復習方面的校園廣播稿（通用9篇）

復習方面的校園廣播稿 篇1

　　作為一名中學生應該怎樣學習

　　進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。

　　首先我們應該培養(yǎng)學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小制作，小實驗后，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步

　　其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多。

　　學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師

　　同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

　　在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。

　　最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕松復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題�？荚囘�要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。

　　同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

　　下面一首《trouble is afriend》——麻煩是朋友送給大家，讓我們一起積極勇敢地去面對在學習生活中遇到麻煩。

復習方面的校園廣播稿 篇2

　　甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員 甲，我是今天的播音員 乙。

　　乙：月考已過去，有的同學進了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么，我們如何去迎接期末考試呢?

　　甲：期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。

　　乙：此時此刻，我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學習，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　甲：同學們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

　　乙：同學們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。我們要記�。菏�敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。

　　甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。

　　乙：同學們，我們要以對自己負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。

　　甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見!

　　乙：再見!

　　播 音 員：甲、 乙

復習方面的校園廣播稿 篇3

　　A：采擷一縷陽光，編織多彩童年

　　B：放飛童年夢想，播灑希望明天

　　合：七——彩——童——音。

　　A：敬愛的老師，

　　B：親愛的同學們：

　　合： 早上好!

　　A：我是主持人( )

　　B：我是主持人( )

　　A：不知不覺中，學期已經接近尾聲，我們即將迎來本學期的期末考試。

　　B：期末考試展現(xiàn)的將是同學們一個學期以來的學習收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?

　　A：我認為，在這個關鍵時期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復習迎考中去。并根據(jù)自己的實際情況，制定出適合自己的復習計劃，嚴格執(zhí)行!

　　B：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學的方法去復習，才能學得輕松，學出效率。

　　A：具體來說，要合理地安排利用時間，對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的有效的復習，掌握牢固所學知識。

　　B：最重要的一點，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考，做到融會貫通，舉一反三。

　　A：同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現(xiàn)風采!

　　B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

　　A：同學們，期末考試的到來，也將意味著寒假生活的開始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?

　　B：我覺得，除了要認真完成老師布置的寒假作業(yè)外，還應充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內容做起：

　　A：(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學習、娛樂、體育鍛煉、勞動等內容，讓寒假的每一天都過得充實又有意義。

　　B：(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會。

　　A：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關注的新聞人物與事件。

　　B：(4)調查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，收集春聯(lián)、對聯(lián)。

　　A：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信，表達自己的美好心愿和祝福。

　　B：(6)“感恩在行動”—— 在寒假里，同學們要孝敬父母，關心長輩，聽從教導，在他們的幫助指導下學做一些力所能及的家務。體驗父母持家的辛苦，增強同學們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。

　　A：(7)“紅領巾個人理財計劃”。做到勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配，做一些有價值、有意義的事。

　　B：(8)走出家門，培養(yǎng)能力。在父母的帶領下可能會參觀、游覽很多有趣的地方，同學們要學會邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風味特產等。

　　A：(9)注意生活安全，自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食廣播稿。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。

　　B：陽光體育活動。同學們在享受寒假生活的同時，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

　　A：最后，衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!

　　B：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下學期再見。

復習方面的校園廣播稿 篇4

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

　　B(二)、開學初，兩校合并，

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學子

　　在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望

　　AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和-諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

　　A(三)、金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，

　　(音樂隱形的翅膀)

　　B即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。

　　是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關愛生命、關愛他人。

　　播放歌曲《新年好》

復習方面的校園廣播稿 篇5

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時間老人腳步勤。

　　甲：轉眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。

　　乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

　　甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

　　乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：

　　元有開始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，

　　便是一年開始的第一天。

　　甲：接下來，就讓我來說吧：

　　元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。

　　乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱夏歷，一直沿用到辛亥(hai)革命。

　　甲：中華民-國建立，孫中山為了行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統(tǒng)計，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

　　乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

　　甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。

　　放音樂《新年好》

　　乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關于春節(jié)的詩嗎?

　　甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

　　乙：你會背嗎?

　　甲：會：

　　蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。

　　剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。

　　聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。

　　鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。

　　乙：你的知識面真廣呀!

　　甲：大家記住了嗎?

　　乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了!

　　甲：對!

　　合：祝大家新年快樂!!!

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。(甲播音員)，這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭�的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意

　　甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。

　　乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家

　　合：新年快樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》)

復習方面的校園廣播稿 篇6

　　大家好，我是主持人任娜!

　　眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。

　　開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。

　　上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的權威盼望同學們去挑戰(zhàn)——

　　學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸，因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們，因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本、人格第一已經成為共識。

　　作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。

　　讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們人生未來的一切。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生初中校園生活廣播稿。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。

　　因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。

　　同學們，終身學習已經成為社會的需要，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

　　同學們，新學期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!

　　同學們，新的啟航開始了，讓我們攜起手來共同打造美好的明天，共同為北街實驗學校加油鼓勁，相信我們每一個人是最棒的。

      校園廣播稿范文篇5

　　全景校園，校園全景，展示校園風采，宣揚師生風貌

　　我是主持人包林潔，今天的話題：春天里的陽光

　　不知道你是不否喜歡春天里的陽光，喜歡陽光的味道，那是種淡淡的幽香，一種清新的空氣的味道。燦爛時，莫若春天的陽光，帶著笑臉，輕輕地將大地溫潤，化云冬天的殘雪，滋潤萌動的草根，散發(fā)出春天的味道。

　　陽光將味道附著于曬干的衣服中，浸的幽遠，鼻嗅處，陽光的香味帶著芬芳，優(yōu)雅而又讓人迷戀，輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉，灑落的是一臉燦爛的陽光，和熙而又暢美，帶著幸福的溫馨，帶著遠行的快樂，偷偷地蕩滌心跳的塵埃。陽光下，我會輕裝前行，云遠方嗅那陽光的芬芳。

　　陽光將味道附著于田野上，顏色嫩黃，優(yōu)雅地舒展，纖細的腰，抬起那美麗的臉，看著太陽，年輕的生命，在陽光中重新燃起火紅的希望，笑臉定格，永恒的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集著殘冬里雪的肥沃，盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身，都讓你不忍心再起，想著忘卻自己，閉上雙目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬間，你會感覺自己化為一棵小草，也那么昂然，在春風中，去呼吸著陽光的味道。

　　陽光將味道附著于春風中，孩子的紙鳶放飛了春風，大人的笑臉在呼吸，柳梢中的嫩綠，會是清新的陽光的味道。春風蕩漾處，清新如野，孩子的歡笑如同天上的風箏一樣飛高。和熙的陽光，將味道夾在風中，送至每一個歡樂的笑臉，記錄下春天的風情，那是一種嫵媚，一如陽光的味道。味道有點甜，但更多的是清新的芬芳，淡淡的，分外優(yōu)雅，一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣，只要遠遠的嗅去，就會感覺一種沁人心脾的香氣l。

　　陽光的味道還在幽幽碧水中，化盡的殘荷，在陽光中開始了新的生命，消熔的殘冰，總會是一塊塊的逝去，帶走冬的冰冷。低眉處，鴨鵝拔動，紅掌清波，水暖知否?蕩開的是漣漪，散開的是味道，陽光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，清新的干凈的味道。味道宛如笑臉，一切均為如意，陽光味道會在春風中增長滋生，揮灑在蕩開的漣漪中，遠遠地蕩開。獨坐在水邊，凝眸水中，看到的是那種帶著涼意的陽光味道。

　　用心感悟，一切都附著陽光的味道，可以傾聽，可以觸摸，可以凝眸，可以呼吸，每一片陽光味道中，都是燦爛的微笑，感恩著春天的生活，快樂著春風中陽光送來的幽幽芬芳。

復習方面的校園廣播稿 篇7

　　甲：大家新年好，我們在這里給全校師生拜年了!

　　乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們啊!

　　丙：是啊!俗話說“新年新氣象”大家在新的一年中都有什么愿望呢?把你的愿望都給我們，有機會會在廣播中播出哦

　　甲：嗯!過了一個寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五(2)顧安

　　乙：hello小草!我是張夢!

　　丙：大家中午好!我是劉賢

　　甲：接下來進入我們的第一站《校內外新聞》

　　乙：這些都是國內外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?

　　丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!

　　甲：嗯!沒錯!接下來進入《好人好事》

　　乙：我們要向他們學習哦!

　　丙：時間如水，一下子就流走了

　　合：拜拜

復習方面的校園廣播稿 篇8

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：(英文)大家下午好!紅領巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!

　　甲：我是主持人。(英文)

　　乙：我是主持人。(英文)

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

　　甲：伸出你的手。

　　乙：伸出我的手。

　　合：讓我們相會在紅領巾廣播中;

　　甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

　　乙：聆聽著這動人的旋律;

　　甲：非常高興在電波中我們又與大家見面了。今天我們的主題是“珍惜生命，遠離毒品”。

　　乙：同學們，你們看過電影《鴉片戰(zhàn)爭》嗎?其中的一個精彩片斷——虎門銷煙給我留下了深刻的印象。

　　甲：哦，那是1839年6月3日，民族英雄林則徐置生死于度外，在虎門海灘銷毀鴉片的壯烈場景。

　　乙：新中國成立后，禁毒運動不斷深化，我國成為世界公認的“無毒國”。然而，20世紀80年代以來，毒品在我國一些地區(qū)死灰復燃并迅速蔓延，吞噬著人們的身體和靈魂。

　　甲、乙：為了遠離毒品、凈化環(huán)境，今天我們先來認識一下毒品。

　　甲：毒品主要是指鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒等，另外還包括國家規(guī)定管制的能使人形成藥物依賴的麻醉品和精神藥物�，F(xiàn)在我們來仔細看看毒品的罪惡面目。鴉片是一種中國人民并不陌生且深惡痛絕的毒品。19世紀，英國商人偷運鴉片到中國，使九千萬中國人染上煙癮而致殘、致死。

　　甲、乙：販毒者與毒品同樣可惡!

　　乙：對!可制毒者更可惡!他們從鴉片中提取出一種白色的生物堿叫“嗎啡”，它的毒性比鴉片還強，極易傷害人的腦神經。

　　甲：我想問一下，海洛因比嗎啡還毒，是嗎?

　　乙：是的，海洛因的毒性比嗎啡強五倍以上，人們稱它為“毒品之王”。那大麻和可卡因有哪些危害呢?這兩種毒品都會強烈地刺激人的神經中樞，使人產生偏執(zhí)妄想，導致精神錯亂。

　　甲：為什么有人稱冰毒為“毒中之毒”?

　　乙：問得好，冰毒因外形如冰而得名。它的毒性更強，成癮更快，一旦吸食便會形成一種沒有它就活不下去的強烈依賴性。如今毒品種類越來越多，一些化學藥品和天然物質混合還形成綜合性毒品，如搖頭丸等。毒品無色無味而殺人于無形之申。同學們，你們千萬要警惕啊!

　　(播放歌曲：禁毒歌曲)

　　甲：呀!毒品不僅是傷害人們身體的瘟疫，更是銷蝕人們靈魂的魔鬼!所以千萬不要輕視那些白色的粉末，它們是罪惡之源。下面請聽一個真實的故事。

　　乙：小李是位品學兼優(yōu)的學生。在醫(yī)學院畢業(yè)前他到一家戒毒所實習。一天下班后，其他人都走了，小李也準備離開，這時，桌上的一小包海洛因進入了他的視線。他好奇地打開來看：心想:只是些白色粉末而已，哪有那么恐怖呢，一定是他們的意志太薄弱了。我要嘗試一下。若毒癮發(fā)作，我定能堅決戒掉。到時我寫篇吸毒無癮的文章肯定轟動全國。當晚他就吸食了海洛因。兩天過去了，他沒有異常反應，反而感到精力更充沛。又過了幾天，他全身乏力好像虛脫一樣，心里又煩又亂，慢慢地他就離不開海洛因了。為了買毒品，他逼迫母親拿出存折。錢花完了，他竟持刀搶劫，被判20xx年有期徒刑，當時他才20歲。他后悔地說：“不該去嘗試呀，是毒品害了我。”同學們，牢記小李的教訓--遠離毒品!

　　甲：許多公安干警、武警戰(zhàn)士日夜戰(zhàn)斗在禁毒斗爭的第一線。他們流血犧牲，就是為了使我們能擁有清新的環(huán)境。我們是學生，不可能像緝毒英雄一樣戰(zhàn)斗在前線。那么，我們該怎樣抵制毒品呢?

　　乙：我知道!我知道!我們應學習禁毒法律法規(guī)，增強禁毒意識，并積極向親人、朋友宣講毒品的危害，宣傳國家的禁毒方針，這就是我們最實際的反毒行動。

　　甲：是的，毒品是人類的大敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。規(guī)定每年6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒品、遠離毒品，做到：提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育;增強法制觀念，自覺抵制毒品;加強自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習慣;

　　乙：同時我們自己也要創(chuàng)造一個遠離毒品的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。

　　甲、乙：讓我們一起記住一一珍惜生命，遠離毒品!

　　甲：同學們，老師們，在一首首動聽的音樂聲中，

　　乙：在一句句真誠的祝福聲中。

　　合：我們的節(jié)目也已經接近尾聲了。

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　合：感謝你們的收聽!本次播音到此結束!下期節(jié)目不見不散!

復習方面的校園廣播稿 篇9

　　一、開播寄語：

　　送走了冬的嚴寒，迎來了春天的溫馨。沐浴著三月和煦的陽光，感受著陣陣春風的溫柔，我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載小朋友們所有的希望，我們的老朋友——紅領巾廣播再次來到了我們的身邊。

　　二、欄目介紹：

　　紅領巾廣播站為您設置了以下六個欄目。它們分別是：校園傳真、傳統(tǒng)節(jié)日、德育專欄、英語快餐、佳作欣賞、知識百寶箱。我們將定期播出其中的四個欄目，傳統(tǒng)節(jié)日欄目以插播的形式播出，校園傳真欄目則隨時播出。

　　1 、《校園傳真》：以報道校園新聞，發(fā)表最新動態(tài)為宗旨，捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、師生關注的事情、好人好事，以及校紀校規(guī)、競賽情況等。

　　2 、《傳統(tǒng)節(jié)日》：向同學們及時介紹國內外重大節(jié)日，引起同學們的注意，并向同學們介紹一些重大節(jié)日的來歷。

　　3 、《德育專欄》：學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《校園禮儀》《安全教育》以及學校制定的各種規(guī)章制度等。

　　4 、《英語快餐》：幫助你學習或復習一些與我們生活息息相關的英語單詞及簡單對話。

　　5 、《佳作欣賞》：帶給學生一些校內外的優(yōu)秀習作，作文可以是本班同學的范文，也可以是自己的習作、日記，還有一些是自己課外看到的優(yōu)秀例文，培養(yǎng)學生寫作的興趣，并學會積累語言的能力。

　　6 、《知識百寶箱》：為您介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。

　　三、廣播站成員的構成：

　　1 、本期廣播站負責人：

　　2 、本期責任編輯是：

　　播音： 、 、 等。

　　3 、播出時間：星期二至星期五上午7 ：50 ——8 ：00

　　四、結束語：

　　同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾小廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為您帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望您能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾是我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!