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關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-08

關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿(精選7篇)

關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿 篇1

  夢(mèng)想,我對(duì)這個(gè)詞的定義是一種渴望,一種人生追求。

  這個(gè)世界上有很多人會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,但有些人奮斗之后卻不會(huì)有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會(huì)這樣,直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠,是不明確為什么最初要定這個(gè)夢(mèng)想,或是有了夢(mèng)想后又不知道從何做起,盲目的干,卻又不知道方向,到最后要到哪里也是未知數(shù),這也許是他們沒有結(jié)果的原因。

  人總是有夢(mèng)想,我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因?yàn)槲矣X著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門其他國(guó)家的語言,而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽,也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會(huì)議時(shí),領(lǐng)導(dǎo)講完話都會(huì)有英語翻譯,說的又快又流利,真讓人羨慕。

  我們身為新世紀(jì)的孩子,還要為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的夢(mèng)想而奮斗。要為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的夢(mèng)想奮斗,我們首先要從自我做起,從身邊的小事做起。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅(jiān)持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國(guó)家才能更強(qiáng)。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。

  我們現(xiàn)在還太小,沒 有能力去做大事,但是我們可以為夢(mèng)想去奮斗。切記,不要半途而廢,不要害怕,不用喪氣,不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個(gè)夢(mèng)想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的夢(mèng)想而奮斗。

  夢(mèng)想,還記得我對(duì)這個(gè)詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”?释覀兩钪袝(huì)有很多渴望,渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯--------哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅(jiān)定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著呢。

  回首昨天,不如展望明天?纯醋约哼能為夢(mèng)想再出多少力。

  記住,我們還年輕,還有大把的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘,不要害怕,堅(jiān)持走下去!

  愿有一天,我的夢(mèng)想終能騰飛!

關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿 篇2

  青春的閃亮,首先應(yīng)該是思想的閃亮;青春的光彩,首先應(yīng)該是心靈的光彩。每當(dāng)讀到梁?jiǎn)⒊绱豪装愕脑捳Z“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我就心潮澎湃,熱血沸騰。

  遙想當(dāng)年,,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。一代代中國(guó)青年前赴后繼,為民族獨(dú)立和人民解放拋頭顱、灑熱血;且看今朝,一批批少年才俊茁壯成長(zhǎng),為新中國(guó)建設(shè)建功業(yè)、獻(xiàn)青春。一批批志愿者活躍在各個(gè)國(guó)際性盛會(huì)上,為祖國(guó)出人力、獻(xiàn)知識(shí)。

  這就是青年,這就是青春!

  而團(tuán)旗飄揚(yáng)的九十年,就是青春之歌嘹亮唱響的九十年。無論是在邊疆海防,還是在工廠街道,青春的旗幟都高高飄揚(yáng),青春的熱血都激昂澎湃。

  曲折艱苦的革命征程,讓我懂得了和平和幸福的珍貴。忘不了嘉興南湖那條畫船悄然開啟的黎明,忘不了反帝反封建道路上振臂高呼的人群,忘不了列強(qiáng)屠刀下進(jìn)步青年年輕而剛毅的眼神,忘不了八年抗戰(zhàn)的浴血奮戰(zhàn),忘不了萬里長(zhǎng)征的艱苦卓絕;當(dāng)然,我更忘不了抗擊“非典”的戰(zhàn)線上那無瑕的白,忘不了汶川、玉樹地震后那亮眼的迷彩,忘不了北京奧運(yùn)、上海世博上志愿者們美麗又忙碌的身影······

  這就是青年,這就是青春!

  英雄和楷模的先進(jìn)事跡,同樣讓我明白了青春在生命中的價(jià)值體現(xiàn)。助人為樂成為后人榜樣的雷鋒,自強(qiáng)不息與命運(yùn)斗爭(zhēng)的劉偉,大山行醫(yī)矢志不移的李春燕,向生命借貸、用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛······,他們用實(shí)際行動(dòng)演繹著青年的精彩人生。

  這就是青年,這就是青春!

  不覺間,我的青春舞曲也譜寫了將近一半。昂首肅立,在鮮艷團(tuán)旗下緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓的那一刻,我的心里播下了火一樣的種子,從此平淡的生活里也多了一份激情。在這面飛揚(yáng)的團(tuán)旗下,我努力著,快樂著,溫暖著,成長(zhǎng)著。共青團(tuán)就像一座巨大的熔爐,讓我開始了從懵懂到日漸成熟、由稚嫩變得漸漸堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。我嘗試著思考,思考著一個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)該努力的方向。我嘗試著關(guān)注,從南海局勢(shì)到敘利亞危機(jī),從普京上臺(tái)到穆巴拉克終身監(jiān)禁。我嘗試著擔(dān)當(dāng),從團(tuán)學(xué)工作到課上筆記,從自己到他人······

  做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,一名初級(jí)黨校學(xué)員,我快樂地投入團(tuán)的生活,我努力實(shí)踐自己的入團(tuán)誓言,感受團(tuán)的召喚,經(jīng)受團(tuán)的考驗(yàn)。青春歲月從此有了別樣的風(fēng)采。如果說我的青春是一架橫跨天地的彩虹,是共青團(tuán)為這彩虹搭配了最亮麗的色彩;如果說我的青春是歲月中流淌的動(dòng)魂情歌,共青團(tuán)便是這歌曲中的最強(qiáng)音符。在校園里,作為團(tuán)員的我猶如一團(tuán)火焰,努力溫暖周圍每一位同學(xué),蔥綠的校園因?yàn)橛辛宋覀兌兊酶鞓。走出校園,作為團(tuán)員的我如一盞耀眼的明燈,處處閃耀青春的光彩。在敬老院里作志愿者時(shí),我體味著爺爺奶奶對(duì)我的夸贊;在各種活動(dòng)上作為工作人員時(shí),我享受著這繁忙的快樂。我的激情讓我把每一天過得都很有意義。

  五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國(guó)青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追著時(shí)代的步伐,昂首向前、英雄倍出。

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。

  讓我們的青春,隨著團(tuán)旗一起飛揚(yáng)吧!

關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,我是190班的 ,我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火,成就輝煌人生》

  同學(xué)們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)詞,堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

  古往今來,有無數(shù)能人志士通過堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開的。

  同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!

  未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿 篇4

  青春是什么?是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中?是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞?是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪?當(dāng)然不是!有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  生命只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),更何況是我們這些祖國(guó)未來的棟梁,趕快行動(dòng)起來吧!

關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿 篇5

  雄鷹展翅,翱翔在青春的天際。

  迷彩服底,飛揚(yáng)著青春的旋律。

  爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年。五四運(yùn)動(dòng)樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。

  五四文化是理想的高揚(yáng),是創(chuàng)造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量。

  當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo),加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想,年輕的翅膀,漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng),遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨,也許有一天,我會(huì)受傷,但對(duì)遠(yuǎn)方的向往,我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。

  在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰,親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任,充分發(fā)揮敢闖,敢昌,敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì),立足本職,開拓進(jìn)取,使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

  在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法,倡導(dǎo)文明新風(fēng),在社會(huì)主義建設(shè)中,站在風(fēng)口浪頭,使自己成為時(shí)代的弄潮兒。

  我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求,做到與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點(diǎn),把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè),祖國(guó)的命運(yùn),人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話,就是"堅(jiān)持到底,永不放棄。"

  青年是祖國(guó)的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn),我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟,以"三個(gè)代表"為主要思想勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,決不辜負(fù)黨和人民的一切希望,決不辜負(fù)時(shí)代的重托。

  五四精神在,光焰萬丈長(zhǎng)。

  來吧!!!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!

關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿 篇6

  青春是絢麗的朝霞,在斑斕中飛揚(yáng);青春是爛漫的百花,在斗妍中綻放。青春的豪情只有在時(shí)代潮流中燃燒,才能匯聚成推動(dòng)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

  90年前,由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng),如驚雷和閃電劈開了舊中國(guó)如磐鐵幕,以前所未有的歷史姿態(tài),徹底地不妥協(xié)地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義,喚醒了億萬中華兒女的愛國(guó)熱情。

  近代百年恥辱史,是中華民族向現(xiàn)代化艱難轉(zhuǎn)型的歷史。五四運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)革命史上具有劃時(shí)代意義的一座豐碑,不僅標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的偉大開端,而且是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。

  90年來,一代代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下高舉愛國(guó)主義旗幟,前赴后繼、英勇奮斗。為了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng),一路轔轔嘯嘯壯懷激烈,唱響無愧于時(shí)代的青春之歌。

  在風(fēng)起云涌的武裝割據(jù)、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,青春是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨,是槍林彈雨中不死的精靈,是躍馬揚(yáng)鞭不倒的旗手;在披星戴月的開拓年代、波瀾壯闊的改革開放、千帆競(jìng)渡的科學(xué)發(fā)展中,青春是荒野邊關(guān)忘我的奉獻(xiàn),是命運(yùn)抉擇中無畏的闖將,是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。

  五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,歷經(jīng)90年積淀、凝聚、錘煉,成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國(guó)主義,更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因,是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟,是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。

  前無古人的偉大事業(yè),為廣大青年奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)提供了廣闊舞臺(tái)。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設(shè)工地,到處有青年突擊隊(duì)的旗幟;在抗洪搶險(xiǎn)、抗擊非典、抗震救災(zāi)等考驗(yàn)面前,到處有青春躍動(dòng)的風(fēng)景。改革開放讓當(dāng)代青年的人生道路越走越寬廣,越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險(xiǎn)精神,從抗震救災(zāi)精神到北京奧運(yùn)精神,每一種時(shí)代精神,都包含著青年的激情創(chuàng)造。

  魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時(shí)代。今日之中國(guó),經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第三,人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康,人民的面貌、國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

  “少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),中國(guó)青年更要有時(shí)不我待的緊迫感。開辟民族復(fù)興的美好前景,有賴當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,發(fā)憤學(xué)習(xí)、鍛煉成才、不懈奮斗。

  青年充滿激情,在新時(shí)期如何傳承愛國(guó)主義?我國(guó)正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)階段,和諧穩(wěn)定的局面和歷史性發(fā)展機(jī)遇來之不易。青年富有雄心壯志,只有把熾熱的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),才能讓五四精神在振興中華新的實(shí)踐中綻放出更加奪目的光芒。

  青年敢為天下先,在新時(shí)期如何展現(xiàn)進(jìn)步風(fēng)采?當(dāng)前,我國(guó)仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,但面臨國(guó)際金融危機(jī)等嚴(yán)峻考驗(yàn)。青年富有創(chuàng)新精神,不僅要在本職工作上成為行家里手,而且要敢闖敢干,勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家建設(shè)和改革開放事業(yè)的生力軍。只有把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,青春才能永葆活力。

  青年開放兼容,在新時(shí)期如何高舉民主和科學(xué)兩面大旗?從“沒有民主就沒有社會(huì)主義,就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化”到“人民民主是社會(huì)主義的生命”;從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到科學(xué)發(fā)展觀——中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政理念,在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中熠熠閃光。只有積極投身于社會(huì)主義民主政治建設(shè)和科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,廣大青年才能更好地建功立業(yè),承擔(dān)起歷史重任。

  五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)李大釗說:“我們的‘少年中國(guó)’的理想,不是死板的模型,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動(dòng)的生活。”先驅(qū)所暢想的“少年中國(guó)”,是充滿創(chuàng)造活力的中國(guó)。

  五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的中華民族偉大復(fù)興的曙光,正在化作歷史發(fā)展的華美篇章。繼承五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng),讓青春豪情為祖國(guó)盡情燃燒,當(dāng)代中國(guó)青年定會(huì)續(xù)寫無愧于祖國(guó)和人民的時(shí)代絕響。

關(guān)于初中青春勵(lì)志演講稿 篇7

  許多人都在期盼將來,許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。但殘酷的現(xiàn)實(shí)是:我們只有這輩子。

  最無憂無慮的是孩子們,他們好好玩就是了。但他們竟不,天天盼長(zhǎng)大,想說了算,想成個(gè)家。殊不知長(zhǎng)大以后,有那么多艱難,有那么多責(zé)任,哪有心情再玩。

  端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們,也一度悠閑自得,他們只要做好本職工作就行了?伤麄円膊。他們不鉆研技術(shù),不精心業(yè)務(wù),晚來早走混日子。街長(zhǎng)巷短侃大山。下崗、離職才發(fā)現(xiàn),渾身無一技之長(zhǎng),后悔當(dāng)時(shí)為什么不珍惜時(shí)光多學(xué)點(diǎn)東西。

  學(xué)生們也算幸福一族,有人教授,有人供養(yǎng),他們只要學(xué)好功課就是了!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。可他們?cè)S多人不那么安分,或者曠課,或者逃學(xué),或者談戀愛,或者盼著早早工作。結(jié)果是學(xué)業(yè)不成,事業(yè)也不成,即便拿到一個(gè)畢業(yè)證,因?yàn)槟芰Σ蛔,也成了廢紙。早知畢業(yè)證也會(huì)變成待崗證,學(xué)習(xí)怎么也會(huì)努力一些。

  那些在崗的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)、以及各級(jí)政府部門的管事們,堪稱是最優(yōu)越的一族。他們有責(zé),更有權(quán),還能忙里偷閑。他們的工資含金量也不一般,一抵二,一抵三,甚至一抵一百。他們只要認(rèn)真負(fù)責(zé),為這個(gè)群體多謀利益,為自己的事業(yè)添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不以為然,他們花天酒地,飛揚(yáng)跋扈。

  至于一些閑云野鶴類的人物,或抱著各種宗教信仰的人們,他們更多地在為轉(zhuǎn)世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。

  人們的不安分,人們水漲船高似的欲望,無底洞般的奢望,使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),工作的機(jī)遇,親情友情中的緣份等。許多人都在想,等下輩子我一定要好好學(xué)習(xí),勤奮工作,把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉(zhuǎn)世了,也不會(huì)再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他,我們只有這輩子。

  這輩子有多長(zhǎng)?按目前的科學(xué)上限,不過一百五十歲。而實(shí)際上,百歲老人已很榮光。但生命有質(zhì)量,各個(gè)年齡段的光芒相差甚遠(yuǎn)。三十歲的女人和六十歲的女人,五十歲的男人和一百歲的男人,你會(huì)以為不是一個(gè)人。無論從外表、從思維、從行為方式,反差都會(huì)很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代,去掉過熟的年代,風(fēng)光無限的年華也就那么一段段。

  聰明人,一定是珍惜今天的人。他們會(huì)抓住現(xiàn)實(shí)的分分秒秒,而不是追逐遙遠(yuǎn)的虛無飄渺。該學(xué)習(xí)的,他們會(huì)虔誠(chéng)學(xué)習(xí)。該工作的,他們會(huì)認(rèn)真工作。該關(guān)注的親情、友情,他們也一定會(huì)萬分投入。如此,在真實(shí)可靠的這輩子,他們有耕耘,也有收獲,至少不會(huì)因虛度年華而悔恨。

  實(shí)際上,我們真的懶不得,等不得,荒廢不得。每一分有每一分的價(jià)值,每一秒有每一秒的意義。工作之余,可以玩耍、可以瀟灑,但更要奮發(fā)向上。下輩子有,下下輩子還有,但那屬于我們的兒孫。屬于我們的,只有這輩子。

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