高中生理想精選演講稿(精選8篇)
高中生理想精選演講稿 篇1
愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺得,一個(gè)人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,覺得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會(huì)消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!蔽矣X得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個(gè)人則覺得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則覺得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的`面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
高中生理想精選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)同學(xué)在某個(gè)地方摔倒護(hù)著是失敗之后,我們最好的方式就是鼓勵(lì)他(她)!鼓勵(lì),就是對(duì)一個(gè)人的失敗最好的詮釋方式,那個(gè)人也會(huì)同樣很開心,你一句鼓勵(lì)就換來了別人的開心,也不用花錢,何樂而不為呢?
有一次六一兒童節(jié)的時(shí)候,我記得一個(gè)四年級(jí)的舞者在臺(tái)上摔倒了,當(dāng)時(shí)場(chǎng)上頓時(shí)一片鴉雀無聲,然后那個(gè)舞者的班級(jí)的同學(xué)卻忽然喊起加油來,舞者一臉驚訝,后來笑了笑繼續(xù)跳了起來,而且跳的非常完美,這個(gè)四年級(jí)的舞者一舉奪魁!鼓勵(lì)并不是他們臺(tái)下商量好的,而是一個(gè)同學(xué)發(fā)起的,可見,他們的班級(jí)是多么的團(tuán)結(jié),多么友愛!這就是一個(gè)四年級(jí)孩子的班級(jí),一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí),他們互相鼓勵(lì),互相幫助!
鼓勵(lì),是一個(gè)人人生中必不可少的,鼓勵(lì)你的那個(gè)人,總會(huì)是對(duì)的!
高中生理想精選演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
綠樹上的柳絮是六月的雪,溫暖的雪。他們帶著樹的祝福去尋找屬于自己的新土壤,和我一樣,六月里,他們放飛理想……
我一直以為生命會(huì)像桃花一樣一次次綻放,機(jī)遇會(huì)像地鐵一樣一勞永逸地旋轉(zhuǎn),青春永遠(yuǎn)像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃,理想永遠(yuǎn)像光一樣閃耀。然而當(dāng)我回頭一看,發(fā)現(xiàn)泥濘的腳印早已干涸,我站在初中的終點(diǎn)線邊上。我的理想像一只鷹,我的翅膀已經(jīng)完美。我的人生不得不突破禁錮,在無邊無際的天空中飛翔。
我還記得小時(shí)候,大人問我“長大了怎么辦?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“做科學(xué)家!”。后來年紀(jì)大了,知道科學(xué)家沒那么好,就改口說“長大當(dāng)老師吧!爆F(xiàn)在有人再問我,我可能會(huì)稍微停頓一下,認(rèn)真回答:“我想考上某所高中!蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著年齡的增長而稍微縮短。我知道,只有這樣,我們才能起飛,到達(dá)下一個(gè)目的地,下一個(gè)起點(diǎn)。
去年六月,弟弟高考的時(shí)候,我站在一棵樹的樹蔭下,悠閑的加著水餅,等著弟弟從考場(chǎng)出來。阿姨笑著說:“等明年六月的時(shí)候,我怕你就沒那么悠閑了。好好干,別著急!蔽耶(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不明白著急是什么感覺。去年的今天,也許我在天上飄著,但現(xiàn)在,我只能站在這片土地上,讓我的理想在天上飛。
六月,這是夢(mèng)幻般的一天,也是最現(xiàn)實(shí)的一天。讓我們一起努力,鮮紅的盡頭就在前方。讓我們努力吧,每次花開都是開放的。讓我們一起努力,三年的汗水和淚水會(huì)結(jié)晶和閃光;讓我們努力工作,我們的理想將會(huì)騰飛!
長柳絮一簇簇落下,最后會(huì)深埋在沃土里,承載理想,成長。
高中生理想精選演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我的演講主題是理想,那么什么是理想呢?舉個(gè)例子,有人說:“我的理想是能有一雙隱形的翅膀,到天空中自由翱翔!”這是理想嗎?不,這不是,這是夢(mèng)想。夢(mèng)想可以天馬行空,在夢(mèng)中得以實(shí)現(xiàn);又有人說:“我的理想是將來有很多錢,住著別墅,開著豪車,摟著美女或帥哥,這當(dāng)然也不是理想,這是胡思亂想,不切實(shí)際。我的一個(gè)老師說他的理想是能夠有一輛心儀的自行車,騎著它環(huán)東錢湖,欣賞沿湖風(fēng)光,這才是理想呀!理想——理性的想法。是的就是這么的言簡意賅,淺顯易懂。
那么理想有大有小嗎?有的,其實(shí)小的理想就是目標(biāo)呀!“這次月考我要考班級(jí)前八”“這次月考我要考年級(jí)前八”等等,這些小小的目標(biāo)如果能實(shí)現(xiàn),那么離實(shí)現(xiàn)你的理想就不遠(yuǎn)了!我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)理想需要的是腳踏實(shí)地的品性和堅(jiān)持不懈的精神!
同學(xué)們,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想:“我希望可以通過我自己的努力,考進(jìn)一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。”大家一定聽過一句話吧——年輕就是本錢,青春無極限!是的,我相信你們心中一定都有一個(gè)美好的理想吧!那么,就趕快放飛你們的理想吧!去努力實(shí)現(xiàn)它們吧!請(qǐng)相信:“暴風(fēng)雨過后的彩虹,格外美麗,你是最棒的!”
最后我想用毛主席的一句詩來激勵(lì)大家:“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!加油吧,同學(xué)們!”
高中生理想精選演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
每個(gè)人的未來都像一片迷霧沼澤。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),你不應(yīng)該勇敢地沖進(jìn)未知,而應(yīng)該走向一座燈塔的理想——。曾經(jīng)想過理想,現(xiàn)在又想到了;但都是一樣的,就是科學(xué)家。
相信每個(gè)人都有自己的理想,法醫(yī),宇航員,美食家,演員。在這一百個(gè)項(xiàng)目中,我選擇了離我最遠(yuǎn)的一個(gè):科學(xué)家。
說到科學(xué),我相信大家都很熟悉:從原子彈到火箭,到開燈看表,科學(xué)無處不在。是的,我們的生活中有科學(xué)。進(jìn)入其中,輕松交談!
俗話說,如果你有一個(gè)困難的目標(biāo),你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。對(duì)于古人來說,我們的生活真的超出了他們的夢(mèng)想,在未來,科學(xué)會(huì)發(fā)展出什么新的東西?我們的生活水平在一步步提高,靠的是無數(shù)科學(xué)家的努力和心血!
還有一個(gè)更重要的原因。我們有一門學(xué)科叫英語。它是世界上最常見的語言。但是為什么是英語而不是俄語或者日語呢?正是因?yàn)槊绹鴱?qiáng)大,背后的很多科學(xué)家才支持它,讓它強(qiáng)大。比計(jì)劃落后了一步。我要貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的祖國迎頭趕上!
小時(shí)候媽媽說我適合當(dāng)科學(xué)家:動(dòng)手能力強(qiáng),聰明。不努力,天賦無用。現(xiàn)在只要有時(shí)間就拿出課外書來讀,學(xué)習(xí)。在家里,與科學(xué)有關(guān)的書堆在一整個(gè)書架上;在學(xué)校,我總是格外關(guān)注理科班;旅途中我還必須帶一些科學(xué)書籍.
我知道要實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須考上一所好大學(xué)。我給自己定的目標(biāo)是考上國防大學(xué)。它雖然在后方研究武器,但也必須身體健康。所以我開始堅(jiān)持每天打籃球,鍛煉好身體素質(zhì);它的高考分?jǐn)?shù)也很高,我要更加努力學(xué)習(xí)…
我要用自己的實(shí)際行動(dòng),更進(jìn)一步走向燈塔!
高中生理想精選演講稿 篇6
同學(xué)們,也許我們會(huì)時(shí)常問自己,什么是理想?我們的理想又是什么?
如果把人生比做一次荒野中的跋涉,那么理想就是指引我們前行的北極星;如果把人生比做大海中的航行,理想就是指明方向的燈塔。
理想,就是那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們便有了前進(jìn)的方向和勇氣。無論有多大困難,我們都能迎著風(fēng)雨前行。
在漫漫人生的旅途中,會(huì)丟失很多的東西。但是我們把理想始終緊緊地抱在懷里,貼在心窩,決不能丟失。因?yàn)椋辛怂覀儽悴辉偌拍,不再孤?dú),不再彷徨。沒有理想,我們的人生
就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,折了翅的小鳥一樣將不再飛翔。當(dāng)然,光有理想若不付諸行動(dòng),再美好的理想也將是鏡中花、水中月,我們必須要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。在追求理想的道路上也許會(huì)荊棘叢生,也許會(huì)暗礁重重,也許會(huì)風(fēng)狂雨驟。
這些,我們都不在乎,只要我們有著鋼鐵般的意志。身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒,出生剛3個(gè)月就被醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全,但他憑著頑強(qiáng)的毅力,刻苦練習(xí), 8歲時(shí)一舉成名,成了“鋼琴小王子”。還有在無聲世界里翩翩起舞的邰麗華,2歲時(shí)因藥物過敏而失去聽力,在那無聲世界里,她雖不能聆聽跳動(dòng)的音符,但她從沒有放棄踏著音符的舞蹈,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。
當(dāng)別的伙伴都在陽光下盡情玩耍時(shí),她卻獨(dú)自一人在空蕩蕩的大廳里對(duì)著鏡子練習(xí)舞蹈,一遍一遍又一遍,跌倒跌倒再跌倒。15歲時(shí),一支《雀之靈》終于讓她成為了舞蹈精靈。在20xx年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,她與同伴表演的《千手觀音》,震撼了世界各國的朋友。但有誰知道,她在追求自己理想的過程中,付出了多少艱辛,灑下多少汗水呀!
同學(xué)們,也許我們的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,在揮手間,勾勒出人性的高潔,在我國歷史上有過多少英雄豪杰,仁人志士,他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞,用自己的理想譜寫了一曲曲生命的贊歌。范仲淹用畢生精力書寫了:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;周恩來用無私奉獻(xiàn)鐫刻了:“為中華崛起而讀書”;雷鋒用平凡生命譜寫了“為人民服務(wù)”。
“不積跬步,無以至千里”。無論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚,它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在生命的海洋里乘風(fēng)破浪,劃出一朵朵美麗而璀璨的浪花吧!“不積跬步,無以至千里”。
無論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚,它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望”。
同學(xué)們,讓我們展開隱形的翅膀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在生命的海洋里乘風(fēng)破浪,劃出一朵朵美麗而璀璨的浪花吧!
高中生理想精選演講稿 篇7
愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
就像古人說的:寒窗苦讀的十年間,古人迷上了一張?jiān)?jīng)的狀元變成狀元,而我們現(xiàn)代的學(xué)生奮斗了十二年,也就是為了考上自己夢(mèng)想的大學(xué)。
可能我只是個(gè)高中生吧。對(duì)大學(xué)感到陌生和好奇,依然充滿了美好的想象。
在大學(xué)里,我們可以在青春的尾巴上放慢腳步,享受大學(xué)生活。我們可以在圖書館閱讀經(jīng)典名著,代替那些跟隨我們十幾年的教具,提高我們的文學(xué)素養(yǎng);我們也可以慢慢踩在大學(xué)背陰樹下毛茸茸的樹葉上,呼吸清新的空氣,感受鳥語花香,平復(fù)浮躁的心靈,領(lǐng)略大自然的風(fēng)采;我們還可以參加精彩的聚會(huì)、豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)、各種講座,充分發(fā)揮我們的特長,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
大學(xué)里不僅有這種小資生活,還有學(xué)習(xí)生活。但是,沒有繁重的作業(yè)和高考的壓力,我們真的可以選擇自己感興趣的專業(yè),學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí),不僅僅局限于課本。會(huì)有很好的學(xué)習(xí)氛圍,一起努力的同學(xué),知識(shí)淵博的教授,老師,朋友陪伴。它可以讓我們?cè)诋厴I(yè)的那一刻感到驕傲,知道自己的目標(biāo)和方向。當(dāng)我們回顧這段時(shí)光時(shí),我們可以自豪地說:我真的是在大學(xué)里長大的!
在大學(xué)里,四年的學(xué)習(xí)和生活會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾螌⒆约壕ǖ闹R(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,獨(dú)立的宿舍生活會(huì)以一種潛移默化的方式培養(yǎng)出來
養(yǎng)我們獨(dú)生子女的自理能力,接觸更多的同學(xué)和老師則會(huì)告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览。所以大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,更可以被看成是一個(gè)社會(huì)的縮影,在這里積累經(jīng)驗(yàn),為我們今后的人生之路打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
但我知道,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。身處大學(xué)的我們已經(jīng)開始正式面臨人生的挑戰(zhàn),還有許多我們無法想象的困難和難以預(yù)知的挫折正等待著我們一一攻克,我們只有堅(jiān)持我們理想,繼續(xù)堅(jiān)定不移地走下去,相信我們一定能看到未來希望的曙光!
總而言之,大學(xué)就是這樣有良師、亦有益友,有歡笑、亦有淚水,有成功、亦有失敗的地方,于我們來說就是快樂的生活、社會(huì)的縮影、未來的希望!我們一定會(huì)為了我們理想的大學(xué),在這高中三年里奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的追求!
高中生理想精選演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
你好!今天我?guī)淼难葜v叫做青春理想。
我們拋棄無知迎來了我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,放松,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那樣的自由,青春給我們的是生命的頂點(diǎn),我們不需要成熟,我們不再無知,我們只有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去這盞燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分為一生的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。聽到這里,同學(xué)們,想到了自己的理想嗎?
人生的花季是生命的春天,它美麗而短暫。作為大學(xué)生,應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到自己的天空。青年是祖國的希望,是民族的未來。每個(gè)人都主宰著自己的明天。
一位哲人說:夢(mèng)里走了很多路,醒來還在床上。形象上,人不能躺在夢(mèng)幻的理想生活中。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但要努力,在理想中躺下等待新的開始,不僅遙遠(yuǎn),已經(jīng)有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們也在夢(mèng)想的理想中徘徊嗎?
前人說,有志者立志,無志者立志,無志者的志是夢(mèng)想,所謂的理想,他們更好地描繪自己的藍(lán)圖,更完美,只是空中樓閣,海市蜃樓。同學(xué)們,你是有志者還是有志者?
最后,我想用梁啟超的話結(jié)束今天的演講。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,國雄于地球我們?yōu)⒑顾,喝風(fēng)塵,咀嚼困難,希望青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,所有青年都抱著自己的理想,在人生的道路上乘風(fēng)破浪,勇敢前進(jìn)!