四年級演講稿（精選26篇）
四年級演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。
有這樣一句話——-我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物——-雄鷹與蝸牛�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級演講稿 篇2
大家好！
地球是一顆美麗而神秘的星球，她用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)個鮮活的生命，讓子孫后代繁衍生息，她是萬物賴以生存的堅強后盾。
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們美好的家園，人類只有一個地球，而現(xiàn)在的地球正面臨著嚴(yán)竣的環(huán)境危機，作為新一代的青少年，我為周圍環(huán)境的惡化和人類的盲目浪費而深感心痛，“救救地球”——我們的母親吧，她是我們的生命。
保護地球的資源，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，節(jié)約用水、用電、低碳生活，不浪費食品，垃圾分類，再次利用，讓地球上的資源得到人類合理的利用，杜絕浪費。
從身邊做起，從自己做起，用行動詮釋我們對地球母親的熱愛，讓我們共同攜起手來，保護我們的家園，地球?qū)o人類應(yīng)有的回報——溫暖的搖籃、慈祥的笑臉、愛的源泉、源源不斷的生命。
謝謝。
四年級演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自四年級2班的金子涵，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是小學(xué)生心里的一個夢……”大家還記得這首詩嗎?每當(dāng)我站在國旗下的時候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾，它伴隨著我走進立志成材的道路，紅領(lǐng)巾的中國夢帶給人多少期盼，我愛它，愛這鮮艷的紅領(lǐng)巾!
記得是在一年級的時候，我的小伙伴們爭先恐后的想加入少先隊，那時我還小，不懂的什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊!”“我要入少先隊!”媽媽聽到了我的叫聲，也就知道了我對“紅領(lǐng)巾”“少先隊”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國的希望;紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的……”終于，我光榮的加入了少先隊，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。
同學(xué)們，一個紅色的季節(jié)又到了，作為五年級的一名少先隊員，當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我都會認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗，當(dāng)國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴(yán)肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來越艷紅，全體少先隊員們讓我們?yōu)殛犉�、國旗增光，為夏莊回民小學(xué)添彩，也愿我們的雄心壯志夢更高更遠。
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人說：“我們的地球是一個藍色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，無法直接飲用。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護水資源，已刻不容緩！然而，側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染，水浪費，水浪費，水污染哪！請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧！
它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚蝦快活地游動；岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭！小河成了人們的“傷心河”。誰？是誰？讓小河面目全非！誰？是誰？讓小河傷痕累累！人類！是人類！我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)�！人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
謝謝。
四年級演講稿 篇5
大家好，我是來自44班的郭雨馨，今天我演講的題目是“中國夢，我的夢”。
夢是雨后的彩虹，絢麗而溫馨。夢是追求、是希望，也是對生命的渴望。近日，馬來西亞航空失去聯(lián)系的客機牽動億萬中國人的心，此時，我們的夢想是他們能夠平安歸來……每一個人都有夢想，每一個中華兒女的夢就匯聚成“中國夢”。人可以一無所有，但不能沒有夢想。因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷也要前行，因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不變。作為小小的我，也有我甜蜜的夢，雖然平凡但很真實，那就是當(dāng)一名老師。
老師，這樣一個簡單的詞匯，卻蘊含著光榮和責(zé)任，我想當(dāng)一名老師，是為培養(yǎng)出祖國的棟梁。
請別嘲笑我的夢想平淡無奇，別嘲笑我的夢想微不足道。我愿做一名在崗位上堅守的老師，是因為這個群體的光榮和感動。我期望看到孩子們天真的笑臉和他們渴望讀書的眼神，我期望看到他們拿到獎狀的喜悅和取得優(yōu)異成績的快樂。
雖然現(xiàn)在我只是一個小學(xué)生，但我會為我的夢想而努力，我相信我一定會攀上夢想的巔峰，綻放出別樣的光芒。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。希望我們珍惜今天美好的生活，努力學(xué)習(xí)，相互鼓勵，共同進步。也祝愿我們每一個同學(xué)心中都裝有美好的夢、多彩的夢……讓它們匯聚成一個偉大的中國夢。
謝謝大家!
四年級演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運健兒站在領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到的是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
謝謝。
四年級演講稿 篇7
今天，我給大家演講的是《我的中國夢》，從小我就是一個愛做夢的男孩子，我夢想著自己能上天入地，自由自在。漸漸長大，我的夢想是，當(dāng)一個旅行家，游遍中國的山山水水，在草原飛馳，在大海遨游，在長城放飛我的夢想。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我們：夢要更高更遠，不能只有自己，不能只有小家，還要有大家，更要有國家，有國家的夢才更高遠，更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想疊加起來，就組成國家的夢!
我想成為一名翻譯家，把中國所有著作翻譯成英文。為了實現(xiàn)這個夢想，我要認真的學(xué)習(xí)英語，此外，我還要深入了解中國的古文化和歷史，外國人通過我的翻譯，會更多的了解到中國的四大傳說、唐詩、宋詞、元曲等等，弘揚中國文化，成為一個文化使者; 我還要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的太空，去開設(shè)太空課堂，向外星人介紹我的祖國——具有五千年文化底蘊的中國，讓宇宙每一處都篆刻著一個響亮的名字——中國。
中國夢，讓我們的祖國民富國強，讓每一個人都擁有愛和自由。為了實現(xiàn)自己的每個夢想，我們必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢!
夢想+堅持=成功，我的中國夢必會實現(xiàn)!
四年級演講稿 篇8
大家好！
嘗試，可以使人更有信心，更能面對困難。所以，我們要敢于嘗試。
嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個人都有自信的。
沒有嘗試就沒有成功，嘗試的過程是艱苦的，但結(jié)果是美好的。有的人因為第一次的嘗試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會成功。所以，不要被困難，要敢于去嘗試。
看看現(xiàn)在的我自己，因為一點點失敗就被，而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時，我決定改變自己。我要去嘗試：考試失敗時，我要嘗試新的學(xué)習(xí)方法，找出更適合自己的方法；來到新的班集體，我要嘗試和同學(xué)們交往，而不是做那個孤傲的獨行者；父母不在家里，我要嘗試著自己做飯，學(xué)會自己照顧自己。我相信，不斷的嘗試，定會讓我快速地成長！
嘗試的過程是艱苦的，而結(jié)果是美好的，一次次的嘗試，會讓你成長起來，一次比一次更好，直到！
謝謝。
四年級演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好。
生活在同一個世界，我們都有同一個夢想。我們夢想著自己、親人、朋友能每天過得快樂，我們夢想著祖國繁榮昌盛，我們夢想著世界能夠永遠和平。而我的夢想——就是希望自己能在世界杯的綠茵場上踢球。
為了實現(xiàn)這個夢想，我參加了校足球隊，每天下午第四節(jié)課訓(xùn)練，一直到五點半結(jié)束，甚至雙休日也要來學(xué)校訓(xùn)練。雖然有點累，雖然會付出許多汗水，卻能為我?guī)砜鞓�，忘掉煩惱，它讓我的生活中多了一份酸甜苦辣�?/p>
足球訓(xùn)練占用了我許多時間，我又是校龍獅隊的成員，星期一和星期五是我最忙碌的時間。龍獅隊的訓(xùn)練是從第三節(jié)課開始直到第四節(jié)課結(jié)束，而我第四節(jié)課還要訓(xùn)練足球。這時我就要與時間賽跑，抓緊時間整理書包，去訓(xùn)練室換衣服、換球鞋，連坐下喝口水的時間都沒有。
足球一直伴隨著我到現(xiàn)在，訓(xùn)練從來沒有間斷。這期間，我們還出去參加過好多次比賽，尤其是暑假的時候去臺州參加浙江省的比賽，我們是代表紹興市去比賽的。就在前不久，我們又去上虞參加五人制的足球比賽，獲得了第一名的好成績。更讓我感到欣慰的是，我的學(xué)習(xí)成績并沒有被足球訓(xùn)練所影響，這次的期中考試，我從班中的前十多名升到了第三名，付出了那么多，終于有了回報。
同學(xué)們，我們不要做光會讀書的書呆子，我們要做德智體全面發(fā)展的青少年，相信你們也一定會愛上足球，讓我們一起體驗足球的快樂。
謝謝大家，我的演講完了。
四年級演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
謝謝大家！
四年級演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧！
1讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅
我們每個人接觸的知識是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。
2讀書可以明志
書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。
3讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性
在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級演講稿 篇12
尊敬的各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國夢》。
如果你問我：“你的中國夢是什么顏色的?”讓我來告訴你，它是——藍色的。
我夢想的藍色，是那沒有污染的碧藍天空。早晨，我們擺脫口罩的束縛，盡情地玩耍嬉戲;夜晚，可以看見璀璨的銀河橫跨天空，閃爍著神秘的星光。
我夢想的藍色，是那清冽可鑒的淺藍溪流。水草隨著水波搖曳，幾條悠然自得的小魚兒穿梭其中，時不時吐出幾個泡泡，水面上沒有垃圾，也沒有樹枝雜草，連水底的鵝卵石都清晰可見;這樣的清流匯集到黃浦江中，再匯入大海，所有的人都能享受到安全純凈的飲用水，所有的生物沒有咸潮的威脅。
我夢想的藍色，是那穿在身上藏藍色的警服。在危急時刻，他們穿著藏藍的警服，擋在我們身前，勇敢的面對各種壞人，為國家和人民而奉獻一切，在所不惜。
我夢想的藍色，是那綿綿延長的蔚藍的海岸線。在我們中國的領(lǐng)海中，蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源，是屬于我們中華兒女的聚寶盆。東至釣魚島，南至黃巖島，有許許多多的“遼寧號”守衛(wèi)著我們的疆土，對于窺伺寶物的“鄰居們”，堅決地擋在門外。
深深淺淺的藍色，描繪了我夢想中祖國的藍圖：夢中的中國，強大富饒;夢中的我們，快樂安康。讓我們每個人行動起來，把夢想變成現(xiàn)實，從身邊的小事做起，減少汽車尾氣排放，不用含磷洗衣粉，勤儉節(jié)約不浪費……總有一天，這些藍色會讓我們的生活變得更加美好幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級演講稿 篇13
大家好!
我是來自四年級二班的李然，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
過去，我們的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜。日本鬼子侵入我國，他們沖進圓明園：搶東西、放火。把圓明園這座有著悠久歷史的古建筑就這樣毀了!看著我們著樣“若無其事”日本鬼子更加放肆，南京_把我們的祖國殺得遍體粼傷!當(dāng)日本鬼子侵入我國的時候，就注定了我們必有翻身的一天!可是，這一天，怎么還不來呢?中國人民盼啊盼，終于，1949年，新中國成立了!中國再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在中國處處飄揚著我們的國旗——五星紅旗;處處飄蕩著我們的國歌——義勇軍進行曲;處處開著我們的國花——牡丹!
現(xiàn)在，我們的祖國繁榮富強。我們相繼發(fā)射了：第一顆原子彈、嫦娥一號等等。一座座電梯公寓拔地而起，一處處名勝古跡吸引了不少的外國游客。大家的臉上都洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們坐在明亮的教室里開心的學(xué)習(xí)。周末就去去圖書館、公園。開心極了。這都是新中國的功勞啊!
將來，我們的祖國科技發(fā)達。同學(xué)們?nèi)闪嗣�，一些些無公害食品在同學(xué)們手中誕生了：饒舌太妃糖、斑斕水果糖、輕盈泡泡糖等。一些些高科技產(chǎn)品在同學(xué)們手中誕生了：無線太陽能按摩椅、百米感應(yīng)器、智能衣柜等。這樣的中國和以前的中國相比，真是判若兩國啊!
我們祖國的過去——現(xiàn)在——將來真的有很大的變化。同學(xué)們，好好努力吧!不要讓我對將來的預(yù)言落空!
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自五年級二班的__。
身處校園的我們也隨處可以感受到運動帶來的快樂。這不，金秋時節(jié)，咱們__小學(xué)一年一度的__趣味運動會也即將到來。這可是大家最為期待的年度盛典。運動會上設(shè)置了各項有趣的比賽環(huán)節(jié)，比如__小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競技短繩等。
短繩比賽中，你一定感受到了一分鐘的速度與激情。__小騎兵中，當(dāng)你與同學(xué)們一起奔向終點線時，你一定感受到了來自團隊的力量。當(dāng)你與同學(xué)們一起為參賽選手加油助威時，你一定感動于他們勇于挑戰(zhàn)自我的體育精神。
對于即將到來的__趣味運動會，我要向大家倡導(dǎo)：秉承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽光體育的快樂！既要勇于拼搏，賽出自己的水平，又要展現(xiàn)體育風(fēng)度，文明參賽，尊重裁判老師，尊重競爭對手。我們的歡呼和掌聲，不僅要獻給奪冠的選手，更要給予堅持到底的每一位選手。
我運動、我健康、我快樂！讓我們一起運動吧！一起投入到多彩的校園體育活動中，在陽光下?lián)]灑汗水，在磨礪中茁壯成長！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
四年級演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
讓我們把文明帶進校園吧。一校是我們的家，這個家的潔凈需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。請飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時，在汲取知識的花露時，把“臟話”清除進回收站，把禮貌拷貝進腦海里，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園，用甜美的問候喚出老師和同學(xué)們的笑臉。我們學(xué)生文明了，校園也就文明了。
文明的維護又何止是交通規(guī)則，在車站、商場等公共場合，我們是否告別了旁若無人地大聲喧嘩，是否告別了隨手亂扔廢棄物，是否告別了買東西交款不排隊，是否告別了上車時亂擠上車后搶座。用安靜來彰顯內(nèi)心的純潔，用衛(wèi)生來展示個人的修養(yǎng)，用謙讓來傳遞少年的文明。須知，我們少年文明了，國家也就文明了。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
謝謝。
四年級演講稿 篇16
在數(shù)字王國里，有像鴨子的2，有像大耳朵的3，而我只是一個又圓又胖的o。
我是O，我是一只可愛的O，在O的國度里，我有圓圓的臉蛋，胖胖的身體，兩顆黑溜溜的小眼珠，又細又長的眉毛，受著大家的喜愛。
我是O，我是一只調(diào)皮的O，我總喜歡偷吃小猴的果子，偷抹小黃蜂的蜂蜜，使我的臉蛋上被咬了幾個紅疹，也應(yīng)此，我認識到了這些壞習(xí)慣，及時的改正了，又成了一只受人歡迎的O。
我是O，我是一只勤勞O，在O的國度里，我每天清潔著大馬路的衛(wèi)生，打掃著花園旁的小間，抹著含有黑色殘渣的窗戶，大家都夸我，O真勤勞，聽到這些話語，心中甜蜜蜜的，露出了兩排潔白的牙齒。
我是O，我是一只善良的O，那天，我騎著我最愛的小車去郊游，路遇見了一只迷路的小花貓，我詢問了它一下，得知了它的情況，于是就送它回到了家。它還想我說了一聲謝謝，是我的臉蛋都紅了……雖然那天我很晚才到家，也耽誤了去旅游的時間，但是我心里有一種說不出的喜悅感，也許是應(yīng)為我?guī)椭诵』ㄘ埌?
我是O，我是一直活得快樂，過得幸福的O，你愿意和我做朋友嗎?
四年級演講稿 篇17
拿一面鏡子擺在自己面前，看一看自己是多么的特殊。
一、家里在
家里我是超級大宅女，除了上學(xué)就是宅在家里，除了吃就是睡，還有一個就是聽歌。
二、學(xué)校在
學(xué)校我就會搖身一變，變成了無敵暴力女，“那個你，寫完作業(yè)了嗎?又沒寫完……”接下來是對那位沒寫完作業(yè)的孩子一頓臭罵……在學(xué)校里我就啟動了大嗓門模式，每當(dāng)上課，“都別說話了!閉嘴!安靜!別寫了!上課了不知道嗎!收起來!”
三、呆萌一下
雖然在學(xué)校里我會那么兇，但更多的時候，還是比較呆比較萌滴。“老師可以這樣這樣嗎?好嗎，好的，謝謝。”說完再做一個鬼臉。“謝謝老師啦!”吐舌頭是我的最愛，每次和同學(xué)們鬧，每當(dāng)就要當(dāng)我勝利的時候，就會吐舌頭。
四、音樂
音樂是我生命中不可缺少的一部分。在我眼里，音樂是至上的，它比任何東西都重要!心情好時來首羅志祥的《狐貍精》，邊唱邊跳，無奈的媽媽只能說：“你要拆房子嗎?”說實話，我心情不好時幾乎沒有。但要是有，只要一聽到音樂，就會馬上恢復(fù)過來。
這就是我，獨一無二的我。我會用我瞬間的生命，詮釋我滿意的人生。
四年級演講稿 篇18
說到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲，爺爺就會跟著唱起來。
有一次，我正在寫作業(yè)，就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看，原來時間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟著唱了起來：“藍臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后，爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”，跟著唱起京劇來。我想看一會兒動畫片也不行。
有一次，我求爺爺讓我看一會兒電視，爺爺說：“這可是咱們的‘國粹’，必須傳承下去，來，我也教你唱吧!”說著，爺爺一句一句地教我，我很無奈，爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱，不一會兒，還真學(xué)會了幾句。
那天，我去公園玩回來了，一進門，只見爺爺正放著買回來的光碟，并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭，一亮相，腔調(diào)圓潤，京韻十足。這時，傳來奶奶的聲音：“她爺爺，讓你買一袋糖，你賣了沒?”爺爺一想，說：“呀!上街只顧買光碟了，忘記買糖了!”這時爺爺拿了一些錢，趕快向超市跑去。奶奶無奈地搖了搖頭。
瞧，我的爺爺連買糖都忘了，真是個京劇迷!看來京劇可真有藝術(shù)魅力呀!
四年級演講稿 篇19
父愛像一個溫暖的港灣，在我精疲力竭的時候，父愛總能給我力量。而我覺得，父愛更像一盞明亮、溫暖的燈，為我照亮前進的道路，給我?guī)硐Ｍ?/p>
爸爸默默地關(guān)心我，愛護我，使我變得更強大。每當(dāng)我灰心氣餒時，第一個安慰我的就是爸爸，他勸導(dǎo)著我，教導(dǎo)著我，鼓勵著我，給我勇氣和力量。這時，我覺得爸爸像一盞燈，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)前進。
父愛，也是一種嚴(yán)厲的愛。在我學(xué)騎自行車時，我騎得歪歪扭扭。突然，“砰”一聲，我摔了一個“狗啃泥”。我“哇”地一聲哭了起來。媽媽正準(zhǔn)備扶我，爸爸嚴(yán)厲地說：“不許扶，讓他自己爬起來。”;在我學(xué)游泳時，我被水嗆著了，第一個扶我上岸的就是媽媽，而爸爸卻大聲呵斥道：“繼續(xù)游，不許停!”……
后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸都是為我好。爸爸不讓扶我，是想讓我變得更堅強。爸爸呵斥我，是想讓我學(xué)會要勇敢地去面對挫折。這時，我覺得爸爸更像一盞燈，指引著我走向人生成功的道路。
燈，象征著光明與希望。父親的愛，猶如一盞明亮的燈。給我的前程帶來光明，給我的生活帶來希望。
四年級演講稿 篇20
各位朋友們：
你們好!
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，應(yīng)對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今日，在那里我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活
不知何時，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠堅持遠望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最終化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感激那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的暖和;就在那一刻，我學(xué)會了在感激的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再遠望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣貌的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感激困難，是困難讓我更加有斗志，感激坎坷，坎坷教會了我堅持，感激失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感激身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感激我的教師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感激生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感激生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
四年級演講稿 篇21
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
今日我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。
自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自我創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標(biāo)，應(yīng)對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們應(yīng)對挫折和失敗，堅強地站起來，用自我毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個自強不息，頑強拼搏的光榮團體，為了祖國的榮譽，只愿付出和奉獻;她們自信，自強，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇~頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強拼搏，利用別人喝咖啡的時間努力學(xué)習(xí)和寫作，最終成為中國文壇的巨匠……
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思以往說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也僅有這樣，青春才會永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷提高和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)當(dāng)努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢，多謝大家!
四年級演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂；我讀書，我成長》。
新學(xué)期開始了，老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字：“讀書讓人明理，讀書讓人智慧，讀書讓人心靈”。我被深深得感染著，從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》，了解了中國的歷史，了解了中國經(jīng)歷的滄桑，讀后讓我多了一份愛國的情感；我讀《百科全書》，知道了許多科學(xué)的奧秘，我在神奇中，對未來充滿了幻想；我讀《伊索寓言》，那一個個有趣的小故事，蘊含著富有哲學(xué)的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美，讀書讓我明白了什么是假惡丑，讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學(xué)》《三字經(jīng)》，我讀過。通過爸爸媽媽的講解，我知道了儒家文化的精髓，讀懂了做人的根本，“仁義禮智信”，“溫良恭儉讓”；知道了“修身，齊家，治國，平天下”，“在明明德，在親民，在止于至善”。《雷鋒》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過。故事中的主人公，一個個都是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們凈化了我的心靈，是他們讓我學(xué)會了生存，學(xué)會了堅強，“予人玫瑰，手有余香”。我讀書，我快樂；我讀書，我成長
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，是我們學(xué)校的“四張名片”之一。從現(xiàn)在開始——我們一起讀書吧！書是人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙。讓我們徜徉在浩瀚的書海，駕駛一葉知識的舟船，向著理想，向著未來，揚起風(fēng)帆，奮力劃槳，成就夢想，成就希望，……
演講完畢，謝謝大家。
四年級演講稿 篇23
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們，
大家好!
我是~~班的~~，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉�問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每一天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不明白都想些什么，也不明白自我要做什么該怎樣做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個滿載親人期望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。
其實父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫Γ麄儍?nèi)心只期望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么，請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!
作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實在走不動的時候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，此刻你的父母為你供給富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!
不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的00后!
我的演講完畢。
多謝大家!
四年級演講稿 篇24
我的鄰居中有一對喜歡垂釣的夫婦，卻有一個七歲不愛釣魚的小女兒。每到周末，經(jīng)常可以聽見那小女孩委屈的哭泣聲。
記得那是一個云淡風(fēng)輕的午后，正被一對資料弄得焦頭爛額的我聽到一陣銀鈴般的歡笑聲，我循聲抬頭望見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一朵盛開的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞，手握魚竿的是那個“不愛釣魚”的可愛小姑娘。我好奇地問她在干什么，小姑娘高興地說：“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”
我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對我說她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都寧愿選擇獨自留在家中。
我又望了一眼那女孩，午后的陽光正斜照在她的臉上，她如天使般可愛。那朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發(fā)著幽幽的甜香，就像一顆純潔的通信在金色的陽光下閃閃發(fā)光，有如一泓碧水——清澈見底。
選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂。不知在這個浮華喧囂的現(xiàn)實生活中，究竟還有幾個人依舊保持著那份純真，選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿陽光的歡樂之路。
四年級演講稿 篇25
大家好！
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新型航天飛機，讓全世界的人類都能去太空遨游，讓他們?nèi)ピ虑蛴^光……
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開采的傷害，不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出糧食新品種，讓這個東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲蠶食，能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。
雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級，但只要我努力學(xué)習(xí)，不貪玩，多看一些科技書，在網(wǎng)上查資料，我一定會實現(xiàn)我的夢想！
謝謝大家！
四年級演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……
哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！