關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字(通用18篇)
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇1
生活的沙灘上躺著一種名叫“愛(ài)”的海螺,驚濤駭浪經(jīng)那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響;生活的篇章中有一顆名叫“愛(ài)”的音符,坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悅耳的交響;生活路漫漫,這漫漫長(zhǎng)路上因布滿了“愛(ài)”的驛站,使旅人感受不到疲憊的煎熬……
其實(shí),生活就是愛(ài),愛(ài)就是生活!然而,又有多少愛(ài)能夠在山無(wú)棱,天地合之后仍能始終不渝?恐怕唯有母愛(ài)!
17歲的生活有一個(gè)美好的名字:花季!人們?cè)趪K嘖稱贊花樣的生活的美好時(shí),可曾想到種了成長(zhǎng)的幼苗,幼苗再綻放出花朵的期間,始終有一個(gè)偉大的人在無(wú)私的付出,在無(wú)怨無(wú)悔的將己之精華毫無(wú)保留地注入“花”的體內(nèi)?這人就是世界上最偉大的人——母親,這愛(ài)就是人生中最無(wú)價(jià)的感情——母愛(ài)!
17歲的生活伴隨著幼稚的煩惱,是您,我親愛(ài)的母親,將愁苦的霧靄驅(qū)散,為我?guī)?lái)了歡笑;17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣,是您,我親愛(ài)的母親,為我心中那塊時(shí)云時(shí)雨的天空帶來(lái)陽(yáng)光,為我脆弱而迷茫的情感指明方向。
我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著您的愛(ài)!在我當(dāng)前的生活中,“學(xué)習(xí)”扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)海無(wú)涯,我的一葉扁舟偶爾會(huì)在浩瀚的大海上迷失方向,我會(huì)不知何去何從;學(xué)習(xí)的五指山有時(shí)會(huì)壓得我氣喘吁吁,是您為我拭去眼角的淚,用愛(ài)的力量為我導(dǎo)航,化上為蝶,讓花兒再度感受到生活的無(wú)限美好。
不能忘記——被睡蟲(chóng)打倒的我呼呼大睡時(shí),母親為我關(guān)燈蓋被之前愛(ài)憐的一吻;不能忘記——當(dāng)我身痛時(shí),母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持著我的生命活動(dòng)且充滿了我的生活的每個(gè)角落。山可傾倒,?蓾M溢,而我心中那至高無(wú)上的位置將永遠(yuǎn)屬于您——我最最親愛(ài)的母親!
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇2
有人說(shuō),生活就像一場(chǎng)戲。不過(guò)我認(rèn)為與其說(shuō)是一場(chǎng)戲,不如說(shuō)是一場(chǎng)曲折離奇的夢(mèng)幻世界。
有時(shí),我總在想:可能也許大概有人在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),而我則是這場(chǎng)夢(mèng)的女一號(hào),是這個(gè)做夢(mèng)的人。我的言行舉止就是他(她)言行舉止。我的一切其實(shí)就是他(她)的一切。
有安靜的時(shí)候,我也在想:大概也許可能是我有些悲觀罷了,因?yàn)閴?mèng)隨時(shí)都是會(huì)醒的。如果萬(wàn)一醒來(lái)了,那我不就比美人魚(yú)更慘。她好歹也是一個(gè)大大的泡沫,而我,只能可憐地化為一個(gè)小小小小的腦細(xì)胞?
有煩惱的時(shí)候,我也會(huì)想:如果生活真的是一場(chǎng)夢(mèng)就好了。有的戲不是常演:做噩夢(mèng)的時(shí)候,就一下子醒來(lái)了。如果真的是一場(chǎng)夢(mèng),那一下子醒來(lái),煩惱不就全無(wú)了嗎?
于是。我算來(lái)算去,這場(chǎng)夢(mèng)還是不醒的好。
于是,我學(xué)會(huì)了愛(ài)生活,愛(ài)我還活著的每一天,珍惜每一天,把每一天都活得更完美些,更充實(shí)些。
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇3
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,望著外面的雨景。突然看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō):“小草,你太不自量力了,你哪是我們的對(duì)手?”小草沒(méi)有被嚇倒,依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨停了,小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,小草在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。
人生如白駒過(guò)隙,我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是碌碌無(wú)為還是勤奮向上,全靠我們自己掌握了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下,寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書(shū)中人物保爾;可察金……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們這些青少年,生在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索和前進(jìn),為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):悲觀的人,雖生猶死;樂(lè)觀的人,永生不老。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,大部分人的生活是充實(shí)的,他們有自己奮斗的目標(biāo),有自己的夢(mèng)想,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,為改變自己的命運(yùn)而拼搏著。
社會(huì)是殘酷的。在人生道路上,有些事情我們不能改變,唯有樂(lè)觀面對(duì),就算失敗了,也不會(huì)后悔。
我們的身邊會(huì)有一些存在消極心理的人,面對(duì)一件事總是先看到消極的一面,使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對(duì)人生,即便是成功了,也不會(huì)留給人們一個(gè)燦爛的笑容。在人們眼里,他們都很?chē)?yán)肅,總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,忘記了體驗(yàn)人生的快樂(lè),這樣的人生又有什么意思呢?
樂(lè)觀面對(duì)生活的人,往往會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),這樣的人即使暫時(shí)失敗,也并不能代表永久失敗,因?yàn),他們過(guò)去的失敗會(huì)鑄就他們將來(lái)的成功。
或許我們會(huì)時(shí)常問(wèn)自己為什么而活,可能有不同的答案,為了自己,為了家庭,為了和你一起奮斗的朋友。過(guò)程往往是艱辛的,但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生,面對(duì)青春生活,拿出勇氣大膽的往前拼搏,這才是我們活著的意義。
有許多人往往只重視結(jié)果,不注重過(guò)程,但我覺(jué)得過(guò)程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒(méi)有付出就取得了來(lái)之不易的成功,這只能說(shuō)是偶然。而經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,嘗過(guò)酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜。只有體驗(yàn)這樣的人生,成功才是必然。
學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活吧,保持樂(lè)觀的心態(tài),做真實(shí)的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活,本身應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的,只是,我們?yōu)榱藞D個(gè)方便、快捷,把原本豐富多彩的生活變得單調(diào)、乏味了。但是今天,我將會(huì)前往三岔湖,去體驗(yàn)一種全新的生活——露營(yíng)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了湖邊,陽(yáng)光射在水面,好似金鯉魚(yú)的鱗片在水中若隱若現(xiàn),微風(fēng)拂過(guò)湖面,帶到我的面頰。這一切的一切,都那么令人心曠神怡。
搭好帳篷,架上烤架,鋪上野餐墊,當(dāng)一切料理妥當(dāng)以后,天色也逐漸暗了下來(lái)。我們生起了一堆火,看著火舌舔著干枯的樹(shù)枝,又燃起一堆新的火焰;鹧嫖鑴(dòng)著,“噼里啪啦”地唱著歌。在野餐墊上,剛出爐的烤肉飄著微香。這一切,令我感受到了兩個(gè)字——溫馨。
在享用完烤肉大餐后,大家又休息了一小會(huì)兒,便紛紛回到了帳篷。
第二天,我打開(kāi)帳篷時(shí),一陣涼風(fēng)吹走了我殘余的睡意,天空還有些朦朧,似乎也是還沒(méi)有睡醒。三岔湖也是一副剛剛醒來(lái)的模樣,湖面柔柔的泛著微波。早晨的三岔湖,是清新的,又是朦朧的。
當(dāng)我們掛上魚(yú)鉤,釣起一條小魚(yú)時(shí),見(jiàn)它拼命翻騰的樣子,見(jiàn)它再水桶里亂竄的樣子,又有些于心不忍,便將它又放了回去。見(jiàn)魚(yú)兒很快的消失在水中,我心里除了一些小失落,更多的是快樂(lè)。
時(shí)間很快便流走了,在這個(gè)三岔湖,我又一次感受到了生活的美好、多彩,無(wú)論是黃昏時(shí)烤肉的溫馨,還是清晨在湖邊漫步的清新,或是正午放走小魚(yú)的快樂(lè),都是令我難忘的。
親近大自然,放飛自己的心靈,熱愛(ài)生活,享受生活的五彩繽紛吧。
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇6
身邊的書(shū)多著呢,只要發(fā)覺(jué),肯定會(huì)學(xué)到很多!}記
但清晨的曙光射進(jìn)你的眸中時(shí),生活便開(kāi)始了。記得有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話:生活像一杯白開(kāi)水,加點(diǎn)糖它是甜的,放點(diǎn)鹽它是咸的。我喜歡生活。
我喜歡,一個(gè)人停留在清晨的和煦中,一縷陽(yáng)光,一滴露水,仔細(xì)地,體會(huì)生機(jī);我喜歡,一個(gè)人陶醉在午后的靜謐中,一杯香茗,一把藤椅,認(rèn)真地,學(xué)習(xí)寧?kù)o;我喜歡,一個(gè)人佇立在夜晚的清涼下,一絲和風(fēng),一束星光,安詳?shù),揣摩思念?/p>
喜歡生活,就去傾聽(tīng)生活吧:傾聽(tīng)一片楓葉,體會(huì)它蘊(yùn)涵的熾熱;傾聽(tīng)一朵粉花,感受它綻放的激情;傾聽(tīng)一座高山,領(lǐng)悟它顯示的不屈。喜歡生活,就去品讀生活吧:品讀“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯;品讀“大江東去浪淘沙”的豪邁;品讀“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂傷。無(wú)時(shí)不刻的傾聽(tīng)與品讀,換來(lái)的是純真的感動(dòng),做一個(gè)熱愛(ài)生活的人吧!品讀生活,也許會(huì)讓你惑世的心受到啟迪,傾聽(tīng)生活,或許會(huì)讓你更愛(ài)你擁有的一切一切……
我曾把一滴墨,滴到盛滿清水的玻璃杯中,任由它在水的世界里演繹著不羈的釋放,最后,使整杯水變成了淡藍(lán)色。透過(guò)杯中的誰(shuí)看周邊的一切,整個(gè)世界都被純潔了,變成淡藍(lán)的世界,溫馨而舒適。我也曾想過(guò)做一滴墨,凈化世界,純潔生活。
生活是什么?生活就是“生下來(lái),活下去”!但我感覺(jué)缺少些什么,于是加上了:卑微的生下來(lái),微笑著活下去。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,生活不亦是如此嗎?
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇7
生活是美好的,如果一個(gè)人不喜愛(ài)生活,那么他的每一天必定過(guò)得冷淡無(wú)趣,但如果一個(gè)人喜愛(ài)生活,熱愛(ài)生活,那么他的每一天必定過(guò)得充實(shí)有趣。
生活就像一架鋼琴,有的人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的悲哀,冬天的悲涼。琴音如何,全取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度。
一個(gè)人必須對(duì)生活充滿著熱愛(ài),充滿著無(wú)限的憧憬與向往。在今天這個(gè)美麗富饒的地球村中,在這個(gè)和平的年代里,生活該是更美好的,也是“多味”的。那我們應(yīng)該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?就拿我們的校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿著活力,充滿著歡聲笑語(yǔ),充滿著傷心失落,充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說(shuō)處處有美存在,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進(jìn)而體會(huì)生活之美。
窗簾被風(fēng)吹著,輕輕地拂過(guò)書(shū)桌,桌前的我靜靜地聽(tīng)著窗外的車(chē)聲,看著窗外,終于感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書(shū),每一頁(yè)都寫(xiě)滿了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺(jué),善于去挖掘,善于去領(lǐng)悟,總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活,這位良師,其實(shí)天天跟著你,天天教著你,只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了。
熱愛(ài)生活,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,把自己塑造成一個(gè)更完美的人,你的生命一定會(huì)折射出更亮麗的色彩!
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇8
星期天的時(shí)候,媽媽會(huì)帶著我去逛商場(chǎng),看到我喜歡的衣服,鞋子都會(huì)給我買(mǎi),在逛累的時(shí)候還會(huì)帶著我去吃好吃的肯德基,那是我最喜歡的食物了,每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)的生活是如此的美好,我們要好好地去珍惜她,因?yàn)樗悄菢拥挠腥,除了又好看的衣服褲子和鞋子,還有那么多的美食等著我,我要熱愛(ài)我的生活。
放長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸,媽媽會(huì)帶著我和弟弟一起去旅游,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸總會(huì)在景點(diǎn)附近的旅館里訂好房間,等全家休整完畢后,一起去景點(diǎn)游玩。雖然每一個(gè)景點(diǎn)都有她自己獨(dú)特的味道,單總能讓我們一家都游玩的很盡興,每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我會(huì)覺(jué)的生活是那樣的舒適,我要好好地?zé)釔?ài)生活。
春天的到來(lái),萬(wàn)物就開(kāi)始復(fù)蘇了,而我們這一伙小孩子再也不滿足于那小小地一方空間了,于是學(xué)校里老師就組織了春游活動(dòng)。在春游的當(dāng)天,我和小伙伴們會(huì)帶上很多好吃的東西,如蘋(píng)果、梨,香蕉等等好多好吃的,那個(gè)時(shí)候啊,我和小伙伴們總會(huì)在到了目的地后圍在一起吃東西,呵呵,那真的很快樂(lè)。
還有一次啊,媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,那是一只很可愛(ài)的小烏龜,我把它取名叫做開(kāi)心果。開(kāi)心果有著很堅(jiān)硬的殼,稍稍的碰它一下,它就會(huì)立馬把投河四肢縮回去,真是有趣極了。
生活就是這么的有趣,美好,我們一定要好好的去珍惜她,要向珍惜時(shí)間一樣,因?yàn)樗彩且坏┦チ司驮僖不夭粊?lái)的東西。
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇9
清晨,一睜開(kāi)眼,小鳥(niǎo)在耳邊叫,風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的早晨,多么美妙的世間萬(wàn)物,我熱愛(ài)一切生命,我熱愛(ài)生活。
我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個(gè)可愛(ài)的世間,春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放,夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛(ài)的光芒普照下,茂盛成長(zhǎng),大樹(shù)們?nèi)缤に粕w,秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香,那怕樹(shù)葉落下也似蝴蝶們?cè)谖璧,冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢(mèng)如幻,一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫(huà),一首詩(shī),童年無(wú)憂,讓你盡情歡樂(lè),少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養(yǎng),琴棋書(shū)畫(huà)任你游覽,你要啥有啥,青年時(shí)代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會(huì)讓你更覺(jué)得生命如此可貴,生活多么的充實(shí)。
我熱愛(ài)生命!我熱愛(ài)生活!
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇10
拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):悲觀的人,雖生猶死;樂(lè)觀的人,永生不老。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,大部分人的生活是充實(shí)的,他們有自己奮斗的目標(biāo),有自己的夢(mèng)想,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,為改變自己的命運(yùn)而拼搏著。
社會(huì)是殘酷的。在人生道路上,有些事情我們不能改變,唯有樂(lè)觀面對(duì),就算失敗了,也不會(huì)后悔。
我們的身邊會(huì)有一些存在消極心理的人,面對(duì)一件事總是先看到消極的一面,使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對(duì)人生,即便是成功了,也不會(huì)留給人們一個(gè)燦爛的笑容。在人們眼里,他們都很?chē)?yán)肅,總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,忘記了體驗(yàn)人生的快樂(lè),這樣的人生又有什么意思呢?
樂(lè)觀面對(duì)生活的人,往往會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),這樣的人即使暫時(shí)失敗,也并不能代表永久失敗,因?yàn),他們過(guò)去的失敗會(huì)鑄就他們將來(lái)的成功。
或許我們會(huì)時(shí)常問(wèn)自己為什么而活,可能有不同的答案,為了自己,為了家庭,為了和你一起奮斗的朋友。過(guò)程往往是艱辛的,但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生,面對(duì)青春生活,拿出勇氣大膽的往前拼搏,這才是我們活著的意義。
有許多人往往只重視結(jié)果,不注重過(guò)程,但我覺(jué)得過(guò)程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒(méi)有付出就取得了來(lái)之不易的成功,這只能說(shuō)是偶然。而經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,嘗過(guò)酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜。只有體驗(yàn)這樣的人生,成功才是必然。
學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活吧,保持樂(lè)觀的心態(tài),做真實(shí)的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇11
生活,每個(gè)人一生下在就有的一份禮物。它能使我們?cè)谄渲械玫揭庀氩坏降氖虑,它能使我們(cè)谏钪幸庾R(shí)到什么。
生活,它陪伴在我們的身邊,無(wú)處不在,要想它給我們的東西,真的是不勝枚舉啊!在人生的第一步,使我們懂得了活下來(lái)的樂(lè)趣,每個(gè)人的志向,便是生活所給你的。志向給予我們無(wú)窮的生命力,為了人生的目標(biāo)而奮戰(zhàn)到底。最終,你在努力里的作用下,改變了你的一生,你會(huì)得到光輝。榮譽(yù),不用擔(dān)心,這是你的勞動(dòng)成果,沒(méi)人能否定。
生活,給予我們奮斗,在你最危急之時(shí),奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力,你會(huì)鎮(zhèn)定的思考,你并不是一個(gè)任人擺布的棋子,你有能力去反抗,你有能力去阻止。奮斗是一個(gè)難以想象的心里精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人,必定是親生經(jīng)歷過(guò)重重困難的,這個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟撤N原因而放棄任何事情。
生活,它讓我們意識(shí)到生活的真正意義,經(jīng)常有許多人都因?yàn)椴幌嘈抛约旱膶?shí)力而自暴自氣,認(rèn)為自己在社會(huì)中毫無(wú)用處,甚至做出自責(zé)的行為來(lái)。我認(rèn)為這種人才是在社會(huì)中毫無(wú)用處的,人生中失敗是人們都不想接受的,但也只有失敗能讓你變得更強(qiáng),俗話說(shuō)得好:“敗仗乃是兵家常事”,有哪位將軍不是身經(jīng)百仗的,只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書(shū)上而領(lǐng)悟不到的事情,它讓我們懂得了自己存在的意義,不同的地方將磨練出不同的人,它讓我們改變一切!
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇12
在我小學(xué)三年級(jí),剛上作文課時(shí),我就暗暗發(fā)誓“我要熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作”,只因三年級(jí)的作文課讓我找到了心安之處,找到了不必和同學(xué)打成一片的理由。
也許正是因?yàn)樽约何丛c同學(xué)打成一片,我開(kāi)始喜歡上了閱讀,進(jìn)而在閱讀中愛(ài)上了寫(xiě)作。在對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)中,我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都值得書(shū)寫(xiě),生活中的一切有著我可以熱愛(ài)的理由。每當(dāng)爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人窩在書(shū)房里,會(huì)變成一個(gè)不合群的孩子時(shí),我都沉浸在書(shū)籍的世界里,他們的擔(dān)心,不曾是我的擔(dān)心,而我的擔(dān)心則因?yàn)殚喿x和寫(xiě)作,變成了千萬(wàn)不要讓他們有想要和我打成一片的愿望,不然我就沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作的自由了。
當(dāng)然,我的想法是有一些不怎么合群的,畢竟人是群居動(dòng)物,而我這樣的想法,無(wú)非就是在鬧革命,要獨(dú)立,要獨(dú)立!然而,越長(zhǎng)大,我也就越能夠原諒自己,只要我還熱愛(ài)著生活,只要我還熱愛(ài)著寫(xiě)作,那我就不用擔(dān)心沒(méi)有和同學(xué)打成一片這件事兒,更不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作的自由。
熱愛(ài)生活,這是我熱愛(ài)寫(xiě)作的前提。寫(xiě)作是一件歸屬于藝術(shù)的事情,而藝術(shù)又是來(lái)源于生活,卻也高于生活的一件事兒,我只有在熱愛(ài)生活這個(gè)前提下,才能夠做到一直那么熱愛(ài)寫(xiě)作,不然我的寫(xiě)作一定會(huì)因?yàn)闆](méi)能和同學(xué)打成一片而變成閉門(mén)造車(chē)的事情,也讓我的作文缺乏生活的地氣,缺乏打動(dòng)人的力量。
而熱愛(ài)寫(xiě)作,則是我熱愛(ài)生活的結(jié)果。沒(méi)能和同學(xué)打成一片的我,一定需要一個(gè)出口來(lái)盛放我對(duì)生活的感悟,而寫(xiě)作這是這樣一個(gè)可以盛放生活感悟的方式,或者說(shuō)特殊的容器,我可以在其中找到心安。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活,可以是簡(jiǎn)單的,也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同,有的游手好閑,覺(jué)得時(shí)間太多了;而又有的生活充實(shí),時(shí)間剛剛好。
我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí),這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),生活,是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的,摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
很多人都曾幻想過(guò)自己的未來(lái)是怎樣,生活過(guò)的如何,許多人都希望自己有著馬云精明的大腦,開(kāi)闊的眼界,高情商,但他們卻不知,馬云年少時(shí),有過(guò)兩次高考落榜,第三次高考才勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院專科錄取,憑借自己的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。馬云不向生活低頭,也不為自己并不完美的成長(zhǎng)經(jīng)歷而嘆氣,我們捫心自問(wèn),我們可以嗎?
或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開(kāi)著自己的跑車(chē),卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛(ài)表演,每天早起背臺(tái)詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時(shí)也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。
我們都想要過(guò)好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢(qián)是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會(huì)改變你,但請(qǐng)不要向生活低頭。
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各位老師、同學(xué)們:
大家好!
熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好;
熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):"只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。"
可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就因?yàn)槭伲拖氩婚_(kāi),就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?
美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!
熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。
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說(shuō)到生命,使我不禁想到我們四年級(jí)曾學(xué)到的一篇文章,名為《生命,生命》讓我感觸很深。作者寫(xiě)了三次看到動(dòng)物植物的求生欲望是那么強(qiáng)烈,受到了很大的啟示?吹絼(dòng)植物是那么熱愛(ài)生命,使我的心靈也受到了極大的震撼。讀完這篇課文后,我想到:既然動(dòng)植物都非常珍惜生命,我們?nèi)祟悶楹尾荒苷鋹?ài)生命呢?作者在一次寫(xiě)稿子的時(shí)候,有一只飛蛾在燈光下飛來(lái)飛去,作者一把抓住飛蛾后,感受到飛蛾在不停地煽動(dòng)翅膀,想要脫離手掌。這種強(qiáng)烈的求生欲望使作者震驚,也使我驚訝。小小的飛蛾居然如此看重生命,即使能夠逃生的幾率已是微乎其微,飛蛾也沒(méi)有放棄求生。這種強(qiáng)大的欲望使作者忍不住放了它。
看到飛蛾能這樣珍愛(ài)生命,給了我很大的啟示,我們也要像飛蛾一樣熱愛(ài)生命。生活中,我們大部分時(shí)間都在學(xué)校里,那么,我們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢?下課時(shí),很多同學(xué)開(kāi)始在走廊里跑鬧,可是走廊的墻壁上卻明明寫(xiě)著“輕聲慢步靠右行”的標(biāo)語(yǔ),這些同學(xué)卻視而不見(jiàn)。在樓梯上跑鬧的危險(xiǎn)會(huì)更大,很容易引起踩踏事故。這些平常的小事如果不重視,那么將會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。在學(xué)校里,每一周都會(huì)有疏散演練,讓我們能夠快速的撤離危險(xiǎn)。而在演練中,有些同學(xué)卻當(dāng)做一場(chǎng)游戲,那么,當(dāng)真的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),你知道該怎樣逃生嗎?該如何自救呢?那時(shí)你再后悔,已經(jīng)太晚了!
生命是有限的,不是任你去揮霍的;生命是有限的,是需要你珍惜的;生命是有限的,是讓你體現(xiàn)價(jià)值的。
珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命延續(xù)。
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大家好!
人活在世界上,每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情,生活也不是只有歡笑和幸福的,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要彷徨不要悲傷,我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。
在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船,揚(yáng)帆起航,一路上難免遇到風(fēng)浪,跌延起伏。這時(shí)候,我們?cè)撚靡粋(gè)微笑去調(diào)整自己,去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得,沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的,人也不會(huì)一輩子走的順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài),用微笑面對(duì)。
在生活中,學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切,生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。
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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):悲觀的人,雖生猶死;樂(lè)觀的人,永生不老。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,大部分人的生活是充實(shí)的,他們有自己奮斗的目標(biāo),有自己的夢(mèng)想,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,為改變自己的命運(yùn)而拼搏著。
社會(huì)是殘酷的。在人生道路上,有些事情我們不能改變,唯有樂(lè)觀面對(duì),就算失敗了,也不會(huì)后悔。
我們的身邊會(huì)有一些存在消極心理的人,面對(duì)一件事總是先看到消極的一面,使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對(duì)人生,即便是成功了,也不會(huì)留給人們一個(gè)燦爛的笑容。在人們眼里,他們都很?chē)?yán)肅,總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,忘記了體驗(yàn)人生的快樂(lè),這樣的人生又有什么意思呢?
樂(lè)觀面對(duì)生活的人,往往會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),這樣的人即使暫時(shí)失敗,也并不能代表永久失敗,因?yàn),他們過(guò)去的失敗會(huì)鑄就他們將來(lái)的成功。
或許我們會(huì)時(shí)常問(wèn)自己為什么而活,可能有不同的答案,為了自己,為了家庭,為了和你一起奮斗的朋友。過(guò)程往往是艱辛的,但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生,面對(duì)青春生活,拿出勇氣大膽的往前拼搏,這才是我們活著的意義。
有許多人往往只重視結(jié)果,不注重過(guò)程,但我覺(jué)得過(guò)程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒(méi)有付出就取得了來(lái)之不易的成功,這只能說(shuō)是偶然。而經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,嘗過(guò)酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜。只有體驗(yàn)這樣的人生,成功才是必然。
學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活吧,保持樂(lè)觀的心態(tài),做真實(shí)的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。
關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿300字 篇18
培根說(shuō)過(guò):“有些書(shū)只需淺嘗,另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書(shū)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢消化!睆摹栋材日記》這本書(shū),我已經(jīng)看過(guò)第二遍了,它可以稱得上影響我人生的書(shū)之一了。
這本書(shū),是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后,一位猶太少女,從她13歲開(kāi)始寫(xiě)的日記。在書(shū)中,不僅記錄了她成長(zhǎng)中的困惑與好奇以及青春的萌動(dòng)與期待。同時(shí),她以勇敢的筆墨,控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視,描述了了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重的災(zāi)難。
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候剛上五年級(jí),當(dāng)時(shí)只因?yàn)榉饷妗⒉鍒D好看,買(mǎi)下了它,并沒(méi)有品味文字,只是把它當(dāng)成了“小人書(shū)”。那時(shí)候,只單純地認(rèn)為插圖畫(huà)得很漂亮,但也從畫(huà)中感到一股莫明的不安。
第二次找到它時(shí),我12歲,與安妮的年齡很接近,思想也比較統(tǒng)一,我開(kāi)始去讀,去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后,感觸很大。特別是安妮藏身的密室,讓我記憶猶新。
密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有快樂(lè),只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì),不停的轟炸也對(duì)原本就無(wú)依無(wú)靠的避難者造成了極大的威脅。
可是,在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學(xué),期盼每周的“圖書(shū)館開(kāi)放日”,在黑暗中,她意識(shí)到只有知識(shí)能帶給她光亮。
而現(xiàn)在,我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書(shū)本,我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?對(duì)比安妮來(lái)說(shuō),我還能感到不知足嗎?
今天,當(dāng)我再次捧起《安妮日記》,不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族的迫害,更多的是能從中讀到期盼成長(zhǎng)、熱愛(ài)生活。