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弘揚(yáng)法治精神五分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-12

弘揚(yáng)法治精神五分鐘演講稿(精選3篇)

弘揚(yáng)法治精神五分鐘演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自10班的張永杰,我今天演講的題目是“法制、安全 伴我們成長(zhǎng)”。

  同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。

  一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上。特別是校園暴力事件不斷發(fā)生,在校學(xué)生的犯罪率呈上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)安全事故已經(jīng)成為全國(guó)青少年兒童的.第一殺手,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天40多人死亡。由此可見(jiàn)法制、安全對(duì)于我們何等的重要。

  青少年犯罪的原因是多方面的,有來(lái)自家庭的,有來(lái)自社會(huì)的,但其中最主要的是我們的個(gè)人原因:一些同學(xué)法律意識(shí)淺薄,不成熟、法制觀念淡薄,極易受到不良誘惑,在做事之前不考慮后果,為了一點(diǎn)小事,大打出手;還有一些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),整天混社會(huì),結(jié)交不三不四的朋友,最終走上了犯罪的道路;有的講哥們義氣,為了他所謂的朋友感情,不明真相,不辨是非的去盲目幫忙。

  還有的同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),在校園里騎飛車,在樓道里擁擠打鬧,吃無(wú)安全保障的食品等等,這都是極其危險(xiǎn)的。

  借此機(jī)會(huì),我們特別向大家提出幾點(diǎn)倡議:

  1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

  2、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。明確什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

  3、要胸懷寬廣。遇事要三思而后行。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。讓我們攜起手來(lái),嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良行為,學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,一起追求健康高尚的生活,共創(chuàng)平安校園,和諧校園。謝謝!

弘揚(yáng)法治精神五分鐘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,今天我國(guó)旗下講話的主題是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)校園和諧。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,我們是國(guó)家的希望和未來(lái),只有我們學(xué)法、懂法,才可以使法律在我國(guó)普及,因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法律是社會(huì)主義的保障。所以,我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法,增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì),堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會(huì)丑惡現(xiàn)象,優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境,才會(huì)使我們的校園處處充滿法治氣息,我們才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  在這里,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、遵紀(jì)守法。從我做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不打架,不斗毆,不結(jié)交社會(huì)閑散人員。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,與行為不端的人員交往,必然會(huì)受到他們錯(cuò)誤的人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響,所以,樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀,多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。

  2、遇到違法亂紀(jì)的事情,應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā),而不是任其發(fā)展,以致對(duì)社會(huì),對(duì)他人造成嚴(yán)重危害,當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)學(xué)會(huì)用法律解決。

  3、平時(shí)多看法律書籍和法律節(jié)目,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動(dòng),增強(qiáng)法律意識(shí),防患于未然,學(xué)會(huì)用法律武裝自己,我們只有知法,才會(huì)懂法,用法。

  “法律”可以說(shuō)是黑色的,因?yàn)樗谧锓该媲,意味著判決、處罰;“法律”也可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。所以,我們中學(xué)生應(yīng)了解法律,學(xué)習(xí)法律,懂得用法律來(lái)維護(hù)我們自身的權(quán)利。

  只有遵紀(jì)守法,我們學(xué)習(xí)、生活的校園才會(huì)更加美好,更加和諧。從現(xiàn)在起讓我們攜起手來(lái),學(xué)法、用法,弘揚(yáng)法治精神,共同努力,構(gòu)建一個(gè)和諧、平安校園。

  我的講話完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)法治精神五分鐘演講稿 篇3

  各位老師,同學(xué)們:

  我演講的題目是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧。

  12月4日,我們又臨來(lái)第十個(gè)“12·4”全國(guó)法制宣傳日,今年宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧。20xx年,中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,作為每年的全國(guó)法制宣傳日。

  從20xx年至20xx年,全國(guó)實(shí)施了三個(gè)五年普法規(guī)劃,目前,“四五”普法在全國(guó)普遍展開(kāi)。20xx年12月4日是我國(guó)歷史上第一個(gè)法制宣傳日,將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日,無(wú)疑具有重要的意義。

  我們是國(guó)家的希望,是國(guó)家的未來(lái),“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,只有我們學(xué)法懂法,才可以使法律在我國(guó)普及,因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法,增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì),堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會(huì)丑惡現(xiàn)象,優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境,才會(huì)使我們的校園處處充滿法治氣息,才會(huì)更安全,我們才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在這里,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),青少年也不例外,但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。所以,遵紀(jì)守法從我做起,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不打架,不斗毆,不尋釁滋事,不結(jié)交社會(huì)閑散人員:常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,與行為不端的人員交往,必然會(huì)受到他們錯(cuò)誤的人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響,青少年犯罪模仿性強(qiáng),其犯罪行為、手段相互傳播,結(jié)幫成伙,對(duì)社會(huì)的危害很大。不尋釁滋事,樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀,多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。

  2.遇到違法亂紀(jì)的事情,應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā),而不是任其發(fā)展,對(duì)社會(huì),對(duì)他人家庭造成嚴(yán)重危害。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決;至于怎么解決,遇到具體問(wèn)題時(shí)請(qǐng)?jiān)儐?wèn)資深人士,切忌私力救濟(jì)。

  3.平時(shí)多看點(diǎn)法律書籍,電視上的法律節(jié)目,厚積薄發(fā),用法律武裝自己,只有知法,才會(huì)懂法,用法。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動(dòng),增強(qiáng)法律意識(shí),防患于未然,才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮大用處。

  “法律”可以說(shuō)是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。所以,我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律,懂得法律,才會(huì)用法來(lái)維護(hù)我們自身的權(quán)利。我們更應(yīng)該遵守法律,才會(huì)使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好,更加和諧。讓我們攜起手來(lái),學(xué)法、用法,弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建一個(gè)和諧校園。

  謝謝大家!

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