領(lǐng)導(dǎo)辭舊迎新講話稿范文（精選5篇）
領(lǐng)導(dǎo)辭舊迎新講話稿范文 篇1
“馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生”嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來(lái)臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。20xx元旦迎新演講稿——辭舊迎新，展望未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
1月1日又稱(chēng)元旦,“元”有新的起點(diǎn)、開(kāi)始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著一年的開(kāi)始,一年的第一天.一位著名的學(xué)者說(shuō):從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒.這個(gè)說(shuō)法很貼切,學(xué)者生動(dòng)的反映了旭日東升的形象.對(duì)啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年.同學(xué)們,對(duì)我們而言,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),時(shí)光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺(jué),不是嗎?我們是少年年,被長(zhǎng)輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時(shí),榮幸又艱巨.此時(shí),讀書(shū)是我們的主要任務(wù),它是新時(shí)代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石.用拼搏向時(shí)光換取生命的價(jià)值.用智慧和汗水為祖國(guó)添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛(ài)的同學(xué)們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開(kāi)人生這扇奧妙的大門(mén),生活是那樣的五彩繽紛,有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?有無(wú)數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘.看著生命發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果.讓我們的每一天都過(guò)得炫爛無(wú)比
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!明天會(huì)更好!!
領(lǐng)導(dǎo)辭舊迎新講話稿范文 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“辭舊迎新 再創(chuàng)佳績(jī)”。
再過(guò)幾天我們將迎來(lái)20xx年。辭舊迎新之際，總是讓人百感交集、思緒萬(wàn)千。辭舊，讓我們反思過(guò)去，以更好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。迎新，讓我們展望未來(lái)，用昂揚(yáng)的斗志披荊斬棘。
回首20xx年，也許我們?cè)溥^(guò)，為我們學(xué)習(xí)中的一些不盡人意而難過(guò);當(dāng)然，我們更多的是欣慰，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅。如果我們把這一年的學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)馬拉松比賽，那么，很快，我們又將迎來(lái)最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，我們可能有歡笑、有淚水，但我們最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于我們是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)、句號(hào)還是感嘆號(hào)，都由我們這最后的沖刺來(lái)決定。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張嶄新的白紙正等著你的精心描繪!
人生能有幾回搏，不要讓這美好的人生留下遺憾。告訴自己要抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí),把握每一分每一秒做一些有意義的事情. 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須要付出，無(wú)論你是天資聰穎，還是資質(zhì)平平，都不重要，重要的是后天勤奮的付出。天生會(huì)翱翔的雄鷹，如果放棄練習(xí)飛翔，那么它就有可能失去翱翔的能力。努力攀登的蝸牛只要不放棄，哪怕一天只前進(jìn)一點(diǎn)，總有一天會(huì)登上金字塔頂，接受陽(yáng)光的親吻。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮的東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日東升時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。
往者不可諫，來(lái)者猶可追。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)辭舊迎新講話稿范文 篇3
親愛(ài)的老師同學(xué)們，今天我演講的題目的《辭舊迎新，更上一層樓》。
今天是20xx年陽(yáng)歷的12月26日，在過(guò)幾天，我們將迎來(lái)一個(gè)喜慶的日子 ————元旦。(新年)
時(shí)間過(guò)得好快呀，轉(zhuǎn)眼間一年就將過(guò)去了。在這一年里，我們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了;我們變得更加懂事了;在這一年里，我們又多學(xué)會(huì)了幾首紅歌、我們又多練會(huì)了幾項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng);在這一年里，我們又多認(rèn)識(shí)了許多的英文單詞、我們又多學(xué)會(huì)了許多個(gè)生字詞語(yǔ)„„在這些美好的記憶中，我們將迎來(lái)嶄新的一年。
在這個(gè)喜慶的日子里，我們的同學(xué)已經(jīng)把有教室打掃的干干凈凈，把學(xué)習(xí)園地布置的豐富多彩、把黑板報(bào)設(shè)計(jì)的五彩斑斕，各色各樣„„每一位同學(xué)都積極的精心的準(zhǔn)備著。
當(dāng)我們還沉浸在“唱紅歌”、“手拉手文明校園行”、等校園活動(dòng)的美好回憶以及對(duì)“陽(yáng)光體育決賽”的憧憬時(shí)、我們?yōu)橹履隁g歡喜喜的準(zhǔn)備的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，期末考試就要到來(lái)了。這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。“勤奮出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多，希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后，在豬年到來(lái)之際，祝XX小學(xué)的所有老師們身體健康，萬(wàn)事如意，龍騰虎躍!所有的小朋友們 生龍活虎，學(xué)習(xí)更上一層樓!
領(lǐng)導(dǎo)辭舊迎新講話稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝黨組織對(duì)我的信任，任命我為市紀(jì)委、監(jiān)察局副局長(zhǎng)，這是組織對(duì)我的信任和考驗(yàn)，也是黨和人民對(duì)我的期望與重托。我深感任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，使命光榮。為不辜負(fù)黨和人民的希望，我決心在任職期間努力做到：
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。作為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一名新兵，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為自己永恒的主題堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。其次，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高依法行政的水平和應(yīng)對(duì)復(fù)
雜局面的能力。再次，要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)、向同志們學(xué)，盡快熟悉情況，盡快進(jìn)入角色。
二、堅(jiān)持依法行政，正確履行工作職責(zé)。我要把黨和人民的信任和重托，變成履職盡責(zé)的強(qiáng)大動(dòng)力，講奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。按照職責(zé)分工，做好自己的本職工作，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督，不以言代法，不以權(quán)代法，更不徇私枉法。
三、保持廉潔自律，樹(shù)勤政廉政形象。珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。始終牢固確立“干部就是公仆，職務(wù)就是吃苦，權(quán)力就是義務(wù)”的觀念，勤勤懇懇服務(wù)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事。加強(qiáng)自我檢查和約束，做到常懷律己之心，常排非分之想，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督，自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制原則，自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)一把手的權(quán)威。正確處理好同事間的關(guān)系，與同志之間做到政治上相互信任，思想上相互交流，工作上相互支持。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)辭舊迎新講話稿范文 篇5
根據(jù)常州市教育局與常州市文明辦聯(lián)合發(fā)文，落實(shí)上級(jí)部門(mén)創(chuàng)建文明校園的具體要求，今天我為大家講的話題是，遠(yuǎn)離校園欺凌，繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境。
一、認(rèn)識(shí)校園欺凌
校園欺凌是指同學(xué)間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。
二、校園欺凌對(duì)三方都有危害性
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)槠哿璨坏珜?duì)“受傷者”造成傷害外，而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”以自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，霸道和沖動(dòng)，傾向使用暴力欺壓他人，因而他往往會(huì)眾叛親離，無(wú)意間就會(huì)違法犯罪;而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安，甚至惶恐�！靶@欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。
校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌，包括語(yǔ)言侮辱與物理攻擊。校園欺凌是一種嚴(yán)重的傷害事件，肯定是違法，達(dá)到犯罪程度，主要的罪名就是故意傷害罪，這是很?chē)?yán)重的罪名。
三、學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌
每位同學(xué)要有同情心，對(duì)法律要有敬畏心，你就不會(huì)成為欺凌者。同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)欺凌的應(yīng)急方法：
1、在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。
2、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。
3、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)�，可以躲避受到的打擊�?/p>
4、如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5、如果周?chē)腥�，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6、要冷靜面對(duì)，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離，找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救。
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起反校園欺凌，建平安校園。