關(guān)于勵志演講稿5分鐘（精選8篇）
關(guān)于勵志演講稿5分鐘 篇1
可親的老師，可愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是唐筱慧，是一個平凡卻不平庸的女孩!所以，我今天演講的題目是《女子像漢子一樣奮斗》
(一)
當(dāng)初的我承載了太多的期望，卻還是輕易的辜負(fù)了!
先來說說那場厲兵秣馬的高考吧。我和你們一樣經(jīng)歷了670分鐘的煎熬，曾為兩個選項(xiàng)猶豫不決而沮喪，曾因惡心的數(shù)學(xué)而迷茫，我看見自己的努力都落在了紙上，聽見筆尖劃過試卷沙沙的聲響。我所做的這一切就只是為了要一個結(jié)果——證明自己曾經(jīng)努力過!
我承認(rèn)，知道成績后的我哭了，并且哭得很慘烈。雖然，自己一直以來都是一個樂天派的女孩，但畢竟還是沒有堅(jiān)強(qiáng)到刀槍不入，浴火重生的境界。傷心總是難免的，可一切還是會歸于平靜，原來后來興奮和失落都不重要。重要的是，我最終擱下筆的一剎那是無愧于心的，這就夠了!
(二)
由于以前是學(xué)生會主席，所以有很多人都關(guān)心我現(xiàn)在在哪所學(xué)校，過得怎樣?當(dāng)我提及我在南充時，他們往往想到的都是：川北醫(yī)學(xué)院、西華師范、石油大學(xué)……然而并不是這樣!
我從踏進(jìn)這個學(xué)校的那一刻開始，就注定了是一名�？茖W(xué)院的學(xué)生。我像無數(shù)初來到這個學(xué)院的學(xué)生一樣去抱怨十二人間的寢室;破爛不堪的圖書館甚至是男女比例3：7的現(xiàn)狀!在那個十二人間的寢室里是沒有熱水器的，必須得花兩元錢到公共澡堂;那個破爛不堪的圖書館是很少開門的，給了一張電子閱覽室的卡卻是然并卵;男女比例3：7的現(xiàn)狀是最令人堪憂的，你會在校園里看見——“許多的好白菜都讓豬給拱了!”每一個我
不滿意現(xiàn)在，都有一個不努力的曾經(jīng)!所以，我有什么理由去抱怨啊?
我選擇的是農(nóng)科系，專業(yè)是園林技術(shù)。很多人包括我的親戚朋友都對我這樣的決定嗤之以鼻。在他們的眼里，我畢業(yè)以后很難找到工作，即便是找到了也不過是頂著烈日去下田插秧，去修剪樹木。他們覺得，我更適合去人文系，以后做一個老師�？墒牵矣形业墓虉�(zhí)己見——這個世界上只有倒閉的企業(yè)，沒有倒閉的行業(yè)!在你們的眼中我未來大概最好不過是一名園林設(shè)計(jì)師，可是我卻覺得自己是在修建更美的地球!也有一些園林技術(shù)系的朋友，聽說這個學(xué)校的王牌專業(yè)是畜牧獸醫(yī)，傳聞是百分之百的就業(yè)率，就迫不及待地想要換專業(yè)。我知道誰都想有一個穩(wěn)定的未來，難道我不想嗎?我也想!但是，比起她們的盲目，我慶幸自己多了一份理智。在我的世界觀里是沒有專業(yè)的冷門和熱門的區(qū)別的，只有對工作的熱情和厭惡!
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。在現(xiàn)實(shí)的面前往往有人猶豫不決，現(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中那些尊重規(guī)則的老實(shí)人往往一輩子都默默無聞，反倒是那些“眼光獨(dú)到”的人到最后會名利雙收，于是乎像我這樣的呆蠢萌就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐過來拍拍你的肩膀跟你說“你還小，你還不懂。社會是殘酷的，你選的那個專業(yè)就業(yè)率低”我想問的是，“你干練，你老成，你吃過的鹽比我吃過的米飯多，你走過的橋比我走過的路都多，那你畢業(yè)后能為這個世界做什么?”總有一天銀行行長會是農(nóng)科系出來的，企業(yè)家會是園林技術(shù)專業(yè)的，甚至都會是專科院校的，當(dāng)全社會都被專業(yè)掀起一場“熱門”風(fēng)暴的時候，我只想靜靜，別問我靜靜是誰!
我知道不是每一個人他都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物，我起初說選擇園林技術(shù)專業(yè)以后是為了修建地球也不過是句玩笑話。我是一個再普通不過的升斗小民，我沒有顏值高到爆表，不然我應(yīng)該會被傳媒大學(xué)直接錄取的;我沒有才華橫溢沒有特效雜技，不然我應(yīng)該會被當(dāng)做怪才被清華或者北大錄取的;我姓唐，所以我的父親也姓唐，他并不是李剛，不然我應(yīng)該有巨資自己創(chuàng)業(yè)的……我會和好多人一樣，畢業(yè)的時候到處投簡歷，凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己;等我終于有了一份看似不錯的工作時，逢年過節(jié)又要被逼婚，結(jié)婚買了房子還要花自己年輕時候那最好的二十年來償還貸款!可是，我并不像好多人都忙著生存，而沒有夢想，我心仍然系著中國傳媒，盡管現(xiàn)在我已經(jīng)是心約廣播電臺的主播兼編輯�？墒遣煌跣模降檬冀K。你就知道五年以后我考研就一定跨進(jìn)不了那個學(xué)校的門檻嗎?有人曾問及我，“除了中國傳媒，你還有別的夢想嗎?”當(dāng)然嘍，夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?我告訴他們，“我想做一個對社會有用的人。”我不知道他們?yōu)槭裁匆�，我沒有說對社會有用就一定得成為一個偉人啊?誰都可以成為一個對社會有用的人，有一件事情你跟我都可以做到，這件事情就是我們這一代人在我們老去的路上，一定一定不要變壞，不要變成你年輕的時候最痛恨、最厭惡的那種成年人。如果將來畢業(yè)了，我沒有找到工作，那我就去路邊擺攤，我才不要賣地溝油小吃，我才不要缺斤短兩;如果我將來開了工廠當(dāng)了老板，我才不要偷工減料，生產(chǎn)一些次品。每一個普通人他在自己普通的崗位上做一個好人是有非常非常嚴(yán)重的意義的，因?yàn)槲覀兠恳粋�人生下來都注定會改變世界。
我是一個學(xué)園林技術(shù)的，如果我將來是一個園林設(shè)計(jì)師，那么這個地球就會因?yàn)槎嗔艘环玫臉?gòu)圖而變好看了一點(diǎn)點(diǎn)。我希望大家都記住，你有權(quán)利放棄最初的夢想，你有理由選擇錦繡的前程。但是未來你無論做什么都要保持自己的操守跟底線。你是學(xué)畜牧獸醫(yī)的，那就愛護(hù)小動物;你是學(xué)幼兒教育的，那就疼愛小朋友;你是學(xué)鐵路造價(jià)的，那就避免“豆腐渣”僅僅就因?yàn)橐粋�理由，這個理由就是你不是一個禽獸，你是一個人。我更希望我們所有縣一中的同學(xué)們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不摧眉折腰!所以我親愛的縣一中的同學(xué)們，如果將來再有那些人跟你說“年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個社會。”這時候你就應(yīng)該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他“我跟你不一樣，我不是來適應(yīng)這個社會的，我是來改變這個社會的。”
關(guān)于勵志演講稿5分鐘 篇2
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢? 前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的 “志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
關(guān)于勵志演講稿5分鐘 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。
如果把人生比作一只風(fēng)箏，那我們就要做那根放風(fēng)箏的線，主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船，那我們就是船長，指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。
做自己人生的船長,首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇，我們會遇上不認(rèn)同我們的人，我們也會有迷惘彷徨時，但請一定不忘初心，堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象, 這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說:
做自己人生的船長,當(dāng)你面對狂風(fēng)暴雨時請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個腦癱患者,經(jīng)過20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn)，登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過了洶涌波濤。
做自己人生的船長，你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩(wěn)的，它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿著跑道狂奔吧!但一定要堅(jiān)持，做笑到最后的船長。
在生活的海洋上，每一個人都應(yīng)該是自己人生航船的船長。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。親愛的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎?
關(guān)于勵志演講稿5分鐘 篇4
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個人在乞討，不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數(shù)人會認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細(xì)細(xì)想來，不難發(fā)現(xiàn)兩個人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。”乞討的人在伸手乞討的同時失去了人格與尊嚴(yán)，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起，因?yàn)樗亲允称淞�、自力更生。單從這一點(diǎn)看，他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學(xué)生要高大的多。
我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職，我很明白今天我們接受資助，是為了更多地增長學(xué)識、提高能力，以后更好地報(bào)效祖國，造福家庭。 我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義，活著要有的精神。
看看周圍的同學(xué)，很多人沉迷武俠、游戲，風(fēng)行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí)，如果要用一個詞來形容，我只能給他個“渾渾噩噩”。
前些日，國家要提供資助貧困生的助學(xué)金，又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒了尊嚴(yán)。
記得有人說：“現(xiàn)在是作家與乞丐爭地盤，大學(xué)生與民工搶飯碗的時代。”這是一句論斷，更是一句警示：警示我們未來的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的學(xué)識和技能。
毛主席訪問蘇聯(lián)時，看望我國的留學(xué)生，曾說：“明天的中國，屬于我們，也屬于你們，但她終究要屬于你們”。
我們是青年人，我們潛力無限，我們激情不止，我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩，我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛。
人生重要的不是最后的功成名就，而是其間的過程與意義。
耄耋之年，回首以前，我們要能拍著胸膛說：“我沒白活”。
未來的人生縱然是困難重重，未來的結(jié)果縱然是一事無成，但我們要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意義的事業(yè)，即使失敗了，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來，繼續(xù)前行。
王侯將相寧有種乎，此間世界，人定勝天!!!
關(guān)于勵志演講稿5分鐘 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪里
直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。
都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對于有一個國家來說是中堅(jiān)基石，他們是承載了國家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑�，我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋�機(jī)會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。” 用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于勵志演講稿5分鐘 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時可能會說：“我們也只不過是一個小孩子，報(bào)答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時刻想著我為祖國做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量，也是對我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會得到改善，只有祖國強(qiáng)大了，人民的力量才會強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好：“少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”現(xiàn)在，祖國還屬于發(fā)展中國家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學(xué)生，一名中國共青團(tuán)團(tuán)員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個合格的接班人，用自己的力量，為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步!”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于勵志演講稿5分鐘 篇7
人生的道路漫長，預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們面對一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)時，如果沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果顯而易見!不會達(dá)到成功的彼岸。可見，一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。
古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果!
醫(yī)學(xué)家李時珍自小立志醫(yī)學(xué)，對醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕嚴(yán)寒酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時光，終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學(xué)名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，堅(jiān)持一生，終于成為一代國畫大師! 戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代，而屬于所有的世紀(jì)。
居里婦人曾說，我們必須要有恒心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大，這種事情必須做到!
我們應(yīng)該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值!
可見，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。
在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
我們今天還只是個平凡簡單的小學(xué)生。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持不懈的努力!總有一天，我們會用炙熱的熱情，去譜寫生命的華彩樂章，實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!
關(guān)于勵志演講稿5分鐘 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
一個人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而奔跑著。沒有挫折的人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以，我們遇到挫折不能回避，要坦然面對，如：貝多芬，他一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過悲慘的童年生活后，青年時代又孤獨(dú)失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作，最終獲得巨大成功。
在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她對自己的人生充滿了信心，通過不懈的努力，最終獲得成功。
人生路上，挫折常常會沒有預(yù)警地從四面八方襲來。我們要坦然面對，只有經(jīng)歷挫折才會進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹 。