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關(guān)于自信的兩分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-16

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿(精選31篇)

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇1

  一顆種子,一刻深埋于地下的種子,一顆整日生活在黑暗底下的種子,是什么給了它破土而出的勇氣?是自信,自信讓它破土而出,終見(jiàn)太陽(yáng)!

  一只雛鷹,一直生活在地上巢穴里的雛鷹,一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹,是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗(yàn)的勇氣?是自信,自信讓它展翅飛翔,笑傲蒼穹!

  大自然為我們講述自信決定成長(zhǎng)的故事,無(wú)數(shù)成功人士也證明這一個(gè)真理:成長(zhǎng)需要自信。

  莎士比亞曾說(shuō):自信是走向成功之路的第一步。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期,只有相信自己所選擇的道路,才有可能繼續(xù)迎來(lái)日后進(jìn)步的機(jī)會(huì)。還記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)那位寧可砍雙腳也要獻(xiàn)玉的那個(gè)人么?如果不是他相信自己的慧眼,那聞名于今的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)在世界上消失了。一個(gè)人的潛能是有限的,人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出自己的才能,更不能激發(fā)自己的潛能,最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  舒卓說(shuō):自信是一切成功者戰(zhàn)勝的困難的法寶。人生途漫漫,通往成功的道路更是困難重重,沒(méi)有自信的人往往此時(shí)就輕言放棄,隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂(lè)觀面對(duì)眼前的陰霾,順利讓自己度過(guò)這一時(shí)的難關(guān)。比如著名的數(shù)學(xué)家華庚,小學(xué)的時(shí)候成績(jī)并不好,以至小學(xué)畢業(yè)證都沒(méi)拿到,被老師和同學(xué)視為“廢物”,但他就是憑著對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對(duì)數(shù)學(xué)能力的自信,最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的表現(xiàn)的奇跡!

  給自己一個(gè)萌芽的機(jī)會(huì)吧?讓自信成為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開(kāi)始自信,為自己的理想奮斗吧,總有一天你會(huì)開(kāi)創(chuàng)一條輝煌大道!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇2

  以前,我從來(lái)不愿意在別人面前朗讀課文。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)點(diǎn)口吃,只要沒(méi)讀好,同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑的說(shuō)我是結(jié)巴子,因此,我不太愛(ài)開(kāi)口,從前的自信心也不知道飛到了哪里去了。

  但是,有一次活動(dòng)完全的改變了我,那是一次學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)干部,因?yàn)槔蠋熍c家長(zhǎng)都非常強(qiáng)烈地要求我參加競(jìng)選,所以,我不得不參加這次大隊(duì)干部競(jìng)選。我在被迫之下,準(zhǔn)備好了資料,心里想,“好吧!幸好只是在班里競(jìng)選,反正我也不可能進(jìn)入在全校競(jìng)選的名額中去。”

  到了第二天,竟然不用在班上競(jìng)選,直接投票選舉。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)天大的好消息,要知道這樣我就可以不用上臺(tái)去了。但是,天公不作美,我竟然以競(jìng)選名額中的最后一名選上了,我試著向班主任報(bào)名退出,但是,卻被老師轟了出來(lái)。

  全校競(jìng)選的當(dāng)天,我的心情可以說(shuō)是想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去逃回家。哎,痛苦的時(shí)刻終于還是來(lái)了,我“灰溜溜”的走上了臺(tái),不要看著我表面上若無(wú)其事,其實(shí),我的心卻嘣嘣直跳。

  準(zhǔn)備開(kāi)始了,此時(shí)臺(tái)下同學(xué)們的說(shuō)話聲,在我聽(tīng)來(lái)就像是一陣“結(jié)巴子,結(jié)巴子,”仿佛在我的耳邊轉(zhuǎn)圈!安还苣敲炊嗔,被笑話就笑話吧,”我心里想“管他的,說(shuō)就說(shuō)吧”!我屏住呼吸,“大家好,我是來(lái)自四甲班中隊(duì)的……”什么,我竟然可以說(shuō)得朗朗上口,難道我口吃的毛病已經(jīng)改正了?剎時(shí),我轉(zhuǎn)悲為喜,似乎又有了自信,聲音越來(lái)越大了。這次活動(dòng)不僅使我競(jìng)選上了大隊(duì)紀(jì)律部長(zhǎng),更重要的是讓找回了曾日的自信。

  我們應(yīng)該相信自己,一個(gè)人不可能十全十美,有缺點(diǎn)并不怕,可怕的是逃避現(xiàn)實(shí),不及時(shí)發(fā)現(xiàn)、改正自己的缺點(diǎn)。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇3

  自信?聽(tīng)到這個(gè)題目你一定非常的驚訝。自信怎么還要學(xué)?對(duì)于別人來(lái)說(shuō)自信是件很平常的事用不著來(lái)學(xué),但對(duì)我來(lái)說(shuō)自信好比要在舞臺(tái)上表演一樣困難。我甚至連上課發(fā)言都不敢。 

  記得在二年級(jí)時(shí)的我,整堂課上沒(méi)有我的聲音。上課時(shí),我只是默不作聲的坐在座位上看著同學(xué)流利的發(fā)言。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們的小手像小樹(shù)林一樣高高的舉起來(lái)。我真的好想舉起手來(lái)和同學(xué)們一起發(fā)言得到老師的鼓勵(lì)。但只要舉起手來(lái)的時(shí)候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺(jué)的自己膽小。

  有一次,我鼓起了勇氣舉起了手。這時(shí)老師看見(jiàn)了舉起手的我,臉上露出驚訝的神情,于是和藹的說(shuō)“下面請(qǐng)小Z來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”同學(xué)們的眼神“刷”的一下朝我看來(lái),這時(shí)的我已是面紅耳赤,畢竟這是我第一次發(fā)言啊!我從同學(xué)的眼中看到了急切的眼神。終于我張開(kāi)了用“膠帶”封上的嘴,盡管是張開(kāi)了嘴但還是語(yǔ)無(wú)倫次,經(jīng)過(guò)老師的提示中我終于發(fā)了次言。盡管說(shuō)的是磕磕巴巴,但這是我第一次小小的展現(xiàn)。

  以后,課堂上,聯(lián)歡會(huì)上處處都能見(jiàn)到我的身影上課時(shí)我能積極發(fā)言提出自己的建議。聯(lián)歡會(huì)上我也大膽表演展現(xiàn)自我。

  自信其實(shí)每個(gè)人都有,只是你不去表達(dá)。往往別人給你展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)你卻不去珍惜這次機(jī)會(huì)。而有時(shí)候自信是通往成功的最佳道路。

  關(guān)于自信的兩分鐘演講稿3

  有一個(gè)女孩,她喜歡彈鋼琴,于是,她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。

  上了幾次課后,老師對(duì)她的媽媽說(shuō):“也許你的孩子不適合彈鋼琴,同樣學(xué)習(xí),別的孩子彈得非常好,而你的女兒進(jìn)步卻很慢,你考慮一下,要不就讓她去學(xué)別的吧!”老師走后,女孩的媽媽站在那兒,有點(diǎn)不知所措,但很快她就鎮(zhèn)定了下來(lái):不對(duì)呀,孩子在家里彈得不錯(cuò)呀,都能彈簡(jiǎn)單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向,可能是不自信的緣故。

  放學(xué)后,媽媽對(duì)女兒說(shuō):“你老師跟我說(shuō)了,你是個(gè)聰明的孩子,就是缺少自信,只要你再自信一些,一定能彈好鋼琴!薄罢娴膯?”孩子的眼睛立刻亮了起來(lái)!爱(dāng)然是真的!眿寢尰卮鹫f(shuō)。女孩興奮起來(lái),和媽媽有說(shuō)有笑地回家了。

  回到家后,女孩就迫不及待地打開(kāi)鋼琴,練了起來(lái)。盡管她彈得不是很熟練、流暢,但媽媽卻一直在鼓勵(lì)她說(shuō):“彈得真好,比媽媽強(qiáng)多了!迸⒏孕帕,從此,她每天都認(rèn)真地練鋼琴,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,她彈得就非常好了。老師高興地對(duì)媽媽說(shuō):“你的女兒越來(lái)越棒了!”

  媽媽無(wú)限感慨地說(shuō):“自信多么重要,自信會(huì)更美麗!”

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇4

  自信是人不可缺少的一種正能量,因?yàn)樽孕,我們變得勇?因?yàn)樽孕,我們走向成?因?yàn)樽孕,我們不畏困難。

  自從上初中以來(lái)我的生物成績(jī)一直是班級(jí)倒數(shù),自己也不知道為什么會(huì)這樣,即使努力也是白費(fèi),看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù),我放棄了。任由它一差再差。

  什么呼吸作用,光合作用在我腦子里就像一根根頑強(qiáng)的雜草,剪不斷,理還亂。心里一團(tuán)糟。我將步子緩慢地挪向辦公室,思索著怎樣向老師解釋才好。

  進(jìn)入昏暗的教室,不知所措的站在老師面前,低下頭,靜靜地等待老師的懲罰……然而,迎來(lái)的卻是一句恭喜你,你成功了,這次考得很不錯(cuò)我驚訝得看著老師,嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。

  成功,多么誘人的字眼,每個(gè)人都渴望成功,但有些人卻只能平庸的度過(guò)一生,可有些人會(huì)得到豐碩的果實(shí),名字記入史冊(cè)。是什么導(dǎo)致人們這么大的區(qū)別呢?

  是的,那次我成功了,無(wú)論我努沒(méi)努力,破天荒考好的成績(jī)總算讓的心得到安慰。

  我手舞足蹈的走出辦公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐,我竟然喜歡上了生物,第一次深刻體會(huì)到生物真是一門(mén)有意思的學(xué)科。從那以后,生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn),名列前茅。中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jī)的。我不假思索的想了想,說(shuō)自信。沒(méi)錯(cuò),就是自信,它是成功的第一秘訣。

  俄國(guó)的愛(ài)因斯坦發(fā)表《相對(duì)論》之后,有人炮制了一本《百人駁對(duì)論》,愛(ài)因斯坦對(duì)此不顧一屑,說(shuō)如果我的理論是錯(cuò)的,有一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。最終,《相對(duì)論》成為世人皆知的圣賢書(shū),愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界,成為大家探索的重點(diǎn)對(duì)象。

  自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn);英國(guó)醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。天生我才必有用,人皆各有所長(zhǎng),各有所短。

  如果只用片面的眼光看待自己的短處,而對(duì)長(zhǎng)出視而不見(jiàn),必定產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理,這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活如果有了自信,前方的阻礙自然會(huì)消除,成為一道寬闊平坦的人生路。

  自信會(huì)創(chuàng)造奇跡!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇5

  感謝對(duì)手

  在20xx年7月13日國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對(duì)手。”

  是的,正是有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強(qiáng)大的對(duì)手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細(xì)致、更完美。這樣的對(duì)手,可使中國(guó)更強(qiáng)大,在國(guó)際上的威望更高。從這個(gè)意義上講,我們的確要感謝對(duì)手。

  世界充滿了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手,有了對(duì)手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是要戰(zhàn)勝對(duì)手的根本原因。

  《動(dòng)物保護(hù)》雜志上有這樣一個(gè)故事:在秘魯?shù)膰?guó)家森林公園,生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護(hù)這只虎,在公園里專門(mén)開(kāi)辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園,精心設(shè)計(jì)和建造了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活;@里林木茂密,綠草芳菲,溝壑縱橫,流水潺潺,并有成群人工飼養(yǎng)的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過(guò)虎園參觀的人都說(shuō),如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的天堂。然而,讓人感到奇怪的是,從沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)美洲虎去捕捉專門(mén)為它準(zhǔn)備的“活食”,也從沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無(wú)精打采的“熊樣”。于是,政府又通過(guò)外交途徑,從哥倫比亞租來(lái)一只母虎與它做伴,結(jié)果還是依然如故。一天,一位動(dòng)物學(xué)家來(lái)公園參觀,看到美洲虎那副懶洋洋的樣子,便對(duì)管理員說(shuō),老虎是森林之王,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動(dòng)物,要放一些獵性動(dòng)物與其共存,否則美洲虎無(wú)論如何也提不起精神來(lái)。管理員聽(tīng)了動(dòng)物學(xué)家的話,不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進(jìn)園那天起,這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡,老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

  在美國(guó)北部,人們?yōu)榱吮U下谷旱纳,捕殺了狼,結(jié)果鹿群的體質(zhì)越來(lái)越弱,生命力也逐漸降低。后來(lái),又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對(duì)手,鹿在某次被追捕的過(guò)程中逃脫了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不會(huì)被狼吃掉的道理。接下來(lái)的結(jié)果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強(qiáng)。狼也是一樣,為了追殺跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孫成了比鹿的子孫更為強(qiáng)大的對(duì)手。

  一種動(dòng)物如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉;一個(gè)人如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為;一個(gè)群體如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇ド鷻C(jī)與活力;一個(gè)政體如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)逐步走向懈怠,甚至走向腐敗和墮落;一個(gè)行業(yè)如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)喪失進(jìn)取的意志,就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。美洲虎因?yàn)橛辛嗣乐薇@樣的對(duì)手,才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因?yàn)橛辛死沁@樣的對(duì)手,才長(zhǎng)久地保持了生命的延續(xù)。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力;有了對(duì)手,才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力;有了對(duì)手,才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對(duì)手,才使你不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

  現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都把對(duì)手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí),只要仔細(xì)想一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力擋,一條警策鞭。因?yàn)橐粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺(jué),會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì)讓你排除萬(wàn)難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。

  正由于此,我們要說(shuō):感謝你——對(duì)手!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是的愛(ài)國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。

  同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。

  此時(shí)此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國(guó)旗下下定決心,為了我們的祖國(guó),我們一定要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長(zhǎng)空!

  謝謝。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇7

  今天國(guó)旗下講話的題目是“謙遜——我們的追求”。

  孔子誕生于春秋時(shí)代的魯國(guó)。他自幼勤奮好學(xué),15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向,開(kāi)始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力,認(rèn)真讀書(shū),而且虛心好問(wèn),他的許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者,也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫;他問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人,也問(wèn)過(guò)梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請(qǐng)教,能夠“不恥下問(wèn)”。從這當(dāng)中,他體會(huì)到一個(gè)道理:“三人行,必有我?guī)熝伞。意思說(shuō),幾個(gè)人在一起,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。同學(xué)們,我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)!澳谩薄ⅰ霸僖(jiàn)”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語(yǔ),一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)。

  《尚書(shū)》說(shuō):“滿招損,謙受益”。又說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@兩句話都說(shuō)明了謙虛對(duì)于成長(zhǎng)的重要性。只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識(shí)而能不斷進(jìn)步,驕傲自滿只能停步不前。反過(guò)來(lái)講,見(jiàn)識(shí)越廣就越知不足也就越謙虛,而坐井觀天者為自己能觀察頭頂上的一方天空而沾沾自喜。謙虛是一種待人對(duì)事的態(tài)度,也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。因?yàn)橹挥兄t虛的人才能不傲氣、少自負(fù),尤其在成績(jī)面前,不驕不躁。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的教訓(xùn):“謙遜”,是一個(gè)人奮發(fā)向上的風(fēng)貌,讓我們銘記在心,今后無(wú)論我們走到哪里,都要把它當(dāng)作自己的座右銘,以此勉勵(lì)自己,鞭策自己,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)美好的未來(lái)而不懈努力。

  謝謝大家!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。

  我國(guó)有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)驕傲,長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330米,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔的咸水湖,海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷,深6009米。

  我國(guó)文化的那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的:孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱,無(wú)韻之離騷。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫(xiě)的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書(shū)籍。

  我國(guó)的建筑故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?

  造紙、,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?

  泰山,黃山那個(gè)不是風(fēng)景秀麗,雄偉壯觀?

  讓我們牢記祖國(guó)的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出:“我愛(ài)你,中國(guó)!”

  謝謝。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇9

  大家好!

  智者信仰著真理選擇了桀驁不馴;勇者渴望超越選擇了奮斗不息;善者祈禱和平選擇了舍身取義;花兒面對(duì)更替變化的四季,選擇了綠意盎然的春天;青松面對(duì)廣闊的天地選擇了陡峭的懸崖;臘梅面對(duì)溫暖的南國(guó)選擇了冰天雪地的北國(guó)。無(wú)論是怎樣的選擇,我們都要讓他成為我們的驕傲。

  陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸隱田居,享受著飛鳥(niǎo)相與還的怡然自樂(lè);孔子面對(duì)硝煙彌漫毅然選擇周游列國(guó),宣傳儒學(xué),勸告君主;孟子面對(duì)魚(yú)與熊掌,毅然選擇魚(yú)而放棄了熊掌,才有了我們今天的正義感。

  馬云的一生都在為工作而工作,他換過(guò)數(shù)十幾份不同的工作,每當(dāng)他在那份工作中取得很好的成績(jī)的時(shí)候,他便會(huì)辭職,尋找自己下一個(gè)目標(biāo)或者說(shuō)方向,直到他創(chuàng)造了自己的事業(yè),然后一下崛起成為中國(guó)的首富,這是冒險(xiǎn)者的人生。在我們的生活中,人生總是有太多的選擇,也有太多的無(wú)奈,而絕大多數(shù)人對(duì)人生的態(tài)度是平常的,不愿意冒險(xiǎn),就在原地等待或者隨波逐流,平凡的人生不是不好,而恰好相反,平常的人生才是正規(guī)形態(tài),一樣鄙視世俗歲月,庸常歲序,但我們年輕人為何不如馬云一般做一個(gè)冒險(xiǎn)者呢?與他一樣奔跑在人生的道路中,如他一般孤注一擲的賭人生的世事無(wú)常。雖然充滿坎坷,但又何嘗沒(méi)有樂(lè)趣呢,至少我們學(xué)會(huì)了成熟,這便是人生,雖然平緩而負(fù)責(zé)得一天天走下去,走在和記憶前行的單行路途上,平凡的人生也會(huì)精彩,但與冒險(xiǎn)者相比,卻顯得平淡無(wú)奇。

  曾經(jīng)以為人生就是一場(chǎng)旅行,看過(guò)的風(fēng)景感悟了悲喜,便如花朵一樣凋零,所以不斷奔跑不斷努力,但是總有一個(gè)又一個(gè)的霹靂在我的頭頂炸裂,隨之我便煙消云散,化成一堆塵土,沒(méi)有人記得你,只有一個(gè)和你一樣的人走著你曾走過(guò)的路。在塵土上留下一個(gè)又一個(gè)的腳印。

  人生如逆旅,我亦是行人,宇宙浩渺,歲月無(wú)涯,如過(guò)客一般的行走在車(chē)水馬龍的街頭,抬頭仰望上下左右前后,歲月的年輪拉動(dòng)著齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng);低頭俯視左手右手上下,歲月的沙從手尖滑過(guò),拉著我無(wú)奈的前行,痕跡的渺茫,歲月的消逝,正如泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“雖然我從未出現(xiàn)過(guò),但天空劃過(guò)我的痕跡,雖然我從未來(lái)過(guò),但歲月里留下我的倩影”;貞洰(dāng)初的懶惰,心中無(wú)比悔痛,從此便開(kāi)始奔跑,如海鷗一般在暴雨中嘶鳴。哪怕失敗也不愿后悔,這便是我的人生。人生的歷程就像流水一樣綿長(zhǎng)和華麗,正如滑過(guò)歲月的上坡,我是失去生命的江河,正乘細(xì)雨過(guò)后的微涼,行走在早已挖掘好的渠道,趕一程赴賭的路,畢竟日子如流水,搖曳著驚濤拍岸的狼花,往返在岸與崖之間,反襯出我孤傲的明媚。算了,生命如此之快,竟快得如此寧?kù)o,算了,人生竟如此短暫,短暫得令人悔痛。

  如果說(shuō)人生是一種選擇,成功與失敗就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,在身后緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結(jié)局,看不同的風(fēng)景有不同的心情。人生如棋盤(pán),稍有不慎便全盤(pán)皆輸。人生不過(guò)是一場(chǎng)褪盡一身自縛的絲繭,不過(guò)是煙火散盡的塵土,我們除了無(wú)限的奔跑,一切都是不確定的,只有現(xiàn)在努力以后才會(huì)成功。人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處,這便就是人生。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

  那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

  1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉后及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

  3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。

  同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

  謝謝!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春天,是美麗的季節(jié),像一位魔法師,走到哪兒,哪兒就充滿了春的氣息。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)和煦,楊柳抽芽,百花齊放,萬(wàn)物在春雷中蘇醒。

  春天,美就美在三月。那時(shí),一番春暖花開(kāi)之跡象,令人陶醉其中:小草探出了頭,往上躥個(gè)子;桃花開(kāi)了,綻放出快樂(lè)的笑容;楊柳大嬸隨風(fēng)搖擺,快樂(lè)地笑了……全靠這多姿多彩的春天!

  高聳入云的木棉樹(shù),正如萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅,開(kāi)出了璀璨的大紅花。我走在小道上,小斑鳩在高高的樹(shù)丫上面鳴叫,小巧的麻雀竄來(lái)竄去,春氣彌漫,春樹(shù)萌芽,春色滿園。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千枝綠油油。

  陽(yáng)春三月,陽(yáng)光與春意成為一體,美得讓人驚嘆不已。

  盼望著,桃花開(kāi)了,樹(shù)木叢生,到處一片春意盎然的景象。

  謝謝。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇12

  新年好!

  送走了嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)了愉快的寒假,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。回顧過(guò)去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們豪情滿懷!

  春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié),是百花競(jìng)放的季節(jié),也是我們忙碌播種的季節(jié),在新的一年里,我們師生應(yīng)揚(yáng)鞭奮蹄、攜手共進(jìn)。

  初三的同學(xué)們,三個(gè)多月之后,你們就要參加中考了,你準(zhǔn)備好了嗎?如果你的腳步還在遲疑,你的眼睛還在猶豫,那么請(qǐng)記。寒(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么請(qǐng)你別再錯(cuò)過(guò)群星了!在這充滿艱辛和挑戰(zhàn)的三個(gè)多月里,每一扇機(jī)遇的大門(mén)都向你們敞開(kāi),只要你足夠努力,足夠勤奮,就會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的理想!

  老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)木復(fù)蘇,春草吐綠,新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫(xiě)新的輝煌。讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師兔年身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!謝謝大家!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇13

  這是一個(gè)美麗的大森林,綠油油的小草在微風(fēng)中要晃著,五顏六色的小花都在大數(shù)(應(yīng)為“樹(shù)”)底下乘涼呢,在大樹(shù)旁的小溪流動(dòng)這(著),唱出“叮咚叮咚”的歌聲(病句,去掉“聲”)。這個(gè)美麗的大森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,比如頑皮的小猴·(頓號(hào))美麗的小兔(頓號(hào))·聰明的小狗……其中小燕子·(頓號(hào))小黃鸝和小布谷(逗號(hào))它們?nèi)齻(gè)是最要好的伙伴,它們天天在一起玩耍,恨不得每天晚上睡覺(jué)都抱著。

  秋天到了,小燕子要去南方過(guò)冬了。它說(shuō):“親愛(ài)的伙伴們,我要去南方過(guò)冬了,我會(huì)想念你們的,等明年春天我一定還回來(lái)看你們。”小黃鸝和小布谷依依不舍地說(shuō):“再見(jiàn)了,你一定要早點(diǎn)回來(lái)看望我們。”小燕子深情地望了朋友們一眼,撲撲翅膀飛走了。

  又是一年春暖花開(kāi)時(shí),小燕子從南方飛回來(lái)了,它一邊飛一邊想:我走了一個(gè)冬天,家鄉(xiāng)應(yīng)該更美了,小河是不是更清澈見(jiàn)底,小花是不是更漂亮了,小猴子是不是更加頑皮了,我的好朋友小黃鸝和小布谷是不是過(guò)著幸福的生活,我們的家園是不是更美好了……想到這里,它又加快了飛翔的速度。啊,眼前的景象把它驚呆了:一棵棵拔地而起的參天大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩,小花和小草已無(wú)影無(wú)蹤了,清澈的小溪臭氣熏天,河面上漂浮著花生殼·(頓號(hào))香蕉皮(頓號(hào))·飲料瓶……小黃鸝和小布谷也不知去向。這難倒是我生活過(guò)的家園嗎?它難過(guò)叫了一聲:“小黃鸝·小布谷你們?cè)谀睦镅?”小燕子想:它們會(huì)不會(huì)被獵人……小燕子傷心極了,流著淚去尋找新的家園。

  有一天,小燕子正在一棵老樹(shù)上搭窩,“砰”的一聲槍響,它從樹(shù)上掉下來(lái),捂著流血的翅膀,痛苦地說(shuō):“人類(lèi)啊,你們不是我們的朋友嗎?我們都住在地球上,應(yīng)該是一家人,一家人就要和睦相處。不應(yīng)該把我們變成餐桌上的美味,不應(yīng)該殺害我們,我們要保護(hù)自己的家園,保護(hù)地球,難道你們不知道傷害我們,就是傷害大自然嗎?你們砍伐了樹(shù)木不就是污染了環(huán)境嗎……它說(shuō)完話就再也飛吧(應(yīng)為“不”)起來(lái)了。

  人類(lèi)啊,你們聽(tīng)到小燕子的哭訴了嗎?動(dòng)物是人類(lèi)的朋友啊,你們不應(yīng)該傷害動(dòng)物。我們都住在地球,住在一個(gè)家,應(yīng)該友好相處。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇14

  教師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,我們都明白,健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口,走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣,學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神,心境就更不用說(shuō)了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、歡樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。教師期望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái),做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

  根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查反饋,午時(shí)清校半個(gè)小時(shí)以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接,而是爬在校門(mén)口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)當(dāng)了。

  還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書(shū)包等。我們學(xué)校的周?chē)际枪,?lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。

  同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng),歡樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每一天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記教師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓教師省心的好孩子、好學(xué)生。

  謝謝。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇15

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好!

  我曾經(jīng)學(xué)過(guò)《梅花魂》這篇課文,這篇課文反映了海外游子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),他讓我懂得了什么叫祖國(guó),叫思念。作為一名中國(guó)公民,我們最?lèi)?ài)的應(yīng)該是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。

  我贊美她,億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你中國(guó)》來(lái)歌唱她,長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶,白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息。

  祖國(guó)是世界上偉大的母親。因?yàn)樗袕V闊的土地;勤勞的人民,悠久的歷史;富饒的物產(chǎn),我們這一代有信心和能力將我們的祖國(guó)變成真正的東方巨人!

  祖國(guó)在我心中,愿我們祖國(guó)繁榮昌盛!

  謝謝。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇16

  花兒謝了,有再綻放的時(shí)候;樹(shù)葉落了,有再嫩綠的時(shí)候;彩虹走了,有再出現(xiàn)的時(shí)候。可是,聰明的相信誰(shuí)都樂(lè)意談?wù)摮晒,誰(shuí)都樂(lè)意接近成功的人,誰(shuí)都期待成功,但很少人愿意吃苦在前,享樂(lè)在后,更少人能在與機(jī)遇擦肩而過(guò)之后,生活在誘惑陰影下堅(jiān)強(qiáng)地去重塑信念,去追求新的成功。,你能不能告訴我,我們的機(jī)遇為什么很少重復(fù)敲門(mén)呢?——是不是它太傲慢無(wú)情了:我們是否又能判斷自己面對(duì)誘惑整天按著門(mén)鈴不放的做法是對(duì)還是錯(cuò)?對(duì)在哪里,或錯(cuò)在哪里?

  我不清楚成功到底需要多少機(jī)遇;但我的心確實(shí)是慢慢空虛了。在靜默中數(shù)著,十幾個(gè)春夏秋冬已經(jīng)在我心底劃出一道道傷痕;因?yàn)椴簧岬萌訔墯埮f的“誘禍”,猶如一道自認(rèn)為無(wú)解的數(shù)學(xué)難題讓我無(wú)法安然,一扇扇門(mén)因?yàn)槲业臒o(wú)法自拔而緊閉,沒(méi)有聽(tīng)到半句安慰,只有無(wú)盡的仇恨。我不禁頭沉沉而眼朦朦了。

  好的盡管變得更好,壞的盡管變得更壞;好壞的界限,又有怎樣的矛盾呢?凌晨天微微亮聽(tīng)見(jiàn)雞鳴的時(shí)候,耳朵里仿佛被鋒刀利劍刺著,好像意識(shí)到再睡下去就要?dú)У羟啻哼@個(gè)美好的季節(jié),于是被子一掀開(kāi),雙腳一落地,雙眼一睜開(kāi),新的一天又開(kāi)始了,新的機(jī)遇挑戰(zhàn)又要來(lái)了。那些躲在埋葬年輕的溫暖角落里的生命,已經(jīng)遺忘了自己的使命,拋開(kāi)了一切值得回味的時(shí)光,拼命地填寫(xiě)墮落的受降書(shū),于是舊的傷口還來(lái)得及愈合,新的引誘又開(kāi)始尋找下手良機(jī)。等一切可以作為賭債的機(jī)遇都化為清晨的露水,這場(chǎng)賭局就要徹底結(jié)束了。

  在這個(gè)世界上,真正會(huì)成功的人永遠(yuǎn)都是少數(shù),都是極少數(shù)!它好像閃電劈到人那樣稀罕。然而,掌控著一切的,都是人們懦弱的心靈,不愿橫掃誘惑的舊情。

  在白白流逝的少年光陰里,關(guān)上通往世界的大門(mén)我能做些什么呢?只有落后罷了,只有絕望罷了。一次次的絕佳機(jī)會(huì),除被我丟棄外,又有多少能充滿為成功努力奮斗的汗與淚?曾經(jīng)的誘惑如一只溫順的狗,被我擁抱,被我寵愛(ài);我為何明知故犯,為何一錯(cuò)再錯(cuò)?我將自己當(dāng)作試驗(yàn)品,轉(zhuǎn)眼間差點(diǎn)成了廢品,這種心境,為什么偏偏像斷柳那樣愛(ài)纏著我一刻也不肯放開(kāi)。

  經(jīng)歷過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我切實(shí)體會(huì)到世間最難駕馭的其實(shí)是自己的心靈。每一天,每一刻都有各種各樣的誘惑挑逗我身上的欲望,令我一度往自私、貪利、虛榮的懸崖邊靠近,一旦一不小心,我就將隨我不再出現(xiàn)的成功一起掉入深崖。

  我知道,李陽(yáng)拒絕不了懶惰的誘惑,把握不住他在蘭大烈士亭奮起的一搏,他根本沒(méi)有今天的輝煌,更不會(huì)有今天“瘋狂英語(yǔ)”風(fēng)靡全世界的景象;林巧稚抵制不了情感的誘惑,把握不住她在學(xué)有所成后的發(fā)展方向,她理應(yīng)沒(méi)有今天的榮譽(yù),也不會(huì)有許多想要了解她、學(xué)習(xí)他的少年。是呀,成功永遠(yuǎn)與“機(jī)遇”和“誘惑”緊緊地聯(lián)系在一起!那些涉嫌剽竊論文的大學(xué)校長(zhǎng)、文人,就是因?yàn)榈种撇涣苏T惑而弄得身敗名裂,甚至傾家蕩產(chǎn)。

  蒙住我眼睛的引誘,終究會(huì)被我在一縷縷陽(yáng)光的掃射下?lián)v了它們的架子。吸引我眼球的機(jī)會(huì),一定會(huì)讓我充分挖掘潛能,不管是否擁有非凡的才能,只要盡心盡力,做得問(wèn)心無(wú)愧就已經(jīng)足夠。

  你聰明的,你明白了嗎?我們的成功正在落葉底下等著我們呢?

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇17

  老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。

  伍老師告訴我們,有一次,他在樓梯上看見(jiàn)一片紙屑,他就耐心地觀察有沒(méi)有人把它撿起來(lái),五分鐘,過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,紙屑還在那里,伍老師很失望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至,前一段時(shí)間還流行“一年級(jí)是小偷,二年級(jí)是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會(huì)好嗎?答案當(dāng)然是否定的。

  文明很重要,也許會(huì)影響我們的一生。福特就是因?yàn)閾炱鹆艘粋(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國(guó)的汽車(chē)制造公司。文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場(chǎng)春雨,把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語(yǔ):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)問(wèn)好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

  第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來(lái),不破壞公共財(cái)物。

  第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝福。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

  我想文明就是,管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  謝謝大家!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇18

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。

  我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇19

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量! 

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。  

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天! 

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的`思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值! 

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),2世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上! 

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章! 

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧! 

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇20

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日,是勞動(dòng),使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。

  一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的,學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng),是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!

  作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命,因此,我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。

  以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò),或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò),那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!

  謝謝大家!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇21

  大家好!

  暑期的一個(gè)晚上,晚飯后,我走到新華書(shū)店,看到一本書(shū),書(shū)名是。我拿起書(shū)來(lái)瀏覽一下,知道了書(shū)中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事,我覺(jué)得很好看,又很有教育意義,就把它買(mǎi)下來(lái)了。

  回到家,我迫不及待地拿起書(shū)來(lái)仔細(xì)閱讀。書(shū)中的一個(gè)個(gè)名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動(dòng)了我。

  讀完這本書(shū),我悟出了兩個(gè)道理:古今中外的名人,一是勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦,有頑強(qiáng)的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  謝謝。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇22

  勇敢

  滿腔熱血灑天下,

  男兒立身血戮中。

  取志今生方偉雄,

  笑談世間風(fēng)云事。

  殘花雖敗卻留花香,

  黑夜雖寂心卻難寂。

  當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅匠錆M荊棘的時(shí)候,留給我們的不是堅(jiān)強(qiáng),而是怯意。內(nèi)心的完美,換不來(lái)現(xiàn)實(shí)殘酷的一擊。

  我們都知道,幻想是美好的,過(guò)程是曲折的。但誰(shuí)又想到結(jié)果是需要付出的,需要前行的?答案告訴我們結(jié)果是很殘酷的,沒(méi)有人愿意接受它,因?yàn)槲覀儾粔蛴赂摇?/p>

  任何時(shí)候我們都怯意結(jié)果,因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)定。事實(shí)證明,我們?cè)诘玫綉z憫的時(shí)候,我們的信念才足夠堅(jiān)定。為什么我們自己不慢慢的嘗試前行,慢慢堅(jiān)持,和慢慢的努力呢?因?yàn)槲覀兒芸尚?我們?nèi)祟?lèi)太依賴任何人與物了。

  殘花雖敗,但留給我們的到底是什么?是凋零后的花瓣?還是枯萎的根莖?錯(cuò)了!殘花留給我們的是芬芳!是現(xiàn)實(shí)!它在用自己的一切告訴我們,它;‘來(lái)過(guò)’。殘花雖然凋零,天地都無(wú)法抹除它所有的存在。而我們呢?膽小懦弱,我們真的連一顆殘花都不如嗎?殘花雖敗但也尤榮!

  志向雖短,只要我們堅(jiān)持,只要我們努力,只要我們夠勇敢,天地真的很絢麗。

  戰(zhàn)場(chǎng)中的殺戮,雖然它血腥,但我們確實(shí)是英雄、戰(zhàn)場(chǎng)雖可怕但卻使我們變的勇敢,變的不再依賴。我們要做回自己。

  時(shí)光飛逝,苒苒歲月。人生百年何不為自己而活?天地萬(wàn)物我們何不自己去爭(zhēng)取。

  月夜獨(dú)行。未來(lái)我勇敢。不要在依賴別人。從現(xiàn)在開(kāi)始邁出我們希望的第一步好嗎?加油伙伴們!!!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇23

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能參加這次會(huì)議。今天我講的主題是保護(hù)家園,人人有責(zé)。我們的地球媽媽,她已經(jīng)很老了。她的身體很虛弱,我們本來(lái)應(yīng)該照顧她、保護(hù)她,但是我們卻瘋狂的污染她!大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。

  下面是我的幾點(diǎn)看法:

 。1)減少汽車(chē)尾氣的排放,盡量步行或騎自行車(chē),從自身做起,為環(huán)保做一份貢獻(xiàn);

  (2)工廠的煙囪裝個(gè)過(guò)濾器,讓空氣凈化過(guò)再排放出來(lái);

 。3)不亂丟果皮紙屑,不亂吐痰,處理好秸稈的燃燒問(wèn)題,節(jié)約用水;

 。4)不要捕殺野生動(dòng)物,雙面使用紙,為周?chē)男?dòng)物提供方便;

 。5)不隨便丟棄廢電池,少用一次性用品,要愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木。

  地球,這位人類(lèi)的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀、和藹可親!她無(wú)私地為我們提供各種資源,但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)的生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。

  同學(xué)們,保護(hù)家園人人有責(zé),我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有了地球,我們無(wú)處可去。我堅(jiān)信,只要我們從自己做起,從身邊的小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,地球就會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。

  謝謝。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇24

  風(fēng)里,我想做一個(gè)瀟灑的女兒,輕快無(wú)比,自由來(lái)去。我筑夢(mèng)的小巢,陽(yáng)關(guān)可以來(lái),花香也可以來(lái);大雁可以來(lái),蝴蝶也可以來(lái)。我想敞開(kāi)心胸去擁抱大海,藍(lán)天,還有高山,在青山綠水間采集人生的甘露,從此儲(chǔ)蓄快樂(lè)的味道。若可,能否在陽(yáng)光里安個(gè)家?讓我自由開(kāi)花,或者讓陽(yáng)光開(kāi)花,把陰暗驅(qū)逐,把霉潮溫暖,在時(shí)光里鍍上溫馨的色彩。

  每條路,都有最孤單的一程,別人也許只看到你被眾人簇?fù),卻不知道你孤單在自己的世界里。在自然界里,日月是孤獨(dú)的,高山流水是孤獨(dú)的,包括風(fēng)也是孤獨(dú)的,我亦是?晌也⒉慌鹿陋(dú),無(wú)人懂得的傾訴,不如,一個(gè)人去放逐,狂放亦或是憂傷都深深葬在心底,與明月只影對(duì)酌。

  無(wú)人知道,我在時(shí)光里靜靜等待,等那一束陽(yáng)光,還不等我開(kāi)口拒絕,就把我的心打開(kāi),把一朵最美的花朵綻放,從此,四季里安放的都是溫暖。曾有多少個(gè)夜晚,看著寂靜的夜色發(fā)呆,語(yǔ)言都太過(guò)蒼白;曾有多少個(gè)白天,我將自己流放在無(wú)人之境,生命擱置在生死邊緣;也曾有多少個(gè)憂傷的季節(jié),彈奏著風(fēng)的旋律,把悲傷悉數(shù)唱給舞動(dòng)的樹(shù)葉聽(tīng)。流轉(zhuǎn)的時(shí)光下,我也在飛逝,只是憂傷從未離開(kāi),緊扣著生命的弦瑟,本不想去彈奏那支曲,怎奈時(shí)光里注滿了感傷。請(qǐng)?jiān)徫业亩喑钌聘邪,我只是一粒卑微的塵埃,彎下身軀,只為等待屬于我的那束陽(yáng)光,輕輕向我走來(lái),在心底溫暖盡情盛開(kāi)。

  親愛(ài)的,忘記所有吧,忘記痛苦和憂傷,忘記昨天留下的傷疤,冬天終將會(huì)結(jié)束,春天的陽(yáng)光會(huì)更加明媚燦爛。普希金在《假如生活欺騙了你》中說(shuō):假如生活欺騙了你/不要悲傷,不要心急/憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜/相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨/心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)/現(xiàn)在卻常是憂郁/一切都是瞬息/一切都將會(huì)過(guò)去/而那過(guò)去了的/就會(huì)成為親切的回憶。把過(guò)去歸還給過(guò)去,還自己一片湛藍(lán)的天空,允許陽(yáng)光在心底綻放,開(kāi)出世上最美的花朵,從此,只記取快樂(lè),把悲傷留給時(shí)光沖淡。

  該給過(guò)去畫(huà)上句號(hào)了,無(wú)論是否圓滿,都已經(jīng)結(jié)束了。痛恨的那些人,厭惡的那些事,就讓他們?cè)跁r(shí)光里越來(lái)越遠(yuǎn),亦從心上徹底消失。為心畫(huà)圈,把憂傷驅(qū)逐,為迎接陽(yáng)光的到來(lái),掂起腳尖,觸摸太陽(yáng)的心跳。這一粒悲傷而脆弱的塵埃,想要在溫暖的陽(yáng)光里,入住太陽(yáng)的國(guó)土,在柔和美麗的光線里舞起華爾茲的慢拍,讓陽(yáng)光無(wú)盡蔓延溫暖一生的時(shí)光。

  曾也憂傷,曾也惆悵,我是一粒漂浮的塵埃,想要借用風(fēng)的翅膀,用一生的漫長(zhǎng)來(lái)等待陽(yáng)光,等他穿越悲涼而來(lái),在心底開(kāi)出一朵塵世最美的花。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇25

  只要心情是晴朗的,人生便沒(méi)有雨天。給生命一個(gè)笑臉,迎接屬于你的生命晴空。——題記

  沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾,便沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上,但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生,給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩人生。

  一、印度洋海嘯:敬畏生命——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉

  當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。

  忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷,肩并肩地向洪水抗(fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié),忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑,如陽(yáng)光般燦爛溫暖,驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。

  給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,沉著冷靜地去面對(duì),去迎對(duì)、去解決暫時(shí)的障礙,去迎取雨過(guò)天晴的那一天。

  二、閭丘露薇:舉重若輕——勇敢的笑臉

  她,鳳凰衛(wèi)視的一個(gè)戰(zhàn)地記者,一個(gè)弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險(xiǎn),一次又一次地向全國(guó)觀眾展現(xiàn)了最新最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場(chǎng),用勇敢直面危險(xiǎn)……

  當(dāng)她站在“全國(guó)十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,人們又看到了那熟識(shí)的笑臉,一個(gè)詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑,一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!

  給生命一個(gè)勇敢的微笑,敢為人之不敢為,去化解心中的那團(tuán)迷霧,為自己,為他人開(kāi)拓一條平坦寬闊的新路。

  三、劉翔:超越極限——自信的笑臉

  劉翔,一個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)青年,一個(gè)懷揣著光榮與夢(mèng)想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。

  當(dāng)五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》隨風(fēng)飄揚(yáng)在雅典的上空時(shí),全世界的華夏兒女雙眼噙著激動(dòng)的淚水,因?yàn)榫驮趧⑾铔_過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,我們的心也飛了┢鵠矗—

  他高喊著“中國(guó)有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去迎接挑戰(zhàn)。他身披國(guó)旗,代表一個(gè)民族站在世界的前列。

  給生命一個(gè)自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑回報(bào)給一個(gè)民族以驕傲,升騰起一團(tuán)熊熊的希望之火。

  給生命一個(gè)純真的笑臉,無(wú)論你是在成功的頂峰還是在失敗的低谷,無(wú)論你是為愛(ài)興奮還是為恨傷懷,純純地笑,笑看人生起伏,笑著花開(kāi)花謝,笑看生命每一個(gè)┧布洹*

  給生命一個(gè)笑臉,笑納百川,用寬容和理解,用自信與豁達(dá),用堅(jiān)強(qiáng)與灑脫,向命運(yùn)抗?fàn)帲蚶щy招手,向生命挑戰(zhàn)!

  讓我們笑看形形色色的人和事,走豐富多彩的人生旅途,創(chuàng)造絢麗多姿的人生!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇26

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是我們常說(shuō)的一句俗語(yǔ),生活中,謙虛使人進(jìn)步是必然的,總是有太多的人,自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài),無(wú)需進(jìn)步,最終,只能一直在原地踏步,被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙,為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣,才能源源不斷的一直進(jìn)步。

  著名畫(huà)家齊白石,有一次看到他的弟子的一張畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),便向其弟子借過(guò)來(lái)臨摹,他的弟子驚訝無(wú)比,齊白石說(shuō):“我雖然是你的老師,但你不一定就比我差。”他的弟子聽(tīng)后,對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

  就像《師說(shuō)》里所說(shuō)的“弟子不必不賢于師”,任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就算是偉人,也有不可避免的缺點(diǎn),就像齊白石,他不因?yàn)樗侵?huà)家而感到高人一等,也不因此就驕傲自滿,相反,他反而臨摹其弟子的畫(huà),可見(jiàn)齊白石對(duì)畫(huà)的熱愛(ài)及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度,齊白石的畫(huà)才會(huì)被人們流傳至今,被人們贊譽(yù)。

  紅軍長(zhǎng)征期間,朱德曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神,看過(guò)后,指出詩(shī)中的幾處不足之處,朱德聽(tīng)后,虛心請(qǐng)教,并希望他能幫忙修改。改完以后給朱德看,朱德看后,連連稱贊,也認(rèn)為比原來(lái)的大有進(jìn)步。曾帶領(lǐng)紅軍踏過(guò)十萬(wàn)五千里的朱德總司令,仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,并對(duì)他人的指導(dǎo)虛心請(qǐng)教,使自己的寫(xiě)作能力,得到了提高。同樣的,朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度,才能不斷的提高,完善自己。

  人無(wú)完人,沒(méi)有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度,只會(huì)讓自己向后退。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài),這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間,一條縫隙,讓自己能源源不斷的汲取新知識(shí),何樂(lè)而不為呢?-

  偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,更何況我們普通人呢?取他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都給自己留下進(jìn)步的空間,日積月累,就能有更大的進(jìn)步。

  謙虛使人進(jìn)步,我們要為自己留一條縫隙,為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇27

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  _周,我們初 2 年級(jí) 8 個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

  在活動(dòng)進(jìn)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是全部團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖 1 次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。很多同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻 1 聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支持起同伴的生命,背后只是留下 1 塊塊傷痕和 1 個(gè)個(gè)腳印他們把生的希望留給了他人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我終生都將沒(méi)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了 1 道道難關(guān),克服了 1 個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有全部團(tuán)隊(duì)的成功! ?

  我想,這就是團(tuán)隊(duì)的氣力!1 根筷子易折斷,10 根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的氣力是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。1 個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家 1 起抵擋風(fēng)雨! ?

  或許命運(yùn)給了你不公平的待遇,或許生活給了你太多的磨難,或許你的天空在下雨,或許你的世界總是黑暗但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要低沉灰心,讓大家和你 1 起面對(duì)吧!生命的進(jìn)程是需要雕琢和磨礪的,大家 1 起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓氣力驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)退色,團(tuán)結(jié)的氣力將陪伴著你,感動(dòng)將 1 直圍繞著你,精神之火將永不熄滅! ?

  單絲不成線,獨(dú)木不成林;1 塊塊磚只有堆砌在 1 起才能成績(jī)?nèi)f

  丈高樓;1 滴水只有融入大海才能取得永存。是的,生活中可以沒(méi)有大張旗鼓的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。1 個(gè)人是社會(huì)的 1 個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在 1 起,才能構(gòu)成 1 個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

  保爾曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)我們只有 1 次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超出自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔! ?

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇28

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得小時(shí)候,從幼兒園放學(xué)回來(lái),媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯,多少只手,多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。

  進(jìn)了學(xué)校以后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)很有趣的課程,它不用死記硬背,只要你認(rèn)真聽(tīng)講,掌握它的規(guī)律,靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算,一定能考出好的分?jǐn)?shù)。

  幾天前,開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),媽媽不像上次那么說(shuō)好話了,回到家板著臉說(shuō):“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤,不是他粗心,而是沒(méi)用心。不管數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ),都要用心去學(xué),要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,方才有好的表現(xiàn)!”我聽(tīng)了,便很慚愧。

  我保證:“媽媽你放心吧,從現(xiàn)在起,我一定牢記你得話,把每門(mén)功課都提高,相信我,期末考試一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)!”

  數(shù)學(xué),是我熱愛(ài)的一門(mén)功課,它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)!

  謝謝。

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇29

  大家好!

  大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20--年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  謝謝大家!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇30

  尊敬的各位評(píng)委:

  下午好!

  也許你會(huì)問(wèn)我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。

  誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

  文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為,才變得越來(lái)越美。

  我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車(chē)禍,甚至死于車(chē)禍;有人語(yǔ)言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處,也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。

  其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠(chéng)的問(wèn)候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱,出門(mén)時(shí)父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提醒,主動(dòng)為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于自信的兩分鐘演講稿 篇31

  親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)介紹下自己吧!

  我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,小小的嘴巴,一雙靈活的小手。我的缺點(diǎn)是:不愛(ài)動(dòng)腦思考,字寫(xiě)得很差,是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人,每次考試一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。

  大家知不知道我有幾斤重,38公斤。我每天就知道吃肉,不吃蔬菜,別人說(shuō)要葷和素一起搭配,而我就是和他們不一樣。

  這就是我的自我介紹。謝謝大家!

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