關(guān)于永不言棄演講稿（通用19篇）
關(guān)于永不言棄演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大的，一只小的。原先把大烏龜放在一個(gè)大的魚缸中，小烏龜放在一個(gè)小的塑料盒中，起初沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么意樣，其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里，費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。為了不讓小烏龜爬出來(lái)，我們兩只烏龜一同放在了同一個(gè)魚缸中。一次，吃過(guò)晩飯，我看到那只小烏龜貼著魚缸向上爬，爬一次滑下一次，再向上爬再滑下，但它還是在不停地爬，重復(fù)著向上爬的動(dòng)作。這時(shí)大烏龜說(shuō)：“兄弟，不要再費(fèi)事了，你是爬不出去的。我已經(jīng)爬過(guò)多次了，都沒(méi)有成功，你這樣只是徒勞無(wú)功，放棄吧，老老實(shí)實(shí)省點(diǎn)力氣吧!”小烏龜說(shuō)：哥，我原先已嘗試過(guò)了，我原先待的容器，我爬出去過(guò)兩次，我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了，只要我堅(jiān)持，我就不信爬不出去。就是爬不出去，還能只是在這魚缸里待著嗎?活動(dòng)活動(dòng)也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬，不停地滑下，但是它依舊堅(jiān)持不停地向上爬。
從兩只烏龜?shù)膶?duì)話，我們應(yīng)該怎樣評(píng)論它們，到底它們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該評(píng)論它們的對(duì)錯(cuò)，應(yīng)該分析一下兩只烏龜?shù)膶?duì)話，給我們什么樣的啟示?兩只烏龜?shù)膶?duì)話反映出了兩種現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z(yǔ)折射出一種現(xiàn)象，既然做不成什么大事，就順其自然，能放棄就放棄，不要孤注一擲，耽誤時(shí)間，最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱，對(duì)人生沒(méi)有大的追求，一生揮碌碌無(wú)為。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫：一個(gè)人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了，邊走邊說(shuō)：“這里沒(méi)有水!”然而在他身后留下大大小小的坑，有的離地下水只是咫尺之遙。
在我們身邊，這樣的“挖井人”不勝枚舉，他們雖然付出了很多精力與汗水，但卻力不從心，輕言放棄了，就只是徒勞。僅是敞開的成功大門訇然關(guān)閉，留下的只身無(wú)盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒，堅(jiān)持就是勝利的精神，才有成功的希望，當(dāng)認(rèn)定一條正確的道路時(shí)，無(wú)論前方道路多么艱難險(xiǎn)阻，我們都要永不言棄，堅(jiān)定不移地走下去，成功女神就會(huì)降臨。
乘古今之風(fēng)，覽中外畫卷，無(wú)數(shù)成功人士的豐碑下都有著“永不言棄”的厚重基石。如果愛(ài)迪生在試驗(yàn)尋找燈絲失敗后放棄了，就不會(huì)有燈泡的發(fā)明，就不會(huì)有他的成功，就不會(huì)有霓虹燈下的繁華，火樹銀花;如果巴爾扎克在年輕時(shí)的貧窮病痛折磨中放棄寫作，就不會(huì)有曠世巨作《人間喜劇》的出版，就不會(huì)有他的名字流芳百世;如果詩(shī)人拜倫在出版第一本詩(shī)集遭到眾人嘲弄時(shí)放棄寫作，就不會(huì)有詩(shī)的變革，就不會(huì)有他的詩(shī)集被后人傳頌。
無(wú)論做什么事，即使堅(jiān)持了不能成功，我們可以分析一下不成功的原因，找出解決的方法，那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功，我們堅(jiān)持做了，我們積累了較多的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，也算一種收獲。任何事情不可能都會(huì)成功，說(shuō)明我們選得內(nèi)容、方法、形式不對(duì)，我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜，雖然不能成功，但它沒(méi)有被困難嚇倒，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，其實(shí)收獲“永不言棄”的精神就是成功。
堅(jiān)持與放棄，這是一對(duì)冤家，它們的最終結(jié)果是不一樣的。我們將如何選擇，就取決于你想得到一個(gè)什么的結(jié)果?
成功貴在堅(jiān)持不懈，失敗必會(huì)放棄。
關(guān)于永不言棄演講稿 篇2
人生就是那么曲折多難，像迷宮一樣，只有一條路是正確的，可哪有人總是會(huì)走對(duì)路呢?這時(shí)，困難、挫折也隨之接踵而來(lái)。人在困難面前，也許會(huì)懦弱地低頭，也許會(huì)灰心地妥協(xié)，也許會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈，最終走出困境的模范。
張海迪是當(dāng)代的“保爾?柯察金”，她的命運(yùn)從5歲開始就經(jīng)受磨難。她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她的一生注定要在輪椅上度過(guò)了。但她并沒(méi)有低頭，她想盡一切辦法讓自己適應(yīng)在床上學(xué)習(xí)。就這樣，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，她的努力天地可鑒。
“路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸�！边@是一位老編輯被張海迪感動(dòng)后為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒(méi)有路，不要以為沒(méi)有雙眼的人處著的就不是地球，也不要以為耳聾的人心中就沒(méi)有聲音的存在。他們的心是美好的，他們并不曾失去過(guò)什么;他們也可以做正常人所做的事，可以學(xué)習(xí)，可以哭，可以笑，可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑，因?yàn)樗麄冎�，世上沒(méi)有一個(gè)人是完美的。有句話說(shuō)得好：“缺陷產(chǎn)生美�！比松牡缆飞�，遇到困難，我們首先所做的，不應(yīng)該是埋怨，而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰(zhàn)困難�，F(xiàn)實(shí)雖不能改變，但我們能改變命運(yùn)。
世界著名音樂(lè)家貝多芬雖然耳聾了，但是他的心并沒(méi)有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不能被艱難所嚇倒。于是，他用心去感受音樂(lè)，用心去傾聽(tīng)音樂(lè)，《命運(yùn)交響曲》終于在磨難中誕生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝挫折。說(shuō)過(guò)：“在每個(gè)人的人生歷程中，都會(huì)遇到這樣或那樣的困境，但當(dāng)你選擇了信心與愛(ài)作為人生和生命的支點(diǎn)，你就會(huì)脫離苦難的泥潭，而擁有成功的喜悅�！比松豢梢詻](méi)有挫折，一次挫折就等于人生的一次鍛煉。我們不應(yīng)該排斥挫折，而應(yīng)該感謝挫折。
人生需要苦難與挫折來(lái)陪伴，善待它吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生比原先更加精彩!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇3
地球媽媽在哭泣了，因?yàn)槲覀兊钠茐?地球媽媽在發(fā)火了，因?yàn)槲覀兊钠茐?地球媽媽在傷心了，因?yàn)槲覀兊钠茐摹?/p>
今年的512大地震從何而來(lái)?為何會(huì)發(fā)生此等大災(zāi)難?難道是自然的?
種.種的問(wèn)題，換來(lái)的是種.種的猜測(cè);種.種的問(wèn)題，帶來(lái)的是種.種的災(zāi)難;種.種的問(wèn)題，讓我們奮力解決……
回憶曾經(jīng)的唐山大地震，也不過(guò)是在三十幾年前，那一剎那，多少人被廢墟，倒塌下來(lái)的房屋壓在下面，又有多少人在那次地震中死去?然而今年又發(fā)生了此類事件，也是短短的一瞬間，多少人死去?又有多少人家破人亡?不盡其數(shù)!
這一切是從何而來(lái)?又從何發(fā)生?其實(shí)也簡(jiǎn)單，這不就是上天給我們?nèi)祟惖囊粋�(gè)忠告嗎?一個(gè)巨大的忠告，一個(gè)讓人措手不及的忠告。
因?yàn)槿祟惖拇罅块_發(fā)，因?yàn)槿祟惖拇笏量撤�，也因�(yàn)槿祟悊渭兊娜≈唤�，用之不盡——最終帶來(lái)的是自己的滅亡，家鄉(xiāng)的滅亡，祖國(guó)的滅亡，甚至是世界的滅亡!
是它告訴我們地球開始發(fā)怒了，地球開始報(bào)復(fù)了，地球開始發(fā)威了。
這次512大地震對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的災(zāi)難，但對(duì)于地球媽媽來(lái)講興許還只是一個(gè)小小的報(bào)復(fù)!在將來(lái)可能會(huì)有更大的災(zāi)難發(fā)生在我們的身邊，發(fā)生在我們的周圍，來(lái)的讓我們措手不及，讓我們后悔不已!
不言而喻，現(xiàn)在我們?cè)摀?dān)負(fù)起保護(hù)地球媽媽的責(zé)任，不單單是因?yàn)槲覀兣碌厍驄寢寔?lái)報(bào)復(fù)，更因?yàn)槲覀兦返厍驄寢屘嗵嗔�，我們�?yīng)該要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)地球媽媽，讓地球媽媽知道我們她的兒女們知道錯(cuò)了，知道該收手了，知道該停止了。
從現(xiàn)在開始，我們?nèi)祟愐查_始不斷的為地球媽媽設(shè)下保護(hù)，種.種小小的保護(hù)，例如：開辦各種環(huán)�；顒�(dòng);提倡各種環(huán)保知識(shí);開設(shè)各種綠色道路等。
二十一世紀(jì)的人類完美的落實(shí).完成了這一切，讓地球媽媽感受的了這一份溫暖，知道了她的兒女們不會(huì)再像從前那樣了，而是會(huì)讓地球媽媽擁有一份獨(dú)有的安全感。我們要用我們的行動(dòng)來(lái)表示出我們的真心，讓地球媽媽不再報(bào)復(fù)我們，不再埋怨我們，而是要讓地球媽媽開始喜歡我們，喜歡我們的真誠(chéng)，喜歡我們的一切。
有人說(shuō)：“地球是我們?nèi)祟惿畹囊粋�(gè)主旋律，我們只有保護(hù)好了地球我們才能生活得美滿!”
確實(shí)，只有擁有了完美的地球我們才能生活的美好，畢竟，我們?nèi)祟愂巧钤诘厍虻睦锩妫恳粯訓(xùn)|西，每一件事，都離不開地球媽媽給予我們的一切!所以我們應(yīng)該倍加珍惜我們的地球媽媽!
也有人說(shuō)：“我們?cè)谝郧埃酪獝?ài)地球媽媽，但我們卻在不斷的傷害我們的地球媽媽，讓她受到了好多好多的痛苦，卻又有苦說(shuō)不出，只能默默的給我們一個(gè)忠告，來(lái)讓我們知道清楚明白她的痛處!”
說(shuō)來(lái)也是，地球媽媽只有用這種，連自己也不想做的方式來(lái)忠告我們她的兒女們，在曾經(jīng)我們到底讓她受了多少苦，又讓她受了多少罪?恐怕連她自己也數(shù)不清了!而我們卻從未發(fā)現(xiàn)這一切，發(fā)現(xiàn)她生活在水深火熱的世界里，只知道我們自己的快樂(lè)與利益!
但幸好得是我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了她的痛處，好讓我們用行動(dòng)來(lái)消除她的痛處，讓她不再生活在水深火熱中，而是完美的世界里，擁有我們這一群可愛(ài)的兒女們，讓她的生活為我們而驕傲，為我們而自豪!
讓我們作為地球媽媽的兒女們共同呼吁世界的人們來(lái)共同保護(hù)我們的地球，讓我們作為地球媽媽的兒女們來(lái)給予地球——我們的媽媽一個(gè)永久的承諾：
承諾我們不再讓她受傷，不再讓她哭泣，我們要讓她生活得美好，擁有無(wú)比的快樂(lè)，直到永遠(yuǎn)!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新，但如果不堅(jiān)持下去，半途而廢，終將一無(wú)所獲。
我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在也沒(méi)有間斷。在六年級(jí)時(shí)，因?yàn)槭切∩酰媾R著即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺(jué)得，彈鋼琴雖然會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間，確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到一定的影響，但它給予我更多的樂(lè)趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽(tīng)的，有時(shí)候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽(tīng)著悠揚(yáng)的曲調(diào)，心情自然也會(huì)舒暢許多。
如今，我已考過(guò)了鋼琴十級(jí)，平時(shí)也會(huì)參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^(guò)了十級(jí)的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競(jìng)爭(zhēng)的選手年紀(jì)基本都比我大，這也對(duì)我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，在候場(chǎng)區(qū)的我絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué)，和工作人員還有說(shuō)有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒(méi)太注意他，但直到他上臺(tái)演奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來(lái)，果不出我所料，最后的結(jié)果是他第三我第四，我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過(guò)他，此后的一個(gè)多月，我每天都彈鋼琴，力爭(zhēng)一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過(guò)了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中，我確實(shí)有曾想過(guò)放棄，害怕付出的努力沒(méi)有回報(bào)，但決賽的成績(jī)告訴了我：有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，你就能成功!
人生是一段既漫長(zhǎng)而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，但只要你能堅(jiān)持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅(jiān)持不懈!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，那必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
自從那件事之后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持帶給我的力量。
小時(shí)候，�？垂霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她那上面有幾根線的木板，還別說(shuō)，姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂(lè)。后來(lái)，聽(tīng)姑姑說(shuō)，那是中阮，是中國(guó)古代的藝術(shù)樂(lè)器中的一種，現(xiàn)在都沒(méi)多少人會(huì)彈了�？吹焦霉镁趩实臉幼�，我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。
一年級(jí)時(shí)，我每到周末都會(huì)去學(xué)中阮，可我每次去都會(huì)感到尷尬，因?yàn)檎麄�(gè)教室只有我一個(gè)男的，其他都是女的，不太適應(yīng)。當(dāng)我上第六次課時(shí)，下課后，我微信給在國(guó)外的當(dāng)中阮老師的姑姑，說(shuō)我不想學(xué)中阮了。我把原因說(shuō)給了姑姑，姑姑笑著說(shuō)：“侄子啊，你可知道古時(shí)候?qū)W中阮的都是男的嗎?”
“這……”我說(shuō)不出話來(lái)。
心中暗喜，原來(lái)古代學(xué)中阮的都是男的呀，那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人了嗎?姑姑在國(guó)外是中阮演奏家，我也要像姑姑那樣。
后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，不僅為了姑姑也為了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我終于學(xué)會(huì)彈中阮了。
有一次，我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(zhǎng)，他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴，都捂著嘴巴在偷笑，我看到后很生氣，便彈了一首曲子，他們目瞪口呆，議論道：“這個(gè)小朋友肯定是天才，一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好!”我頓時(shí)感到舒坦多了，但我真想告訴他們莫扎特的一句話：“我每天花八個(gè)小時(shí)練琴，人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力。”
是啊，都說(shuō)堅(jiān)持是一種力量，它是我們心靈的源泉，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心。人得做最好的自己，讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從古至今，有多少位名人不是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?《史記》的作者司馬遷就是最好的例子。司馬遷在遭受宮刑以后，沒(méi)有氣餒，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，才完成了《史記》這一舉世聞名的著作。如果司馬遷因?yàn)榭嵝潭艞墑?chuàng)作，我們現(xiàn)在也就看不到《史記》這一偉大的歷史著作，吸取不了他的思想精華，更不能了解西漢以前的歷史。可以看出，司馬遷的成功，最主要的還是靠堅(jiān)持。
著名的法國(guó)作家雨果有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天早上比別人早起半個(gè)小時(shí)。當(dāng)人民還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)悄悄地起床，并利用這些時(shí)間來(lái)看書、工作。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，天天早早起床，要么捧書苦讀，要么認(rèn)真工作，并且從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。最終，他成為了享譽(yù)世界的作家。這難道不是日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持所產(chǎn)生的結(jié)果嗎?
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。”這也很好地說(shuō)明了堅(jiān)持的好處。駿馬雖然四肢發(fā)達(dá)有力，但它一跳最多也不過(guò)十步;相反，品種差的馬馬不停蹄地走十天，也可以走很遠(yuǎn)。劣馬的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈。龜免賽跑也不是這樣的嗎
?烏龜雖然走得慢，但它至少還在不停地走，不停地努力;兔子雖然跑得快，卻沒(méi)有一顆持恒的心，躺在路邊睡起覺(jué)來(lái)，最終的結(jié)果可想而知。烏龜沒(méi)有因?yàn)樗赖寐艞�，反而激�?lì)著它要堅(jiān)持到底。這就是烏龜之所以獲勝的主要緣由。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”一根粗粗的鐵棒為什么能磨成一根針呢?我們根本無(wú)法想象，但是只要堅(jiān)持，一天、二天，也許一個(gè)月、兩個(gè)月，鐵棒都不一定會(huì)有明顯的變化，但只要天天如此，鐵棒最終一定會(huì)變成一根繡花針!
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我記憶深刻的話：“天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人。”問(wèn)題是我們是否有一顆持恒的心。只要有恒心，有毅力，就能堅(jiān)持不懈地努力。
功到自然成，只要我們有鍥而不舍的精神，就一定能到達(dá)勝利的彼岸!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續(xù)一路前行。挫折時(shí)常有，但讓我刻骨銘心的還是那次.....
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天，我和小伙伴們?cè)跉g快的玩游戲。玩了一會(huì)兒，便覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有新意了。一個(gè)小伙伴們一語(yǔ)點(diǎn)破，說(shuō)去爬山，我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來(lái)到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見(jiàn)全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那么的可望而不可及。
一開始，路是平穩(wěn)的，一點(diǎn)兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達(dá)了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小伙伴們馬上跑過(guò)去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見(jiàn)到我的遲疑樣，便馬上鼓勵(lì)我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅(jiān)持就代表成功�！蔽抑缓靡沧プ∧谴謮训奶贄l，先拔了拔，確定好不會(huì)斷掉后，一只腳提上去落在唯一一處落腳點(diǎn)。另一只手按向峭壁，另一只腳用力向地面按去，奮力一跳，終于艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無(wú)存，取代的只有輕松和快樂(lè)。
我們又向山頂跑去，過(guò)了一段時(shí)間，離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點(diǎn)的小伙伴都有些驚慌了，我心中更是沒(méi)了底，只想著怎么樣才能說(shuō)服小伙伴不爬了，回去吧。
他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個(gè)接著一個(gè)往上爬，只有我一個(gè)人傻傻地站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過(guò)一句話：只要努力，就能成功。
我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有向內(nèi)凹進(jìn)去的地方，我頓時(shí)慌了，狠命拉住救命的藤條，環(huán)顧四周，好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終于爬上了山丘的巔峰。
挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們?nèi)松牡缆贰Ｖ灰獛е煺凵下�，人生的道路就一定�?huì)很平坦。
我的演講完畢。謝謝大家！
關(guān)于永不言棄演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”這句話想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。它同時(shí)也告訴了我們，堅(jiān)持就是成功必不可少的一個(gè)努力過(guò)程，我們必須堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要堅(jiān)持、就要努力，這樣才可以成就夢(mèng)想。
堅(jiān)持總是說(shuō)起來(lái)容易，要做到卻非常的困難。就如同第二次世界大戰(zhàn)中被關(guān)在納粹集中營(yíng)的兩個(gè)人一樣。一個(gè)人始終相信自己可以得到救援于是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。而另一個(gè)人卻因?yàn)樘^(guò)悲觀最后再被救援的半年前在監(jiān)獄中死去。
我想如果故事中的第二個(gè)人知道也一定非常后悔吧。明明再堅(jiān)持半年便可以得到救援，卻恰恰在緊要關(guān)頭放棄而導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
而我們?cè)谟辛饲叭说慕逃?xùn)之下就更不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。物極必反，所以當(dāng)我們到了最低谷也依舊要相信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。畢竟不到最后一刻，誰(shuí)也不知道是輸還是贏。
讓我感到更可惜的是這樣一個(gè)故事，大概是之前在某本書上看到的故事。故事講的是一位企業(yè)家因?yàn)橐粋�(gè)決策的錯(cuò)誤導(dǎo)致了公司的危機(jī)。需要一筆資金來(lái)周轉(zhuǎn)，于是他去找銀行貸款，但由于貸款數(shù)目過(guò)大以及風(fēng)險(xiǎn)大，銀行沒(méi)有批準(zhǔn)。但后來(lái)幾家銀行經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為該人信譽(yù)良好等原因決定批準(zhǔn)貸款。卻在打電話給企業(yè)家時(shí)得知企業(yè)家在昨天晚上因太過(guò)絕望而自殺死亡。
這不得不說(shuō)是一個(gè)讓人嘆息的故事。如果企業(yè)家始終堅(jiān)持在困境中堅(jiān)持的話是有很大可能用這筆錢東山再起的話�？上⑽茨軋�(jiān)持下來(lái)。
堅(jiān)持雖然很難，可咬牙堅(jiān)持下來(lái)的人卻能夠得到成果。就如同阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云一般。正是因?yàn)樗氖冀K不放棄，才有了今天的阿里巴巴，今天的馬云。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。成功的關(guān)鍵在于你要持續(xù)不停的走，也就是要堅(jiān)持不懈，永不停歇。
關(guān)于永不言棄演講稿 篇9
20__年5月12日，這個(gè)讓人刻骨銘心的日子撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦，這一天，在中華神州大地上再也聽(tīng)不到歡笑聲，取而代之的是令人心碎的悲哀�？�，對(duì)于當(dāng)時(shí)的四川同胞來(lái)說(shuō)，早已無(wú)濟(jì)于事了。在這舉國(guó)同悲的日子里，我們看到的是一種力量，一種永不言棄的中華兒女與生俱來(lái)的力量;我們看到的是一種愛(ài)，一種刻骨銘心的中華兒女發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，悲哀中的力量，痛苦中的堅(jiān)強(qiáng)，在全國(guó)民眾心中蔓延。
一天下午5時(shí)13分，北川縣委常委，政法委書記張周凱被成功解救出來(lái)，與張周凱同時(shí)獲救的還有北川縣政法委副書記李貴川、北川縣綜治辦主任崔代全，此時(shí)距地震發(fā)生已近75小時(shí)。地震發(fā)生后，5層高的北川縣委辦公大樓瞬間整體坍塌，張周凱和數(shù)十名同事被壓在了廢墟中。
一天下午1時(shí)40分，救援人員在縣委辦公樓廢墟搜索的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人呼喊救援。武警官兵馬上通過(guò)細(xì)小的縫隙將一些水和食物塞進(jìn)去，并確認(rèn)了現(xiàn)場(chǎng)有3名幸存者。經(jīng)過(guò)4小時(shí)的救援，張周凱等人被救出。張周凱講到，他們被廢墟埋沒(méi)時(shí)，腦中一片混亂，但他們馬上清醒并清楚地知道，活著就是希望。在被壓的這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中，三人不僅要忍受被壓得痛苦，最令他們難熬的是水源的缺乏，為了保住生命，三位干部喝尿熬過(guò)了75個(gè)小時(shí)，張周凱被救出時(shí)激動(dòng)的說(shuō)：“永不言棄就是勝利!”
在汶川大地震的生死關(guān)頭，四川省災(zāi)區(qū)廣大教師義無(wú)反顧、奮不顧身地?fù)尵葘W(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。
茍曉超老師為救學(xué)生英勇獻(xiàn)身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時(shí)，他大聲吼叫二年級(jí)學(xué)生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場(chǎng)。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個(gè)正在午休的孩子。當(dāng)他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級(jí)樓梯時(shí)，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在自己的懷中，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住從天而降的墜落物�！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚�(gè)孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢(shì)過(guò)重獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
這樣催人淚下的故事在那片灰暗的天空中，吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章，在大災(zāi)難發(fā)生的那一刻，愛(ài)迸發(fā)除了它全部的力量。親情，溫暖大家;友情，鼓舞對(duì)方;面對(duì)災(zāi)難，我們?nèi)A夏兒女永不言棄!!!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì)有許多的挫折，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對(duì)那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
挫折時(shí)要勇于去面對(duì)，而不是怯懦或臨陣脫逃，因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目標(biāo)、理想越來(lái)越遠(yuǎn)。
姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開始。她先從應(yīng)聘演員開始，但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開始從最基礎(chǔ)的群眾演員開始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。
她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對(duì)挫折，并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。
古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒(méi)有使他放棄，而是更加激勵(lì)起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅(jiān)持下來(lái)，而是一直在堅(jiān)持原來(lái)的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改。不管過(guò)程如何，但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì)被改寫為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量，任何人的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
當(dāng)我們了解過(guò)這些明星或歷史人物所做過(guò)的事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相類似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習(xí)的——正確面對(duì)挫折。
我的演講完畢。謝謝大家！
關(guān)于永不言棄演講稿 篇11
努力，并不一定成功。但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果肯定是未知數(shù)。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎?還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì)做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng)，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會(huì)命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗(yàn)了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空，它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆：永不言棄的感覺(jué)太棒了!
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。
永不言棄的人，總是有一種樂(lè)觀的心態(tài);而輕易放棄的人，總是煩惱萬(wàn)分，終日生活在悲觀之中。
永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
總之，永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇12
“嘀嘀……”裁判哨響了……看著計(jì)分板上的分?jǐn)?shù)，一縷蒼白但又無(wú)奈的微笑暫放在我的嘴角——無(wú)可避免的，我們又輸給了我們的老對(duì)手——63班。
足足20分啊!我們輸了足足20分，周圍的人投來(lái)鄙視或是同情的眼神，本來(lái)就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來(lái)�；氐浇淌遥覕v扶著在球場(chǎng)上摔倒的同學(xué)做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉�！褒嬂蠋焷�(lái)了!”同學(xué)們通風(fēng)報(bào)信。我連忙擦干眼淚挺直腰板——結(jié)受老師的“淳淳教導(dǎo)”果不其然，老師開始向我們“開炮”了!
“我說(shuō)你們?cè)趺床换厝ニ懔税。煽?jī)沒(méi)成績(jī)，體育也沒(méi)有拿得出手的，你們不也是掛著個(gè)實(shí)驗(yàn)班的名嗎?打普通班都打不贏。我們班男女同學(xué)都沒(méi)腦子，男同學(xué)就投籃投不準(zhǔn)，女同學(xué)也不會(huì)想辦法，你們?cè)趺创虻泌A人家啊!”說(shuō)完就怒視著我們。大家本來(lái)就都憋著一肚子氣，她這么一罵我們更不爽了可是卻沒(méi)人敢正面抵抗她，“你說(shuō)的這么頭頭是道你怎么不自己去打啊!”我后面的同學(xué)低低的說(shuō)了聲�！疤貏e是我要批評(píng)班長(zhǎng)啊，籃球賽是她組織的，說(shuō)有把握我才讓你們?nèi)ケ荣惖模墙Y(jié)果怎么樣?嗯?你不是說(shuō)一定會(huì)贏的嗎?………………”她看我們不吱聲，把我們從班長(zhǎng)到同學(xué)挨個(gè)罵了一次。我終于忍不了了，不顧同學(xué)的阻攔憤然站起來(lái)說(shuō)：“龐老師，我想說(shuō)幾句，我認(rèn)為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊(duì)員在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出來(lái)的那種精神是很不錯(cuò)的——快結(jié)束的時(shí)候，他們明明知道已經(jīng)無(wú)力回天了但是還是依然盡力去拼去搏!難道這樣還不夠嗎?還有我們啦啦隊(duì)知道我們已經(jīng)要輸了但是卻沒(méi)有一個(gè)人中途退出，我們一直為隊(duì)員們加油到底，連到最后一秒我們依然相信會(huì)有奇跡發(fā)生!我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心!就算像您說(shuō)的我們什么都沒(méi)有什么都拿不出手，但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在夸42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無(wú)是處但是你們是否知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䝼�(gè)42班我們花了多大的努力!我們一直都永不言棄!”說(shuō)著說(shuō)著我淚流滿面，很多同學(xué)也哭了……班長(zhǎng)也站起來(lái)哽咽著說(shuō)：“一直以來(lái)我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什么都不對(duì)……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎?”接著——全班同學(xué)都站起來(lái)了：“對(duì)，老師我們一直永不言棄!希望你能理解我們!”正巧在教室外經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)看到這一幕贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
今天我們輸了，但是我們以我們的言語(yǔ)和精神感動(dòng)了老師，也值了吧�？傊�，60班就是永不言棄!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋。滿樹的黃花如一顆顆黃寶石綴滿了枝頭，陣陣微風(fēng)拂過(guò)，把那些搖搖欲墜的桂花夾帶在風(fēng)中，最終撒落在如一層金地毯的大地上，眼前頓時(shí)一片金黃。
可這樣的美景，也解不開我心中的解。
走在蜿蜒的田間小路，嗅著大自然的味道，沒(méi)有了油墨味，也少了忙碌的氣息。可學(xué)業(yè)的重壓、考試的失利、父母的期望重重?fù)?dān)負(fù)在我的肩上，已壓出了一道不淺的痕跡。正當(dāng)沮喪之時(shí)，不經(jīng)意地抬頭，看到了泥濘中的一抹白。
走近，扯了扯衣服，蹲下。原來(lái)是一只黑白相間的蛺蝶，我看到的只是她翅尖的一星的白。顯然，她的翅膀受傷了，大概是頑皮的孩童所為。那孩子把她的翅膀撕成了三半，想必她是痛不欲生的。折磨之后，她就被扔在了這泥濘中，等待死神的命令。
她就靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我心中正暗暗惋惜這可愛(ài)的精靈就這樣回歸上天時(shí)，她的翅膀開始振動(dòng)，頻率越來(lái)越高，我不禁一怔。這小小的生靈竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!可這番努力也只是徒勞，她還是沒(méi)能飛起來(lái)，依舊憔悴地倒在泥濘中。她不再舞動(dòng)翅膀，我心想，這下真是無(wú)力回天了。
我正嘆息著，準(zhǔn)備起身。突然，那黑白相間的精靈搖搖顫顫地升了起來(lái)。我吃驚地愣著。原來(lái)，剛剛的放棄并不是放棄，而是一次充滿力量的蓄力，正是這次蓄力，她才能重新飛起。我怔怔地望著起初，她好幾次都快搖搖欲墜，就在那危機(jī)時(shí)刻，她就更加奮力地舞動(dòng)翅膀，漸漸地，她就能穩(wěn)穩(wěn)地在空中翩飛了。很快，她就消失在了田野間。
我呆立在原地，我不敢相信我所看到的一切，不敢相信這小小的生命卻擁有如此之大的力量。等我緩過(guò)神來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱無(wú)能，有些可笑。一只受傷的蛺蝶都可以?shī)^力一搏，改寫自己的命運(yùn)，而我呢?整日找各種理由來(lái)蒙蔽自己，其實(shí)只是自己的不愿面對(duì)，自己的膽怯、畏難心理。
我走上歸途，望著夕陽(yáng)將一切染成橙紅，回想著蛺蝶的奮斗，我突然醒悟，終于明白：身體上的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的，可以借助藥物;而內(nèi)心的創(chuàng)傷只有靠自己的精神藥物，只要有強(qiáng)大的精神后盾，那創(chuàng)傷都小得微不足道。治愈了心靈，肉體也會(huì)愈合。
此刻的我，也是恢復(fù)了一切。再想到蛺蝶，我總會(huì)說(shuō)句：“啊，原來(lái)如此!”
關(guān)于永不言棄演講稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自__班的__，今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
在我國(guó)明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫這部史書。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歷史的長(zhǎng)河洗盡了秦漢的血雨腥風(fēng)，卷走了唐宋的驕奢淫逸。遠(yuǎn)離了明清的斑斑恥辱，大浪淘沙后，無(wú)數(shù)中華民族的英雄兒女用血淚乃至于生命向后人昭示了：唯有堅(jiān)持，我們才能夠擁有最后的勝利與輝煌。
揮一揮羊鞭，他將錦帽貂裘扔進(jìn)白云深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷戀。茫茫雪原三萬(wàn)里，白云深處無(wú)人煙，即使生命到了如斯絕境，蘇武也只是默默地堅(jiān)持，暗暗的支撐，懷著永不言棄的勇氣與頑強(qiáng)支持著內(nèi)心深處微若豆火的希望。即使不知尚有幾日存活，也絕不放棄。蘇武的堅(jiān)持是在茫茫雪原上暗紅的花朵，是于人生絕境出綻放的意志的偉大，永不言棄，唯有堅(jiān)持，我們才能繼續(xù)前行。
如若說(shuō)蘇武對(duì)絕境處的堅(jiān)持是偉大的動(dòng)容，那么李清照對(duì)生命執(zhí)著的堅(jiān)持便是動(dòng)容后的慨嘆�？v然花自飄零水自流，縱然荷塘不復(fù)，香梅無(wú)臭，縱然歷盡萬(wàn)苦卻遇人不淑，縱然國(guó)破家亡，身世沉浮�？梢装惨恢痹谛凶�，他的堅(jiān)持表現(xiàn)在對(duì)生命大無(wú)畏的地堅(jiān)持與勇氣，走一趟漫漫人生路，絕不可行百里者半九十，永不言棄，堅(jiān)持不懈，我們或許方可從慘境中走出一條新鮮的小路，路的那頭，終點(diǎn)的羅馬微笑以待。
滿紙荒.唐言，一把心酸淚。曹公的堅(jiān)持成就了中華文學(xué)史上無(wú)可比擬的巨著。跳過(guò)黛玉的傲然，透過(guò)寶玉的癡傻，我們從殘燈如豆下隱隱約約的單薄身影里看到了那份堅(jiān)持，讓我們的震撼與為之動(dòng)容。嘔心瀝血三十年，一書言盡天下事。曹公的身上彰顯的是中華浩浩五千年所積淀與儲(chǔ)蓄的堅(jiān)持的可貴，無(wú)論身處何時(shí)，何地，何境，何況，只要有一息尚存，便永不言棄。
人生曲曲折折水，世事重重疊疊山。走一趟人生之路，我們所可以倚仗而去希冀成功曙光的東西，只有堅(jiān)持。眾人皆言好的開始是成功的一半，可若無(wú)堅(jiān)持的勇氣，你窮其一生也無(wú)法到達(dá)另一半的圓滿。迢迢山水，迢迢路，我們需要永不言棄的堅(jiān)持去前行，去遙望，去領(lǐng)略成功前的黑暗，然后展顏，開懷，收獲成功，直達(dá)生命之河的彼端。
永不言棄，堅(jiān)持一路前行，我們方可走進(jìn)成功的殿堂!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇16
距離高考還有整整一百天時(shí)間，從現(xiàn)在開始，高三學(xué)子們也將正式進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在接下來(lái)的這段時(shí)間里，把握復(fù)習(xí)節(jié)奏、調(diào)整心態(tài)將成為他們備考的重要內(nèi)容，為了更好地幫助高三學(xué)生和家長(zhǎng)梳理復(fù)習(xí)脈絡(luò)，從本周開始將推出高考百日沖刺系列演講稿，希望能助您一臂之力。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
迎著明媚春光，我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!
再過(guò)四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了，只有100天的時(shí)間!100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買。它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌!
在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇17
生活并非總是如你所愿。希望有時(shí)會(huì)落空，夢(mèng)想有時(shí)會(huì)破滅，我們不能一切隨心所愿。但別放棄希望，因?yàn)槭挛锊⒎且怀刹蛔?不同時(shí)間，不同場(chǎng)合，你會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。
處處留心你身邊的美麗;自然中的美，他人的美，你自己的美。請(qǐng)相信，美來(lái)自朋友，家庭乃至全人類的融融愛(ài)意。一個(gè)微笑，一雙援助之手，一個(gè)關(guān)系的舉止，一句友善的話語(yǔ)，無(wú)不傳達(dá)著愛(ài)。如果你有心去尋找，愛(ài)…無(wú)所不在。
奉獻(xiàn)愛(ài)心吧!從中你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的力量，感受生活帶來(lái)的幸�？鞓�(lè)，學(xué)會(huì)忍耐和理解，相信人性本善。記住，愛(ài)心和希望能化解一切憤怒和沮喪。
哪怕生活中揮之不去的不快和困難將你重重包圍，讓你力不從心，但你仍可以盡力而為。累積點(diǎn)滴努力，最終你將扭轉(zhuǎn)乾坤。
希望一直就在我們身邊!當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，請(qǐng)深呼一口氣并對(duì)自己說(shuō)：我可以做到!希望就會(huì)重現(xiàn)…
關(guān)于永不言棄演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
它，沒(méi)有睡蓮那樣妖艷，婀娜多姿，沒(méi)有海紫苑那樣柔軟，沒(méi)有羅姿蘭那樣芳香。因?yàn)樗钠椒�，所以遭到了很多人的輕視與唾棄，但它一直沒(méi)有放棄，最后它贏得了別人的尊重與欣賞。
它生長(zhǎng)在很不起眼的小角落里。有一次我因?yàn)榭荚囀Ю�，老師�?duì)我非常失望，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我，這使我非常傷心，我感覺(jué)自己什么都沒(méi)有了，我甚至想用死來(lái)結(jié)束這一切，我沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切，我躲到了一個(gè)角落里哭，，在我差眼淚的時(shí)候，我看到了他，它身上的葉子全都枯黃了，可知它有多久沒(méi)有吸收到養(yǎng)分了，它的生命就要結(jié)束了，可是，它似乎不屈服，它在抗議，它的根在拼命地往外伸展，渴望得到一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光與水，一直都沒(méi)有放棄向外伸展。
我呆呆地望著它，突然間，我明白：我現(xiàn)在就如同它一樣，遭遇到了人生的挫折，我也應(yīng)該像它一樣，不墮落，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切，于是我起身，揮掉褲子上的泥土，轉(zhuǎn)過(guò)身，徑直走回了家。
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了好多個(gè)月。今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題，垂頭喪氣的，我靠在椅子上，轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子，這時(shí)，我想起了它，當(dāng)初是它給了我永不放棄生的希望的力量，我跑了出去，想要馬上見(jiàn)到它，不知道它現(xiàn)在怎么樣了。當(dāng)我跑到那個(gè)地方的時(shí)候，我看到了它，它現(xiàn)在長(zhǎng)得非常高大，郁郁蔥蔥的，散發(fā)出著清新的味道，我看到了好多人站在它身旁與它合影，人們抱著它笑。我心里默念，它成功了，它獲得了新生，它贏得了別人的尊重。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，徑直跑回家。
其實(shí)，在每個(gè)人的人生中，都會(huì)遇到失利與挫折的時(shí)候，關(guān)鍵是要看我們?cè)趺慈?duì)待它們，只要我們樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，抱著永不放棄的信念，努力進(jìn)取，就會(huì)離成功更近一步!
關(guān)于永不言棄演講稿 篇19
向前吧!要永不言棄!--語(yǔ)文老師
我知道，我是“不良學(xué)生”。因?yàn)�，我不知道他的名字�?/p>
一直以來(lái)，我認(rèn)為他都有關(guān)注我。一開始，我知道我不負(fù)所望的取得好成績(jī)。逐漸的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因?yàn)槲衣?tīng)課愈加的不認(rèn)真。我不知道，原來(lái)我已傷到他的心了，直到發(fā)現(xiàn)他不放棄的心，我才醒悟過(guò)來(lái)。噢!原來(lái)我都做錯(cuò)那么多了。
就在學(xué)習(xí)的緊要時(shí)期，我不顧原本復(fù)雜的心，拼命趕上別人的步伐，牢牢抓住老師的步驟。
我知道，現(xiàn)在趕上來(lái)得及。不然，我以后就沒(méi)戲了。
曾經(jīng)，我深深地踩到別人設(shè)下的陷阱(上課講話)。這使得我茫然了。我也不知如何救自己(我管不住自己，對(duì)方--我對(duì)他有好感)。當(dāng)我看到他那銳利的目光，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見(jiàn)他身上所付著“永不言棄”的味兒，我知道了，人生是奇妙的，它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
至此，我知道，我正在成功的道路上，向著光明的大門邁進(jìn)了一步又一步!從他的眼中，我看到了--美麗的彩虹正等著我。
向前吧!要永不言棄!--我的語(yǔ)文老師
現(xiàn)在，我漸漸明白你說(shuō)的“永不言棄”的道理，只是沒(méi)能完全理解!終于，我是會(huì)明白的!