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高中理想演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-20

高中理想演講稿(精選6篇)

高中理想演講稿 篇1

  今天我的演講主題是理想,那么什么是理想呢?舉個(gè)例子,有人說(shuō):“我的理想是能有一雙隱形的翅膀,到天空中自由翱翔!”這是理想嗎?不,這不是,這是夢(mèng)想。夢(mèng)想可以天馬行空,在夢(mèng)中得以實(shí)現(xiàn);又有人說(shuō):“我的理想是將來(lái)有很多錢(qián),住著別墅,開(kāi)著豪車(chē),摟著美女或帥哥,這當(dāng)然也不是理想,這是胡思亂想,不切實(shí)際。我的一個(gè)老師說(shuō)他的理想是能夠有一輛心儀的自行車(chē),騎著它環(huán)東錢(qián)湖,欣賞沿湖風(fēng)光,這才是理想呀!理想——理性的想法。是的就是這么的言簡(jiǎn)意賅,淺顯易懂。

  那么理想有大有小嗎?有的,其實(shí)小的理想就是目標(biāo)呀!“這次月考我要考班級(jí)前八”“這次月考我要考年級(jí)前八”等等,這些小小的目標(biāo)如果能實(shí)現(xiàn),那么離實(shí)現(xiàn)你的理想就不遠(yuǎn)了!我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)理想需要的是腳踏實(shí)地的品性和堅(jiān)持不懈的精神!

  同學(xué)們,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想:“我希望可以通過(guò)我自己的努力,考進(jìn)一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。”大家一定聽(tīng)過(guò)一句話(huà)吧——年輕就是本錢(qián),青春無(wú)極限!是的,我相信你們心中一定都有一個(gè)美好的理想吧!那么,就趕快放飛你們的理想吧!去努力實(shí)現(xiàn)它們吧!請(qǐng)相信:“暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,格外美麗,你是最棒的!”

  最后我想用毛主席的一句詩(shī)來(lái)激勵(lì)大家:“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!加油吧,同學(xué)們!”

高中理想演講稿 篇2

  親愛(ài)同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  沒(méi)有理想的人,就像一只折翅的小鳥(niǎo),再也飛不起來(lái);而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫(huà)家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

  有人說(shuō),做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū),還可能有身命危險(xiǎn)

  可是在我的心目中,老師像是默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。 你們說(shuō)做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺(jué)得是樂(lè)在其中,享受其中的過(guò)程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心我想如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中理想演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  想,是起航的風(fēng)帆,是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),是東邊升起的太陽(yáng)。我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng),在夢(mèng)想中飛翔,而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人,不是做一個(gè)明星,更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人,而是考上大學(xué),完成我的大學(xué)夢(mèng)。

  夢(mèng)是一種沖動(dòng),想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。

  而這個(gè)夢(mèng),在我還很小很小的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。

  我們的城鎮(zhèn)是比較落后的,當(dāng)然,教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多,但我們總是喜歡聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)的事,向往那無(wú)拘無(wú)束的生活,只想快點(diǎn)考上大學(xué),去體驗(yàn)?zāi)谴髮W(xué)生活,同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。

  在高三的歷程中,我哭過(guò)笑過(guò),得到過(guò)也失去過(guò),如今離高考僅剩兩個(gè)月了,我必須厚積薄發(fā),勇往直前,現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長(zhǎng)大了,大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)努力,去拼搏,我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌,就能夠收獲多少,即使失敗,我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬,但我們不可以?xún)H是做夢(mèng),要為夢(mèng)付諸于行動(dòng),才能無(wú)悔于我們的青春,我將以青春為代價(jià),以社會(huì)為跳板,向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍軌蚴斋@多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢(mèng),現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。

  我知道,在我努力的同時(shí),還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,朋友,老師等,所以,我只好盡自己的努力去做到,大學(xué),我來(lái)了,我是準(zhǔn)備完夢(mèng)的。既然選擇這條路,我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最后。

高中理想演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《我的理想》。

  理想就像一架梯子,幫助我們爬向光明的未來(lái);理想就像一個(gè)指南針,它幫助我們找到生活的方向。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),如何展翅高飛,走向更美好的未來(lái)?

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)兵,想保護(hù)家人和國(guó)家;有的人想當(dāng)老師,想培養(yǎng)人才;有人想當(dāng)醫(yī)生,想救人……而我想當(dāng)基因?qū)<遥?/p>

  當(dāng)我成為一名遺傳學(xué)家時(shí),我會(huì)盡最大努力為人類(lèi)服務(wù)。

  如今,世界上仍有許多國(guó)家、地區(qū)和人民沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,比如非洲和貧困山區(qū),溫飽成為他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成為遺傳學(xué)家后,我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的dna上做文章,改變這些植物的基因鏈,讓糧食產(chǎn)量達(dá)到以前的30倍。此外,我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個(gè)部位所需的營(yíng)養(yǎng)基因,讓人體各個(gè)部位得到更好的簡(jiǎn)化和吸收。再者,我想縮短這種谷物種子的生長(zhǎng)期,每季度收獲一次。

  這是我的理想,一個(gè)崇高而崇高的理想。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不容易。為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿意從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為基因(qū)<,必須有淵博的知識(shí)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

高中理想演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人,都有大大小小的夢(mèng)想?捎行┤藳](méi)有想過(guò),你的夢(mèng)想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)?你是否真的能為此努力?

  有個(gè)人,他家境比較困難,但他從小有一個(gè)夢(mèng)想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個(gè)人,也有一個(gè)“狀元夢(mèng)”,可他與前一個(gè)人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個(gè)貪官吧!

  他們有著共同的夢(mèng)想,可卻做了不同的行動(dòng)。窮的孩子,學(xué)習(xí)非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學(xué)習(xí)上,盡管如此,他還覺(jué)得自己有很多問(wèn)題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說(shuō),就算自己考得分?jǐn)?shù)再低,他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識(shí)越來(lái)越淵博;富的孩子,惰性越來(lái)越強(qiáng)了,成天游手好閑。

  到了考試那天,他們到了考場(chǎng)。窮的孩子很快做完了試題,并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺(jué)得很難,于是趴在桌子上睡著了。

  窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒(méi)寫(xiě)到卷子上,所以即使托人也沒(méi)用。

  我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。

  所以,為了你的夢(mèng)想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高中理想演講稿 篇6

  親愛(ài)同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  今天我所講的題目是“夢(mèng)想”。首先給大家將一個(gè)故事吧。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書(shū)館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話(huà)大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了 他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話(huà)。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了夢(mèng)想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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