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勵(lì)志類的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-11

勵(lì)志類的演講稿(精選20篇)

勵(lì)志類的演講稿 篇1

  尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們大家好

  我今天演講的題目是######

  青春如行云流水,淌指而過(guò),抓不住也握不穩(wěn),因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點(diǎn)浪費(fèi),但親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,負(fù)好己責(zé),拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應(yīng)該乘青春正值旺季,草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),懷揣著激情,勇敢的面對(duì)生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。

  還記得剛來(lái)到大學(xué)的日子嗎?想起來(lái),不遠(yuǎn),仿似昨天,可細(xì)細(xì)想下來(lái),又覺(jué)得是好遠(yuǎn),好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了;匚哆@一路走來(lái),有高考后自己汗水沒(méi)有白流的欣慰,有考入大學(xué)時(shí)的興奮,有離開(kāi)家遇見(jiàn)她們的悸動(dòng)。當(dāng)然,也有過(guò)難過(guò)與失意,或者悲傷和失落,因?yàn)閷W(xué)校的小道沒(méi)有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等?墒请S著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開(kāi)開(kāi)玩笑間,多出來(lái)的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書(shū)館里的書(shū)香掩蓋,翻閱一頁(yè)頁(yè)間,學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落?此迫绱撕(jiǎn)單,瑣碎,卻也無(wú)不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

  親愛(ài)的朋友們,不可否認(rèn)我們都迷茫過(guò)。因?yàn)檫@因?yàn)槟,放縱過(guò)、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、莫名過(guò),可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后,新的一天又如約而至,又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善,那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱„以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負(fù)生命之責(zé),付出自己,饋贈(zèng)給予,收獲人生財(cái)富,留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī)。 那么同學(xué),如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,打開(kāi)成功的閥門(mén),讓美好的下一刻順流而來(lái),繪畫(huà)出人生精彩的篇章。

勵(lì)志類的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不久前遇見(jiàn)一個(gè)兩年未見(jiàn)的好友。若不是他沖我打了聲招呼,我?guī)缀蹙鸵盟?dāng)路人經(jīng)過(guò),待站定細(xì)看他的模樣,我吃驚不少。我總記得初次見(jiàn)他的樣子,皮膚白暫、臉龐清秀,還有著諸多令男生艷羨的地方——家世富足,成績(jī)優(yōu)異,善于交際……

  可,就這么一個(gè)天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。

  如今的他,膚色暗黃,面龐線條剛毅,舉手投足間透露著一股超出年齡的穩(wěn)重,究竟是怎樣的兩年,讓他改變?nèi)绱酥蟆?/p>

  我們找個(gè)地方坐了下來(lái),我按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的好奇心,搶著先問(wèn)道:“這兩年來(lái)過(guò)得好嗎?”

  “好,也不好!彼p扯唇角微微一笑,陽(yáng)光照在他若有似無(wú)的笑容上,我瞥見(jiàn)時(shí),心里涌現(xiàn)出一抹酸澀感。

  我沒(méi)再繼續(xù)開(kāi)口問(wèn)他,只靜靜等待著他說(shuō)下去,好似過(guò)了一世紀(jì)那么久,我才聽(tīng)到他嘶啞的聲音:“兩年前,我揣著兜里僅剩的幾百塊錢(qián)買(mǎi)了一張火車票,去了一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我的地方,租了一間十幾平方米的屋子住了下來(lái)!彼f(shuō)到這里,舉目遠(yuǎn)眺,心也好像到了遠(yuǎn)方。

  兩年前的他,與父母大吵了一架后,便獨(dú)自一人離開(kāi)了這個(gè)生他養(yǎng)他的地方,他的父親一氣之下凍結(jié)了他的賬戶,想把他逼回來(lái),可他呢,從那一天之后便杳無(wú)音訊。

  “那幾百塊錢(qián)根本挺不過(guò)三天,我就去找工作,可對(duì)于一個(gè)初中還未畢業(yè)的學(xué)生,他們根本就不敢雇傭,就連臟活累活也很少有可接的。”他說(shuō)到這里,目光有些悲涼。

  他離開(kāi)的時(shí)候剛進(jìn)初三,父母在他升入初三后傾注了許多的希望,記得那時(shí)我偶爾去他家那找他時(shí),他總是低著頭埋在書(shū)堆里。

  “后來(lái),我認(rèn)識(shí)了一幫混混,每天過(guò)著暗無(wú)天日的生活,但我盡量讓自己不犯罪。半年后,我因忍受不了那樣的自己,在他們的追捕下再度逃離,所幸的是,我在新的地方找到一個(gè)工資不高,但包吃包住的工作,在那里,我每天過(guò)著起早貪黑的生活,一到休息我就懷念從前,唉!彼f(shuō)到這里,滿臉都是倦容。

  我聽(tīng)說(shuō)他的父母在兩年前本打算離異,就在他離家以后,再也未提離婚的事,只是都在一瞬間蒼老了許多。

  “我會(huì)選擇回家,是由于一個(gè)同我一起工作的叔叔點(diǎn)醒了我。他說(shuō)他也曾是離家出走的孩子,卻因?yàn)閷W(xué)歷太低一直生活在社會(huì)底層。他還告訴我人只有讀書(shū)才會(huì)有出息,別怪父母嚴(yán)厲,父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好,父母對(duì)孩子的愛(ài)是癡狂的,哪怕自個(gè)兒子做了惡人!彼f(shuō)到這里,眼里情緒變得復(fù)雜。

  我低下頭。

  一年前我曾偷聽(tīng)過(guò)他父親對(duì)我父親說(shuō)的話:“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受!

  “我想,我忽略了父母的感受,他們?yōu)榱宋腋冻隽颂,是我過(guò)于奢求,我也應(yīng)該長(zhǎng)大了,因而現(xiàn)在,我會(huì)準(zhǔn)備復(fù)讀!彼f(shuō)到這里,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,仿佛卸去了千斤重?fù)?dān)似的,兩眼也清澈發(fā)亮,“雖然我又回到了原點(diǎn),但我的青春已經(jīng)歷生活的雕琢,它一定能煥發(fā)出新的光彩!”

勵(lì)志類的演講稿 篇3

  “人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

  青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

  然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

  按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

  究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車、買(mǎi)房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

  俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)椋?ldquo;只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

  青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

勵(lì)志類的演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  踏上演講臺(tái),我看見(jiàn)大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕牛蠹易谶@里才如此神采奕奕,精神振奮。

  是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生。

  先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

  這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

  世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!

  因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

  我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。

  同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志類的演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)假期,但這個(gè)假期似乎與眾不同,慢慢的,慢慢的,離開(kāi)母校的腳步近了,我,踏著青春的步伐,聆聽(tīng)著青春的旋律,奏響了青春華美的樂(lè)章。為了我的未來(lái),出發(fā)。

  青春似乎是假期里最溫暖的陽(yáng)光。因?yàn),假期是自由的天堂,的確,我是這樣想的。

  回想起那些年的時(shí)光,回想起青澀臉龐的我們,童年,那是個(gè)純潔天真的世界,在那個(gè)世界里,我哭過(guò),我笑過(guò),我也迷茫過(guò),但是那時(shí)的我們,還是天真無(wú)邪的孩童,沒(méi)有拘束,自由自在的生活。但是,慢慢的,我迎接來(lái)了我15歲的花季,那是青春的腳步一步步向我邁進(jìn),我開(kāi)始慢慢意識(shí)到,我的心開(kāi)始有了重量,好似一條匯流入海的江河,多了幾個(gè)分支,我不再是霧靄中的曉光,而是初生的太陽(yáng)。

  從那開(kāi)始,我漫游在青春的海洋里,慢慢變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng),那原本禁錮的心靈,開(kāi)始萌發(fā)一種使命感,我好像來(lái)到了一個(gè)陌生的國(guó)度,在這里,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,我開(kāi)始慢慢的熟悉這里,開(kāi)始交朋友,擺脫那無(wú)聲的寂寥。甚至,在那種安逸的夜晚,我本該安然的入睡,但我卻在思索青春,在青春的面前,我們好像是無(wú)知的孩子,什么都不懂,但有時(shí)什么都需要懂,這真是一個(gè)神秘的國(guó)度,讓我對(duì)這個(gè)美好的國(guó)度充滿了憧憬。

  “紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)道理,人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱里成長(zhǎng),我們開(kāi)始有自己的夢(mèng)想,開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)規(guī)劃,我們承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任,我們又要繪出人生絢爛的藍(lán)圖,我們是青春的志愿者,手握青春的畫(huà)筆,打扮專屬我們的生活。

勵(lì)志類的演講稿 篇6

  經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得,人生很多事想起來(lái)都是那樣的簡(jiǎn)單容易,可是做起來(lái)就真的沒(méi)有那么容易了。剛剛開(kāi)始接觸能力秀時(shí),我覺(jué)得不就是做一些任務(wù)嘛,有什么難的,但是后來(lái)做了才知道,要真正的堅(jiān)持下來(lái)是需要很大的勇氣的。

  我以前總覺(jué)得這是一個(gè)毫無(wú)意義的工作,就是每天的發(fā)發(fā)發(fā),用各種賬號(hào)發(fā)各種各樣的文章,然后用盡各種各樣得方法讓大家來(lái)關(guān)注你的賬號(hào)來(lái)查看你的文章,給你評(píng)論。但是做過(guò)之后才懂得,在發(fā)發(fā)發(fā)之后你會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了營(yíng)銷自己,而且還會(huì)主動(dòng)地查找很多的資料,了解很多別的東西。所以經(jīng)理夠才懂得。

  不要怕煩,不要怕累,其實(shí)很多事只要你堅(jiān)持做了就會(huì)有收獲,就會(huì)變得強(qiáng)大,不要覺(jué)得事情小就不做,也不要看不起任何小事,要懂得任何的大事物都是由小事物一點(diǎn)一點(diǎn)組成的,所以呢,我們就從小事做起,相信滴水穿石,經(jīng)歷過(guò)才懂得。

  勵(lì)志類的演講稿

  同學(xué)們:大家好!

  今天,在這里欣賞到各班級(jí)這么多的精英,感到十分欣幸。

  的確,優(yōu)秀的成績(jī),給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)老師,同念一樣的課本,為什么,有的人就名列前茅;而有的人卻逐節(jié)敗退呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有所差異之外,還有兩個(gè)重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

  首先,態(tài)度決定一切。

  我們要有積極向上的、遠(yuǎn)大的理想,勇于克服各種困難,有面對(duì)現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要堅(jiān)信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學(xué),勤于實(shí)踐,一絲不茍,有較強(qiáng)的責(zé)任感。

  要明察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,并能不斷地完善自己。

  在勇敢者心中,沒(méi)有萬(wàn)一,只有一萬(wàn)個(gè)成功的信念。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腿還長(zhǎng)的路。(大量事實(shí)證明,在同等知識(shí)技能的條件下,誰(shuí)具有這種健康的心理素質(zhì),誰(shuí)就會(huì)獲得更多的成功。)

  高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有。庸俗的追求,使生命變的昏暗,使青春變得衰朽。高尚,還是庸俗,由目標(biāo)區(qū)分;成功,還是失敗,因目標(biāo)不同。瞄準(zhǔn)天上的星星,或許,永遠(yuǎn)也射不到,但一定會(huì)比瞄準(zhǔn)樹(shù)梢,射得高遠(yuǎn)。而沒(méi)有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標(biāo)就是信念,是一種強(qiáng)大的,內(nèi)在的,精神寄托,是托起人生大廈的/支柱。信念是成功事業(yè)的臺(tái)階,是戰(zhàn)勝艱難的力量,是人生的精華,幸福的源泉。信念的力量在于/即使身處逆境,也能幫助你鼓起/前進(jìn)的風(fēng)帆。

  海爾總裁張瑞民說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事作好/就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡。”習(xí)慣是人生之基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。簡(jiǎn)單的招式練到極致/ 就是絕招。使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。人的心態(tài)決定人的命運(yùn)。

  置身于紛繁的大千世界,我們要善于排干擾!既要排除來(lái)自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒!管得住自己是人才,管不住自己是人渣。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累。

  要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上/下功夫

  人生的最大快樂(lè),就是品嘗到奮斗的苦澀/ 和接踵而至的成功的/甘甜。對(duì)自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力,我們時(shí)刻要堅(jiān)信:汗水凝結(jié)的晶體,總會(huì)折射出最燦爛的光芒。

  其次,學(xué)習(xí)方法是一個(gè)重要的因素,“方法是才能的一半”。

  老師課堂講授的知識(shí),往往是“一語(yǔ)千斤”,因此課堂效率/乃學(xué)習(xí)效率之根本。跟上老師的思路,實(shí)在是/ 用最少的時(shí)間,最高的效率,學(xué)到了知識(shí)的關(guān)鍵之處。

  有一位高考狀元談到學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō):我之所以能記得更多,是因?yàn)槲矣浀臇|西“簡(jiǎn)”而“整”。一篇課文,甚至整本書(shū)的主要內(nèi)容,也許能用半頁(yè)紙的網(wǎng)絡(luò)圖/ 來(lái)概括,成十上百的題目,其題型解法,也可能不超過(guò)五種。抓住各個(gè)部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系,將他們歸為整體,就不會(huì)擔(dān)心在深入時(shí)亂了陣腳。我喜歡讓復(fù)雜的東西簡(jiǎn)化,我喜歡挖掘所學(xué)知識(shí)中的某種聯(lián)系,然后將它們概括起來(lái),結(jié)合起來(lái)。用網(wǎng)捕魚(yú)/可比用魚(yú)鉤釣/有效率得多。

  “天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間”

  學(xué)習(xí)如同打仗,若想取勝,必須制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)計(jì)劃,有宏觀,有微觀,有長(zhǎng)期,包括(期中考試要拿什么名次,考怎樣的分?jǐn)?shù)),有短期的,如(今天晚上,盤(pán)算著明天干什么)。“事前有計(jì)劃,事后有總結(jié)”。每晚總結(jié)當(dāng)天所學(xué),周末總結(jié)當(dāng)周所學(xué),月底總結(jié)當(dāng)月所學(xué)。“行勝于言”,貴在堅(jiān)持。把自己遠(yuǎn)大的理想,分解成若干小目標(biāo),劃分成若干步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃進(jìn)度要前緊后松,并在實(shí)踐中不斷小結(jié)修正。積小勝為中勝,積中勝為大勝,使每天都生活得很充實(shí),很明白,每天都在向總目標(biāo)靠近。緊張有序,忙而不亂。堅(jiān)持下去,總體目標(biāo)垂手可得,遠(yuǎn)大理想輕松實(shí)現(xiàn)。

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,好習(xí)慣會(huì)使人獲得成功和幸福,壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致人生的失敗與不幸,習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí),既是方法,也是習(xí)慣。遇到不懂的問(wèn)題,知道向工具書(shū)請(qǐng)教,向圖書(shū)館請(qǐng)教,打開(kāi)相關(guān)的參考書(shū)以求解答;知道怎樣圈點(diǎn)批劃,怎樣做筆記,怎樣做卡片,這些求知的方法,經(jīng)常運(yùn)用,就是習(xí)慣;成了習(xí)慣,方能獲得大益。播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  面對(duì)考試失利,要記住告訴自己,不要服輸,失敗永遠(yuǎn)不是定局,失敗的本質(zhì)就是,這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。

  世上沒(méi)有恒常的失敗,也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。所以我們?cè)谑≈,不要失去向上的信?在成功中,更不要失去警醒的心。

  心靜如水,激情似火:對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待難點(diǎn),要永遠(yuǎn)保持一種激情,用這股激情,支持我們克服學(xué)習(xí)中的一切困難,永不氣餒,心中永遠(yuǎn)要有一片燦爛的陽(yáng)

  光。對(duì)待榮譽(yù)與失敗,贊揚(yáng)與批評(píng),要以如水的平常心去看待,不要讓周圍的氣象萬(wàn)千,影響你平靜的心湖。

  凡事預(yù)則立,借此,祝同學(xué)們:當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了! 我們堅(jiān)信:只要有一個(gè)明天,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。

勵(lì)志類的演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。 青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。 中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。 我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。 青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。

  難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

勵(lì)志類的演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。

  “我的中國(guó)夢(mèng)”凝結(jié)著無(wú)數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景;國(guó)家好、民族好,大家才會(huì)好。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

  青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過(guò),你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。

  我們很多的年輕人,都會(huì)在快節(jié)奏的生活中感到迷茫和疲憊,壓力很大。容易喪失為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗的激情。我們要認(rèn)識(shí)到奮斗與成功之間并不存在必然的關(guān)系,奮斗不應(yīng)該是功利計(jì)算后的行動(dòng)結(jié)果。我們也要認(rèn)識(shí)到,青年人一輩子強(qiáng)調(diào)通過(guò)個(gè)人奮斗改變整個(gè)家庭和家族的命運(yùn)有時(shí)候是急功近利或者是畫(huà)餅充饑的。因?yàn)槿魏我粋(gè)社會(huì)都無(wú)法保證所有社會(huì)成員都能成功。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:奮斗可能不能改變你的命運(yùn),但是不奮斗一定不能改變你的命運(yùn)。

  在為國(guó)家?jiàn)^斗的層面中,我認(rèn)為應(yīng)該搭建起個(gè)人奮斗和中國(guó)夢(mèng)之間的橋梁。我們要意識(shí)到自己的小奮斗和小故事,最終會(huì)匯聚成一股推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的巨大動(dòng)力。這種動(dòng)力反過(guò)來(lái)會(huì)為個(gè)人的奮斗提供機(jī)會(huì)。作為社會(huì)主體的我們還正年輕,我們需要奮斗,社會(huì)轉(zhuǎn)型需要青年激發(fā)創(chuàng)造。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也會(huì)為我們的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。從這個(gè)意義上,每個(gè)青年的奮斗、對(duì)家庭的奮斗和責(zé)任,和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),實(shí)際上是一個(gè)含義、一個(gè)意思。

  以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。

勵(lì)志類的演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗,世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。奮斗的青春最美麗,一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)成功,人生的畫(huà)卷必然暗淡無(wú)光,青春本是人生大放光彩的時(shí)代,我們就是要腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

  青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。

  回想起我高中畢業(yè)后,滿懷理想的我參加了茍家埡供銷社工作,在鄉(xiāng)下的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)我用我的熱忱一心為和我父親一樣的農(nóng)民服務(wù)著,收獲了純真而質(zhì)樸的感謝?上,工作八年后,在改革浪潮下,單位由過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),單位實(shí)行職工工齡一次性買(mǎi)斷,1999年我成為了一名下崗工人。沒(méi)有文憑,失去了工作,當(dāng)時(shí)的我徘徊在人生的十字路口,心里一片迷茫。當(dāng)時(shí)我想,我還年輕,年輕就是最大的資本,人生還需要奮斗,我咬下牙,開(kāi)始了自主創(chuàng)業(yè),成為一名個(gè)體工商戶。沒(méi)有資金,我就向親朋好友去借,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我向老前輩討教。無(wú)數(shù)次的摔倒又爬了起來(lái),十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)最終雖沒(méi)讓我收獲多少金錢(qián),但卻給了人生最寶貴的財(cái)富——奮斗。沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我的成長(zhǎng),更沒(méi)有我對(duì)人生的深刻體驗(yàn),十多年的創(chuàng)業(yè),讓我體驗(yàn)到人生的道路曲折而漫長(zhǎng)。

  一份耕耘,一分收獲。在收獲的同時(shí),我深深地認(rèn)識(shí)到,我作為一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任,多為社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。作為村居后備干部,主要負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)管理與環(huán)境衛(wèi)生工作,同時(shí)兼任社區(qū)治調(diào)委員,半年的實(shí)際工作中,我也經(jīng)常遇到過(guò)各種各樣的挫折,但憧憬著美好的未來(lái),我想既然選擇了這條道路,不管以后的道路多么曲折,多么漫長(zhǎng),不管前面有多大困難,我都將一直奮斗下去。

  青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

  在基層干部的工作崗位上,我們要近學(xué)文朝榮,遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿,學(xué)習(xí)村支書(shū)文朝榮發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的精神,艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全村人民將貧困村變成為林茂糧豐的美麗山村;學(xué)習(xí)焦裕祿同志急群眾之所急、想群眾之所想,甘當(dāng)人民的公樸。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。青年朋友們,青春有了夢(mèng)想才五彩斑斕,有了奮斗才充滿價(jià)值,成就未來(lái),我愿盡我所能,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘長(zhǎng)風(fēng)、破大浪,向著夢(mèng)想奮勇前進(jìn)。

  希望屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

勵(lì)志類的演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我們是一群年輕人,是一群朝氣勃發(fā)的青年,我們是一群有追求、有理想的年輕人,現(xiàn)在的我們正在沖刺,正在奮斗。

  他主宰世上一切,他的真理遍布這地球,它這一群年輕人,他們是一群敢做敢為的年輕人。

  這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來(lái)奮斗,他們?cè)诓恍概,在生命中迎?lái)一次又一次的挑戰(zhàn),他們或許多失敗,或許一無(wú)收獲,他們并沒(méi)感到什么,因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)“若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功”,的確,沒(méi)有失敗,沒(méi)有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),成功走哪里來(lái)!

  這是一群永不言棄的少年,他們沒(méi)有較多的思想包袱,他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風(fēng)雨交加,只要他們還活在這個(gè)世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進(jìn)取,去做他們?cè)撟龅氖拢皇谴笫禄蛐∈,他們追求的并不是自己過(guò)著是什么,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。

  并沒(méi)有丟失自己的追求,而是加倍努力奮斗,做一些有意義的事,這就是他們,一群年輕人!這一群年輕人,他們的目標(biāo),他們的理想,都充滿著他們生命里的一切,他們帶著陽(yáng)光,充滿著人間大地,讓萬(wàn)物勃勃生機(jī),他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的,他們夢(mèng)想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢(mèng)想的世界,找到人心的最深處,那么這一切將是多么的完美,多么的神圣!這一群年輕人,他們懷著自己的理想,在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,難免走錯(cuò)路,難免遇到三叉路口,難免會(huì)把握不住良辰,難免會(huì)碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒(méi)有掌握自己的方向,走上了錯(cuò)路,那么這一切又將是如何!

  然而,有一群年輕人,始終堅(jiān)持自己的使命,始終向著有燈光的彼岸航行,在航行中即使遇上了風(fēng)浪,他們也沒(méi)有放棄,他們始終堅(jiān)信自己就是成功的主人,自覺(jué)就是人間的明燈,是人間的大地,在為人間做自己該做的事,這一群年輕人讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這是第一步,但這第一步,它將是多么重要啊,如果沒(méi)有這第一步,哪還有以后的步伐阿!這就是那一群少年,永不窮志的少年!你呢?

勵(lì)志類的演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對(duì)未來(lái)的期許,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。

  我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措,害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí),我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷,我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案:青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!

  青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。面對(duì)困難,面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,必會(huì)失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂(lè)!

  青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如:學(xué)習(xí),你要不斷努力進(jìn)步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,還有夢(mèng)想,學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它后,就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想,許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你,該是多么的偉大。∷鼓阕呦虺墒,走向成功。這就是奮斗的幸福!

  青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng),呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩,見(jiàn)不到。

  今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

勵(lì)志類的演講稿 篇12

  青春的自白我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規(guī)下,勇敢地前進(jìn)。——題記

  青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

  青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

  青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。

  青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

  青春,令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會(huì)失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?我不解。

  這個(gè)年代的青春,無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味,那與垂暮之年又有何分別呢?處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。

  世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我無(wú)能為力,只能選擇沉默,選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運(yùn)。

  就連我自己都開(kāi)始習(xí)慣這一切,連自己內(nèi)心的變化都沒(méi)有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習(xí)慣了在青春的日子里沒(méi)有青春。這個(gè)世界,多看一眼都不行。一個(gè)人走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻如履薄冰。無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng),我的心開(kāi)始敏感,開(kāi)始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失敗。因?yàn)槁浜罅,失敗了,就意味著自己?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須爭(zhēng)分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落,只因我們都忘記了它。

  壓抑著的心無(wú)法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷,這就是如今青春的最佳注釋。

勵(lì)志類的演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,今天,我為大家演講的題目是《精彩“90后”》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到我說(shuō)的演講題目后,也許你們會(huì)問(wèn):什么叫“90后”呀?那我來(lái)告訴你們:“90后”指的就是1990年以后出生,伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的一代新人。

  有人說(shuō):“90后”是嬌生慣養(yǎng)的一代;也有人說(shuō):“90后”天真善良,但也很柔弱;還有人說(shuō):“90后”的孩子柔弱得永遠(yuǎn)需要大人們的呵護(hù)和照料。是嗎?難道“90后”的孩子都是嬌生慣養(yǎng)、柔弱無(wú)能嗎?我的觀點(diǎn)是:“NO!”

  同學(xué)們,你們還記得今年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的盛況嗎?當(dāng)中國(guó)代表團(tuán)浩浩蕩蕩地走進(jìn)國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”時(shí),旗手姚明身邊的一位少年也像大人一樣步伐堅(jiān)定有力,一手舉著鮮紅的五星紅旗,一手揮舞著奧林匹克五環(huán)旗,與姚明“并肩”前行。這位少年和姚明的個(gè)頭差距懸殊,格外引人注目。同學(xué)們,你們知道這少年是誰(shuí)嗎?這少年就是在汶川大地震中所表現(xiàn)出來(lái)的讓世人為之所動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、樂(lè)觀的抗震救災(zāi)小英雄——林浩。

  今年5月12日下午,在汶川地震發(fā)生的那一刻,林浩所在的班級(jí)正在上數(shù)學(xué)課,突然發(fā)生的地震使大家勿忙向外跑,9歲的林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,卻被樓上的兩名同學(xué)砸倒在地。巨大的沖擊力幾乎使林浩窒息,再加上幾個(gè)同學(xué)壓在他的身上,他怎么也動(dòng)不了。這時(shí),他忽然聽(tīng)到一個(gè)女同學(xué)在哭。那哭聲,使林浩突然有了一股男子漢的氣慨,他決定要救這位女同學(xué)出去。于是,小林浩一邊告訴她不要哭,一邊鼓勵(lì)大家唱老師教的《大中國(guó)》。后來(lái),在林浩的帶動(dòng)下,大家終于脫險(xiǎn)了。但逃出來(lái)的林浩,并沒(méi)有跑開(kāi),而是去救還壓在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的小林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,直到被老師拉出來(lái)。

  同學(xué)們,我們雖然不能像林浩那樣成為精彩的“90后”,但我們可以從身邊做起,從小事做起。在學(xué)校里聽(tīng)從老師的教誨,專心聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。彎彎腰拾起一團(tuán)被別人丟棄的紙屑,伸伸手關(guān)掉教室里沒(méi)有關(guān)掉的電燈,動(dòng)動(dòng)手?jǐn)Q緊仍在滴水的龍頭。在家里,聽(tīng)從父母的話,關(guān)心父母、幫助父母做力所能及的家務(wù)。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為祖國(guó)未來(lái)主人的我們,有責(zé)任、有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。同學(xué)們,為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),那就從我做起,從現(xiàn)在做起,為中華的振興而努力學(xué)習(xí),做精彩的“90后”吧!

  謝謝大家!

勵(lì)志類的演講稿 篇14

  在我讀衛(wèi)校之前,我想我讀衛(wèi)校多數(shù)是受家庭因素的影響。爺爺是醫(yī)生,奶奶是護(hù)士,叔叔是醫(yī)生,姑姑是護(hù)士。他們穿著素潔白衣的那份飄逸卻不失溫文爾雅的淡定從容。讓我特別的羨慕與欽佩,所以在選擇志愿時(shí),除了衛(wèi)校,我一個(gè)也不曾多報(bào)。

  只是不曾想到,那么純潔而惹眼的白衣下,也會(huì)隱藏著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離想象中那份美麗的“謊言”,醫(yī)院不是想象中那座素白而潔凈的宮殿。那里有撲鼻而來(lái)的消毒水味,有濃濃的血腥味,有各種各樣病人的嘔吐物、分泌物、排泄物,讓我那熱情高漲的救死扶傷精神幾乎從沸點(diǎn)降到了零點(diǎn)。這就是我進(jìn)入臨床護(hù)理見(jiàn)習(xí)工作第一天的感受。

  畢竟是自己的選擇,習(xí)慣了也就習(xí)以為常。10個(gè)月的實(shí)習(xí)階段一晃而過(guò),我最深刻體會(huì)是“醫(yī)院很臟”。盡管那里的手術(shù)室、隔離室、層流室連細(xì)菌都無(wú)法生長(zhǎng),但那卻是很多生命終結(jié)的地方,一聲聲的哭泣與低吟,一份份的無(wú)助與絕望,一次次的走了還有來(lái)的,都曾讓我的內(nèi)心感到惶恐與不安,無(wú)奈與悲痛。當(dāng)然,也有讓我感到歡欣與鼓舞。搶救成功、病人痊愈、那緊握的雙手、道謝的神情、感激的眼神,也成了一直鼓勵(lì)我干下去的動(dòng)力,是啊,要干就要干得漂亮、徹底。

  當(dāng)真的.自己一個(gè)人守候著整個(gè)病房20多個(gè)病員時(shí),卻是辛苦與無(wú)助。特別是夜晚,打針、輸液、巡查、觀察,當(dāng)做完那忙碌而繁復(fù)的護(hù)理工作,別人早就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而自己,那濃濃的倦意襲來(lái),也不得不繃緊神經(jīng),強(qiáng)打精神,眼觀六路,眼聽(tīng)八方。要知道,自己守候著的是人的生命啊!心中那份無(wú)形的壓力。也就讓自己日漸成了面色蒼白,眼神黯淡,皮膚干燥,皺紋滿臉的老天使了,不再美麗依舊,有的也是內(nèi)心的那份從容與經(jīng)歲月歷煉后那份溫潤(rùn)的微笑。

  有人說(shuō)過(guò),“一個(gè)人能為自己執(zhí)愛(ài)的事業(yè)付出,能持之以恒,即使不成大器,也收獲了內(nèi)心的愉悅。”是的,我在這個(gè)平凡的崗位上收獲的,沒(méi)有錦衣華食,沒(méi)有高官厚祿,卻一直以自己內(nèi)心那份執(zhí)著,無(wú)悔無(wú)愧地讓自己成了精神上的富翁。這個(gè)護(hù)士,我還會(huì),一直做下去。

勵(lì)志類的演講稿 篇15

  各位、各位老師:

  大家好!非常感謝各位給我了這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)!我今天演講的題目是《…》,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對(duì)如何成為一名讓人民滿意,信任的護(hù)士有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。做一名合格的醫(yī)學(xué)生,一定要:“學(xué)習(xí)上考得住,工作上有本事,作風(fēng)上過(guò)硬,人民信得過(guò)!币虼耍抑挥腥轿惶岣咦陨硭刭|(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成為讓人民滿意的護(hù)士。

  作為一名青年,成功的事業(yè)是目標(biāo),是追求;作為一名醫(yī)學(xué)生,精湛的技術(shù)是靈魂,是生命!皹I(yè)精于勤,荒于嬉!睂(duì)于我們來(lái)說(shuō),最重要的是工作的熱忱,學(xué)習(xí)的激情。巴金說(shuō)過(guò):“理想,它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過(guò)一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里,我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。”

  帶著理想的熱情,我們一要向書(shū)本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧;二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn);三要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;四要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力;五要向?qū)W習(xí),在觀察中提高分析問(wèn)題的能力。

  其次,我們應(yīng)牢記宗旨,開(kāi)拓創(chuàng)新。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們服務(wù)的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。那么在工作中,我們首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)。我們就是百姓的勤務(wù)兵,人民的公仆,要真正做到急群眾之所急,解群眾之所需,把為人民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為,作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  再次,我們還應(yīng)顧全大局促和諧,團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)佳績(jī)。護(hù)士作為醫(yī)院不可缺失的一部分,要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的,這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量,在工作中努力營(yíng)造良好的工作氛圍。同事間相互信任,相互尊重,相互體諒,共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作,維護(hù)單位的整體形象,讓我們的事業(yè)蒸蒸日上。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮!蔽覉(jiān)信,我們走過(guò)的地方撒下的是我們的智慧和汗水,收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的,但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話:“把每件簡(jiǎn)單的事做好了,就是不簡(jiǎn)單,把每件平凡的事做好了,就是不平凡!备魑,各位老師,在今后的工作中,我將牢記使命,腳踏實(shí)地,為人民群眾貢獻(xiàn)自己的光和熱!

勵(lì)志類的演講稿 篇16

  尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天非常榮幸作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育我們的、老師,表示最衷心的感謝!

  時(shí)光匆匆如流水,大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。幾年前,我們經(jīng)歷了曾經(jīng)以為最為痛苦艱難的高三,懷揣著醫(yī)學(xué)夢(mèng),從五湖四海匯聚到華中科大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院,那時(shí)候的我們對(duì)于“救死扶傷”四個(gè)字的認(rèn)識(shí)也許只停留在表面,停留在想象中。

  大學(xué)期間,我們?cè)鴮?duì)書(shū)本中浩如煙海的知識(shí)點(diǎn)感到頭痛,也曾在宿舍熄燈后和室友暢談理想,也感受到了學(xué)校的變化發(fā)展和對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛(ài)。不知大家是否還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上抖擻的打靶,還記得不畏酷暑嚴(yán)寒每天也必須參加的“三早”,亦或是在韻苑看過(guò)的海?但肯定記得學(xué)生公寓安裝了空調(diào)和熱水,新建了杏林食堂和清真食堂,翻新了體育場(chǎng),等等。

  2號(hào)教學(xué)樓的自習(xí)室永遠(yuǎn)座無(wú)虛席,讓我們感受到了名副其實(shí)的“學(xué)在同濟(jì)”;考試月的存在讓我們養(yǎng)成了長(zhǎng)期與考試奮戰(zhàn)的習(xí)慣;“四座大山”內(nèi)外婦兒更是每個(gè)醫(yī)學(xué)生最深刻卻又最特別的回憶……大概沒(méi)有未曾熬過(guò)夜的醫(yī)學(xué)生,然而,我們之中的絕大多數(shù)人從未忘記最初的夢(mèng)想,從未忘記醫(yī)學(xué)生誓言里的八字箴言“健康所系,性命相托”,所以即使復(fù)習(xí)到睡眠嚴(yán)重不足,即使沒(méi)有足夠的業(yè)余時(shí)間享受個(gè)人生活,為了成為一名高尚的醫(yī)護(hù)人員,我們持之以恒,永不懈怠。

  在同濟(jì),我們成功完成了繁重的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì),也呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的趨勢(shì)。有的同學(xué)廣泛參與校園活動(dòng)和社會(huì)公益,收獲了社會(huì)的贊美;有的同學(xué)熱愛(ài)體育,培養(yǎng)了良好的身體素質(zhì);有的同學(xué)遇見(jiàn)了愛(ài)情,有情人終成眷屬。即將離開(kāi)同濟(jì)的時(shí)刻,我們帶走的,是對(duì)知識(shí)的掌握和熟練地運(yùn)用的技能,是扶弱濟(jì)世與悲天憫人的情懷,是對(duì)老師的殷切叮囑的感恩之心,是來(lái)自同學(xué)的真誠(chéng)祝福!

  今天,我們接過(guò)這燙金的學(xué)位證書(shū),它不僅僅記錄著我們大學(xué)期間所取得的成績(jī),更是代表著同濟(jì)的與濟(jì)人濟(jì)世濟(jì)天下的責(zé)任。正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)當(dāng)做的更好,我們更有千萬(wàn)個(gè)不能茍且的理由。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  “輕輕的我們走了,正如我們輕輕的來(lái)”。我們即將奔赴祖國(guó)各地,也許是為了救死扶傷、報(bào)效祖國(guó),也許是為了建功立業(yè)、名留青史,也許是為了尋找安身立命、證明價(jià)值的存在。不論如何,我們都會(huì)開(kāi)始新的生活,帶著母校的關(guān)懷和烙印,帶著父母的殷切期盼,帶著老師的美好祝福,踏入這多彩的社會(huì)。我們將常懷感恩之心、進(jìn)取之心,不斷激勵(lì)自己腳踏實(shí)地的迎接新的挑戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),書(shū)寫(xiě)新的人生。

  最后,祝福母校人才輩出、桃李芬芳!祝福老師們身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

勵(lì)志類的演講稿 篇17

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  今天我演講的主題是:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),卻可以為了未來(lái)去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。

  戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對(duì)。為理想活著,為你的未來(lái)活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無(wú)目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知,那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮,無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。

  追逐夢(mèng)想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。

  我的夢(mèng),我的未來(lái)。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽(yáng)耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),努力拼搏,永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  謝謝大家!

勵(lì)志類的演講稿 篇18

  各位老師、同學(xué):

  大家好。

  堅(jiān)信剛剛過(guò)去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸。考生們走過(guò)了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口,經(jīng)過(guò)了高考的洗禮,他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為咱們,雖沒(méi)有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗(yàn),比如方法。

  以下是高三學(xué)長(zhǎng)們的領(lǐng)悟方法和推薦,和大家共享。

  1)高中領(lǐng)悟是一個(gè)積累的過(guò)程,高一就開(kāi)始發(fā)奮,不算早,高二開(kāi)始刻苦,不算晚。高三才開(kāi)始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。

  2)端正領(lǐng)悟態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)悟,領(lǐng)悟就用什么樣的成績(jī)來(lái)"回報(bào)"你。

  3)上帝是公平的,給每個(gè)人的時(shí)刻都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就務(wù)必比別人付出更多。

  4)發(fā)奮了不必須會(huì)有好成績(jī),但是不發(fā)奮必須沒(méi)有好結(jié)果?茖W(xué)的領(lǐng)悟方法是建立在合理安排時(shí)刻的基礎(chǔ)上的。

  5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者,管住自我是好學(xué)生的王牌。

  6)基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課本很重要,能書(shū)記課本的人成績(jī)必須不會(huì)差。必須要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費(fèi)時(shí)刻。

  7)心態(tài)甚至比領(lǐng)悟更重要,心靜,樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝高考。

  8)身體是革命的本錢(qián),這是真理!身體不好,你很難領(lǐng)悟好。

  9)多數(shù)狀況下,上的補(bǔ)習(xí)班越多,成績(jī)?cè)讲辉鯓訕。尤其是在高三?/p>

  領(lǐng)悟是沒(méi)有捷徑的,不好想著一步登天,只有將思考融入領(lǐng)悟,才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。領(lǐng)悟與記憶是不一樣的,領(lǐng)悟是要明白,要從問(wèn)題中歸納方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中歸納經(jīng)驗(yàn)。

  我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是領(lǐng)悟的重中之重。晚上不宜將自我搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不好將自我的時(shí)刻安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下

  但我說(shuō)的放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來(lái),通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè)是務(wù)必的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)刻,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讀讀課外書(shū),看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

  說(shuō)到課外書(shū),這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書(shū)便成了咱們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書(shū)籍,咱們應(yīng)控制住自我,看書(shū)只為消遣,而不應(yīng)癡狂。

  對(duì)于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng),中考只是一個(gè)十字路口而已,一如既往的安心領(lǐng)悟吧,跟好老師的步子,發(fā)奮掌握更多的知識(shí),只要盡了全力,就沒(méi)有遺憾。

  有一段話我印象頗深,每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。到達(dá)目標(biāo)之后,不好忘記啟程,忘記趕路。

勵(lì)志類的演講稿 篇19

  大家好,我是來(lái)自于臨床115班的,今天我要演講的題目是:塑造異樣的青春

  逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關(guān)頭,等待接受命運(yùn)的檢閱,可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動(dòng),我們要在這個(gè)人生最美麗的花季,在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上,競(jìng)演動(dòng)人的芳華。

  如果說(shuō),冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話,那么,我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話,用淚水洗刷失意的過(guò)往,更用血汗?jié)灿硐氲拿妊。氣派不倒,豪情長(zhǎng)嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。

  曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)宣誓:志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

  健康所系、性命相托。作為醫(yī)學(xué)生的我們有責(zé)任與義務(wù)去維護(hù)生命的健康與純潔。青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重,然“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春”?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻,只有拼搏的青春才是人生絕美的`風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開(kāi)墾的希望原野我們只有不懈地耕耘,沒(méi)有任何退縮和逃避的借口。

  印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實(shí)!笔前,大學(xué)生活是忙碌的,但也是充實(shí)的;它是艱苦的,但也是滿懷希望的!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無(wú)香,心素如簡(jiǎn),我們需要淡定寧?kù)o,需要求真務(wù)實(shí),需要更加嚴(yán)格地要求自己。我們需要充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)不僅是興趣,更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束,更是考驗(yàn)和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼,更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養(yǎng)。看!蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢(mèng)。不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界,勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

  期冀在這人生最鮮艷的花季,讓我們最美地綻放! 我的演講完了,謝謝大家!

勵(lì)志類的演講稿 篇20

  敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃,寵愛(ài)不已,看到了生命的希望與力氣。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵,卻心想它盛開(kāi)越艷麗就會(huì)越快凋零,為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生迥然不同的想法呢?緣由就在于有的人能用主動(dòng)的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。

  遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的.一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順當(dāng),但你可以事事盡心;你不能持續(xù)生命的長(zhǎng)度,但你可以確定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以變更心情;你不能選擇容顏,但你可以呈現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用主動(dòng)的眼光看待事物,用微笑面對(duì)生活,那么肯定會(huì)成為一位勝利的人。

  想做一個(gè)勝利的人,必需要用微笑面對(duì)生活,用樂(lè)觀的心態(tài)看待每一件事。

  或許你做到了這些,可在有些方面上還是沒(méi)有取得勝利,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)勝利的人了。因?yàn)槟阒辽賾?zhàn)勝了自己,只要用微笑面對(duì)困難,就可以戰(zhàn)勝困難。只有你想不到的事,但肯定沒(méi)有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,勝利就肯定志在必得。

  聞名遐邇的科學(xué)巨匠霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡(jiǎn)潔的幾根手指頭活動(dòng),可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用主動(dòng)的眼光看待事務(wù)。如此巨大的損害都能被他看得云淡風(fēng)清,莫非我們就不行嗎?宏大的霍金是和我們一樣平凡的一般人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家,但是他并沒(méi)有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要主動(dòng)的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

  擁有主動(dòng)地看法會(huì)發(fā)覺(jué)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會(huì)變得美妙!

  我的演講完畢。

  感謝大家!

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