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展望未來演講稿高中生

發(fā)布時間:2023-04-26

展望未來演講稿高中生(通用29篇)

展望未來演講稿高中生 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《回望過去,展望未來》。

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。元旦已過,20__的腳步翩翩而至;仡20__的點點滴滴,我們有過喜悅,歡樂;有過悲傷,迷茫,但更多的是收獲。收獲了知識,友誼,懂得了成長的道路上離不開老師的指點,離不開同學(xué)的幫助。

  新年新氣象,新歲新征程新年新理想。20__的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,我們每個同學(xué)都要堅守信心,整理好行囊,放飛理想因為理想是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像是一粒種子,種在心靈的“土壤”里,生根,發(fā)芽開花,結(jié)果。假如沒有理想,人就像生活在荒涼的沙漠里,不知所措,無所作為。所以只有一個人有了遠(yuǎn)大的理想,并為此勤奮耕耘,才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn),飛得更高。

  有了理想,就有了前進(jìn)的方向;有了理想,就有了成功的希望但光有理想而不去行動,不去努力奮斗,那理想就只是空想,絕無實現(xiàn)的可能。做一件事情,一步一個腳印,腳踏實地,奮發(fā)向上,認(rèn)真聽講,做好筆記。從一到小題做起,從一個概念記起,從一篇課文背起,扎實落實,學(xué)以致用,遵規(guī)守紀(jì),誠實做人,才有成功的可能。

  __曾說過一段話:世界上的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前各塞一快方木頭,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木頭就再也無法阻擋它了。當(dāng)它的時速達(dá)到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車頭威力變得如此巨大,原因無他,就因為它“動”起來了。這個故事告訴我們,有了理想,展望未來,就必須行動,必須從一點一滴做起。

  還有一個“__”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了__,而富和尚“數(shù)年欲買舟而下,猶未能也!痹蚝卧?就在于窮和尚勇于立志,更勇于行動。

  由此可見,理想與成功之間的距離都是持之以恒,鍥而不舍。任何理想的實現(xiàn)都要靠自己,自己是自己的主宰者,苦心鉆研,刻苦努力,靜下心來,孜孜不倦,才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!

  沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天,更要珍視今天。我相信,只要今天灑下了辛勤的汗水,明天就可以收獲自豪與驕傲!

  親愛的同學(xué)們,世界上沒有比腳更長的路。請不要忘記即將到來的期末考試,不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則,用毅力與汗水攀登知識的高山,在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

展望未來演講稿高中生 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三__班的__,很榮幸能站在這里作國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是“反思過去,展望未來!

  時近深秋,落葉飄飛。金風(fēng)送爽,菁園如畫。上周,高一、高二的同學(xué)們剛結(jié)束了緊張的期中考試。高一的同學(xué)們,這是你們步入菁園后迎來的第一次大考,或許你已經(jīng)感受到了與過去的不同。相比初中,菁園是一個更加廣闊的舞臺,有更多的機(jī)遇,也面臨更多的挑戰(zhàn),希望你們能通過本次考試,反思過去,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)知識、能力、方法等方面的不足,為自己下階段有針對性地學(xué)習(xí)提供重要依據(jù),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而感知南菁?xì)赓|(zhì)的深刻內(nèi)涵。

  高二的同學(xué)們,相比剛進(jìn)來時,你們已漸漸走向成熟,對南菁?xì)赓|(zhì)也有了更深刻的理解。高二是一個分水嶺,在這個時期易出現(xiàn)兩極分化。對于在高一未能把握時機(jī)的同學(xué)們,此時更不能放棄。正如電影《__》中所說:“是甘于現(xiàn)實,還是征戰(zhàn)未來”,相信你們憑借努力定能有所突破。此外,高二同學(xué)要兼顧三大門、二選修、四必修,更需要科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。

  高三的戰(zhàn)友們,如今我們已經(jīng)站在了高考的備戰(zhàn)區(qū),每一天都尤為珍貴。身邊的同學(xué)現(xiàn)在大都不愿上體活課,中午課間都在學(xué)習(xí)!拔乙獙W(xué)習(xí)”“沒有什么能阻止我學(xué)習(xí)”已成了他們的口頭禪。期中考試固然非常重要,但在埋頭備考的同時,也應(yīng)注意如下三點:

  1、思想上要有充分的認(rèn)識

  本次高三的期中考試是同學(xué)們進(jìn)入高三后第一次真正意義上的大考,要引起足夠重視,用老班__老師的話來說“你們要像對待高考一樣對待這次考試!笔聦嵣蠠o論哪次考試都不能掉以輕心,它們都是你將來面對高考的寶貴財富。古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。我想以考試為境,以明自身不足,讓自己下階段能更有針對性地彌補自身不足,這是考試的根本價值所在。

  2、做好充分的知識準(zhǔn)備

  在考前這段時間內(nèi),同學(xué)們要對各科的基本知識、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能埋頭死學(xué),要注意知識的融會貫通,建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,各科有各科的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)方法。同學(xué)們要在各科老師的指導(dǎo)下,合理安排,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、考試時心態(tài)的調(diào)整

  對于考試,部分同學(xué)不是敗在知識儲備上,而是敗在考試心態(tài)上。因此,在考前,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理科學(xué)的心理定位,給自己樹立一個目標(biāo)。“天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)”,學(xué)習(xí)也是如此,從小目標(biāo)著手,從簡單的入手,這樣才能做到“學(xué)霸終不為大,故能成其大”。不妨學(xué)學(xué)哈佛的朱成,只追前一名,說不定也會有意想不到的效果。

  __圖書館館訓(xùn)說道“你們浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)!闭湎r間,抓緊每一分每一秒,相信憑借大家“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的才情,輔以“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”的意志,定能在走出考場的那一刻高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

  最后祝大家在今后的考試中取得滿意的成績,謝謝大家。

展望未來演講稿高中生 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  未來的東西是不充電的,比如人們玩的手機(jī),現(xiàn)在玩時間長就會沒電,而未來,不管人們玩多長時間,電量不會少任何一點,并且流量充足,最遲三秒種后就會“到達(dá)”自己想玩的手機(jī)、電腦里的東西。所有的東西都是自然的恢復(fù)電量。未來的車輛還有幾項神奇的功能,若是你想去海底世界看看,這個車子就會立馬裝上“防水面罩”,帶你去海里游玩一圈。若是想去天上玩,這輛車就會象飛機(jī)有一樣,帶你到天空,目睹天上的白云和地上的世界。

  而衣服也是不用換的,一生就只要一件衣服。它能根據(jù)季節(jié)變換,為你更換厚度,給你舒適的感覺。衣服還能根據(jù)你的喜好,會自動調(diào)換成你想要的模樣和款式。若是臟了,這件衣服還可以給自己“殺菌”,還可以隨著你的身高、胖瘦等一同更換成適合你的尺寸大小。未來的飯菜都是不用人自己動手做的,會有一個叫“保姆”的機(jī)器人,想吃什么它就會給你做什么。并且不用你花錢去買食材。都是這個機(jī)器自己“變”出來的,不僅新鮮、美味,而且還很營養(yǎng),人們吃了不僅可以長壽,而且會長久都不會生病。

  未來的環(huán)境四季如春,不但有許多美麗的香味迷人的小花小草,空氣也是如此的清新,不再有霧霾和污染。如果有人亂扔垃圾就會被一種神奇的東西給自動清理干凈。

  我希望我的想法都可以美夢成真,而這也是我向往的未來生活。

展望未來演講稿高中生 篇4

  敬愛的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  20__年9月3日是一個特別的日子,為什么呢?因為這一天是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯_周年大會。這一天是中國人民勝利_周年,是中國站起來的象征,是中國人民經(jīng)過無限的奮斗與努力換來了現(xiàn)在的和平。當(dāng)看到那徐徐上升的五星紅旗,是那么的耀眼,是那么的光彩奪目,令我的心久久不能平靜,讓我想起了中華民族抗日戰(zhàn)爭中的“血染盧溝橋!

  在北京西南郊外永定河上,橫跨著一座氣勢如虹的石橋,它就是盧溝橋。盧溝橋雕刻精美,看似如此美好,可被那一聲聲抗日的槍聲,揭開了全國性抗日戰(zhàn)爭的序幕。

  “盧溝橋,盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰?最后關(guān)頭已臨到,犧牲到底不屈撓……盧溝橋,盧溝橋,國家存亡在此橋!”這首《盧溝橋歌》一直回蕩在耳邊。還記得1937年7月7日夜,日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時,借口一名士兵“失蹤”要求進(jìn)入宛平城搜查,卻遭到中國守軍第29軍言辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊,又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn),盧溝橋事件爆發(fā)。

  這一次盧溝橋戰(zhàn)爭,勇猛的壯士們都有一個信念“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”誓死與橋共存亡。也正是這樣,壯士們用他們的鮮血染紅了盧溝橋,為國捐軀。

  壯士們的精神令我震撼,雖然后來天津還是失守了,但這也是壯士們用鮮血來捍衛(wèi)的,是值得我們尊敬的。盧溝橋反侵略的槍聲,也吹響了中華民族抗日的戰(zhàn)斗號角,激起了我們炎黃子孫對日本帝國主義的侵略行徑義憤填膺,同仇敵愾,共赴國難。才有了國共兩黨的合作,槍口對外,團(tuán)結(jié)一心,共同抗日。全國軍民前赴后繼,歷盡艱辛,奮戰(zhàn)八載,終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

  想到這,我不得不對那些不畏外敵入侵,團(tuán)結(jié)一致,不屈不撓,前赴后繼,百折不回的抗戰(zhàn)先烈致敬,正是因為他們的愛國精神,才有了我們現(xiàn)在民主、和平、安定的社會。

  讓我們銘記歷史,不忘國恥。只有牢記歷史,我們才能更加努力的去奮斗,去打拼。因為一個偉大的民族,一個偉大的國家,總是對歷史的一次又一次的回望中,才能不斷汲取前行的力量。如果忘記歷史,就等于觸碰了民族生存的底線。

  我們要珍惜愛現(xiàn)在的和平,努力開創(chuàng)未來。只有和平,我們才能獲得更好的生活,我們要紀(jì)念歷史而不銘記仇恨,不能重蹈歷史覆轍。作為一名青少年,我們要努力學(xué)習(xí),因為我們是祖國的未來!吧倌陱姡瑒t國強,少年興,則國興!蔽覀儾荒芾速M光陰,不能辜負(fù)祖國對我們的期望。

  同學(xué)們,在這里,讓我們一起以國之名向勝利致敬,弘揚抗戰(zhàn)精神,銘記歷史,不忘過去,珍愛和平,開拓更美好的未來。讓我們銘記自己身上的責(zé)任,共同追夢,牽起我們的手,一起實現(xiàn)中華民族的強國之夢。

  謝謝大家!

展望未來演講稿高中生 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小開始,父母就給我創(chuàng)造全面發(fā)展的機(jī)會,可如果我要在那些興趣愛好中選一個作為我以后的職業(yè)和未來,我會毫不猶豫地選擇當(dāng)老師。

  聽媽媽說,當(dāng)老師很累的;聽爸爸說老師工資不多?晌疫是想當(dāng)老師。為什么呢?那就聽我說。

  上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩,F(xiàn)在,當(dāng)時的我就又在我眼前了,這一幕好像昨天發(fā)生過似的,令我回味許久。看著他們一個個戴著紅領(lǐng)巾,筆直地站著,眼睛里出現(xiàn)興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當(dāng)年的我們。

  是啊!老師可以看到當(dāng)初的“自己”,而其他人不能!

  當(dāng)我走進(jìn)教室,看到早已經(jīng)準(zhǔn)備好的孩子們筆挺地坐著,不由一笑。孩子們看見我一笑,以為哪里做錯了,不由得緊張起來。而我看見他們緊張的臉龐,又不由自主地笑了……我和同學(xué)們的關(guān)系就在今天建立了一條永遠(yuǎn)不斷的線。

  突然,有個同學(xué)過來說幾個同學(xué)吵架了,其他老師都趕緊沖出辦公室,而我卻攔住他們,讓他們坐下。我對那位同學(xué)說:“請告訴打架的人,半天之后來找我!”只見那個同學(xué)掉頭就跑回去了。過了半天,那幾個同學(xué)來找我了,他們一到辦公室就說:“老師!我們已經(jīng)和好了!”

  “呵呵,那就走吧!”我也說,事情就這樣結(jié)束了。

  快到放學(xué)了,同學(xué)們都拿出筆記本記作業(yè),我卻擺擺手說:“我以前也很討厭作業(yè),那今后都沒作業(yè),就復(fù)習(xí)今天上的內(nèi)容!”說完,班里一陣鼓掌聲。

  當(dāng)老師需要從現(xiàn)在起就成績出色。希望我今后努力學(xué)習(xí),天天向上!

展望未來演講稿高中生 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  我們在學(xué)校已度過了一個月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級這個大家庭里,在這種獨立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識,還培養(yǎng)出了獨立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時的我們,內(nèi)心不免有些激動、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅強了,在這一個月的時間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動的心情走進(jìn)考室時,不禁感嘆道:“啊,一個月就過去了!”是啊,一個月過去了,試問自己:一個月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能夠做的就是踏實勤奮,這樣才能夠笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動,做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點!

  同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能夠打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

展望未來演講稿高中生 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  我們在學(xué)校已度過了一個月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了教師,融入了班級這個你們庭里,在這種獨立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識,還培養(yǎng)出了獨立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時的我們,內(nèi)心不免有些激動、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅強了,在這一個月的時間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動的心情走進(jìn)考室時,不禁感嘆道:“啊,一個月就過去了!”是啊,一個月過去了,試問自己:一個月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的就是踏實勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動,做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點!

  同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的夢想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

展望未來演講稿高中生 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下講話的題目是《反思過去,展望未來》

  一眨眼的功夫,期中考試就結(jié)束了。我不知道你是快樂還是悲傷,無論發(fā)生什么,時間都不會停止它的腳步,我們應(yīng)該及時反思過去,吸取過去的教訓(xùn),從而展望未來。

  回首過去,我們是開放的,回首過去,我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中;回首過去,我們不會沉湎于昨天的美好夢想。

  然而,回顧我的過去,我在期中考試中取得了不錯的成績,但我也需要反思過去。這個學(xué)期以來我獨立完成作業(yè)了嗎?你在課堂上積極地聽和說嗎?

  也許,我們每個人都有一些缺點,我們應(yīng)該在下半學(xué)期改正這些錯誤嗎?也許我們以前失敗過,但是你知道失敗是成功之母嗎?

  當(dāng)然,在過去,我們也有很多好的東西需要繼續(xù)保持。過去是我們的老師。它指出我們的缺點,教我們改正錯誤。過去是我們未來的基礎(chǔ)。

  反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,我們不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實現(xiàn)。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己!

  基于今天,我們需要擦亮眼睛,走過過去的日子,去獲取新的知識,點燃新的希望,釋放新的夢想,在歲月的隧道中穿梭。

  明天,是一個起點,是一輪朝陽,讓我們打開心靈的窗戶,擁抱陽光吧!反思過去,擁抱未來。

展望未來演講稿高中生 篇9

  “別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰,解開蒼老千年的寂寞……”每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適的聲音,和歌曲的悠揚的樂曲,有時我不禁想:“我的未來是什么樣子的呢?是充滿坎坷的,還是充滿歡喜的;是充滿成功的,還是充滿失敗的?”這個話題說的太遠(yuǎn)了。未來,離我是那么的遙遠(yuǎn),說起未來,它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

  一次在看《意林》的時候,無意間想到了“作家”這個詞語?匆娮骷遗c大師們在書上報上發(fā)表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章,投了稿。其中有一篇文章見報了,還有稿費。說真的,那次寫作不是因為有興趣才寫,有感而寫,而是為了一種利益——稿費寫文章的。而現(xiàn)在我想成為作家,不是為了稿費和名利,而是因為寫文章是我的興趣,我喜歡寫文章。

  偶然一次,我在書店見過《哈利·波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起,我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文,因為我對英語有濃厚的興趣和好奇心,迫使我翻譯文章,使我長大當(dāng)一名翻譯。

  既然前兩次都是突然之間想到的,當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的,緩解他人的疼痛,使失目雙明者變?yōu)橹匾姽饷髡?使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜?使疼痛的人變?yōu)榭鞓返娜。這一切,都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。

  未來,我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是充滿風(fēng)險的還是風(fēng)雨無阻的。但是有一點,我的未來是燦爛而又輝煌!

展望未來演講稿高中生 篇10

  人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識自己擁有的一切。

  100多年前,美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識,您肯教教我們嗎?”

  這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖:“一定還會有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”

  于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時建一所大學(xué)大概要花150萬美元。

  康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

  康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時,低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園。“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”

  園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故。看來,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。”

  園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

  他在演講中講了一個農(nóng)夫的故事:有個農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘自殺身亡。

  真是無巧不成書!那個買下這個農(nóng)夫的土地的人在散步時,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。

  這個故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。

  康惠爾作了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。

  今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。

  這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”,為實現(xiàn)自己的理想付出辛勞。

  只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

展望未來演講稿高中生 篇11

  尊敬各位評委、各位老師:

  大家上午好!又是一個櫻花爛漫的時節(jié),在這個充滿陽光和暖意的日子里,我們迎來了第101個三八國際勞動婦女節(jié)。能在屬于自己而又特別的日子里抒發(fā)情懷是一種幸福,此時此刻我感到很溫暖,也感到無比的激動。

  我是來自教育培訓(xùn)處的,我演講的題目是《用理想澆灌三農(nóng)事業(yè)以行動實現(xiàn)絢麗人生》。當(dāng)歷史的車輪駛過二十一世紀(jì)的第一個十年,當(dāng)我們站在“”發(fā)展的最后關(guān)口回眸,當(dāng)我們展望“”發(fā)展前景的時候,各位朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們農(nóng)科院的一切都在悄然發(fā)生著深刻的變化?走過三十多年的風(fēng)雨歷程,我們農(nóng)科院已發(fā)展成為全省一個多學(xué)科、綜合性、公益性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),我們?nèi)〉昧死劾鄞T果。

  回顧過去,我們充滿自豪;展望未來,美好遠(yuǎn)景催人奮進(jìn)……在看到花卉所五一巾幗標(biāo)兵崗廣大女職工的先進(jìn)事跡,聽到納西族維和女警和志虹在海地地震中遇難的消息,感受到冬奧會中國女隊隊員奮勇拼搏摘金奪銀的精神時,我被深深地震撼了!我懂得了作為一個現(xiàn)代農(nóng)科女工應(yīng)有的精神風(fēng)貌!我要做一個有理想有信念有行動的現(xiàn)代女性!托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活”,堅定的理想信念是我們投身事業(yè)的精神支柱和動力源泉。

  作為農(nóng)科院的一員,我們不需要要到海外面臨生死考驗,不需要去賽場爭金奪銀,我們需要的是腳踏大地,志存高遠(yuǎn),把自己的理想統(tǒng)一到院的發(fā)展規(guī)劃上來,統(tǒng)一到祖國“三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展上來。光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識是實現(xiàn)理想的必由之路。在這個知識信息日新月異的時代,建設(shè)社會主義新農(nóng)村向我們提出了更高的要求。肩負(fù)歷史使命,我們要緊跟時代的步伐。切實增強服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社會的本領(lǐng),提高應(yīng)對競爭的能力。

  在今天這個追求互利共贏的時代,我們還要以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的創(chuàng)建活動為契機(jī),注重群體智慧和能量的挖掘與發(fā)揮,不斷開闊視野,擴(kuò)大知識面,優(yōu)化知識能力結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的能力。大膽實踐,不斷創(chuàng)新是人類社會不斷進(jìn)步的根本。創(chuàng)新成就偉業(yè),創(chuàng)新開辟未來。建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)我院“”規(guī)劃是一項新興事業(yè),它需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿、不斷地實踐。只有堅持勇于實踐、大膽創(chuàng)新,才能把這一事業(yè)不斷推向前進(jìn)。身處和平盛世,置于平凡的崗位,我從事著普通的工作。

  從職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師到教育培訓(xùn)處的一名普通職工,我始終堅持認(rèn)為:一個人的價值不在于它得到了什么,而在于它奉獻(xiàn)了什么,這并不是唱高調(diào),挖掘自身潛力的過程也就是對社會做出貢獻(xiàn)的過程;崗位不存在重要不重要,而在于立足該崗位的人是否賦予它價值和使命,是否將它激活。如果我們能夠站在服務(wù)全院中心工作的高度來思考如何作好本質(zhì)工作,能站在實現(xiàn)人生價值的高度來看待從事的崗位工作,就會發(fā)出對工作的責(zé)任感和使命感,就能催生出一股工作的動力和激情,視野自然就會開闊。通過不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、實踐,我的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)有了明顯的提高,在服務(wù)農(nóng)業(yè)科研和學(xué)術(shù)學(xué)科團(tuán)隊的平凡的崗位上,我取得了進(jìn)步、獲得了一份份沉甸甸的榮譽。時光荏苒更替著春夏,歲月匆匆迎送著秋冬。

  20xx,是我人生的又一個新起點,通過自己的努力,在組織的關(guān)心信任、同事的幫助支持下,我兼任了院工委副主任一職,在這里,我看到了一支強大的女工隊伍,其中有很多的優(yōu)秀女性已成為各項工作的骨干,獨擋一面;而越來越多的優(yōu)秀女性不斷走上了領(lǐng)導(dǎo)干部的重要崗位,其中就有我們雷厲風(fēng)行、激情飛揚、熱情洋溢、神采奕奕的和秀康老師、有才華橫溢、博學(xué)多識的鄭雯老師、有和藹可親、平易近人的張寶秀老師等等。。。她們帶領(lǐng)廣大女工堅守在服務(wù)工作一線,為女工維權(quán)、為女工傳知識、長見識、引領(lǐng)女工建功立業(yè),創(chuàng)平臺、展風(fēng)采,她們甘為人做通往成功道路上的鋪路石;她們是排頭兵、是領(lǐng)頭羊,她們在默默無聞無私奉獻(xiàn)著,在行政管理領(lǐng)域的平凡崗位上散發(fā)著各自獨特的魅力。

  我,是幸運的,一路走來,我深受著黨組織的恩澤,我在和風(fēng)沐浴、雨露滋潤中健康成長。每當(dāng)我認(rèn)真地處理一份文稿、投入一次次的文體活動時,我就想,盡管我的成績微不足道,盡管我不能奮戰(zhàn)在科研第一線、不能耕作在田間地頭,但我同樣可以在教育培訓(xùn)的崗位上,在院女工工作中用自己的行動和方式發(fā)出自己的一份光和熱,身邊的模范、榜樣、老師們時刻激勵著我全力以赴地投入到工作中,以院為家、以院為榮、超越自我。我要以自己的綿薄之力為科研服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù),為祖國的美好明天奉獻(xiàn)青春熱血。根扎得越深,樹長得越高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)原文地址;步踏得越實,路行得越遠(yuǎn)。年輕的我們必須腳踏實地、艱苦創(chuàng)業(yè),切忌心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)。奮斗鑄就輝煌。

  今天,我們要建設(shè)云南省社會主義新農(nóng)村,要全面完成我院“”,規(guī)劃謀劃好“”必然又要經(jīng)歷幾番風(fēng)雨。我們正等待著磨練和挑戰(zhàn),我們的生命將在共同的家園綻放出更加絢麗的光彩。時代向我們發(fā)出了召喚,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,我院新一輪大發(fā)展就在眼前,讓我們積極行動起來,用我們的青春、智慧和汗水澆筑農(nóng)科院的美好明天,澆筑我們絢麗多姿的人生!看!無情的旱魔正在云南大地肆虐,楚雄的地震又給黎民帶來新的創(chuàng)傷。還等什么!讓我們高舉理想的大旗,一起行動起來,眾志成城,走向希望!

  我的演講完畢,謝謝大家!

展望未來演講稿高中生 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的。所以,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?

  人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,越來越執(zhí)著。

  大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會實現(xiàn)的!就這樣,她成為一名世界冠軍。

  沒錯,如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少一位世界冠軍。

  我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對風(fēng)吹雨打,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅信自己是一朵百合花,最后,它終于開花!面對命運,我們難道不如一朵花嗎?

  我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

展望未來演講稿高中生 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  跨越千年的夢幻,綻放精彩的魅力,我們很幸運,趕上了這樣一個時代,一個在“中國夢”的引領(lǐng)下走向輝煌的時代。

  站在新時代的門檻前,長城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,星火為了夜,木柴為了光,先輩們?yōu)榱俗鎳,用血汗鋪就了今天的幸!?/p>

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。作為21世紀(jì)的“90后”,我們生活在幸福的時代,同時也生活在一個充滿童年,充滿考驗的時代,需要勇?lián)?zé)任,為“中國夢”增添色彩。

  肩負(fù)重任展望未來,競爭無處不在。我們的時代競爭日益激烈,現(xiàn)代人承受著壓力,參加各種補習(xí)培養(yǎng),穿梭在人才市場,為的是讓自己更勝一籌。面對挑戰(zhàn),我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,健全人格,即使碰壁也依舊相信在這個時代沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,站在未來最前線埋頭迎接每一個考驗。

  肩負(fù)重任展望未來,考驗就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達(dá)的時代,人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡,對待社會上的不良現(xiàn)象,我們有責(zé)任去監(jiān)督,要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來,中華民族飽受艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強,在這個時代民族精神長存。一個民族智慧的結(jié)晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結(jié)成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。在這個時代民族智慧長存。

  肩負(fù)重任展望未來,需要我們勇?lián)厝。隨著改革開放的腳步,我國綜合國力得到顯著提高,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣夏千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。讓我告訴世界,中國命運自己主宰,讓我告訴未來,中國進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)這新時代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。我們會自信地接過接力棒,新的時代屬于英雄,讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨練我們的意志,海闊天空是我的地圖,用心寫下全新記錄,熱血燃燒未來,收獲夢想。

  肩負(fù)重任展望未來,我們要立足于現(xiàn)在。作為一名合格的高中生,首先,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立正確的價值觀;其次,我們要有自己良好的興趣愛好,建立明確的個人目標(biāo):第三,我們要有健康的體魄,要有持之以恒的做事態(tài)度,這樣才能實現(xiàn)我們心中的夢,少年夢,中國夢!

  許許多多的“少年夢”已經(jīng)起航,朋友們準(zhǔn)備好了么?讓我們共同攜手肩負(fù)重任展望未來吧!

展望未來演講稿高中生 篇14

  告別了寒冷的冬天,我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我們這些新時代的少先隊員都會感到萬分的自豪,無比的幸福。然而,親愛的同學(xué)們,你可知道這美好的生活來得多么不容易呀!

  忘不了雪山草地,每一顆紅星閃亮著希望,二萬五千里的長征路啊,氣壯山河!忘不了少年英雄王二小,機(jī)警地偵察敵情,用自己少年的生命,在共和國的旗幟上留下血染的風(fēng)采。

  豐碑長在,英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖懷抱中的少先隊員,將發(fā)揚革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績,立志報效祖國。讓我們在春天里播下理想的種子,在秋天里收獲輝煌的希望。高唱勝利的凱歌,共創(chuàng)美好的明天。

  革命先烈永垂不朽!

展望未來演講稿高中生 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  放學(xué)回到家,我正在房間里悶頭做作業(yè),心不在焉的我心中產(chǎn)生了一個疑問,20年后的未來世界會是怎么樣的呢?

  我想啊,想啊,突然我的眼睛閃過了一陣強光,一艘白色飛船停在了我的面前,砰的一聲,門打開了,從里面走出了一個約摸30多歲的女人,我看著她的容貌,就覺得很像是我,于是我便問她:“你是誰?怎么會在這?”她聽后,張口說:“你好,我是20年后的你,由于時間不足,我得馬上帶你去未來,到時你自會明白!

  說著就拉著還沒明白的我上了飛船,一道光閃過,我們就來到了太空,又一道強烈的光閃過,我來到了未來,棟棟高樓大廈呈現(xiàn)在我的面前,天空中,地上到處都是飛船機(jī)器人。雖然這里到處都是高科技,但是我就看不到一個人,一點陽光,一棵樹只能看見一片烏黑的天空和霧霾。

  我突然感到一陣頭暈,仿佛呼吸不到任何空氣,頓時暈了過去。等我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我躺在了我房間的床上,未來的我跟我說:“因為惡劣的環(huán)境,戶外都不能生存,人類只好大廈在里生活,吸著人造的空氣,吃著人造食物,你現(xiàn)在明白了這一切吧,就因為過去你們隨意破壞環(huán)境,才使我們變成這個樣子,連家都不敢出,你一定要告訴人們要,愛護(hù)環(huán)境啊!币坏缽娏业墓夂螅灰娏。

  我望著窗外的月色,我暗暗下定決心我們要熱愛環(huán)境,一定要!

展望未來演講稿高中生 篇16

  大家好,我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時候,因為父母生病住院,我沒能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢碎了,我質(zhì)問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見好轉(zhuǎn),我覺得我該長大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來,不要讓父母為我擔(dān)心了。

  08年,15歲的我,帶遺憾,擔(dān)心,不甘與對這常聽說的“社會”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時候,無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時候真的覺得好辛苦,每當(dāng)這個時候,我會想到我的父母,在家受病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長時間這樣下去,看馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式與日新月異的社會,我迷茫了:難道我就得一輩子做這個?不,我的未來不應(yīng)該是這樣的!

  凡是要有計劃,有了計劃,自己才不會亂了陣腳,有了計劃,人生才有目標(biāo),有了目標(biāo),才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會的不同領(lǐng)域都發(fā)揮重要的作用。計算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè),在未來,有非常好的發(fā)展前景。同時,我對計算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園與我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想,F(xiàn)在,我?guī)^去的遺憾與未來的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會之際打好扎實的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對此,我對自己的未來有了規(guī)劃:

  一:掌握計算機(jī)的基礎(chǔ)知識,在扎實的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知識與專業(yè)技能。我也不會好高騖遠(yuǎn),堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。

  二:明確未來的工作方向,重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個人如果為了工作而工作,那很多時候會覺得枯燥乏味,但一個人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對工作充滿激情。

  三:必要的資格認(rèn)證。對于計算機(jī)行業(yè)來說,認(rèn)證是對一個人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位,計算機(jī)的.各種資格認(rèn)證是必須要有的。

  四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。無論是在生活,還是工作中,一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功了,我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅信,成功一定會屬于我,F(xiàn)在,請容許我大聲喊出我們的口號:努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

展望未來演講稿高中生 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來自高一(2)班的__,今天國旗下演講的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

  我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。但是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢!

  我今天的演講就到此為止,謝謝大家!

展望未來演講稿高中生 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月多磨,時光如逝,我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈著。很多次我們都會問自己,什么時候才能抵達(dá)未來呢?但是同學(xué)們想一想,每一個下一秒,都是一次未來啊!所以珍惜當(dāng)下,便是為未來做一個準(zhǔn)備。

  在我們的生活中,不缺乏激情和向往,不缺乏堅定和勇敢,這是幫助我們前行的一些動力,也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會遇到黑暗,也會遇到挫折,但這時候的我們不要害怕,不要彷徨,因為未來依舊在等待,只要我們再一次的振奮起來,將來就一定不會推遲,它會更快的抵達(dá)我們的面前,給我們最大的感動和驚喜。

  未來,是一個充滿了無限想象和驚喜的詞匯,很多時候我們想一想未來,都會覺得心中充滿了激動和驚喜。而現(xiàn)在的我們,更是一個需要展望未來的年紀(jì),我們不能缺少的是這一份生動,是一份勇敢往前的決心。所以同學(xué)們,不管我們以后遇到怎樣的一些打磨,遇到怎樣的變動,我們都不要放棄對明天的向往和期待,只有這樣,我們才會成為一個充滿了希望和能量的少年,我們才能在學(xué)習(xí)中逐漸突破自我,向未來進(jìn)軍!

  初中幾年的時間是非?斓,可能在我們不經(jīng)意之間,我們就會抵達(dá)最后的終點。我相信在座的每一個同學(xué)都是對未來充滿了想象的,有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個更好的高中,為將來繼續(xù)努力。還有的同學(xué)決定考一名教師,將來為祖國奉獻(xiàn)自己的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己默默的制定好了前行的路線,并且為之不斷的努力和奔跑。這些,都是我們對未來的向往,都是我們對未來的期待,都是我們對未來的展望啊!

  展望未來,可以為我們原本平凡的生活增添一些樂趣。即使我們有時只是偶爾說起,但是想一想明天,我們的心中就不免的興奮起來,這是未來給我們的力量,也是我們不斷展望未來的一些動力。展望未來,為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧,也讓我們各自的人生多一份精彩,多一份憧憬吧!讓我們在這樣的展望之中,逐漸找到屬于我們自己的星球,逐漸找到屬于我們自己未來的方向吧!

展望未來演講稿高中生 篇19

  人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識自己擁有的一切。

  100多年前,美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識,您肯教教我們嗎?”

  這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖:“一定還會有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”

  于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時建一所大學(xué)大概要花150萬美元。

  康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

  康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時,低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園丁:“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”

  園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故?磥,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地!

  園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

  他在演講中講了一個農(nóng)夫的故事:有個農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘自殺身亡。

  真是無巧不成書!那個買下這個農(nóng)夫的土地的人在散步時,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。

  這個故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。

  康惠爾作了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。

  今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。

  這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”,為實現(xiàn)自己的理想付出辛勞。

  只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

展望未來演講稿高中生 篇20

  宇宙永遠(yuǎn)是充滿著謎,充滿著對人的不可抗拒的誘惑。每當(dāng)我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?太陽上怎么會有爆炸?彗星從哪里來,又到哪里去?從小開始,我們就常常這樣對自己說:如果有一天能到天上看看該多好啊!……

  宇宙茫茫,無限的宇宙,無限的空間,這是一個讓人難以理解的概念,但同時也發(fā)人深思,誰知浩瀚無邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?

  瞧,那熱鬧的場面,那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看,呀,那不是“神舟六號”的報道嗎?

  是啊,一說到“神六”,我就有種無法言語的自豪感,是為祖國的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲,自豪!

  神舟六號兩名航天員在太空飛行了115。5小時,這是神五飛行時間的5倍多啊,創(chuàng)造了中國遨游太空時長的新記錄。五晝夜的太空之旅,兩名偉大的航天員費俊龍和聶海勝不僅成了中國載人航天史上行程最遠(yuǎn)的人,而且在太空中創(chuàng)造了一項又一項的記錄:第一次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗;第一次進(jìn)入軌道艙;第一次實施對地觀測,海洋污染監(jiān)測,大氣狀況監(jiān)測,植被狀況監(jiān)測以及生物和學(xué)和材料科學(xué)的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗,吃上熱食和復(fù)水食品……

  神舟六號的成功發(fā)射和平安著陸,是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉,標(biāo)志著中華民族為人類探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大

  貢獻(xiàn)。這一輝煌成就揚國威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛,將彪炳中華民族的光輝史冊。當(dāng)夢想變成了光榮,光榮又在孕育著新的夢想。隨著中國第二次載人航天飛行的圓滿成功,中國人的太空探索就站在了一個新起點上。自信、自強、自立的中國人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間,不斷實現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展,創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。

  牛郎織女的故事在中國可以說是家喻戶曉:織女私奔人間與牛郎結(jié)為夫妻,王母娘娘又氣又恨,派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對兒女,一路追趕,王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河,將他們分隔兩岸。從此,每逢農(nóng)歷七月初七夜晚,牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構(gòu)成一把織梭,它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星,兩旁各有一顆小星,好象扁擔(dān)兩頭掛著兩個籮筐。其實,牽牛與織女兩星相距16光年,既約相隔150萬億千米,一夜之間是無法團(tuán)聚重逢的。中國民間另一個美麗傳說是嫦娥奔月:美麗的嫦娥是射下九個太陽的英雄后羿的妻子,偷吃了長生不老丹飛進(jìn)了月宮。她住進(jìn)了廣寒宮里,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴她。每年農(nóng)歷八月十五,寂寞的嫦娥會步入廣寒宮,遙望人間。

  這兩個傳說都反映了古代中國人對渺茫宇宙的理解、想象,以及他們對飛天的向往。

  然而現(xiàn)在,這已不再只是夢想,“神舟六號”距離“神舟五號”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時間,然而這兩年,我國的航天事業(yè)有著明顯的迅速發(fā)展,這是人們所共睹的……

  展望未來,相信,我國航天事業(yè)是前途無限的啊!放飛我的夢想,讓夢想追隨著祖國的航天事業(yè),飛向太空,飛向未來……

展望未來演講稿高中生 篇21

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜現(xiàn)在的一分一秒,別讓美麗的風(fēng)景從眼前掠過,在我們出生的那天,上帝就贈予我們第一份厚禮——時間,我們每個人都在時光銀行里儲存了一的本金,有的人可以利用這點本金賺到很多利息;而有的人只會一味地云花費它,不會儲存它。

  光陰好比河中流水,只能流去,不流回,聰明的人,今天做明天的事,愚蠢的人,今天做昨天的事,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,逝去的時光,就再也追不回來,所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在,珍惜這美好的生活。

  同時,對未來,我也充滿著許多美好的憧憬與希望,一路走來,我已了解到成長的路上一定不會一帆風(fēng)順,其中充滿了無數(shù)的歡笑,無數(shù)的淚水,未來的道路還很迷茫,但我們應(yīng)該對未來有信心,因為我們知道,今天的我們,將肩負(fù)起更多嶄新的期盼!

  美好的未來需要辛勤的汗水和不懈的努力去灌溉,假如歲月調(diào)零了美麗的花朵,請不要沉淪,因為青春還在;假如命運折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,因為未來還在前方,不要因為一點失敗而否定了自己,而失去了去生活的向往與渴望,只要你用心觀察,生活中的風(fēng)景無處不在,足以讓你流連忘返,陶醉其中。

  所以,對于未來,我們只能不斷努力,不斷向上,也許還有更多美好的事物在等著我們,人生漫漫,成長的旅途注定不可能一帆風(fēng)順,跋涉的路上一定會有風(fēng)雨泥濘,坎坷磨難,然而只要我們對目標(biāo)矢志不渝,永遠(yuǎn)保持自信和樂觀的心態(tài),美好的未來就不會太遠(yuǎn)。

  青春的我們,充滿著旺盛的活力。洋溢著蓬勃的朝氣,讓我們把握好每一分鐘,珍惜現(xiàn)在:讓心跟著希望跳動,讓我們揚起青春的風(fēng)帆,搖動夢想的船漿,一路乘風(fēng)破浪,駛向未來的彼岸。

  珍惜現(xiàn)在,展望未來,試看明天,我們一定會交出一份滿意的答卷!

展望未來演講稿高中生 篇22

  那一座座如山峰般魏然聳立的煙囪,漆黑的仿佛要吞沒世間所有的光明。它噴出鋪天蓋地的黑煙,漸漸地,地球的環(huán)境越來越惡劣,終被黑暗所吞沒……

  “啊——”隨著一聲驚叫,我從這可怕的夢境當(dāng)中蘇醒過來。我擦著額頭上的細(xì)汗,一邊走到窗前,緩緩拉開窗簾:一束刺眼的陽光射了進(jìn)來。我用力把窗簾全部拉開,展現(xiàn)在我眼前的是一個美麗的景色:天空中萬里無云,陽光明媚。小區(qū)中青蔥的樹木、鮮艷的花朵隨處可見,遠(yuǎn)處偶爾傳來執(zhí)行者的“叮當(dāng)”聲……這一切的一切似乎都是那么美好,我不禁皺眉思索:剛才的那一切難道都只是一個夢?

  當(dāng)然不是。

  咱們不僅要反省過去,更應(yīng)了解現(xiàn)在:

  來到茂密的森林前,無數(shù)伐木工人正摧殘著這孕育了幾十年的生命,居住在此的動物驚慌逃離,倒地的大樹似乎在發(fā)出無聲的哀鳴……地球上的綠化越來越少,土地沙漠化。再這樣下去。咱們的星球?qū)兂伞吧车氖澜纭薄?/p>

  來到硝煙四起的戰(zhàn)場,每一秒都有生命在終結(jié),成片的樹林被槍火所毀滅。人類啊,你們怎能如此輕易地殺害自己的同胞!子彈紛飛,咱們的人性終將被戰(zhàn)火所泯滅。

  來到備受污染的工業(yè)區(qū),四處都是嗆人的黑煙。殊不知,那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕咱們的星球,咱們賴以生存的家園已經(jīng)被摧毀的不成樣子了!

  回望過去,展望未來。咱們?nèi)祟愖隽硕嗌賹Σ黄鸬厍虻氖?可它依舊如母親一般,即使咱們犯錯了,也盡力去彌補,榨盡自己生命的能量供咱們生存。

  想想自己,也時常在無意間浪費了寶貴的資源:亂涂亂畫、開燈睡覺、浪費水源……現(xiàn)在回憶起來,臉不禁有些發(fā)熱。保護(hù)環(huán)境,從你我做起,更要從小事做起:隨手關(guān)燈、擰緊水空頭、撿起一個垃圾等等。

  想當(dāng)年咱們的地球媽媽是多么的繁榮昌盛:樹木成林,鮮花綻放;許許多多的小動物們互相依賴生存,所有的一切都按照自然法則進(jìn)行……直到人類出現(xiàn):他們建起高樓,剝奪動物的生存家園;他們開食館,無數(shù)的小動物成為人們的口中餐;他們?yōu)E殺動物,甚至以殺生取樂……

  在未來,我希望環(huán)境能恢復(fù)以前的干凈,我相信在很久以后,人們將會意識到,并且開始真正保護(hù)環(huán)境。我相信,大地母親將會恢復(fù)她的光彩!

展望未來演講稿高中生 篇23

  人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識自己擁有的一切。 鉆石寶藏 100多年前,美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識,您肯教教我們嗎?” 這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖:“一定還會有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。” 于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時建一所大學(xué)大概要花150萬美元。 康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時,低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。

  他便問園。“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?” 園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故?磥,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。” 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。 他在演講中講了一個農(nóng)夫的故事:有個農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘自殺身亡。 真是無巧不成書!那個買下這個農(nóng)夫的土地的人在散步時,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。 這個故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。 康惠爾作了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。 今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。 這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”,為實現(xiàn)自己的理想付出辛勞。 只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

展望未來演講稿高中生 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下講話的題目是《反思過去,展望未來》

  眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時間不會停下它的腳步,我們應(yīng)及時地反思過去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來。

  回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個學(xué)期以來,我是否作業(yè)獨立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個學(xué)期改正這些錯誤?也許,我們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯誤,是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,我們不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實現(xiàn)。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己!

  立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個起點,又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!

展望未來演講稿高中生 篇25

  告別了寒冷的冬天,我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我們這些新時代的少先隊員都會感到萬分的自豪,無比的幸福。然而,親愛的同學(xué)們,你可知道這美好的生活來得多么不容易呀!

  忘不了雪山草地,每一顆紅星閃亮著希望,二萬五千里的長征路啊,氣壯山河!忘不了少年英雄王二小,機(jī)警地偵察敵情,用自己少年的生命,在共和國的旗幟上留下血染的風(fēng)采。

  豐碑長在,英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖懷抱中的少先隊員,將發(fā)揚革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績,立志報效祖國。讓我們在春天里播下理想的種子,在秋天里收獲輝煌的希望。高唱勝利的凱歌,共創(chuàng)美好的明天。

  革命先烈永垂不朽!

展望未來演講稿高中生 篇26

  記得一位哲人曾經(jīng)說過:“我們只有忘記過去,才會走進(jìn)一片更好的新天地!”,而另一些人則說:“過去不能忘,因為歷史是一下永遠(yuǎn)的存在!”

  我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風(fēng)雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會更讓自已停滯不前!所以,我認(rèn)為,我們應(yīng)該銘記過去,展望未來!

  “銘記過去”,是讓我們時刻牢記失敗后的教訓(xùn),是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足,以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進(jìn)取、向上,保持一種良好的心態(tài),持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去,不論前方有多少風(fēng)雨,即使我們披荊斬棘,也要迎難而上,勇往直前!因為我們的心中始終充滿著一個信念:勝利的曙光就在前方!

  下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實故事。

  大約五年前,這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計師,他剛到任不久,就接到了設(shè)計南京大橋的任務(wù),他日夜仔細(xì)鉆研,查閱了大量的文獻(xiàn)資料,傾注了他所有的心血和努力來設(shè)計這座大橋,兩年后,大橋以他的設(shè)計方案建成,此橋極其雄偉壯觀,他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名,倍受人們贊賞。

  不久后,在某天中午,一輛大貨車從橋上經(jīng)過,出人意料的是,這座大橋的橋面突然裂開了,“轟”的一聲,大橋頓時陷了下去,眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟,令所有人都心痛不已。

  這個消息很快就傳遍了南京,當(dāng)人們都在對南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時,該大學(xué)的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定:用重金買下這堆廢鐵,再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”,上面刻上“恥辱”二字,給每個在校學(xué)生都戴上,以此警戒自已!這位校長的做法不但沒有損失錢財,而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱,從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí),不讓悲劇再次重演。這樣,既得到了教訓(xùn),又會激勵其奮發(fā)向上,更加進(jìn)步,這豈不是一舉兩得嗎?

  我們作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折,我們一定不能被困難打倒,不能總是沉浸在失敗的痛苦中,而是要吸取教訓(xùn),向前看齊,再不斷努力,終有一天,我們會登上成功的舞臺!

展望未來演講稿高中生 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來自高一(2)班的__,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

  我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢!

  我今天的講話到此為止,謝謝大家!

展望未來演講稿高中生 篇28

  尊敬的:

  我是####學(xué)院的學(xué)生,能夠成為###學(xué)院的學(xué)生,是我至今為止最光榮的一件事,而且這也是我人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。自進(jìn)入大學(xué)校園以來,我深受“###”精神的影響。在這三年里,不論是在學(xué)識方面還是在個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高,我都要十分感謝學(xué)院及各位老師們對我無微不至的教導(dǎo)與幫助。今天學(xué)校組織暢談理想展望未來演講,我想從三年所學(xué)所踐是最好的說明。

  在20xx年本學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)先后被評為“省級特色專業(yè)”和“國家級特色專業(yè)”的榮譽稱號。為此,身為本院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,深感自豪和驕傲。而對于這一切,我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績回報學(xué)院對我的培養(yǎng)。

  剛剛進(jìn)入大學(xué)的校門,我對學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)還不是很適應(yīng),是學(xué)院的老師對我給予了無限的關(guān)懷,為我們制定了合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間表,為我們創(chuàng)造一個科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晚檢查督促自習(xí)學(xué)習(xí)。正是在學(xué)院老師們的幫助下,使我很快適應(yīng)大學(xué)生活,融入到這個新的環(huán)境。所以,我能做的是一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)院老師對我們的培養(yǎng);另一方面也要使我的大學(xué)生活過得充實而豐富。于是,在這些因素的影響下,我上課認(rèn)真聽課,從不缺課,努力學(xué)習(xí),遇到問題及時向老師同學(xué)請教。終于,功夫不負(fù)有心人,第一學(xué)年期末考試我取得了好成績,并獲得國家勵志獎學(xué)金,學(xué)校一等獎學(xué)金,系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽稱號。

  第一學(xué)年的努力得到了肯定,但我沒有驕傲,而是更加加倍努力、刻苦。因為我知道,需要我了解的知識還有很多,學(xué)習(xí)是無止境的。另外,學(xué)院給我分配了勤工助學(xué)崗位,我很珍惜這次機(jī)會,認(rèn)真努力地做好,得到了勤工部老師的好評。

  在第二學(xué)年中,專業(yè)課增多了,學(xué)習(xí)也逐漸緊張起來,但我還是一如既往的學(xué)習(xí),不虛度時間。然而在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也沒有忘記參加院里舉行的各項活動。最終,在學(xué)院舉行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎的好成績。在校文化節(jié)中參加妙筆生花粉筆字大賽,雖在決賽中沒有取得名次,但我認(rèn)為結(jié)果是不重要的。參加活動的熱情與在活動中得到鍛煉才是最重要的。因此,在大學(xué)期間就是要培養(yǎng)多方面的興趣與才能,以便在以后的工作中有幫助作用,我很珍惜這第一范文網(wǎng)得來不易的機(jī)會。

  在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與交流過程中,我也認(rèn)識到英語四級和計算機(jī)知識的重要性,在緊張的學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,我也沒有忘記學(xué)習(xí)英語與計算機(jī)。在長時間的努力下,我通過了英語四級和計算機(jī)的考試。在學(xué)習(xí)過程中,是辛苦的,但結(jié)果是甘甜的。

  正是基于以上的學(xué)習(xí)、活動表現(xiàn),大二一學(xué)年對我來說也是碩果累累的金秋。在第二學(xué)年的期末評選中我獲得國家二等助學(xué)金,學(xué)校二等獎學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽稱號。

  學(xué)習(xí)是無止境的,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時常認(rèn)為“書到用時方恨少”,總覺得自己學(xué)習(xí)到的知識很粗淺,想進(jìn)一步豐富、充實知識。并且目前大學(xué)畢業(yè)生難就業(yè)的因素等影響。于是,我做出了考研的決定。盡管這個決定會使我可能錯過很多機(jī)會,但一旦決定了就只有勇敢的做了。這樣,在老師的幫助下,買了復(fù)習(xí)資料,做了各種準(zhǔn)備,開始走上一條艱難的道路。雖然學(xué)習(xí)的忙碌的,生活的平淡的,但我從中感受到了從未有的充實與快樂。每天在書的世界里遨游,是何等的幸福。不管結(jié)果是怎樣的,只要付出了就不后悔。曾看到這樣一句話“你拼搏過嗎?只要你拼搏過就不會失敗,因為真正的失敗是不去拼搏”。我很喜歡這句話。所以每當(dāng)疲憊時,看到它就又會重拾信心。人沒有壓力就沒有動力,適當(dāng)?shù)膲毫褪乔斑M(jìn)的動力。所以,我不會半途而廢,我一定會堅持下去。

  時至大三下學(xué)期,我的復(fù)習(xí)也在有序的進(jìn)行著,專業(yè)也沒有落后,在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些,但這都是值得的。我的大學(xué)生活不是悠閑的、色彩斑斕的、沒有痛快的享受著大學(xué)校園里溫暖的陽光?墒窃诰竦氖澜缋铮沂芤骖H深。從入學(xué)的第一天就受到“###”精神的教育,漸漸的也開始以“###”精神要求自己,做一名艱苦樸素,努力上進(jìn)的大學(xué)生。事實證明,我也是在嚴(yán)格要求自己的。

  如果若干年后回憶起大學(xué)四年,也不會留有遺憾,因為在這里,我努力付出過,真誠對待過;這里有我的成長、進(jìn)步,有我的歡樂與夢想,這是一個永遠(yuǎn)值得懷念的一段時光。雖然我還有一年的在校生活,但我對這未來的一年同樣充滿向往和希望。我會更加嚴(yán)格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會堅持,請相信我!

  謝謝大家!

展望未來演講稿高中生 篇29

  宇宙永遠(yuǎn)是充滿著謎,充滿著對人的不可抗拒的誘惑。每當(dāng)我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?太陽上怎么會有爆炸?彗星從哪里來,又到哪里去?從小開始,我們就常常這樣對自己說:如果有一天能到天上看看該多好啊!……

  宇宙茫茫,無限的宇宙,無限的空間,這是一個讓人難以理解的概念,但同時也發(fā)人深思,誰知浩瀚無邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?

  瞧,那熱鬧的場面,那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看,呀,那不是“神舟六號”的報道嗎?

  是啊,一說到“神六”,我就有種無法言語的自豪感,是為祖國的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲,自豪!

  神舟六號兩名航天員在太空飛行了115。5小時,這是神五飛行時間的5倍多啊,創(chuàng)造了中國遨游太空時長的新記錄。五晝夜的太空之旅,兩名偉大的航天員費俊龍和聶海勝不僅成了中國載人航天史上行程最遠(yuǎn)的人,而且在太空中創(chuàng)造了一項又一項的記錄:第一次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗;第一次進(jìn)入軌道艙;第一次實施對地觀測,海洋污染監(jiān)測,大氣狀況監(jiān)測,植被狀況監(jiān)測以及生物和學(xué)和材料科學(xué)的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗,吃上熱食和復(fù)水食品……

  神舟六號的成功發(fā)射和平安著陸,是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉,標(biāo)志著中華民族為人類探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大

  貢獻(xiàn)。這一輝煌成就揚國威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛,將彪炳中華民族的光輝史冊。當(dāng)夢想變成了光榮,光榮又在孕育著新的夢想。隨著中國第二次載人航天飛行的圓滿成功,中國人的太空探索就站在了一個新起點上。自信、自強、自立的中國人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間,不斷實現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展,創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。

  牛郎織女的故事在中國可以說是家喻戶曉:織女私奔人間與牛郎結(jié)為夫妻,王母娘娘又氣又恨,派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對兒女,一路追趕,王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河,將他們分隔兩岸。從此,每逢農(nóng)歷七月初七夜晚,牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構(gòu)成一把織梭,它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星,兩旁各有一顆小星,好象扁擔(dān)兩頭掛著兩個籮筐。其實,牽牛與織女兩星相距16光年,既約相隔150萬億千米,一夜之間是無法團(tuán)聚重逢的。中國民間另一個美麗傳說是嫦娥奔月:美麗的嫦娥是射下九個太陽的英雄后羿的妻子,偷吃了長生不老丹飛進(jìn)了月宮。她住進(jìn)了廣寒宮里,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴她。每年農(nóng)歷八月十五,寂寞的嫦娥會步入廣寒宮,遙望人間。

  這兩個傳說都反映了古代中國人對渺茫宇宙的理解、想象,以及他們對飛天的向往。

  然而現(xiàn)在,這已不再只是夢想,“神舟六號”距離“神舟五號”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時間,然而這兩年,我國的航天事業(yè)有著明顯的迅速發(fā)展,這是人們所共睹的……

  展望未來,相信,我國航天事業(yè)是前途無限的啊!放飛我的夢想,讓夢想追隨著祖國的航天事業(yè),飛向太空,飛向未來……

  篇三:展望未來演講稿

  人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識自己擁有的一切。

  100多年前,美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識,您肯教教我們嗎?”

  這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖:“一定還會有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”

  于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時建一所大學(xué)大概要花150萬美元。

  康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

  康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時,低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園。“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”

  園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故?磥恚覀兂3J强吹絼e人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。”

  園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

  他在演講中講了一個農(nóng)夫的故事:有個農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘自殺身亡。

  真是無巧不成書!那個買下這個農(nóng)夫的土地的人在散步時,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。

  這個故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。

  康惠爾作了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。

  今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。

  這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”,為實現(xiàn)自己的理想付出辛勞。

  只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

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