班級(jí)風(fēng)采展示主題演講稿（精選7篇）

班級(jí)風(fēng)采展示主題演講稿 篇1

　　走進(jìn)曉院附小，你或許不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們，因?yàn)槲覀兎浅Ｆ椒?但是走進(jìn)五年級(jí)3班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們雖然平凡但不失溫暖!在這個(gè)大家庭中，我們快樂的生活著，學(xué)習(xí)著。

　　在曉院附小5年的光陰里，每天都上演著許多美好、值得我們回憶的故事!賽場(chǎng)上，處處有我們勇于拼搏的身影;藝術(shù)節(jié)里，我們用悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)了我們的風(fēng)采……

　　我們班還有體育達(dá)人：薛超澤、黃逸然、徐潤宇;音樂達(dá)人：李意涵、蔣璐羽;舞蹈達(dá)人：夏羽涵;還有手工達(dá)人：林昊;以及學(xué)習(xí)達(dá)人：陳旭、徐銀爽、翟諾、伏以馨等。在這么多達(dá)人里，也少不了為我們班默默付出的同學(xué)，如林藝峰，她雖然成績(jī)不怎么好，可是她樂于助人，勤勞善良，我們都很喜歡她。此外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班每天午飯后，教室都能保持整潔，這都要感謝王致遠(yuǎn)——我們可敬又可愛的生活委，他用行動(dòng)證明了他的能力。

　　像這樣默默為班級(jí)做事的同學(xué)，還有很多很多。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班，向每一位同學(xué)說聲：謝謝!

　　這就是我們五(3)班，一個(gè)充滿活力、愛心、積極向上的班集體!

班級(jí)風(fēng)采展示主題演講稿 篇2

　　大家好：

　　我們是影象專業(yè)12班。很高興有機(jī)遇向大家亮相我們這個(gè)聯(lián)合集體的風(fēng)采。

　　一個(gè)班集體的凝集力來歷于每一名成員那份剛強(qiáng)而同等的決議信念。為了聯(lián)合個(gè)抱負(fù),我們集中在一路,每個(gè)人都滿懷抱負(fù),每個(gè)人都有著棱角明了的本性。但是我們知道一個(gè)聯(lián)合向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們個(gè)人健康成長(zhǎng)的憑借。在大一，環(huán)繞著“聯(lián)合”這個(gè)核心，我們發(fā)起了“我們的12班，我們的家”班級(jí)構(gòu)筑主旨。班級(jí)經(jīng)過議定構(gòu)造各種活動(dòng)，增加了同學(xué)們的班級(jí)驕傲感，集體聲譽(yù)感，構(gòu)成了聯(lián)合協(xié)作，拼搏進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，更緊張的是向每一名同學(xué)傳達(dá)著一份家的溫馨,這一切的一切鼓勵(lì)著我們,打動(dòng)著我們,構(gòu)成了一股富強(qiáng)的班級(jí)凝集力。

　　大二伊始，在優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)中，我們以微弱的劣勢(shì)落第，在些許的絕望以后,我們更加地明白了本身的不敷“連續(xù)進(jìn)步，連續(xù)美滿,爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)”，成了大家互助的心聲。終究,一年的竭力,一年的搏斗和一年的汗水,換來了本日站在這里的機(jī)遇。

　　下面就讓我們一路互助來聆聽這一首浸潤著汗水與艱苦,承載著歡樂與盼望的12班華彩樂章。

　　進(jìn)修，一貫是我們吹奏的主旋律。大一學(xué)年，在全部專業(yè)中，我們只有在集體成績(jī)上的微弱優(yōu)勢(shì)，大家成績(jī)較均勻。進(jìn)入大二，我們?cè)谶M(jìn)修方面發(fā)起了“竭力進(jìn)修，周全成長(zhǎng)”的標(biāo)語，每個(gè)人，在各學(xué)科都要力圖高雅。“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平常，同學(xué)們抓住一切機(jī)遇去進(jìn)修;實(shí)行課上，大家的脫手操縱本領(lǐng)獲得了很多任課教授的好評(píng);專業(yè)課中，同學(xué)們更是當(dāng)真對(duì)待，每項(xiàng)功課都結(jié)束得相稱高雅，我們的功課“影象配置綜述”和用vf計(jì)劃的病院信息系統(tǒng)，被謀劃機(jī)教研室王世偉教授帶到上海的傳授集會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行亮相。會(huì)上，全國HIS系統(tǒng)的勢(shì)力巨子人士大為感喟。他們驚奇于如此高程度的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會(huì)專家組同等評(píng)論辯論，思慮將部分同學(xué)的功課選用于下版講義的編寫中。別的，全班同學(xué)還在洪洋教授的教導(dǎo)下，深切校園各個(gè)角落，進(jìn)行發(fā)射精神輻射劑量探測(cè)，并結(jié)束《發(fā)射精神探測(cè)報(bào)告》。正因我們竭力了，付出了，我們也獲得了響應(yīng)的回報(bào)，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在進(jìn)修方面競(jìng)爭(zhēng)猛烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面貌。在進(jìn)修上的竭力也表現(xiàn)了掃數(shù)成員對(duì)我們這個(gè)家的酷好,彈奏著好學(xué)吃苦的交響。這是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著友愛與抱負(fù)的音符。

　　聽,是誰在稱贊?是我們,是我們剛強(qiáng)而高興的唱著。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在89期醫(yī)路歡歌卡拉OK大賽的天空中。我們的歌聲和著其他美好的歌喉互助譜寫出了合唱團(tuán)委婉的天籟之音。我們的歌聲,在猛烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著豪情。追逐著本身的音樂夢(mèng)想,Z.O.O.樂隊(duì)馳名全校。主持人大賽中那滾滾連續(xù),妙語連珠的機(jī)警,短劇小品大賽中那令人捧腹,渾灑自如的詼諧。無不令人記憶深入。這是我們用芳華寫下的激揚(yáng)旋律。

　　數(shù)不清的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，繁多優(yōu)秀的成績(jī)，全班同學(xué)對(duì)體育活動(dòng)的熱忱和比賽中投入的豪情，互助構(gòu)織成班級(jí)體育工作的英俊風(fēng)景。

　　在田徑賽場(chǎng)上，太級(jí)拳方隊(duì)人里，同學(xué)們各盡長(zhǎng)處，互助為89期獲得了優(yōu)秀成績(jī)，爭(zhēng)得了聲譽(yù)!

　　在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場(chǎng)上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)自動(dòng)拼搏，汗流浹背的動(dòng)人場(chǎng)面!

　　在“一二。九“長(zhǎng)跑的跑道上、自愿者的步隊(duì)中、以及啦啦隊(duì)的搖旗叫囂聲中都能讓人感覺到12班同學(xué)的豪情和熱忱。

　　我們還在緊急的進(jìn)修糊口生涯之余構(gòu)造了班級(jí)樂趣籃球賽。增加彼其間的交情，加強(qiáng)了彼其間的相信和明白，將班級(jí)的聯(lián)合推向一個(gè)新的高度。

　　愐懷古人，傳承愛國之志，端五節(jié)那天我們親身脫手，咀嚼粽子。在那邊，留下了我們的歡歌笑語;在那邊，你能感覺到我們12班有著家中溫馨的氣息。

　　發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我全班按期任務(wù)排除校團(tuán)委活動(dòng)中間。

　　懷著對(duì)革命先烈的崇高恭敬。我們尋訪了好漢的萍蹤----滿洲當(dāng)局舊址。

　　帶著對(duì)英俊大天然的好奇和神馳，我們明白了千山的巍峨，凹凸的山道上留下了我們聯(lián)袂相扶、共攀高峰的萍蹤。

　　帶著對(duì)英俊大天然的好奇和神馳，我們明白了千山的巍峨，風(fēng)景的迷人。在那邊，凹凸的山道上留下了我們聯(lián)袂相扶、共攀高峰的萍蹤。

　　帶著對(duì)大天然的喜好，全班參加了綠化植樹活動(dòng)。

　　聯(lián)合同學(xué)，增加交情，我們互助進(jìn)行了影象、法醫(yī)、賜顧幫襯護(hù)士和好會(huì)，永久愛惜，與豪邁的兄弟、可愛的姐妹間那份誠摯的交誼。

　　一個(gè)優(yōu)秀的集體來自于每一名優(yōu)秀個(gè)人的竭力。12班同學(xué)在校表里各項(xiàng)活動(dòng)均有不俗表現(xiàn)，現(xiàn)任期女籃隊(duì)長(zhǎng)的李麗一同學(xué)曾獲阿迪杯沈陽市女子三人籃球賽季軍。劉柳恒同學(xué)被評(píng)為沈陽市“金碧光輝”杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。金鑫同學(xué)在“大風(fēng)杯”全國古箏比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。趙陽和婁喆同學(xué)的拍照作品獲校拍照比賽三等獎(jiǎng)。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎(jiǎng)。我們有校Z。O。O樂隊(duì)的吉他手。我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者。我們有門生會(huì)糊口生涯部和宣揚(yáng)部?jī)晌徊块L(zhǎng)。在這個(gè)年齡我們釋放著本身。在這個(gè)年齡,我們唱過,跳過,笑過,猖獗過,乃至哭過,這就夠了。

　　這是我們奏響的一曲拼搏與搏斗的豪情之樂。

　　在黌舍緊急的進(jìn)修與充裕多彩的體裁糊口生涯以后,寢室便成了我們停泊歇息的港灣。

　　透明的玻璃，整齊有序的書架，玻璃缸中可愛的小烏龜，另有那一盆盆層次有致的盆景，看著如許的宿舍，本身都沉醉了。這便是我們班的校級(jí)優(yōu)秀寢室128。走進(jìn)他們宿舍，你不但能看到干凈整齊、富裕文化氣息的外部環(huán)境，并且能感覺到一種濃濃的進(jìn)修氛圍。我們的其他寢室也一樣優(yōu)秀和和諧，他們也在安靜地用本身的方法表達(dá)著對(duì)這個(gè)大家庭的深摯感情。

　　下面請(qǐng)隨我一路走進(jìn)我們的高興家庭。

　　這便是我們班的音樂,我們激揚(yáng)的音符,我們?nèi)A彩的篇章。

　　在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動(dòng)人的音符,但請(qǐng)大家相信,我們12班是一個(gè)聯(lián)合奮進(jìn),茂盛向上的優(yōu)秀集體,請(qǐng)大家贊成我們,我們的高雅巴望你的喝采，我們的竭力必要你的贊成!

班級(jí)風(fēng)采展示主題演講稿 篇3

　　各位老師、同學(xué)大家好，現(xiàn)在讓我們一起共同來聆聽二(13)這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的華彩樂章。

　　學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。 "努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展"是我們的口號(hào)。上課時(shí)，每一位同學(xué)都專心聽講，勤做筆記，努力將老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記于心。下課時(shí)，班級(jí)里沒有打打鬧鬧的情形，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)問題而激烈辯論的聲音，成績(jī)較好的同學(xué)還會(huì)幫助別人解決疑難。你若不信，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競(jìng)爭(zhēng)激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。學(xué)校舉辦的競(jìng)賽輔導(dǎo)中，我班同學(xué)幾乎占了半壁江山。在各類競(jìng)賽中，我班有多人獲獎(jiǎng)。

　　諸多的這些，都來自于13班同學(xué)的良好行為規(guī)范。

　　在班級(jí)中，制定著一系列的班規(guī)，其監(jiān)督者是13班所有同學(xué)。在班級(jí)中，每一位同學(xué)都公平競(jìng)爭(zhēng)，第一批團(tuán)員，就是由全班同學(xué)投票推薦;在班級(jí)中，班干部各盡其能，認(rèn)真管理班中各項(xiàng)事務(wù);在班級(jí)中，所有學(xué)生都非常默契，綜合實(shí)踐活動(dòng)中，會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)個(gè)小集體，共同完成各種項(xiàng)目。在班級(jí)中，曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下，成為了一個(gè)個(gè)好學(xué)生。大家和睦團(tuán)結(jié)、默默努力，成為13班良好班風(fēng)的有力見證。

　　團(tuán)結(jié)，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全班同學(xué)投入了無限的激情，構(gòu)織成班級(jí)體育活動(dòng)美麗風(fēng)景。在長(zhǎng)跑的跑道邊的看臺(tái)上，啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和激情。在體育場(chǎng)上，我班的志愿者隊(duì)伍隨處可見，他們成為運(yùn)動(dòng)員有力的后盾，活躍在人群中。

　　這便是我們班的音樂，我們激揚(yáng)的音符，我們?nèi)A彩的篇章。

　　在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動(dòng)人的音符，但請(qǐng)大家相信，我們13班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，蓬勃向上的優(yōu)秀集體!

　　我的講話完了，謝謝大家!

班級(jí)風(fēng)采展示主題演講稿 篇4

　　我曾經(jīng)看過這么一段話，"每一次感動(dòng)都會(huì)洗滌我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一個(gè)凄深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈?quot;，很發(fā)人深思。

　　感動(dòng)，是一種無法言語的感覺。我們常常會(huì)因?yàn)橐欢蚊利惖膼矍�，一個(gè)凄美的故事而感動(dòng)好半天。也許，你會(huì)覺得，那種讓我們感動(dòng)的因素，似乎離我們平凡的學(xué)習(xí)生活很遙遠(yuǎn)。

　　但現(xiàn)在我們將清楚的明白：不是這樣的。其實(shí)，感動(dòng)離我們很近，近得讓我們隨時(shí)觸手可及，也隨處都可以看見。感動(dòng)，其實(shí)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西。它的產(chǎn)生，不需要任何條件，也不需要任何理由。它是一個(gè)人在瞬間從心而發(fā)的一種感覺。而我，就常常處于一個(gè)個(gè)感動(dòng)之中。

　　作為一個(gè)熱愛生活的人，我感動(dòng)于大自然的偉大，青山綠水，鳥語花香。而作為班主任的我，更感動(dòng)于高二(8)班集體的溫馨，和諧而愉悅，凝聚而活力。

　　摔倒在場(chǎng)地上但仍高舉接力棒頑強(qiáng)向前遞送的喬雨讓我感動(dòng)，強(qiáng)忍著膨脹卻以軍人之姿屹立于五彩縱隊(duì)中的陳晨陽，讓我感動(dòng)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，個(gè)頭雖小，但形象高大的莊聰，讓我感動(dòng)，一身正氣，時(shí)時(shí)想著同學(xué)，為集體的榮譽(yù)，為同學(xué)快樂而忘我的陳之弘讓我感動(dòng)，為班級(jí)工作的張聞中，一句"享受著快樂過程"讓我感動(dòng);以一份執(zhí)著，一份細(xì)膩，一份對(duì)班級(jí)的摯愛和無私而贏得同學(xué)理解和信任的徐夢(mèng)蕓讓我感動(dòng);憨厚，樸實(shí)，以血泡換來堅(jiān)實(shí)勞動(dòng)成果的王逸駿，讓我感動(dòng);帶著身體的不適堅(jiān)持考試并頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的許漪，陸健，陸迪讓我感動(dòng);犯有嚴(yán)重紀(jì)律錯(cuò)誤的顧貝爾，知錯(cuò)就改的態(tài)度讓我感動(dòng);聰明靈活，但在集體熏陶下不斷學(xué)會(huì)思考和自我控制的少年兒童黃卓爾，阮舟順，徐宇堯，讓我感動(dòng);以自己的真誠熱情，始終追求著高二(8)班集體的凝聚的我們的班長(zhǎng)陳仕紋，讓我感動(dòng)……太多的感動(dòng)見證著高二(8)班成長(zhǎng)歷程，太多的感動(dòng)伴隨著一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧，充滿活力而積極向上的高二(8)班集體的形成。

　　我還感動(dòng)于許許多多在學(xué)習(xí)上知難而上，勇于拼搏的同學(xué)們，感動(dòng)于已成為清華學(xué)子，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的趙立毅，我堅(jiān)信，08之夏將成為我們的感動(dòng)之最。

　　感動(dòng)有時(shí)很含蓄，彼此間只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì);感動(dòng)有時(shí)也很細(xì)微，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都細(xì)微的牽動(dòng)人心。

　　感動(dòng)也很平凡，平凡得可以隨時(shí)忽略，師長(zhǎng)的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，在同學(xué)們心中是那樣的理所當(dāng)然，而正是這樣平淡無奇的關(guān)愛，使愛的意義升華為感天動(dòng)地。

　　其實(shí)，我認(rèn)為，只要有生命的存在，就會(huì)有感動(dòng)的伴隨。

　　一個(gè)人，只要會(huì)感動(dòng)，就必然會(huì)感恩，必然會(huì)熱愛自己的集體，熱愛自己的生活與學(xué)習(xí)。

　　只有善于感恩的人，才會(huì)不懈地攀登真善美的高峰，才會(huì)理解生命的真諦。

　　讓我們每天多一點(diǎn)感動(dòng)吧!讓我們?cè)诟袆?dòng)中追求和諧與進(jìn)步，讓我們?cè)诟袆?dòng)中理解感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們保持感動(dòng)與感恩的動(dòng)態(tài)平衡，并追求感恩和感動(dòng)的最大比值。

班級(jí)風(fēng)采展示主題演講稿 篇5

　　尊敬的老師同學(xué)，大家晚上好，我來自C班的李陽。今天我在此代表我們C班做一下風(fēng)采展示。

　　C班是由數(shù)學(xué)系的同學(xué)組成，也許大家都會(huì)覺得黨課和數(shù)學(xué)一樣是嚴(yán)肅的，但我們數(shù)學(xué)人認(rèn)為數(shù)學(xué)首先是美麗的，同樣黨首先也是美麗的。今天我努力嘗試用另外一種語言來描繪這兩件驚人美麗。

　　數(shù)學(xué)本身就是一種美麗的存在。一生二，二生三，三生萬物，天地人構(gòu)成了世界和宇宙。后來開始從數(shù)學(xué)中尋找哲學(xué)和生活。發(fā)現(xiàn)在和諧的數(shù)學(xué)中原來包含著那么多的美。有一段時(shí)間曾迷上了背圓周率，山顛一寺一壺酒，樂而樂。。。(3.1415926)，錘煉了記憶，又百思其解，人類對(duì)圓周率小數(shù)點(diǎn)的計(jì)算說明了一個(gè)道理：追求無止境。同時(shí)那么佩服我們的先人，直覺的準(zhǔn)確可以在千年之后得到印證。有一個(gè)勾股定理，三角的結(jié)構(gòu)，成為自然中最省力的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，真乃天外之音。

班級(jí)風(fēng)采展示主題演講稿 篇6

　　翠崗中學(xué)初一(七)班是個(gè)溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進(jìn)校時(shí)的陌生，到此時(shí)的融洽氛圍，這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會(huì)也于九月初成立，由張老師進(jìn)行了部委分工：分為生活部、財(cái)務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個(gè)部門，并推選出會(huì)長(zhǎng)。正是由于家長(zhǎng)們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會(huì)的工作有條不紊的進(jìn)行，做好七班的"后勤"工作。

　　在孩子們?nèi)粘�學(xué)習(xí)生活中，家委會(huì)發(fā)揮了橋梁作用，一點(diǎn)做法與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)分享如下：

　　1.搭建好班級(jí)與家長(zhǎng)交流溝通的平臺(tái)：開學(xué)初建立好班級(jí)QQ、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，方便老師與家長(zhǎng)更好的交流、溝通，以及班級(jí)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級(jí)風(fēng)采。

　　2.參與班級(jí)資金的管理事務(wù)，使班級(jí)的各項(xiàng)支出公開、透明化，合理的支配班級(jí)的各項(xiàng)費(fèi)用，定期公布支出明細(xì)，做到賬目清晰。

　　3.及時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，召開家委會(huì)議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況，班級(jí)紀(jì)律等，提出合理化建議，同時(shí)支持好學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)、體育活動(dòng)。

　　4.對(duì)班級(jí)的環(huán)境布置，家長(zhǎng)們?nèi)翰呷毫�，逐步讓七班成為翠崗中學(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們?cè)跍剀暗沫h(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。

　　5.積極組織配合好班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如丁立梅作品研讀會(huì);兒童福利院送溫暖活動(dòng);節(jié)假日里的咖啡文化分享活動(dòng);親子羽毛球比賽;愛的教育與規(guī)則教育的主題辯論;七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動(dòng)中，增進(jìn)了老師、家長(zhǎng)與孩子們的情感交流。

　　在以后的日子里，家委會(huì)成員們依然會(huì)繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。

班級(jí)風(fēng)采展示主題演講稿 篇7

　　周四，我們學(xué)校舉行了班級(jí)風(fēng)貌風(fēng)采展示，這次活動(dòng)讓我明白了許多。

　　當(dāng)我們到達(dá)體育館后，看見布置得十分隆重，又聽說有人要來當(dāng)評(píng)委，我心里更加緊張，仿佛自己已經(jīng)站在了臺(tái)上。

　　不一會(huì)兒，比賽開始了，首先上場(chǎng)的是一號(hào)班級(jí)。他們排著整齊的隊(duì)伍站上了臺(tái)，有的同學(xué)信心滿滿，不慌不忙，有的雖然很緊張，但很快就調(diào)整好了情緒。隨著音樂響起，他們便放開嗓子唱了起來，雖然節(jié)奏快樂些，但還是堅(jiān)持唱到了底，接著又喊出了班級(jí)口號(hào)，聲音響亮，得到了9。65分的好成績(jī)。接下來是二號(hào)班級(jí)、三號(hào)班級(jí)……雖然說第10才輪到我們，但我們每一個(gè)人的心里還是不免有些緊張。不一會(huì)兒，就輪到我們了，一想到要面對(duì)那么多觀眾，就感到渾身發(fā)抖，但逃避不是辦法，我們只好硬著頭皮站上了舞臺(tái)。有的人直于面對(duì)，有的人看著頭頂，有的人低著頭，我感到更緊張了，聲音想法出來就是卡在了喉嚨里，就這樣渡過了這渾渾噩噩的幾分鐘。結(jié)果出來了，我們得到了三等獎(jiǎng)。

　　回教室后，班主任又?jǐn)[出了一副“苦瓜臉”，教訓(xùn)起了我們，要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。哎!誰較我們表現(xiàn)得不好呢?班主任也真是的，這次失敗了努力一下下次會(huì)成功的，何必發(fā)那么大火呢

　　從中我也明白了：”遇到困難要敢于面對(duì)，逃避不是辦法;失敗了，努力，下次一定會(huì)成功!