黨委書(shū)記教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)上的講話
三、嚴(yán)明紀(jì)律，求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)形象
教育是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工程，教育系統(tǒng)是一個(gè)單位眾多的龐大系統(tǒng)，要保持系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作效能，必須依靠嚴(yán)明的紀(jì)律，務(wù)實(shí)的作風(fēng)。也只有這樣，才能形成干工作的強(qiáng)大力量，才能促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
一要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立大局意識(shí)。教育事業(yè)是一項(xiàng)重要的民生工程，各級(jí)黨委關(guān)注、政府重視。因此，我們要在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督、支持下，圍繞全縣工作大局，服務(wù)全縣中心工作，切實(shí)抓好招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、民生工程，不折不扣的完成縣委、縣政府下達(dá)的年度目責(zé)任務(wù)，不給縣委、政府添亂。全系統(tǒng)各學(xué)校、各單位要在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，對(duì)于局里安排的工作，要不折不扣完成，不能推三阻四，消極應(yīng)付。同時(shí)，全系統(tǒng)的所有領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，在政治上始終和上級(jí)保持一致，做到明辨是非，政令暢通，有令必行，有禁必止，上下一口腔，干事一股勁。
二要遵守法規(guī)紀(jì)律，不能自亂陣腳。法規(guī)紀(jì)律是保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部的法寶。各學(xué)校、單位要依法治校、依法辦事，按照上級(jí)要求，依法抓好安全工作，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，做到不亂收費(fèi)、不因主觀原因引起不穩(wěn)定事件，損害教育整體形象。在這里我要把學(xué)籍管理強(qiáng)調(diào)一下，今年秋季全國(guó)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)將建成投用，每一個(gè)學(xué)生讀書(shū)期間只有一個(gè)學(xué)籍號(hào)，教育部將動(dòng)態(tài)監(jiān)管，大家要嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理規(guī)定，不隨意開(kāi)除學(xué)生、不留級(jí)學(xué)生、不收初三復(fù)讀學(xué)生，不虛增學(xué)生，不能因?yàn)槲覀児ぷ鞯牟坏轿唬绊憣W(xué)生的學(xué)業(yè)。全系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)法規(guī)、紀(jì)律懷有敬畏之心，保持如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，常思貪欲之害，常懷律己之心，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)定，清清白白做人，干干凈凈干事。人們常說(shuō)身體健康是“1”，金錢地位是“0”，沒(méi)有了“1”，“0”沒(méi)有任何意義。同樣，廉政建設(shè)是干部整治生命的“1”，沒(méi)有了“1”，其他均無(wú)意義。全體教育工作者要遵守職業(yè)道德，守得住清貧、耐得住寂寞，不體罰學(xué)生、不虐待幼兒、不酗酒、不進(jìn)棋牌室、不隨意擔(dān)保、不卷入經(jīng)濟(jì)糾紛。特別是不能在網(wǎng)絡(luò)上濫發(fā)議論、無(wú)中生有，制造輿論話題，自毀教育形象。前些天xx村有一村民因?yàn)樵诰W(wǎng)上發(fā)布暴力傾向言論，被警方拘留；網(wǎng)絡(luò)紅人“秦火火”因?yàn)樵诰W(wǎng)上隨意編造謠言、歪曲事實(shí)，放大社會(huì)矛盾，被警方刑拘。大家要自警，同時(shí)要告誡老師及其身邊的人，不要搬起石頭砸自己的腳。還有有償家教的問(wèn)題。我從側(cè)面了解到，我縣一所小學(xué)的一名教師，課堂不認(rèn)真教學(xué)，課外動(dòng)員學(xué)生參加自己在家辦的補(bǔ)習(xí)班，不但學(xué)生補(bǔ)習(xí)要收費(fèi)，連學(xué)生喝她家里的水也要收費(fèi)。這樣的老師，在出售自己知識(shí)的同時(shí)，也販賣了自己的良知和職業(yè)操守。還有個(gè)別教師道德品質(zhì)的問(wèn)題，具體的事例我就不點(diǎn)了，男女教師之間的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)是作風(fēng)問(wèn)題，如有對(duì)學(xué)生的不規(guī)行為，就是犯罪問(wèn)題。全國(guó)發(fā)生的一些事情太可怕，校長(zhǎng)要有高度的敏銳性，要重視教師的道德品質(zhì)表現(xiàn)，特別對(duì)家庭不和諧、性格有缺陷的教師要密切關(guān)注，發(fā)現(xiàn)有苗頭性問(wèn)題，要立即調(diào)離教師崗位，并采取組織措施。教育是一個(gè)大家庭，每個(gè)教師的言行都關(guān)乎教育形象和教師尊嚴(yán)，我們要通過(guò)教育、整治，引導(dǎo)教師遵法守紀(jì)，培養(yǎng)健康的生活情趣和愛(ài)好，自愛(ài)、自勵(lì)、自強(qiáng)，以自己的人格魅力和品德修養(yǎng)育人。
三要加強(qiáng)黨性教育，徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)。黨性修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)一個(gè)十分重要的方面。全系統(tǒng)的所有領(lǐng)導(dǎo)干部要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，將學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，用黨性要求指導(dǎo)自己的言行。要在全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部中認(rèn)真開(kāi)展群眾路線教育，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。全系統(tǒng)上下要認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、市上“十不準(zhǔn)”和縣上的26條，今后，縣局組織的各類檢查，一律不準(zhǔn)在營(yíng)業(yè)性食堂就餐，各鎮(zhèn)、各直屬單位一律不準(zhǔn)在縣城宴請(qǐng)局、室同志。要大興務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)，低調(diào)做人，踏實(shí)干事，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，努力發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，用作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變來(lái)保證教育體育事業(yè)的改革與發(fā)展。
四要嚴(yán)格責(zé)任追究，推動(dòng)工作落實(shí)。提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育發(fā)展，重在謀劃、成在落實(shí)。全系統(tǒng)上下從現(xiàn)在開(kāi)始，要以一種時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，快節(jié)奏、高效率的抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，不把今天的事推到明天，不把自己的事推給別人，雷厲風(fēng)行抓落實(shí)，一以貫之抓落實(shí)，真正把全面提高教育質(zhì)量的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。在抓工作落實(shí)中，要實(shí)行最嚴(yán)格的責(zé)任追究�！爸蝸y需用重典”，這是總理對(duì)國(guó)家食品安全工作的重要指示，我認(rèn)為這句話在我們教育系統(tǒng)仍然適用。今后，凡未完成目標(biāo)任務(wù)、貽誤工作、發(fā)生安全穩(wěn)定責(zé)任事故等，將按照有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息遷就。抓工作落實(shí)，要敢于較真、敢于碰硬。鄧小平同志在1984年我國(guó)實(shí)施百萬(wàn)大裁軍前夕的一次重要會(huì)議上，說(shuō)了這樣一句擲地有聲的話：“裁軍是個(gè)得罪人的事，還是我來(lái)得罪吧”！在這里我也明確的告訴大家，對(duì)于那些仍舊我行我素，嚴(yán)重影響全縣教育改革發(fā)展的人，“還是由我來(lái)得罪”。各位校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人也要勇于擔(dān)當(dāng)、大膽管理，敢于向不正之風(fēng)亮劍，敢于說(shuō)不，不怕得罪人。我們要擰成一股繩，凝聚正能量，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極向上的教育內(nèi)部環(huán)境。