三分鐘生命演講稿（通用27篇）
三分鐘生命演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好。
今天我演講的題目是《生命，你好深?yuàn)W》。
生命如花，姹紫嫣紅；生命如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生命如詩(shī)，意境深邃。世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)力。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，五千年的歷史長(zhǎng)河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷。都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。
那是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得意義重大。哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：”世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著�！�
但目前，有多少人因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χx擇輕生。他們不懂得擁有生命，是件多么美好的事。他們只看到生命所給出的考驗(yàn)，他們不想承受。就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，”千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論“，她的挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無(wú)怨無(wú)悔。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)生命。珍愛(ài)生命吧，”莫等閑，白了少年頭，空悲切�！澳恪獩](méi)有理由不去努力。我們的生命，因珍愛(ài)而美麗，因奮斗而精彩。
我的演講完畢，謝謝！
三分鐘生命演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我常常想，生命到底是什么呢?在我家一個(gè)沒(méi)有種花的花盆中長(zhǎng)了一叢野草，我非常討厭它，從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水，我對(duì)我家的吊蘭卻是百般呵護(hù)，但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠，更有生機(jī)。
冬天，我早早地就把吊蘭搬到了屋里，卻把那盆野草留在了陽(yáng)臺(tái)上。幾天以后，我發(fā)現(xiàn)那叢野草變得枯黃了，沒(méi)有了生機(jī)。我以為它死了�？墒堑搅舜禾焖谷黄孥E般地綠了起來(lái)。我十分吃驚。它為了生存，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使沒(méi)人為它澆水、為它施肥，它也那么富有生機(jī)，這也許就是生命的勇氣。
有一次，我在家門口玩耍，看到一只大螞蟻，足足有一厘米長(zhǎng)。我一腳踩掉了它的下半身，可它卻沒(méi)有死，而是靠它的前腿艱難地往前爬，我并沒(méi)有放過(guò)它，而是用拇指按下了它的一條腿，可是它還是繼續(xù)艱難地向前爬行。我呆住了，一個(gè)小小的螞蟻竟有如此勇氣。
20xx年5月12日汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震，有一位阿姨不幸被掩埋，沉重的預(yù)制板壓在她的身上，不能動(dòng)彈，就這樣她堅(jiān)持了三天三夜，她被救出后對(duì)救援人員說(shuō)：“我一直在想：我一定要好好活下來(lái)。”
生命不可拋棄，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。熱愛(ài)生命不是說(shuō)出來(lái)的，而是刻在心中的。
三分鐘生命演講稿 篇3
田在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱……我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈飽滿”。
我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)是這樣對(duì)待生命的，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，生命是有限的。因此，我們要好好利用生命，將每個(gè)人的生命過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義。
我們常會(huì)聽(tīng)到許多中年人教導(dǎo)自己的孩子要珍惜青春，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能將生命過(guò)得有意義。有些中年人甚至還抱怨自己的生命已過(guò)去了一半，自己卻沒(méi)有做什么有意義的事情，可生命又無(wú)法重新來(lái)過(guò)，便只好認(rèn)命地渾渾噩噩的度過(guò)余生。
其實(shí)我覺(jué)得這樣消極地對(duì)待生命真是太可惜了。并不是只有干出了大的成就或者每天在家享福的人的生命才叫過(guò)得有意義。人生命的意義在于體驗(yàn)“人”的酸甜苦辣的生活。只有嘗遍了各種味道的生活，這樣的生命才是豐富多彩，充滿意義的。
再說(shuō)人不可能都是成功的，每個(gè)人的生命不可能都過(guò)得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，平凡的也可以是偉大的。我們需要快樂(lè)地對(duì)待每一天的生活人，熱愛(ài)生命中的每一次體驗(yàn)。找到屬于自己，而且是自己能達(dá)到的理想，并努力為之奮斗。有奮斗、有目標(biāo)的人生是快樂(lè)的。
記�。合硎苌�、體驗(yàn)生命是我們每個(gè)人的權(quán)利，有意義的人生在于我們熱愛(ài)自己的生命，快樂(lè)地面對(duì)生命中的每一件事，微笑地生活，收獲生命給予我們的快樂(lè)。
三分鐘生命演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
怎么樣才能使生命活得有尊嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng)，活得更加光彩有力呢?
在繁華的鬧市上，我經(jīng)常會(huì)看到有乞丐在向路人乞討，他們有的身體殘疾，胳膊斷了、腿折了、眼睛瞎了······而有的卻四肢健全、身體健康。我有時(shí)會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，他們好可憐，我能給他們一些錢嗎?”媽媽說(shuō)：“像那些身體殘疾的人我們可以給錢，也值得同情，但那些身體健康的人只想不勞而獲而已，他們接過(guò)別人施舍同時(shí)，也丟掉了自己的尊嚴(yán)。”看著他們，我想起了張海迪阿姨。
張海迪阿姨小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。她自學(xué)了日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪阿姨還寫(xiě)了一百多萬(wàn)字的作品，自學(xué)了醫(yī)學(xué)，免費(fèi)給病人看病，鄧小平爺爺為她親筆題詞，稱她為“80年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。她的故事鼓勵(lì)了許多健全人和許多殘疾人自強(qiáng)不息。
生命不可能一帆風(fēng)順，會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難，我們有可能成為一位偉人，也可能一輩子默默無(wú)聞，但是無(wú)論我們成為怎樣的人，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，我們都應(yīng)該珍惜生命，像張海迪阿姨說(shuō)的那樣“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”
三分鐘生命演講稿 篇5
生命，生命是什么?生命是可貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是讓人震撼的!生命是有限的但是它可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
讓我們一起分享一個(gè)關(guān)于生命的故事吧：
劉偉，劉偉是個(gè)沒(méi)有手臂的斷臂鋼琴師，人生格言是：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。他的生命非常頑強(qiáng)，可以說(shuō)是超過(guò)普通人。他14歲時(shí)獲得全國(guó)殘疾人冠亞軍，16歲時(shí)學(xué)習(xí)打字，19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年時(shí)間就可以彈出相當(dāng)于手彈鋼琴曲專業(yè)7級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》，22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。他最著名的格言是：我從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)做什么特殊群體，我跟別人沒(méi)有什么不一樣，我只覺(jué)得你們用手做事，我用腳做，只是換了一種方式，沒(méi)有不一樣。
我們的生命是誠(chéng)可貴的，我的生命只屬于我，我可以白白的浪費(fèi)他，也可以珍惜他，就看你自己了。
三分鐘生命演講稿 篇6
我常常想，生命是什么呢?
早晨，我在自己家的公園玩，發(fā)現(xiàn)了一些小孩子在公園玩。我走進(jìn)去一看，原來(lái)他們?cè)谧脚球尽Ｓ幸粋�(gè)小孩用樹(shù)枝把蚯蚓砍成兩半，可是蚯蚓還是在拼命掙扎，哪怕是最后一點(diǎn)希望也要試一試。最后我救了它，因?yàn)槭撬欠N求生的欲望，令我震驚我才救下那條蚯蚓。
中午上學(xué)時(shí)，我吃完飯，悠閑地走在小石頭路上。我看見(jiàn)一大片三葉草，有些水還高過(guò)三葉草的頭，有些人還踩在了它們的葉子上。雖然它們沒(méi)有旁邊的那么長(zhǎng)、那么綠，但是它們是那樣的頑強(qiáng)、珍惜生命、熱愛(ài)生活!
下午放學(xué)回家，我捉了好幾只螞蟻。把它們放進(jìn)了水瓶里，可它們還是拼命地跑啊跑。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)水瓶就是大海，即使它們拼命地爬，可是一下子就掉下來(lái)了。盡管是這樣的結(jié)果，但是它們還是拼命地爬，努力地爬，就想逃出去。最后我把它們從瓶子里，倒了出來(lái)，把它們都放了。
這個(gè)時(shí)候我才明白了，生命是多么的重要、多么的寶貴。雖然生命是短暫的，但是我們卻可以把短暫的生命，去體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。于是我下定決心，一定要好好珍惜生命、熱愛(ài)生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
三分鐘生命演講稿 篇7
從那時(shí)候起，我心里就暗暗下了一個(gè)決心，我學(xué)習(xí)的是師范專業(yè)，我的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量，而不是做著平淡又無(wú)趣的賣唱歌手。因此，我朝著這個(gè)方向努力，終于于20-年9月進(jìn)入了瀏陽(yáng)市教育系統(tǒng)工作。
來(lái)到位于山?jīng)_的南岳國(guó)輝小學(xué)，給我第一印象就是巍峨的大山以及郁郁蔥蔥的樹(shù)木，空氣中夾雜著泥土的芳香那樣的沁人心脾。學(xué)校只有兩個(gè)住校老師，一到晚上，夜比城市里黑多了，山里的人們?cè)?點(diǎn)鐘以前都已睡眠，而在城市，9點(diǎn)只是夜晚的開(kāi)始。另外的一位老師也早已睡了，我卻遲遲睡不著，這時(shí)，一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感席卷我身，不停地追問(wèn)自己：我的選擇是對(duì)的嗎，我應(yīng)該來(lái)到這邊遠(yuǎn)山區(qū)韜光養(yǎng)晦嗎?那晚，我落下了一滴淚……
還好白天人們都很熱情，老師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖起來(lái)，學(xué)生們也開(kāi)始用好奇的眼光打量著這個(gè)新來(lái)的胖老師，剛開(kāi)始，他們講話我是完全聽(tīng)不懂的，我還和家人打電話開(kāi)玩笑說(shuō)我到日本了。但是時(shí)間一長(zhǎng)，語(yǔ)言障礙基本消除了，我不但能聽(tīng)懂，而且還能別扭的講一部分了。慢慢的，我開(kāi)始融入到這里的環(huán)境�！ �
學(xué)生們真的很可愛(ài)，他們沒(méi)有受過(guò)任何壞的影響，就像山里面的小花小草一般，問(wèn)的問(wèn)題也很幼稚，他們不知道湘潭在什么地方，我就特意帶了一張地圖并在湘潭的位置畫(huà)了一個(gè)小圈，告訴他們，這兒就是徐老師的家，他們就用尺子量瀏陽(yáng)到湘潭的距離，哇!只有兩厘米，好近啊。我笑了�！ �
給山里孩子一雙翅膀，他們準(zhǔn)能比城市的孩子飛得更高!因?yàn)樗麄兡艹钥�，他們�?jīng)歷過(guò)磨練，他們和大山一樣有靈性。這是一位駐扎山區(qū)幾十年的老教師說(shuō)過(guò)的話。慢慢的我用行動(dòng)證明了這句話，我和我的孩子們，在20-年瀏陽(yáng)市南區(qū)藝術(shù)節(jié)用真誠(chéng)無(wú)華的表演征服了觀眾�！ �
山里的孩子能吃苦。從一件他們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器——葫蘆絲到他們的時(shí)候，那一天是10月9號(hào)，從那一天開(kāi)始，我們開(kāi)始了短暫而艱苦的排練，從吹不響到能吹一首完整的歌他們只用了兩天，從拿到節(jié)目的譜子到上臺(tái)比賽他們只用了4天，我不得不佩服他們的進(jìn)度，然而這一切與他們的刻苦是分不開(kāi)的。山里人都說(shuō)徐老師給村里帶來(lái)了藝術(shù)和希望，所以我們那次節(jié)目的名字就叫希望，乘著那音樂(lè)的翅膀，去往那希望的彼岸!
山里的孩子有靈性。也許是從小聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)鳴，也許是從小就生活在畫(huà)里，這里的孩子都是從小就具備了音樂(lè)天分的，只是缺乏一個(gè)點(diǎn)撥的人，而我非常的榮幸能但此任，這真是一個(gè)偉大的使命，我的職責(zé)能給人們帶來(lái)藝術(shù)和美，從而能帶來(lái)幸福，這該是多么幸福的事情啊!孩子們一點(diǎn)即通，幾天以后，指法純熟，不等我講解希望的內(nèi)涵，他們仿佛已經(jīng)參透，是的，他們每天不都生活在希望之中嗎?他們不就是明天的希望嗎?所以水到渠成，更加渾然天成! 奇跡!!與其說(shuō)是我創(chuàng)造了奇跡，還不如說(shuō)是孩子們的奇跡。在這里，真能凈化靈魂，將以前在城市的利益熏心和渾渾噩噩一掃而出，自己仿佛也是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，小時(shí)候總盼望自己長(zhǎng)大，爸爸說(shuō)，你快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以不讀書(shū)了。長(zhǎng)大了才知道，那時(shí)候是多么的幼稚。誰(shuí)知人一長(zhǎng)大就渴望幼稚，每天生活在勾心斗角中真的很辛苦�！ �
很幸運(yùn)，如今我依然能看到那些少年，站在操場(chǎng)上嬉戲、做操，坐在教室里讀書(shū)寫(xiě)字，如今我還能看到久違的鮮艷的紅領(lǐng)巾，這真是美妙的地方!
三分鐘生命演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
做一個(gè)文明的人，要行為文明。當(dāng)你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序；當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶；當(dāng)你用完愛(ài)心傘小心收好掛好；當(dāng)你打完籃球不任它在操場(chǎng)“流浪”……
做一個(gè)文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己；欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí)，我耐心傾聽(tīng)；他人提出建議時(shí)，我虛心接受；他人難堪困窘時(shí)，我善意微笑；他人成功時(shí)，我衷心祝賀；他人有精彩表現(xiàn)時(shí)，我不吝贊美。尊重欣賞別人，不會(huì)放大你的失敗，反而能彰顯你的素質(zhì)，體現(xiàn)你的文明。
同學(xué)們，文明可以是一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作；可以是一種態(tài)度，一種境界。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人，言談舉止做到文明，那么我們不是生活在一個(gè)十分文明、十分和諧的校園中嗎？
讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘生命演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：
大家好！
非常感謝大家百忙之中來(lái)參加××公司的上市掛牌儀式，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表××公司全體員工，感謝多年關(guān)心、支持幫助各位領(lǐng)導(dǎo)，各界朋友，特別要感謝的是：和、感謝公司。
全體員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和多年的共同努力拼博，感謝投資××公司新的廣大股東�！痢凉就ㄟ^(guò)十幾年的努力，從小到大，終于發(fā)展成為上市公眾公司，這是社會(huì)對(duì)××企業(yè)的認(rèn)可，相信在座各位已經(jīng)閱覽過(guò)××公司上市招股說(shuō)明書(shū)，在這里我就不再重復(fù)××公司的發(fā)展歷程。這次上市是發(fā)展的里程碑。
××公司將繼續(xù)保持“穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，效益經(jīng)營(yíng)”的理念，繼續(xù)發(fā)揮××人的“誠(chéng)信、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，依靠科學(xué)技術(shù)和資本的力量，將公司從事的幕墻工程，玻璃產(chǎn)品主業(yè)做專、做精、做強(qiáng)、做大。通過(guò)十年的時(shí)間發(fā)展成為國(guó)際行業(yè)龍頭企業(yè)集團(tuán)，為國(guó)家的富強(qiáng)繁榮和諧社會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)××人應(yīng)有的力量。
最后，再次感謝大家的光臨，謝謝！
三分鐘生命演講稿 篇10
世界如此之大，我們?nèi)绱嗣煨�，如同滄海一粟。想要在這茫茫人海中找自己真心喜歡，也最適合你的人，難免不需要靠那么一點(diǎn)運(yùn)氣。哪里有什么上輩子就注定的姻緣?一切的一切，都需要自己去努力尋找。
有的時(shí)候，算你的運(yùn)氣好，恰好就能夠碰到自己心儀的對(duì)象，而且對(duì)方也還很中意你，那就是緣分。但更多的時(shí)候，或是你暗戀著對(duì)方而對(duì)方并不必須能夠理解你;或是對(duì)方喜歡上了你你卻并不愿意;或是你喜歡她她也喜歡你但條件卻不允許�？傊�，就是你們遇見(jiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，或者錯(cuò)誤的對(duì)象。所以，戀愛(ài)這件事情，光有主觀的用心愿望還不行，在很大程度上是要靠機(jī)會(huì)的。當(dāng)然，如果你的條件夠優(yōu)秀，反應(yīng)夠靈敏，情商夠分?jǐn)?shù)，把握這個(gè)機(jī)會(huì)的可能性就會(huì)越大一些。戀愛(ài)尚未成功，同志尚須努力。
婚姻靠智慧
戀愛(ài)的時(shí)候，為了給自己加分，增添取勝的機(jī)會(huì)，我們大多會(huì)美化自己。天天打扮得人模狗樣、西裝筆挺的，嘴里面也滿是甜言蜜語(yǔ)、海誓山盟的。都說(shuō)人一熱戀的時(shí)候智商就個(gè)性低，稍不留神對(duì)方就被糊弄成功結(jié)了婚，然后去歐洲度蜜月，從此過(guò)上了童話中幸福美滿的日子……
可接下來(lái)呢?真相逐漸慢慢呈現(xiàn)出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他大大咧咧不拘小節(jié)，邋里邋遢不洗襪子睡覺(jué)還老打呼;他也會(huì)發(fā)現(xiàn)你又懶又饞不做家務(wù)，天天看著肥皂劇又哭又笑地消磨時(shí)間。兩個(gè)人都在納悶，原先戀愛(ài)時(shí)那么用心利索的對(duì)方究竟到哪里去了呢?于是，她逛街的時(shí)候你也不愛(ài)跟著后面屁顛屁顛地拎包去了;他踢球的時(shí)候你也不會(huì)無(wú)怨無(wú)悔抱著堆臟衣服去捧場(chǎng)了，兩個(gè)人逐漸產(chǎn)生了分歧。都說(shuō)，婚姻如同一個(gè)賬戶，需要雙方共同去經(jīng)營(yíng)，假如雙方老不去用心存款，天長(zhǎng)日久這賬戶的底子就會(huì)變薄;倘若一方傷害了另一方，這賬戶的存款就會(huì)減少了好大一筆;假如事后還不用心挽救，逐漸賬戶就會(huì)透支，婚姻就會(huì)破裂。所以，世間哪有什么美滿的婚姻?只有成功的婚姻。人都是有毛病的，根本就不存在什么完美無(wú)缺的人。而成功的婚姻都需要雙方的共同付出，需要兩個(gè)人的群眾智慧。對(duì)方有什么小毛病，能包容的就盡管包容好了，假裝看不見(jiàn)心里反而舒坦，糾纏于細(xì)枝末節(jié)上最終便會(huì)傷了彼此的和氣。
從這個(gè)好處上來(lái)講，更需要努力阿!
三分鐘生命演講稿 篇11
距離產(chǎn)生美，這樣的話我已經(jīng)聽(tīng)得太多了，，為什么人與人之間要有距離呢?難道真是為了保持這種美?我始終覺(jué)得人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待，而不是用耍手段的方法去獲取一切，人與人之間倘若真的沒(méi)有距離，所有人都在別人的監(jiān)督之下生活，還會(huì)有那么多的犯罪嗎?那也許又的涉及一個(gè)隱私權(quán)的問(wèn)題了吧?看來(lái)這個(gè)社會(huì)真的很錯(cuò)綜復(fù)雜!但是這種想法又真的是很幼稚，因?yàn)槊總�(gè)人都是自私的，絕不會(huì)容許別人踏進(jìn)自己的生活，又讓人想到了可惡的小三，這種人法律就應(yīng)該給她制裁，而不是讓他做家庭粉碎機(jī)去破壞任何一個(gè)家庭，說(shuō)到現(xiàn)在的法律，新加坡的法律應(yīng)該可以說(shuō)是最嚴(yán)格的了吧，最著名的就是鞭刑了，這樣嚴(yán)的國(guó)家才能在世界上出名，以至自己的國(guó)民素質(zhì)都非常的高，甚至連商鋪晚上關(guān)門都是玻璃門，看不到鐵門或者不銹鋼的護(hù)欄，因?yàn)樗麄兊膰?guó)民很少去犯罪，都被這種嚴(yán)格的法律所約束著。
我這次把公平和距離這兩個(gè)看似不相關(guān)的詞匯放在一起，但是它們真的是非常的接近和彼此有著密不可分的聯(lián)系。在軍訓(xùn)的七天中，我就在不停的思考，軍人都在保衛(wèi)祖國(guó)，但是軍人卻在吃粗茶淡飯，沒(méi)有大魚(yú)大肉供他們?nèi)ハ碛�。但是�?dāng)官的卻可以拿著公款頓頓上飯店大吃大喝，鮑魚(yú)魚(yú)翅每頓必不可少，為什么?為什么他們的貢獻(xiàn)是不同的，但是待遇是如此的不同，他們的距離多大，但是在仔細(xì)想想，這難道真的是不公平的嗎?我倒是看著很公平，如果戰(zhàn)士也在大吃大喝，“練就”了一身的囊肉，那怎么保衛(wèi)祖國(guó)呢?，所以也就練就了自身堅(jiān)實(shí)的身體作保障。而那些當(dāng)官的只知道吃喝，所以所有的病就都來(lái)了，等他老的時(shí)候，讓其痛不欲生。這難道不公平嗎?所以不要老抱怨不公平，所有的事老天所做的都是公平的!
還有，總是說(shuō)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村窮，但是我還是覺(jué)得是他們自己造成的。但是在我們可憐他們的同時(shí)，我們也要想想，他們自己是從來(lái)都不會(huì)脫離老思想的束縛，總是生很多的孩子，那總是這樣的話，這個(gè)村能富裕起來(lái)嗎?或者每個(gè)人都好吃懶做，不用智慧去創(chuàng)造財(cái)富，怎么才能把自己的家鄉(xiāng)搞得富裕起來(lái)!所以，我真誠(chéng)的想說(shuō)，你們不是窮，而是你們沒(méi)有把握好智慧，你們應(yīng)該對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)任，而不是為了自己的利益。所以，我覺(jué)得還是把自己的思想現(xiàn)代化，改變你們固執(zhí)的理念，這樣才能為你們的農(nóng)村建設(shè)搞好，把你們的經(jīng)濟(jì)搞上去。
現(xiàn)在在地方臺(tái)正在播出《暗香》，這部電視劇，在豪門中，雖然有錢，有時(shí)，但是有著豪門恩怨，人心叵測(cè)，每個(gè)人活得都很累，還不如平平常常的人家生活的幸福呢!人生為的不是錢和權(quán)，而是為了自己生活的幸福，如果你很有錢，但是非常的累，還不如把自己的錢捐出去過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活呢!所以老天是公平的，你擁有一樣?xùn)|西，必定失去另一樣?xùn)|西，所以，我還是覺(jué)得為自己的幸�？紤]，為自己選擇正確的人生!這才是人生的真正意義。
在這里我只是想發(fā)表一下個(gè)人的微弱的想法，呼吁偏遠(yuǎn)的山村人，也許我的想法并不全正確，但每個(gè)人都有自己的思想，把自己的思想表達(dá)出來(lái)，這就足夠了!
三分鐘生命演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的主題是：珍愛(ài)生命之水。同學(xué)們，相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句廣告詞：如果人類不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人的眼淚。
水， 為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對(duì)于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積 被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。所以說(shuō)水是生命之源。然而人類卻沒(méi)有善待水資源：有些小朋友 經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭，任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財(cái)富。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán) 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國(guó)是世界上12個(gè)貧水的國(guó)家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海 城市中14個(gè)缺水。而30年后，我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國(guó)，也是一個(gè)世界性的問(wèn) 題，因此從1993年起聯(lián)和國(guó)將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠;水，讓百花綻放;水，讓大樹(shù)挺拔;水，讓我們的世界無(wú)比精彩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約身邊的每一滴水，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
三分鐘生命演講稿 篇13
尊敬的：
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)與知識(shí)，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑在媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽覺(jué)得煩惱，總愛(ài)說(shuō)：“寶貝，等你長(zhǎng)大后了就知道了。”那時(shí)的我總嘟嘟小嘴，內(nèi)心世界總渴望，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。
讀書(shū)的我
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)真寫(xiě)作，總喜歡看老師留在作文上的評(píng)語(yǔ)而感到高興，每當(dāng)考試了我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定，期待老師的夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)
上初中了，又邁了一層階梯，初中生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中隱隱懼怕，緊張與期待不斷從心中涌起，陌生的環(huán)境讓又讓我期待著更多的朋友，溫暖。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心中的期待有很多，當(dāng)期待考試得好成績(jī)時(shí)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，在我眼里，期待媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”然而，青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱，但在我心中只期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，但有時(shí)，自己伏在桌上期待著從外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福美好的，但有時(shí)期待也會(huì)不如愿以償。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
謝謝大家!
三分鐘生命演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家好！
我叫。
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會(huì)消逝；如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯；如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜……
這決不是危言聳聽(tīng)！曾幾何時(shí)，我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂(lè)章中：科技在巨大進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來(lái)了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來(lái)，無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)——這就是對(duì)自然無(wú)節(jié)制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報(bào)復(fù)。
綜上所述，環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，我們?cè)谶@里大聲呼吁：都來(lái)保護(hù)我們的家園！
謝謝大家！
三分鐘生命演講稿 篇15
一口氣讀完手中的書(shū)，不由得心潮澎湃：了不起，了不起!
波蘭女孩多明尼卡·芭蘭，一名哈佛大學(xué)學(xué)生，在完全不懂中文的情況下，獨(dú)自由伊斯坦布爾經(jīng)烏茲別克和哈薩克，向東，穿越天山、黃土高原和沙漠到北京，再經(jīng)深圳、香港轉(zhuǎn)往中國(guó)臺(tái)灣。有幾個(gè)人敢這樣做?她能在夜幕中一個(gè)人騎車進(jìn)入沙漠，到達(dá)陽(yáng)關(guān);她能挨著饑渴爬上司馬臺(tái)長(zhǎng)城的最高點(diǎn);她能忍著病痛玩遍紫禁城;她甚至能尋找到天山盡頭的小教堂去住宿……這已經(jīng)不是一般意義上的旅游，它帶有探索的意味。那么，是什么使她決心這樣做并能堅(jiān)持下來(lái)?我想是因?yàn)槎嗝髂峥ň哂幸环N百折不撓的毅力，更有一種勇于探索創(chuàng)新的精神。
這個(gè)金發(fā)女孩移民美國(guó)四年就進(jìn)入哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)系。她精通五國(guó)語(yǔ)言，曾志愿去波士頓貧民區(qū)及斯洛伐克教書(shū)。去烏茲別克斯坦做學(xué)問(wèn)又獲歐奈爾國(guó)際研究獎(jiǎng)學(xué)金。此后便獨(dú)自走過(guò)中國(guó)。其實(shí)哈佛約有百分之七十的學(xué)生曾出過(guò)國(guó)。哈佛也鼓勵(lì)學(xué)生外出，越偏僻越好，甚至有獎(jiǎng)學(xué)金贊助。多明尼卡的中亞、中國(guó)之行，就是這種鼓勵(lì)的產(chǎn)物。只有在實(shí)踐中，才能獲得豐富的人生體驗(yàn)，積累豐富的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成豁達(dá)的人生態(tài)度。哈佛之所以具有如此活力，如此聲譽(yù)，應(yīng)該是與它包括鼓勵(lì)探索在內(nèi)的許多教學(xué)方法分不開(kāi)的。
與這位哈佛女生相比，中國(guó)的家庭和學(xué)校是不是把孩子寵得太嬌，教得太死了?一個(gè)中國(guó)學(xué)生，在語(yǔ)言不通且只帶了少量錢的情況下，是否敢獨(dú)自走進(jìn)哪個(gè)國(guó)家?中國(guó)的老師家長(zhǎng)們，又放得下心讓孩子這樣做嗎?古人教誨道：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。然而，又有幾個(gè)人能“背著書(shū)包走天涯”呢?恐怕只是天天把頭埋進(jìn)課本中罷了。
中國(guó)學(xué)生在國(guó)際數(shù)理化奧林匹克競(jìng)賽上屢屢摘金奪銀，但要說(shuō)到發(fā)明創(chuàng)造，能達(dá)到“世界級(jí)”水平的恐怕為數(shù)不多。青少年正處在最富想象、最有創(chuàng)新精神的年齡段，為什么中國(guó)青少年在這方面的靈感枯竭了呢?中國(guó)的孩子不用功嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)學(xué)生用于學(xué)習(xí)的時(shí)間在世界上排首位。
我想，怕吃苦是探索創(chuàng)新的敵人，而中國(guó)的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合辦的野營(yíng)拉練中，中國(guó)學(xué)生受不了長(zhǎng)途跋涉之苦而中途退出了，日本的學(xué)生則沒(méi)有一個(gè)退出的，再苦再累也都堅(jiān)持到最后。相形之下，中日青少年在吃苦耐勞方面的差距多么明顯。
同時(shí)，沉重的負(fù)擔(dān)，枯燥的學(xué)習(xí)也束縛了學(xué)生們渴望自由和創(chuàng)新的思想。試想，如果哈佛也因其是名校而對(duì)學(xué)生施以重壓，抑制了學(xué)生的思維，那么哈佛還是哈佛嗎?如果多明尼卡也因?yàn)檫M(jìn)了哈佛而對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生恐懼，不思探索創(chuàng)新，她又怎能擁有這般人生?須知許多東西不是學(xué)校課本上所能學(xué)到的，必須親自嘗試后方能知曉。
讀了《我獨(dú)自走過(guò)中國(guó)》，感動(dòng)之余，我靜靜地深思著，我想，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一樣的青春會(huì)有不一樣的內(nèi)涵，也會(huì)有不同的人生歷程。但不管怎樣，唯有不斷探索與創(chuàng)新的
人生才是精彩的人生。而這對(duì)于缺少創(chuàng)新精神的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑會(huì)有更大的借鑒意義。
三分鐘生命演講稿 篇16
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天，我站在這里，代表全體20_屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而歡樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。
六年的歲月，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今日真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛完美的小學(xué)生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。
六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)溫馨的笑容、教師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，真的多謝你們!
同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言：
我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，為母校爭(zhēng)光。
謝謝大家!
三分鐘生命演講稿 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”同學(xué)們都知道，這是唐代詩(shī)人杜甫的名言。其意思就是讀書(shū)讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)，自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。在一課中的xx老師很注重鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀。在xx老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，作者開(kāi)始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，并一直堅(jiān)持。我們的語(yǔ)文老師也很注重我們的課外閱讀，她還把課外閱讀作為語(yǔ)文作業(yè)來(lái)布置，讓我們由課外閱讀進(jìn)入書(shū)籍的寶庫(kù)，去探索世界，探索人生。但是讀書(shū)要善于選擇，讀出其中的意義，不能濫讀。說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。
那么，讀一本好書(shū)有哪些好處呢？1、讀一些好書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量，能讓我們了解許多的科學(xué)知識(shí)。2、俗話說(shuō)的好“秀才不出門，便知天下事�！倍嘧x一些書(shū)，能通古今，通四方。3、讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。4、多讀書(shū)，可以提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力，提升我們的寫(xiě)作水平。所以說(shuō)讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
謝謝。
三分鐘生命演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
三分鐘生命演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《塑造陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)健康成長(zhǎng)》。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)：一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都有力量。積極的心態(tài)對(duì)每個(gè)人的一生都很重要，因?yàn)榉e極的心態(tài)總是與樂(lè)觀、自信、成功聯(lián)系在一起。一個(gè)心態(tài)積極的人，善于看到事物中積極有利、樂(lè)觀向上的一面，即使身處逆境，他們也能憑借樂(lè)觀的的心態(tài)、堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，走出逆境。相反，一個(gè)心態(tài)消極的人，則會(huì)過(guò)多地看到事物中消極不利的一面，經(jīng)常產(chǎn)生悲觀、失望、沮喪的情緒，長(zhǎng)此以往，將會(huì)影響身心的健康發(fā)展，扼制自身潛能的發(fā)揮。因此，我們應(yīng)該積極塑造陽(yáng)光心態(tài)，為幸福人生奠定牢固的基石。
在價(jià)值取向多元化的今天，當(dāng)我們登錄網(wǎng)絡(luò)、打開(kāi)電視、翻閱報(bào)紙時(shí)，總是既能看到傳播正能量的內(nèi)容，也能看到一條條負(fù)面的消息。出現(xiàn)這些奇怪現(xiàn)象的原因之一就是人們的心態(tài)出了問(wèn)題!陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式。具有陽(yáng)光心態(tài)的人做事負(fù)責(zé)、樂(lè)觀開(kāi)朗、自信堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩、關(guān)愛(ài)他人、善于交往。陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁、謙和而不張揚(yáng)、自信而又親和。作為中學(xué)生的我們，該如何理性客觀的看待世界，積極健康的擁抱生活，積累正能量，快樂(lè)的成長(zhǎng)呢?
首先，要有一顆熱愛(ài)生活的心靈，心為快樂(lè)之源。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)健康的生活方式：關(guān)注親情，與父母親人溝通，聊聊生活，說(shuō)說(shuō)收獲，談?wù)劺Щ?不忘友情，善于溝通、學(xué)會(huì)理解、懂得寬容。構(gòu)建健康積極、暢通和諧的人際關(guān)系，為自己積累正能量，助力自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
其次，培養(yǎng)良好的人格品格，建立一套正確認(rèn)知自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自我的進(jìn)取型性格。壞心情也許來(lái)源于挫折、壓力、困難，但更多的煩惱來(lái)自于自己的內(nèi)心。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要自我安慰，告訴自己這不是失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功;鼓勵(lì)自己，下一次我一定能做好;堅(jiān)定信心，相信自己最終一定能到達(dá)成功的彼岸。積極樂(lè)觀的心態(tài)是快樂(lè)的源泉，擁有好心態(tài)的人永遠(yuǎn)海闊天空。
總之，學(xué)習(xí)生活中既有順境也有逆境，困難和挫折是人生的必修課，是必然存在的，我們避不開(kāi)逆境，但可以改變自己的態(tài)度。相信受挫一次，對(duì)生活的理解將加深一層;失誤一次，對(duì)人生的領(lǐng)悟?qū)⑸仙浑A;坎坷一回，對(duì)人生的認(rèn)識(shí)將成熟一級(jí);磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵將領(lǐng)略一遍。凡事不可能樣樣順利，但我們可以做到事事盡心，在困難和挫折面前我們要學(xué)會(huì)調(diào)整、改變和駕馭自己的心態(tài)，避開(kāi)心理誤區(qū)，以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生的一切艱難險(xiǎn)阻，成為真正主宰自己命運(yùn)的主人。
三分鐘生命演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約、文明禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，將節(jié)約、文明落實(shí)到實(shí)處，做文明校園的開(kāi)拓者、建設(shè)者、實(shí)踐者，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、勤儉節(jié)約，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，就餐時(shí)按實(shí)際飯量購(gòu)買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費(fèi)。
二、文明就餐，自覺(jué)回收餐具。就餐后自覺(jué)收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓，窗口排隊(duì)買飯。在窗口買飯時(shí)謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊(duì)，保持良好秩序。
四、講究舉止，愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施。自覺(jué)愛(ài)護(hù)餐廳公共設(shè)施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，文明禮貌，以平和心態(tài)、微笑臉龐面對(duì)他人。
XX是我家，文明靠大家。同學(xué)們，“勤儉節(jié)約，文明就餐”不是一個(gè)口號(hào)，而是一種具體行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，攜手共建文明、和諧、溫馨的美麗校園。
謝謝。
三分鐘生命演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)：一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都有力量。積極的心態(tài)對(duì)每個(gè)人的一生都很重要，因?yàn)榉e極的心態(tài)總是與樂(lè)觀、自信、成功聯(lián)系在一起。一個(gè)心態(tài)積極的人，善于看到事物中積極有利、樂(lè)觀向上的一面，即使身處逆境，他們也能憑借樂(lè)觀的的心態(tài)、堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，走出逆境。相反，一個(gè)心態(tài)消極的人，則會(huì)過(guò)多地看到事物中消極不利的一面，經(jīng)常產(chǎn)生悲觀、失望、沮喪的情緒，長(zhǎng)此以往，將會(huì)影響身心的健康發(fā)展，扼制自身潛能的發(fā)揮。因此，我們應(yīng)該積極塑造陽(yáng)光心態(tài)，為幸福人生奠定牢固的基石。
總之，學(xué)習(xí)生活中既有順境也有逆境，困難和挫折是人生的必修課，是必然存在的，我們避不開(kāi)逆境，但可以改變自己的態(tài)度。相信受挫一次，對(duì)生活的理解將加深一層；失誤一次，對(duì)人生的領(lǐng)悟?qū)⑸仙浑A；坎坷一回，對(duì)人生的認(rèn)識(shí)將成熟一級(jí)；磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵將領(lǐng)略一遍。凡事不可能樣樣順利，但我們可以做到事事盡心，在困難和挫折面前我們要學(xué)會(huì)調(diào)整、改變和駕馭自己的心態(tài)，避開(kāi)心理誤區(qū)，以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生的一切艱難險(xiǎn)阻，成為真正主宰自己命運(yùn)的主人。
謝謝。
三分鐘生命演講稿 篇22
約公元前495——公元前429
古雅典政治家、戰(zhàn)略家，出身名門，24歲從政，善于思辨。受哲學(xué)家阿那克薩哥拉民主思想的影響，推崇奴隸主民主政治。公元前444年當(dāng)選將軍，連續(xù)20xx年執(zhí)掌軍權(quán)，成為雅典的實(shí)際統(tǒng)治者。當(dāng)政期間，對(duì)內(nèi)推行和完善奴隸主民主制，廢除任職財(cái)產(chǎn)資格限制，鼓勵(lì)工商業(yè)和文化發(fā)展;對(duì)外與波斯言和，加強(qiáng)提洛同盟，維護(hù)雅典海上利益，使雅典進(jìn)入鼎盛時(shí)期，成為“希臘的學(xué)校”。為稱雄希臘地區(qū)，公元前431年率兵迎戰(zhàn)斯巴達(dá)，史稱“伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)”。初期互有勝負(fù)，但戰(zhàn)局發(fā)展對(duì)雅典不利。公元前430年在攻訐聲中落選將軍，并被課以巨額罰金。次年再度當(dāng)選。不料瘟疫席卷雅典，染疾而終。本葛是為悼念在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡的將士而作，被認(rèn)為是描述雅典奴隸主民主政治的范文。通篇說(shuō)理縝密，講求詞藻，刻意鋪陳，以繁茂取勝，反映了當(dāng)時(shí)詭辯學(xué)派修辭家的影響。
論雅典之所以偉大 公元前431年
我們?yōu)橛羞@樣的政體而感到喜悅。我們不羨慕鄰國(guó)的法律，因?yàn)槲覀兊恼w是其他國(guó)家的楷模，而且是雅典的獨(dú)創(chuàng)。我們這個(gè)政體叫做民主政體。
�、偎皇菫樯贁�(shù)人，而是為全
�、� 即奴隸主民主制。體人民。
�、跓o(wú)論能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平
�、� “全體人民”實(shí)際上指奴隸主和自由民，不包括奴隸在內(nèi)。
等，并在成績(jī)卓著時(shí)得享功名，擔(dān)任公職的權(quán)利不屬于哪個(gè)家族，而是賢者方可為之。家境貧寒不成其為障礙。無(wú)論何人，只要為祖國(guó)效力，都可以不受阻礙地從默默無(wú)聞到步步榮升。我們可以暢通無(wú)阻地從一個(gè)職位走向另一個(gè)職位;我們無(wú)所顧忌地共享親密無(wú)間的日常生活;我們既不會(huì)為鄰人的我行我素而煩惱，也不全面露不豫之色—— 這有傷和氣，卻無(wú)補(bǔ)于事。這祥，我們一方面自由而善意地與人交往，另一方面又不敢以任何理由觸犯公益，因?yàn)槲覀冏駨姆ㄍズ头�，特別是那些保護(hù)受害者的法律，以及那些雖未成文，但違反了即為恥辱的法律。另外，為了陶冶身心，我國(guó)法律還規(guī)定了十分頻繁的節(jié)假日。賽會(huì)和祭祀終年不斷。屆時(shí)美不勝收，蔚為大觀，歡愉的氣氛驅(qū)散了憂郁。我們的雅典如此偉大，致使宇內(nèi)各地的產(chǎn)品云集于此。這些精美產(chǎn)品和國(guó)內(nèi)產(chǎn)品一樣，給雅典人帶來(lái)了習(xí)以為常的樂(lè)趣。我們?cè)谲娛抡呱弦矂龠^(guò)敵人，我們的方針與敵人的方針截然不同。雅典向世界敞開(kāi)大門。我們并不擔(dān)心敵人會(huì)窺得那些從不隱藏的秘密，使我們蒙受損失，也從不以此為由
，把前來(lái)尋求進(jìn)步和獵奇的外國(guó)人驅(qū)逐出境。比較而言，我們不大依靠戰(zhàn)備和謀略，而是信賴公民們與生俱來(lái)的愛(ài)國(guó)熱忱和行動(dòng)。在教育方面，某些國(guó)家的人從小就簧接受嚴(yán)酷的訓(xùn)練，以便在成年后承受辛勞;我們雅典人的生活盡管溫文爾雅，卻能象他們一樣勇敢地面對(duì)任何戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)。在生活方式上，我們既文雅，又簡(jiǎn)樸，既培育著哲理，又
不至于削弱思考。我們以樂(lè)善好施而非自我吹噓來(lái)顯本自己的富有，承認(rèn)貧困并不可恥，無(wú)力擺脫貧困才確實(shí)可恥。我們既關(guān)心個(gè)人事務(wù)，又關(guān)心國(guó)家大事;即便那些為生活而奔忙的人，也不乏足夠的參政能力。因?yàn)槲í?dú)雅典人才認(rèn)為，不參與國(guó)事乃平庸之輩，而不止是懶漢。我們能作出最準(zhǔn)確的判斷，并善于捕捉事情的隱患。我們不認(rèn)為言論會(huì)妨礙行動(dòng)，而認(rèn)為在未經(jīng)辯論并充分作好準(zhǔn)備之前，不應(yīng)貿(mào)然行動(dòng)。這是雅典人與眾不同的優(yōu)點(diǎn)：行動(dòng)時(shí)我們勇氣百倍，行動(dòng)前卻要就各項(xiàng)措施的利弊展開(kāi)辯論。有些人的勇氣來(lái)自無(wú)知，深息熟慮后卻成了懦夫。毫無(wú)疑問(wèn)，那些深知戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)患與和平的甜美，因而能臨危不懼的人，才稱得上具有最偉大的靈魂。我們?cè)谛猩品矫嬉才c眾多的民族不同。我們不是靠接受承諾，而是靠承擔(dān)義務(wù)來(lái)維護(hù)友誼。根據(jù)感恩圖報(bào)之常理，施惠人對(duì)受惠人擁有優(yōu)勢(shì);后者由于欠了前者的情，不得不扮演比較乏味的角色，他覺(jué)得報(bào)答之舉不過(guò)是一種償還，而不是一項(xiàng)義務(wù)。只有雅典人才極度樂(lè)善好施，但不是出于私利，而是純屬慷慨。綜述未盡之言，我只想加上一句：我們雅典總的來(lái)說(shuō)是希臘的學(xué)校，我們之中的每一個(gè)人都具備了完美的素質(zhì)，都有資格走向沸騰的生活的各個(gè)方面，都有最優(yōu)雅的言行舉止和最迅速的辦事作風(fēng)。
至于你們這些幸存者，你們可以為改善命運(yùn)而祈禱，但也應(yīng)把保持這種英勇抗敵的精神和激情視為己任。不要僅憑高談闊論來(lái)判定這樣做的利弊。因?yàn)槊恳粋�(gè)夸夸其談的人，都能把眾所周知的道理和奮勇抗敵的益處訴說(shuō)一遍。你們要把祖國(guó)日益壯大的景象系在心上，并為之著迷。等你們真正領(lǐng)悟到了雅典的偉大，你們?cè)賿行淖詥?wèn)，雅典之偉大乃是由那些剛毅不拔，深知己任，在戰(zhàn)斗中時(shí)刻有著榮譽(yù)感的將士們締造的。一但他們的努力不能成功，需要他們以大無(wú)畏氣概來(lái)報(bào)效祖國(guó)，他們不認(rèn)為這是恥辱，因而作出了最崇高的奉獻(xiàn)。他們就這樣為國(guó)捐軀了。他們中的每個(gè)人都將千古流芳。他們的陵墓將永放光華，因?yàn)檫@不僅是安葬英靈的墓穴，而且是銘刻英名的豐碑。無(wú)論何時(shí)，只要談到榮譽(yù)或?qū)嵺`榮譽(yù)，人們就會(huì)提到他們，他們永垂不朽。
三分鐘生命演講稿 篇23
大家好！
春節(jié)是我國(guó)最為傳統(tǒng)的節(jié)日之一，他還有一個(gè)十分悠久的傳說(shuō)呢！
很早以前，有一種特別的兇獸，居住在深山密林之中，人們稱他為“年”。他生性兇殘，人們談“年”色變。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了對(duì)付“年”的辦法。到了那一天晚上，每家每戶都做好準(zhǔn)備，逐漸地養(yǎng)成了除夕熬夜守歲的習(xí)慣。
臘月的初旬，我和我爸爸媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備年貨了。魚(yú)呀！肉呀！數(shù)不勝數(shù)。不用我說(shuō)大家也能想到，這就是要做臘肉，魚(yú)肉干了！我記得有一句話叫做“臘七臘八，凍死寒鴉�！痹谄渌牡胤脚D八那是要熬臘八粥，泡臘八蒜。不過(guò)有點(diǎn)可惜，咱們這兒沒(méi)有這種風(fēng)俗。
臘月二十三是過(guò)小年的，家家戶戶都會(huì)放鞭炮。到處都是一片歡騰的景象。這一天啊，簡(jiǎn)直就是春節(jié)的彩排！
除夕可真是熱鬧��！家家都敢做年夜飯，到處都是酒肉的香味。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不斷。在外邊兒做事的人，無(wú)論發(fā)生什么事，必定會(huì)趕回家吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了是非常小的小孩子，誰(shuí)都不可以睡覺(jué)，因?yàn)槲覀兌急仨氁ナ貧q。
除夕夜沒(méi)法兒睡覺(jué)，那就只好在正月初一去睡了！在正月初一的上午，街道上可謂是鴉雀無(wú)聲��！大家伙都在休息。
這就是我們這兒的春節(jié)。
謝謝。
三分鐘生命演講稿 篇24
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，很榮幸能擁有這次在國(guó)旗下演講的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是《父愛(ài)如山》。
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)啊!雖然現(xiàn)在一般人對(duì)于父親節(jié)的慶祝活動(dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是父母對(duì)于我們的愛(ài)是一樣的。父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!請(qǐng)同學(xué)們想一想當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親其實(shí)也在默默地關(guān)心著我們，用他自己的方式來(lái)保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們有否注意到父親給我們的愛(ài)，注意到他也為我們無(wú)私地付出一生呢?
記得小時(shí)候，爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：很久很久以前，有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)。一位小男孩，天天到樹(shù)下來(lái)，他爬上去摘蘋(píng)果吃，在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)也愛(ài)和他一起玩耍。后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來(lái)玩耍。
一天他又來(lái)到樹(shù)下，很傷心的樣子。蘋(píng)果樹(shù)要和他一起玩，男孩說(shuō)：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒(méi)錢買�！�
蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“很遺憾，我也沒(méi)錢，不過(guò)，把我所有的果子摘下來(lái)賣掉，你不就有錢了?”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的蘋(píng)果，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒(méi)有來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)很傷心。
有一天，男孩終于來(lái)了，樹(shù)興奮地邀他一起玩。男孩說(shuō)：“不行，我沒(méi)有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎?”
“我沒(méi)有房子，”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)，“不過(guò)你可以把我的樹(shù)枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，拿去搭房子�！�
于是男孩砍下所有的樹(shù)枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子�？吹侥泻⒏吲d樹(shù)好快樂(lè)。
從此，男孩又不來(lái)了。樹(shù)再次陷入孤單和悲傷之中。
一年夏天，男孩回來(lái)了，樹(shù)太快樂(lè)了：“來(lái)呀!孩子，來(lái)和我玩呀�！蹦泻s說(shuō)：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎?”
蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“把我的樹(shù)干砍去，拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的樹(shù)干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)好快樂(lè)但不是真的。
許多年過(guò)去，男孩終于回來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，我的蘋(píng)果沒(méi)了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我的牙都掉了，吃不了蘋(píng)果了�！碧O(píng)果樹(shù)又說(shuō)：“我再?zèng)]有樹(shù)干，讓你爬上來(lái)了。”男孩說(shuō)：“我太老了，爬不動(dòng)了�！�
“我再也沒(méi)有什么給得出手了，只剩下枯死下去的老根，”樹(shù)流著淚說(shuō)。
男孩說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方�！�
“好啊!老根是最適合坐下來(lái)休息的，來(lái)啊，坐下來(lái)和我一起休息吧!”男孩坐下來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)高興得流下了眼淚
同學(xué)們其實(shí)這就是我們每個(gè)人的故事。這棵樹(shù)就是我們的父母。
小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽玩長(zhǎng)大后，我們就離開(kāi)他們，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。
無(wú)論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂(lè)。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹(shù)很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
雖說(shuō)父愛(ài)如山，但在高再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施，那么這座山也會(huì)有采盡的一天�，F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的兒子!在父親節(jié)即將來(lái)臨之際到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!這是一個(gè)兒子的心聲，同時(shí)也祝愿天下的父親母親身體健康!
謝謝大家我的演講完畢!
三分鐘生命演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，結(jié)果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
謝謝。
三分鐘生命演講稿 篇26
大家好！
時(shí)光荏苒，年華如水。20xx年悄然而來(lái)，又匆匆而去。帶著歡笑與淚水，攜著遺憾與希望，我們揮手昨天，跨入新年。當(dāng)新的紅日從東方升起；當(dāng)新的朝霞普照著大地；當(dāng)熟睡的夜被黎明的光點(diǎn)亮；睜開(kāi)雙眼，20xx年已然到來(lái)。
嶄新的20xx，帶給我們新的機(jī)遇，全國(guó)人民正在為全面的建設(shè)小康社會(huì)而奮斗，為中華名族的偉大復(fù)興而拼搏。嶄新的20xx，也帶給我們新的挑戰(zhàn)。真正的勇士，從不會(huì)畏懼而是會(huì)勇敢地直面挑戰(zhàn)，為了更好地迎接挑戰(zhàn)，在此，我們發(fā)出倡議：
1、憂患在心，保持警醒
讓我們保持警醒，時(shí)刻提醒自己，在人生的馬拉松賽場(chǎng)上，如不能始終如一的前進(jìn)再前進(jìn)，就意味著落后與失敗。唯有樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，保持警醒狀態(tài)，才能在你追我趕的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。猶如悲傷是詩(shī)人的精神食糧，不安是保持夢(mèng)想發(fā)燙的防腐劑。時(shí)常擔(dān)憂著明天，不安著未來(lái)，我們才不至于陷入落后保守的弊端之中，才得以獲取前進(jìn)的動(dòng)力，擺脫靜止的狀態(tài)，給予自身加速度的意志，克服懈怠的慣性，一步一步邁向光明的前方。
2、超越自我，尋求突破
讓我們尋求突破，永遠(yuǎn)嘗試著突破原有的自己，不要安于現(xiàn)有的成績(jī)，要不斷挖掘自身的潛力，勇敢地超越現(xiàn)在的自我。也許你已在高復(fù)的生活模式下找到了自己的步調(diào)，游刃有余地應(yīng)對(duì)著學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)并處于的位置，但是，絕不意味著可以放慢腳下的步伐。前方總會(huì)有跑得更快的身影，不知疲倦地追趕，突破現(xiàn)有的速度，我們才可以欣賞到更美的風(fēng)景。也許，你在現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)生活中苦苦追隨卻仍處在隊(duì)伍的尾端，身心的疲憊讓你想要放棄追趕，又或者你因先前的沉睡而在如夢(mèng)初醒時(shí)深感絕望，害怕為時(shí)已晚，然而，再累，再絕望，也不能停下腳步。切記不能為自己制造放棄或逃避的借口。就像歌中所唱，“要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破！”促狹逼仄的境遇里，不放棄那份追求與渴望，便定能擁抱那片海闊天空。突破自我也許艱難痛苦，但堅(jiān)持下去，一切便皆有可能。
3、腳踏實(shí)地，全力把握
讓我們?nèi)Π盐�，把握每一天、每一分、每一秒，把握每一次可能的進(jìn)步與希望。成功絕不是偶然發(fā)生的現(xiàn)象，它需要我們長(zhǎng)期的努力與經(jīng)營(yíng)，唯有把握住每一個(gè)浸透汗水的今日，才可能迎接熠熠閃光的明天。當(dāng)懈怠涌上心頭，失去斗智，告訴自己：“你今天的辛苦對(duì)他人卻是奢望�！碑�(dāng)挫折、失落來(lái)襲，喪失信心，告訴自己：“生命，本來(lái)就應(yīng)該不平凡�！庇肋h(yuǎn)珍視每一個(gè)可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)與發(fā)生改變的日子，把握住勝利前用于積蓄力量的準(zhǔn)備和成功時(shí)需要抓住的機(jī)遇，我們必將在不遠(yuǎn)的六月收獲夢(mèng)想耀眼的色彩，在六月之后的未來(lái)，擁抱青春絢爛的光芒。
“警醒、突破、把握”，讓這六個(gè)字，印在我們的腦中，心中，印在迎接挑戰(zhàn)的盾牌之上。整理思緒，挽起盾牌，20xx，讓我們踏上征途！
三分鐘生命演講稿 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在小的時(shí)候，我很不愛(ài)讀書(shū)，看著那些毫無(wú)生命的字，我心里無(wú)聊極了。
日子一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，在父母的教育下，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。是因?yàn)閶寢尠褎偪椀拿录舻袅�，又�?duì)我說(shuō)：我把毛衣剪了，不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢，不愛(ài)讀書(shū)的人，對(duì)以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個(gè)道理你懂嗎?聽(tīng)了媽媽的話，我吸取了教訓(xùn)，并且暗下決心，要多讀書(shū)。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的遭遇而流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮的智慧敬佩不已。
一天，我從書(shū)上看見(jiàn)一句名言：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。不錯(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的海洋，在書(shū)中可以得到許多的知識(shí)，許多快樂(lè)，許多樂(lè)趣！我在知識(shí)的海洋里歡快的遨游，讓書(shū)香充滿我們的世界，讓我們感到讀書(shū)的樂(lè)趣和濃濃的書(shū)香！讓我們的世界更加美好！
是啊！我們只要努力學(xué)習(xí)，就可以體會(huì)到我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)的含義，激發(fā)我們對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓我們創(chuàng)造美好的每一天！
謝謝。