有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿（精選27篇）
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
當(dāng)我回到家中的時候，看到的是父母慈祥溫暖的微笑，當(dāng)我遇到困難的時候，聽到的是父母鼓勵我們前進的教誨……
曾聽到過這樣一個故事：一個九歲的孩子，失去了他最親愛的父母，因為過度傷心，所以自己一個人坐在門口哭了起來。這時，走過來一位老爺爺，看到這個孩子在傷心的哭著，就問道：“孩子，你在哭什么呀?”那個九歲的孩子哭著對老爺爺無理取鬧的說：“可惡的爸爸媽媽，什么禮物也沒有留給我就走了!”老爺爺聽了，一臉嚴肅的走了。你知道為什么嗎?因為，父母已經(jīng)給了你最寶貴的禮物，給了你一雙明亮的眼睛，讓你去探索世界，給了一雙聰慧的耳朵，讓你去聆聽世界的美妙，給了你一個靈敏的鼻子，讓你去聞花的清香，給了你一張能言的嘴巴，讓你更好的與人交流思想，給了你一雙有力的雙腿，讓你游遍天涯海角，給了你一雙靈巧的手，去創(chuàng)造世界的明天!
看看，父母給了你這么多，你有沒有感謝他們?有沒有用自己感恩之心去報答他們呢?
行動起來吧!感恩父母，為父母洗一次腳，為父母倒杯茶水等等。總而言之你要記住一點：感恩父母，感謝他們給我們帶來的美好禮物。感謝他們把我們帶到了這個可愛的世界上。
回到家里，大聲的對父母說：“爸爸媽媽，我愛你們，感謝你們?yōu)槲腋冻龅暮顾?”將這四個字永遠記在心里吧：感恩父母!
謝謝大家，我的演講完畢。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩，讓心靈豐滿而充實!》
我們感恩父母，因為是他們點燃了我們心中永不磨滅的火炬;我們感恩老師，因為是他帶我們在知識的海洋中，揚帆起航;我們感恩他人，因為在不經(jīng)意之中，有可能他就幫助了你;我們感恩世界的萬物，因為是他們讓我們生活在這樣一個五彩繽紛的世界里……
在我們一出生，父母肩上就背起了重重的擔(dān)子，因為我們的降生，是父母付出心血的開始!也許，在我們出生的時候，父母給我們的是貧窮的生活，但父母依然把自己的愛都寄托給了你;也許，在我們出生的時候，父母給我們的是奢華的生活，但父母也一樣，把自己的愛寄托給了你!如果你不知道感恩，那你就是一個在人生道路上失敗的人!
我們現(xiàn)在的生活，是父母用日日夜夜的打拼換來的;現(xiàn)在的玩具，食品，零花錢，是父母一點一滴積攢下來的!可能我們現(xiàn)在體會不到，但當(dāng)你長大了，當(dāng)你也成為一位父母的時候，你一定能理解，你父母的行為了!我曾聽過這樣的一個故事：是關(guān)于一位不知道感恩的小女孩的故事!
在一座城市里，有一家三口，他們的女兒非常的喜歡吃蝦，每次一有蝦，她媽媽就會一個一個的剝給她吃，而有一次，家里又買來了蝦，這個小女孩愛不釋手，吵著，讓自己的媽媽剝給她吃，在剝的過程中，她的媽媽看見有一個很小很小的蝦，剝完并沒有給自己的女兒，而是自己吃了，她的女兒看見了，立即用手，想把那只蝦從媽媽的嘴里摳出來，她的媽媽愕然了——看見女兒的這一行為，心里有說不出的傷心，自己做了這些年的心血，到最后，只換來了這樣的一個結(jié)果……
就是這樣一個充滿愛的母親，卻得到了自己親生女兒的冷酷無情……
所以，從今天開始，我們要開始關(guān)愛父母，呵護她們，體諒他們，感恩他們!
老師，是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人，是我們的第二個老師;是我們一切前進活力的源泉……我們就像果園里的樹苗，老師就像果園里的園丁，用自己辛勤的汗水換來我們的茁壯成長;我們就像角落里的黑暗，老師就像一只只光明的蠟燭，為我們送去一絲絲光明，溫暖我們的心!在一年級時，老師面對著憧憬著美好未來的我們，不是煩躁，而是坦然的與我們交流，用知識溫暖我們的心……
我們的老師沒有多么華麗的舞臺，只有在教室中較高的講臺，沒有一個太大的公寓，只有辦公室的一角，沒有一支神奇的魔法棒，只有一支支粉筆，沒有安靜的環(huán)境，只有吵吵鬧鬧的課堂，沒有漂亮的禮服，只有普普通通的工作服!而這一切的一切，都是用自己的奉獻，做到的!所以，我們應(yīng)該感恩老師!
在我們的日常生活中，可能他人一個不起眼的動作，就幫了你的大忙，所以我們要感謝他人，感恩他人，因為他在無意間可能就幫助了你!
這個世界，因為有感恩才富有炫彩，因為有了感恩，我們才能茁壯成長，因為有了感恩，我們才能登上世界的最高峰，因為有了感恩，我們世界的明天才會更加美好!
感恩，讓心靈豐滿而充實!謝謝大家，我的演講完了!
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
當(dāng)五月柔和的微風(fēng)輕輕地從你身旁吹過，給我們帶來一絲絲的愜意。當(dāng)母親節(jié)悄然而至，我不禁又想起了這首令人心顫的歌曲。
每每聽到這首歌時，我的眼里總會閃過晶瑩的淚花，會想起母親那張慈祥的臉，會想起母親那充滿無限愛意的眼神，更會想起母親為我做的點點滴滴。可是，你可曾關(guān)心體貼過父母，可曾用心的去體會母親為你所做的一切，今天我演講的題目是《與孝心同行》
伴著嬰兒陣陣地啼哭聲，一個弱小的生命從此誕生了，母親心里充滿了無比的喜悅，久久不能平靜。
她親吻著，撫摸著自己的孩子，看著他那還未睜開的雙眼，臉上露出幸福的笑容，她久久地凝視著孩子……幻想著孩子的未來。她精心地照顧著自己的孩子，用甜美的乳汁哺育著孩子。
光陰似箭，日月如梭，孩子漸漸長大，身體也變地強壯了，而母親卻消瘦了，兩眼深深地凹了下去，但母親的心卻是幸福的——這個孩子就是我。
當(dāng)我7歲時，能上學(xué)了，盡管家里不是很富裕，但母親總是要給我買最好的學(xué)習(xí)用具，不讓我受一丁點兒罪。
是的，母親對兒女的愛是無私的，父母愛兒女是無條件的愛，完完全全是一種崇高的自然的愛，你如果問你的母親：“你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好?”你的母親會這樣回答你：“因為你是我們的孩子。”這種完全出于一片愛心的親情，無條件的施予而不計回報，是多么的崇高而偉大。
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里。到底那一粼陽光最燦爛奪目呢?有人說，是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;有人說，是給予別人幫助的人，在我們的人生之路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報。感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩是一種情懷;學(xué)會感恩是一種情操。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當(dāng)作“人之本，白善孝為先”成為人們立身處世，最基本的道德規(guī)范，最根本的道德信條。其實生活就像一杯水，洗去雜質(zhì)，還是純凈而美好的，愛心就像蜂蜜細心攪拌后滲透在每一滴水里，使得整杯水都是甜的……
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深思贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木，放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》“吾母高風(fēng)，首推博愛”宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”
有人說，不孝敬父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友，這句話是對的，我們也可以這樣說，一個學(xué)習(xí)成績再好的學(xué)生，如果不孝敬父母也不能算是一個好學(xué)生。孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，一個行動，哪怕是一個微不足道的行動，也比那美麗動聽的夸夸奇談強千百倍。
我想：我們?nèi)跣〉纳驗槌惺芰烁改傅母改傅酿B(yǎng)育之恩而茁壯，我便因此承負起了珍愛生命的義務(wù)，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，展示生命之潛能，享受生命之歡欣，讓生命之花盡情開放，我們應(yīng)該快樂而堅強的活著，只有這樣才是對于父母之愛最好的報答。
到了此時，我不禁又想起了這飄蕩的“小船兒”，他們可因風(fēng)浪而擱淺?被激流所吞沒?它們是否依舊風(fēng)雨無阻?勇往直前呢?其實我們每一個人又何常不是一只小船呢?真情是槳，奉獻是帆，揚起帆，蕩起槳，讓我們在風(fēng)雨之中充實我們的人生完成自己的使命。
感謝父母給了我生命，讓我體會到人世間的親情與幸福，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我嘗試了學(xué)習(xí)知識的快樂，感謝同學(xué)們真誠的關(guān)懷與幫助讓我擁有了一個快樂的校園，因為感恩才有了五彩的社會，因為感恩才有了真摯的情感，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。
百行孝為先，讓我們平時的一言一行推積成一座小小的金字塔，用我們的一生回報父母，從我們自身做起“與孝心同行”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇4
在你的一生中，父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給予了你啟迪，社會給予了你經(jīng)驗;挫折使你成熟，成功讓你奮起……想必你對于這一切，你必定會對其中一樣心懷感激。
然而，我最想感激的就是我的老師。
老師，是一個多么偉大的稱號。是您將我們一個淘氣搗蛋的小男孩培養(yǎng)成一個飽含知識的少年。是您將我從一個羞羞答答的小女孩培養(yǎng)成一個落落大方的少女。由此可見，這其中花費了您多少的精力啊。想必，您的每一屆學(xué)生都是這樣教導(dǎo)出來的吧。為此，我向所有被您教過的學(xué)生對您表達深厚的感謝。
雖然，給予我們生命的是父母。然而，給予我們靈魂的卻是您啊。在我們第一天上學(xué)時，您就讓我們明白了什么事情可做，什么事情是可做的，教導(dǎo)我我們知識，并讓我們要做一個對社會有所奉獻的人。
老師，你似曾記得我在淘氣時，是您對我的諄諄教導(dǎo)。您似曾記得，您對我說過的一句句發(fā)自肺腑之言……似曾記得，您在我的本子上留下一句句鮮紅的評語。似曾記得，您對我的一次次發(fā)自內(nèi)心的少激勵。似曾記得，您對我一次次無私的幫助。似曾記得……
老師，您對我的教導(dǎo)我終生難忘。老師，您 雖然下是我的親人，卻勝似親人。
老師，這是一個多么偉大的稱呼，如果我們是祖國的花朵，您就是為一代又一代花朵勤勞動的園丁。，您是我們未來道路的引導(dǎo)者，是我們靈魂的制造者，是我們知識的傳導(dǎo)者。在這里，我想對所有教導(dǎo)過我的老師，致以最深厚的感謝。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇5
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣，面對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先�，F(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
謝謝大家，我的演講完畢。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇6
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……只有感恩才會有這個多彩的社會，只有感恩才會有真摯的友情。只有感恩才會讓我們懂得生命的真諦 。今天我演講的題目是《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到了親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字。這質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的
給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中. 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里. 當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您：“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要不屑于這些在你身邊的點點滴滴.因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定.我們有什么理由不尊重為了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由
不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們,老師為了使我們學(xué)有所成,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起我們的老師。
同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩不僅僅對別人說一聲：“謝謝。”感恩是藏在心里的真摯情愫。
我們應(yīng)該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創(chuàng)設(shè)的世界里，遠離了愚昧和貧窮。我們不用打魚狩獵，就能享受到美味佳肴；不用采桑織布，就能享受華衣錦袍；足不出戶，就能知天下事……
感恩不是簡單的物質(zhì)饋贈。如果只會簡單的用物質(zhì)去匯報恩情，那是對恩人的褻瀆，是不懂感恩的表現(xiàn)。
不會感恩的人是痛苦的�！鞍傩行橄取保松亩魅四^于父母；而對父母的回報就是孝順。對父母不孝，就是忘了根本；即使擁有豐厚的物質(zhì)生活，他也是極其痛苦和不幸的�！罢l言寸草心，報得三春暉�！�
感激老師。他們辛勤勞動，忘我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的生動寫照。在課堂上，老師非常嚴謹，一絲不茍。但在課后，老師就如同我們的朋友，與我們一起分享快樂與成功，分擔(dān)痛苦和憂愁，廢寢忘食地幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動力，能使我們永遠向前，使我們不忘教誨。
如果我們每一個人都有一顆感恩的心，世界將會充滿快樂，生活將充滿愛！
謝謝。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每次放月假回家，爸爸、媽媽總是盯著我看，他們總能發(fā)現(xiàn)一些連我自己都不知道的變化。比如，長高了、瘦了……吃飯的時候，總是往我的碗里夾肉，說：“多吃點，學(xué)�？刹槐燃依锇�!”
弟弟告訴我說：“姐，你回來真好，每天都可以加菜，你不在家的時候，我們常常是煮幾個雞蛋當(dāng)菜的。”
望著父母被太陽烤得黝黑的皮膚，那雙因經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā)，我的心像被一根根針扎一樣。
父母因我們的成長而不再年輕，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的、偉大的。我們常懷感恩之心，去感受父母為我們的付出，用行動來表現(xiàn)我們對他們的愛。
老師就像太陽。每當(dāng)我們心灰意冷，情緒低落時，他們總能安慰我們、鼓勵我們，讓我們感受到溫暖;每當(dāng)我們迷失自我時，他們總能帶給我們光明，為我們指明方向;每當(dāng)我們喪失信心時，他們總能信任我們，讓我們熱血沸騰，激情澎湃。
無論酷熱嚴寒，他們總能準時的授予我們知識;無論健康疾病，他們總是為我們著想。
老師是無私的，他們把青春都奉獻在教育上，只為培養(yǎng)祖國的花朵，讓我們長大后能成為對祖國、對社會有用的人。
古人云：一日為師，終生為父。我們應(yīng)常懷感恩之心，感謝老師的辛勤付出。
感恩是一種美德;感恩是一種知識，感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切，讓我們享受到了生命的精彩;感謝父母給予我們的生命，讓我們品味到了人生的滋味;感謝老師授予我們知識，讓我們領(lǐng)取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心，感謝為我們付出和給予我們幫主的人，感謝上蒼賜予的一切。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我豐富的知識;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師!
謝謝大家!
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”其實，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。
近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實際的行動來關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節(jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
其實，愛我們的人還很多，比如教給我們知識的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們。”所以，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實，我們學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學(xué)，我真想問一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機會和場所的學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的學(xué)校�？捎型瑢W(xué)卻偏不愛護她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實我告訴你一句話，希望你們能永遠記�。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁�，而是朝什么方向走。或者有同學(xué)還在抱怨，說學(xué)校伙食差，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時光，你們來這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓學(xué)校明天以我為榮。
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情，羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達敬意……物猶如此，人何以堪?
我們生活在這個社會上，還要感恩社會，奉獻為責(zé)。在去年5月12日汶川地震后，我校師生積極組織募捐，團委會、學(xué)生會干部游杰、沈輝鵬等在班級捐款后，又組織團委會、學(xué)生會全體成員捐款上千元，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，懂得奉獻的學(xué)生，也是學(xué)校教育的。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩些什么嗎?
我們還要感恩自然，環(huán)保為責(zé)，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林制造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內(nèi)，同學(xué)們，你還心忍去破壞它們嗎?當(dāng)你看到有人在掰操場旁的竹筍時，你會去制止他嗎?當(dāng)你看到有人在砍校門口的香樟樹時，你會去阻止他嗎?當(dāng)你看到有人在摘廣玉蘭花朵時，你會說：“讓我們大家都來欣賞”嗎?
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人，感謝指責(zé)過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因為這些磨礪了我們的意志。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé);感恩老師，進步為責(zé);感恩學(xué)校，文明為責(zé);感恩社會，奉獻為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“路是由自己自己走出來的”，溫室中的花雖然美麗，但在風(fēng)雨之中卻顯得無力，只有在荊棘的深處，才能開放那最美麗的花。
花的美麗須經(jīng)歷挫折，人的一生也是如此，在沒有經(jīng)歷后，也怎能見彩虹。
當(dāng)你第一次失利，心中有些不甘，卻有一群人在旁冷嘲熱諷，不要埋怨，不要憤怒，相反你卻應(yīng)該感謝他們，將這份痛轉(zhuǎn)為無限動力。
在人生挫折的道路上，除了感激他人的嘲諷之外，更應(yīng)感謝自己。
人的敵人不是別人，而是自己，在這充滿荊棘的道路之上，我們只有不斷超越自己，才能造就無限可能。
在這一路荊棘中，化悲憤為力量，不斷地磨礪自我，學(xué)會感恩，感恩他人，在路的遠方，戴上那點綴感恩之花的荊棘王冠。
謝謝。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇12
大家好!我是!今天我演講的題目是《感恩的心》。
從我們偶然來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗6中國演講網(wǎng)專業(yè)代寫，十余年經(jīng)驗，一萬多件成功案例，服務(wù)涉及金融、通訊、保險、教育、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、公務(wù)員等各行各業(yè)，涵蓋了各個職務(wù)層級，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民1懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，當(dāng)人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實現(xiàn)了他的人生價值。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
客廳里，爸爸陣陣的喝彩聲;廚房里，媽媽涮涮的洗碗聲;書屋里，我沙沙的寫字聲。一切顯得那么靜謐。
過了一會兒，爸爸和媽媽準備出門，臨行時叮囑我：“你在家聽話，把你妹妹看好奧。”說完，走了。“姐姐，你陪我過家家好不好?”妹妹嫩聲嫩氣地求著我。“啊呀，我還要寫作業(yè)，真煩人!”我不情愿地走了出來，陪她玩起來。“姐姐，你當(dāng)我的媽媽，陪我玩，你教我識字，和我擺大高樓，好不好?”“好。”望著妹妹稚嫩的臉，真不忍心拒絕。
“媽媽，我要蓋大樓!我們一起想，你幫我蓋，我進去住，好嗎?”“嗯，好，我?guī)湍闵w!”我極不情愿地答應(yīng)道。不一會兒，我的“大樓”還沒施完工，卻聞著一股奶香味，夾雜著一種臭烘烘的味道，我快步跑過去，只見客廳里地面上，有一杯正洋溢著香味的熱牛奶，在旁邊還有一坨正冒著熱氣的屎頭，我捏緊鼻子，尋找著妹妹。“啊呀!”妹妹正在望窗外看呢!掉下去還不摔成肉餅!我趕緊把她抱下來，教她識字，她卻把筆全部扔進了馬桶;教她畫畫，她卻把紙揉成一團扔進了紙簍;教她跳舞，她卻把正涼著的熱水蹬倒在地……
“滾開，自己玩去!別找我!”我實在忍無可忍了，沖她發(fā)起火來。“哇哇嗚……”妹妹經(jīng)不住我大聲的呵斥，哇哇大哭起來，我又沒有了頭緒，只得一邊哄著她，一邊收拾殘局……
“叮咚”，太好了，爸爸媽媽回來了，他們一進門，妹妹就撲進他們懷里，“爸爸，姐姐壞，她欺負我，還和我打架!嗚嗚嗚……”媽媽看見地上損壞的筆頭，揉壞的廢紙，正冒著熱氣的屎頭和正溢著香味的熱牛奶，不僅皺起了眉頭，語重心長地和我說：“你小時候也這樣，又哭又鬧，比你妹妹還不聽話!我們以前要是這樣對你，你長大的時候還能不恨我們嗎?”
聽了媽媽的話，我不禁會想起童年時，父母對我的呵護與寵愛，他們從呱呱落地的嬰兒把我培養(yǎng)成一位成熟懂事的少女，是多么的不易呀!想到這兒看，我不禁自責(zé)起來……
客廳里，是我為爸爸按摩的舒服聲;廚房里，是我?guī)蛬寢寬叩氐纳成陈?書屋里，是我教妹妹寫字的哈哈聲……
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩不僅僅對別人說一聲：“謝謝。”感恩是藏在心里的真摯情愫。
我們應(yīng)該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創(chuàng)設(shè)的世界里，遠離了愚昧和貧窮。我們不用打魚狩獵，就能享受到美味佳肴;不用采�？棽�，就能享受華衣錦袍;足不出戶，就能知天下事……
感恩無貧賤之分。不論是富商巨賈還是普羅大眾，都應(yīng)持有感恩之心;懂得感恩是一種美，一種愛，一種情懷;懂得感恩的人是幸福的，當(dāng)別人幫助我們，就會心存感激，就會想辦法報答恩人;即使不能直接報答恩人，也會幫助有需要的人，回贈社會。
感恩不是簡單的物質(zhì)饋贈。如果只會簡單的用物質(zhì)去匯報恩情，那是對恩人的褻瀆，是不懂感恩的表現(xiàn)。
不會感恩的人是痛苦的。“百行孝為先”，人生最大的恩人莫過于父母;而對父母最好的回報就是孝順。對父母不孝，就是忘了根本;即使擁有豐厚的物質(zhì)生活，他也是極其痛苦和不幸的。“誰言寸草心，報得三春暉。”
感激老師。他們辛勤勞動，忘我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的生動寫照。在課堂上，老師非常嚴謹，一絲不茍。但在課后，老師就如同我們的朋友，與我們一起分享快樂與成功，分擔(dān)痛苦和憂愁，廢寢忘食地幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動力，能使我們永遠向前，使我們不忘教誨。
如果生活中多一份感恩，就會少一份索取;多一份感恩，就會少一份怨恨;多一份感恩，就會少一份痛苦。
如果我們每一個人都有一顆感恩的心，世界將會充滿快樂，生活將充滿愛!
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇16
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過的雪糕，一邊流著淚說：“這是上帝創(chuàng)造出來的的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點吃到這么好的食物，就不會被熱死了，感激上帝�！�
很多網(wǎng)友被非洲小哥的話打動。與這位非洲小哥相比，我們是幸福的，然而誰又能像他那樣，即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢？
相比之下，我們擁有很多：我們有完整幸福的家庭，我們在炎炎夏日里可任意吹空調(diào)，吃雪糕，品媽媽做的美食，躺在沙發(fā)上看電視……對于這些“理所當(dāng)然”的事物，你是否懷著一顆感恩的心呢？
于我而言，當(dāng)下一切，皆是幸福，皆應(yīng)珍惜，懂得感恩。
珍惜平凡中的美麗，珍惜當(dāng)下，那么我們就會以坦蕩的心境，開闊的胸懷，去面對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。
多謝大家！
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇17
“幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。”與學(xué)生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當(dāng)著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我的心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。
記得是兩年前的一個下午，我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習(xí)課，孩子們個個面部表情煩躁，感覺無聊。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個自己曾經(jīng)讀過的感人故事。當(dāng)我站在講臺上，宣布這一消息時，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學(xué)生高呼：好老師，就你理解我們的心。有了這句話，我想這節(jié)課會有意想不到的收獲。
感恩教育演講稿孩子們把目光投向了我，我們一起進入了故事的情境。一個天生失語的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最愛吃的粘糕，她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親，我會好好活著……我哽咽了，我聽到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。
沉默之后，我問道：“我們感受了什么?”一個孩子站起來回答：“這是人間最真最美的愛，我們每個人都要懂得的真情。”聽到這質(zhì)樸的答案，我被震撼了。接下來，我說：“或許爸爸媽媽會告訴你，他們不需要你的回報，只要你好好學(xué)習(xí)，好好成長，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個好大學(xué)。”
“我也知道，爸爸媽媽只會給與我們，為我們默默的奉獻自己，他們希望我們有美好的前程。”
聽到他們真誠的話語，我被他們的懂事和細膩的情感所感動。這時，我班一個調(diào)皮的孩子站起來用低沉的嗓音說：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育，他們費盡周折把我轉(zhuǎn)來，可是我……，”片刻的停頓，我們發(fā)現(xiàn)他有些慚愧的表情，手指不停的撓撓頭，他讓我充滿了期待。終于開口了，“我保證：今后我要讓父母放心，做個聽話的好學(xué)生。老師，同學(xué)們，請監(jiān)督我吧!”我們?nèi)w一起為他鼓掌�？粗麄兡菆砸闩c鼓舞的樣子，我忽然覺得心里酸酸的，一股熱的東西從我眼里流下，……我感覺他們就在那一刻長大了，懂事了，我說：“我們要用最有力的行動來回報我們的父母，我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵，創(chuàng)出我們堅不可摧的出色班集體。”
這是一堂普通的自習(xí)課，然而我卻成功的進行了愛和感恩的教育。之后，我看不到學(xué)生無聊的表情，再也聽不到無奈的嘆息，只會看到同學(xué)們快樂認真的學(xué)習(xí)，正如他們心語：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報。
最后，我想用一首小詩來表達我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，幸福從此熙熙攘攘 。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇18
大家好
天空給了鳥兒生存的環(huán)境，鳥兒回報天空以無限的生機;大地給了花兒肥沃的土地，花兒回報大地以絢麗的色彩;陽光給了青松溫暖的照耀，青松回報陽光以雄健的偉姿。自然界的一切，都知道要常懷一顆感恩的心，更何況我們?nèi)四?
我們試想一下，如果動物，植物不知道回報自然，那么我們的世界會變成什么樣?變得毫無生機，毫無色彩，所以感恩之心不可缺少。
大家都知道袁隆平吧!他是“雜交水稻之父”，他為中國做了極大的貢獻。但他不被外國的優(yōu)越條件所誘惑，堅決回到自己的祖國，這是為什么呢?因為他對祖國懷有一顆感恩之心。“兩彈一星”物理學(xué)家錢學(xué)森，當(dāng)年他爭取回歸祖國，而當(dāng)時美國海軍次長金布爾聲稱：“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開�！卞X學(xué)森因此受到美國政府迫害，遭到軟禁，失去自由。但他絲毫沒有屈服，毅然決然排除萬難回到了祖國，為我國的航天事業(yè)做出了杰出貢獻。
這兩位偉人，正是因為有著一顆感恩之心，所以都為國家做出了巨大貢獻，更成為人人贊揚的偉人。我們試想一下，如果他們不懂得感恩，而是沉迷于外國的優(yōu)越條件，是不可能取得這樣杰出的成就的，就算取得了，也會遭到世人的唾棄，一個連感恩都不懂得的人，又怎么值得受到他人的尊敬和敬仰呢?
由此可見，感恩之心不可缺少。
其實世界上許多東西值得我們感恩。沒有母親十月懷胎的痛苦，哪有我們鮮活的生命?沒有老師的循序善誘的引導(dǎo)，哪有我們光明的未來?沒有祖國博大胸懷的哺育，哪有我們健康快樂的成長?是的，世間上許許多多的東西都需要我們?nèi)ジ卸�，感恩之心不可缺�?
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇19
“土地失去水分會變成沙漠，心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪”一位長者說過這句話。長大了，我留意到一個現(xiàn)象，花朵離開了樹木，它們很無情的離開，但是我又發(fā)現(xiàn)，它們落下，并不是無情，而是化成養(yǎng)料是樹木生長得更好。這便是“落花不是無情物，化作春泥更護花”這是落花為了感謝樹木的滋養(yǎng)、培育而回報的。
我們要想一想父母養(yǎng)大我們的歷程：1-2歲，多病，媽媽爸爸四處奔波，汗水和焦急的眼淚融為一體;5歲，因頑皮、不聽爸媽規(guī)勸，執(zhí)著玩火，不幸一個小火球落到手上，手被灼傷，母親耐心細致的幫我消毒、包扎;9歲，期末考試宣告失敗，沮喪回家后，經(jīng)父母的墩墩教誨、循循勸誘，充實自信心;12歲，一場“水豆”并落到我身上，父親四處尋醫(yī)，母親則對我細心照顧等。可見，父母養(yǎng)大我們是這么得不容易。
世界上沒有一種給予是理所當(dāng)然的。可是世界上卻有一種給予是理所當(dāng)然的，那就是父愛和母愛，他們不需要我們的回報。父母把全部希望對寄托在我們身上�？梢赃@樣說，如果當(dāng)他們什么也沒有了，我們則就是他們的精神支柱。雖然他們不需要我們的回報，我們也要懂得感激父母，因為他們的愛深沉無私。為了感激父母，我想借此向他們便打我內(nèi)心的感激之情。
“敬愛的父母，你們盡心盡力的撫養(yǎng)了我整整十多年了，這是十多年里，我也漸漸長大了，可是同時我也看見你們漸漸衰老了。爸爸時常腰疼，不斷的體力活讓你的脊梁受不住了，媽媽的頭上不停地冒出白花，生活的愁苦讓你勞精費神。爸爸媽媽你們老了!這是因為我的緣故。再往后的日子里，我會懂事的，讓你們不再那么勞累�！�
全天下的子女，是時候感激父母了。
多一份感激，多一份情。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇20
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。”落花不是無情物，化作春泥更護花“，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界;因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦!
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。“曾聽說過這樣一個故事：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 ”高考結(jié)束了“。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說”我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!“在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧，我相信，只要我們互愛、互助、文明、友善，我們的生活將更加美好!
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們開始牙牙學(xué)語時，就應(yīng)該思考：是誰給了我們生命?是誰哺育我們成長?又是誰，值得我們?nèi)ジ卸?
當(dāng)我們從第一秒來到這個世上起，生命就在倒計時。撫養(yǎng)后代，就是為了讓這個時間不息。
“哇!哇!”，剛出生的我們，是如此嬌嫩、可愛。我們的身體被液體濕滿，但母親，卻將我們抱在懷里。我們應(yīng)該感恩她，母親!生命的花，將從這一刻綻放!
幾個月時，母親時時刻刻將我們帶在身邊，出門也從不敢把我們放在家里。
三歲時，我們開始上幼兒園了。你還記得第一次與母親分別的場景嗎?你哭著想拉住母親的手，母親也不時回頭看你。當(dāng)你放學(xué)時，你見到母親，激動得哭了……
上了小學(xué)，母親早上送你，回家后洗衣、做飯，然后接你，下午再送你去上學(xué)。晚上回來時，等你的又將是一頓佳肴。輔導(dǎo)完功課后，等你安然入睡。醒來時，你會發(fā)現(xiàn)母親多了幾條皺紋，幾根銀絲。
現(xiàn)在我們上了初中，陪伴母親的時間很少了。一周回去一天半，而母親，她也總是想著法兒陪你、伴你。你可以發(fā)現(xiàn)，母親幾乎是“隨叫隨到”、“為你效勞”。
十幾年的時間，你懂得了感恩嗎?感恩其實很簡單，觀察她的日常小事，回報給她便是了。如果你沒有這樣的閑心，給她寫一張卡片，她也會開心的。再簡單一點，說一句：“媽媽，你辛苦了!”，她也會開心得熱淚盈眶。
難道只有當(dāng)她老了，你才懂得感恩嗎?難道只有當(dāng)她老了，你才吟誦一句“子欲養(yǎng)而親不待”來感懷嗎?我們還不如珍惜當(dāng)下，感恩母親，只要讓她快樂就行。
感恩的花，開在成長的路上!
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇22
各位老師，各位同學(xué)大家好!我是六年二班，我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀:同學(xué)們，別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇23
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。
生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
謝謝。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇24
尊敬的各位評委老師們，
親愛的同學(xué)們：
大家下 午好!
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦。
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....
用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻一份綿薄之力。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是<感恩父親>。
是誰用寬大的肩膀撐起一片藍天。
是誰用勤勞的雙手建起一個幸福的家園。
是您，父親。一個平凡且偉大的名字。
父親像一座高山，心胸寬廣，容納百川。父親像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遠離困難。父親像一條船，載我們進入愛的港灣。
父親給予了我們那么多，我們也要好好報答。你們會覺得報答很難嗎?不難!只要一句問候，只要把身邊的小事做好，只要認真讀書就是對父親的回報。只要有心意，再不好的禮物，父親都會覺得珍貴無比。
樹葉落下，那是對大地的感恩。云彩飄飄，那是對天空的敬愛。世界就應(yīng)為有感恩才多彩。父親更值得感恩。
同學(xué)們，父親這樣對我們，我們也更要尊敬和感恩父親。
演講完了，謝謝大家。
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上每一個母親都是偉大的，她們用自己的生命孕育了另一個新的幼小生靈，并用自己的一切去呵護他們。而身為子女的我們，卻是否常懷感恩之心呢。
記得每次放學(xué)回家時，母親總在門前張望，盼望我的到來。見我回來時，臉上便露出喜悅的表情。看到母親那開心的樣子，我也不由得感到幸福。我的母親很平凡，但她讓我感到驚嘆的是她那不怕吃苦的精神。家境并不富裕，母親卻用她那瘦小的肩膀扛下了家里大大小小的重擔(dān)。她從來不在我面前抱怨，總是一臉笑容，故作輕松的說：“哈，終于忙完了!”每當(dāng)聽到這句話時，我的心里便酸酸的。由于家庭的負擔(dān)，過度的勞累，使母親那一頭烏黑的秀發(fā)過早的染上了白霜，臉上的皺紋也凸顯出來。她的背在慢慢的駝下去，瘦小的身軀似乎很容易被一陣風(fēng)吹倒，但她從來都是咬著牙，堅強的走在寒風(fēng)中，從來不低頭。記得有一次，我考試考得很差。母親一看到成績單，眉頭皺了一下，深深的嘆了一口氣，語氣極其舒緩的說：“好好學(xué)吧!這次考不好沒關(guān)系，還有下一次!”聽到這一番話，那深深的嘆息聲，我的心被針深深的刺了一下，不知什么溶液從我的心口淌了出來。不知不覺中，一道道淚痕劃過我的臉頰，回想起以前母親的不易，自己的叛逆成績的糟糕，心里真的很痛。人人說要常懷感恩之心，報答父母，可是自己呢?做過了沒，又做過了哪些呢?
母愛如風(fēng)，這不禁讓我想起托起生命的最美媽媽——吳菊萍。“她并不比我們高大，但在那一刻，讓我們仰望。”母愛的偉大讓她極其自然的拯救了一個生靈，只因她是一位母親。而孟佩杰，“雖然艱辛填滿了4000多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。”一個恪盡孝道的平凡女孩，她用自己的實際行動去報答養(yǎng)母!一個比自己小的女孩竟有如此的毅力去感恩母親，而自己呢!何況又比她大的多!想到這里我便無地自容了。這時，一股強大的力量侵蝕著我，要好好學(xué)習(xí)，報答父母，絕不允許母親的心血和汗水白流!
身為子女的我們是否真的做到感恩父母呢，是否常懷感恩之心呢?其實不止是父母，身邊每一個幫助過我們的人，我們都應(yīng)該常懷一顆感恩之心去回報別人。
“感恩的心，感謝有你……”聽著這首歌，我不禁懂了許多許多……
有關(guān)感恩的經(jīng)典三分鐘演講稿 篇27
大家好!
我是---，今天我演講的題目是：感恩
一、感恩立德，明禮修身
對于我們?nèi)藖碚f，感恩是生活中的一抹彩虹。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
如果你是一個苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會感恩，因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候。
如果你是一個郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡。。。。。。對別人感恩，相應(yīng)會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩，就是學(xué)會了長存感激之情，永存愛心，也會使自己的價值大增�！ �
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神，用自己頑強的意志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷�！ �
在這段人生的路途上，我們只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現(xiàn)人生價值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上�！ �
三、勇?lián)?zé)任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)�！ �
在生活中，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己，用過硬素質(zhì)充實自己，以實際行動報效祖國，服務(wù)社會。讓我們行動起來，把"感恩、自強、責(zé)任"這一美德進行到底!我的演講完畢，謝謝大家!