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夢想演講主持詞

發(fā)布時間:2023-05-14

夢想演講主持詞(精選7篇)

夢想演講主持詞 篇1

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學(xué)

  合:大家下午好!歡迎來到放飛夢想演講比賽的比賽現(xiàn)場。

  甲:夢想是平凡生活中的等待,夢想是奮斗道路上的執(zhí)著。

  乙:夢想是漫漫長夜里的曙光,夢想是波濤洶涌中的前行。

  合:同學(xué)們,今天讓我們一起放飛夢想,放飛希望,展翅翱翔吧!

  甲:毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶,鳥的夢想是擁有一對強而有力的翅膀,而三一班呂晨珂同學(xué)的夢想是當一名光榮的人民教師,下面請欣賞呂晨珂的《讓夢想飛翔,讓信念開花》。

  乙:謝謝呂晨珂同學(xué)跟我們分享她的夢想,她的夢想十分樸實而又美好。怎樣才能實現(xiàn)夢想呢?那我們就需要付出行動,邁出堅實的步伐,為了夢想而努力拼搏,讓我們一同和三一班的呂貝嘉同學(xué)《放飛夢想》。

  甲:謝謝呂貝嘉同學(xué)的精彩演講。有這樣一個小伙子,他的夢想是當一位醫(yī)生,搶救傷員的生命,研制出有效的藥品救死扶傷,這個小伙子就是三一班的王祺,請欣賞他為我們演講《放飛夢想》。

  乙:謝謝王祺同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢想是什么?夢想是風(fēng),吹動生命的船;夢想是

  雨,滋養(yǎng)生命的花。請欣賞四一班關(guān)夢真同學(xué)的演講《中華魂,放飛夢想》。 甲:謝謝關(guān)夢真同學(xué)在我們面前放飛了她的夢想。有這樣一位同學(xué),他激動地說著:“我要夢想放飛,我要放飛夢想。”他就是四一班的藺知飛同學(xué),現(xiàn)在我們請他為大家演講《中華魂,放飛夢想》。

  乙:謝謝藺知飛同學(xué)的精彩演講。周恩來在少年時便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎?請欣賞四二班曲帥仰的演講《完善自我,放飛理想》。

  甲:謝謝曲帥仰同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。想知道他為什么這么劃分嗎?請欣賞四二班焦文成同學(xué)的演講《樹立信念,放飛夢想》。

  乙:謝謝焦文成同學(xué)的演講。好了,同學(xué)們,放飛我們的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)吧!接下來有請五一班的龐雨姍為大家演講《放飛理想,演繹精彩人生》。

  甲:謝謝龐雨姍同學(xué)。同學(xué)們都知道,有了自己的夢想就要努力創(chuàng)新,努力奮斗,堅持到最后,這樣自己的夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實。接下來有請五一班的張瑜榮同學(xué)為大家演講《堅持到底,一定會成功》。

  乙:謝謝張瑜榮同學(xué)的精彩演講。每個人都應(yīng)有只屬于自己的夢想,夢想?yún)s屬于每一個人,它沒有分別,不分好壞和高低貴賤。接下來有請五二班的曲夢婷同學(xué)為大家演講《放飛夢想》。

  甲:謝謝曲夢婷同學(xué)。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。下面有請五二班的陶佳藝同學(xué)演講《我的中國夢》。

  乙:謝謝陶佳藝同學(xué)的精彩展示。夢想是我們前進的目標,是我們孜孜不斷的追求;夢想是我們對未來的渴望,是我們?nèi)倘柝撝氐膱猿。接下來有請六一班的趙子怡和秦白云兩位同學(xué)為大家演講《讓青春放飛夢想》。

  乙:謝謝這兩位同學(xué)的精彩演講。假如夢想是花、是草、是樹,那會發(fā)生什么情況呢?下面有請六一班的王依琳同學(xué)為大家演講《假如夢想是樹》。

  甲:謝謝王依琳同學(xué)的深情演講。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄。接下來有請六一班的秦卓越和呂夢潔兩位同學(xué)為大家?guī)怼斗棚w理想》。

  乙:謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷。下面請欣賞六二班譚新遠,楊婷波帶來的《放飛青春夢想》。

  甲:謝謝兩位的精彩演繹。小鳥因為選擇了藍天才能盡情飛翔,小溪因為選擇了大海才能盡情流淌,青松因為選擇了危峻才顯示出生命之頑強。接下來有請六二班的藺茹寧同學(xué)帶來《讓夢飛翔》。

  乙:非常感謝這位同學(xué)給我們帶來的精彩演講。同學(xué)們,我們每個人都要有夢想,就像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣,下面有請六二班的席依琳和王萌同學(xué)演講《放飛夢想》。

  合:同學(xué)們,剛才的這些同學(xué)說的多好啊!最后請讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號:夢想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢想,只要矢志不渝地追求,夢想就會成為現(xiàn)實,奮斗就會變成壯舉,生命就會創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,讓我們都擁有夢想并且義無反顧的堅持下去吧,美好的明天一定屬于我們!謝謝大家。

夢想演講主持詞 篇2

  每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。青春飛揚的我們,更是如此,我們堅信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢。

  春選擇小草,因為他清新自然;冬選擇白雪,因為它高雅純潔。我們選擇補習(xí),因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風(fēng)雨過后,我們依然有笑對彩虹,擁抱陽光的激情!

  在哪繁花似錦的六月,我們失敗過,但我們不言放棄,我們注定要滿懷激情,要唱響青春的最強音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實現(xiàn)心中未實現(xiàn)的夢想,為了開啟一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐,就會變得神圣。

  追逐夢想的過程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說過!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨!

  多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來儲備知識和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅持,選擇負重前行,年輕時代所付出的心血與汗水,必會成為一生受用不盡的寶貴財富。

  只要心無旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開燦爛的夢想花朵,才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時,也許會發(fā)現(xiàn),一路走來的各種艱辛,都會沉淀為美好的回憶。

  當然,高考也不是通往夢想的唯一途徑。相對于高考成績,堅韌不拔的毅力、積積極進取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實正直的品德,更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平,更考驗道德人格和紀律素養(yǎng)。無論高考結(jié)果如果,我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。

  我們選擇堅強,就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說過:“為了看看陽光我來到這個世界上”。是的,世界上處處有陽光,但陽光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗,因為無數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個堅定不變的信仰:堅強的面對一切,總會有陽光燦爛“那一天”!

  衷心祝愿我們高三補習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢想,照亮前方的路,開啟未來!成功必將屬于我們。

夢想演講主持詞 篇3

  我從小就有個夢想,就是畫畫,畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。

  自從有了這個夢想后,我就渾身充滿動力,一直努力地去實現(xiàn)這個夢想。我?guī)е@個夢想成長,帶著這個夢想奮斗。

  我經(jīng)常去參觀畫展,每幅畫我都會仔細地觀看,最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時,總是想著怎樣能畫出最打動人心的畫。

  有些同學(xué)的夢想也和我相同,可是他們實現(xiàn)夢想的方式就只是畫,他們想畫什么就畫什么,可我看不到這些畫有什么不同的意義。

  我曾經(jīng)去參加過一個繪畫比賽,但是我沒能得獎?僧斘铱吹侥切┇@獎的畫時,我又明白了是自己畫得不夠好,比不上別人。

  但是我并沒有放棄,因為這是我的夢想,唯一的夢想,我不能因為這點失敗而放棄我這個遠大的夢想。

  在實現(xiàn)夢想的道路上,也許會有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。

夢想演講主持詞 篇4

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。

  ——塞繆爾?厄爾曼

  青春需要張揚

  有一種青春叫做張揚。若用顏色來形容青春,那是色彩琉璃,張揚是奪目的紅色;若用樂曲來形容青春,那是跌宕起伏,張揚是震撼的高音;若用食物來形容青春,那是滿漢全席,張揚是爽口的川菜;若用氣味來形容青春,那是百花齊放,張揚是濃郁的玫瑰。

  十六七歲,正值青春年少,青春的我們走過了花季、雨季,我們用笑與淚譜寫了青春?偸窍氘斎坏恼J為張揚就是要叛逆,自以為很成熟,卻總是做出一些很幼稚的行為。還記得這樣一句話,“誰都有個性,誰也不是生下來就適應(yīng)社會。環(huán)境像是一條河,咱都是河里的石頭,一開始各有各形狀,頭上長角、身上生刺,天長日久被河水沖刷,角啊,刺啊的就都磨成圓的了!蔽覀円龅木褪窃谖覀兦啻耗晟贂r,張揚出我們自己的個性。這種張揚不是整日的叛逆,而是在為人處事方面堅持自己好的,摒棄壞的,做到“擇其善者而從之,其不善者而改之”;在學(xué)習(xí)方面,堅持在“書山”上走出自己的路,勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑并表達自己的看法。

  有這樣一個人,他經(jīng)過大量的研究之后,堅持自己“日心說”的看法,不顧教會和他人的阻撓,始終堅持自己的研究和看法。終于,世人都接受了他的看法。他就是著名的現(xiàn)代天文學(xué)創(chuàng)始人——尼古拉﹒哥白尼。還有馬克思,他也是在學(xué)術(shù)上張揚了自己,才造就如今偉大的共產(chǎn)主義。還有牛頓,愛迪生等等,沒有他們張揚自我,怎會有今日的光明。

  珍惜青春,讓我們用張揚譜寫青春的樂章!

  青春需要夢想

  有一種青春叫做夢想。在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是橫軸,夢想是縱軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想拾級而上的臺階,每上一步都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章。

  有這樣一個人,他的父親是一位著名的醫(yī)生。父親希望兒子能繼承自己的事業(yè),也當一名醫(yī)生?墒沁@人無心學(xué)醫(yī),進入醫(yī)科大學(xué)后,成天去收集動植物標本,父親對他無可奈何,又把他送進神學(xué)院,希望他將來當一名牧師。然而,他的興趣也不在牧師上,他有自己的理想。他9歲的時候就對父親說:“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來要周游世界,進行實地考察!睘榇,他一直在積極準備,為了有利于自己觀察和收集動植物標本,他拋棄了事務(wù)輕閑。經(jīng)過五年的環(huán)游旅行,他在動植物和地質(zhì)等方面進行了大量的觀察和采集,回國后又做了近二十年的實驗,終于在1859年出版了震動當時學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書,他也成為了英國著名博學(xué)家,進化論的先驅(qū)。這個人就是達爾文。

  貝多芬對音樂夢想的堅持,支撐他在失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作,并慷慨激昂的寫下:“我要扼住命運的咽喉”,不靠耳朵感受音樂,而用心靈去觸摸,創(chuàng)作的《命運交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。

  梵高對繪畫夢想執(zhí)著,雖然很遺憾在他生前,作品沒有受到世人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著自己的夢想,繪自己的星空。

  也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往;也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔!夢想為青春導(dǎo)航,青春需要夢想。

  青春需要奉獻

  有一種青春叫做奉獻。正如汪國真在詩中那樣寫道:“如果遠方呼喚我,我就走向遠方;如果大山召喚我,我就走向大山;如果群眾需要我,我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因為我們是青年,我情愿點燃這青春,讓它光與熱在空中揮霍,讓這瞬間的明亮在奉獻中永恒!”

  在一望無際的鹽堿灘上,有一個人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無數(shù)記憶從人們的腦海中消失,但在中國,在河南,在蘭考,只要一提起他,無論你面對的是機關(guān)干部,還是普通群眾,無論是青年人還是老年人,無不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙,坑坑洼洼的澇地,白茫茫的鹽堿灘,他將自己的青春,自己的一切都奉獻給了人們,甚至是自己的生命。為了群眾的一個愿望,他翻山越嶺;為了群眾的收獲,他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬群眾的生活,他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿,為人民嘔心瀝血的青春禮贊!

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們,“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是生命中最美麗的年華,青春是生命中最堅定的年華,青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號角,放飛心中的夢想。

夢想演講主持詞 篇5

  廣大青年要堅定理想信念,練過硬的本領(lǐng),展望未來,這樣我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為,也方可及上“國之棟梁”這四個字。

  青春,讓夢起航。

  每個人一生最美好的年華就是那幾年,金燦燦的,如手中捧著的金沙。朱自清20歲寫下《匆匆》,在自己的夢想中揚帆起航。不是每只船都不怕流浪的孤單,可他們?nèi)該P起帆,因為心中有個彼岸。遲子建在自己老母發(fā)間覓到了光陰的影子,明白自己該好好珍惜,開始向夢進發(fā)。不是每片葉都不怕墜落的遺憾,可是他們?nèi)匀伙w翔,因為身后有樹的期盼。而如今的我,初入成年的禮堂,窺見了世間之大,更窺見了時光難挽的步伐,一寸光陰一寸金的老話仍響徹耳邊,我卻明白了真正的惜時是從此刻出發(fā)的。

  青春,放飛個性。

  年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時光。鄭亞旗幼年輟學(xué),自學(xué)成才;馬克離校建臉譜網(wǎng)站獲得成功;李娜棄學(xué)從而在網(wǎng)球場上留下英姿;皇達漫畫獨縱畫壇,他人的成功因時因地而異我明白了青春屬于放飛個性的時代。

  青春,肩負責(zé)任。

  歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想,有擔(dān)當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大動力,眾所周知,1915年5月4日,由于巴黎和會中國人外交失敗而引發(fā)的五四運動,北京學(xué)生們帶頭罷課,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”振臂一呼,喚醒了多少人口,最終迫于壓力,北洋zf才沒在合約上簽字,如果沒有那些學(xué)生,沒有那場“五四運動”,現(xiàn)在的中國還存在嗎?我不知道,亦不敢去想

  近期的雅安地震,我們又開始奮斗了,因為我們明白中國需要我們。

  中國夢是歷史的,現(xiàn)實的,也是未來的;是國家的,民族的,也是每一個中國人的;是我們的,更是青年一代的,中華民族的偉大復(fù)興將會在廣大青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而放飛夢想吧!

夢想演講主持詞 篇6

  女:歲月恍如昨日,歌聲如潮,潮起潮落逝去無悔青春

  男:光陰似水流年,心語隨風(fēng),風(fēng)起云涌吹走如意年華

  女:青春是一道絢麗的風(fēng)景,是一串跳動的音符,是一座通往幸福的橋梁。是一艘載滿希望的輪船,

  男:青春是一個永恒的話題,是一首悅動的旋律,是一篇綴滿激情的散文,是一部譜寫成功的詩篇。

  女:大家好,在學(xué)校劉校長的提議下,在張校長的精心籌劃下,由教務(wù)處主辦,語文組承辦的圍場一中首屆“十八歲,我們的青春年華”演講大賽終于拉開了序幕,在此謹代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。我是主持人黃金蓮。

  男:大家好,我是大賽主持人黃瑞坡,擔(dān)任本次演講大賽的評委有:學(xué)校劉國林校長;學(xué)校黨總支張镕書記;學(xué)校張軍副校長;教務(wù)處楊玉山主任,政教處江云飛主任,督查室王利主任;團委于國中書記;教務(wù)處盧占山副主任;教務(wù)處賈國剛副主任;教務(wù)處石廣義副主任;還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。

  女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準:本次大賽采用百分制,其中主題占30分,要求主題鮮明思想性強,聯(lián)系實際貼近生活,思維敏捷邏輯性強;語言表達占30分,要求語言優(yōu)美準確簡明,抑揚頓挫鏗鏘有力,表達流暢口齒清晰,使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強,精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當;演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時間把握。本次大賽共設(shè)特等獎2名,一等獎3名;二等獎5名 優(yōu)秀獎11名。

  男:【1喬木】另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎,依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績。選手的成績采取平均分制,去掉一個最低分,去掉一個最高分,最后平均得分為選手的最后得分。好,現(xiàn)在有請第一位選手上場,高三、7班喬木,她演講的題目是《青春十八,風(fēng)華正茂》。

  女:【2吉喆】十八歲,一個充滿神奇的年齡。喬木的演講,極富有感染力,為我們敲開了十八歲的大門,穿越十八歲的,我們在路上,在路上追逐夢想,在路上揮汗如雨,在路上分享成功,享受快樂。接下來有請第2位演講者,高三、9班 吉喆,他演講的題目是《青春的誓言》

  男:【3高明】第一位選手喬木的最后得分是

  青春的誓言,是毛澤東“自信人生二百年,會當擊水三千里”的霸氣;是魯迅“我以我血薦軒轅”的豪氣,是周“為中華之崛起而讀書”的志氣。吉喆的演講,斬釘截鐵,豪氣沖天。下面有請第三位演講者,來自高三、22班的高明,他演講的題目是《把握青春,讓未來綻放光彩》。

  女:【4 張爽】第二位選手吉喆的最后得分是

  高明的演講的確很高明,“高”就高在指點江山擲地有聲的青春意氣,“高”就高在不畏艱難險阻追求青春夢想的豪氣。接下來有請第四位演講者,來自高二、16班的張爽,他演講的題目是《十八歲,凌夢飛翔》。

  男:【5 徐晨】第三位選手高明的最后得分是 。

  十八歲,是夢想飛天的羽翼;十八歲,是夢想綻放的舞臺,十八歲,我們一起凌

  夢飛翔。張爽的演講,清爽宜人,絲絲入扣,感人至深。接下來有請第五位演講者,來自高三、3班的徐晨,他演講的題目是《青春與精彩同行》。

  女:【6 王碩】第四位選手張爽的最后得分是

  青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季,青春更是勤奮的探索和不倦的追求,是執(zhí)著的信念和勇敢的拼搏。接下來出場的是高二、2班的王碩,他演講的題目是《十八歲的天空》。

  男:【7 張雪】第五位選手徐晨的最后得分是

  十八歲的天空很迷幻,十八歲的天空很璀璨,一個需要出發(fā),一個需要到達。接下來有請第7位演講者,來自高二、11班的張雪,他演講的題目是《多彩年華,我們的十八歲》

  女:【8 李星洋】第六位選手王碩的最后得分是玩世不恭不是十八歲的內(nèi)涵,張揚的個性也不是隨心所欲的堅持,多彩的十八歲需要的是理解和對未來不懈的追求。接下來有請來自高二、12班的李星洋,他演講的題目《十八歲》。

  男:【9 高飛】第七位選手張雪的最后得分是

  青春,當以信心鑄船,以熱血傾江,以壯志凌云去詮釋,以拼搏去塑造。李星洋的演講如滔滔江水奔騰洶涌,氣勢磅礴。下面有請第9位演講者,來自高二、15班的高飛,他演講的題目是《青春年華,十八歲》,有請——

  女:【10 陳旭】第八位選手李星洋的最后得分是

  青春最珍貴,最短暫也最容易失去,轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,我們彎腰拾起,向著太陽的升起的方向前進。下面有請第十位演講者,來自高二、8班陳旭,他演講的題目是《十八歲,我的青春我做主》。

  男:【11王利偉】第九位選手高飛的最后得分是

  做主的青春不是叛逆,因為叛逆?zhèn)α饲啻?做主的青春不是憂傷,因為憂傷暗淡了青春。青春需要激情,更需要釋放和追逐。有請第11位演講者,來自高二、1班王利偉,他演講的題目是《讓十八歲在責(zé)任中閃耀》。

  女:【12 倪天然】第十位選手陳旭的最后得分是

  是責(zé)任賦予青春以美艷的色彩,是責(zé)任給青春插上了報效祖國,建功立業(yè)的翅膀。王利偉的演講如涓涓溪流,沁人心脾,感人肺腑。下面有請第十二位演講者,來自高三、5班的倪天然,他演講的題目是《我們的青春》。

  男:【13段治新】第十一位選手王利偉的最后得分是

  十八歲的這頭是我們匆匆的腳步,十八歲的那一頭是我們?nèi)账家瓜氲某晒。倪天然的演講,如滾滾江濤,蕩滌著青春的心扉,激勵著每一個在路上的奔跑的青春弄潮兒。下面有請高三、13班段治新,他演講的題目是《青春,我們在路上》。

  女:【14任鑫磊】第十二位選手倪天然的最后得分是十八歲的肩膀可以扛起民族復(fù)興的旗幟,十八歲的心靈可以裝下萬里江山的俊秀。接下來有請高二、3班的任鑫磊,他演講的題目是《十八歲拼搏無悔》。

  男:【15 馬碩】第十三位選手段治新的最后得分是

  風(fēng)起處,漣漪環(huán)環(huán),微波輕蕩漾畫出詩樣年華。雨止時,碧滴點點,風(fēng)邀綠枝舞洗出無暇青春。感謝任鑫磊的激情澎湃的演講,下面有請高三、10班馬碩演講,他演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。

  女:【16 畢雯雯】第十四位選手任鑫磊的最后得分是

  “英兒不展凌云志,空負天生八尺軀”,這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚的青春,我們傲然挺立,壯志凌云。下面有請第十六位演講者,來自高三、24班的畢雯雯,她演講的題目是《十八歲,我們在路上》。

  男:【17任天明】第十五位選手馬碩的最后得分是

  生命的本真是燃燒,燃燒的青春是開創(chuàng)偉業(yè)的無悔畫卷;生命的本真是創(chuàng)造,創(chuàng)造的青春是十八歲奔涌的詩篇。下面有請來自高三、4班的任天明,他演講的題目是《燃燒吧,青春》。

  女:【18 于鑫楠】第十六位選手畢雯雯的最后得分是

  雷鋒曾經(jīng)說過這樣的一句話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人! ”接下來有請高二、10班于鑫楠,他演講的題目是《十八歲青春的絮語》。

  男:【19 邢紅立】第十七位選手任天明的最后得分是

  十八歲,珍惜青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流,十八歲,擁有夢想,就擁有了無限浪漫和幻想。感謝于鑫楠的演講,接下來有請高三二班的邢紅立,他演講的題目是《十八歲,我們的青春年華》。

  女:【20 畢思源】第十八位選手于鑫楠的最后得分是

  十八歲,用奇跡見證成長;十八歲,用拼搏創(chuàng)造輝煌。青春是一首歌,永遠一路歡歌;青春是一道靚麗的風(fēng)景線,精彩的奇跡在雙手的舞動下綿延。下面有請高三、3

  班的畢思源,他演講的題目是《十八歲,我有一個夢想》。

  男:【21 李志愷】第十九位選手邢紅立的最后得分是

  畢思源的演講聲情并茂,道出了青春的真諦,詮釋了青春的內(nèi)涵。最后一個上場的是高三、15班的李志愷,他演講的題目是《青春的印記》。

  女:【結(jié)束,引出張校長】尋幾許陽光放飛夢想,駕一葉扁舟揮灑青春。李志愷的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護,用行動去譜寫。至此全部選手已經(jīng)演講完畢,最后上場的兩位同學(xué)的成績稍后揭曉,下面有請學(xué)校黨總支書記、副校長、特級教師張镕書記對本次大賽做精彩點評發(fā)言。有請——

  男:【揭曉畢思源 李志愷的成績,公布成績】張校長的點評,高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果,深入淺出,客觀評價了本次大賽的演講,并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長。

  女:張校長的講話語重心長,激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威,另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段,最寶貴也最容易荒廢,提醒同

  學(xué)們要珍惜自己的青春年華,不負十八歲的青春夢想,不負家長老師的期望,不負祖國賦予的責(zé)任和使命,把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來,為自己的青春插上翅膀,實現(xiàn)自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章

  男:下面揭曉畢思源、李志愷的最后得分,畢思源最后得分是李志愷的最后得分是分。至此本次賽事成績?nèi)拷視浴,F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績。

  榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——優(yōu)秀獎的是

  下面揭曉演講大賽優(yōu)秀稿件獎,榮獲優(yōu)秀稿件一等獎的是

  榮獲優(yōu)秀稿件二等獎的是:

  榮獲優(yōu)秀稿件三等獎的是:

  首先有請語文沈桂華組長、畢純玉組長、黃金蓮組長為大賽優(yōu)秀稿件獲得者頒獎。 男:請學(xué)校于國中書記、賈主任、盧主任、石主任為演講優(yōu)秀獎獲得者頒獎—— 女:有請楊玉山主任、王利主任、姜云飛主任為演講二等獎獲得者頒獎—— 男:有請張軍副校長為演講一等獎獲得者頒獎——

  女:有請劉國林校長、張镕書記為本次大賽榮獲特等獎的同學(xué)頒獎——

  男:尊敬的與會領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,圍場一中首屆“十八歲,我們的青春年華”演

  講大賽圓滿結(jié)束,祝大家工作順利,學(xué)習(xí)進步。再見。

  女:再見。

夢想演講主持詞 篇7

  1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  2:老師

  3:親愛的同學(xué)們

  4:大家

  合:下午好

  1:歡迎來到沈陽大學(xué)國際學(xué)院迎新聯(lián)歡會的現(xiàn)場,我是主持人 2:我是主持人

  3:我是主持人

  4:我是主持人

  5:

  1:首先請允許我為大家介紹蒞臨本場活動的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是 5:

  2:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們

  5:

  1:一縷清風(fēng),吹開了一片明媚的天地

  2:一抹初雪,染白了一條幽靜的小路

  3:一座高峰,刻印著有志青年的足跡

  4:一汪清泉,凝聚著蓬勃青春的汗水

  1:青春是迷人的藍色海洋,深遠遼闊,富于幻想

  2:青春是深情的綠色草原,充滿機遇,無畏挑戰(zhàn)

  3:青春是希望的旭日東升,把光和溫暖無私奉獻

  4:青春是純真的無暇新月,將愛與柔情托付于未來

  1:一路歡歌,飛揚的音符詮釋青春的活力

  2:一路歡笑,悅動的文字重拾夢想的榮耀

  3:歲月更迭,時光荏苒,我們將珍藏的青春在這里揮灑

  4:昂首闊步,永不言棄,我們讓炙熱的理想在這里迸發(fā)

  1:今天的我們吟唱難忘的歲月,凝聚心頭堅定的理想

  2:明天的我們演繹時代的激越,回蕩情懷自信的真切

  3:無論等待我們的是迷途,是失敗還是成功

  4:我們都會堅定,勇敢的邁向?qū)儆谖覀冏约旱拿魈?/p>

  5:

  1:我宣布, “青春夢想,揚帆遠航”迎新晚會

  合:現(xiàn)在開始

  B:你的夢想是什么啊?

  A:我的夢想?我的夢想能得獎學(xué)金,有個好工作,…

  B:算了不問你了,太多了,你的夢想是什么啊?

  C:拿獎學(xué)金,出國留學(xué)

  B:這還靠點譜,你呢

  D:我的夢想就比較平凡了,有個好工作吧

  B:ei,what is your dream?

  王:

  B:看來大家都有自己的夢想

  A:不過吧,這夢想不管大小,能實現(xiàn)才是最重要的

  D:好的,那么下面就有請王:

  C:讓我們掌聲歡迎

  D:你剛才說你的夢想是什么?

  C:我最大的夢想是出國留學(xué)

  D:那你英文肯定很好吧

  C:當然了,我還會唱英文歌呢

  D:那你來一個吧,觀眾們,給點掌聲

  C:abcdefghijklmn

  D:這么說我也會 一閃一閃亮晶晶……

  C:咱們這英文還是回去再練練吧

  D:是啊,不過臺下已經(jīng)有演員準備好為大家展示一下了

  C:那就讓我們有請…………………來雙語詩朗誦

  三:樂器合奏

  A:看看,這中西結(jié)合果然是說的比他倆唱的好聽

  B:是,不過這些都是演員們準備的,大家想不想看看主持人給大家表演個節(jié)目?

  A:說實話,我也想看,要不你來一個?

  B:我就算了吧

  A:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,關(guān)鍵你還真沒有人家有才藝

  B:那也比你強

  A:好啦,你這跟我還犟上了 哈,哎呀,還是看節(jié)目吧,掌聲歡迎,為我們帶來樂器合奏

  B:掌聲有請

  四:相聲D:看看人家這功底,一看就知道從小就開始練

  A:差不多,不過說到這小時候吧其實還真特別多的事可說

  D:是啊,不過咱們這一代90后吧,小時候也挺讓社會頭疼的

  A:我感覺吧,我挺好的,不過你我就不知道了

  D:這是埋汰我昂

  A:事實,事實而已,我小時候又不認識你,是吧

  D:那好吧

  A:不過接下來這兩位,那童年過的還真是有紀念價值

  D:這我到要好好看看

  A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧

  五:歌曲串燒

  D:包C剛剛的古箏確實不錯,看得出來從小扎實的功底啊。看看,我搭檔就

  是比你好。

  C:其實我也想埋汰你,只不過沒想好詞

  D:你太傷我心了,只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..

  C:行了行了,咱們還是來點正經(jīng)音樂陶冶情操吧

  D:有請…..為我們帶來《歌曲串燒》

  C:音樂起

  六:熱情倫巴

  B:一大波歌曲來襲真是感染了我們?nèi)珗?/p>

  A:是啊,不過我發(fā)現(xiàn)狂歡之后不光同學(xué)們的熱情被點燃,老師們也按捺不住了

  B:難道也在準備多種語言的串燒?

  A:行啦,有你這鳥語在臺上已經(jīng)夠多元化了,老師們即將給我們帶來的是一場更為激情的舞蹈盛宴

  B:接下來有請…….老師為我們帶來舞蹈《熱情倫巴》

  八:樂隊演奏

  B:一部《功夫熊貓》喚起了我們在場師生的童真也真的體現(xiàn)了應(yīng)用特色6不6

  A:這網(wǎng)絡(luò)語言還出來啦

  B:貼近生活嘛

  A:但是吧這網(wǎng)絡(luò)語言畢竟適用于網(wǎng)絡(luò),有一些用在實際中吧就很尷尬

  B:這我還真沒注意

  A:你看昂,假如說你在看樂隊現(xiàn)場節(jié)目好,特別棒,正常應(yīng)該叫好吧

  B:對啊

  A:但是,你用網(wǎng)絡(luò)語言試試,全場好幾百人一起喊6666,還特別齊

  B:我還真不信了,下面的節(jié)目就是樂隊,我倒要看看大家叫不叫好

  A:好嘞,下面就有……為大家?guī)砘鸨臉逢犙葑?/p>

  B:掌聲歡迎

  九:小品

  C:你覺得剛才樂隊演奏怎么樣啊

  D:那當然好啦,尤其是內(nèi)個鼓手,真心賣力氣啊

  C:這點我不否認,但還有一群人為了這次晚會,真可以說是絞盡腦汁,劇情排了一遍又一遍,還差點冒出人命呢。 D:這不可能吧?

  C:這有什么不可能的?不信你看。

  十:歌曲

  A:謝謝演員,這都玩命了

  B:真是太不容易了,在地上來回拖啊

  A:這要是咱們的節(jié)目都是這么拍出來的那還真是,誒呀,我是不敢想啦

  B:不會不會,畢竟歌曲不會這樣

  A:那么下面就有請….歌曲

  十一:自習(xí)室風(fēng)波

  C:啊

  D:呆萌裝

  C:你怎么啦?

  D:攤手呆萌裝

  C:你給我好好的!咱倆還主持呢

  D:我演啞劇呢

  C::你這叫演啞劇呀?你演的這是什么啊?

  D:這你還看不出來么?旗桿啊!

  C:赫~你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這么演的!

  D:那是?

  C:看看咱們同學(xué)的表演吧

  D:下面請欣賞由……..《自習(xí)室風(fēng)波》

  十二:舞蹈串燒

  B:這自習(xí)室還真夠亂的昂

  A:文藝點好不好,這叫熱鬧

  B:語文真好,好好好,你厲害

  A:其實這根本不算啥,厲害的在后面呢

  B:還能厲害到哪去

  A:crazy

  B:那就讓我們有請來自…..舞蹈串燒,《crazy dancer》

  十三:醫(yī)院的手術(shù)室

  D:感謝剛剛同學(xué)們的精彩演出

  C:咳咳

  D:你怎么啦

  C:唉,本來以為過了前一陣的大霧霾就沒事了,結(jié)果還是跪在這大冷天了。這不,感冒了。

  D:唉,生病了得去醫(yī)院啊

  C:不不不,醫(yī)院這地方可不能隨便去。聽說前一陣工業(yè)工程4班的付旭同學(xué)去了趟醫(yī)院,可給他嚇壞了 D:哦?是么?那讓我們快去看看是怎么回事吧

  C:好啊。接下來請欣賞由

  十四:老師

  B:嚇死我了,原來是夢這如果是真的那我也不敢去醫(yī)院了

  A:嘖嘖嘖,這膽小昂,這要是我,我也不敢去

  B:這不一樣啊

  A:不過看完這么多學(xué)生的節(jié)目,尤其是電影配音更是讓大家看到了這么優(yōu)秀的學(xué)生,當然那是因為我們有更加優(yōu)秀的老師們,大家想不想看看我們老師來表演個節(jié)目

  B:那么下面就有請

  十五結(jié)尾曲

  C:哎,你說,如果有一天你遇到了十年以后的自己,你會對他說什么?

  D:嗯……我想對他說,你還年輕,要多去干點有意義的事啊,不能像小時候一樣,成天光玩了~

  C:哈哈,那說明你現(xiàn)在可不夠努力啊~咱們現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂的年齡,有太多的事值得咱們?nèi)ヅ,有太多的?/p>

  想值得咱們?nèi)プ穼ぁ?/p>

  D:嗯,說的是啊。不能讓咱們這大好時光全都浪費了,讓十年以后的自己為今天后悔啊。 C:對啊,所以讓我們隨著這首歌,一起向十年后的自己致敬,在青春的道路上,不留遺憾。 D:請

  結(jié)尾

  1:聚焦今夜,青春澎湃,我們良宵共度。

  2:展望明天,活力飛揚,我們又站在了新的起點之上。

  3:青春的花朵,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,粲然綻放

  4:夢想的歷程,穿越春秋冬夏,熠熠生輝

  1:回首過往,我們滿懷深情

  2:暢想未來,我們洋溢希望

  3:讓我們駐足當下,與青春作伴,勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

  4:讓我們馳騁未來,將激情點燃,書寫陽光旅途的華麗篇章

  1:今天我們用歌聲演繹著青春的氣息,用舞蹈承載了夢想的翅膀

  2:今天我們用信仰追逐著青春的足跡,用汗水打造了夢想的天堂

  3:讓我們的青春在這里綻放,描繪國際學(xué)子的激情與理想。

  4:讓我們的夢想在這里起航,揚帆國際學(xué)院的絢爛與輝煌

  5:

  1:下面我宣布…. “青春夢想,揚帆遠航”迎新聯(lián)歡會

  合:到此結(jié)束

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