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老師理想演講稿范文模板

發(fā)布時(shí)間:2023-09-01

老師理想演講稿范文模板(精選3篇)

老師理想演講稿范文模板 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn),”(此句靈活采用)孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!惫沤窠逃摇W(xué)者非常重視幼兒早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習(xí)慣如自然”!

  所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。

  葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴(lài)良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以主管德育和教學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),以政教主任、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃的制定、組織與實(shí)施,評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,職責(zé)明確,分工具體,指揮暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào),解決工作中的困難和問(wèn)題。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計(jì)劃之中,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效,要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì),以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過(guò)背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的.,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,需要改正。

  抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái),通過(guò)舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過(guò)校園廣播、宣傳報(bào)欄樹(shù)立典型,激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。

  抓了一段時(shí)間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效:在自習(xí)課時(shí)間,你走進(jìn)校園,學(xué)校中央挺立的的皂莢樹(shù)靜悄悄的,操場(chǎng)上盛開(kāi)的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,伴著舒緩悅耳的音樂(lè),學(xué)生們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒(méi)有了。這是多么和諧的校園。≡谡n間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū);或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒(méi)有了,誠(chéng)懇的道歉、真切的問(wèn)候多了;校園教室,隨手扔紙的沒(méi)有了,俯身?yè)旒埖亩嗔;師生?jiàn)面,形同陌路的沒(méi)有了,互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹(shù)的沒(méi)有了,澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園。】粗@些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果!

  抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生,一步一個(gè)腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈。

  常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育,去建立一種良好的習(xí)慣!笨梢(jiàn),幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家

老師理想演講稿范文模板 篇2

  同學(xué)們:

  為配合學(xué)校的文明規(guī)范月活動(dòng),幾天我講一講規(guī)范的意識(shí)。我們二中的教育理念是“養(yǎng)成教育”,這幾年的發(fā)展思路一直如此,而且這種觀念已經(jīng)植根于畢業(yè)生的心田當(dāng)中,我們應(yīng)該感到欣慰,很多復(fù)習(xí)生把二中當(dāng)作他的母校并時(shí)刻關(guān)注時(shí)刻祝福她的時(shí)候,我們應(yīng)該感到自豪,我們的養(yǎng)成教育有了結(jié)果,學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我們感覺(jué)越來(lái)越近,需要不斷地調(diào)整思路和方向,我們也是這樣,你所要做的不過(guò)是不斷地調(diào)整自己——向著自己預(yù)定的方向努力。

  蝸牛只要爬到艾佛爾鐵塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。即使你是蝸牛,但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。二中絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是你們生命的起點(diǎn)。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的.生命就是白過(guò)的。

  就本人而言,我覺(jué)得只要有兩樣?xùn)|西在心中,我們就能成就自己的人生。第一樣叫做理想。只要心中有理想,我們終將走向成功。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大。

  第二樣?xùn)|西叫良知。什么叫良知呢?就是要做好事,要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。

  如果沒(méi)有理想,每天庸庸碌碌,那日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

  在二中,我們上演了一部現(xiàn)實(shí)版的《龍櫻》,將希望之樹(shù)在每個(gè)二中學(xué)子心中深深種下。希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里,即刻行動(dòng),規(guī)范作息,規(guī)范學(xué)習(xí),規(guī)范言行,規(guī)范思想,時(shí)刻記住讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。美好的明天一定屬于二中,一定屬于你們。

老師理想演講稿范文模板 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己最美好的理想,工程師、教師、醫(yī)生、警察……每一個(gè)理想都是那樣有意義,每一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想都是那樣執(zhí)著,努力不懈,把自己最美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  童年的我似乎多么天真,多么幼稚。我相過(guò)當(dāng)一名警察,替人民鏟除壞人;我相過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷;我相過(guò)當(dāng)一名教師,培育出一代代祖國(guó)的棟梁;我甚至想過(guò)當(dāng)一名和平大使,讓人們生活在和諧、幸福的日子里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有痛苦的呻吟,只有歡樂(lè)的笑聲。但是,我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名普普通通的翻譯。

  從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí),我就喜歡上了這個(gè)課程。從最簡(jiǎn)單的單詞和問(wèn)候語(yǔ)到現(xiàn)在學(xué)的大部分外語(yǔ),我都能靈活運(yùn)用,好像是上天特地賜給我出眾的語(yǔ)言功能一樣,讓我注定要當(dāng)一名翻譯。那時(shí)候我并不知道有翻譯這個(gè)工作,也不確定長(zhǎng)大以后到底要做什么。只是出奇的愛(ài)外語(yǔ),愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)古怪的發(fā)音方式。直到年齡增大時(shí),才知世界上有一種工作叫翻譯,他可以去很多地方,了解各種語(yǔ)言。使不同國(guó)家的人能清楚地知道對(duì)方的想法,為世界各國(guó)的人們作溝通橋梁!

  為此,我付出了不少時(shí)間與精力。在外語(yǔ)課上積極發(fā)言,每天在家練習(xí)口語(yǔ)。在周末也要去課外外語(yǔ)班。雖然每天這樣忙碌,但是我是開(kāi)心與幸福的,因?yàn)槲沂窃跒樽约旱膲?mèng)想與美好的未來(lái)努力奮斗,完全值得的!

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”,我相信,在我的努力之下,夢(mèng)想會(huì)離我越來(lái)越近,最終變成現(xiàn)實(shí)。

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