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步入高三勵志的演講稿

發(fā)布時間:2023-07-28

步入高三勵志的演講稿(精選15篇)

步入高三勵志演講稿 篇1

  高三,人生的轉(zhuǎn)折點。

  ——題記

  今年的夏末,走進了高三。下一年的初夏,便告別了高中。這一年,未來是成龍上天還是成蛇鉆草。在這一年必須選擇相信自己,盡管現(xiàn)在不如意,也要相信自己向前走下去。在這個人生轉(zhuǎn)折點的一年中,也許不能實現(xiàn)自己的夢想,但從始至終告訴自己的一句話就是:人生路,無悔便行。這一路,做到無悔就行。

  不知這一路最終的結(jié)果會是什么?也不知這一路學(xué)到了什么,懂得了什么?哭過笑過的路上,累過痛過的路上,傷過疼過的路上,似乎漸漸的不懂怎么去微笑了,隨之也忘了。時常問自己:是為了什么?還在掙扎什么?自己卻不知怎么回答。夜夜難眠今為何,愿今無悔走一生。高三了,在這個人生的轉(zhuǎn)折點是不是應(yīng)該放下一切,苦一年,讓那些常常困擾自己的悲痛,停在此刻,此刻過后便奮勇向前,追逐夢想。夢在心里,重于行動,相信自己,一切都會變。行動吧!今時不奮斗,還待何時。少年,行動吧!前方的星光大道,正等著你。

  記得,那年初三,我以在別人眼中混混的身份畢了業(yè),這一年我沒有考進高中。那時的我,現(xiàn)在想起還歷歷在目,曾經(jīng)的我,想了很久,最后還是選擇了重讀一年初三。那時是想進高中,因此復(fù)讀了一年,經(jīng)一年的學(xué)習(xí),我走進了高中的大門,而高中并沒有想象的那么簡單,漸漸的時間流走了,我步入高三了,為了什么進高中?這個問題常常在我的腦海里出現(xiàn),而我也常;卮鹱约海哼M高中是為進大學(xué),不進大學(xué)我又何必讀高中,當(dāng)初又何必復(fù)讀初三。高三這個人生了轉(zhuǎn)折點,只讓自己無悔讀了十多年的書,高三,苦一年,奮斗一年,也許不能實現(xiàn)夢想,但只少讓自己無怨無悔。

  人生,這段路有成功有失敗,有悲有喜,不管這短路是否哭過笑過,不管將來是貧窮還是富裕,不管最終有怎樣的結(jié)果,既然來到這世間走上這條路,是成功還是失敗不重要,重要的是在這個過程中做到無悔于自己,也要證明這世間的這條路曾經(jīng)來過,曾經(jīng)也在這條路上奮斗過,努力過,我無悔。明天的路上,我不知會是什么,我想在今天的路上,讓自己無悔。

  夏末步入高三,夏初告別高中。三年高中的生活,是成功還是失敗,高三這一年,苦一年,奮斗一年。不在乎結(jié)果是成功還是失敗,只在乎這條路上,我無悔!步入高三,這個人生的.轉(zhuǎn)折點,到最后一刻依然告訴自己:人生路,無悔便行。這一路,做到無悔就行。

  高三了,苦一年,奮斗一年。努力!加油!給自己一份信心,行動!相信自己!下一刻,奇跡將會發(fā)生。加油,為自己加油!加油。

步入高三勵志的演講稿 篇2

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

  在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

  只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

  高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳!蔽覀冇袛埫髟戮盘,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。

  天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣!痹谶@最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。

  也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對待高三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

  今天,我們面對藍天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)鄭重宣誓。

  縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會勇往直前,

  即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

  辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢;

  單調(diào),乏味,我們無畏,我們志存高遠。

  沒有比腳更長的路,沒有比值更高的山。

  昨天,我們以別人為榜樣;

  今天,我們將為別人的榜樣。

  走進高三,我們滿懷信心;走進高三,我們躊躇滿志!

步入高三勵志的演講稿 篇3

  時光匆匆就像流沙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大?墒桥笥眩瑸槭裁茨氵沒有出發(fā)呢?是在害怕嗎?害怕那個充滿挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境?還是在留戀呢?留戀這個早已習(xí)慣的安逸生活?!

  家長說沒有永遠的溫室花朵,老師說長大了將是另外一課。是啊,朋友,十八九歲的我們該出發(fā)了,告別依賴,向自立的天國出發(fā)吧!

  魚兒如果不能告別依賴,怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪?

  鳥兒如果不能告別依賴,怎么能在天空中經(jīng)受風(fēng)吹雨打?

  我們?nèi)绻荒芨鎰e依賴,怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折與挑戰(zhàn)?

  我們一直都在期待著,希望有一個人能永遠陪著我們,可是永遠到底有多遠呢?我們會不會變成神仙呢?不,不會的,永遠只是一個最虛幻的唯美,未來的路終要由我們自己走完.一個人走,一個人堅強的走,即使路再遙遠,即使路再坎坷,我們都要勇敢的走下去,永不言棄.意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得,秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急.垂下頭顱,只是為了讓思想揚起!朋友,出發(fā)吧,無論你的昨天怎樣,拋開那無理由的膽怯,扔下那無止境的依賴,勇敢的前行吧!

  陶行知說的好,怎么能不喜歡出發(fā)呢?大山有坎坷,我們就去大山那里學(xué)習(xí)深刻;大海有波濤我們就去大海那里學(xué)習(xí)勇敢;大漠有風(fēng)沙我們就去大漠那里學(xué)習(xí)沉著;森林有猛獸,那我們就去森林那里學(xué)習(xí)機敏.打破寧靜的生活便是另一種景致,一種屬于我們年輕的景致,風(fēng)華正茂的我們該去品味一種繽紛的人生了.

  朋友,看著父親漸漸斑白的頭發(fā),看著母親微微低垂的眼角,難道你不心疼嗎?難道你還忍心看著他們?yōu)槲覀兊纳瞵嵤氯找共賱趩?是的,我們無力改變他們的昨天,但是請你相信擁有自立精神的我們一定可以再拼搏之后改變他們的未來!朋友,出發(fā)吧,別再猶豫,別再畏縮,勇敢的出發(fā)吧,此時不戰(zhàn),更待何時?

步入高三勵志的演講稿 篇4

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學(xué)的校門,經(jīng)過大學(xué)生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經(jīng)是哭過,笑過,這份堅持,這份執(zhí)著,我認為已經(jīng)是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權(quán)利并不代表成功,成功是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的美好”,我認為只要腳踏實地,根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認為,對你自己是的路,然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它,證明你的價值,那就是一種成功。

  古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,當(dāng)然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。

  也許很多人會突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了,F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想,從現(xiàn)在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,能做的就是活在當(dāng)下。

  既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現(xiàn)在,讓我們一起用實踐成就夢想。

  謝謝大家!我的演講完畢!

  在此

  敬禮!

  姓名:

  時間:20xx年xx月xx日

步入高三勵志的演講稿 篇5

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。

  三年時間飛逝,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時此刻,我們面對的,將是我們20xx年來的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。

  20xx年的時間,足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長成為了現(xiàn)在腳步堅定的成年人;叵脒@20xx年的歷程中,我們首先要反思,在這20xx年里,我們到底錯過了多少機遇,到底荒廢了多少夢想,到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。

  一百天,高考就橫亙在我們的眼前。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中,同樣是年輕的戰(zhàn)場,同樣是層層的選拔,同樣需要全心的投入與付出,但高考,它不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲,更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

  沒錯。不是高三的學(xué)生,不知道高三的學(xué)生累;不是高三的老師,不知道高三的學(xué)生難;不是高三的學(xué)生家長,不知道高三的學(xué)生苦。

  我們從很久以前就開始抱怨高考,然而等我們再長大一些就會發(fā)現(xiàn),我們的成長注定與一場接一場的比賽聯(lián)系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,或許是唯一僅憑我們自己的實力說話的機會,,高考之外,出身平頭百姓家庭的我們,在各種各樣的機會面前,會無力和無奈得多。在當(dāng)今中國,高考是所有可能的選擇中最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳,對于既定的競爭規(guī)則,他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒。

  同學(xué)們,我們不僅為自己活著,也許我們可以退縮,可以放棄,但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國家和社會不同意!

  我們承載了太多的責(zé)任,太多的希冀,只要有一雙眼睛同我們一起流淚,就值得我們?yōu)樯芸。我們沒有任何退路!

  同學(xué)們,真的猛士,敢于直面高三黑暗慘淡的人生,敢于正視高考激烈殘酷的競爭。

  同學(xué)們,時間之神是我們自己,命運之劍握在我們手中,一百天的倒計時已經(jīng)啟動,從今天開始,我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時每秒,我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短,短到彈指一揮間;一百天可以很長,長到改變一個人的命運。

  一百天,每天解決一個難題,就會弄懂一百個難題。一百天,每天糾正一個錯誤,高考中就可以少犯一百個錯誤。一百天,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。我們曾披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后,我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語單詞,我們可以關(guān)心啤酒和小菜,逍遙自在,面朝大海,春暖花開。

  同學(xué)們,我們并不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!

  過去“努力”這話說得太多,說得我們都已經(jīng)麻木,忘卻了努力這話的分量,忘卻了我們要付諸行動。

  今天的沖刺就是告訴我們,該我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式。更是一個起點,一個新的開始,無論過去怎么樣,我們都還有希望,無論過去怎么樣,我們都還有機會,只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾,就一定能?chuàng)造奇跡!我們天立學(xué)校高20xx級不會比任何一個年級差!我們要用實際的行動,向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實力的人證明,我們是真正的強者!

  請父母放心,我們是有良知的人,一定不會讓你們心傷;

  請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會讓你們失望;

  現(xiàn)在,我們要向父母發(fā)誓,要向老師發(fā)誓,要向我們自己發(fā)誓,要向所有關(guān)心和愛我們的人發(fā)誓。用我們生命的力量發(fā)誓,讓整個世界都見證我們的信心和決心,誰在現(xiàn)在還下不了決心,就只能在六月被無情地淘汰!現(xiàn)在請同學(xué)們起立,站在離高考僅剩100天的沖刺線前,讓我們舉起右手,和我一起鄭重宣誓:

  我在此鄭重宣誓:

  不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,不負父母的企盼,不負恩師的厚望。

  這一百天我將心無雜念,這一百天我將奮發(fā)圖強。

  將拼搏進行到底!

  將高三進行到底!

  將高考進行到底!

  堅持到底,我絕不放棄!

步入高三勵志的演講稿 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

  一千個日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!

  大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。

  看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!

步入高三勵志的演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  也許我們偶爾會失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,因為這一切終究會過去,生命每天都是的,今天我們將度過一個全新的生命,讓我們共同度過一個愉快的下午,大家說好嗎?

  前段時間我給我們高三的同學(xué)做了關(guān)于高考壓力的問卷調(diào)查,抽樣調(diào)查了255位同學(xué),結(jié)果顯示認為自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力過大影響學(xué)習(xí)的同學(xué)占19%,認為壓力過小沒有動力的同學(xué)占13%,有68%的同學(xué)認為自己的學(xué)習(xí)壓力適中。

  在另一項對考試焦慮量表的調(diào)查中,29%的同學(xué)能以比較輕松的態(tài)度對待考試,55%的同學(xué)面臨考試時有點緊張,但基本不影響考試反而能促進你發(fā)揮自己的潛能,另有10%的同學(xué)在面臨考試時心情過于緊張了,可能會影響你的考試,但這種緊張也比較容易調(diào)節(jié),只有1%的同學(xué)對考試會過度焦慮,并且你也為自己的焦慮擔(dān)心。

  當(dāng)然還有5%的同學(xué)對考試沒有任何壓力感,說明你對考試完全沒有警覺也沒有動力。但是在快到高考,對自己的狀態(tài)信心百倍的同學(xué)只占8。5%,這說明更多的同學(xué)在越臨近高考信心越不足了。

  有位同學(xué)說我是復(fù)讀生,去年高考失手,但平時成績都很好也挺穩(wěn)定,我很害怕今年再次失手,每位同學(xué)都希望在高考中能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,你們知道在高考中要正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的是什么嗎?憑的就是良好的心理素質(zhì),那么在考前優(yōu)化情緒強化信心就非常有必要了。

  一、把目標(biāo)定在每一天

  有學(xué)生說:老師,只有20多天了,現(xiàn)在努力還會不會有成果?我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬、奔馳車了,我還是手扶拖拉機。我覺得我還有好多知識沒掌握。

  我家里人又非常希望我考上大學(xué),我伯父家出了兩個大學(xué)生,我們家就指望我跟他們爭口氣,要不他們在伯父面前抬不起頭。我現(xiàn)在很痛苦,老師,你覺得中國臺灣什么時候打仗。课覇査蛘谈惺裁搓P(guān)系。他說打仗我就不用讀書了?上胨麑ψx書的恐懼啊。

  你們?yōu)槭裁磿䦟ψx書那么恐懼呢?因為你們面對太多的考試,太多的練習(xí),太多的功課,你們覺得很累啊。今天,我給你們減減負。你,上來一下,掌聲鼓勵。

步入高三勵志的演講稿 篇8

  1、我是最棒的!

  那么久以來,我們經(jīng)受了太多成績上的起起落落,聽到了太多來自家長、老師和同學(xué)的負面評價,慢慢地連我們自己都深信自己“不行”了,我們似乎再也沒有底氣說這樣一句話,其實那都不是真實的。真實的就是,你是最棒的!你是這個世界上獨一無二的你,你是最棒的自己。要有足夠的信心!擁有自信,你就是自己的救世主。在心里種下這一句話吧,無論多困難都要鼓勵自己,學(xué)會左右溫暖右手,都要告訴自己,我可以,我是最棒的,讓我做給你看!

  2、今天,我開始新的生活!

  太陽每天都是新的!當(dāng)每天早上天一亮,我們起床的時候,拉開窗簾,你會看到外面的天空,一天的生活開始了。過去了的已經(jīng)過去,明天還沒有到來,我們唯一能夠把握的就是今天,就是現(xiàn)在!別讓昨天的過失影響了今天的奮斗,別讓明天的結(jié)果成為今天的壓力。把握今天就就超越了昨天,就贏得了明天。今天我開始新的生活,新的人生,哪一天不是生命中唯一的一天?全心全力讓這一天充實起來,有意義起來!

  3、成功一定有方法!

  成功者總是千方百計想辦法,我們以前也總是說“方法比困難要多”,只有失敗者才千方百計找借口來自欺欺人。我們在人生的道路上看到的那些成功的人,他們無不是尋找辦法的高手。他們的成功啟示我們,即使在困境也要保持理智,以其敏銳的眼光洞悉每一個可以把握的機會。

  4、每天進步一點點!

  在學(xué)習(xí)的路上,好高騖遠者必敗,眼高手低者必敗,這里沒有“一夜暴富”的奇跡,這里唯一的真理是“天道酬勤”,踏踏實實,一步一步,每天進步一點點,叫自己看得到努力的成果,讓著成果慢慢變成強大的自信和實力。不和別人比,只和自己的昨天比。

  5、我微笑面對全世界!

  面對未來的競爭和壓力我們無從選擇,但我們可以選擇的是我們用什么樣的心情去面對。微笑面對吧,這微笑里有淡定的胸懷,有笑迎困難的的自信,有心底無私天地寬的釋然。微笑不能增長能力,但是愁眉苦臉又有什么益處呢?微笑也許不能改變結(jié)果,但會改變一路心情,改變過程!

  6、人人都是我的貴人!

  貴人不在天邊,而就在我們自己的身邊。請以感恩的心面對父母,面對周圍的的老師和同學(xué)。父母是給予你生命和你生命中一切的貴人,求學(xué)的機會,夢想的開端,拼搏的賽場連同失敗是的安慰和鼓勵,他們從不放棄!老師是讓你的生命變得厚重、變得有境界的貴人,知識,視野,理想、胸懷連同他們經(jīng)歷人生的失敗的教訓(xùn),他們從不放棄!同學(xué)是你一路同行一路陪伴的貴人,競爭,友誼,生活,苦樂連同他們自己的世界,他們也從不放棄!感恩才有幸福!

  7、我熱愛我的事業(yè)!

  熱愛是最好的老師!只有熱愛才有可能將這個事業(yè)做好。如論將來您想從事什么事業(yè),請記住,現(xiàn)在的求學(xué)就是創(chuàng)業(yè)的開始,就是你一生事業(yè)巔峰的山腳。高中生活也許不能決定你以后能夠到達的高度,但一定會影響你攀登的難度!你需要像熱愛你的事業(yè)一樣熱愛它。

  8、我要立即行動!

  恩格斯就曾經(jīng)說過:“一打綱領(lǐng),不如一個實際的行動”,在教室里空想永遠出不來清華北大。要想將夢想變成現(xiàn)實,唯一的辦法就是去實踐,一個字“干”!寧可白干,不可不干。夢想永遠都不會自動變成現(xiàn)實,唯一的途徑就是實踐,就是立即去行動、去干、且不能有任何的猶豫和拖延!做一個最優(yōu)秀的學(xué)生或許需要很長時間,但是做一個最上進的學(xué)生只需要轉(zhuǎn)變一個態(tài)度,請從今天、從現(xiàn)在起做一個最努力的行動者。

  9、我要堅持到底,絕不放棄!

  著名的成功學(xué)演講家陳安之在他的演講中說,成功者永不放棄,放棄者永不成功!沒有失敗,只有放棄!第二次世界大戰(zhàn)時英國首相丘吉爾先生的一段非常有震撼力的話,這就是:同胞們,先生們,女士們:面對兇惡的德國法西斯,我們從來都沒有說過勝利是容易的,但是,我們絕對、絕對、絕對不會放棄戰(zhàn)斗!借用這個格式,我們是不是也可以這樣說,在激烈的人生競爭中,我們從來都沒有說過成功是容易的,但是我們絕對、絕對、絕對不會放棄努力!

步入高三勵志的演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

  高三這最后一百天,就是一個人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

  高三對我們師生而言,既就是一個巨大的挑戰(zhàn),也就是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

  高三全體教師要不負家長的期望,不負學(xué)校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

  學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

步入高三勵志的演講稿 篇10

  同學(xué)們,我們有一位仁慈而充滿母性的班主任。她身上的真善我相信與她

  所接觸的每個人都可以感覺到。在此我由衷的向她為我們的付出說聲:“謝謝”!

  同學(xué)們,我們都已經(jīng)大了,也有了自己美好的理想并正在為之努力奮斗!我堅信大家的付出一定能得到應(yīng)有的回報?晌掖蛐睦锊幌M瑢W(xué)們丟棄一個人應(yīng)具有的尊重和包容!我們是班主任最優(yōu)秀的學(xué)員,我相信、最起碼她是這樣想的!我更堅信、我們不應(yīng)讓充滿仁慈的人為我們的行為感到失望!

  同學(xué)們,我是你們的同學(xué)或朋友,可在我心里我始終把你們當(dāng)作我的親人一樣看待!我們都希望得到可以是自己充實的空間,有像雄鷹在藍天自由搏擊的雄心!可我想問的是我們現(xiàn)在真的有這個能力嗎?我們真的可以讓關(guān)心我們的親人放心嗎?

  同學(xué)們呀!請認識你自己,不要帶有羨慕,嫉妒的消極思想去深入的剖析自己。與你的心靈坦誠的溝通吧!她會告訴你你到底需要什么?

  同學(xué)們呀!我一直在想,我應(yīng)不應(yīng)該說這些眾人所知的道理,我覺得我很傻,你們認為呢?也許有些同學(xué)在下面嘲笑、諷刺我!沒關(guān)系,如果這樣可以促使你們早日成材的話。我毫無疑問的堅信,今天、我充當(dāng)你們的笑料是值得的!不過、還請在以后相見的路上把應(yīng)有的尊重留給你們的同學(xué)或朋友。謝謝!

  最后、愿我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好明天!

步入高三勵志的演講稿 篇11

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

  一千個日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!

  大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。

  看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

  讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!

  讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

  高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

  高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭,“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。”所以我說:“與己斗,其樂無窮!”

  奮斗人生,知難而進,明確選擇,共創(chuàng)輝煌

步入高三勵志的演講稿 篇12

  今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

  自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

  她們把這寶貴的精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。

  自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

  偉大的馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

  科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇*頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

步入高三勵志的演講稿 篇13

  各位同學(xué)、老師、家長代表們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應(yīng)該是我們與金色六月激-情擁抱的時候。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。

  請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

高三勵志發(fā)言稿篇4:堅定信念,超越自我

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

步入高三勵志的演講稿 篇14

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是八、四的,我演講的題目是:青春目標(biāo)

  一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

  想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語老師,對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強那么一點就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。

  有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標(biāo)好比是人類進步的滑板車,好目標(biāo)會讓你前進,不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

  我的初步目標(biāo)是在高考時體育引體向上達標(biāo),立定跳遠達標(biāo),肺活量達標(biāo),并且將自己提升到一個新的高度,學(xué)會打乒乓球。爭取考上一個好的高中,然后再爭取考上一個好的大學(xué)……

  目標(biāo)是向上的動力,有了動力才會前進。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

步入高三勵志的演講稿 篇15

  老師們,同學(xué)們

  如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!

  面高二的挑戰(zhàn),認清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。

  完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強大的意志品質(zhì),消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”,矯正壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣,讓游離的責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學(xué)習(xí)更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。

  高二學(xué)生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二?chuàng)造出一個奇跡來。

  可喜的是,進入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進步:轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習(xí)里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。

  “在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂!比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!

  愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進!

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