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關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-09

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿(通用30篇)

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們

  大家好:

  我今天為大家演講的主題是:自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一,如果連你自己都不相信自己,又怎么能讓別人來(lái)相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話(huà)題和大家分享以下三點(diǎn):

  一、相信自己。何為自信?自信就是自己相信自己,信任自己,對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,覺(jué)得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人,別人才會(huì)來(lái)相信你,否則你拿什么讓別人相信你。英國(guó)首相丘吉爾和法國(guó)總統(tǒng)拿破侖,他們長(zhǎng)得都不高,但為什么他們能成為一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人呢,除了他們自身的才華之外,最主要的原因就在于他們有自信,相信自己能做的比別人好,相信自己能帶領(lǐng)自己的國(guó)家走向輝煌。所以說(shuō)自信是成功的基石。

  二、事前有充分的準(zhǔn)備。任何事情,都只有在認(rèn)真準(zhǔn)備之后才能做到胸有成竹,否則你如何敢向別人承諾。自己都沒(méi)有準(zhǔn)備好,心中又怎么會(huì)有信心呢,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!秾O子兵法》里就有這么一句話(huà)“事備而后動(dòng)”,只有事前做好充分的準(zhǔn)備,才有足夠的信心。

  當(dāng)然,做任何事情都有一個(gè)度,自信過(guò)頭了就變成了自負(fù),那就不好了,所以我們心中要有一把尺,來(lái)衡量自己。相信自己。

  同學(xué)們,讓自信伴你一生,祝你成功。我相信未來(lái)是屬于我們的,因?yàn)槲覀兪亲钣行判牡,我們是、最棒的?/p>

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇2

  水燒到99℃不算開(kāi),最后只要再加熱1℃,就能突破物理形態(tài)的臨界線(xiàn),從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。

  走完了99步,人們都說(shuō)最后一步最難邁,最難走。其實(shí)這最后一步和99步的每一步,沒(méi)有什么兩樣,只是人們?cè)谶~這一步時(shí)自己嚇唬自己,容易放棄,不去堅(jiān)持罷了。無(wú)論做什么事,只要敢于堅(jiān)持,決不放棄,那些不可能的事,也會(huì)變?yōu)榭赡堋?/p>

  20xx年前,我在《環(huán)球》雜志上讀過(guò)一個(gè)很感人的真實(shí)故事。故事的主人公是個(gè)年輕貌美的女子,一天,跟隨丈夫在山頂拍照,突然丈夫一腳踩空,隨即向萬(wàn)丈深淵滑去,周?chē)嵌盖偷纳窖,兩手無(wú)任何抓處。就在這十分危急的一瞬間,妻子兩手抱住崖邊的樹(shù)干,用嘴咬住了丈夫的上衣。這時(shí)丈夫懸在空中,妻子又不能松手,只好用兩排潔白細(xì)碎的牙齒承受著一個(gè)高大的身軀。妻子不停地對(duì)自己說(shuō):“咬緊牙關(guān),堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”她美麗的牙齒和嘴唇被血染得鮮紅鮮紅。半個(gè)小時(shí)后,被游客發(fā)現(xiàn),才把他倆救上來(lái)。這位妻子身單力薄,為什么會(huì)在緊要關(guān)頭,爆發(fā)出這么大的承受力和忍耐力?一位生理學(xué)家認(rèn)為:“身體機(jī)能對(duì)緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng)時(shí),腎上腺能大量分泌出激素,傳到整個(gè)身體,能產(chǎn)生額外的力量。”如果從心理方面分析,這種生理現(xiàn)象,產(chǎn)生于人的心智和精神的力量。這位妻子能咬緊牙關(guān),一再堅(jiān)持,是因?yàn)樗睦镏挥幸粋(gè)念頭:千萬(wàn)千萬(wàn)不能松口,否則丈夫就會(huì)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。人有了心智和精神力量的支配,就連死神也怕咬緊牙關(guān)!

  要問(wèn)成功有什么秘訣,丘吉爾在劍橋大學(xué)講演時(shí)回答得很好:“我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不放棄。”

  決不放棄,就是堅(jiān)持,它來(lái)自于人的毅力。毅力是人類(lèi)最可貴的財(cái)富,在走向成功的路上,沒(méi)有任何東西能代替毅力。熱情不能,有一時(shí)熱情的人往往在最后一步退縮,這已屢見(jiàn)不鮮;聰明也代替不了毅力,因?yàn)槭郎鲜〉穆斆魅颂嗔恕?/p>

  人有了毅力,就容易成功,沒(méi)有毅力,就容易前功盡棄。想想我們做過(guò)的事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論做什么事,都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,越是重大的事,經(jīng)歷的過(guò)程就越長(zhǎng)。從事情的開(kāi)始,到事情的終了,然后又是一個(gè)開(kāi)始,又是一個(gè)終了。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們今年六年級(jí)了,明年,就要步入初中。我們的心情是快樂(lè)的,是憂(yōu)傷的,亦或是滿(mǎn)懷著期待的。不管怎樣,至少,現(xiàn)在的我們,是幸福的、快樂(lè)的。

  “學(xué)生”,多么美好的詞語(yǔ)啊!我們是學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校不知灑下了多少歡樂(lè),多少淚水,多少心血。

  當(dāng)我們考出一個(gè)好成績(jī),我們?cè)谛@里種下了一棵名為“快樂(lè)”的小草,它曬著日光浴,吸收著每天早晨的露水,它將陽(yáng)光活力送給我們,用晨露來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈,使它更加純潔、美麗。

  當(dāng)我們考試失誤或被老師批評(píng),一顆失落的小種子正在心里萌芽,不要擔(dān)心他會(huì)傷害你,因?yàn)槟愕臉?lè)觀(guān)向上會(huì)將他抹去。

  我們?cè)?jīng)不知在學(xué)校笑過(guò)多少次,哭過(guò)多少次。看,學(xué)校里的一棵棵大樹(shù)上有著一片片小葉子,上面記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。偶爾,將地上的落葉撿起,是否覺(jué)得它似曾相識(shí)?是的,因?yàn)槟蔷褪窃?jīng)的我們呀。一、二年級(jí)的我們是稚嫩的、天真的,就如春天嫩綠的葉子;到了三、四五年級(jí)就是我們要奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候了,為了秋天的滿(mǎn)載,我們不得不努力,也許會(huì)感到疲倦,但想到美好的未來(lái),又打起了精神,這時(shí)候的我們,就是那受烈日照耀卻依然青翠的夏天的葉子。六年級(jí),終于可以嘗嘗我們?cè)?jīng)種下的果實(shí)的甜美,它到底是甜的,還是苦的,這就要看你以前是不是片好葉子了。

  我們正值青春年少,沒(méi)有什么煩惱,肆意的笑,肆意的笑,這是多少大人們夢(mèng)寐以求的呀!我們總喜歡裝大人,而大人們卻總喜歡裝小孩,這是為什么呢?或許你的心中已有了答案,現(xiàn)在的社會(huì)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),他們身上的責(zé)任、負(fù)擔(dān)太重,壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。大人們羨慕我們,因?yàn)槲覀兛梢詿o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園里學(xué)習(xí),可以與同學(xué)們玩耍,就算偶爾有些小失落、小悲傷,但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)隨風(fēng)飄散,化作一片葉子掛在樹(shù)上。

  同學(xué)們,趁著我們還年輕,好好學(xué)習(xí)吧!讓我們做一片好葉子吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇4

  有個(gè)窮人,因?yàn)槌圆伙柎┎慌,而在佛祖面前痛哭流涕,訴說(shuō)生活的艱苦,天天干活累的半死卻掙不來(lái)幾個(gè)錢(qián)。

  哭了半晌他突然開(kāi)始埋怨道:“這個(gè)社會(huì)太不公平了,為什么富人天天悠閑自在,而窮人就應(yīng)該天天吃苦受累?”

  佛祖微笑的問(wèn):“要怎樣你才覺(jué)得公平哪?”

  窮人急忙說(shuō)道:“要讓富人和我一樣窮,干一樣的活,如果富人還是富人我就不再埋怨了。”

  佛祖點(diǎn)頭道:“好吧!”說(shuō)完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。

  并給了他們一家一座山,每天挖出來(lái)的煤當(dāng)天可以賣(mài)掉買(mǎi)食物,限期一個(gè)月之內(nèi)挖光煤山

  窮人和富人一起開(kāi)挖,窮人平常干慣了粗活,挖煤這活對(duì)他就是小菜一碟,很快他挖了一車(chē)煤,拉去集市上賣(mài)了錢(qián),用這些錢(qián)他全買(mǎi)了好吃的,拿回家給老婆孩子解饞。

  富人平時(shí)沒(méi)干過(guò)重活,挖一會(huì)停一會(huì),還累的滿(mǎn)頭大汗。到了傍晚才勉強(qiáng)挖了一車(chē)?yán)郊猩腺I(mǎi),換來(lái)的錢(qián)他只買(mǎi)了幾個(gè)硬饅頭,其余的錢(qián)都留了起來(lái)。

  第二天窮人早早起來(lái)開(kāi)始挖煤,富人卻去逛集市。不一會(huì)帶回倆個(gè)窮人來(lái),這兩個(gè)窮人膀大腰圓,他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始給富人挖煤,而富人站在一邊指手畫(huà)腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個(gè)窮人挖出了幾車(chē)煤去,富人把煤賣(mài)了又雇了幾個(gè)苦力,一天下來(lái),他除了給工人開(kāi)工錢(qián),剩下的錢(qián)還比窮人賺的錢(qián)多幾倍。

  一個(gè)月很快過(guò)去了,窮人只挖了煤山的一角,每天賺來(lái)的錢(qián)都買(mǎi)了好吃好喝,基本沒(méi)有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山,賺了不少的錢(qián),他用這些錢(qián)投資做起了買(mǎi)賣(mài),很快又成了富人。

  結(jié)果可想而知,窮人再也不抱怨了。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺(tái)上的?俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!庇(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”那么我們中學(xué)生又該樹(shù)立怎樣的理想呢?

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是一個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo),也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實(shí)際行動(dòng)的,否則,就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們不僅要樹(shù)立自己的理想,更要志存高遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;而不是僅僅只滿(mǎn)足于一時(shí)的、生活的需要。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

  最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹(shù)立理想,活出一個(gè)精彩的人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  眾所周知,“自信”就是對(duì)自己充滿(mǎn)信心,相信自己能行!“自信”就是一種感覺(jué)。擁有自信,我們就會(huì)有堅(jiān)定的信念,就擁有了成功的一半。也許大家會(huì)說(shuō)我很自信,可為什么不成功呢?那是因?yàn)樽孕判枰覀冃袆?dòng)的支配。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,自信也是循序建立起來(lái)的。接著就讓我們聽(tīng)聽(tīng)四6班莊云鑫的故事吧!

  四6班莊云鑫:

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好:我叫莊云鑫,來(lái)自四六班,很高興在這美好的早晨和大家分享我對(duì)自信的理解和親身體驗(yàn)。

  以前的我,膽子很小,時(shí)而還會(huì)暗暗傷感我怎么沒(méi)有一項(xiàng)長(zhǎng)處呢?為什么經(jīng)常聽(tīng)到媽媽在夸別的孩子呢?可是有一天,當(dāng)我開(kāi)始練習(xí)二胡的時(shí)候,面對(duì)著D調(diào)和G調(diào)的切換,同一個(gè)音在不同的地方,得用不同的手指去按,這樣才能達(dá)到不同的效果,我一下子糊涂了,看到二胡都覺(jué)得發(fā)暈,沒(méi)有信心堅(jiān)持學(xué)二胡了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我,讓我一步步地練習(xí),于是我繼續(xù)堅(jiān)持每天練習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我對(duì)拉好二胡的自信也越來(lái)越堅(jiān)定了,終于有一天,我能夠在D調(diào)和G調(diào)之間自由切換了。典型的歌曲有良宵,茉莉花等。雖然我現(xiàn)在會(huì)拉的二胡曲目還不是很多,但是我相信以后堅(jiān)持練習(xí),跟著老師學(xué)習(xí)下去,我一定會(huì)演奏出優(yōu)美的二胡名曲《賽馬》、《二泉映月》等等。我想很多小朋友都有可能有類(lèi)似的經(jīng)歷,如彈剛琴,跳繩,包括我們的學(xué)習(xí)。

  我明白了做任何事要取得好的成績(jī),首先要勤奮,不偷懶,多做練習(xí),自信也會(huì)自然產(chǎn)生,越自信,就會(huì)更加努力練習(xí),形成一個(gè)很好的良性循環(huán)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,NOPAIN,NOGAIN!PRACTICEMAKESPERFECT!沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲!熟能生巧!這些名言都說(shuō)明了練習(xí)的重要性。然后我們就有足夠的自信去面對(duì)挑戰(zhàn)了。

  IthinkIcan。勝利者終究是認(rèn)為自己能行的人。

  謝謝大家!

  謝謝小莊同學(xué)為我們帶來(lái)了他的故事。的確,自信就是要不斷地嘗試,挑戰(zhàn)之前不敢做的事情,用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個(gè)個(gè)的成功記錄,都能讓我們信心百倍,自信也就不約而來(lái)了。

  同學(xué)們,就從現(xiàn)在起,給自己定個(gè)目標(biāo),讓我們懷著自信,行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇7

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

  俄-國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。

  英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)槔硐胧切拍、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇8

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》。生活中,失敗是常有的,它是一個(gè)考驗(yàn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對(duì),它使我們吸取教訓(xùn),走上奮起拼搏之路。

  如果說(shuō)失敗是一個(gè)雪人,那么微笑就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無(wú)情;如果說(shuō)失敗是漫漫黑夜中的路,那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說(shuō)失敗是人世間的齷齪,那么微笑就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

  失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開(kāi)朗,心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對(duì)能忘掉憂(yōu)愁,重新認(rèn)識(shí)自我;失敗的不光榮用微笑去面對(duì)能驅(qū)逐自卑,樹(shù)立自信。

  失敗是黑暗,使內(nèi)心黯淡無(wú)光。而微笑就是光明,點(diǎn)燃人生,萌發(fā)成功的曙光。

  失敗是昨天,不會(huì)再?gòu)?fù)返;微笑就是明天,放飛夢(mèng)想,展望成功。

  微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周?chē),去感化周(chē)ビ绊懼車(chē),直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

  是的,我們微笑著面對(duì)生活帶給我們的一切。

  微笑面對(duì)一切,那一切的一切都將會(huì)變的美麗,因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對(duì)過(guò)!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇9

  大家好!

  這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

  以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

  經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

  因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?梢(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有*她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:堅(jiān)定信念,超越自我。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

  黑人馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇11

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇12

  老師們、同學(xué)們,

  大家下午好!

  度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光,我們又迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿,祝愿我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增,天天向上!同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號(hào)召其他班級(jí)和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要“見(jiàn)賢思齊”以所表彰的班級(jí)和同學(xué)為榜樣,勤奮給力,奮起直追,以取得像他們一樣的優(yōu)異成績(jī)。

  時(shí)光過(guò)得很快,(子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。)一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間,這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到高二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了,很多同學(xué)有這樣的錯(cuò)覺(jué),反正我現(xiàn)在還是高二,放松一下也無(wú)妨,等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們,高三的認(rèn)真、付出是必需的,高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要,然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要,只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù),高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車(chē)熟路,一日千里,才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月。因此,對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講,認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。這個(gè)我們一定要明確,一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。按照今天大會(huì)的安排,年級(jí)要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個(gè)交流,關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到高中,老師幾乎在天天講,同學(xué)們也懂得,關(guān)鍵就是要知行合一,重在在落實(shí)上!今天我還是圍繞一個(gè)“勤”字來(lái)說(shuō)一說(shuō)。關(guān)于勤對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括,如:業(yè)精于勤荒于嬉,勤能補(bǔ)拙,成功=99%勤奮+1%天賦等等,今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來(lái)談?wù)劇?。勤于學(xué);2勤于問(wèn);3。勤于練;4。勤于思

  第一,要勤于學(xué)。勤于學(xué),首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。因此提高課堂聽(tīng)課效率尤為重要;要做到這樣,1。課前要充分預(yù)習(xí),理順并標(biāo)出哪些內(nèi)容已理解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)不理解,為聽(tīng)課做好準(zhǔn)備;2。上課注意力要高度集中,用理智不斷暗示自己或請(qǐng)同桌相互監(jiān)督不要開(kāi)小差或分神,或做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;3。認(rèn)真聽(tīng)講,思路緊跟老師,積極思考,踴躍回答老師提問(wèn);4,善于抓住老師講課的重點(diǎn),做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的方法之一。同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。6,課堂敢于與老師交流,包括語(yǔ)言交流和目光交流,要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和見(jiàn)解;其二,勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等;再者,勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,任務(wù)明確,注意力集中,要有效率;同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

  第二,要勤于問(wèn)。古人云:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué),又要問(wèn),要質(zhì)疑,有疑問(wèn)就要師從他人,誰(shuí)呢?老師、同學(xué);老師在身邊問(wèn)老師,老師不在,問(wèn)同學(xué),能者為師嘛!要不恥下問(wèn),要虛心;(看看古人從師的艱辛:當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。)我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)向老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題!沒(méi)有問(wèn)題,說(shuō)明你的學(xué)習(xí)沒(méi)有深入,你沒(méi)有思索,沒(méi)有探究!這就不是勤奮而是懶惰!

  第三,要勤于練。一者要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)(練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練);光聽(tīng)老師講,不及時(shí)鞏固練習(xí),學(xué)習(xí)就打了水漂,就沒(méi)有落到實(shí)處;(實(shí)高“舉三返一”笑談,但也有道理),對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù),不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,舉一反三的目的!二者,要勤于開(kāi)口讀,及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。(去年不正,F(xiàn)象:早自習(xí)許多班鴉雀無(wú)聲或讀書(shū)聲稀稀落落,真是“此處無(wú)聲好傷心”)語(yǔ)文要讀要背,英語(yǔ)要讀要記要背,文科政史地要讀要記要背,理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了,所以我們要開(kāi)口讀,早自習(xí),晚飯后,晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜,要充分利用,你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開(kāi)口讀,要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng),讀得天昏地暗,讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段,我們走上教學(xué)樓,能看到能聽(tīng)到每個(gè)班,每層樓,都生機(jī)勃勃,書(shū)聲瑯瑯。(同學(xué)們,你們能不能做到?)

  第四,要勤于思。勤于思,一是課堂要積極思考老師的提問(wèn),敢于質(zhì)疑,回答老師提問(wèn);二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯(cuò)題整理);四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整;勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面,是與非要學(xué)會(huì)明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別,從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年!

  總之,學(xué)習(xí)的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開(kāi)。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中,從郭哲到王云,從郭小莉到黃迅達(dá),從馮振華到張潔,以致到今天受到表彰的所有同學(xué),他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī),我相信就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。

  歲月不論成敗因?yàn)樯耨R都是浮云,新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們,不管你過(guò)去是否取得驕人的成績(jī),哪已不再重要,哪已成為歷史,新的學(xué)期早已開(kāi)始,我們又站在了同一起跑線(xiàn)上,讓我們所有的班級(jí),所有同學(xué),振奮精神,立即行動(dòng),班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比過(guò)程,比效果,比成績(jī)的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí),注重落實(shí),注重過(guò)程,注重效率,我相信我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長(zhǎng)足的進(jìn)步,只要我們付出,任何奇跡定能出現(xiàn)!only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學(xué)生站立齊誦:I believe I can do it only if I work hard !)

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇13

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫曾,來(lái)自?xún)墒墟?zhèn)一完小班,今天我演講的題目是——《高舉光輝旗幟,誓做時(shí)代新人》。

  高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿(mǎn)了新世紀(jì)的朝暉。在這百花爭(zhēng)艷,風(fēng)景怡人的季節(jié),踏著時(shí)代的節(jié)拍,穿越歲月的時(shí)空,我們即將迎來(lái)黨的九十華誕。做為炎黃子孫,一名兩市鎮(zhèn)一完小的學(xué)生,我感到無(wú)比激動(dòng)與自豪。在祖國(guó)溫暖的懷抱里,在黨的關(guān)懷下,我將發(fā)奮學(xué)習(xí),高舉旗幟,誓做時(shí)代新人。

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我是那么的熱血沸騰,信心百倍。在黨的英民領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)共產(chǎn)黨——一個(gè)響亮而又多么偉大的名字,您那臨危不亂,指揮若定的氣魄;您那正直無(wú)私,鞠躬盡瘁的氣節(jié);您那高瞻遠(yuǎn)矚,處事不驚的戰(zhàn)略眼光,讓全世界人們刮目相看。您奮勇向前,挫折中不屈不撓。在我心中您就像一棵挺拔而堅(jiān)韌的樹(shù)苗,艱難而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,90年的奮斗不息,90年的光輝歷程,您改變了中華民族的命運(yùn),建立了一個(gè)偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)!

  今天,我們是五月的花海,擁抱著少年時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),燃燒著新的未來(lái)。在黨的光輝旗幟下,我們激情豪邁。黨啊,您是東方升起的一輪朝陽(yáng),晨曦中我們沐浴著您明媚的霞光;您是鮮明的旗幟,指引我們奮勇前進(jìn),乘風(fēng)破浪;你是力量的象征,激勵(lì)我們披荊斬刺,奔向前方。黨啊,您那火紅的旗幟將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!您的萬(wàn)丈光芒將永遠(yuǎn)普照大地!冉冉發(fā)光!

  放心吧!偉大的黨。放心吧!敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)。

  終會(huì)有一天,我將面對(duì)鮮艷的黨旗,懷著激動(dòng)的心情,舉起右手,向黨旗莊嚴(yán)宣誓,實(shí)現(xiàn)我從小的追求與夢(mèng)想!我一定不辜負(fù)您們的希望,高舉光輝旗幟,誓做時(shí)代新人,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)圖強(qiáng),使祖國(guó)插上騰飛的翅膀,譜寫(xiě)新的樂(lè)章,讓祖國(guó)傲然屹立在世界的東方!

  謝謝大家!我的演講完畢。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇14

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累,千萬(wàn)不能半途而廢,要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的,象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫(xiě)著:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤。”這幾句話(huà)使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo),然后靠自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí),通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇15

  同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

  一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩是個(gè)少爺還是個(gè)千金對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失。挥行┤撕艹錾,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛(ài)恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng),F(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢

  訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面,白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話(huà):盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢(qián)買(mǎi),很多時(shí)候,你想有它就有。

  那么,在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿(mǎn)希望度過(guò)我們的人生。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇16

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  一切的一切為高考而服務(wù)。每當(dāng)消極的情緒糾纏你時(shí),你的目標(biāo)會(huì)帶你爬出失敗的老繭去開(kāi)始新的生活,每天生活在陽(yáng)光中,你是否已經(jīng)確立了明確的目標(biāo)?有了就大聲地告訴你自己,我要我的大學(xué),我要我的未來(lái),我拼搏,所以我會(huì)成功!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇17

  特技團(tuán)來(lái)了個(gè)新的弟子,教練從走鋼絲開(kāi)始教起,這個(gè)地址在練習(xí)的時(shí)候,總是沒(méi)走幾步就掉下來(lái),反復(fù)練習(xí)還是如此,最后沮喪地坐在地上起來(lái),教練走了過(guò)來(lái),拍拍弟子地肩膀說(shuō):“掉落,是走穩(wěn)地先決條件。”弟子聞言,又重新爬上去練習(xí)。教練在旁叮嚀著:“走,不停地走,直到你忘了那條鋼絲的存在,忘了掉落這件事,你就算真正學(xué)會(huì)了。”

  人生感悟

  人生處處充滿(mǎn)意外,我們必須象練習(xí)走鋼絲一樣,帶著微笑、抬頭挺胸,若是不深掉落,就重新在站起來(lái),當(dāng)我們不再在意“意外”,不再在意“掉落”。我們就可以走得比別人穩(wěn)。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!青春一詞,我不知道如何去定義,只知道它屬于90后們,80后們一代人的記憶,繽紛多彩,絢麗迷人,豐富而又不失本性。可謂是一碗良藥,苦澀而又美好。

  我正經(jīng)歷青春,所以我不知道什么叫做青春,青春的含義又是什么,F(xiàn)在的人大多愿意回味青春的美好與甜蜜,是啊!誰(shuí)不愿意回味美好的失誤呢?活在夢(mèng)一般甜蜜的記憶里,就像一杯咖啡,濃濃的溫暖濃濃的甜蜜,是那放蕩不羈的自己,所以才叫人那么向往,那么回味。那充滿(mǎn)活力朝氣,那年輕氣盛,動(dòng)作輕盈,沒(méi)有社會(huì)的壓抑,沒(méi)有過(guò)多的生活“苦難”,沒(méi)有過(guò)多的虛偽,沒(méi)有“大人”的那一套,活在這兒。真是一場(chǎng)夢(mèng)境吧!然而這些都是短暫的,人不可能停止不前,不斷地重復(fù)同一個(gè)畫(huà)面。即使前方的道路再困難,曲折到無(wú)法立腳,讓你摔落,人也會(huì)義無(wú)反顧地走下去。這是我的責(zé)任,我的道路,我的人生,我的夢(mèng)想,我自我的價(jià)值,正如此,我的青春沒(méi)有那么多多余的活力,沒(méi)有那么多放蕩不羈的笑容,沒(méi)有那么多的“熱鬧”可玩,因?yàn)槲腋惺艿搅,中?guó)已是站立在新的開(kāi)端需要我們這一代人的開(kāi)端,中國(guó)已處于換“血”的時(shí)代,而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現(xiàn)在很多人以青春為幌子,浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷、金錢(qián),在談及未來(lái)夢(mèng)想及職業(yè)時(shí),大多選擇逃避或不屑一顧的眼神,裝作沒(méi)事。我也正在經(jīng)歷青春,可我不打算逃避,我的夢(mèng)想是想做一名導(dǎo)演,去拍攝自己的電影,拍出自己的理想與面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以及信念中國(guó)新一代人對(duì)人性、“愛(ài)”的一種丟失,千年文化傳承的一種遺失,人與人之間的不信任,道德上的迷失。這正是我所尋找的根。

  青春是美好的,他不會(huì)告訴你,外面的世界是多么“精彩”,享受它的時(shí)刻,也就意味著我們將失去更多,無(wú)論是快樂(lè)還是丑惡,我將承受越來(lái)越多的東西,有舍才有得,正是這樣才會(huì)利益進(jìn)步,才會(huì)使得社會(huì)發(fā)展與前進(jìn)。

  青春并不代表你有更多的時(shí)間可以浪費(fèi),有更多經(jīng)歷去荒廢,不要以青春的名義去放蕩不羈,因?yàn)槌鰜?lái)混遲早是要還的,在青春的背后是一步步走向成熟的我們,所以青年人們?cè)谀銈冞擁有青春的時(shí)候,不要荒廢它,利用它去完成自己的夢(mèng)想,去拓展自己,開(kāi)拓自己的眼界,去追尋自己的價(jià)值。懂得去思考,就像一幅畫(huà)面般去追尋,去追尋自己,可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標(biāo)。

  青春似一列火車(chē),窗外有很多亮麗的風(fēng)景,山川、河流、溪水,也會(huì)有泥潭、暴雨經(jīng)過(guò),每個(gè)人都會(huì)有不一樣的色彩略過(guò)。一代人會(huì)有一代人的局限性,未來(lái)在等待著我們,去追尋吧!少年。

  我要我青春的色彩。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇19

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

  誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇20

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!青春是一首詩(shī),是一首豪情奔放的詩(shī);青春是一場(chǎng)戲,是一場(chǎng)有聲有色的戲;青春是一朵花,是一朵含苞欲放的花;青春是一縷陽(yáng)光,照亮我們的豆蔻年華;青春也是一盞明燈,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……青春的昂揚(yáng),帶給我們無(wú)盡的力量,是我們能夠在人生的大洋中,追夢(mèng)遠(yuǎn)航。在這美好的旅途中,我們將擁有許多人生美好的感情。有人說(shuō):“青春是朵素潔的曇花,來(lái)不及鋪張,來(lái)不及遐思,甚至來(lái)不及彌補(bǔ),就那么匆匆地凋謝了,如同匆匆那年的青春,匆匆地離去”。青春百樣,五味陳雜。

  溫暖·幸福

  在不知不覺(jué)中,歲月的書(shū)又悄然翻過(guò)一頁(yè)。

  浮華青春,我們還年少,成長(zhǎng)路上染綠的草坪走過(guò)了,泥濘曲折的險(xiǎn)阻也跨過(guò)了。生活于二十一世紀(jì)的我們是幸福的,享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的待遇。青春,讓我們與眾不同;青春,浮華年傷。

  當(dāng)我們踏上青春的大道時(shí),可知,我們的父母,早已在人生大道漸行漸遠(yuǎn)。是的,父母給予了我們太多太多,一時(shí)無(wú)法言喻。他們用青春譜寫(xiě)出了華麗的篇章,這就是親情的無(wú)私,也是我們所能品嘗到的青春的味道。它滿(mǎn)載溫暖,洋溢著暖暖的幸福,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心。

  辛酸·苦澀

  青春之路是多彩的。在這美麗的旅途中,我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ),也有過(guò)夢(mèng)想渴望。

  成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了太多的辛酸與苦澀。當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)時(shí),生活中早已經(jīng)歷太多的悲歡離合;當(dāng)我們追逐夢(mèng)想之時(shí),面對(duì)路途中的艱難險(xiǎn)阻,我們已然迷茫;當(dāng)我們嘗試著做好一件事情時(shí),屢次的失敗刺痛了我們的心靈。生活中的種種,在成長(zhǎng)的道路上,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。青春便是使我們蛻變的機(jī)器,經(jīng)歷青春的苦楚,我們將蛻變?yōu)楦油昝赖娜。青春的味道,滿(mǎn)載著辛酸與苦澀,刺痛著每一個(gè)人的心靈。

  喜悅·甘甜

  青春之路固然辛酸與苦澀,但帶給我們的,終有喜悅與甘甜。

  青春的精彩在于拼搏與奮斗,為了自己的夢(mèng)想也努力。小溪匯入江河、江河流向大海,路途注定是不平凡的旅行。努力的跨過(guò)大河大山,去觀(guān)望最美的日出。生命因拼搏而過(guò)得充實(shí),充實(shí)中滿(mǎn)是喜悅,而成功過(guò)后則滿(mǎn)是甘甜。這就是我們青春,痛并快樂(lè)著。

  青春正在悄然流逝,而我們也正被歲月所磨礪著,它帶給我們太多,數(shù)不勝數(shù)。

  青春的味道,猶如一杯茶的味道。那么清醇,那么幽香。每每品嘗一口,總會(huì)是又苦又澀,然而之后總會(huì)留下那么一絲甘甜與一抹幽香,令人琢磨不透。青春百樣,五味陳雜。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇21

  聽(tīng)到這個(gè)題目,大家可能要覺(jué)得奇怪,翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾,怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?其實(shí)不然。讓我們聽(tīng)聽(tīng)著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠?他說(shuō):“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動(dòng)了。”是啊!鳥(niǎo)兒有了這樣沉重的負(fù)荷,還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此,人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員,尤其如此,因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。

  當(dāng)然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù),花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰(shuí)不愿嶄露頭角。在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里,更多的還是廉潔自愛(ài),摒棄黃金的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力,贏(yíng)得了人們發(fā)自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán)。

  大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國(guó)土人清正廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子,調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情,走村入戶(hù),櫛風(fēng)沐雨,公正無(wú)私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏(yíng)得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過(guò)程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請(qǐng),在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí),他坦誠(chéng)地說(shuō):“我的工作不僅代表土地管理部門(mén),更是代表黨在為群眾辦事。我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)良心負(fù)責(zé),更要對(duì)黨負(fù)責(zé)。”他不正是一個(gè)堂堂正正,頂天立地的干部嗎?他不正是一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已的人民公仆嗎

  很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀的人,然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我還年少,老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn),這個(gè)回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。我知道,這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我將勇敢地前進(jìn),執(zhí)著地前行。

  此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說(shuō):朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請(qǐng)拋棄那些不義的黃金,盡情地在國(guó)土資源的天空里展翅高飛吧。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇22

  記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我特別沒(méi)有自信心,因?yàn)榕聛G臉,所以一旦有什么班委競(jìng)選之類(lèi)的我一律不參加,但是,上了三四年級(jí)后,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我慢慢有了自信,開(kāi)始競(jìng)選班委,由于是第一次,所以有些緊張,而后來(lái),我也開(kāi)始慢慢地?fù)碛辛俗孕拧?/p>

  上了三年級(jí),我們開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)和班委,我當(dāng)時(shí)是第一次競(jìng)選,所以難免有一些害怕和膽怯,走上講臺(tái),開(kāi)始宣讀演講稿時(shí),我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的競(jìng)選稿,在臺(tái)下我可以背得倒背如流的演講稿,一上臺(tái),就像刷一下被流水沖走了一般,一個(gè)字也記不得了,我尷尬的站在臺(tái)上,支支吾吾的,我半天都說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己丟臉極了。可是讓我意想不到的是,同學(xué)們竟然鼓起掌來(lái)鼓勵(lì)我,這時(shí),我的競(jìng)選稿有一個(gè)字一個(gè)字的從我的腦海里蹦了出來(lái),終于,我把自己辛辛苦苦準(zhǔn)備的演講稿說(shuō)完了,臺(tái)下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺(tái)上,開(kāi)心極了。這是我的第一次演講,這也是我第一次感覺(jué)自信離我這么近。

  我上四年級(jí)了。又是一次班委的競(jìng)選,我選擇了我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的職位:文藝委員。有了三年級(jí)的經(jīng)歷,我心中的害怕減少一點(diǎn),不再向三年級(jí)一樣在臺(tái)上半天支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了?墒牵羞B續(xù)幾屆的文藝委員與我競(jìng)選,我害怕自己會(huì)敗下陣來(lái),輸給她?墒,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),老師仿佛讀懂了我的心思,走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,說(shuō):“敢于面對(duì)自己,勇敢地進(jìn)行嘗試,你就是最棒的,不要怕有強(qiáng)勁的對(duì)手,要有努力去拼搏的精神才會(huì)成功。”聽(tīng)了老師的一席話(huà),我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),不怕有強(qiáng)勁的對(duì)手,只怕你沒(méi)有信心。

  過(guò)了幾天,當(dāng)競(jìng)選文藝委員的時(shí)候,我勇敢地站在了講臺(tái)上宣讀我準(zhǔn)備了幾天的競(jìng)選稿,站在臺(tái)上,望著臺(tái)下老師欣慰的微笑,聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們?nèi)绯彼愕恼坡,我笑了,因(yàn)槲以俅蔚母杏X(jué)到,自信,與我在一起。

  如今我已經(jīng)五年級(jí)了,當(dāng)我五年級(jí)時(shí),再次由班委競(jìng)選的時(shí)候,我已經(jīng)不害怕了,我已經(jīng)可以抬起頭了,大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話(huà),讓我再也不會(huì)害怕競(jìng)選,讓我自信的做一個(gè)學(xué)生。

  其實(shí),當(dāng)每個(gè)人面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手都會(huì)有些膽怯,但是,只要你在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),擁有自信,那么,你將會(huì)成為最后的勝利者。自信,永遠(yuǎn)都是面對(duì)敵人是最強(qiáng)大的武器。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇23

  在日本發(fā)生了一件事:有人為了裝修家里,拆開(kāi)了墻;日式住宅的墻壁通 常是中間架了木板后,兩邊批上泥土,其實(shí)里面是空的。

  他拆墻壁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只壁虎被困在那里一根從外面釘進(jìn)來(lái)的釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見(jiàn)狀,既覺(jué)可憐又感好奇,他仔細(xì)看了看那根釘子,天啊!那根釘子是十年前蓋那房子的時(shí)候釘?shù)摹?/p>

  到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墻壁里活本文來(lái)自于大學(xué)生必備網(wǎng)了整整十年!黑暗中的墻壁里的十年,真不簡(jiǎn)單。不對(duì)呀?他繼而尋思,尾巴被釘住了,一個(gè)步子也跨不出的這只壁虎,到底靠什么撐過(guò)了這十年?他于是暫時(shí)停止了裝修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。

  過(guò)了不久,不知從哪里又鉆出來(lái)一只壁虎,嘴里含著食物 ...啊!他一時(shí)愣住了,這是什么樣的情形啊?為了被釘住尾巴而不能走動(dòng)的壁虎,另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。

  他看了以后,很感動(dòng),想像不岀兩只壁虎之間的關(guān)系: 親子,朋友,愛(ài)人,手足...... 他走出房間辭退了裝修工,輕輕鎖上房門(mén),把這間房屋留給這兩個(gè)懂情的生靈。

  我們不必探討這個(gè)故事的真實(shí)性,其實(shí)故事的真假并不重要,而真正的重要的是它的喻意。在人類(lèi)的社會(huì)中隨著計(jì)算機(jī)的普及,人與人獲取相關(guān)的信息更快速,但是人與人之間的距離是否也越來(lái)越接近呢? 想想那只被困在墻壁中的壁虎,想想那只十年如一日給那只被困的同類(lèi)喂食的壁虎。我們?yōu)樗鼈冨浂簧,為生命而頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神所感動(dòng),為它們那種憑毅力戰(zhàn)勝困難的決心所感動(dòng),為它們那種愛(ài),為它們那種永不放棄對(duì)方的真摯情感所感動(dòng)。... 所以,永遠(yuǎn)也不要放棄你所愛(ài)的人!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇24

  一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,牠大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫,便說(shuō):「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!

  立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇25

  某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”

  觀(guān)音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀(guān)音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。

  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。

  這人問(wèn):“你是觀(guān)音嗎?”

  那人答道:“我正是觀(guān)音。”

  這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”

  觀(guān)音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

  人生風(fēng)雨,迷途困境,何處避雨,何時(shí)得渡,要想真正解脫,只有靠自己。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇26

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《物有其用》。

  一束陽(yáng)關(guān)照進(jìn)教室,老師指著那束陽(yáng)光問(wèn)我們:“陽(yáng)光中有什么?”

  陽(yáng)光是透明的,陽(yáng)光中會(huì)有什么呢?我們說(shuō):“什么也沒(méi)有。”“真的什么也沒(méi)有嗎?你們?cè)僮屑?xì)看看。”

  于是我們班全體同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著那束陽(yáng)光,我們終于發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光中有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。

  “有塵埃!”我們齊聲回答。

  “這些塵埃會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢?”

  “污染空氣。”

  “你們只說(shuō)對(duì)了其一。”老師說(shuō),“其實(shí),這些塵埃還有一個(gè)更重要的作用,它能使陽(yáng)光變得更柔和,使天空變得更蔚藍(lán)。”

  空中的塵埃怎么會(huì)使天空變得更加蔚藍(lán)呢?老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)疑惑不解,便說(shuō):“這些小小的塵埃,有折射和反射陽(yáng)光的作用,在折射和反射的過(guò)程中,使陽(yáng)光變得柔和、舒適。同時(shí),這些塵埃還有過(guò)濾光的作用,它濾去太陽(yáng)光中紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下了較弱的藍(lán)光,這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得更加蔚藍(lán)。”

  老師突然把話(huà)題一轉(zhuǎn):“如果把我們的心靈比作天空,那么那些飛舞的塵埃不正如我們的缺點(diǎn)和不足嗎?但有了缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用博大的心胸去容納它,用陽(yáng)光般透明的心靈去照射它,我們精神的天空會(huì)變得更加純凈和蔚藍(lán)。”

  “天空因塵埃而蔚藍(lán)”,透過(guò)形形色色的塵埃,我看到了世界的美麗。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇27

  著名書(shū)法家王羲之當(dāng)年在紹興蘭亭這個(gè)地方“臨池學(xué)書(shū)”,把池水都染成了黑色,于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,他兒子王獻(xiàn)之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣,他指著家里十八口大水缸說(shuō):“蓋學(xué)字之秘訣,皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫(xiě)完,自然就知道了。”也不知是不是紹興那個(gè)地方從不下雨,反正故事里說(shuō),王獻(xiàn)之真的把十八口缸里的水都寫(xiě)完了,因而他也成了一代書(shū)法大家。

  那時(shí)候我剛上小學(xué),在南京市鄭和公園里的少年宮學(xué)書(shū)法,沒(méi)有大缸,不過(guò)正好公園里有一個(gè)大池塘。于是,我每次上完課都去公園,撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆,過(guò)幾天就用完一瓶墨汁,指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止,他從背后一把揪住我的領(lǐng)子:“小孩,不要命啦!以后到自來(lái)水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,當(dāng)時(shí)我為長(zhǎng)時(shí)間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說(shuō)我書(shū)法自然也沒(méi)有練成。

  后來(lái)我大了一點(diǎn),到了“厭死狗”的年紀(jì),經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突,苦于是獨(dú)子,常被別的小孩喊來(lái)大哥助拳而挨揍。遂發(fā)誓一定要練成一門(mén)神功。去少林寺學(xué)藝沒(méi)有路費(fèi),要練鐵砂掌在家里沒(méi)找到適合的裝沙的大鐵鍋。

  不過(guò)有一本小人書(shū)給了我很大的啟發(fā)。書(shū)中英雄少年自小是個(gè)孤兒,忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草,牛吃草的時(shí)候,他就拿山頂?shù)囊豢眯?shù)練腳,牛吃完草再抱下山。后來(lái)牛長(zhǎng)到八百斤,他的力氣也長(zhǎng)到八百斤;小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)成環(huán)抱大樹(shù),他的腳力也奇大無(wú)比,一身本領(lǐng)。

  當(dāng)時(shí),讓我苦惱的是,大學(xué)的家屬院里,唯一的家養(yǎng)哺乳動(dòng)物就是貓,我天天抱,估計(jì)也長(zhǎng)不到八百斤。不過(guò)小樹(shù)倒是找到了幾棵,于是我選了一棵茶杯口粗的小樹(shù)天天去踢幾腳,可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹(shù)和其他幾棵相比,枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計(jì)劃也只有半途而廢了。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇28

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《善待世界,世界也會(huì)善待你》。

  《圣經(jīng)》上說(shuō),有人招待了一群客人,等客人離去,才發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是上帝派來(lái)的使者。從此做父母的就教導(dǎo)孩子們說(shuō),碰到衣衫破爛或長(zhǎng)相丑陋的人,切不可怠慢,而要幫助他,因?yàn)樗赡苁翘焓埂?/p>

  這常常使我想起多年前我在費(fèi)城親身經(jīng)歷過(guò)的一件事,每想起這件事,我心里便覺(jué)得快慰。

  那是一個(gè)刮風(fēng)的雨夜,我投宿的旅店來(lái)了一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦。他們行李簡(jiǎn)陋身無(wú)長(zhǎng)物。那男的對(duì)旅店伙計(jì)說(shuō):“別的旅店全客滿(mǎn)了,我倆在貴處借住行嗎?”

  年輕的伙計(jì)解釋說(shuō),城里同時(shí)在開(kāi)3個(gè)會(huì),所以全城到處客滿(mǎn)。“不過(guò)我也不忍心看你們二位沒(méi)個(gè)落腳處。這樣吧,我把自己的床讓給你們——我自己不礙事,在柜上搭個(gè)鋪”。

  第二天早上,老人付房錢(qián)時(shí)對(duì)伙計(jì)說(shuō):“年輕人,你當(dāng)?shù)昧嗣绹?guó)第一流旅館的經(jīng)理。興許過(guò)些日子我要給你蓋個(gè)大旅館。”

  伙計(jì)聽(tīng)了,暢懷大笑。

  兩年過(guò)去了。一天,年輕人收到了一封信,信里附著一張到紐約去的機(jī)票,邀請(qǐng)他回訪(fǎng)他兩年前那個(gè)雨夜里的客人。

  年輕人來(lái)到了車(chē)水馬龍的紐約,老人把他帶到第5大街和第34街交匯處,指著一幢巍然壯觀(guān)的高樓說(shuō):“年輕人,這就是為你蓋的旅館,請(qǐng)你當(dāng)經(jīng)理。”

  不錯(cuò),這位當(dāng)時(shí)的年輕人就是如今大家都熟識(shí)的紐約首屈一指的奧斯多利亞大飯店的經(jīng)理喬治•波爾特,那位老人則是威廉•奧斯多先生。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同事們:

  我很欣賞一句話(huà),那就是:工作的目的是為了生活的快樂(lè),快樂(lè)的工作才能更快樂(lè)的生活。

  人生是酸甜苦辣的混合體,人的一生可以沒(méi)有很大的名望,也可以沒(méi)有很多的財(cái)富,但我覺(jué)得卻不能沒(méi)有工作的樂(lè)趣。

  經(jīng)常和朋友聊天,聊得最多的莫過(guò)與工作和生活。工作與生活是每個(gè)人生命中不可缺少的部分,對(duì)于一個(gè)上班族而言,無(wú)論你是否喜歡工作,它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上,工作占據(jù)我們生命的大部分時(shí)間,如果我們不能對(duì)所做的工作產(chǎn)生興趣,那我們就是在浪費(fèi)生命。工作不僅僅是謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程,是獲得快樂(lè)的源泉。以正確的心態(tài)對(duì)待工作,可以使我們活的充實(shí),有滿(mǎn)足感。工作是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人生價(jià)值、社會(huì)理想的途徑,因此,以正確的心態(tài)對(duì)待和評(píng)價(jià)工作才能擁有快樂(lè)的工作。比如我是一名普通的公司員工,同樣是每天辛苦的工作,可是收入遠(yuǎn)不及社會(huì)上的一些人。如果我執(zhí)著于此肯定會(huì)心理失衡,更何談工作的熱情和積極性。何況物質(zhì)的富有并不能使我們快樂(lè),精神的滿(mǎn)足才更重要。所以,我以我能進(jìn)入現(xiàn)代電力而滿(mǎn)足,所以,我以我所從事的工作而快樂(lè),我也會(huì)以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛(ài)的工作中去,我能夠每天早晨滿(mǎn)懷希望的出門(mén),晚上快快樂(lè)樂(lè)的回家來(lái),都是工作帶給我的樂(lè)趣。

  從開(kāi)始工作的那天起,我一直都在經(jīng)受著生活的各種考驗(yàn);接受各種挑戰(zhàn),為自己的理想而努力拼搏,為著生活而奔波;失敗著,經(jīng)歷著,磨練著,酸甜苦辣,只有經(jīng)歷了,才會(huì)明白。只有經(jīng)歷,才會(huì)懂得;只有懂得,才會(huì)珍惜。有些事,錯(cuò)過(guò)了就不能再回來(lái);珍惜眼前的一切,因?yàn)檫@一切來(lái)得不容易。所以我們要塑造陽(yáng)光心態(tài),好好的享受每一天,享受過(guò)程,結(jié)果是什么大家都知道,生命是一個(gè)括號(hào),左括號(hào)是出生,右括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要爭(zhēng)取用精彩的生活,良好的心情吧括號(hào)填滿(mǎn)。

  生命的意義不在美麗的言辭中,不在璀璨的成功里。而在于實(shí)實(shí)在在的追求中。即使跌倒了,也要懷著堅(jiān)定的信念站立在天地之間。與其用詩(shī)人的眼光看待秋天的蕭條,不如用農(nóng)民的眼光看待秋天的收獲。

  悲傷的盡頭是微笑在閃爍,痛苦的盡頭,有幸福在等待,不要想要逃避是為了追逐那個(gè)夢(mèng)而踏上旅程,其實(shí)只是想借這個(gè)題提醒一下自己:開(kāi)心工作,快樂(lè)生活。我想,這是一種境界吧。當(dāng)你面對(duì)生活中許許多多如意,不如意時(shí),告戒自己,提醒自己,永不放棄。亭前花開(kāi)花落,窗外云卷云舒,生命中總交織著這樣那樣的悲喜。當(dāng)你做什么都有一份坦然,一份淡定時(shí),當(dāng)你面對(duì)什么都有一份從容,一份釋然時(shí),你便真的有種禪的灑脫了。寬以待生,寬以待人,其實(shí)收益的還是自己。

關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀演講稿 篇30

  不要不相信自己,其實(shí)你也可以做到。

  只是你不敢嘗試,試著做做看能否辦好。

  這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了,從此自卑也不會(huì)明了。

  如果此時(shí)你失敗了,你也不必?zé)⿶馈?/p>

  抓住事情的技巧,掌握事情的領(lǐng)要。

  自信是你的靈丹妙藥,但還需你自己尋找。

  在多多嘗試幾次,終有一次,你會(huì)知道。

  沒(méi)有化不開(kāi)的幾分面子,只有通向成功的大道。

  只要你肯認(rèn)真努力,成功的結(jié)果總會(huì)讓你揭曉!

  這時(shí)你也有了自信,開(kāi)心的笑容就會(huì)在你的臉上瑩繞。

  于是你快樂(lè)的跳了起來(lái),高興的瘋狂尖叫!

  樹(shù)立起勵(lì)志的楊帆,我自信!我驕傲!

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