“六一”校園文化藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì)串聯(lián)詞
男：當(dāng)春日的雨纏綿著夏日的風(fēng)，我們沐著六一喜氣茁壯成長;當(dāng)柔情的柳絮飛揚(yáng)成夢的羽翼，我們踏著青春的節(jié)拍歡暢起舞。
女：世紀(jì)的風(fēng)，吹拂著我們;六一的星光，點(diǎn)綴著我們。我們是如此地幸福，在最美的金色年華里，又擁有了一個(gè)最美的童話。
男：我們是如此的激動(dòng)，讓我們用自己動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿盡情地詮釋我們內(nèi)心的喜悅。
合：親愛的同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，載歌載舞、歡天喜地慶度我們自己的節(jié)日!
女：貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
1、我們是龍的傳人，龍已成為中華民族的象征。在這喜慶的日子里，校舞龍隊(duì)為我們帶來了舞龍表演，在舞龍千變?nèi)f化的動(dòng)作中，節(jié)日的氣氛被渲染得異常熱鬧紅火，舞動(dòng)起來的龍，氣宇軒昂，勢如排山倒海，在新的一年里我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新、勤奮工作，把我們的校園建設(shè)得更加美好。
2、夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明，她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，請欣賞天使合唱團(tuán)為大家?guī)淼摹都t星歌、憫農(nóng)》
3、 “更快、更高、更強(qiáng)”這句格言中充盈著奧林匹克拼搏、競爭的精神，所到之處，無不綻放出絢麗的光芒。你瞧，我們這兒也來了一隊(duì)弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的同學(xué)，請欣賞舞蹈《奧運(yùn)圓圈》
4、帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這甜美的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!讓我們一起欣賞六年級帶來的舞蹈《棉花糖》，為六月的陽光插上夢想的翅膀!
5、下面我宣布十佳歌手、手抄報(bào)、美術(shù)作品獲獎(jiǎng)名單、乒乓球比賽獲獎(jiǎng)名單、孝敬教育書法比賽獲獎(jiǎng)名單……
請報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲請出朱副校長為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!
6、親愛的同學(xué)們，一流的社會(huì)環(huán)境，要有一流的高素質(zhì)公民。作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)環(huán)境，努力做文明的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美麗，更加和諧。請聽相聲《一吐為快》。
7、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群，草原的花;草原的水，草原的姑娘，卓瑪····”草原上走來的美麗姑娘卓瑪為大家?guī)砹藘?yōu)美的舞蹈。
8、下面用熱烈的掌聲有請應(yīng)奇亮老師為我們帶來精彩的節(jié)目!
9、現(xiàn)在到了我們激動(dòng)人心的學(xué)生抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
下面(……不清楚)
10、我們因青春而集結(jié)，年輕的心熱情奔放。讓我們和二年級同學(xué)一起放下包袱，營造快樂心情，建立一個(gè)快樂的時(shí)代。請欣賞舞蹈《快樂心情》。
11、快樂六一，六一快樂，幼兒園的快樂寶貝們也來了，他們?yōu)槲覀儙砗铣豆陋?dú)的牧羊人》，祝小朋友們節(jié)日快樂。
12、一股清新的微風(fēng)迎面撲來，是誰給我們帶來這溫馨的感覺，看，來了一群天竺少女!下面我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情，去感受印度古國少女的嫵媚。有請七(1)班《天竺少女》
13、有請王文曉老師為大家表演。
14、接下來是頒獎(jiǎng)時(shí)間。下面我宣布主持人大賽獲獎(jiǎng)名單、書香校園知識競賽獲獎(jiǎng)名單。請報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲請出何副校長為他們頒獎(jiǎng)。