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勵(lì)志主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-12

勵(lì)志主題演講稿十篇

勵(lì)志主題演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高一六班的,今天我想就“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。

  常常思考,究竟書(shū)籍是什么,而讀書(shū)對(duì)生命來(lái)說(shuō)又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

  現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

  首先,讀書(shū)并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。

  其次,讀書(shū)不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。

  當(dāng)然了,讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢喿x都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂(lè)章。

  清晰的記得,福樓拜曾說(shuō),閱讀是為了活著。既然讀書(shū)可以改變命運(yùn),那讀書(shū)就不單是為了活著,而是為了更好的活著!

  我想我明白了。讀書(shū)就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書(shū),我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問(wèn),如果沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些,都是書(shū)給予我們的。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂(lè),愈加輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書(shū)之手,與書(shū)偕老,撥開(kāi)成長(zhǎng)的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開(kāi)的,夢(mèng)想彼岸!

勵(lì)志主題演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的來(lái)賓,青年朋友們:

  你們好!今天我演講的題目是:《與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新》。

  經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十二年歷程,這十二年,是艱苦創(chuàng)業(yè)的十二年,是拼搏奮斗的十二年,是碩果累累的十二年。如今,開(kāi)發(fā)區(qū)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,提出了“做大做強(qiáng),打造經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極”的口號(hào),為我們提供了大有作為的舞臺(tái)。

  如果說(shuō)昨天是奮斗,那么今天的我們就不能僅滿(mǎn)足停留于現(xiàn)狀,而應(yīng)跟隨著時(shí)代改革的呼聲,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

  年青的開(kāi)發(fā)區(qū)正在崛起的時(shí)期,不需要陳腐的意識(shí),不需要與改革相背的觀(guān)點(diǎn),更多的需要有理想有文化有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)的青年們!

  李大釗先生曾說(shuō)過(guò):“人生最有趣的事情,就是送舊迎新。因?yàn)槿祟?lèi)的欲求,是在時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活,時(shí)時(shí)開(kāi)拓生活。”這句至理名言,經(jīng)久不衰地為人們傳頌著,實(shí)踐著,正是因?yàn)樗沂玖艘粋(gè)正正確確的,永傳于世的道理:世界上一切事物的發(fā)展變化都是開(kāi)拓的推動(dòng)下完成的。

  縱觀(guān)歷史,上下五千年,人類(lèi)就是在開(kāi)拓創(chuàng)新當(dāng)中發(fā)展進(jìn)步的。黃道婆改選紡織技術(shù),沈括撰寫(xiě)《十二氣歷》,中國(guó)的四大發(fā)明,英國(guó)的工業(yè)革命……哪一次社會(huì)變革、科技進(jìn)步不是人們創(chuàng)新的結(jié)果?從人類(lèi)誕生的那一天起,創(chuàng)新的腳步就從未停止過(guò)。一串串創(chuàng)新的成果的歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中,人類(lèi)的祖先如果沒(méi)有敢第一次撿起石塊和樹(shù)枝,今天的蒼穹下還會(huì)有滿(mǎn)目的繁榮文明嗎?

  古人說(shuō)得好:“流水不腐,戶(hù)樞不蠹!敝挥星笮虑笞儯挛锊艜(huì)有生命力。太陽(yáng)每天都是新的,所以我們不能死抱昨天的眼光來(lái)看待今天,預(yù)測(cè)明天。在優(yōu)勝劣汰的今天,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá),我們才能到達(dá)理想的彼岸。不創(chuàng)新,不突破,就意味著停滯、潰爛、墮落,甚至倒退,更何以談為開(kāi)發(fā)區(qū)添光增彩,把開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)得更加美好呢?只有與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,才能順應(yīng)時(shí)代,符合規(guī)律,才有前進(jìn),開(kāi)發(fā)區(qū)也才能騰飛!

  今天,改革大業(yè)首戰(zhàn)告捷,開(kāi)發(fā)區(qū)的改革創(chuàng)新也是勢(shì)在必行。這是一項(xiàng)新的事業(yè),我們要有勇為天下先的膽略,要做前人未做過(guò)的事,要?jiǎng)?chuàng)前人未開(kāi)創(chuàng)的大業(yè),于無(wú)路處辟新路,于絕境中尋坦途。時(shí)移世易,人間滄桑,但創(chuàng)新大勢(shì)銳不可當(dāng),扔掉父輩的拐杖吧,去自己創(chuàng)出新路,去攝取無(wú)畏開(kāi)拓的膽魄。

  可貴,開(kāi)發(fā)區(qū)的創(chuàng)業(yè)者們憑借開(kāi)拓的精神,把這片曾經(jīng)是湖灘荒地的西部變成了一幅美麗的畫(huà)卷。是他們,為開(kāi)發(fā)區(qū)的崛起描繪了藍(lán)圖。

  可喜,開(kāi)發(fā)區(qū)的招商引資取得卓越成效。您看,匯源果汁、清華同方、昌河汽車(chē)、長(zhǎng)江藥業(yè)、香港和寶國(guó)際等全國(guó)知名企業(yè)紛紛來(lái)區(qū)投資,打造了經(jīng)濟(jì)繁榮的新區(qū)景象。

  可賀,開(kāi)發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。gdp同比增長(zhǎng)236%,財(cái)政收入同比增長(zhǎng)64。16%。今年第一季度,實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入2673萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)158%,名列全市第二。

  這以上種種,哪一個(gè)不是以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,造就出光輝的業(yè)績(jī)。

  是的,開(kāi)拓創(chuàng)新精神是社會(huì)變革的一種動(dòng)力。勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,是青年人的本質(zhì)。沒(méi)有第一個(gè)吃螃蟹的人,就沒(méi)有今天的美味佳肴;沒(méi)有無(wú)畏的開(kāi)拓者,就沒(méi)有人類(lèi)今天的高度文明。開(kāi)拓,創(chuàng)新,前進(jìn),是我們時(shí)代的音!朋友們,去突破框框,去為天下先,去做改革浪尖的弄潮兒吧!

  長(zhǎng)江的生命,在于后浪推前浪,后浪超前浪,滔滔滾滾,直奔東方。社會(huì)主義祖國(guó)的前程,在于有千百萬(wàn)革命事業(yè)的接班人,前仆后繼,奮斗不已。經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的未來(lái),在于有我們這些勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的熱血青年們,不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

  歷史的使命,時(shí)代的要求,眾人的厚望,注定我們青年是奮斗的一代,創(chuàng)業(yè)的一代,奉獻(xiàn)的一代,大有作為的一代。因?yàn)槲覀兡贻p,我們熱情,我們正處于進(jìn)取、創(chuàng)新、造就的時(shí)期。精力充沛,思維敏捷是我們天生的資質(zhì),越的財(cái)富。我們所能爆發(fā)的巨大動(dòng)力,將促使開(kāi)發(fā)區(qū)迸射出光輝燦爛的火花。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄海”。

  我們堅(jiān)信一定能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極投身“加快發(fā)展,富民強(qiáng)區(qū)”的偉大實(shí)踐,在新世紀(jì)的征途中,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的輝煌業(yè)績(jī)!

  青年朋友們,讓我們?cè)诠矂?chuàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的輝煌的大潮中,貢獻(xiàn)自己的聰明才智吧!

  謝謝!

勵(lì)志主題演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。人生,因夢(mèng)想而精彩;人生,因奮斗而快樂(lè)。

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春的夢(mèng)想就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄兡菦](méi)放下的青春之夢(mèng),頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想想的平坦大道。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的是光芒青春,綻放最美麗的是夢(mèng)想的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的青春夢(mèng)想之歌。哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

  只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志主題演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春就像一只粉紅的信件,里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

  青春就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。一抹湛藍(lán)的天空,白云綿綿,樹(shù)蔭下,我一個(gè)人描繪著青春的色彩,上頭說(shuō)到:青春的顏色需要你自我來(lái)調(diào)配,其他人只是你畫(huà)中的一部分。或許青春是一副很長(zhǎng)的畫(huà)卷,而我就是那個(gè)畫(huà)家,我要讓這副畫(huà)畫(huà)的很完美。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。

  青春就像一個(gè)錄音機(jī)。一排整齊的按鍵,高高低低,書(shū)桌上,我一個(gè)人收聽(tīng)著青春的自述,上頭說(shuō)到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀(jì)律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱;蛟S青春是一卷很長(zhǎng)的錄音帶,而我就是那個(gè)錄制者,我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。

  青春就像一桌滿(mǎn)漢全席。一排整齊的拼盤(pán),山珍海味,餐桌上,我一個(gè)人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀(jì)念冊(cè)、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來(lái);蛟S青春是一道美味的菜肴,而我就是那個(gè)烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。

  青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量,上頭寫(xiě)著:青春的活力,是我所具備的歡樂(lè);青春的力量,是我所擁有的一切;蛟S青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是咸的,海水一樣的咸。

  青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無(wú)極限;蛟S青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個(gè)品嘗者,我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。

  或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語(yǔ);或許青春就是東西南北中,五個(gè)不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語(yǔ)。

勵(lì)志主題演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我驚天演講的題目是我的夢(mèng)夢(mèng)。

  夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義,與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的夢(mèng)。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西,它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

  每個(gè)人都有一個(gè)的夢(mèng)想,我也不例外。想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?哈哈~~告訴你們吧!我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名老師。

  教師——個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親,又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無(wú)私。教師,多么高尚的職業(yè)!有人說(shuō)老師是園丁,也有人說(shuō)老教師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的教師。

  我渴望著,渴望著成為一個(gè)教師,成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的事,于是,我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中,開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識(shí)淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書(shū)!敝,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

  要成為一名教師,還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車(chē)上,為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候,我總會(huì)想起老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù),那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  要成為一名教師,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來(lái)為班級(jí)出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí),在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺(jué)得這是有意義的,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒(méi)有付出,會(huì)有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?荚嚽,我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話(huà),不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn),老師說(shuō)過(guò):有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

  我愿每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽地做夢(mèng),快樂(lè)地追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(zhǎng),成為造福于祖國(guó)和人民的人。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志主題演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下演講的主題是《新學(xué)期,新起點(diǎn)》。同學(xué)們,一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)僖淮翁と胄@,看到熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的環(huán)境,感到無(wú)比的親切。而這也意味著一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了么?

  20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會(huì)上做了題為“改革驅(qū)動(dòng),凝心聚力抓管理;逆勢(shì)突圍,求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展;為把職教中心建設(shè)成為企業(yè)人才培養(yǎng),素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報(bào)告。確定了“重管理,強(qiáng)執(zhí)行,抓落實(shí),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)18。9。0”的總體工作目標(biāo)。即:經(jīng)營(yíng)收入x萬(wàn)元,教育培訓(xùn)考核綜合為90%,五類(lèi)約束性指標(biāo)為0。

  并提出了“一個(gè)中心,兩大工程,三種意識(shí),四大硬仗,六個(gè)突破”的工作思路,其中在樹(shù)立三種意識(shí)中提出了“機(jī)關(guān)服務(wù)基層,后勤服務(wù)教學(xué),教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識(shí)”。而作為學(xué)生的我們,就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習(xí)和生活了最有力的保障,作為一名學(xué)生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為回報(bào),我們要以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度;尊師重敬,不斷發(fā)掘自身潛能,為中心的發(fā)展增光添彩。

  俗話(huà)說(shuō):“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承!兜茏右(guī)》中的“出則悌”則告誡我們,“尊重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生,從孝順父母到尊老愛(ài)幼;從尊敬師長(zhǎng)到遵守校規(guī)校紀(jì);從誠(chéng)信友善到平等待人;從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。尊重他人體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)環(huán)節(jié),只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會(huì)變得更加和諧美麗。

  同學(xué)們,新的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起抖擻,攜手并進(jìn),為實(shí)現(xiàn)“18。9。0”奮斗目標(biāo)而奉獻(xiàn)自己的青春力量。

勵(lì)志主題演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:

  大家下午好!

  像草一樣活著和像樹(shù)一樣活著

  像草一樣活著和像樹(shù)一樣活著

  人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?/p>

  他也產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。 容忍你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的'能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景,假如說(shuō)你在路上被一輛自行車(chē)軋了一下,你奮起反擊,結(jié)果一不小心你的鼻梁骨被打斷了,最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月,你的生命就被醫(yī)院消滅了一個(gè)月,但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō),這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告訴他對(duì)不起把路給你擋了,對(duì)方再蠻橫無(wú)禮,他還能揍你嗎?還能打你嗎他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好,對(duì)不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠,最后才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個(gè)世界上,你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展,你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取空間,爭(zhēng)取未來(lái),而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。

勵(lì)志主題演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來(lái)》!

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是

  鋼??”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

  偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!敝軐W(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸?duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字——仁!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來(lái),只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù),才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò),這里的“仁”,并不是指朋友

  之間的義氣,也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài),在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

  此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn),首先,我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營(yíng)造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周?chē)娜恕8?jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話(huà),有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái),需要一種克難攻堅(jiān)的神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤(pán)散沙,那又何來(lái)生機(jī)與活力?

  何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!《勵(lì)志主題演講稿選3篇》

勵(lì)志主題演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx學(xué)院xx班的。今天我演講的題目是《五四激揚(yáng)青春,我們一路向前》。

  青春是一個(gè)季節(jié),一個(gè)不可或缺的風(fēng)景,人生走到了青春驛站,也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來(lái),生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。

  人說(shuō)朝著一個(gè)目標(biāo)前行,全世界都會(huì)為你讓路。激揚(yáng)青春,我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時(shí),我們?cè)谙笱浪行逕挷⑻嵘约。一邊感嘆著青春易逝,一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情,我們來(lái)到這個(gè)生動(dòng)的世界,才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開(kāi)始。

  沒(méi)有人會(huì)留意月亮什么時(shí)候是圓的,又什么時(shí)候會(huì)殘缺,就像沒(méi)有人意識(shí)到青春從何時(shí)起,何時(shí)會(huì)結(jié)束一樣。面對(duì)剛剛綻開(kāi)的花兒,你不懂得珍惜,不懂得欣賞,等到花兒凋謝之時(shí)才如夢(mèng)初,鮮艷美麗隨風(fēng)逝去,傷感也隨之到來(lái),這樣的青春還有什么激情呢?

  有人說(shuō),青春是用來(lái)?yè)]霍的,這句話(huà)雖不恰當(dāng),卻也不無(wú)道理。是啊!年輕時(shí)代就應(yīng)該有一顆熾熱而飽滿(mǎn)的心靈。無(wú)論經(jīng)歷多少挫折與痛苦,享受多少陽(yáng)光與溫暖,都是我們的寶貴的財(cái)富。

  回望xx年前,五四仍在耳邊,它激勵(lì)著我們解放、建設(shè)新,到了當(dāng)代又激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí),我們要做的就是一路向前,這樣當(dāng)你回望來(lái)路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路,可方向總是向著你的目標(biāo),一路前行!

  一路上,我們的每一個(gè)成果,都是由許許多多不為人知的努力與付出換來(lái)的,每一個(gè)小小的成功又更加激勵(lì)我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課,天剛蒙蒙亮,路上遇見(jiàn)最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí),心中便有一個(gè)感想:從此就開(kāi)始與朝陽(yáng)為伍的日子!

  舞動(dòng)青春,我們有廣闊的舞臺(tái),給我舞臺(tái)我將給青春精彩。激揚(yáng)青春,我們有自己的方向,給我方向我將一路向前!

  我的演講完畢,謝謝!

勵(lì)志主題演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你努力了,盡力了,才有資格說(shuō)自己的運(yùn)氣不好。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你正在經(jīng)歷什么,堅(jiān)持住,你定會(huì)看見(jiàn)最堅(jiān)強(qiáng)的自己!

  任何打擊都不應(yīng)該成為你墮落的借口,你改變不了這個(gè)世界,但你可以改變自己。

  你唯一應(yīng)該超越的人,是昨天的自己。

  寧愿為自己做過(guò)的事后悔,也不愿因自己沒(méi)做的事而遺憾。

  感受痛苦吧,體驗(yàn)痛苦吧,接受痛苦吧,了解痛苦吧,錐心刺骨的痛過(guò)之后,人才會(huì)真正成長(zhǎng)。記著,別讓現(xiàn)實(shí)擋住了夢(mèng)想的去路!

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