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2025有關(guān)理想演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-20

2025有關(guān)理想演講稿(精選30篇)

2025有關(guān)理想演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!我是新建小學(xué)四年級(jí)一班的劉夢(mèng)瑤。能在這里和大家相識(shí)并分享理想帶給我的快樂(lè),我很自豪!今天我給大家演講的題目是《我的理想》。我們的人生,因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩;我們的生命之花,也因理想的存在而綻放。每一個(gè)人都有自己的理想,有人想成為畫家,有人想成為白衣天使,還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員,而我的理想就是想成為一名表演藝術(shù)家,說(shuō)起這個(gè)理想,還有這樣一段故事。

  和許多留守兒童一樣,我的爸爸媽媽也常年不在我身邊,幸好有理想和我作伴,使我對(duì)他們的思念化作成長(zhǎng)路上的動(dòng)力,讓我對(duì)生活充滿活力。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就有音樂(lè)和舞蹈天賦,并且對(duì)其情有獨(dú)鐘。在我依稀記事就有一個(gè)愿望:要登上世界的舞臺(tái)。為了幫我實(shí)現(xiàn)理想,在我4歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班和戲曲班,我第一次感受到了音樂(lè)道路上的苦與累,也體會(huì)到了成功的艱辛。每次上課,我都要練習(xí)下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練幾十次,經(jīng)常是腰酸背痛,可想到遠(yuǎn)方爸媽愛(ài)的期待、想到未來(lái)那震驚世界的一刻。我戰(zhàn)勝了自己:業(yè)余時(shí)間,我刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,認(rèn)真揣摩每一句戲詞唱腔,身體的痛早已不覺(jué)得痛,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)與期望早已化成了我前進(jìn)的'動(dòng)力,他們?yōu)槲业睦硐氩迳狭艘粚?duì)強(qiáng)有力的翅膀。

  “功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的勤學(xué)苦練,我終于可以嶄露頭角。五歲時(shí)我登上了“梨園春”的舞臺(tái),六歲時(shí)我參加了“新絲路”模特才藝大賽,并取得了洛陽(yáng)賽區(qū)的冠軍,全國(guó)總決賽十佳十優(yōu)。在學(xué)校我是文藝骨干,在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛(ài)》、《馬小跳》中,我擔(dān)任主角,成績(jī)優(yōu)異。連續(xù)四年,我參加區(qū)里、市里的演講比賽,并獲得一等獎(jiǎng)。去年暑假我被舞蹈團(tuán)當(dāng)選去韓國(guó)參加比賽,也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在“評(píng)委打分”的時(shí)候,我把紅歌《唱支山歌給黨聽(tīng)》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽(tīng),在座的觀眾都豎起了大拇指,“中國(guó)小朋友,你是最棒的!”。站在眾人仰慕的舞臺(tái)中央,陶醉在鮮花和掌聲之中,我更深深地體會(huì)到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個(gè)小小的我在國(guó)際舞臺(tái)上照亮,是那一對(duì)愛(ài)的翅膀使我的理想得以翱翔。

  快樂(lè)要與大家分享。每到重陽(yáng)節(jié),學(xué)校大隊(duì)委都會(huì)組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐鹿牙先,給他們送去快樂(lè)和關(guān)愛(ài)。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛(ài)的節(jié)目。當(dāng)看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花,我仿佛看到了他們的愛(ài)與渴望,更堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)理想的信心和決心……

  同學(xué)們,我們正是如花般的年紀(jì),正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候,讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧!當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗!同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓理想插上翅膀,共同譜寫人生的輝煌!

  愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

  相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。

  宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來(lái)到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看過(guò)過(guò)癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書,像《科學(xué)探索者—天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書,如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史dd從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。

  也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

  理想,指引我未知的前方……

  謝謝大家!

2025有關(guān)理想演講稿 篇2

  如果說(shuō)一個(gè)理想對(duì)于大學(xué)生猶如一盞明燈,那么到達(dá)理想的路就要靠我們的辛勤來(lái)鑄就了!對(duì)于大學(xué)生,學(xué)習(xí)就是是我們的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí),我們不僅不能放松,事實(shí)上,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間,因?yàn)槲覀兪冀K的責(zé)任與義務(wù)就是學(xué)習(xí)!我們以嚴(yán)格地標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極主動(dòng)的獲取知識(shí),充分利用學(xué)校資源,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人!當(dāng)今時(shí)代的主題就是競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家之間有了競(jìng)爭(zhēng)才能夠強(qiáng)大,企業(yè)之間有了競(jìng)爭(zhēng)才能夠發(fā)展,而對(duì)于大學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)則讓我們更具實(shí)力!只有以強(qiáng)大的專業(yè)理論知識(shí)作為后盾,我們才能夠在洶涌的競(jìng)爭(zhēng)大潮之中利于不敗之地,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)和生活的道路絕對(duì)不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,我們必然會(huì)遇到很多的困難,是勇敢面對(duì)還是被他打倒,我們的態(tài)度也就成為了我們能否堅(jiān)持理想、堅(jiān)持信念的關(guān)鍵所在,!事實(shí)上,面對(duì)各種各樣的困難,我們并不缺乏解決它們的能力,而往往是缺少堅(jiān)持到底的決心!但是當(dāng)我們看見(jiàn)像洪戰(zhàn)輝這樣的大學(xué)生再那樣的逆境之中依舊刻苦努力,頑強(qiáng)不屈,試問(wèn)我們還有什么理由去逃避困難的挑戰(zhàn)!

  大學(xué)的生活處處充滿了挑戰(zhàn),不僅是學(xué)習(xí)上的更有生活上的,青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)不刻不再我們的腦中激蕩!勇敢地接受挑戰(zhàn),才是青春的真諦!既有挑戰(zhàn),當(dāng)然就有勝負(fù)成!當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),是否能夠冷靜的去看待,戒驕戒躁,不被勝利沖昏頭腦,保持一種平和的心態(tài);而當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),又能否坦然的接受,不怨天尤人、不一蹶不振,而能夠客觀的對(duì)待失敗,并且汲取經(jīng)驗(yàn)!我們是否能夠正確的對(duì)待成敗同樣是我們的必修課!

  如果說(shuō)大學(xué)生活生活是一曲交響樂(lè)的話,那么學(xué)習(xí)就是這部樂(lè)曲的主旋律,由始至終,貫穿于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,五光十色的校園生活,則是跳躍的修飾音,讓我們的生活豐富多彩,而指揮這一切的便是與祖國(guó)共同的理想!

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像原野里奔馳的一匹狼,與同伴一起,忍受饑謹(jǐn)和困厄,執(zhí)著的追求自由的理想。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人,能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái),能正確接受成功和失敗,要學(xué)做一只蒼鷹,存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山顛!我能夠接受自己的平凡,但我不能忍受自己的平庸。在四年后,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因特立獨(dú)行而孑然孤立,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因虛度光陰而喟嘆唏噓,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成。

  朋友們,我們的青春固然短暫,但是所蘊(yùn)含的力量卻是無(wú)窮的,讓我們用自己的汗水與激情書寫未來(lái)的豪情!

  朋友們,讓我們共同點(diǎn)燃理想,執(zhí)著信念,邁開(kāi)堅(jiān)定的步履,伴著鏗鏘的腳步,去追求人生的壯麗輝煌!

2025有關(guān)理想演講稿 篇3

  大家好!

  理想,是一個(gè)人追求的目標(biāo),是努力進(jìn)取的動(dòng)力。一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),才不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當(dāng)我看到社會(huì)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈。每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而痛哭流涕、悲痛欲絕的親屬,我不免產(chǎn)生深深的同情。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨。難道人類對(duì)于某些疾病只能束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?誰(shuí)能給黑暗中的他們帶來(lái)光明呢?是醫(yī)學(xué)家。所以我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使。披上這白大褂,就意味這對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。

  這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康。假如我成了一名醫(yī)學(xué)家,我一定時(shí)刻銘記自己的責(zé)任。把自己的手變成一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,讓生命之花再次綻放。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)職業(yè)的神圣。

  我們的理想就像一片熱土,吸引我們這些“淘金者”前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

  謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講結(jié)束了。

2025有關(guān)理想演講稿 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  綠樹(shù)上的柳絮是六月的雪,溫暖的雪。他們帶著樹(shù)的祝福去尋找屬于自己的新土壤,和我一樣,六月里,他們放飛理想……

  我一直以為生命會(huì)像桃花一樣一次次綻放,機(jī)遇會(huì)像地鐵一樣一勞永逸地旋轉(zhuǎn),青春永遠(yuǎn)像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃,理想永遠(yuǎn)像光一樣閃耀。然而當(dāng)我回頭一看,發(fā)現(xiàn)泥濘的腳印早已干涸,我站在初中的終點(diǎn)線邊上。我的理想像一只鷹,我的翅膀已經(jīng)完美。我的人生不得不突破禁錮,在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔。

  我還記得小時(shí)候,大人問(wèn)我“長(zhǎng)大了怎么辦?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“做科學(xué)家!”。后來(lái)年紀(jì)大了,知道科學(xué)家沒(méi)那么好,就改口說(shuō)“長(zhǎng)大當(dāng)老師吧!爆F(xiàn)在有人再問(wèn)我,我可能會(huì)稍微停頓一下,認(rèn)真回答:“我想考上某所高中!蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著年齡的增長(zhǎng)而稍微縮短。我知道,只有這樣,我們才能起飛,到達(dá)下一個(gè)目的地,下一個(gè)起點(diǎn)。

  去年六月,弟弟高考的時(shí)候,我站在一棵樹(shù)的樹(shù)蔭下,悠閑的加著水餅,等著弟弟從考場(chǎng)出來(lái)。阿姨笑著說(shuō):“等明年六月的時(shí)候,我怕你就沒(méi)那么悠閑了。好好干,別著急!蔽耶(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不明白著急是什么感覺(jué)。去年的今天,也許我在天上飄著,但現(xiàn)在,我只能站在這片土地上,讓我的理想在天上飛。

  六月,這是夢(mèng)幻般的一天,也是最現(xiàn)實(shí)的一天。讓我們一起努力,鮮紅的盡頭就在前方。讓我們努力吧,每次花開(kāi)都是開(kāi)放的。讓我們一起努力,三年的汗水和淚水會(huì)結(jié)晶和閃光;讓我們努力工作,我們的理想將會(huì)騰飛!

  長(zhǎng)柳絮一簇簇落下,最后會(huì)深埋在沃土里,承載理想,成長(zhǎng)。

2025有關(guān)理想演講稿 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家新年好!

  今天我演講的題目是:《給力我們,讓理想飛》

  在這里,我想談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習(xí)心得:

  第一、奮斗目標(biāo)決定學(xué)習(xí)成績(jī),大家都知道:有目標(biāo)就有奮斗的動(dòng)力,我們應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)事求是地給自己定位,執(zhí)著地,一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  第二,學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份耕耘一份收獲,勤奮刻苦的態(tài)度是必不可少的,只有經(jīng)歷了追求的苦,才能品嘗到成功的甜!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”我們要有不斷進(jìn)取的態(tài)度,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印地向目標(biāo)邁進(jìn)。

  第三、學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于即將面臨中考的初三同學(xué),科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法極為重要。首先要重視基礎(chǔ),教材中基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力,只有打牢基礎(chǔ),才能以有限的知識(shí)去面對(duì)無(wú)限變化的測(cè)試。其次要重視課堂效率,課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講有助于我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч。積極思考,緊跟老師,可以幫助我們更加透徹的理解知識(shí),只有理解了知識(shí),才能活用知識(shí)。

  有位長(zhǎng)跑名將曾說(shuō)過(guò):“要取得長(zhǎng)跑的勝利,一要堅(jiān)持,為使自己不致于落后,二要沖刺,為實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的超越。”同學(xué)們,努力吧,向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩,成功一定會(huì)與你們同行!老師們,20xx年繼續(xù)給力我們,讓我們的理想飛!

2025有關(guān)理想演講稿 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《理想,理想,不滅的燈》

  理想,一個(gè)美好而又虛無(wú)的名詞。它很重要,如果沒(méi)有了理想,生活就會(huì)失去光彩,生命就會(huì)枯萎。一只蝸牛懷著夢(mèng)想,踏上了艱難的征程;一朵花兒懷著理想,便去努力地展開(kāi)"理想之花"。理想就是吹動(dòng)生命的號(hào)角。是暗夜里的光明,是一只救援的手。一棵樹(shù)上結(jié)著"果實(shí)"--理想。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,為了社會(huì)的進(jìn)步,多少人為之奮斗,多少人為之獻(xiàn)身。人類歷史的長(zhǎng)河,記下了他們不朽的功勛。夏禹治水13年,三過(guò)家門而不入,終于治服了水患,為人類謀到了幸福,推進(jìn)了治水事業(yè)的發(fā)展;李冰父子為了解決平源水利,克服重重困難,終于修成都江堰,澤披后世,萬(wàn)代景;,漢代的霍去病,為了國(guó)家的生存和強(qiáng)盛,在戎馬中度過(guò)了一生。

  人類的理想是有階段性的,饑餓的人們,解決了溫飽,就實(shí)現(xiàn)了他們的理想;勤奮的學(xué)子,考上了大學(xué),就實(shí)現(xiàn)了他們的理想;久病的人們,恢復(fù)了健康,就實(shí)現(xiàn)了他們的理想。詩(shī)人云:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還在床上!彼嬖V了我們一個(gè)道理:人不能在夢(mèng)幻式的理想里生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做。不去做,理想這個(gè)燈放在這兒也只是個(gè)擺設(shè),不在黑暗中沖向那抹光明,理想就可有可無(wú)了。

  有了理想,生活就會(huì)充滿希,生命就會(huì)閃光。河流的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。

  讓我們懷著理想,去迎接更加美好的明天。謝謝大家!

2025有關(guān)理想演講稿 篇7

  大家好,我今天演講的題目是《我的理想》。說(shuō)到理想,我相信每個(gè)人都有很多話。我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。我的夢(mèng)想是成為一名記者。

  20xx年春天,美國(guó)巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克遭到狂轟濫炸。同年,北京申奧成功。大家肯定都聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)新聞。然而,是誰(shuí)發(fā)布的消息?是記者!每天,我們看報(bào)紙,看電視,聽(tīng)廣播。從這些媒體中,我們可以了解到很多我們想了解的事情,比如神舟六號(hào)飛船是如何發(fā)射回收的,北京奧運(yùn)會(huì)的.準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等。

  鐵肩擔(dān)道義,好手寫文章。記者肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露世界的黑暗和丑惡,宣揚(yáng)世界的完美和美好,引導(dǎo)人們批判和譴責(zé)一切丑惡現(xiàn)象,贊美和宣揚(yáng)真善美。他們的風(fēng)格和鏡頭觸及生活的方方面面,尤其是我們的眼睛和耳朵。如果我們離開(kāi)他們,我們將像盲人和聾人一樣對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知。

  可以看出,記者在我們的生活中起著非常重要的作用。但做記者很辛苦,因?yàn)樾侣劅o(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生,沒(méi)有規(guī)律的工作。為了得到一個(gè)好消息,有時(shí)候你不得不冒著生命危險(xiǎn)深入現(xiàn)場(chǎng)。哪里有新聞,哪里就有記者。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),我們才能及時(shí)了解世界上每天發(fā)生的事情。

  記者高尚而偉大,我們離不開(kāi)他們,這也是我把當(dāng)記者當(dāng)作理想的主要原因。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):沒(méi)有偉大的愿望,就不可能有偉大的天才。_作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):沒(méi)有信仰的生活無(wú)非是動(dòng)物生活。他們所說(shuō)的愿望和信仰就是我們所說(shuō)的理想?梢(jiàn),是否有理想是人與動(dòng)物的根本區(qū)別,是每個(gè)人設(shè)定人生目標(biāo)的指南針。有了這個(gè)指南針,人們的奮斗就會(huì)有方向,就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  謝謝大家!

2025有關(guān)理想演講稿 篇8

  沒(méi)有人不向往美好的生活,然而社會(huì)的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)的變故,不得不讓你變成了生活的奴隸,他就像枷鎖般牢靠的緊鎖著你!讓你無(wú)法脫離枷鎖的束縛,苦、累、煩…緊緊纏繞著你!你只能任憑他的折磨,就像狗皮膏藥一樣永遠(yuǎn)擺脫不得。

  我一直相信上天對(duì)待世間萬(wàn)物,人人平等,相輔相成,然而當(dāng)人到了人世間的那一刻起,就已經(jīng)開(kāi)始變得不平等,不公平。什么原因?背景!是的,背景,這里的背景相比每個(gè)人都不難理解到。

  其實(shí)每個(gè)人,哪怕是乞丐都有自己的夢(mèng)想,自己的目標(biāo),然而不是有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。我想:夢(mèng)想的順利實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)古人所說(shuō)的天時(shí)、地利、人和!然而,真正具備這三要素的人有幾?百分之一、千分之一還是萬(wàn)分之一?我想說(shuō)不定是十萬(wàn)分之一,大家都知道二八原理!朱門酒肉臭、路有凍死骨!我想不管是在古代時(shí)有發(fā)生,其實(shí)在現(xiàn)代依然行的通!而且這種想象時(shí)有發(fā)生,難道不是嗎?每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是很多人或者說(shuō)是大部分人的夢(mèng)想都會(huì)因?yàn)槟衬吃蚨茰!從此沮喪,行尸走肉,得過(guò)且過(guò)!不難想象這反應(yīng)什么問(wèn)題!我也有自己的理想,也曾經(jīng)沮喪過(guò),逃避過(guò),放棄過(guò),抱怨過(guò)…...

  然而現(xiàn)實(shí)是不容你逃避的,記得之前的一位老師說(shuō)過(guò)一句話,而且這么多年了,這句話卻依然清清晰晰的刻在我的心中,永遠(yuǎn)的指引著我,激勵(lì)著我!那就是:“抱怨只會(huì)帶來(lái)更多的抱怨,關(guān)鍵還是在于自己的心態(tài)”說(shuō)的對(duì)極了,看完后,你可以好好品品它所蘊(yùn)藏的真正含義!經(jīng)歷過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,我的理想?yún)s從來(lái)都不曾破滅,或許你會(huì)說(shuō)我不現(xiàn)實(shí),是的,我也這么想過(guò)!但是如何把不現(xiàn)實(shí)變成現(xiàn)實(shí),這期間要經(jīng)歷的苦澀就大不可說(shuō)!或許在別人看來(lái)這是窮骨氣,然而就是這份窮骨氣才會(huì)激勵(lì)我的前進(jìn)步伐!我們是可憐的一代,艱難的一代,但是我們有堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)強(qiáng)的信心,永不服輸?shù)臎Q心,所以只要有夢(mèng)想,有向往夢(mèng)想的動(dòng)力,我們就一定能得到輝煌的成就。

2025有關(guān)理想演講稿 篇9

  迷宮般的城市,讓人習(xí)慣看相同的景物, 走相同的路線,到同樣的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感,卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道,你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。下面是《我理想中的城市》發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。

  森林,是一座綠色、健康的“城市”;城市是人口稠密的地區(qū)。雖然他們的概念不同,但有可能在未來(lái),森林和城市將成為一體,人和動(dòng)物將生活在一起,使城市更美麗!

  進(jìn)入森林城的大門。剛進(jìn)去,幾個(gè)綠色的字映入我的眼簾:森林城歡迎你!是幾個(gè)頑皮的孩子用不同大小的樹(shù)葉在一起。蜿蜒的鵝卵石小徑通向參天大樹(shù)的腳下。一抬頭,就像滿天繁星的房子。每個(gè)木屋上都有一個(gè)小房子,里面住著小鳥(niǎo)、松鼠……

  清晨,天空剛剛露出白色,鳥(niǎo)兒就開(kāi)始“工作”了!——嚷嚷起來(lái)。孩子們睜開(kāi)睡眼,伸了個(gè)懶腰。森林里的一切都恢復(fù)了生機(jī)!小草和風(fēng)跳上了迪斯科,春天叮咚叮咚地流淌,森林又恢復(fù)了生機(jī)!

  烈日當(dāng)空,孩子們用鏟子松土,小鳥(niǎo)叼著秧苗飛來(lái)飛去,小熊叼著水桶跑來(lái)跑去,他們希望秧苗快快長(zhǎng)大,最終長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。

  夜幕降臨時(shí),星星拿著一塊黑紗布出去散步。孩子們躺在草地上,用小眼睛看著星星。森林里很安靜,只有蟋蟀在啁啾。現(xiàn)在,人們喝的水是山上甜美的泉水,非常清澈。早上喝一杯,每天心情都好!水不像以前那樣渾濁骯臟了,而且看上去也很惡心。

  食物也變了,有各種營(yíng)養(yǎng)、健康的水果和蔬菜。但是不要太貪心,否則后果還是和以前一樣——沒(méi)有食物!森林里開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)情小廚房”。那些乞討的人可以去那里得到食物而不挨餓。

  當(dāng)時(shí)間來(lái)了,世界上所有的孩子們聚在一起玩,手拉手圍成一個(gè)圈,每個(gè)人都充滿了幸福的微笑。那時(shí),還用樹(shù)葉來(lái)建造一個(gè)“兒童樂(lè)園”,孩子們可以去玩。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在3.12植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,讓我們對(duì)破壞環(huán)境說(shuō)“不”。我相信,這一座綠色城市,在今后,一定會(huì)展現(xiàn)在我們眼前!

2025有關(guān)理想演講稿 篇10

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  理想,這個(gè)詞即熟悉又陌生,即清晰又模糊。每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)奮斗目標(biāo)。只是理想不同,但奮斗的目的都只有一個(gè),讓我們夢(mèng)幻的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  雖然有的話很老土,但是依然有人樂(lè)意聽(tīng)。這就是人的心理。相同的話聽(tīng)?zhēng)装俦橐膊挥X(jué)得煩,說(shuō)話的人也不覺(jué)得累。“為你們的理想而奮斗吧”下課鈴響起之際老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)出這句話。老師每天都會(huì)重復(fù)這句話,學(xué)生也每天都在聽(tīng)。日子暗淡無(wú)光,偶爾有點(diǎn)亮光也被老師無(wú)情地?fù)錅。高三的生活就是如此?/p>

  “為理想而奮斗吧”滅火后的老師轉(zhuǎn)身走出了教室,同學(xué)們“哎”的一聲后就沉默了。聽(tīng)到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲;叵敫呷纳,又歡喜又難過(guò)。喜:大家一起學(xué)習(xí),戲耍,努力,奮斗。悲:在也回不到那童真的時(shí)代,有點(diǎn)懷念,難過(guò),失落,還有不舍。

  “為理想去奮斗吧”高考結(jié)束,聚會(huì)上老師說(shuō)的第一句話。他們的眼里含有淚花,在燈關(guān)的照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們的眼里藏有淚珠,一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個(gè)晚上。明日旭陽(yáng)升起后我們就各奔東西,為理想去奮斗,不知何年何月才能見(jiàn)面。

  “老師,雖然我們舍不得你們,但是我們要為理想去奮斗,所以我們不得不離開(kāi)你們,謝謝你們老師。”全體同學(xué)起立異口同聲的大聲說(shuō)。聲音洪亮,響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。老師什么也沒(méi)說(shuō),可眼里的淚在也藏不住,奔涌而出。老師。學(xué)生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚,暢談我們的奮斗歷程。三年了,該說(shuō)的說(shuō)了,不該說(shuō)的也說(shuō)了。天下無(wú)不散筵席,在怎么不舍也的分離。

  時(shí)間流逝,毫不停留。**年的高考已經(jīng)結(jié)束,查詢分?jǐn)?shù)的日子也已經(jīng)結(jié)束。走在街上,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人在討論考試的結(jié)果。也經(jīng)?吹揭蚋呖悸浒穸奁膶W(xué)弟。學(xué)妹?吹剿麄兪淞鳒I的樣子,不禁想起已經(jīng)分別一年的同學(xué)和老師。不禁感嘆,你們還好嗎?你們還記得我嗎?曾經(jīng)的那個(gè)辣女孩,這是你們賜給我的封號(hào)。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是,你們是否還會(huì)想起我。記得我?

  “為理想而奮斗吧,哭泣不能改變命運(yùn),不如微笑面對(duì)。”我走過(guò)去,拍了拍還在哭泣的女孩的肩,對(duì)她說(shuō)。她嚇得停止了哭泣,爭(zhēng)大眼睛看著我。一副老鼠見(jiàn)貓的表情。敵對(duì)的眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜美的微笑。轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。為了我的理想去奮斗,開(kāi)始了我的征途。我知道前方的路遙不可及,可是不管在難,在艱,在險(xiǎn)。我都要征服它,在坎坷的路我也要把它踏平。

  “為理想而奮斗吧”懷著一顆堅(jiān)定的赤子之心,去創(chuàng)造屬于自己的神話,打造自己的青春舞臺(tái),我的青春不空白。謝謝!

2025有關(guān)理想演講稿 篇11

  理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

  這些年的教壇之路走來(lái),我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  為一名教師,我們?yōu)橹袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。 “人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國(guó)”。

  教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

  教師是偉大的,可我并不是一個(gè)偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無(wú)論春秋冬夏,無(wú)論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!播種太陽(yáng),播種夢(mèng)想演講稿大學(xué)生輔導(dǎo)員我的夢(mèng)想演講稿最初的夢(mèng)想演講稿

2025有關(guān)理想演講稿 篇12

  我的理想是當(dāng)一個(gè)畫家,即使我沒(méi)考上美院,但是我還是很喜歡畫畫,我喜歡那些五彩繽紛的顏色,和那些足夠讓人感到美麗的事物,也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方,不過(guò),事物總是有著美麗的一面,我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西,用筆給畫下來(lái)。不過(guò),我剛才看到博客中的一個(gè)留言,讓我徹底對(duì)畫家這個(gè)行業(yè)失去興趣,那個(gè)人說(shuō),”畫家也要吃飯吧。很多事情并不是想象就可以讓他完美的。你說(shuō)呢?“我不知道,畫家在對(duì)自己的作品是怎么理解的,只是為了混飯吃,而違背自己從事的職業(yè),起碼,我認(rèn)為畫家應(yīng)該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度,那才是畫家應(yīng)該做的。

  畫家是傳播美的使者,如果,連自己也覺(jué)的不是那么完美,那又何必為了吃飯這種問(wèn)題去糟蹋自己的作品,這是對(duì)藝術(shù)的褻瀆,我不否認(rèn),畫家也要生存,但是,一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗,我希望世界上所有的畫家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé),即使在人們眼里,自己的'作品并不能夠算的上完美,起碼,在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

  藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的,而不是馬虎的去畫,即使生存逼的你不得不馬虎的去畫,那起碼,你自己要對(duì)自己的作品滿意,不要去畫那些連自己都覺(jué)得不夠好的畫,那樣實(shí)在是有背,畫家當(dāng)初選擇畫畫行業(yè)的理想,也實(shí)在是讓我對(duì)畫畫失去原有的熱情!

2025有關(guān)理想演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們,

  大家好!我是~,今天我要演講的主題是《理想需要奮斗》 。

  光幻想不行動(dòng)那只能叫做夢(mèng)想,敢于奮斗的夢(mèng)想才是理想。正如俞敏洪先生說(shuō)到:“有想法就要去行動(dòng)”,還說(shuō)到:“戀愛(ài)就要想到可能會(huì)失戀,有工作就可能會(huì)失業(yè),有快樂(lè)就會(huì)有失落,創(chuàng)業(yè)就有可能會(huì)失敗”。人生哪有那么多如意?既然選擇去奔跑,那就不要害怕跌倒,只有你敢于去靠近,夢(mèng)想才有可能變成理想。

  還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)時(shí),我一直憧憬著大學(xué)的美好,但是進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)大學(xué)除了美好的夢(mèng)想和浪漫的詩(shī)篇外,也有看不到的遠(yuǎn)方和茍且。我曾無(wú)數(shù)次聽(tīng)人說(shuō),上了大學(xué)就輕松了。不可否認(rèn),大學(xué)的生活確實(shí)不像高中那般緊湊,但這并不能成為我們放縱的理由。逆水行舟,不進(jìn)則退,雖然我們?cè)诖髮W(xué)期間做不了特別大的事,但我們不能抱著混日子的態(tài)度去度過(guò)每一天,我們應(yīng)該一直給自己制定前進(jìn)的目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕小也沒(méi)有關(guān)系。漫漫人生,我們就應(yīng)該在最美的年紀(jì),最美的時(shí)光,做最美的事。我們要知道大學(xué)僅僅是起點(diǎn),而并非是終點(diǎn)。

  也許會(huì)有好多人說(shuō),在奮斗的途中,跌倒了怕被別人嘲笑,你要記住一個(gè)人的時(shí)間是有限的,人最寶貴的東西就是注意力,不要簡(jiǎn)單因?yàn)樗说闹谎云Z(yǔ)而停止進(jìn)步,不要活在別人的期待中而忘掉初心。一個(gè)人,也可以千軍萬(wàn)馬。不論結(jié)果如何,也許很誘人,但途經(jīng)的風(fēng)景一定也不賴。不管你一路走來(lái)是支離破碎,還是行云流水,都無(wú)關(guān)風(fēng)月。

  你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)!人生最好的狀態(tài)就是向自己想靠近的一點(diǎn)點(diǎn)去靠近。你要記得,所有的努力都會(huì)繞一個(gè)大圈全部回報(bào)給你,你足夠優(yōu)秀時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的都是好人,事事皆如意。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2025有關(guān)理想演講稿 篇14

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這世界上有一個(gè)人,他的頭頂有著萬(wàn)人矚目的光芒,他是一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的歌者,他的名字叫張杰。過(guò)于平凡的家庭背景,靠天賦和起勁獲得快樂(lè)男聲第四名,仿佛成功就在眼前了。但是,公司人事的變動(dòng),之后苛刻的對(duì)待和放棄摧毀了一顆熱愛(ài)唱歌的心,貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對(duì)家庭、對(duì)父母的愧疚,而不能在舞臺(tái)上歌唱?jiǎng)t真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時(shí)光可以虛度?每個(gè)人都懂得珍惜青春,卻又有幾人能為了理想重頭再來(lái)?張杰,在這個(gè)平凡和平的年代從頭為我們?cè)忈屃恕坝赂摇保约赫チ嗽?jīng)的桂冠和榮譽(yù),頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責(zé)難,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從頭開(kāi)始。他起勁測(cè)驗(yàn)考試著各種形式的歌曲,用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強(qiáng)的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨,為這個(gè)夏天帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典和打動(dòng)。他幾乎做到了完美,靠著執(zhí)著和倔強(qiáng),他給這個(gè)時(shí)代樹(shù)立起了一個(gè)平凡而不屈奮斗的榜樣。

  “飛”字右邊有一雙翅膀,有了這一雙翅膀,我們就可以自由的飛翔,有了這一雙翅膀,我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間,就算是閉著眼睛,我們也一定能夠飛起來(lái)。

  有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上”,他形象地告訴了我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

  沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花;彩虹,經(jīng)過(guò)雷電擊戰(zhàn)后出現(xiàn);理想,經(jīng)過(guò)與困難搏斗才能誕生。

  讓我們?cè)陉?yáng)光的日子里,愉快的歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程!青春的腳步如行云流水,人生的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天,向著成功的彼岸前行!

  偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有一個(gè)理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向,在這個(gè)意義上,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),我把它叫做豬欄式的夢(mèng)想,照亮我的道路,并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢(mèng)想,是善、美和真!

  親愛(ài)的同學(xué),這就是愛(ài)因斯坦的“理想論”。那么,年輕的你有過(guò)愛(ài)因斯坦說(shuō)的豬欄式夢(mèng)想嗎?你喜歡過(guò)安逸的生活嗎?你是否一度把單純快樂(lè)的日子看做生活目的呢?……你是否至今還擁抱著夢(mèng)想,想成為一名人民教師,一位醫(yī)生,一位軍人,一名科學(xué)家,一位影視明星呢?

  也許,小時(shí)候我們不懂什么是理想;也許,長(zhǎng)大了的我們,因?yàn)檎J(rèn)清了更多的現(xiàn)實(shí),被生活挫折過(guò),風(fēng)雨摧殘過(guò),夢(mèng)想之光開(kāi)始有些暗淡……但是,這能成為我們退縮的理由嗎?這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋里撫慰傷痛,不再奮斗的理由嗎?毛主席說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上!蔽覀,畢竟還只是十七八歲的少男少女,青春正躲在璀璨的蓮花上構(gòu)思我們未來(lái)的歲月。有道是:“老驥伏櫪,志在千里”。我們難道還比不上曹操筆下的老馬?

  有人說(shuō):“對(duì)于一只沒(méi)有方向的船,什么風(fēng)都是不順的!蔽蚁,人生之舟當(dāng)然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比,往往就在于它更擁有理想與抱負(fù)。事實(shí)上,我們從哇哇墜地的那一刻起,就已經(jīng)開(kāi)始踏上了前途未卜的冒險(xiǎn)之旅,生老病死,旦夕禍福,哪一個(gè)是我們所能預(yù)測(cè)的呢?對(duì)于命運(yùn)來(lái)說(shuō),伸頭是一刀,縮脖子也是一刀,我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是說(shuō),愛(ài)拼就會(huì)贏嗎?不是說(shuō),天生我材必有用嗎?不是說(shuō),長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想,“三聲大笑出門去”,去追逐年少輕狂的夢(mèng)吧,待到風(fēng)雨過(guò)去,霜雪消退,荊棘除盡,鮮花和掌聲競(jìng)相潮涌而來(lái)時(shí),再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!

  同學(xué)們,理想是帆,努力是船,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,朝著瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善、美和真的陽(yáng)光將隨時(shí)照亮我們的前程,并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢(mèng)想。

  相信世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。那么,請(qǐng)讓我們揚(yáng)起理想的帆!

2025有關(guān)理想演講稿 篇15

  大家好!

  每個(gè)人從有意識(shí)起都會(huì)有自己的向往,從小到大我有過(guò)無(wú)數(shù)次的向往,每次都各不相同。它們?cè)谖椰F(xiàn)在看來(lái)真是天真爛漫,像一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng),但有的可能永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。而有的向往隨著我的一天天長(zhǎng)大,漸漸變得更清晰,也更實(shí)際。我堅(jiān)信它通過(guò)我的一番努力終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我稱它為我的理想。

  我的理想是當(dāng)一名老師。從記事起到現(xiàn)在,我數(shù)不清我曾經(jīng)有過(guò)多少位老師了,每一位老師都給我留下了美好的回憶:幼兒園的老師像媽媽,她們?cè)谏钌辖o了我無(wú)微不至地照顧;學(xué)校的老師像辛勤的園丁,幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門,讓我看到了大千世界的豐富和多彩;我的鋼琴老師像是一位位引路人,把我領(lǐng)進(jìn)了音樂(lè)的。殿堂,領(lǐng)略到音樂(lè)的神奇魅力。想到到他們,我不禁想:當(dāng)老師多好。

  在常人的眼里,老師可能是普通的?墒窃谖业难劾,老師卻是那么的偉大!有這樣一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本褪菍(duì)老師好的寫照。他們傾盡全部心血將知識(shí)傳授給我們,從不索取回報(bào)。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步對(duì)他們都是莫大的欣慰。老師不僅給我們傳授知識(shí)還給我們心靈上的指引,教導(dǎo)我們做人的道理:告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó),做事要勤奮努力,告訴我們要做誠(chéng)實(shí)善良的人。這一切看起來(lái)都是那么的平凡,但學(xué)生們卻永遠(yuǎn)地記住了,正是因?yàn)檫@些我立志將來(lái)要當(dāng)一名老師。

  理想是美好的,然而通向理想的道路是艱辛的。但他卻激發(fā)了我無(wú)限的斗志:我要學(xué)好功課,積累更多的知識(shí),鍛煉自己的意志,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信我會(huì)插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng)。

2025有關(guān)理想演講稿 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “看到藍(lán)天,就有幸福的彩虹。是你和我的夢(mèng)想。輕輕乘風(fēng)甜蜜地游泳,手里握著青春的夢(mèng)想!辈迳隙鷻C(jī)閉上眼睛,韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回蕩。

  青春期的我們都有不同的夢(mèng)想。14歲的我們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒(méi)有時(shí)間放松。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)初三畢業(yè)會(huì)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。在這種情況下,大家都有自己的夢(mèng)想。大家都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。(畢業(yè))。

  “沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有眼淚!币魳(lè)又在我耳邊響起。在走向成功的路上,我們可能會(huì)感到孤獨(dú),眼角會(huì)有淚水打轉(zhuǎn),忍不住往下流,但這都是我們每個(gè)人都一定會(huì)經(jīng)歷的。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、成功)我們?cè)谶@條路上會(huì)遇到各種挫折,要對(duì)自己說(shuō)不要流淚,這樣才能勇敢面對(duì)更大的困難。

  “堅(jiān)持一開(kāi)始的我,幸福笑瞇瞇地等待,七彩彩虹燃起心中的希望!备杪曔在打轉(zhuǎn)。我們要堅(jiān)持自己不能隱瞞我們自己。這樣我們才能更好地看到前方的路。成為第一個(gè)自我。幸福離我們不遠(yuǎn)金子總是會(huì)發(fā)光的。(蕭伯納,幸福)。

  “無(wú)限的笑容,青春的夢(mèng)想屬于你和我。”音樂(lè)很快就結(jié)束了,最后的歌詞還在我耳邊回響。用無(wú)限的笑容面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)離我們很近。青春的夢(mèng)想是你和我的。是大家的。(另一方面)。

  每個(gè)人青春的夢(mèng)想都不一樣。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗吧。去打架。我們青春的夢(mèng)想一定會(huì)成為幸福的彩虹,照亮我們所有人,讓前路更加明亮。

  我的演講結(jié)束了謝謝大家!

2025有關(guān)理想演講稿 篇17

  大家好!

  理想是風(fēng),它推動(dòng)著理想之船向著理想之岸前進(jìn)。

  有理想的人生才會(huì)更精彩,有理想的人生才會(huì)充滿斗志,有理想的人生才會(huì)讓人在風(fēng)雨中奮進(jìn)!

  小時(shí)候我有過(guò)五花八門的理想,看到冰激凌就立志長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)冰激凌老板,想吃多少就吃多少;想吃肯德基就說(shuō)長(zhǎng)大了一定要當(dāng)肯德基的總裁,這樣就可以天天吃肯德基了。

  直到有一天我得到一本有關(guān)福爾摩斯探案的雜志,我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過(guò)程所吸引了,很是佩服,心中立刻就升騰起一個(gè)念頭,要像福爾摩斯那樣成為一個(gè)大偵探。

  于是我買來(lái)整套的《福爾摩斯探案系類》,一時(shí)間班里也熱烈地關(guān)注起福爾摩斯來(lái),我們幾乎都寫了福爾摩斯的讀后感

  大偵探福爾摩斯才華橫溢,無(wú)所不能。他的拳擊和射擊水平超一流,他的小提琴演奏也十分精彩。我喜歡他敏捷的思維,我喜歡他超一流的推理,我喜歡他臨危不懼的氣魄,我喜歡他高超的射擊水平,我喜歡他鍥而不舍地堅(jiān)持,我喜歡他疾惡如仇、樂(lè)于助人的品質(zhì)……在我眼里,福爾摩斯是完美的,我好崇拜他。

  雖然福爾摩斯是小說(shuō)家塑造出來(lái)的,但是我相信生活中一定有原型,不然作家怎么可能憑空想象出來(lái)呢!?

  我知道當(dāng)福爾摩斯那樣的大偵探并不是一件容易的事。需要博古通今,天文地理無(wú)所不能。而要掌握這些知識(shí)和技能,需要堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)遇到好多困難和艱辛,彩虹總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷磨煉的人生才會(huì)更精彩,更有意義。

  所以我一定要努力,克服困難,經(jīng)受磨礪,實(shí)現(xiàn)自己的理想當(dāng)一個(gè)像福爾摩斯那樣的大偵探,在驚險(xiǎn)刺激中偵破一個(gè)一個(gè)謎案,幫助需要幫助的人。

  謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講完畢。

2025有關(guān)理想演講稿 篇18

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好。這天我講話的題目是《做一個(gè)有理想的人》。

  先給大家講個(gè)段子,可能大家都聽(tīng)過(guò)。

  三個(gè)工人在砌一堵墻,有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?在砌墻!钡诙䝼(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一座高樓!钡谌齻(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開(kāi)心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市!笔旰螅谝粋(gè)人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前面兩個(gè)人的老板。

  第一個(gè)人“沒(méi)好氣”的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無(wú)趣,對(duì)這份工作,也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè)趣。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,能夠猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的,苦悶的。

  第二個(gè)人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對(duì)自己的工作有著整體的認(rèn)識(shí),而不單純是砌墻。因而他會(huì)在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè),他能欣賞自己的勞動(dòng)成果,從而享受其中的快樂(lè),無(wú)形中也提升了自己,也提高了自己價(jià)值。

  第三個(gè)人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會(huì)為這座“城市”不斷地努力,不懈地奮斗,最后成為前兩個(gè)人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。

  我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每一天一清早爬起來(lái),匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),一天七八節(jié)課,還要早中晚的自習(xí),晚上還要夜自修,作業(yè)這天做完了,明天又會(huì)有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說(shuō)實(shí)話:辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn),那么你將會(huì)和第一個(gè)人那樣,只會(huì)在“辛苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè),你的人生將是單調(diào)的,無(wú)趣的。

  在我們中間,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實(shí)地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件十分搞笑的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣,他們的人生因此而充滿光輝。

  同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!我們不妨也像第三個(gè)人那樣,認(rèn)真地做,美美地想,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”必須會(huì)傲然矗立。

  當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)樘鄱畔。讓我們(yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

2025有關(guān)理想演講稿 篇19

  每個(gè)人都有自己的理想,都有期待已久的工作和生活.當(dāng)他有了理想,就需要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃,為自己的人生制定計(jì)劃。我也不例外。今天我將向你介紹我的人生規(guī)劃。

  我的理想是成為一名科技企業(yè)家。所以我的人生規(guī)劃就是腳踏實(shí)地,打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō),“千里之行,始于足下。”好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),好好鍛煉身體,通過(guò)不懈努力考上理想的中學(xué)和大學(xué)。上了大學(xué),我會(huì)更全面的發(fā)展自己。多學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí),提高社交能力,參與集體實(shí)踐,同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新,比如設(shè)計(jì)汽車、飛機(jī)模型或者其他新事物。大學(xué)四年,每個(gè)假期都要打工掙錢。一是不給父母帶來(lái)麻煩,二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)畢業(yè)后,我會(huì)先找個(gè)小科技公司,工作兩年,積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),然后和大學(xué)的朋友一起創(chuàng)業(yè)。我們從小開(kāi)始,不厭倦研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售,逐漸發(fā)展了企業(yè),開(kāi)始初具規(guī)模。此后,我們穩(wěn)步發(fā)展,不斷向大中型科技企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走上成熟和穩(wěn)定的軌道時(shí),我會(huì)像李嘉誠(chéng)一樣熱心于社會(huì)福利事業(yè),為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。

  我會(huì)這么努力,直到老。退休后,我將周游世界,游覽祖國(guó)的大好河山,拍攝美麗的風(fēng)景,讓微風(fēng)、明月、楓葉和山川留在我的相機(jī)里。

  以上是我的人生規(guī)劃,要求我從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)和掌握各種文化知識(shí),為以后打下良好的基礎(chǔ)和鋪墊。我會(huì)盡我所能實(shí)現(xiàn)它!

2025有關(guān)理想演講稿 篇20

  我想說(shuō):夢(mèng)想關(guān)乎著未來(lái),我們的中國(guó)夢(mèng)同樣聯(lián)系著我們每一個(gè)人的命運(yùn)今天你的每一個(gè)決定都將影響著未來(lái),這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許它可能是一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來(lái)。

  所以你要慎重抉擇無(wú)論是為了這個(gè)班級(jí),還是為了你自己。

  我可以告訴大家,就像今天上午王杰老師說(shuō)的,現(xiàn)在我之所以有發(fā)言權(quán),是因?yàn)槲易鲞^(guò)了調(diào)查,根據(jù)我的抽樣調(diào)查,在我未向大家作這次講演之前,在95%的置信度下,我的支持率區(qū)間為30%45%,也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉,對(duì)我不了解,也缺乏一定得情感與信任。

  而今天,我之所以在這里作這么長(zhǎng)的講演,就是讓大家對(duì)我更加熟悉、更加了解、更加信任,如果今天我的講演能夠吸引并打動(dòng)你,我就應(yīng)該能夠獲得更多的票數(shù),更多的支持我相信,此時(shí)此刻,你一定在進(jìn)行著選擇與放棄,我要告訴你,你要舍得,因?yàn)橹挥猩釛壱恍〇|西,才能獲得真正對(duì)你有益的結(jié)果。

  我不想說(shuō),別人的都是錯(cuò)誤的,我只關(guān)注,自己的是否是正確的;我不想說(shuō),別人的都是落后的,我只關(guān)注,自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說(shuō),我讓大家多了一次選擇我的機(jī)會(huì),我只關(guān)注,自己是個(gè)否充分的展現(xiàn)了自己,并獲得了一次被選擇的機(jī)會(huì)特別是大家充分的尊重。

  或許這是我最后一次向大家公開(kāi)發(fā)言了,或許這是我最后一次站在這個(gè)講臺(tái)上了,或許我不再有闡述我觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),或許我不會(huì)再給大家或者說(shuō)是我自己再一次參與的權(quán)利了。

  讓我深深地為大家鞠上一躬,因?yàn)榛蛟S我和你一樣,真的不希望以上的種種或許成為現(xiàn)實(shí),我希望今天的晚些時(shí)候,我能夠再一次的站在這里,向所有人表達(dá)由衷的謝意。

2025有關(guān)理想演講稿 篇21

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一個(gè)美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首動(dòng)人的詩(shī)篇。

  我們正處在一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這段時(shí)間里,我們是最活潑的,也是最活躍的。我們會(huì)走到一起,不顧身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們只是一個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此分享我們的快樂(lè)和我們的煩惱。

  我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆無(wú)忌憚地交談,從南方到北方,只要我們感興趣就會(huì)成為我們討論的話題,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較......

  青春是我們積累知識(shí)、充實(shí)自己的最佳時(shí)期。我們正處在最充滿活力的時(shí)代,也是我們奮斗的最佳時(shí)期。我們可以一起激勵(lì)彼此,一起向前,一起朝著我們的目標(biāo)努力。

  因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記。

  課間休息時(shí),如果你有任何不明白的問(wèn)題,可以問(wèn)老師或搭檔。有時(shí)我們考不好,會(huì)互相安慰,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并鼓勵(lì)自己下次不要粗心大意,不要在犯同樣的錯(cuò)誤……

  青春是一段難忘的時(shí)光,帶給我們太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。

  從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)我們還有些不熟悉,有些陌生,但是軍訓(xùn)之后,我們已經(jīng)成為一個(gè)大家庭,彼此相愛(ài),團(tuán)結(jié)為一體。一年多了,我們彼此越來(lái)越熟悉,彼此之間的感情也越來(lái)越強(qiáng)烈,期間也發(fā)生了很多讓我們難忘的事情,比如運(yùn)動(dòng)會(huì),我真的希望我們永遠(yuǎn)不要分開(kāi)……

  青春,多么迷人,多姿多彩。我們一定要把握自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書寫青春!

2025有關(guān)理想演講稿 篇22

  我的理想是成為一名發(fā)明家,發(fā)明出很多可以用在未來(lái)的發(fā)明,讓人類未來(lái)的生活更美好。

  比如發(fā)明一個(gè)“吸陽(yáng)光機(jī)器人”,就是智能機(jī)器人。當(dāng)太陽(yáng)照在你身上,你覺(jué)得熱的時(shí)候,就按下它的開(kāi)關(guān)。之后它會(huì)自己吸收陽(yáng)光,讓你不覺(jué)得熱,反而覺(jué)得涼。你會(huì)想:陽(yáng)光去哪里了?陽(yáng)光都在機(jī)器人的肚子里。機(jī)器人肚子里裝了一個(gè)特殊的芯片,可以把陽(yáng)光變成糖,再把糖變成電,這樣你就不用擔(dān)心機(jī)器人沒(méi)電了。

  再比如發(fā)明“重霧吸收再利用機(jī)器人”,這是一種高科技智能機(jī)器人。它有兩個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。霧天來(lái)了,只需要按下紅色開(kāi)關(guān),只聽(tīng)“滴滴”一聲,就開(kāi)始工作了。它里面有一個(gè)特殊的電池。它的電來(lái)自水。它的電池會(huì)把吸入的霧氣變成電供人類使用。停電時(shí)只要按下綠色開(kāi)關(guān),然后把頭天線伸向天空,天線就會(huì)發(fā)出聲波,然后聲波傳到衛(wèi)星上,衛(wèi)星發(fā)出信號(hào),信號(hào)傳到電線上,電線就會(huì)導(dǎo)電,會(huì)有些用處。

  你覺(jué)得我的夢(mèng)想好嗎?我的發(fā)明好嗎?以后一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

2025有關(guān)理想演講稿 篇23

  大家好!

  理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關(guān)芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前發(fā)的路照亮。

  我有許多理想,有醫(yī)生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅(jiān)定的一個(gè)理想是教師夢(mèng)。

  小時(shí)候,我十分羨慕老師站在講臺(tái)上講課,覺(jué)得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板,自己當(dāng)老師,讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。

  我會(huì)抱著理想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦](méi)有責(zé)任心,就沒(méi)有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書育人,讓更多的人獲取知識(shí)。我還會(huì)以的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。

  擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿。因(yàn)槲覀儾欢晕覀円J(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無(wú)人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  耐心是教師的基本素養(yǎng),教師的耐心,會(huì)如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質(zhì)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我就想做這樣一名教師。

  理想決定了我的一生,現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的理想編織翅膀,讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

  謝謝。

2025有關(guān)理想演講稿 篇24

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 今天,我想借花獻(xiàn)佛,為我們的十八歲唱一首贊歌。小時(shí)候,總是那樣的天真,那樣的幼稚,總以為靠著自己的天賦,即使種下一粒石子,也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺(tái),才知道要實(shí)現(xiàn)理想,還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤;成功的路上,也不總是鮮花鋪地,還有惱人的風(fēng)雨,刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,登上十八歲的臺(tái)階,我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆,難道你真的愿意作一名匆匆過(guò)客?青春年少,難道你真的愿意人生如夢(mèng)?苦惱悲觀的日子,鮮花凋零的日子,也曾仰頭問(wèn)天,冥冥中,也曾想起媽媽那顫抖的話:外面風(fēng)大,要早些回家。是的,外面風(fēng)很大,雨也很急。但我不再害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩,但我的心中,卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!十八歲,明白一個(gè)道理:花有開(kāi)有落,人有離有合;十八歲,記住那個(gè)道理:只有得失兩忘的人,才會(huì)執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前;十八歲,把那個(gè)道理,刻在心里,坦然地面對(duì)成功和失敗,坦然地面對(duì)眼淚和笑容,因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。十八歲,這個(gè)火一樣的年齡啊!失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何?十八歲,我們不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì),卻具有“欲與天公試比高”的精神,只要奮斗,就能成功,正所謂“自古英雄出少年”,何況社會(huì)上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。十八歲,我們腳踏大地,頭頂青天;十八歲,我們仰望明月,追趕太陽(yáng);十八歲,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

  同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們 !不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天! 謝謝大家!

  青春理想演講稿——青春、奮斗、使命

2025有關(guān)理想演講稿 篇25

  人生是一條崎嶇的山路,路口太多,所以理想一個(gè)接一個(gè)。人生是一片汪洋大海,方向太多,所以有一個(gè)追求的目標(biāo)。無(wú)論風(fēng)景如何變化,不變的是我的理想。無(wú)論白天黑夜,我的心依然在飛翔。

  我,一個(gè)普通的男孩,有一個(gè)不平凡的理想,就是當(dāng)一個(gè)作家。小時(shí)候就把這個(gè)理想藏了起來(lái),F(xiàn)在,我想放飛我的理想。

  春雨,打濕屋檐。我冒著傾盆大雨從補(bǔ)習(xí)班穿梭到補(bǔ)習(xí)班。目的,提高我的寫作潛力!小記者補(bǔ)習(xí)班,作文改進(jìn)班,語(yǔ)文優(yōu)秀培訓(xùn)班。我會(huì)參加任何和文學(xué)有關(guān)的,但是我不知道我有多累多努力,因?yàn)槲以跒槲业睦硐肱Γ?/p>

  夏風(fēng),帶來(lái)勝利的信息。我的一篇文章發(fā)表在報(bào)紙上。這個(gè)消息隨著夏天的腳步悄悄地來(lái)到了我的身邊。是的,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流。我第一次站在勝利的巔峰,露出燦爛的笑容。

  秋夜,迎來(lái)了淡淡的憂傷。有一份報(bào)紙的拒絕,讓我的眼淚一滴一滴的流逝。心痛如針刺。我對(duì)自己很失望。在這片生活的沃土上,我播下了放飛理想的種子。為什么我看不到勝利的果實(shí)?我不想沿著我的足跡前進(jìn)。我累了?粗郎蠈懙奈恼,多少汗水和心血凝聚了我,誰(shuí)知道呢?這一刻,我看到了桌角寫的字:無(wú)論成敗,理想在于。我的心怦怦直跳。我怎么能就這么放下呢?這是我的理想。心里的權(quán)力之火又燃燒起來(lái),比以前更旺了!

  冬天的雪,散亂而美麗。我以努力、毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持我的理想。但我明白這只是理想的一小步,還有很長(zhǎng)的路要走。我會(huì)讓我的文字給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè),像冬天的雪一樣輕?炜!我的理想是燕子,在勝利的春天飛翔。

2025有關(guān)理想演講稿 篇26

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們即將度過(guò)“九一八事變”的周年紀(jì)念。1931年9月18日,我們開(kāi)始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史,把它深埋于自己的心靈深處,以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演,也決不會(huì)重演!而這要靠我們今天的拼搏。

  “當(dāng)青春成長(zhǎng)為一棵迷人的風(fēng)景樹(shù)時(shí),我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié):白云,藍(lán)天,鮮花,芳草。”一切都是那么浪漫,那么瀟灑。我們渴望自由,向往純真,追求理想的金色年華,扯起無(wú)邊的話音和著飄渺的夢(mèng)幻,悠悠地把歡樂(lè)布滿晴空,永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,中共__大提出的早日全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)需要我們的共同努力要看一個(gè)國(guó)家的明天將如何,其實(shí)最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時(shí)此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人:

  他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,成了那一個(gè)個(gè)虛擬世界中的人;有的整天游手好閑,抽煙喝酒,甚至吸毒,成了社會(huì)的危害。這樣的形式有很多種,有一點(diǎn)則是共同的:他們喪失了自己的理想,因?yàn)闆](méi)有理想,不知道為何要努力和上進(jìn);因?yàn)椴慌蜕线M(jìn),他們走向了沉淪。

  理想是人生的指路明燈,引領(lǐng)我們走向成功;理想是成材者的點(diǎn)金石,使我們向著輝煌大步前進(jìn);理想是希望的驅(qū)動(dòng)者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

  因?yàn)閾碛星啻,才追求深沉和深遠(yuǎn);因?yàn)槔寺,才渴望?shī)心和詩(shī)意;因?yàn)楦鎰e稚氣,才擁有風(fēng)度和氣質(zhì);因?yàn)椴辉賳渭,才走向成熟和成功;因(yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,才開(kāi)始考慮明天我將怎樣。

  愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

2025有關(guān)理想演講稿 篇27

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

  如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

  我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸、看到善、看到?那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

  要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

2025有關(guān)理想演講稿 篇28

  我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)當(dāng)一顆流星劃過(guò)天際,我默默地奢望著它

  它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn),慢慢的,在翻動(dòng)的書頁(yè)間跳舞別跑,我看見(jiàn)你了!想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著,一次次的將它召喚回來(lái),卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)是太陽(yáng)與人類的距離可望不可即,它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是,想要,我很想要?墒,我怕困難,我怕險(xiǎn)阻,我怕在前行的道路上太陽(yáng)的熱量刺傷了我,我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著,享受簡(jiǎn)單的歡樂(lè)。你回來(lái)吧它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處,苦苦地哀求著;厝デ胺诫U(xiǎn)阻不斷,困難重重。難道要放棄歡樂(lè),回去我在心里不服氣的倔強(qiáng)著

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)那是掙扎的瞬間。給個(gè)理由我在它旁邊,抬著下巴問(wèn)它。我是你人生的成功。它斬釘截鐵的說(shuō),每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩;厝グ,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,必須要成功!我自信的像它邁去。

  我和它之間到底有多遠(yuǎn)我在心里悄悄問(wèn)自我。不,不遠(yuǎn)了!它在山頂像我歡樂(lè)的招手對(duì),不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)理想與現(xiàn)實(shí)的距離呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神每個(gè)人都有自我的理想,那不僅僅是期望,也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)不是估算的來(lái)的,那是精心測(cè)量的結(jié)果。

2025有關(guān)理想演講稿 篇29

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家好!

  這天我為大家演講的題目是《愛(ài)生活更愛(ài)讀書》。

  生活的海灘上,躺著一種名叫愛(ài)的海螺,它從波濤洶涌到濤聲輕響,因?yàn)樽x童年這本書,使我更加熱愛(ài)生活了,使我在生活的漫漫長(zhǎng)路上,不在感受到疲憊與煎熬。所以愛(ài)生活,更愛(ài)讀書。

  《童年》這本書,主要講述了阿廖莎再三歲的時(shí)候便沒(méi)有了父親,由他的母親帶著他去外祖母家去居住,在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護(hù)著他,在他十一歲的時(shí)候。外祖父因?yàn)樯獠豁樌,便破了產(chǎn),之后就走上了社會(huì),開(kāi)起了小買賣。文中自私殘暴的外祖父,讓我想到了在那個(gè)無(wú)比黑暗的社會(huì),像那種事情比比皆是,其實(shí)我還是最喜歡外祖母這一形象,是她給予了阿廖莎前進(jìn)的動(dòng)力,在阿廖莎最失意的時(shí)候,幫忙阿廖莎,我記得我以前讀過(guò)這樣一篇文章,叫做《將心比心》如果我們每一個(gè)人都能夠?qū)⑿谋刃,那這個(gè)社會(huì)也不至于會(huì)發(fā)生那么多慘案,同樣如果我們能夠?qū)W習(xí)外祖母的寬容大方,那這個(gè)社會(huì)該是多么的完美呀。

  但是話又說(shuō)回來(lái)。外祖父的自私殘暴也必須是因?yàn)樯顗毫Υ笏斐傻,所以為了避免我們長(zhǎng)大以后成為像外祖父那樣的人,從此刻開(kāi)始我們務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書。然而任何事物都具有兩面性,在浩瀚無(wú)邊書的海洋里面,魚龍混雜,良莠難辨,這就要求我們?cè)谧x書是要擦亮雙眼,取其精華,去其糟粕,既讀好書,讀益書一本好書是經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書將會(huì)使你我終身受益。

  我愛(ài)讀書,我愛(ài)《老人與海》中那位不屈于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者。我愛(ài)讀書。我愛(ài)《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中,那位堅(jiān)持不懈的保爾。我愛(ài)讀書。我愛(ài)茶花女的真情永在。我愛(ài)書。我愛(ài)《賣火柴的小女孩》的相信命運(yùn)!鞍氘方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。|問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!”讓我們暢飲著源頭活水,讓我們做新時(shí)代的建設(shè)著,領(lǐng)導(dǎo)者。

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類世界的營(yíng)養(yǎng)品”如果沒(méi)有書的話,我們將無(wú)從談發(fā)展,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談生活。走過(guò)多少美麗的地方,聞過(guò)多少醉人的花香。唯有成長(zhǎng)的腳步最令人難忘,以前依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光,夢(mèng)想在我面前煥發(fā)無(wú)限光芒,如今我要想那蝴蝶一樣,舞動(dòng)著破繭的翅膀。在未來(lái)的天空下,書記請(qǐng)賜予我智慧的力量!

  謝謝大家!我的演講完畢。

2025有關(guān)理想演講稿 篇30

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我的理想》。

  理想就像一架梯子,幫助我們爬向光明的未來(lái);理想就像一個(gè)指南針,它幫助我們找到生活的方向。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),如何展翅高飛,走向更美好的未來(lái)?

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)兵,想保護(hù)家人和國(guó)家;有的人想當(dāng)老師,想培養(yǎng)人才;有一個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命…而我想當(dāng)基因?qū)<遥?/p>

  當(dāng)我成為一名遺傳學(xué)家時(shí),我會(huì)盡最大努力為人類服務(wù)。

  如今,世界上仍然有許多國(guó)家、地區(qū)和人民沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。在像非洲和貧困山區(qū)這樣的地方,食物和衣服已經(jīng)成為他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成為遺傳學(xué)家后,我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)對(duì)食物的DNA大驚小怪。

  改變這些植物的基因鏈,使籽粒產(chǎn)量達(dá)到以前的30倍。此外,我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個(gè)部位所需的營(yíng)養(yǎng)基因,讓人體各個(gè)部位得到更好的簡(jiǎn)化和吸收。再者,我想縮短這種谷物種子的生長(zhǎng)期,每季度收獲一次。

  這是我的理想,一個(gè)崇高而崇高的理想。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不容易。為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿意從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀榛驅(qū)<,必須有淵博的知識(shí)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

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