勵(lì)志演講稿3000字精選范文（精選29篇）

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇1

　　我自己個(gè)人體會(huì)就是，如何能夠把生意做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)：第一要點(diǎn)，如何盡可能把自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完了我們就可以不用干的事情。中國(guó)有句話叫做急事慢做，你越著急的事情，你做得越仔細(xì)越認(rèn)真，越能把事情做好，而你越著急的事情做得越快，反而越做得七零八落。我把這個(gè)急事也把它叫做大事，比如說(shuō)你要想一輩子掌握很高的英文水平，你說(shuō)我用三個(gè)月，每天學(xué)十二個(gè)小時(shí)，你是絕對(duì)不可能，三個(gè)月，你的英文水平會(huì)得到很大的提高，但是三個(gè)月以后你不學(xué)了，再過(guò)三個(gè)月，你的英文水平就忘記了。第二個(gè)要素，就是要決定自己一輩子干什么，那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的就是平時(shí)做事情的時(shí)候，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性，一個(gè)人是非常能動(dòng)的，我在十幾年前做新東方的時(shí)候，我就覺(jué)得時(shí)間不夠用，我忙得手腳朝天，最后還發(fā)現(xiàn)事情做不完，我現(xiàn)在二十四小時(shí)做出來(lái)的事情，跟我那個(gè)十幾年前二十四小時(shí)手忙腳亂做出來(lái)的事情，是不可同日而語(yǔ)的。那么為什么還能忙得過(guò)來(lái)呢，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谀忝Σ贿^(guò)來(lái)的時(shí)候，你就知道如何去籌劃你的時(shí)間了，千萬(wàn)記住一點(diǎn)的是，任何事情的時(shí)間，一定都是能夠擠出來(lái)的，那么還有一個(gè)非常重要的，叫做成功就要你自我約束的，我是在五年前學(xué)滑雪的，剛上去的時(shí)候，就上雪地就摔上雪地就摔，后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)不行，我得學(xué)會(huì)停，大家知道滑雪兩種停法，初學(xué)滑雪的人是外八字的停法，但是當(dāng)這個(gè)滑雪的坡度，到達(dá)一定坡度的時(shí)候，這個(gè)八字形就完全不管用了，一定是要兩個(gè)滑雪板側(cè)過(guò)來(lái)側(cè)停，所以我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我就沒(méi)練滑雪，我就專(zhuān)門(mén)練停來(lái)著，我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做得非常好的時(shí)候，我就直接扛著滑雪板上了高級(jí)道，我有一個(gè)朋友，他覺(jué)得你能上我也能上，他這個(gè)滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結(jié)果他下去的時(shí)候，他由于停不住，就直接往懸崖峭壁那個(gè)地方?jīng)_過(guò)去了，沖過(guò)去他不就害怕嗎，害怕以后他就開(kāi)始強(qiáng)行扭過(guò)來(lái)，一扭過(guò)來(lái)，一個(gè)腳扭過(guò)來(lái)了，另外一個(gè)腳沒(méi)扭過(guò)來(lái)，結(jié)果兩個(gè)腳一下就被撕開(kāi)了，韌帶就被徹底拉斷了，任何時(shí)候，當(dāng)你前面面對(duì)一個(gè)巨大的誘惑，和其他任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你自己覺(jué)得自己停不下來(lái)，您千萬(wàn)別去追那個(gè)東西，因?yàn)槟阕妨四莻�(gè)東西停不下來(lái)，最后栽跟頭的一定就是你!

　　of my own personal experience is how business is more successful a few key points: the first point, and how, as far as possible, to combine their long-term goals and short-term goals, we must first distinguish what things we want to life doing things, which things are suddenly finish the things we can not dry. China we have a saying hurry slow to do, the more anxious you things, you are done more carefully and more seriously, the more we can do a good job, and the more anxious you do things the faster, but more to do to pieces. I hurry to call it a major event, for example, you want to be a lifetime to master a high level of English, you say three months, learn twelve hours a day, you are absolutely impossible, three months, and you English level will be greatly improved, but three months later, you do not learn that in another three months, forget your English level. The second element is to determine their own life to do, then I think very important is usually to do things when the time plan, a person is very dynamic, and I do more than ten years ago, the New Oriental I feel that the time is not enough, I'm too busy hands and feet the air, finally found something to finish, I twenty-four hours to do things, out of things to do with more than a dozen years ago my twenty-four hours running around in circles , is quite different. So why can busy over it, the reason is very simple, because you busy when you know how to plan your time, do remember that, no matter the time, and certainly are able squeezed out, then there is a very important, called the success of the necessary self-restraint, I ski five years ago, just up on the snow to fall on the snow fell, but then I found that it does not work, I have to learn to stop, we know that skiing two parked method of beginner ski toe stop method, but when the ski slope to reach a certain slope, this eight regardless of use, to the two skis side over side stop, so I spent a whole week's time, I have not practiced skiing, I come with specialized training to stop, stop I found I have done a very good time, I directly carrying snowboard a senior Road, I have a friend, he felt that you can on that I can on his side of the ski trails is hillside, one side is cliffs, the results after him when he could not stop. directly rushed to the cliffs that have passed, rushed past that he is not afraid of you, afraid he began forcibly Niuguo Lai Niuguo Lai a foot Niuguo Lai, the other feet did not Niuguo Lai, results of two feet ripped ligament was completely pulled off at any time, when you're in front of the face of a huge temptation, and any other temptation may arise, if you feel not stop, you do not go chase that thing, because you chase that thing can not stop himself, and finally come a cropper necessarily you!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇2

　　流水心

　　滴水穿石，并非是由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接著一滴。

　　——題記

　　孔子曰：朝聞道，夕可死矣。喜歡這句話擲地有聲的份量感，一份渴求明“道”的心態(tài)昭然示人。也能窺見(jiàn)在明“道”之前的孜孜求索，不得“道”不罷休，得了“道”，哪怕享有一天，也算是給一生劃上了圓滿(mǎn)句號(hào)。

　　什么是“道”，且不說(shuō)孔子的“大道”，做為普通人，我想，或許是生活中自己能夠做到的、想要的、值得去追尋的東西，而在這靜水深流的探尋路上，傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，感知道路的平坦崎嶇，即便是未到達(dá)最遠(yuǎn)的地方，單單是享受過(guò)程，也一生無(wú)悔。身邊這樣無(wú)悔追尋的人，有多少呢?

　　站在鍋灶邊做晚飯的時(shí)候，突然心中隱隱的抽疼了一下，鍋鏟失去了意識(shí)，有一搭沒(méi)一搭游蕩在鍋里，火嗤嗤的燃。在我心中，有一個(gè)人，平凡，偉大，慈愛(ài)，一生堅(jiān)持她的信念，她是——我的母親。

　　母親善良勇敢，開(kāi)朗豁達(dá)，勤奮執(zhí)著，無(wú)私奉獻(xiàn)一生�；貞浤菞l不歸路，許許多多的畫(huà)面從淚眼中流出。她對(duì)自己的選擇，堅(jiān)守一生。父母上學(xué)的那個(gè)年代，在當(dāng)時(shí)土地改革的背景下，富農(nóng)或地主成分是一頂壓迫著人抬不了頭的大鐵帽，許多人被社會(huì)歧視，命運(yùn)悲慘。父親老家是一個(gè)龐雜的大家族，有自己的土地，雇人幫忙干活，爺爺自己也下地做活，被標(biāo)簽為富農(nóng)。為了擺脫政治壓制的身份，父親從小立志考出農(nóng)村。父母在大學(xué)里相識(shí)，畢業(yè)后母親毅然選擇了父親，跟著父親遠(yuǎn)行到新疆。這一跟，就是一輩子。

　　在我的記憶里，他們的日子起起伏伏，跌跌蕩蕩。但印象中最深的，是父親臨睡前，寫(xiě)字臺(tái)上的一杯水。就和小說(shuō)里的一樣，母親只是默默做著平凡的小事，日復(fù)一日。母親對(duì)于認(rèn)準(zhǔn)的事情，不懼怕，在她的眼里，是難題，就積極爭(zhēng)取，想辦法解決。我的心中，常有種錯(cuò)覺(jué)，母親是天。

　　母親在做自己喜歡的事情時(shí)，入迷，執(zhí)著，快樂(lè)，有一份靜默堅(jiān)韌的力量，初衷簡(jiǎn)單明晰，剩下的，就是去做。

　　記得我的孩子出生時(shí)，母親自己的身體也不太好了，不知道從什么時(shí)候，她竟然開(kāi)始學(xué)習(xí)中醫(yī)了。家里幾本厚厚的中草藥的書(shū)，母親幾乎將它們翻爛，常用的中草藥她都認(rèn)識(shí)，戴著老花鏡一手捧著書(shū)，一手拿著一根鉛筆輕點(diǎn)太陽(yáng)穴，念念有詞，花白的頭發(fā)，老式黑框眼鏡，一副老教授的模樣。我心里嘀咕，那些深?yuàn)W的玩意兒是學(xué)生要花多年的科班進(jìn)修才能拿下來(lái)，母親這是玩哪般呢。母親不管這些，她有空就學(xué)習(xí)，白天有空了倚在床頭看書(shū)，晚上睡覺(jué)前在臺(tái)燈下細(xì)細(xì)的做筆記，書(shū)上劃滿(mǎn)了各種標(biāo)記、注釋。后來(lái)，母親開(kāi)始為自己拿藥了，她先是小劑量的抓草藥比對(duì)書(shū)籍細(xì)細(xì)研究，為自己開(kāi)藥方，慢慢煎了喝。

　　我們一致的反對(duì)，她就更加勤奮的學(xué)習(xí)，買(mǎi)了內(nèi)科學(xué)的課本在家自學(xué)。終于有一天，母親當(dāng)上了家里的郎中。家里人感冒嗓子疼，發(fā)燒了，母親細(xì)細(xì)的問(wèn)癥狀，看嗓子，各種望聞問(wèn)切，然后翻看她磨爛的書(shū)，制作方子，又親自跑到藥店給我們抓藥。給我們講課，羅列各類(lèi)中藥的細(xì)微差別和功效，中藥之間的最好搭配和劑量的拿捏，循循誘導(dǎo)我們這些拿架子的病人，說(shuō)服我們聽(tīng)她這個(gè)老中醫(yī)的話。我們一半信任一半懷疑地喝了她的藥，一些小病竟然好了，她就開(kāi)懷大笑。家里人開(kāi)始對(duì)母親刮目相看。母親學(xué)醫(yī)給家里帶來(lái)了快樂(lè)，對(duì)中醫(yī)的學(xué)習(xí)更加濃厚，常常拿我做實(shí)驗(yàn)，在我身上按一個(gè)地就告訴我某個(gè)穴位的名稱(chēng)和功效，母親的手勁真大啊，痛的我呲牙咧嘴，一個(gè)也記不住，但是母親很興奮，她覺(jué)得一定是把那個(gè)穴位拿準(zhǔn)了，也奇怪，按完后，真的一身輕松。即便年過(guò)七十，母親的學(xué)習(xí)一直未曾終止。她走后，她寫(xiě)的藥方我都存在一個(gè)地方，不敢打開(kāi)看，她的筆跡清晰，溫婉，厚重，浸滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)心。母親的老式眼睛盒，紅色的絨面已經(jīng)磨的發(fā)白，中間的荷葉已經(jīng)沒(méi)有彈力不起作用了，她開(kāi)合它的次數(shù)，數(shù)也數(shù)不清了。

　　母親的一生，從頭至尾，是一條坦坦蕩蕩的直線。她簡(jiǎn)單純粹，懂得愛(ài)，她愛(ài)父親，愛(ài)她的三個(gè)孩子，再愛(ài)孩子的孩子。喜歡的興趣事，她就去做，不會(huì)在意周?chē)�人的態(tài)度，時(shí)時(shí)想，天天做。母親的一生，就這樣平淡而清晰。人活一輩子，生命就如同落葉一般，塵歸塵，土歸土，有一天都要在世界里隨風(fēng)而去。精彩的片段，來(lái)自活著的過(guò)程，麻木不仁、隨大流的活，被動(dòng)的承受生命的苦難、身體的病痛，是一種活;更好的愛(ài)自己愛(ài)身邊人，追求自己獨(dú)一無(wú)二，誰(shuí)也拿不走、屬于自己的東西，也是一種活。兩種活法。我想母親是活的很自我的那種，她選擇了堅(jiān)持的，堅(jiān)持了選擇的，從她的身上，我看到了生命的繁茂，看到了平凡但堅(jiān)定的力量�！半m九死其猶未悔”，這份激蕩的生命交響曲，有多少人年老時(shí)能安詳?shù)膭潛艽饲�尾�?

　　我常想，自己醒悟的太晚，如果我有母親這份信念的一半，那該少走很多彎路。但再進(jìn)一步思考，光有信心不夠，要有面對(duì)困難的勇氣，要有在枯燥學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的智慧，要有即便被周?chē)�人質(zhì)疑嘲弄仍存在的定力。大多時(shí)候，很多聰明的人知道該做什么，知道自己心里喜歡的東西，但更多的時(shí)刻，要做事時(shí)，卻被慣有惰性、不自信、猶豫遲疑打敗。有多少人聽(tīng)過(guò)珍貴的癌癥病人臨終遺言，能夠及時(shí)調(diào)整自己的身體和心態(tài)?或許大多是感慨唏噓，刺痛一下，繼續(xù)自己的生活模式，并不改變。若此，十年后的今天必將空自羨慕此刻年華�？墒牵�那不是我想要的，曾虛度的時(shí)光走了，抓不住了，只好把當(dāng)下的每一天過(guò)成自己想要的樣子。

　　記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。從前有兩只青蛙，她們倆一只有膽量，有力氣，歡快有活力，另一只膽怯，懶惰，經(jīng)常迷迷糊糊。有一天，她倆出去散步，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地窖。我可是知道的，小時(shí)候我家儲(chǔ)藏菜的地窖我最怕下去，里面潮濕陰冷，藏著好多懶蛤蟆，嚇人。故事中的兩只青蛙看到她們喜歡的地窖好激動(dòng)，鉆了進(jìn)去。卻掉進(jìn)了裝酸奶油的瓦罐里，沉了下去。她們不能等著嗆死，就手腳并用，瘋狂游泳試圖掙脫，可是，陶瓦罐的側(cè)壁又高又滑，怎么也爬不上來(lái)。

　　那只懶青蛙游了不大會(huì)兒，就失去了信心，停止了折騰，被嗆死了。另一只青蛙想，“只要出不去就別想活，我必須堅(jiān)持游泳，說(shuō)不定，能出去�！笨墒�，瓦罐兒窄窄的，罐壁滑滑的，她根本爬不出去。她不認(rèn)輸，不泄氣，：“我還有勁，還要拼，我還活著呀，活著就得拼�！彼�想。這只勇敢的青蛙，和死神搏斗的時(shí)候，覺(jué)得自己突然站起來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)自己站在了一塊黃油上，原來(lái)，青蛙用自己腳掌在液體酸奶油里使勁攪拌，固體黃油被提凝出來(lái)，救了她。這只可愛(ài)的青蛙蹬著黃油跳出來(lái)，跑到森林去了。另一只永遠(yuǎn)的躺在了瓦罐里。

　　一念之差，生死相隔。意念左右了人的行為。如果他堅(jiān)定信念，老天爺就會(huì)借給他一只手，這只手出自他自己的意念。提到意念，不得不說(shuō)說(shuō)太極。

　　初見(jiàn)太極，是一群老年人慢慢悠悠的打拳舞劍，簡(jiǎn)直是退休生活的模版。幾年前決定改變身心亞健康的狀態(tài)，我開(kāi)始尋找一種適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。有一天，偶然跟著視頻上的太極大師模仿劃圈，竟然感到手上好像有點(diǎn)發(fā)脹發(fā)熱。心下詫異，太極是瑰寶，難道真的神奇?又感覺(jué)是幻覺(jué)，弄不清原因。正是這種弄不清的線索，讓我在后來(lái)遇到了真正的太極。這次遇見(jiàn)，打破了原有的觀念，拓展了原有的固礙，太極既不是老年人的專(zhuān)利，也不是打打套路完事。太極，用心練，用腦練，用身練。靜心慢練，明一層理，練一層功。直至練到身知而非僅僅是心知。雖然不過(guò)是幾年習(xí)練的光景，仍要感謝自己未忘初心，從弄不清太極這條線索開(kāi)始，沿著太極這條長(zhǎng)長(zhǎng)久久的路，慢慢的學(xué)習(xí)，享受太極的美好時(shí)光。

　　我太極的美好時(shí)光主要濃縮在烏魯木齊府內(nèi)太極。一年的光景，因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)速度，感到過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。青龍師父帶領(lǐng)著學(xué)員推手打拳已是烏魯木齊的一道風(fēng)景線，在其他人忙著學(xué)習(xí)套路外形時(shí)，青龍師父背負(fù)傳承傳統(tǒng)太極拳的責(zé)任，開(kāi)始教學(xué)員推手，教勁，直抵太極內(nèi)核。這，才是我所想學(xué)習(xí)的東西，想要的一種“道”。這是老天賜予的太極緣。很多太極大師都是因?yàn)樯眢w或是別的原因半路出家，本來(lái)是為鍛煉身體，但練著練著被太極深深吸引，一不小心就成為了大師。青龍師父也是在摸索、走過(guò)彎路之后發(fā)現(xiàn)了進(jìn)入太極迷宮的通道，練就深厚的令人折服的太極功夫。

　　世上成功人士的例子比比皆是，但都遙遠(yuǎn)，像是童話。真正能引領(lǐng)人上進(jìn)，感染人持之以恒的堅(jiān)持做一件事的，其實(shí)還是自己身邊熟悉的人，青龍師父太極癡迷，幾乎所有的時(shí)間都念掛著太極，行立坐臥都在練太極，永遠(yuǎn)都是太極的“意”，他的言談身法無(wú)一不在太極的圓環(huán)里，對(duì)我們是最大的激勵(lì)。青龍師父言傳身教，用真誠(chéng)之心傳授太極，撥正我們對(duì)太極的正確觀念，告訴我們太極的奧秘。比如，太極的穿透力是從哪兒來(lái)?什么是太極的“用意不用力”?意，是意念，力，則是肌肉力。

　　太極的慢，不光是外形的慢，它是讓人的身體內(nèi)部深層發(fā)生變化。用科學(xué)的訓(xùn)練方法，讓人體內(nèi)部的骨節(jié)撐開(kāi)，骨縫打開(kāi)，肌肉放松，讓人的身體內(nèi)部的細(xì)枝末節(jié)達(dá)到內(nèi)壯，在慢的練習(xí)中體會(huì)到身體的虛實(shí)轉(zhuǎn)換，體會(huì)到一種阻力。人的身體就如同五張弓，發(fā)勁的過(guò)程如同開(kāi)弓放劍。這種練法帶來(lái)的快樂(lè)享受只有自己才能體會(huì)，所以太極走的是一種心路。每天練習(xí)太極，每天收聽(tīng)微信烏魯木齊府內(nèi)太極青龍60秒語(yǔ)音，感覺(jué)每天都是一種新奇感，太極變化無(wú)窮，自身的感覺(jué)也在變。變是恒。都是生活的一部分，有了太極，生活如此愉悅?cè)绱嗣篮�。練就太極功夫，要有明師指導(dǎo)，更要有一顆持久堅(jiān)韌的心，人人都想要健康，想要快樂(lè)，練習(xí)太極就能得到，只不過(guò)，有的人能堅(jiān)持，受益就多些，有的人打漁曬網(wǎng)，收獲的就少些。太極的最初作用是格斗，現(xiàn)在多用來(lái)養(yǎng)生，太極需要身心的松，它的技擊訓(xùn)練也是養(yǎng)生。太極，是一場(chǎng)修行，修身修心修德。太極的魅力無(wú)窮無(wú)盡，是摸索真理的工具，值得我一生追尋。

　　滴水穿石，并非是由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接著一滴。突然想到，堅(jiān)持有種人為的意思在里面，當(dāng)堅(jiān)持變成一種習(xí)慣，就無(wú)需堅(jiān)持。那就是一份納入本我的快樂(lè)。記得周?chē)?guó)平先生就說(shuō)過(guò)，他每天都要寫(xiě)作，不寫(xiě)作他就沒(méi)辦法生活下去。他也沒(méi)有想到過(guò)寫(xiě)作能帶給他那么多的東西。他很早就喜歡寫(xiě)，寫(xiě)日記，寫(xiě)文章，到最后，寫(xiě)的東西都成了書(shū)集。我的水兒，也在滴，太極是其中的一滴，不奢望水滴成大海，只期待水滴兒慢慢淌，直到流出一條心中的小溪。

　　小水長(zhǎng)流，守其初心。

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇3

　　I dream of being a doctor.

　　My mother is a doctor. She always has to work extra hours and comes home late and tired. She has to go to the hospital immediately any time she is needed, no matter how late it is at night. When I was very little and still in primary school, I once asked her why she chose such a boring and hard job. She answered with a smile, “Yes I am sometimes very tired but seeing my patients getting better and better makes me happy from the bottom of my heart.”

　　As I grow up, I gradually come to understand her words and realize doctors are noble. I made up my mind to be a doctor when I was in junior school and this has never changed since then.

　　I really hope to see a world where there is no cancer, no Aids, no fatal disease, no one suffering from illness. But this is only a fantasy. What about the reality? There are still many many people who are faced with disastrous disease and suffering from constant pain. There are still many many people living in miserable condition and live miserably. There are still many many people dying of cancer and leaving the beautiful world reluctantly. All those things make me feel sad because I think everyone has the right to live . I want to help the sick and reduce their pain as much as I can. I want to bring a healthy body to the patients and save their lives as many as I can. I want to see people cured ,living happily with their families and friends after my treatment. So I want to be a doctor ,an angel in white.

　　When I become a doctor, I will cherish each life regardless of the races, sexes, ages, positions and occupations. I will do every bit to cure the incurable.

　　I already have a dream in my heart,so I have to make every effort to realize it.As a high school student now,I will seize every chance to study hard,arm myself with knowledge, prepare myself for the future and strive for my dreams. I will be determined, face the reality bravely and not surrender to any problems I meet.

　　Is’s like Gothe says,“The important thing in life is to have a great aim and be determined to attain it.”Being a doctor is my dream. I think it is simple but meanful.

　　The government and people of China have always admired the purposes and principles of the Olympic spirit and supported the efforts made by the Olympics in promoting world peace. The Chinese government and people are doing our utmost in preparation for the 20xx Olympics in Beijing. It is our hope to make it a grand gathering that will carry forward the Olympic spirit, promote world peace and enhance the friendship among people of the world, so that the Olympic spirit will flourish once again, this time in China, an oriental country with an ancient civilization.

　　1、Maintain a good attitude of tolerance towards people , the students are friendly to each other, to create a harmonious interpersonal relationships.

　　2、 We should promote a vibrant style of the team, a real study , the unity displayed a style of class and diligence to make personal style in a good environment. The students forge ahead and to the ideal of hard work. Learning positive, thereby creating a harmonious atmosphere for education.

　　With the development of society, harmony becomes the theme of this time. Everyone is doing his best to make the surroundings harmonious. As a member of our campus, we should take action in building the harmonious campus.

　　Here are some suggestions. First, treat people sincerely. We should be ready to help each other when someone is in trouble. Second, behave yourself. Keep our environment clean and take good care of every tree and every flower. Third, try to be polite. When we meet someone we know, a “hello” is good enough. Then, we can gain their respects for us.

　　Of course, there are still a lot of things we can do to build the harmonious campus. Anyway, doing something good to our campus is our duty. Let’s do it from now on.

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇4

　　只需去戰(zhàn)斗

　　即使在無(wú)盡的黑暗中，我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者。——題記

　　囈語(yǔ)

　　米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開(kāi)篇曾反復(fù)論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題：

　　公平與不公。世界自開(kāi)辟就有天與地之分，我們從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對(duì)于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒(méi)有改變我們的處境。

　　那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對(duì)他們就一定是公平的嗎?沒(méi)有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力，沒(méi)有了普通就陷入了過(guò)多的誘惑，有了聰明可能讓你過(guò)于浮躁而一事無(wú)成。總有人更聰明，有人更漂亮，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造的成績(jī)。

　　這個(gè)觀念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實(shí)地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下，結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。

　　那好吧，就讓我講述一個(gè)從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來(lái)的人的故事。

　　蒙太奇

　　十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落，任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時(shí)，升學(xué)比例是1:7，如果拋開(kāi)各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來(lái)升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒(méi)有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。

　　通過(guò)1:10的選拔，我來(lái)到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長(zhǎng)寬不過(guò)一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校的兩層小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺(jué)時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜，另半個(gè)月吃食堂里沒(méi)有一滴油的菜(為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒(méi)有浴室，一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。

　　然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫(xiě)字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。

　　在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過(guò)一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋，才能吃上飯。嬴政說(shuō)：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环�(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)，過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，不過(guò)來(lái)就沒(méi)飯吃。”對(duì)于我而言，知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過(guò)去。

　　狙擊

　　20__年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來(lái)了。

　　我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買(mǎi)不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候，我喜歡的化學(xué)書(shū)中任何一個(gè)數(shù)字我都能說(shuō)出。高三時(shí)候?qū)W校會(huì)免費(fèi)發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對(duì)于我而言不僅不是負(fù)擔(dān)，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷，一年時(shí)間幾乎未間斷。雖然很多人都反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但是我想這也因人而異，起碼對(duì)于我，題海戰(zhàn)術(shù)很奏效，尤其對(duì)我的英語(yǔ)而言。我高二時(shí)英語(yǔ)一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿(mǎn)分150分)。到了高三，我通過(guò)大量的試題練習(xí)，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，錯(cuò)誤修正等，短短半年已躍居班級(jí)前十并保持到高考。現(xiàn)在每當(dāng)看到QQ上的昔日同窗，我就想起那時(shí)候的我：每天早上我會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室，十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)，中間除了吃飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直都在那個(gè)排滿(mǎn)了桌子、堆滿(mǎn)了書(shū)籍的教室內(nèi)。我會(huì)一天不和任何人說(shuō)活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂，這樣我就不用排隊(duì)，省下了學(xué)習(xí)時(shí)間。我的休息時(shí)間甚至也是以文言文和詩(shī)歌自?shī)省?/p>

　　長(zhǎng)期的勞累讓身體付出了代價(jià)，那個(gè)高三的冬天就如同夢(mèng)魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無(wú)法抵擋教室的寒冷，于是我開(kāi)始嚴(yán)重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎)，這樣的癥狀持續(xù)了一個(gè)冬天。父母在外，我也不懂照顧自己，竟然在沒(méi)去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強(qiáng)一樣挺過(guò)去了。

　　在這一年里，我就像一個(gè)狙擊手一樣，瞄準(zhǔn)著高考，分分秒秒都緊扣扳機(jī);我又像窮19年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見(jiàn)《肖申克的救贖》)一樣，時(shí)刻都銘記自己的目的。我并不聰明，但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì)恥笑，我愿意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水。這年高考，我在全縣一千多人的考生中位居第八，夢(mèng)想離手邊咫尺。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文

　　驚變

　　這個(gè)世界上總是有無(wú)窮的驚奇在等待著你，它們有的讓你歡樂(lè)無(wú)窮，有的讓你跌入黑暗，我們常常把它們稱(chēng)為命運(yùn)，這點(diǎn)在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，16歲的我雖然同情冉阿讓?zhuān)�但也碰到了痛苦的命運(yùn)。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿(mǎn)意時(shí)，第一志愿落榜的消息卻悄然而至，碰到詭異的分?jǐn)?shù)線，七分之差，足以把我打入另一個(gè)深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè)，整夜失眠，鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜，一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實(shí)，選擇了第二志愿——另外一所重點(diǎn)大學(xué)。

　　在那所古城里，我享受著古王朝氣息渲染出來(lái)的味道，寬大的護(hù)城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊，高高的城墻上依稀有將軍遠(yuǎn)眺的身影，故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩，街邊的酒旗已隨風(fēng)飄蕩了千年。在這一年里，我經(jīng)常騎著自行車(chē)游蕩在城里，貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡。也多虧了這一年，高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息，再次生龍活虎。

　　再戰(zhàn)

　　在這所大學(xué)的近一年里，我越來(lái)越清楚，所在的師范專(zhuān)業(yè)與我志向過(guò)于不符，如果繼續(xù)下去，除了浪費(fèi)學(xué)校的培養(yǎng)費(fèi)用與優(yōu)惠政策，我不會(huì)做出任何成績(jī)，而我占用的資源也許能讓另一人成長(zhǎng)起來(lái)。并且我內(nèi)心傷口仍未愈合，我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅，我不甘，不甘。在還有兩個(gè)多月新一輪高考就要開(kāi)始的時(shí)候，權(quán)衡各方原因，我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會(huì)激烈地反對(duì))，而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而后生的決心，對(duì)于一個(gè)十七歲的少年何其艱難。

　　我記憶猶新的是，在辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，學(xué)校很不理解，也對(duì)我萬(wàn)分質(zhì)疑和反對(duì)，從而造成了辦手續(xù)的過(guò)程極其復(fù)雜。但十七歲的我決心已定，不理會(huì)任何譏諷。兩周的時(shí)間里我為此坐了七趟火車(chē)(每次7小時(shí)，臨時(shí)出行，都是站著)。在火車(chē)上，那種對(duì)未來(lái)的恐懼浸透了十七歲的血液，以至于現(xiàn)在我還時(shí)常從這種恐懼的夢(mèng)境中驚醒，大汗淋漓。

　　再回到原來(lái)的高中，看著熟悉的景物，我知道自己只有兩個(gè)月的時(shí)間了。這兩個(gè)月時(shí)間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本，而且要面對(duì)新的考綱，很艱難，但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名。

　　而考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束。這次高考，背負(fù)太多的我異常緊張。想不到的事情出現(xiàn)了，我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無(wú)效)，給我?guī)��?lái)極大的困擾。第一天的考試非常糟糕，尤其平時(shí)很少低于140分的數(shù)學(xué)，在緊張與擾動(dòng)中半小時(shí)沒(méi)有做出一題，最后兩道大題沒(méi)有做(最終分?jǐn)?shù)只有110分)�？纪昊厝�，我躺在宿舍，一直試圖穩(wěn)定自己的心神，直到睡著。第二天考試我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，將精力集中于試題，發(fā)揮正常;這一天的英語(yǔ)與大綜合以三門(mén)來(lái)算的話，平均分近140分。最終結(jié)果未過(guò)于失常。這得益于我的一個(gè)性格特點(diǎn)，即使出現(xiàn)了最壞的情況，也不會(huì)輕易放棄，而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門(mén)一擊，我接受住了考驗(yàn)，努力才沒(méi)有付諸流水。

　　填報(bào)志愿時(shí)我非常謹(jǐn)慎，估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)只相差兩分。在拿到哈工大通知書(shū)后，我去河邊坐了一下午。

　　回首

　　2273名/35萬(wàn)。前者是20__年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。

　　832名/50萬(wàn)。前者是20__年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。

　　網(wǎng)上查到20__年河南高考的錄取數(shù)據(jù)：90.5萬(wàn)考生，本科錄取率為20%。

　　老家聽(tīng)來(lái)的消息：本縣十年以來(lái)近兩萬(wàn)高考學(xué)生，至今未有一人能考入清華、北大。

　　好吧，就讓我們回到開(kāi)始，這一切都讓我，我們，去明白什么是公平。對(duì)于公平與否只有一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福好鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。真的強(qiáng)者，對(duì)于不管如何殘酷的現(xiàn)實(shí)從來(lái)都不會(huì)低頭，殘酷只是挑戰(zhàn)，而不是深淵。我兩年高考的成績(jī)都未能擠入前160名(清華北大在河南當(dāng)年招生人數(shù)總和)。雖然我未能取得一個(gè)輝煌的成績(jī)，但我還是想講述一個(gè)永不低頭的故事，一個(gè)咬著牙奮斗的故事。曾經(jīng)的坎坷與痛苦，都已經(jīng)隨風(fēng)而去，留給我的，卻是永遠(yuǎn)值得慶幸的磨礪。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文

　　那些英雄

　　克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中寫(xiě)道，“要在茫茫的黑暗中，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利”。我們生活的這個(gè)世界，只需用差異來(lái)區(qū)分，而無(wú)所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存，只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個(gè)“特立獨(dú)行的豬”，我也愿意隨著自己心中的夢(mèng)想而活。只要有夢(mèng)想，艱辛自是挑戰(zhàn)，痛苦也成磨練，挺過(guò)了那些黑暗，你反而會(huì)收獲更多。

　　沒(méi)有任何一種觀點(diǎn)與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故事時(shí)，那些愿意去奮斗的人，那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生存的同學(xué)，那些即使在最黑暗的時(shí)刻也用自身行動(dòng)來(lái)證明心中夢(mèng)想的人，讓他們看到他們并不孤獨(dú)，他們有這樣一個(gè)同行者，他以十七歲的單薄之軀獨(dú)自走過(guò)了曲折的高三，他用自身的經(jīng)歷說(shuō)出：戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗到最后一刻。

　　總有這樣的一些人，他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往無(wú)前;愈挫愈奮，再接再厲。

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇5

　　面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

　　如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買(mǎi)上好房子，買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考?

　　一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

　　我希望你們能夠記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

　　二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

　　我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20_年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20_年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

　　三、確立自己的目標(biāo)

　　古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周?chē)�人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

　　記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒�總比困難多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

　　四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

　　高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级�讓你忘記了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

　　有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是——找一輛奔馳車(chē)?yán)�你一�?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢(qián)，但總感覺(jué)不快樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車(chē)在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車(chē)，問(wèn)是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車(chē)的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車(chē)生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車(chē)!于是油門(mén)一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車(chē)在飚車(chē)，一輛是寶馬車(chē)，一輛是奔馳車(chē)，還有一輛是——手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車(chē)和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字——主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!

　　即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢(qián)被賣(mài)到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車(chē)被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開(kāi)始的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車(chē)的幫助，難道還怕跑不過(guò)寶馬車(chē)嗎?

　　五、要腳踏實(shí)地

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

　　許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)20_年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的20_年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

　　今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色�；钪�是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!

　　最后祝你們都能在高考中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇6

　　同學(xué)們:

　　時(shí)光流逝很快，大家步入高四甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間，高考已近跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)40天的短暫時(shí)光了!在這樣一個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)刻，幫助同學(xué)們總結(jié)過(guò)去，提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在，指導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!

　　一、同學(xué)們，跨入高四的門(mén)檻后，你們的身份就變了，成為了高四的同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長(zhǎng)們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了，高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來(lái)。令人欣喜的是，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)，并迅速融入到了高四的學(xué)習(xí)生活氛圍中來(lái)了。早晨，大家來(lái)得最早，即使天氣越來(lái)越冷，也擋不住你們倔強(qiáng)的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學(xué)還要繼續(xù)酣戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘時(shí)間，有些同學(xué)還要請(qǐng)求老師解疑答惑。每次階段考試同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待，每次成績(jī)起伏，同學(xué)們都能及時(shí)總結(jié)。你們的努力令師長(zhǎng)感動(dòng)，你們的表現(xiàn)令親友欣慰�？吹侥銈兊钠床�精神，我覺(jué)得可以放心。

　　但我也不得不指出，有極少數(shù)同學(xué)，可能是由于成績(jī)不佳，可能是由于信心不足，表現(xiàn)得比較散漫，甚至精神不振、毫無(wú)斗志;如果這樣，你們的境況會(huì)越來(lái)越糟。但只要你們付出努力，你們就會(huì)收獲充實(shí)，而且不知不覺(jué)中，你們離成功會(huì)越來(lái)越近;何況，只有40天了，堅(jiān)持下去真的不難!要知道，努力至少擁有機(jī)會(huì)，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無(wú)大志，不相信你們自甘失敗!請(qǐng)振作起來(lái)吧，融入到我們前行的大軍中來(lái)吧，有你們的加入，我們理一班將更加強(qiáng)大!

　　二、我們現(xiàn)在站在離高考只有40天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學(xué)們，提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，才能確保我們擁有精彩的未來(lái)!在這剩下的40天時(shí)間里，我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：

　　1、你們身上肩負(fù)著特殊的“厚重使命”。

　　古人說(shuō)“十年寒窗”，你們比古人辛苦，你們寒窗苦讀了十三年!人生幾個(gè)十三年啊?而且這是人生中最黃金的十三年!既然我們把它交給了求學(xué)，我們又怎能學(xué)而無(wú)獲、學(xué)而無(wú)成呢?十三年的辛勤付出，十三年的汗水澆灌，你們一定要開(kāi)出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)!這樣，你們才能對(duì)得起你們的青春，對(duì)得起你們的人生!

　　陪伴你們風(fēng)雨同行的還有你們的父母。十三年對(duì)你們不易，對(duì)他們更不易!你們的吃喝住行，他們?yōu)槟銈兇蚶?你們的往返奔波，他們?yōu)槟銈兙拘?你們的成績(jī)起落，他們?yōu)槟銈儾话?你們?cè)诳嘧x，他們?cè)谂阕x!他們把熱飯盛在你們的面前，把衣服披在你們的肩上，把雨傘送到你們的手中„„你們的辛苦可以向他們傾訴，他們的辛酸卻只能裝在心中。請(qǐng)不要認(rèn)為這是理所當(dāng)然，身為父母，他們并不欠你

　　們什么;相反我們欠他們的卻太多太多!面對(duì)這樣的父母，我們?cè)跄懿粓?bào)答?他們的付出，他們的辛苦，我們?cè)跄苋绦淖屍涓吨T東流?用你們的努力帶給他們安慰吧;用你們的成功帶給他們欣喜吧!這樣你們才能對(duì)得起你們的父母，對(duì)得起你們的親人!

　　學(xué)校和老師，也在為你們的成功提供著全力的支持和幫助。進(jìn)入高三時(shí)，學(xué)校請(qǐng)你們搬進(jìn)了寬敞整潔的新教學(xué)樓;天氣炎熱時(shí)，學(xué)校將你們的教室裝上了空調(diào)。老師們?cè)跒槟銈兊膹?fù)習(xí)精心地備著課，認(rèn)真地上著課，及時(shí)地批閱著你們的試卷，他們想方設(shè)法幫助你們尋找規(guī)律，總結(jié)方法，提升成績(jī)。學(xué)校和老師的一片苦心，你們又怎能視而不見(jiàn)?你們是學(xué)校的未來(lái)，是老師的希望。我們渴望著能以你們?yōu)闃s，你們當(dāng)以輝煌回報(bào)母校!

　　2、你們一定要充滿(mǎn)自信

　　自信是成功的保障，是前行的動(dòng)力。大家求學(xué)至今，一路披荊斬棘，走到現(xiàn)在很不容易!但當(dāng)我們回首過(guò)往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，當(dāng)初以為高不可攀的山峰，現(xiàn)在很多已被我們跨越。而跨越它們也并非如我們當(dāng)初想象的那樣艱難。其實(shí)高考也是如此，它只是人生途中的一座山峰而已，憑我們的實(shí)力，憑我們的努力，我們一定能將其踩于腳下!這種自信不能缺少。有了這種自信，我們將不但不易感到疲乏，反而會(huì)充滿(mǎn)豪情，充滿(mǎn)斗志，這樣我們的努力將更見(jiàn)效率!

　　成績(jī)突出的同學(xué)都是充滿(mǎn)自信的同學(xué)，而這自信其實(shí)也是他們成績(jī)突出的重要原因。成績(jī)欠佳的同學(xué)也應(yīng)充滿(mǎn)自信，其實(shí)你們并不是比加別人笨，只是你們比他人付出得少。既然如此，為何要自暴自棄呢?你們現(xiàn)在更須自信滿(mǎn)滿(mǎn)、奮起直追;只有這樣，你們才能減少損失，贏得機(jī)會(huì)!要知道，努力從來(lái)不會(huì)白廢;付出絕對(duì)不會(huì)后悔!不論你現(xiàn)狀如何，相信自己吧!只要我們帶著自信勇往直前，無(wú)限精彩的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)在我們的面前;退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，懷揣自信，即使高考失利，我們也贏得了充實(shí)而精彩的現(xiàn)在。這樣，我們就能無(wú)愧無(wú)悔!

　　3、你們要有持這以恒的精神。

　　在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得很愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

　　人剛來(lái)到這個(gè)世界上大體是沒(méi)有什么區(qū)別的;然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)帶來(lái)人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你要想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)成功、出色、幸福的人，就要有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

　　高三的學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱辛的：各門(mén)課的復(fù)習(xí)全面推進(jìn)，各門(mén)課的檢測(cè)接連不斷，很多任務(wù)我們要完成，很多難題要我們?nèi)スタ耍�很多�?/p>

　　折要我們?nèi)ッ鎸?duì);一句話，頭緒紛繁，任務(wù)繁重!當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題苦思冥想而不得其解時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榭荚囀Ю�而心灰意冷時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榕�力嘗試而不見(jiàn)效果時(shí)，我們會(huì)失望，會(huì)傷心;我們不是鐵人，所以面對(duì)眼前的“山窮水復(fù)”，我們當(dāng)然會(huì)身心疲憊，甚至感到難以堅(jiān)持，這是正常的;但我們卻不能不趕緊調(diào)節(jié)一下后，咬緊牙關(guān)，努力跨越過(guò)去，然后繼續(xù)奮力前行!因?yàn)榍懊嬗袪N爛輝煌的前程，后面有殷切期待的眼神!而當(dāng)我們走出心情低谷后，我們將會(huì)見(jiàn)到“柳暗花明”!

　　一次這樣的跨越可能不太艱難，但這樣的挫折，這樣的感受不會(huì)只來(lái)一次;它們會(huì)不斷地沖擊我們樂(lè)觀的心靈、堅(jiān)定的意志。不過(guò)我們應(yīng)該這樣想，已經(jīng)戰(zhàn)勝了敵人一次，又何懼第二次、第三次„„只要有這種敗不餒的堅(jiān)韌精神，我們定能在最后時(shí)刻綻開(kāi)燦爛的笑容。相對(duì)于十二年來(lái)說(shuō)，四十天算什么，真正的彈指一揮間而已。我們只要扛起目標(biāo)大旗，帶著樂(lè)觀與堅(jiān)定同行，一切困難，所有挫折都將只是“浮云”!這個(gè)沖刺階段必須完美、必須精彩!

　　我對(duì)同學(xué)們充滿(mǎn)信心，這剩下的四十天，你們定能斬獲良多!

　　4、要有合理的安排和科學(xué)的方法。

　　堅(jiān)持拼搏的精神固然重要，合理的安排和科學(xué)的方法也很重要。兩者兼重，我們才會(huì)事半功倍。

　　有些同學(xué)的各科發(fā)展不均衡，那么我們對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科要努力保持并繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)勢(shì);對(duì)于劣勢(shì)學(xué)科，要努力彌補(bǔ)，盡量提升。但也要合理安排，既不能保優(yōu)而棄差，也不能補(bǔ)差而失優(yōu);兩方面一定要兼顧，爭(zhēng)取價(jià)值的最大化。如果自己安排不好，要多咨詢(xún)授課老師，多與班主任溝通，請(qǐng)他們給予幫助和指導(dǎo)。

　　高三總復(fù)習(xí)是綜合性很強(qiáng)的復(fù)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要勤于思考，善于總結(jié)，努力尋找規(guī)律，把握方法，這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有更高的效率;要勤于訓(xùn)練，善于鉆研，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力;要虛心請(qǐng)教，接受指導(dǎo)，多請(qǐng)老師給予指導(dǎo)和幫助。在老師的指導(dǎo)下，在你們的努力下，在不斷地訓(xùn)練中，在不斷的總結(jié)中，我們就能找到不足進(jìn)而克服不足，我們就能把握方法進(jìn)而運(yùn)用方法。

　　有了合理的安排和科學(xué)方法，四十天里，你們將大有作為!你們將進(jìn)步喜人!

　　三、同學(xué)們，高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場(chǎng)只有咫尺之遙了。你們背負(fù)著多少年的汗水、多少年的辛酸;你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅四十天的特殊時(shí)刻，在這奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的緊張時(shí)刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧!讓我們聚精會(huì)神，充滿(mǎn)自信，勇猛沖刺吧!須知，“狹路相逢，勇者勝。”我們必須全力拼搏，全力進(jìn)取，我們必須成為勝利的“勇者”!在這個(gè)沖刺的階段，我們也許會(huì)更加辛苦，但這對(duì)我們的勝利來(lái)說(shuō)，對(duì)我們的未來(lái)來(lái)說(shuō)，不足為懼!古人曾說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我想用這句詩(shī)文來(lái)和同學(xué)們共勉!同學(xué)們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”挺過(guò)去，沖過(guò)去，

　　迎接你們的將是師長(zhǎng)們贊許的目光;是親友們激動(dòng)的淚花;是雷動(dòng)的掌聲;是遍地的鮮花!

　　相信你們一定能擁抱多年來(lái)的夢(mèng)想，贏得燦爛的未來(lái)、踏上輝煌的前程!

　　最后，再次叮囑同學(xué)們一句：奮戰(zhàn)四十天，換取充實(shí)經(jīng)歷，贏得幸福人生!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇7

　　同學(xué)們，經(jīng)過(guò)20xx年的寒窗苦讀、磨煉，終于迎來(lái)了你們大顯身手的時(shí)刻，此時(shí)誰(shuí)不磨拳擦掌，心潮澎湃?誰(shuí)不想使自己金榜題名?但高考不僅是對(duì)考生知識(shí)能力的考查，更是對(duì)考生意志、毅力、心理品質(zhì)的考查�？记皽�(zhǔn)備的每一個(gè)細(xì)節(jié)，考試時(shí)每一個(gè)應(yīng)試策略都將對(duì)考試可能產(chǎn)生難以估量的影響。無(wú)數(shù)事實(shí)證明高考正�；虺�水平發(fā)揮屬于那些能在這關(guān)鍵的最后幾天始終保持清醒頭腦，注重考前各項(xiàng)準(zhǔn)備和應(yīng)試策略的智勇雙全的強(qiáng)者。趁此機(jī)會(huì)，為同學(xué)們提個(gè)醒，為同學(xué)們?cè)诟呖贾邪l(fā)揮高水平盡我們的微薄之力。

　　一、高考考前準(zhǔn)備：

　　1.保持原來(lái)的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)強(qiáng)度，每天必須在11：00之前睡覺(jué)。重點(diǎn)是有計(jì)劃地逐科回憶各學(xué)科知識(shí)，看重要的筆記，復(fù)習(xí)典型例習(xí)題、試卷及錯(cuò)題集等，把各學(xué)科知識(shí)再梳理一遍，做到心中有數(shù)，使這幾天仍過(guò)得較為充實(shí)。同時(shí)，這還能有效地克服焦躁情緒。切忌這些時(shí)間不看書(shū)，不做題，無(wú)所事事，四處閑逛，這對(duì)備考極為不利!

　　3.高考期間不看電視，不打籃球，不踢足球，不進(jìn)行有對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)。煩躁之時(shí)可聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)解除疲乏。

　　4.飲食以清淡為主，不要吃得過(guò)飽，吃適量的優(yōu)質(zhì)水果。不吃冷飯，晚上小心著涼!可吃些雞蛋、牛奶、面包，適當(dāng)吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油膩食物，以免口干舌燥�？忌�盡量少吃生冷食品，少喝飲料，不要在門(mén)外流動(dòng)就餐點(diǎn)吃飯，以防腸胃炎。

　　5.6號(hào)下午看考場(chǎng)與座位，允許進(jìn)考場(chǎng)就坐在里面感受一下，不允許不可強(qiáng)行闖入。熟悉考場(chǎng)環(huán)境，同時(shí)也熟悉騎車(chē)、乘車(chē)路線和所需要的大致時(shí)間。在宿舍睡的同學(xué)把寢室打掃干凈，這是一件非常有意義的事。

　　6.高考期間午睡與晚就寢的時(shí)間與平常無(wú)異，但必須把時(shí)間提前準(zhǔn)確告知家長(zhǎng)，可用紙寫(xiě)好貼在墻上，關(guān)鍵時(shí)間可專(zhuān)門(mén)標(biāo)出，提醒家長(zhǎng)注意。切忌躺在床上看書(shū)，導(dǎo)致瞌睡，頭腦昏沉，影響晚上就寢。

　　7.高考期間：早上自然醒來(lái)后就立即起床，不要賴(lài)床，起床后可適當(dāng)散散步，做一些簡(jiǎn)單的鍛煉，然后洗漱，吃完早餐，出發(fā)前查點(diǎn)一下該帶的復(fù)習(xí)材料，在規(guī)定時(shí)間到準(zhǔn)備室集中復(fù)習(xí)。

　　8.高考期間校外租房父母陪讀的同學(xué)，必須在父母的陪護(hù)下午睡，嚴(yán)防無(wú)人陪護(hù)午睡，防止一不小心睡過(guò)頭，造成無(wú)法挽回的損失!在寢室的同學(xué)放心午睡，宿舍管理員會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒你。

　　10.高考期間盡量與班集體同步行動(dòng)，這樣可省去不少麻煩。如果自行前往考點(diǎn)的同學(xué)切記到達(dá)指定地點(diǎn)集中的時(shí)間，

　　11.萬(wàn)一掉了準(zhǔn)考證、身份證的同學(xué)不要慌亂，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告班主任，由班主任報(bào)告送考領(lǐng)隊(duì)。

　　12.考試用品準(zhǔn)備：將《準(zhǔn)考證》、《身份證》用膠帶紙粘好，正面朝外，交給班主任保管，考前班主任統(tǒng)一發(fā)放。6日下午認(rèn)真查點(diǎn)考試用品如橡皮、尺子、圓規(guī)、鋼筆、0.5mm黑色水筆、2B鉛筆、(筆買(mǎi)好后務(wù)必試一下，要買(mǎi)質(zhì)量好一點(diǎn)的)手表、透明塑料袋等是否備齊。天氣不好時(shí)是否帶了雨傘等。將考試用品裝入透明塑料袋。每場(chǎng)考試出門(mén)前檢查一遍。

　　二、高考應(yīng)試策略：

　　1.考試之中的心理：切記——人在內(nèi)心平靜時(shí)才能激發(fā)出最大的潛能，要注意力高度集中，排除雜念;

　　2.充分利用考前5分鐘：從發(fā)卷到正式作答有5分鐘，充分利用這5分鐘，做好以下幾件事：

　　(1)填涂答題卡和試卷上準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和座位號(hào)(1分鐘);

　　(2)瀏覽試卷結(jié)構(gòu)一遍：共多少個(gè)題?多少面?有沒(méi)有空白面?最后一題在哪一面?不要逐題瀏覽試題的內(nèi)容，怕草草地看，沒(méi)真正弄清題意，得到錯(cuò)誤的第一印象，在后來(lái)解題時(shí)先入為主(1分鐘);

　　(3)花3分鐘時(shí)間認(rèn)真思考一至二題的解答。

　　3.必須先易后難：

　　(1)必記住3個(gè)先易后難的理由：

　�、倜�題人為考查學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，在試題前面或中間可能會(huì)出較難或很難的題;

　�、谝话愕厝�卷大致是先易后難，但考生個(gè)體的實(shí)際有差異;

　�、巯茸鋈菀最}準(zhǔn)確率高。

　　(2)一般地，前一個(gè)小時(shí)先做選擇題目再做填空題，最后做解答題的順序拿下全卷所有容易題和較易得分的中檔題，力求準(zhǔn)確率100%，后一小時(shí)沖擊相對(duì)較難得分的中檔題和高檔題，千萬(wàn)別先做解答題與作文!

　　4.始終堅(jiān)持慢審快答：

　　(1)必記住慢審快答的2個(gè)理由;

　�、俑呖际沁x拔性考試，試題均有一定的區(qū)分度，不字斟句酌，難以真正弄清題意;

　　②誤解語(yǔ)言含義，匆忙作答導(dǎo)致錯(cuò)誤，不僅白白浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)因解題不順或因發(fā)現(xiàn)審題錯(cuò)誤，造成心理緊張。

　　(2)審題要訣：

　　①審視條件——充分挖掘每一條件的內(nèi)涵和隱含的信息，嘗試把新穎陌生的條件轉(zhuǎn)化為熟悉的條件;

　�、趯徱曀�求(證)——充分理解所求(證)的含義，把新穎陌生的所求(證)轉(zhuǎn)化為熟悉的易解決的問(wèn)題;

　�、蹖徱曨}型——聯(lián)想所屬題型常見(jiàn)的解題方法，本題先用什么方法嘗試;探索已知與所求(證)的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化規(guī)律，從差異、技巧、思想方法上做文章。

　　5.必須牢記多得分的策略：不同層次的學(xué)生要給自己定好位

　　(1)會(huì)做的選擇題、填空題必須做對(duì)，較難的選擇、填空題多利用題支、題干進(jìn)行排除等方法做或“猜”對(duì);

　　(2)做較易與中檔解答題時(shí)，能完成的步驟都不出錯(cuò)誤，尤其是前幾步，不在運(yùn)算、變形和公式運(yùn)用上出問(wèn)題，力爭(zhēng)得分率超過(guò)90%。以上兩點(diǎn)尤其中等學(xué)生要充分定好位，不求速度。

　　(3)較難解答題支解得分策略：

　　①必須牢記高考評(píng)卷是分步記分的原則;

　�、陔y題支解得分策略：

　　A語(yǔ)言直譯——把題目給的文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái);

　　B缺步解答——對(duì)一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，先解決問(wèn)題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫(xiě)幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

　　C跳步解答——如果解題過(guò)程中卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)時(shí)，可以假設(shè)這個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)解決了，看能否得到結(jié)論，如果得不到結(jié)論，則可立即改變方向，如果能得出結(jié)論，則可回過(guò)頭來(lái)集中解決這個(gè)“中途點(diǎn)”;若題目有多問(wèn)，如果第一問(wèn)解決不了，可假設(shè)這一問(wèn)解決了，視第一問(wèn)為已知，利用它作結(jié)論去解決后面的問(wèn)題。

　　D最后15分鐘應(yīng)做還未動(dòng)手做的題。

　　6、答題策略：答題一般先熟后生。在掃描中，既可能看到較多有利條件，也可能看到較多不利因素。對(duì)于前者，不可因一時(shí)沖動(dòng)而落入“似曾相見(jiàn)”的陷阱，對(duì)于后者，切不可驚慌失措(萬(wàn)一有偏難題，應(yīng)及時(shí)自我安慰、暗示，對(duì)別的同學(xué)可能會(huì)更難!)先做那些題型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容比較熟悉的題，后做那些題型、內(nèi)容甚至語(yǔ)言比較陌生的題。

　　答題一般先高后低。指在難度大致相同的前提下，先做分值高的題，后做分值低的題，這樣投入少，效益大，但要注意分清難易。不要專(zhuān)挑高分題做，造成“高分題久攻不下，低分題無(wú)暇顧及”，這也有悖于先易后難的原則。

　　書(shū)寫(xiě)快一點(diǎn)，在工整、清晰的前提下提高書(shū)寫(xiě)速度，對(duì)選擇題、填空題要善于壓縮時(shí)間，可在第一卷上邊寫(xiě)邊演算邊答，切忌小題大做。

　　7、打草稿要求：有序、整潔。便于回饋，核查。

　　8、涂答題卡的要求：要看清答題卡的類(lèi)型(A還是B)，然后用黑筆填寫(xiě)姓名、考試證號(hào)、再用2B鉛筆涂考試證號(hào)和科目等。填涂時(shí)間的確定：會(huì)做的選擇題做好后，應(yīng)當(dāng)立即規(guī)范填涂好，必須檢查是否對(duì)號(hào)入座。若到最后填涂，容易因?yàn)榫o張和腦力消耗大而忙中出錯(cuò)，有時(shí)甚至忘記了填涂。涂寫(xiě)時(shí)要看清題號(hào)和答案字母的排列順序。在平時(shí)考試時(shí)，有同學(xué)因沒(méi)有及時(shí)涂答題卡到最后沒(méi)有時(shí)間去涂，這一點(diǎn)在高考中絕對(duì)不能出現(xiàn)，注意高考答題卡與我校平時(shí)所用答題卡有所不同，如高考分A、B卡，題號(hào)和ABCD排列順序有不同，考試證號(hào)所涂數(shù)字排列不同，從上至下排列，高考為1，2，……，9，0，而我校的答題卡為0，1，2，……，

　　9、卷面規(guī)范一點(diǎn)：爭(zhēng)取卷面分和感情分，必須要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔大方，同時(shí)，答題格式也要規(guī)范有序。

　　10、做好復(fù)查：

　　(1)檢查是否漏做題，答案與試題是否對(duì)號(hào);

　　(2)若發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，不要全部劃掉，待更正好后，把錯(cuò)誤處框起來(lái)，寫(xiě)上“不要”;

　　(3)當(dāng)精神不好時(shí)，不要輕易懷疑前面所做，不要輕易改動(dòng)。

　　(4)校正一下寫(xiě)在草稿紙上的答案和抄在試卷上的答案是否一致。

　　11注意考場(chǎng)紀(jì)律：如不允許帶的物品不要帶到考點(diǎn)，更不能帶入考場(chǎng)，考試不允許提前交卷，沒(méi)得到監(jiān)考老師同意，不允許離開(kāi)考場(chǎng)，不允許將試卷、答題卡、草稿紙帶出考場(chǎng)，注意高考不允許使用膠帶紙，每場(chǎng)考試結(jié)束時(shí)不要將證件物品遺忘在考場(chǎng)內(nèi)。

　　12、考后不與他人對(duì)答案，不計(jì)較前面考試得失，全力準(zhǔn)備下一科考試�？己笞h論、對(duì)答案，這是應(yīng)考的大忌，這樣前面科目的發(fā)揮會(huì)影響到后面的科目。全部考試結(jié)束后，學(xué)生在家休息，但不要出遠(yuǎn)門(mén)，并給班主任留下可聯(lián)系的電話，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止樂(lè)極生悲。

　　三、高考心理提示：

　　面對(duì)高考的挑戰(zhàn)，給同學(xué)們送上三個(gè)溫馨的提示和一個(gè)良好的祝愿。希望大家能帶著它們走進(jìn)考場(chǎng)，也希望它們能夠給同學(xué)們帶來(lái)吉祥和好運(yùn)。我就通過(guò)三個(gè)小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。

　　第一個(gè)故事說(shuō)的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商斓耐砩�，他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。

　　這個(gè)故事告訴我們：樂(lè)觀的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè)觀，相信自己”，這是我給大家的第一個(gè)提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上保持自信樂(lè)觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵(lì)自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對(duì)自己說(shuō)：“我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”。

　　第二個(gè)故事說(shuō)的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過(guò)箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來(lái)這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。

　　由此可見(jiàn)：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的，我希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)考題時(shí)，能根據(jù)平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。

　　第三個(gè)故事說(shuō)的是：楊格是美國(guó)新墨西哥州高原地區(qū)蘋(píng)果園的經(jīng)營(yíng)者，是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋(píng)果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋(píng)果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對(duì)收到的蘋(píng)果不滿(mǎn)意，請(qǐng)您函告本人。蘋(píng)果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋(píng)果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買(mǎi)主�？墒牵�有一年，高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結(jié)滿(mǎn)枝丫的大紅蘋(píng)果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋(píng)果已經(jīng)訂出9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿(mǎn)園蘋(píng)果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢?楊格來(lái)到蘋(píng)果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)被打落在地的蘋(píng)果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋(píng)果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋(píng)果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋(píng)果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明：“這些蘋(píng)果個(gè)個(gè)帶傷，但請(qǐng)看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋(píng)果的特有標(biāo)記。這種蘋(píng)果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋(píng)果的買(mǎi)主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋(píng)果，甚至還專(zhuān)門(mén)要求提供帶疤痕的蘋(píng)果。

　　這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢(shì)或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢(shì)或許就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。所以，在高考的過(guò)程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著急，善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”。

　　最后，送給大家一個(gè)美好的祝愿，這是一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“書(shū)山比豪氣看我二中學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競(jìng)風(fēng)流瞧我18班同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

　　祝同學(xué)們高考大捷，金榜題名!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇8

　　不管一個(gè)人多么有才能，但是團(tuán)隊(duì)常常比他更聰明和更有力量。 —奧斯特洛夫斯基 看看雙胞胎集團(tuán)和加大集團(tuán)的發(fā)展歷程，我們會(huì)對(duì)這句話理解得更深刻。加大集團(tuán)有一個(gè)能力超群的領(lǐng)導(dǎo)人，而雙胞胎集團(tuán)有一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，今天，雙胞胎集團(tuán)已經(jīng)把加大集團(tuán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這也證明了一句話：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。

　　王石曾說(shuō)過(guò)：“我給外界的錯(cuò)覺(jué)是因?yàn)閭�(gè)人能量非常大而成就了萬(wàn)科的今天，其實(shí)不是這樣。我曾給萬(wàn)科帶來(lái)了什么?首先，選擇了一個(gè)行業(yè);其次，建立了一個(gè)制度，就是現(xiàn)代企業(yè)制度;第三，培養(yǎng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這是我的作用”。

　　對(duì)雙胞胎而言，董事長(zhǎng)的作用和王石之于萬(wàn)科的作用可說(shuō)是非常相似。

　　打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人而言是責(zé)無(wú)旁貸的，對(duì)部門(mén)主管和子公司領(lǐng)導(dǎo)而言同樣是責(zé)無(wú)旁貸的!

　　今年的管理年會(huì)，集團(tuán)把團(tuán)隊(duì)建設(shè)列為集團(tuán)的重中之重，這項(xiàng)決策很正確，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題越來(lái)越成為關(guān)鍵問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。

　　團(tuán)隊(duì)是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代企業(yè)中不可缺少的因素! 如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。有了團(tuán)隊(duì)精神的凝聚才能形成創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)力量!

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)從字面看來(lái)是很簡(jiǎn)單的四個(gè)字，但這四個(gè)字卻蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)理念和文化理念。打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是集團(tuán)一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。而優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的力量是完成團(tuán)隊(duì)共同任務(wù)與目標(biāo)的保障。

　　什么是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?集團(tuán)征戰(zhàn)西南的“七匹狼”和拓展東北的“九只虎”，就是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的典范。

　　狼是最具有團(tuán)隊(duì)精神的獸群，它們最能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。它們分工協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，在協(xié)作中遵循自己的游戲規(guī)則，好像有鐵一般的紀(jì)律約束著。它們善于溝通，彼此忠誠(chéng)。狼族的這種品質(zhì)是一個(gè)組織成敗的關(guān)鍵。 狼群最值得稱(chēng)道的就是它們的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一策略，甚至為了勝利不惜犧牲自己。狼的忠誠(chéng)、交流、合作、堅(jiān)韌使得它們將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到極至，幾近無(wú)可匹敵。

　　拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的話：“兩個(gè)馬木留克兵絕對(duì)能打贏三個(gè)法國(guó)兵，一百個(gè)法國(guó)兵與一百個(gè)馬木留克兵勢(shì)均力敵，三百個(gè)法國(guó)兵大都能戰(zhàn)勝三百個(gè)馬木留克兵，而一千個(gè)法國(guó)兵則能打敗一千五百個(gè)馬木留克兵。” 而造成這種強(qiáng)弱變化的原因，就是因?yàn)轳R木留克騎兵缺乏紀(jì)律、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而法國(guó)騎兵有嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)密的組織。嚴(yán)格的紀(jì)律和嚴(yán)密的組織能把大家溶合為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，形成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，這種力量就不只是單個(gè)人力量的簡(jiǎn)單總和，而是一種大得多的新的力量。

　　團(tuán)隊(duì)力量的另一個(gè)象征是雁陣，大雁是排成一字形或人字形來(lái)飛翔的。一字形用于在風(fēng)和日麗、沒(méi)有壓力的時(shí)候。但天氣越來(lái)越?jīng)�，要飛到南方去，就要講究效率，要人字形飛。當(dāng)人字形飛時(shí)，領(lǐng)頭雁在前面飛翔，它猛烈地煽動(dòng)翅膀，在翅膀下邊形成一個(gè)相對(duì)真空的環(huán)境，這樣跟在它后邊的一只大雁就會(huì)占領(lǐng)這個(gè)位置，飛行的阻力就小了。跟在后邊的大雁，相繼都會(huì)借助到同樣的力量。這樣一來(lái)，前面的大雁給后面的大雁營(yíng)造了一種環(huán)境，使得它們?cè)陲w翔過(guò)程中，要克服的阻力要比原來(lái)單飛的時(shí)候要小得多。每只大雁都借助到前面的大

　　雁的力量，唯獨(dú)領(lǐng)頭雁沒(méi)有。但是在雁陣中，領(lǐng)頭雁是交換的。那也就意味著在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一只大雁都借助到了前一只大雁的力量�？茖W(xué)家的風(fēng)動(dòng)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)雁陣成群往前飛的時(shí)候，它是單只大雁飛行速度的1.71倍。也就是說(shuō)，因?yàn)榘l(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量，雁陣的飛行效率提高了71%。

　　大雁群飛時(shí)會(huì)比一只大雁單獨(dú)飛行增加71%的飛行動(dòng)力，所以當(dāng)大雁掉隊(duì)時(shí)，會(huì)感到孤獨(dú)和遲緩，它會(huì)盡早歸隊(duì)。同理，一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)互相協(xié)作，與前面領(lǐng)跑的人在一起，擁有共同的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神，這樣可以讓自己更快更輕易地完成工作。

　　蓋洛普公司有這樣一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)，基層員工得到一線經(jīng)理的輔助和提攜，能使他的業(yè)績(jī)提高40%，這40%的業(yè)績(jī)有賴(lài)于一線經(jīng)理的輔導(dǎo)和幫助。當(dāng)員工心里有這個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，他就會(huì)真誠(chéng)地跟一線經(jīng)理合作。這樣團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)也會(huì)大幅提升。

　　現(xiàn)在我們知道團(tuán)隊(duì)的力量是非常重要的，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工作是刻不容緩的，然而我們更應(yīng)該掌握打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的技能。

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)的困擾一：

　　西方管理學(xué)有一個(gè)拉繩實(shí)驗(yàn)

　　每8個(gè)人為一組，有若干組，每個(gè)人都拼盡全力去拉同一根繩子，而且每個(gè)人都要拼盡全力。然后記錄下每個(gè)人用的力，也就是100%能力的時(shí)候，所施加給這個(gè)繩子的力。若干人都做同樣的實(shí)驗(yàn)，分別記錄下每個(gè)人所貢獻(xiàn)給這根繩子的力。

　　然后將8個(gè)人進(jìn)行自然組合。首先，每2個(gè)人為一組，同時(shí)用力。1個(gè)人施加給繩子1份的力，2個(gè)人就是2份力。每個(gè)人的情況有所不同，但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，當(dāng)2個(gè)人去拉這根繩子的時(shí)候，產(chǎn)生的力是應(yīng)該有的2份力的95%。接著往下做，每3個(gè)人為一組，再去拉繩子，3個(gè)人都要用盡全力，最終得到的力是3份力的85%。如果8個(gè)人全上，最終得出來(lái)的結(jié)果是8份力的49%。

　　由以上案例可知：人是有惰性的，人會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地偷懶。如果不能很好地解決這個(gè)問(wèn)題，是無(wú)法發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量的。

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)的困擾二：

　　“五官論戰(zhàn)”的故事

　　一日，嘴對(duì)鼻子說(shuō)：“爾有何能，而位居吾上?”鼻子說(shuō)：“吾能別香臭，然后子方可食，故吾位居汝上”。鼻子對(duì)眼睛說(shuō)：“子有何能 而在我上也?”眼睛說(shuō);“吾能觀美丑，望東西，其功不小，宜居汝上也”。鼻子又說(shuō)：若然，則眉有何能，亦居我上?”眉毛說(shuō)：“我也不愿與諸君相爭(zhēng)，我若居眼鼻之下，不知你一個(gè)面皮，安放哪里?

　　內(nèi)耗是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的大敵。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如果總是搞個(gè)人主義，處處抬高個(gè)人、貶低他人、勾心斗角、爭(zhēng)占上風(fēng)、個(gè)個(gè)想當(dāng)主角、內(nèi)耗不斷，就會(huì)造成角色易位。如果互相拆臺(tái)，不休止地搞內(nèi)耗，那就會(huì)弄得像一盤(pán)散沙。

　　如何打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?共同目標(biāo)、協(xié)作意愿和信息溝通是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)關(guān)鍵要素。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量應(yīng)從如下幾點(diǎn)入手：

　　(1) 制定明確一致的目標(biāo)。

　　目標(biāo)一致是至為重要的。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，有人做過(guò)一個(gè)調(diào)查，問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員最需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做什么，70%以上的人回答——希望團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指明目標(biāo)或方向;而問(wèn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)最需要團(tuán)隊(duì)成員做什么，幾乎80%的人回答——希望團(tuán)隊(duì)成員朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　(2) 確立相同的價(jià)值觀和價(jià)值取向。

　　一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必然要有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)跑者。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的能力。其核心就是塑造團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀和價(jià)值取向。一是對(duì)共同利益的認(rèn)同原則，將團(tuán)隊(duì)的共同利益與大家討論清楚。二是以貢獻(xiàn)論報(bào)酬的公平原則。三是杜絕損害整體利益的公正原則。四是強(qiáng)調(diào)發(fā)展目標(biāo)的激勵(lì)原則。

　　(3)堅(jiān)定不移的意志。

　　“唐僧取經(jīng)”的故事大家耳熟能詳。唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，排除千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于取得“真經(jīng)”，修得“正果”。而其中最重要的因素就是唐僧求取真經(jīng)的堅(jiān)如磐石的信念。

　　(4)學(xué)習(xí)與提高。

　　在彼得•圣吉《第五項(xiàng)修煉》一書(shū)中，他講到，作為團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?實(shí)際上就是五項(xiàng)修煉，一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個(gè)領(lǐng)域，這三個(gè)領(lǐng)域

　　是對(duì)核心能力的支持。把它形容為一個(gè)三條腿的凳子，三條腿都非常重要，如果拿掉一個(gè)腿，凳子就會(huì)倒，左邊那條腿叫做熱望、欲望，右邊的是心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要，也就是說(shuō)每個(gè)核心能力都非常重要。 總體來(lái)說(shuō)，團(tuán)體的智慧總是高于個(gè)人的智慧。當(dāng)團(tuán)隊(duì)真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅團(tuán)隊(duì)能產(chǎn)生出色的效果，其個(gè)別成員的成長(zhǎng)速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。

　　(5)分工協(xié)作和奉獻(xiàn)精神。

　　通過(guò)“天堂和地獄分粥的故事”來(lái)說(shuō)明其重要性

　　在天堂和地獄里，有同樣的一桶粥，同樣長(zhǎng)的一個(gè)勺子。在地獄里，每個(gè)人爭(zhēng)前恐后地去拿這個(gè)勺子取粥給自己吃�？蛇@勺柄太長(zhǎng)了，無(wú)論如何也吃不上自己喂的粥，結(jié)果是誰(shuí)也吃不到粥。

　　在天堂里，一個(gè)人拿勺子取到粥喂給另一個(gè)人，這樣大家互相喂對(duì)方，結(jié)果是每個(gè)人都有粥吃。

　　(6)彼此間的相互信任。

　　包容與信任!最簡(jiǎn)單、最持久、最“廉價(jià)”、最深刻的激勵(lì)來(lái)自于包容與信任。

　　(7) 良好的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理。這包括領(lǐng)導(dǎo)、溝通和制定有效的團(tuán)隊(duì)規(guī)范。

　　首先，要健全一種有效監(jiān)督和約束機(jī)制，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)干事的工作氛圍。工作默契，干部職工“心有靈犀一點(diǎn)通”;其次，消除不必要的工作界限。培養(yǎng)干部職工整體配合的協(xié)作精神，形成“分工不分家”，“互相支持和努力”的工作習(xí)慣;再次，相信每一位成員。讓每位成員都能擁有自我發(fā)揮的空間，把團(tuán)隊(duì)成員的力量凝聚到同心協(xié)力的行動(dòng)上和甘苦榮辱的感受上，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)集體主義觀念;第四，尊重每一位成員。讓每一位成員都學(xué)會(huì)包容、欣賞、尊重其他成員的個(gè)別差異性，使全體員工產(chǎn)生團(tuán)結(jié)感，樹(shù)立共同目標(biāo)，共創(chuàng)未來(lái)。

　　(8) 富有激情。

　　我想從稻盛和夫的《干法》和《活法》中我們都能理會(huì)激情的重要性。

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)的沖突說(shuō)明：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)并不意味團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會(huì)沒(méi)有沖突。沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)而言并不一定是壞事。別指望一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)成為一個(gè)不再有沖突的團(tuán)隊(duì)，沖突將永遠(yuǎn)存在。沖突的存在說(shuō)明團(tuán)隊(duì)有生命力，代表著這個(gè)團(tuán)隊(duì)有創(chuàng)造力。同時(shí)說(shuō)明有發(fā)展前途。我們不是要消滅沖突，而是要提高駕馭沖突的能力。在團(tuán)隊(duì)中，要讓大家覺(jué)得能夠毫無(wú)顧忌，旗幟鮮明地表明自己的觀點(diǎn)，這才是一個(gè)健康的體系。

　　最后，我想以足球的案例來(lái)分析團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

　　普遍的共識(shí)是，中國(guó)球員的個(gè)人技術(shù)都是不錯(cuò)的，那中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)為什么會(huì)屢戰(zhàn)屢敗呢?我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因就是未能把中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)打造成一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。每個(gè)球員都是單兵作戰(zhàn)，沒(méi)有形成團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有實(shí)力與日韓抗衡。這也提醒我們打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的不容易。

　　而另一個(gè)足球案例則是巴塞羅那隊(duì)，其隊(duì)員個(gè)人技術(shù)非常好是毫無(wú)疑問(wèn)的，但最厲害的是這支隊(duì)伍形成了一支真正的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，球隊(duì)內(nèi)部的傳球配合渾如天成，三條線有核心，戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)一，技術(shù)統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致，分工明確。一支隊(duì)伍猶如一個(gè)人一樣，幾乎達(dá)到了天下無(wú)敵的境界。而其團(tuán)隊(duì)的打造過(guò)程是長(zhǎng)期配合和共同理念的結(jié)晶，其成員絕大部分來(lái)自巴塞羅那青訓(xùn)營(yíng)，一直秉承克魯伊夫的足球理念“足球是傳球的游戲”，歷經(jīng)二十多年的磨煉才打造出這支完美的隊(duì)伍。

　　也許會(huì)覺(jué)得中國(guó)球員技術(shù)太差，中國(guó)足球隊(duì)沒(méi)有可比性，不能說(shuō)明團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，那我們來(lái)看看曾經(jīng)的世界冠軍法國(guó)隊(duì)在20xx年世界杯的表現(xiàn)，法國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員的技術(shù)毋庸置疑，幾乎每個(gè)人都在歐洲頂級(jí)俱樂(lè)部效力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的內(nèi)耗，不團(tuán)結(jié)，教練與球員互相拆臺(tái)，小組賽無(wú)一勝績(jī)，蒙受恥辱，灰溜溜地打道回府，也讓法國(guó)這個(gè)足球強(qiáng)國(guó)丟盡了顏面。

　　由此可知，團(tuán)隊(duì)精神的重要性，，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，團(tuán)隊(duì)力量的重要性!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇9

　　“Once upon a time， there was a king who had a daughter as beautiful as a blooming rose. To all the suitors who came to the king's palace to ask for the hand of the princess, the old king assigned three tasks to be accomplished, each next to impossible. One day, into the king's palace came a handsome young prince…" Well, you know the rest. The three tasks may be different in different versions, but the main plot is always the same, with the prince claiming the princess's hand triumphantly.

　　And the ending is always the same, finishing with the line "And they live happily every after."

　　Why aren't we tired of something so fanciful, so unrealistic, and, I would say, so unimaginative? How can a story like that endure generations of repetition`? Because, I think, it is a typical success story. It is highly philosophical and symbolic. By implication, we see a 4-step definition of success: 1 ) a goal to be set. as represented by the beautiful princess; 2 ) challenges to be met, as represented by the three tasks; 3 ) the process of surmounting difficulties, as represented by the ordeals the youth goes through; and 4 ) the reward of success, as represented by the happy marriage.

　　The story not only caters to everyone's inward yearning for success, but also emphasizes the inseparability of the process and the result. The reward of success will be much amplified if the path leading towards it is treacherous, and vice versa. If a person inherits his father's millions and leads an easy life, he is not a successful person even in material terms, because there are no difficulties involved in his achieving affluence. The term "success", to be sure. will not sit still for easy definition. But as I understand it, the true meaning of success entails a combination of both the process and the satisfactory result of an endeavor. To clarify my view, let me give another analogy.

　　If we changed the rules of football, greatly enlarged the goal and sent away David Seaman or any other goal keeper, so that another David, namely David Beckham, could score easily, then scoring would not give him the thrill of accomplishment and the joy that it brings. If we further changed the rules by not allowing Arsenal's defenders to defend, so that Beckham needed only to lift a finger, actually a toe, to score, then there would be no game at all, because the meaning of winning would have disappeared. In accepting the challenge, in surmounting the difficulties and in enduring the hardship, success acquires its value. The sense of attainment varies in proportion to the degree of difficulties on overcomes.

　　The concept of success is not constant but relative because the nature of difficulty is also relative. Something you do effortlessly might pose a great difficulty for a handicapped person. In acquiring the ability to do the same as you can, he or she achieve success. That's why we greatly admire Stephen Hawking, because, though confined to a wheel chair, he has contributed greatly to the field of science.

　　I myself, a rather shy person by nature who easily suffer from stage fright, had to pluck up great courage to take part in a speech contest like this. I could have stayed away and had an easy time of it by not entering the university level contest.But I chose to accept the challenge and to face the difficulties. Now here I am. If I come out first, it will be a great success for me. If I come out last-I hope this will not be the case-but if I come out last, I will not call my attempt a failure, but will also celebrate it as a true success, because part of my goal is my own character training-to do more assertive, to be brave in face of difficulties. For me, it is a meaningful step forward, small as it is, in the long journey toward the final success in my life, because I have truly gained by participating.

　　Let us return to our handsome young prince and the 4-step definition of success. You my have noticed that the usual worldly criteria of wealth, position and fame were not mentioned as part of the story, but rather, it emphasized the process of overcoming difficulties. The ancient wisdom had already defined the meaning of success, and this is my definition, too.

　　Thank you.

　　譯文：成功之我見(jiàn)

　　“很久以前，有個(gè)國(guó)王，他的女兒貌美如花。老國(guó)王向所有來(lái)求婚的男士提出了三個(gè)任務(wù)作為挑戰(zhàn)，而每一項(xiàng)任務(wù)都異常艱巨，幾乎不可能完成。一天，來(lái)了一位年輕英俊的王子……”好了，下面的故事你們都知道了。三項(xiàng)任務(wù)在不同的版本中各不相同，但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍：王子成功地過(guò)關(guān)，得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣，最后一句都寫(xiě)道：“從此他們幸福地生活在一起。

　　為什么我們對(duì)如此美妙、如此不切實(shí)際，而我要說(shuō)，如此缺乏想象力的東西這么樂(lè)此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人的重復(fù)?我想，因?yàn)樗�是典型的成功的例子。故事的思想性很�?qiáng)，具有代表性。通過(guò)故事帶給我們的啟示，我們認(rèn)識(shí)到了成功定義中的四個(gè)步驟;第一，目標(biāo)的設(shè)定，有如故事里美麗的公主;第二，所遇到的困難和挑戰(zhàn)，就像三大任務(wù);第三，克服困難的過(guò)程，故事中青年經(jīng)歷重重難關(guān)可以作為象征;第四，就是成功的果實(shí)，如同幸福的婚姻。

　　這個(gè)故事不僅迎合了人們內(nèi)心深處對(duì)成功的向往，也強(qiáng)調(diào)了過(guò)程和結(jié)果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折，那么成功的回報(bào)必然碩果累累，反之亦然。如果一個(gè)人繼承了父輩的百萬(wàn)家產(chǎn)而生活得輕松富足，那么，即使在物質(zhì)上，他也不能算是個(gè)成功人士，因?yàn)�，他的�?cái)富并沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱難困苦而獲得。確切地說(shuō)，“成功”這個(gè)詞，不是個(gè)靜態(tài)簡(jiǎn)單的定義。在我的理解中，真正意義上的成功是奮斗的過(guò)程和經(jīng)歷了奮斗之后贏得的滿(mǎn)意的結(jié)果。請(qǐng)讓我另舉一例來(lái)闡明我的見(jiàn)解。

　　如果我們?cè)囍�改變足球的比賽�?guī)則，將球門(mén)放得很大，換下大衛(wèi)·希曼或其他任何的守門(mén)員，這樣，隨便哪個(gè)“大衛(wèi)”，比如說(shuō)，“大衛(wèi)·貝克漢姆”，就可以輕松進(jìn)球，然而這樣進(jìn)一球卻不能給他帶來(lái)成功的震顫與喜悅。如果我們?cè)俑囊桓谋荣愐?guī)則，不讓阿森納隊(duì)的防守來(lái)守門(mén)，那么，貝克漢姆只要?jiǎng)觿?dòng)手，其實(shí)就是抬抬腳就能進(jìn)一球，那樣的話實(shí)際上也沒(méi)有什么比賽可言了，因?yàn)橼A球的意義已經(jīng)不存在了。在接受挑戰(zhàn)、克服困難和經(jīng)歷磨難的過(guò)程中，“成功”的價(jià)值才得以豐滿(mǎn)。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的。而曇相對(duì)而言的，因?yàn)槔щy的性質(zhì)也是相對(duì)意義上的。

　　正常人不費(fèi)力氣做成的事對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)也許相當(dāng)困難。獲得了同正常人一樣的能力，這個(gè)殘疾人就獲得了成功。這便是我們?yōu)槭裁闯缇词返俜?middot;霍金的原因—雖然行動(dòng)不便，受到了輪椅的限制，他依然為科學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　就我自己而言，生性羞澀，容易怯場(chǎng)，不得不鼓起非常大的勇氣來(lái)參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊，不參加大學(xué)級(jí)別的比賽，而落得輕松自在。可是，我還是選擇了接受這一挑戰(zhàn)來(lái)面對(duì)困難。現(xiàn)在我來(lái)了，如果我能夠得第一的話。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名，我也不會(huì)認(rèn)為這次的嘗試是一次失敗，反而我要把它當(dāng)作一次真正的成功來(lái)慶賀，因?yàn)槲乙徊糠值哪繕?biāo)是對(duì)自己性格的鍛煉—更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這標(biāo)志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進(jìn)了一步，盡管是很小的一步，但是我確實(shí)通過(guò)參與真正地獲得了收益。

　　回到我們年輕英俊的王子和對(duì)“成功”的四步驟定義上吧，您也許已經(jīng)注意到了財(cái)富、地位和名譽(yù)等這些世俗的標(biāo)準(zhǔn)在故事中并未提及，相反故事強(qiáng)調(diào)了克服重重困難的過(guò)程。古代的智慧已經(jīng)對(duì)成功的意義下了定義，這也是我的定義。

　　謝謝!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇10

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

　　一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。 我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)�體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!

　　大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

　　在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

　　看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!

　　今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

　　讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

　　讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

　　高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

　　高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；�季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

　　高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”所以我說(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮!”

　　奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌

　　我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃海��?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

　　高三的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無(wú)論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。

　　把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

　　無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

　　無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記�。簑here there is will there is a way .

　　我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床�，如何進(jìn)取。

　　既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過(guò)這座山，滿(mǎn)園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……

　　選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

　　如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。

　　無(wú)論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái)，我們永不退縮，永不言敗。

　　在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

　　不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床�、努力�?/p>

　　踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。

　　面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。

　　在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空!

　　我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

　　時(shí)間走了，壓力來(lái)了。童年過(guò)了，高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種，上面充滿(mǎn)激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。

　　路是被腳踏出來(lái)的，歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

　　在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。

　　我們相信，人生來(lái)就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡�，才�?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。

　　試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書(shū)上的品牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。

　　高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

　　只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

　　高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松�的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。

　　以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼�，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。

　　每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

　　無(wú)需太多華麗的樂(lè)章，無(wú)需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過(guò)好每一天。

　　歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌!

　　我們未曾忘記，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。

　　我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。

　　我們不敢忘記，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　我叫何平，今年20歲，是湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)09級(jí)的學(xué)生。我出生在“花炮之鄉(xiāng)”瀏陽(yáng)，出生在一個(gè)多災(zāi)多難的貧寒之家。在我20xx年的人生歷程中，盡管一路上坎坎坷坷，但我獲得了太多的關(guān)愛(ài),就像原野上的一株向日葵，有著陽(yáng)光的溫暖、雨露的滋潤(rùn)。今天我要向各位報(bào)告的，就是我在陽(yáng)光和雨露下成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　在我還沒(méi)出生之前，父親就因車(chē)禍切除了脾臟，自此每天要靠藥物維持身體，也做不了重體力活。母親因幼時(shí)患病導(dǎo)致智障，家里的生活很是艱難。五歲時(shí)，村里花炮廠的令叔叔看到我家的窘境，允許我每天放學(xué)后到花炮廠插引線掙幾個(gè)錢(qián)。當(dāng)時(shí)縣里對(duì)企業(yè)用童工抓得很?chē)?yán)。令叔叔對(duì)做工的叔叔阿姨說(shuō)：“我是看這孩子太可憐了才讓她來(lái)的，誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)出去，搞檢查的來(lái)了都給我警覺(jué)點(diǎn)。”;在以后的日子里他也一直冒險(xiǎn)給我做花炮掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，讓我能掙到錢(qián)交學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用。20xx年我父親生病時(shí)，他一次幫助了500元。鄰居楊嬸常常跟我講：“孩子，你命苦，要記住，別去和其他孩子比，你要體恤父母，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，早一天把家里的擔(dān)子挑起來(lái)。”慢慢的，我學(xué)會(huì)了只去在乎最需要在乎的，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、知足和感恩，學(xué)會(huì)了在簡(jiǎn)單中尋找實(shí)在的快樂(lè)，從自己做的事情里獲得成就感和自豪感。也學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、打掃、洗衣。我在學(xué)做這些事的時(shí)候，煮糊過(guò)飯，切破過(guò)手，燙傷過(guò)臉，但都忍著，因?yàn)槲矣浿�那些話，記著要�?jiān)強(qiáng)。

　　不久，我進(jìn)入吾田小學(xué)讀書(shū)，教我數(shù)學(xué)兼班主任的何榮春老師是我的本家叔叔，他愛(ài)人張冬蓮老師教我語(yǔ)文。他們不但偶爾送我?guī)讉�(gè)作業(yè)本和一支圓珠筆，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也要求嚴(yán)格。張老師常常牽著我的手到辦公室去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只有學(xué)好知識(shí)，自己有出息，才能改變命運(yùn)，一定要發(fā)奮讀書(shū)啊。”我牢記著，不敢偷懶，盡管每天放學(xué)后會(huì)去花炮廠掙錢(qián)，回家后還有家務(wù)活要干，但那怕忙到深夜，也要做完作業(yè)。我每天到校很早，成績(jī)常常是班上第一。何老師還從我的課堂發(fā)言和平常講話中，發(fā)現(xiàn)我還有點(diǎn)語(yǔ)言方面的天賦，就鼓勵(lì)我練習(xí)演講，還給了我很多主持的機(jī)會(huì)，以至我的演講和各類(lèi)主持在村里都小有名氣。

　　六年級(jí)時(shí)，鎮(zhèn)上舉辦各學(xué)校的教師演講比賽，我們吾田小學(xué)是一位女老師代表學(xué)校參賽。比賽前幾天她病了，校長(zhǎng)臨時(shí)決定讓我去參賽。我也是初生牛犢不怕虎，屁顛屁顛地忙了幾天，準(zhǔn)備和熟悉演講稿，在全鎮(zhèn)的教師演講比賽中出了一次風(fēng)頭，居然還拿了第三名。

　　就是在這次演講比賽中，我認(rèn)識(shí)了我后來(lái)稱(chēng)他為干爸的，如今的瀏陽(yáng)花炮局副局長(zhǎng)王綱。當(dāng)時(shí)他是鎮(zhèn)上的副書(shū)記，是一位仁善且極富有同情心的國(guó)家干部。他對(duì)我們校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這個(gè)孩子有些潛質(zhì)，你們要好好培養(yǎng)，不能因?yàn)樗�家境貧寒，就讓一顆好苗子夭折了，我們都有責(zé)任幫助她。”

　　干爸王綱是一個(gè)言必信行必果的人，干媽梁娟是瀏陽(yáng)一中的老師，整個(gè)高中階段，他們就承擔(dān)起我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，直到我考上了大學(xué)為止。在中學(xué)的幾年里，除了對(duì)我無(wú)私的資助，他們還經(jīng)常把我接到家里，給我做好吃的。干爸干媽總是鼓勵(lì)我：“要正視困難，逆境也是一種人生的賦予，只要有毅力，人生就沒(méi)有過(guò)不去的大山。”作為一個(gè)女孩子，干媽知道我母親不能在生理衛(wèi)生方面給我教育，就仔細(xì)地告訴我這方面的知識(shí)。在干媽身上，我得到了很多在母親那里少有的母愛(ài)。

　　初中時(shí)，班主任李贊老師的關(guān)懷也讓我記憶猶新。他很注意培養(yǎng)我組織管理方面的能力。他的很多話都言猶在耳：“作為班干部，你既要成績(jī)優(yōu)秀、又要處處帶頭，只要做到品學(xué)兼優(yōu)，就會(huì)有威信，就能團(tuán)結(jié)大家把班上的工作做好。對(duì)于你自己的家庭狀況，不要有任何思想包袱，有什么解決不了的就來(lái)找我。”

　　我喜歡英語(yǔ)，但小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)，比同班的許多同學(xué)起步晚了四年。我的英語(yǔ)老師劉艷陽(yáng)鼓勵(lì)我，“小學(xué)階段的英語(yǔ)內(nèi)容不多，總共就那么一些東西，只要你夠努力，一個(gè)學(xué)期就能趕到人家前面。”最初，我學(xué)起來(lái)比較吃力，每天放學(xué)后總是去問(wèn)她問(wèn)題，她也不煩，只當(dāng)給我免費(fèi)補(bǔ)補(bǔ)課。她告訴我，學(xué)英語(yǔ)一定要大聲朗讀，要多背誦課文。我聽(tīng)她的，每天五點(diǎn)起床讀一兩個(gè)小時(shí)，背熟了所有課文和一些課外找的文章，我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了，而且口語(yǔ)也比較流利，初二初三，幾次參加鎮(zhèn)里和縣里的比賽，我都取得了好的名次。還代表瀏陽(yáng)市參加了全國(guó)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。

　　20xx年，我考上了省示范性中學(xué)瀏陽(yáng)一中。高一的班主任是胡輝老師，她善待學(xué)生，有著慈母般的細(xì)膩，在生活和學(xué)習(xí)上都很關(guān)心我，還多次找我談心，怕我有思想負(fù)擔(dān)。在她的鼓勵(lì)下，我又被選拔上了學(xué)校的奧賽培訓(xùn)班。只可惜高二以后，我忙著奔走籌錢(qián)和照顧家人，學(xué)習(xí)時(shí)間和精力都耽誤了很多，不但沒(méi)能繼續(xù)奧賽培訓(xùn)，成績(jī)也大幅下降。

　　高二分班后，我進(jìn)了理科班，是鄭曉龍老師擔(dān)任班主任，一直送到我們畢業(yè)。他是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、很有魄力的優(yōu)秀教師，對(duì)我們就像父親一樣。他看到我面色憔悴泛黃，就問(wèn)我：“你每天吃飽了沒(méi)有?怎么瘦了這么多?”我不想讓他操心，就說(shuō)吃飽了。實(shí)際上每天的伙食費(fèi)就兩三塊錢(qián)。有時(shí)一早買(mǎi)6個(gè)包子，分做三餐吃，常常邊啃包子邊讀書(shū)。盡管干媽給了我生活費(fèi)，但想到爸媽每天要吃藥，患有先天性心臟病的弟弟要營(yíng)養(yǎng)，要醫(yī)治，柴米油鹽樣樣要錢(qián)，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。為家事四處想辦法的我，長(zhǎng)期勞累又營(yíng)養(yǎng)不良，有一次竟然昏倒了，鄭老師連忙把我送進(jìn)醫(yī)院。他又氣又急，說(shuō)：“要你吃好一點(diǎn)，你就是不信，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)啦。”我還是堅(jiān)持說(shuō)吃飽了，說(shuō)可能是夜里睡晚了的緣故。他發(fā)火了，對(duì)著我?guī)缀跏谴蠛穑?ldquo;胡說(shuō)，我查了你飯卡的消費(fèi)記錄，你上個(gè)月伙食費(fèi)才八十多塊錢(qián)，能吃些什么?你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候知不知道?你身體垮了怎么上大學(xué)，我怎么向你家里交代?跟你講了，有困難就來(lái)找我!”聽(tīng)著班主任的責(zé)罵，我并不為自己難過(guò)，而是一種發(fā)自肺腑的感動(dòng)。

　　也就在這一年里，家里接連出了幾件大事。先是父親顱內(nèi)大出血，需要搶救，術(shù)后幾個(gè)月的治療也需要一大筆錢(qián)。我請(qǐng)假白天馬不停蹄地跑親友家借錢(qián)，去民政部門(mén)和慈善機(jī)關(guān)求助，夜里就在醫(yī)院里當(dāng)陪護(hù)。十多天下來(lái)，湊的錢(qián)也不夠醫(yī)藥費(fèi)。村里的黃正義爺爺找到我，說(shuō)：“妹子，莫急，爺爺幫你想辦法。”黃爺爺是以前生產(chǎn)隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，是村里元老級(jí)的人物，他帶著我挨家挨戶(hù)去募捐，鄉(xiāng)親們你20，他30，共湊了好幾千。我想鄉(xiāng)親們居家過(guò)日子也不容易，耳邊響起了那句話：“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”所以，每當(dāng)接過(guò)叔叔嬸嬸從口袋里掏出的帶著體溫的錢(qián)，除了謝謝之外，我就用一個(gè)小本子記下來(lái)，想著等我能掙錢(qián)了，一定要回報(bào)他們。過(guò)兩天，班上同學(xué)給我送來(lái)了四千多元同學(xué)的捐款。我把這些錢(qián)捧在手里，忍不住哭了，這些是同窗兄弟姐妹們從伙食費(fèi)和零用錢(qián)中省出來(lái)的，而且，我們一中也從教育經(jīng)費(fèi)中給我撥出了一千元，這些都是沉甸甸的溫暖，是雪中之炭啊!

　　父親手術(shù)后還在醫(yī)院治療期間，弟弟先天性心臟病病情又發(fā)作了，必須立即到省城大醫(yī)院手術(shù)。我原來(lái)在網(wǎng)上搜索過(guò)免費(fèi)救治先天性心臟病的機(jī)會(huì)，后來(lái)干媽從報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)契機(jī)，我決定前去爭(zhēng)取。于是把照看父親的事托付給親戚幾天，背著弟弟去長(zhǎng)沙求助，在湘雅二院得到了答復(fù)，在省慈善會(huì)和各級(jí)民政部門(mén)的支持下，我辦理好各種手續(xù)和證明。不久，就帶著弟弟做了手術(shù)。

　　從長(zhǎng)沙回來(lái)后，我仍然不能專(zhuān)心讀書(shū)，因?yàn)楦赣H雖然保住了命，但癱瘓了，而且術(shù)后人很虛弱，需要靠藥物維持身體;母親因?yàn)楦赣H和弟弟患病的雙重刺激，間歇性精神病似乎加重了些;弟弟也要人照顧。我也為自己的學(xué)業(yè)著急，在別人安心沖刺高考時(shí)的幾個(gè)月里，我已經(jīng)耽誤了太多。但我是家里的頂梁柱，我不行也得行。

　　我家破舊的泥巴房子是危房，村干部將政府用于特困戶(hù)危房改造的補(bǔ)助款兩萬(wàn)元給了我們家，用于建房。為了省點(diǎn)錢(qián)，假期我也充當(dāng)工人，一連工作了幾十天。雖然每天累得腰酸背痛，但想到有了一個(gè)堅(jiān)固安全的房子家，一家四口可以“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，心里說(shuō)不出有多歡喜。我慶幸有這樣的黨和政府，也慶幸生在這樣的年代。

　　盡管高中后兩年我請(qǐng)了很多假去處理家事，學(xué)習(xí)被耽誤了很多，但我抓緊一切空閑甚至犧牲睡眠時(shí)間，努力補(bǔ)習(xí)，終于考上了湖南科技大學(xué)。入校前，瀏陽(yáng)市國(guó)稅局和民政局分別資助了我七千元、三千元，讓我在政府的支持和關(guān)懷下順利進(jìn)入大學(xué)。

　　進(jìn)入科大后，我更是不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。學(xué)校建立了完備的扶貧助學(xué)體系，為我和眾多的貧困學(xué)子開(kāi)辟了綠色通道，又給了我特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位，我還被評(píng)上了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)榕紶栆�回家為父母送錢(qián)送藥，或?qū)⒅夭〉母赣H送進(jìn)醫(yī)院治療，也因?yàn)橥瑫r(shí)打了好幾份工，院里的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦的老師都一再?lài)诟牢�，要量力而行，不能累垮了身體。兼職六七份時(shí)，我感謝給我每一份工作機(jī)會(huì)的人。每個(gè)月寄回家五六百元，政府的低保每月也有三百元，加上親友的接濟(jì)，家里的生活總算可以維持下去。

　　今年4月，我回老家給父母送藥，看到8歲的弟弟面黃肌瘦，咳嗽得很厲害。醫(yī)生告訴我，因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，弟弟發(fā)育遲緩，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。我知道，疾病纏身的父母，再也沒(méi)有多余的精力照顧好弟弟了。在很多辦法都行不通后，我能想到的最好的法子就是帶著弟弟上大學(xué)。院領(lǐng)導(dǎo)得知情況后馬上給學(xué)校寫(xiě)報(bào)告，學(xué)校以特事特辦的方式讓弟弟轉(zhuǎn)了學(xué)，在給我們姐弟倆單獨(dú)安排了間小小的宿舍，免去了學(xué)費(fèi)，院里的老師還用自己的工資每個(gè)月補(bǔ)貼兩百元。學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心，媒體報(bào)道后社會(huì)上好心人的關(guān)愛(ài)和支持，以及知識(shí)改變命運(yùn)的信念，這一切激勵(lì)著我加倍努力。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書(shū)聲中也充滿(mǎn)著希望。

　　我牢牢記著一路走來(lái)每個(gè)人的每一份好，像海綿一樣吸收著知識(shí)的甘泉，盼望著能有更大的能力延續(xù)這人間最溫暖的善意與愛(ài)心，就像我自己曾感受到的那樣!

　　最后我要說(shuō)的是，我所做的都只是我該做的，相信在座的同學(xué)們都能做到，并且比我做得更好。我成長(zhǎng)的路上一直沐浴著社會(huì)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)和雨露，從而種下了我對(duì)善與愛(ài)的堅(jiān)信，使我滿(mǎn)懷著溫暖和幸福迎著風(fēng)雨前行，我感謝黨，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝所有關(guān)注和關(guān)懷我的人!

　　謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇12

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，很榮幸我能夠擁有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家分享一下我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么?你們的夢(mèng)想又是什么?夢(mèng)想到底是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持都是幸福的東西。這樣說(shuō)的話，我的夢(mèng)想就是追上一個(gè)女生，至少?gòu)哪壳皝?lái)說(shuō)就是這樣，我覺(jué)得喜歡她就是一件很幸福的事情。當(dāng)然，我也不可能只有一個(gè)夢(mèng)想，從小到大我的夢(mèng)想一直在更替，從警察到科學(xué)家到商人再到現(xiàn)在的夢(mèng)想。那么，你們呢?

　　你漸漸地開(kāi)始為以后迷茫，你常常糾結(jié)未來(lái)會(huì)不會(huì)有一個(gè)好工作、好前程，你的眼前有一大團(tuán)迷霧，你被遮住了眼，前方什么也看不清。你慢慢地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)所有人都談及夢(mèng)想時(shí)，你卻只能低下頭。你暗暗地問(wèn)自己，

　　“我的夢(mèng)想是什么。”

　　夢(mèng)想是什么，我在為什么努力，我為什么要為之努力。

　　別著急，我們慢慢來(lái)。

　　在懂事之初，你并不知曉夢(mèng)想這個(gè)詞，可你卻對(duì)未來(lái)有很多期待，就像吃了一顆甜甜的糖，提起來(lái)都會(huì)笑盈盈的。你說(shuō)，

　　“將來(lái)我想要不上學(xué)，每天都在家里睡大覺(jué)”

　　“我想要沒(méi)有作業(yè)，如果我是老師就好了，讓小朋友們天天玩”

　　“我想要家里滿(mǎn)屋子都是零食，想要什么吃什么”

　　“唔，我最喜歡漂亮的洋娃娃了”

　　再后來(lái)，你開(kāi)始上小學(xué)、上初中，你開(kāi)始用你清晰深棕的眼去觀察這個(gè)世界，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地想要摸清他的邊緣。你漸漸的發(fā)現(xiàn)，小學(xué)時(shí)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么，你回答服裝設(shè)計(jì)師的那股胸懷大志的爽利勁兒再也沒(méi)有了。

　　當(dāng)然，那時(shí)候啊，幾乎所有女孩子的夢(mèng)想，都是服裝設(shè)計(jì)師。

　　五年級(jí)的時(shí)候，在正午炙熱的陽(yáng)光灼烤下，你和小伙伴背靠背曬太陽(yáng)，懶洋洋的什么話也不想說(shuō)。

　　突然小伙伴問(wèn)了一句，“哎，你的夢(mèng)想是什么”

　　“哎?”你仿佛還在昏睡中，有種被擊打的無(wú)措。

　　“唔，我啊，不知道。以前是服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在，不想當(dāng)了。”你無(wú)所謂的笑笑。

　　其實(shí)也不是啦，當(dāng)美術(shù)課上看著同學(xué)們五彩繽紛又精致的卡通畫(huà)，你私底下暗暗地把畫(huà)紙揉成了團(tuán)。當(dāng)同年齡的小女生們?cè)僖膊淮┤棺釉僖膊簧婕胺奂t時(shí)，你偷偷的把裙子壓在了箱底。你開(kāi)始買(mǎi)些稀奇古怪的東西，標(biāo)榜自己的特立獨(dú)行標(biāo)新立異。因?yàn)槟阌X(jué)得，你已經(jīng)是一個(gè)大人了。 當(dāng)然，這時(shí)候的迷茫啊，只不過(guò)是丟了一塊糖，可必須在其余的好多塊糖之間選一個(gè)的不知所措。

　　你看，其實(shí)啊，從出生到現(xiàn)在，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面對(duì)選擇與丟棄。

　　初一啦，班主任讓同學(xué)們輪流上臺(tái)演說(shuō)，當(dāng)輪到你的時(shí)候，你面容鎮(zhèn)靜，吐字清晰，可認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的腿有點(diǎn)發(fā)軟，尾音還帶點(diǎn)顫兒。

　　你在63人的大教室站直，整個(gè)教室里只有淺淺的呼吸聲，你深吸一口氣，輕輕的說(shuō)： “我想當(dāng)律師，公益律師。”

　　呱唧呱唧呱唧，全班的人為你鼓掌。你面紅耳赤的下了講臺(tái)，你羞澀是因?yàn)槟愫芫脹](méi)有這么堅(jiān)定地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，可是你也不想承認(rèn)自己的失望。其實(shí)你明白的，大家都明白的，每個(gè)人的夢(mèng)想說(shuō)出都會(huì)有一段掌聲，可是能為之認(rèn)真的，只有你自己而已。

　　所以直到結(jié)束你還是一直低著頭在想，這個(gè)世界是怎么了。同班的一個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她的夢(mèng)想也是律師，不過(guò)少了公益兩字，她沖你笑了笑，很友好地問(wèn)，“哎，你想當(dāng)公益律師嗎?嘿嘿，那你以后怎么賺錢(qián)啊，公益律師可是賺不到錢(qián)的呀。”

　　哦，是了。

　　你怎么會(huì)忘了呢，在你漸漸看清世界的時(shí)候，你已經(jīng)越來(lái)越明白了，金錢(qián)，對(duì)于世界，對(duì)于生活，對(duì)于你，有多么重要。

　　如果沒(méi)有錢(qián)，會(huì)怎么樣呢?會(huì)吃不上飽飯，會(huì)穿不上漂亮的衣服，會(huì)沒(méi)機(jī)會(huì)每日掛在網(wǎng)上閑聊，會(huì)吃不到想要的零食，會(huì)沒(méi)辦法上學(xué)，會(huì)沒(méi)法拿著一部部小言和閨蜜大聲談?wù)�，甚至，沒(méi)資格談及夢(mèng)想。

　　那已經(jīng)不是生活了，而是，生存。

　　于是你越來(lái)越迷惑，越來(lái)越浮夸，你不寫(xiě)作業(yè)被罰蹲被老師罵不悔改被媽媽說(shuō)不聽(tīng)勸，你去網(wǎng)吧去K廳去談戀愛(ài)玩曖昧，你變得憤青對(duì)聚眾吐槽的事樂(lè)之不疲，你覺(jué)得你就是一個(gè)看透世事的老人了，可是你的心越來(lái)越空蕩了。

　　每次在深深地夜你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著時(shí)，你哭了，哭得稀里嘩啦一塌糊涂，鼻涕眼淚抹得滿(mǎn)枕巾都是，可是眼前好迷茫啊，你看不到未來(lái)，你不知道將來(lái)會(huì)怎樣，你為什么要學(xué)習(xí)要每天早早起床去學(xué)校，你為什么要做這些事，甚至，你連自己為什么哭都不知道。

　　你自己清清楚楚的明白，在你張揚(yáng)肆意的舉止下，其實(shí)藏了一個(gè)小人，她在心里用力的蜷縮著。你笑的越大聲她縮的越緊。就像氣球，一戳，就破了。

　　又過(guò)了三年。你來(lái)到了高中。

　　人都說(shuō)，高中是個(gè)讓人難忘又會(huì)讓人成長(zhǎng)的地方。

　　你不出意料的學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了關(guān)心家人，在失去的同時(shí)更懂得了珍惜，在難過(guò)的同時(shí)又不忘記感動(dòng)。你大哭大笑大鬧，你有著許多知心密友，她們有的像你心里的蛔蟲(chóng)，有的像你床頭的月光。你從沒(méi)遇到這樣子的人，你好開(kāi)心好感動(dòng)好滿(mǎn)足。

　　就這樣，半年又過(guò)去了。

　　你發(fā)現(xiàn)總有人可以每天早早來(lái)到教室背書(shū)就是周末也不例外，有的人在桌上貼著未來(lái)的目標(biāo)大學(xué)勵(lì)志的話語(yǔ)，有的人每天畫(huà)畫(huà)畫(huà)到手抽筋，有人在大汗淋漓的夏日拼命地做題，有的人連睡覺(jué)前也不忘背背單詞。在這個(gè)集中營(yíng)里，所有人都奔著一個(gè)目標(biāo)，所有人都懷著一個(gè)目的，高考。

　　等等，你好像有點(diǎn)明白什么了，但又不是很清楚。

　　你開(kāi)始不在每日跑到走廊和密友聊天，不再無(wú)視老師的淳淳教導(dǎo)，你早晨早早的起，在冬日嚴(yán)寒等班車(chē)的路上，面對(duì)行人的眼光，你焦急地大聲的背著單詞，聲音破開(kāi)了森寒與迷霧。你開(kāi)始埋頭做筆記整理錯(cuò)題做卷子做整結(jié)，每天都有大堆大堆的事等著你做。你的心像是放在火爐上烤一樣，每天火急火燎的。

　　當(dāng)你不在乎時(shí)間與光陰時(shí)，他轉(zhuǎn)眼即逝，你熟視無(wú)睹，當(dāng)你珍視分分秒秒時(shí)，他卻還是轉(zhuǎn)眼即逝。

　　你也總在想，反正都是這么個(gè)時(shí)間，玩著過(guò)也是過(guò)，學(xué)著過(guò)也是過(guò)，何必呢。

　　不行。不行啊。

　　因?yàn)?/p>

　　——有什么東西已經(jīng)不一樣了呢，他在心里已經(jīng)破土而出在慢慢地發(fā)芽，總有一天我要等他長(zhǎng)成碩果。

　　你開(kāi)始看盧思浩，水果味，張嘉佳，里則林，你去豆瓣每日打卡記錄你刷微博你偏愛(ài)那些暖人的正能量。因?yàn)槟憬K歸是相信，在這個(gè)世界，好人總比壞人多，溫暖的人性最重要。 你時(shí)常會(huì)想起站在臺(tái)上堅(jiān)定的說(shuō)要當(dāng)公益律師的你，然后會(huì)心一笑。

　　其實(shí)什么都沒(méi)有變，你還是你，那個(gè)執(zhí)著的想要堅(jiān)守自己的你。

　　暑假里，你給自己制定了大片大片的計(jì)劃，

　　其實(shí)已經(jīng)很好了，上學(xué)習(xí)班，睡飽飽的覺(jué)，認(rèn)真的練琴，午后在空調(diào)間里喝著茶吃著自己烘烤的小點(diǎn)心，和喜歡的人談天說(shuō)地。

　　那個(gè)晚上，你和舊男友聊天，兩個(gè)小孩子啊，在溫溫柔柔的夜風(fēng)下，想曾經(jīng)，他說(shuō)，明年今日。 當(dāng)聽(tīng)及你居然開(kāi)始每日的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他詫異的笑了笑，說(shuō)他不愛(ài)學(xué)習(xí)，就想這么玩過(guò)去。 你也很詫異，當(dāng)然你詫異的不是他的話語(yǔ)，而是你發(fā)現(xiàn)，你居然一點(diǎn)也不贊同不羨慕了。 在那個(gè)晚上，你在手機(jī)主屏上敲打了這樣一句話，來(lái)自于盧思浩的

　　“愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)。”

　　之后你又哭了，同樣的不知道原因，只是在哭泣中刪掉了舊照片，你不想再去感傷、去浪費(fèi)時(shí)間懷念過(guò)去的美好了。

　　你越來(lái)越喜歡喜歡現(xiàn)在的自己，會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而哭得慶幸和感激，會(huì)在深夜皺著眉埋頭學(xué)習(xí)，會(huì)滿(mǎn)懷友好去和人交往，相信愛(ài)情，傻愣愣的笑著過(guò)每一天，就算有不美好也頂多是皺皺眉難過(guò)一會(huì)就忘記了。

　　至于夢(mèng)想那個(gè)玩意兒，你至今還是沒(méi)搞懂他是什么。

　　“沒(méi)關(guān)系啦”

　　這是你陌生的旅途，向前走，即使歷經(jīng)磨難頭破血流。就是想知道，你有多大的潛力，會(huì)闖出什么樣的未來(lái)。

　　謝謝你，愿意走下去。堅(jiān)定地、勇敢地、用力的走下去。

　　周星星說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，是我們的心永遠(yuǎn)得不到安寧，知道這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，人如果沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)又有什么區(qū)別。”

　　好了，你有夢(mèng)想，你更要堅(jiān)持下去，再不行動(dòng)，就老了。

　　黃小胖有一非常好的工作，她是化妝師，每次工作工資可能是兩三千，她喜歡表演，可能一個(gè)月只能有一兩次機(jī)會(huì)，可能每次只有一二百。有一天有一個(gè)演員非常漂亮，可是她就是記不住臺(tái)詞，一天NG好多次，她說(shuō)：“做演員好累啊”黃小胖就在想如果我有她這個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意犧牲所有，只換來(lái)你這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)念頭出來(lái)的時(shí)候，我也嚇了一大跳，原來(lái)夢(mèng)想這個(gè)東西他只是被壓著的，他是不會(huì)消失的。人生就活這么一次，再不行動(dòng)就老了，行動(dòng)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心跳動(dòng)著，人生舞動(dòng)著。

　　大一的時(shí)候，我也喜歡一個(gè)女生，然后也通過(guò)很好的機(jī)會(huì)要到了電話號(hào)碼，然后也要到了扣扣號(hào)，然后就各種聊天啊，然后就一起吃飯啊，然后某天晚上我發(fā)現(xiàn)她和一個(gè)男生在一起，然后我就意識(shí)到她有男朋友了，然后就沒(méi)有了然后。你們不會(huì)懂，當(dāng)時(shí)我心理有多么后悔，很有可能我就錯(cuò)過(guò)了后半輩子的另一半。

　　大二的時(shí)候，我想我要去支教，一定要去。然后大二暑假我很幸運(yùn)我參加了數(shù)學(xué)系的義務(wù)支教隊(duì)，當(dāng)我看到孩子們我覺(jué)得我的夢(mèng)想達(dá)到了，事實(shí)上是這樣么。其實(shí)不僅僅是這樣，你要想辦法能給孩子們帶來(lái)什么，能給孩子們留下什么，夢(mèng)想一直在路上，從未結(jié)束。

　　大一的時(shí)候覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張

　　大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)而長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。給老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他滿(mǎn)意的微笑;給老外對(duì)話時(shí)，給自己打了滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，開(kāi)始留意校園里任何一處美食，也常常在貼吧上呆到很晚

　　大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色，我們都冷靜下來(lái)，明白自己離未來(lái)到底有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇，出國(guó)考研還是工作，所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能變化，包括我們的愛(ài)情，那些年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

　　夢(mèng)想其實(shí)很難產(chǎn)生力量，大多都是口頭的力量，在我看來(lái)力量其實(shí)就是行動(dòng)，馬上行動(dòng)。 無(wú)論怎樣，路途遙遠(yuǎn)，勿忘初心。

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇13

　　Today's speech I want to talk to my classmates about a few stories, thesestories are in our side, but we have never noticed, thinking.

　　One night last semester, go alone to five teaching self - study. Fatigue tohis eyes faint, faint yellow light trance to see a little boy shuttle betweentables and chairs, those hands links to pick up the garbage in the table bucket.Looking back, his mother is holding a large woven bag, came and took thegarbage. Mother and son of the shadow under the irradiation of a group of lightsappear very long, repeated, fade out of the classroom. I just looked at, whatseems to be thinking, so for a long time.

　　A small thing in life study, let me look at yourself again. His little badhabits, bring others? Shouldn't we be good young people who love school andlife? How can we indulge in the erosion of negative energy on us? I have asked afew students, how don't you remember to take away the garbage generated byself-study in class? Most students are vacant answer, not someone to accept?

　　Some of our own little habits, little laziness. Slowly become entrenchednegative energy, we didn't even notice, slowly accustomed to. Our youth, we areyoung, but ignorance is not synonymous with youth and youth.

　　Classmate, don't know if you have ever met this kind of situation, onenight, you are going to carry a bag to the library to study, is shouting to letthe dormitory of several other elder brothers go with you, at that time, aclassmate said: " oh, boy, the sun came out to the west, you should go to thelibrary, don't pack! " you hesitated, thinking about next week's exam, orthinking about to go to the library self-study make-up class, so, you are goingto go, then another voice rang:" hurry up to open the computer, hero league opena black shop sent a person ah, how can you do without! " at this time, yousilently put down the bag, opened the computer, just study the idea of abruptwas left behind ...

　　The word " positive energy" students are familiar with, its network meaningrefers to all give people up, give people hope and pursuit, make people actionmotivation and feelings. As a contemporary college student, I think we should bea positive energy person, at the same time, also should make friends withpositive energy, in each other's communication, let positive energy togetherinto a larger upward force, so that college life more positive. " true, good,beautiful" has always been as a synonym for positive energy, specific to collegelife, positive energy also covers a lot of meaning: for example, pay attentionto social welfare undertakings, to participate in social practice, let lovetransfer, so that their lives are sublimated; In the face of setbacks and lifeis not the best, to be able to persevere, with a positive attitude to face; Inthe study, be able to persevere, hard work, perseverance; Be a responsibleperson, able to understand their responsibilities, parents' expectations andsocial expectations. My classmates, my story is not over yet.

　　After that night, I often talked to my classmates about the experience,everyone also have feelings. Gradually, I found that after class we didn't leavethe classroom in such a hurry, but scanned the table bucket, conveniently taketheir garbage. I feel a positive energy in the spread, everyone has a sunshineand beautiful heart. In the dormitory, inner remorse let me I can no longercontinue to play games like this, I flatly cutting away. One day, two days, Ialso saw them in the study room, we smiled at each other. The original transferof positive energy is not difficult. Young people always have all kinds ofideas, the oath of youth will always be on the lips. No matter where can reflectthe vitality of our young people, and the university is a place where youngpeople gathered most. There will be more things, and the inside of the idea willbe more rich.

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇14

　　老師們，同學(xué)們，晚上好：

　　同學(xué)們，時(shí)光飛逝，三年的時(shí)間，彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚氣模樣;還記得軍訓(xùn)時(shí)你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài)，而且教官訓(xùn)話的聲音還在我耳邊回響;還記得體藝節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場(chǎng)面;還記得你們?cè)谒�果拼盤(pán)，才藝大賽中為了拿出另人滿(mǎn)意的作品，宿舍里的全體成員圍在一起，干得熱火朝天;還有我們的一壇二園三臺(tái)活動(dòng)、周日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學(xué)開(kāi)放日展示，還有我們的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)間只剩百日，三年的初中學(xué)習(xí)已到了緊要的關(guān)頭，在今天，在這個(gè)特殊的日子，我們舉行中考百日誓師大會(huì)。

　　什么是誓師?它指的是一批有著共同理想與追求的人集中在一起，莊嚴(yán)地表示完成某項(xiàng)重要任務(wù)的決心和意志。

　　大家都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士壯行。今天的大會(huì)，就是為同學(xué)們壯行，讓大家表達(dá)沖刺中考，金榜題名的決心和意志!

　　一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞�有很多事情沒(méi)有做好;可是，一百天，對(duì)于有心的同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰�我們精打�?xì)算，科學(xué)安排，就一定可以彌補(bǔ)過(guò)去的缺漏和不足。

　　借此機(jī)會(huì)，我想與大家探討兩個(gè)問(wèn)題：?中考考什么(只有當(dāng)我們知道明確的方向和目標(biāo)后，我們才能確定下一步的行動(dòng)計(jì)劃與學(xué)習(xí)內(nèi)容)?我們要做什么或注意什么?

　　第一個(gè)話題：中考考什么

　　1、考學(xué)習(xí)素質(zhì)。

　　主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法，這些占80%以上。

　　所以在第一循環(huán)的復(fù)習(xí)備考中，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)講，首先要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，大量選題做題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，因?yàn)槟芰Ω�多是練出�?lái)的。

　　2、考身體素質(zhì)。

　　好身體是一切的本錢(qián)，有了好身體才有好的精力，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，要求大家認(rèn)真上好體育課，堅(jiān)持體育訓(xùn)練，同時(shí)要保障休息和睡眠，這一塊更多體現(xiàn)在宿舍的自我約束和管理。

　　3、考心理素質(zhì)。

　　考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會(huì)有這樣的考生，平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)也不錯(cuò)，一到中考考場(chǎng)就死了火。這就是心理素質(zhì)的問(wèn)題。

　　所以，我們要利用僅有的100天的緊張復(fù)習(xí)，利用每一次專(zhuān)練、小測(cè)、模擬考試，訓(xùn)練自己，自我分析。

　　考好了，說(shuō)明方法對(duì)路了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯(cuò)漏和短板，調(diào)整復(fù)習(xí)策略及相關(guān)的具體措施，千萬(wàn)不要要死要活的鬧情緒，影響學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)在一些女同學(xué)身上尤其明顯。

　　我想，只要不是升中考試，之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價(jià)值和意義。

　　4、考策略技巧。

　　它包含兩個(gè)層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試策略與技巧的。這些也只能靠平時(shí)去積累。

　　第二個(gè)話題：我們要注意什么(四個(gè)組合，信心+勇氣，計(jì)劃+落實(shí)，策略+方法，堅(jiān)定+堅(jiān)持)

　　1、信心+勇氣。

　　當(dāng)代語(yǔ)言大師林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)講過(guò)，“人生不能無(wú)夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成”。

　　通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，大家的成績(jī)有了很大的落差，但我想說(shuō)的是盡管有落差，每個(gè)人都必須心懷自己的夢(mèng)想與追求，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，你必須要思考自己的將來(lái)、人生和走向，6月19日之后，9月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你將何去何從?

　　成績(jī)較好的同學(xué)，你要知道，就算是南海區(qū)區(qū)直重點(diǎn)中學(xué)，它也有品級(jí)，有三六九等，;就算是石門(mén)中學(xué)，他還有實(shí)驗(yàn)班，非實(shí)驗(yàn)班，你現(xiàn)在的努力程度就決定了你將來(lái)的品級(jí)，是一品，還是末品。

　　成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，只要抓住這一百天的時(shí)光，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。

　　在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。

　　還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，那起碼也能對(duì)得起自己的良心了。

　　今天中午，在男生宿舍，我遇見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，他的年級(jí)排名非�？亢螅�他對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得很快，就快要畢業(yè)了，想到將來(lái)，真有點(diǎn)彷徨。”然后說(shuō)了下他的計(jì)劃和打算，他還打趣的說(shuō)我過(guò)去經(jīng)常罵他，我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō)：換成現(xiàn)在，我才不會(huì)罵你呢，因?yàn)槟銜?huì)思考，懂得理解別人，體諒父母、老師，而且現(xiàn)在正在努力，我還罵你干嗎?

　　2、計(jì)劃+落實(shí)。

　　同學(xué)們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下兩點(diǎn)：

　　1)增強(qiáng)計(jì)劃性。

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對(duì)所剩的100天認(rèn)真制定目標(biāo)，譬如“百日沖刺行動(dòng)計(jì)劃書(shū)”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學(xué)什么，怎么學(xué)?如何學(xué)?

　　對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理利用(早讀前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每周兩節(jié)的第九節(jié)自習(xí)課及周六上午的自習(xí)課)?

　　哪段時(shí)間寫(xiě)語(yǔ)、數(shù)、外，哪段時(shí)間做物理、化學(xué)，哪段時(shí)間看政治、歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實(shí)效。

　　2)加強(qiáng)反思和總結(jié)。

　　現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科都處在第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，第一輪復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)特點(diǎn)就在于要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。因此要求每一位同學(xué)手頭上一定要準(zhǔn)備兩個(gè)本，筆記本，錯(cuò)題本。

　　將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起，作上記號(hào)、寫(xiě)上批注。要知道，把一套好的資料做三遍要遠(yuǎn)比做三套資料給力的多。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在各學(xué)科都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)與班級(jí)，學(xué)生與學(xué)生之間的差距就是在這一過(guò)程拉開(kāi)來(lái)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須發(fā)力，全力沖刺。

　　3、策略+方法。

　　復(fù)習(xí)備考要保持清醒的頭腦，千萬(wàn)不要拼體力、熬時(shí)間，而要講求效率、追求效果。

　　1)勞逸結(jié)合。

　　大家都知道，四月中旬是體育中考，體育考好了，你的中考就是開(kāi)門(mén)紅，所以無(wú)論是體育課還是體育訓(xùn)練，你都要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，況且身體好了，學(xué)習(xí)才會(huì)有保障。

　　不足：昨天下午，有一些班主任開(kāi)會(huì)，沒(méi)辦法看體育訓(xùn)練，有些同學(xué)就乘機(jī)偷懶，訓(xùn)練也是嘻嘻哈哈，甚至一邊訓(xùn)練一邊講話，一心多用，這樣的訓(xùn)練，你拿什么去面對(duì)體育中考;勁下行，氣下泄，一開(kāi)口，體內(nèi)憋著的一股真氣也就跑掉了，這也是體育訓(xùn)練的大忌。

　　明天就是體育考試，我希望大家認(rèn)真對(duì)待，剛才所提到的這些問(wèn)題不要再出現(xiàn)了。

　　2)勤于思考。

　　復(fù)習(xí)階段，老師講得多，講得快，有些同學(xué)呢就被動(dòng)聽(tīng)，機(jī)械記，下課也不梳理，不思考，不復(fù)習(xí)，思維越來(lái)越疆化，這樣的復(fù)習(xí)效果可想而知。

　　現(xiàn)在，我們年級(jí)開(kāi)展了培優(yōu)扶偏，有晚修、有自習(xí)，一方面，我們鼓勵(lì)同學(xué)們勤學(xué)好問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題多向老師請(qǐng)教;另一方面，也希望大家不要依賴(lài)性太強(qiáng)，一看便知的識(shí)記性問(wèn)題，或稍加思考自己能解決的問(wèn)題盡量自己搞掂，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。

　　而且，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)，就是要將已經(jīng)學(xué)過(guò)的單個(gè)的、獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，橫向的知識(shí)聯(lián)系，縱向的知識(shí)遷移都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>

　　3)兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展。

　　在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢(shì)學(xué)科，要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉，千萬(wàn)不能揚(yáng)長(zhǎng)棄弱。

　　4、堅(jiān)定+堅(jiān)持。

　　“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)持久，堅(jiān)韌不拔。

　　其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。

　　其實(shí)，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。

　　孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)創(chuàng)新試題：要求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊安排鼓樂(lè)隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考查同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂(lè)或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，猶豫片刻，繼續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對(duì)干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才最終通過(guò)考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。

　　在備考的最后100天里，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)抵御干擾，集中注意力，做到專(zhuān)心致志。同時(shí)，多與老師進(jìn)行溝通交流，不懂的問(wèn)題要及時(shí)搞清楚，心里有什么話，要及時(shí)與老師表達(dá)。

　　同學(xué)們，在這一百天的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們不要忘了，你們不是在單獨(dú)作戰(zhàn)，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家，

　　還記得西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)嗎?合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。

　　同學(xué)們，大家可能都看過(guò)《亮劍》這部電視劇，感覺(jué)很振奮人心，很刺激，很爽，其實(shí)就劇情而言還是比較老套的，無(wú)非是起步艱難打鬼子，最后取得了革命的勝利，但有一種魂、一種魄貫穿始終，緊緊的抓住了觀眾，我們稱(chēng)之為“亮劍精神”。

　　對(duì)于亮劍精神，有過(guò)這樣的一斷闡述：亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

　　同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!

　　同學(xué)們，今年是鼠年，龍騰瑞氣，我代表年級(jí)衷心預(yù)祝愿全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，在自身的努力下，騰著這股瑞氣，順勢(shì)而上，中考旗開(kāi)得勝，金榜題名。

　　謝謝。

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇15

　　我的夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)不同的變化著，小的時(shí)候，進(jìn)入幼兒園，那時(shí)候的我還是很討老師喜歡，我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹，一雙美麗的大眼睛楚楚動(dòng)人，她把我們班級(jí)的鑰匙交給了我，于是我每天的夢(mèng)想就是每天早早起床到學(xué)校給其他小朋友們開(kāi)門(mén)，那一年我6歲。

　　這一年，我上小學(xué)了，六年的小學(xué)生涯讓我走過(guò)了快樂(lè)而又悲傷的童年，快樂(lè)的是每天和其他小同學(xué)們玩耍，踢毽子，跳皮筋，跳方格，那么多的小游戲至今仍然歷歷在目，只是我們長(zhǎng)大了，再也回不去了，小學(xué)的我還是大隊(duì)干部，廣播臺(tái)的小廣播員，每天過(guò)著充實(shí)單純快樂(lè)的生活，那時(shí)候的夢(mèng)想很單純，每天努力學(xué)習(xí)，期末考出好成績(jī)，那些獎(jiǎng)品至今已經(jīng)無(wú)處可尋，籃球書(shū)包鉛筆盒，留下的只有童年的歡笑，童年的悲傷也不是沒(méi)有的，快樂(lè)與悲傷共存，我們才能更珍惜得到的快樂(lè)，它也變得更有意義。在拍下畢業(yè)照的那一刻，我知道我的小學(xué)畢業(yè)了，那一年，我13歲。

　　人生就是這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)每個(gè)時(shí)期都有各自的煩惱，初中了，要面臨中考的壓力，每個(gè)人都希望考上一個(gè)好的高中來(lái)完成自己更好的大學(xué)夢(mèng)。于是我們每個(gè)人每天刻苦學(xué)習(xí)，初中的時(shí)候，多了幾個(gè)知心的朋友，每天除了緊張的學(xué)習(xí)，我們更懂得來(lái)享受自己共同的興趣愛(ài)好，至今那些朋友仍然是最難忘的，雖然彼此在異地工作，那份友誼永遠(yuǎn)埋藏在心底。那時(shí)的我們一起讀書(shū)，一起下課，一起玩耍，一起暢談人生，感悟真諦。初中三年，我轉(zhuǎn)學(xué)了一次，最終還是回到了原來(lái)的母校，和你們的成長(zhǎng)，讓我更有收獲，那時(shí)的我成績(jī)中上，最終考上了一所普通高中，那些年除了希望自己考上一所理想高中外，每年過(guò)年的時(shí)候還有一個(gè)小小的夢(mèng)想，過(guò)年了可以穿新衣服，可以有壓歲錢(qián)。孩童時(shí)代的單純與快樂(lè)，那樣令人流連忘返。那年夏天，同學(xué)們各自慶幸自己考上理想高中的時(shí)候，我知道我們的初中時(shí)代就這樣結(jié)束了，面帶微笑，迎接未來(lái)，那一年我17歲。

　　步入高中，一切的事物都是那么新鮮，我們像個(gè)剛出籠的小鳥(niǎo)盡情的感受著外面的世界，軍訓(xùn)還是給我們一個(gè)下馬威啊。每天的一日三餐，是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭，伴著一碟咸菜，或者一碗清水煮白菜，交替呈現(xiàn)。沒(méi)有你喜歡不喜歡，沒(méi)有你愛(ài)吃不愛(ài)吃，只有你吞咽、充饑!怎能忘記，寒冬季節(jié)，早晨從冰冷的被窩里爬起，床下端出昨日存下的洗臉?biāo)�，敲碎厚厚的冰層，一雙手探入寒徹脊骨的水中，著冰的冷水，輕撫那已成凍瘡的面頰，捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。太多的艱苦，不容我一一述說(shuō)，想必經(jīng)歷過(guò)高考的你們應(yīng)該都有各自的苦衷吧。高中的生活和初中相比，雖然苦了點(diǎn)，歡樂(lè)還是占據(jù)主旋律的，那些快樂(lè)的小事不計(jì)其數(shù)，同學(xué)們?cè)鐟俚纳暇W(wǎng)的打架的，給我們這些整天埋頭學(xué)習(xí)的書(shū)呆子增添了不少樂(lè)趣，為了高考，我們放棄了最美年華不應(yīng)該體驗(yàn)的所謂歡快吧。記得我也收過(guò)情書(shū)，隔壁班的一個(gè)男生是那么的執(zhí)著，每天堅(jiān)持找人派送情書(shū)，下自習(xí)還在門(mén)口等我，那時(shí)的我很內(nèi)向，也不想去追求那些在哪個(gè)年紀(jì)不該追求的事情。于是，拒絕變成了最后的結(jié)果。高中三年的苦與樂(lè)，在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學(xué)入取通知書(shū)到手的那一刻，所有的淚水與汗水都值得了。我如愿考上了省內(nèi)一所普通二本院校，選擇了自己喜歡的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，雖然不是很優(yōu)秀，但正如泰戈?duì)査�說(shuō)：“天空未留下痕跡，但我已飛過(guò)。”這一年我20歲。

　　如悄無(wú)聲息的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，輕柔拂面的夏風(fēng)，緩緩飄蕩的秋葉，日子就這樣走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年。3年前，背著行囊，懷揣夢(mèng)想，我不止一次想象我的大學(xué)生活：寧?kù)o的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風(fēng)采飛揚(yáng)的青春，恍若與世隔絕;古雅的圖書(shū)館里，安靜明亮的書(shū)面，灑滿(mǎn)輕揚(yáng)的塵土;澄清的湖水晃過(guò)眼角的陽(yáng)光，帥氣的男大學(xué)生白衣掠過(guò)，戀愛(ài)的回憶和幻想，像水浸的味道 花瓣泄?jié)M石板凳，誰(shuí)在讀詩(shī)，誰(shuí)在撥弄吉他弦……應(yīng)該是這樣如詩(shī)如畫(huà)的生活，十分讓人向往。但當(dāng)踏入大學(xué)的那刻，一切并非想象中的完美。于是我更加堅(jiān)定了奮斗的信念，為自己打造一個(gè)完美的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活多姿多彩。就這樣，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。

　　我的大一是黑色的新的開(kāi)始，第一次見(jiàn)知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的興奮，第一次站在競(jìng)選臺(tái)上的慷慨激昂，第一次大學(xué)考試的緊張，第一次逛校園的歡樂(lè)，卻編織我五彩繽紛的飄帶，在回憶的國(guó)度里，翩翩起舞。每天過(guò)著教室，食堂，寢室，圖書(shū)館四點(diǎn)一線的生活，大一讓我有足夠的空間做我想做的事，看喜歡的書(shū)，聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，做喜歡的夢(mèng)。每天樂(lè)此不疲，都因?yàn)樾闹杏辛四繕?biāo)，為了畢業(yè)以后能過(guò)上自己想要的生活，也就在這樣簡(jiǎn)單的生活中感受生活的平淡與真實(shí)。大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀，我可以借著它的力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，圖書(shū)館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛(ài)文學(xué)，而圖書(shū)館擁有豐富的藏書(shū)，我可以盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)，小社會(huì)。作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，所以，我參加了各種社團(tuán)，最令我受益的就是記者團(tuán)了，里面人才輩出，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的文學(xué)朋友，我的文筆也得到了很大的鍛煉，后來(lái)向校報(bào)投了幾次稿，很榮幸都得以發(fā)表。我在那鍛煉自己，在組織活動(dòng)中留下辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中獻(xiàn)出自己的一份力量。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，我們的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)便是書(shū)中最美的彩頁(yè)，在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)。人生物再少，大學(xué)最珍惜，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情透發(fā)精彩!而在此期間，我應(yīng)該感謝的是我的家人，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們給予我最深切的關(guān)懷，讓我怎樣感謝他們，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出父母關(guān)切的目光，親人遙遠(yuǎn)目光，真誠(chéng)的祝福就像路邊的小樹(shù)，在夏日時(shí)為你遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)為你擋雨，在你成功時(shí)，路邊應(yīng)是百花綻放，歡迎你的歸來(lái)，再目送你走向更遠(yuǎn)的地方。

　　我的大二是粉色與藍(lán)色的，有人說(shuō)：愛(ài)情有的讓你如癡如夢(mèng)，神魂顛倒，體驗(yàn)無(wú)窮的溫暖，舒適和甜蜜這就是淡粉色;愛(ài)情有的讓你神清氣爽，思維敏捷，品嘗不盡的清爽，安寧和甘甜，這就是藍(lán)色。要我說(shuō)，愛(ài)情就是最普通最簡(jiǎn)單的白色。坦誠(chéng)，純潔，不隱瞞，不欺騙，包容對(duì)方的缺點(diǎn)，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，始終不渝的愛(ài)對(duì)方。這樣一種顏色，灑落在大學(xué)的每一個(gè)角落，伴隨我們成長(zhǎng)的青春。在此期間，我如大多數(shù)女同學(xué)一樣，陷入了戀愛(ài)。他，成了我的白馬王子。我們每天一起吃飯，打水，學(xué)習(xí)等。感謝他在我的生命中出現(xiàn)。但我知道愛(ài)情只是人生調(diào)色板中的一抹顏色，而不是全部。只有你自己才是底色，有了這抹顏色，人生才變得絢麗多彩。作為一個(gè)女大學(xué)生，無(wú)論做任何事，都要永遠(yuǎn)保持一個(gè)清晰的底色，哪怕愛(ài)的再深，也不能迷失自己。大學(xué)的愛(ài)情，那還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的愛(ài)情，在各種選擇里彷徨，每個(gè)人都是忙碌的，一切仿佛是一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別，只能用四個(gè)字來(lái)形容它：曾經(jīng)最美!曾經(jīng)我也經(jīng)歷了吵架的痛苦，失戀的絕望，這個(gè)時(shí)候給予我安慰和支持的是朋友。一個(gè)我認(rèn)識(shí)，喜歡并相信的人，一個(gè)在我危難時(shí)刻幫助我度過(guò)難關(guān)的人。生命里可以沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有勝利，沒(méi)有其他東西，但是不能沒(méi)有朋友。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳。大學(xué)四年，留下一段深刻的友誼，將陪伴我們走完人生。

　　我的大三是綠色的，因?yàn)檫@一年我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次兼職與打工，促銷(xiāo)、做小蜜蜂、與推銷(xiāo)報(bào)紙、擺地?cái)�、發(fā)傳單、家教。每一份工作都充滿(mǎn)艱辛，但又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們是有夢(mèng)想有追求的人，并不會(huì)因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追求夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵，堅(jiān)持很難，放棄卻很容易，但成功與失敗之間我選擇堅(jiān)強(qiáng)，痛苦與憂傷之間我選擇拼搏。這正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。我要努力奮斗，雖然這過(guò)程有苦有淚有歡笑也伴隨著淚水，正如老師給予我的鼓勵(lì)這一切都會(huì)過(guò)去的，這是一次很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，是大學(xué)一筆寶貴的財(cái)富，感謝老師給予我的支持與幫助。因?yàn)橛心�，讓我更�?jiān)定了腳下的路。親愛(ài)的老師，感謝有您，教會(huì)我那些道理，日子如水，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，感謝您站在鮮花與掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的方向。感恩老師，一切盡在不言中。

　　我的大四是無(wú)色的，等待我們?nèi)�揮灑人生的畫(huà)筆，一切都是未知的，畢業(yè)論文答辯，找工作的憂慮，即將面向社會(huì)的恐懼。獨(dú)立生活的煩惱，一切的一切，都將壓在我們剛畢業(yè)的大學(xué)生的身上，于是，我們幻想著，憧憬著，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是找到一份好工作。成長(zhǎng)，時(shí)間并沒(méi)有過(guò)去多少，可我們卻似乎成熟了不少。少了一份依賴(lài)，多了一份自立。少了幾分幼稚，多了幾分理性!少了幾分彷徨，多了幾分自信。大學(xué)也許是我們的夢(mèng)工廠，卻讓我們塑造了真正的自我。知性與飛揚(yáng)的大學(xué)生活，在這片飽含智慧與活力的土壤上，我們這些四面八方的學(xué)子聚集在一起，共同見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造了彼此的青春，共同完成了一個(gè)個(gè)偉大的使命。這是屬于我們的世界，這是屬于我們激情燃燒的歲月，我們瘋狂的笑，瘋狂的哭，瘋狂的失戀，瘋狂的青春別樣精彩。讓我們大聲吶喊：我愛(ài)大學(xué)生活!!!

　　那些人，那些事，那些不會(huì)再來(lái)的如火容顏，那滿(mǎn)腔的如水溫情和雙眸間的殷切期待，那隨風(fēng)飄逝的淡然歲月，更多的成為了一種臆想，一種遠(yuǎn)方的風(fēng)景。此刻我的心情只能用一首詩(shī)詞來(lái)表達(dá)：我們從這里起航/走向遙遠(yuǎn)的地方/當(dāng)我們走向明天/又怎能把昨日遺忘|回首昨日/那郁郁蔥蔥的日子/又過(guò)青澀，也有過(guò)芬芳，更有的是/相遇、相識(shí)，相知/那瑰麗的寶藏/今天，我們流淚了/可那不是憂傷--是歌唱。今天，我們分別了/可那不是遺失，是珍藏。那一年我24歲。

　　畢業(yè)了，經(jīng)歷了太多太多找工作的坎坷，原來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的我也漸漸懂得了許多，學(xué)校和社會(huì)是兩碼事，就像愛(ài)情和婚姻一樣。理想是豐滿(mǎn)的，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，在這個(gè)拼爹的時(shí)代，還有多少人能堅(jiān)持夢(mèng)想。人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想也有了變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則--一份平平淡淡的生活，在自己的家鄉(xiāng)有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事--喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)�，F(xiàn)在的我我希望自己有一份穩(wěn)定的工作，收入可以不多，但至少要養(yǎng)得起自己，如果對(duì)方離開(kāi)自己之后，能有獨(dú)自生存的能力，我會(huì)為這個(gè)小夢(mèng)想努力，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有一份暫時(shí)可以接受的工作，不斷提升自己的品味，做一個(gè)成熟的女人呵呵。找一個(gè)照顧自己的男朋友，他可以沒(méi)房沒(méi)車(chē)沒(méi)鉆戒，但是要有上進(jìn)心，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在我們共同的努力下，這一切都會(huì)有的，也許有點(diǎn)假，但這樣的人真的不多。他的三原則：不騙你，心疼你，陪著你。男朋友不在于他有多優(yōu)秀，而在于他對(duì)你有多好�，F(xiàn)在的我沒(méi)有穩(wěn)定工作，并不代表我以后沒(méi)有。年輕沒(méi)有失敗呵呵。我希望未來(lái)的我可以在閑暇之余和喜歡的人一起去旅游，感受外面世界的精彩，讀萬(wàn)卷書(shū)步入行萬(wàn)里路。如果我有一個(gè)家庭，我會(huì)照顧雙方父母，帶上他們一起去旅游，他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子，我們唯一能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣，讓他們開(kāi)心，讓他們欣慰。人生的意義不只在于掙錢(qián)，享受生活的美好也是生活的一部分，要不然把自己弄的那么辛苦又何必呢。勞逸結(jié)合才是最大的收獲。如果我有一個(gè)孩子，我要把他培養(yǎng)的聰明伶俐，希望他是一個(gè)懂得人生，剛正不阿的人，善良而又不失分寸。太多的太多。人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想可變得更有動(dòng)力，今年的我25歲。

　　此時(shí)此刻我的夢(mèng)想是去買(mǎi)張彩票，如果中100萬(wàn)，20萬(wàn)找工作，20萬(wàn)給家人，20萬(wàn)幫朋友，20萬(wàn)買(mǎi)車(chē)，其余的留著備用，做自己喜歡的事。當(dāng)然了，你也知道這不是夢(mèng)想，而是幻想，錢(qián)不是萬(wàn)能的，它可以買(mǎi)來(lái)一切物質(zhì)上你所想到的，但是它買(mǎi)不來(lái)你的精神快樂(lè)，很多有錢(qián)人不一定都是開(kāi)心快樂(lè)的，他們也有有錢(qián)人的煩惱，人要學(xué)會(huì)知足。如果可以選擇，我更愿意換取我一輩子的幸福安康與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高升。最后祝大家明天的七夕節(jié)日快樂(lè)，有對(duì)象的陪對(duì)象，沒(méi)對(duì)象的找朋友，而我的七夕又是一個(gè)人了。終于寫(xiě)完了，這就是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是慢慢去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。贊一個(gè)吧!因?yàn)橘澚宋业膲?mèng)想你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。不信你試試!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇16

　　同學(xué)們：

　　大家晚上好!漫漫高考長(zhǎng)征路已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，再過(guò)五天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的`考試了。此時(shí)此刻，你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。

　　高三一年的奮斗，特別是高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這所有的一切努力，將輕輕的把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說(shuō)了一句話：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。

　　一考定終身，分?jǐn)?shù)就是硬道理!這句話從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。高考牽動(dòng)著億萬(wàn)家長(zhǎng)的心，關(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的五天的時(shí)間里，重要的不再是知識(shí)掌握的多少，要彌補(bǔ)也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié)，能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)。高考考前同學(xué)們的心理調(diào)節(jié)是我們教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同關(guān)注!

　　現(xiàn)在距離高考只有五天，這是一個(gè)特殊階段，許多同學(xué)開(kāi)始惶惶不安，不知道應(yīng)該做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其實(shí)只有科學(xué)合理地安排好這五天的時(shí)間，才能有助于發(fā)揮正常應(yīng)考水平。高考在即，如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項(xiàng)?

　　一、考前心理調(diào)節(jié)。

　　十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的這幾天里，努力做好以下十件事就可能達(dá)到調(diào)整心態(tài)十六個(gè)字的要求。

　　制定好作息時(shí)間計(jì)劃及復(fù)習(xí)安排。把每天的復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂，才能使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。同學(xué)們千萬(wàn)要記住，無(wú)論你原計(jì)劃在高考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好，五遍也罷，這時(shí)都應(yīng)該停下來(lái)，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理拾漏補(bǔ)缺，將重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　進(jìn)入高考時(shí)間節(jié)奏。今年高考科目順序有變動(dòng)，要根據(jù)高考上午開(kāi)始時(shí)間與下午開(kāi)始時(shí)間復(fù)習(xí)功課，例如按上午考試科目的高考時(shí)間復(fù)習(xí)該學(xué)科，有助于進(jìn)入高考狀態(tài)，有助于充分發(fā)揮已掌握的知識(shí)。

　　6月2日-4日距離高考3---5天：上午：6:30起床，洗漱，稍微活動(dòng)一下。6:50吃早餐。早讀、1、2節(jié)、看書(shū)。休息半個(gè)小時(shí)。3、4節(jié)、復(fù)習(xí)理綜或文綜。做題。午間休息吃飯休息半個(gè)小時(shí)。15:00—17:00復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。以做題為主。休息，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)一下。晚上：19:30—22:00看書(shū)。休息。23:00準(zhǔn)時(shí)入睡。

　　6月5日距離高考還有2天：上午：6:30起床，洗漱，稍微活動(dòng)一下。6:50吃早餐。7:30—8:30看書(shū)。休息半個(gè)小時(shí)。9:00—11:30復(fù)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)榈诙�天就要高考了，所以今天最好�?fù)習(xí)第二天的考試科目。午間休息吃飯。午睡40分鐘—1小時(shí)，根據(jù)自己的情況調(diào)整。下午：13:40—14:30看書(shū)。休息半個(gè)小時(shí)。15:00—17:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。以做題為主。休息，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)一下。晚上：19:30—22:00看書(shū)。休息。23:00準(zhǔn)時(shí)入睡。

　　6月6日距離高考還有1天：放松，考前動(dòng)員，看考嘗熟悉考場(chǎng)周?chē)�環(huán)境，包括衛(wèi)生間等等。乘車(chē)路線、乘車(chē)時(shí)間、考慮堵車(chē)等因素。一般不安排時(shí)間學(xué)習(xí)。最后一天，晚上不要太早休息，防止睡不著，不要破壞平時(shí)的習(xí)慣。

　　每天以高考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的卷子了，臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺(jué)，手生，影響發(fā)揮。

　　抓住最佳記憶時(shí)間。早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。

　　注意飲食衛(wèi)生，防止胃腸疾玻飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題，在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好，平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以，沒(méi)有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。要注意飲食衛(wèi)生，高考前這三天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點(diǎn)上就餐。生吃瓜果要用開(kāi)水燙洗或消毒;做涼拌菜時(shí)，調(diào)料中可加醋加蒜泥，既可殺菌又能增強(qiáng)食欲。

　　參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿(mǎn)的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí)，切忌劇烈運(yùn)動(dòng)，防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因?yàn)橥骐娔X、上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦形成優(yōu)勢(shì)興奮灶，抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。

　　調(diào)整心理狀態(tài)。臨考前，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強(qiáng)信心，要相信自己的力量，不要迷信。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待，不要對(duì)自己太苛求。二是多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;三是可以跑跑步、做做操，進(jìn)行體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法�？傊�，考前要有一個(gè)樂(lè)觀、自信、平和的心態(tài)。

　　調(diào)整睡眠，保證充分休息。在考前的三天里，要充分休息好，比平時(shí)要多休息1--2個(gè)小時(shí)，把以前“欠”的覺(jué)補(bǔ)一補(bǔ)，把精神恢復(fù)過(guò)來(lái)，是非常必要的。從現(xiàn)在開(kāi)始就不要再"開(kāi)夜車(chē)"了，根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十一點(diǎn)。6月6日晚上切不可提前上床，否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，使心緒煩躁不安，影響考試。

　　心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭(zhēng)論問(wèn)題，心平氣和地對(duì)待考前的一些事情。隨著高考日的臨近，不少考生開(kāi)始想起考后的安排了，容易分散注意力，我們建議同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔(dān)心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)。

　　增強(qiáng)信心。從現(xiàn)在開(kāi)始不再做難題，不再做新的題目，以免自信心受打擊。強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí)，增強(qiáng)信心，每一個(gè)人掌握知識(shí)的程度不一樣，高考的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是高考成功。臨考前這幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強(qiáng)信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是高考成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。

　　二、考試期間要求。

　　在考試期間要適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)。飲食安排要做到食物多樣，谷類(lèi)為主，要多吃蔬菜和水果，常吃奶類(lèi)、豆類(lèi)或豆制品，經(jīng)常吃適量的魚(yú)、禽、蛋和瘦肉，吃清淡的飲食，不宜飲酒，要吃清潔、衛(wèi)生、不變質(zhì)的食物。要吃飽，要吃好，要清淡，要少吃脂肪和糖，要適當(dāng)吃些雜糧，要及時(shí)補(bǔ)充水分。不宜用飲料代替白開(kāi)水;不宜貪涼;不宜午睡時(shí)間過(guò)久;不宜節(jié)食;不宜室內(nèi)外溫差過(guò)大;不宜在風(fēng)口上猛吹。

　　要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律求。入住酒店要遵守作息時(shí)間安排，講文明、守紀(jì)律、重安全，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試。

　　要消除不必要的煩惱焦慮，要保持愉快樂(lè)觀的情緒。要學(xué)會(huì)“關(guān)門(mén)”。學(xué)會(huì)關(guān)緊“昨天”和“明天”這兩扇門(mén)，過(guò)好每一個(gè)“今天”，既不對(duì)昨天耿耿于懷，也不對(duì)將來(lái)的事憂心忡忡。

　　要具備信心專(zhuān)心細(xì)心恒心——這是高考成功的保證。

　　同學(xué)們，競(jìng)賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量，而且是心理素質(zhì)的較量，心理素質(zhì)的好壞，直接影響競(jìng)技水平的發(fā)揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”：

　　信心：有它不一定能贏，沒(méi)它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現(xiàn)：

　　要充滿(mǎn)自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律�？记耙�千方百計(jì)調(diào)整好生物鐘，使自已的興奮點(diǎn)和考試時(shí)間同步。信心在考場(chǎng)中的表現(xiàn)，是遇到難題，鎮(zhèn)定自若，沉著應(yīng)考。

　　專(zhuān)心：頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場(chǎng)，則必須排除一切干擾，專(zhuān)心致志、凈化精神。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

　　細(xì)心：別因一兩分名落孫山。每次評(píng)卷總結(jié)，老師們都要談到考生的過(guò)失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁(yè)，造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。除做題外，有的考生還粗心到忘帶準(zhǔn)考證、考試必需品等，結(jié)果一上考場(chǎng)就手忙腳亂，影響考試�？朔�粗心，必須細(xì)心。

　　第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備�？记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，還要估計(jì)一下出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦?各種情況都要考慮周全，做到有備無(wú)患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆，都要準(zhǔn)備兩支;還有畫(huà)圖形和涂機(jī)讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準(zhǔn)備，做到有備無(wú)患。特別要指出的是鉛筆一定要買(mǎi)正牌2b的，這是最重要的。

　　第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)�！�

　　切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。要注意單頁(yè)試卷，按要求填好機(jī)讀卡。

　　第三、要有時(shí)間觀念，充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到，不宜早退，要做到三個(gè)環(huán)節(jié)：通覽全卷，全面解答，校對(duì)復(fù)查，這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。

　　第四、要認(rèn)真熟悉考試環(huán)境。熟悉的環(huán)境，往往有助于啟發(fā)思維，生疏的環(huán)境則阻礙思維�？紙�(chǎng)一般都不是自己的“老窩”，有必要熟悉自己的考室、位子。

　　做到細(xì)心的口訣：通覽全試卷，填好號(hào)和名;審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行;細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn);不爭(zhēng)交頭卷，檢查要認(rèn)真。

　　恒心：出師不利也要堅(jiān)持到最后一秒。參加考試，不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利。它會(huì)分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來(lái)，認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門(mén)考試中，不必再對(duì)前者耿耿于懷。要提得起，放得下�？荚嚻陂g做到三不：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅(jiān)持考到最后一科，最后一秒。

　　同學(xué)們，高考已經(jīng)一天天的逼近了�，F(xiàn)在已是別無(wú)選擇，只能全力以赴向自己的目標(biāo)沖刺!這時(shí)候，很多知識(shí)的積累都已經(jīng)定型，但心理的波動(dòng)往往會(huì)影響你的復(fù)習(xí)和考試。所以首先要學(xué)會(huì)放松，放松的目的就是能夠有一種平常心去面對(duì)一切，不要患得患失。放松的另一個(gè)目的是要讓相信自己，不止要相信自己的實(shí)力，更要相信自己的運(yùn)氣。

　　如果前一個(gè)階段復(fù)習(xí)效果不大理想，更別慌。成績(jī)不好，不外乎狀態(tài)不好，哪個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)不扎實(shí)，哪里沒(méi)復(fù)習(xí)夠這幾個(gè)原因。這樣一來(lái)，心態(tài)也得到了很好的調(diào)節(jié)。在這一段最緊張的日子里，不要給自己太多的壓力，要放松，只要是努力了即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系，只要發(fā)揮出自己的水平就好。要讓自己的心平靜下來(lái),要能夠以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)高考，面對(duì)人生。能夠在坦然與自信中，走過(guò)高考的風(fēng)風(fēng)雨雨。為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們高考一帆風(fēng)順!滿(mǎn)懷信心地步入考場(chǎng)，笑容滿(mǎn)面地凱旋歸來(lái)!謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇17

　　開(kāi)場(chǎng)：舞蹈《不怕不怕》 合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好!

　　甲：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月; 乙：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。 丙：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。 �。何逶�，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量。 甲：五月，祖國(guó)的五月，我們把幸福與祖國(guó)相聯(lián)! 乙

　�。何逶�，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻(xiàn)! 丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代 �。何覀兪浅跎�的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。 甲：五四的日子，記錄著 91 年的青春的腳步， 乙：五四的火炬，燃燒著 91 年青春的熱情。 丙：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷， 丁：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言 。 甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完青年心中的頌歌， 乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌， 丙：激揚(yáng)的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)， 丁：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不變的真切。

　　甲：偉大的五四青年運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我 們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。 乙： 然而， 我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。 丙：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專(zhuān)制和 愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。 丁：在這段歷史的時(shí)空里，一群群熱血的中華兒女，為了國(guó)家和民族的興亡，舍 身忘死，浴血奮戰(zhàn)。 甲：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和 科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。 乙： 每當(dāng)回想這段歷史時(shí)， 我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊， 當(dāng)回眸這段歷史時(shí)， 我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。 丙： 我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年

　　交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。 �。航裉煳覀�?cè)谶@里回顧和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索，面對(duì)未來(lái)，自己應(yīng)該 擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。 甲：玉樹(shù)地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現(xiàn)了中國(guó)人大愛(ài)無(wú)邊。 乙：以“城市更美好”為主題的世博會(huì)已拉開(kāi)了序幕，向世人彰顯了中國(guó)的實(shí)力 和發(fā)展。 丙丁：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 91 周年，就是要?jiǎng)訂T和號(hào)召 廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，展 現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。 合：棗莊市第三十五中學(xué)慶“五四”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲 “5.12 汶川大地震成為一個(gè)永恒的記憶，他雖然帶來(lái)了災(zāi)難，但更見(jiàn)證災(zāi) 難面前大愛(ài)無(wú)邊， 請(qǐng)聽(tīng)一位來(lái)自天堂的孩子寫(xiě)給父母的詩(shī)《爸爸媽媽別為我 們難過(guò)》下面掌聲有請(qǐng) 9.3 班張然同學(xué)。

　　乙.孩提時(shí)代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍，喜歡徜徉于碧波潭中，喜歡一首悅 耳的歌謠，下面有請(qǐng) 9.3 班全體女生為我們帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》讓我們 在歌聲中一起回味那逝去的童年吧! 丙.中華民族五千年，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，災(zāi)難的洗濯，一切都在為祖國(guó)的 前進(jìn)而努力。

　　請(qǐng)聽(tīng) 7.4 莊曉萍同學(xué)為我們帶來(lái)《熔鑄滄桑的祖國(guó)》 。 丁.國(guó)家一個(gè)萬(wàn)千人的家，祖國(guó)一個(gè)億千人母親，是他給予我們遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，避 風(fēng)的港灣，在這個(gè)特殊的日子讓我們共同唱一首歌送給他，祝祖國(guó)更加繁榮 昌盛，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》 甲.3.2 班陳傳愛(ài)演奏《 》

　　乙.彈指一揮間，人類(lèi)已昂首走進(jìn) 21 世紀(jì)，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)展示著自己， 然而人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代拯救民族的“5.4”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目 是《紀(jì)念”5.4”運(yùn)動(dòng) 91 周年》掌聲有請(qǐng) 9.2 班，王美，李楠，高桂梅 丙. 提起鏗鏘的巾幗英雄， 大家眼前是否已有一位高大， 瀟灑， 颯爽英姿的身影， 有請(qǐng) 8.1 班郝德秀為我們獻(xiàn)上《軍中綠花》讓我們領(lǐng)略巾幗的風(fēng)采。

　　丁. “青春”一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的字眼，多少人步入老年仍對(duì)他戀戀不舍，可 是，同學(xué)們青春是什么，你知道嗎?好，現(xiàn)在請(qǐng) 8.1 班呂高花為我們解開(kāi)這 個(gè)謎團(tuán)。

　　甲.每個(gè)人都有一雙屬于你的翅膀，他會(huì)帶你穿越重重阻礙，或許他的羽翼并不 是最豐滿(mǎn)的，但它一定是最適合你的，接下來(lái)有請(qǐng) 8.4 班的劉麗等同學(xué)為我 們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。

　　乙.每一個(gè)國(guó)家都有屬于自己的國(guó)歌，每一個(gè)社團(tuán)也會(huì)有一曲激人奮進(jìn)的旋律， 那么身處青春的我們有沒(méi)有一首歌呢?它到底是什么樣的，接下來(lái)有請(qǐng) 8.4 班的閆福利為我們帶來(lái)《青春之歌》

　　丙.同學(xué)們比賽開(kāi)始這么久，我們是不是還少一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目可是文藝演出 不可缺少的，它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了，現(xiàn)在你們猜出了嗎?對(duì)，就是小品。現(xiàn)在我們歡迎今天第一個(gè)小品《我們的新一 代》表演者 7.1 溫明燦等。

　　丁.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪有。中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花，是生命 的開(kāi)始，我們擁有無(wú)窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚(yáng) 5.4，志報(bào)國(guó)》 為國(guó)家而學(xué)習(xí)而奮斗!掌聲有請(qǐng) 7.1 班的劉鋒慧同學(xué)。

　　甲.56 個(gè)民族，56 朵花，56 族兄弟姐妹是一家，56 種語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中 華， 《愛(ài)我中華》掌聲有請(qǐng)賈淑芝和張廣營(yíng)同學(xué)。

　　乙：中國(guó)對(duì)于炎黃子孫來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)了，中國(guó)的繁榮和發(fā)展令世人矚目，每個(gè) 中國(guó)人都感到無(wú)比的光榮和自豪，心中有唱不完的贊歌，你聽(tīng)----掌聲有請(qǐng) 7.2 班的王倩倩范亞茹合唱《歌唱祖國(guó)》 。

　　丙.郊游，想必是大家喜歡的一個(gè)集體活動(dòng)吧，那么崴腳是不是很慘吧?回到家 后他會(huì)不會(huì)也如我們想的心情一落千丈呢?讓我們趕快看一看到底發(fā)生什么 事情吧?有請(qǐng) 9.1 班張立福，張楠喃，呂世龍為我們帶來(lái)《愛(ài)的飛翔》

　　丁.你是我眼，帶我領(lǐng)略浩瀚的書(shū)海，你是我的翅膀，帶我遨游湛藍(lán)的天空。千 言萬(wàn)語(yǔ)最終滬匯成一句感謝，有請(qǐng) 9.1 班趙璐，王梅，楊濤為我們帶來(lái)《感 謝有你》掌聲有請(qǐng)。

　　甲. 岳飛一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)岳飛這位大英雄吧，他在青年時(shí)代就在背上刻著精忠報(bào)國(guó)四 個(gè)大字，請(qǐng)接下來(lái)讓我們欣賞黃超同學(xué)版本的《精忠報(bào)國(guó)》看是否能打動(dòng)你 的心。

　　乙.感恩是一個(gè)亙古不變的誓詞，因?yàn)橛懈卸鳎�一粒種子也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，因 為有感恩，一滴河水也會(huì)折射出太陽(yáng)的光輝，請(qǐng)聽(tīng) 7.3 班溫明濤為我們帶來(lái) 的節(jié)目《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》

　　丙.今年央視春晚想必大家都看了吧，記不記得小虎隊(duì)呢?我們雖不是 80 后，但 對(duì)他們的歌曲也是倍愛(ài)有加， 下面讓我們有請(qǐng) 7.5 班女生版 《愛(ài)》 掌聲歡迎。

　　丁.隨著時(shí)代的發(fā)展。我國(guó)的節(jié)目被世界越來(lái)越多的人接受，接下來(lái)讓我們有請(qǐng) 7.5 班秦貞歡同學(xué)為我們講述他眼中的《中國(guó)節(jié)日》?

　　甲. “輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，微微打開(kāi)你的雙耳聆聽(tīng)，8.2 班高靜等同學(xué)合唱《明天會(huì)更好》 乙 同學(xué)們你是否為一時(shí)的埋怨而苦惱，那么我告訴你“是金子總會(huì)發(fā)光”你是 否會(huì)因沒(méi)有合適的舞臺(tái)而懊惱那么我告訴你，到處都有你的舞臺(tái)。相信吧， 我們會(huì)有力量讓自我燃燒， 掌聲有請(qǐng) 8.2 班高靜， 公堯堯同學(xué)為我們帶來(lái) 《積 聚力量，讓自我燃燒

　　丙 童話是一直隨我們長(zhǎng)大的伙伴，對(duì)于一些故事我們至今難以忘懷。接下來(lái)讓 我們有請(qǐng) 8.3 班王紅同學(xué)為我們帶來(lái)《童話》看是怎樣的 一個(gè)故事。

　　丁 我們都是一群愛(ài)幻想的少男少女，因?yàn)槲覀兙褪悄贻p，我們有無(wú)比雄厚的資 本，年輕誰(shuí)怕誰(shuí)，讓我們乘著年輕之風(fēng)與夢(mèng)想齊飛吧。掌聲有請(qǐng) 8.3 班公陪 風(fēng)同學(xué)讓我們見(jiàn)證她的飛翔。

　　甲 前面我們已聽(tīng)了一位同學(xué)的青春暢想曲。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng) 7.6 班帶來(lái)的《感悟青 春》 ，看你是否有一番新的領(lǐng)悟。掌聲有請(qǐng)她。

　　乙.有一種節(jié)目以鑼聲開(kāi)始，以鑼聲落幕，知道是什么嗎?好，現(xiàn)在有請(qǐng) 7.6 班的同學(xué)為我們表演三句半吧。

　　丙.帶著青春的翅膀，踏過(guò)歲月的年華，乘著快樂(lè)的翅膀�，F(xiàn)在我們有請(qǐng) 9.4 班王啟佳同學(xué)為我們帶來(lái)《秉承 5.4 精神，彰顯青春風(fēng)范》掌聲有請(qǐng) 。

　　丁. 有一種星叫做恒星，有一種心叫感恩，有一種夜，叫做阿拉伯之夜，現(xiàn)在 讓我們掌聲有請(qǐng) 9.4 班同學(xué)為我們獻(xiàn)上他們的舞蹈《阿拉伯之夜》掌聲有請(qǐng)。 甲：力耕文學(xué)社：合唱歌曲《我們是飛燕》 、 張寧、賈文藝合唱《自由飛翔》

　　青春演講比賽閉幕詞

　　甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 合

　　剛才同學(xué)們的演講激情飛越，令我們心潮澎湃。 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，顯示了同學(xué)們的豪氣和霸氣。 激越的青春，是你攜手曾經(jīng)涉過(guò)詩(shī)意蔥蘢的歲月流光. 舞動(dòng)的青春，是你流光里折射過(guò)最溫暖的歡喜成長(zhǎng)。 我們天真，疏朗，追求無(wú)止境 我們個(gè)性，張揚(yáng)， 奮斗更無(wú)窮期 用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天 用奔騰的足跡鋪展生命。 繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗 與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走 告別今天，我們將站在新的起點(diǎn) 展望明天，我們迎接挑戰(zhàn)，樹(shù)立成功的信心 人生大舞臺(tái)，參與就精彩 你我相長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想 我們師生同學(xué)，締造屬于自己的輝煌 我們珍惜擁有，領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦 慶 5.4 演講比賽到此結(jié)束，最后祝棗莊第 35 中學(xué)的明天更加燦爛輝煌，祝 老師們工作順利，合家幸福!祝初三學(xué)子們金榜題名，前途更更好!祝同學(xué) 們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意。 謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇18

　　大家好!!

　　今天非常高興能夠有這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還要感謝各位同學(xué)的配合。

　　此時(shí)，看到在座的每一位同學(xué)，我很羨慕。在我很小的時(shí)候就有這樣一個(gè)夢(mèng)，能夠有一天走進(jìn)高等學(xué)府坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的粉碎了我的夢(mèng)，所以今天我能有機(jī)會(huì)在這樣的環(huán)境里和同學(xué)們?cè)谝黄穑�雖然身份不再是學(xué)生，我也很幸福。

　　下面讓我們敞開(kāi)心扉，用心來(lái)做個(gè)交流，在這個(gè)過(guò)程中只要你用心的聆聽(tīng)感受把握每個(gè)觸動(dòng)你心靈的部分，或許就會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)，對(duì)你今后的人生有所幫助或啟迪。

　　首先請(qǐng)大家思考一下我們?yōu)槭裁?ldquo;寒窗苦讀”十年來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)?或許你的答案是：為了有個(gè)美好的前程，為了一種成功，為了成就一個(gè)夢(mèng)想。是的，我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，內(nèi)心也對(duì)成功充滿(mǎn)了渴望，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中我們將如何把握自己去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想繼而走向成功呢?因?yàn)槊總�(gè)人的背景不同，人生觀、價(jià)值取向也不同，所以每個(gè)人都有屬于自己的多彩故事，下面我想講一講我的故事。

　　我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，當(dāng)時(shí)家里很窮，之所以貧窮我常歸咎于我多病的身體給這個(gè)家庭帶來(lái)的災(zāi)難。于是從那時(shí)起改變家庭的命運(yùn)便成了我最大的夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)到逐漸成熟的過(guò)程中我經(jīng)歷了很多，細(xì)細(xì)品味，我最大的感悟是人無(wú)論經(jīng)歷什么，每一種經(jīng)歷都是人生最寶貴的財(cái)富。

　　1992年春天，在親友的幫助下，我?guī)е�改變家庭命運(yùn)的夢(mèng)想開(kāi)始走向社會(huì)，身體的殘疾在帶給我諸多不便的同時(shí)，也成就了我很多。第一份的工作是在民政局的福利單位，說(shuō)實(shí)話對(duì)這份工作并不很喜歡，但是我依然很珍惜，因?yàn)殡m然工資不多卻能給我?guī)��?lái)技能的發(fā)展和增加我的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也獲得了在社會(huì)階梯上不斷晉升的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我一邊努力工作，一邊閱讀有關(guān)成功立志方面的書(shū)籍，以?xún)?chǔ)備知識(shí)。同時(shí)也多方尋求參與社會(huì)的機(jī)會(huì)。后來(lái)我參加了首屆廣播電視歌手大獎(jiǎng)賽獲了獎(jiǎng)，最終借在文藝舞臺(tái)的鍛煉走進(jìn)了廣播電臺(tái)做了節(jié)目主持人，隨著收入的提高我把在農(nóng)村的父母接到城市，讓他們過(guò)上了幸福的生活。

　　這一段經(jīng)歷使我感悟到，要想成功首先要自信。你想如果一個(gè)人連他自己都瞧不起自己，那還有誰(shuí)會(huì)看得起你呢?再者還要有夢(mèng)想，要敢于為自己造夢(mèng)，那么夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想就是深藏在內(nèi)心深處最深切的渴望，是你最想實(shí)現(xiàn)的想法，當(dāng)然你不學(xué)習(xí)不努力不行動(dòng)，那只是一個(gè)空想的夢(mèng)幻。

　　各位同學(xué)，我們每個(gè)人都在追求一種成功，都想有一個(gè)好的工作，有一個(gè)美好的人生�？墒侨绾巫呦虺晒δ�?成功又是什么呢?我經(jīng)常與朋友分享，成功是一種使命;是一種相信;是一種習(xí)慣;是一個(gè)決定。我對(duì)成功的理解就是夢(mèng)想、信念加行動(dòng)。只要我們有夢(mèng)想，人生就有方向就有明確的奮斗目標(biāo)，然后制定出具體計(jì)劃采取相應(yīng)的行動(dòng)，行動(dòng)是成功的最高法則，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有許多障礙，要想達(dá)到目標(biāo)還要做到堅(jiān)持。在生活中有很多人不知道自己到底要什么，也沒(méi)有目標(biāo)所以感到困惑迷茫，還有的人雖然有目標(biāo)但是在行動(dòng)中一遇到困難就退縮了放棄了，這說(shuō)明他們沒(méi)有信念，那信念是什么呢?信念就是百分百的相信沒(méi)有發(fā)生的事情一定會(huì)發(fā)生。當(dāng)初我們的革命老先輩們?nèi)绻麤](méi)有革命必勝的信念就沒(méi)有“小米加步槍”的勝利，又怎么能有今天我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢。另一方面，成功是一種積極心態(tài)，它是由正面的性格因素所構(gòu)成的，諸如：信心、正直、希望、樂(lè)觀、勇氣、進(jìn)取心、耐性、機(jī)智、親切以及豐富的知識(shí)。積極的心態(tài)是一切成功的基礎(chǔ)，態(tài)度決定你對(duì)一切遭遇的反應(yīng)，決定我們的個(gè)性與人生的方向。下面我的這段經(jīng)歷或許是對(duì)以上成功理念的最好注解。

　　當(dāng)我在電臺(tái)工作了幾年后，發(fā)現(xiàn)這不是我真正想要的，或許正如心理學(xué)家馬斯洛的需

　　求理論，在滿(mǎn)足一種需求后就會(huì)產(chǎn)生另一種更高的需求。也或許像朋友所說(shuō)“我這人天生愛(ài)折騰”，為了更高的追求我又做了一個(gè)大膽的選擇，毅然決定辭去當(dāng)時(shí)人們所稱(chēng)羨的工作，選擇另一種新的生活，就這樣我給家里寫(xiě)了封信，悄然的踏上了去北京的列車(chē)。當(dāng)時(shí)身上只帶了100元錢(qián)，并給自己定下了3個(gè)原則1，不偷2不搶3不接受施舍。 到了北京我舉目無(wú)親，幾天下來(lái)已經(jīng)是身無(wú)分文，肚子餓得咕咕叫求職找工作也接連失敗，在那種接連挫敗的狀態(tài)下，我的心理也感到極大的壓力。記得當(dāng)時(shí)我穿著單薄的衣衫在北京初冬的夜晚，蜷縮在一樓的拐角處，望著萬(wàn)家燈火，我眼睛濕潤(rùn)了，我有家有一個(gè)溫暖的家，此時(shí)有家卻不能回。或許你會(huì)問(wèn)當(dāng)時(shí)我有沒(méi)有后悔過(guò)，我可以堅(jiān)定的告訴你，沒(méi)有，因?yàn)槲疑钚盼乙欢�能夠再次靠自己的雙手拼殺出另一片天空。我控制了自己的情緒，在經(jīng)過(guò)一系列的分析盤(pán)點(diǎn)后我制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸了行動(dòng)。在當(dāng)時(shí)的境況下，我首先到垃圾堆找了紙和筆，寫(xiě)下了我的想法，到一路口唱歌，這樣就吸引了很多人圍觀，我就當(dāng)眾演講說(shuō)明我的境況，我說(shuō)我會(huì)按摩技術(shù)，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)中醫(yī)按摩，可以上門(mén)服務(wù)，這時(shí)，就有好奇的人或許出于同情讓我試試，他留下了地址約定9點(diǎn)，這樣就定下了一家。由于我身上沒(méi)有錢(qián)又不認(rèn)識(shí)路我只好早上4點(diǎn)就開(kāi)始走，直到8點(diǎn)終于趕到了約定的地點(diǎn)。辛苦一天，當(dāng)我用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的5元錢(qián)，買(mǎi)了水和饅頭填飽肚子時(shí)，我覺(jué)得我成功了!就這樣我靠著堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了種種困難，一步一步地堅(jiān)持下來(lái)，我的生活有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)我在北京電臺(tái)工作的時(shí)候采訪了很多成功的人士，通過(guò)對(duì)他們的了解更加明白了“凡大成功者必是大夢(mèng)想者也是大磨難者。也使我對(duì)孟子的這段話有了更深的理解，天將降大任者，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身-------所以說(shuō)每一位成功者的背后都有一段辛酸的歷史和鮮為人知的故事。

　　對(duì)于今天我們還生活在校園的同學(xué)來(lái)說(shuō)，此時(shí)就是天堂般的生活，可是在我們享受這份輕松愉快的學(xué)習(xí)生活之余可曾想過(guò)我們未來(lái)的生活狀態(tài)?對(duì)此我們又做了哪些思想準(zhǔn)備。 同學(xué)們?cè)?1世紀(jì)的今天，有三個(gè)重要的特征那就是速度、多變、危機(jī)，大家都已經(jīng)意識(shí)到，我們已經(jīng)從一個(gè)工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入到信息化時(shí)代，這種轉(zhuǎn)變對(duì)我們的生活已經(jīng)產(chǎn)生很大的影響。我們每一個(gè)人都已經(jīng)強(qiáng)烈的感覺(jué)到生活的壓力，每個(gè)人都將面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，對(duì)此我們沒(méi)有必要抱怨什么，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)學(xué)會(huì)不斷的思考。

　　當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)日新月異，你要想趕上時(shí)代的步伐就要不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，必須制定一個(gè)終身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你想成功，只限學(xué)習(xí)還不夠，還必須作出改變，我知道改變是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但是一個(gè)人不愿意改變就不可能進(jìn)步也不可能成功。在這里我要提醒大家，改變要從觀念開(kāi)始，改變要從自身開(kāi)始，改變要從小事開(kāi)始，改變要從此時(shí)開(kāi)始。

　　各位同學(xué)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)歷和學(xué)位只能視為能力的外在標(biāo)志，而不是內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。要成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需用的高素質(zhì)人才，滿(mǎn)足生存、生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)等各方面對(duì)整體綜合素質(zhì)的自我需求，就必須要有終生接受社會(huì)化教育培訓(xùn)的思想準(zhǔn)備。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不愿努力的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)榍巴久悦６�困惑的時(shí)候，你又做了些什么呢?

　　此時(shí)我想問(wèn)大家，我們要不要成功?又愿不愿意作出改變呢?好的下面就請(qǐng)大家作一個(gè)小小的配合，讓我?guī)�你作一次心靈的旅游。

　　下面讓我們靜下心來(lái)，輕松的閉上眼睛，我將用心與你對(duì)話，請(qǐng)慢慢的放松下來(lái)，忘掉你心中的妒忌和名利，憂傷和煩惱。找回真正的自我吧。

　　(音樂(lè)《命運(yùn)交響曲》)朋友這是一首《命運(yùn)交響曲》你相信命運(yùn)嗎?你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你有夢(mèng)想嗎?我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要讓他們住上更大的房子，讓他們坐上你的私家車(chē)去購(gòu)物，有充分的時(shí)間足夠的財(cái)力，陪他們?nèi)ナ澜缱蠲篮玫牡胤饺ヂ糜巍＝裉欤�你的�?mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?我們都是社會(huì)上的一個(gè)成員，我們都希望因?yàn)橛谐删投�贏得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中，是一個(gè)不受重視的人，是一個(gè)被忽

　　視的人。因?yàn)椴怀晒�，親人罵我們不爭(zhēng)氣，沒(méi)出息，社會(huì)上的人會(huì)說(shuō)我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢?我們必須成功!我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。不成功就是不道德!因?yàn)槲覀儼盐覀儜?yīng)該做的推給了下一代。我們一定要成功!我能成功，他能成功，你能成功嗎?告訴你，你一定也能成功!

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養(yǎng)大成人，到幫我們建立家業(yè)，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。今天你做到了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們今晚你將跟我踏上一條曾經(jīng)走過(guò)的路，在這條路上你已經(jīng)走了20xx年，在這條路上，看看你遺忘了什么?丟棄了什么?順著這條路往下走，原來(lái)這是你回家的路，你感到非常緊張，因?yàn)槟阒�道這條路的盡頭是你出生的地方，于是你走了過(guò)去，越走越快，你來(lái)到了一扇門(mén)前，這時(shí)你驚呆了，因?yàn)檫@里的環(huán)境和記憶中的一模一樣，于是你推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，也就是在20xx年前，媽媽十月懷胎，把我們降生在這里，就從我們出生的這一刻起，父母的心就系在了我們的身上，親愛(ài)的同學(xué)，你還記得嗎?媽媽的雙臂向搖籃一般始你無(wú)數(shù)次熟睡。

　　當(dāng)你因不舒服而哭鬧不停的時(shí)候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復(fù)著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭。”千方百計(jì)的讓你安靜下來(lái)。帶你呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總是媽媽及時(shí)來(lái)到你的身邊，將你輕輕扶起，口中說(shuō)著;“不怕，不怕”。你知道嗎?你摔在了地上，卻摔倒了媽媽心里!

　　還有那不善言辭的父親，每當(dāng)收工或下班回來(lái)，為了逗你開(kāi)心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當(dāng)馬騎。當(dāng)你生病的時(shí)候，你可曾還記得媽媽背著你，心急如焚的找大夫，給你治病，為你操碎了心，在媽媽的心中，兒女重千斤。

　　那時(shí)家里并不富裕，你卻纏著媽媽?zhuān)�要這要那，你知道嗎?媽媽多為難呀!可是媽媽還是盡量滿(mǎn)足你的要求。

　　親愛(ài)的朋友，隨著你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無(wú)比悲痛的時(shí)候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎?朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。

　　當(dāng)你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區(qū)，媽媽并沒(méi)有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎?又是媽媽把你從痛苦中解救出來(lái)，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎?每當(dāng)你回家，媽媽都很快為你端來(lái)熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問(wèn)暖!

　　今天再看一眼媽媽?zhuān)瑸榱宋覀儯�原�?lái)紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎?媽媽已顯得蒼老，雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過(guò)沒(méi)有，怎樣才能報(bào)答媽媽的恩情!今天你好好想一想，你為他們帶來(lái)了什么?你為他們創(chuàng)造了什么?他們過(guò)的好嗎?想想你現(xiàn)在血?dú)夥絼�，年富力�?qiáng)，你為他們做了什么?你對(duì)得起他們嗎?你可曾知道，青春易逝，容顏易老啊!!!難道真的，真的直到有一天你一事無(wú)成，兩鬢斑白的時(shí)候，才去后悔嗎?到那時(shí)候已經(jīng)晚了，晚了!今天已經(jīng)有多少人失去了愛(ài)的權(quán)利，多少人已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去愛(ài)父母。

　　當(dāng)父母為了我們的成長(zhǎng)，積勞成疾，需要住院治療的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，想一想，假如你沒(méi)有能力支付高昂的醫(yī)療費(fèi)，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎?

　　人非草木，孰能無(wú)情?可這一切你想過(guò)幾次，有多久沒(méi)有看過(guò)媽媽了?多久沒(méi)有問(wèn)候媽媽?跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽?zhuān)�有沒(méi)有說(shuō)上三分鐘的話，你有一天也會(huì)老，你知道嗎?其實(shí)媽媽并沒(méi)有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報(bào)一聲平安哪!

　　讓我們一起祈禱!

　　祈禱我們的父母健康，長(zhǎng)壽，祈禱我們的朋友，家人，老師和同學(xué)，讓他們平安，快樂(lè)，同時(shí)也祈禱以前反對(duì)我們，拒絕我們，打擊我們的人，讓他們一路走好，是他們的不理解，不支持，才使我們堅(jiān)定信念，義無(wú)返顧地走到今天，是他們給了我們動(dòng)力，促使我們永不言棄。

　　各位同學(xué)，今天我們要發(fā)自?xún)?nèi)心，真誠(chéng)的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想，人活著是一種責(zé)任，因?yàn)槲覀兊纳�命不屬于我們自己，屬于我們的父母，屬于我們的�?ài)人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。時(shí)光不會(huì)倒流，生命也僅僅只有一次，你永遠(yuǎn)記得這樣一句話嗎?人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而羞恥。

　　朋友們，當(dāng)真實(shí)的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)?你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開(kāi)始做真正的自己?jiǎn)?

　　我們生命開(kāi)始的那一刻，就戰(zhàn)勝了十億的對(duì)手，經(jīng)過(guò)殘酷的搏殺，才從母體中走出來(lái)，所以我們生而偉大，舉世無(wú)雙，我們來(lái)到這個(gè)世界上，天生的本質(zhì)就是一個(gè)勇士，而不是一個(gè)懦懦無(wú)為的寄生蟲(chóng)，我們生命的歷程，應(yīng)該是偉大的崇高的，是對(duì)所有人愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　朋友們!親愛(ài)的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規(guī)律，是對(duì)人生的考驗(yàn)，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫時(shí)忍耐，并相信快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)!

　　學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的基石，行動(dòng)力是你夢(mèng)想的風(fēng)帆，通過(guò)你的行動(dòng)，改變你的命運(yùn)，改變你的家庭的命運(yùn)。

　　帶著感恩的心---

　　感謝父母給予我們養(yǎng)育之恩，

　　感謝黨、國(guó)家給我們一個(gè)好環(huán)境，

　　感謝親人的理解和支持，

　　感謝打擊過(guò)我們的人，它給我們成長(zhǎng)的空間和動(dòng)力，

　　感謝與我們朝夕相處的老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助支持。

　　感謝傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志�?/p>

　　感謝欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)你的智慧。

　　感謝遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)你該獨(dú)立。

　　感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�提醒了你的缺點(diǎn)。

　　感恩是美德更是人活在世上的基本常識(shí)，感恩是一種一本萬(wàn)利的投資，它不會(huì)使你損失任何東西，卻對(duì)你的未來(lái)有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。感恩是一筆珍貴的財(cái)富，它能增加你的魅力，也將使你出類(lèi)拔萃，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

　　飲水思源，朋友們千萬(wàn)記住，做人要心存感激!

　　同學(xué)們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢(mèng)想，鎖定目標(biāo)，付出你的行動(dòng)。我們必須成功，我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。我們一定成功，我們一定要過(guò)上幸福，美滿(mǎn)，富足的生活。相信你自己，超越你自己，要與時(shí)光賽跑，明天就一定會(huì)更加美好!

　　(音樂(lè)背景《明天一定會(huì)更加美好》)

　　親愛(ài)的同學(xué)們拉起你周?chē)�朋友的手。用真誠(chéng)的愛(ài)，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓愿，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師，朋友，同學(xué)以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。讓我們攜手共進(jìn)，拼搏進(jìn)取，一起歡喜一起努力，共同駛向成功的彼岸。

　　結(jié)束語(yǔ)：各位同學(xué)，生活需要夢(mèng)想，需要信念，需要勇氣，無(wú)論你今天的現(xiàn)狀如何，我相信，每一位同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是天賦潛能的，沒(méi)有人能想象你的未來(lái)有多么的輝煌，送你一句話：“敢想敢做，年輕沒(méi)有什么不可以。

　　最后，祝每一位同學(xué)都學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真!

　　謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇19

　　thank you. thank you, president chen, chairmen ren, vice president chi, vice minister wei. we are delighted to be here today with a very large american delegation, including the first lady and our daughter, who is a student at stanford, one of the schools with which beijing university has a relationship. we have six members of the united states congress; the secretary of state; secretary of commerce; the secretary of agriculture; the chairman of our council of economic advisors; senator sasser, our ambassador; the national security advisor and my chief of staff, among others. i say that to illustrate the importance that the united states places on our relationship with china.

　　i would like to begin by congratulating all of you, the students, the faculty, the administrators, on celebrating the centennial year of your university. gongxi, beida. (applause.)

　　as i'm sure all of you know, this campus was once home to yenching university which was founded by american missionaries. many of its wonderful buildings were designed by an american architect. thousands of americans students and professors have come here to study and teach. we feel a special kinship with you.

　　i am, however, grateful that this day is different in one important respect from another important occasion 79 years ago. in june of 1919, the first president of yenching university, john leighton stuart, was set to deliver the very first commencement address on these very grounds. at the appointed hour, he appeared, but no students appeared. they were all out leading the may 4th movement for china's political and cultural renewal. when i read this, i hoped that when i walked into the auditorium today, someone would be sitting here. and i thank you for being here, very much. (applause.)

　　over the last 100 years, this university has grown to more than 20,000 students. your graduates are spread throughout china and around the world. you have built the largest university library in all of asia. last year, 20 percent of your graduates went abroad to study, including half of your math and science majors. and in this anniversary year, more than a million people in china, asia, and beyond have logged on to your web site. at the dawn of a new century, this university is leading china into the future.

　　i come here today to talk to you, the next generation of china's leaders, about the critical importance to your future of building a strong partnership between china and the united states.

　　the american people deeply admire china for its thousands of years of contributions to culture and religion, to philosophy and the arts, to science and technology. we remember well our strong partnership in world war ii. now we see china at a moment in history when your glorious past is matched by your present sweeping transformation and the even greater promise of your future.

　　just three decades ago, china was virtually shut off from the world. now, china is a member of more than 1,000 international organizations -- enterprises that affect everything from air travel to agricultural development. you have opened your nation to trade and investment on a large scale. today, 40,000 young chinese study in the united states, with hundreds of thousands more learning in asia, africa, europe, and latin america.

　　your social and economic transformation has been even more remarkable, moving from a closed command economic system to a driving, increasingly market-based and driven economy, generating two decades of unprecedented growth, giving people greater freedom to travel within and outside china, to vote in village elections, to own a home, choose a job, attend a better school. as a result you have lifted literally hundreds of millions of people from poverty. per capita income has more than doubled in the last decade. most chinese people are leading lives they could not have imagined just 20 years ago.

　　of course, these changes have also brought disruptions in settled patterns of life and work, and have imposed enormous strains on your environment. once every urban chinese was guaranteed employment in a state enterprise. now you must compete in a job market. once a chinese worker had only to meet the demands of a central planner in beijing. now the global economy means all must match the quality and creativity of the rest of the world. for those who lack the right training and skills and support, this new world can be daunting.

　　in the short-term, good, hardworking people -- some, at least will find themselves unemployed. and, as all of you can see, there have been enormous environmental and economic and health care costs to the development pattern and the energy use pattern of the last 20 years -- from air pollution to deforestation to acid rain and water shortage.

　　in the face of these challenges new systems of training and social security will have to be devised, and new environmental policies and technologies will have to be introduced with the goal of growing your economy while improving the environment. everything i know about the intelligence, the ingenuity, the enterprise of the chinese people and everything i have heard these last few days in my discussions with president jiang, prime minister zhu and others give me confidence that you will succeed.

　　as you build a new china, america wants to build a new relationship with you. we want china to be successful, secure and open, working with us for a more peaceful and prosperous world. i know there are those in china and the united states who question whether closer relations between our countries is a good thing. but everything all of us know about the way the world is changing and the challenges your generation will face tell us that our two nations will be far better off working together than apart.

　　the late deng xiaoping counseled us to seek truth from facts. at the dawn of the new century, the facts are clear. the distance between our two nations, indeed, between any nations, is shrinking. where once an american clipper ship took months to cross from china to the united states. today, technology has made us all virtual neighbors. from laptops to lasers, from microchips to megabytes, an information revolution is lighting the landscape of human knowledge, bringing us all closer together. ideas, information, and money cross the planet at the stroke of a computer key, bringing with them extraordinary opportunities to create wealth, to prevent and conquer disease, to foster greater understanding among peoples of different histories and different cultures.

　　but we also know that this greater openness and faster change mean that problems which start beyond one nations borders can quickly move inside them -- the spread of weapons of mass destruction, the threats of organized crime and drug trafficking, of environmental degradation, and severe economic dislocation. no nation can isolate itself from these problems, and no nation can solve them alone. we, especially the younger generations of china and the united states, must make common cause of our common challenges, so that we can, together, shape a new century of brilliant possibilities.

　　in the 21st century -- your century -- china and the united states will face the challenge of security in asia. on the korean peninsula, where once we were adversaries, today we are working together for a permanent peace and a future freer of nuclear weapons.

　　on the indian subcontinent, just as most of the rest of the world is moving away from nuclear danger, india and pakistan risk sparking a new arms race. we are now pursuing a common strategy to move india and pakistan away from further testing and toward a dialogue to resolve their differences.

　　in the 21st century, your generation must face the challenge of stopping the spread of deadlier nuclear, chemical, and biological weapons. in the wrong hands or the wrong places, these weapons can threaten the peace of nations large and small. increasingly, china and the united states agree on the importance of stopping proliferation. that is why we are beginning to act in concert to control the worlds most dangerous weapons.

　　in the 21st century, your generation will have to reverse the international tide of crime and drugs. around the world, organized crime robs people of billions of dollars every year and undermines trust in government. america knows all about the devastation and despair that drugs can bring to schools and neighborhoods. with borders on more than a dozen countries, china has become a crossroad for smugglers of all kinds.

　　last year, president jiang and i asked senior chinese and american law enforcement officials to step up our cooperation against these predators, to stop money from being laundered, to stop aliens from being cruelly smuggled, to stop currencies from being undermined by counterfeiting. just this month, our drug enforcement agency opened an office in beijing, and soon chinese counternarcotics experts will be working out of washington.

　　in the 21st century, your generation must make it your mission to ensure that today's progress does not come at tomorrow's expense. china's remarkable growth in the last two decades has come with a toxic cost, pollutants that foul the water you drink and the air you breathe -- the cost is not only environmental, it is also serious in terms of the health consequences of your people and in terms of the drag on economic growth.

　　environmental problems are also increasingly global as well as national. for example, in the near future, if present energy use patterns persist, china will overtake the united states as the world's largest emitter of greenhouse gases, the gases which are the principal cause of global warming. if the nations of the world do not reduce the gases which are causing global warming, sometime in the next century there is a serious risk of dramatic changes in climate which will change the way we live and the way we work, which could literally bury some island nations under mountains of water and undermine the economic and social fabric of nations.

　　we must work together. we americans know from our own experience that it is possible to grow an economy while improving the environment. we must do that together for ourselves and for the world.

　　building on the work that our vice president, al gore, has done previously with the chinese government, president jiang and i are working together on ways to bring american clean energy technology to help improve air quality and grow the chinese economy at the same time.

　　but i will say this again -- this is not on my remarks -- your generation must do more about this. this is a huge challenge for you, for the american people and for the future of the world. and it must be addressed at the university level, because political leaders will never be willing to adopt environmental measures if they believe it will lead to large-scale unemployment or more poverty. the evidence is clear that does not have to happen. you will actually have more rapid economic growth and better paying jobs, leading to higher levels of education and technology if we do this in the proper way. but you and the university, communities in china, the united states and throughout the world will have to lead the way. (applause.)

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇20

　　We all come to the world, but why do some of us make great achievements known forever and why are they remembered forever even though they leave the world? And why do some leave the world without anything valuable to his generation and the people? Every one of us will hope to have a significant and valuable life. But what kind of life is both significant and valuable? Answers to the questions are …… "If you cherish your value of your own life, you will create something valuable for the world." Johann Goth said. "The life value should be judged from his contribution rather than his profession." Einstein said. Lei Feng, a communist soldier, said, "one lives to make others a more beautiful life."

　　As we all know, Marx is an outstanding and great man. He founded his brilliant and scientific theory of communism. The theory guides the ways for the human being's liberation. Marx said, "If we can elect one suitable profession, we won't be demoralized with its pressure, because we make sacrifice for human beings. Only by this way will we not be addicted to the joy of narrow-minded and individualism. Our happiness belongs to thousands upon thousands of people. I see, although it may be unknown, our cause will never be forgot forever. Even when we depart to God, the kind people will tear down upon our ashes." When he said these words, he was only 17 years old. He meant his word with his deeds in his late lifetime period. After his death, on his 100-birthday anniversary, the proletarian and the revolutionary people of the whole world still cherish the memory of Marx and mourn him respectively.

　　It is his distinguishingable contribution to the mankind that his life is that significant. It is his great devotion to the human being that his life value is beyond measure. We also know that Lu Xun is a man of great. Without his nobility "Fierce-browed, I wooly defy a thousand point fingers, head bowed like a willing ox I serve the children", and without his spirit of his loyalty and devotion to the last for the bright future of the Chinese people, his life would not have been so significant and so great. Actually, didn't those regarded as essence of human who live forever in the hearts of people make great contributions to the cause of the people? Wouldn't the people remember those whose great achievements for human are recorded in history? We know for certain that not every of us will be a second Marx or Lu Xun. However, a person of noble aspirations will do solid work. Struggle

　　continuously and effortless. He will try to make his greatest contribution in his shortest time. He will try what he can to bring benefit to the people in his lifetime. We'd say it is impossible for one to live alone if he isolates society and people. If he hopes to make a benefit life, he will bring benefit and make contribution to people. As a socialist youth, he will devote his life to the cause of communism in order to make a benefit life. Moreover, we say that a value of life will be only in direct proportion to achievement and contribution he makes to our society. In our real life, we can see many revolutionary martyrs die young for the people. Don't you think they cherish the life? Yes. They do. They are sentimentally attached to life; they are full of hope and desire. But they confront the death bravely and resolutely in order to make many more people live. Their brilliant status will be living in the hearts of people. They die glorious and great.

　　The life of those who die busy about his lifetime without any achievements can not be compared with their life. In our real life, we have many cases like those. Life is endless and tackling key problems will be continuous. Let's take these as examples. Mr. Jing Zhuying worked for the Chinese science causes to the last of his life. Mr. Zhang Hua sacrificed his own young life for the sake of others, which set a good example of the communist. Mr. An Ke died for fulfillment for the duty as a citizen. Ms Zhang Haiti, compared to be Paul of our time, worked very hard and faced frustrations of her life, though she was disabled. She still continues to live on bravely.

　　All these are the strong of their life. Their value of life is precious. My fellow students, don't you say what a beautiful life they have? Beethoven once said; "I must learn to control my life which will never make me give myself up. Oh, If only I can live more than thousands times!" Paul Cocking also had a golden saying, "Life is but one." I think every youth of us keep this in our minds. let's turn it into reality with our deeds.

　　Let's not be a man full of promises but without any deeds, like Lusting, one of the characters by Dougeshefol. My fellow students, let's not wander. Let's not hesitate. Only lament and vexation does not mean consideration and exploration. Only lament and vexation does not mean advancing and does not mean mature at all. Let's not kill our lifetime by playing cards. Let's not waste our youth by drinking. Let's not destroy our will without any achievements. Let's make great contribution to human. And only by these can we create benefit life. Every one will have to die and every body will be rotten. But every one may make achievements and contributions. We hate being rotten. Let's brighten up! Up! And up!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇21

　　自公元前60年西漢設(shè)西域都護(hù)府以來(lái)，就作為祖國(guó)不可分割的一部分納入了祖國(guó)版圖。幾千年來(lái)，在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫(xiě)了一曲曲維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的壯麗篇章。

　　位于祖國(guó)西北邊陲，面積166萬(wàn)平方公里，占中國(guó)國(guó)土總面積的六分之一，是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國(guó)家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。

　　為打擊民族分-裂勢(shì)力，團(tuán)結(jié)教育各族干部群眾。自治區(qū)黨委決定在全疆范圍內(nèi)開(kāi)展反對(duì)民笑分-裂再教育活動(dòng)，同時(shí)今年為貫徹落實(shí)自治區(qū)、學(xué)院民族團(tuán)結(jié)教育月的安排意見(jiàn)精神，深入開(kāi)展好以“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”為主題的“三愛(ài)”的教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自治區(qū)第25個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學(xué)院20__年民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)安排意見(jiàn)精神，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，增強(qiáng)了民族大團(tuán)結(jié)的意識(shí)。中心以抓學(xué)習(xí)，求團(tuán)結(jié)，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團(tuán)結(jié)教育事業(yè)進(jìn)一步鞏固，各項(xiàng)工作更具特色。

　　我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的目家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片廣闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有各自的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)自文字、宗教信仰。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng).但告民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流與友好交往，仍是歷史的主流。

　　愛(ài)國(guó)主義是中華民族這一統(tǒng)多民族國(guó)象得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基矗我們偉大的中華人民共和國(guó)，是在愛(ài)國(guó)主義的旗幟指導(dǎo)下，我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，趕走了帝國(guó)主義侵略者才誕生的。我國(guó)的社會(huì)主義制度，也是各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

　　多年的實(shí)踐證實(shí)：自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團(tuán)結(jié)教育月的決定，很有遠(yuǎn)見(jiàn)，完全正確。在我們這個(gè)多民族、多宗教地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了，什么時(shí)候社會(huì)就安定，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的必然要求。

　　歷史一再證明，反對(duì)民族分-裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，國(guó)際上的敵對(duì)勢(shì)力，一直蓄意挑撥我國(guó)各兄弟民族之間的親密關(guān)系.企圖分-裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國(guó)。

　　極少數(shù)民族分-裂主義分子，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。他們分-裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國(guó)各族人民的反對(duì)。不可能得逞，但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。

　　在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分-裂，堅(jiān)決與破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。

　　我們一定要意識(shí)到，由于我國(guó)各民族已經(jīng)形成為個(gè)統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分-裂，必然引起社會(huì)動(dòng)蕩，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生.這樣對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來(lái)?yè)p失甚至災(zāi)難。相反，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安定地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，自有利于各民旋之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分-裂就倒退.這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，境內(nèi)外民族分-裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其把從祖國(guó)懷抱中分-裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動(dòng)輿-論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”、“民-主”等旗號(hào)，大肆煽動(dòng)“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“新-疆-獨(dú)-立”。這些反動(dòng)觀點(diǎn)和言論，對(duì)各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴(yán)重影響了社會(huì)政治穩(wěn)定。

　　事實(shí)證實(shí)，民族分-裂主義分子活動(dòng)比較猖獗的時(shí)候，也是他們的反動(dòng)宣傳比較活躍的時(shí)期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把群眾充分發(fā)動(dòng)起來(lái)，民族分-裂主義分子就沒(méi)有市常分-裂活動(dòng)是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一、挑起民族紛爭(zhēng)、損害安定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。分-裂和反分-裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。歷來(lái)政治斗爭(zhēng)總是同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭(zhēng)緊密相連，不同的政治主張必定通過(guò)意識(shí)形態(tài)來(lái)反映和表現(xiàn)，去爭(zhēng)取和組織群眾。

　　因此，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域，是民族分-裂主義產(chǎn)生的源頭，一直是一個(gè)沒(méi)有硝煙的重要戰(zhàn)場(chǎng)，斗爭(zhēng)異常激烈、復(fù)雜，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到的長(zhǎng)治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰(shuí)的手里，直接關(guān)系到反分-裂斗爭(zhēng)的成敗。

　　分-裂恐怖勢(shì)力在不放棄搞暴-力恐怖犯罪活動(dòng)的同時(shí)，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域利用群眾性傳統(tǒng)娛樂(lè)活動(dòng)、廣播電臺(tái)、書(shū)刊、音像制品、文藝演出以及其他方式，持續(xù)不斷地進(jìn)行非暴-力的分-裂破壞活動(dòng)，以公開(kāi)或隱蔽的形式鼓吹和宣揚(yáng)極端宗教意識(shí)和分-裂主義思想，歪曲、篡改、編造歷史，惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經(jīng)濟(jì)政策，攻擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)，進(jìn)行滲透和分-裂破壞活動(dòng)。

　　在一些部門(mén)和干部當(dāng)中，存在著對(duì)反分-裂斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)重性熟悉不清的問(wèn)題，存在著對(duì)分離傾向、宗教政治化及敵對(duì)勢(shì)力的滲透、分-裂、顛覆、破壞活動(dòng)情況估計(jì)不足的問(wèn)題，存在著在工作中只講經(jīng)濟(jì)、只講業(yè)務(wù)、不講政治的問(wèn)題，存在著對(duì)分-裂暴-力恐怖活動(dòng)“武”的一手硬而對(duì)相對(duì)隱蔽的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)中“文”的一手軟的問(wèn)題。

　　教育系統(tǒng)是教書(shū)育人、培養(yǎng)下一代、培養(yǎng)接-班人的地方，在某種范圍內(nèi)，在一些教職工中，也存在著麻痹思想、個(gè)人主義思想、狹隘民族意識(shí)、資產(chǎn)階級(jí)自由化思想等錯(cuò)誤思想，這些錯(cuò)誤的東西對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)影響很大。

　　非凡是在當(dāng)前新的形勢(shì)下，自治州意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分-裂斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)重，而且將會(huì)因敵人策略的改變而更加突出、更加復(fù)雜，任務(wù)更加艱巨，我們一定要高度重視、高度警惕。

　　民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：

　　1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史發(fā)展上，長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國(guó)成立后，通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民-主改造和社會(huì)主義改造，從根本上廢除了這一反動(dòng)制度，開(kāi)辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外，中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

　　2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

　　3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

　　4、反對(duì)民族分-裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國(guó)的活動(dòng)。

　　意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分-裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng)，在開(kāi)展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，我們必須做到：

　　一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實(shí)施多層次的思想教育工程;

　　二要采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育，凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;

　　三要大力清理整頓文化市場(chǎng)和查繳反動(dòng)宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分-裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

　　在，堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，反對(duì)民族分-裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，把祖國(guó)六分之一的土地開(kāi)發(fā)建設(shè)好，這就是最現(xiàn)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義。

　　通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性，作好的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分-裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分-裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇22

　　我親愛(ài)的朋友,把你美麗可愛(ài)的眼睛閉起來(lái),深深的吸一口氣,慢慢的吐出來(lái),慢慢的放松,讓你那一顆浮躁的心完全的平靜下來(lái)。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，你一直在聽(tīng)我的聲音，慢慢的你只能夠聽(tīng)到我的聲音，其它干擾或者噪音都只會(huì)使你更加專(zhuān)注我的聲音，你忘掉了所有所有，你在一個(gè)漆黑的世界，你在一個(gè)全世界最安全的角落，你眼睛的深處能夠感覺(jué)到整個(gè)世界的平靜與安詳。我的朋友我親愛(ài)的弟弟妹妹，你今天過(guò)的好嗎?你對(duì)你的現(xiàn)狀滿(mǎn)意嗎?這些年你很累很累，回到家里你需要承受父母那沒(méi)有休止的嘮叨，來(lái)到學(xué)校你需要頂住學(xué)習(xí)那巨大的壓力，你的內(nèi)心不知道你所做的所有究竟是為了什么，你的所有體會(huì)都只是活在別人的眼里，你所做的所有都是為了父母、為了老師、為了同學(xué)、為了班主任……可是你改不了，在人群中間、在同學(xué)們中間你是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，可當(dāng)你一個(gè)人在宿舍或者在操場(chǎng)的角落想家的時(shí)候你快樂(lè)嗎?你敢真正的面對(duì)自己?jiǎn)?這些年你活的很累很累，每次讓你學(xué)習(xí)的時(shí)候因?yàn)槟闾煨缘呢澩�，你總是管不住自己，讓你學(xué)習(xí)的時(shí)候你總是情不自禁的想到了“玩”，讓你學(xué)習(xí)的時(shí)候你總是管不住自己�？墒钱�(dāng)讓你去玩的時(shí)候你的內(nèi)心是懂事兒的，你知道學(xué)業(yè)的重要，你也從來(lái)不敢面對(duì)學(xué)業(yè)于腦后放縱的去玩。這些年你從來(lái)沒(méi)有真正的開(kāi)心過(guò)，沒(méi)有人能夠走進(jìn)你的心里，沒(méi)有人真正的了解你包括你自己。我的朋友，記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人忘記了過(guò)去就意為背叛。”那么我親愛(ài)的朋友，往事你還記得多少呢?不經(jīng)意間你已經(jīng)走過(guò)了幼兒園、小學(xué)，可能馬上就要走完初中、高中，你已經(jīng)走過(guò)了人生的五年、十年乃至于十五年、二十年。在你走過(guò)的人生歷程當(dāng)中你是否思考過(guò)那些是你的成，那些是你的敗，那些是失，那些是得呢?你總是很忙，沒(méi)有時(shí)間，我希望這一刻你能夠停下你匆忙的腳步讓你那一顆心完全的平靜下來(lái)，我將帶領(lǐng)你讓你從未有過(guò)的徹底的了解自己，我將要和你一起走進(jìn)你的內(nèi)心和你的內(nèi)心有一個(gè)從所未有過(guò)的聲音的溝通。我相信這一刻聰明的你知道該怎么做，你需要做的只是靜靜的聽(tīng)我的，靜靜的聽(tīng)我的聲音。 很好……

　　現(xiàn)在請(qǐng)你在你的腦海里浮現(xiàn)出一條路，這條路是你童年時(shí)無(wú)數(shù)次走過(guò)的路，這條路是通往你童年時(shí)家的路，你是否可以想起來(lái)在你小學(xué)的時(shí)候無(wú)數(shù)次你放了學(xué)背著小書(shū)包沿著這條路回家高興的心情呢?現(xiàn)在請(qǐng)你踏上這條路走過(guò)去，你看到了什么，路兩旁的樹(shù)木、房子都是你童年時(shí)的樣子，童年時(shí)的顏色……你越走越快越走越快，不知不覺(jué)你來(lái)到了這條路的盡頭你童年時(shí)家的門(mén)前，你看到了什么?那扇大門(mén)依然是你童年時(shí)記憶中的樣子，門(mén)的四周依然是你記憶中的景致，你是否記得就是這扇門(mén)前曾經(jīng)有多少童年時(shí)的小伙伴陪著一起玩耍，就是在這個(gè)門(mén)前你是否記得在這里留下了多少童年時(shí)的美好的歡聲笑語(yǔ)，那些童年時(shí)的小伙伴、那些童年時(shí)你們?cè)��?jīng)發(fā)誓長(zhǎng)大了要永遠(yuǎn)在一起的人——他們你還記得嗎?他們你有多久沒(méi)有聯(lián)系了呢?你總是很忙很忙……我希望這一刻你能夠靜下心把他們的樣子在你的腦海里一個(gè)一個(gè)的浮現(xiàn)出來(lái)……

　　我的朋友，你是否記得就是在這個(gè)門(mén)前你可以聞到童年時(shí)媽媽做油餅的香味兒?在這個(gè)門(mén)前你可以聽(tīng)到媽媽呼喚你乳名回家吃飯的聲音，你聽(tīng)到了嗎，那一聲最親切地聲音，現(xiàn)在請(qǐng)你聽(tīng)到你媽媽呼喚你回家吃飯聲音的時(shí)候，沿著這個(gè)聲音推開(kāi)這扇門(mén)走進(jìn)去，你來(lái)到了你童年時(shí)房子的客廳，你看到了什么?客廳里的座椅板凳沙發(fā)電視都是你童年時(shí)的擺設(shè)、童年時(shí)的樣子，你是否記得就是在這里童年時(shí)你們?nèi)�家就在這里一起吃飯高興是的情景呢?現(xiàn)在，你來(lái)到最熟悉的那間房子，你小的時(shí)候的天堂——你的臥室。請(qǐng)你推開(kāi)你臥

　　室的門(mén)走進(jìn)去，你看到了什么，當(dāng)你今天再一次來(lái)到你童年時(shí)的世界的時(shí)候你看到了什么?床上、床邊有你童年時(shí)玩過(guò)的玩具，游戲機(jī)、畫(huà)冊(cè)、玩具箱、布娃娃……當(dāng)你今天再一次看到這些的時(shí)候你還記得你第一次拿到這個(gè)玩具當(dāng)時(shí)高興的樣子嗎?你還記得這些玩具是誰(shuí)給你買(mǎi)的嗎?是爸爸媽媽?爺爺奶奶?還是外公外婆呢?再看一看你的床邊你的書(shū)桌上你是否看到了你童年時(shí)親手貼上的貼畫(huà)兒呢?……我的朋友，當(dāng)今天你再一次通過(guò)自己踏上這條時(shí)光隧道，當(dāng)我們一起來(lái)到你久違的童年的時(shí)候，你是否知道就是在這里你的媽媽十月懷胎、含辛茹苦才把你孕育成人!你還記得你來(lái)到這個(gè)世界上的第一聲啼哭嗎?你還記得你來(lái)到你腳下的這片土地第一聲吶喊嗎?聽(tīng)一下，記住這個(gè)聲音，它標(biāo)志著你來(lái)到了這個(gè)世界上!就是這樣，你來(lái)到了這個(gè)世界上!那么，你知道嗎，你的媽媽為了給你迎來(lái)第一聲啼哭，你的母親此時(shí)此刻她在做什么呢?她正在血水中掙扎!她忍受著這個(gè)世界上最大的痛才把你帶到了這個(gè)世界上，就在這一刻，有多少偉大的母親為了保住她的幼小的孩子的生命而失去了自己寶貴的生命，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)是要保住孩子還是大人呢?母親只會(huì)毫不猶豫的說(shuō)要保住孩子!就是這樣，你在眾多人的期盼中來(lái)到了這個(gè)世界上……你的媽媽睜開(kāi)虛弱的眼睛，伸出蒼白的手，她做的第一個(gè)動(dòng)作就是要把你抱到面前看一看。從這一刻起她不管你是男孩是女孩、不管你是黑是白是俊是丑，她把你看的比她的命還要重要。就是這樣，你來(lái)到了這個(gè)世界上。你是否知道，在你小的時(shí)候你愛(ài)哭愛(ài)鬧，是媽媽一宿宿的不睡抱著你哄著你，為你喂奶喂水，為你端屎擦尿，媽媽的懷抱曾經(jīng)是你熟睡的搖籃。你是否記得小的時(shí)候家里窮沒(méi)有電扇，是媽媽一宿宿的抱著你哄著你搖著那把蒲扇為你乘涼，是媽媽一宿宿的搖著那把蒲扇轟走蚊蟲(chóng)不讓你稚嫩的身體受到叮咬……這些你都忘了嗎?大了、大了你一天天的長(zhǎng)大了，當(dāng)你第一次叫媽的時(shí)候你的母親聽(tīng)到了高興的睡不著覺(jué)，當(dāng)你第一次學(xué)會(huì)走路的時(shí)候你的爸爸高興的把你舉了起來(lái)。今天你大了、大了，你會(huì)說(shuō)話了，你不僅會(huì)叫媽了你同樣學(xué)會(huì)頂嘴了!今天你會(huì)走了，你更會(huì)跑了，但是你卻跑的不回家了。慢慢的你變了、變了……好好的想想時(shí)至今日你有多久沒(méi)有坐到媽媽的面前好好的陪她說(shuō)說(shuō)話兒了。星期天放假了，可能會(huì)是短短的一天或者半天，回到家里，你吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，你除了看電視，多少次你寧愿跑到網(wǎng)吧去通過(guò)QQ和那一些遠(yuǎn)在千里的陌生人聊天，你卻很少可以拿出時(shí)間去陪陪你的媽媽!你在媽媽的懷里長(zhǎng)大，而今天她就讓你陪她十分鐘卻是那樣的艱難……多少次，你寧可去看朋友搞應(yīng)酬，你也不愿坐在你父親的身邊陪你父親嘮嘮家常談?wù)勍�年。看看，看一看你那可憐的父親難道他真的是鐵打的嗎?難道他真的不需要你的愛(ài)嗎?你總是告訴你的父母你很忙，沒(méi)有時(shí)間!我希望這一刻你不要再去找借口，停下你的腳步，請(qǐng)你在你的腦海里清晰的將你父母的身影浮現(xiàn)出來(lái)!你看到了什么?爸爸媽媽他們穿著你記憶中的衣服，留著你記憶中的發(fā)型，按照你記憶中走路的樣子在你的腦海里一步一步向你走來(lái)，一步一步向你走近，好好地看看吧，你看到了什么?在你的記憶中堅(jiān)強(qiáng)而挺拔象山一樣的父親他的腰彎了，你媽媽走路的樣子已經(jīng)開(kāi)始晃了，好好的看看，現(xiàn)在當(dāng)這對(duì)老人走到你面前的時(shí)候，你好好看看!請(qǐng)你在你的腦海里用你的雙手捧起媽媽的雙手好好看看，你看到了什么?在你記憶中這雙手是紅潤(rùn)的、是有力的這雙靈巧的手曾經(jīng)多少次給你洗衣做飯，多少次給你梳頭洗臉，多少次給你縫褲縫襪!而今天呢?你看到的又是一雙什么樣的手呢?這是一雙青筋暴露、瑟瑟發(fā)抖、長(zhǎng)滿(mǎn)了老年斑的一雙手啊!這雙手曾經(jīng)抱著你領(lǐng)著你讓你長(zhǎng)大成人，而今天呢，你

　　有多久沒(méi)有握過(guò)這雙手?你有多久沒(méi)有看過(guò)這雙手啊?現(xiàn)在，請(qǐng)你抬頭看看你母親的頭發(fā)，你是否留意什么時(shí)候母親的雙鬢已經(jīng)開(kāi)始斑白?你是否看到那無(wú)情的歲月已經(jīng)讓母親的額頭上刻滿(mǎn)了皺紋?你是否知道你母親的雙眼已經(jīng)開(kāi)始昏花，她的視線已經(jīng)不再清晰……好好看看吧!現(xiàn)在，請(qǐng)你再看看你們家的頂梁柱——你的父親，小的時(shí)候父親像大山一樣，他可以把你高高的舉起來(lái)，可以讓你騎在他的脖子上……而今天呢?你是否看到父親的腰已經(jīng)彎了，他的雙手像樹(shù)根樹(shù)皮一樣瑟瑟發(fā)抖，他再也不能夠把你舉起來(lái)抱起你。為了這個(gè)家，他的身板已經(jīng)一天天的夸了，他再也沒(méi)有能力去承擔(dān)更多的風(fēng)雨、再也沒(méi)有能力承擔(dān)更多的責(zé)任!他，累了!累了!你今天是否清晰的看到了你的父母已經(jīng)一天天的老了，老了……

　　我的弟弟妹妹，你是否記得小的時(shí)候家里條件不好，那時(shí)媽媽省吃?xún)�用做頓好吃的，當(dāng)每次媽媽把好吃的端在桌上，你看爸爸舍得往嘴里放嗎?媽媽總是把好吃的雞肉魚(yú)肉放在你的碗里，有時(shí)懂事的你會(huì)說(shuō)：“媽?zhuān)�你吃�?rdquo;可媽媽肯定告訴你：“孩子，媽做飯的時(shí)候吃過(guò)了，媽不愛(ài)吃!孩子你吃，媽看著你吃 高興!”而今天你大了，大了你也懂事兒了，你知道你的母親真的吃過(guò)了嗎?真的不愛(ài)吃嗎?她是在騙你，但是她對(duì)你說(shuō)她看著你吃高興這句話卻是真的!好好的想一想，今天當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候是哪一個(gè)人提醒你要穿好衣服別讓凍著!蓋好被子別感冒了……當(dāng)你每次生病的時(shí)候你最希望哪一個(gè)人出現(xiàn)在你的面前呢?可能只有你的媽媽!每次你躺在病床上，是媽媽坐在你的床邊一手端水一手拿藥!一會(huì)用手摸摸你的頭“孩子，好點(diǎn)嗎?告訴媽你想吃啥，媽給你做 啊!”只要你說(shuō)出來(lái)，如果家里沒(méi)有不管多遠(yuǎn)、不管多貴你的爸爸都會(huì)給你買(mǎi)回來(lái)!你還記得嗎?你還記得嗎你忘了 忘了……再看看你那不善于表達(dá)的父親，雖然他脾氣不好可是你還記得他的愛(ài)嗎?為了讓你過(guò)的好點(diǎn)，你是否記得烈日把你父親的雙肩曬得爆了一層皮又一層皮呢，你是否記得冬天爸爸那凍裂的雙手呢?你是否記得爸爸每次出門(mén)只要有點(diǎn)好吃的就會(huì)揣在懷里給你拿回來(lái)，省吃?xún)�用也要給你買(mǎi)一個(gè)禮物帶回來(lái)!你還記得你父親的自行車(chē)馱著你走了多少路嗎?你還記得你父親的雙肩曾經(jīng)扛著你嗎?你忘了 忘了……今天你變了!你變了!!你變的貪圖享受愛(ài)慕虛榮，天冷了不愿意上課、天熱了你不想學(xué)習(xí)!滿(mǎn)腹的抱怨!抱怨父母沒(méi)有給你生個(gè)好的環(huán)境，抱怨你的父母沒(méi)有能力給你更好的!你是否知道，越是苦難的家庭你父母付出的代價(jià)越大呢?越是貧窮的家庭你父母承受的壓力越大呀?你懂嗎!?不管什么時(shí)候，只要為了你他們可以勒緊肚皮，為了你他們可以少吃些菜、可以少吃些油、給你買(mǎi)件新衣服、供你在這里讀書(shū)!可憐天下父母心吶!這些你都忘了嗎?歲月永不休，白了多少少年頭啊!!你還記得你第一次出門(mén)的時(shí)候，你還記得你第一次新生報(bào)到前的那個(gè)晚上嗎?新學(xué)期要開(kāi)始了，在你報(bào)到前的那個(gè)晚上媽媽在家里幫你把好吃的、好喝的裝好，幫你把衣服洗凈疊好。媽媽又將洗凈的水果塞滿(mǎn)了你所有的包，就在那個(gè)晚上媽媽坐在你的床邊摸著你的頭：“孩子，明天就要離開(kāi)媽了，你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽?zhuān)瑡尯脫?dān)心吶。”多少次媽媽轉(zhuǎn)過(guò)臉去她是在偷偷地檫去眼角的淚水，這一種擔(dān)心的淚水你能夠讀懂嗎?你是否記得就在第二天你們?nèi)�家到學(xué)校送你的情景呢?爸爸幫你辦理好所有入學(xué)手續(xù)，媽媽在宿舍幫你把床鋪鋪好……媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要吃好喝好，就在你們?nèi)�家在校門(mén)口分別的時(shí)候媽媽再一次偷偷的叫住你：“孩子，媽再給你點(diǎn)錢(qián)，再拿點(diǎn)錢(qián)，到學(xué)校有什么好吃的你就買(mǎi)點(diǎn)，別苦著自己 啊，咱家有糧食，不管怎么樣你爸你媽都能過(guò)，你在學(xué)校不容

　　易!”……你是否知道，在你們分別得時(shí)候你頭也不回向?qū)W校走去，向你的新生活走去，而你的父母他們卻在校園門(mén)口久久的徘徊,他們不忍離去,因?yàn)樗�的半條命留在了這里!大了、大了有一天你突然間像鳥(niǎo)一樣飛了，而你的父母他們卻流下了擔(dān)心的淚水……你可知兒行千里母擔(dān)憂、慈母手中線游子身上衣!多少次媽媽在家里看著你的照片發(fā)呆，多少次媽媽在家里摸著你的照片：“傻孩子，也不給媽來(lái)個(gè)電話，媽想你呀!傻丫頭，你沒(méi)良心的把媽忘了嗎，在外面胖了還是瘦了，媽好擔(dān)心吶!一天沒(méi)有你的消息媽媽就會(huì)夢(mèng)到你，媽媽夢(mèng)到你生病了、夢(mèng)到你被同學(xué)欺負(fù)了……多少次醒來(lái)的時(shí)候，多少次從夢(mèng)中驚醒，醒來(lái)時(shí)淚水濕透了枕巾……你是否知道因?yàn)樾闹杏心恪⒁驗(yàn)樗麄兲珤炷钅?hellip;…多少次爸爸在你回家的村口徘徊、等待。你是否知道，就在此時(shí)此刻你的母親還在遠(yuǎn)方的家里為你祈禱，從來(lái)不講迷信的母親、從來(lái)不信這個(gè)那個(gè)的媽媽看到佛就會(huì)下跪、只要看到觀音就會(huì)磕頭，你聽(tīng)到媽媽為你的祈禱了嗎：“觀音大仕啊，保佑我的孩子平平安安，觀音大仕啊保佑我的兒女健健康康學(xué)業(yè)有成，如果他們能夠平平安安我用我的老命來(lái)還愿!”你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到了這個(gè)全天下最普通的母親也是最偉大的母親為你的祈禱了嗎?

　　我的朋友，好好的想想，今天你做的所有對(duì)的起他們嗎?多少人他們的父母都可以安享晚年，而今天你的父母一把年紀(jì)了他們還在泥滾水里爬，多少人都能夠做到讓他的父母、讓他的兄弟姐妹以他驕傲以他自豪!而你又為你的父母做過(guò)什么呢?而你又為這個(gè)家做過(guò)什么呢?你對(duì)的起他們嗎?今天，多少次你總是不耐煩的用一句話告訴你的父母“媽別管我，我在學(xué)校挺好的”，用這一句你在學(xué)校挺好的來(lái)打斷你父母的嘮叨。而你究竟在學(xué)校做了什么呢?只有你自己清楚，你良心何在?現(xiàn)在請(qǐng)你算一下你的父母他們?cè)谀闵磉呥�可以陪你多少年呢?是五十年嗎?還是四十年、三十年短短二十年呢?你是否知道，總將有一天他們會(huì)離你而去。在你的腦海里是否有清明節(jié)的畫(huà)面呢?在每年的清明節(jié)，有多少人，有多少?zèng)]有父母的孩子，他們開(kāi)著車(chē)?yán)�著紙做的�?chē)、樓、馬去給他的父母掃墓。你是否看到了他們?cè)诟改笁炃澳且环N撕心裂肺的痛呢?聽(tīng)到了他們的懺悔了嗎?他們把紙錢(qián)燒給他的父母，望著那冰冷的石碑：“媽?zhuān)�孩子�?lái)看你了。媽?zhuān)�孩子給你燒錢(qián)了你來(lái)收吧。爸，孩子過(guò)的很好你放心吧。爸，咱家買(mǎi)車(chē)了，孩子多想拉著你兜兜風(fēng)啊!媽?zhuān)�孩子買(mǎi)大房子了，孩子多想讓你起來(lái)享享福啊!為什么?為什么?小的時(shí)候哪怕親手給你端過(guò)一碗水現(xiàn)在該多好啊!為什么當(dāng)孩子長(zhǎng)大的時(shí)候你們卻不在孩子身邊了?無(wú)情的風(fēng)將紙灰吹向天空，他們?cè)僖财鸩粊?lái)了，他們?cè)僖猜?tīng)不到了!那些沒(méi)有父母的孩子，他們多想向你們今天一樣，放假了回到家里可以叫一聲媽?zhuān)瑳](méi)有了!他們多想向你們今天一樣，回到家里可以叫一聲爸，聽(tīng)不到啦!他們多想回到家里可以吃到媽媽做的飯菜，再也沒(méi)有母親的味道了!他們多想端起酒杯和父親共享成功，沒(méi)有機(jī)會(huì)了!他們多想讓自己的父母能夠看到自己成功了，晚了……我的弟弟妹妹，真的你們都要等到失去后才去后悔嗎?人世間最大痛就是子欲孝而親不在!人世間最可憐的不是失敗，而是你成功的時(shí)候身邊沒(méi)有一個(gè)親人可以看到!想一下今天你考試進(jìn)步了你最想告訴誰(shuí)呢?假如將來(lái)你取得了巨大的成功，而你的父母卻看不到了這個(gè)成功還有意義嗎?你還在等什么，你還能夠等多久呢?人不可以有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨!今天你不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)的成就就去驕傲，更不要因?yàn)橐淮蔚氖�敗就去放�?少小不努力，老大徒傷悲!!想一想今天的你變成了什么樣子?你整天都在索取索取，在你的世界里用遠(yuǎn)都是別人對(duì)不起你，回到家里父母對(duì)你不好，來(lái)到學(xué)校同學(xué)老師對(duì)你不好，

　　你是否知道，今天在你身邊的所有老師，他們?nèi)菀讍?當(dāng)每次你的班主任為了給你指正錯(cuò)誤批評(píng)你的時(shí)候，背后你會(huì)恨他!他批評(píng)你又是為了誰(shuí)呢?你是否知道，今天你在這個(gè)校園里、在這個(gè)圍墻中待上兩年三年你就煩了!你受不了這種枯燥的生活，你清楚嗎?你的所有老師他們卻要在這個(gè)校園里呆上一輩子!你是否知道，你的老師他們也有自己的孩子，他們家中也有自己的愛(ài)人!為了教你讀書(shū)，多少次他忘記了自己家中的孩子，為了陪你上學(xué) 他有多久沒(méi)有陪過(guò)自己的愛(ài)人!你是否知道，今天在這個(gè)校園里你可以講理想談未來(lái)……而你的老師呢?他們能夠做的就是默默在你的身后看著你的成長(zhǎng)而自己卻在那一段七尺講臺(tái)上一天天的老去……

　　你對(duì)的起他們嗎?難道這個(gè)世界就應(yīng)該是冰冷的嗎?難道你的內(nèi)心真的充滿(mǎn)的全是自私嗎?難道你真的不應(yīng)該誠(chéng)心的對(duì)所有幫助你、教誨你、教你讀書(shū)、教你成人的老師說(shuō)一聲謝謝嗎?今天，你變了!很多時(shí)候你是一個(gè)懦夫!遇到幾次的失敗你就自爆自棄!請(qǐng)你想一想在512地震中那些四川汶川的孩子，有多少孩子睜開(kāi)眼的時(shí)候再也看不到自己的父母!有多少孩子睜開(kāi)眼的時(shí)候沒(méi)有了雙腿 沒(méi)有了胳膊!有多少孩子他們?cè)僖矝](méi)有了校園再也沒(méi)有了老師……同學(xué)，比一比他們?你不覺(jué)得慚愧嗎?有一個(gè)十多歲的小女孩，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了雙腿，但是她卻告訴身邊的大人說(shuō)道“叔叔阿姨你們不要哭，你們要堅(jiān)強(qiáng)!”你們要堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)你們這些完全可以做她的哥哥或的姐姐的人的時(shí)候，當(dāng)你們聽(tīng)到她的聲音的時(shí)候你不覺(jué)得慚愧嗎?你不覺(jué)得臉上火辣辣的嗎?生活中有什么檻兒是你邁步過(guò)去的呢?有什么困難是你克服不了的呢? 沒(méi)有!!你可以做到!你需要做的只是要相信你自己!你可以做到，不能夠再逃避了!想一想中招考試想一想高考真的那么難嗎真的做不到嗎?可以，你一定可以做到!現(xiàn)在請(qǐng)你再一次平靜你的心情，我也相信此時(shí)此刻你真正的了解了自己，真正的知道了以后的路你該怎么走。深深的吸一口氣，吸一口志氣!握緊你的兩只拳頭，握緊你的拳頭!告訴自己，你的命運(yùn)在你自己的拳頭里面，而不是在別人的眼里或者嘴里!你的所有親人也都在你的拳頭里面!如果這一刻你不能握緊你的拳頭當(dāng)失去以后你將不再擁有……再一次深深的吸一口氣!吸一口志氣!!很好，告訴自己，在你的心中默默地告訴自己：“我可以做到!”讓蒼天聽(tīng)到，讓大地聽(tīng)到：“我不認(rèn)輸!!”……

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇23

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

　　一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。 我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)�體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!

　　大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

　　在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

　　看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!

　　今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

　　讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

　　讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

　　高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

　　高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；�季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

　　高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”所以我說(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮!”

　　奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌

　　我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

　　高三的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無(wú)論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。

　　把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

　　無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

　　無(wú)論 論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記�。簑here there is will there is a way .

　　我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床�，如何進(jìn)取。

　　既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過(guò)這座山，滿(mǎn)園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……

　　選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

　　如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。

　　無(wú)論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái)，我們永不退縮，永不言敗。

　　在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，2019年的輝煌才會(huì)屬于我們。

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

　　不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床�、努力�?/p>

　　踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。

　　面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。

　　在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空!

　　我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

　　時(shí)間走了，壓力來(lái)了。童年過(guò)了，高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種，上面充滿(mǎn)激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。

　　路是被腳踏出來(lái)的，歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

　　在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。

　　我們相信，人生來(lái)就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡�，才�?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門(mén)去，

　　試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書(shū)上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。

　　高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

　　只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

　　高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松�的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。

　　以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼。現(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞 來(lái)澆灌。

　　每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

　　無(wú)需太多華麗的樂(lè)章，無(wú)需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過(guò)好每一天。

　　歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌!

　　我們未曾忘記，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。

　　我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。

　　我們不敢忘記，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

　　我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，來(lái)年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇24

　　人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽�產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才�；钪�死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候，就非常麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的，因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保持自己尊嚴(yán)和自尊的的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想，通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟，你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我，成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁，你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。

　　凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔�，最后一定�?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。

　　當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。

　　我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命，要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。

　　不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了，只有你氣得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

　　我有這么一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。

　　像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

　　渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài)，你想要跨過(guò)去的話，就必然能跨過(guò)去。 很多人在工作的時(shí)候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠(yuǎn)做不好。 如何能夠把事情做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn)，如何盡可能把自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完，我們就可以不用干的事情。中國(guó)有句話叫急事慢做，你越著急的事情，你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真，越能把事情做好。而你越著急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的，就是平時(shí)做事情的時(shí)候，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。還有一點(diǎn)，就是成功要自我約束。任何時(shí)候，當(dāng)你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑，和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你覺(jué)得自己停不下來(lái)，你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西。因?yàn)槟阕妨四莻�(gè)東西停不下來(lái)，最后栽跟頭的一定就是你。

　　千萬(wàn)記住一點(diǎn)，做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。

　　偉大與平凡的不同之處，一個(gè)平凡的人每天過(guò)著瑣碎的生活，但是他把瑣碎堆砌出來(lái)，還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo)，每天積累起來(lái)以后，變成一個(gè)偉大的事業(yè)。

　　我的核心價(jià)值觀就是，以善為生，用善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的生命和別人的生命。

　　有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過(guò)程;事業(yè)一種結(jié)果。 我們每一個(gè)人是活在每一天的，假如說(shuō)你每一天不高興，你把所有的每一天都組合起來(lái)，就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了，其實(shí)你一輩子就是幸�？鞓�(lè)的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾，后來(lái)我就放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水，而只有四分之一呢，是沉淀下來(lái)的泥沙。假如說(shuō)我們把這瓶水，清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè)，而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙，比喻我們痛苦的話，你就明白了;當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁，也就是充滿(mǎn)的都是痛苦和煩惱。但是當(dāng)你把心靜下來(lái)的以后，盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒(méi)有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái)，因此你的生命的四分之三，就一定是幸福和快樂(lè)的。

　　人的生命道路其實(shí)很不平坦，靠你一個(gè)人是絕對(duì)走不完的，這個(gè)世界上只有你跟別人在一起，為了同一個(gè)目標(biāo)一起做事情的時(shí)候，才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限，但是一群人的力量是無(wú)限的。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候，它是五個(gè)手指頭，但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候，它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團(tuán)結(jié)在一起，形成我們，你才能把事情做成功。

　　可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。

　　當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪�的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?

　　感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

　　努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇25

　　面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

　　如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買(mǎi)上好房子，買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

　　一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

　　我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

　　二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

　　我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎„„各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只

　　有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在2019年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。2019年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

　　三、確立自己的目標(biāo)

　　古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周?chē)�人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

　　記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒�總比困難多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

　　四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

　　高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。

　　高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，

　　對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级�讓你忘記了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

　　有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是找一輛奔馳車(chē)?yán)�你一�?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢(qián)，但總感覺(jué)不快樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車(chē)在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車(chē)，問(wèn)是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車(chē)的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車(chē)生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車(chē)!于是油門(mén)一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車(chē)在飚車(chē)，一輛是寶馬車(chē)，一輛是奔馳車(chē)，還有一輛是手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車(chē)和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!

　　即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢(qián)被賣(mài)到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車(chē)被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開(kāi)始的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車(chē)的幫助，難道還怕跑不過(guò)寶馬車(chē)嗎?

　　五、要腳踏實(shí)地

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

　　許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：

　　什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村2019年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)2019年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的2019年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

　　今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍�而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇26

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天是20_年12月21號(hào)，距離期末考試還有大約一個(gè)月，距離濟(jì)南市一模統(tǒng)考還有大約兩個(gè)月的時(shí)間。我們級(jí)部在這里召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我關(guān)于高考和夢(mèng)想的一點(diǎn)心得、體會(huì)和個(gè)人的思考，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗，一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

　　如果我現(xiàn)在問(wèn)大家：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買(mǎi)上好房子，買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多同學(xué)習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤地當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要和大家討論應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考

　　一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

　　我們應(yīng)該記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓大家知道：固然高考很重要，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。請(qǐng)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。

　　學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，是的，高三“三點(diǎn)一線”的生活很枯燥，但學(xué)會(huì)“苦中作樂(lè)”體味甘苦，會(huì)給我們的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，我們會(huì)延長(zhǎng)生命的廣度和深度。

　　二、要擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

　　我經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。

　　他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20__年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20__年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。

　　這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

　　三、確立自己的目標(biāo)并分解目標(biāo)使之視覺(jué)化

　　古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)同學(xué)的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。正像不少班的標(biāo)語(yǔ)“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周?chē)�人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

　　記住，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒�總比困難多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!我們不少班都看過(guò)一段視頻，新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

　　四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

　　高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是大家要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级�讓你忘記了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

　　那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)?那就是我們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車(chē)和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字——主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!

　　即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢(qián)被賣(mài)到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人干到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車(chē)被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。

　　從負(fù)數(shù)開(kāi)始的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車(chē)的幫助，難道還怕跑不過(guò)寶馬車(chē)嗎?

　　五、要腳踏實(shí)地

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

　　許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。剛才提到的俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

　　今天我們一起了解了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家的是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!

　　最后祝我們二級(jí)部的同學(xué)都能在高考中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

　　就用我們班誓詞中的一句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言：

　　奮戰(zhàn)高三，渴盼激情六月，

　　夢(mèng)想成真，煥發(fā)燦爛光芒!

　　謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇27

　　同學(xué)們，高考沖刺的戰(zhàn)役早已正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

　　多少個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。 我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)�體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!

　　大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

　　在這最后19天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

　　看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!

　　今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

　　高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；�季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，，其樂(lè)無(wú)窮。”所以我說(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮!”

　　奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

　　高三的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無(wú)論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。

　　把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記�。簑here there is will there is a way .

　　我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床�，如何進(jìn)取。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過(guò)這座山，滿(mǎn)園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……

　　選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。無(wú)論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái)，我們永不退縮，永不言敗。

　　在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

　　不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床�、努力。踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。

　　面對(duì)19天后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空!

　　我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!路是被腳踏出來(lái)的，歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

　　在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。

　　我們相信，人生來(lái)就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡�，才�?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門(mén)去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書(shū)上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。

　　高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆，會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花，會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地，黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

　　只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

　　高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松�的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。

　　以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼�，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。

　　每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

　　無(wú)需太多華麗的樂(lè)章，無(wú)需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過(guò)好每一天。

　　歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的19天，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌!

　　我們未曾忘記，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。

　　我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。

　　我們不敢忘記，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

　　我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，今年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇28

　　各位朋友：

　　非常開(kāi)心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)、說(shuō)來(lái)很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的，離開(kāi)世界的那一天誰(shuí)又能算得準(zhǔn)呢？親愛(ài)的朋友們，從生到死的這段路有多長(zhǎng)，誰(shuí)又能告訴我？！但是有個(gè)事實(shí)是一定的：那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，每個(gè)人都會(huì)有離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。

　　如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質(zhì)是愛(ài)，要去愛(ài)，要用心善待工作，要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞，富有詩(shī)意，沒(méi)有白活，以此來(lái)榮耀我們的父母，創(chuàng)造價(jià)值，不辜負(fù)我們來(lái)世上走的這一遭。

　　我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報(bào)考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語(yǔ)文教師。在那里，我可以有機(jī)會(huì)去見(jiàn)證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué)，我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛(ài)每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)�？墒窃谀莻�(gè)時(shí)候，沒(méi)有今天這么好的教育時(shí)代，沒(méi)有271教育，沒(méi)有明霞大姐，沒(méi)有明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟，沒(méi)有我們各位，也沒(méi)有這么多明師朋友相助。

　　怎么辦呢？

　　自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”：跟對(duì)一個(gè)人，在90年代初期，跟的是魏書(shū)生老師；讀懂一本書(shū)，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費(fèi)訂閱一份雜志《語(yǔ)文教學(xué)通訊》；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，每天和孩子們共讀共寫(xiě)寫(xiě)日記；遵守一個(gè)約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過(guò)一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)��?lái)的許許多多的驚喜，讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師很快脫穎而出，和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長(zhǎng)的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國(guó)各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來(lái)的語(yǔ)文教師，區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國(guó)。在當(dāng)教師之前，我沒(méi)有這個(gè)期待，我也不知道自己究竟有多大成長(zhǎng)的可能，是帶著愛(ài)在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。

　　自動(dòng)自發(fā)，就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨，專(zhuān)注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，成長(zhǎng)的路就越來(lái)越寬、越來(lái)越明亮了。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你帶著愛(ài)真正想做事的時(shí)候，全世界都在為你讓路。

　　善待當(dāng)下。成為教師，有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想，如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好，不可以。我們是個(gè)教育人，我們是個(gè)教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當(dāng)下。

　　20xx年的8月，因工作需要，我從一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)怎么當(dāng)？我不知道。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的經(jīng)歷我也沒(méi)有。怎么辦？我就看網(wǎng)站，看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站，跟著政策法規(guī)走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學(xué)校。怎么辦？去善待每一個(gè)孩子，用心發(fā)展每一個(gè)；去善待每一個(gè)家長(zhǎng)，用心服務(wù)每一個(gè)；去善待每一個(gè)老師，和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長(zhǎng)的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長(zhǎng)，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)，在中學(xué)干多好。但是既然來(lái)了，不要學(xué)壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實(shí)到了行動(dòng)上。

　　當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù)，都在奔名次，我們學(xué)校也不例外。我想：鄉(xiāng)村的孩子就該享受開(kāi)不齊、開(kāi)不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎？開(kāi)齊、開(kāi)全課程就是我來(lái)到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心，家長(zhǎng)也有擔(dān)心，老師也有擔(dān)心，萬(wàn)一考試差了呢？我們做，沒(méi)有老師怎么辦？一專(zhuān)多能；沒(méi)有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來(lái)了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開(kāi)這所小學(xué)了。

　　這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量。可是很多人窮其一生關(guān)注的職稱(chēng)問(wèn)題卻在小學(xué)解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒(méi)有什么，我獲得的這些體驗(yàn)和成長(zhǎng)都是的、無(wú)價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱(chēng)問(wèn)題的時(shí)候，我跟愛(ài)人、跟公公探討要不要回去？因?yàn)榛厝ズ舐毞Q(chēng)的解決的確很簡(jiǎn)單。愛(ài)人說(shuō)，只要你喜歡就堅(jiān)持下去，我們目前的工資能夠滿(mǎn)足生活基本開(kāi)支，公公說(shuō)如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來(lái)，這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國(guó)，影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長(zhǎng)。

　　去年，山東省的第二批“齊魯名校長(zhǎng)”的工程人選中有幾個(gè)校長(zhǎng)要選實(shí)踐導(dǎo)師，我還不認(rèn)識(shí)他們，他們選了我。其中有一位校長(zhǎng)許校長(zhǎng)今年已經(jīng)56歲了，上周我去了他們學(xué)校，我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃，那么多的老教師，他們開(kāi)發(fā)了許多課程，跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長(zhǎng)跟我說(shuō)了一句話：董校長(zhǎng)，雖然你不在丈八丘小學(xué)了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開(kāi)花了。許校長(zhǎng)的頭發(fā)都白了，許多老師的頭發(fā)也白了，我走的時(shí)候他們送我到大門(mén)口，說(shuō)：董校長(zhǎng)你有空的時(shí)候再來(lái)。

　　成全生命。教育的價(jià)值就是成全來(lái)到眼前的每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子走向自我教育�？墒亲鳛橐粋�(gè)老師，我時(shí)常在想：我拿什么來(lái)成全眼前的孩子？作為一個(gè)校長(zhǎng)，我又在想：我拿什么成全我眼前的每一個(gè)師生呢？

　　我要成長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)，我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài)，我才可以說(shuō)我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛(ài)人去車(chē)站去車(chē)站接明霞，之前從未見(jiàn)面，長(zhǎng)什么模樣我們也不知道，只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見(jiàn)面之后我們才知道，其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛(ài)著眼前的孩子，執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量，感覺(jué)到非常強(qiáng)大，感覺(jué)到眼前的路非常光明。明霞來(lái)了，林老師來(lái)了，張老師來(lái)了，許許多多的時(shí)候，我們的老師和專(zhuān)家碰撞了、交融了。在這種交融的過(guò)程中，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創(chuàng)造教育的美好。

　　成全生命的路上沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境。這條路一直敞開(kāi)著，那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)，不停地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同行學(xué)，向自己學(xué)，向天地萬(wàn)物學(xué)。不停地去內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為自己的一部分，慢慢地去成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，當(dāng)我捫心自問(wèn)時(shí)，我可以說(shuō)，我對(duì)得起眼前的孩子，我對(duì)得起眼前的老師，我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門(mén)的每一位家長(zhǎng)。

　　今年五月份，我去了一所對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的學(xué)�！�—濰坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原奎文實(shí)驗(yàn)初中）。趙校長(zhǎng)和我交待了幾句話，聽(tīng)完我只問(wèn)了一句——“誰(shuí)和我去？”，趙校長(zhǎng)回得也簡(jiǎn)單——“你自己！”。我去了，沒(méi)有擔(dān)憂、沒(méi)有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團(tuán)的力量，相信學(xué)校的力量，是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天，愛(ài)人突然接到校長(zhǎng)電話要去見(jiàn)個(gè)面，回來(lái)后什么事情也沒(méi)跟我說(shuō)，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長(zhǎng)。在一個(gè)家庭里，如果有兩個(gè)校長(zhǎng)，可以想象，意味著我們沒(méi)有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了，過(guò)去十多年我有深刻的體會(huì)，況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校�？墒俏艺f(shuō)，“去吧，許許多多的年輕人需要我們?nèi)�喚醒他。我們作為中年人，我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全，在教育這條路上，我們已經(jīng)走了這么久，我們已經(jīng)克服了那么多困難，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)挑戰(zhàn)，不算什么。

　　在新的學(xué)校，我看到了十多年以來(lái)那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們?cè)谧稣n程，做課堂，他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長(zhǎng)。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長(zhǎng)。前天是學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們跟尹校長(zhǎng)一起在學(xué)校門(mén)口迎接家長(zhǎng)進(jìn)校園。有個(gè)家長(zhǎng)擁抱我并我說(shuō)了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長(zhǎng)，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個(gè)家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛(ài)的，是你心中有光！能夠照見(jiàn)美好！”。當(dāng)老師多好，當(dāng)校長(zhǎng)多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)？！

　　我常常在想，人在這個(gè)世上，就是要經(jīng)歷過(guò)很多的事，要經(jīng)歷過(guò)很多的人，要走很多路，要讀很多書(shū)，來(lái)提高自己的修為。作為媽媽?zhuān)�生一個(gè)孩子不夠，就讓你生兩個(gè)，今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師，你教一個(gè)班不夠，就讓你教好多個(gè)班；當(dāng)老師還不夠，就讓你當(dāng)主任，去服務(wù)更多的人；當(dāng)主任還不夠，就要你當(dāng)副校長(zhǎng)；當(dāng)副校長(zhǎng)還不夠，就要你去當(dāng)校長(zhǎng)；當(dāng)校長(zhǎng)還不夠，就讓你去*長(zhǎng)；*長(zhǎng)還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們，修為了自己，也服務(wù)了家族，也服務(wù)了生命，也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。

　　我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時(shí)刻提醒自己：在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛(ài)去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱(chēng)，而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力，發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來(lái)。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子，人生還可這樣活，我沒(méi)有白活”，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，我沒(méi)有白來(lái)過(guò)！”；每一個(gè)晚上休息的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，今天我沒(méi)有辜負(fù)！”；每一個(gè)黎明醒來(lái)的時(shí)候，可以告訴自己：“親愛(ài)的，我對(duì)得起自己，太陽(yáng)又升起了，我還能繼續(xù)工作，真好！”

　　謝謝大家！祝福大家！

勵(lì)志演講稿3000字精選范文 篇29

　　My Dream

　　I dream of being a doctor.

　　My mother is a doctor. She always has to work extra hours and comes home late and tired. She has to go to the hospital immediately any time she is needed, no matter how late it is at night. When I was very little and still in primary school, I once asked her why she chose such a boring and hard job. She answered with a smile, “Yes I am sometimes very tired but seeing my patients getting better and better makes me happy from the bottom of my heart.”

　　As I grow up, I gradually come to understand her words and realize doctors are noble. I made up my mind to be a doctor when I was in junior school and this has never changed since then.

　　I really hope to see a world where there is no cancer, no Aids, no fatal disease, no one suffering from illness. But this is only a fantasy. What about the reality? There are still many many people who are faced with disastrous disease and suffering from constant pain. There are still many many people living in miserable condition and live miserably. There are still many many people dying of cancer and leaving the beautiful world reluctantly. All those things make me feel sad because I think everyone has the right to live . I want to help the sick and reduce their pain as much as I can. I want to bring a healthy body to the patients and save their lives as many as I can. I want to see people cured ,living happily with their families and friends after my treatment. So I want to be a doctor ,an angel in white.

　　When I become a doctor, I will cherish each life regardless of the races, sexes, ages, positions and occupations. I will do every bit to cure the incurable.

　　I already have a dream in my heart,so I have to make every effort to realize it.As a high school student now,I will seize every chance to study hard,arm myself with knowledge, prepare myself for the future and strive for my dreams. I will be determined, face the reality bravely and not surrender to any problems I meet.

　　Is’s like Gothe says,“The important thing in life is to have a great aim and be determined to attain it.”Being a doctor is my dream. I think it is simple but meanful.

　　The government and people of China have always admired the purposes and principles of the Olympic spirit and supported the efforts made by the Olympics in promoting world peace. The Chinese government and people are doing our utmost in preparation for the 2019 Olympics in Beijing. It is our hope to make it a grand gathering that will carry forward the Olympic spirit, promote world peace and enhance the friendship among people of the world, so that the Olympic spirit will flourish once again, this time in China, an oriental country with an ancient civilization.

　　1、Maintain a good attitude of tolerance towards people , the students are friendly to each other, to create a harmonious interpersonal relationships.

　　2、 We should promote a vibrant style of the team, a real study , the unity displayed a style of class and diligence to make personal style in a good environment. The students forge ahead and to the ideal of hard work. Learning positive, thereby creating a harmonious atmosphere for education.

　　With the development of society, harmony becomes the theme of this time. Everyone is doing his best to make the surroundings harmonious. As a member of our campus, we should take action in building the harmonious campus.

　　Here are some suggestions. First, treat people sincerely. We should be ready to help each other when someone is in trouble. Second, behave yourself. Keep our environment clean and take good care of every tree and every flower. Third, try to be polite. When we meet someone we know, a “hello” is good enough. Then, we can gain their respects for us.

　　Of course, there are still a lot of things we can do to build the harmonious campus. Anyway, doing something good to our campus is our duty. Let’s do it from now on.