500字的演講稿（精選29篇）
500字的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們往往會(huì)遇到各種情況，但每遇到一種情況我們都要做出一種決策，那就是選擇。每個(gè)人每天都會(huì)遇到不同的選擇，有大，也有小;有重要的，也有微小的。但每個(gè)選擇都能決定一個(gè)人的一生，所以如何選擇是我們最重要的技能。
演講成功了，我選擇自負(fù)的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰慧，但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，勤懇會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我愛(ài)好率直，真摯是我的本性，在高山上遇到身陷困境的人，我必定會(huì)選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人，我必定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國(guó)人，我的生命在中國(guó);在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒(méi)有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
所以在選擇的大路上我們要堅(jiān)持地走下去，不要丟失掉自己的本心。人在任何時(shí)候都不能忘記自己的本心，為什么說(shuō)認(rèn)識(shí)(人是)高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)槿祟愑行�，心是一個(gè)人最重要的標(biāo)志，雖已(刪)沒(méi)有了新(心)還怎么做人?還怎樣做出選擇?所以選擇是需要心的。
為什么會(huì)有那么多人走上犯罪的道路?因?yàn)樗麄冞x錯(cuò)了路，一次錯(cuò)誤的選擇促成了他們終生的遺憾�？墒俏覀冹o下心來(lái)好好想一想，他們選擇了這條道路的原因是什么?是因?yàn)樗麄儧](méi)有重視法律的威嚴(yán)，如果他們能仔細(xì)想想會(huì)發(fā)生什么樣的事情就不會(huì)這樣做決定了。
人生就像一道選擇題，它不一定是單選，卻也不一定是雙選。可是正確的終究是正確的，錯(cuò)誤的一定是錯(cuò)誤的。就看我們?cè)鯓舆x擇了。每一個(gè)答案的后面都有一條路，只不過(guò)，有的通向天堂，有的通向地獄罷了。就看我們?cè)鯓舆x擇了。
500字的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家！
500字的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，理想是地平線，看得到，卻永遠(yuǎn)也走不到；有人說(shuō)，理想是引路標(biāo)，看得見(jiàn)，就可以順利抵達(dá)；有人說(shuō)，理想是一盞燈，只要打開(kāi)，就可以獲得光明；我說(shuō)，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護(hù)社會(huì)治安，讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現(xiàn)理想不能只靠“說(shuō)”，還要靠實(shí)際行動(dòng)。
從今以后，我要堅(jiān)持每天早起跑步，鍛煉體魄�？墒�，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，擁有一個(gè)智慧的大腦，這可以幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級(jí)和人民交給我的任務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們一起努力吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
500字的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
任何一門學(xué)問(wèn)都離不開(kāi)積累，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒(méi)有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過(guò)程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會(huì)取得成效。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
500字的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開(kāi)始了。這天能夠站在那里，我既高興又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想透過(guò)這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女孩。
這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作�！�
為什么我要擔(dān)任這份工作呢？因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，此刻，我必須有少許經(jīng)驗(yàn)，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，必須會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自我是班長(zhǎng)，而來(lái)威脅別人。總之，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師喜愛(ài)的乖孩子。
請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的！
500字的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊紙的話題，紙就是紙張的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化；每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，咔嚓一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜純木漿的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫過(guò)字？你是否用舊掛歷紙書皮？你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學(xué)們，加入到節(jié)約一張紙的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林講話到此結(jié)束，謝謝大家！
500字的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園中，生活里，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里，包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺，因此它顯得格外短暫。
明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經(jīng)歷了，前進(jìn)的路便不會(huì)布滿荊棘。在這三年的時(shí)光，我收獲了許多，收獲了知識(shí)，收獲了友誼。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的艱辛，但這一切都已成為過(guò)去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無(wú)法再改變。
讓我們用冰心的那句話：快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè)固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”
明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更精彩，奮斗吧！
謝謝。
500字的演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
我們讀了這么一則小故事：故事發(fā)生在英國(guó)南部的一所小學(xué)里，一位教師調(diào)任一個(gè)較差班的班主任，該班孩子大都很調(diào)皮，愛(ài)搗蛋，老師第一堂課就跟他們玩，玩得天昏地暗。下課了，老師說(shuō)：“孩子們，你們要是能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，我就去吻校外放牧場(chǎng)里的一頭豬�！边@些調(diào)皮的孩子問(wèn)：“老師，這是真的嗎？”老師說(shuō)：“真的，而且我要吻的是一頭你們認(rèn)為最 大的母豬。”孩子們好奇，都希望老師去吻豬。從那天起，他們的課堂紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)積極性提高了，即使有貪玩的，別的孩子也會(huì)提醒“難道你不希望看到老師去吻那頭大豬嗎？”半年后，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。圣誕節(jié)的前夜，孩子們對(duì)老師說(shuō)：“老師，你可以去吻那頭豬了嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是，老師帶著這群孩子穿過(guò)公路，來(lái)到放牧場(chǎng)。孩子們?cè)谪i圈里看到一頭特大特肥的豬。老師走近那頭大豬，輕輕地吻了它。孩子們?cè)谪i圈外笑得前仰后合，老師吻了豬也和他們一樣大笑了。
讀這個(gè)故事，我們不是看到這位英國(guó)教師的滑稽可笑，而是看到了這位英國(guó)教師平易近人的態(tài)度和師生平等的意識(shí)，看到了教育所追求的親近自然的境界，看到了教育所擁有的和諧歡愉的氛圍；同時(shí)，也看了這位教師誠(chéng)實(shí)守信的一面。這讓我們想起了現(xiàn)在學(xué)校中的一些與之相反的現(xiàn)象。
不可否認(rèn)，現(xiàn)在社會(huì)上“造假”成風(fēng)，且“隨風(fēng)潛入夜”般地侵蝕到了教育領(lǐng)域，有的學(xué)校得知領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)視察，便全員出動(dòng)大掃除；領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參觀閱讀室，便讓學(xué)生將家長(zhǎng)的書籍悉數(shù)帶到學(xué)校充數(shù)；得知領(lǐng)導(dǎo)要召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，各年級(jí)各班更是細(xì)致而周到地面授機(jī)宜，一遍遍地教育學(xué)生當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面說(shuō)假話。即使是公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課，也是充分準(zhǔn)備，精心彩排，什么問(wèn)題由誰(shuí)回答、如何回答都安排妥當(dāng)，乃至為了體現(xiàn)課堂教育滲透現(xiàn)代教育理念而讓某學(xué)生何時(shí)向老師提問(wèn)及生生爭(zhēng)論、師生互動(dòng)等細(xì)節(jié)都安排得面面俱到，以確保課堂教學(xué)的順暢、高效、無(wú)差錯(cuò)。
殊不知，這樣的教育教會(huì)學(xué)生的只能是虛假、偽善、陽(yáng)奉陰違、遠(yuǎn)離誠(chéng)信。君不見(jiàn)，低年級(jí)學(xué)生尚能實(shí)話實(shí)說(shuō)，一到高年級(jí)乃至初中、高中，在座談會(huì)、調(diào)查會(huì)等場(chǎng)合經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥，學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)，于是謊話連篇，且能面無(wú)愧色，泰然處之。這不能不是我們教育的一種罪過(guò)。
捫心自問(wèn)，在我們的許多學(xué)校里，類似的現(xiàn)象還少嗎？這樣的教育能培養(yǎng)出誠(chéng)信的孩子嗎？試想，那位英國(guó)教師如果不守諾言，拒絕親吻大豬，學(xué)生們會(huì)有什么樣的反應(yīng)，能指望把這群孩子教好嗎？
誠(chéng)信是一種美德。長(zhǎng)期以來(lái)，我們的學(xué)校在進(jìn)行誠(chéng)信教育的同時(shí)，又以自己的實(shí)際行動(dòng)把“誠(chéng)信”踩得粉碎，不同程度地導(dǎo)致了許多學(xué)生校內(nèi)文明守紀(jì)，校外犯法違紀(jì)；在校勞動(dòng)，從不怕苦不怕臟，回到家里連自己的床鋪都不想整理一下。這樣的誠(chéng)信教育如同一紙空文。
謝謝大家！
500字的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一句話——我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛�！�
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
500字的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自然界中的景象是令人向往的。大自然給我們帶來(lái)了許多未知的事物，它們值得我們?nèi)ヌ剿�、去冒險(xiǎn)、去體會(huì)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美，就好像找到了一份樂(lè)趣;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的美，就好像找到了一首聽(tīng)?wèi)n揚(yáng)的旋律;學(xué)會(huì)欣賞大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的畫。
如果有機(jī)會(huì)，我也想去體會(huì)那些未知的美。
我想到世界上最大的熱帶雨林去探險(xiǎn)。去到遼闊的亞馬遜河，坐上一只小舟，隨著水流飄蕩，一路欣賞雨林中的動(dòng)物和植物。太陽(yáng)高高的掛在天空上，大地被灼燒得發(fā)燙，河面上的水波蕩漾。穿梭在滿是綠色的雨林中，去體會(huì)當(dāng)?shù)氐娘嬍程厣蕾p從未見(jiàn)過(guò)的植物，你也許會(huì)驚嘆大自然是有無(wú)窮無(wú)盡的事物的�？梢缘绞澜缟吓c自己同是黃種人的印第安部落去拜訪，體會(huì)他們古老的傳統(tǒng)文化和不同的語(yǔ)言，食物和生活方式。
我想到無(wú)邊無(wú)際的內(nèi)蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追趕著，蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草原上，看到熱情好客的蒙古人，用著傳統(tǒng)的食物和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，迎接著從遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。還可以學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐姆拍良记�，體驗(yàn)一次當(dāng)牧人的樂(lè)趣。用細(xì)長(zhǎng)的鞭子拍打在地上，羊群們便往一個(gè)方向跑去，潔白的毛映襯著綠色的牧草，像是潔白的云兒掉入了深深的潭水中，一切都顯得那么自然、和諧，令人回味無(wú)窮。
我想到世界上最大的海洋里，體驗(yàn)一次坐船的樂(lè)趣。當(dāng)潛水艇在海上航行時(shí)，可以看到遼闊的海洋上有正在來(lái)往運(yùn)送貨物的輪船和一些浮出水面形態(tài)各異的魚兒，或許它們來(lái)自不同的海域呢!
……
學(xué)會(huì)欣賞自然，體會(huì)她無(wú)窮無(wú)盡的美，是人生的樂(lè)趣之一吧!
500字的演講稿 篇11
大家好！
自信，是一種大度，一種高度，一種厚度，一種態(tài)度，它給人以積極向上的動(dòng)力，它給人以不懈追求的力量，古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，正是這份執(zhí)著，才有了古往今來(lái)多上英雄事跡供我們瞻仰。正是這份自信，才有了古今中外多少英雄豪杰令我們肅然起敬！
自信也可以很小，它像微亮的燭光卻溫暖著最細(xì)小最黑暗的角落，它也許只是球員面對(duì)籃筐時(shí)射出的那一道完美的弧線，它也許只是運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)微微繃緊的雙腿，它也許只是面對(duì)一道難題時(shí)，細(xì)心解題，認(rèn)真想題，縝密做題的過(guò)程，更也許只是演講者上臺(tái)演講時(shí)那高昂的語(yǔ)調(diào)和微笑的表情。是的，自信大到無(wú)疆，用它壯偉的身軀帶領(lǐng)我們勇往直前，而自信也可以小到不見(jiàn)，卻用最細(xì)小的事物給我們以最深的啟迪。
于是，彷徨的雙腿邊的堅(jiān)定，微彎的脊梁變得充滿力量，在人生的十字路口，是自信為我們指引前進(jìn)的方向，在濃霧彌漫的大海，是自信讓我們永不迷航，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，馳騁成功之海，懷著自信的心，我愿引吭高歌：我自信，我成功！用自信書寫我人生中最壯麗的那一頁(yè)篇章！
我的演講完畢，謝謝大家！
500字的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自瑤溪五小的。
生命，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是寶貴的，也是來(lái)之不易的，但它，也是十分脆弱的，一場(chǎng)小小的交通事故就能把它奪去。
在小學(xué)生意外事故中，以交通事故中占首位，它占了意外死亡總數(shù)的%以上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界上每年死于車禍的人數(shù)就有x萬(wàn)人之多，受傷者約為x萬(wàn)人，永久性傷殘者約x萬(wàn)人�？梢�(jiàn)車禍，就是造成交通安全事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
這一個(gè)個(gè)事故，讓多少人失去了寶貴的生命，讓多少家庭支離破碎！可就是這樣，還是有許多人不遵守交通法則。他們就是因?yàn)椴蛔呷诵械�、闖紅燈、酒后駕車等等行為，而導(dǎo)致了這一幕幕慘不忍睹的事故發(fā)生！
我的演講完畢！謝謝大家！
500字的演講稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
4月4日一個(gè)神圣的日子，是一個(gè)難以忘懷的日子，我們懷著無(wú)比崇敬的心情在鮮花的指引下，來(lái)到這兒。紀(jì)念曾為我們創(chuàng)造美好生活的烈士們。
曾記的多少烈士為我們拋下頭顱，灑下熱血，他們?yōu)槲覀儾幌ё约旱纳鼮槲覀冮_(kāi)拓了一片廣闊的天空，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，而他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)中華兒女，也許我們無(wú)法叫起他們的名字，也許他們沒(méi)有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。
我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無(wú)畏精神。造就了我們下一代的光明前途。
他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。面對(duì)敵人他們臉不變色心不跳，挺起胸膛在灑滿鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)上，濃煙滾滾炮彈橫飛，喊殺聲、火炮聲，震耳欲聾，而他們沒(méi)有膽卻，血染戰(zhàn)袍，壯烈犧牲，為解放流盡最后一滴血。
為此他們豪言壯志：“網(wǎng)兒雖大殺不盡東海之魚，鋼刀雖快殺不盡天下貧民”。是啊共產(chǎn)黨是殺不盡的。
“紅領(lǐng)巾”這個(gè)名字相信沒(méi)有人不知道。它再人們看來(lái)平常的不能再平常了然而再他的背后，是多少革命先烈用生命作代價(jià)，血染紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，它不但是紅旗的一角，他還是我們革命先輩的血汗。
面對(duì)紅領(lǐng)巾，面對(duì)著革命先烈。我們感慨萬(wàn)千。他們所及于我們的是大無(wú)畏精神與執(zhí)著的追求。我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)從點(diǎn)滴小事做起緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍踏著革命烈士的足跡，努力建設(shè)新中國(guó)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。于時(shí)俱進(jìn)。再創(chuàng)輝煌。最后請(qǐng)?jiān)试S讓我用毛主席的話作結(jié)束語(yǔ)：“成千上萬(wàn)的革命烈士，為了我們今天的幸福，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志奮勇前進(jìn)”。
謝謝大家！
500字的演講稿 篇14
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志，人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
謝謝。
500字的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書是海洋，孕育萬(wàn)千生命；書是大地，栽起萬(wàn)物之靈；書是太陽(yáng)，滋潤(rùn)我們的心靈。
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)寬容！
書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！例如：當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
記得有一次，媽媽帶我去“新華書店”我從中挑了一本最愛(ài)的書讓我媽媽給我買下來(lái)，在回家的路上我的眼睛一直盯著媽媽手里的袋子，因?yàn)槟潜緯驮谀莻�(gè)袋子里，就因?yàn)槲姨矚g那本書迫不及待的想看里面的內(nèi)容而一直盯著那個(gè)袋子所以走著走著自己就撞到了車上。這時(shí)媽媽看看我，說(shuō)道：“有什么可看的，回家看不行？”我只好嘟起我的小嘴，不甘心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上車后，我偏要媽媽給我那個(gè)袋子要看那本書，可是媽媽說(shuō)：“坐車時(shí)看書對(duì)眼睛不好。”唉，又一次被拒絕了，那時(shí)我只渴望馬上到家！“
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心投入到讀書活動(dòng)中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過(guò)每一天！
書是人類進(jìn)步的階梯。書，美化了人們的心靈，開(kāi)闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的知識(shí)，為人們照亮了光明！
500字的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天要競(jìng)選的部門是衛(wèi)生部，盡管壓力很大，但我堅(jiān)信人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，今天我站在這個(gè)舞臺(tái)，證明自己有足夠的勇氣接受這個(gè)挑戰(zhàn)。我相信在老師、同學(xué)的幫助下，在自己的不懈努力下，我完全能夠勝任這項(xiàng)工作，也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
在班級(jí)里，我通過(guò)競(jìng)選成功當(dāng)選為衛(wèi)生委員，我非常感謝老師、同學(xué)能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
在學(xué)生會(huì)的工作中，我會(huì)積極參與學(xué)生會(huì)工作，加入學(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣幸懔Γ矣星笳鎰?wù)實(shí)的態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使學(xué)生會(huì)工作更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作！
最后，真誠(chéng)的希望各位投我一票，記住我，來(lái)自x班的。
謝謝大家！
500字的演講稿 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
晚上好！
我是xx班的，我來(lái)自。
青春，我們不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒(méi)有給我們滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
青春，我們只有一次，它很短暫，可這短短的一段路上，我們面臨的是一個(gè)又一個(gè)不同的選擇，我們能做的，就是堅(jiān)持自己的選擇，帶著我們所有的熱情所有的驕傲，走下去。即使我們摔倒了，不要怕，站起來(lái)，拍拍身上的泥土，記住自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)大步向前走。
最后，愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航道上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
謝謝大家！
500字的演講稿 篇18
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫，今天很榮幸的站在這里演講，借此機(jī)會(huì)，我感謝學(xué)校對(duì)我們的教育與培養(yǎng)，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動(dòng)與無(wú)悔的付出。今天我演講的主要內(nèi)容就是向各位家長(zhǎng)、同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方式最主要的有三點(diǎn)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)。
在老師講課之前，我都會(huì)把這節(jié)課所要講的內(nèi)容從頭到尾預(yù)習(xí)一遍，這樣，通過(guò)預(yù)習(xí)，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己應(yīng)該著重地聽(tīng)哪些地方，知道了這節(jié)課的重點(diǎn)是哪些。這樣，有利于我的學(xué)習(xí)效率。
在我小學(xué)的時(shí)候，我就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：不管老師講的課是枯燥還是生動(dòng)，我都會(huì)非常認(rèn)真地去聽(tīng)，抓住老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這一習(xí)慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里，記憶非常深刻。
我國(guó)的思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：溫故而知新，學(xué)習(xí)了知識(shí)，要及時(shí)的去復(fù)習(xí)它，只有復(fù)習(xí)，才能夠鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使知識(shí)更加牢固，學(xué)得更扎實(shí)。
書中自有黃金屋，在學(xué)習(xí)課本的同時(shí)，我也經(jīng)常的看一些有用的書籍，它不僅能豐富我們的知識(shí)面，也能使我的語(yǔ)文閱讀能力提高不少。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有不同，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是源自興趣的，孔子有這樣一句話：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者！只有喜歡學(xué)習(xí)才能學(xué)好它。
總而言之，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，收獲決不能舉手既得，它需要你的付出，付出終歸是有回報(bào)的。相信你自己，學(xué)習(xí)和生活一樣，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣對(duì)待你！
謝謝。
500字的演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光和煦。
開(kāi)學(xué)第一天的清晨，我們就來(lái)到了田徑場(chǎng)，開(kāi)始進(jìn)行為期十天的軍事訓(xùn)練。嚴(yán)明的軍事訓(xùn)練可以考驗(yàn)我們的身體、心理素質(zhì)，培養(yǎng)我們形成軍人的作風(fēng)，幫助我們塑造拼搏奮進(jìn)、勇創(chuàng)一流的精神。
為了圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)，我向xx級(jí)全體新同學(xué)提出倡議：
1堅(jiān)決服從命令，聽(tīng)從指揮
服從命令是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的首要條件。在這十天的軍訓(xùn)中，無(wú)論多苦多累，我們都要像真正的軍人那樣一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2磨練意志，鍛練作風(fēng)
天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。我們都是懷揣夢(mèng)想的優(yōu)秀人才，我們要借此機(jī)會(huì)磨練自己的意志，為我們將來(lái)打拼奠定好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自我超越。
3勵(lì)徳勵(lì)志，志存高遠(yuǎn)
也許，十天的軍訓(xùn)并不能教給我們所有優(yōu)秀的習(xí)慣，但它能讓我們多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一份嬌氣；多一份勇敢，少一份抱怨；同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)自立、自信與自強(qiáng)。
同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱度、堅(jiān)強(qiáng)的毅力去迎接軍訓(xùn)帶給我們的挑戰(zhàn)吧！讓我們的青春在軍訓(xùn)中綻放更加奪目的光彩！
謝謝大家！
500字的演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要給大家介紹一部電視劇，它叫，戲中女主角為了見(jiàn)到自己所喜歡的跳高偶像一個(gè)人從國(guó)到國(guó)女扮男裝、就讀男校。
故事就在這樣的情形下展開(kāi)……
雖然知道是個(gè)女生，但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口，怕揭曉這個(gè)秘密，于是，他們就把這個(gè)秘密一直保守下去，但自己卻在心里愛(ài)著對(duì)方。
雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。
比如為了可以再次回到跳高場(chǎng)上，他是加倍的努力，最 后也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒(méi)有什么不可以。
總之，我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力！
我的演講完了，謝謝！
500字的演講稿 篇21
塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)：“美有兩種，靈魂的美和肉體的美。聰明、純潔、正直、慷慨是靈魂的美，相貌丑的人也可以具備的。”事實(shí)上正是如此，美不僅是容貌美，更是內(nèi)心修養(yǎng)的體現(xiàn)。
中國(guó)歷史上相貌丑陋，而身有缺陷成為國(guó)之棟梁的人比比皆是。長(zhǎng)著大板牙，腦袋中間凹下去的孔子千百年一直受人尊重，被奉為“圣人”;楚國(guó)的大夫?qū)O叔敖，左腿長(zhǎng)，右腿短，而且是禿子;被尊為大圣人的周公，“身如斷”，背傴，直不起腰;宰相劉墉更是名揚(yáng)天下的“羅鍋”，身材矮小的雷鋒，同樣受人民尊敬;高位截癱的張海迪，自強(qiáng)不息，成為“當(dāng)代保爾”。外國(guó)的林肯、貝多芬相貌同樣很丑陋，可是他們所取得的成就卻是世界矚目的。相反，生得“長(zhǎng)巨姣美”相貌堂堂的暴君夏桀，卻落得喪失國(guó)家的下場(chǎng);一表人才英俊瀟灑的汪精衛(wèi)被永遠(yuǎn)的釘在恥辱柱上。
以上例子不勝枚舉，孔子、雷鋒、林肯很丑，可他們不屈服于這一點(diǎn)，最終成為偉人，做出了杰出的貢獻(xiàn)。在人們心目中，他們是那樣的美麗。由此可見(jiàn)貌美只是人的外表，真正決定人是否美的是內(nèi)心修養(yǎng)。
如果把外在美和內(nèi)心修養(yǎng)都比作金子，那么外在美是鍍金，內(nèi)心修養(yǎng)是真金，鍍金和真金比較那么鍍金就會(huì)相形見(jiàn)絀，但如果是真金，那么請(qǐng)記�。赫娼�，一定會(huì)閃光的。
500字的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光！
謝謝。
500字的演講稿 篇23
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng)，在《當(dāng)幸福來(lái)敲門》這部電影中有這樣一句臺(tái)詞：“You got a dream，you gotta protect it。如果你有夢(mèng)想，就要守護(hù)它�！眽�(mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折，會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實(shí)；李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn)，住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索；有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；有重重困難，我們一條條解決。
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過(guò)嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
500字的演講稿 篇24
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：昨天今天明天。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
500字的演講稿 篇25
大家好：
我姓，名晴。父母希望我活潑開(kāi)朗，一路陽(yáng)光，樂(lè)觀向上，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說(shuō)話，快快樂(lè)樂(lè)的，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂(lè)�；顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。
我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話問(wèn)題目，我便滔滔不絕地講起來(lái)，可她怎么也聽(tīng)不懂，她說(shuō)，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái)，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講，終于，那位同學(xué)聽(tīng)懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放，樂(lè)觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。
謝謝大家！
500字的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰視飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛行在云中，飛揚(yáng)在青春中。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)。
夢(mèng)想是有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
謝謝大家！
500字的演講稿 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《維持有序課間，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀！還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度！
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有禮儀之邦的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言；你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)？排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快；看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心；再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé)；爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花！
我的演講完畢，謝謝大家！
500字的演講稿 篇28
老師們，同學(xué)們：早上好！
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢？其實(shí)時(shí)間是最公平的裁判者，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎？對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有的幸福。
500字的演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。
在x市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù)，這里保存各種糧食種子。
x年，當(dāng)x國(guó)人圍住時(shí)，這個(gè)城市開(kāi)始上演人間悲劇：成千上萬(wàn)的人開(kāi)始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。
有些市民不惜穿越x軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹(shù)皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無(wú)回，成為x國(guó)槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)城中儲(chǔ)備大量糧食的地方。
駐守的軍隊(duì)來(lái)了，可是科學(xué)家說(shuō)，這是種子，是將來(lái)的希望。駐守部隊(duì)撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來(lái)過(guò)，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說(shuō)，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了x國(guó)人，農(nóng)民們可以用這些種子過(guò)上幸福的生活。”將軍聽(tīng)完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開(kāi)了。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉(cāng)庫(kù)的科學(xué)家餓死在糧堆旁。那座糧倉(cāng)，成為世界糧食的一個(gè)奇跡。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但卻保住了珍貴的糧食品種。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為這家研究所的代名詞。
故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。
是��！面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人，我們除了感動(dòng)，還能有什么？戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，卻絕對(duì)摧毀不了希望。
是的，擁有希望，一定會(huì)擁有未來(lái)。
謝謝大家。