珍愛(ài)生命善待自己演講稿（通用3篇）
珍愛(ài)生命善待自己演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
復(fù)學(xué)第一天，我?guī)е鴿M心的記憶回到我的百外粉紅小屋�！皳Q我便服，著我校裝”“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”“出門(mén)看伙伴，伙伴皆驚忙”，久別重回校園的興奮之聲回蕩在宿舍樓。但是最令我驚奇的，是我們宿舍的拖把!“什么?拖把?”你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。拖把上竄出來(lái)一顆小綠芽，嫩嫩的，綠綠的。就是這粉色世界里的一點(diǎn)綠呀，好像是特意為我們的回歸而生，讓沉寂許久的宿舍，更添一份生命氣息。
為了保護(hù)這顆綠芽，我們換了新的拖把，讓那舊拖把靜靜躺著;我們用水澆灌著，呵護(hù)著它;我們小心翼翼地進(jìn)行著一切活動(dòng)，生怕踩壞了它嬌嫩的身子。一周過(guò)去，它慢慢長(zhǎng)高了，有了綠葉，這讓我們宿舍有了生的喜悅。
這顆小綠葉，在陽(yáng)光下，熠熠生輝。我們不知道它是什么物種，不知道它從哪里來(lái)，又是怎么來(lái)到這里，不知道它會(huì)何去何從。但是每當(dāng)我們姐妹們蹲在它的周圍，看看它，又看看姐妹們。我們都明白，我們自己是誰(shuí)，我們從哪里來(lái)，怎么來(lái)的，更知道要到哪里去。我們離開(kāi)了家里那坐了4個(gè)月的書(shū)桌，離開(kāi)了家里那用了兩個(gè)月的電腦和手機(jī)，終于離開(kāi)了家庭班主任——父母的嘮叨。人們帶著口罩，見(jiàn)了面必須克制自己的熱情，不能牽手，不能擁抱，保持距離。有人帶著怨氣說(shuō)“這個(gè)病毒糟透了”“這個(gè)世界壞掉了”“學(xué)習(xí)要把我ko了”。
一顆小綠芽，尚且能努力尋找棲身之所，向生而動(dòng)，并沒(méi)有抱怨;我們對(duì)一顆小綠芽，尚且能心生惻隱，細(xì)心呵護(hù);我們能為武漢祈福，為中國(guó)加油;我們能從疫情的禁閉、電腦手機(jī)的誘惑里走出來(lái)。那么一定是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橛袗?ài)，愛(ài)自己，愛(ài)生命。
我們11號(hào)返回校園，我們?cè)谛@度過(guò)了14天，14天是個(gè)安全期，今天我們走到了25號(hào)。今天是5月25日，巧合的是，我們宿舍的編號(hào)也是525，525是我們宿舍5個(gè)姐妹的紀(jì)念日。525是個(gè)美妙的日子，它有個(gè)美妙的諧音，而且只有在漢語(yǔ)里才有美妙的意義。我想分享一句話給大家：“在我們成長(zhǎng)的歲月中，有人在憂患中讓我們安逸，有人在悲劇中使我們歡樂(lè)，日子不會(huì)一天比一天匱乏，反倒是一天比一天有希望，這是我們這一代人的幸福。那么，請(qǐng)我們以愛(ài)的名義，善待自己。也請(qǐng)你喊出：我愛(ài)我!”
謝謝大家!我愛(ài)你們!
珍愛(ài)生命善待自己演講稿 篇2
人的生命，有時(shí)脆弱得像一片帶露搖拽的草葉，一只伏地爬行曲螞蟻。任何一個(gè)隨隨便便的偶然都有可能使它折斷，斃命。假如我們可以像蜘蛛一樣，修建一個(gè)保護(hù)安全的網(wǎng)，也許能夠承載著延續(xù)的小小生命。
當(dāng)一輛汽車急速的向我駛來(lái)時(shí)，我一瞬間嚇怕了，急忙躲閃。在這一時(shí)刻，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：生存。當(dāng)在水中無(wú)法呼吸，生存危難時(shí)，寶貴的生命告訴著危險(xiǎn)的人們：一定要活下來(lái)!
生命是由安全承載下來(lái)的。在恐怖的死神面前，安全就像挺身而出的英雄，他保衛(wèi)著人類的軀體，維護(hù)著即將停止的心跳。在生命的線上，他警示人類：不要輕生，要愛(ài)護(hù)僅有一次的生命，能夠在地球生存，就要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
我們同樣生存在一個(gè)空間，同樣有著流動(dòng)的血液，激動(dòng)的心腑，不同的是，我們是否曾好好保護(hù)自己，是不是時(shí)刻生活在安全的保護(hù)傘中。有了安全這個(gè)堅(jiān)定的支撐點(diǎn)，生命不再危險(xiǎn)。
我熱愛(ài)和珍惜自己成長(zhǎng)的生命，首先要從安全出發(fā)，以謹(jǐn)慎的思想去面對(duì)任何一個(gè)威脅生命的事情，讓安全這個(gè)字眼觸動(dòng)我們的每一根神經(jīng)，讓它在我們的心中生根、發(fā)芽，讓它去承載博大的生靈。
請(qǐng)緊記，只有安全可以挽救渺小的生命，只有安全，可以是你停泊的港口。不論何時(shí)何地，處處抱著警惕的心，讓安全如景隨形，才可以保障你身軀的完美與生命的延續(xù)。
同學(xué)們，為了我們幸福的明天和美好的未來(lái)，讓我們攜起未來(lái)，共同筑起一道安全的長(zhǎng)城吧!
珍愛(ài)生命善待自己演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反�，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命;讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧!