兒童節(jié)演講稿幼兒園大班（精選32篇）
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇1
各位來賓，各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！
在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這喜慶的日子里，我代表xx幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)。向在坐的各位來賓以及家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎，因?yàn)槟銈兘裉靵淼竭@里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最重要的是你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注、也是對(duì)我們幼教工作的關(guān)注，因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，謝謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛，讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國(guó)花朵的重任，讓我們的孩子有一個(gè)絢麗多彩的明天。
孩子是祖國(guó)的花朵，民族的希望，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸�？鞓返耐�。今天，我想對(duì)孩子們說：今天的陽光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂成長(zhǎng)。
最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿成功！
謝謝大家！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇2
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好！
我是小朋友的爸爸，我真誠(chéng)地祝小朋友們，節(jié)日快樂！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
在這里，我的孩子得到了全面的啟蒙教育。他張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長(zhǎng)起來。一年的時(shí)間，孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子，變成現(xiàn)在的乖巧懂事；孩子原來說話的意思不能完全表達(dá)，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑�，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝xx幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂！
謝謝大家！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇3
各位老師、同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！在這活潑熱情的六月，天空是湛藍(lán)的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機(jī)盎然的六月，迎來了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動(dòng)，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真！大人們，真要向孩子們學(xué)習(xí)，就像冰心的那首詩(shī)：萬千的天使，要一起來歌頌小孩子；小孩子，他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
時(shí)間，風(fēng)似地掠過，云似地消散。但時(shí)間的消磨，封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí)，不用心急！學(xué)會(huì)無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會(huì)更美好！
謝謝。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇4
大家好！
在全世界兒童共同的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，我代表所有家長(zhǎng)朋友和全體教師祝在座的同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
同學(xué)們，我們幸福地生長(zhǎng)在偉大的國(guó)度，在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，回憶過去，為了民族的解放，為了人民的自由，多少中華好少年，用他們?nèi)崮鄣碾p肩，分承民族的興盛；駐足今天，你們的生活多么美好，你們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶煲惶扉L(zhǎng)大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷，你們?cè)诶蠋熽P(guān)愛的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師親切的諄諄教誨；展望未來，明天的中國(guó)大有希望，因?yàn)橛幸淮倌陜和瘓?jiān)定信念，有一代代少年兒童充滿陽光，有一代代少年兒童風(fēng)華正茂，有一代代少年兒童奮發(fā)圖強(qiáng)，更有一代代少年兒童正向著燦爛的明天，在嶄新的世紀(jì)騰飛，而你們正是這一代代少年兒童中的一份子。
我知道同學(xué)們都有自己的美好理想和愿望，有的同學(xué)長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，我相信，憑著你們擁有的自學(xué)、自理、自護(hù)、自律、自強(qiáng)、自信的品質(zhì)和善于協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，你們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，像一輪朝陽一樣冉冉升起在神州大地上，像星星火炬一樣永遠(yuǎn)放射在祖國(guó)的長(zhǎng)空。
親愛的同學(xué)們，努力進(jìn)取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)掘潛能、敢于突破、勇敢創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用我們的智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，節(jié)日快樂！
謝謝。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇5
尊敬的各位老師、親愛的家長(zhǎng)和可愛的小朋友們:
大家早上好!
我是。今天非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里，表達(dá)一下我作為家長(zhǎng)的心聲。
我的女兒從小小班就在這個(gè)幼兒園，到現(xiàn)在近一年半的時(shí)間了，在座有些孩子可能入園時(shí)間短些，有些可能更長(zhǎng)些。相逢已是有緣，而我們今天的所有人有機(jī)會(huì)在這幾年中共同成長(zhǎng)，這當(dāng)然更是難得的緣分了。何況在家長(zhǎng)和老師中間還有一個(gè)最值得我們驕傲的紐帶，就是我們的寶貝們。這段時(shí)間我的孩子回家，常常不經(jīng)意地就喊我“老師”，對(duì)這個(gè)稱呼我感到既感動(dòng)又榮幸。
感動(dòng)是因?yàn)檫@背后一定是老師們用愛的教育贏得了孩子們的尊敬，使孩子們見媽媽如見老師，見老師如見媽媽。榮幸的是作為一個(gè)普通的女性，我卻有機(jī)會(huì)把媽媽和老師這兩個(gè)天底下最高尚的身份集于一身。然而，我當(dāng)媽媽是本分，是本能，而老師們尤其是很多老師還都是年輕的女孩子們，也要身兼兩職，而且還要做好，其強(qiáng)大的動(dòng)力一定是來源于對(duì)孩子們的愛和對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。所以，我們的老師是非常偉大的。請(qǐng)給我們的老師們一個(gè)掌聲。
如果把我們孩子看作是一個(gè)剛剛起步的有潛力的企業(yè)，而家長(zhǎng)和老師就是管理這個(gè)企業(yè)的最佳合作者，這其間有磨合，有切磋，需要我們不斷用寬容、用理解、用信任來達(dá)成默契，共同經(jīng)營(yíng)好我們的企業(yè)。很慶幸的，在我們的幼兒園，不論是老師還是家長(zhǎng)，都擁有較高的素養(yǎng)和能力，再加上我們的互賴,我們的孩子一定會(huì)成長(zhǎng)為品德高尚、能力卓越的棟梁之才。請(qǐng)給我們的未來?xiàng)澚簜円粋�(gè)掌聲。
元旦佳節(jié)將至，傳統(tǒng)春節(jié)也在不遠(yuǎn)處，借此良機(jī)，我想代表家長(zhǎng)和孩子們向老師們真誠(chéng)地說一句：“謝謝，你們辛苦了!”祝愿我們的幼兒園在20xx年里有更大的發(fā)展，也祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷硇目鞓�，萬事如意。同時(shí)祝愿我們的寶貝們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)、快樂進(jìn)步，最后祝愿家長(zhǎng)們?cè)谛履昀锟梢宰龈p松愉快的爸爸媽媽。謝謝大家!
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇6
(合)老師，老師，我的好老師，
讓我再和您說句悄悄話——
(領(lǐng)誦)親愛的老師，我想對(duì)你們說——
三年來，您給了我許多關(guān)愛，
生病時(shí)，您對(duì)我問寒問暖，
睡覺時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!
(合)老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕的叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃，
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴，
每天都給老師媽媽說句悄悄話。
(領(lǐng)誦)親愛的老師，我想對(duì)你們說——
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
放心吧我的老師媽媽，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
(合)再見了,我的老師媽媽，
也許，我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，
也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽，
將來，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，
也是您培養(yǎng)的娃娃。
每年每年的夏天，
我都要回來，
回到我小時(shí)侯溫暖的家，
再見吧，老師，再見吧，老師
以后我一定來看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)近盛夏，天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)帶來的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我代表幼兒園向全體師生提出如下要求：
一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水；不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳；不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行；不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過溝過河；當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
三、從我做起，嚴(yán)守幼兒園紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，在保護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進(jìn)班后，第一件事必須認(rèn)真清點(diǎn)到班人數(shù)，如有學(xué)生缺勤，教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向，同時(shí)與班主任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)查找，要做到課有人上，學(xué)生去向有人查詢。
六、班主任要爭(zhēng)做學(xué)生的安全宣傳員，認(rèn)真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動(dòng)，每周每天要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題，讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。同學(xué)們，你們是家庭的希望，國(guó)家和民族的未來，讓我們行動(dòng)起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇9
這天，是我最后一次站在那里，
和老師、小朋友在一齊，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
四年前我第一次來到那里，不懂道理，有時(shí)還要發(fā)脾氣。
這天，站在那里的還是我自我，
臉上再也沒有泥，手帕、襪子自我洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師我從心里感謝您!
以后我必須來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、小朋友能感應(yīng)樂曲中的圓滑與斷奏；
2、感受音樂游戲中，與同伴合作游戲的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：通過律動(dòng)、游戲，引導(dǎo)幼兒感知音樂的圓滑與斷奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事圖片、圖譜、放大鏡、自制跳蚤并掛在繩子上
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
�。ㄒ唬┡砘顒�(dòng)：
1、師幼用斷奏，圓滑音問好。
2、放大鏡看跳蚤
�。ǘ┕适聦�(dǎo)入：
出示故事圖片--小貓找河馬醫(yī)生治療跳蚤。河馬醫(yī)生有好多的秘密武器，他的診所里總是擠滿了病人。小花貓來了，她渾身發(fā)癢，難過的不得了，河馬醫(yī)生用放大鏡一看，原來小花貓身上有好多的跳蚤！于是，河馬醫(yī)生讓小貓用力跳跳，將跳蚤跳下來。
二、律動(dòng)感應(yīng)：
�。ㄒ唬┓侄胃兄�
1、A段斷奏Staccato（完成河馬醫(yī)生的任務(wù)：跳跳，跳蚤就沒了）：學(xué)貓步左右輕跳。尾句后音效/學(xué)貓咪伸懶腰。
�。�1）小花貓?jiān)谑裁吹胤教�？教師出示語詞圖譜，讓小朋友知道每句的句首左右跳動(dòng)一下。
（2）隨音樂，看圖譜再次跳動(dòng)，感受斷奏。小花貓身上的跳蚤還有嗎？有的，河馬醫(yī)生建議了，用爪子撓撓。
2、B段圓滑Legato：學(xué)貓咪抓胡須。在唱“喵喵”時(shí)才做抓跳蚤的動(dòng)作。
�。ǘ┱蓜�(dòng)�？磮D譜，跟隨音樂節(jié)奏，進(jìn)行律動(dòng)，感知圓滑與斷奏。
三、角色扮演活動(dòng)：小花貓抓跳蚤
兩助教老師將掛有許多的“跳蚤”的繩子牽在空中，A段時(shí)，教師上下左右晃動(dòng)繩子，幼兒扮小貓，隨音樂跳動(dòng)躲避跳蚤的碰觸，避免被跳蚤“咬到”。B段幼兒開始抓跳蚤，每到“喵”處可抓一只，直到音樂結(jié)束。
四、隨音樂，做肢體律動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)以小花貓身上有跳蚤，河馬醫(yī)生出主意抓跳蚤為背景，引導(dǎo)小朋友通過層層遞進(jìn)的游戲，來認(rèn)識(shí)音樂中的圓滑，斷奏音。在活動(dòng)中，小朋友能積極熱情地參與到活動(dòng)中，通過活動(dòng)，也能分辨并用肢體表達(dá)自己對(duì)圓滑斷奏音的理解。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇11
小蝴蝶的秘密
三年前，我是一條小小的毛毛蟲，
什么都不懂，什么都不會(huì)，還總是愛撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣。
有一天，我挺著圓滾滾的小屁屁，一扭一扭地來到這里。
啊，這里有親愛的老師，還有笑瞇瞇的阿姨。
她們的本領(lǐng)好大呀，把好多好多的東西，都塞到了我的肚肚里。
呀，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫，也愛上了做游戲。
瞧，我有了翅膀，不再是一條毛毛蟲，我成了一只美麗的小蝴蝶。
親愛的老師，讓我親親你;親愛的阿姨，讓我抱抱你。
我要飛向一年級(jí)的校園了，和許許多多的小伙伴一起，
學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)，讓自己越來越了不起。
我會(huì)跳著最美麗的蝴蝶舞，再飛到這里，
親親老師，抱抱阿姨，向你們說一聲：我愛你!
噓，別告訴大家，這是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!
11、再見了，我們的幼兒園
剪下一行淚光，將成長(zhǎng)之旅點(diǎn)亮。
當(dāng)花骨朵還沒吐露芬芳，當(dāng)我還是嬰孩模樣，
**幼兒園，您已在我心中飄蕩。
我每天盼呀盼，想呀想，終于可以離開家，在您的天空里翱翔。
翹首回望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎能忘?
清晨，親愛的老師駐足遠(yuǎn)望，小小的心從此不再慌
在這里，我們學(xué)會(huì)了同伴交往，學(xué)會(huì)了禮貌謙讓
在這里，我們開始游向知識(shí)的海洋，
邁進(jìn)生活的殿堂，在這里，老師如園丁，辛勤澆灌，
廚房叔叔阿姨讓我們來把營(yíng)養(yǎng)美味嘗，
清潔阿姨更使我們世界亮堂堂，
默默如他們，甘心來把綠葉當(dāng)，我們像紅花美麗綻放!
而今天過后，我將不能依偎在您身旁
我們將成為一名光榮的小學(xué)生
而老師會(huì)贈(zèng)更多的弟弟妹妹以書香
大廚會(huì)提供他們營(yíng)養(yǎng)飯湯
幼兒園還會(huì)留給他們快樂時(shí)光
來把更多更多的幼苗供養(yǎng)。。。
讓我們懷著感恩之情，輕輕梵唱
祝愿幼兒園的明天更加輝煌
老師永遠(yuǎn)漂亮、安康
再見了，幼兒園，我成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)開始的地方!
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇12
親愛的小朋友、大朋友們：
大家下午好！時(shí)間都去哪了？還清晰地記得當(dāng)初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔(dān)心焦慮，小班入園時(shí)孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長(zhǎng)發(fā)言，我與大家共享三個(gè)詞“感恩、陪伴、期望”。
對(duì)于森幼，我們心存感恩。三年來，是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣，讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立；教室里、操場(chǎng)上的一條條直線，一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，是孩子們擁有規(guī)則意識(shí)的開始；森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀，變得更加自信、伶牙俐齒；每一次精心組織的大型活動(dòng)，如春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)和兒童節(jié)等，不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺(tái)，還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識(shí)，也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗(yàn)的家長(zhǎng)開放日，師生互動(dòng)的教學(xué)觀摩，組織有序的區(qū)角游戲，豐盛爽口的安全飲食，都會(huì)增加一份對(duì)老師們的贊賞與信賴。厲害了，我的保安叔叔！您用心地記住了每位小朋友的名字，每次進(jìn)出校園，您都熱情地與孩子們打招呼，這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年，是孩子們幸福的三年，也是家長(zhǎng)們放心的三年。在這里，我提議，各位家長(zhǎng)朋友，我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們！
對(duì)于家長(zhǎng)，我們需要陪伴。家長(zhǎng)朋友，還記得我們?cè)?jīng)發(fā)下的誓言嗎？諸如“我要好好愛你”、“我再也不動(dòng)手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問，我們已有多少天沒來接送孩子上下學(xué)了？我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動(dòng)？理由很正當(dāng)，工作忙�？墒窍掳嗪螅覀冇肿兂闪耸謾C(jī)控。兒子曾說：“你們就知道玩手機(jī)，都沒人陪我玩！”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機(jī)也不遜色我們，這就是榜樣示范、潛移默化的力量�。∮腥苏f，陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)朋友們，讓我們放下手機(jī)，多陪陪孩子，你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機(jī)。
對(duì)于孩子，我們滿懷期望。親愛的大班小朋友，當(dāng)我們翻開你的成長(zhǎng)記錄冊(cè)，每一張照片，每一顆星星，每一條評(píng)語，每一個(gè)故事都記錄著你們?cè)谏椎某砷L(zhǎng)，都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，變得越來越懂事了，我們很開心，讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與關(guān)愛，大家好才是真的好，今天我們以森幼為榮！盡管有太多的不舍，我們還要繼續(xù)前行，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，明天森幼以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇13
老師我們會(huì)回來看您
打碎了碗(群朗誦)
掛倒了椅
走到門口還摔了個(gè)大筋斗
老師戳著我們的頭，說:
你們這些瘋孩子什么時(shí)候才變乖
老師老師我是孫悟空(男孩甲說)
老師老師我是二郎神(男孩乙說)
老師老師我變來變?nèi)ミ�是個(gè)小小孩(齊聲說)
踮起腳尖(女孩說)
走進(jìn)熟悉的幼兒園
我把一棵紫丁香載在老師的窗前
讓它綠色的枝葉兒伸進(jìn)教室的窗口
看著您上課
您看，您看，紫丁香就是我們一張張可愛的笑臉
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們?cè)诖蠛?群朗誦)
何老師，王老師加油!加油!
VCD出現(xiàn)我們的老師
我禁不住親吻屏幕上的您叭叭叭!
何老師我愛您!馮老師我愛您!
老師看看我們的個(gè)子吧!(男孩說)
盡管肩還不寬胸還不厚
可畢竟日日升高天天長(zhǎng)大
象春天的筍子
一日三拔
而我們的眼睛(群朗誦)
閃亮閃亮的睦子
充滿情充滿愛充滿生機(jī)
我們帶著老師的愛同學(xué)的愛
向前向上跨進(jìn)小學(xué)的校園
親愛的老師當(dāng)我們帶上紅領(lǐng)巾必須會(huì)回來看您!
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇14
尊敬的老師們、同志們：
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將本身的頭腦意識(shí)、事變態(tài)度、事變業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡片面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑釁的社會(huì)，要敢于擔(dān)當(dāng)挑釁，勇于面臨競(jìng)爭(zhēng)，我們就必需穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不外來我已往�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變本身，改變不了事實(shí)但可以改失常度，改變不了已往但可以改變?nèi)缃�，“哈哈鏡”使本身每天都快高興樂。幼兒園教師節(jié)演講稿
有位學(xué)者已經(jīng)說過這樣一句話："老師的職業(yè)是太陽底下最良好、最慶幸的。"帶著對(duì)這一理念的向往，我踏進(jìn)了幼兒園。
面臨實(shí)際，我該做些什么，我又能做些什么呢？事變以來，我不但一次問過本身。已經(jīng)，我一味地追求怎樣造就孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技藝，而有關(guān)孩子的品德教誨，孩子的心理健康這些根本的常識(shí)我卻紕漏了。自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念變化了。故事產(chǎn)生在一九八七年一月，七五位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)會(huì)議上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？"出人意表，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答復(fù)說，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢？"學(xué)者答復(fù)："把本身的東西分一半給小同伴；不是本身的東西不能拿；做錯(cuò)了事變要敢于認(rèn)可并表現(xiàn)歉意；午飯休息時(shí)不能喧華；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、相助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深入的教導(dǎo)，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能紕漏造就幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的品德要素——忍受、寬容、團(tuán)結(jié)。
但是，當(dāng)我第一天走進(jìn)課堂，真正面臨著一群輝煌光耀的"小太陽"時(shí)，我的內(nèi)心直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之搏斗的奇跡嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤�，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國(guó)的盼望。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇15
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
在燕子飛來的時(shí)候，那星羅棋布的花朵令人心醉不已；那漫天飄舞的風(fēng)箏給人們帶來許多快樂；那歌唱的鳥兒，為人們帶來春的喜訊。
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她用袖子擋住冬天的風(fēng)寒，給人們帶來溫暖。這萬物復(fù)蘇的大地是那么美，那么自然。
花兒競(jìng)相開放，小草從地下探出腦袋來。大地穿上了五彩的衣服，萬紫千紅。在多多花兒的懷抱中，在依依垂柳的影子下，小朋友們穿著鮮艷的衣服，在池邊賞魚呢！魚兒不時(shí)地躍出水面，似乎它們也被春天的氣氛帶動(dòng)了，在水中歡快的舞蹈。
一陣陣溫暖的春風(fēng)吹到行人臉上，舒服極了！孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏伴隨著孩子們的笑聲，帶著希望和憧憬，飛上了湛藍(lán)的天空。
春天是那么溫馨。這美麗如畫的春天，給我們帶來了溫暖和芳香，給我們帶來了生機(jī)和希望。我愛春天！
謝謝。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰呢?這些小小的事往往也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇17
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我們哼著歌，去尋找春意盎然的春天！
下午，老師帶著我們來到公園里，一眼就看見了那迎春花。朵朵迎春花宛如一顆顆小星星，好奇地眨著眼睛，又好像許多金甲蟲爬上了枝條，欣賞著美景。碧草如茵的草地上有了簇簇迎春花的點(diǎn)綴，好似玉盤中鑲嵌上了一顆顆金黃色的寶石，那么美麗奪目！還有嬌嫩欲滴的桃花，一朵朵桃花嫣然微笑，粉紅粉紅，因?yàn)樽蛱煜逻^雨，一串頑皮的雨珠滴在花瓣上，薄薄的花瓣似乎被浸潤(rùn)了，紅得更嬌艷、更動(dòng)人了，我放慢了腳步，踮起腳，向著花兒輕輕一吹，雨滴打了個(gè)旋，淌進(jìn)了層層疊疊的花瓣縫兒里，顯得更加?jì)赡�，粉的似霞一般�?/p>
繼續(xù)往前走，一棵棵高大而挺拔的香樟樹引起了我的注意，樹木的葉片上，無數(shù)露珠在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮，像一顆顆透明的小水晶球。這還有一棵棵挺立在河邊的翠綠的柳樹，柳樹上那垂掛的枝條，微鼓出綠茸茸、米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。
謝謝。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇18
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
如果說大地培育了參天大樹，那么落葉歸根到底是為了反哺大地；如果是春風(fēng)帶來了生機(jī)，讓萬物復(fù)蘇，那么百花齊放，絢爛奪目，這就是對(duì)春天的回報(bào)。如果說，百溪千泉匯成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)就是驚天動(dòng)地的輝煌；如果磐石是搖籃，是托兒所，那么付出了心血和努力的老師們應(yīng)該得到怎樣的回報(bào)？
可能是太喜歡校園生活了，安靜的校園，和諧的氛圍深深吸引著我。然而，通過短短幾個(gè)月的相處，我對(duì)校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑，更是一片暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。當(dāng)我高興的時(shí)候，我充滿了情感。我欽佩學(xué)校的老師。他們培養(yǎng)了一代又一代的精英，他們逐年提高入學(xué)率。他們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)輸送了一批人才。
天亮的時(shí)候，他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里，開始了忙碌的一天。每當(dāng)夜幕降臨，他們的辦公室依然燈火通明，忙著寫作業(yè)和教案，忘了累，忘了回家。
為了工作，他們放棄家庭，照顧每一個(gè)人。他們有的默默無聞，把青春獻(xiàn)給了教育。有的積勞成疾，倒成了一身。但是，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭精神，怎能不讓我們敬佩，不讓我們深深感動(dòng)？我們?cè)趺茨懿荒?.....
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師是稱職的園丁。他們不是船長(zhǎng)或?qū)④�，只是普通的水手或士兵，卻培養(yǎng)了無數(shù)的船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔(dān)心，猶豫，擔(dān)心，思考學(xué)生的挫敗感。
年年有多少事，迎送多少物。同學(xué)們，你們數(shù)過了嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘。一年，十年，幾十年呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征路、鄧吉路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的答案是肯定的，因?yàn)檫@條路和用愛、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、犧牲書寫里程、路標(biāo)是一樣的！
同學(xué)們，你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎？不要等未來，不要等事業(yè)有成，就在今天，在師生相處的日日夜夜，給老師們最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝愿。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇19
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春意盎然的季節(jié)，然而它就在我們身邊。
清晨，昨日還是小小的花骨朵的山茶花，今日，卻綻開了它那梅紅色花瓣，仿佛在說：“玫瑰花呀玫瑰花，我比你開得早，等你開了之后，要不要再和我來比美呀！”山茶花在微風(fēng)中搖曳著，吸引來許多昆蟲。
我走著走著，突然，一陣清香隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，哇！結(jié)香樹開花了，結(jié)香樹的花小小的，但一朵朵小花組合在一起，就形成了一個(gè)大大的花團(tuán)，而一個(gè)個(gè)花團(tuán)又組成美麗無比的結(jié)香樹，結(jié)香樹開花的時(shí)候沒有葉子，那小小的花黃里透白，泛出一陣淡淡的清香。
春天，各種各樣的小動(dòng)物從長(zhǎng)時(shí)間的冬天眠中漸漸醒來，去尋找食物。我們家的小烏龜也醒了，在池子里爬來爬去，好像在說：“有吃的嗎，有吃的嗎？我一個(gè)冬天沒吃東西了，好餓啊，好餓呀！”
現(xiàn)在，天氣雖然還是春寒料峭的，但卻絲毫沒有阻擋一些植物開花和動(dòng)物們蘇醒，一切都是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。
謝謝。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇20
尊敬的老師們、同志們：
作為一名幼兒教師，我的工作平淡瑣碎，在平凡的工作中我和孩子的故事串聯(lián)成我成長(zhǎng)的足跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就像兩條緊緊跟隨的平行線伴著我共同成長(zhǎng)，在我的生涯里慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂，也是孩子們的笑臉讓我感受到了希望和歡樂。
十九歲，我懷著喜悅的心情跨進(jìn)了小金星的大門，這一刻，我就發(fā)誓，我要成為一位受孩子愛戴的好老師。
二十歲，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活，送走第一屆畢業(yè)生，我舍不得孩子們，但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來。
在康橋的兩年，我看到孩子們的進(jìn)步，我也看到了家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持。
在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽，老師愛我我愛他”。是呀，一句“Anna媽咪”足以讓我倍受感動(dòng)，在康橋的活動(dòng)中，也讓我作為老師成長(zhǎng)了不少，在活動(dòng)中感受到了作為老師工作的神圣。
還記得11月24日這一天——感恩節(jié)，我園進(jìn)行了一次生動(dòng)、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”感恩節(jié)的活動(dòng)。孩子們都有他們自己想感謝的人，感謝自己的爸爸、媽媽的`養(yǎng)育之恩，感謝老師培育之恩。
在活動(dòng)中，一曲伴有手語動(dòng)作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出，每一個(gè)孩子都是那么認(rèn)真，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心，爸爸媽媽感動(dòng)著、感動(dòng)著孩子們的進(jìn)步、感動(dòng)著孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
在《讓愛住我家》的音樂中，我們的寶貝們用他們的行動(dòng)見證了對(duì)爸爸媽媽的愛，讓愛住你家，讓愛住我家，讓愛住在我們每一個(gè)康橋?qū)氊惡涂禈蚶蠋煹募摇?/p>
Anna也感動(dòng)著、激動(dòng)的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師，更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易、“誰言寸草心、報(bào)得三春暉！”這些都是中華民族自古以來弘揚(yáng)“感恩”的佳句，借此感恩的節(jié)日，Anna也很想對(duì)自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！謝謝你們的養(yǎng)育之恩、女兒永遠(yuǎn)是你們的貼心小棉襖！女兒也一定會(huì)做個(gè)受孩子愛戴的好老師！”
在以后的日子中，Anna也會(huì)把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心！
活動(dòng)中，我們同樣讓孩子們體會(huì)了爸爸媽媽的養(yǎng)育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華！
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽！培育我們成為一名合格的幼兒老師。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝給了我們知識(shí)和本領(lǐng)的.老師！教育我們成為一名合格的幼兒教師我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事！是你們讓我成為一名合格的幼兒教師。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇21
尊敬的各位來賓、老師，親愛的小朋友們：
大家節(jié)日好！
我叫。今天是六一兒童節(jié)，也是我在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表蓓蕾幼兒園所有小朋友，向精心培育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，還有敬愛的老師說一聲：您們辛苦了，謝謝你們！！
記得我們剛?cè)雸@的那一天，有不少小朋友哭著鬧著不愿上幼兒園，是小班的老師用慈母般的愛心溫暖了我。是她們將我們一個(gè)個(gè)輪換抱在懷里，擦凈滿臉的鼻涕眼淚，拿一個(gè)個(gè)好玩的玩具讓我玩，用一張張圖片給我講故事，眼前的一切吸引著我，加上一次次親吻不斷的貼近我們的心靈。漸漸的我就被幼兒園溫馨和諧，輕松快樂的環(huán)境所感染，就被老師的和藹可親，微笑親切的愛所包圍。
在幼兒園，有老師母愛般的呵護(hù)，吃飯、喝水、上廁所，處處離不開老師的身影。在游戲課上，老師見我們玩得開心的樣子時(shí)，笑的那樣甜；老師教我們唱歌、跳舞、畫畫，使我們看到了一個(gè)非同一般的幼兒老師！數(shù)學(xué)課上，老師用直觀的教具，生動(dòng)的游戲，教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)；鮮明的圖畫，富有感情的語言，把我們帶入一堂富有色彩的語言課。在幼兒園里，我們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)，是我難忘的啟蒙教育。
最后，祝福老師們身體健康，萬事如意；祝愿全體小朋友六一快樂；祝愿幼兒園的明天更美好！
謝謝大家！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇22
治郅：
轉(zhuǎn)眼間，你就要畢業(yè)了，這是你人生路上的第一次畢業(yè)，爸爸、媽媽想告訴你，三年來，是爺爺、奶奶每天按時(shí)按點(diǎn)，風(fēng)雨無阻的接送你，是他們每晚給你講故事、沖奶喝、蓋被子，他們無微不至、任勞任怨；三年來，是倫老師、韓老師、呂老師以及幼兒園徐園長(zhǎng)和全體老師悉心的呵護(hù)你、淳淳的教導(dǎo)你、幫你思想和智慧的啟蒙；三年來，是你的大哥、二哥、妹妹以及全體同學(xué)一起和你學(xué)習(xí)、玩耍，伴你度過了無憂無慮、快樂充實(shí)的幼兒生活，孩子，你是幸運(yùn)的，你是幸福的。
親愛的治郅，你是個(gè)耐心的孩子，不管生活、娛樂還是學(xué)習(xí)，你都有條不紊，像模像樣；你是個(gè)專注的孩子，從小拼積木、玩游戲、學(xué)珠心算、學(xué)圍棋都能保持很好的注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，追求上進(jìn)，在思維繪畫，數(shù)學(xué)運(yùn)算，圍棋比賽等方面都取得了不小的進(jìn)步；你是個(gè)獨(dú)立的`孩子，從小就不太愛哭，安靜祥和，從不給大人添亂；你心靈手巧，很小就習(xí)慣獨(dú)立飲食，獨(dú)立睡覺，獨(dú)立洗漱；你還很小，可已學(xué)會(huì)照顧和保護(hù)妹妹；你從來不無故鬧著不去幼兒園，從來不無理取鬧；從來沒有在“大事”原則問題上讓爸、媽及全家人費(fèi)心過；你是一個(gè)愛心寶貝，你感受力很強(qiáng)，情感豐富、細(xì)膩，你經(jīng)常會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問題，你懂得尊重別人的感受，你懂得安撫別人的情緒，你很小時(shí)，胳膊脫臼過兩次，你也學(xué)會(huì)了保護(hù)和珍愛自己的身體；你是個(gè)智慧的孩子，你學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，三字經(jīng)、毛澤東詩(shī)詞你朗誦，流行歌曲《菊花臺(tái)》《求佛》《月半彎》你也經(jīng)常跟爸爸一起哼唱，另外打電腦，玩紅警游戲，學(xué)開車，學(xué)壓指頭等手上運(yùn)動(dòng)你都“樣樣精通”。
親愛的寶貝，全家的至愛，不是爸爸、媽媽教育你影響你，而是你無時(shí)無刻不在影響和教育著爸爸媽媽，馬上就要上小學(xué)了，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們一起成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，努力克服生活、學(xué)習(xí)、情感、交際中的各種小困難，小問題、知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，共同開創(chuàng)美好幸福的明天吧，治郅加油！治郅最棒！治郅一定能成功！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇23
親愛的小朋友、大朋友們：
大家下午好！時(shí)間都去哪了？還清晰地記得當(dāng)初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔(dān)心焦慮，小班入園時(shí)孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長(zhǎng)發(fā)言，我與大家共享三個(gè)詞“感恩、陪伴、期望”。
對(duì)于森幼，我們心存感恩。三年來，是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣，讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立；教室里、操場(chǎng)上的一條條直線，一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，是孩子們擁有規(guī)則意識(shí)的開始；森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀，變得更加自信、伶牙俐齒；每一次組織的大型活動(dòng)，如春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)和兒童節(jié)等，不僅給孩子們了展示才藝的舞臺(tái)，還培養(yǎng)了孩子們的探究與集體意識(shí)，也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗(yàn)的家長(zhǎng)開放日，師生互動(dòng)的教學(xué)觀摩，組織有序的區(qū)角游戲，豐盛爽口的安全飲食，都會(huì)增加一份對(duì)老師們的贊賞與信賴。厲害了，我的保安叔叔！您用心地記住了每位小朋友的名字，每次進(jìn)出校園，您都熱情地與孩子們打招呼，這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年，是孩子們幸福的三年，也是家長(zhǎng)們放心的三年。在這里，我提議，各位家長(zhǎng)朋友，我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給森林海幼兒園辛勤的老師和們，謝謝你們！
對(duì)于家長(zhǎng)，我們需要陪伴。家長(zhǎng)朋友，還記得我們?cè)?jīng)發(fā)下的誓言嗎？諸如“我要好好愛你”、“我再也不動(dòng)手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問，我們已有多少天沒來接送孩子上下學(xué)了？我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動(dòng)？理由很正當(dāng)，工作忙�？墒窍掳嗪�，我們又變成了手機(jī)控。兒子曾說：“你們就知道玩手機(jī)，都沒人陪我玩！”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機(jī)也不遜色我們，這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊！有人說，陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)朋友們，讓我們放下手機(jī)，多陪陪孩子，你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機(jī)。
對(duì)于孩子，我們滿懷期望。親愛的大班小朋友，當(dāng)我們翻開你的成長(zhǎng)記錄冊(cè)，每一張照片，每一顆星星，每一條評(píng)語，每一個(gè)故事都記錄著你們?cè)谏椎某砷L(zhǎng)，都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，變得越來越懂事了，我們很開心，讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與關(guān)愛，大家好才是真的好，今天我們以森幼為榮！盡管有太多的不舍，我們還要繼續(xù)前行，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，明天森幼以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇24
再見了，母校
深深地鞠躬，輕輕地呼喚……
我輕輕地?fù)]手
總揮不去三年積淀的幸福時(shí)光
我頻頻地回眸
看見您深情款款，總讓我駐足彷徨
告別母校
讓腳步沉重的不是背上的行囊
而是離別的哀傷
再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道
再也不能聆聽樹叢里的小鳥鳴唱
再也不能與恩師們探討人生哲理
再也不能與同窗暢談人生理想
告別了
在這個(gè)流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也難以忘懷的讀書時(shí)光
也曾在假山水池邊久久佇立
細(xì)聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢
也曾在幸福亭里談天說地
相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂與煩惱
也曾在耀華樓上靜心苦讀
于書山書海里探尋屬于自己的夢(mèng)想
也曾在大自然中盡情徜徉
把人生、價(jià)值、義務(wù)和責(zé)任一一探討
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印
校園的階梯留下了我們文明的舉止
校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影
那棵小樹，我曾親手替它施肥
它才有了今天如此的茁壯
那朵小花，我曾親自為它澆水
它才有了今天如此的芬芳
那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起
校園才有了今天如此的美麗
那扇扇門窗，我們細(xì)細(xì)把它們擦凈
耀華才有了今天如此嶄新的形象
白玉蘭啊
你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開放
紫薇花啊
你為何總是讓我們無端地勾起離別的憂傷
種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹
讓小樹與我們一起成長(zhǎng)
種下吧，為自己種下一棵相思樹
讓我們與母校同心相向
告別了，母校
心中總有一份留戀
只因，以后我們天各一方
告別了，老師
不知何年才能相聚
別離的眼淚早已掛滿臉龐
離別前
我們想踏遍母校的邊邊角角
將甜蜜的回憶留在每個(gè)地方
這里有逝去的歲月
這里有年少的輕狂
可是
我們卻沒有時(shí)間去重溫舊日的容顏
因?yàn)闀r(shí)鐘已指向xx年6月
我們將永遠(yuǎn)地離開
不再在新學(xué)期里出現(xiàn)
離別之際
將甜蜜與哀傷同時(shí)攝入心底
只因轉(zhuǎn)過這個(gè)人生路口
將不再擁有這道風(fēng)景
所有的一切將只能在夢(mèng)中回憶
再見吧，母校
雖然我已收拾好行囊
卻把悲傷撒了一地
再見吧，母校
雖然我們會(huì)永遠(yuǎn)分離
但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇25
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好
我叫馬，是大二班的小朋友，我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔；我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩；我愛跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動(dòng)。在新民幼兒園里，我們無憂無慮的幸福成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開我們親愛的老師。在這里我想向所有的老師說一聲“謝謝”！請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝新民幼兒園的小朋友們天天開心，快樂成長(zhǎng)。
我的演講完畢。謝謝大家！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇26
親愛的小朋友：
你們好！
快樂的暑假結(jié)束了，跟著金色秋風(fēng)的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期一定過得很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦！
歡迎寶寶們回來！知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢？也想念老師嗎？小朋友，你們知道嗎？你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里渡過的最后一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步！這學(xué)期你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的，準(zhǔn)備好進(jìn)入小學(xué)后，早日戴上紅領(lǐng)巾！
同時(shí)我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)，度過他們黃金般的童年。
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇27
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)歌表演，大膽的用肢體語言表達(dá)對(duì)兒歌的理解。
2、讓幼兒養(yǎng)成做事專心的好習(xí)慣。
3、讓幼兒知道上課怎樣做才是正確的。
4、能簡(jiǎn)單復(fù)述兒歌內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。
5、理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
活動(dòng)過程：
小花貓的頭飾若干、小花貓圖片、PPT課件
活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)導(dǎo)入
師：“今天，老師給大家請(qǐng)來了一位動(dòng)物朋友，咱們先聽聽它好聽的聲音吧！我們來猜一猜它是誰。（播放小貓咪的叫聲）
師：哇，小朋友們都猜到了老師帶來的動(dòng)物小朋友是小貓咪呀！真棒！
教師出示PPT小花貓圖片。
教師播放課件，請(qǐng)小朋友們說一說，課件里面都講了什么？
師：小朋友們，剛剛聽了老師播放的錄音，小朋友們都知道小花貓都做了一些什么嗎？哪位小朋友來告訴老師呀？（請(qǐng)幼兒舉手回答）
2、討論：讓幼兒討論，小花貓這樣做對(duì)嗎？為什么？應(yīng)該怎么做？
師：小朋友們剛剛我們一起聽了《小花貓上學(xué)》的這首兒歌老師想問一下小朋友們小花貓這樣做對(duì)不對(duì)呢？（請(qǐng)幼兒舉手回答）
師：哦~小朋友們都說小花貓這樣做是不對(duì)的，那小朋友們知道小花貓這樣為什么是不對(duì)的呢？（請(qǐng)幼兒舉手回答）
師：小朋友們，我們可不可像小花貓一樣呢？
師：小朋友們，我們一起來開動(dòng)腦筋一起來想一想，小花貓應(yīng)該怎樣做才是對(duì)的呢？（幼兒討論后舉手回答）
3、請(qǐng)幼兒再完整的聽一遍兒歌，邊聽邊拍節(jié)奏。
師：小朋友們我們?cè)賮硪黄饋砺犚槐檫@首兒歌好不好，我們邊聽的時(shí)候邊跟著老師一起來拍拍手，我們的小手一定要拍起來哦，老師看哪位小朋友的小手拍的最好看。
師：小朋友們的表現(xiàn)真棒，那我們現(xiàn)在把棒棒棒送給自己“棒棒棒，我最棒！”
4、教師先請(qǐng)幼兒逐句自編動(dòng)作。
師：小可愛們，現(xiàn)在呢老師想請(qǐng)小朋友們一起來為《小花貓上學(xué)》這首兒歌呢創(chuàng)編一些動(dòng)作。小朋友們?cè)覆辉敢鈦碓囈辉嚹兀?/p>
師：看來我們中一班的小朋友們都很積極哦，那我們現(xiàn)在就一起來試一下吧！
師：小朋友們，我們現(xiàn)在要開始表演咯，在表演之前，老師給小朋友們帶來了幾個(gè)超級(jí)可愛的小花貓頭飾。（教師出示頭飾）當(dāng)當(dāng)當(dāng)！可愛嗎？老師現(xiàn)在想請(qǐng)幾個(gè)小朋友戴上這個(gè)頭飾上來給大家表演一下好不好，有哪位小朋友愿意上來試一試呀？但是小朋友們?cè)谖恢蒙厦嬉３职察o。我們要認(rèn)認(rèn)真真的觀看別人的表演哦。（教師將頭飾給積極參與的幼兒戴上）
5.教師帶幼兒念白。完整的將兒歌表演出來。
師：“小朋友們，現(xiàn)在呢跟著老師一起來兒歌念一遍好不好�！靶』ㄘ埳蠈W(xué)校，老師講課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒。你說可笑不可笑。喵~”
師：我們剛剛又把兒歌復(fù)習(xí)了一遍。那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽老師念這首兒歌，你們來跟著老師念的做出相應(yīng)的動(dòng)作哦。（教師帶著幼兒一起做動(dòng)作）
6.幼兒聽錄音。分組表演。
師：小朋友們，老師現(xiàn)在要來分組啦，看那一組的小朋友更棒（將幼兒分為兩組進(jìn)行表演）
7.幼兒欣賞教師表演。
教師自創(chuàng)動(dòng)作表演給幼兒看。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒回家后將這首兒歌朗誦給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。
活動(dòng)反思：
在這次活動(dòng)中幼兒通過？《小花貓上學(xué)》這首兒歌來了解上課時(shí)他們因該怎樣去做才是正確的，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒在課堂中的紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)活動(dòng)中幼兒的積極性不是很高，我覺得因該在加一些有趣的環(huán)節(jié)，讓幼兒對(duì)本節(jié)課更加感興趣。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇28
各位家長(zhǎng)朋友及xx班的各位小朋友：
大家下午好！
我是老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)�，感謝三位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)和照顧！謝謝你們，辛苦了！
其次，我再代表各位家長(zhǎng)朋友，再次感謝三位老師對(duì)xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了！
孩子是國(guó)家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國(guó)家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上，播種什么樣的思想，就收獲什么樣的行為，播種什么樣的行為，就收獲什么樣的習(xí)慣，播種什么樣的習(xí)慣，就收獲什么樣的個(gè)性，播種什么樣的個(gè)性，就收獲什么樣的命運(yùn)。”
孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧！
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇29
各位來賓，家長(zhǎng)們，孩子們：
下午好！
今天，我們聚集在這里，用最簡(jiǎn)單的方式慶祝我們的迪士尼元旦“親子趣味游戲”。20xx年，輕輕一指，20xx年似乎是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。是因?yàn)?0xx年的辦園歷程，既坎坷又平坦；有谷有峰。痛苦和快樂并存，眼淚和汗水一起流。但是，以孩子的歡樂為樂趣，以孩子的甜蜜為甜蜜，學(xué)前教育的宗旨“一切為了孩子，一切為了孩子”，始終卡在我們園區(qū)護(hù)理人員的心中。實(shí)踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。為孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)和環(huán)境，給他們一個(gè)沒有心理壓抑和壓力的輕松自由的氛圍，讓他們享受成功的喜悅和自信，是開拓孩子智慧、挖掘孩子創(chuàng)造潛能的有效途徑。在課程實(shí)施過程中，我們注重孩子的體驗(yàn)和過程，追求孩子的鍛煉和滿足，更注重孩子的習(xí)慣形成和性格塑造。
今天，我謹(jǐn)代表迪士尼幼兒園的全體教職員工，向所有的來賓和家長(zhǎng)致以崇高的敬意，感謝你們對(duì)我們幼兒園的支持和熱愛。我代表迪士尼幼兒園全體工作人員，祝孩子們身體健康，茁壯成長(zhǎng)！
德國(guó)哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天不生長(zhǎng)，秋天不收獲，冬天不品嘗。父母朋友們，我們相信你們的寶寶會(huì)在你我的愛情的沐浴中有質(zhì)的飛躍！
雖然我們的園區(qū)取得了一系列可喜的成績(jī)，但我們過去的輝煌并不一定證明我們明天會(huì)輝煌。未來，我堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督下，在家長(zhǎng)的大力支持下，迪士尼幼兒園一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。因?yàn)榈鲜磕嵊變簣@的每一位教職員工都堅(jiān)信并深深記得：在迪士尼邁向美好明天的漫漫征途中，您最真誠(chéng)的迪士尼幼兒園朋友——永遠(yuǎn)與我們同行！
迪士尼教職員工愿與朋友一起醞釀期待成龍的希望，飲盡孩子成長(zhǎng)的喜悅！
謝謝你！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)可愛的小朋友們：
我是xx幼兒園大班小朋友的家長(zhǎng)。我很榮幸地接受xx幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)。祝小朋友們節(jié)日快樂！并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。
我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個(gè)離家較近、聲譽(yù)很好的幼兒園。我孩子在xx幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此，我要向大班的劉老師和彭老師，以及林園長(zhǎng)，真誠(chéng)的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對(duì)我孩子的教育和關(guān)心；是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路。這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)廣場(chǎng)的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！我們堅(jiān)信：我們的孩子是最棒的，是最好的！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇31
尊敬的老師們、同志們：
每一個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng)，我也一樣。我有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢(mèng)，那就是做一名幼兒教師，當(dāng)一個(gè)出色的孩子王。我向往在幼兒園里，每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯柡�，它會(huì)給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚的一聲聲“老師，再見�！睍�(huì)給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，會(huì)凈化我的心靈，讓我真正地體會(huì)什么是真正的幸福和快樂！也許是我幼稚而虔誠(chéng)的想法感動(dòng)了上帝，在20xx年6月27日，一個(gè)特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學(xué)，離開了辛苦栽培我的恩師，懷著激動(dòng)、興奮的心情開始了我的圓夢(mèng)之旅！我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢(mèng)想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門，成了一名真正的教師。
戴上了教師的“桂冠”，我激動(dòng)、興奮、新奇。一直以來，我都簡(jiǎn)單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的，每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，無憂無慮的，是世上難得的好職業(yè)！直到今天，我才了解，想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措！所幸的是，讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師！也正是她，給了我很多幫助和鼓勵(lì)，從她身上我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動(dòng)力！
“愛孩子，愛每一個(gè)孩子，公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡；有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡�？墒钦劺蠋焻s一視同仁！記得去年我們班上有個(gè)孩子，叫張圣。他是一個(gè)外地人，每天穿著破破舊舊的衣服，掛著兩條鼻涕來上幼兒園�？粗@樣一個(gè)孩子，實(shí)在難以讓人喜歡。有一次，我和談老師剛組織完孩子們的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門口，對(duì)著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對(duì)這樣的委屈，我們無處可訴。放學(xué)后，所有的孩子都被家長(zhǎng)接走了，只剩下張圣。天漸漸暗了下來，可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對(duì)著張圣大叫，可是談老師卻和藹地問張圣認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路。最后還把他送到奶奶家，還一晚上睡不著覺，擔(dān)心張圣。當(dāng)我問她，為什么還對(duì)張圣那么好的時(shí)候，她卻跟我說，張圣并沒錯(cuò)，而且還很乖，很聰明。面對(duì)談老師的所作所為，我羞愧難當(dāng)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一個(gè)孩子。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！苯處熤挥袩釔塾變�，尊重幼兒，才能去精心地培養(yǎng)幼兒，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切。她對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容。像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個(gè)孩子在愛心中健康成長(zhǎng)！
不僅如此，為了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，談老師把休息時(shí)間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)主題是“親親熱熱一家人”，在這個(gè)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，為了能及時(shí)讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲，談老師帶著我在下班后開始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果，我們做了拆、拆了再做，一直工作到了二十三點(diǎn)！我不解地問談老師：“為什么要那么挑剔？”可是她卻對(duì)我說：“孩子對(duì)老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情，都會(huì)使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵，都會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望�；蛟S是一次偶爾的“失言”，或許是一次無心的“沖動(dòng)”，都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣，如果不能給予他們最好的，他們也會(huì)失望！”她的話讓我豁然開朗，讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來雨里走，學(xué)生、學(xué)�；昕M夢(mèng)繞，雖然工作很辛苦，但是她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，始終如一日地守住心靈的圣潔，一往情深地愛人民的教育事業(yè)，可謂心香一瓣、冰心一片，唯一可以告慰的是，總算小有收獲。
兒童節(jié)演講稿幼兒園大班 篇32
今天我要畢業(yè)啦!
最后一次站在這里發(fā)言，
和 老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天， 我就要進(jìn)入小學(xué)， 做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里， 讀書、寫字，多么神氣!
親愛的老師， 我從心里感謝您!
三年前，我第一次來到這幼兒園，
樣樣事情要您幫，還要耍耍小脾氣，
今天站在這里的還是我自己，
鞋帶自己系，圖書用品自己理，
還會(huì)唱歌、跳舞， 畫畫、講故事， 懂得了很多道理。
對(duì)老師說：
親愛的老師， 我想對(duì)您說：
三年來，您給了我們?cè)S許多多的關(guān)愛，
生病時(shí)，您對(duì)我問寒問暖，
睡覺時(shí)，您陪伴在我身邊，
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)啦，
親愛的老師，我從心里感謝您!
是您牽著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)彩色的天地，
是您把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)播撒在我們心田，
是您把幼小的我，培養(yǎng)成一個(gè)健康活潑、有禮大方的好孩子。
對(duì)爸爸媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說——
謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育，讓我健康快樂地成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你們傾注了很多心血，
我的每一個(gè)進(jìn)步，都讓你們欣喜不已。
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲!
對(duì)朋友說：
親愛的朋友們，我想對(duì)你們說——
長(zhǎng)海幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
雖然我們?cè)羞^許多的矛盾，
那時(shí)我們還小，現(xiàn)在我們是最好的朋友。
希望你留下我的電話號(hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
集體說：
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的朋友們：
因?yàn)槟銈�，長(zhǎng)海幼兒園才這般艷麗，天地才充滿春意!
讓我的親吻印在你們的臉上，
讓你們的微笑伴隨著我進(jìn)入小學(xué)的殿堂，
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心溫暖整個(gè)世界!