放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿（精選31篇）
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
我是，是xx班的學(xué)生。非常感謝我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講，讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛讀書》。
讀書是我從上學(xué)開始以來(lái)就一直在做的事情，我幼兒園的時(shí)候父母就已經(jīng)給我買了很多幼兒讀本了，雖然那時(shí)看不懂，但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書習(xí)慣。在我上了小學(xué)之后，我就已經(jīng)開始接觸很多書籍了，有童話、名著、科學(xué)讀物等，這些書籍陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。直至至今，我對(duì)于書籍的追求越來(lái)越大。我愛讀書，喜歡讀書。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)融入到了我的生活里。
今年我升入初中，我很開心，自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中，考進(jìn)這里，于我而言是對(duì)我這些年的努力最 大的肯定了。書籍是我的.朋友，我開心時(shí)喜歡讀它，不開心的時(shí)候也喜歡讀它，只要給我一本書，我可以很長(zhǎng)時(shí)間安靜下來(lái)，所有的注意力都會(huì)放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂的，有時(shí)候生活給了我難過(guò)，看會(huì)書轉(zhuǎn)移注意力，我就會(huì)忘記悲傷了，沉浸在讀書的快樂中。
我愛讀書，書里的世界是我向往的，我能夠從書里學(xué)到很多的道理，能學(xué)會(huì)新的知識(shí)。在看書的過(guò)程中，我就不斷的在擴(kuò)展我的知識(shí)區(qū)，不斷的豐富自我，書里有很多的話給我很多的提示，讓我對(duì)人生有不一樣的理解。讀書真的很有趣，在我們的日常學(xué)習(xí)中，可以去從看過(guò)的書中引經(jīng)據(jù)典，用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績(jī)，尤其是語(yǔ)文考的很高，都是我以往讀書積累到的，在寫作文上，我用了我以前讀過(guò)的書里的句子和寫法，給我的作文錦上添花了，所以我的語(yǔ)文考的不錯(cuò)。所以讀書對(duì)我們真的有用，尤其是去讀一些課外的書籍，那樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有用的。
我愛讀書，書陪伴了我成長(zhǎng)，讓我的精神世界很豐富，讓我的感情也很細(xì)膩。書里的故事也能夠教會(huì)我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诳垂适碌倪^(guò)程中，體驗(yàn)這個(gè)別人與我們的不同。讀書是一件十分棒的事情。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始多讀書，愛上讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多很好的變化的，讀書是多么讓人開心的事情，那么何樂而不為呢?
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是五年級(jí)二班學(xué)生，今天演講的題目是暢享讀書樂，希望大家喜歡! 時(shí)光留不住色彩，歲月難留住容顏，當(dāng)年華逝去，當(dāng)花瓣離開花朵，唯有書香殘留，是書跨越了時(shí)空距離，飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。沒有了國(guó)界，也沒有了季節(jié)!
讀書，應(yīng)在春夏秋冬、應(yīng)在生命中的每分每秒，書猶如蜿蜒曼妙的`古爵城堡，它有世上最深邃的美麗，讓我的人生永不迷茫!
文字之所以比煙花更燦爛，是因?yàn)槲铱梢钥粗诠饣募堥g靜靜旋轉(zhuǎn)，演繹永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。
因?yàn)樽x書有苦有樂，有智慧，但在苦中尋樂、尋智慧，不失為人生的享受�？啾M甘來(lái)，用心就能讀遍人世間的感悟，所以我愛讀書!
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇3
人生是一條崎嶇的山路，有著太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海，有著太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變換，不管世界的變換，永遠(yuǎn)不變的是我的夢(mèng)想。不管是困難有多大，不管對(duì)手有多強(qiáng)，我永遠(yuǎn)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的最亮的燈塔，是一對(duì)隱形的翅膀。擁有夢(mèng)想，我們才能在天空中自由翱翔。
每個(gè)人都應(yīng)擁有屬于自己的獨(dú)特夢(mèng)想。而沒有夢(mèng)想的人的人生就是空虛的、沒有任何意義的人生。夢(mèng)想異常美麗，綻放彩色的光芒，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有人說(shuō)，夢(mèng)想都是假的，就像白日夢(mèng)一樣，沒有任何用處。錯(cuò)了！我認(rèn)為，夢(mèng)想不是夢(mèng)，是可以實(shí)現(xiàn)的，雖然它很渺茫。但只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
音樂巨人貝多芬，在失去聽力的沉重打擊下，仍堅(jiān)持不懈，用辛勤的汗水，艱苦的練習(xí)繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng)。他的夢(mèng)想一直在散發(fā)著無(wú)比耀眼的光芒，最終他創(chuàng)造了輝煌樂章《第九交響曲》，成為音樂永久的豐碑。
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。我所走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，曾讓我不屑一顧。我曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，曾經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的意志在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道路，需要我們不懈地努力，不怕困難，勇往直前；需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。
“光芒顏色發(fā)生變換那一天，在大海天空透明的夢(mèng)想，向著更高地方散發(fā)出能量�！笔前。瑝�(mèng)想就像我們心中的光芒，指引我們前進(jìn)。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開花，讓夢(mèng)想飛翔！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓(xùn)的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因?yàn)樗麄儯冶銖男×⒅疽蔀橐粋�(gè)作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場(chǎng)合談?wù)撐业膲?mèng)想。我要成為一個(gè)作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
我要成為一個(gè)作家。因這這樣，我才可以寫我想寫的文字。我不喜歡寫條條框框的文字，因?yàn)槟鞘`了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫我心”我要寫出我靈魂深處的文字，哪怕沒有人欣賞，我也會(huì)開心地寫下去。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以讓青少年遠(yuǎn)離垃圾文學(xué)。如今的大小書攤，充斥著太多的垃圾書。它們?cè)趥鞑ブ退椎乃枷耄o廣大青少年帶來(lái)了巨大的精神毒害。每當(dāng)我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會(huì)寫出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當(dāng)我聽到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂，中國(guó)文化終于可以揚(yáng)眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個(gè)作家，我便可以站在時(shí)代的前沿，為中華文化貢獻(xiàn)更大的力量。
人生的夢(mèng)想屬于自己，開拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會(huì)為自己的夢(mèng)想插上翅膀，讓它在未來(lái)的天空里翱翔。
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽(yáng)，伴著高高升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語(yǔ)，激情和活力。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛的同學(xué)們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準(zhǔn)備迎接清晨的第一縷陽(yáng)光;我們是一只雛鷹，渴望著搏擊長(zhǎng)空的飛翔。大地給了小草生長(zhǎng)的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學(xué)校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長(zhǎng)的搖籃。帶著滿心的喜悅，帶著好奇的雙眸，帶著求知的翅膀，同學(xué)們踏進(jìn)了長(zhǎng)清一中這所有著百年歷史的名校。
我們的學(xué)校創(chuàng)建于19xx年，一百多年來(lái)，一中的發(fā)展與國(guó)家和民族的命運(yùn)息息相關(guān)。她走過(guò)了艱難曲折而自強(qiáng)不息的歷程。經(jīng)風(fēng)雨而彌堅(jiān)，歷磨難而愈強(qiáng)。她也聚集了眾多師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、教學(xué)精湛的教師。她培養(yǎng)的數(shù)萬(wàn)名學(xué)子，為民族的解放自由、國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)奉獻(xiàn)了才智和生命，作出了突出貢獻(xiàn)。她在長(zhǎng)清近現(xiàn)代教育史和革命史上書寫了光輝的篇章。今天，長(zhǎng)清一中在改革開放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個(gè)校區(qū)、高初中學(xué)生六千余人、教職工五百余名的現(xiàn)代化歷史名校。她繼承和弘揚(yáng)了長(zhǎng)清一中百年來(lái)形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風(fēng)和深厚的人文底蘊(yùn)，教育教學(xué)質(zhì)量也躋身于先進(jìn)學(xué)校行列，她用她的實(shí)力贏得了社會(huì)的信賴和贊譽(yù)。如今，在場(chǎng)的所有同學(xué)，你們腳下踏著的這，思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們?cè)俳釉賲�，努力拼搏，在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在，我一中為榮;將來(lái)，一中以我為榮”。
初三的同學(xué)們，你們是一中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望，相信大家自己也著更高的目標(biāo)和追求，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪，共渡難關(guān)。以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，更為自己的將來(lái)鋪路。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇6
夏日翠柳的絲絳輕輕地舒展
把在水面蕩漾的遐想
推進(jìn)了我的心房
在夢(mèng)中
搖晃著陽(yáng)光的遐想
終于擁有了夢(mèng)想的翅膀
在一彎新月
灑下的銀輝里
伴著陣陣蛙鳴聲
我輕輕地閉上幸福的眼睛
捧起甜蜜的夢(mèng)想
張開雙手
讓我的夢(mèng)想在夜空中
自由地翱翔
把我希望的種子
播撒在美麗的星空中
讓我心醉的花兒
嬌艷如火
去照亮浪漫的夜色情調(diào)
讓星星嫉妒
讓月亮失色
站在炊煙裊裊的村莊邊
我毫不遲疑地放飛我的夢(mèng)想
讓炊煙成為我感情的坐標(biāo)
為夢(mèng)想尋求一個(gè)安全的著陸點(diǎn)
在流淌著幸福的小河之畔
我情不自禁地放飛我的夢(mèng)想
讓唱著小曲的溪流作為見證
為夢(mèng)想提供思想的源泉
我要把夢(mèng)想放飛
去喚醒沉睡的感情
讓即將消逝的青春歲月
不會(huì)留下太多的遺憾
我還會(huì)用夢(mèng)想
來(lái)裝飾心靈的空間
讓愛永遠(yuǎn)停留在我渴望已久的心田
放飛夢(mèng)想
我會(huì)用激情去點(diǎn)燃愛情的希望
讓火紅的玫瑰裝點(diǎn)情感的星空
飛吧——我的夢(mèng)想
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇7
尊敬的老師：
您好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的指航標(biāo)，夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益，如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。
在我眼中，我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是非常偉大、非常高遠(yuǎn)的，它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望，也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國(guó)夢(mèng)，卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng)，所有華夏兒女們的夢(mèng)！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的，歷史的耳畔，成為了中國(guó)滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個(gè)中國(guó)人，我感到十分驕傲！
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大；如果沒有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路；如果沒有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，全國(guó)人民共同的號(hào)召！
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，祖國(guó)需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無(wú)私，都會(huì)關(guān)心到祖國(guó)，并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量！
此致，
敬禮！
您的學(xué)生：
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果有人問我，最喜歡做的事情是什么，我的回答是讀書；鋼琴比賽獲獎(jiǎng)后，媽媽問我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我的選擇也是書；過(guò)生日時(shí)，奶奶問我想要什么禮物，我的答案還是書……
書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯；書，是哺育心靈的母乳，是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；愛迪生說(shuō)：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”；托爾斯泰說(shuō)：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”……
我最愛讀書，通過(guò)讀書，我學(xué)會(huì)了尊長(zhǎng)愛幼、知書達(dá)理、自強(qiáng)自立；我最愛讀書，通過(guò)讀書，我遨游了浩瀚的太空，探索了恐龍的世界，潛入了神秘的海洋；我最愛讀書，通過(guò)讀書，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空，見識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，知道了義薄云天的梁山好漢；我最愛讀書，通過(guò)讀書，我開闊了眼界，陶冶了情操，寬廣了胸懷……
我們不僅要愛讀書、多讀書，還要讀好書、會(huì)讀書。讀書不是突擊作業(yè)，而是細(xì)水長(zhǎng)流；讀書不是走馬觀花，而是細(xì)細(xì)品味；讀書不是看看熱鬧，而是多多思考……
同學(xué)們，我們一起讀書吧，讓我們插上知識(shí)的翅膀，展翅高飛，奔向理想的彼岸！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們，你們是否曾有過(guò)美好的夢(mèng)想?人的一生其實(shí)是無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想的組合，當(dāng)這些夢(mèng)想放大了、組合了，成了人類奮斗的目標(biāo)，便成了理想。我呢，從入學(xué)的第一天起，就一刻也沒有停止過(guò)追求自己的夢(mèng)想!如果現(xiàn)在你要問：“你的理想是什么?”我會(huì)堅(jiān)定的回答：“做一名優(yōu)秀的人民教師。”因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻R(shí)淵博、充滿愛心、受人尊敬的優(yōu)秀教師。我愛媽媽，崇拜媽媽，要做一個(gè)像媽媽那樣的人。
媽媽的字既工整又秀麗，所有的學(xué)生都夸獎(jiǎng)她。我也要像媽媽一樣，所以，我一本正經(jīng)地買來(lái)了字帖和鋼筆，每天晚上做完作業(yè)，都要抽出半小時(shí)來(lái)練字，每天寫兩張。
一天天過(guò)去了，我的寫字速度突飛猛進(jìn)。可是，寫字的速度雖然上去了，質(zhì)量卻一點(diǎn)兒也沒提高，我納悶了，為什么自己寫不出像媽媽那樣的一手好字呢?我沮喪得不得了，一點(diǎn)兒也提不起精神，甚至不想練字了。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就耐心的開導(dǎo)我：“孩子，其實(shí)，媽媽已經(jīng)很為感到高興了，既然選定了目標(biāo)，就要堅(jiān)持下來(lái)!”
雖然練習(xí)書法只是我成長(zhǎng)過(guò)程中一段小小的經(jīng)歷，卻讓我懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要付出的努力還有很多很多。我深深知道，追逐夢(mèng)想的路上，有酸有甜，有苦有辣，有成功也有失敗，但我更加懂得，正是這一次次的挫折、沮喪、喜悅和汗水，奠定了邁向理想和成功的基石，讓我一步步接近理想的天堂。
今年，在學(xué)校開展的 “中華魂”主題教育活動(dòng)中，我一次又一次為中國(guó)歷史上那些為追求理想矢志不渝、不屈不撓、一往無(wú)前的仁人志士而深深震撼!為完成《史記》的編寫而遭受殘酷 “腐刑”的司馬遷，為了追求近代民主、自由思想被捕入獄、英勇就義的革命戰(zhàn)士秋瑾，為推翻清政府、建立民國(guó)而舍身取義的孫中山，還有周恩來(lái)、錢學(xué)森、鄧稼先……他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想歷盡艱辛，受盡磨難，付出了畢生的精力，甚至不惜獻(xiàn)出寶貴的生命!前輩的事跡，使我內(nèi)心的激情被點(diǎn)燃，我要象他們一樣，為了自己的人生理想，刻苦學(xué)習(xí)，不畏艱險(xiǎn)，不達(dá)目的不罷休!我要做一名人民教師，用豐富的知識(shí)授業(yè)解惑，用高尚的情操播種真純，用廣博的愛心點(diǎn)亮孩子們的點(diǎn)點(diǎn)心火! 同學(xué)們，千里之行，始于足下。成就大業(yè)，既要“仰望星空”，也要“腳踏實(shí)地”。因?yàn)橛辛死硐�，我們的眼界才�?huì)更高遠(yuǎn)、更深沉，因?yàn)橛辛藠^斗，我們的生活才會(huì)勇往直前，充滿活力。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地，持之以恒，永不言棄!用理想點(diǎn)亮人生，將奮斗寫進(jìn)征程，用行動(dòng)創(chuàng)造美好的明天!
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是放飛夢(mèng)想，使國(guó)輝煌。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是永不凋的希望和永不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌；
輝煌是什么？輝煌是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久彌香；
對(duì)于夢(mèng)想和輝煌的理解，我首先是從這樣的一個(gè)故事得知的：有一位愛國(guó)學(xué)者，他懷揣著對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛，身赴美國(guó)留學(xué)，求取知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，然而，當(dāng)他學(xué)有所成歸國(guó)時(shí)，那個(gè)報(bào)國(guó)的夢(mèng)，卻被束縛在美國(guó)冰冷之中……痛苦和絕望日日夜夜折磨著他。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)數(shù)年，他才終于回到了他那心心念念的祖國(guó)，投身于中國(guó)的航天事業(yè)的。講到這，大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他就是火箭之父—錢學(xué)森。
正是因?yàn)樗菑?qiáng)烈的愛國(guó)夢(mèng)，才造就了今天中國(guó)航天事業(yè)的輝煌。
驀然回首中國(guó)歷史，像錢學(xué)森這樣的愛國(guó)人士又何曾少過(guò)？中國(guó)現(xiàn)在的輝煌強(qiáng)大，離不開這樣有夢(mèng)想的人，更不離開深深扎根在每一個(gè)熱血中國(guó)人血液中的中國(guó)夢(mèng)。我認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，更應(yīng)該有一種為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的而披荊斬棘的決心，以及愛國(guó)奉獻(xiàn)于國(guó)的偉大情懷，始終把國(guó)放在第一位，只有這樣才能走向中國(guó)。
在座的各位同學(xué)��！少年智，則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年立則國(guó)立；中國(guó)的輝煌未來(lái)在于我們啊！
人人都有中國(guó)夢(mèng)，人人都是錢學(xué)森！
人人都有中國(guó)夢(mèng)，人人都使國(guó)輝煌！
人人都有中國(guó)夢(mèng)，人人都為國(guó)驕傲！
讓我們攜起手來(lái)，放飛夢(mèng)想，使國(guó)輝煌！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇11
同學(xué)們：
科技家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟。
科技家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如；揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我是一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科技精英中的精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)！”一聲響亮的聲音過(guò)后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。
飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇噻！這兒美極了！地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物！在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的！突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你們好，歡迎來(lái)到地心飛碟基地！”我們眼前一亮，來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(zhǎng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好！你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的S星球上來(lái)的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開通時(shí)空隧道與你們來(lái)往，我們會(huì)把S星球上所有科技知識(shí)成果送給你們，好嗎？”說(shuō)完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過(guò)了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。
瞧！這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來(lái)于勤奮！我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇12
同學(xué)們：
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨�(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺？我也曾不止一次的問過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢(mèng)想！就似鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做？又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心與毅力？
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒有過(guò)自己的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)與智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想，就是放飛希望！
放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇13
今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》
夢(mèng)想是什么
有的人說(shuō)夢(mèng)想是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)夢(mèng)想是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)夢(mèng)想是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯夢(mèng)想的密碼。
夢(mèng)想驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜夢(mèng)想，乘著自己還年輕，盡自己所能，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有夢(mèng)想這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái)，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在夢(mèng)想這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
夢(mèng)想是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓夢(mèng)想盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇14
教師同學(xué)們，大家好！
幻想，如一個(gè)星星，一眨就是一個(gè)故事;幻想，似一層臺(tái)階，讓我們登上才智之峰;幻想，像一滴甘露，滋潤(rùn)了我的內(nèi)心;幻想，若一顆神奇的種子，在我的心里漸漸地生根發(fā)芽······每個(gè)人都有自己的幻想，而且截然不同。什么?你問我的抱負(fù)是什么?那就是當(dāng)一名作家!
小時(shí)候，剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話，就迫不及待地想看書，在二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開頭了讀書，每當(dāng)我看到好的文章，就特殊艷羨文章的，也想寫出這樣的文章。于是，幻想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開頭了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級(jí)時(shí)，也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的根底，而這個(gè)根底就是多看書，多積存好詞好句，并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是，我為了這個(gè)幻想始終努力著。在暑假時(shí)，我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》，看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是，幻想的種子便靜靜地生根發(fā)芽。
大家都有可能認(rèn)為這是遙不行及的事情，但是我信任，只要我肯努力，堅(jiān)持不懈就肯定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開頭，讓我們一起放飛幻想，為幻想而奮斗吧!
小鳥由于選擇了藍(lán)天，才能盡情飛行;小溪由于選擇了大海，才能盡情流淌;青松由于選擇了危峻，才顯示了生命之堅(jiān)韌;花朵由于選擇了開放，才顯示誕生命之漂亮。才而我由于選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的幻想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭!
幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)勝利的此岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的`士氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個(gè)階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個(gè)月的抱負(fù)，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛幻想，你將能隨它一起到達(dá)漂亮的地方。樹立信念，放飛幻想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加絢爛的明天。讓幻想飛行，讓信念開花。
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇15
【播放片頭曲】
【甲】夢(mèng)想從這里起航
【乙】成長(zhǎng)在這里見證
【甲】親愛的老師、隊(duì)員們
【合】大家好!
【乙】你現(xiàn)在收聽到的是由602班為你帶來(lái)的“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第七十三期
【甲】我是602班的
【乙】我是602班的
【甲】，你還記得上學(xué)期開學(xué)典禮上給大家介紹的林書豪哥哥嗎?
【乙】記得記得，當(dāng)然記得呀。我們觀看了林書豪哥哥的視頻，一起分享著他堅(jiān)持夢(mèng)想的力量，記住了他說(shuō)的：just do your best。
【甲】最近一段時(shí)間，林書豪哥哥再度飚紅，占領(lǐng)各大媒體的頭版頭條。
【乙】其實(shí)，就林書豪的球技而言，他與nba最一流的后衛(wèi)相比，還是有不小差距。盡管如此，他的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)世界。
【甲】是呀，就連美國(guó)總統(tǒng)、體育明星、演藝界名人爭(zhēng)相推薦!我們來(lái)聽聽這些評(píng)價(jià)吧!
【播放背景音樂1】
同學(xué)1：美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬這樣評(píng)價(jià)林書豪：林書豪的崛起是一個(gè)偉大的勵(lì)志故事，這甚至已超越了體育本身的意義。深受感動(dòng)!
同學(xué)2：姚明說(shuō)：我從林書豪身上看到和聽到的是，他每時(shí)每刻都在感謝。他在追逐自己的夢(mèng)想。他的態(tài)度是平和的，但他的身上充滿著力量。這種力量并不是某種暴力或者有侵略性的力量，而是更像海洋的一種平靜安寧之力。永遠(yuǎn)都不要低估他身上的力量。
同學(xué)3：同為nba巨星的科比這樣說(shuō)：林書豪的經(jīng)歷是一個(gè)偉大的故事，一個(gè)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)奇跡的例子，他可以成為全世界年輕人的好榜樣。
【甲】是呀，林書豪已經(jīng)不只是一個(gè)體育明星，因?yàn)槠鋫髌娴膭?lì)志精神，他成為了“為夢(mèng)想而努力奮斗”的代言人。
【乙】前幾周，我們張老師特地給我們播放了一段林書豪的專題篇�？赐旰螅覀兒枚嚓�(duì)員深有體會(huì)。讓我們一起聽聽他們的感受吧!
王紹寧：每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，如果讓我選，我一定會(huì)選擇林書豪。他的堅(jiān)持、他的努力，他永不放棄的精神不斷激勵(lì)著我。如果要讓我說(shuō)，我覺得我，我們都能成為林書豪!
胡育彬：雖然我沒有林書豪那樣會(huì)打籃球，但我卻相信自己能有像他一樣的毅力。我從7歲開始學(xué)習(xí)樂器，不論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持著。有過(guò)傷病，我忍了，有過(guò)酸痛，我咬牙堅(jiān)持了。每次當(dāng)淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)時(shí)，我都會(huì)想到，既然我選擇這條路，就要好好走下去，不能回頭。這是這樣的信念使我沒有放棄。我覺得林書豪就是我前進(jìn)路上的榜樣!
符佳俊：林書豪能經(jīng)受那么多的挫折，還能勇敢站起來(lái)，繼續(xù)奮斗。這何嘗不令我欽佩呢!也許我并不能像林書豪一樣在nba賽場(chǎng)上創(chuàng)造奇跡，但我何嘗不能在其他方面創(chuàng)造奇跡呢?我相信我能!
馮冰潔：我一直希望能在學(xué)習(xí)上有所突破，成為另一個(gè)受人矚目的林書豪。但是我會(huì)有他那樣堅(jiān)持的毅力嗎?會(huì)有他那樣為了夢(mèng)想不斷追逐嗎?我始終在選擇的道路上徘徊，不知道是放棄還是堅(jiān)持。關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。我真的希望可以成為像林書豪一樣的人!
徐佳妮：林書豪會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想不停的追尋。不管什么事情，我要成為像林書豪一樣的人，不管遇到什么困難，我都要為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
鐘鑫怡：我能成為像林書豪一樣的人么?我有他那樣的精神嗎?我不確定，但我可以成為自己心目中的那個(gè)林書豪。林書豪就是我的目標(biāo)，我也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
【甲】同學(xué)們說(shuō)的太對(duì)了，林書豪從籃球場(chǎng)的“丑小鴨”，一路承擔(dān)著委屈和苦難，努力向“白天鵝”兌變，他的夢(mèng)想從未改變過(guò)。
【乙】因?yàn)橛袎?mèng)想，所以他可以拋棄哈佛大學(xué)的光環(huán)，他可以忍受一次又一次的失敗，這一切都是夢(mèng)想的力量在支撐著他。
【甲】周一的升旗儀式上，601班的同學(xué)們告訴我們，我們每個(gè)人都是奇跡。他們還精心準(zhǔn)備了他們班級(jí)的夢(mèng)想之聲呢!
【乙】那就讓我們一起去聽聽601班同學(xué)的夢(mèng)想吧!
【播放601班同學(xué)錄音】
【甲】感謝601班同學(xué)暢談著他們的夢(mèng)想。就像前面同學(xué)所說(shuō)的那樣，要成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。身處nba的林書豪是所有人心中的一個(gè)夢(mèng)。
【乙】是呀，林書豪的經(jīng)歷和崛起的故事給我們帶來(lái)的不僅僅是內(nèi)心的震撼，更重要是為努力奮斗的人們打了一支強(qiáng)心針。
【甲】同學(xué)們，你能不能成為另一個(gè)林書豪呢?你是不是下一個(gè)驚世天才呢?一切皆有可能!最后，讓我們?cè)诟枨薪Y(jié)束今天的節(jié)目!隊(duì)員們，我們下周四再見!
【合】再見!
【播放歌曲《蝸�！贰�
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇16
同學(xué)們：
讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天，
在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿千辛萬(wàn)苦，但你一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒有付出，怎有回報(bào)，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓，虛無(wú)縹緲。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好比沒有方向的船，在海洋里漫無(wú)目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好比斷了線的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無(wú)底深淵，爬也爬不起來(lái)。
有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎，白費(fèi)光陰。“少壯不努力，老大徒傷悲”為夢(mèng)想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。
為了我們自己的夢(mèng)想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來(lái)的希望；為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實(shí)踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏云，透露出一絲絲光明。
同學(xué)們，為了我們自己的夢(mèng)想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰。
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇17
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的花；一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家早上好，我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，放飛理想》。
相信大家對(duì)5月12日發(fā)生在我國(guó)四川汶川的特大地震仍舊記憶猶新。突如其來(lái)的地震瞬間奪去了許多鮮活的生命。美好的家園瞬間坍塌，美滿的家庭支離破碎，人們沉浸于傷痛中難以自拔，巨大的陰霾籠罩著人們的心靈。然而，那些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人兒，用她們堅(jiān)定的意志，戰(zhàn)勝了苦難與挫折，讓人們看到了生的希望，讓生命重新綻放光彩。
如果沒有那場(chǎng)天災(zāi)，廖智應(yīng)該有一個(gè)完美的家庭，女兒也該滿周歲了，她也依然在德陽(yáng)市天天好舞蹈學(xué)校教學(xué)生跳舞。但地震摧毀了一切。5月12日午飯后，廖智和婆婆在家逗孩子玩，突然，地震來(lái)襲，她眼睜睜看著自家一半的空間垮掉，幾秒鐘后她和婆婆、女兒一起隨垮塌的房屋掉了下去……在那場(chǎng)災(zāi)難中，她失去了深愛的女兒和婆婆。廖智在廢墟里挺過(guò)了26個(gè)小時(shí)后獲救，但卻不得不面對(duì)截肢的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于一名舞蹈老師而言，這是怎樣殘酷的現(xiàn)實(shí)啊！可是廖智沒有猶豫，也沒有懼怕，在沒有親人簽手術(shù)單的.情況下，她淡定地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我自己簽吧。”當(dāng)醫(yī)生問她“你知道什么叫做截肢手術(shù)嗎？”廖智說(shuō)：“知道啊，就是把腿鋸掉�！彼膱�(jiān)強(qiáng)與勇氣震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。手術(shù)后，有人問她：“你怕嗎？”廖智說(shuō)：“怕，很怕！可是怕并不能解決問題。只有選擇面對(duì)，才能走出陰影�！睆牧沃堑脑捴�，我們看到了她的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。更可喜的是她雖然失去了雙腿卻并沒有放棄成為舞蹈家的理想，在重慶治療期間，她總在腦海里想象自己重返舞臺(tái)的樣子。于是，她開始研究在輪椅上的舞蹈動(dòng)作。巧的是，世界小姐組委會(huì)的有關(guān)人士到醫(yī)院看望她時(shí)也提到跳舞的事。雙方不謀而合。大家經(jīng)過(guò)一下午的商量決定用鼓做道具，她直接跪在鼓上跳舞。《鼓舞》對(duì)于正常人而言很容易，但對(duì)于失去雙腿的廖智而言，連基本的平衡都難以維持。一次次的倒下，又一次次的站起來(lái)，母親看見女兒如此辛苦，多次勸她放棄，廖智也想過(guò)放棄，“因?yàn)樘哿耍呛髞?lái)想再疼也就每天疼3個(gè)小時(shí)，咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了�！彼绱苏f(shuō)到。后來(lái)，她開始在訓(xùn)練場(chǎng)館訓(xùn)練了，當(dāng)她一跪在地板上，鉆心的疼痛讓她汗流滿面，陪護(hù)她的母親總躲在一旁偷偷流淚。為了完成《鼓舞》，她第二次手術(shù)一推再推，7月14日，當(dāng)雙腿殘缺、一襲紅裝的廖智在大鼓上翩翩起舞時(shí)，震撼了現(xiàn)場(chǎng)所有人。表演結(jié)束，當(dāng)老師和親朋好友向她伸出大拇指說(shuō)“寶貝！你很棒”的時(shí)候，廖智的眼睛濕潤(rùn)了。
生活中，是挫折磨練了我們的意志，是挫折使我們一步步走向成功。樂觀的面對(duì)挫折是我們應(yīng)有的態(tài)度，我希望那些曾經(jīng)在挫折面前低頭的人，能像廖智一樣直視挫折，戰(zhàn)勝挫折，譜寫出自己的輝煌人生。
蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我想廖智是快樂的，因?yàn)樗跒樽约旱睦硐電^斗。詩(shī)人說(shuō)，你的理想是個(gè)跋涉的夢(mèng)。你的跋涉，是段艱辛的路。然而，再大的風(fēng)雨又怎么樣呢？踮起腳尖就能更靠近陽(yáng)光。不入水的舟木永遠(yuǎn)
體會(huì)不到風(fēng)浪帶給他的激情。
今天，我們從四面八方而來(lái)，相聚在蒙銀，為了自己的理想，為了公司更好的發(fā)展，不斷奮斗，不斷前進(jìn)，雖然這過(guò)程中會(huì)遇到困難，遇到挫折，但是快樂將與我們相伴。我相信只要堅(jiān)持積極的理想，就能產(chǎn)生奮斗的勇氣，產(chǎn)生了奮斗的勇氣，也便有了戰(zhàn)勝挫折的信心。
讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝挫折，放飛理想，成就未來(lái)。
我想用下面這首詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講，希望我今天演講中的某一句話，或某一個(gè)詞曾帶給大家感動(dòng)。
…………
英雄失去理想，蛻作庸人；可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生；可笑地詛咒著眼前的環(huán)境；理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃蔭；請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇18
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最歡樂的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！钡拇_，沒有夢(mèng)想的人是空洞的，生活是沒有滋味的。
小時(shí)候，異常向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺(tái)上教書育人，桃李滿天下，亦或是架一臺(tái)是攝像機(jī)，天南地北的到處采訪社會(huì)名人，讓觀眾獲得最新的新聞資訊。
慢慢長(zhǎng)大了，了解的職業(yè)也越來(lái)越多，于是逐漸開始關(guān)注珠寶設(shè)計(jì)師和畫家這一方面的職業(yè)。喜歡在一堆堆畫稿中設(shè)計(jì)出新穎奪目的珠寶設(shè)計(jì)圖，讓佩戴珠寶的每一個(gè)人都能散發(fā)出美的光輝。喜歡用彩色的畫筆深深淺淺的勾勒出遠(yuǎn)山近水，濃墨重彩的繪出日出和晚霞，把我心中對(duì)藝術(shù)美的理解完美的展現(xiàn)出來(lái)。
如今，對(duì)于過(guò)去那些不確定夢(mèng)想不再回眸。此刻的我已經(jīng)確立了一個(gè)堅(jiān)定不移的方向：成為一名優(yōu)秀的法官或是一名叱咤政壇的風(fēng)云人物。3年之前，偶然看到法制節(jié)目中威風(fēng)凌然的法官一錘定音，分辨是非善惡，主持公平正義。那時(shí)的我便對(duì)這一職業(yè)充滿了深深的敬佩和向往，心中被這股主持正義的感覺所深深吸引，立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)候我會(huì)獨(dú)自想像自我頭頂國(guó)徽，坐在法院的最高臺(tái)上，分辨是非善惡，給善良的人以公道，給犯罪者以嚴(yán)厲的懲罰!
同樣，與法官職業(yè)相似的，還有政壇人物。政壇人物維護(hù)著國(guó)家的利益，保證著國(guó)家的繁榮，也在各國(guó)這中建立友好的國(guó)家關(guān)系。如此說(shuō)來(lái)，政壇人物令人可敬可佩。所以，我也想成為一名政壇人物，參與國(guó)家政治的議論，對(duì)國(guó)家大事予以評(píng)析，為國(guó)家的昌盛出謀劃策，使國(guó)家變得富強(qiáng)和繁榮起來(lái)。并且在各國(guó)之間建立友好的關(guān)系，促進(jìn)國(guó)家團(tuán)結(jié)，貿(mào)易的發(fā)展。使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，文化，政治，軍事，進(jìn)出口貿(mào)易等方方面面都強(qiáng)有力的向前推動(dòng)，為國(guó)家興盛貢獻(xiàn)力量。
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“在夢(mèng)想的完美世界中，一切都是為最完美的目的而設(shè)�！蔽艺J(rèn)為，沒有夢(mèng)想的未來(lái)是迷茫的，是看不到光明的。沒有夢(mèng)想的人到達(dá)不了成功的彼岸，也就所以而看不到成功的輝煌。沒有夢(mèng)想的人生是失敗的，因?yàn)樗麄兏究床坏缴囊饬x�！叭藷o(wú)志而不立�！蔽覀円袎�(mèng)想，但要為了夢(mèng)想勇于拼搏和奮斗，不去付諸于努力的夢(mèng)想只可是是空想，是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，是好高騖遠(yuǎn)。所以有夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但有夢(mèng)想+不行動(dòng)=白日夢(mèng)。所以，從此刻做起，讓我們堅(jiān)定目標(biāo)，為自我的夢(mèng)想，努力奮斗吧!
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
拋開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上，我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭吸著血淋淋心肺的豹狼，一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
這是民族的恥辱，讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流!
歷史又翻至今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日，一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月，一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空……
同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們讓鮮血再灑在中國(guó)歷史上的十字架嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀刺向中國(guó)人嗎?
不!決不!血、淚、仇，我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷請(qǐng);讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平。
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!然而，我們?cè)S多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血泊中仍高喊“祖國(guó)萬(wàn)歲”的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了。同學(xué)們，如果我們沉溺在享樂之中將學(xué)習(xí)荒廢了，將前程荒毀了，將民族興衰拋在腦后，這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒刀殂上的中國(guó)人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為己任，前仆后繼，建立了 新中國(guó)。
作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤�，荒毀醫(yī)生置民族大業(yè)于不顧?否者，枉為炎黃子孫!
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮，民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，是我們生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼”。也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。”努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年，讓我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是凝聚中華魂，釋放正能量。我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度，它幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方；它用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。
中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。中華五千年的文化，不僅因它璀璨的文明而熠熠生輝，更因其生生不息從不斷流的堅(jiān)韌而傲立于四大文明之巔。無(wú)形中，有一股力量，更可以稱其為一種“魂”，在支撐著這個(gè)文明的流淌。想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。
林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，魯迅犀利而有正能量文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，毛澤東站在橘子洲頭寫下來(lái)的壯麗詩(shī)篇“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。
近幾年大批的“80”后、“90”后道德群體的涌現(xiàn)，無(wú)論是為制止失控大車撞向人群而獻(xiàn)出生命的最美農(nóng)民工王俊旺，還是不要嫁妝帶著生病養(yǎng)父出嫁的孝女陳紅，或者是帶著精神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)大學(xué)生何飛，再或者是“為愛，為你，我選擇留下來(lái)！”的“最美鄉(xiāng)村教師”鄧麗，他們立志要做靠譜的新一代，用愛擁抱世界，用行動(dòng)證明青春，用他們的正能量溫暖社會(huì)。大家也許會(huì)覺得，他們是名人，是英雄，其實(shí)他們就是我們身邊的平凡人、普通人。
最后，讓我們一起攜起手來(lái)，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，去開采、去挖掘、去釋放我們的青春正能量，展現(xiàn)我們青年別樣的風(fēng)采，向世界秀出我們?nèi)松猛局凶罱k麗，最燦爛的獨(dú)特的魅力！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇21
z山下，羊子甸旁，實(shí)驗(yàn)校園，譜寫新章。放飛夢(mèng)想，奔向未來(lái)！
親愛的同學(xué)，為了三年后的人生夢(mèng)想，你準(zhǔn)備好了嗎？你在選擇什么？在人生道路上，你們將充滿青春活力。今天，你能正確選擇——遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)。明天，你就擁有勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏、磨礪品格的土壤。將來(lái)，你就能放飛六月的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你可以自豪地說(shuō)，青春無(wú)悔，無(wú)悔我的選擇！遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)做好了迎接高一新生的一切準(zhǔn)備工作，遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)期待你的到來(lái)！實(shí)驗(yàn)中學(xué)校歡迎你！
遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)自創(chuàng)立起，在與大多數(shù)學(xué)校有著相似之處的同時(shí)，更具有鮮明的“探索性”和“開拓性”,將開展了一系列的學(xué)制、課程、教學(xué)方法、教育管理的諸多實(shí)驗(yàn)，有著先進(jìn)的的辦學(xué)理念。遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為辦學(xué)目標(biāo)，大膽穩(wěn)妥地進(jìn)行了一系列教育教學(xué)的改革，將辦學(xué)定位在突出“實(shí)驗(yàn)性”和“示范性”上，必將取得了明顯成效。 20xx年12月成立，學(xué)校的辦學(xué)條件有較大的改善。學(xué)校預(yù)設(shè)教學(xué)班36個(gè)，學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校建有設(shè)施較先進(jìn)的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、體育館、乒乓球館、學(xué)生公寓樓、禮堂、餐廳、塑膠田徑場(chǎng)及生態(tài)園，為學(xué)生全面成才和教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育教學(xué)提供了良好的條件。為了我們明天的理想，期待三年后六月的輝煌。我們學(xué)校切實(shí)做好如下幾方面工作：
一、營(yíng)造良好校風(fēng)，嚴(yán)抓師生管理
（一）、學(xué)生管理
1、學(xué)生管理無(wú)縫隙覆蓋
學(xué)校將采用封閉式管理，對(duì)學(xué)生的管理采取無(wú)縫隙覆蓋。
（1）、監(jiān)控設(shè)施無(wú)縫隙
學(xué)校在教學(xué)樓，教學(xué)區(qū)在原來(lái)只有幾個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，擬大量增加監(jiān)控點(diǎn)，每天，每時(shí)都有學(xué)校人員協(xié)助管理查看，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時(shí)告知班主任處理。
�。�2）、管理人員無(wú)縫隙
學(xué)校每天有領(lǐng)導(dǎo)干部，帶領(lǐng)多名教師值班。其中有負(fù)責(zé)學(xué)校門口的安全與秩序；有負(fù)責(zé)校內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律、秩序；有負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生檢查執(zhí)勤；有負(fù)責(zé)課間上下樓安全，預(yù)防踩踏；有負(fù)責(zé)中午午休管理；有負(fù)責(zé)傍晚學(xué)生打水處和校內(nèi)外活動(dòng)安全；晚自習(xí)有科任老師落班輔導(dǎo)管理；晚習(xí)后有老師和宿舍管理員進(jìn)行夜間學(xué)生管理。管理措施的到位，將保障了學(xué)校秩序的正常。
2、抓集體項(xiàng)目紀(jì)律，促良好校風(fēng)形成。
開學(xué)時(shí)將進(jìn)行進(jìn)校禮儀教育及整頓，強(qiáng)化早讀、早操、課間操、宿舍的紀(jì)律觀念，細(xì)至每個(gè)早操動(dòng)作、讀書姿勢(shì)、行走姿勢(shì)或折被子等等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生更加全面發(fā)展。
開展各具特色的課外活動(dòng)來(lái)吸引大部分學(xué)生來(lái)參加，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，又讓學(xué)生有事可做，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校將組織體育教師、音樂教師對(duì)課內(nèi)、外的內(nèi)容，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，確保讓學(xué)生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時(shí)，適當(dāng)開展全校、全班課外競(jìng)賽娛樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
二、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，提高教學(xué)管理的效能。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。
1.依學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，重基礎(chǔ)，降重心，低起點(diǎn)，切實(shí)做好如下具體工作： 抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性；抓好教學(xué)常規(guī)管理；抓集體備課、敞開課堂，加強(qiáng)教學(xué)交流研討；作業(yè)的及時(shí)反饋；定期召開質(zhì)量分析會(huì)；改革教學(xué)模式，結(jié)合我們學(xué)生實(shí)際，推行自主、合作、探究學(xué)習(xí)模式，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)等等。
2.推行教師坐班制，下課后老師隨時(shí)可以管理和輔導(dǎo)學(xué)生。加強(qiáng)師生的溝通、交流，讓我們的科任老師作學(xué)生學(xué)習(xí)上的貼心人。
三、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，為教師的專業(yè)發(fā)展著想。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為了提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。我們將會(huì)采用以下幾點(diǎn)做法：
1、加強(qiáng)溝通，營(yíng)造良好的人際環(huán)境。校長(zhǎng)及其他行政會(huì)尊重教師，體諒教師，會(huì)深入教師群體當(dāng)中，多了解方方面面的實(shí)際，充分考慮教職工的利益和承受能力，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，重基礎(chǔ)，降重心，低起點(diǎn)，適時(shí)舉辦教師集體娛樂活動(dòng)，凝聚人心。
2、為教師發(fā)展搭建舞臺(tái)：首先，新老教師共同進(jìn)步，新教師有較高的'學(xué)歷水平，也有很高的專業(yè)素養(yǎng)，但是不可否認(rèn)經(jīng)驗(yàn)甚少，我們組織年富力強(qiáng)，有著較多經(jīng)驗(yàn)的老教師指導(dǎo)，同時(shí)也希望新教師以其年輕人特有的激情，活力和對(duì)工作的認(rèn)真給老教師以震撼，新老教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
其次，是開展了教學(xué)大練兵活動(dòng)，要求老師們做高考試卷或模擬試卷，通過(guò)這樣的方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和和業(yè)務(wù)能力。
四、植根家長(zhǎng)，為學(xué)校打造寬松發(fā)展空間
學(xué)校的發(fā)展離不開家庭、社會(huì)的支持，這句話對(duì)于我們這個(gè)新辦學(xué)校感受更深。我們將多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)需求，希望能給予我們力所能及的支持。同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，使家長(zhǎng)能有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校的教學(xué)管理，教師管理，學(xué)生管理。家長(zhǎng)委員會(huì)成員可以隨時(shí)隨地與學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)交流，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，自己的看法，
整改的建議開誠(chéng)布公的交談，為學(xué)校各方面工作的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
有你、有我、有大家的智慧和汗水，遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生必將成為品德高尚、心理健康、身體強(qiáng)壯、成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀人才，希望同學(xué)們能在遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土上快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我們堅(jiān)信，有你們這群年輕、充滿活力的學(xué)生和富有熱情、干勁的老師必會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向大家展示我們實(shí)驗(yàn)人昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。親愛的同學(xué)們也必會(huì)用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)譜寫遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)燦爛的第一篇章，共創(chuàng)六月的輝煌！
我將為你驕傲，崛起的遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)！騰飛吧，遠(yuǎn)平人正對(duì)你拭目以待！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ覂蓺q多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“申老師好！”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶�。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！謝謝我的演講完畢！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇23
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《放飛幻想》。
幻想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船�；孟胧怯�，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能飛翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的憧憬，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)幻想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛幻想，就是放飛將來(lái)；放飛幻想，就是放飛生命。
在這幻想的`接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的瀟灑、教室里讀書的安靜，操場(chǎng)上奔馳的頑強(qiáng)，課堂上傾聽教師講課的仔細(xì)和伏案苦讀的辛苦，把握著時(shí)間的脈搏。由于我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)宏大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的幻想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，由于那是幻想的階梯，是勝利的必由之路。
只有勇于放飛幻想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛幻想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛幻想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械幕孟耄晃覀內(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的幻想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空英勇而堅(jiān)決地去放飛。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的”幻想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，信任肯定會(huì)有幻想成真的那一天！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇24
從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到此刻的辯論辟談，晃晃而悠的時(shí)間，在日新月異中流逝，消散�？蓧�(mèng)想?yún)s在這摸不著的淡忘中揚(yáng)起風(fēng)帆。有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走過(guò)許多路，醒來(lái)卻還是在床。”他形象的告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在虛幻式的夢(mèng)想中生活，在夢(mèng)想中等待新的開始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢(mèng)想中徘徊呢?人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生夢(mèng)想，人生目標(biāo)。前人說(shuō)得好：有志者立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志。那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的十分完美，但卻不付諸行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了!
我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的兒童時(shí)代，步入了少年，今天的我們充滿力量，充滿志向，充滿希望。如今，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗。別再猶豫，別在徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為夢(mèng)想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的夢(mèng)想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢(mèng)想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。但是，要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想就是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)�，只要你去行�?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
在自己的世界里，到底什么才是你的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破;夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方，在以往;夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏;有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是為了自己，而是心中所想到的人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后;曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了;酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過(guò)了，看見了，夢(mèng)想就放大了;夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力了創(chuàng)造活著的意義;夢(mèng)想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待;夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑;夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家;原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴;原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛，而是有能力去關(guān)懷;原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心一笑;原來(lái)夢(mèng)想不是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自于陰沉的激勵(lì)。
曇花苦等十年，只為一現(xiàn)，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨，只為展現(xiàn)自己，甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星放棄生命，只愿瞬間永恒，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。人生道路漫長(zhǎng)，也有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲環(huán)繞的日子，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候，當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與信念，繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)韌不拔，百折不撓，勇往直前的使命感，努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任，對(duì)于這樣的責(zé)任感，我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心，毅力與信念。
海闊任魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，以為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)在生活中的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)嗎?讓夢(mèng)想從心靈起飛，讓夢(mèng)想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航!
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇25
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。
我，平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的，我的努力沒有白費(fèi)!我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢(mèng)想作文500字 希望的種子，為何看不見勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我，累了�？粗雷由蠈懙奈恼拢Y(jié)了我多少汗水和心血，有誰(shuí)知道?這時(shí)，我看見桌角旁寫的字：無(wú)論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇26
親愛的同學(xué)們，老師們：
90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”…… 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!
90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后!
謝謝大家，我的演講完畢!
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇27
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
演講稿三：六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我"小不點(diǎn)"，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀�，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。 進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀......。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，"盧老師好！"一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像"百家講壇"中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶�。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物......"叮鈴鈴——"時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛， 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活，所謂“生”，就是擁有生命，所謂“活”，就是要精彩地活。好好地生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不僅是千姿百態(tài)，更是心靈上的享受!
路過(guò)一座清新脫俗的花園時(shí)，滿面撲來(lái)花的香氣，蜜蜂勤勞的采蜜，蝴蝶自由的舞動(dòng)，還有那含苞待放的花骨朵兒，一切都讓人心生憐愛。那時(shí)的我，總會(huì)向天空大聲的感慨：“時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓我變老了，這醉人的可愛，我還沒有看夠呢!生活啊，可真美好!”。
在喧嘩的大街上，悠悠的閑逛。突然，腳底下出現(xiàn)一個(gè)空瓶?jī)�，你猶豫不決，終于，當(dāng)你弓下腰的那一剎那，身邊已響起無(wú)數(shù)的'掌聲，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見的是清潔工人對(duì)你甜美的微笑。這時(shí)，你的心也是甜的：“天哪!我拯救了一方土地，我的人生精彩了那么一瞬間。今天我收獲了人生的真諦，活著，可真幸福啊!”這一整天，你是微笑著過(guò)的。
當(dāng)安靜的教室里，老師正宣讀考試的分?jǐn)?shù)，你手心里冒著汗，捏著衣角，終于到你了，“，100分。”你很震驚，慌忙跑上講臺(tái)去領(lǐng)卷子，這時(shí)的你一定會(huì)想：“天哪!我太愛我自己了，這么多天的不懈努力與堅(jiān)持，我終于得到了自己夢(mèng)寐以求的成績(jī)，我相信彩虹一定會(huì)在我經(jīng)受風(fēng)雨之后出現(xiàn)，我要自信，要更自信，是生活，帶給了我自信，我一定會(huì)感激生活，熱愛生活。”是啊!生活幫你揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，我們有義務(wù)熱愛生活，感恩生活。
當(dāng)一切不如意突如其來(lái)，你和同學(xué)吵架了、被人欺負(fù)了、考試不及格了、爸媽打你了……這時(shí)的你，一定感覺心好累，但生活還是要繼續(xù)，被逼無(wú)奈，你可以去嘗試與父母與同學(xué)溝通，更加用心的學(xué)習(xí)……你向同學(xué)道歉，向父母保證，一切仿佛又回到了最初。當(dāng)初傻傻的自己，在生活的百般挫折下，你進(jìn)步了、你成熟了、你長(zhǎng)大了。感謝生活的磨難，你更愛自己了、更愛他人了、也更愛生活了。
生活真好，它帶給你很多，請(qǐng)好好對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待生活的人運(yùn)氣一定不會(huì)差。
放飛夢(mèng)想為理想讀書演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。假如連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子假如不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想假如不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
我們以前年少的時(shí)候，誰(shuí)沒有過(guò)自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。