn)象，課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不佳，還沒有從假期中調(diào)整過來。
2.缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)學(xué)習(xí)不自覺、不主動(dòng)、不及時(shí)，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。
3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真答疑。一份耕耘，一份收獲，沒有一種踏實(shí)的態(tài)度不可能成功。
4.學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動(dòng)腦思考，不能解決的問題不能主動(dòng)問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5.學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，不會(huì)有效利用時(shí)間。
6.作業(yè)完成的質(zhì)量從整體上看，質(zhì)量不太高，效果不太理想。大多數(shù)同學(xué)任務(wù)觀點(diǎn)馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業(yè)、不作業(yè)。
7.少數(shù)同學(xué)沒有學(xué)習(xí)的心思，貪玩、每天到學(xué)校來混混而已。
三、提出幾點(diǎn)要求
面對(duì)以上問題，同學(xué)們應(yīng)該怎么做呢?
紀(jì)律上，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，不亂竄班級(jí)、宿舍，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。
1.學(xué)習(xí)需要勤奮的態(tài)度
學(xué)習(xí)是不斷積累，不斷提升的過程，學(xué)習(xí)是要付出艱苦的勞動(dòng)的過程。高質(zhì)量的學(xué)習(xí)需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的毅力，需要執(zhí)著的精神，需要持之以恒的作風(fēng)(短時(shí)間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應(yīng)該倡導(dǎo)勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個(gè)基本的道理：勤奮遠(yuǎn)比天才更重要。學(xué)習(xí)固然需要智慧，學(xué)習(xí)更需要踏踏實(shí)實(shí)。勤奮就是少說多做，勤奮就是咬住目標(biāo)不放松，具有釘子精神;勤奮就是勇于挑戰(zhàn)自我，專心致志。有了勤奮必定有收獲。一份耕耘一份收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產(chǎn)生智慧，有了智慧就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的高質(zhì)量與高效率。
2.學(xué)習(xí)需要積極的心態(tài)
有人說過這樣一句富有哲理的話：人不是因?yàn)樾腋６⑿�，而是因�(yàn)槲⑿Χ腋�。勤奮與幸福(快樂)并不矛盾，因?yàn)榍趭^是一種行為，而幸福是一種心態(tài)。勤奮的行為往往會(huì)產(chǎn)生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無顧及的時(shí)候突然來訪。
有的同學(xué)說：雖然我很疲憊，但是我很高興。
人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態(tài)。我們往往把自己想成怎么樣，就可能真會(huì)變成怎么樣，積極的心態(tài)，是走向成功，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的靈丹妙藥。生活中、學(xué)習(xí)中都是這樣，你說不可能，那么肯定不可能，你說可能，也許真的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態(tài)必然會(huì)笑對(duì)失敗與挫折。成功是財(cái)富，失敗也是財(cái)富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅(jiān)強(qiáng)，也可以使人消沉。要堅(jiān)強(qiáng)起來，要有無論遇到什么樣的困難都輕易不言放棄的精神。
3.學(xué)習(xí)需要良好的氛圍
各班要積極營造一個(gè)良好的班風(fēng)。
4.科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)的秘訣就是“積極的心態(tài)+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什么?就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不講科學(xué)方法是瞎干，講究科學(xué)方法是巧干，巧干才能實(shí)現(xiàn)高效率。
(1)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃，一個(gè)星期的計(jì)劃，一天的計(jì)劃。履行計(jì)劃要有誠信，計(jì)劃可以調(diào)整，但是不能隨意改變計(jì)劃，不能為不能完成計(jì)劃而自我找解脫。
(2)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。所謂"好學(xué)”，"首先是"好"，即為感興趣，對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峰。厭學(xué)是不可能把知識(shí)掌握好的。因此同學(xué)們要有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
(3)注意知識(shí)的積累。知識(shí)是慢慢積累起來的，千里之行，始于足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，說出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識(shí)難題本身，而是缺乏恒心和毅力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要做到一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，遇到困難不退卻，不低頭。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，因?yàn)閯倮嬖谂c再堅(jiān)持一下的努力之中。希望在學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動(dòng)找老師請(qǐng)教。
(4)做好知識(shí)之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對(duì)一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費(fèi)功夫"，這就需要我們注意知識(shí)的遷移，把每科知識(shí)、甚至學(xué)科之間的知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，平時(shí)注意要?jiǎng)邮侄嘧鲆稽c(diǎn)筆記。知識(shí)重在消化。消化后的知識(shí)，要有意識(shí)地加以運(yùn)用。實(shí)踐證明：凡是被真正理解了并且運(yùn)用過的知識(shí)，記住它是比較容易的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同成年人從事的職業(yè)一樣，是在履行一種責(zé)任，這種責(zé)任首先是對(duì)自己的責(zé)任，其次是家庭的責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就是你對(duì)自己未來的態(tài)度，就是對(duì)家庭與社會(huì)的態(tài)度。
有人說：你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預(yù)見明天，但你可以把握今天。
同學(xué)們，在人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。你們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。希望大家充分利用這一大好時(shí)機(jī)，樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜美好時(shí)光，刻苦努力，全面發(fā)展，以優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績和健全的體魄去接受社會(huì)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 "謝謝大家!
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇5
各位同學(xué)，大家好!
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，八年級(jí)可以說是整個(gè)初中生活關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期和分化期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺，就好象長跑的途中跑。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，很大一部分同學(xué)由于本學(xué)期的原因，掉隊(duì)了，也有的同學(xué)初一沒抓緊，但這一學(xué)期有了質(zhì)的飛躍，行為變好了，成績提升了，理想逐步得以實(shí)現(xiàn)，所以今天我們一起聚在這里，談一談過去，暢想一下未來，規(guī)范一下行為，激勵(lì)一下斗志，過一個(gè)無怨無悔的8年級(jí)。
一、年級(jí)學(xué)情分析：
過去的一年，我們年級(jí)的秩序穩(wěn)定，多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)初見成效，文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣初步養(yǎng)成，財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚;多數(shù)學(xué)生能做到：自尊自愛，注重儀表;誠實(shí)守信，禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);嚴(yán)于律己，遵守公德。出現(xiàn)了一大批成績過硬，像張鴻超安琪呂美君杜祥潔仉薛張鳳嬌丁琪宋龍軒張曦琨王晗張洪斌張睿王麗涵傅洪欣仉云華張倩倩劉蕓萱張錦燾楊軒超劉開鑫劉珂楊新蕾張紅娟張潔王婭妮王寶正陳瓊梁書錕楊佳玉郭辛生張婷婷鞠鵬張涵張國翠王雙李銘桃趙玉梅張鴻誼張賽男張洪彬王凱劉永康傅曉彤張超單寶峰劉春梅張雨王高杰李輝劉琪苗春英陳曉楊委委楊雪張賽亞苗田苗碩趙玉香柴文靖李培琛;也出現(xiàn)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)像張賽亞楊昌潤王明璇劉光花苗春英張雨王寶正楊子晨張涵張洪福宋碩劉麗張睿王婭妮郭辛生周慶凱劉琪單寶峰孫增帥張曦琨張洪斌苗田呂美君張倩倩張紅娟劉春梅馮建森等同學(xué)，當(dāng)然，也有同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步，希望這些同學(xué)認(rèn)真總結(jié)一下，找出退步的原因，經(jīng)過不懈努力，達(dá)到或超過原來的水平。
一年來，存在的一些問題：
1、有些同學(xué)紀(jì)律散漫，致使所在班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與其他班級(jí)相比存在加大差距，存在抄作業(yè)現(xiàn)象，存在睡覺時(shí)間說話現(xiàn)象，存在自習(xí)課外出現(xiàn)象。
2、部分同學(xué)思想散漫，生活沒有目標(biāo)，講臟話，情趣底下，出現(xiàn)了掛耳環(huán)現(xiàn)象，在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重，影響了個(gè)人形象和班集體的形象，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感。
3、出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，撒謊現(xiàn)象，有的同學(xué)不到校也不請(qǐng)假，不坐班車也不請(qǐng)假，并且護(hù)導(dǎo)員和老師聯(lián)系不上，隨便在外留宿，給家長，給老師造成了心理和行為負(fù)擔(dān)。
4、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感有所下降，進(jìn)取心也不如過去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待。作業(yè)需老師逼著才寫，或老師逼著都不寫，比較出名的有這么幾個(gè)同學(xué)，在這里不點(diǎn)你的名，希望這學(xué)期能有所改變。
5、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，老師怎樣也說不到你心里去，有的同學(xué)甚至頂撞老師。
6、有些同學(xué)，對(duì)待老師的要求想法太多，理由太多，如跑操，課間舞，午餐。
7、衛(wèi)生打掃不迅速，課間走廊跑跳現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，走廊拖把滴水，洗不干凈。
8、個(gè)別同學(xué)迷戀游戲，異性間不正常交往，雙休日家長管不了，行為散漫。假期作業(yè)完成大大折扣，一個(gè)級(jí)部找出作業(yè)完成很完美的幾乎很少，但也有同學(xué)表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，以暑假為例，完成作業(yè)較好的有：
9、個(gè)別同學(xué)尋釁滋事，與同學(xué)鬧矛盾，甚至動(dòng)手。
二、目前存在的主要問題
1.部分學(xué)生上課時(shí)萎靡不振，課上聽課的注意力不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不佳，還沒有從假期中調(diào)整過來。
2.缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)學(xué)習(xí)不自覺、不主動(dòng)、不及時(shí)，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。
3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真答疑。一份耕耘，一份收獲，沒有一種踏實(shí)的態(tài)度不可能成功。
4.學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動(dòng)腦思考，不能解決的問題不能主動(dòng)問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5.作業(yè)完成的質(zhì)量從整體上看，質(zhì)量不太高，效果不太理想。不少同學(xué)任務(wù)觀點(diǎn)，作業(yè)馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業(yè)、不作業(yè)。
6.少數(shù)同學(xué)沒有學(xué)習(xí)的心思，貪玩、每天到學(xué)校來混混而已。
三、年級(jí)奮斗目標(biāo)：
思想過硬，學(xué)習(xí)拔尖，紀(jì)律良好，和諧發(fā)展。
四、提出幾點(diǎn)要求
1、學(xué)會(huì)做人。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長知識(shí)長本領(lǐng)。說實(shí)話，老師對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛，成績好差，在我們眼里都一視同仁。如果說老師對(duì)哪些學(xué)生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、會(huì)求知
1).學(xué)習(xí)需要勤奮的態(tài)度
學(xué)習(xí)是不斷積累，不斷提升的過程，學(xué)習(xí)是要付出艱苦的勞動(dòng)的過程。高質(zhì)量的學(xué)習(xí)需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的毅力，需要執(zhí)著的精神，需要持之以恒的作風(fēng)(短時(shí)間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應(yīng)該倡導(dǎo)勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個(gè)基本的道理：勤奮遠(yuǎn)比天才更重要。學(xué)習(xí)固然需要智慧，學(xué)習(xí)更需要踏踏實(shí)實(shí)。勤奮就是少說多做，勤奮就是咬住目標(biāo)不放松，具有釘子精神;勤奮就是勇于挑戰(zhàn)自我，專心致志。有了勤奮必定有收獲。一份耕耘一份收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產(chǎn)生智慧，有了智慧就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的高質(zhì)量與高效率。
2).學(xué)習(xí)需要積極的心態(tài)
有人說過這樣一句富有哲理的話：人不是因?yàn)樾腋６⑿�，而是因�(yàn)槲⑿Χ腋�。勤奮與幸福(快樂)并不矛盾，因?yàn)榍趭^是一種行為，而幸福是一種心態(tài)。勤奮的行為往往會(huì)產(chǎn)生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無顧及的時(shí)候突然來訪。 一個(gè)同學(xué)說：雖然我很疲憊，但是我很高興。
人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態(tài)。我們往往把自己想成怎么樣，就可能真會(huì)變成怎么樣，積極的心態(tài)，是走向成功，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的靈丹妙藥。生活中、學(xué)習(xí)中都是這樣，你說不可能，那么肯定不可能，你說可能，也許真的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態(tài)必然會(huì)笑對(duì)失敗與挫折。成功是財(cái)富，失敗也是財(cái)富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅(jiān)強(qiáng)，也可以使人消沉。要堅(jiān)強(qiáng)起來，要有無論遇到什么樣的困難都輕易不言放棄的精神。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)，使你在收獲的季節(jié)，張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采。
3).學(xué)習(xí)需要良好的氛圍，這個(gè)氛圍需要我們共同來營造。
4).科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)的秘訣就是“積極的心態(tài)+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什么?就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不講科學(xué)方法是瞎干，講究科學(xué)方法是巧干，巧干才能實(shí)現(xiàn)高效率。
(1)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，履行計(jì)劃要有誠信，計(jì)劃可以調(diào)整，但是不能隨意改變計(jì)劃，不能為不能完成計(jì)劃而自我找解脫。
(2)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。所謂"好學(xué)”，"首先是"好"，即為感興趣，對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峰。厭學(xué)是不可能把知識(shí)掌握好的。因此同學(xué)們要有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
(3)注意知識(shí)的積累。知識(shí)是慢慢積累起來的，千里之行，始于足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，說出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識(shí)難題本身，而是缺乏恒心和毅力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要做到一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，遇到困難不退卻，不低頭。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，因?yàn)閯倮嬖谂c再堅(jiān)持一下的努力之中。希望在學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動(dòng)找老師請(qǐng)教。
(4)做好知識(shí)之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對(duì)一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費(fèi)功夫"，這就需要我們注意知識(shí)的遷移，把每科知識(shí)、甚至學(xué)科之間的知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，平時(shí)注意要?jiǎng)邮侄嘧鲆稽c(diǎn)筆記。知識(shí)重在消化。消化后的知識(shí)，要有意識(shí)地加以運(yùn)用。實(shí)踐證明：凡是被真正理解了并且運(yùn)用過的知識(shí)，記住它是比較容易的。3、有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學(xué)們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求同學(xué)們做一些力所能及的家務(wù)，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學(xué)們要為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)同學(xué)們責(zé)任心的重要內(nèi)容。
4、尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺(tái)，缺少對(duì)老師最起碼的尊重，喊別人綽號(hào)、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。同學(xué)們做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于同學(xué)們的健康成長，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。因此，同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
5、舉止文明。不說臟話，不罵人，不打架;有些同學(xué)平時(shí)愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來了一系列問題。課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧嘩，不聚集。
6、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，按學(xué)校的要求使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)。損壞東西要賠償。講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
7、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。 認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
8、安全問題。同學(xué)們，在家里你是父母的心頭肉，在學(xué)校里，你是老師心中的牽掛，乘坐校車、體育課、課間、雙休日等安全，老師與你的父母一樣時(shí)刻掛在心中。確保通信暢通，有事及時(shí)請(qǐng)假，堅(jiān)決不在外留宿，是家長，也是你的責(zé)任。不到危險(xiǎn)的地方玩耍，謹(jǐn)慎交友，注意飲食衛(wèi)生，交通安全，不要停留在口頭上，更要落實(shí)在行動(dòng)中。
同學(xué)們，相信這樣一句話：你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過本次大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們初二生活的熱情。頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!同學(xué)們!選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!愿同學(xué)們用勤奮和汗水，用我們的智慧與熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天!
"謝謝大家!
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇6
同學(xué)們：你們好!
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，召開初二年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。
受學(xué)校德育處委托，今天由我對(duì)同學(xué)們進(jìn)行紀(jì)律教育。
踏著春天的腳步，你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了承先啟后的初二下學(xué)期這個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異常現(xiàn)象。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不
到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校一日行規(guī)要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
1、課間串樓層、追逐打鬧、喜歡有事沒事就往廁所去并伴有大聲喧嘩、不文明言語、自修課亂講話等現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 (1班和2班個(gè)別同學(xué)本次不點(diǎn)名批評(píng)，3班同學(xué)在這幾個(gè)方面做的都比較好)
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，二分鐘預(yù)備玲響不快速進(jìn)教室而是慢悠悠的、上課睡覺，不愛護(hù)公物等現(xiàn)象也有出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學(xué)出言不遜，以至發(fā)生矛盾;還有如有以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占等，對(duì)于此類事情，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)、屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
4、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，放學(xué)后外出等。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，通知其家長，經(jīng)教育不改的，并在全校通報(bào)批評(píng)。
5、是不注意儀容儀表，男生頭發(fā)多長不符合標(biāo)準(zhǔn)，戴首飾、扎耳眼，女生梳怪發(fā);男女生敞衣服，留長指甲，穿校服里長外短的等嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。都將被扣分。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前階段，公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競爭意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)文明學(xué)生。
各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇7
同學(xué)們，朋友們：
下午好。首先我代表校團(tuán)委提議對(duì)新上任的校學(xué)生會(huì)干部表示熱烈的祝賀！一年來，通過校學(xué)生會(huì)組織的一系列活動(dòng)，通過以陳志輝為主席的在座各位學(xué)生干部的不懈努力，各項(xiàng)工作取得了顯著的成績，在此，對(duì)校學(xué)生會(huì)各位學(xué)生干部付出的辛勤勞動(dòng)、對(duì)學(xué)校學(xué)生工作的大力支持表示衷心的感謝！
一年來，學(xué)生活動(dòng)形式各樣，精彩紛呈：
一、開展了豐富多彩的校園文化。舉辦了《永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國》大型文藝匯演、迎接教育部評(píng)估晚會(huì)、第一屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、“迎五四”文藝匯演、長跑比賽、籃球比賽、春季大型運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的熱情，豐富了校園文化。
二、極大的培養(yǎng)鍛煉了校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍。大家的表現(xiàn)日趨成熟。維護(hù)良好的校風(fēng)校紀(jì)方面。排除種種困難，堅(jiān)持組織檢查早操，促使同學(xué)們保持良好的精神面貌；堅(jiān)持公寓衛(wèi)生檢查和“文明宿舍評(píng)比”，促進(jìn)同學(xué)們保持和樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部牽頭，成立了公寓安全志愿者服務(wù)隊(duì)；建立了公寓安全穩(wěn)定小組，及時(shí)反饋信息，為學(xué)生公寓的安全、穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)；配合學(xué)校保衛(wèi)部門，組織了消防演習(xí)和專項(xiàng)培訓(xùn)等活動(dòng)，為學(xué)校文明校園、平安校園建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
三、熱心為同學(xué)們服務(wù)方面有新舉措。寒、暑假期前，積極聯(lián)系火車站、長途汽車站，熱心為同學(xué)們預(yù)訂返程車票；多次組織召開內(nèi)容不同的專題學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)反映同學(xué)們的心聲，維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。
校學(xué)生會(huì)所組織的各項(xiàng)工作及所取得的良好成績，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)以律己、熱心服務(wù)的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義風(fēng)格。
在本學(xué)期已近結(jié)束、新學(xué)期即將到來之際，提幾點(diǎn)祝愿：
一、思想過硬。在座各位通過自身的努力成為校學(xué)生干部隊(duì)伍中的一員，你們是我校學(xué)生干部隊(duì)伍的核心和骨干力量，既是學(xué)生利益的集中體現(xiàn)者，更是學(xué)校管理工作的強(qiáng)有力協(xié)助者。在這樣的位置上，這就要求你們思想上過硬，要積極向黨組織靠攏，在政治上逐漸走向成熟。發(fā)揮好學(xué)生干部的應(yīng)有良好作用。
二、學(xué)習(xí)過關(guān)。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是你們的首要職責(zé)，搞好學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，要在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上干好工作。我們校學(xué)生會(huì)的每一名學(xué)生干部都應(yīng)該是學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。http：//
三、充分利用把握好校學(xué)生會(huì)這個(gè)舞臺(tái)。
校學(xué)生會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，這是鍛煉自身能力和提高自身水平、展示自我的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)機(jī)會(huì)，把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，利用好這個(gè)平臺(tái)，努力干好工作，在校期間，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，為將來走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。
最后，真心祝愿在座的每一位校學(xué)生會(huì)干部取得工作、學(xué)習(xí)雙豐收，在大家的共同努力下，我校學(xué)生會(huì)工作取得更大進(jìn)步。
謝謝大家。
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇8
老師們、同學(xué)們：你們好！
今天下午我們學(xué)生會(huì)成員匯聚在一起，共同見證我校學(xué)生會(huì)的成立。首先，我代表學(xué)校向本屆學(xué)生會(huì)的成立表示熱烈祝賀！
本屆學(xué)生會(huì)在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生會(huì)章程，在初中部300余名學(xué)生中經(jīng)過個(gè)人自薦、班主任推薦、個(gè)人演講的方式，選拔出的綜合能力較強(qiáng)的同學(xué)，希望你們進(jìn)入學(xué)生會(huì)后一如既往地抓好自己的學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的服務(wù)工作。
學(xué)生會(huì)成立，我們要思考：學(xué)生會(huì)是一個(gè)什么樣的組織，下一步該如何展開工作以及怎樣保持先進(jìn)性和引領(lǐng)作用。
學(xué)生會(huì)，是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織。是學(xué)校最主要的學(xué)生組織，是學(xué)生的自治機(jī)構(gòu)，是學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶和橋梁，更是學(xué)生參與學(xué)校管理，提高學(xué)生自主管理、自我服務(wù)、自我教育意識(shí)的重要平臺(tái)。
中學(xué)時(shí)代，是我們勤奮學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是我們自我鍛煉的最佳時(shí)期，綜合素質(zhì)的提升，將為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生會(huì)是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。加入學(xué)生會(huì)能鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力。這幾方面的能力對(duì)一個(gè)人日后的發(fā)展尤為重要，它是一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)人員必須具備的基本條件，比學(xué)歷、知識(shí)更為重要。即使是普通人，這三方面的能力在一定程度上決定著我們今后的發(fā)展。
中學(xué)是教師與學(xué)生的共同體，教師、學(xué)生、學(xué)問是中學(xué)的中心。學(xué)生會(huì)本身就是一個(gè)服務(wù)師生，豐富生活的組織，不要把學(xué)生會(huì)的工作定位成檢查。我們的任務(wù)是指導(dǎo)師生們?cè)鯓硬拍茏屪约旱纳睢W(xué)習(xí)更加豐富多彩，怎樣讓兵團(tuán)二中紅光山校區(qū)變得更加和諧，美好！
學(xué)生會(huì)的每一位成員都要對(duì)自己有一個(gè)正確的定位。學(xué)生干部不是管理者，每一位學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該是學(xué)生群體中的骨干，是學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。學(xué)生會(huì)干部工作辛苦，需要付出較多的精力。你們所做的工作不是為了謀取個(gè)人利益，而是為了在服務(wù)中鍛煉自己，讓自己盡快成長、成熟。從現(xiàn)在開始，你要有所擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生會(huì)干部必須樹立大局意識(shí)。必須從學(xué)校和全體同學(xué)的角度考慮問題、分析問題，把學(xué)校和全體學(xué)生的利益放在首位。決不能為了小部分學(xué)生或小集體的利益犧牲學(xué)校、全體學(xué)生的利益。既要“仰望星空”，又要腳踏實(shí)地。學(xué)生會(huì)干部必須樹立服務(wù)意識(shí)。在工作中應(yīng)本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度來處理解決問題，要讓全體同學(xué)支持學(xué)生會(huì)的工作。工作中的態(tài)度要真誠友善，工作的方式方法要讓人樂于接受，決不是無原則的退縮與讓步。
學(xué)生會(huì)干部應(yīng)遵守的三個(gè)準(zhǔn)則：客觀公正、事實(shí)求是的行動(dòng)準(zhǔn)則；服從領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律嚴(yán)明的組織準(zhǔn)則；勤于思考、精益求精的工作準(zhǔn)則。
客觀公正、事實(shí)求是的行動(dòng)準(zhǔn)則是學(xué)生會(huì)的生命線。不公則生怨，怨則遠(yuǎn)，遠(yuǎn)則不信，如果學(xué)生會(huì)干部得不到同學(xué)們的信任，那么就失去了存在的價(jià)值。因此，學(xué)生會(huì)干部在工作過程中以事實(shí)為準(zhǔn)繩，以制度為依據(jù)，客觀公正的反映事實(shí)，公平公正的處理事情。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)有組織有紀(jì)律的團(tuán)體，學(xué)生會(huì)干部就要必須遵守服從領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律嚴(yán)明的組織準(zhǔn)則，對(duì)問題有提出批評(píng)和建議的權(quán)利，意見沒有被采納也有保留自己意見的權(quán)利和上訴的權(quán)利，但在決議沒有改變的時(shí)候必須嚴(yán)格按決議執(zhí)行。要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己，指導(dǎo)工作，加強(qiáng)修養(yǎng)。
學(xué)生會(huì)干部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準(zhǔn)則。學(xué)生會(huì)是學(xué)生中先進(jìn)分子的集合體，學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生中先進(jìn)分子的代表。要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)完善。對(duì)自己、對(duì)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，不斷追求進(jìn)步。
學(xué)生會(huì)干部要注意處理好四方面的關(guān)系：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、班級(jí)與學(xué)校的關(guān)系、學(xué)生干部與教師的關(guān)系。你們既是學(xué)生，又是干部，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)上進(jìn)步，工作上出色。緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住成才這根主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過程中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。概括一句話講就是“學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和本職，干部是責(zé)任和奉獻(xiàn)”學(xué)生干部最大的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)，鍛煉自己，奉獻(xiàn)他人，不圖回報(bào)；學(xué)生干部最大的收獲是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)生會(huì)的路，看是光彩照人，一路芬芳。其實(shí)，這是一段艱辛的旅程，一路上，肯定要流汗付出，也會(huì)遇到一些困難和不理解，還會(huì)遇到很多預(yù)料之外的情況，但無論情況多么復(fù)雜，相信只要學(xué)生會(huì)干部思想上有所準(zhǔn)備，工作中注意積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己，就一定能為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。
學(xué)校團(tuán)委，要重視學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生干部盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。在完善的制度引領(lǐng)下，讓學(xué)生會(huì)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化，不斷提高學(xué)生會(huì)干部的個(gè)人素養(yǎng)和能力水平，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生干部要給予大力表彰，讓學(xué)生會(huì)真正發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后祝我校學(xué)生會(huì)開創(chuàng)新局面、取得新成績。謝謝大家！
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇9
各位老師，同學(xué)們：
今天特地出席初二年級(jí)教師會(huì)議，是向大家進(jìn)一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會(huì)上，我說過，一中雖然是民辦學(xué)校，只要大家努力工作了，即使教學(xué)成績落后，學(xué)校都會(huì)給大家工作的機(jī)會(huì)，都會(huì)給大家改進(jìn)、提高的機(jī)會(huì)。
開學(xué)兩個(gè)月來，初一年級(jí)在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師兢兢業(yè)業(yè)，贏得了董事長、校長室和社會(huì)的認(rèn)可;班級(jí)管理有條不紊，學(xué)生文明禮儀得到家長高度好評(píng)。這是大家共同努力和付出的結(jié)果，在此我代表董事長和校長室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨，每天晚上，初一老師，尤其是班主任老師，早出晚歸，備課至夜晚10點(diǎn)多鐘，有的老師有病都沒有時(shí)間看，比如龔志園等老師;有的老師因?yàn)槌煽儧]有上來而深深地、經(jīng)常地自責(zé)自己，比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上，我到語文組、數(shù)學(xué)組去的時(shí)候，大家都在備課、改作業(yè)，面對(duì)此情此景，作為校長的我，十分感動(dòng)，我為有這樣的教師隊(duì)伍而自豪。
可以，教學(xué)成績的提高，僅僅有熱情和激情是不夠的，因?yàn)榻虒W(xué)不僅是科學(xué)，更是藝術(shù)�？茖W(xué)知識(shí)的獲得需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要長期的實(shí)踐和總結(jié);藝術(shù)更是長期積累的內(nèi)化。面對(duì)成績，我一直在反思，你們不認(rèn)真嗎，不是，你們的投入有目共睹;是你們不投入嗎，不是，你們中很多人放棄了個(gè)人的生活和愛好。精力、經(jīng)驗(yàn)，是導(dǎo)致你們成績不能提升的根本原因。所以，我和張校長商討，和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)交流，向董事長請(qǐng)示，應(yīng)屆畢業(yè)生能否，語、數(shù)、外老師帶兩個(gè)班不做班主任、做班主任，只帶一個(gè)班。得到大家的一致贊同。可是，又要考慮到大家的收入，所以，我和語文組的老師談了我的想法，沒想到，語文組全體老師非常支持我的觀點(diǎn)，因?yàn)榇蠹叶际菫榱俗陨砀玫陌l(fā)展，為了對(duì)學(xué)校最大的負(fù)責(zé)。所以，請(qǐng)陸老師提前上班，邀請(qǐng)?jiān)蠋�、金老師提前加盟，在此，向三位老師的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)感謝你們對(duì)學(xué)校工作的無私支持。
各位老師，一中是民辦學(xué)校，民辦學(xué)校的一方“天”，就是家長。大家設(shè)想，如果到了期中考試，班級(jí)成績還是這么大的差距，家長能同意嗎?如果那時(shí)家長坐在了校長室，怎么辦?因?yàn)槟銈冋J(rèn)真，所以作為學(xué)校和董事長就要保護(hù)大家，不能傷了你們熱忱而充滿邀請(qǐng)的心。你們要知道，民辦學(xué)校多一個(gè)人就多一份開支。說一句小氣話，曾老師、金老師的到來，學(xué)校一年要多支出10多萬。
各位老師，請(qǐng)你們放心，只要大家努力工作，付出了你們的智慧，即使本學(xué)期成績不能得到迅速提高，學(xué)校還會(huì)給你們舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。制度永遠(yuǎn)是對(duì)那些不自覺的人而制訂的。
各位老師，學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟銈儠簳r(shí)成績的不足而否定大家兩個(gè)月的努力。每一個(gè)人都有一個(gè)成長的過程，包括我本人、張校長在內(nèi)。只要大家有一顆進(jìn)取的心，有一股不服輸?shù)木瘢蚁嘈牛谧恳粋�(gè)的明天都會(huì)陽光明媚，心情舒暢，成績定會(huì)水到渠成，學(xué)校永遠(yuǎn)為你們這些進(jìn)取的、不服輸?shù)睦蠋熖峁┍M情施展才華的天地。
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇10
今日是20__年最終一天，20__年的鐘聲馬上敲響。也可以說，我們的中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，中考這場戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)敲響。所以我想利用今日這個(gè)特別的時(shí)間和同學(xué)們說幾句話，向同學(xué)們提示幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)留意的問題。
1、先說一下結(jié)課考試和期末考試時(shí)間，第十九周三進(jìn)展結(jié)課考試，二十一周周一進(jìn)展期末考試。盼望同學(xué)們利用三天假期時(shí)間根據(jù)教師布置的內(nèi)容做好復(fù)習(xí)，不要由于放假放松對(duì)自己在學(xué)習(xí)方面的要求。上次期中考試成績，相對(duì)于我們自己來說有肯定進(jìn)步，但是和周邊學(xué)校相比存在差距，盼望同學(xué)們力爭在期末考試中取得抱負(fù)成績。
2、在結(jié)課考試之后，我們校領(lǐng)導(dǎo)還要和咱們六位班主任一起進(jìn)展家訪。前段時(shí)間我們已經(jīng)家訪了一次，多數(shù)同學(xué)可能已經(jīng)聽說了。在家訪的過程中，我們?nèi)ネ瑢W(xué)們家里的時(shí)候，看到同學(xué)們有這么幾種狀況。一、在家里做作業(yè)，復(fù)習(xí);二、一些輔導(dǎo)班學(xué)習(xí);三，家里聽著歌，玩著電腦嬉戲，教師進(jìn)門半天都沒發(fā)覺;四，家里睡懶覺，我們到的時(shí)候還沒起呢;五，外出，串門�？傮w來說，我對(duì)大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)不是很滿足。在我們現(xiàn)在這個(gè)階段，我們時(shí)間這么緊，教師講課這么快，學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，我們哪有那么多時(shí)間再睡懶覺，玩嬉戲，跑著玩去啊。周末我們可以適當(dāng)休息，但是學(xué)習(xí)不能耽擱，你要想取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，僅僅指著在校這點(diǎn)時(shí)間，自己在家時(shí)間利用不好，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有時(shí)間你們可以問問我們年級(jí)排名前幾名的同學(xué)，問問他們每天晚上學(xué)習(xí)多長時(shí)間，周六日怎么學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)時(shí)間做保證，成績無從談起。
另外，我可以再和同學(xué)們透露一下，咱們上次的家訪僅僅是一個(gè)開頭，下周結(jié)課考試完畢之后我們幾位班主任教師帶著你們的成績還要連續(xù)家訪，下學(xué)期我們確定也要去，盼望同學(xué)們沒有極特別狀況周末不要外出，家長也要有一個(gè)人在家。我也盼望同學(xué)們通過這個(gè)活動(dòng)心靈真正的`受到一次洗禮，帶著一顆感恩的心想一想，這么冷的天，我們教師們犧牲自己的休息時(shí)間去看你，去催促你學(xué)習(xí)，教師們?yōu)榱耸裁础?/p>
3、總結(jié)一下體育課和大課間同學(xué)們的熬煉狀況。隨著天氣的變冷局部同學(xué)體育課和大課間熬煉不仔細(xì)，提示同學(xué)們寒假后一個(gè)月多點(diǎn)就將進(jìn)展體育中考，請(qǐng)同學(xué)們端正態(tài)度，仔細(xì)熬煉。另外，我已經(jīng)和你們二位體育教師商議好，在二十一周根據(jù)體育中考的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)展期末體育測試，成績納入期末文化課考試總分。盼望達(dá)不到總分值的同學(xué)仔細(xì)熬煉，尤其在寒假里不能放松，對(duì)于達(dá)不到總分值的工程要仔細(xì)練習(xí)，寒假回來其次周開頭體育中考模擬測試。
最終，祝同學(xué)們新年歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，20__年的中考考上抱負(fù)的高中。
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇11
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!今日我很快樂和在座的各位一起參與此次第五屆治理系學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)。系學(xué)生會(huì)工作的開展對(duì)于發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)我系學(xué)生工作的新局面，將是強(qiáng)有力的推動(dòng)。經(jīng)過劇烈選擇，我系第五屆學(xué)生會(huì)最終候選人最終誕生了!在此，我代表治理系向全體候選人表示慶賀!同時(shí)也對(duì)第四屆全體學(xué)生會(huì)成員所做出的奉獻(xiàn)表示感謝!
我系的學(xué)生會(huì)干部有著踏實(shí)、勤奮、進(jìn)取、奉獻(xiàn)等優(yōu)良傳統(tǒng)。一年來，第四屆學(xué)生會(huì)干部的辛苦工作全體師生更是有目共睹。他們每天正常有序的開展著各項(xiàng)工作，很好的`維護(hù)了校園的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境;唱歌競賽、首屆科技文化藝術(shù)節(jié)雙語演講競賽、籃球賽、拔河競賽等各項(xiàng)活動(dòng)中均能看到他們勞碌的身影。一年以來，07級(jí)學(xué)生會(huì)干部更是精彩地完成了傳幫帶作用，使我系08級(jí)擁有了一批工作力量強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部力氣。
在這里我盼望第五屆學(xué)生會(huì)干部在今后的工作中，不斷提高自己的工作力量、自身修養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部引導(dǎo)作用，牢記自己的責(zé)任和使命，為教師解憂，為同學(xué)效勞，發(fā)揮典范表率作用，真正用自己的思想、行為影響和帶動(dòng)其他同學(xué)一起進(jìn)步。我信任治理系第五屆學(xué)生會(huì)肯定是一支布滿生氣、活力，富有創(chuàng)新、協(xié)作精神的優(yōu)秀團(tuán)體。
最終預(yù)祝這次競選圓滿勝利!
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇12
同學(xué)們：
經(jīng)過我系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組長時(shí)間的籌備，本著公開、公平、公正的原則，在廣大同學(xué)的熱情參與和大力支持下，我們系新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，今天正式成立了。在此，我代表我系黨總支、行政及全校師生，對(duì)新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成立表示熱烈地祝賀!
我系分團(tuán)委 學(xué)生會(huì)是在我系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處的具體指導(dǎo)下獨(dú)立自主地開展工作的學(xué)生組織，其主要職能是全面實(shí)施學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)。新一屆學(xué)生會(huì)的成立，是我校學(xué)生工作的一件大事。
加入學(xué)生會(huì)是很光榮的事情，但是我們不能徒有虛名，每個(gè)同學(xué)在競選的時(shí)候也都表態(tài)了，愿意在某些方面為學(xué)校、為同學(xué)做一些事情。所以，大家要切切實(shí)實(shí)的、真真正正的發(fā)揮作用。學(xué)生會(huì)要配合學(xué)校開展一些工作，要為同學(xué)們服務(wù)。當(dāng)然，大家在付出的時(shí)候也會(huì)有收獲，那就是你會(huì)比其他同學(xué)更多一些鍛煉的機(jī)會(huì)，你個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力會(huì)在工作和實(shí)踐的過程中得到更多的鍛煉提高。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)全體成員提幾點(diǎn)希望和要求。
第一點(diǎn)，學(xué)生會(huì)全體成員要熟悉《我校學(xué)生工作管理?xiàng)l例》內(nèi)容，要依據(jù)《條例》規(guī)定的職責(zé)，創(chuàng)新性的開展豐富多彩的活動(dòng)。只有先熟悉職責(zé)，才能履行好職責(zé)，簡單的履行職責(zé)還不行，還要有思路，有想法，有效果。
第二點(diǎn)，學(xué)生會(huì)全體成員要秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，要善于、樂于為同學(xué)們服務(wù)，要堅(jiān)持“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的工作方法，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，積極營造團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的良好校風(fēng)。
第三點(diǎn)，全體成員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，既要保證學(xué)生會(huì)各部、各個(gè)成員分工具體、責(zé)任明確，又要做到“分工不分家”，所有成員要齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。 第四點(diǎn)，學(xué)生會(huì)工作要與系部和學(xué)校工作保持高度一致，對(duì)于學(xué)校和系部要求的事情，學(xué)生會(huì)要給予大力配合，不僅自己要帶頭遵守，還要想辦法監(jiān)督、引導(dǎo)、帶動(dòng)全體同學(xué)都去遵守。
第五點(diǎn)，學(xué)生會(huì)干部要敢于管理，還要會(huì)管理，在管理的時(shí)候要避免沖突，要善于做說服工作。當(dāng)然首先我們自己要嚴(yán)于律己，要以身作則，要求同學(xué)們做到的，我們首先要做到。另外，對(duì)于同學(xué)們中存在的問題，學(xué)生會(huì)成員有責(zé)任和義務(wù)及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
最后一點(diǎn)，要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在保證把學(xué)習(xí)搞好的前提下把工作做好，不能顧此失彼。
我希望，也相信，新一屆學(xué)生會(huì)一定會(huì)是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍。衷心希望學(xué)生會(huì)全體成員不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的重托，努力開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面!
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇13
各位老師，同學(xué)們：
大家好!很榮幸能代表初二年級(jí)教師在這里和大家一起交流數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。
作為初二年級(jí)主管教學(xué)的副年級(jí)長，作為一名數(shù)學(xué)教師特別是一名青年數(shù)學(xué)教師，我深深地感受到自己的責(zé)任和壓力。數(shù)學(xué)課教學(xué)一直以來都是難題，數(shù)學(xué)課教學(xué)成績的提高更是一個(gè)大難題。在日常教學(xué)中，我們常常感到非常的迷茫：一個(gè)簡單的道理，一個(gè)不難理解的數(shù)學(xué)問題，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了、接受了，在考試中又得不到分?jǐn)?shù)，考不出好成績?其根本原因就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。為此，我們想了很多辦法，采取了很多措施，下面談?wù)勎业囊恍┎惶墒斓淖龇ā?/p>
在課前，我認(rèn)真研究教材，根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。需要學(xué)生練習(xí)鞏固的代數(shù)內(nèi)容，我就采用溫故知新——新知探究——鞏固練習(xí)，點(diǎn)撥總結(jié)的形式教學(xué)。需要直觀演示，提高生動(dòng)性的幾何內(nèi)容或者其他內(nèi)容我會(huì)采用多媒體教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用，加強(qiáng)知識(shí)直觀，提高學(xué)生興趣，增加課堂容量，提高課堂效率。
在我的課堂上，上黑板做題的學(xué)生主要是三、四號(hào)同學(xué)，他們做完題目后各自的組長或副組長就會(huì)主動(dòng)到黑板前去批改，指出他們的問題。如果正確，每題加二分，錯(cuò)誤不加分。組長批改都是不拿答案，現(xiàn)場批改。如果有錯(cuò)誤組長沒有批改出來，組長扣二分。這樣，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)困生學(xué)習(xí)中的問題，也能鍛煉組長和副組長的能力，將學(xué)生的展示范圍擴(kuò)大到全班學(xué)生。
這學(xué)期開學(xué)，我開始采用小組評(píng)價(jià)辦法。我出臺(tái)了《數(shù)學(xué)課學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，在課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、學(xué)習(xí)紀(jì)律等幾個(gè)方面做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)規(guī)定。根據(jù)課堂各項(xiàng)表現(xiàn)，組長給組員記分，組長交叉記分，每周末算出每組的均分。均分最高的前兩組為優(yōu)秀小組，均分最低的兩組每個(gè)同學(xué)為優(yōu)秀小組的每個(gè)同學(xué)買一個(gè)筆記本，并寫上祝福的話。通過激勵(lì)評(píng)價(jià)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和小組的合作意識(shí)，我也驚喜地看到了學(xué)生的努力。
在學(xué)習(xí)第二章《相交線與平行線》時(shí)，我根據(jù)學(xué)生在做作業(yè)時(shí)寫推理過程不規(guī)范的問題，我采用考試評(píng)卷的做法，將每個(gè)作業(yè)題定為5分，采用考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給每個(gè)題打上分?jǐn)?shù)，同時(shí)計(jì)入個(gè)人評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。這樣的做法讓學(xué)生在平時(shí)的作業(yè)中了解試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，提高做題規(guī)范性。
以上是我不太成熟的幾點(diǎn)做法，希望各位同事提出建議，給予指點(diǎn)。新城初中數(shù)學(xué)成績的提高，需要我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師的智慧和汗水!
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇14
各位老師，同學(xué)們：
大家新年好!
又是一年春草綠，在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們帶著欣喜和憧憬回到了親愛的'學(xué)校。作為教師代表，我感到萬分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。新的學(xué)期，意味著新的開始、新的征程。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。學(xué)高為師，德高為范，博學(xué)為本。
在新學(xué)期里，我們每一位老師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取、努力鉆研，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用智慧的音符去彈奏學(xué)生“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起：你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。霞流中學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一，要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二，請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮!畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三，要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，請(qǐng)用我們的`勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造霞流中學(xué)更美好的明天吧!
最后，深深地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!謝謝大家。
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇15
各位教師、各位同學(xué)，大家下午好!
今日在這里進(jìn)行新學(xué)期八年級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律要求會(huì)議，也是一次發(fā)動(dòng)會(huì)。這次會(huì)議要求在大家做到思想先行，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，目標(biāo)全都。
八年級(jí)是整個(gè)初中階段承上啟下的年級(jí)，常言說“七年級(jí)不分上下，八年級(jí)兩極分化，九年級(jí)天上地下” 形象地概括了八年級(jí)的重要性。我是一個(gè)有著20年教齡的教師，從以往各屆學(xué)生最終的結(jié)果分析，消失極大差距的緣由，很大一局部同學(xué)就是由于沒有很好的把握本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以望同學(xué)們能夠認(rèn)清我們所處的形勢，明確肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有打算做好全方位的預(yù)備。平穩(wěn)地度過八年級(jí)，為明年畢業(yè)升學(xué)強(qiáng)化根底、做預(yù)備。
下面，分析一下我們目前的狀況，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎么做。
現(xiàn)在，讓學(xué)校和教師欣慰的是：開學(xué)至今，我們?nèi)w同學(xué)早已進(jìn)入了狀態(tài)。如早自習(xí)秩序井然;上課課堂寧靜、大家仔細(xì)聽講;作業(yè)有質(zhì)量按時(shí)完成;保持了我們良好的學(xué)風(fēng)。
但反響在個(gè)別同學(xué)身上還目前存在著很多缺乏：
德育處檢查反應(yīng)的狀況借今日大會(huì)反應(yīng)如下：
儀表：1、學(xué)生自我要求不嚴(yán)，對(duì)學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現(xiàn)在公布下，八(2)兩男生校服沒穿、八(3)應(yīng)夢婷頭發(fā)過長、應(yīng)蓉雯校卡沒帶、八(6)李曉霜指甲過長。
衛(wèi)生：隨便丟棄垃圾、衛(wèi)生習(xí)慣缺乏養(yǎng)成，個(gè)人衛(wèi)生需要提高，寢室走進(jìn)去一股異味。飲料、零散帶進(jìn)校園，特殊可惡的是個(gè)別學(xué)生把飲料瓶丟進(jìn)衛(wèi)生間下水道，堵塞排污。已經(jīng)查實(shí)請(qǐng)他的父母到校清理。
就餐：鬧哄哄的、搶菜、排隊(duì)秩序混亂，比起九年級(jí)有差距，肯定要教師來提示才會(huì)短暫的休息，以后發(fā)覺此類現(xiàn)象揪出來不要吃了。
同學(xué)關(guān)系：一點(diǎn)小事喜愛把它放大，同學(xué)之間難免有摩擦，原來應(yīng)當(dāng)是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學(xué)嗎?何談同學(xué)之情。這里也再次通報(bào)下上周九年級(jí)住宿生半夜爬圍墻買夜宵大事，同學(xué)相互不上進(jìn)相約找事情干，對(duì)這四個(gè)同學(xué)學(xué)校不但做出永久停宿而且處分的打算，不學(xué)好的下場請(qǐng)大家看清晰。
安全：訓(xùn)練局下?lián)芰撕枚噱X改造我們的校舍，有很多工地在施工，上次就消失我們八年級(jí)某位同學(xué)不留意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個(gè)別學(xué)生與校外不三不四人員聯(lián)系，想當(dāng)英雄，我們肯定會(huì)聯(lián)合派出所讓他變狗熊，犯罪本錢是特別高的，想走這條路門都沒有。
學(xué)習(xí)：局部學(xué)生課上聽課的留意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不佳，還處于渾渾噩噩的狀態(tài)，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，平常學(xué)習(xí)不自覺、不主動(dòng)、不準(zhǔn)時(shí)，總是想到考前搞突擊。平常不能與教師很好協(xié)作，不按教師要求去做。不能很好的思索和答復(fù)課上問題。學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神，遇到問題不能樂觀動(dòng)腦思索，不能解決的問題不能主動(dòng)問教師。使得問題越積越多，問題成堆。學(xué)習(xí)沒有打算，不會(huì)有效利用時(shí)間。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)猶如成年人從事的職業(yè)一樣，是在履行一種責(zé)任，這種責(zé)任首先是對(duì)自己的責(zé)任，其次是家庭的責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就是你對(duì)自己將來的態(tài)度，就是對(duì)家庭與社會(huì)的'態(tài)度。
有人說：你轉(zhuǎn)變不了事實(shí)，但你可以轉(zhuǎn)變態(tài)度;你轉(zhuǎn)變不了過去，但你可以轉(zhuǎn)變將來，你不能預(yù)見明天，但你可以把握今日。
在人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特殊珍貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充足，記憶力最強(qiáng)。你們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。盼望大家充分利用這一大好時(shí)機(jī)，樹立抱負(fù)，珍惜美妙時(shí)間，刻苦努力，全面進(jìn)展，以優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績和健全的體魄去承受社會(huì)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你根底差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮;更怕你丟失信念，失去斗志，自暴自棄。人，最重要的是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�，一種參加競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。
同學(xué)們，你可爭取的有許多，你可轉(zhuǎn)變的有許多，你可得到的也有許多，只要你敢要!橫街中學(xué)是大海，橫街中學(xué)是藍(lán)天——海闊憑魚躍，天高任鳥飛!你們就是那群魚，那群鳥!信任自己，信任奇跡!
那么我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢：
一，必需解決學(xué)習(xí)的態(tài)度問題
解決是為誰學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。是為家長、為教師?還是為自己?解決了學(xué)習(xí)的態(tài)度，才有學(xué)習(xí)的信念。在學(xué)習(xí)中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志頑強(qiáng)，信念百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的士氣。如今，作為八年級(jí)的學(xué)生，你們面臨著新的挑戰(zhàn)。比起七年級(jí)你的時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，不僅要上課仔細(xì)聽講，下課認(rèn)真做題，回家好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;由于功課的增加與繁多，更應(yīng)當(dāng)很好的支配時(shí)間，做時(shí)間的仆人，而不是讓繁多的功課，匆忙流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“時(shí)間就是生命，效率就是金錢�！钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量，而不是上交給教師的都是不合格產(chǎn)品。
二，我們要為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)
我們?cè)跈M街中學(xué)的目標(biāo)毫無疑問是考入一所抱負(fù)的高中，為了到達(dá)這一目標(biāo)，我們心理需要制定一個(gè)個(gè)短期的目標(biāo)，比方這次考出的成績不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今日做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。同學(xué)們，學(xué)問在于積存，天才在于勤奮。我們清晰地知道：學(xué)習(xí)是取得勝利的根底，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積存豐富的學(xué)問，才能為將來的勝利打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐是取得勝利的源泉。在把握學(xué)問的根底上，我們還必需到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展現(xiàn)。在這一點(diǎn)上，要向初三畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
三、是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
如一心向?qū)W的習(xí)慣，用心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，仔細(xì)思索的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，同學(xué)們也聽到過：同樣是水壺，一般人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差異的根本緣由就是由于瓦特、牛頓平常養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣由此才制造出了宏大的奇跡。
四、學(xué)習(xí)不能偏科
目前同學(xué)反映出的問題是：學(xué)科之間的成績很不協(xié)調(diào)，應(yīng)當(dāng)說，在某種程度上已經(jīng)嚴(yán)峻影響了成績的提高。學(xué)習(xí)上，八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，一局部同學(xué)在八年級(jí)進(jìn)步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一局部學(xué)生存在畏難心情，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績快速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從今一蹶不振。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，這樣的同學(xué)到了九年級(jí)往往很難有所突破，中考的失利難以避開。所以，我要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，學(xué)科之間特殊強(qiáng)調(diào)要平衡，全面進(jìn)展、整體提高。文科與理科之間相互促進(jìn)，到達(dá)一個(gè)新的水平，明年我們的整體優(yōu)勢才能表達(dá)。
五、培育紀(jì)律意識(shí)
從個(gè)人角度來講，每個(gè)人都有私欲，面對(duì)危急與恐驚都有躲避的欲望，面對(duì)誘惑也經(jīng)常會(huì)有非分之想。但有責(zé)任感的人，卻嚴(yán)守紀(jì)律，約束自己的欲望及行為，使自己不犯錯(cuò)誤，以正確履行自己的職責(zé)。這需要人具有頑強(qiáng)的自制力，一個(gè)人若把紀(jì)律性化為他行動(dòng)的指導(dǎo)，他就會(huì)以紀(jì)律約束自己，堅(jiān)決不移地履行自己的職責(zé)，遵守規(guī)章和紀(jì)律。而當(dāng)今的青少年多受父母的溺愛，故而他們身上一般都有放縱自己欲望、較為任性的特點(diǎn)，且做事常以自己為中心，較為自私，紀(jì)律意識(shí)差，只想享受權(quán)利，卻不情愿遵守紀(jì)律及履行他們應(yīng)負(fù)的職責(zé)，所以一些人就在突然之間走上犯罪道路。即，善惡就在一念之間。學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律是人在社會(huì)上所需經(jīng)受的不行缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。我們只有熟悉到紀(jì)律這一鐵的方面，我們的身心成長才有可能是全面的，我們才能有良知，才能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
六、要主動(dòng)適應(yīng)教師的授課方式。
中學(xué)轉(zhuǎn)變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，教師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本任憑翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把其次天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率，培育自學(xué)力量。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的學(xué)問留到明天，從一開頭就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
最終我還想對(duì)我們八年的教師說兩句，對(duì)本學(xué)年的工作，盼望全體八年級(jí)師生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必需時(shí)刻保持糊涂的頭腦，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
最終讓我們共同鼓勵(lì)，勤奮進(jìn)取!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，感謝大家!
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們、大家晚上好：
首先做一下自我介紹，我是理學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工部部長，。下面由我為大家簡單的介紹一下勤工部的主要職能：
勤工部是一個(gè)主要面向貧困生開設(shè)的部門，平時(shí)主要從事的工作有：貧困生的登記調(diào)查、貧困生的檔案管理、安排貧困生工作崗位、收取愛心基金等。為有需要的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上的困難。
勤工部的宗旨是全心全力為學(xué)院的貧困生排憂解難，創(chuàng)造美好的心境，使大家能夠順利的完成學(xué)業(yè)。
有熱情為我院貧困生服務(wù)的同學(xué)都可以加入我們勤工部。
在日常工作中，我們勤工部的成員將開展各項(xiàng)工作，爭取為我院的貧困生在校內(nèi)外開拓兼職，安排工作崗位，這就需要我們走訪校內(nèi)外的中小型企業(yè)、散發(fā)傳單，并利用網(wǎng)絡(luò)等手段進(jìn)行有力的宣傳!愛心基金的收取，需要我們走遍理學(xué)院大一到大四的每一個(gè)寢室，將一片片愛心收集起來。當(dāng)然，這些工作并不是一件輕松的事，出力、流汗，是必然的，但是在我眼里，勤工部的成員絕對(duì)不是苦力，你們都是天使!
勤工部需要你們，因?yàn)檫@里的宗旨需要你們繼承;
理學(xué)院更需要你們，因?yàn)檫@里的愛心需要你們傳遞!
“讓愛心系你我，讓愛充滿校園!”勤工部期待你們的加入!!!
謝謝~
學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 篇17
各位同學(xué)：
大家晚上好，今天是我們國金學(xué)院第一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)納新，招聘干事的重要日子，從昨天面試到今天演講，我看到了許多青春、陽光、熱情、向上的同學(xué)們渴望加入這個(gè)組織，大家都提前做了很多準(zhǔn)備，付出了很多努力。對(duì)此，我代表院團(tuán)委對(duì)各位同學(xué)的努力表示感謝。
盡管在經(jīng)過面試和今天演講后，會(huì)有一部分同學(xué)沒有被選入學(xué)生會(huì)組織，但是我希望這些同學(xué)能夠從此次競選中查找自身差距，認(rèn)清自身缺點(diǎn)，在接下來的學(xué)習(xí)生活中完善自我，彌補(bǔ)不足，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。從本學(xué)期開始，我們?cè)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)完善了各項(xiàng)制度，明確了章程和各部門職責(zé)，會(huì)對(duì)每位學(xué)生干部從工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面考核，對(duì)考核不合格的干部，我們要予以清除。此外，每學(xué)期我們?cè)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況遞補(bǔ)學(xué)生干部，補(bǔ)充新鮮血液，所以說請(qǐng)各位同學(xué)繼續(xù)保持你們的熱情和積極向上的心態(tài)，只要你們不斷進(jìn)步，學(xué)院一定會(huì)給你們服務(wù)同學(xué)、展示自我的機(jī)會(huì)。
院學(xué)生會(huì)是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生群眾性組織，是學(xué)生行使民主權(quán)力，進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織結(jié)構(gòu)。它要求我們學(xué)生會(huì)的各級(jí)干部需要具備以下幾方面素質(zhì)：
嚴(yán)格的自律意識(shí)：嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生組織機(jī)構(gòu)所作出的規(guī)定與規(guī)章，服從管理等;優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績：能夠正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤;良好的工作作風(fēng)：工作態(tài)度端正，能夠做到公正，公平，不徇私舞弊;能顧全大局、公道正派、遵守社會(huì)公德;能與他人合作共事。甘愿為同學(xué)服務(wù)的熱情：有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，勇于承擔(dān)各項(xiàng)工作，不計(jì)較個(gè)人得失，為同學(xué)服務(wù)，關(guān)心和維護(hù)廣大同學(xué)的利益，及時(shí)反映廣大同學(xué)的意見和呼聲，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用;
最后，提前祝賀被選拔到學(xué)生會(huì)的同學(xué)加入這個(gè)我們學(xué)生自己的組織，希望這些同學(xué)能夠在上述提到的幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上更好的服務(wù)同學(xué)，從而更好的鍛煉自己。
謝謝大家。