社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)講稿

　　各位老師、同學(xué)們大家好：

　　黨的十八提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治、倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。是中華民族和中國共產(chǎn)黨人在長期的社會(huì)生活實(shí)踐中概括提煉出來的為人處事，治國理家的價(jià)值取向和行為為準(zhǔn)則。從人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河來看，它不僅體現(xiàn)了民族最深層的價(jià)值追求和價(jià)值準(zhǔn)則，而且也體現(xiàn)著人類共同發(fā)展進(jìn)步的印記。是一切行為的主宰，是立國之本，是社會(huì)秩序的源泉，是人類行為的最高準(zhǔn)則，須認(rèn)知和牢記。

　　一，認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國家發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國家層面提出的要求。

　　自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向的國家規(guī)定，是立足社會(huì)層面提出的制度要求。

　　愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，是立足公民個(gè)人層面提出的要求。要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的中國夢，要在現(xiàn)代化的激烈競爭中屹立于世界民族之林，我們中華民族的有志青年學(xué)生，必須保持一種奮發(fā)向上的民族精神。用愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值觀提升自己的“精氣神”。

　　24字的核心價(jià)值觀，我們要認(rèn)知和牢記，清楚社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代背景。中國50XX年文明史，1XX年近代史，中國共產(chǎn)黨90多年的黨史，建國60多年的當(dāng)代史，30多年的改革開放史；前幾天的甲午戰(zhàn)爭百年祭，XX年x月3日抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，記錄了我國興衰的歷史，記錄了國家悲哀和興盛。黨的xx大提出“以德治國”，xx大報(bào)告正式提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系；我們反復(fù)學(xué)習(xí)，搞不清具體內(nèi)容；十八大報(bào)告提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，即24字，使我們有了清晰的目標(biāo)和導(dǎo)向。他是對中國傳統(tǒng)文化和西方價(jià)值觀的合理繼承與借鑒；平等、民主是西方社會(huì)的座右銘，誠信友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。每一個(gè)詞都有著豐富而深刻的時(shí)代內(nèi)涵，必須以時(shí)代的視野、發(fā)展的眼光對他們進(jìn)行科學(xué)的解讀，才能正確的理解其意，比如說“愛國”，即熱愛自己的祖國。愛國是人最基本的道德品質(zhì)，愛國是自覺調(diào)整個(gè)人與祖國之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)。它同社會(huì)主義緊密結(jié)合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺報(bào)效祖國。

　　“敬業(yè)”是人的一種高尚品德。敬業(yè)是對待生產(chǎn)勞動(dòng)和人類生存的一種價(jià)值態(tài)度，是公民的基本職業(yè)要求。要求公民忠于職守、克己奉公、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)精神。

　　“誠信”是立人之本。誠信是中華民族公認(rèn)的價(jià)值取向和傳統(tǒng)美德，視為立人之本，治國之本。它強(qiáng)調(diào)誠實(shí)勞動(dòng)，信守承諾，誠懇待人。有的人會(huì)說誠信者未必成功，但是成功者必須誠信。誠信是國家之寶，民族之魂。誠信大于天，諾言比金貴。

　　“友善”是做人的基本準(zhǔn)則。友善強(qiáng)調(diào)公民之間，同學(xué)之間，師生之間應(yīng)互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，和睦友好，友善是社會(huì)的潤滑劑。助人者，人恒助之。敬人者，人恒敬之。我們愿“友善”之花開遍學(xué)校校園，開遍全縣千家萬戶，千村萬寨。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀的愛國、敬業(yè)、誠信、友善是我國公民應(yīng)遵守的基本美德，是公民內(nèi)化于心，外化于形，培養(yǎng)合格公民的價(jià)值要求。

　　二，積極培育社會(huì)主核心價(jià)值觀

　　青年是國家的未來。如何從青年抓起，從學(xué)校抓起，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)和管理中，是學(xué)校每一位老師值得注意的大事，特別是抓好學(xué)校的思想品德教育工作。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校是帶頭人和推動(dòng)者；XX年12月，中央辦公廳下發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，是培育和踐行核心價(jià)值觀的指導(dǎo)綱領(lǐng)。要在知、行多方面下足功夫。

　　1、在“知”方面加大宣傳教育力度，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂，進(jìn)入全校人員的大腦，認(rèn)知核心價(jià)值觀。學(xué)校要運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體手段，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)，輿論氛圍。要熟讀，背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓青年學(xué)生真正從內(nèi)心上認(rèn)知社會(huì)主核心價(jià)值。

　　2、在“行”方面，學(xué)校要利用各種平臺(tái)進(jìn)行“祖國好，家鄉(xiāng)美”、“五心”教育，“四在學(xué)�！�；使學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長知識(shí)，樂在學(xué)校感幸福。要充分發(fā)揮學(xué)校教師的示范帶動(dòng)作用，教師是立教之本，興教之源，承擔(dān)著教書育人莊嚴(yán)神圣的使命。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，言傳身教，率先垂范。要注重實(shí)踐育人，發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，立德樹人全面發(fā)展。引導(dǎo)青少年學(xué)生多參與社會(huì)活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。用語言美、行為美、八榮八恥來要求自己的言語行動(dòng)。崇德、向善，凈化心靈，追求真善美。我們應(yīng)該像孫先生那樣“做人最大的事情是什么？就是要知道愛國”，像周恩來總理那樣“為中華的崛起而讀書”。我這樣講，同學(xué)們會(huì)認(rèn)為那是偉人的大志向，我們只是學(xué)校的學(xué)生，沒有那么高的境界！我們學(xué)校的學(xué)生是否懂得了知識(shí)能改變命運(yùn)？技能能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富嗎？我們沒有理由不敬重學(xué)業(yè)，從現(xiàn)在起，把求知的欲望變?yōu)閯?chuàng)造價(jià)值的行動(dòng)和本領(lǐng)。做到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化本領(lǐng)，不斷提高自己，充實(shí)自己，豐富自己；要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，莫以善小而不為，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)之中；在學(xué)能“敬師長、讀好書、做好人”，做個(gè)好學(xué)生；在家能“孝父母、知感恩、會(huì)節(jié)儉”，做個(gè)好孩子；在社會(huì)能“愛家園、講文明、懂禮貌”，做個(gè)好公民。把我的夢與中國夢聯(lián)在一起，認(rèn)識(shí)到“青少年智則國智、青少年富則國富、青少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理，認(rèn)識(shí)到國家和民族的前途命運(yùn)與自己息息相關(guān)，祖國的建設(shè)需要我們，祖國的富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)新我們有責(zé)任，我們肩負(fù)著時(shí)代的使命；國家富強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。國家富強(qiáng)就是要有錢、有物、有實(shí)力。有錢、有物國家才會(huì)有強(qiáng)的國防。有了強(qiáng)大的國防，人民才能安居樂業(yè)，才會(huì)有幸福的生活……