有關(guān)我的理想演講稿（精選24篇）
有關(guān)我的理想演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講題目是《我的理想》。
理想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是黑暗里的一盞明燈，指引著他前進(jìn)的方向。有人的理想是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國(guó);有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當(dāng)一名奧運(yùn)會(huì)志愿者。
XX年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的圣火將在舉辦城市——北京點(diǎn)燃。這是一個(gè)舉國(guó)歡慶、激動(dòng)人心的時(shí)刻。作為一名中國(guó)少先隊(duì)員，我的愿望就是成為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者，為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己微波的力量。
首先，我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)，了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神，把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做好每一件事，不怕困難。
其次，我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)。在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，和來(lái)自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運(yùn)。讓奧林匹克的“和平、友誼、進(jìn)步”傳播到每個(gè)人的心里。
還有，我好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓XX年北京的天更藍(lán)、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電，保護(hù)我們寶貴的資源;我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng);我還要對(duì)身邊的每個(gè)人說(shuō)：“我們的奧運(yùn)應(yīng)該是一個(gè)綠色奧運(yùn)!”
還有100多天的時(shí)間，北京奧運(yùn)圣火就將點(diǎn)燃了，可我還有那么那么多的事情沒(méi)有做。但我知道，只要我付出了，我就可以自豪的說(shuō)：“我是一名合格的奧運(yùn)志愿者，我為北京奧運(yùn)會(huì)做出了貢獻(xiàn)!”
有關(guān)我的理想演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)理想。
理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，理想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。
我想，理想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于理想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，理想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)理想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。理想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有理想，每個(gè)階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
理想是可以傳遞的，韓璇的理想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的理想，也是做一名教師的理想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)理想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈�，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。”
有關(guān)我的理想演講稿 篇3
理想是什么?這是個(gè)問(wèn)題。老師讓我們每一個(gè)人都談一談自己的理想，我個(gè)人覺(jué)得科學(xué)家、大企業(yè)家等等離我們現(xiàn)階段還太遙遠(yuǎn)，我覺(jué)得我首先要做一個(gè)好人，不做違法亂紀(jì)的事情是底線，每天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就是我的理想。
理想靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)?靠一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積累。
我近階段的目標(biāo)主要是：
目前，我要在每天功課完成的基礎(chǔ)上，再多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一些課程;博覽群書(shū)，不斷豐富和強(qiáng)大自己;同時(shí)把身體鍛煉好。
到初中畢業(yè)時(shí)，力爭(zhēng)以較好的成績(jī)進(jìn)入市一中的實(shí)驗(yàn)班。
整個(gè)初中階段，我要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、與人為善、廣交朋友。
前兩天，我在閱讀齊魯晚報(bào)時(shí)，《語(yǔ)錄》上有一些樸素的語(yǔ)句發(fā)人深思：“……莫好高騖遠(yuǎn)，穩(wěn)健才扎實(shí);你有能力時(shí)，決心做大事;沒(méi)有能力時(shí)，快樂(lè)做小事……你有權(quán)利時(shí)，就做點(diǎn)好事;沒(méi)有權(quán)力時(shí)，就做點(diǎn)實(shí)事;當(dāng)你能動(dòng)時(shí)，就多做點(diǎn)事;你不能動(dòng)時(shí)，回憶開(kāi)心事……人生就是這回事，堂堂正正一輩子!”這些寄語(yǔ)告訴我們，成功要因人而異，不必與他人攀比。其實(shí)，能把平凡之事堅(jiān)持到底，就是成功，就應(yīng)該感到幸福。
理想是一朵待放的花蕾，但它與世間的百花不同，它沒(méi)有固定的花期，需要擁有者用真心守護(hù)它。是的，如果你有理想，就應(yīng)該保護(hù)它，不要讓它在歲月中消逝!在充實(shí)與緊張之間，在適宜生存的環(huán)境中，每個(gè)人都應(yīng)該找到屬于自己的方向。或許有人會(huì)說(shuō)：“魚(yú)兒不該迷戀天空的純凈，鳥(niǎo)兒不該迷戀大海的深邃”，這樣的想法是現(xiàn)實(shí)的，但也是可怕的，如果每個(gè)人都固步自封，那么我們的國(guó)家和民族又有什么前途?今天和明天又有什么區(qū)別呢?
讓我們一起放飛理想，青春飛揚(yáng)，生命輝煌!
有關(guān)我的理想演講稿 篇4
大家好，今天我要演講的題目是《我的理想》。說(shuō)到理想，我相信每一個(gè)人都有一籮筐的話，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想，我的理想是當(dāng)一名記者。
2019年春天，美軍巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克狂轟濫炸，同樣這一年，北京申辦奧運(yùn)會(huì)取得成功。這些消息大家一定都聽(tīng)過(guò)或看過(guò)，然而，這些消息是誰(shuí)發(fā)布出來(lái)的呢?是記者!我們每天都看報(bào)紙，看電視，聽(tīng)廣播，從這些媒體上，我們可以了解到許多想知道的東西，如神州六號(hào)飛船是怎么發(fā)射和回收的，北京奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等，這些消息都是記者給我們帶來(lái)的
鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，記者這個(gè)職業(yè)肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡，宣揚(yáng)人世間的美好與善良，引導(dǎo)人們對(duì)一切的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行批判和譴責(zé)，對(duì)真善美進(jìn)行贊美和弘揚(yáng)。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，如果離開(kāi)了他們，我們便會(huì)像瞎子和聾子一樣，對(duì)世界一無(wú)所知。
可見(jiàn)，記者在我們的生活中充當(dāng)著非常重要的角色。但是當(dāng)記者是很辛苦的，因?yàn)樾侣劽繒r(shí)每刻、隨時(shí)隨地都在發(fā)生，工作沒(méi)有規(guī)律，為了得到一個(gè)好新聞?dòng)袝r(shí)還要冒著生命的危險(xiǎn)深入現(xiàn)場(chǎng)，哪里有新聞，哪里就有記者的身影。正因?yàn)樗麄冇羞@種獻(xiàn)身的精神，我們才能及時(shí)地了解到世界上每天發(fā)生的事情。
記者的職業(yè)崇高而偉大，我們的生活都離不開(kāi)他們，這就是為什么我把當(dāng)記者當(dāng)作自己理想的主要原因。法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)：沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)：沒(méi)有信仰的生活，無(wú)非是動(dòng)物的生活。他們說(shuō)的愿望和信仰就是我們說(shuō)的理想�？梢�(jiàn)，有沒(méi)有理想是人和動(dòng)物的根本區(qū)別，是每一個(gè)人樹(shù)立人生目標(biāo)的指南針，有了這個(gè)指南針，人們的奮斗就有了方向，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力。
有關(guān)我的理想演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在這里演講，今天我講的題目是“我的理想”。這是一個(gè)很沒(méi)有創(chuàng)意的題目，但它同時(shí)也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊(cè)谧慕^大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫(xiě)過(guò)這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生討厭的老師!”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大，也不會(huì)讓我心潮澎湃了，但這是我真實(shí)的想法，也是所有老師們的想法，誰(shuí)愿意成為令人討厭的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我常常說(shuō)一些話自我激勵(lì)。
我對(duì)自己說(shuō)的第一句話是：
請(qǐng)相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由
很少有學(xué)生沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤，很少有學(xué)生不害怕犯錯(cuò)誤后，回答老師的“為什么”?因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼?huì)有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法，曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽(tīng)課，一邊跟他分析試卷：這道題講過(guò)的，不該錯(cuò)，那道題做過(guò)的，怎么能錯(cuò)?在我喋喋不休一通后，他說(shuō)了一句：老師，這也不該錯(cuò)，那也不該錯(cuò)，究竟哪個(gè)該錯(cuò)呢?我無(wú)言以對(duì)，是啊，為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的，還用老師來(lái)教嗎?我們面對(duì)的不象是工廠的生產(chǎn)線，出來(lái)的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個(gè)性的。思維方式有差異，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)方式和過(guò)程也不盡相同。為什么不能有錯(cuò)誤呢?
學(xué)生違紀(jì)也是如此吧，每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺(jué)的而非故意的，或許還會(huì)有許多其它的原因，正緣于此，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會(huì)先讓學(xué)生找個(gè)能夠說(shuō)的理由，而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學(xué)生主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，原來(lái)他下課時(shí)坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問(wèn)清原因后并沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，只是問(wèn)他摔著了沒(méi)有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來(lái)，說(shuō)作業(yè)放在家里，忘記帶來(lái)了，我要她下午帶來(lái)，看著她輕松的走出教室，相信她下午一定會(huì)帶來(lái)的。有同學(xué)在抄作業(yè)，被我當(dāng)場(chǎng)抓到了，問(wèn)他為什么要抄，他低著頭說(shuō)，太難了，不會(huì)做。是啊，我布置的題目不是分層要求的，他聽(tīng)課本來(lái)就有些吃力，跟不上來(lái)，拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會(huì)有一個(gè)理由，或許都是真誠(chéng)的理由，相信他們，他們不僅會(huì)改正錯(cuò)誤，還會(huì)學(xué)到什么叫尊重與信賴(lài)。
為了不被討厭，我對(duì)自己說(shuō)的第二句話是：
請(qǐng)把每一株小草都當(dāng)成是一朵花
“小草是很自卑的，因?yàn)樗鼪](méi)有花的艷麗”，這不是名人寫(xiě)的詩(shī)，而是我在鄉(xiāng)下教書(shū)時(shí)，一位學(xué)生在班級(jí)日志里留露出來(lái)的心聲，她愛(ài)讀書(shū)，作文寫(xiě)得很好，但理科成績(jī)不行，平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著，很少有人注意她。后來(lái)我就讓她寫(xiě)班級(jí)日志，把每天發(fā)生在班里的事用心地寫(xiě)下來(lái)，晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀，她寫(xiě)得太好了，表?yè)P(yáng)的，批評(píng)的，要指出的問(wèn)題，要提出的建議，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵(lì)下小聲地念出來(lái)，同學(xué)們都靜下來(lái)聽(tīng)，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇，平時(shí)大大咧咧，作業(yè)馬虎，還有點(diǎn)自以為是，但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后，他提出一全新的觀點(diǎn)，聽(tīng)他講完后我大加贊賞，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)，你如此聰明，真的可以很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽(tīng)著，而且以后也會(huì)一定會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)。陳更新同學(xué)家里沒(méi)人管，成績(jī)差，自己放棄了，有些不思進(jìn)取，開(kāi)校運(yùn)會(huì)時(shí)，我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑，他表現(xiàn)異常的積極，最后我班得了全年級(jí)第二名，在表彰總結(jié)會(huì)上，我把每個(gè)隊(duì)員的名字都念了一遍，他也和班里的每位同學(xué)一樣，分享到了同樣的高興，還有不一樣的自豪。
我想每一個(gè)班級(jí)里都會(huì)坐著這樣的學(xué)生，或是成績(jī)不太好，或是表現(xiàn)不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望著我們肯定和鼓勵(lì)的目光。其實(shí)，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”。 “美是無(wú)處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想：我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。這種愛(ài)首先是一種教育態(tài)度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛(ài)毫無(wú)保留地、公平地分給學(xué)生;而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能得到教師的愛(ài)，得到教師的關(guān)注和贊賞，會(huì)是一件多么幸福的事啊。
為了不被討厭，我對(duì)自己說(shuō)的第三句話是：
你知道學(xué)生的苦并分享了他們的樂(lè)嗎?
最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息：一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)，要告知請(qǐng)家長(zhǎng)而不敢，跳樓自殺了，寫(xiě)了一篇遺書(shū)名為《天堂里不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)》。另一則是一位中學(xué)生跟家長(zhǎng)鄭重其事地說(shuō)，他長(zhǎng)大了，以后決不要小孩，因?yàn)樽x書(shū)太苦太累了。是的，學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門(mén)，傍晚6點(diǎn)多鐘才離校)，每天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了，學(xué)得太累了。我還無(wú)力改變這一現(xiàn)狀，或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一，我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一起感知著學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。早晨，他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí)，我也站了他們的面前，放學(xué)盡量早一點(diǎn)，少讓家長(zhǎng)在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒，或家里有變故，我都會(huì)在第一時(shí)間知道，并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽�。每天，我都�?huì)詢(xún)問(wèn)一下各課代表，今天一共有多少作業(yè)，如果多了，數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。
為了盡可能多的感受輕松愉快的氣氛，我樂(lè)意到學(xué)生中間，多和他們交流勾通，他們能把我當(dāng)朋友，說(shuō)幾句笑話，開(kāi)開(kāi)玩笑，我很高興。班里的大小事情他們商量了辦，我只提些參考意見(jiàn)。2019年藝術(shù)節(jié)要來(lái)了，班里幾位思想家說(shuō)是要為十二中寫(xiě)一首校歌，我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名，在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會(huì)得了團(tuán)體總分第一，我們一起吃冰琪淋慶祝。流動(dòng)紅旗又回到班里了，月考取得了好成績(jī)，我們都會(huì)用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來(lái)歡慶，呆在學(xué)生中間，我覺(jué)得自己也是班級(jí)里真實(shí)的一員時(shí)，同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí)，我才感受到教育的快樂(lè)，這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：要“做最好的教師!”。其實(shí)我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放棄，也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生。”我同魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn)，但我對(duì)“最好的教師” 的理解就是“最好的自我”。 我的每天都不一定是最好，甚至每天都有遺憾，如果每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想：“做最好的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想：如果我的理想還沒(méi)有達(dá)到，請(qǐng)相信我，我正在努力!
有關(guān)我的理想演講稿 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……
—————摘自《雷鋒日記》
親愛(ài)的朋友，看過(guò)上述的一段《雷鋒日記》，你會(huì)有什么感觸呢?理想，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó)，站守在祖國(guó)邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢�(jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，我國(guó)現(xiàn)在流行的非典型肺炎(SARS)，更是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn)，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對(duì)家人的不理解，冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
有關(guān)我的理想演講稿 篇7
大家好，我叫，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。在小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
在很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想此刻想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，我 很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常都是自己一個(gè)人畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想的時(shí)候，此時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué)四年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。此刻我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對(duì)于一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!
有關(guān)我的理想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每一個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師，培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?當(dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
在當(dāng)今的世界上仍有不少?lài)?guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章， 改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。 這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個(gè)基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
有關(guān)我的理想演講稿 篇9
各位同學(xué)們：大家好!
你們應(yīng)該都有自己的理想吧!當(dāng)然，每個(gè)孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生;有的是想當(dāng)一名老師;有的是想當(dāng)一名外交官;有的是想當(dāng)一名警察……當(dāng)然，一個(gè)孩子在童年的理想多種多樣�？墒牵蚁氘�(dāng)一名信息人才。為什么呢?因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)電腦，并和它結(jié)下了不解之緣。上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校辦了電腦課，每到上電腦課那天，我十分興奮，打開(kāi)電腦我就學(xué)打字、畫(huà)圖……因?yàn)榧依镉须娔X，可以在網(wǎng)上發(fā)表，還可以在QQ上和網(wǎng)友聊天，大大增快了我的打字速度。每到星期天，我寫(xiě)完作業(yè)就叫爸爸教我信息。在學(xué)校里，老師提出的問(wèn)題我?guī)缀蹩梢曰卮鸬贸鰜?lái)，最想讓我當(dāng)信息人才的是因?yàn)槲衣?tīng)到廣播里說(shuō)“祖國(guó)的信息人才嚴(yán)重短缺”這更堅(jiān)定了我做信息人才的決心。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，每門(mén)科目都要好好學(xué)，并且要全方面發(fā)展，向前推進(jìn)，成為一名真正的信息人才!如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)了一名信息人才，我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技，我要做出中國(guó)人自己的軟件和程序，我們中國(guó)也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“微軟公司”，我也要成為中國(guó)的比爾。蓋茨!我的演講完了，謝謝大家!
有關(guān)我的理想演講稿 篇10
理想，是每個(gè)人心中追求的目標(biāo)。有的人的理想是當(dāng)一名英勇的的警察，為人民的安全勞苦的工作;有的人飛理想是當(dāng)一名勤懇的老師，為祖國(guó)的鮮花灌輸知識(shí);有的人的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為老百姓設(shè)計(jì)廉價(jià)，品質(zhì)好又漂亮的的服裝……而我從小就羨慕那些白衣天使——醫(yī)生，并立志成為那些為人民服務(wù)的人。
每一次去醫(yī)院，醫(yī)生護(hù)士總是親切地為我診斷，使我從病痛中得到一絲安慰。而他們自己這廢寢忘食地為病人治療，還要面對(duì)病人家屬的不慢。他們真是太偉大太辛苦了。在生病時(shí)我總會(huì)加深著偉大的理想的決心：我長(zhǎng)大后一定要成為一名出色的醫(yī)生，我不僅要醫(yī)術(shù)精湛，我還要有醫(yī)生所應(yīng)有的醫(yī)德，不論身份貴賤，都要全力醫(yī)治。
我深深地希望，我能為自己的理想努力奮斗，勇往直前。無(wú)論遇到多大的困難，我都不會(huì)忘記這個(gè)理想，爭(zhēng)取早日把這理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
有關(guān)我的理想演講稿 篇11
同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《我的理想》.每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.
雖然我此刻還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從此刻開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù).
有關(guān)我的理想演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是__。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)于未來(lái)的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睆那�，有兩條小溪，他們都想見(jiàn)到那_洋大海，就一起出發(fā)去尋找大海。在路上，他們只有一條路可以走，但那條路坎坷艱險(xiǎn)，幾乎不能過(guò)去。一條小溪覺(jué)得見(jiàn)到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見(jiàn)到大海，沖破重重險(xiǎn)阻，遍體鱗傷地見(jiàn)到它夢(mèng)寐以求的大海。
理想，相信每一個(gè)人都有，但理想不是空想，而不行動(dòng)，不去奮斗，否則就會(huì)像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。
感動(dòng)中國(guó)20__年度獲獎(jiǎng)?wù)吆閼?zhàn)輝說(shuō)過(guò)：“貧窮不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的�！�
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
有人說(shuō)，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實(shí)用人生，林語(yǔ)堂的人生是幽默人生，梁實(shí)秋的人生是雅致人生，郁達(dá)夫的人生是充沛的人生，那么，我們的人生應(yīng)該是奮斗人生!
有綠葉，花朵將會(huì)亭亭玉立;有藍(lán)天，白云將會(huì)依然飄蕩;有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗!
只要你心中有理想，并朝著這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要退縮，那你就一定會(huì)獲得成功!
同學(xué)們：
努力吧，總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!
努力吧，總有一天黎明的曙光將會(huì)為你綻放!
努力吧，總有一天暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)為你呈現(xiàn)!
我的演講完畢。謝謝大家!
有關(guān)我的理想演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：你是最有貢獻(xiàn)的人!接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
有關(guān)我的理想演講稿 篇14
有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢�(jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生， 醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…，今年4.5月的時(shí)候，非典病魔肆掠北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院----小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫(yī)生，從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對(duì)家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí)，盡管眼里噙著淚水，無(wú)限留戀這美麗的世界，卻堅(jiān)定的說(shuō)：“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開(kāi)醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓。”這位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗难陈毝纯�。他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短，我不由心里輕輕地說(shuō)：“好大夫，您走好!”坐在沙發(fā)上，我想起了醫(yī)生我的幫助…
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
有關(guān)我的理想演講稿 篇15
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén),它就是"理想"，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
"理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想"，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是，音樂(lè)是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫(xiě)，有的人選擇說(shuō)，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急，說(shuō)話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)"垃圾回收站"，身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)幾都很好，所以音樂(lè)很適合我。
盡管我很確定我的理想是音樂(lè)，卻還是遭到家人的反對(duì)，他們只希望我讀好書(shū)，不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想，我也證明給他們看，我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿，無(wú)所不成"，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動(dòng)力。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
有關(guān)我的理想演講稿 篇16
各位同學(xué)們：
大家好!
你們應(yīng)該都有自己的理想吧!當(dāng)然，每一個(gè)孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生;有的是想當(dāng)一名老師;有的是想當(dāng)一名外交官;有的是想當(dāng)一名警察……當(dāng)然，一個(gè)孩子在童年的理想多種多樣�？墒�，我想當(dāng)一名信息人才。
為什么呢?因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)電腦，并和它結(jié)下了不解之緣。上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校辦了電腦課，每到上電腦課那天，我十分興奮，打開(kāi)電腦我就學(xué)打字、畫(huà)圖……因?yàn)榧依镉须娔X，可以在網(wǎng)上發(fā)表，還可以在qq上和網(wǎng)友聊天，大大增快了我的打字速度。每到星期天，我寫(xiě)完作業(yè)就叫爸爸教我信息。在學(xué)校里，老師提出的問(wèn)題我?guī)缀蹩梢曰卮鸬贸鰜?lái)，最想讓我當(dāng)信息人才的是因?yàn)槲衣?tīng)到廣播里說(shuō)“祖國(guó)的信息人才嚴(yán)重短缺”這更堅(jiān)定了我做信息人才的決心。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，每門(mén)科目都要好好學(xué)，并且要全方面發(fā)展，向前推進(jìn)，成為一名真正的信息人才!
如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)了一名信息人才，我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技，我要做出中國(guó)人自己的軟件和程序，我們中國(guó)也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“微軟公司”，我也要成為中國(guó)的比爾。蓋茨!
我的演講完了，謝謝大家!
有關(guān)我的理想演講稿 篇17
20xx年6月7日，每一個(gè)南寧人，每一個(gè)在南寧生活的人都應(yīng)該感到驕傲和激動(dòng)!因?yàn)閵W運(yùn)圣火來(lái)到了我們綠城南寧，因?yàn)榘倌甑膲?mèng)想今天實(shí)現(xiàn)了。
這是一個(gè)期盼已久的日子;
這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子;
這是一個(gè)熱血沸騰的日子;
南寧以她最美麗的身姿擁抱圣火的到來(lái)，奧運(yùn)也將最輝煌的時(shí)刻融入南寧，百年的奧運(yùn)與充滿(mǎn)綠意的歷史文化名城結(jié)合到一起，展現(xiàn)出更加絢麗的姿態(tài)!
回想之前奧運(yùn)圣火傳遞的過(guò)程，有坎坷，但更多的是勝利。境外勢(shì)力企圖干擾圣火傳遞，我們同仇敵愾，西藏破壞分子妄想破壞奧運(yùn)，我們義憤填膺;5月12日，四川汶川大地震，多少同胞失去了自己的親人，但是我們又更堅(jiān)強(qiáng)地站在一起。
火炬?zhèn)鬟^(guò)，愛(ài)心傳過(guò)，信心與堅(jiān)強(qiáng)傳過(guò)，中華民族的團(tuán)結(jié)傳過(guò)。我們將奧運(yùn)圣火匯成一股力量，拯救生命，重建災(zāi)區(qū)。在接下來(lái)的愛(ài)心傳遞過(guò)程中，奧運(yùn)火炬將成為凝聚人心的種子，當(dāng)它經(jīng)過(guò)一雙雙溫暖的手傳遍中國(guó)之時(shí)，奧運(yùn)圣火將驅(qū)散災(zāi)區(qū)的悲哀，趕走地震的陰霾。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“光有意志是不夠的，我們必須見(jiàn)諸于行動(dòng)。”新時(shí)代的中國(guó)在發(fā)展，在壯大。登上珠峰的“祥云”點(diǎn)燃了一份份激情;更激發(fā)了民族的斗志。
做為新時(shí)代的學(xué)子，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，才有能力接過(guò)長(zhǎng)輩們手中的火炬，接過(guò)建設(shè)家園的重任。就讓奧運(yùn)圣火經(jīng)久不息，讓奧運(yùn)不懈奮斗的精神，在我們心頭永遠(yuǎn)熊熊燃燒。
為了我們的國(guó)家、為了我們的民族，讓我們攜手起來(lái)，朝著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。七、八年級(jí)的同學(xué)們，期末考試已經(jīng)臨近，我們要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期考中獲得優(yōu)異的成績(jī)，為這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。下個(gè)星期，初三的學(xué)長(zhǎng)們就要奔赴中考的考場(chǎng)，人生的考場(chǎng)，奧運(yùn)圣火祝福你們，為你們加油，為你們啟航，讓我們預(yù)祝你們中考成功!
有關(guān)我的理想演講稿 篇18
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、醫(yī)生、警察……每個(gè)人的理想都那么美好，每個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地實(shí)現(xiàn)，把理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想是做一位畫(huà)家。因?yàn)楫?huà)家可以把人和所有東西的模樣畫(huà)在紙上，看起來(lái)像真的一樣。還可以借畫(huà)筆抒發(fā)感情，把美麗奉獻(xiàn)給大家，因?yàn)閺男∥揖蛯?duì)繪畫(huà)很敏感，每當(dāng)我看見(jiàn)或想到美好的景色時(shí)，就控制不住創(chuàng)作的欲望，所以經(jīng)常畫(huà)出一些“大作”，每當(dāng)我的一幅大作完成時(shí)我的心情是無(wú)比舒暢。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要是我就會(huì)努力奮斗，向著自己的理想大步前進(jìn)。
有關(guān)我的理想演講稿 篇19
老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著。看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。
有關(guān)我的理想演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講完了，謝謝大家。
有關(guān)我的理想演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)過(guò)，理想是指路的明燈，它會(huì)為我們照亮人生的方向；沒(méi)有理想，就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。周恩來(lái)總理抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想奮斗，毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作，由此可見(jiàn)，理想是多么的重要。
我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章，來(lái)傳播知識(shí)，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周?chē)式^倫的文章書(shū)籍，都是出自各位作家之手。
小時(shí)候，我看《幼兒畫(huà)報(bào)》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章，自然感到心潮澎湃；長(zhǎng)大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫(xiě)的，卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存；三四年級(jí)了，我知道了那叫第一人稱(chēng)寫(xiě)法，我還知道那是虛構(gòu)的，是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已；到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng)，怎么倒敘，什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”，我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。
作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤(pán)，就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃，多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
憑借著對(duì)文字深深的癡迷，我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始，我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文，看更多的書(shū)，參加比賽來(lái)磨練自己，每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”，不斷挖掘生活的閃光點(diǎn)，才能寫(xiě)出更加豐滿(mǎn)、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家，我的演講完畢！
有關(guān)我的理想演講稿 篇22
十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè)與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方�，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年，此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣，但有了一年的大學(xué)生活，我們都相信了：命運(yùn)并非上天的安排，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要獲得幸福，擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己。
我今天演講的主題就是，我的大學(xué)我做主，做自己命運(yùn)真正的主人。
是魚(yú)兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
進(jìn)入了大學(xué)，很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事，曾經(jīng)的高中是滿(mǎn)堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考制度，我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí)，把高考當(dāng)做了奮斗的終點(diǎn)，當(dāng)我們步入大學(xué)校門(mén)，特別是在我們之前大一的一年，我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理，而任意放縱，荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí)，我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候，大家當(dāng)時(shí)都寫(xiě)下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程，現(xiàn)在我們可以看出，同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯(cuò)了地方;有還的甚至覺(jué)得自己選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)，而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校，一個(gè)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器，但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好;一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ)，能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文，可是，一個(gè)跑到外國(guó)賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ)，甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道;一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病，能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專(zhuān)生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后，照樣可以拿手術(shù)刀，古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線就能為病人開(kāi)藥方并保證藥到病除……
我們?cè)?jīng)感受過(guò)，現(xiàn)在我們也可以看到，初入校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們，他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿(mǎn)著無(wú)限的遐想和向往。可是當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們卻發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入，這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘，也沒(méi)有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢，沒(méi)有了家長(zhǎng)們的悉心督促，沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明的體制滿(mǎn)足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間，課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是，太多空虛的時(shí)間里，很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下，還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱，在大學(xué)的安樂(lè)窩里自?shī)首詷?lè)，任憑光陰似箭，一去不返。
所以，在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口，你將何去何從……與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話，你也完全可能成為下一個(gè)傳奇…… 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng)，那艷麗的，那可以令我感到無(wú)比自豪的青春!我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)：在大學(xué)里我們?cè)屛覀兊那啻猴w揚(yáng)。
人的一生如同四季:春種，夏耕，秋收，冬藏。種下的是希望，播撒的是活力，希望你們都有自己的種子，等到春去秋來(lái)的時(shí)候，你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年，那是值得我們期待的，讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻，而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái)，那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái)，把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里，揮灑自己的夢(mèng)想，張揚(yáng)自己的青春，三年之后，當(dāng)我們以后再回首時(shí)，我們要看到，在大學(xué)里，我們不是個(gè)螞蟻，我們是雄鷹。
最后我想說(shuō)的是：讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注!
讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園，讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧!
有關(guān)我的理想演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光流逝，日月如梭，曾經(jīng)懵懂無(wú)知的頑童漸漸成長(zhǎng)為一名活潑開(kāi)朗的少女。我步入高中后，心理和生理都有著不同程度的發(fā)展，心智也隨著時(shí)間推移而逐漸成熟。
每個(gè)父母都“望子成龍，望女成鳳”，我的父母也不例外。他們?yōu)榱俗屛覍W(xué)業(yè)有成，把原來(lái)在鎮(zhèn)上上學(xué)的我送到市里的小學(xué)，隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。我初中三年是在叛逆無(wú)知中度過(guò)，中考的落榜讓我與重點(diǎn)高中失之交臂。但母親看到我的成績(jī)時(shí)，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，不忘初心，方得始終。
暑假里，母親與我的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來(lái)的幸福生活就要在高中階段努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我的理想是考取醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想后，就要朝著這個(gè)理想目標(biāo)不斷努力，不斷突破自我，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)等方面更上一層樓。
目前，我是xx中學(xué)高一的學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，我認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，標(biāo)注出重點(diǎn)難點(diǎn)，用記號(hào)標(biāo)出不明白或不理解的地方，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課后按時(shí)完成各科作業(yè)，并及時(shí)復(fù)習(xí)消化吸收課堂老師傳授的知識(shí)要點(diǎn)，為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
同時(shí)，我要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的短處。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的薄弱科目，我要發(fā)揮笨鳥(niǎo)先飛的精神，充分利用課余時(shí)間，向老師、同學(xué)多多請(qǐng)教，補(bǔ)足鞏固這兩門(mén)科目的基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。
我相信三年的高中學(xué)習(xí)生活，在老師、同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)我的努力拼搏，我一定能考取理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)。
有關(guān)我的理想演講稿 篇24
從小到大，我的理想有很多。我最初的理想是什么，你們想都想不到，是當(dāng)一名垃圾清運(yùn)工，開(kāi)著一輛嶄新的永遠(yuǎn)都不掛牌的垃圾車(chē)。因?yàn)槟菚r(shí)我特別喜歡大型車(chē)，每天看到的最多的就是進(jìn)進(jìn)出出的垃圾車(chē)了。
不知從什么時(shí)候起，我突然迷上了電視里的探索頻道，這個(gè)頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險(xiǎn)和世界文化等領(lǐng)域，每次我的眼睛都舍不得離開(kāi)屏幕，都是媽媽強(qiáng)行把電視關(guān)掉。有一次探索頻道介紹了美麗、神秘的太空，我一下子喜歡上了太空，我多想好好探索一下這個(gè)浩瀚的星空啊。是的，大家都猜到了，現(xiàn)在我的理想就是成為一名天文科學(xué)家，我想經(jīng)過(guò)我的探索，去發(fā)現(xiàn)那些不為人知的、遙遠(yuǎn)的星球，去尋找人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。
上學(xué)后，隨著知識(shí)的積累，我越來(lái)越向往浩瀚的宇宙，我多想觀察遙遠(yuǎn)的星球，看看太陽(yáng)是怎樣的一個(gè)大火球，那九顆行星真的象書(shū)上、電視上介紹的那樣嗎?
爸爸知道了我的理想，就從網(wǎng)上下載了視頻，給我買(mǎi)了書(shū)。知識(shí)面拓寬了，我了解了更多關(guān)于宇宙的知識(shí)，我知道了地球不過(guò)是浩瀚宇宙之滄海一粟，地球人類(lèi)對(duì)茫茫宇宙的認(rèn)知可說(shuō)是鳳毛麟角。我相信地外生命、地外文明肯定存在，地球人認(rèn)知宇宙的一生，對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)不過(guò)是極其渺小的一瞬。也許有一天，地外文明會(huì)先認(rèn)知地球人，到那時(shí)我們地球人就不會(huì)再孤獨(dú)。記得寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金曾說(shuō)過(guò)：我們地球人不過(guò)是外星人的玩偶。我在瞭望太空的同時(shí)，會(huì)不會(huì)也有一個(gè)小男孩像我一樣，渴望結(jié)交其他星球上的小伙伴呢?
我知道做一名天文學(xué)家非常不容易，要有非常豐富的天文知識(shí)，有很強(qiáng)的想象力，還要有一種不怕失敗、勇于堅(jiān)持的精神。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我這個(gè)平時(shí)不喜歡讀書(shū)的孩子拿起了書(shū)本，沉沉的書(shū)包里永遠(yuǎn)裝著《美麗的星空》這本書(shū)，我要象海綿吸水一樣吸取知識(shí)。我還要鍛煉我的意志力，改掉缺乏毅力的壞毛病，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷靠近。前進(jìn)的道路充滿(mǎn)曲折，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。