升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿三分鐘（精選3篇）
升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿三分鐘 篇1
尊敬的老師，全體同學(xué)們：
剛才，在這里，我們--中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴(yán)的建校以來第一次升旗儀式。借此機(jī)會，我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天，我講以下三點(diǎn)：
1. 國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色
2. 升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。
3. 新學(xué)校，新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。為此，我提出幾點(diǎn)希望。
第一、 堅(jiān)定一種信念，確定一個目標(biāo)。
過去的日子都已成為歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)和實(shí)施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。
第二、 培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事只怕有心人”，學(xué)校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實(shí)度過每一天，從而孕育我--中學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。
第三、 創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學(xué)校的縮影。每位師生都是--中學(xué)的形象，身為--人，就要樹立“校興我
榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進(jìn)網(wǎng)吧等，每一點(diǎn)滴，每一細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)--特色文化，打造--亮麗品牌。
第四、珍惜一次機(jī)會，創(chuàng)造一個奇跡。--第一屆學(xué)生遇到一個“精力充沛、年輕實(shí)干、腳踏實(shí)地”的教師團(tuán)隊(duì)是千載難逢的機(jī)遇。我們教師面對---名高素質(zhì)的莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機(jī)會。
人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!
恰同學(xué)少年飛，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就解釋的翅膀!
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航!
祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們的成長快樂，學(xué)業(yè)有成! 祝我們--中學(xué)的明天燦爛輝煌!
--中學(xué)
升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿三分鐘 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
“一年之際在于春，一日之際在于晨�！痹谶@大好的季節(jié)，希望同學(xué)們把快樂播種，把希望擁抱。社會需要和-諧，校園更是如此。在我們的校園生活中，我們常�？梢钥吹皆S多同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和其他同學(xué)鬧別扭，或大吵大鬧，甚至動拳腳。而有的同學(xué)在校園里由于任性，有好東西不愿與人分享、別人有事不愿助人，加之脾氣暴躁等，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張，給學(xué)習(xí)、生活帶來不利影響。美國著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出：一個人事業(yè)的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和-諧的人際關(guān)系式何等重要。那么，如何學(xué)會和他人和-諧相處呢?
在與人交往的時候，我們要學(xué)會真誠相待。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。孟子言“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。在與同學(xué)交往的過程中，關(guān)心和尊重對方是建立友誼，增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。在積極的溝通中增進(jìn)人與人之間的感情和友誼。
我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，在也許有那么某個人對你極不友好，也許，你會受到誤解，甚至?xí)凰似垓_。遇到這些事，如果我們針峰相對，反而會激化矛盾倒不如“退一步海闊天空”。你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學(xué)交往中，要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”，用真正的道歉去補(bǔ)償。相信：世上沒有暖不化的冰，人間沒有暖不化的凍土。同學(xué)們讓我們將真情傳遞，跨越你我他的距離，在彼此之間架起一座真正的友誼之橋。以健康的心態(tài)，對待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會生活得更快樂。
4月萬物復(fù)蘇、春暖花開，高三學(xué)子正在緊張進(jìn)行著高考復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)準(zhǔn)備，大連市一模考試剛剛結(jié)束，大家喜憂參半。成績只能代表過去，我們需要把目光投向長遠(yuǎn)，投向高考，希望同學(xué)們都能認(rèn)真分析總結(jié)一�？荚嚨慕�(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加堅(jiān)韌的精神投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中去，為奪得高考的勝利沖刺、加油!一模的失敗并不代表高考的失敗，一模的成功會讓我們更有信心踏進(jìn)高考的戰(zhàn)場。站在今天的高度去遙望高考，身后是四千三百多天的串串腳印，前路還有六十多天的奔波，我也曾想過放棄，但是轉(zhuǎn)身看看那四千三百多天走過的路，同學(xué)你知道這段路很艱難，但是言語上的輕描淡寫是沒有用的，只有行動才是走好這段路的秘訣!
現(xiàn)在，距離高考還有余下的六十多個日夜，讓我們拼吧，乘風(fēng)破浪，追逐夢想，笑傲高考，直掛云帆濟(jì)滄海!
升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿三分鐘 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是 班的 同學(xué)，今天我國旗下講話的題目是：細(xì)節(jié)的威力
我先給大家講一個真實(shí)的故事。那是1485年的波斯沃斯戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國，國王理查三世準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)。戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，可鐵匠卻來不及將國王戰(zhàn)馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中，馬夫把戰(zhàn)馬交給了國王。兩軍交鋒，查理國王英猛無比，沖鋒陷陣，激勵士兵迎戰(zhàn)敵人，可是他還沒有走到一半，一只馬掌掉了，戰(zhàn)馬跌倒了，查理國王也被掀翻在地，驚恐的戰(zhàn)馬逃走了，敵軍俘虜了查理……
后人如此評價那次戰(zhàn)役：少了一個鐵釘，丟了一只馬掌;少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家�！⊥瑢W(xué)們，聽了這個故事，你們是不是和我一樣，為一顆小小馬掌釘導(dǎo)致一個國家滅亡而感到痛心疾首呢?
一次，豐田公司準(zhǔn)備招聘新員工，許多高材生前來應(yīng)聘。經(jīng)過層層選拔，只剩五人前往面試，其中一位考生進(jìn)考場時發(fā)現(xiàn)門前有片垃圾，于是找來工具把垃圾放進(jìn)了垃圾箱，之后又把工具送回了原處。主考官高興地說：“小伙子，恭喜你，你被錄取了。”在這場特殊的考試中，這位考生以文明的舉止脫穎而出�！倪@個故事中，我們看到了細(xì)節(jié)的威力。
這樣的例子舉不勝舉，從中可以看出好的行為習(xí)慣奠定了人們事業(yè)的基礎(chǔ)。印度著名詩人泰戈?duì)栐f過：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，重新塑造自己的修養(yǎng);遠(yuǎn)離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話等不良行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家、做父母的好幫手，在校做遵紀(jì)守法的好學(xué)生，在同學(xué)中做團(tuán)結(jié)友愛的好伙伴，在集體中做小主人，在社會中做好公民。
謝謝大家!