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環(huán)保演講稿優(yōu)選

發(fā)布時(shí)間:2023-05-23

環(huán)保演講稿優(yōu)選(精選7篇)

環(huán)保演講稿優(yōu)選 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛護(hù)地球,注意環(huán)保,應(yīng)該是每個(gè)地球人的責(zé)任。

  傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風(fēng)送來(lái)陣陣花香,悠揚(yáng)的樂曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場(chǎng)舞的身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線漸漸暗了下來(lái),我隱約看見遠(yuǎn)處的冬青樹下,散落著幾朵白色的小花。咦!冬青樹開花嗎?這花怎么都在樹腳上?我好生奇怪,走過(guò)去蹲下來(lái)仔細(xì)察看。啊!這哪里是花呀?一團(tuán)團(tuán)鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無(wú)奈地申訴著:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)處的路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進(jìn)了垃圾桶。

  周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒有了彩紙。幾個(gè)人鬧哄哄地下樓去買。路過(guò)停車場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)所有的車門上都插著一張卷起來(lái)的廣告紙。回想每次見到這種廣告紙,爸爸都會(huì)一拿,然后扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)候,我也會(huì)在停車場(chǎng)的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機(jī)一動(dòng):“咱們不用去買紙了!這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,笑著招呼大家去收集一些。一會(huì)兒,我們就收集了厚厚的一疊;氐郊遥蠹腋吲d地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設(shè)計(jì)粘貼了一個(gè)桌面垃圾分類桶?粗@些作品,大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,這個(gè)主意真是絕佳!

  當(dāng)我們高喊“綠色環(huán)保,從我做起”的時(shí)候,卻從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)環(huán)保就在舉手之間啊!

環(huán)保演講稿優(yōu)選 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在學(xué)校,在馬路上,在花壇旁邊,你們是否看見過(guò)保護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ)呢?

  你們是否見過(guò)垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢?當(dāng)時(shí)你是否很氣憤呢?并覺得那個(gè)人很沒有公共道德意識(shí)呢?當(dāng)然,同樣的,在我們亂扔垃圾,不保護(hù)環(huán)境時(shí),別人看到了,同樣感到無(wú)比氣憤也會(huì)覺得你沒有公共道德。所以我們要做到保護(hù)周圍環(huán)境,人人有責(zé)。你想想,如果我們都隨便扔垃圾的話,那么,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,人們將會(huì)寸步難行,難以躲過(guò)一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候,人們?cè)傧敕椿谝瞾?lái)不及了,所以,我們必須保護(hù)環(huán)境,從小我做起。

  直到現(xiàn)在,人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,從電視上,從同學(xué)們的表現(xiàn)中,從電腦網(wǎng)絡(luò)宣傳上,都可以看出人們都在努力保護(hù)環(huán)境,可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放,垃圾污染,再加上化工廠的空氣污染……不僅整個(gè)地球受罪,住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來(lái)越多,打掃衛(wèi)生的人也忙得不可開交。我們國(guó)家的人本來(lái)就多,那我們?nèi)永娜瞬痪驮絹?lái)越多了嗎?

  如果再這樣下去,未來(lái)的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了,不能喝干凈的水,還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時(shí),地球不就等于毀滅了嗎?

  為了未來(lái)的人們和現(xiàn)在的人們,為了不使地球消失,讓我們來(lái)保護(hù)周圍環(huán)境吧!讓我們的地球更加美好!

  我的演講完了!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿優(yōu)選 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。

  誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類。

  我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要520xx年的時(shí)間才能被自然分解。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。

  最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司。雖然最終未能達(dá)到預(yù)定的效果,但是如果我們沒有做到,開再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō),現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒,F(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1、1℃,別看只是小小的1、1℃,可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極和南極的氣溫將升高16℃,到那時(shí),北極和南極也可以看到大樹了。你想一想,到那時(shí),世界將會(huì)成為什么樣?

  其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟。?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開私家車上班或旅行。

  作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿優(yōu)選 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你看到繁華的城市、高大的樓房、先進(jìn)的武器、會(huì)使你驚嘆不已吧!當(dāng)你看到威武的石獅、雕刻細(xì)致的柱子,你也許會(huì)驚嘆不已。但是,驚嘆不已的同時(shí),人類也會(huì)后悔不已,因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境日益惡化。

  農(nóng)村里清新的空氣,明朗的天空會(huì)使你心情舒暢。因?yàn)槠嚺欧诺奈矚,空調(diào)排出的廢氣比城市里要少。

  現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)?墒牵廴疽苍絹(lái)越大。20xx年發(fā)生的汶川大地震,我的都還在悲痛之中。玉樹又發(fā)生了7。1極大地震,無(wú)數(shù)同胞被埋在了廢墟之中……這還不是因?yàn)槿藗兎潘恋臑E用地球資源所導(dǎo)致的嗎?

  一節(jié)電池就可以毀了一塊土地。所以,我們要回收電池。還有塑料袋,雖然塑料袋很方便,但是,它對(duì)地球也有著很大的危害。

  城市里的氣溫越來(lái)越高,就像地球在“發(fā)燒”。近幾年來(lái),氣候變得越來(lái)越暖和,南極和北極的冰川大量融化。使海洋的“勢(shì)力范圍”不斷擴(kuò)大。再這樣下去,很多原本是陸地的地方,就將沉沒到大海里。一些病菌也變得格外活躍起來(lái),危害人類。還會(huì)帶來(lái)暴雨、狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣,破壞人們的生活和家園。為什么地球會(huì)“發(fā)燒”呢?有一個(gè)重要的原因:二氧化碳越來(lái)越多了!

  在使用石油、煤、天然氣等你這些燃燒體時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,而那些能“吃掉”二氧化碳的植物,隨著人們的砍伐,已經(jīng)變得越來(lái)越少了?茖W(xué)家們正在研究用怎樣的物體發(fā)電污染不大,那我們又能做什么呢?

  樹能吸收二氧化碳,我們可以種樹;盡量少用一次性的東西;回收電池;少用空調(diào)……

  我希望大家能拿起工具,為大地多添一份翠綠、多添一臺(tái)“造氧機(jī)”吧!

環(huán)保演講稿優(yōu)選 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的。

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。

  所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果各位能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  只要各位都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國(guó)、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn)作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿優(yōu)選 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是甚么的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了?。沒法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)沉沒在漫天飛沙當(dāng)中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

  回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否是做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)校”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)校”,所謂“綠色學(xué)校”就是指我們校園里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來(lái)不輕易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí),你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實(shí)在都能做到,但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。

  固然,創(chuàng)“綠色學(xué)校”,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)420xx年才可能被完全分解掉;對(duì)這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永久美麗,干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿優(yōu)選 篇7

  親愛的同學(xué)們

  大家好!

  雖然我對(duì)低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),低碳主要是指減少二氧化碳的排放,是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個(gè)人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節(jié)約能源,就是低碳生活。我想,節(jié)水是節(jié)能,也是一種低碳生活吧。

  在學(xué)校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)時(shí),有一天放學(xué)回家,我去衛(wèi)生間洗手,媽媽看見了說(shuō):“你把水管開大點(diǎn),這樣洗得干凈。我說(shuō):媽媽, 我們學(xué)校正在開展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動(dòng),要節(jié)約用水,現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水,我們大家都應(yīng)該省著點(diǎn)用”。媽媽高興的對(duì)爸爸說(shuō):我們的孩子長(zhǎng)大了,就是不一樣,你看她現(xiàn)在多懂事,都知道節(jié)約用水了。

  有一次,媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個(gè)小水桶里,我覺得很奇怪,就問(wèn)媽媽:“媽媽,您為什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”媽媽說(shuō):“這水還是比較干凈的,等下可以用來(lái)洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。

  從那以后,我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水,洗臉的水再用來(lái)洗腳,洗衣服的水再用來(lái)涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水可再來(lái)澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  我們大家一定都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。” 水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。

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    今天腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法:保護(hù)環(huán)境和自然?矗沁叺牟菰诳。聽,這里的花在哭?矗沁叺拇髽洳灰娏,只剩下一個(gè)空樹樁。所有這一切都是由于我們的森林砍伐,動(dòng)物和植物過(guò)著恐懼的生活。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,植樹造林。...

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    老師和學(xué)生:大家好!明天是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日。這次會(huì)議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史性盛會(huì)。...

  • 關(guān)于環(huán)保的演講稿十篇

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!學(xué)校,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來(lái)學(xué)習(xí),...

  • 環(huán)保演講稿十篇

    親愛的老師們、同學(xué)們:你們好!陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。...

  • 關(guān)于環(huán)保的理念優(yōu)秀演講稿(精選3篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:“環(huán)保”是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題,時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起。我們共同擁有一個(gè)美麗的家園——地球。人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的星球中,地球是唯一適合我們居住的.地方。...

  • 環(huán)保生活演講稿(通用17篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)九班的。今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。青山,綠樹,藍(lán)天,碧海,金沙灘,是大自然賦予我們世界的美妙絕倫的事物。...

  • 有關(guān)環(huán)保的演講稿范文800字(精選20篇)

    古人重視觀測(cè)天象,認(rèn)為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。用科學(xué)的眼光來(lái)看,這流傳幾千年來(lái)的天象說(shuō),蘊(yùn)含著一定的道理,其中就包含著氣象的知識(shí)。...

  • 勵(lì)志演講稿