應(yīng)聘質(zhì)控護(hù)士演講稿（精選3篇）
應(yīng)聘質(zhì)控護(hù)士演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!我叫，是來(lái)自門診部的一名護(hù)士，我很榮幸今天有機(jī)會(huì)能參加這次競(jìng)選。
先自我介紹一下：我是20xx年畢業(yè)于*職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)已參加工作7年，通過(guò)函授學(xué)習(xí)，于20xx年獲得了醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科學(xué)歷。 自參加工作以來(lái)，我先后在外一科、內(nèi)五科、中醫(yī)科、內(nèi)鏡室、門診部等不同的崗位從事護(hù)理工作。我非常熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，并牢固樹(shù)立了"以病人為中心，質(zhì)量為核心"的護(hù)理理念。工作中我始終將責(zé)任心放在首位，仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍，遇到不明白的問(wèn)題就虛心向同事們請(qǐng)教，多問(wèn)多學(xué)。每到一個(gè)新的工作崗位，或多或少都會(huì)碰到些問(wèn)題，在解決的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，正是這些經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，在處理問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。因善于溝通，熱情服務(wù)，禮貌待患，視病人如親人，多次得到患者的好評(píng)。
最后，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝同事們的指引和幫助。如果這次競(jìng)選能得到大家支持和認(rèn)可，我將不辜負(fù)大家的希望，在今后的工作中更加努力，盡心盡職，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的護(hù)士。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家!希望大家能投我一票!
應(yīng)聘質(zhì)控護(hù)士演講稿 篇2
各位考官好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把我個(gè)人的基本情況和特長(zhǎng)展示給大家。
我叫，今年18歲。我平時(shí)喜歡(簡(jiǎn)單自我介紹興趣愛(ài)好)，我的性格比較開(kāi)朗、樂(lè)觀，喜歡幫助別人;我曾在沂水縣第二中學(xué)擔(dān)任宣傳委員;我選擇護(hù)理專業(yè)，是因?yàn)?、我的性格樂(lè)觀、開(kāi)朗、細(xì)心，適合學(xué)習(xí)護(hù)理2、我覺(jué)得護(hù)理專業(yè)是神圣的，白衣天使這個(gè)稱號(hào)讓我很自豪3、就目前就業(yè)情況來(lái)看，護(hù)理是很好就業(yè)的，而且家人支持我學(xué)護(hù)理4、懂點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)家人及自己都會(huì)得到很好的照應(yīng)。
我選擇濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院，是因?yàn)?、我校是一所專業(yè)性護(hù)理院校，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)2、我校管理規(guī)范化，有先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備3、我校師資力量雄厚。我未來(lái)希望在我校學(xué)好專業(yè)技能的基礎(chǔ)上考取護(hù)士證，為就業(yè)做充分的準(zhǔn)備。如果有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想我一定能夠?qū)�(gè)人的興趣、人生抱負(fù)和所學(xué)專業(yè)很好的結(jié)合在一起，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著積極作用的人。
希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝!
應(yīng)聘質(zhì)控護(hù)士演講稿 篇3
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年，我最后圓了自己的夢(mèng)，帶著完美的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里，耗掉嗎?
我的，猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛，她，沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：應(yīng)對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說(shuō)聲："對(duì)不起，我會(huì)發(fā)奮到達(dá)您的要求!"應(yīng)對(duì)消極的病人，她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地應(yīng)對(duì)生活，我們能夠在他們血液中注入生命的期望。"這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí)，我問(wèn)她："小妹妹，你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說(shuō)："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜愛(ài)你們、我喜愛(ài)看你們笑的樣貌!"我聽(tīng)了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去應(yīng)對(duì)每一位病人。
記得那是一個(gè)春天，科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無(wú)情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō)："反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不好管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無(wú)助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢?
為了與他溝通，我查閱了超多的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
應(yīng)對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，我，該怎樣辦?
在課堂上，我能夠認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題�？蓱�(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放下嗎?我的情感讓我沒(méi)有放下;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒，一向鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她，拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟，停住了，她發(fā)奮地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō)："我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫'活著'，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過(guò)去了，久違的笑容和自信重新浮此刻他的臉上。
不久，他成功地理解了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"
是的，精湛的醫(yī)術(shù)能夠挽救生命，先進(jìn)的治療儀器能夠延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的期望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、明白和愛(ài)中得到了升華。